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以掌声为题的作文经典20篇

让我们学会鼓掌吧!你的掌声可以给他人以信心,你的掌声可以还他人活泼的本性。你的掌声更会让他人走出困境。其实在人生大舞台上,让不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重,是鼓励,那么接下来给大家分享一些关于以掌声为题的作文,希望对大家有所帮助。

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掌声,伴我走向成功200字作文

全文共 535 字

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掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒的欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。当彩虹升起,当珍珠闪光,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心海激荡。在人生的道路上,总会遇到波澜起伏的事情。关键是你心中的信心是否残存,而掌声正是信心来源之一。

有一次,学校举行一年一度的“育苗杯”作阅读比赛,同学们都一致推荐我去比赛,老师还对我说:“然同学们一致推荐你去比赛,代表他们看好你。所以你要勇敢去比赛。”我虽然很高兴,但我也很担心,因为我从小到大都十分胆小。可是,这次机会是同学们让给我的,表示他们认可我,觉得我能行,所以我就去参加比赛了。

过了几天,成绩出来了,我得了“三等奖”,我顿时情绪低落,心情从晴天变成了阴天,我在回教室的时候想:这次一定会给同学们嘲笑死了,而且这次比赛机会是全班同学让给我的;老师还对我那么有信心,不知不觉,我走到了教室门口,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,老师说:“祝贺你,得了三等奖。”同学们说:“不要灰心,你已经很棒了。”我的脸上泛起了红晕,心里激动极了!高兴、兴奋、自信一下子涌到我的心头……

“掌声响起来,我的心中无限感慨……”我想起老师的鼓励,响起掌声对我的影响。掌声,谢谢你找到了我的信心与勇敢。

[掌声,伴我走向成功200字作文

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篇1:掌声响起作文500字

全文共 494 字

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那是我第一次参加艺术节,也是第一次真正“认识”张恩惠。

张恩惠虽然不是和我一个班,可她的名气早传遍了整个年级段,那是因为她的钢琴弹得好。我学古筝也有几年了,所以这一次由我们俩代表学校参加艺术节比赛。

张恩惠的演奏在我前一个,上场前,我看见她的手指有些僵硬,微微发颤,可能有点紧张吧。

轮到她上场了,只见她优雅端庄地向评委鞠了一躬,就坐下了。她深吸一口气,闭上眼睛片刻睁开,双手随之举起。

一段轻柔的音乐在大厅里响起,空气中立刻充满空灵的气息。随着音乐的推进,张恩惠原本有些僵硬的手指变得富有弹性,在黑白琴键上跳出一曲和谐的舞蹈,她原先有些不自然的双脚也乖乖地贴在了琴凳旁。

突然,曲子里蹦出了一个不大舒心的音符,就像一盘精致的菜肴一不小心加多了盐似的,使得一段优美的旋律变得有点突兀。

张恩惠也觉察出不大对劲,她的眉头微皱了起来,可能是错觉,我仿佛看见她脸上掠过一丝红晕。紧接着,只见她加大手指的力道,把其它琴键的音适当加重,不和谐的音符就被音浪给淹掉了。舒缓轻柔的乐音继续流淌,她的眉头又慢慢舒展开来。

一曲完毕,听众的掌声就像对她的肯定,热烈响起。

这让我认识了一个全新的她,沉着冷静的她,令人敬佩。

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篇2:掌声响起来

全文共 506 字

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掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。当彩虹升起,当珍珠闪光,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心海激荡。

一上午的等待后,会场上响起我的名字。我带着电子作品和满满的自信走上台去。奇怪的是,心跳得那么快那么响。场下停止了骚动。刚才还是谈论得津津有味的选手们安静了下来。我抬头看看会场,广阔的场地,华丽的灯饰,观众区座无虚席,各色的闪光灯一齐聚集在我身上,渐渐地,我的心平缓下来,这是属于我的时刻。

清清嗓,我开始了演示和解说。轻车熟路地点击翻阅,轻松自如地描述演说。透过一页页画面,我看到了一段段美丽的时光:犹豫紧张地接受,振奋激昂的开始,日夜奋战的艰辛,反复修改的坚持。如今,我梦将圆!我的语调愈发激昂,愈发铿锵。

“谢谢——”,我向观众深鞠一躬,为比赛划上圆满的句号。

我站定,而就在此时——静寂的会场爆发出热烈的掌声,如同一阵突然的雷鸣,震耳欲聋地响彻。又像是礼花升空,在宁静的夜空中绽出了清脆的声音。人们有的一脸真挚,点头默许,有的面色平静,却又把巴掌拍得响亮,还有的互相谈论,发表着自己的见解。我突然感觉到灯光灿烂极了,又有些模糊……

