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以掌声为题的作文(经典20篇)

让我们学会鼓掌吧!你的掌声可以给他人以信心,你的掌声可以还他人活泼的本性。你的掌声更会让他人走出困境。其实在人生大舞台上,让不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重,是鼓励,那么接下来给大家分享一些关于以掌声为题的作文,希望对大家有所帮助。

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掌声响起来

全文共 801 字

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人生的道路是漫长的,它需要历经无数的风雨坎坷。每一次的破茧而出,每一次彩虹的挂起,都应伴随着无尽的掌声响起……

——题记

漫漫长路,何谈一帆风顺?拔开历史风尘中的云雾,不由回到春秋战国时期,那一幕幕牵动人心的画面,不禁又浮现在眼前:月光下他那瘦弱的身影显得如此寂寞,拿着笔杆的他多想在楚王面前一展才华。然而,一切都是茫然的,昨日的辉煌已经远去……他就是楚国三闾大夫屈原。

在这凄清的夜晚,屈大夫无法入眠。他时刻都在担心国家的安危,他希望重新回到楚王身边,为自己尊敬的君王出谋划策,为此得到群臣那热烈的掌声。

然而,他很忧伤,他深知自己无法实现这一愿望。君王已受小人的蒙骗,对他的误会实在太深,君王一声贬谪令下,他已无力回天。他只能在这屋门前,望着这清潭沉淀着自己彩虹似的梦。此时的他是无奈的。他不能再为自己的君王谋划策议了,更不会得那群臣赞许的目光与热烈的掌声了!

于是,他开始了自己新的历程,他默默地从书砚上拿起了心爱的笔——

寻梦?是的,他是为了寻梦,可他无法像现代的徐志摩一样,撑一支长篙在星辉斑斓里放歌,他只能拿起书砚上的笔,来写下自己的梦。此时的他是需要掌声鼓励的,然而没有,四处一片寂静。

月光如水,屈大夫在寻梦,他眉头紧锁,笔杆在微微颤抖。偶尔,门外有蛐蛐儿的叫声为这凄凉的夜晚伴奏,或许,这声音是为了打破这屋内的寂静,给予屈大夫更多积极向上的鼓励而发出的清脆的掌声吧!

……

阳光温柔地洒进屋里,透过窗子看到了太阳那张柔与的面孔。屈大夫如负释重地抖抖身,踏出门外,他突然觉得阳光是如此柔与,是那么令人陶醉,鸟儿在空中飞舞,唧唧地叫个不停,鸟儿是在为大夫鼓掌吗?鸟儿没有回答,只是在空中舞得更欢了。

他回到屋内重新拿起笔,在卷首上工整地写下了他的“离骚”两个大字。大诗人啊!你可知道我们在为您鼓掌。您的著作已广为流传于今,一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”得到了全世界的喝彩,你可听到我们的掌声已经响起!

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篇1:幸福的掌声九年级作文

全文共 642 字

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在那一刻,时间彷彿暂停了;在那一秒,地球彷彿停止转动了。那时,我只听得到自己的心噗通噗通地跳着;那时,我只看得到挥洒在地上的阳光闪闪发亮着。一切是那么的寂静,一切是那么的紧张。

突然,天籁般的掌声响起,我不敢相信我的耳朵,我们真的得奖了,真是太好了!

就在比赛之前,我们经历了许许多多的失败,也尝尽了许许多多的辛酸,那种感觉,是伤心的,是痛苦的。我们总是留在学校努力地制做报告,也花了许许多多的时间收集资料,因此“皇天不负苦心人”,我们也终于得奖了。

我沉浸在美妙的掌声中,我心中缭绕的幸福,我身体也充满了暖流。顿时,所有的辛苦都值得了,所有的努力也有成果了,而心里唯一的疑问是:“这是真的吗?”我捏了自己一下,没错,有感觉,这真的不是梦!

而当我沉浸在快溢出来的幸福时,掌声早已结束,但是那美妙的声音仍然流窜在我身上,我感觉那美妙的掌声仍徘徊在我耳朵,久久不去,而紧接而来的是老师的鼓励和同学拥抱,那一天,是我最幸福的一天。

时间持续地进行,地球也持续地转动。我耳旁,仍听得见那悦耳动听的掌声;我心里,仍缭绕着那糖果般甜蜜的幸福。太阳在对我微笑,掌声在对我加油,每当我挫折时,总会想起那用痛苦的种子栽培出掌声的甜蜜果实的幸福,而去面对挫折,而去挑战挫折,因为,我有掌声给予我动力去面对!

时间持续地在流动,地球持续地在转动;太阳持续地对我微笑,掌声也持续地为我鼓励。我在面对挫折时,我会用掌声的甜蜜果实替我加油、替我打气,因为,掌声的力量使我充满活力而让我能继续挑战未来!

