和平相处作文（实用20篇）

是战争？还是和平？作为21世纪的接班人，我们始终面临着这样一个艰难的抉择，战争？和平？。

回顾历史，一幕幕惊心动魄的场面浮现在我们的脑海中：1937年12月13日，日军攻占南京，进行了一场惨不忍睹的大屠杀，30万中国平民以及士兵成为日军刀下的冤魂；1941年10月21日，一群德国侵略军在克拉库耶伐次将七千多位无辜人民集体残杀，鲜血染红了整个土地；1856年10月，英法联军放火烧了中国宏伟华美的圆明园，圆明园就此成为了一片废墟；20xx年9月11日，“恐怖组织”轰炸了美国的世贸大楼，6000多人死亡，经济损失惨重

这其中丧生了多少无辜的人民啊，然而，是什么原因使他们成为刀下无辜的冤魂了呢？是战争，是人类无限的欲望发动出的战争，人类之所以拥有这些欲望，是因为他们没有素质，他们将成为历史上永远的罪人！

那些被屠杀的人们，在他们心中，还有美好的理想、坚定的信念，更有对未来无限的憧憬。

梦里依然是花开花落，花园依旧那般美丽，荡漾着梦一般的宁静，忽然间，家园，已不再是那般平静。一群强盗闯进了家园，用手中可以将人置于死地的武器打破了静谧多年的平静。阳光，已不再是昔日那般灿烂，变得暗淡；天空，以不再如昔日那般湛蓝，被血泊染了一片红；小鸟的叫声也不存在了

桑塔亚纳说过：忘记历史的人将重蹈历史覆辙。只有吸取历史教训，才能有未来的和平；主埃利。维厄尔也说过：遗忘屠杀，就是二次屠杀！因此我们不能忘记历史，我们不记仇，但是，不能忘记。

我们热爱和平，我们需要和平，我们喜爱那纯白的和平鸽！我们都有共同的愿望，那就是希望这些和平鸽能够在我们的身边自由的飞翔；我们希望有一天，战争的火光会永远的熄灭，和平的曙光会永远闪耀在我们的世界上！

我们不要忘记战争，我们要昂首开辟一条通往和平的光明大道！

站在新世纪的顶峰，让我们高举橄榄枝，对着世界呐喊：世界不需要战争！和平万岁！

我家隔壁住着我的维吾尔族小伙伴，她今年上五年级，我们两家住得近，可以互帮互助。

她不懂的题会问我，我不懂得题会问她的妈妈，她的妈妈是一名教师，我们两家人都走的很近。

往往在他们一家回吐鲁番后，总会给我们带来很多葡萄，哈密瓜瓜，我们也很感谢他们，就会把我们汉族的传统食物，也分给他们一些。我们就这样保持着很好，很亲近的关系。

平常在生活中也是这样，他们家需要什么物品，就会到我们家来借用，我们有什么不懂的问题也会互相询问。其乐融融的，就像是一家人一样。

我喜欢这结对子的活动，也喜欢这样加深我们对民族伙伴的热爱。我们两家的关系会越来越好，我们会团结友爱，互帮互助。

他们一家都非常热情，非常的亲近、和蔼。我相信我们的关系会越来越好，进一步发展民族团结，我们会成为很好的朋友，我们的家人会越来越亲近的。

我自认为这次活动非常的好，可以进一步增加少数民族与汉族之间的关系，真正意义的，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族。

一个祖国的建设不可能只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗？连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，就别说民族团结的力量有多大了？我国的经济正在飞速发展，我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的能力也增强了。

每一个时代，都有自己的精神象征，每个人都在悄悄地为民族团结贡献出自己的微薄之力，在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽，全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。

只有民族之间团结一心，祖国的明天才会更加美好；只要民族团结一心，祖国昨天的悲惨现象才不会发生；只要民族团结一心，祖国才会走向国际社会，走向真正的辉煌！56个民族用不一样的语言，说着一样的话：中华民族团结一心，互帮互助，永远向前！

中国是一个有56个民族的大国家，在这个大家庭里，56个民族团结一心，互帮互助，谁也离不开谁。

正所谓“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰，但却有着同一个信念：维护民族团结。

于是在一个静悄悄的黎明，我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。可是，世界会和平吗?

“轰”――美国世贸大楼倒塌了，一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声，打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟，痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气，不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!坐在电视机前的我早已泪流满面，心里直呼唤：和平，你在哪儿?

“9.11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。

我渴望和平，渴望一没有流血与眼泪的世界，渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距;有的是清清的小河水，绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙……噢，和平像看不完的画，是写不尽的诗!