掌声是一盏灯,照亮了泥泞的路;掌声是一滴水,映出太阳的光芒。掌声中我心飞翔,梦飞翔……

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篇3:掌声作文

全文共 995 字

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在那一阵阵掌声中,我既开心又自豪,这是怎么一回事呢?别急,听我慢慢给你说……

那是六年级毕业的前几天,学校要举行毕业庆典让每班老师选几位同学在庆典上表演,老师说我朗诵比较好,便让我在庆典上讲故事。老师还提醒我说“张淼,你回家好好准备准备!老师相信你,按你的能力没问题吧?”“老师你放心,我绝对不会让您失望的!”我信心满满地答应着。“加油!愿你成功!” 老师祝贺我说。 回到家,我迫不及待的拿出来老师为我写的幽默小故事读了几遍后便把它背下来了。我为了可以看到自己讲故事时的情景便对着镜子开始讲起来讲着讲着,我才发现自己讲的一点也不生动,而且枯燥乏味。况且,我讲的是幽默小故事,大家听着肯定很无聊!我信心大减心想:算了,放弃吧!突然,我觉得对不起老师对我的期望,又想坚持下去。但一想到我那无聊的表演,如果在庆典上弄不好很可能会让老师丢脸……唉,烦死了,该怎么办哪?“淼淼,来吃饭了!”妈妈喊我去吃饭,我只好无精打采的去吃饭了。

妈妈发现了我的异常,便关心的问“怎么了?不舒服吗?怎么这样没精神?”我无可奈何的对妈妈说了我讲的幽默故事很枯燥,便想放弃表演的想法。没想到妈妈严厉地说“你长大不是想当演员吗?现在让你在庆典上表演就是为你的梦想打基础,这么小的困难你都不能克服以后怎么当演员?你要知道,小事不做,大事怎成?”妈妈这段话让我感到很羞愧,对啊,我这样对不起老师,更对不起自己的梦想啊!

妈妈深思了一会儿说:”你这个幽默故事讲不好的原因在哪里我知道了,你缺少了一些表情还有一些动作。你看你讲故事的时候手放的直直的,脸上也冷冷的,你这样会把气氛也给带冷的!你是在讲幽默故事不是冷笑话!你知道该怎么做了吗?看你的了!相信你可以做好!"“放心吧,妈妈,我不会让你失望的!你看看我这样讲行吗?”我又重新开始讲了,并在故事中加入了几个和故事相符的滑稽动作,还配上了丰富的表情。故事结束了,妈妈露出了满意的笑容。 我就这样又练了几遍 ,直到我满意了为止。

不知不觉,毕业庆典开始了,看着前面那一个个精彩的表演,我的心情也随着激动与紧张。轮到我了,我看了看台下的妈妈,她冲我做了一个加油的动作,我的紧张全都烟消云散了。我信心满满的走到舞台中间,随着主持人宣布开始的声音,我的表演开始了。我那幽默的谈吐,滑稽的动作,夸张的表情,引得大家哈哈大笑。故事讲完了,大家给予了我热烈的掌声。那一刻,我真想感激妈妈的循循善诱!

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篇4:掌声响起

全文共 584 字

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“叮——咚——叮——咚”晚上九点了,我躺在床上,慢慢的,我的眼睛迷糊了,我渐渐地进入了梦乡……2019年,我已经完成了所有的,是一个热爱医学的博士生,在美国研究医学。当我知道自己的祖国DD中国的Sars还是没有药物治疗和预防时,这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授,离开了美国。回到中国后,我了解了病情,发现,Sars是非常难治疗的病。我又回到美国,决定和教授研制一种能治好Sars的药物,经过一个月的努力,我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样,粉红色的,带有草莓味,对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦,因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物,来到中国,把药叫给了各市各大医院。大家吃了后,病情好了许多,过了一段时间,中国的一个Sars病人都没有了,大家都痊愈了。全中国欢呼起来,人们都很高兴,全国人民都在感谢我,我也因此美名远扬。

我研制出了治疗Sars的药物,救了许多人,获得了世界诺贝尔奖,我站在领奖台上,手中捧着诺贝尔获奖证书,热泪夺眶而出。顿时,全场响起了震耳欲聋的掌声,全世界的人们都在为我鼓掌!

虽然只是一个梦,但我想:只要通过自己的努力,一定会实现的,美国哈佛大学的大门为我敞开着,治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信,在不久的将来,我会赢得更热烈的掌声!

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篇5:又响起来的掌声作文

全文共 588 字

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我脸红,我羞愧,我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道,那不是我自己努力的结果。

一星期前,省里要举行化学竞赛,我的成绩还算好,于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后,我参加了初赛的考试,题目并不算难,我做起来自我感觉良好。于是兴奋地等着成绩的公布,等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料,几天后,我得到了“内部消息”——我考了第一名。天啊!怎一个“乐”字了得!