[幸福的掌声九年级作文

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篇2:我把掌声送给你

全文共 617 字

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你为我们清扫舞台,我们在舞台上飒爽英姿,你为我们劳身累体,我们却不知道你姓氏名谁。

今天,我把掌声送给你。

口袋里装的满满的糖炒栗子,我走在一个稍显幽暗的小巷里,两旁放的都是各种杂物,阳光斜射进来,这里没有都市的繁华。我懒洋洋的走着,漫不经心的剥着,扔的高高的,再让它落进我的嘴里,随手把壳扔在了地上,继续漫步着,忽然“沙沙”一声,我脊梁背一凉,猛地回过头,什么也没有啊,我继续吃着栗子,但那声音又来了,承认自己胆小如鼠,想着不会是鬼吧,又回头,怔住了,是一个穿着橘黄色清洁工制服的妇女,她正弯着腰,拿着一把扫帚,埋头扫着我扔下的栗子壳,而不抬头看看我这个罪魁祸首,我僵硬的看了看手里正准备随手扔在地上的的栗子壳,落荒而逃。

晚上的时候,我和妈妈路过一个小吃街,稀稀落落的几家小摊正在收摊,地上满是塑料袋和人们吃不完扔下的“垃圾”,风微微的吹着,是一阵难闻的味道,而前面又是一位清洁工,拖着沉重的双脚,麻利利落地扫着垃圾,再往前面看,那分明是绿茵大道,和我身后的“圾场”截然不同;“你要是不好好学习,长大了就像那个清洁工一样!”妈妈唐突的话拉回了我的视线。不,他们是可敬的,他们早出晚归,勤劳的工作,没有他们又怎么会有我们灯光璀璨,繁华洁净的城市。

也许必须要干一番惊天动地的大事业才能赢得我们的掌声,可是如果没有他们夏日汗流浃背,冬日手脚僵硬,我们又怎么能呼吸着新鲜的空气,每天走在阳光大道上呢?

我把我微不足道的敬意献给你,我把掌声送给你。

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篇3:掌声响起来作文1000字

全文共 1101 字

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午后,和煦的阳光斜斜的直射在我的书桌上我的心却荡漾着涟漪,心也无比温暖,不知是什么力量使我心如此温暖,突然,这首歌……

掌声起来,我心更明白,你的爱将与我同在……”听到这首家喻户晓的老歌,特别是“掌声”这两个字,我没多说什么,提起笔便开始写了起来,把我所有的感想都写了进去……

掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒是欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。当彩虹升起,当珍珠闪光,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心海激荡。在我们的成长中,掌声是必不可少的。掌声是什么?掌声只是两个字吗?不,不是。掌声是无声的鼓励,不同于普通的鼓励。因为从小我便喜爱于热烈的掌声,喜欢在无数观众羡慕的眼神中走向成功,在无数排山倒海的掌声中秀出自己的风采,用自己的拼搏和汗水赢得荣耀与掌声。

从刚出生牙牙学语的我们到现在能说会道的我们,在不知不觉中,获得了太多的掌声,在掌声中我学会如何落落大方;如何秀出风采;如何脱颖而出;如何变得自信;如何……在掌声中我学到了太多太多。我的成长也必定离不开掌声。

还记得我们学习过的一篇课文——《掌声》吗?这篇课文使我的心灵被深深地震撼到了。女孩是个残疾人,却在大家的掌声中变得乐观,变得自信。或许在很多人的经历中,也发生过不少这类的事,看我:第一次站上舞台,我获得的是老师与同学们鼓励的掌声;第一次荣获奖状,我承载着的是老师与同学们为我骄傲的掌声;第一次进行竞选,我满怀着的是老师与同学们期许的掌声……掌声在我眼中或许是一把万能的钥匙,开启了我人生金灿灿的大门,就好像我初次站在的舞台上,听到第一声掌声,看到第一声喝彩,我的心情却是无比的汹涌澎湃……要学会为自己鼓掌,当自己做出了别人做不到的事,哪怕那是一件毫不起眼的事!

提起笔,看看窗外那温暖的阳光,我的心依然温暖如旧。伴随着一阵温暖的风拂过脸庞、耳梢;夹杂着生活中的酸甜苦辣咸一直伴随着我成长;承载着无数人对我鼓励的掌声,对我期许的掌声,为我骄傲的掌声,已成为了我生活中或不可缺的一部分。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方灯塔,引你挂云帆,济沧海。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气的掌声;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解的掌声;当你精神穷困时,你希望有人给你激励的掌声。

这熟悉而又温暖的旋律又传来我的耳际,像风,像一阵风,像一阵轻飘的风窜进我的耳朵里,渐渐融化:经过多少失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐……掌声响起来……掌声响起来……

我坚信,也深切地感受到:成长需要掌声,让掌声响起来!

