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和平相处作文【汇编20篇】

战争,多么可怕。战争能让人类流离失所,家破人亡,更让儿童的弱小心灵深深地埋在恐惧和黑暗中。下面是小编整理的渴望和平作文,欢迎阅读。

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作文

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珍惜和平

全文共 306 字

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昨天晚上,我和老爸在看中央四套的新闻节日。

在电视里看到有个地方好多暴徒在做坏事。一开始我还以为是美国和伊拉克打仗呢。后来老爸就说,这不是美国打伊拉克,而是不法分子在中国的西藏打人、抢东西、烧房子、烧商店、砸东西,还烧掉了那里的一所学校。我一听到“中国”这两个字,心里就很害怕,担心会不会抢到我们这里来。后来老爸说,西藏离我们这里很远,所以我就稍稍放心了。

我真讨厌那些打、砸、抢、烧的人,因为他们破坏我们中国的安宁。他们真是一些坏蛋,应该让警察尽快抓起他们来。

我想,我一定要好好学习,天天向上。现在我们这里学习环境这么好,如果还不珍惜,好好学习的话,有一天我们这里的学校也被坏人烧掉了,那就想要好好学习都没机会了。

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篇1:和平的作文关于absencepeace英语violence

全文共 1394 字

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The traditionally accepted political definition of peace and the very word itself comes from the influence of the ancient Romans who defined peace, pax, as absentia belli, the absence of war.

In the modern nation-state world, peace has often been understood as the absence of international war between two or more state-organized armies. However, constraining the concept of peace to the absence of international war ignores the relevance of civil war, internal genocide, terrorism, and otherviolence. Since World War II, wars between states have decreased while violent internal conflicts increased. Since 1992, however, internal conflicts have decreased though there are still numerous and problematic intractable conflicts. Present day Sudan, as an example, is not engaged in a war with another sovereign state. However, few would deny that what amounts to genocide is taking place in its Darfur region.

Peace therefore, in the sense of the absence of hostilities, is best understood as the absence of violence between groups, whether they are part of a state apparatus or not. Johan Galtung, a very influential peace researcher, calls peace understood simply as the absence of violence "negative peace." It is labeled as such because although direct violence is not taking place, the points of conflict, which can lead to violence, are not necessarily resolved.

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篇2:战争与和平读后感1000字

全文共 1426 字

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用人间的爱去爱,我们可以由爱转为恨;但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它,它是心灵的体质。——题记

在拜读完俄国作家列夫·托尔斯泰的一部著作——《战争和平》,我觉得列夫·托尔斯泰不仅仅只是一位作家,从书中我仿佛也看到他对军事、哲学、历史等也有高度的透彻,对他的喜爱与崇拜使我对这本家喻户晓的著作有点感想。

小说从1805年奥斯特利茨战役写到1821年俄国专制加强潜伏危机的时刻,以法国和俄国之间关系恶化,战争一触即发为主线。但内容并不全是以战争为话题。故事的主人公青年公爵安德烈为了心中的信仰投身到“硝烟四起”的战争中去,把怀孕的妻子交给父亲与妹妹玛丽亚照顾,在军中担任库图佐夫将军的副官,他期望这次战争能为自己带来辉煌与荣耀。而主人公二彼埃尔,他是安德烈留学归来的好友,身份高贵,由于继承了伯爵身后的全部遗产,也是莫斯科数一数二的资本家。居心叵测的监护人拉金公爵看上了彼埃尔的这一点,便计划把相貌美丽但品行不端的小姐爱仑嫁给了他。而同一时间在奥斯特里茨战役中战败的安德烈不幸受了重伤,身心也受到重创的他只好静静养伤。另一边的新婚后的彼埃尔,在不久后就发现妻子爱仑与好友多勃赫夫之间若有若无的暧昧关系,他为了卫护自己的名誉最终与爱仑分居,内心陷入了纠结当中,直到认识了互助会的领导后慢慢开始找到了新的信仰。而在战场上的安德烈回到家的那一晚,妻子正好产下一名男婴后逝世,这让安德烈顿时感到人生已走到尽头,直到遇到活泼漂亮,充满生命力的年轻小姐娜塔莎,可父亲的强烈反对,使得安德烈出国和娜塔莎无奈分开一年,娜塔莎最终奈不住寂寞与爱仑的哥哥阿那托尔私奔。后直到1812年的一次战争,娜塔看到了将死的安德烈,她向他谢罪并热诚地照顾他,可安德烈最终还是和死亡一起走了。彼埃尔化为农夫刺杀拿破仑却反被俘虏,其妻爱仑在这战火连连的环境下依旧放荡行为,最后因误服堕胎药而死。几番奋战后,俄国最取得胜利。像每个故事完美结局一样,大家过上了幸福美好的生活。

