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如何描写快乐的课堂作文推荐20篇

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描写读书使我快乐的话题

全文共 990 字

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这个寒假我读了两本书,从这两本书中我得到了许多感悟。第一本书叫做《童年》这是高尔基的三部曲。童年对于高尔基来说是悲惨的遭遇,但也是他的一段深情地回忆。 I read two books this winter vacation, and I got a lot of perception from these two books.The first book is called "Childhood". This is the trilogy of Gorky.Childhood was a tragic encounter for Gorky, but it was also his affectionate memories.

文中的阿廖沙是一个很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段时间,我认为阿廖沙的幼小的心灵会被玷污。不过幸好有外祖母这样一个正直的人在他身边。她给了阿廖沙信心和力量,让他看见了光明与希望。

但是和阿廖沙相比,我们的童年是五颜六色的,而阿廖沙却在黑暗中度过了童年。高尔基与我们的童年大不相同,他或许会抱怨自己儿时的生活环境,但是这也是对他的一种考验。我们会为阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也会被他在恶劣条件下仍然坚持读书的精神所感动。在书中可以看出高尔基是一个嫉恶如仇、自强不息的高大形象。

《在人间》讲述了阿廖沙外出谋生的经历。在这其间阿廖沙遇到过像斯穆伊这样的好人,也有谢尔盖这样下流的人。阿廖沙每天都在干活,但这并不妨碍他阅读书籍。通过阅读,他的价值观和世界观都得到了极大地改变。

另一本书叫做《伊索寓言》,这本书讲述了一个个生动的小故事。虽然每个故事都很短小,但作为人们生活智慧的结晶,他反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。本书中有的写出了以强欺弱的暴行,有的赞颂了自由自在生活的美好,有的反映了穷苦人民的种.种悲惨遭遇,还有的赞扬了劳动人民的高尚品质。书中还写出了很多生活中的经验。在学习,生活中,都会遇到许多困难,我们应该学着去克服困难。

《伊索寓言》大部分是以动物为主角的故事,这些拟人化的形象,是作者经过长期观察、体会、概括而创造出来的,形象逼真。作者的文采也贴近生活。主要是故事内容所传达的启示和人生智慧。

从这两本书中我都得到了启示。书,是很好的东西,他可以让我们多增长知识。我们应该多读书这样知识面才会广阔。

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篇1:快乐的课堂作文400字

全文共 417 字

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“叮叮叮”,上课了,袁老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,我们今天不上课,做手工,大家分工合作完成一幅剪贴画。”老师的话刚说完,教室里就热闹起来了。

我和小组成员们一起商量着做什么好呢?突然我想到了我最喜欢鱼儿游泳,于是,我提议做一幅小鱼戏水的剪贴画,大家可高兴了。

在老师的讲台上,我们各自领取到了五张彩色的卡纸,我们八个人把准备好的剪刀和胶水拿出来,开始动起手来。

大家有的画鱼儿、有的剪鱼儿、有的剪水泡泡、有的剪海草、还有的忙着递剪刀。别看我们才二年级,大家伙的画画功底和剪子技术可了不得,刷刷几笔、咔嚓几下,该画该剪的不大一会儿就完成了。

接着就是贴画了,我们把剪下来的小鱼、泡泡、水草等粘上胶水,小心地贴在底纸上,画画最拿手的翦施诗还细心地给小鱼画上了眼睛和嘴巴。经过我们大家共同的努力,这幅剪贴画终于完成了,我们还开心地和这幅画一起合了个影。

我觉得这堂课不仅发挥了我的想象力,还锻炼了我的手能力,同时使我懂得了团结就是力量。

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篇2:小学快乐课堂

全文共 477 字

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今天上午,我们在金笔作文培训学校学习怎样写作文。在第三节课时,覃老师让我们表演了《老师来我家》这个情景剧。

首先,覃老师把我们分成三组,每个组有4个人。我们这组,我充当老师,董洁扮演学生,田钊武和陈姣分别扮演爸爸和妈妈。其他组也分配好角色了,覃老师就宣布表演开始。

首先上场的是第一组,他们表演的很搞笑,我肚子都笑痛了。我们这组开始表演了。“学生”董洁垂头丧气地走回家,“妈妈”陈姣不解地问她:“怎么了,像丢了魂似的。”董洁低下头吞吞吐吐的回答:“考试没……考好……老……老师要来家访。”“妈妈”又问:“你考了多少分?”“刚……刚及格。”“什么?”“妈妈”刚要破口大骂。我推门进来了。“妈妈”立刻把我请到座位上,然后要董洁去倒茶。我一边喝茶一边和“爸爸”“妈妈”聊天,并详细的反映了董洁的在校情况。“妈妈”生气的责骂道:“你这个不争气的东西。”在一边抽烟的“爸爸”终于开口了:“你别骂孩子,骂也没用,洁洁回房写作业去,‘老婆’你也去做饭。”我在他“家”吃完“饭”后就因事走了。后面的一族也演得很精彩。

这次表演让我明白了,考试一定要认真,不然老师来家访就糟了!

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篇3:描写夏天的二年级作文200字:快乐的夏天

全文共 213 字

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夏天的天气每天都是那么的热,中午,太阳照耀着大地,大地一下子变成了金色的地毯,到处火热火热的,让人心情还能浮躁。

在蔚蓝的海边,丁丁和小象都热得满头大汗,丁丁对小象说:我帮你洗澡吧!小象点点头表示答应。丁丁从海里连了一条管子,用水龙头给小象洗澡。啊,真凉爽,真舒服!小象高兴地呼扇着两只耳朵。看到丁丁满头大汗的样子,小象也用鼻子吸了好多水,给丁丁洗了个舒服的澡。看,他们开心的样子,就可以感觉到他们有多舒服。真是一个快乐的夏天!