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篇4:掌声又响起来作文500字

全文共 549 字

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在这一天天的成长中,我们时不时遇到了一些困难,每当遇到困难时,我的耳边仿佛又响起了那次掌声

我从小学开始胆子就很小,很少参加学校举办的一些活动,生怕自己一不小心出什么乱子,丢人现眼。一直没能勇敢地去面对,可自从有了那次掌声后,我渐渐勇敢起来了。

刚升入初中,大多数老师都会找机会了解自己的学生。正好,第一节语文课,老师就让同学们一个个上台做自我介绍。我听后,心里一惊,一个个上台,岂不是我也要!我连忙在心理准备介绍词,生怕到时没话说,落得一个尴尬局面。同学们一个个上台了,马上就轮到我了。我的心好似揣了只兔子,加速地跳动着。我终究还是躲不过,只好硬着头皮上了。

胆怯地走上讲台,我介绍时老是卡壳,结结巴巴,可台下的同学依然耐心地听着,这时,脑子里突然因过度紧张忘记了下面的介绍词。我支吾了半天,连句话都说不清楚,脸变得通红,像个熟透的大苹果。

突然,台下响起了阵阵掌声,大家用这掌声来鼓励我,我紧张的心情稍稍减轻了一些,可有时还是会卡壳,这时,同学们总会响起最热烈的掌声。我不禁信心大增,连贯的说完了最后的介绍词。

在这之后,我都会积极参加我力所能及的活动,取得优异的成绩为班级争光。

这再次响起的掌声,给予了我极大的鼓励和支持,让我在成长的道路上更加坚强。要是没有这掌声,也许我还是当初那个胆小怕事的小孩。

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篇5:掌声的背后

全文共 505 字

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当每一个人站上自己的生命舞台时,多多少少要一些鼓励、一点掌声;当你得到鼓励或掌声时,有的人会热泪盈眶,有的人则会洋溢着感动的情绪,而掌声能带给人很大的勇气。

很多名人并不是想得到掌声而努力,而是为了自己的生命舞台所奋斗。我喜欢掌声,喜欢那如雷贯耳的掌声及撼动人心的喝采,每一声掌鸣,都是一个伟大的惊叹号!而鼓励是一种爱,懂得鼓励他人是一种美德。

记得小时候,妈妈总是带我去看舞台剧,剧院门口装饰得漂漂亮亮的,许多服务生在外面迎接着贵宾,而我却迫不及待地想看表演。等了好久,终于开演了,正当我看得津津有味时,妈妈突然地问我:“这部舞台剧这么的精采,你知道他们是怎么准备的吗?”我摇一摇头,妈妈又说:“他们花费了好久的时间,不只要准备道具,还要背台词、找演员等事情,是非常辛苦的。”我听了才知道,他们的演出虽然仅短短两小时,却要花费这么久的岁月练习,俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”,真是辛苦他们了!

两个小时后,舞台剧结束了,全场响起铿锵有力的掌声,划破了寂静的夜晚,而我也大力地鼓掌,感谢他们的辛苦与付出。

鼓掌,虽然只是一个小小的动作,却能使别人很光荣,而掌声、鼓励,可以让自己的生命舞台更美妙、更和谐、更融洽!

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篇6:掌声响起来作文

全文共 793 字

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当一个生命开始完成第一项生命活动时,它也就开始了自己漫长的生命旅程,它不用担心自己会因为没有爱的陪伴而夭折。因为,爱用掌声告诉它时刻在身边!

——题记

掌声,左手与右手亲密接触的杰作。

镜头一:演讲现场

我一手拿演讲稿,一手拿纸帕擦汗,下一个要演讲的同学就是我了,自己难免有些紧张,我心想:早知道这么多观众就不来了,如果忘了怎么说得多难堪啊!“请20号参赛选手登台,她的题目是《网络是把双刃剑》”还没等我想完,主持人就喊出了我的参赛号。我踏着掌声走向讲台,并给自己加油:我一定行!

面对几百名观众,我深吸一口气,说:“大家好,我是20号选手,网络是把双刃剑……”当我说出第一句话时,观众们都在用惊诧的眼神打量着我,他们不敢相信这洪亮的声音出自我一个瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比赛。我走下台,掌声响起,经久不息。

哦,原来自信也能赢得掌声。

镜头二:争吵以后

数学老师还在没命地催作业,我的头脑乱成了一锅粥,埋头在无数的几何图形里穿梭。而小A却若无其事地玩着文具盒,时不时还骚扰我几句:“哎,我说你这么用功干嘛?你看咱班有几个人学习的?”“呵,这是作业,还得交,你也快写吧!”“啪!”玻璃破碎的声音,整个乱哄哄的教室安静了,我循声望去,是我的水杯,本来就被作业搞得心烦意乱的我顿时就愤怒了,我对着小A吼道:“不学习就罢了,还推我水杯!”教室里的空气仿佛在那一刻凝固了,小A被我训得面赤耳红,张口结舌。

后来才知道,原来是杯子受到我写字的震动掉下去的,与小A无关。可是爱面子的我迟迟没有道歉……

终于,在一节自习课上我向小A道歉,因为是我的不对,我不应该冲动。小A原谅了我。顿时,教室里又响起了热烈的掌声。我们又和好如初。

哦,原来主动认错也会赢得掌声!

