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如何描写快乐的课堂作文(最新20篇)

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描写扫雪的快乐的作文

全文共 359 字

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开学的前一天,下了一场入冬以来最大的雪。一走进校园,哇!整个校园银装素裹美丽极了。

各班报到后的第一个任务就是扫雪。倾刻间,全校师生遍布校园各个角落,有的用笤帚扫、有的用铁锹铲、有的用簸箕撮……有几个淘气的男同学不知道从哪里找来了几张废弃的桌子,有的拉、有的推,把雪往一起堆。一不小心,摔了个人仰马翻,逗得周围同学们哈哈大笑。因为雪太大我们班来了许多家长,大家有的铲、有的扫、有的刮,铁锹和刮耙碰到地面上发出刺耳的声音。同学们俩俩地用桶把积雪抬到花池中,大家的手套湿了,手也麻了,小脸冻得通红,在家长们的帮助下环境区被我们打扫的干干净净。

和家长们一同扫雪让我们学到了一些扫雪的好办法。虽然很冷、很累,但是看着我们的劳动成果,心中的快乐不言而喻。

评语:全文用词准确,读着读着,字里行间渗透扫雪的快乐。

[描写扫雪的快乐的作文

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篇1:描写快乐的重阳节九年级

全文共 955 字

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重阳节,一个孝敬老人、孝敬父母的节日,也是我喜欢的节日。 Chung Yeung Festival, a festival that respects the elderly and respects my parents is also my favorite holiday.

今天是重阳节,我一大早就起了床,一缕温暖的阳光从窗外射了进来,多么美丽啊!爸爸妈妈已经去上班了,我叠好了被子,看了看闹钟,还有些时间。觉得地板太脏,我决定拖地板。我先把拖把浸湿,然后打算拧干,可是,拖把实在太重了,我怎么拧也拧不干,想到妈妈经常拖地板一定很辛苦,我就使出全身的力气,终于拧干了。哎呀!7点了,我抓起书包,急匆匆地上学去。

中午放学,走在回家的路上,看见邻居石爷爷提着菜篮,篮子里装满了新鲜的蔬菜,天气炎热,石爷爷特别累。我赶紧跑过去对石爷爷说:“石爷爷,我帮您吧!”石爷爷微笑着说:“谢谢你,好孩子!”我帮石爷爷把菜送到了他家里说:“爷爷再见!”就回家了。

妈妈还没回来,我拿起话筒刚想给妈妈打电话,转念一想:我不应该打扰妈妈的工作,今天是重阳节我要给妈妈一个惊喜。我开始行动,先煮饭,再炒菜,我炒了妈妈最爱吃的西红柿炒蛋,噢,味道不错。妈妈回来了,我做了一个优美的手势“请坐。”给妈妈倒了一杯茶说,“您辛苦了,先用茶,再用餐。”笑容在妈妈的`脸上绽开了:“我的女儿真的长大了!”

妈妈告诉我,晚上要到外婆家吃饭,我高兴得跳了起来。

放晚学后我来到了外婆家,表弟正在睡觉,舅父、舅母正在做饭,外婆还没有回来,父母在上班,表妹在写作业。我给表妹做辅导,然后帮舅父、舅母摆碗筷,快摆完时,表弟突然醒了,可舅父、舅母忙得实在脱不开身,我赶紧跑过去哄表弟说:“不准哭啊!再哭以后就不带你出去玩,不给你糖吃了啊!”表弟不哭了,我给了他一颗糖,让他自己玩着,我摆完碗筷后,爸爸、妈妈、外婆都回来了,饭菜也做好了。大家一起吃饭,说说笑笑,其乐融融。

我举起杯子对大家说:“庆祝重阳节,干杯!”

“干杯!……”

“不对。”表妹说,“应该是庆祝全天下老人们重阳节快乐啊!”

大家一块说:“对!干杯!”

就这样,我们度过了一个快乐而难忘的节日。重阳节,一个让长辈绽开笑脸的节日,一个让我们孝敬父母的节日。我希望所有的老人、父母都能够开开心心、快快乐乐!

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篇2:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 452 字

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“五月五,是端阳;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,蘸白糖;龙舟下水喜洋洋。”我盼呀盼呀,终于等到了一年一度的端午节。

早晨,我跟妈妈一起包粽子。妈妈先给我做了几遍示范动作,我再跟着妈妈照样画葫芦。我先拿出两张粽叶,光滑面朝里,一头一尾反方向重叠。然后,我把粽叶折成漏斗状,再放一点糯米,跟着放一块事先腌好的五花肉,再在上面放一层糯米。接着,把粽叶折过来,用细线把粽子牢牢的捆起来。最后,把粽子放进锅里慢慢煮熟。不一会儿,厨房里飘着香甜的粽子味道。爸爸、妈妈、弟弟和我一起吃着热气腾腾的粽子,开心极了。

到了中午,我和爸爸、妈妈还有弟弟一起看赛龙舟。只见他们有节奏地敲着鼓,奋力划动船桨,龙舟像离弦的箭一样,飞快地向终点划入。一号龙舟遥遥领先,眼看就要被追上了,一号龙舟的队员们赶紧用力加快了速度,率先到达终点。最后一场比赛开始了,一号龙舟还是划在第一。可是,二号龙舟的队员们齐心协力、奋力向前,拿下了最后这场比赛的胜利。裁判员为胜利的龙舟颁了奖,并向他们表示热烈的`祝贺。

这真是一个快乐难忘的端午节!