我渴望有一天，全世界的小朋友都骤集在一起，每人手里捧着一只和平鸽，“哗”――亿万只白鸽一齐展翅高飞，向着美好的明天，向着和平飞翔，飞翔……

[以和平为主题的话题作文400字

抗美援朝战争作为我军以弱胜强

以劣胜优的经典战例，不仅雄辩地证明了战争胜负的决定因素是人而不是物这个著名论断的科学性，而且向全世界展现了我军政治工作强大的生命力是我军的优势所在，为我军打赢现代化武器装备的美国侵略军，取得战争的辉煌胜利，提供了强大的精神动力。研究和借鉴抗美援朝战争胜利的经验，对我军加强军事斗争准备，树立打赢信心，是十分必要的。

一 战争的正义性，是进行人民战争的基础，是我军打赢的力量源泉

彭德怀同志说：中国人民志愿军的力量源泉及其获得胜利的根本原因，是伟大的抗美援朝斗争的正义性。一切正义的战争，由于政治的进步，代表了大多数人民的利益，必然会得到广大人民群众的支持，参战者士气高涨，从而取得战争的最终胜利。反之，非正义的战争则因为其政治上的孤立，失道寡助，军队士气低落，而最终归于失败。

朝鲜战争中，美国无视我国政府的严正警告和世界人民的强烈反对，悍然出兵，并疯狂叫嚣：在历史上，鸭绿江并不是把两国截然划分的不可逾越的障碍。狼子野心，昭然若揭，新中国的安全受到严重威胁。全国军民以深厚的国际主义情谊

饱满的爱国热情 大无畏的革命英雄主义精神，迅速投入了捍卫国家民族利益尊严 捍卫社会主义道路 捍卫正义的战争中，斗志昂扬 不畏强敌

敢打必胜，最终取得战争的胜利。这一胜利的经验告诉我们：未来的高技术战争并不可怕，只要我们树立打赢信心，胜利永远是属于爱好和平，坚持正义的人民军队的。首先，我国的性质和一贯在国际上奉行和平自主的方针

政策符合国家

民族和人民群众的根本利益，而且符合世界和平发展的潮流。其次，战争是敌对双方综合国力的对抗，这种综合性的对抗往往以人民战争的形式表现出来的。战争中，充分调动全国人民的爱国热情，运用军事的

政治的 经济的 科技的 文化的 道义的方式支持战争，发挥政治 经济 文化

科技等各战线的群体力量，增强战争的潜力和实力，最大限度地激发人民战争的伟大力量，是赢得战争胜利的力量源泉。再次，在未来可能发生的军事斗争中，很有可能会遇到强敌干涉。必然会遭到全世界正义和热爱和平的人民的强烈反对，必然会伤害中国人民的感情，必然会引起全国人民的强烈愤慨。人民战争正是我军优势所在，是战争的持续力和后备力所在，这就注定战争的最终胜利是属于我们的。

二 我军政治工作是一个继承发展 不断创新的体系，是我军打赢的思想保证

我军的政治工作的理论体系和原则方法是经过了长期以弱胜强

以劣胜优的革命斗争实践不断积累，并且吸取了一代又一代革命先辈思想精粹，从而成为我军的精神力量，成了我军的优势。在抗美援朝战争中，我军充分发挥了政治工作的光荣传统，创造性地开展了大量的

卓有成效的政治工作。

这场战争使中国人民志愿军经受了现代战争的锻炼，特别是取得了现代条件下依靠劣势装备战胜优势装备强敌的宝贵经验。场战争是一场现代条件下的局部战争，是中国人民解放军历史上现代化程度最高和依靠劣势装备战胜优势装备强敌最为典型的一场战争。志愿军虽然武器装备处于劣势，但参战军兵种之多是中国人民解放军历史上空前的，先后参战的有：步兵27个军又1个师，直接参加过第一线作战的为25个军又1个师;地面炮兵10个师又18个团;高射炮兵5个师又10余个团和60余个独立营;坦克3个师;空军歼击机10个师又1个团，轰炸机3个大队;还有雷达

探照灯部队为空军和高炮部队作战服务。另有铁道兵10个师和1个援朝铁路总队，工兵15个团担负铁路 公路的抢修

新建和各种工程保障任务，有2个公安师担负后方警卫和公路线上的防空哨任务。

在这场战争中受到锻炼的部队先后共有290万人。“我们中国人民志愿军的陆军 空军 海军，步兵 炮兵 工兵 坦克兵 铁道兵 防空兵 通信兵，还有卫生部队

后勤部队等等，取得了对美国侵略军队实际作战的经验。”这场战争的作战经验，对于后来中国人民解放军在训练和保卫国防作战及援外作战中发挥了重要作用，对于研究打赢现代高技术条件下的局部战争也具有重要的借鉴价值。特别是，这场战争极大地推动了中国军事学术的发展，有力地促进了20世纪50年代中国的军事变革，使我军作战观念发生了许多重要转变，主要是：由单一步兵作战向现代多军兵种联合作战的转变;由单纯地面作战向现代立体作战的转变;由主要实行运动战向既注重运动战又注重阵地战的转变;由单纯前方作战向现代前后方全面作战的转变;后勤保障由“小米加步枪