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篇4:描写快乐的作文400字

全文共 485 字

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什么是快乐?你肯定知道,是幸福、快乐的体会,但要问怎样才拴快乐,这就很难回答,快乐只是一种感觉,每个人的理解、体会都不同。

快乐无处不在。快乐在情感世界里是幸福的天使。它充满在生活中每个角落,人们在不知不觉中感受快乐。如果你是学生,在节假日里,一想起学校,心里已定会有一种说不出的感觉,这就是快乐。在每个不同的环境里,你肯定会发现许多不同的快乐:农民丰收时的快乐,运动员获金牌的快乐,与朋友家聚会而带来的快乐

当你在任何比赛上获得了什么荣誉,你的父母一定会比你更高兴,哪怕他们曾经付出许多,他们感觉也是快乐的,你一定有同感吧!

快乐是一剂良药,有了快乐,病人就会减轻痛苦,提早康复;快乐使人变得善良,充满快乐的世界就充满爱。

我们需要快乐,快乐能带给我们好心情,当你怀着快乐的心情去工作学习,你将会发现生活是如此的美好,不论什么样的工作,有了快乐的心情你就会更快更好的完成。快乐在生活中必不可少!

当你与朋友们谈笑风生时,当你获奖时,你肯定是快乐的,但一个真正快乐的人,他(她)并不满足于自己的快乐,他(她)还会帮助别人寻找快乐,把别人的快乐当成自己的快乐。

让我们一起寻找快乐吧!

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篇5:关于描写课堂经历的作文

全文共 737 字

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一说到“课堂”,很多学生都会觉得很烦,很枯燥,但其实也有不一样的课堂!

我九岁那年,课外舞蹈班要举办“校庆”活动,要求每班出一个团体节目,再安排一个学生单独表演一个节目。而老师就选中了我来单独表演一个节目。知道这个消息后,我很欣喜,但也很紧张。怕自己做不好,给班级丢脸。终于到了“校庆”活动当天。我做好了一切准备工作,在后台候场。我紧张极了,一直来回搓着手,坐立不安。我越想越不敢上场了,汗水一颗颗的滑下脸颊。

这时,我的老师找到了我,一边给我擦汗、补妆,一边叮嘱我说:“上台不要害怕,要相信自己能做好。”说完,便拉着我的手去幕布后候场。听完老师的话,我的心稍稍平静了一些。

我看到我前面的那个人表演的十分精彩,台下的观众又有那么多,一下子我又开始忐忑不安,急得有点想哭,两个腿一直在发抖。很快,上个节目结束了,主持人报完幕后,我节目的音乐伴奏响了起来,灯光也亮了起来。此时,我觉得音乐不再优美,而是尖而刺耳的噪音,镁光灯则是一双双锋利的眼睛,紧紧的注视的我。我一直待在幕布后不敢上台。这时,我看见舞台那边的幕布旁,我的老师,她注视着我,给我做着“加油”的手势。我也在心里默默的对自己说:“自信,要对自己有信心,我一定能行的,加油!”

又重新鼓起了勇气,走上舞台,迅速按照音乐做起了相应的动作。此时,伴奏是多么优雅动听,镁光灯的灯光是多么柔和,像一缕缕温暖的阳光,而我则像是置身于一湖清水之中的骄傲的白天鹅,在水中欢乐地游着,十分高傲、优雅。很快,我的节目结束了,观众席传来雷鸣般的掌声,我高兴极了,谢完幕后,我欣喜地走下了舞台。

回到家中,我又回味了一下老师的话,这件事使我明白了:不管做什么事,都要对自己有信心,自信有时会将你推向成功的彼岸!有信心很重要。

[关于描写课堂经历的作文

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篇6:描写快乐的五一的

全文共 779 字

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在这个美不可言的五月,我们又迎来了让五家渠市民心神振奋的日子——第四届郁金香节。

星期六下午,我们一家来到了青格达湖赏花。本次花展共有郁金香:120万株,牡丹:几万株,引来了疆内外不少游客。

踏入大门,一阵阵花香伴着微风,扑面而来,让人心旷神怡。

接着,映入眼帘的是花的海洋。一百二十万株郁金香争奇斗艳,妩媚多姿。你瞧,“牛津”艳丽芬芳,俏而不俗。它好似一个女皇,正在尽情展示它的高贵;金黄的“乌鲁木齐”也不甘示弱,它雍容华贵,妩媚动人;它的颜色是那样娇嫩,叫人真想去碰碰它,却又不敢挨近。粉女皇也绽放着,一朵朵花儿如同娇羞妩媚的少女,笑脸迎春,喜气洋洋。紫色的紫红女郎也急忙向人们绽开笑脸,从远处看是紫色的女郎,含羞开放;最引人注目的要属那百里透黄的“蜜月”了,那清爽让人感到眼前一亮,驻足细观,久久不肯离去。一朵朵花儿冰清玉洁,淡素、洁白而清香。它们像一个个披着轻纱在湖上沐浴的少女,含笑立,娇羞欲语。猛一看,花是白色的,如白玉一般。再仔细一看,却是白里透黄,好看极了;我用鼻子一闻,一股淡淡的香味,沁人心脾,令人陶醉,站在花海中,我仿佛变成了一个花仙子……

