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我学会了自立五年级作文【精品20篇】

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五年级下册作文学会感恩

全文共 626 字

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在很多人眼里,亲情就是水,淡而无味,何来感恩?像我们这些活在蜜罐里的蚂蚁,都曾经骄傲得认为,蜜为我而生,为我而存。但是,我错了。有那样一个人教会了我感恩。他叫田世国,当时他在广州做律师,听到母亲患肾癌的消息,匆匆赶回了山东老家。母亲由于心疼钱,有一次到了透析的时间,坚持不肯去,以至于憋得没气了。抢救了几个小时,直到天快亮的时候,心跳、血压才恢复正常。难关度过了,田世国的心却丝毫没有放松下来。母亲不能喝水,馋的时候,只能切一片黄瓜片贴在嘴唇上;实在渴了,用矿泉水瓶的盖,倒一点点,润润嗓子。这是个常人无法想象的痛苦。田世国看在眼里,疼在心里。查询资料,咨询专家,毅然前往上海配型,他说:“母亲养他这么大,应该享福的时候没有享到福,反而生病了。我捐出一个肾,算是物归原主……”好一个“物归原主”,回答了被问千百年的问题,“谁言寸草心,报得三春晖”!感激父母,这是我们从呱呱坠地起就心存的一份情怀。我感激他们给了我舒适的生活,给了我精神的鼓舞,给了我无助的搀扶,给了我痛楚时的抚慰。

我每天都很努力,每天都上进。在我活着并懂得感恩的每一天里,都在努力做一个能感恩向善的人。我要用我的热血去回报祖国,回报社会,回报父母。我依然活在蜜罐里,但我不再被甜蜜所埋醉。这样的幸福是父母用他们的青春换来的,我要好好珍惜。

我们的生命、身体都来自父母,我们的喜怒哀乐来自社会和自然,我们的生活来自于那些关心并帮助过我们的人。让我们学会感恩,懂得向善,好好面对我们的生活吧!

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篇1:学会自立

全文共 740 字

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我向来认为,成功靠自己,成人看父母。老师常说美国小孩如何独立,会独立生活、独立思考,其实很多都是父母教育出来的。观念改一下,我相信我们也一样可以独立自主、独当一面来学会独立。

今天的这个机会,足以让我锻炼锻炼了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老师让交保险费,人寿的,五十元!”爸爸问:“是什么保险?”我支支吾吾的,说不出来。“爸爸,是锻炼我独立能力的时候了,这次保险费让我自己来交,是什么险种下学后向你交代。美国的小孩,不吃饭就得饿着,三、四岁就会洗衣服,十六岁就离开父母独自去闯荡,十八岁就自己打工挣钱交学费。给我五十元,让我自己去交。你就等着瞧吧!”说完,爸爸沉思了一会儿,点点头,递给了我五十元。

到了学校大门口,呵!人真多,好不容易才挤进去,我叫了一声:“阿姨!先让我交吧,一会儿就要关大门了,我还上课呢。”她说:“好吧!姓名?”“王云灏。”“身份证号?”“xxxxxxxxxxxx。”“家长姓名?”“王祥领。”阿姨登记完后,我小心翼翼地把五十元钱交到阿姨手里。

嘘...我长出了一口气,终于完成任务了,心中那沉甸甸的石头也落了地,忐忑不安的心情飘得无影无踪。我想:美国人的孩子,五、六岁就已经学会独立自主了,而我都十二啦,自己交个保险,竟把我自己搞得如此紧张。看来我还需要锻炼呀!

到了教室,我把那个阿姨给我的红条交给了班主任崔老师,就跟读同学领的课文了。

已经六年级了,马上要上初中了,独立自主的能力还没有扎实。六年级的我,已经长大了,不能再依赖父母了,学会独立是现在必要的。

我们这些中国孩子,哪一样不比美国小孩好?就是独立能力稍稍落后了一点点吗!我们会改正的。我们要做最优秀的学生,在独立中慢慢的进步,在进步中更加努力,在努力中继续加油。用自己的双手创造出美好的明天!

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篇2:我学会了倾听小学五年级

全文共 500 字

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有人这样说过,耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一起就成为了一颗心,那么,这颗心一定能感受到爱的声音。

从小,我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。

爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量,他没次回到家前出电梯时,我总是听见一阵急促的敲门声。这时,他会红着脸向我们说到,对不起,忘了带钥匙了,虽然看他平时很马虎,可他工作起来很认真,他力求做到最好,来为我们做好榜样,他在家里慢慢走动时,就会显出他那稳重的脚步声,听上去让人感觉到很舒服,他的脚步声是独一无二的,在我心里也是最好的。

妈妈的脚步声总是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的时候,我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中,她来来回回的做家务,整个屋子里等能听见她那忙碌的声音,她的脚步,总是让我感觉到家的温馨。

放假了,回到了自己多年未见的外婆家,又听到了外婆的脚步,她急急忙忙的跑来接我们了,她迈的步字十分奇怪,一会慢,一会快。比如说,她做家务是,看似干净利落,可是仔细一听,她的脚步声却一点也不慌忙,反而显得很缓慢。真是让人猜不透

能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情!用心去倾听爱的声音,将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!