我得回家请功,让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是,当我正准备推门而入的一刹那,我呆住了——

“唉,老师,我家丫头这回竞赛多亏您帮忙啊,成绩下来,第一名,真不错,这次得好好感谢您啊……”这分明是爸爸的声音。难道……我的成绩……我不愿往下想。可是他们怎么可以瞒着我这样做呢?我无法接受这样的虚荣,我情愿不拥有。

我讨厌他们的虚伪,我下决心要努力,要让他们看到,下一轮的复赛,没有他们的帮忙,我一样可以考得很好。

在这样坚定的信念下,我付出了很大的努力,我相信,凭借自己的力量,一样可以打败对手,取得预期的成功。

这段时间里,我宁愿每天只睡四个小时;宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》;宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷……

我又一次坐在考场上,更加充满信心地应战,最终取得了国家二等奖的优异成绩。

我又一次站在讲台上,捧着鲜红的获奖证书,昂着头,自豪地接受那又一次响起的掌声。

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篇6:描写生活需要掌声的主题

全文共 1132 字

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和煦的春风拂过九州大地,小草钻出了嫩芽,花儿欣欣然张开了眼睛,古老的松树摇晃着枝叶,向新的一个春天张开了怀抱。 The gentle spring breeze brushed across Kyushu land, the grass drilled out the bud, the flowers opened their eyes, the ancient pine trees shake the branches and leaves, and the new pine trees shake the branches and leaves, and the new pine trees shake the branches and leaves, and the new pine trees shake the branches and leaves.A spring opened his arms.

天公作美,我过得也很美。上周,老师让我准备在课上给同学讲讲高斯和等差数列的知识。我兴奋极了,想着可以同学面前露露脸,一股自豪之情油然而生。

我拿着我精心准备的演讲稿走上了讲台。:“不紧张,不紧张!”我默念着。可是四十八双眼睛直愣愣地盯着我,我完全做不到刚才自己给自己立下的目标。我用近乎颤抖的声音说出了“高斯是”这三个字,然后我的脑子里一片空白,就什么也说不出来了。

拿着粉笔的手颤抖了几下,两条腿不争气地软了起来,几颗汗珠从额头上滑落。鸟儿在窗外用我从未听过的难听的声音吼了几嗓子,仿佛鸟儿也在嘲笑我的懦弱。

同学们在教室里开始窃窃私语,也许是看到我占用了他们的学习时间,而对我感到不满吧?电扇在头顶嗡嗡旋转,而我却不知为什么打了个寒颤。一瞬间,我感觉自己像掉进了冰窖。老师会不会觉得我关键时刻掉链子,根本就没准备好吧?这不祥的想法在我脑海里像蜘蛛搭网子似的,乱糟糟地缠在了一起。

我试图重新开始,可是未果,刚开头就又断片了。我把求救的目光投向了慈祥的老师,老师冲我点点头,给我做了个加油的手势,就在这时,不知道究竟是谁,在教室后面的角落,带领大家鼓起掌来,掌声越来越热烈,持续了很久。

此时,我感受到了无比振奋,心里像吃了蜜一样甜,我知道,老师和同学们都没有看不起我,他们等着看我的表现呢。我调整好自己的心态,长舒了一口气,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂开。我自小就喜欢荀子的这句话,我绝对不能半途而废啊!我紧咬着牙关,又继续讲下去。虽然过程中纰漏不断,但是没有一个同学走神,老师就坐在第一排,冲我微笑着,不停的为我加油打气,眼神中含着对我认可和赞扬。这让我感受到了集体的温暖,这让我找到了精神的力量!

“雄关漫道真如铁,掌声而今迈步从头越。

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篇7:给予别人掌声作文

全文共 735 字

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台下一片寂静。

团会课,一大群人窝在这个小小的会议室里,只是为了一次无聊的演讲。而此时,台上那个女孩的卡壳无疑造成了众人的笑柄。

一点点的私语声,一点点的哄笑声,慢慢吞噬了那个女孩的镇静,她的手在衣角来回搓动着。

我的心猛地一抽动,我已经站在了那个演讲台上。

台下黑压压的人群,我的额头沁出了些许汗珠。下一句到底是什么?我不停地问自己,不停地问,我的大脑一片空白。

台下越来越大的哄笑声,我更加地茫然。我是被抛弃在他们之外的,我根本不存在,我有些木讷地站在台上。

一秒,两秒,三秒,没人在乎我的感受。

我急得快哭了……

……

那声演讲最终是在我的失败中落幕的,这无疑是我的一大憾事。

台上的那个女孩竟越发得跟那时的相像。

抵制不住的冲动。我轻喊了一声:“鼓掌!”,随即带头鼓起了掌。周围的同学全都心领神会,“啪啪啪”,一时的掌声,经久不息。

“谢谢!谢谢!”台上的女孩嗫嚅着,咬着自己的下嘴唇。

台下一片寂静,寂静得有点眼泪的味道。

不知那个女孩会如何诉说,是拍着胸脯庆幸,还是含着眼泪道来,亦或是只是当做一个小小的秘密收在心里?