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篇3:描写军训的快乐与挫折的作文

全文共 870 字

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提着沉重的行李走上大巴,心中一阵阵忐忑——从今天起,我柔弱娇小的身躯就要肩负起我们高一(6)班宣传委员的重任;平时自理能力较差的我,却要离开凡事都由父母操劳的温暖的家庭整整五天,与来自不同初中的各路高手共处一室,一切均由自己打理。我能行吗?

军训在炎炎烈日之下进行,身边的同学一个个倒了下去,眼前的休息区不到半小时便已人满为患。不多久,我的衣衫已然湿透,汗水从头顶径直流向了脚底,眼睛在骄阳下无法睁开,去休息的欲望愈发强烈。然而,我没有那么做——心中仿佛有一个坚定的声音在对自己说:“军训就是让我来吃苦的,怎么能因为一点点的不适应就打退堂鼓呢?”炽热的天气刚好锻炼我的耐力,我一定要顶住,要坚持!我已然是一名高中生了!

吃饭时的繁琐,训练时的严肃,一切的一切都来得突然,要求严格得使我几近无所适从,但团队精神、集体精神、规则意识与此同时也加进了我的大脑,并且强化、强化、再强化……

军训五天,转瞬即逝,最令我难忘的是第二天的中午。我刚刚用罢午餐,即拉上两名女生,带着一叠早先预备好的黑板报资料匆匆跑向食堂底层与连长会合。因为消息得到得比其他班稍晚,因此黑板并不在有利地形,但我仍带领三名刚刚认识的新同学信心满满地画着,写着,在黑板上描绘着我们心中的蓝图。我们充满自信,因为我们拥有实力;我们充满自信,更是因为我们正在以实际行动深深融入到“六连”这个集体中。虽然我们开局不利,但我们分工明确,以“高质量”、“高效率”为宗旨,最后比其他连队更早收工。任务完成了,心中的一块大石头落了地,我顿时感到压力减轻了不少,对今后自己肩负的使命信心倍增。我相信我一定能从雏鸟渐渐长成能搏击风云的雄鹰。

军训生活充实而又富含挑战,它使我更坚强,更自信,更有胆魄;它提高了我的生活自理能力,更教会我“团结就是力量”的道理。这是一个多么良好的开端!

我相信,在松江二中这个大集体的熔炉中,在高中教师的精心培育与同学们的帮助下,我一定会努力学习,做好自己的工作,积极发挥自己的主观能动性,不辜负老师和同学们对我的殷切期望。

军训着,收获着,快乐着…

[描写军训的快乐与挫折的作文

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篇4:描写课堂作文

全文共 1077 字

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前几天,在我们班里发生了一件有意义的事。

在上语文课不到半节课的时候,“哗”的一声,我转过头一看,原来有个同学可能身体不舒服,呕吐了,坐在座位上哭;而其他同学有的哈哈大笑,有的捂住鼻子——怕臭!

这时,老师严肃地说:“同学生病呕吐有什么好笑的,你们不帮助他,反而哈哈大笑。同学有困难时,一定要相互帮助,不能讥笑同学。”听了这番话,同学们就马上站起来,有的把地拖干净,有的桌子擦干净,有的同学扶着他去洗干净。然后我们继续上课。

反过来一想,老师批评我们的话很有道理。同学之间要互相帮助,当同学有困难时,我们就要伸出援助之手。假如这件事情发生在我身上,我相信同学们也会这样帮助我。

生活处处是课堂

生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!

那年我八岁,看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛要看前方,不要看脚,要用力蹬。“我仔细地听着,过了一会儿,我觉得差不多了,就说:“爸爸,我开始练习了。”爸爸提醒我:“那你小心点。”我刚准备骑,支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去,于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,我就不停地蹬自行车,好不容易掌握好平衡,我刚准备向爸爸炫耀,“啪”的一声,我从车上摔了下来,摔得十分疼。我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”在爸爸的鼓励下,我不服输的劲头上来了,心里暗暗发誓:我一定要学会骑自行车。

我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”

在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。

让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

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篇5:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 347 字

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我最喜欢就是五月初五端午节了。

到那天早上,大家都把菖蒲,艾草插在大门上,据说可以除邪避凶。

端午节能尝到好吃粽子。粽子种类繁多,有豆粽

,有红糖粽,有枣粽,有肉粽……真让我双眼发光!我忍不住冲上,拿起一个粽子,使劲一咬,“哇!好美味啊!”我不禁大口大口地吃起来。

在端午节还能观看刺激赛龙舟。每到那天,江边就响起了洪亮大鼓声、欢呼声、呐喊声,响成一片。选手们身穿彩衣,紧握船浆,喊着整齐口号,奋力地摆动船浆,向终点驶去。一只只龙舟象一条条巨龙在江河上翻滚、飞驰。人们在河岸边不停地喊着加油助威。

说到端午节,还有个美丽传说呢!传说楚国诗人屈原因为国家被占领了而投江自尽。人们怕鱼吃了屈原尸体,就纷纷划着小船来到江面上打捞,还把粽子投下江去,希望鱼只吃粽子不伤害屈原尸身。

这就是我们家乡端午节,你喜欢吗?