宁可食无肉,不可居无“掌”。掌声是赞美的另一种方式,左右手密切合作,奏成了生命中完美的乐谱。生活,正是有了掌声常在左右,才如此美妙精彩。

——后记

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篇7:那片掌声作文350字

全文共 361 字

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静静地坐在桌前,回忆往事,我便会想起一年级时的那片掌声

我小时候十分腼腆,上课时老师提问,虽然心中知道答案,但是仍然不敢伸出那双似乎如巨石般重的手,有时候被老师叫到了,也支支吾吾地说不出答案来,直到一堂语文课,我终于举了一次手。

当时,老师正出了一道编写句子的题,就只有一个人会回答。此时我心中已经有了一个明确的答案,但心里十分纠结。“到底要不要说呢?万一说错了呢?要不,我不说了吧!……”经过许许多多的纠结后,我终于战战兢兢地举了第一次手。老师叫了我,但不知怎么的,自己的嘴巴似乎张不开了,愣愣地站在那儿。过了片刻,老师正要让我坐下时,我的嘴里终于冒出了一句十分正确,而且很动听的句子。老师表扬了我,随后,教室里响起了一片热烈的掌声,顿时,我便心潮澎湃,无比激动。

此刻,我的心里开出了一朵自信之花。那片掌声,让我终身难忘。

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篇8:读《掌声》有感200字作文

全文共 256 字

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那两次久经不息的掌声,无疑是英子面对生活的启明星,照亮她的人生路道路。──题记

有一个孤独而寂寞的女孩,腿脚落下了残疾,自从那两次热烈的掌声过后,她彻底脱胎换骨了,她从自卑变得自信,她从忧郁变得爽朗了!这改天换地的转变,正是因为这持久的掌声!在掌声里,弥漫着浓浓的爱和深情;在掌声中,蕴藏着同学们的鼓励……

你们可能会问,这掌声,真有如此大的威力吗?是的,它的确威力无比,而真正的力量是爱!是鼓励的爱,是帮助的爱。

爱,能给人希望,能给人体贴,能给人温馨,能给人快乐……

但愿,世界充满爱……

[读《掌声》有感200字作文

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篇9:最新我把掌声送给你初一

全文共 920 字

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掌声,一盏在夜路上的明灯,一把雨天的伞,一根你在迷茫时给予的指南针。人生若无掌声,自信悄然消逝。掌声能使人在跌入谷底的时候重生,我的邻居就是一个。 Applause, a beacon on the night, an umbrella on a rainy day, and a compass you give when you are confused.If there is no applause in life, self -confidence disappears.Applause can make people reborn when they fall into the valley, my neighbor is one.

我的那位朋友,他很爱弹钢琴,他经常在家中弹。我作为他的邻居,能听见是必然的。本以为他会弹的很棒,我会享受着,陶醉着,沉浸在他那美妙的琴声中,夜晚可以安然入睡。但现实很骨感,我的幻想破灭了,听到的是杂乱无章的噪音,令人毛骨悚然。我很烦闷,纠结着要不要去反馈一下。终于强烈的杂音驱使着我,我还是去了。

他听了之后,感到很失望,他失落的眼神露出丝丝悲哀。他说,家人都很反对他弹,说他弹琴跟砸椅子似的。我感到很同情、怜悯,感觉不帮他良心过意不去,再说也能改善一下生活,便支持他,“有志者事竟成!”我对他说。他似乎也有了一些动力,他觉得他要是之后还弹得跟砸椅子似得算是辜负了我,也辜负了自己。

我姐姐学过弹琴,我姐也教过我,虽然没姐姐弹的好,但多少还是会的。

我们找了一块空地,一个影响不到他人的地方。他告诉我,他一看见这么多音键,就很容易忘记哪个键是哪个音,我便剪了许多张卡片,写上每个音,贴在那个键上。我只教了他基本功,便让他自己拓展。解决问题后,我给予他热烈的掌声,他也冲我微微一笑。从春风唤万物到秋风扫落叶,就这样,每当他有了即便微尘般的进步,我也会给予他掌声。渐渐地,他越来越熟练流畅,我感到欣慰,掌声也愈来愈多愈来愈烈,他成功了,我们兴奋地拥抱在一起。我和他,也结交真挚的情谊。

自信是一个人的立身之本,而获取自信就是因为别人给予了你掌声。如果一个人掌声常伴左右,他定是一个富有高尚品质且伟大的人。

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篇10:我赢得了掌声

全文共 623 字

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四年级寒假我开始玩空竹,我很努力地练着。时间一天天过去,我的空竹技巧也有了很大的进步。

五年级,一年一度的春季运动会到了。美术老师推选我在开幕式上表演空竹,说实话我也想参加,可是我害怕表演不好,让老师和同学们笑话,就没答应,但我也不想放弃这次机会,就自己私下练起来。随着熟练程度的增加,我的自信心好像又多了一点。在老师和妈妈的鼓励下,我终于决定参加这次开幕式表演了。我更加努力地练着。

运动会的日子也一天天的临近,眼看就要到了,我的空竹好像不听话似的,总在关键的时候掉链子,我的手也好像不听使唤了,平时练得很熟的动作做起来也觉得很费力。"这可怎么办?"我反复地想着这个问题。"如果我的表演失败了怎么办?"--开幕式的前一天晚上我很晚才入睡。