战争,充满着杀戮,为了所信仰的去战争,不去管生命的高贵。的确,战争本就是丧失人性的最野蛮的行为,我记得书中有这么一句话:“我倒下了么……我只知道,我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这就是战争,我想大概没有人喜欢战争吧,它不能与一切美好的事物相提,战场不过是洒满鲜血的修罗场。帝王永远是冷漠无情的,战争在他们眼中不过是事关国家利益和荣辱的“打架”。

我厌恶战争,帝王永远是历史的奴隶。但在战争中我看到了俄国人民同仇敌忾,战争,必定会有牺牲者,为了和平,他们甘愿为保卫国家、人民流血。书中也有多处描写在战争这样的环境下,人丑陋的欲望是多么令人厌恶,像放荡的爱仑,示财权如命的拉金公爵,他们的时代终将过去,迎来的只会是和平。

和平的到来,是用铺满鲜血的花朵迎接,战争不会永远,因为正义存在。在这本书中,人间的一切惨剧,各种情欲,人从生下的啼哭婴儿到白发老人的一生阶段,这本书中都应有尽有,斯特拉霍夫曾这样评价。我喜欢安德烈的单纯坚忍,娜塔莎的活泼善良,彼埃尔的温和并不懦弱……他们都不完美,各有各的人性欲望,但上帝说,每个人都会有缺陷,就像被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳,也许他是被上帝咬得特别多的苹果,所以,他是最被上帝所最爱的人。

结局,和平的年代真正来临,婚礼,生育,就像小尼古拉说的:我所能做的,只不过是令爱的人都感到幸福。

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篇3:和平公园

全文共 403 字

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漂亮的和平公园在夷陵长江大桥的东侧,以一只展翅高飞的和平鸽为背景,寓意宜昌人民热爱世界和平,维护世界和平,向往美好生活的愿望。

和平广场位于公园的中部,由花卉、灌木和草坪组成的五大洲世界地图图案。公园的中心有一个花坛,花坛的左侧有三组形态各异的三峡奇石,这反映了三峡的自然地质面貌。碧绿的草地上有100只由汉白玉雕刻成的神态各异的和平鸽,栩栩如生、惟妙惟肖。公园里栽种着珍惜的国家一级保护植物三峡衫,它是和平友谊之树。还栽种着桂花、雪松、广玉兰、水杉、栾树等高大常绿的树木,就像威武的士兵守护着和平公园。

和平广场一天最热闹的时候是晚上,那时广场上播放着动听的音乐,彩灯跟着音乐变换着不同的颜色。一阵阵柔和的江风吹来,让我感到非常惬意。远远望去,夷陵长江大桥也亮起了彩灯,就像漆黑的天空中挂起了一道漂亮的彩虹,很美!广场上有很多人跟随着音乐跳起了欢快的舞蹈。

我喜欢这漂亮的和平公园,我以后要为世界和平做出贡献。

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篇4:和平作文

全文共 361 字

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我放学回家,总有一种习惯,一到家里就会打开电视,但这些天看电视,我看的却不是那些动画片了,而我更关注的是那震惊世界的伊拉克战争。

伊拉克战争,到今天已经是第八天了,我从电视上看到了战争的残忍和可怕,看到了伊拉克儿童遭受的战争苦难,当我在电视画面上看到那受伤了的小男孩,呼喊着爸爸的时候,我不禁流下了眼泪,当我在电视上听到了死伤了的军人和平民,心里有说不出的难过,我要呼吁赶快结束战争,人类不需要战争,人类需要的是和平。

每次在电视上看了伊拉克战争场面,我晚上总是久久不能入睡,那巨大的爆炸声,那硝烟弥漫的天空,那伤员正在抢救的悲惨,在我的脑海中不停地出现,想想伊拉克的小朋友,比比自己生活在和平安宁的国家,我深深地知道,这就是幸福,我们一定要非常地珍惜,更加努力地学习,长大了为保卫自己的祖国,维护世界的和平而贡献自己的力量。

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篇5:我们向往和平

全文共 452 字

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我们今天的幸福生活来源于哪里?你何尝想过?