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篇3:我学会了自立的

全文共 704 字

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胡文忠曾说过“凡人要自立,要自强,要求己莫求人”,这是一句警醒世人自立自强的经典语录,可现如今,大多数孩子都是爸妈的掌上明珠,“衣来伸手饭来张口”,但我们总归是要离开父母的,从小自立便是你在社会上立足的必备条件。

或许有些人会说:“我们有父母,我们家财万贯,不需要自立,爸妈有钱就可以了,需要我自立干什么,多此一举嘛!”可是难道这些人就会永远的待在父母身边么?这些人就可以做一辈子温室里的花朵么?答案是不可能,父母终有一天会离开人世,我们也不可能一辈子“啃老”。

有些人也会说:“我们青少年现在最重要的事情就是学习,其他事情都交给父母便好了。”是的,学习固然是目前最重要的事情,但自立也是必不可少的,在我身边,有一位成绩优秀的同学考上了大学,可在大学生活第一天他可就犯了愁,生活完全不知道自理,整天哭丧着脸说想念父母,难道这便是建设祖国未来的下一代么?知识是有了,可长期这种依赖的心理已经使这名同学失去了责任感,已经丧失了在社会上立足的能力。

香港巨富李嘉诚的两个儿子便是很好的例子,他们想在父亲的公司里任职,但李嘉诚果断的拒绝了:“我的公司不需要你们!还是你们自己去打江山,让实践证明你们是否合格到我公司来任职。”于是,兄弟俩去了加拿大,一个搞地产开发,一个去了投资银行,他们克服了难以想象的困难,把公司和银行办得有声有色,成了加拿大商界出类拔萃的人物。有人又会认为李嘉诚残酷无情,殊不知正是因为李嘉诚这种难以令人接受的教育方式,使这兄弟俩自立,走上了人生的辉煌。

因此,作为青少年的我们,作为建设祖国未来的我们应自强自立,“少年强则国强”,同时,当父母的也不应溺爱孩子,让我们学会自立,为了祖国美好的未来而奋斗!

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篇4:学会自立

全文共 639 字

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我看过一幅发人深思的漫画,这幅漫画让我感触很深……

这幅漫画讲的是:奶奶去送小军上学还帮小军背着书包,一路上急急忙忙,到了学校之后,奶奶头上流着豆大的汗珠,喘着粗气。老师问小军:“小军,你向来都是很早来学校的,今天怎么迟到了呢?”小军抓抓后脑勺,说:“老师,都怪奶奶走的太慢了,才会迟到的。”奶奶也说:“老师,这都怪我,我走的太慢,才让孩子迟到的。”在生活中,许多孩子都是来依靠父母,从而导致不能自立。画中的小军就是一个例子。小军迟到了,为什么都怨给了奶奶呢?明明是他不早点起床,早点起床的话,那不就迟到不了了吗?

还有,小军的奶奶也做得不对,她不应该帮小军背书包,小军硬要给,那奶奶就坚持不接,这样,小军也就没有办法。溺爱孩子,会让他养成依靠父母的习惯,让孩子自己的事情自己做,自己的书包自己背,会让孩子养成自立的好习惯。

但是,在生活中,也由很多不自立的现象,有一次,我在路上散步,看见一个小朋友走了几步,就累了,让妈妈背着,这位妈妈也很“听话”,连忙把孩子背起来就走。我想,着个小朋友始终都要离开妈妈,那离开妈妈他会怎么办呢?

学会自立,会让我们有自己的事自己干的能力,如果不自立,将来离开父母,那怎么办呢

当然,在生活中也有一些能自立的小朋友。有一天,我去给妈妈买菜,我看见菜摊上是一个8、9的小朋友在卖菜,菜摊旁还放着她的作业。我买完菜,真想对她说:“你真能干!”

自立,会让我们变得勤劳;自立,会让我们变得能干,让我们一起来坚持自己的事情自己做,自己的书包自己背,来学会自立吧!

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篇5:我学会了写毛笔字五年级作文

全文共 632 字

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每当我看见书桌上一张张工整的毛笔字时,我都会想起练毛笔字那一幕幕令我心疼而甜蜜的记忆。

记得小学二年级暑假的一天,我随爸爸妈妈去看书画展,我被书画展上那些漂亮的毛笔字所吸引,我羡慕极了,下决心一定要学会写毛笔字。于是,我就央求妈妈给我报了一个书法班。

我原以为写毛笔字很简单,和写钢笔字差不多。可是,刚开始我就有了麻烦,我根本不会握笔。这时,教书法的沈老师走过来,语重心长地说:“别急,盈舒,慢慢来,用大拇指和中指捏着笔,食指在中指上方一厘米的地方,笔杆竖起来就行了。”我按照沈老师说得去做,果然握好了笔。