开幕式演出开始了,同学们有的表演呼啦圈,有的表演双节棍,有的滑旱冰,节目一个比一个精彩。轮到我了,做了几次深呼吸以后,我拿着空竹小心翼翼地抖起来,一招一式都特别谨慎,心里默默地祈祷着,可就在这时,空竹却莫名其妙地掉下去了,我的心一下子沉到了谷底,完了,这下可真完了,这下丢脸了......看着还在地上旋转的空竹,我的脑子里忽然蹦出来一个念头:把它救起来,反正也失误了,不管那么多了。我用绳子一套,空竹又乖乖地回到了我的杆上。我轻松地做着各种动作,空竹在我的手上上下飞舞着......我的表演在大家的掌声中结束了。

回家的路上,天气如此的晴朗,夕阳又如此的美丽,我的心情也一样愉悦,因为我战胜了自我,我赢得了掌声。

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篇11:最新我把掌声送给你初一

全文共 859 字

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五年前的一个冬天,北风呼呼地吹,刮走树上最后的几片枯叶,却刮不走那时我心中的沉重,我独自一人,坐在家门前,看着暗、无阳光的天空,陷入了沉思中。 In a winter five years ago, the north wind blows and scrapes the last few dead leaves on the tree, but I cant scratch the heavy in my heart at that timeI was alone, sitting in front of my house, watching the dark, no sunlight, caught in contemplation.

雷鸣一样的掌声再次像潮水般涌入我的耳朵,我的眼睛又模糊了,泪水流到嘴角,咸咸的

那一天,我收到了一份礼物同学们给我的热烈的掌声。我在考试中取得了非常好的成绩,同学们都很羡慕,对我刮目相看。可是,看着卷子上红红的分数,我的心却不好受,沉甸甸的,像装了块沉重的巨石。

往日,我在班中成绩并不拔尖,与班前三名更是无缘。为了提高学习成绩,多少个夜晚,在昏黄的灯光下,埋头苦读。我不甘于落后,我想以最快的速度,在短时间内,达到自己的目标进入班前三名内。

然而,考试并不是我想象中那么顺利,答题过程中屡遭困难。我知道,无法达到目标了。可我不甘心,自己付出这么多,却没有回报。于是,我昧着自己的良心,干了件不光彩的事,欺骗了自己,欺骗了他人。

我不知道如何去面对同学们赋予自己的那片真诚。我想,那掌声根本是不属于自己的,我不能为此而丧失自我,丧失人格。对自己曾经的举动,我心里非常后悔。

第二天,班会课上,老师再一次表扬我,让我谈谈学习心得。我坦然地道出了一切,向同学、老师道歉。

出乎我的意料,一阵雷鸣般的掌声,再一次在我耳边响起。泪,又一次从我的眼里涌出来。那是被同学们的宽容所感动,为同学们的诚挚、包涵而流下的泪。

啊!感谢昨日的掌声,让我找回了自我;感谢今天的掌声,给予我原谅,让我重拾信心。

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篇12:我把掌声送给自己

全文共 594 字

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六月的一天,草不绿了,花不香了,小树像做错了事的孩子,直直的腰板变得弯弯曲曲的,天空似乎乌云密布,闪电打到我身旁,我低着头,像喝醉了酒的汉子,摇摇晃晃的往家走。怎么回事,原来我才考了85分,平时老师心里的好印象可不得轰然倒塌?在成绩好的班可真有压力呀!

在我们班里,成绩非常好,特别是数学,这分数可都倒数了呀!而对于100分的同学来说,眼前则是欧翔鱼跃的天水一色,又像满天星光闪闪的繁星里加着几个美丽的烟花。我多想有那种感觉,如今,我却仿佛在荒山野岭,平时成绩一直不是我对手的同学,今天上了90分,在我面前不停的夸耀自己,还话里藏话的讥讽我,虽然我听了出来,但我无言以对,她见我这样就更得意了,明目张胆的把想说的话讲了出来,我只感觉本来就被压得喘不过气的心又被重重的捶上一拳,泪水如雨点般落了下来。

终于熬到了末考的一天,我下决心一定好好考,一丝不苟的检查,我一点也不粗心了,有前所未有的兴奋。成绩出来了,数学老师念了几个名字后就到了我,对于我来说,几秒也是痛苦的艰熬,只听老师大声读到:“王诗玥,98分……。”我顿时兴奋起来,眼前也浮现出欧翔鱼跃的天水一色,一路上,花又香了,草又绿了,小树挺直了腰板,像受了表扬的孩子,高高在上似的仰起了头,天空一望无际,几朵白色的云浮在上面,偶而掠过一两只鸟,叽叽喳喳的叫,像是在为我而喝彩。

丢掉自卑吧!让我们一起乘着自信的风帆一路前行,到达成功的彼岸。

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篇13:关于掌声的话题

全文共 443 字

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人生需要掌声。掌声能使人走向成功之路。人生就像一壶醇香美酒,虽然香气扑鼻,令人如痴如醉,但却缺少了一样必要的可口的下酒菜,有些美中不足,越发平淡无味。掌声,就犹如那缺一不可的下酒菜,及时的出现在你的面前,使你那原本平平淡淡的生活,一下子增添了乐趣、自豪与滋味。今日,我有幸代表我们班发言。我分外紧张,发言会结束了……不,是开始。看着别人的发言,我更紧张了。