回想起70多年前,世界正笼罩在法西斯的恐怖主义之中,可谓时局动荡,民不聊生,这时,来自世界各地的革命先烈们涌现出来,为世界和平抛头颅洒热血,经过他们的顽强抗争,世界才得以安宁。

1945年10月1日,是中国历史上一个重要的日子,这一天,举国欢庆,人们都沉醉在国家解放的欢乐之中。可又谁想到那些为国家和平而牺牲的革命先烈们呢?没有他们,哪来的国家解放?又哪来的我们现在的幸福生活呢?若没有那些英雄的牺牲,可能现在就不会有我们的存在。他们有自己的家庭,有自己的母亲,可他们却做出了“舍小家,为大家”的选择。

时光推移到今天,南京大屠杀已经过去了75周年。75年,说近不近,说远不远。当时遇难人数是30万!30万!这只是不完全统计,这是因为当时国家的落后。俗话说得好“落后就要挨打”南京大屠杀就是一个血淋淋的教训。对于过去,我们要刻骨铭心。对于现在,我们更要珍惜。

战争对于我们来说是什么?是教训,是我们前进的动力。我们唯一能做的就是认真学习,让祖国强大,免受日寇的恶意挑衅

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篇6:智慧思想与不屈精神换来的和平作文400字

全文共 431 字

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在抗日战争中,有许许多多的英雄,因为他们的智慧思想不屈精神,让许多敌人葬身于中国土地上!

在这些人中,有一个在全国影响非常大的儿童——王二小。相信大家都知道他的故事:二小本该在草地上放牛,但他却被前来扫荡的敌人抓去带路。后来他凭着自己的智慧把敌人带到了八路军的埋伏区,最终与敌人同归于尽。在听了这个故事之后,我们班有的人落下了豆大的眼泪,但有的人居然嬉皮笑脸地你说一句我说一句。这可使我生了气,心想:要不是这些抗日前辈为你们带来了和平,你们能是现在这样吗?

还有一位小英雄,他非常会游泳,游泳还让他从日本鬼子的子弹下虎口逃生!没错,他就是雨来。雨来任凭敌人怎样哄他、打他、骂他,也不说出村里的联络员藏在哪里。这就是不屈精神!

还有一些人,不但有智慧思想,而且有不屈精神,是的,在《地道战》里使用地道战术战胜敌人的人就是这种人。他们的智慧思想体现在能想到利用有限的装备与资源,不屈精神体现在为了胜利不惜与敌人同归于尽!

现在的和平是前一辈人用生命与鲜血来的,我们要珍惜!

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篇7:瞄准和平的未来作文素材

全文共 983 字

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一个山高水长的世界,一个鸟雨花香的天堂。这里没有硝烟弥漫,只有蓝天白云;没有枪炮的轰隆,只有自然的呼唤。一切的一切,都在这里,汇合成最令人心动的两个字---和平

然而,没有永久的宁静,在一个隐蔽的草丛后面,几个男孩正举起弹弓瞄准鸟儿,瞄准这里的和平。人就是这样不安分,总喜欢在平静的时刻无端造出一些不平静来。于是,鸟儿高飞,花儿低垂,小溪停止了流淌,天空也就此黯淡了下来。

但不是所有的人都这样,这里也有一大批为了和平而涌现出来的人物,比如史怀哲。

这是一个奇特而伟大的人。他心地纯粹,为他人无私奉献,对和平有着永恒的爱恋。“敬畏生命”是他毕生的理念。他出生在一个动荡的年代,但他愿意举起自己道德的“弹弓”,把自己的信念射向和平,为和平贡献出毕生的心血。就这一点,又有谁能做得更好呢?

作为一个伦理学家,作为一个在两次世界大战之后的幸存者,他是幸运的,但也是不幸的。他的不幸,在于他经历了太多的坎坷和艰难,体验了太多人生的痛苦、颠沛、苦役、冷酷,目睹了各色人类间的杀戮、折磨和压迫。但也正因为如此,他才感受到苦难环境中烛火般细微脆弱的人间温情。由此唤醒他心灵深处对战争与和平,掠夺与谦守,贪婪与节制,文明与野蛮,征服与敬畏进行了全面而深入的反思。他高高地举起了思想的“弹弓”。瞄准战争狂热和技术崇拜,射出自己仇恨的火焰。那是一个火红的,燃烧着的“弹弓”,他想,他要把战争,把和平的破坏者们彻底贯穿。可是他又举起了另外一个“弹弓”,一个蓝色深邃的“弹弓”,那里装满了希望,装满了对和平的炽爱,他把它朝向和平。尽管这光芒是如此弱小,但也足以震撼人心。