我所能做的仅仅是鼓掌,我们所能做的仅仅是鼓掌而已。

很认真、很用力地鼓掌就足够。她所需要的仅仅是鼓掌而已。

“君子有成人之美”。我们是一群貌似长大的孩子,不知所谓“成人之美”,只知鼓励。

我在想,如果当初迎接我的不是私语,而是起伏的掌声,我会怎么样?或许会一直感动在那片温馨之中,或许会因为那次演讲而对所有的事情产生乐观。

那个女孩真是幸运,因为那么多陌生人的肯定。

我很庆幸,我们之间都是陌生人,我不因为她认识、她感谢而使我背上心理负担。

我只愿当个鼓掌的角色。我宁愿用自己拍红的手掌去改变每一段记忆。

这片掌声送给你。人与人之间的关系,有时有片掌声,就会让人多了无数美好的遐想。

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篇8:掌声依旧作文800字

全文共 851 字

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阳光照耀下的你,站在前方,光芒万丈。

想起你,总是在长长的跑道上。矫健的步伐,狂奔的身影,就像四月人间,春水煮茗,桃柳抽芽,有一种轻灵和鲜妍的美丽。也许每个人的初衷都有一份简约的追求,或期待一场温润的春雨;或盼望一株茉莉花开;或等候一个远行的归人;而你一直在追求最简单的胜利。

一声枪响响彻在整个运动场上,惊起了附近树上栖息的鸟群,鸟燕挥舞着翅膀告别了温暖的栖息地,扑闪着翅膀向远方飞去。你似离弦的箭、脱缰的马,轻轻抬脚一跑便轻松赶超前方的对手。一瞬间全场都在为你呐喊,你奋力奔跑在鲜红的赛道上,阳光被你远远甩在身后,操场上传来阵阵排山倒海的欢呼声和掌声,一潮高过一潮。

距离在渐渐拉开,选手们的体力也在渐渐耗尽,可你依然迈着大步奔跑着,脸上充满了必胜的信念。就像赛内加所说过的那样,“只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。”

一千五百米,平常人望而却之,你却有着最坚定的信念。冲!冲!冲!小小的身躯蕴含着巨大的能量,身居第一的你不敢有任何懈怠,即使满头大汗,口干舌燥也要坚持下去!

第三圈了,运动员们的体力虽然消耗很大,但是没有一个人有过放弃的念头,我想这也是需要我们努力学习的地方。你依然在咬牙坚持着,陪伴你的是长长的跑道和烈日炎炎,时间仿佛都为你停止跳动。

最后一圈了,欢呼声,掌声响彻在整个运动场上。最后的胜利,最后的坚持,冲啊!你用仅剩的力气向前跑着,你成为全场最瞩目的焦点,所有目光都聚集在你身上。形势空前紧张,场外的我们都拼了命地为你加油,助威声震耳欲聋。那一刻我们是有多么想替你奔跑啊!

红丝带落地,你笑着向我们走来,脸上荡漾着喜悦与疲倦。全场响起了雷鸣般的掌声,欢呼声,我们的激动之情溢于言表。那一刻我是有多么替你高兴与激动。在我们眼中你一直都是我们的骄傲!九年级四班的骄傲!实验二中的骄傲!

俗话说“台上一分钟,台下十年功。”只有努力拼搏才会有破茧成蝶的美丽。蝴蝶没有办法忘记自己在蛹期所经历的痛苦,但只要后来美丽地飞起来就好了。

而我们,只有忍受住破茧成蝶的痛,才能担得起展翅高飞的甜。

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篇9:那为我响起的掌声

全文共 821 字

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人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。

我有幸在家长会上小结我们组组员的情况,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的家长等着听我的演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。可是,我还是要演讲的,在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公,我呆呆地站在那里了。

我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的家长们也跟着为我鼓掌,老师也在为我鼓掌,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。此时,我重新抬起头来,用眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我小结成功的掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。我真想放声说:啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆小了。

在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!

[人生的掌声的作文

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篇10:忧郁的掌声

全文共 343 字

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有谁想过有人会在掌声中剩下去呢,杰克·伦敦,他的《旷野的呼声》为贫苦人民而呐喊,他用他的笔摇撼着资本主义的树根!他成名了,然而,终日的掌声,鲜花让他麻木不仁,他的笔再也不能流淌出清澈的泉水了。他死了,在豪华的庄园里自杀而之。他永远躺在了掌声和鲜花筑成的坟墓里。试问,又有多少人死在这看似美丽而又忧伤的黑色掌声中呢?