终于,到我了。我胸有成竹的走向讲台。我看着领导和老师,同学。双手颤抖,双腿发软。迟迟不发言。突然,场下响起了掌声。听了这阵掌声,我抛下了开始的紧张。

我通顺而流利念着发言稿。终于,我的发言完毕了。场下响起了雷鸣般的掌声。我兴奋到了极点。

正是全校师生的掌声是我取得成功关键。

一声真诚的问侯,可以让一颗受伤的心感到安慰,可以让一位成功的人感受到对方对他的肯定,从而使他更奋发图强。同样,一个真诚善意的掌声,也可以给人以激励,给人以再创造的动力;也可以给人以勇气,给人以奋进的动力……

“掌声”这个词的含义我是深刻的体验到了,深刻认识到了。

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篇14:掌声作文1000字

全文共 1063 字

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如果说生活是一首优美的乐曲,那么掌声就是那最动听的旋律;如果说生活是一本厚厚的书籍,那么掌声就是开启知识之门的钥匙;如果说生活是一片无边无际的海洋,那么掌声就是那一抹绚丽的蔚蓝。生活中,掌声传达着爱意,给我们鼓励,催我们奋进。

还记得那次:

天空昏沉沉的,仿佛随时都有可能塌陷。教室里鸦雀无声,老师正在念分数,而我却心不在焉:哎,这次那啥肯定要考砸了……算了!知足者常乐,常乐者知足。别想太多!不出我所料,果然是考砸了:“乾洪倩,你这次生物只考了70分,平时要多努力啊!”听着想着,我的心好像喝了一坛子的醋,酸酸的,而我的脸却在不知不觉地发烧,我下意识地把头埋进书桌里,似乎有一颗千斤重的石头压在我的背上,压得我喘不过气来,好累好累。忽然一阵雷鸣般的掌声击中我的耳膜,原来是同学们在给成绩突飞猛进的王广存同学鼓掌,一双双小手整齐地奏出“啪——啪——啪”的响声。我悄悄地如同老鼠一般望着讲台上的她:她笑着,笑得那么开心,脸上微微泛起两朵红云。而此时的我只觉得脸发烫。我看了看那刺眼的红色的70分,顿时觉得有无数根针扎在心里,不争气的泪水夺眶而出……

同样的班级,同样的学习环境,做着同样的试卷,一个突飞猛进获得雷鸣般的掌声,一个却一落千丈,耳畔的掌声还没有停下来,我知道自己该清醒了。这掌声分明是一剂清醒剂,催我奋进。是呀,失败必然是成功之路上的荆棘,而我们只有克服困难,才能看到更好的明天!接下来的每一天,我都打着十二分的精神更加努力,果然功夫不负有心人,我的成绩犹如雨后春笋——蒸蒸日上。而且也赢得了属于自己的独一无二的掌声,“啪——啪——啪”,原来这掌声分明是贺喜的鞭炮,听着让人心生欢喜,喜上眉梢。

后来我慢慢明白,收获掌声不仅是别人对你的肯定和赞赏,更是对你的鼓励。因为你一旦听到这掌声,你会为之着迷,并且充满力量和勇气奋勇直前成为更好的自己。当然,收获掌声是美好的,送出掌声是快乐的。有一天我就把掌声送给了他人。

“听说咱班有一位同学捡到了饭卡并上交了,这位拾金不昧的同学是谁啊?”班主任在讲台上说道。半个上午过去了,也没人回应。同学们都开始窃窃私语,好一会儿,一只小手慢慢地伸了出来。还没等班主任开口,班里地掌声就接二连三地响了起来,最后汇成了一首整齐地交响乐。我使劲儿地拍呀拍,手都变红了,可我却由衷地赞美她,从心里佩服她,以她为榜样,觉得她是一个可爱的人。她笑着,脸微红,掌声好像要把房顶都掀翻了。

掌声可以催人奋进,也可以让人快乐,它使人充满动力,充满自信,使这个世界上充满正能量。举手之劳,你给予别人的也许不是一点点。

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篇15:以难忘的掌声作文600字

全文共 705 字

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那一次,我真正的发出内心的高兴,那一次的掌声,我永远也忘不了。记得有一次寒假,我们三姐妹:我,刘海兰和韦超阳准备举行一场三人吹笛子比赛,地点在韦超阳家的天台。当我们三个人证准备走到天台时,韦超阳冒出了一句话:“友谊第一,比赛第二!”说着说着,不知不觉地已经到了比赛场地。

我一本正经地说:“比赛正式开始!相信大家已经知道了比赛规则了,那么三人吹笛子比赛真是开始!”我们有模有样地学这艺术家的姿势,美妙的牧童笛声就这样响耀天下。突然我不知怎么了,我心爱的牧童笛发出嘶哑的声音,仿佛感觉我第一次吹牧童笛那样。

那一刹那,我感觉我失败了……就在这时候,我那两个姐妹也停下来了,便朝我的方向走过来,温柔的语调对着我,说:“庞钰滨,我们就当这是一场练习,并不是正式比赛,我们可以重新再来,常言道:失败乃是成功之母!”听了她们的一番话,我再次地回复了信心,再次地拿起我那心爱的牧童笛。