仓库在前方”向组织现代后勤保障的转变等等。

五月三日，天气晴朗。爸爸和妈妈带我去和平公园游玩。我们换乘了两辆公交车，经过一个多小时得颠簸，我怀着兴奋,好奇得心情，终于到达了目得地。

我们一走进公园就看见一片春意盎然得景色。我们玩得第一个项目是猴子爬杆。这个项目是由按钮控制升降得。因为爸爸有恐高症所以只好妈妈陪我一起玩。玩得时候妈妈心里很害怕，脸色发白，不敢按按钮。我却一点也不害怕，心想：我下次一定要一个人再玩一次，可以升得高一点。接下去我又和爸爸去玩过山车、赛车和碰碰车，都很好玩。可惜得是玩赛车得时候，因为我得身高没有达到规定得标准，所以我不能亲自驾驶车子，只能坐在爸爸旁边看爸爸驾驶，真遗憾啊！最后，我们一家人去玩电动船，排队得人很多，如果要玩电动船就要排很长时间得队，但是妈妈为了不让我扫兴还是去排队买票。我得心情很感动。

时间过得真快一眨眼就要回家了，可是，我还没有玩尽情。希望下次再能来尽情地玩一次。   时间过得真快一眨眼就要回家了，可是，我还没有玩尽情。希望下次再能来尽情地玩一次。

我们在日常生活中，为了生活，工作的需要，避免不了要与人打交道，与一些陌生人相处，但我们应该怎样做，才不会给对方造成困扰呢?怎样才能彼此感到轻松、快乐呢?因此相处的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，让我们一起寻找好的相处方式，一起探索其中的奥秘。

我们现在是学生，相处最多的是老师和同学，我们该怎样与他们相处呢?同学们都希望和老师友好相处，但是因为方式不对，往往适得其反，使这种相处变得很糟糕，师生之间都不愉快，我们在与老师相处时，要尊重老师，认真听取老师的教悔，尊重老师的劳动。老师与我们相处时，也应该尊重学生，平等对待，不应对学生有优劣之分，只有做到这样，彼此之间才会相处的愉快，才不会感到有压力存在，像是朋友一样感到快乐、开心。

虽然我们现在是学生，与同学相处时，身份平等，年龄相同，但我们也要有好的相处方式，这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生，身份平等，就不尊重他人，歧视别人，嘲笑他人的缺陷，使别人很伤心。与同学相处，我们要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相帮助，取长补短，对方有错要互相批评，要团结。我相信我们只要做到了这些，我们与同学一定会相处的非常愉快，并且自己也会有所进步，因为别人的帮助，自己的学习成绩上升了，自己的缺点克服了，同时自己也交到了许多知心朋友，真是两全其美。

好的相处方式，使自己交了很多朋友，也使自己变得高兴、快乐。由此可见，相处是非常重要的。正是因为相处，我们才认识到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友;正是因为相处，我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式，彼此才能和睦相处，共同劳动，和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下，我们要与人友好相处。

War and Peace

Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?

To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

一般而言，战争令人憎恶而和平受人欢迎，虽然和平是吾人在世界上一切作为的终极目标，战争在人类文明的过程中，始终无法避免。人类是天生喜好战争，还是后天在人类社会中习得技俩？我们只知道，在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态。人类透过家庭、社会，以及国家的建构来追求和平与繁荣，又怎么能让这一切被战争所摧毁呢？

要将战争的可能性降至最低程度，个人有两点建议。首先，必须落实教育，以去除人性中的残酷与兽xing；知识源于教育，同时也是通往智能较稳当的一条路。智能使吾人明辨是非，亦教导吾人自制与容忍，自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。另一帖良方是宗教；世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕，而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。因此，教育和宗教相辅相成，能够将野蛮人蜕变为文明人。有了智能和爱，全体人类定当厌恶战争、拥抱和平。