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篇6:快乐的课堂作文400字

全文共 417 字

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“叮叮叮”,上课了,袁老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,我们今天不上课,做手工,大家分工合作完成一幅剪贴画。”老师的话刚说完,教室里就热闹起来了。

我和小组成员们一起商量着做什么好呢?突然我想到了我最喜欢鱼儿游泳,于是,我提议做一幅小鱼戏水的剪贴画,大家可高兴了。

在老师的讲台上,我们各自领取到了五张彩色的卡纸,我们八个人把准备好的剪刀和胶水拿出来,开始动起手来。

大家有的画鱼儿、有的剪鱼儿、有的剪水泡泡、有的剪海草、还有的忙着递剪刀。别看我们才二年级,大家伙的画画功底和剪子技术可了不得,刷刷几笔、咔嚓几下,该画该剪的不大一会儿就完成了。

接着就是贴画了,我们把剪下来的小鱼、泡泡、水草等粘上胶水,小心地贴在底纸上,画画最拿手的翦施诗还细心地给小鱼画上了眼睛和嘴巴。经过我们大家共同的努力,这幅剪贴画终于完成了,我们还开心地和这幅画一起合了个影。

我觉得这堂课不仅发挥了我的想象力,还锻炼了我的手能力,同时使我懂得了团结就是力量。

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篇7:小学三年级描写快乐中秋节的

全文共 387 字

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今天是中秋节,爸爸和我6:00就起床了。爸爸正在看太阳,爸爸他还指着远处的灯说是太阳,我笑着说:“爸爸那是灯不是太阳,太阳还在云雾哪。”上午,我在做作业。爸爸给我说:“你如果10分钟做一页,就可以得一块金牌。”我做得飞快,还正确。最后我每一页做得都得金牌,爸爸没有什么东西可奖励给我的,就让我自己说,我说:“要去麦当劳”爸爸带我去了那里,爸爸给我买了很多好吃的,有薯条、汉堡……。

我吃了这个吃那个,吃得我满嘴流油,高兴极了。晚上,我们玩脑筋急转弯。我开始出题了,请听题:“小平每天做作业的时候,先要干什么?”妈妈回答说:“打开本子”。我说:“对”我说:“请听题‘什么鬼最让人喜爱?’”爸爸回答:“机灵鬼最让人喜欢。我说:“对了”……我们又猜谜语。爸爸说:“水中游,山上跑,合在一起味道好。”我回答:“它是‘鲜’字”爸爸说:“对了”……我在月光下长了知识。啊!今天可真快乐呀!

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篇8:描写快乐的重阳节的中考

全文共 1232 字

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国庆节的喜悦还在继续,安静的心情释放着心的微笑。转眼又到九月初九重阳节。自古以来,九月九就是思念的节日,古诗有云:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 The joy of the National Day is still continuing, and the quiet mood releases a heart smile.In the blink of an eye, the Chung Yeung Festival on the ninth September.Since ancient times, September 9th has been a festival of missing. The ancient poems have clouds: Yaozhi knows his brothers ascending the heights, and one less person is inserted throughout the dogwood.

就是古代人在重阳节思念之情,在古代重阳是团圆的日子,因为不能团圆,在外的诗人心中思念家中的兄弟亲人,写下了传世的诗歌。

思念之心,字字显露真情。现在我们国家给重阳节赋于新的寓义,这一天定为老年节,我国同世界上的好多国家一样,慢慢步入老年社会,关爱老年人,关心长辈,已成为整个社会的责任。让每个人献出一点受,这世界就会变得更美丽。有一天你我也会老,看看老年的亲人,一晃几十年下去,那也许就是每个人的写照。

老年人也曾经年轻过,有过美丽的青春,有过追求,有着对社会的贡献,当你面对一对白发苍苍的老人,翻阅年轻时的照片,你心中可有感动!

美丽的容颜在时光的海中被描绘成苍白和皱纹,每一纹,也有深深地爱呀,当你看到晨中相扶的老人在风景中轻轻走过,笑容绽放在慈祥的脸,心中那份感动不能自己;还有那一对年约六旬的老人身着大红的运动服在那奔跑的身影,让人羡慕;当然也有流浪在街头的老人,一脸人生的苦涩,和那渴望相助的眼,让人受不了,受不了。

人生最美夕阳红,世间最美老年花,没有人会永远年轻,老年人拥有的是智慧和经验,别说老年人爱啰嗦,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,多陪老人说说话,会有好处,明理和涵养在时光之海已浸入到内里,没有浮华,没有虚假,只有渴望,想与子孙辈多点相处的时间,多一些相聚的时刻,可以知道孩子们的生活,为孩子的幸福开心,为每一个亲人祈福。只要孩子们过的好,老人心中就无所牵挂了。

这是老人,让人尊敬的老人。

而年轻人一般不能发现这一点,生活的压力好大,工作的压力和竞争,让人累和疲惫,可以认为有理由不回家,不想念老人,这是一种不正确的思想,当你已经长大的时候,父母可能在一天天衰老,思念和担忧的心时常动在心头,一句话,一句问候,不能回家,打个电话也好。

那是给你整个世界的人呀!不可以不记得。只要有时间,就要陪陪老人,给干点活也好,陪妈妈吃饭,陪爸爸看电视,看父母的的笑颜,心中也是欣慰!