再往东走,牡丹便在眼前绽开。它们随风摇曳,花姿俊美,使人流连忘返。牡丹的颜色多得不可胜数:白、黄、粉红、紫红、黑、蓝、绿,比朝霞、云霓的色彩还丰富。

继续往东走,游乐项目接二连三的出现。有:射气球、碰碰车、水上扩展园。这里是孩子的乐园,孩子们在这里尽情玩耍、游乐。不知不觉,我们走到了东门;我们恋恋不舍地结束了这次花之旅,离开了缤纷绚丽的青格达湖。

我想:虽然,郁金香开放时没有桃花的灿烂,牡丹的雍容华贵,水仙的冰肌玉骨,但它却给人以另一番说不出来的动人风韵。

我置身在花海之中,才深切感受到郁金香那别样的美,也赋予了我别样的快乐,让我度过了一个别样的五一,一个养眼的五一。那种快乐是只可意会不可言传的感觉。

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篇7:有关描写快乐的一天作文

全文共 254 字

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暑假的一天,天气风和日丽的。蓝蓝的天空中,飘着几朵白云。我和几个小朋友来到公园玩儿。

哇!公园里可真美丽呀!小鸟在树枝上欢快地唱歌,蝴蝶在花丛中快乐的跳舞,一群群小鱼在小溪里自由自在的游来游去。

小朋友们一来,公园里一下子热闹起来了。看,有的小朋友在跳绳,有的在捉迷藏,有的在荡秋千,有的在玩滑梯……

我们呢?我们在树林里玩“森林大冒险”呢。丁丁找了一个“丈八蛇矛”,冬冬拿了一对“日月双股剑”,我找了一把“青龙偃月刀”。玩着,玩着,空然来了一群蜜蜂,把我们吓得屁滚尿流。我们连忙从树林里跑了出来。

真是快乐的一天。

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篇8:描写课堂的精彩片段

全文共 1731 字

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1、老师迈着轻盈的步伐,养站到讲台前说:“今天这节课,我们来表演《草船借箭》。”同学们一听,先是一愣,然后立刻会意了,个个乐得手舞足蹈,整个班都沸腾起来。老师选人了!大家个个举手,争先恐后,有的踮着脚,把手举得高高有的双手竖起还有的都站上凳子了……表演了,只见周瑜设计害诸葛亮,同学们见了咬牙 切齿,恨不得冲上去扯了周瑜那臭嘴。这表演演得栩栩如生,人物个个惟妙惟肖,一下子就把人拉到了三国时代,令人觉得身临其境,我也进入了故事的快乐情节 中,诸葛亮还真沉得住气,第一天没有动静,嘿!第二天,还找鲁肃下棋,可真行!同学们在台下为他们干着急。第三天四更,诸葛亮不再按兵不动了,找来鲁肃, 带上一些向鲁肃借的工具,利用天气借来了十万支箭。同学们见了十分高兴。最好笑的是最后鲁肃见了周瑜,手一挽,像拜年一样。对话时,鲁肃一本正经,周瑜好 像都成他下人了!同学们见了,笑了起来,有的挺着肚子,仰到后面有的笑得喘不过气了有的快滚下地了……

2、李xx先将溜溜球的绳子套在中指上,将l溜溜球放在手中,向前一抛,溜溜球不停地在半空中快速旋转,这就是睡眠。老师也学着他的摸样,用力向前一抛,可溜 溜球好像个淘气包不听使唤似得,左摇右晃然后才停下来。李xx又示范了一次,老师再次将溜溜球抛下去,终于成功了。可,老师怎么也收不上来。试了好几次, 老师终于开窍了——轻轻一抖,终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李xx传授玩溜溜球时的耐心,真是应了一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。在新的课堂学习上,我们也培养了自我的团队精神,互相取长补短,共同进步。例如:如果我有不懂的,不明白的,我小组的组长就会竭尽全力帮我解决问 题,直到我懂了为止。记得有一次,我有一道数学题不会,我们组的组长就过来问我,尽力替我解围,她耐心的讲解,给我的心灵以慰藉,让我感觉到人与人之间的 和谐,社会的温暖。就这么一件小小的事情,就让我有所收获,我相信:在以后的合作学习中,我会收获更多的温暖。

3、当然,我在课堂上也收获了一种团队精神——那就是团结。在课堂上,老师提问问题后,我们小组在一起讨论,集思广益,使问题回答的更全面,更具 体。在2008年的《开学第一课》上,我最大的收获就是:团结就是力量。我一直把这句话铭记在心,因为我知道,团结就是一股强大的力量,会让我终身受益。 我相信:在今后的生活中,我会谨记这句话,与他人团结合作,共同进步。

4、老师先说游戏规则:10个人抢9个椅子,一直抢到2人一把椅子。抢到椅子的一组加五分,没有抢到椅子的同学退出。游戏开始了,我们迈着轻轻的步伐,小心翼 翼的围着椅子转,像一只刚偷完东西的小鼠,生怕踩到地雷,眼睛目不转睛的盯着椅子,像椅子上有大元宝一样,这时,老师一声令下:“抢!”我们就像风一样, 火速往椅子上坐,像战场上冲锋的先行军一样,由于我比人家略微胖点,便几下子就把和我一起坐在同一个椅子上的同学挤下去了,那位同学眼巴巴的看着我们,失 望而归。然后老师就给我们组加了五分,我高兴的一跳三尺高,欢呼雀跃的回到了座位上。好有成就感哦!就这样我们在笑声中结束了一场活动课,但是快乐却留在 了刚才的游戏中。