那是两种瞄准和平的“弹弓”啊,两种完全相反的“弹弓”。一种射出的是子弹,一种射出的是爱。史怀哲手中的,正是后者。总会有一个神秘的命令来自他的内心深处,“过去,我面对的是一只活生生的小鸟,绝不能伤害他;现在,我面对的是千千万万的人民群众,我至少也要凭自己微薄的能力去改变,动员他们。”或许这就是史怀哲的一生,一生都在选择,选择手中的“弹弓”,选择和平,选择对生命的敬畏。可是多少年来却不为人知。人总是喜欢排斥异类的,正因为瞄准和平的“弹弓”不同,使史怀哲多少次孤身奋战在维护和平的战线上。

为此,我诚心地许愿,为我们的未来许愿,为和平的未来许愿。愿“天堂”能长存于人世,不要让和平从我们的指缝间,一去无踪。

[瞄准和平的未来作文素材

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篇8:有关于和平的英语作文

全文共 1275 字

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generally, war is repugnant, but peace is welcome.while peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. does man have an innate taste for war? or is it just an acquired scheme learned from human society? we only know that there hasnt been any period in the history during which the world was really at peace. human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. why should we let all these be destroyed by wars?

to reduce the possibility of war to the lowest extent, i have two suggestions. first of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. knowledge derives from education and is a surer road to wisdom.

wisdom enables us to distinguish right from wrong. it also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. another cure is religion. most religions in the world advocate philanthropy and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. with wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

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篇9:6我渴望和平

全文共 511 字

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战争,这个词语走了多少人的生命,我不明白,为什么,全世界几乎每天都在打仗。

最近,不知道又有哪个国家在打内战了,人们纷纷背井离乡逃到别国。据我所知从二战以来全世界只有两个月不到的时间是没有硝烟也没有战尘的。电视上:一幕幕场景令我惊心动魄,遍地都是横七竖八的尸体,真是血流成河;堆尸如山啊!

也许就在他们打战时,,他们的妻儿正在家中等他们回来为他们祷告。我反思:为什么我能生活在幸福中,而另一些和我一样大的儿童却要亲人逝世的痛苦。答案只有一个:战争。 可为什么会发生战争呢?我回答不出来了。

可能是因为某一些人自私自利,为了自己能受益,不惜让别人去流血战死;也可能是因为某一个国家,占着自己强大,去欺负弱小的国家;还可能是因为……

渴望和平,因为战争夺去了太多人的生命,夺去了太多人的幸福,夺去了太多幸福美满的家。我可怜那些出生于战乱中的儿童,他们一出生就失去了亲人的亲人的疼爱;失去了家庭的温暖;甚至失去了国家。我曾经看到过一幅画:在一个遭到狂轰烂炸的火车站里,一个幸存的小男孩不解的看着着一切不解的看着这一切,他可能在喊:“爸爸,妈妈,你们在哪?我好害怕啊!”……

我渴望和平,希望从此以后不会在有硝烟的弥漫,愿和平能永筑大地。

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篇10:武汉和平中学作文

全文共 1733 字

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Our shool, Wuhan Heping Middle School, lies in the center of Wuhan city. It was just built and has the perfect size. The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees.

When you walk throught the front gate, there is a huge garden that greets you with every kind of natural things. To the left is the school library in which there are more than 100, 000 books. To the right is the experiment building. In the very middle of the school yard stands the teaching building that stretches for one hundred and fifty meters. This teaching building has four floors with the teachers‘ offices at either end of each floor. Standing on the top of the teaching building, you can see a flower bed. Behind the teaching building is a large playground on the right side. The students often do sports here after class. To the left lies the dining hall which can hold 500 people. This is our school, a beautiful one.

Our school, Wuhan Heping Middle School, is in the center of Wuhan city. The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees. It is 20, 000 square meters in area.

When you walk into the school yard, you will see a wide road in front of you. On your left, you will see the school library in which there are more than 100, 000 books. On your right is the experiment building, Walk ahead,and you will see a beautiful garden in front of you. When you go through it,there stands the teaching building: It has four floors with the teachers‘ of rices at either end of each floor. Behind it, there stands the dining-room on the left side. To the right lies the playground where the students often play football. This is our school, a beautiful one.