[战争与和平英语作文及译文

“追求和平与幸福，反抗战争与打杀”，这都是全国甚至全地球人们的心愿，就是因为全地球的人都有这样的心愿，可为什么又要打仗呢？

大家都知道，美国与伊拉克的战争是非常激烈，据我看新闻所知：美国人民并不想打仗，那受害者伊拉克人民肯定也不想打仗，那两国人民都不想打仗，为什么总统又要做下这样的决定呢，我真想对那两个总统说一句话：“啊！人民群众是需要和平的呀，他们不想打仗，您又为什么不让老百姓寻找他们的自由啊！”更可怜的是那还未成年的小孩，他们在不知不觉中失去了母亲、父亲，在不知不觉中天上掉下颗原子弹，那些无辜的孩子们有的负了重伤，有的死了，有的瞎了……您能看着这血肉而高兴吗？您是人，他们也是人，您就放一条生路给他们吧！战争停止好吗？我们放弃战争，在我们应有的土地上生存吧！来到大自然的怀抱里开怀大唱吧！美国是一个资本主义国家，是全世界最发达的国家，如果这国家离我们千里迢迢，消失在大自然中，是一件多么悲痛，那么反过来说，伊拉克虽然小，但它们国家人很多，如果把伊拉克炸掉的话，那些人又往哪里生存呢？这几天，我又从报纸上得到了一条新闻，不说不知道，一说吓一跳，现在伊拉克和美国又在打仗了，美国总统布什4月5日重申，6月30日仍然美国向伊拉克移交权力的最后的期限，美国正在如期实现政权移交而努力，和平与战争作文，小学六年级作文《和平与战争作文》。截至6日中午，已有13名联军士兵和90多名伊拉克人在冲突中死亡了。真是好可惜，伊拉克已经向美国提出停止使用暴力，可德尔拒绝了停止使用暴力。我一想到这心里就生气，美国你以为自己很了不起，对吗？错了，您错了，您这样是害了美国，害了伊拉克，害了全世界的人民啊！我代表全国的孩子们呼吁——为了世界的和平，为了我们的生存，为了保护伊拉克的孩子们，放弃战争吧，放弃吧！

in the modern world, peace and development have become two major themes. but some areas in the world are still involved in wars. take the ongoing lraqi war for example. the war is hurting peoples welfare. so people all over the world pay a lot of attention to these issues.

people usually compare wars to disasters. they are right because wars often bring about not only great harm to people but also a lot of waste of wealth. during wartime, peoples lives become so miserable that they dont have enough food to eat and no shelter to live in. and in destroyed cities, the residents find themselves homeless all of a sudden, in addition, if a country wants to win a war, it has to spend a lot of money on both arms and armed forces. then there is very little money left to develop its economy. even if the country wins the war, it is still difficult for it to recover from the damage of the war.

in a word, whether the world can develop steadily depends on whether the world is at peace. so peace and development are still hot topics in the world. i am sure that the majority of people who love peace will appeal for a world without war.

和平是美好的，和平是幸福的，和平是快乐的，有了和平，人类才能过着安宁的生活。

看！这是不1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。早上的时候，一个瘦骨如柴的两岁小男孩牵着妈妈的手送姥姥上火车，刚走上天桥，突然十几个炸弹从天而降，把天桥炸断了，姥姥摔到地上动弹不得，母亲把小孩子放到一个安全的地方，自己跑上前去背姥姥去医院治疗伤口，过了一会儿，天上又掉下了几个炸弹，把火车站炸成了废墟，一列火车刚刚开动，就被炸弹炸成了两半，候车室被炸得一片狼藉，不远处还弥漫着硝烟，那个小男孩坐在铁轨上号啕大哭，他的母亲和姥姥可能被炸死，他的命运是悲惨的，失去了亲人，就失去幸福。一个记者看他太可怜了，决定把他送到孤儿院里收养。

和平是多么得美好，我呼吁不要再战争了，让我们每个国家团结友爱，共同发展，让和平之神永驻人间。

呼吁和平

在1937年8月28日下午2时，日机疯狂的轰炸了上海南火车站。一共炸死同胞200多人，天桥。月台以及铁轨都被炸得稀烂。

当时刚满八岁的牛牛也在上海南火车站。当时他的家人与难民一起挤上了火车，可火车上人实在是太多了，超载了几个人，司机让其中的几人下火车，可是谁都不愿意下去。最后牛牛的爸爸和妈妈下了火车。

刚下火车的牛牛爸爸和妈妈就被日机投的炸弹无情的炸死了。牛牛害怕的哭了起来，他想下去把爸爸妈妈重新拉到火车上。可是他的叔叔使劲的抱住了他，不让牛牛下火车。

火车终于开动了，大家都以为这样就可以逃过日机的疯狂轰炸，可是他们都错了，火车刚开出了几公里，就被日机投的十多颗炸弹给炸坏了。

火车上的人们慌张地逃出了火车，小牛牛也和叔叔一起逃了出来，可是他们刚爬了一会，身边的家人就陆续被无情地炸死了，害怕的牛牛再也不敢往前爬了。

牛牛坐在铁轨旁边伤心地大哭起来，可就在这时无数颗炸弹相继在他周围爆炸。最后痛哭中的牛牛也被无情的炸死了，他才8岁呀，就这样被残酷的战争给夺取了生命。

通过这篇文章，我深深的体会到的战争给人们带来了太多的灾难。多少人妻离子散，多少人流离失所，又有多少人被无情的夺走的生命。如果没有战争，没有杀戮该有多好啊！我们可以看到和平对于人们的幸福生活是多么的重要和美好啊！让全世界的人们都去维护和平吧！中国人民团结万岁！世界人民和平万岁！