掌声是把锋利的剑,削掉你的盔甲,刺进你的胸膛。

学会面对掌声,智者用掌声激励自己机不断上进,愚人沉醉在夕日的光辉和昨天的掌声中;智者用掌声表达欢乐,更加发奋,增强勇气;愚人自视天高,不屑一顾,蔑视掌声。

掌声不是伟人的专利,不是成功的唯一,不是时代的标志。掌声永远属于每一个人,永远属于生命。当我们用血、用情、用意、用心去谱写生命的壮歌时,生命的掌声将会为我们响起,经久不息!

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篇11:掌声作文600字

全文共 658 字

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生活中,我们经常听到掌声,但你是否听到过为自己而响起的掌声呢?告诉你,我不仅听到过,而且那掌声永远回响在我的耳边,它鞭策着我,鼓舞着我,激励着我,使我铭刻心中,永远无法忘怀。

记得小时候我很胆小,从不敢大声说话,家里来了客人,我总是躲在房间里,不敢出来,更别说打招呼了。至于上课发言,更是少得可怜。一次,郑老师提出了一个问题,我很快就想出了答案,却迟迟不敢举手。老师叫了几个同学,都答错了。我不甘心自己的正确答案被埋没,手在桌子底下试了几次,最后终于举了起来,可是手却像是挂了一块砖,低得不能再低了。我分明感到手在颤抖,手心出了汗。老师把慈祥的目光转向我,她微笑着叫了我的名字,我的心突然加速,怀里就像揣了一只兔子,紧张不安。但我还是站了起来,可回答问题的声音像蚊子嗡嗡,说了一半就卡了壳。我的脸一下发烫了,恨不得找个洞钻进去。“别紧张,慢慢来。”老师的声音那么温柔,那么动听,再看老师的目光,充满了亲切,充满期待,就像冬天的阳光温暖着我的心。顿时,我的心里升腾起一股力量,我相信,我能行。说来也怪,我心中的答案竟不由自主地说了出来,顺畅如水一般。大概是我平常很少发言,老师吃惊地瞪大了眼睛,周围的同学也惊讶不已。“哗哗哗”,同学们和老师一起鼓起掌来。那掌声一阵高过一阵,像潮水包围着我。霎时间,我激动,我兴奋,我第一次感受到掌声给予了我力量,给予了我自信。

那一刻,我感到那掌声的奇妙。掌声是世界上最鲜明、最生动、最优美、最简洁的语言,它包含着鼓励,它包含着期待,它包含着肯定,它包含着赞赏……那一次掌声令我终身难忘。

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篇12:掌声难忘作文

全文共 356 字

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六年的小学生活中,我听到过无数次的掌声。有的是别人送给我的,有的是我为别人献上的。原因也有种种,有的是因为获得了成功,有的是因为坚持,有的是因为鼓励``````可是那一次的掌声令我非常难忘。那一次的掌声是我获得成功的掌声。一年一度的校运会到了,第一个环节是800米男子赛跑。当然,这个环节我参加了。

运动员纷纷站到自己的位置上,做好准备。只听枪声一响,运动员们像离弦的箭似的向前冲。第一圈我们都跑得很轻松。第二圈我领头了。第三圈我们都喘气了,脚步也变得软弱无力。最后一圈,我真想坐下来不跑了,但是男子汉不能半途而废,一定要坚持到最后一刻。我咬紧牙关,加快了速度,三,二,一,到终点,我得了第一名,同学们都给我献上了掌声,这掌声像雷鸣般响亮。从这次之后,我知道,做事一定要坚持到底,做到最好。这样,胜利就属于你的了。

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篇13:生活需要掌声作文400字

全文共 422 字

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生活中,到处需要掌声。掌声是一种鼓励人的方式。不需要说话,却能给人传递温暖。

有一次,我在奥数班上考了满分150分。我觉得应该没有人为我鼓掌吧!因为我前几次都考得不理想,这一次突然考到了150分,奥数班上的同学疑心重,肯定会怀疑我作弊吧。出乎意料的是,全班听到我考了150分后,居然统一的鼓起了掌!我突然感到一股暖流流遍全身,感动的一句话也说不出。这些掌声是如此热情又温暖,我感受到了同学们对我的信任,对我的赞许。

以前在书上看到这样一个故事:一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少过路人。拉完一曲,许多人纷纷向钱罐里丢钱,一眨眼的工夫,钱罐里已经装满了钱,一些还落到了地上。可是艺人却没有一丝欣喜的笑容。后来一个旅游者带领大家举起手来为之鼓掌,卖艺人居然流下了感动的泪水。

当时我并不明白,卖艺人为何流泪。通过我的亲身经历,现在终于明白了艺人为什么感动的流下眼泪,因为卖艺者他寻求的是知音,期待的是掌声。

人生需要掌声,而掌声比金钱更为重要。

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篇14:人生需要掌声作文初三600字

全文共 985 字

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每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。 Each time I go down the podium, I still linger in my ears; every time I succeed, the applause is a gift;Give yourself applause for a while.