5、每节课都有自己的特点。我最喜欢的语文课的特点就是自由了。不管这位同学是大方一点的还是腼腆一点的,不管是平时能言善辩的还是平时沉默寡言的,只 要你举手,就可以发表自己的意见,说对说错也没有关系。而且有的时候老师和学生还会来个“身份对调”,老师当学生,让学生讲课。这个方案非常受大家欢迎。 这不,这回就轮到我来给大家当小老师。我一边播放着自己制作的幻灯片,一边和我的“学生们”互动交流,气氛十分活跃。每每当我提出一个问题,大家都争着回 答。话音刚落,几只小手就高高地举了起来,生怕那发言的机会让人家抢去了。而我的心中也充满了自豪。

6、数学课也是我喜爱的,它的特点就是严谨 了。为了培养大家求真钻研的习惯,老师往往会因为一道有异议的数学题而与同学交流很久。你瞧,我们班的寇庭瑞这回就和一道题叫上真了。他的答案与我们算出来的都不一样,为了做到钻研,老师又带领我们将这道题重新做了一遍。虽然耗费了将近十分钟的时间,但大家却在这种潜移默化中养成了细致认真的数学思维。

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篇9:描写快乐的源泉高一

全文共 725 字

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像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。

在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……

最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。

每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!

走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容……喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉

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篇10:快乐的课堂

全文共 567 字

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快乐一词,大家已经再熟悉不过了。它伴着我们成长,伴着我们走进校园,陪着我学习。

从原来的一片寂静变到人声鼎沸,同学们回答问题从胆怯变到踊跃,每节课上都充满了欢声笑语。这不,老师像经常一样笑容满面地走进教室,一番师生问好后,她发话了:“请大家在最短的时间内把第一单元的单词背出来”。

话音刚落,教室顿时一片嘈杂的背书声。我虽然不在老师买什么关子,但我还是背着,时间一分一秒的过去,单词也一个个被我们吸收着,时间到了。一声令下,教室立即鸦雀无声。

“每一组同学派出一名代表上来默写单词”同学们才恍然大悟。在一番你推我让的推举之后,六组都产生了最优秀的代表。我也荣幸的被选上了。我们站在黑板前,并背着单词。

“首都”老师开始了,可是这第一个单词就给了我一个下马威。我左思右想,终于在一番思考下想出来了。每当我在黑板写一个单词,下面就响起一片欢呼声。同学们好像被黑板给吸引住了,目不转睛,每个同学都全心投入比赛,时时会为上面的人捏一把汗。

最后一个了“没人”我沾沾自喜,因为单词太长了,我特别背这个单词。所以我一下子默写了出来。我回到座位,周围的人个个微笑,我也受感染了,也笑了起来,是那么的快乐,心里像吃了蜜一样甜。

结果很快就出来了,可我输了,我虽然输了,但我很快乐。因为我知道,我想要的不是满意的结果,而是努力的过程,有时候努力的过程比结果更重要!

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篇11:描写快乐的重阳节的中考

全文共 1232 字

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国庆节的喜悦还在继续,安静的心情释放着心的微笑。转眼又到九月初九重阳节。自古以来,九月九就是思念的节日,古诗有云:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 The joy of the National Day is still continuing, and the quiet mood releases a heart smile.In the blink of an eye, the Chung Yeung Festival on the ninth September.Since ancient times, September 9th has been a festival of missing. The ancient poems have clouds: Yaozhi knows his brothers ascending the heights, and one less person is inserted throughout the dogwood.

就是古代人在重阳节思念之情,在古代重阳是团圆的日子,因为不能团圆,在外的诗人心中思念家中的兄弟亲人,写下了传世的诗歌。

思念之心,字字显露真情。现在我们国家给重阳节赋于新的寓义,这一天定为老年节,我国同世界上的好多国家一样,慢慢步入老年社会,关爱老年人,关心长辈,已成为整个社会的责任。让每个人献出一点受,这世界就会变得更美丽。有一天你我也会老,看看老年的亲人,一晃几十年下去,那也许就是每个人的写照。

老年人也曾经年轻过,有过美丽的青春,有过追求,有着对社会的贡献,当你面对一对白发苍苍的老人,翻阅年轻时的照片,你心中可有感动!

美丽的容颜在时光的海中被描绘成苍白和皱纹,每一纹,也有深深地爱呀,当你看到晨中相扶的老人在风景中轻轻走过,笑容绽放在慈祥的脸,心中那份感动不能自己;还有那一对年约六旬的老人身着大红的运动服在那奔跑的身影,让人羡慕;当然也有流浪在街头的老人,一脸人生的苦涩,和那渴望相助的眼,让人受不了,受不了。

人生最美夕阳红,世间最美老年花,没有人会永远年轻,老年人拥有的是智慧和经验,别说老年人爱啰嗦,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,多陪老人说说话,会有好处,明理和涵养在时光之海已浸入到内里,没有浮华,没有虚假,只有渴望,想与子孙辈多点相处的时间,多一些相聚的时刻,可以知道孩子们的生活,为孩子的幸福开心,为每一个亲人祈福。只要孩子们过的好,老人心中就无所牵挂了。

这是老人,让人尊敬的老人。

而年轻人一般不能发现这一点,生活的压力好大,工作的压力和竞争,让人累和疲惫,可以认为有理由不回家,不想念老人,这是一种不正确的思想,当你已经长大的时候,父母可能在一天天衰老,思念和担忧的心时常动在心头,一句话,一句问候,不能回家,打个电话也好。

那是给你整个世界的人呀!不可以不记得。只要有时间,就要陪陪老人,给干点活也好,陪妈妈吃饭,陪爸爸看电视,看父母的的笑颜,心中也是欣慰!