[武汉和平中学作文

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篇11:保护世界和平的

全文共 860 字

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我们热爱和平,不喜欢战争.但在这个世界上,经常有战争的爆发.就在过去的20世纪世界发生了大大小小的战争400多次.而在两次大世界大战中人类付出了惨重的代价.

中国从1840年英国殖民者用片和大炮轰开了中国的大门,强盗般的闯进中国这片富饶而神圣的土地,烧杀抢掠无恶不作.当时昏晕无能的清政府卑躬屈膝,通过三个不平等的条约,割让了香港,中国的领土和主权受到践踏.香港陷入英国殖民统制中.从这时起中国便成了半殖民半封建的社会,从此以后中国又遭受"9.18"事件七七卢沟桥事件和南京大屠杀等一系列的战争.305死难同胞的呼告声.时时为我们敲响警钟.

21世纪的今天,我们更加热爱和平.

往事不堪回首,但我们必须回顾历史,记住历史,想想香港为什么会有如此命运

.历史会告诉我们落后就要挨打!清政府闭关锁国,导致中国经济萧条,文化落后.当英国人拿着洋枪大炮进入时,清政府还怎能经的住这样的轰打!

因为珍爱和平,我们回首战争.因为我们不喜欢战争,所以我们热爱和平,世界

记得我们在讲课的时候,老师放映了一些战争残忍有可怕的图片。其中有一张让人十分恐惧的图片:只见那人脸上全是血,是那么的血腥,真是惨不忍睹。我沉默了,还有多少无辜的人在可怕的战争中失去了宝贵的生命。自从看到那张照片,我更多的还是愤怒,愤怒那可怕的战争,愤恨挑起战争的人,难道他们没有亲人吗?如果那些死去的人就是他们自己的亲人,他们会又有何感想?这一切的一切,都是战争造成的。

战争,可怕、残酷的战争啊!战争的硝烟吞食这我们的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友谊的“桥梁”,架起国与国之间的友爱之桥;和平是世界的“瑰宝”,在每个人心中留下了美好。

在和平的世界里,花朵争芳斗艳,草坪碧草如茵,再没人去践踏;树木参天挺拔,再没人去砍伐;小溪清澈见底,永远不会变污浊。

啊!和平的天空和平鸽自由飞翔。它无时不提醒人们:“热爱生活,珍惜和平!”同学们,让我们一起呼吁和平,现在的和平,永久的和平。愿和平二字永远印在每个人的心中,让和平鸽永远伴我们飞翔!

[保护世界和平的作文

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篇12:放飞和平鸽作文

全文共 318 字

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听妈妈说,世界上有一种鸟,她们口衔橄榄枝,身披洁白的衣裳。哪里有灾难,她们就会出现在哪里,带去和平与希望。她们有一个好听的名字,叫做和平鸽。

我常常一个人仰望天空,等待着她们出现在我的眼前,然后伸手轻抚她们的羽毛。很多时候,我多希望自己就是那一只飞翔在蓝天的和平鸽,将所有的灾难和大人们的怒气一扫而光。

在外公的故事和那电视屏幕中,我隐约地了解了那枪林弹雨的岁月,那流离失所的孤寂。每每听到那些故事,看到那些场景,我总想将自己化身成一只和平鸽,将橄榄枝投向那里,用自己洁白的翅膀去拯救那些可怜的生命,让他们绝望的脸绽放笑容。

放飞我心中的和平鸽,让和平之歌飘荡在世界的每一个角落,让花儿重开、让枯树结果,让阳光永远照耀大地,让春天永远不离开。

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篇13:关于和平世界作文

全文共 601 字

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温暖阳光照耀到四周每个角落,我悠闲地坐在自家小阳台上,手里捧着一本引人入胜书,时不时喝几口暖暖奶茶,这一切都是一种享受更是一种快乐。看看今天又是哪一本书快乐呢?不错,正是这本《莫泊桑中短篇小说选》,它让我爱不释手。

翻开此书,一篇篇小说就进入我世界,有充满杀戮普法战争故事;有辛酸不尽公务员生活;有五彩斑斓诺曼底风土人情;还有光怪陆离怪诞故事。其中在我脑海中挥之不去就是战争故事。莫泊桑把笔作为武器,写出侵略军残暴,披露一些上等人虚伪,同时也赞扬讴歌一些人爱国情怀。它在写出故事同时,也运用十分细腻描写,让我学到不少本领。