开始写字了,沈老师开始教我写“一”。可是,平常看起来很简单的“一”却被我写的一塌糊涂,最后干脆画鸡爪算了。

没想到学写毛笔字那么难,我一回到家就打起了退堂鼓,妈妈看出了我的心思,高声地说:“当初是谁想学书法呢?当初又是谁恳求我给她报毛笔字班的呢?现在竟连“一”都不会写,是不是很可笑呢?”我不想被嘲笑,于是鼓起勇气向沈老师请教怎么写好毛笔字,沈老师耐心地说:“别着急,只要功夫深,铁杵也能磨成针,坚持下去,你会写好毛笔字的。”沈老师的话仿佛给我打了一针“强心剂”,我就不信我写不好毛笔字。于是,每天中午回到家里,我第一件事就是写毛笔字,尽管有时手腕都练疼了,但我还是咬着牙坚持下去;尽管有时耳边传来小朋友们的嬉戏声,但我还是挡住玩的诱惑,认真地练着,练着……

我的字越练越好,老师的鼓励,同学们的赞美坚定了我学好毛笔字的决心。练毛笔字如一炉火,锻炼了我的勇气和毅力!

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篇6:我学会了道歉_五年级作文

全文共 843 字

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我有一个好姐姐,她对我可关心啦,但我却很对不起她。

那一天,我看了一块电视剧,上面说,泡茶的杯子有的里面刻着字。我十分好奇,这是真的吗?先看看再说。于是我拿起了杯子,东瞧瞧,西望望,里面什么都没有啊!电视里净说瞎话,纯粹骗人的,玩来玩去,一不小心,哎呀!真糟糕!杯子掉在了地上,“啪”的摔成了碎片。

怎么办?爸爸很快要回来了,忽然我眉头一皱,记上心来。想起了正在里屋做作业的姐姐。对,就让姐姐当我的“替死鬼”吧!

我趁她不注意,悄悄地溜到了外面,和正在玩耍的伙伴们踢起球来。一会儿工夫,就看到了爸爸提着包,哼着小曲,高高兴兴地上了楼,我也马上在后面上来了。

爸爸已经走上了三楼,“砰”的一声,门关死了,我蹑手蹑脚地来到门前,听着屋里的动静。

“这是谁打碎的?”爸爸严肃的话传出来。

“嘿,好戏开始啦!”我暗暗得意起来。

“什么打碎了?”是姐姐莫名其妙的声音。

“什么打碎了,你心里知道。”

“不是我打碎的,我一直在房中写作业!”

“不是你摔碎的,还会有谁?”

“不会是弟弟吧?”

“怎么会是他摔碎的,他是个诚实的孩子,你就不要再说了,死丫头,还敢犟嘴,看我不揍你……”

屋里传来爸爸拳打脚踢和姐姐的哭喊声。我走也!我像一只老鼠,慌慌张张地溜了。

我为什么要这样做,为什么?我也真的不知道

过了好长时间,我若无其事地回了家,一本正经地说着在外边活动的快乐。

“怎么啦?杯子碎啦?爸爸,是你打碎的吧!”我装做什么也不知道的样子。

“我说不是栋栋吧!来,爸爸给你带来了什么?”

我一看,嗬,这么多玩具,还有许多好吃的……

姐姐还在嘤嘤地哭着,肩膀一耸一耸地眼圈红红的,这一天,姐姐没有吃饭就睡了,第二天还没有吃。看着姐姐伤心的样子,我多想告诉爸爸事情的真相,可是我又不敢。

几天过去了,我终于忍不住了,一五一十地告诉了爸爸,这真的是我摔碎的,爸爸一下子愣了。当他明白过来后,温和地说:“你懂事了!栋栋,来,咱俩给你姐姐赔个不是。”

“孩子,是爸爸不好,不该那么粗暴……”

“姐姐,我错了,你狠很打我吧,怎么处置都行……”

指导教师:李振勇

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篇7:学会自立

全文共 860 字

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今天,因为临时有任务要出差到漯河,一时又找不到可以照顾孩子的人,不得已,我只好狠下心来,给孩子留下吃午饭的钱,让女儿带上备用的手机,交待好各种注意事项,千叮咛万嘱咐后踏上了旅程。

怀着忐忑不安的心情,我一路上反思自己这样放手让孩子们独自在家的利弊,还有各种可能会出现的状况,越想越觉得自己不是一个称职的妈妈。自己是不是胆儿太大了,毕竟他们一个是九岁、一个是七岁的孩子呀,万一出现意想不到的事情该怎么办?

时间过得很快,一晃到了十二点十分,到了和孩子们约好的通话时间。当我的手机铃声响起,屏幕上出现那个温暖的电话号码时,我的心情是多么舒畅!“妈妈,我们已经到家了,我马上带弟弟下楼去吃饭。放学时我在门卫室找阿福找不到,找了一圈,却发现他挤在卖河蚌的摊前看河蚌,让我着急了好一阵子。妈妈,你回来要批评他,让他别乱跑。”好孩子,好女儿,你只是一个九岁的小女孩,当妈妈不在家的时候却要承担起照顾弟弟的责任。谢谢你了,我的好孩子!