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篇12:描写军训的快乐与挫折的作文

全文共 870 字

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提着沉重的行李走上大巴,心中一阵阵忐忑——从今天起,我柔弱娇小的身躯就要肩负起我们高一(6)班宣传委员的重任;平时自理能力较差的我,却要离开凡事都由父母操劳的温暖的家庭整整五天,与来自不同初中的各路高手共处一室,一切均由自己打理。我能行吗?

军训在炎炎烈日之下进行,身边的同学一个个倒了下去,眼前的休息区不到半小时便已人满为患。不多久,我的衣衫已然湿透,汗水从头顶径直流向了脚底,眼睛在骄阳下无法睁开,去休息的欲望愈发强烈。然而,我没有那么做——心中仿佛有一个坚定的声音在对自己说:“军训就是让我来吃苦的,怎么能因为一点点的不适应就打退堂鼓呢?”炽热的天气刚好锻炼我的耐力,我一定要顶住,要坚持!我已然是一名高中生了!

吃饭时的繁琐,训练时的严肃,一切的一切都来得突然,要求严格得使我几近无所适从,但团队精神、集体精神、规则意识与此同时也加进了我的大脑,并且强化、强化、再强化……

军训五天,转瞬即逝,最令我难忘的是第二天的中午。我刚刚用罢午餐,即拉上两名女生,带着一叠早先预备好的黑板报资料匆匆跑向食堂底层与连长会合。因为消息得到得比其他班稍晚,因此黑板并不在有利地形,但我仍带领三名刚刚认识的新同学信心满满地画着,写着,在黑板上描绘着我们心中的蓝图。我们充满自信,因为我们拥有实力;我们充满自信,更是因为我们正在以实际行动深深融入到“六连”这个集体中。虽然我们开局不利,但我们分工明确,以“高质量”、“高效率”为宗旨,最后比其他连队更早收工。任务完成了,心中的一块大石头落了地,我顿时感到压力减轻了不少,对今后自己肩负的使命信心倍增。我相信我一定能从雏鸟渐渐长成能搏击风云的雄鹰。

军训生活充实而又富含挑战,它使我更坚强,更自信,更有胆魄;它提高了我的生活自理能力,更教会我“团结就是力量”的道理。这是一个多么良好的开端!

我相信,在松江二中这个大集体的熔炉中,在高中教师的精心培育与同学们的帮助下,我一定会努力学习,做好自己的工作,积极发挥自己的主观能动性,不辜负老师和同学们对我的殷切期望。

军训着,收获着,快乐着…

[描写军训的快乐与挫折的作文

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篇13:描写快乐的校运会作文400字

全文共 534 字

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在春暖花开的季节,我们学校迎来了一年一度的运动会。早晨,在我们学校的操场举行了隆重的校运会开幕式。校长致开幕词,宣布校运会开始。

开幕式开始了,我们个个精神抖擞,走进运动场。走在最前面的是国旗队,接着是彩旗队,接着是鲜花队,最后是各中队方队。我们雄赳赳、气昂昂地通过了主席台。

终于到运动员方阵上场了,我们手里拿着金色的花环,排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,自信地喊着口号:团结文明,展现风采,挑战自我,奋勇争先。昂首挺胸走进运动场。

接着是升国旗,奏国歌。我们庄重地行礼。国旗在国歌声中,徐徐上升。看着鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空飘扬,我们心里无比激动。

这次运动会,我报了“立定跳远”这个项目。我们来到比赛场地。比赛开始了,我们按照班级的顺序排好队。我一看第一位比赛的同学第一次就跳了2米,我的心里很紧张。担心自己跳不出好成绩。轮到我比赛了,我使劲甩开双臂,屏住呼吸,奋力一跳。可是,由于用力过猛,落地时候往前冲了几步,结果第一次只跳了1。85米。第二次我调整了方法,跳了1。95米。最后得了第二名。虽然我只是得了一个银牌,但我已经尽了自己的最大努力!

通过这次运动会,我明白了:做什么事情都要竭尽全力。只有努力了,才会有回报!

运动让我们健康,运动让我们成长,运动让我们快乐

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篇14:描写快乐的国庆节作文

全文共 522 字

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10月1日是国庆节,我们一家人决定去爬山。我们兴高采烈地准备好行李,带上我的小狗,出发了。

我们开着车去水濂山,谁知,开着开着,突然下雨了,雨下得像似的,打在车身上,啪啪响,我们小心翼翼地开着车。

到了目的地,我们一起穿着雨鞋,雨衣,走到了山脚下,"好冷啊!汪汪!"我们四个异口同声地说。我们走啊走, 走到了一家饭店里,我们去那里躲雨吧!"爸爸慢吞吞地说,我和妈妈也赞同。

我们去饭店吃了一顿饭,雨也停了,我们飞快地往山下跑去,哇,山上人山人海,热闹极了!爬呀爬,又下雨了,我们叹了一口气。我们一会儿被链子勾到衣服,一会儿又被树枝勾到头发。“这有一个好美丽的瀑布啊!”妈妈兴奋地说。“很多瀑布都还不错,但这是最美丽的瀑布了!”爸爸认真地说。我们看到一个大的旅游团,他们边走边说:“早知道就不来了!”我心里想这真是一群懒惰的家伙!

快要爬到顶了,结果爸爸一边叹气,一边说: “真是累死了!