过了不久,我们渐渐听到脚步声,正一步一步地向我们走过来。我们四处张望,只发现一位白发苍苍的老人站在门口。我们因为羞涩,所以停止了手中的牧童笛。老人看见我们停止了手中的牧童笛,便奇怪的问:“小朋友,你们怎么不吹拉?难道我打扰你们了吗?”我们异口同声地说:“不,爷爷,您没有打扰到我们,只是我们羞涩而已。”

“那竟然我没有打扰到你们,那你们继续吹吧!”话音刚落,我们再次吹响那优雅的笛声。过了一会儿,那位白发苍苍的老人响起了雷鸣般的掌声,我看得出来,那掌声是老人发自内心的掌声,那是第一次陌生人为我们而排出内心的掌声。自从那一次以后,我做任何事情都非常有自信。事实上我无论是失败还是成功。在我心中,我就是冠军。

那一次掌声是在我艺术中最刻骨铭心掌声!

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篇16:描写生活需要掌声中学生

全文共 975 字

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掌声,激情而又热烈;掌声,给人鼓励而又给人安慰;掌声,催人给人思索而又催人奋进,掌声,无处不在。我们,需要掌声。 applause, passion and warm; applause, encouragement and comfort; applause, urging people to think about it, and urge people to withdraw, applause, nowhere to do nowhereNo.We need applause.

上课回答问题,无论对与错,我们都应该给予掌声;上台表演节目,无论美与丑,我们都应该给予掌声;每次考试结束,无论好与坏,我们都应该给予掌声。

曾在一篇杂志上看过一个小故事:说的是在英国一家音乐厅里,那里有很多世界上知名的音乐家,可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的,发现他的人B认为他是一位很有天赋的人,可他的天赋还没有完全被发掘出来,所以,B就带他来参加这次音乐会,一来让他长长见识,二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话,A真的从来没有见过这么大的场面,所以,他的心里很是紧张,虽然B在努力的安慰他,但是他仍然紧张到全身发抖。

该A表演了,他忐忑不安的地走上台去,向观众鞠了一躬,然后开始了表演。由于太紧张,他的手不停地发抖,连键都按不准,头脑里一片空白,记得的曲子全都到了九霄云外,他,失败了!A的眼里饱含泪水,在柔和的灯光下闪闪发亮,他又向观众深深鞠了一躬,转身,准备走下台去。

可就在这时,B站起来,一次一次有节奏的拍着巴掌,全场瞬间安静了,只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响,厅里所有的音乐家都在窃窃私语,随即,全场所有人都站起来了,每个人都拍着巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声,如波涛汹涌,如电闪雷鸣,A转过身来,看到如此壮观的场面,在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊:“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐,走到钢琴面前,坐下,抬头看了看,耀眼的灯光照在他的身上,他调整好了情绪,这次,他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如,B笑了,A哭了!那都是从心里发出来的。

掌声,给予人鼓励、安慰,给予人自信、力量,使人努力、奋斗,使人拼搏、向上。掌声,造就了一代伟人!

我们的生活需要掌声,我们的世界更需要掌声。

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篇17:教室里的掌声四年级作文

全文共 449 字

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教室是一方交织着快乐、悲伤、胆怯等情绪的天地,掌声为此增添了活力、朝气,让感情升温。

你起身离开座位,向讲台走去,你的每一个步伐都很小很慢,带着些许迟疑和恐惧,脸上的神情极其不安,眼中浮动着胆怯。这几步路于你而言,走的真艰难,你想退缩,却又不得不顶住压力前行。

往往一件事的开始都犹为困难,你面对着那么多张面孔,仿佛被扼住了喉咙,迟迟说不出一个字。可这时却响起了天籁般的声音——掌声,热烈的掌声,并且夹杂着好友的加油助威声。这些声音仿佛给你打了一剂强心针,你心想:不就是在这么多人面前讲个故事吗?有什么大不了的,我能行!

你手扶着讲台,目视着前方,深吸一口气,缓缓地诉说着那个天真美好的童话故事。你虽还是紧张,双腿甚至不听使唤地打着颤,但你渐入佳境,为大家描画着一个美丽的童话世界,讲到精彩处,那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈,让你深觉多天的准备没有白费。

故事结束了,你成长了。感谢曾经的你,铸就了如今的我。

那一方讲台是我的舞台,那一阵阵掌声是我的同伴,给予我前行的动力。感谢曾经的你们,铸就了如今的我。

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篇18:难忘的那一次掌声

全文共 454 字

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作者:陈士渠

周五的班会上陈老师说:“下个星期一,轮到我们班升旗了!”这时我心里想:要是我能成为升旗手多好啊!陈老师接着说:“经老师和同学们的推举举,陈士渠被选为升旗手!”老师话音刚落,我激动地眼泪都快流出来了!“我是光荣的升旗手了!”还差点儿喊出来,我高兴极了!