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篇9:描写新年真快乐作文

全文共 433 字

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xxx年的新年很难忘,因为这次新年给我带来了无比的快乐

除夕那天,我们早上一起床,我和爸爸就一起去门外贴对联。吃过早饭,我们从市场上买来了正规的烟花。这时,我看到大街小巷都挂满了红红的灯笼,充满了节日的气氛。妈妈在厨房里忙着做年夜饭,有红彤彤的大螃蟹、桔红色的虾、鲜嫩的甲鱼、灰黑色的桂鱼……一桌子美味可口的饭菜。我们一边吃着,一边举起杯子,互相向对方发出新年的祝福。吃过年夜饭,我们把烟花搬到楼下,我自告奋勇地说:“我来点燃烟花!”“你行吗?”爸爸妈妈问我。“我可以做到!”我说。话音刚落,就被我点燃了,只听见“砰”的一声,被我点燃的烟花直向空中窜去,五颜六色的烟花在空中绽放。有的像小降落伞在空中绽放,有的像鲜艳的花儿在空中开放,还有的像流星在天空中划过,美丽极了!但我觉得不过瘾,便用爆竹来了个“连环炮”:我先把它们摆成一个圆形,然后,把中间的爆竹点燃,这时,爆竹就劈劈啪啪地响起来了。这次,我满足了,就停了下来。

xxx年的新年真快乐,这真是一个难忘的新年啊!

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篇10:描写劳动的快乐

全文共 691 字

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我是一个城里长大的孩子,只懂得“衣来伸手,饭来张口”。从不知劳动的滋味。爸爸妈妈从来不让我多干家务活,认为我还小。但我却不这样认为,毛主席说过“自己动手,丰衣足食”嘛。

终于,我逮着了机会。一天下午爸爸妈妈都不在家,我决定尝试一下

劳动,让爸爸妈妈对我刮目相看,哼,别小看人。

说干就干。我干了什么“伟大的壮举”呢?其实就是炒花菜。花菜呢?妈妈已经买回来了,也切好、洗好了,正准备下锅,趁妈妈有事出去,我乘机下手。

我切我切我切切切,我在菜板上切蒜头,一不小心手指头切破皮了,那疼啊!想到家里没有人,哭也不是办法,只好悻悻地拿个创可贴包起来。切好了蒜,下油,“扑哧”一声,油溅得我全身都是,“妈呀!”我终于大叫起来。但也只能硬着头皮将切好的蒜头和花菜以迅雷不及掩耳之势一并往锅里扔了下去,不管不顾地随意翻炒几下,记得妈妈平时有加水的,但忘记加多少水,随便啦,我大手一挥,一碗水倒了下去,盖上锅盖,一会儿又打开锅盖翻炒几下……这样来回几次后,功夫不负有心人,终于花菜在我的不断翻炒下熟了能吃了。我把“炒花菜”(不知道能不能叫菜)放到盘子里,等待着爸爸妈妈的回来验收。

熟悉的脚步声传来,是爸爸妈妈。尝着我炒的菜,爸爸妈妈说:“没想到你还会炒菜,我们儿子长大了!”我听了,心里比吃了蜜还要甜。我说:“没有什么意见吗?我知道这菜很难吃。”“嗯……就是太烂了,造型也不是很好看,但还能吃,不像我第一次炒菜是半生不熟的。”爸爸说。

这件事让我感受到———劳动是最快乐的!“你快乐吗?我很快乐。你快乐吗?我很快乐……”哼着这快乐的小曲我快乐极了。我终于知道劳动的滋味了,那是快乐的滋味。

[描写劳动的快乐作文

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篇11:描写我快乐过大年作文

全文共 915 字

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“过年了!过年了!”随着烟花声,除夕就来到了!我们一家子准备先去姨妈家过年。

我们一齐来到了姨妈家,待我们来到姨妈家时姨妈和姨丈早将饭准备好了!我们入座了,姨妈将饭菜一盘盘放在了桌子上,哇!今天的饭菜真丰富呀!有红烧鱼代表年年有鱼,红色表示生意每天都红红火火。有好吃的大肥肉,这是代表年年有肉吃。还有许许多多的美食。菜一上桌,我便不客气地伸出筷子夹了红烧鱼正准备放入嘴里,想了想:我应该先给长辈吃呀!便将鱼肉放入妈妈的碗中并对妈妈说:“祝你越来越年轻!”妈妈笑着说道:“你个小滑头,我明年一定给你的大红包!”我笑着回到位置上吃了起来。吃完除夕饭就要看好看的春晚了,春晚的节目真精彩,幽默的小品,引人哈哈大笑,动听的歌曲让我沉浸其中。看完春晚已是凌晨0点整“咚咚咚”一点到了,“嗖,砰!嗖,砰!”烟花飞上了空中,突然变成了一朵五颜六色的“大花”过了许久我们才回房睡觉。正月初一,一大早我就起床了。我对镜子中的我大声说:“加油,新的一年开始了!”然后走出房间对正在煮饭的姨妈说:“姨妈,祝你过年快乐!”姨妈笑着从口袋里拿出了一个红包对我所说:“过年快乐,祝你学习进步。”我笑着把红包放进口袋,我又问候了姨丈、妈妈、爸爸等人。到了正月初一晚上我们全部的人还都沉浸在过年的喜悦中。