你们明白吗？此刻有可能就要开始了，对！这不关我们的事，可这关系着其他生命啊！为什么会打仗？全都是因为人类的贪婪和野心！才使得这“和平之花”坠落，变得黯然失色，是一颗被烧焦的花朵。这朵花，是全世界人类的生命，没有了它，就像婴儿断了奶，没了水，没了食物，换做是你，你会好受吗？

战士们攻城时，那惊心动魄的场面在脑海回荡。以前浴血奋战的反法西斯老战士们，同样属于全世界。更就应属于全世界的，是对和平的永远呼唤。以前让全人类付出巨大代价的反法西斯战争，以战后６０年世界大战的缺席，作为对人类的回报。但，这６０年里，局部战争并未间断，地区冲突屡见不鲜，强权政治、霸权主义以及形形色色的恐怖活动成为人类安全新的威胁。这天的日本，当年的战犯还在受到供奉，右翼分子企图为法西斯招魂的闹剧，仍在一幕幕上演……

让我们全世界一齐手牵手，呼唤和平吧！让那股战争的硝烟永远的消失吧！“和平之花”你明白这是多么的，残酷。

和平，是许多人都盼望的生活。但是却有人要制造战争，破坏和平。

“轰隆！”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭；使多少个小孩失去了父亲；使多少个妻子失去了丈夫，使多少个母亲失去了儿子

弥漫硝烟的战场，夺去了多少人的生命，特别是最近的伊拉克战争。那天，我打开电视机，一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上：在一所医院里，一个个小孩躺在病订上哭喊着，从他们的那双大眼睛里可以看出绝望；在某车站，以生了大爆炸，炸死了许多人。那里堆满了尸体，有的炸断了手；有的炸断了脚，还有的炸断了头当时，我就想：如果没有这场战争，就不会出事了。

罪恶的子弹。你不要再出现了！你永远消失吧！你让全世界的人都憎恨，因为你是那么无情，你让一个个年轻的生命消失在这个世界上！

和平！降临到人间吧！地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱；那世界将是多么美好，瞧！澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏；老人在树荫下聊天；盲人过不了马路，小学生跑过来扶他过马路；老师在宽敞的教室里，向学生传授知识的种子；还有，还有人们都懂得了爱，懂得了互相帮助，还懂得了许多。许多和平，还有多久还能永驻人间呢？我真盼望和平！

我渴望和平，于是在一个静悄悄的黎明，我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。可是，世界会和平吗

“轰”——美国世贸大楼倒塌了，一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声，打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟，痛不欲生，“9.11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫。

我渴望和平，渴望一没有流血与眼泪的世界，渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距;有的是清清的小河水，绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙噢，和平像看不完的画，是写不尽的诗!

我渴望有一天，全世界的小朋友都骤集在一起，每人手里捧着一只和平鸽，“哗”——亿万只白鸽一齐展翅高飞，向着美好的明天，向着和平飞翔，飞翔。

[作文盼望和平

当春暖花开，万物复苏之时，美好的一天到来了，2月8日，人们迎来了一年一度的“和平节”。

这一天，人们穿着节日的盛装，大人拿着鸽子，小孩拿着五颜六色的气球，高高兴兴地来到和平广场上，我们一家也不例外。五颜六色的气球在人们头顶上飘动，如同花的海洋。

早上8时整，在主持人的主持下，全场齐唱起了优美雄壮的和平歌，一面巨大的和平旗在人们的头顶上缓缓地向前移动。旗的主体颜色为红色，象征和谐、幸福、美好，旗的中央是个黄色的大圆圈，象征世界人民在团结，在圆圈中有一只鸽子叨着橄榄枝，象征世界和平。当旗传到主席台时，广场立刻沸腾起来，人们齐声倒数：“三、二、一，放！”，顿时无数只鸽子和五颜六色的气球飞上了天空，啊，多么壮观呀！人们一齐欢呼着：“和平万岁，和平万岁！”，欢呼声在天边回……