记得我三年级时。那是我第一次走上讲台,口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备,已经演练了无数次,但在我充满信心跨在讲台上的时候,忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光,到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。

两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,教室里静得出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。忽然,“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的.却是同学和老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出,连我自己都陶醉于文章的意境之中。

不知不觉中,文章已经读完了,我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬,“哗……”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台,回到了我的坐位上,用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字:掌声是对人的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!人生是一条小船,掌舵者则是我们自己,在茫茫的人生海洋里,我们必须要面对那些大风大浪,无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!作文五:难忘的掌声今天上午老师让我们都18课《盘古开天地》。

老师领读了第一句:“很久很久以前,预备,开始”。同学们都挺直了胸脯坐在座位上开始朗读课文:“很久很久以前……”同学们专心致志的,用洪亮的声音。有感情的读课文。同学们的读书声从教室里飘出来,传到了操场,传到了校园里的每个角落。

课文朗读完了,因为同学们读的非常感情,整齐而且声音洪亮!所以老师给同学们热烈的掌声,表示老师对同学们读课文的赞同!

这次掌声使我终生难忘!

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篇15:我的掌声送给你作文

全文共 617 字

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信手摘下一片落叶,你是这一片,我是那一片,落叶纷飞,岁月无痕,却刻下了斑驳的脉落忙着一天,我把掌声送给你。

秋季,惊蛰,肃杀。

不知不觉,已走到了军人们的训练场地,脚步不禁停下,想挪动却怎么也抬不起来;这一天原来是特种兵的开幕仪式。

看那笔挺而帅气的军装,魁梧而潇洒的身姿,整齐而沉重的就脚步,一步迈向属于他们的人生。这是,他们的领导说话了:“在雪山的顶峰,一只鹰要经过不独断努力才能蜕变,当它的羽毛旧了,再也飞不起时骂他用嘴一根根的拔掉,知道它长出新的羽毛,当他的爪子不锋利了,他就用嘴巴出来。在长出新的爪子你们要像鹰一样,建议,锲而不舍,才有幸福家园。”

是啊,你们不也像老鹰这样吗,就住上院,义不容辞。冲锋陷阵。永不退缩,壮烈牺牲。无怨无悔,还记得小时候被陌生人带走,你们赶了过来,。被划了一口子,你们说:“这岛上虽然留在了我的身上,却抚平了你心灵的创伤,是值得的。”这一句话深深的出动了我的内心,使我变得更加坚毅,顽强。“

转眼,时间匆匆流逝,若流水般难以收回,他们的脚步夜渐渐走远,我的目光也像机关枪来回扫射,却再也不见他的身影,也许是前去赴战,救助别人去了吧!

而我也在心中留下了掌声,那掌声中有你们在一起陪我们走过的沧桑浪漫,有的是你们永不减退的英雄气概,有的是你们义薄云天的豪情壮志,今天我为你们鼓掌,你是我心中永远的英雄,永垂不朽,丰碑永驻。

这几个字会一直印在我的心中,我的脑海中 ,挥之不去中华人民解放军,你们是我敬佩的英雄!

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篇16:关于难忘的掌声优秀

全文共 721 字

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掌声,是一阵五月的热风,当你失望的时候,掌声会安慰你;当你没有信心的时候,掌声会激励你;当你成功时、胜利时,掌声会让你兴奋无比。因为掌声,我们才会有信心。掌声,可以给我们勇气和力量。

在这个星期六的上午,我看了一部电影,电影中有个片段和掌声有关。这个片段出自《战狼2》,讲的是在遥远的非洲,一个工厂里工作的一群工人被叛军包围了,形势危急。这时,一个中国退伍军人冷锋,他带来了一架直升飞机,来营救大家。

工厂里的工人是一群非洲人和中国人,他们都十分难过,脸上露出痛苦的神情。虽然有人营救他们,却只有一架直升飞机,带不走所有的人。工厂的老板是一个中国人,他把中国人和非洲人分开,只愿意带中国人走。一个胖胖的、穿花衣服、戴黄色帽子的妇女用乞求的目光看向冷锋,眼中充满了无奈。我的心里也一阵难过,我真想把这些人全部救走啊!这时,冷锋突然用扳手狠狠敲了一下铁栏杆,大声说:“妇女和孩子上飞机,男人在下边走。”