早知道我在车里睡觉那该多好!“妈妈生气地说: “是你自己说的!”后来,我们爬到了顶楼了。坐着休息了一会儿,等到我们醒了,已经11:00了,我们飞快地跑去出口,坐上车了。

这真是一次有趣的雨中爬山,“我好喜欢爬山!”我正准备跟爸爸妈妈说话,发现他们已经睡着了,也真扫兴。

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篇15:快乐的课堂

全文共 405 字

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今天,我们班里上了一堂有趣的作文课。

“叮铃铃”,上课铃响了。老师大步流星走进教室,对同学们说:“今天我们玩一个游戏,名叫“蒙眼睛画画”。”老师的话音刚落,我和同学们就一蹦三尺高。“我还没说完呢!”老师边说边用手演示,“游戏的规则就是用布把眼睛蒙起来,在黑板上画画,明白了吗?”

“明白了。”同学们用响亮的声音回答。

“下面,游戏开始!”老师说。

第一轮是夏子旗、我和李俞莹画。我被蒙上了眼睛,眼前顿时一片黑暗,我摸索着努力地找画画的位置,觉得差不多了,就画起太阳来。太阳画好了,我又画水里的鱼,鱼画好了,又接着画房子。我画完后,教室里想起了热烈的掌声。老师帮我把蒙眼布去掉,我一看,画得还行,我兴高采烈地回到位置上。我看了看夏子旗和李俞莹的画,情不自禁地笑了。看!夏子旗把鱼画在了天上,李俞莹把太阳画到了水里,还把房子画在半空中,同学们笑得前仰后合,我的眼泪都流出来了。

游戏继续进行着……

多么有趣、多么快乐的一堂课!

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篇16:描写课堂作文

全文共 514 字

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生活处处有风景,但风景不一定是指世间的美景,也代表着许多美好的事物。人的一生中有许多风景线,在不经意间出现,或许你并未留意,但它却给你的生活增添了一份精彩与乐趣。

课堂就是一道美丽的风景线,它记录了我们的点点滴滴,让我们的青春充满活力。 清晨,带着好的心情来到学校,教室里便书声朗朗,然而不同的课上有不同的乐趣与收获。

英语课上,老师教我们读单词与课文 ,同学们十分认真地学习,或许会因为某个同学发音不准,而引得全班哄堂大笑,从而变得更认真了。数学课上,同学们认真思考,一道题写出不同的解法,各种不同的思维形成不同的效果。语文课上,同学们大胆发言,讲述自己不同的理解,使课堂变得更加活跃。当一缕阳光从窗外照射在教室里的某个角落,你会发现,这时的课堂是多么美,多么充满阳光,多少有意义。

我们曾经在体育课上狂奔,即使大汗淋漓也不会觉得累。我们曾经在计算机课上不停地按着键盘,握着鼠标,目不转睛地盯着电脑屏幕,生怕浪费一秒钟。我们曾经在美术课上大胆发挥,即使画的抽象,也会大胆展示·········

多少青葱的岁月,我们都在课堂上度过。在课堂上,我们打过、笑过、闹过。过的十分有趣,没有什么风景能比得上在课堂上的时光,它是我们最美好的回忆!

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篇17:描写快乐的源泉高一

全文共 771 字

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幸福是什么?幸福是绽放开来的花朵;幸福是内心发出的笑容;幸福是一颗永久快乐的心,当你感当心田长在涌出甘甜的时候,那就是幸福,是快乐的幸福,我就感受到许多令人难以忘怀的幸福。

我记得在我读三年级的那一年,那一天傍晚我放学自己回家,可惜天公不作美,突然间就下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,更不知道哪里能有个避雨的地方,我找好拿出我放书用的油纸袋把书放进书包,油纸袋用来在头顶挡一些雨。看着那一些举着雨伞。穿着雨衣急匆匆地赶回家的同学,不禁有一种失望感降落在我的头上——为什么妈妈不来接我?但是我的心也渐渐平衡了许多,因为在我身旁同样也有一个淋着雨的女孩子在等。

这时,迎面来了一位中年妇女,我不由兴奋起来,因为她可能是妈妈,但我的希望落空了,那位妇女并不是我妈妈,而是那个小女孩的妈妈,我看她拿着一件衣服给小女孩穿,并一直不停的询问:“冷不冷啊……如果冷要说出来……”那一幕,非常的温馨,不久那个小女孩就被接走了。我还沉浸在那一幕中,雨点打在我的身上,这时我才感觉到我的身体已经冻僵了,我开始有些埋怨妈妈,生妈妈的气了,我望着路上来来往往的人越来越少,心里便想:妈妈这么久也不来接我,不会是把我忘了吧!

我正想着,远处出现了一个身影,是妈妈,她朝我这边走来,我心里暗暗的高兴,但也不忘责备妈妈:“你怎么来的这么晚,是不是忘了来接我呀!”妈妈一边给我穿上衣服,一边急忙解释:“没有没有,今天妈妈加班,就想打电话让你自己乘公交车回来,但看见外面下这么大的雨,便赶快跑来接你,对不起,我来晚了。”听见这一番话时,我才知道原来我误会妈妈了,妈妈一直惦记着我没有忘记我。我的鼻子不禁一正心酸,我为妈妈弄了一下头发,轻轻的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”妈妈听后抱住我抚摸着我的头说:“孩子,妈妈知道……你长大了!”