到了正月初二,是闽南的传统节日女儿日,嫁出去的女儿要回娘家。这不,在初二的时候我们一家和姨妈她们一家一起回外婆家,一回外婆家我的手就开始“痒”了‘我马上拿着一盒绿蜘蛛和一根香烟就跑到马路旁。我将好几枚绿蜘蛛摆成一朵“花”,然后点燃其中的一枚就马上跑到了一个灌木丛中,“砰,砰,砰。’’鞭炮声让我震耳欲聋,我又拿了一个"冲天炮"将它点燃后就立刻躲回了刚刚躲的地方,只见“冲天炮”像一个火箭一样直扑天空母亲的怀抱中,回来的只有一个空壳。

到了正月初四我们才回到家里,春节是的那种热闹喜悦也渐渐淡了下来,而工作的工人们也渐渐地回到了自己的岗位上,直到正月十五元霄节是那种喜悦又重新回到了这里,白鹭洲的花灯更是美丽,有老虎,有长城,有赤子回家等,这些花灯让我看地眼花缭乱,大开眼界。元霄结束了,人们又回到了以往的紧张。

今年的春节多姿多彩,我相信明年的春节会更加丰富多彩!

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篇12:描写快乐的作文:一缕阳光,一丝风雨

全文共 556 字

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清晨,雨滴滴哒哒地下着,扰乱了我的好心情,我决定出门走走,寻找快乐

我拿着鲜艳的深红色伞,在清晨的灰暗中显得特别奇异,为清晨添一层光彩。我漫步在石子路上,雨不由地落在了我身上,显得衣服有点湿。

我的眼睛停落在一个可以挡雨的屋檐下,那儿站着一位老奶奶,可那儿再怎么挡雨也还是淋得到啊!因此,老奶奶衣服湿了一个角,脸上挂满了雨珠,一颗晶莹的雨珠从她那苍白的头发上落下来……看她那副可怜,期盼雨快停的眼神,显得更加苍老,脸上的皱纹一缕一缕看得很清楚。

我急忙跑过去,似乎忘记了这是下雨,踩得我一脚都是水,我把伞递到老奶奶头上,说:“老奶奶,我送你一程吧,你看雨怪大的,恐怕一下子不会停,你还是回去烧饭吧,等下来不及了!您家住哪一栋啊?”老奶奶满脸笑意,好像那些对老天不满的眼神一下变得幸福起来。她和蔼地对我说:“小朋友,你真善良,真不好意思,那你就送我一程吧!我家住在12栋!”“呀!我家也在12栋唉!”“好,我们一起走回家。”奶奶兴奋叫道。

在路上,奶奶跟我说了很多,说她的儿子搬出来住了,就她和她的老伴在家,白天,老伴都在外面打牌,就她一个人在家,她很孤独,叫我经常去她家陪陪她!我爽快地答应了!

奶奶的脸上明显露出快乐的神情!我和奶奶道别,雨停了,天边出现一道彩虹,更添加了一层温馨!

[描写快乐的作文:一缕阳光,一丝风雨

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篇13:描写读书使我快乐中学生

全文共 1332 字

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一个人在成长的过程中,都离不开读书,读书与成长同行,是一种人生的极致。古今中外,关于读书的名言灿若群星。关于读书的方法车载斗量,但不管什么时代,读书始终是一种智者的追求,不读书无以明智。读一本好书,就是与先贤对话,与智者交流。独处一室,读一本喜欢的书,是一件很惬意的事情。读书就是人生,人生需要读书! In the process of growing up, a person is inseparable from reading. Reading and growing peers is the extreme of life.In ancient and modern Chinese and foreign, famous sayings about reading are Chan Ruo.Regarding the way of reading the car, no matter what time, reading is always a pursuit of a wise man.Reading a good book is to talk to the sages and communicate with the wise.Staying alone and reading a favorite book is a very comfortable thing.Reading is life, life needs to be read!

雨夜读书,就是书润了,墨香了的时候,独享一份淡泊的人生。“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”这是苏东坡先生说的。在读书的时候,读一些陶情致用等书。读书不必选择环境,只要有时间,我们就可以读书。记得鲁迅先生说过一句话:时间就像海绵里的水,只要愿意挤兑总是还有的。我们不防“挤”一点儿时间,多读点儿书!

读书是一种幸福,读书可以享受宁静。读书是一种精神活动,走进书的世界,也就走进了知识的海洋。获取与品味的时候,我们就逃离了喧嚣的世界,行驶于宁静的时空,这是一种至上的精神交流,是一种超越一切物质层面的精神大餐。“睡前”宁静是一种纯粹的享受;“旅途”宁静是一种疲惫后的享受。读书真幸福。

读书可以丰富知识。俗话说“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”首先,我们只有通过读书,才能对客观世界有一个全面的认识,才能感受到周围的生活有时汹涌澎湃,有时潜流涡旋,有时微波涌荡……其次,书能够丰富我们的知识。书是由文字构成的,文字是用来表达人们的思想的,人们对自身的解剖是以文字为载体的。所以,只有读书才能真正认识“人类”,才能使我们感受到唯有书可医胸中的俗气。

读书可以获取喜悦。读一本好书,本身就是一种享受,享受之余,自然就获得了喜悦。这种喜悦不仅自己享有,还可以与人共享,这是和谐的音符,是人类崇尚的品质。

时代在发展,各种精彩的影视,动听的音乐,诱人的网络游戏……这些充斥于我们的生活空间,就没有人会再去读书了。如此下去,它会断送我们文化的积累,使人生变成思想的荒漠,行动的呆子,言语的哑巴!同学们,我们要认真读书,让读书变成一种乐趣,一种习惯,一种人生的必需。

让书墨飘香在我们的生活中吧!