到了下午一点,手机铃声再一次响起,电话里是孩子们欢快的声音:“妈妈,我们吃过饭了。”“妈妈,我下午有英语课,我正在写英语作业,写完后我和姐姐就开始睡觉了。”……怎么了?孩子们怎么有一种自由的欢悦?是自己独立的成就感和自豪感?我放下了悬着的一颗心,开始期待下午两点钟的电话。要是两点十分电话铃声不响起,那可能就是孩子们在梦乡里睡熟了。

下午两点一分,期待中的手机铃声再次响起,女儿的声音听起来就像天籁:“妈妈,我们就要到学校门口了,您放心吧!”一颗心终于放进肚子里了!

我出差的这一天,孩子们完全按照在家商量好的路线完成了独立上学、放学、吃饭、睡午觉、做作业,在规定的时间内跟我保持联系,他们的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的时候,但每次都请亲戚或朋友帮忙照顾他们几天,这可是他们第一次完全独立在家过的一天呀。也许,适当的放手能让孩子们学会更加独立,对孩子们的成长更有帮助。但这也是我的无奈之举,我要尽量避免这种状况的出现,尽可能在一个安全、可控的情况下放手,让孩子们学会独立,让他们健康快乐地成长。

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篇8:学会保护环境五年级

全文共 736 字

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一天,小明和小红放学回家,这本是一个万里无云,秋高气爽的下午,直到他们走到一个垃圾桶旁。 One day, Xiaoming and Xiaohong went home from school. This was a cloudless afternoon afternoon, until they walked to a trash.

他们发现垃圾桶边有很多垃圾,果核、塑料袋、瓜子皮,一只只飞舞的苍蝇,还有一股臭臭的味道,闻到这股味道之后,大家有的捂着鼻子快速通过,有的把手放在鼻子前面不停地扇动,都想快点离开。

这时,小红对小明说:“你等我一下。”说罢,小红就弯下腰小心翼翼地把垃圾放回垃圾桶,小红的手上沾满了脏东西了。还有一些不明液体,让小红直冒冷汗。她的衣服也粘上了污垢。这时有几个人过路人来了,他们对小红指手画脚,小红也不理他们,继续捡着垃圾。

一旁的小明虽然没有去捡垃圾,但脑子里在想,我能做些什么吗?他眉头紧皱,大脑飞速运转。这些垃圾在垃圾桶旁,说明扔垃圾的人是有环保意识的,可为什么没有扔进垃圾桶里面呢?小明越想越不明白,越想越想不通,怎样才让人不乱扔垃圾呢?

这时,小明眼前一亮,想到了一个好办法。他把书包里图画本和马克笔拿出来,撕下一张白纸,用马克笔在上面写上“文明只差一步”几个大字。又拿出胶水把那张纸贴在垃圾桶旁最显眼的地方,确保来扔垃圾的人能看到才满意。一边的小红也把垃圾收进了垃圾桶里,看着没有垃圾的垃圾桶周边,自豪极了,不由地互相竖起了赞扬的大拇指。

这件事告诉了我们,生活中有很多不起眼的小事,但就是这些不起眼的小事,代表着一个人的修养与品质。有一些事做到比做好只差一步,可就是这一些不起眼的小事,还是有很多的人不想做。生活一小步,文明一大步!

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篇9:我学会了自立

全文共 768 字

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有一个小孩,他的父母对他百般宠爱,他就是父亲的命根,母亲的宝贝,全家的小皇帝。他从小衣来伸手,饭来张口,什么是独立,他一概不知,也不理。其实,他在成长期间,受到老师的教导,回家经常主动向父母“申请”帮忙搞卫生,可惜父母总是以相同的话回答他:“我知道你是个乖孩子,不过做家务这事向来都是由大人来做的,小孩子最重要的就是好好学习,这些事你不用管!”久而久之,那个小孩就不再有那份帮忙做家务的热心,而且越来越依赖父母,连裤子在哪他都不知道,那当然,在他小的时候,鞋带也不会绑,妈妈就给她买一双不用绑鞋带的鞋,他长大出来工作了,爸爸又以他的威望给孩子铺好了路,他一直不想靠爸爸找工作,可他却不敢,因为他没自信,因此,他一直都依赖父母,缺乏独立性,所谓依赖性是培养自尊自信的绊脚石,他又如何能够走出自己床的一条路?