难道这个世界发生天灾还不够?为什么还要增加这些人祸?为这些死后根本带不走东西,值得吗?战争让多少人在硝烟下睁着惊恐眼睛,畏惧地看着这一切,终日人心惶惶,也让多少人失去自己最最宝贵东西——生命。人们妻离子散,离开生命中最重要人。

莫泊桑用他独有笔调把爱国同自私,正义同背叛,无辜同残酷作对照,清晰描写出战争可怕,还有情节震撼人心。这些文章无一不让我感动!比如《野蛮大妈》里主角“西蒙”她儿子因为战争牺牲,所以她在自己家放火,杀敌人,为儿子报仇,但她最后还是被枪毙。文章字里行间写出西蒙那英勇而犷悍神态,也写出侵略者凶残。莫泊桑文字总是有这种独特魅力,能吸引许多读者眼球。

战争是残酷,炮弹也没有张眼睛,我真心希望这些故事都不是真,也不会发生,希望炮火永远不再打响,希望和平之鸽能永驻人间!

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篇14:和平,我们想拥有你初中作文

全文共 651 字

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——追忆战争,珍惜和平

和平,你们认为离我们远吗?我们出生在一个幸福美满的社会,过着圆满开心的日子,但是,我们要居安思危,请让我们回忆那悲惨的战争,和平,我们想拥有你。

回想70年前,我们懦弱可怜的祖国母亲,她的土地被外国侵略者蹂躏,然而清政府没有去抵抗,而是不停地去割让土地:中英的《南京条约》,中美的《望厦条约》,中日的《马关条约》等等,这些是有损国格的事情,也告诉外国侵略者我们没有力量,你们可以侵略,在我们这可以获得好处,记叙文《和平,我们想拥有你》。78年前,南京有30万的无辜,手无寸铁的同胞死于日本侵略者,鲜血飞溅,刀光闪闪,平均12秒具有一个生命逝去,文明古城一天之间变成尸体到处遍地的死城,终于那些突然清醒的伟人,带领人民去反抗,长达8年抗日战争爆发了,万众一心,努力反抗,告诉了那些侵略者,中国不是案板上的一块肉,不是你们想割就割的,我们是有力量的,终于把那些手上沾满同胞鲜血,毫无人性的侵略者赶出中国。1949年10月1日,毛泽东毛主席站在北京天安门上,大声的宣布:中华人民共和国中央人民政府今天正式成立了。千万的中国人欢呼雀跃,举国同庆。

但是,想想最近日本与中国抢夺钓y岛,篡改历史,否认当年侵略中国,杀害那么多人,甚至去参拜j国神社,妄图洗去手上的鲜血,但是,历史会记在我们心中永远,永久都不会忘记,这种行为会遭到世人鄙视的。然而我不禁问道:事情已发生了,逃避不如面对,去真心悔过自己,为什么要做无谓的逃避呢?

请让我们去反对战争,珍惜和平,拥有和平吧!

[和平,我们想拥有你初中作文

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篇15:与大自然和谐相处作文

全文共 515 字

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与大自然和谐相处

我们要热爱大自然的一切,与他们和谐相处。因为我们和他们一样都是大自然的一员。

记得一次,我在树林里看到一只被猎人打伤的小鸟。它伤得很重,尤其是那双翅膀,伤得它只能趴在草丛里痛苦地呻吟,好像在向路人求救,我看见后于心不忍,急忙把它抱回家里去。

回到家里,我把小鸟轻轻地放进笼子里,因为我担心它怕生会有所挣扎因此而伤得更厉害,其实我一点儿也没有恶意,而且我看见它那可怜的样子,我为它的遭遇深表同情。并因此而深思:“为什么猎人非要打伤小鸟呢?为什么啊?难道非要以这样“文明”的一种方式来对待我们大自然的朋友吗?”我真是不明白埃

几个月以后,小鸟在我的精心照料下,它的伤慢慢痊愈了。我看见小鸟在笼子里活蹦乱跳的样子,真为它高兴。看见它那活泼的样子,我真想多留它一段时日,但是想到它离开大自然那么久了,一定想家了。于是我不舍地放它离去。没想到它又飞回来,在我身边飞来飞去,叽叽喳喳的,好像在对我说谢谢呢?看到这一情景我高兴极了,露出了回心的微笑。

与大自然和谐相处真的那么难吗?为什么你们非要那样对待我们亲爱的大自然的朋友呢?