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篇14:描写读书使我快乐中学生

全文共 926 字

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高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,而古代诗人杜甫说过,“读书破万卷,下笔如有神。”所以,我最大的兴趣爱好就是读书! Gorky said, "Books are the stairs of human progress", and ancient poet Du Fu said, "The biggest interest is reading!

我非常愿意看书,是因为书不仅能愉悦身心,陶冶情操,还可以使我们增长知识,对写作有极大帮助。每次和妈妈出去时,我都会求妈妈给我买书,一买就是五六本。每次写完作业,我都会拿出我心爱的课外书来看,一看就入迷了,甚至听不见妈妈叫我的声音。我在学校只要有一点时间,就会捧着课外书来看。睡觉前,我总会拿出故事书来开着台灯看书,妈妈来催我睡觉,我就会恋恋不舍的放下书睡觉……

我的书很多,其中,我很喜欢《小王子》这本书!这本书是法国的著名作家圣埃克苏佩里的著作。他不但是作家,还是一位飞行家。他一生喜欢冒险和自由,是一位将生命奉献给法国航空事业的飞行家。1944年他在一次飞行任务中失踪,成为一则神秘传奇!这本书主要讲了来自B612星球的小王子环游世界的故事,他拜访了周边的星球,遇上了那个自以为很有威望的国王;那个要求别人向他不断鼓掌的自负的人;那个为喝酒而感到羞愧,为忘记羞愧而拼命喝酒的家伙……

除了看《小王子》,我最近还看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理,如:只有经历了痛苦,只有经历了磨难,人才有可能真正的成熟,才有可能真正的收获成功,才能被人尊重,才能被人重视;无论做什么事情,谦虚总会帮助我们走向成功,自高自大的人往往会在行走的道路上碰到很多挫折,我们无论做人做事,都要谦虚;我们在做任何事情的时候,都不能忽视了这样的一个问题:细节决定成败,或许那只是看上去微不足道的事情,但是我们却一定注意,不然,我们或许就会被这样的一个小小的细节打败……

我还非常喜欢《十万个为什么》这本书!它使我增长了许多知识:小白兔眼睛为什么是红色的?因为它身体里没有色素,眼睛里的血丝反射了外面的光线,本来透明的眼就显出了红色;为什么乌龟能长寿?因为乌龟的细胞可分裂次数多,寿命可达300岁。

我的生活离不开读书!我爱读书!

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篇15:描写过年真快乐

全文共 349 字

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前年过春节是我所有节日中最快乐的节日。

我们那年要去奶奶那边过春节,因为奶奶住在萧山,所以我们从杭州到奶奶家时已经是中午了,我们大家的肚子都饿得咕咕叫,我爸爸立刻下厨做了一桌好菜,瞧!桌上有红烧肉、清蒸鲫鱼、炸鸡腿、香菇炒青菜和鱼圆汤。我一见都是我喜欢的菜,便胃口大开足足吃了两碗饭,结果害得我肚子撑了老半天。

下午我的表姐许囡来了,我和她决定玩炸鞭炮,我们去小店买了两盒大红鹰鞭炮,每人一盒。我们先在池塘边玩,我们把鞭炮点着后扔进池塘里,只听“砰”的一声,池水溅起约一米左右高呢!我们后来又把鞭炮按进泡沫板里点着,结果把泡沫板炸成了两半。后来我们还玩了许许多多别的花样,等我们放完鞭炮时已经是晚上了,我们在奶奶家吃完晚饭便各自回家了。

直到第二天我还在不停地回忆着与许囡在一起玩鞭炮的快乐,真是开心啊!

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篇16:描写快乐的心情的句子

全文共 2033 字

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我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别髙兴。因为它给我带来了无限乐趣。

一见书柜里那些杂乱无章、放得颠三倒四的书,我欣喜、欢乐的情绪就会陡然膨胀起来。

来到新居,一打开房门,我便迫不及待地从爸爸身旁钻进去,像小鸟一样,奔上跑下,活跃异常。

如今我的星期天,是愉快的星期天,是充满诗情画意的星期天。它没有了题海的压抑,没有了父母唠叨的羁绊。

我只要一想起在外婆家那一段段难忘的生活,我的心里就充满温馨,一阵快乐的心潮又从心头泛起。

我高兴得不禁欢呼起来,好友也情不自禁地吐出一句:“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”

我们悄悄地走到树下,偷偷地把粘圈伸放到放声高歌的知了背后,猛地一按,那小家伙就成了我们的“俘虏”,每每此时,我都会欢呼雀跃,开心到极点。

我忙不迭声地连连回答:“行,行!您放心吧,我一定帮您办好。”说罢,手一背,胸一挺,头一昂,俨然一副监考老师的威严神态,急不可待地走进教室。

我停止了对小乌龟的“挑逗”,装出友好的态度来麻痹它,趁它不注意,我把铁尺突然插到它的身底下,一翻,它就仰面朝天了,哈哈,看它如何还能翻过身来。

夏天,蝉声一起,我就急不可待地换上短装,像脱笼之鹊,兴致勃勃地冲下楼,去吃竹蕊和桑葚,去摘柳条编花篮……

他赶紧一扯鱼线,顿时,鱼竿弯得像弓一样,还一颤一颤的,鱼儿在水面上不停地窜来窜去,好过瘾啊!