相反,有些家长培养自己的孩子从小独立自主,自己事情自己做,吃饭前帮忙拿来碗筷,饭后帮忙收拾碗筷,独立性强,且又有主见,有毅力,意志坚强,这些并非一朝一夕就能培养出来,他小时候学走路时,东摇西摆,晃来晃去,一个不小心,摔跤了,痛得要命,当然不理“三七二十一”,大哭一场。可是站在一旁的父母却“视而不见”、“充耳不闻”,既没有立刻跑过去扶起他,安抚他,又没有说什么,而是纹丝不动。别以为他们无动于衷,他们可比谁都紧张,比谁都心疼。可他们在等待,等待自己的心肝宝贝靠自己的力量从新站起来,就这样,孩子慢慢站起来了,一步一脚印地向前进,遇到挫折,始终不屈不挠,最终走向成功的巅峰。

从这两个孩子的事例可以看出没有自立能力的人总比有自立能力的人吃亏。因为他们习惯于依赖他人,完完全全失去主见,处事不能当机立断,没勇气和自信把握时机,让千载难逢的好机会白白流失,何来成功?只有自立的人有着自己出来闯一番的胆量,才能攀上胜利的顶峰,看见山那边的海!

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篇10:我学会了游泳五年级作文

全文共 339 字

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在一个烈日炎炎的夏天里,我和妈妈一起去石家庄市空中花园玩,在游泳的地方有许多小朋友从高处往下跳入水池中,哇,看上去很好玩的。

在这里,我一定要学会游泳!我高兴地换上游泳衣,跑到水池边,当我的脚尖碰到水的时候!啊,好凉呀!随后只听“扑通”一声,“呀——谁?”“噢!原来是小明呀”。“咦,你怎么来了?”他对我说:“他到石家庄来玩,因为太热了,所以顺便来游泳啦!”

他会游泳,后来我就让他来教我游泳,学了半个小时,我还没学会。我来到妈妈身边说:“我不想学了,我怕水呛着了”。妈妈严肃地说:“做什么事都要细心地去做,坚持做下来,不能半途而废,知道吗?”我说:“噢。”

后来我在妈妈的帮助了,学会了游泳。而且越游越远,越游越熟练。

是呀,无论做什么事情,都不能半途而废,只要坚持,你一定会成功的。

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篇11:我学会了宽容的五年级

全文共 564 字

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给自己的心开一扇窗,让心中的灯照亮远方的路,于是我学会宽容,用宽容面对一切。                                                                                          ——题记

昨天下午,我高高兴兴的去上学,三节语文课后,我就开始利用课余时间和同学们聊天。“叮铃铃······”上课了,我们端端正正坐好等待数学老师走进教室,数学老师走上讲台,“这节课我们来做数学大作业。”数学老师说道。

接下来我们都埋头开始做作业了,二十分钟后许多同学就写完了,我也写完了。这时身后传来轻轻的声音:“任浩冉!”我急忙扭过头去,是高洁,高洁轻声问我:“大作业写完后交吗?”就在我准备回答时,数学老师点名让我站起来,以为我是在钻空子和高洁说话,并严厉的批评了我,当时我心里委屈极了,那眼泪就像断了线的珠子一样往下掉。高洁也很内疚,在一旁说:“任浩冉,别哭了,要不······我替你站。”我气呼呼地说: “不用。”

放学后,我被老师留了下来,老师又批评我了,当时我心里真的好恨高洁。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后对我说:“对别人要有宽容的心,只有你对别人有宽容之心,你有错误时,别人才会以宽容的心对你。”

是啊!如果人人都有一颗宽容的心,社会不就会更加美好吗?

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篇12:学会自立

全文共 815 字

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以前,我一直认为我的父母亲是世界上最好的父母,你瞧——

“爸爸,这道题目太难了,我做不出!指导一下!”“来了,这到题目应该这样解……”“妈妈,作文想不出题材,帮我想想!”“可以用这个题材啊……”“爸爸,明天就要考试了,帮我复习一下!”“你把《一课四练》的‘动脑筋’做一做,待会我过来批…。。”在爸爸妈妈的辅导下,我的作业全对,作文当众朗读,测验都是班里前几名……

可是最近,爸爸妈妈退步了!你听,“爸爸,这道题目做不出,指导一下!”爸爸用陌生的眼光看着我,仿佛不认识我似的丢下一句话:“自己做!”要写作文了,真不知该写什么,我习惯性地冲着妈妈大喊:“妈妈,没有作文题材,帮我想想!”谁知妈妈也像变了个人似的,头也不回地回答了三个字:“自己想!”

爸爸妈妈为什么这样对我呢?他们是不是不爱我了?我生气极了,大声质问到:“爸爸妈妈,比起上学期来,你们退步多了,知道么?”爸爸妈妈笑而不答,我无可奈何。

渐渐地,我习惯了。题目做不出,我刚要离开座位找爸爸,“不行,得自己做!”我咬咬牙命令自己,笔在草稿纸上不停地写着,算着……哈哈!难题终于被我解决了。作文想不出题材了,刚要张嘴叫妈妈,“不行,自己想!”我努力地回忆着最近发生在自己身边的事情,一个细节想电影镜头一样闪过我的脑海,嘿,有了!刷刷刷,作文本上洋洋洒洒留下了我的笔迹。要测验了,我拿出书本看看爸爸妈妈,“咳,还是自己复习吧!”重点、难点、要点被我各个击破,对付第二天的考试绝对是十拿九稳。

慢慢地,我发现,爸爸妈妈不辅导,我照样可以做得好,我的作业本依旧全队,作文仍旧当众朗读,测验依旧名列前茅……

我骄傲地告诉他们:“你们退步了,但我进步了!”爸爸妈妈若有所思地回答“用我们的退步换你的进步,很值啊!”