这一天，世界各地的人们包括各国的领导们互相打电话、发信息问候，祝“和平节快乐！”，人们以各自的方式来庆祝和度过这愉快的“和平节”。

我衷心地希望世界永久和平，世界人民和睦相处，共同描绘人类美好的前景！

战争给人们带来沉重的苦难，破坏一个个和谐的家庭;撕碎一个个美好的梦想;轰炸一座座高楼大厦。

1937年8月28日，一位母亲抱着一个不满3岁的小孩来到上海南站，小孩在母亲怀里直撒娇，奶声奶气地说：“妈妈，我们要去哪呀?”“我们要去一个地方，躲避战争。”母亲说着，摸摸小孩的头，“那个地方好玩吗?”咦?爸爸为什么不和我们一起去呢?”这位母亲叹口气，说：爸爸打完仗就来。”这时，一个炸弹“轰”地落下，车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。母亲抱着小孩连忙走进旁边的屋子里躲避，可是不幸的是，炸弹向屋子里落下来，在生命的最后一刻，母亲将小孩推向安全的地方，自己却躲闪不及，被炸弹击中，就这样，本来一个幸福的家庭，由于日军的轰炸，被破坏。突然间，一座座高楼大厦变成废墟，那人山人海，繁华热闹的站台，霎时变得人迹罕见，冷冷清清，到处都是惨不忍睹的遗体。这个骨廋如柴、衣衫褴褛的小孩坐在溅满鲜血的地上声嘶力竭的哭喊道：“妈，妈，你在哪儿?爸，爸，你去哪?”他的眼神那么恐慌，那么无助，他那幼小的心灵似乎要折磨碎。瞬时间，他的命运发生天翻地覆的变化，没有疼爱他的爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有温暖的家庭，只剩下无依无靠的他。

我们虽然生活在太平的坏境中，但和平之神并没有永驻人间，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子们，要和平不要战争”为人们不再失去美满、和谐的家庭，全世界应一致行动起来，维护和平，制止战争，为战争而敲响丧钟，让我们生活在充满阳光、鲜花和爱的世界吧!

在一汪清水中，乌龟和虎头鱼如何相处的呢？让我们来看看吧！

这是一个鱼缸，里面装着清澈见底的水，水在鱼缸里纹丝不动，平静得像一面镜子，仿佛是一个睡美人的脸庞，那么柔美。平静的水被阳光照到，闪着金黄璀璨的光芒，让人流连忘返。

有一天，一只乌龟慢悠悠的闯了进来，它有深绿色的壳，四只短短的爪，伸出来后又缩进壳里。他先浮在水面上，可能是阳光照的太舒服了，他居然浮在水面上晒起了阳光浴。乌龟又游了起来，仿佛在视察新领地，原来平静的水，因为这个乌龟的入驻而荡漾了起来，小主人摘了几片叶子放入了水中，水给染成了绿色，乌龟仿佛对这些不感兴趣，他用脚蹼往前蹬，然后用前肢往两边滑，速度不慢，享有“马拉松健将”的称号。

小主人把一只长着肿瘤般的虎头鱼放了进来，虎头鱼刚开始进入这个陌生的世界，一直在原地徘徊。乌龟看进来了这不速之客，惊慌失措，慌忙的来回游来游去。过了一会儿，虎头鱼熟悉了这个环境，但是乌龟不想这只虎头鱼住进来，破坏它的幽静，就悄悄地游到虎头鱼的尾巴后面，而虎头鱼的尾巴十分的敏感，刚刚碰到乌龟就十分惊慌，不停的摆动尾巴。水面变得汹涌澎湃，乌龟也被打了个措手不及，弄了个四脚朝天，露出了十块腹肌。虎头鱼又甩了几下尾巴把乌龟翻了回去，乌龟大概也觉得对手强势，选择了退避三舍。

一粒鱼食从小主人手中落入鱼缸，鱼和龟同时看见，它们都火速的游过去。龟虽然速度不慢，但比不过虎头鱼，没有吃到鱼食。乌龟知道比不上鱼，就在原地不动，企图守株待兔。但龟还是没有等到鱼食，鱼食一下来就被鱼吃了，全进了鱼的肚子，龟肚子里却空空如也。小主人赶紧撒了一把鱼饵在水中，这时虎头鱼小嘴一张一合吃个饱转头去水草中休息，小乌龟这才不紧不慢的吃起美食，让自己体力大增，又快活地在水中畅游。

同学们在一个小鱼缸中，两种不同的生物在有限的空间生存，只有一方忍一忍，让一让，也可以和平相处。那么，我们该如何与家人、同学乃至陌生人和睦相处，相信你们心中也有一份正确答案了吧！

战火飞扬着，人民受苦着。世界人 民都向往着和平，希望过着充满和平、 安居乐业的生活。

去年，我们爆发了利比亚战争，今 年，战争又将在叙利亚、阿富汗、伊朗 等地爆发。战争是残酷的，人民对战争 深恶痛绝。去年的利比亚战争，我从电 视上得知利比亚人民人心惶惶，每天听 到了震耳欲聋的枪炮声，随时都有生命 危险，时刻都心惊胆战。为了生存，他 们不得不背井离乡，流离失所，过着提 心吊胆的生活，他们多么渴望平安、幸 福的生活，希望和平鸽在他们的上空自 由翱翔啊！

和平是每个人的向往。战争不仅给 人民带来苦难的生活，还会造成大量的 人员伤亡。那些无辜的人民，他们与战 争何干？每个人都有生存的权利，但战 争不让他们自己主宰命运，甚至无情地 剥夺了他们生存的权利。我深情地呼吁 ：战争，永远消失，我们渴望幸福、和