刚才还是静静的小河,突然间喧闹起来:喊叫声、笑闹声,此起彼伏;撩水,击水,水花飞溅;你逃,我追,乱作一团。

记得小时候外婆给我和弟弟洗澡,弟弟已经洗了,外婆换好了水,准备给我洗时,却又把弟弟抱起来往水里放,弄得他蹬手蹬脚,大喊大叫。

小时候,天真幼稚的我常常坐在院子中央那棵大枣树底下,托着下巴儿望着天上时而飞过的小鸟儿幻想:我要是也能生出双翅飞上蓝天,和小鸟们一块儿飞来飞去多好哇!

打雪仗的季节到了,我们从地上捡起雪,搓成雪球,对着目标:“啪”,“啊,打中了,打中了。”我们欢喜地叫着、跳着,莫名其妙地挨着雩球。寒冷的冬夭并不是那么孤独,因为有我们存在,因为有我们的笑声存在。

有的打“狗刨”,有的“大肚漂扬”,有的像泥鳅一样在河里穿梭来往;河里溅起朵朵雪白的浪花……小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起,就像一曲动听的田园交响乐。

小时候最喜欢玩的游戏就是打水枪。当时我们几个小伙伴手持着装满“子弹”的水枪冲锋在前,“战士们”举枪瞄准,射击,一条条水柱向敌方扑去,敌方被打得落花流水。

孩子们开始三三两两地从屋里走出来,来到空地上。他们雀跃着欢笑着,笑声像水波一样一圈一圈地荡漾开来。地t:有些小水洼,明净如镜,将他们的身影悉数收容。有的穿红,有的着绿,一朵朵快乐的花儿在新鲜的空气里跑动着盛开着。

我屏往气息,抑制着心跳,悄悄地挪近那只美丽的大蝴蝶,轻轻地伸出捕蝶网,看准位置,抓住时机,“刷”,对它一下猛然罩下去。

她双手的拇指顶着耳朵,其他手指直扇乎,做出鬼脸儿,伸出长长的舌头,嘴里发出“呀呀”的怪声。见大家抓耳挠腮,急得团团转,有的甚至都要哭鼻子了,她才突然哈哈大笑起来,竟笑得前仰后合岔了气儿。

大家在海里抢着球,海浪就像我们中间的一个顽皮的伙伴,故意托着球漂来漂去,使我们抢不到。有时,她高兴起来,还把球抛向海岸。正在我们玩得起劲时,她又有意地跟我们开玩笑,趁我们不注意,抛一个大浪,一下子就把我们盖在里面了。大家被呛得喝了几口又咸又涩的海水,可是一抹脸,我们又都露出了笑容。

一次,我们打水仗,叶子不小心,一只鞋子让水给冲跑了,我们急得伸手在水里乱抓。我抓到了一根鞋带,一边兴奋地大喊找到了,一边狠命地向上拽。谁知叶子竟然应声而倒!看看浑身湿漉漉的她,我才知道:我闯祸了!我抓到的是她脚上穿着的鞋的带子!我们先是面面相觑,然后便哈哈大笑!那种纯净的、清爽的笑,像淙淙流过的小溪。

在快乐的童年中,有许多快乐的伙伴。快乐的伙伴们去捉蚱蜢,捉蜻蜓,捉青蛙……,决乐的小伙伴们永远是快乐的。清早,我们一起比赛,看谁干净;傍晚,我们又一起比赛“干净”,家里难免又是一阵喧闹的责骂。可第二天,我们依旧又是快乐的好伙伴。

我把钓钩轻轻沉人水中,眼睛死死地盯住漂儿。过了一会儿,我看到一只龙虾模模糊糊的影子,只见它慢慢腾腾地朝钓钩爬来。近了,更近了,我抑制住内心的激动,把钓竿攥得紧紧的,一动也不动,生怕惊跑了它,漂儿动了一下,又动了一下,紧接着猛地沉下去。机不可失!我当机立断,急忙提竿起线,往后一甩。只听“啪”的一声,转身望去,嘿,一只好大的龙虾呀!它像威武的将军身披盔甲,眼睛瞪得圆鼓鼓的,两只大整左右挥动,好像同谁在搏斗似的。我喜出望外,扑过去就抓……哎哟,我的手被它的大螯紧紧甜住了。

我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因为没有经验,手刚一伸小鱼就跑了。鱼没捉到,水却溅起一尺多高,弄了我一脸。这还不说,由于重心靠前,两只手深深插到泥巴里去了。伸出水面一看,两只大黑爪不露一点肉色。我又气又笑,无可奈何地去找新的鱼群。

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篇17:课堂快乐多作文400字

全文共 390 字

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你知道我们在石门实验小学怎么样学习的吗?说起来真是快乐多!

上语文课的时候,作文是我们一个星期最开心,最兴奋的一节课!不过要想得到老师的《妙笔生花》印章的话,就得仔仔细细地观察图片,才能入选《妙笔生花》。

上音乐课的时候,如果你要想得到我们音乐老师美味的尤鱼卷,虾味条的话,就得认真唱歌,发音要准,坐端正,积极举手回答问题,就可以得到老师的奖品,有时还可以当上一会儿小班长。

在阅读课的时候,我们听从温老师的指挥来到图书馆,安安静静地坐在榻榻米的凳子上,同学们开始发书,发到书的同学就津津有味地看起书来,盼望的阅读素养大赛中获得班上的阅读标兵,在初赛中获得三等奖,进入下一轮总决赛!