我发现了其中的奥秘,原来爸爸妈妈在锻炼我的自立能力啊呀!我激动地搂着爸爸妈妈“原来你们还是爱我的!”

现在,我已经学会自主学习,还真是爸爸妈妈的功劳,培养了我的自信心,让我学会了自立。

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篇13:我学会了游泳五年级作文550字

全文共 605 字

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暑假里,我报了一个游泳班学游泳。我永远不会忘记第一次下水的情景。那一天,我看到碧蓝的泳池,非常兴奋,换了衣服不管三七二十一地“扑通”一声跳进了深水区,一落水身子就直往下沉。我拼命地挣扎着,但水直往嘴里灌,很快就呛得快透不过气来了。教练赶紧跳下水,把我拉回岸边。这下,我就像只泄了气的皮球,结结巴巴地对教练说:“水……这么深,我……会……不会淹死?”看着我这幅模样,教练觉得又好气又好笑,对我说:“无论学什么,都要有毅力,不能着急嘛!”

经过坚持不懈的认真学习,我终于学会游泳了。一次,教练要求我游八个来回,中间不允许休息,或者游十五个来回,中间允许休息。在我不知所措时,我的心里出现了两个小矮人,一个说:“选择八个来回吧,这是一个挑战自己的好机会,不要放过它。”另一个说:“选择十五个来回吧,万一在游的时候不小心溺水了,怎么办?挑战自我比珍惜生命重要吗?”我费尽心思地想了一会,便选择了八个来回。可是我游了七个半来回便疲惫不堪了。我就在心底为自己加油,“岳衍锦,把这最后的半个来回游完了就可以玩了,千万不要放弃呀!”……我咬紧牙关,硬是一口气游完了八个来回!教练对我竖起大拇指说:“好!好样的!坚持就是胜利!”

童年是人生的一份子。游泳则是我童年的一份子。这次学习游泳,我不仅掌握了一项强身健体的技能,还更加深刻地体会到了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。学游泳那些闪亮的日子,成为我心中难以忘怀的美丽记忆。

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篇14:五年级作文我学会了500字我学会了游泳

全文共 578 字

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暑假里,我参加了游泳中级班的学习。因为报名表上写明了是深水教学,对于我从来没有去过深水池的初学者来说,十分忐忑。

更让人意想不到的是,我们所在的泳道是深水池第二道,水深两米且无“岸”可扶,我顿时紧张起来,身体僵硬,刚开始下水时就呛水了。

教练见状,只能抛给我一对浮袖,让我在内泳道练习。我深呼一口气,壮壮胆试了一下,整个人可以一动不动地站在水里,鼻子也能露出水面。我的心理障碍立刻就解除了,顺利地完成了蛙泳和自由泳打腿这两项任务。

下课时,教练语重心长地对我说:“你必须克服心理障碍,做到不怕水,才能学好游泳。”我也在心里对自己说:“我明天必须努力才行!”

第二天上课之前,我还是很紧张。教练似乎感觉到了我的害怕,就又塞给了我一对已经被他挤得只剩原来一半气的浮袖。我一试,还是挺有浮力的,我立刻松了一口气,顺利开始蛙泳了。每游一个来回,教练就把浮袖的气放掉一些,似乎在给我加油打气似的。最后,教练给我一个肯定的眼神,拿走了浮袖,我鼓足了勇气,蹬腿开游,没想到少了浮袖的帮忙,我游得更加轻松自如,就如搁浅的鱼儿重回到水里的欢悦,使我尽情享受。

下课时,教练连连夸奖我说:“今天你真棒啊!既在心理上克服了怕水的障碍,又在动作上有了很大的进步,蛙泳姿势标准多了,就像一只像可爱的小青蛙!”我听了表扬后,心里比吃了蜜还甜呢!

我终于学会了游泳,我还要再接再厉,多学几种泳姿呢!

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篇15:学会自立

全文共 321 字

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每所学校中都有一群领头学生做出榜样,其他人蜂拥效仿。比如这些领头学生决定穿鲜红色羊毛衫很时尚,那很快人人都会穿着鲜红色羊毛衫。这件事本身没什么问题,除了有些人极不适合穿鲜红色毛衫这一事实。但如果这些领头学生觉得喝酒或以70英里的时速开车很时尚的话,情况甚至会变得危险起来。这些盲从的学生在危及自己的生命。他们就像被领到屠夫前的羊群。

在你生命中,这种情况你可能遇到不止一次;可能你时不时也会做自己知道是不对的事情。你可能会为自己开脱说:“大家都在这么做嘛。”那让大家这么做好了,但你自己不要这样做。要学会说“不。”