让我们共同携手前行,从小事做起,从身边做起,与大自然和谐相处,让和谐的阳光洒满人间。

[与大自然和谐相处作文

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篇16:相处之道作文800字

全文共 847 字

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泰山不让土壤,河海不择细流,是一种相处;秀林新叶催陈叶,流水前波推后波,是一种相处;利益面前,先人后己,是一种相处;纷争面前,矛盾面前,多一分宽容,少一点冲动,这也是相处……。

春日,牵牛花在篱笆下盛开生命的芬芳,篱笆在紫色的映衬下尽显诗意,两者之间相互映衬,这一切构成一幅色彩流溢的图景。物如此,人亦如此,生存在这个世界上,也需要相处之道。

相处之道,是一份博爱,为他人,济危困。

陇海大院的爱心事迹感动了许多人,和风满春园,一场爱的马拉松,长跑三十九年,没有终点,一场爱的大院,满是善良人,温暖的手,真诚的心。春去春回的接力,不离不弃的深情,鸽子飞走还会回来,人们聚在一起就不会离开。这个爱心集体数十年接力照顾残疾病人,使我们看到了邻里互助,扶危济困的美德,同样是相处之道,每个人的方式都不同,陇海大院的人用爱去相处。

相处之道,是一份善举,为大家,献爱心。

在很多人心中,逸夫早已不是一个名字,而是一个美好的符号,表着漂亮的教学楼|,精准的仪器,更代表着达则兼进天下的慈善情怀,嵌入每一个80后、90后的读书记忆中,他每年至少捐款一个亿,30年捐赠了47、5亿港币。教学楼、图书馆……数千坐大大小小的逸夫楼从星火至燎原,有人说:“楼主走了,可楼不会空”。同样是相处之道,每个人的方式都不同,逸夫用奉献区相处。

相处之道,是一份责任,为社会,不自私。

而今社会上,善良人也有,人心险恶的人也不少,曾经我听说国这样一个故事:“一位老人摔倒在地,一名小学生走过去将老人扶起,老人站起来就说学生将她推到,周围的人不问青红皂白纷纷对小学生指指点点,还说:“现在的孩子真不行啊”。直到保安走来,事情才水落石出,如果是您的孙女被冤枉了,您心里好受吗?人与人都离不开相处,会相出后,能使社会少一份邪恶;多一份善良;能使社会多一份和谐;少一份争吵;能使社会少一丝仇恨;多一份谦让。

相处之道写在纸上只有4个字,要做到也不困难,但想要做好是不容易的,相处之道不是纸上谈兵,不是夸夸其谈,而是以一颗真诚、善良的心去与别人相处。

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篇17:与仓鼠相处的日子作文400字

全文共 410 字

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人是高级灵长类动物,却残杀了“同胞”,使我感到愤愤不平,为了一只动物,我花了许多时间养它,创造了人与动物的和谐。

它是我的姐姐给我的生日礼物,它是一只小吃货,它的名字叫“叮当”,是不是一个好名字呢?它毛茸茸的,眼睛水汪汪的,一身灰色的毛。腹部中间有一圈白色腰。我非常喜欢它。

有一次,它一下把门踹开了,它趁着夜色,悄悄地溜了出来。所以,我们开始实施“深夜捕鼠”的行动。妈妈在厨房里认真地找,爸爸在客厅慌乱地寻找。遗憾的是,妈妈、爸爸都没有发现仓鼠。奶奶去主卧里小心翼翼地寻找,爷爷去厕所里找。而我呢?在楼梯口对着大家“指手画脚”。

过了很长的一段时间,我焦急地问我的家人们有没有发现仓鼠,却都一无所获。就在我们垂头丧气,都准备洗了然后回床上睡觉时,它却迈着那可爱的小碎步,向我们走来。这个小家伙最终为了美食,缴械投降了。

因为它太孤独了,所以我把它送给了我可爱的弟弟。我的弟弟有一只公的仓鼠,我把仓鼠送给了弟弟,让它们相互陪伴。

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篇18:呼唤和平作文600字

全文共 643 字

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从古至今发生了无数的战争,人们为此付出了惨重的代价。每一次战争都会使双方国家伤亡惨重,所以我坚决反对战争,维护和平