时间过得真快呀,转眼一个周末过去了。周一早上,我早早的起床,吃过早饭就来到了学校。马上就到升旗仪式了,我和赵思颖同学踏上了升旗台,面对校园里的同学们和老师们。当时我紧张而激动的心都快跳出来啦!在全校老师和同学们的掌声中我调整了一下自己的情绪,不像刚才那么紧张了。首先我恭恭敬敬地向老师们和同学们敬礼,紧接着,我和赵思颖自我介绍。伴随着庄严的国歌声我们将鲜艳的五星红旗冉冉地升了起来,此时的我作为升旗手,感到特别的自豪。全校的师生立刻响起了一阵热烈的掌声。升旗仪式结束了,我们回到了班级的队伍,同学们夸赞到:“陈士渠好样的,你真棒!”我心里比吃了蜜还甜。最后我跟随着班级队伍回到了教室。我想:升旗仪式上的那阵阵掌声,让我感到无比自豪,让我终生难忘

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篇19:背后的掌声作文800字

全文共 836 字

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来自阳光的爱

人的一生,不过短短数十载,而她却陪着我走过人生的前几十载。她占据了我人生的大半。看着她青春美丽的容颜,一点一点的开始泛黄开始苍老;看着她一头乌黑亮丽的秀发,开始冒出刺眼的白发:我感慨,时光啊,总是这样如流水般带走了我们最美好的留念。她不是幕前的英雄,她是我们幕后的母亲。

我们的一生,每天都在马不停蹄的向前冲,就如一场永无止境的比赛,我们是跑道上的运动员,母亲就是跑道旁鼓掌的人。从小时候开始,母亲就一直都在为我而付出,洗衣做饭缝缝补补从未有过怨言。每一次放学回家,看到的不是母亲迎接我的笑脸,而是一桌热腾腾的我喜欢的饭菜和母亲忙碌的身影。看着这些饭菜,我那些从“跑道”上带回来的疲惫和失落,都在一瞬间化为乌有。在这匆匆的人生的赛场上,偶尔放慢脚步,回眸看去,母亲正默默地举着双手轻轻的为我们鼓掌。

来自春蚕的爱

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句诗用来描绘老师最恰当不过。老师用毕生的心血为我们付出着,早起晚归,每天都与我们同甘共苦。和我们一起分享成功的喜悦,听我们倾诉失败的苦痛。在无形之中,我们之间建立了一种坚固的友谊,或许有些人不懂他们的爱,甚至误解、责备他们,但这种爱真真实实的存在着。在人生的跑道上,他们同母亲一样默默地为我鼓掌,给予我前进的动力。

来自星星的爱

来自星星的爱,换句话说,也就是来自陌生人的爱吧。这个世界上有60亿人口,而我们认识的甚至不到百万分之一,剩下的都是陌生人。所以来自许多的陌生人的爱就如同星星一般,数也数不尽。

其实,来自陌生人的爱是一种发自内心的善良的爱,像九八大洪水,像汶川大地震……很多来自世界各地的陌生人,听从内心善良的呼唤,自发的捐款捐物。有时,在人生的“跑道”上,我们获得的更多是来自陌生人的鼓掌。

台湾女作家刘继荣的女儿说她不想做英雄,她想做路边鼓掌的人,这是一种发自内心的善良的体现。一个人的赛跑有这么多的期望和鼓励,我们不应该让这么多关爱我们的人失望——让我们默默地迎着掌声向前冲去,成功才是对他们最好的回报。

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篇20:那次的掌声给了我自信作文600字

全文共 664 字

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以前,我理解的掌声就是欢迎某人到来和谢谢某人的表演,然而,那次的掌声让我有了更多的理解,因为,那次的掌声,使我不害怕;那次的掌声,让我明白了鼓励的含义;那次的掌声,给了我自信

去年的一天,班主任叶老师在班上宣布:“学校要选大队委干部,我们先在班上投票选两名举候选人,明天候选人带演讲稿参加学校的竞选活动……”结果,我很幸运地被选为候选人。

第二天,我带着认真准备好的演讲稿来到了竞选的现场,看着听着其他候选人精彩的演讲,我的心里感觉很不安,手心一直冒汗,要知道,我是第一次参加学校这么大的选举啊!快要轮到我了,我越发感觉怀里像揣了一只小兔子在“砰砰”乱跳……

“下面请严研同学上台来发表演讲。”主持的老师宣布道。我快步走上演讲台,看着台下坐着的一群人和一双双直盯着我的眼睛,我突然感觉脸上一阵发热,估计“唰”的一下就红到耳根了。我先向老师和同学们深深鞠了一躬,台下便响起了经久不息的掌声。我心里知道,这掌声是大家对我的鼓励啊!

顿时,我就像缓过神来了,头脑清醒了许多。于是,我站直了身子,双手捧起演讲稿,便开始了流利的演讲,演讲结束,台下就响起了一阵阵掌声,似乎这次的掌声比刚才还要热烈!这一定是大家对我的肯定啊!我又向台下深深地鞠了一躬。

经过老师们的筛选,大队委干部选举结果终于出来了,我很荣幸地当上了大队委劳动委员,一听到这个消息,我激动得都要蹦起来了。

现在只要一提到“大队委”三个字,我的耳边立刻就会响起“大队委”选举的那天的掌声,我非常感谢那次的掌声带给我的鼓励,让我克服了害怕;感谢那次的掌声带给我的肯定,让我从此更加自信。

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