要有自己的标准和判断。如果你知道大家正计划你不赞成的事情,鼓起勇气礼貌地退出。你会为自己学会自立感到满意的。

[学会自立英语作文欣赏

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篇16:要学会自立

全文共 898 字

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大家都知道,在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。只有很好掌握了生存法则的人,才能比较迅速地适应环境。

先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次“鬼门关”,过了这些坎,才能获得重生;一旦不能自立,将会被淘汰,这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时,这是第一道坎,这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的,在这场激烈抗衡过程中,那些不能自立,没有毅力的小鹰就将被死神带走,而那些具有顽强毅力,能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞,是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候,有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有自立、自强的顽强意志,那就将粉身碎骨。

在动物界动物们需要自立、自强,在人类也同样如此。

张海迪虽然一身轮椅相伴,不能“步足千里”却可以“阅览天下”。她在无名师指导的情况下,凭着顽强的毅力学会了三门外语,这对于一般人来说都是一件很不容易的事情,然而,张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。不仅如此,她在文学创作方面也有显著成就,在她的作品中,我们可以很明显地看出她那种自强不息,自立的性格。如果她不是一个自立的人,凭自己是残疾人而依赖别人,靠父母,这样子她会有今天的辉煌成就吗?

然而,在当今我们这个社会上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为“啃老族”,大啃社会,小啃父母,整天游手好闲。这些游手好闲、吃了没事干的人,他们大事做不来,小事又不愿做,整天无所事事,这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人,他们这些人不能独立生存,要靠父母或社会支援,然而父母也不能照看一辈子,别人的支援也是有限的,自己的本领才是无限的,这样的人必将被社会所淘汰。希望这样的人越少越好,不然,他们会像庄稼里的蝗虫,堤岸上的白蚁,祸害人间。

为此,我们必须学会自立,学会自强,不要成为别人的包袱。然而,要想不成为别人的包袱,不被社会所淘汰,就必须从小学会自立。小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友“自己的事情自己做”,到现在,我们都已长大就更应该自强,自立,争做社会的有用人。

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篇17:学会生存五年级作文500字

全文共 655 字

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学会生存生命,就像一朵鲜花,离开了水很快就会枯萎;生命,像一滴水,风一吹便消散的无影无踪……所以,我们要珍爱自己的生命。

生存,看似两个普通的字,但是却包含了很多深刻的道理,阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”这句话让我明白了一个道理——只有勇敢的人才能胜利。 去年春节,家家户户都张灯结彩,处处都散发着浓浓的年味儿,夜幕渐渐降临了,月亮升起来了,天空中的小星星闪闪发光,窗户外鞭炮声连绵不断。就在这时,我看到邻居家的阳台里窜出火苗,刚才放的烟花把杂物燃烧了,眼看着火焰越来越大,浓烟漫天,火焰喷发而出,已经把我家护栏里的纸箱引燃了,说时迟那时快,我大声喊道:“着火啦,着火啦!”在几次的喊叫后,人们纷纷出来泼水,火焰越来越小了,但是,还是没有全灭。

楼上的阿姨给消防队打了电话,不一会儿,消防队员赶了过来,拿着水管往火焰上喷水,火焰渐渐地灭了,人们这下才放心。爸爸妈妈摸摸我的头,问:“着火啦你不怕吗?”“怕,但是灭火要紧啊!”爸爸欣慰的点点头,说:“孩子,你长大了,有了一颗勇敢的心。在发生紧急情况的时候,首先要保持冷静,这样才能救自己,救大家。”听了爸爸的夸奖,我的心里这是比吃了蜜还甜! 如果我们不会生存,就像深海里的小鱼没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。 正如爸爸说的那样,生活中无论遇到什么危险或困难,都不要慌张,首先要保持镇定,这样才能利用自己掌握的知识和技能解决问题,我愿做一个勇敢的人,用自己勇敢的心去帮助自己、帮助他人!

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篇18:小学学会自立作文

全文共 819 字

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在我们的人生当中,终究会遇到一件既让人觉得很容易,但又做起来很难的事情,那就是我们经常从父母口中听到的两个字“自立”。

在我们父母口中所说的“自立”,无谓就是说:“臭小子,每天的事都让我做,自己不会啊!什么?不会,连自立都不会以后你可怎么办啊?”他们口中是这样说,但心里并不舍得我们去做。你看,只要你一鼓起气来要做,他们偏偏不让你做。你听,“喂,别倒水,小心烫着你……”还没反应过来,水壶却不知哪去了。

所谓的“自立”,用不同人对比,结果是不一样的。比如一个只懂得刻苦学习的人,但对于生活中的小事情他只会依靠父母来做,在他考上清华大学,准备坐车去时,他妈妈给他一个煮鸡蛋,说是让他在车上吃。这时,他说出了一句让他妈妈惊讶的话:“妈妈,你让我怎么吃,我不会剥鸡蛋……”;再比如一个懂得刻苦学习,又会解决生活的事情的人,在走向社会的途中,他至少比前一个人成果会更好。

下面我再给你们讲一个有关于“自立”的哲理故事:

有一片树叶,被一阵风刮上天空,当它飞啊飞,飞到一棵树上。便看到了一只小鸟,便得意洋洋的对它说:“哈哈,我飞得比你高。”这时,风停了。于是这片树叶便落在一个水坑里,这时一头路过的牛踩进水坑里,等这头牛再抬起脚时,树叶已经不见了。

看,多有意思的故事啊!就这几十个字,就足以表达“自立”是多么的重要。

不单单只有这些故事表达我对自立的感想。我还有亲身经历的故事呢:这一天,家里急忙召集紧急会议,说是要对我依靠的心进行消除,教会自立。会议决定,把我的零花钱一律取消,靠做家务事补偿。于是,钱是这样的:洗碗:一元

洗衣服:两元拖地:五角扫地:五角…。

就这样我就开始干家务了。我干的第一件是洗碗,于是我便把手伸入冰冷的水中,摸着油腻腻的碗筷,我立刻感受到了劳动的辛苦;洗衣服时,我把我的手伸入冰冷的水中,搓着衣服上的油渍和尘屑,我再次感受了劳动的辛苦,原来“自立”是这么困难的…。

别光想“自立”只是刷刷碗,洗洗衣服的这么简单,其实它做起来是很困难的。

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篇19:五年级作文我学会了500字我学会了游泳

全文共 644 字

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炎炎夏日,我最最期待地就属去游泳馆游泳了,这不今天刚好碰上爸爸店里不忙,说要带我和妹妹去游泳馆游泳,我一听,高兴极了,便赶紧换上游泳衣坐上爸爸的车准备出发了!

很快,我们到了游泳馆,爸爸停好车,向游泳馆大门走去,一进游泳馆,就看见好多好多的人,往游泳池望去,池里的人就像似一只只小蝌蚪在水里游来游去,我在想:他们可真厉害,都会游泳的,而我就只能套在泳圈里游啊游!这时,我脑子里忽然有个念想,趁今天这么好的机会,我一定要在今天学会游泳!

于是,我就问爸爸:“爸爸,你能教我学游泳吗?”爸爸开心地点了点头说:“当然可以呀!不过你一定要用心学哦!”说完,爸爸就教我学起游泳来!

首先按照爸爸的指导,爸爸先叫我在水里用双脚用力地扑腾着,按爸爸说的,在水里学着吸气、憋气、吐气,然后爸爸让我试着把腿的动作做标准,慢慢划水,慢慢练习,一点点的把基功练扎实,最后再叫我练习手臂动作,学会用双手划水,再配合双腿的动作,慢慢的,慢慢的,经过爸爸耐心地教我,还有我自己用心地学习终于从不会游泳,到了会游泳,虽然在中间学的时候喝到了好几口水,甚至被水呛到了,呛的很难受,想过要放弃,可听了爸爸对我说:“世上无难事,只要肯登攀!没什么事情可难倒自己的!”听后!还是用心地,努力地终于学会了游泳!

我心里高兴极了!虽然我现在只能在浅水中自由自在游泳,不过我还要再多加练习更多的游泳本领,把本领练扎实了,这样我就可以做一只快乐的“小鱼”在水里自由自在的游来游去了!

时间过得很快!已经到了傍晚,爸爸就开车载着我和妹妹回家去了!

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篇20:我学会了做中国结五年级作文

全文共 573 字

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在青山基地,我最大的收获是学会了做国结。

一进入教室,首先映入眼帘的是黑板上得八个红色的大字“民族的才是世界的”。黑板上、吊灯上都挂满了中国结,增添了喜气洋洋的气氛,又精致又漂亮!讲台上摆放着做中国结用的布板、大头针、红丝绳等工具。

我们在桌子旁坐了下来,在我们的面前分别有一块布板,9颗大头钉和一根红绳子。看着面对眼前的工具,我还真摸不着头脑。心里猜想:中国结怎么做的?好做吗?通过老师的讲解,我才知道了做中国结的步骤:一、摆放;二、定位;三、穿压;四、反向穿压;五、成形。老师讲了前面几步,让我们跟着她做,看着眼前的这些材料,我有些按捺不住了,急切地拿起红绳做起来。我先把红绳抚平,对齐,再捏着大头钉把它固定好,然后把红绳子订成十字形。这很简单啊!我不禁洋洋自得。老师说最难的一步是“穿压”,她给我讲了具体步骤:1压2,2压3,3压4,4穿出。看着老师做得很轻松,我也觉得这应该轻而易举就能做成,没想到我在穿出时遇到了麻烦怎么都不对劲,我有点着急了:这是怎么回事?我不就是按照老师的样子做的吗?没办法,我请教了老师,老师耐心地给我示范了一下,我又学着别人的样子,捏着绳子,穿过去拉过来,再穿,最后把它压平,中国结就做好了。虽然我的中国结有点松,比较难看,但还是做成功了。同学们都举着自己的作品高高兴兴地找老师给合影,大家的脸上都洋溢着开心的笑容。

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