这张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实场景,这张照片是对日本侵略者的血与泪的控诉。

那天,上海火车南站人来人往,热闹非凡,大家都在焦急地等待着火车的到来,好把他们送走,远离这个充满战争和硝烟的地方。

突然,空中警报声凄厉的响起!日本侵略者的飞机飞过来了,他们投下了一颗罪恶的炮弹。原本是人来人往的火车站变成了一片废墟,哭泣声、喊叫声夹杂在一起,人们惊慌失措的逃跑着。一对夫妻,死死地抓住他们儿子的手,一颗炮弹落在了母亲的后方,母亲慢慢地倒下了。她临死之前对孩子的父亲说:“保护好孩子。”父亲左顾右盼想为孩子找个安全的地方躲藏起来,突然他发现一个大铁板下还可以藏一个小孩子,于是他就把小男孩放了进去,而他自己却被炸弹炸死了。

不知过了多久,轰炸声消失了,孩子从铁板下爬出来找他的爸爸妈妈。突然,他看见了妈妈她倒在了血泊中,他爬过去一边哭一边喊着:“妈妈,快醒醒,不要丢下我!……”他努力地摇晃着妈妈的手臂想把她叫醒,可是任凭他怎么哭喊都无济于事。

这个男孩的未来既没有了细腻的母爱,也没有了伟大的父爱。只留下了心灵的创伤。生,对于他只会承受失去亲人的痛苦。死,这也是大家最不愿意看到的。这能怪谁呢?只能怪那场可怕的战争。

为了不让任何一个孩子再失去双亲,为了不让百姓生活在水深火热的战争中,让我们一起维护和平,制止战争,让“和平之花”永远绽放!

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篇19:要和平不要战争作文400字

全文共 446 字

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1937年8月28日这天,一个小男孩坐在一个被炸弹炸毁了的火车站站台上哭,这是怎么回事呢?

当时,小男孩一家和其他家庭一样,准备乘坐火车远离战区。突然,有个人大声喊到:“快跑啊!日本鬼子来轰炸火车站啦!”几乎在同一时刻,炸弹就噼里啪啦地从空中落了下来。铁轨被炸飞了,火车被炸烂了,天桥被炸断了,火车站被炸塌了,这个小男孩的爸爸妈妈也不知到哪儿去了。也许,他们在慌乱中丢了孩子;也许,他们被埋在了废墟里;也许,他们去了一个叫做“天堂”的地方。

在场唯一的幸存者——刚满一岁的小男孩,坐在满是血迹的站台上,惊恐万分地看着眼前一片凄凉的“景物”,吓得哇哇大大咧咧哭。他声嘶力竭地哭喊着:“爸爸……在……在哪儿呀!妈……妈别扔下我!”

飞机飞远了,他的哭声引来了一对夫妻,把他带回了家。

多年以后,小男孩长大了。他虽然过上了幸福的生活,但他心中的痛还在。小男孩清楚地记得,1937年8月28日那天发生了什么。

战争对我们来说是多们残酷,和平对我们来说是多么重要啊。让我们向整个国际社会呼吁:“要和平不要战争!”

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篇20:尊重他人和平共处

全文共 569 字

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懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能赢得他人的尊重。

我听别人给我讲过这样一个故事。我们国家的领导人,周恩来总理是尊重他人的典范。他时时刻刻尊重他人,尊重他人的人格。

一次,因为他咳嗽,理发师一不小心在他脸上划了一个小口子,他不但没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼。“并且为了让理发师免去这种不安的心情还留下他吃饭。

周恩来总理这种尊重他人的表现值得我们学习,是我们学习的好榜样。

人无完人,人的一生是充满挫折的,失败的。只要有自尊的人才能战胜挫折,奋发向上,自强不息,战胜挫折和失败,享受成功的喜悦。相反,丧失自尊得人,自轻自贱,甚至自暴自弃。当代着名作家文学家严文井,年轻时曾经报考过4所大学,4次落榜。但是,他没有灰心气馁,更没有自轻自贱。强烈的自尊心使他鼓足勇气,利用在北京图书馆当小职员的机会,刻苦练习写作。他虽然没有考取北京大学清华大学,但他的作品在北京的报刊发表后,北京大学清华大学的学生们都很羡慕他,清华大学还请他去开座谈会。最终他成为当代着名的儿童文学家。

自尊可以产生巨大的力量,使人不断进取。这种力量是一种强大的力量,约束力,潜力。一个只要有自卑,就会努力上进,提高自己各方面的素质和水平。

尊重他人会赢得尊重,尊重自己也会赢得尊重,同学们知道该怎么做了吧!

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