世界是一家，我们应该以大局为重 ，以人民为主，以和平为主。让每一个 人不再生活在担心、害怕和恐惧之中。

我真心地希望世界是和平的，国家 是繁荣的，人民是团结的。让我们一起 努力呼吁和平吧，让和平鸽在地球上空 自由飞翔啊！

流年似水，太过匆忙，有些和自己相处事物的故事，还来不及开始，就被写成了昨天。

窗外，细碎的雪花，被刺冷的风刮过去，又旋回来，在空中绽放而开，漫天飞舞着，如成群仓皇失措的飞蛾。朦胧间，仿佛又再次看见了那相伴我多年的记忆……

那年，你七十出头，身板仍是硬朗，眉心之间有一颗红痣，像一颗金银剔透的红豆。

初冬，家家户户忙着拿出过冬的棉衣曝晒，用竹竿拍打，在冬日，午后阳光的照耀下，浮尘在光中氤氲着。这时你总是大清早起来就一直窝在被窝里，忙活着她的那些针线活。我就在一旁痴痴的看着。

与你在灯下相处的时光，总是那么的悠扬。

你时而说声“帮我穿一下线。”时而在发髻上，磨了磨你手里的针。晚上睡觉时，只剩下闹钟“嘀嗒”和你的针穿过厚厚一层布的“咯咯”声，宛若一曲舒缓烂漫的歌。

当天气真正冷起来时，家中就摆着几双新的虎头鞋。纷繁复杂的颜色，却毫不离开质朴二字。完全没有一丝褶皱，虽不能和机器做的比，但线扎的密密麻麻，与你做的鞋相处，是那么的温暖、紧实。

伴着雀子的惊呼，暮色从高处掉下来。泛起露珠，我穿梭在树丛之中，往家跑去。

回到家撸起裤腿，又是一片泛滥。可我扔痴心不改，总喜欢穿梭而过。你也只是笑笑，为我多扎了几双。穿着你的鞋，奔跑在田野中，丝毫不畏寒冷。

与你的宽容相处，连脚上的步履也带些慈爱。

新光旧景悄缝裁，剪瘦一弯月。微风处一莞尔，时光漏下指缝。春风已至。

棉鞋已不能再穿了，你却跟变戏法似的，随意剪几下，又变成一双双拖鞋，但依然还是那熟悉的感觉。

有时候，无论是一个地方或是一个人，我们的喜欢，並不是真正喜欢而是熟悉，因为那种熟悉的相伴带给我们安全感。

冬天的风吹过，带来了熟悉的感觉。也带来了我童年的那一幕幕与奶奶您相处的勾人记忆。

我喜欢听鸟儿的啼叫声，在树林中，我就能和那些无忧无虑的和鸟儿一起“生活”。

我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，躺在草地上，欣赏这天上云朵的变化。

我喜欢夏日的永昼，在多风的黄昏独自坐在傍山的山底。小山谷里稻浪推涌美好的稻香翻腾着，慢慢地绚丽的云彩被完净了，柔和的晚星一一就位。

我喜欢秋风里满山的光芒。在山坡上，在水边，自得那样凄凉，美而孤独。

我喜欢冬天里的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧闹的光和热。

我爱花，不管是哪一种，清瘦的秋菊，浓郁上午玫瑰，孤洁的百合，以及十分幽娴的素馨。我也喜欢开在深山里不知的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候，赋给它们同样的繁荣。

其实，和谐是什么？和谐的世界，和谐的生活方式，能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。“和谐”时刻以你自己的方式向你致意。

在久远的古代，先哲们就提出——“和为贵”，“天时不如地利，地利不如人和”，“家和万事兴，”“和而不同”……一代带炎黄子孙谨遵祖训，和谐理念源远流长。

就拿我们班来说吧，和谐能让人心更有自信，更有期望，在前不久的运动会上，我们班的同学就取得了第一名，有的取得了第五名，还有的取得了第六名，等。还有就是我们班参加鼓号队队员的也和谐相处，还当了我们兄弟班的教练呢！所以只要只要有自信就会取得成功。

我们班是一个大家庭，每一个成员都很和谐，比如正组长有事忙不过来，副组长就会来帮一帮，有的同学练习“英语模仿秀”，同桌就会来收拾一下书包，别看虽然是小事一桩，但这其中的友爱就是和谐。

再者说，我们班的同学有的参加运动会、英语模仿秀、鼓号队的人，有的事情忙不过来，其他的同学就会认真地把他的卫生、值日、等工作做好，让参加的同学要做的事少做一点，这就充分说明了我们班的和谐。