在那一瞬间,我明白了幸福是什么?幸福就是快乐的源泉

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篇18:元宵快乐假期生活的初中描写日记

全文共 641 字

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在我国有许多的节日,比如:春节、中秋节、端午节……而我最喜欢的就是元宵节了。

过完新年,我最盼望的就是元宵节的到来。元宵节一般都要吃元宵、舞龙灯、放烟花、猜灯谜……正月十五元宵节,是家人团圆的日子,关于它还有一个传说:很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织去打它们。有一只神鸟因迷路而降落人间,却被猎人射死了。天帝知道后十分震怒,立即传旨,让天兵正月十五到人间放火,把人间的人畜财产通通烧掉。天帝的女儿心地善良,不忍心看到老百姓受难,就冒着危险偷偷驾云到人间,把这个消息告诉了人们。众人吓得不知如何是好,过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:在正月十四、十五和十六,每户人家都在家里张灯结彩,点响爆竹,燃放烟火。这样以来,天帝就会以为人们都被烧死了。

元宵节最热闹的就是看烟花了。今年的元宵节,一家人欢天喜地出去看烟花。我刚出家门,就被堵得水泄不通,公园门前人山人海,都排着长队等着看烟花。烟花终于出场了,先是一条条“长蛇”欢腾,接着就是五颜六色的“彩蝶”飞舞,多彩的焰火在声声巨响中绽放,把夜空照耀得如同白昼。音乐缓缓响起,天空出现了瀑布般喷泉,飞流直下,大气壮观。这时,天空用烟花显示出了“北安”两个大字,全场欢呼雀跃,我也禁不住赞叹起来,真心地祝福我的家乡北安永远繁荣富强!

看完美丽的烟花,我们就回到家里品味元宵了。吃着热乎乎的汤圆,看着精彩的元宵晚会,甜在嘴里,美在心里,有说不出来的欢喜。

元宵节是我最喜欢的日子,也是最热闹的日子,我盼望着明年的元宵节早日到来!

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篇19:描写父亲节快乐的句子

全文共 2893 字

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父亲总是最关心我的一个,父亲我爱你!祝父亲快乐!小编收集了描写父亲节快乐的句子,欢迎阅读。

做汉子,要有血性;做爸爸,要有柔性。男子汉顶天立地,宁折不弯;好爸爸温情脉脉,柔情满怀。好男儿热血热肠热,热似太阳光。做爸爸却是将百炼钢化为绕指柔,不对孩子逞强,不在家里摆谱。爸爸节到了,愿铮铮铁汉们尽享天伦之乐,幸福快乐,愿你这个真汉子、好爸爸节日快乐,尽展风采。

父爱是黑夜里的星光,照亮幼小的生命;父爱是蓝天上的彩虹,装点绚烂的童年;父爱是酷暑里的清泉,滋润如火的青春。爸爸节到了,祝所有爸爸健康快乐!

用最朴实的语言表达着爱,你用最平凡的行动表达着关怀,无论走多远您的身影从未离开过我的脑海,完成您的期待是我对你最大的爱,祝爸爸笑意永在!

爸爸是人生中的第一个榜样,他教会我什么是坚强,什么是敢当;爸爸是人生中的第一个英雄,他教会我什么是正义,什么是助人;爸爸是人生中的第一个偶像,他教会我什么是上进,什么是追求。爸爸节,歌颂爸爸,祝福爸爸。

小时候,骑在您肩上撒气;步入社会时,您领着我小心翼翼;跌倒时,您呵斥我自己站起;到现在,才解读您的深意。爸爸节,道声节日快乐,您多保重身体!

爸爸是童年的一首歌,每当孤单无助时,听一听,便希望重燃;爸爸是童年的一个故事,每当无聊寂寞时,讲一讲,便精神焕发;爸爸是童年的一句教诲,每当迷茫彷徨时,想一想,便明确方向。爸爸节,祝天下伟大的爸爸们,幸福安康。

当你的青春逝去,当你的额头范光,我知道这是你坚实的臂膀抗起家庭付出的力量,爱在无声中付出,我在默默的成长,爸爸节到来,唯有祝愿您永远安康!

他的字典里只有坚强,他的骨子里只有脊梁,他的眼神里透着严肃,他的臂膀厚实得像堵墙,他有一个伟大的名字:父亲。父亲节到了,祝天下爸爸快乐安康!

小时候,您是我的拐杖,给我行走的力量;大了,您是我的肩膀,无论何种困难您都帮我抗;爸爸,你是我的阳光,谢谢你将我的人生照亮,祝您爸爸节笑容永绽放!

旭日阳刚,天地任你闯荡;霸王撩弓,要做强中强;铁骨柔肠,只因掂着儿女分量;歌声也粗犷,哄孩子入梦乡。父亲节到了,祝已为人父的铁汉们快乐健康!写给爸爸的父亲节祝福语句

你的注视是对我的关怀,你的付出是对我的疼爱,年少的青春,未完的旅程,你的视线从未走开,我的辉煌就是你的期待,我愿竭尽全力报答你的爱,祝爸爸节快乐!

妻子需要爱,温柔体贴来关爱;孩子需要疼,陪着玩闹要不停;工作需要做,再忙再累不想说;生活告诉你我,爸爸默默付出多;爸爸节,祝所有爸爸快乐多!

因为家庭的重担,青丝渐成白发;因为对你的牵挂,明眸熬成了眼花。世界上的父亲,是何等的伟大,只求给予,不求回报的爸爸。爸爸节到了,祝福送给我们亲爱的爸爸。愿所有的父亲健康长寿,幸福安康!

有一个称谓,港台叫“爹地”,英语叫“father”,法语叫“mon pere”,文言叫“阿爷”,书面叫“父亲”,这就是我们最可亲可敬的“爸爸”。

虽然我不曾向你表达过一句我对您的敬爱话语,您为这个家付出了太多太多,我想对您说:“爸爸,节日快乐!谢谢你!”