一刹那,整个工厂里顿时掌声雷动。有的人把手高高举起左右挥舞,那些手掌像一片风中摇曳的花朵;有的人又呼又喊,用尽全身力气拼命鼓掌,整个工厂成了欢乐的海洋,一下子没有了战争的紧张氛围。

看到这里,我也忍不住鼓掌了。冷锋,你真有爱心!你真勇敢!你真有责任心!你是中国人的骄傲。但是,工厂里那么多的人,一架飞机只能带十几人,男人在下面走,他们走得出去吗?难道他是吹牛吗?不过,我还是在心中为他自豪,为他鼓掌。

中国人,永远都是最棒的!刘翔在奥运会上夺得中国的第一枚跨栏金牌时,全场一片掌声;邓稼先的原子弹研究成功时,实验场上一片掌声;袁隆平研究出杂交水稻,研究院内也是一片掌声。中国人真棒,我在心中为所有的中国人鼓掌!每当我想起这些掌声,我的心中就充满了自豪!

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篇17:音韵里的掌声作文600字

全文共 681 字

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掌声是一道彩虹,灿烂的色彩是赞许;掌声是一种魔法,魔力的种子在开放;掌声是一朵鲜花,美丽的花瓣是肯定。当彩虹升起,当魔法出现,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心情激荡。

从一年级,我就非常喜欢朗读。甚至有时在家写完作业要和爸爸妈妈比一比,谁读得好,谁读得差。当然,她们每次都会成为我的手下败将。

好像是从三年级,我的朗读得到了很大的进步。因此,在每一次的国学朗读比赛时,老师经常让我来领读。这时,我会感到莫大的自豪。

慢慢地,我的朗读越来越有长进。有时会把爸爸的声音模仿得惟妙惟肖。我越来越喜欢朗读,直到五年级。老师经常检查同学们读课文,有些读不流利的,就让朗读好的同学监督他们。我嘛,当然是属于朗读好的一位了。

有一次,爸爸在朋友圈里看到一位盲人女播音员的演讲。她的声音委婉动人,特别的好听,我甚至也想像她一样,拥有那种美妙的声音。就这样,爸爸为了让我的声音好听,就让我读一些文章。练来练去,我口干舌燥,很不舒服。

直到五年级,有一次参加比赛,里面有一个是朗诵。我报了名,而且准备好了文章,我练啊练,仅仅为了取得一个好成绩。当我把这篇文章倒背如流时,比赛也来到了。

进入场区,我的心情忽上忽下、忐忑不安。不过,长时间的练习使我心情放松,慢慢地恢复了平静。马上就是我了,加油!“请下一位选手登场。”主持人说了话。“佳萱,加油!”妈妈鼓励我。我满怀信心,走上了舞台。“在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔……”我的声音在这里响起。是那么有节奏,那么有韵味。“啪啪啪啪啪啪……”掌声响了起来。我高兴极了,因为我又一次迈过了一个困难,又离成功更近了一步。

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篇18:九年级作文掌声600字左右

全文共 724 字

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他,是一个普通得不能再普通的人。 He is an ordinary person who cannot be ordinary.

在小时候,他很喜欢唱歌,每当他唱歌时,他总是眨巴着那双大眼睛,让人不得不喜欢。也许是他人缘好吧,他唱给小朋友听时,大家都把小手拍得通红。这使他很骄傲,所以,每一节音乐课,他的声音都是最响亮的。

一节音乐课,老师教大家唱《让我们荡起双桨》,他仍然是最活跃的。可这次,他却唱得很糟糕,而他偏偏又是声的一个,老师以为他在捣乱,就把他拎了出来:就你这破嗓子还想唱歌,想捣乱是吧?到一边儿站着去!他不明白为什么自己唱歌也有错呢?小小的心灵受到重创。他茫然地看着老师,眼里噙着泪水。从那以后,他再也不肯唱歌了,有时大家要他唱歌,他总是找理由推脱掉。以后的日子里,只要班上有唱歌的活动,他坚持不参加,直到长大以后工作了也是如此。

后来,他成了家,有了自己的孩子,白驹过隙之间,儿子已经上幼儿园了,儿子就像他小时候一样,有一双水汪汪的大眼睛。一天,他去接孩子放学,回到家中,他微笑着问:宝贝,今天在幼儿园都学了些什么啊?儿子高兴地答道:老师教我们唱《让我们荡起双桨》!看着眼前的儿子,就像小时的自己,他脸上的笑容僵住了,眼前不断闪现儿时的片段。

儿子问道:爸爸,你会唱这首歌吗?望着儿子那双充满渴望的眼睛,他唱了起来:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪儿子在一旁如痴如醉地听着。唱完后,耳边响起一阵掌声,他回头,只见妻子不知何时进来了,正与儿子为他鼓掌。在这掌声中,他那封闭了二十几年的歌喉打开了,关闭了不知多久的心扉,也打开了。