正因为我们班和谐，所以我们班在各方面取得了优异的成绩，在上半年我们班语文取得了湖川片第一名，在这一年我们班运动会成了学校的主力，还有我们班统考也取得了优异的成绩呢！

人与人之间需要和谐，人与大自然总也需要和谐，如今，“和谐”是—首跨越国界的歌。合唱“和谐”的队伍是那样庞大，各个声部里的人们有着不同肤色，涌唱的却是属于全人类的梦想与希望！

[人与自然高中生优秀作文

独自坐在桌前，看着桌上初一军训时的集体照，顿时，想到了沸腾热闹的校园。一年来，有懵懂好奇，有朗朗书声，有欢呼雀跃，总有一个身影相伴，每天早上经过她的办公室前，都能看到那个身影在忙碌着……

那个身影就是与我们相处了一年的“蒙妈”。

“蒙妈”是我的班主任，叫她“蒙妈”首先是因为她姓蒙，其次她待我们十分亲近，像自己的妈妈一样，关心我们的生活、学习，所以叫她“蒙妈”。“蒙妈”十分幽默，但在对待同学们学习存在的问题上却十分认真。她中等身材，圆圆的脸庞总是浮现着一丝沉稳。她说起话来嘴巴嘟着的样子很可爱，笑起来的时候简直像个弥勒佛。

“蒙妈”上课极具幽默性，我经常调皮捣蛋，所以会成为大家的笑料。每当她看见我妈的朋友圈时，便会抓住我的“把柄”在上课时，用恨铁不成钢的语气，拿我的一些“伟大”事迹，来活跃课堂气氛，我既高兴又有点羞愧，如一次课间，我在楼道里追逐打闹，被她看见了，于是在上课将PPT播到两个可笑小婴儿在打架，说：They are fighting now。The one name is Zhu xirui，and the other is xxxx。 全班人哄堂大笑，说得我和另一个同学面红耳赤，想找地缝钻下去。与“蒙妈”相处的日子是快乐的。

“蒙妈”对我很看重，因为学习成绩，她会给我父母打电话，希望我能够不断努力。在她的“千锤百炼下”，我的成绩向豹一般的突飞猛进。不知怎样去做栋梁的我，在她的培养下稳步前进。与“蒙妈”相处的日子是上进的。

“约束下的自由，无需他人提醒的自觉。”

“要做到坚持、努力，拼搏这三个词。”

“好习惯成就好人生。”……

“蒙妈”的谆谆教诲时常萦绕于我的耳畔，像黎明前的冲锋号一样，鼓舞我们的斗志。她会不厌其烦的将教育我们的话说千百遍。我觉得，和“蒙妈”相处的日子也是幸福的。

两年后，我和“蒙妈”就会分离，像古代即将出塞戍边的将士与家人告别一样，不舍分离。愿在这短暂的三年时光里，留下珍珠般的回忆，像远方的游子不忘家乡的饭菜一样，永远不忘与“蒙妈”相处的日子……

西安市铁一中分校初一笃志一班 朱玺睿

自然界的万物总能给人们以重要的启示：大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。正是启示人们要有宽大的胸怀，去包容，宽恕别人。我们应该学会宽容。

和同学相处，我们应该宽容。

在学校，我们的大部分时间是和同学们一起度过的，大家一起上课，交谈，运动……难免会有一些小矛盾，小摩擦。这时，就需要互相体谅，互相宽松，才能和睦相处，共同进步，一起成长。“人无完人”，无论谁都会有缺点，对于这些缺点，若不宽容别人，将会影响同学之间的和谐，友爱。我们应该努力去发现同学的优点，包容其缺点。除了日常交往，同学之间还经常在一块讨论问题。不同的人对同样的事物常会抱有不同的看法，我们应以包容的心态面对与自己不同甚至相反的观点，应允许这世界存在不同的看法，见解，则和谐的`结论将会成为口角和对别人观点的攻击，最终这种讨论和沟通将无法继续。

和老师相处，我们应该宽容。

在同学们当中，恐怕正有人苦恼于老师严厉的声音，可笑的口头禅以及不习惯的教学方式，甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的，它将耗费你更多的时间去补习这一科目，但结果怦然是漏洞百出，成绩不佳。“人无完人”这句俗语对老师同样适用，不要因为他是老师就对他提出过高的要求。只要老师真诚地教给我们知识，帮助我们进步，我们就应该敬爱他，配合他，这样有利于大家学习成绩的提高。

和父母相处，我们应该宽容。

父母将我们抚养长大，即使有些照顾不周，考虑不全，也已尽力了，我们现在真处于青春期，尽管父母有时不能理解我们，甚至会做一些令我们不快的事，但只要我们牢记这一点，他们的出发点是为了我们好，还有什么不能宽容，不能体谅呢。

宽容是一种美德，表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带，在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容，像大自然容纳万物，像大海收容每一朵浪花。