失败时,是你给我;跌倒时,是你把我扶起;成功时,你让我继续努力;时时刻刻,陪伴我的始终是你。爸爸,父亲节到了,祝你节日快乐!

上有老下有小,事事操心不能少;为儿愁为女忧,斑斑白发染春秋;背也驼腰也弯,辛苦一生值万千。父亲节,记得给父亲一条短信,为他祈福。

您用如山的父爱,撑起了我成长时期的一片灿烂;您用大海的胸怀,宽厚了我成长时期的调皮捣蛋,我终身感恩您的养育之情!祝父亲节健康快乐!

您是一位不懂得表达爱的父亲,而我遗传了您的这个基因,成了一个不懂得表达爱的女儿。可今天我想说:“爸,节日快乐!我爱你!”

您是一缕灿烂的阳光,洒向我一米的心房;父亲:您是一座伟岸的大山,给了我无尽的依靠;父亲:您是一片蔚蓝的大海,给了我冲滩荡激的海浪。父亲:我深深地爱您!父亲:我祝福您:平平安安、健健康康、幸幸福福、快快乐乐!

您就象一棵大树,我是树底下的幼草,风来了,您为我挡着,雨来了,您为我遮着,爸爸,您是我永远的依靠。

母爱细腻,润物无声;父爱无言,尽在行动。父母之爱最无私,时刻都把亲情奉,辛辛苦苦一辈子,操劳一生为儿女。父亲节到了,祝天下父母健康平安。

美丽节日到,老爸你要笑,笑笑十年少,而且心情好,天热身体注意保,学会休息别辛劳,父亲节我来问个好,祝老爸永远没烦恼,天天都美好!

老爸,我很,虽然我不能陪您过父亲节,但我会为您祈福的,希望您健康平安。

父亲节,对最亲爱的爸爸,最真挚最明朗的告白:父亲,这辈子感谢你!父亲,这辈子谢恩你!父亲节,对最亲爱的爸爸,最简单最充满深情的话语:谢谢你:亲爱的爸爸!

父亲,这辈子感谢你!父亲节,短信表达温馨深情:父亲,这辈子谢恩你!谢谢你:亲爱的父亲!

父爱无言,都在行动中;万事在心,体现孝敬心;出门在外,时常要牢记;回家困难,常把电话去。今日又到父亲节,发条短信送问候。一定要记得哦。

惦记无声却很甘甜,父爱无语却很温暖。父爱蓄于心藏于情,父爱深如海重如山。很少温情的话语,全是深情的爱怜。值此父亲节之际,衷心祝福父母亲,增福增寿增富贵,添财添喜添吉祥。

白云从不向天空承诺去留,却朝夕相伴;风景从不向眼睛说出永恒,却永远美丽;父亲从不向儿女说个爱字,却倾注一生。父亲节,向父亲致敬。

爸爸我想对你说,话到囗边又咽下。你饱尝酸甜苦辣,为儿孙熬白鬓发。父亲节不送烟酒,只说句真情实话:今生你是我严父,来世我仍叫你爸。

爸爸,今天是父亲节,这二十多年来,您为我付出的太多太多,我这辈子都是报答不完的,希望您每天都开开心心,健康平安。

爸爸,不管您打过我也好,骂过我也好,我知道都是为了我好,恨铁不成钢,我心里一点也不怪你,我要告诉您,您是我永远的好爸爸。

优雅和帅气!而我总是神气地说:俺爹出品,必属精品!祝老爸父亲节快乐!

在家中最不常见的身影是爸爸,我最不了解的人是爸爸,没有在我童年旅途中给我更多的教育与关爱的人是爸爸,然而,我此时最思念的人却是爸爸。

亲爱的爸爸,很怀念儿时你常带我去公园游玩,那时你的手掌好大,好有力,谢谢你对我的培养,祝父亲节快乐!

爸爸,今天是父亲节,节日快乐哦。虽然,你有时很凶,但是我知道你是爱我的,是吗?在这里祝你快乐,健康!

爸:为了儿的人生您辛苦了大半辈子!今天是您的节日,儿想对您说:谢谢您,我最亲最爱的爸!

如果世间真的有轮回那么我愿来生来世我仍是您的女儿您仍是我的父亲 ――至爱的父亲

爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。

独自走在黄昏的路上,吹着凉凉的风。在夕阳西下的衬托下,秋的枯黄簌簌落下,翩然起舞与枝干告别,是那样的不舍。而我对爸爸的思念正像那依恋着大树的叶,想着想着,眼角的泪不禁潸然而下。

人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔。

给回忆永不褪去的色彩,给思念自由飞翔的翅膀,给幸福永恒不朽的生命,给生活轻松灿烂的微笑,给你我所有的祝福,祝父亲节快乐

年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生;无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分,祝父亲永远快乐!

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篇20:快乐的课堂作文

全文共 212 字

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今天,作文课上,安老师教我们钉纽扣。

只见安老师左手拿针,右手拿线,眼睛睁得好大,对准针头小心翼翼的穿了过去,然后安老师在线的尾部打了个结。

钉纽扣开始了,首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上,然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼,再从另一个扣眼穿回去,往返来回穿几次。然后,把线拉的牢牢的,最后,在线的尾部打一个结,再在线的尾部没打结的那根线剪掉,就这样,钉纽扣完成了。

原来,这么小的事要这么麻烦呀!看来要学的东西还有很多呀!

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