那一刻,他耳中响起了一首自由之歌;如潮的掌声掠过耳畔。我听见风儿的呼唤,一切真的如我所愿,我就像那风儿无拘无束……

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篇19:难忘的掌声600字话题

全文共 742 字

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记得二零一七年的时候,有一部震惊中外的大电影《战狼2》,其中有一个片断,里面的一阵掌声让我十分感动,像澎湃的海洋深深地印在了我的脑海里。从那个片断中,我深深地体会到了主人公冷锋身上的英雄主义。

一群中国人和非洲人被叛军围困在一座工厂里,那个工厂的厂长挥着手,不停地用中文和英文大声嚷道:“非洲人和中国人分成两个方阵。”他要让所有的中国人先上直升机离开。看到这里,我不禁想道,非洲人和中国人都是人,为什么不能平等地对待他们呢?

这时,我看到那个厂长要把一个非洲人推到一边去,那个非洲人大吼一声:“别碰我。”然后那个厂长自讨没趣地离开。这时,我不禁在心里为那个非洲人暗暗叫好:“哈哈哈,谁叫你总是欺负人家非洲人,现在知道后果了吧?”不过,我也能理解厂长的心情,只有一架直升机,不可能把所有人带出去,厂长是中国人,他帮中国人也没有错啊!

可是,那个厂长竟然又对另外几个温顺的非洲人大叫起来。这时,一直在楼上观看这个场景的冷锋,大声地说:“这架飞机是我带来的,谁能上飞机我说了算。大家都可以走!”接着,他又用非洲的语言说了一遍。顿时,整个工厂里响起一阵阵掌声,这掌声像一阵阵海浪,一浪高过一浪,久久不能停。有的非洲人张大着嘴吼着,把手高高举过头顶,挥着长臂用力拍手。在场的中国人也跳得高高的,在不停在欢呼,那喊叫声,似乎能把整个宇宙掀翻。

我也看得热血沸腾。中国人,真棒!中国人,真勇敢!中国人,真有责任心!我为自己是一个中国人感到骄傲!我为我自己是一个中国人感到自豪!我为自己是一个中国人感到幸运!我也在心中为这些中国人鼓掌!

这部电影上映于2017年,男主冷锋最终带领一群中国人和非洲人,面对雇佣军的威胁突出重围,赢得了世界的掌声。每当我想起这些掌声,我的心中就油然而生一阵自豪感!中国人,了不起!

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篇20:难忘掌声作文500字

全文共 809 字

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掌声是一场绵绵的春雨,洗涤落在人们心头的尘埃;掌声是一阵和煦的春风,吹散积聚在人们心上的乌云;掌声一缕灿烂的阳光,融化凝结在人们心中的坚冰。在我过去的时光里,最令我难忘的是那次掌声。

蝉鸣撕开夏日的帷幕,天气晴朗。上课的预备铃准时响起,同学们陆续地回到教室坐好。这时,老师走进了教室。随着老师的到来。我的心也在“扑通,扑通”紧张地跳动着。教室立刻安静了。“今天我抽查背诵,谁能在10分钟内背完《爱莲说》,有奖励哦!”老师微笑着说。

听到有奖励,同学们顿时来了兴趣。班里一位同学好奇地问:“老师,是什么奖励呀?”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。只见老师神秘地眨了眨眼睛,面带微笑地说:“保密。”她又顿了顿,说:“现在开始抽查背诵。”

听到这,我把头埋得更低了,甚至天真地以为这样老师就看不到我。只见老师扫视了全班,随即说道:“我们请1号同学起来背诵。”我一惊,我不就是1号么?班里顿时炸开了锅。我慢吞吞地从座位站起来,脸色苍白,低头用手搓衣襟,喉咙里硬是挤不出一个字来。“有好戏看了。哈哈。””她行不行啊?”“她真倒霉。”同学们的议论声像利剑般刺中我的心,难受极了。

我忍着泪水,僵直地站在那里,不知所措。这时老师走了过来,拍了拍我的肩,柔声说道:“没关系,老师相信你。”老师的一句话,给了我莫大的鼓励。我抬起头,鼓起勇气,一路断断续续,磕磕碰碰终于背完了。

“虽然这位同学背得不太熟练,但还是有在规定的时间内背好,那就奖励她吧。”老师说完,走上讲台,从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子,左手握盒,右手轻轻打开盒盖。同学们目不转睛地望着,期待着神秘之物的降临。当老师把写着“掌声”的红纸举起后,同学们都惊呆了,随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。

我的脸一下子红到了耳根,泪水夺眶而出……

在那之后,每当我遇到困难时想要退缩时,我都会想起那天的掌声,浑身充满了自信的力量,坚持不懈,勇往直前。难忘掌声……

[难忘掌声作文500字

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