你看,我们在石门实验小学上课、学习是不是非常快乐呢!一个有希望,有动力的课堂

家长寄语:开头和结尾互相衬托,很好,有创意!能分段分类写出各科的特色课堂,思路清晰,语句中能多加形容词就更好了,有进步!加油!

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篇18:快乐的课堂作文

全文共 625 字

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大家都知道手对人体非常重要,因为有了手才能做事,所以今天我就要来介绍一下我的手。

我的手瘦瘦的、滑滑的,如果和妈妈比的话,我的手不要太小哦!我的手拍完篮球后非常脏,但洗完手以后,就又变干净了。

而且我的手“八面玲珑”,可以做很多事情。我的手是黄色的,因为我们是黄种人。

我手的作用也不小呢!它可以写出一手美丽的字,它可以画出一幅漂亮的画……你们别小看它们哦!

老师要变魔术了,只见老师的手捏成了一个拳,我心想:这个拳像一个花苞一样。忽然,老师的手张开了,我顿时觉得一个花苞迅速地绽开了它美丽的花瓣……“啪”的一声,让我从美景中出来了,噢!原来老师张开以后就迅速地旋转了180度,然后“啪”地一声贴上黑板。老师把手贴上黑板时,我就觉得像蝴蝶困了一样迅速贴到床上睡着了……

老师的魔术“小手印,变变变”可真精彩!

现在轮到我来变魔术了,我首先把大拇指给翘了起来,然后把小拇指和无名指分开,接着用笔把轮廓描一下,一看,啊!活像一只可爱的“小狗”。

然后,我又准备画一个小动物,我先把食指和大拇指互相拥抱,然后把另外三只手指翘起来,啊!真像一只小孔雀!

接下来,我把食指和中指伸直,另三只收拢以后,再描一描,啊!一只雪白的小兔出现了!

啊!魔术柜竟然那么空旷!所以,要让我们这些“魔术师”来美化这魔术柜。过了一会儿,魔术柜有朋友了,有可爱的“小狗”,美丽的“孔雀”、自由的“小鸟”……啊!魔术柜的展览获得了我们所有人的赞美!

啊!今天的“魔术课”,可真令我这位“魔术师”高兴呀!

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篇19:描写我的快乐之旅的优秀作文

全文共 582 字

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我的家乡 贵州,有许多美丽的风景和好玩的地方,我最向往的应该算是在美丽的杉木河漂流。于是,今年暑假的时候,我们一家坐火车去了漂流之城 施秉。

一到杉木河,我们就怀着高兴的心情跳上了橡皮艇,开始了我们的漂流之旅。

杉木河的河水是变化多端的,时而平静缓流,时而滩多水急。平静的时候,河水清澈见底,可以看见纹彩斑斓的石头,当微风吹过,河面轻轻荡漾,石头上的花纹仿佛旋转了起来,好象进入了一个神秘的世界,河里还有一条条彩带似的小鱼儿在悠闲地玩耍。这时候,就是我们下河的最佳时机了,放眼望去,到处都是撅着屁股采石头、捉小鱼小蟹的快乐人群。当我们捉住一只螃蟹的时候,我们发现它一定是一只螃蟹妈妈!为什么我们这样肯定呢?因为它的肚子下面藏了一大群半透明的螃蟹宝宝,象一颗颗青色的小珍珠。螃蟹妈妈着急了,八条腿无助地乱蹬,好象在说:放下我,放下我!我还要照顾我的孩子呢!放心吧,螃蟹妈妈,我们只是和你玩耍一会儿。

到了水流湍急的时候,河水变得象千万匹脱缰的野马,波浪不停地拍打着水中的大石头,发出砰、砰的响声。我们象坐在公园里的过山车上一样,速度极快,巧妙地在大石块和急流中穿梭。终于,我们顺利地通过了一个又一个险滩。每次过完险滩都会听到一阵阵尖叫,哦,原来是别人的船翻了,紧接着,又会听到咔嗒的声音,原来是另一只船撞到一块大石头上了,船上的游人顿时成了落汤鸡,热点笑得我们直不起腰来。

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篇20:描写快乐的重阳节的主题

全文共 1126 字

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农历九月初九,二九相重,称为“重九”。又因为在我国古代,六为阴数,九是阳数,因此,重九就叫“重阳”。 On the ninth day of September of the lunar calendar, two nine are weighing, called "heavy nine".And because in ancient my country, six were vulnerable and nine were yang. Therefore, it was called "Chongyang".

重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。

在古代民间,该日有登高的风俗,所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”,用小红纸旗代替茱萸。

至于重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方,男子也佩带。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。诗人王维更留下千古传颂的诗句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

重阳节除了佩带茱萸,也插菊花。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,“解除凶秽,以招吉祥”,这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

重阳节还要赏菊饮菊花酒,这起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫,还多将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊很盛行,当时的菊花就有很多种。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。

时至今日,许多传统已经被商业化,失去了文化底蕴。往年的重阳,都没有放假,这个传统节日已经渐渐被人淡忘。只有退休的老人家,才可以在这个节日去登高应节,去缅怀故人。所以,渐渐地,重阳节演变成了老人节。我们七八十年代这一辈,除了生活的无奈,还剩下些什么?今年的重阳,同样由于工作的忙碌而不能陪伴父母。明年的重阳,又将会怎么样呢?

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