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描写乡情的作文【实用20篇】

我觉得友情像似一首歌,一首演奏不完的乐曲,而这个乐曲不是平常普普通通的乐曲,而是一首优美,动听,很陶冶人的情操,让你听后将永远也忘不了那动听,和谐,温柔的曲调.本文是小编为大家整理的描写乡情的作文范文,欢迎阅读。

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描写泥土初三

全文共 641 字

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我记得小时候,我经常跟父亲去地里,来回走动,与淳朴可爱的小朋友们,一起下田摸鱼、上树摘果子,快乐极了。然而我最喜欢一个人赤脚在家乡的泥土路上蹦呀、跳呀!这是一种回归大自然的特殊感觉。

每到夏天,雷雨过后,雨水将泥土路浇得湿漉漉的。此时,我就会光着脚丫踩在泥土路上走来走去。泥土像稠面一样软绵绵、粘糊糊,包裹住我的双脚,一股清凉的感觉涌向我的心头。顿时,我觉得自己就是一棵苗,扎根在软绵绵的泥土里,扎根在家乡的小路旁。当我从泥土中拔出小脚时,泥土像胶水一样紧紧地粘在脚上,仿佛是母亲在用她那柔软而细腻的小手,将我的心牢牢抓住一样。这种强烈的感觉使得母亲每次让我去洗脚上的干泥巴时,我都不忍拭去。这就是我对家乡泥土路留恋之情,至今难以忘怀的原因。走在田埂小路上,却是另一番情趣。

春天,田埂上盖满了五颜六色的星星点点的野花与绿茸茸的小草,两旁是一望无际的庄稼。我踩在厚密的花丛中,踩进仿佛涂了一层黄油的泥土里,尽情的享受着那泥土与花儿、草儿、苗儿混合散发出的清香,心里涌起的是一种幸福之感。它使我融入在家乡的田里、土里、山里……融入大自然的淳朴中,与大自然的花草共同嬉戏,这是多么幸福呀!这种幸福之感在我心头越来越强烈,他使我兴奋地在泥土上跳呀,蹦呀!只有家乡的泥土地才能带给我这种发处内心的快乐之感。

家乡一条条崭新的水泥路展现在我的眼前,我为家乡的变化感到无比的自豪,然而,我再也品尝不到那种走在泥土地上回归自然的特殊滋味。家乡的泥土地在我的脑海里留下了深深的印象,我永生难忘家乡的泥土。

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篇1:描写秋色五年级作文500字

全文共 509 字

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晨风中,汽车行驶在宽广的马路上,凉爽的秋风从车窗透过来吹到我的脸上,十分惬意。几十分钟的路程显得那么短暂。

老家变化太大了,半年不见,街里又新建了许多大楼,叔叔家也新买了一个160多平米的网点,正在装修,哥哥见我来了非常高兴,拉着我去水田玩,他骑着自行车带我,崎岖不平的乡间小路旁边是一眼望不到边的玉米地,正是收获的季节,许多农民正在田间忙碌着,劳累掩饰不住心中的喜悦,田间地头那一堆堆金黄的玉米,怎能不让他们高兴呢?

再往前走,就到了水田了,以前来的时候是夏天,看得见满天飞舞的蜻蜓,听得到一片片蛙声,如今的景色印象中的不同,听不到蛙声,偶尔见到一两只蜻蜓,也是一身金黄,懒懒的不爱动,身体比夏天的要大了许多。站在大坝上,远远望见那大片的稻田像一片金色的海洋,微风吹过,成熟的稻浪在向我们频频点头……

在坝上,我们见到了一位爱说爱笑的老爷爷,他对我说,他今年的收成要比往年好,今年党中央为农民减轻了许多负担,为农民办了许多实事,再加上今年风调雨顺,收成格外好……

春华秋实,春天农民播下希望,秋天就收获这沉甸甸的喜悦,那位老爷爷说出了其中的原因“都是党的政策好!”

蓝天、白云、金色的稻浪、喜悦的农民在我眼前构成了一幅风景画。

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篇2:描写四季的色彩作文500字

全文共 486 字

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一天, 老师问我们一个问题:四季到底是上面颜色的?我带着这个问题,去寻找答案。

春天是绿色的。春天,树木发芽了,小草探出了它那可爱而又灵巧的脑袋,好像在说:“我们回来了,快来和我们玩吧!”看着这些小草,我不由自主地想起了那句话:野火烧不尽,春风吹又生。小草的生命力那么顽强,我也要像它一样坚强、勇敢。柳树姑娘在春风中梳理着自己柔顺的长发……所以,绿色是属于春天的。

夏天是红色的。火辣辣的太阳像个火球一样炙烤着大地,似乎要把自己所有的热情都倾泻给大地。满池的荷花热热闹闹地开着,池塘的半边都被染红了。在这里我找到了夏天的颜色。

秋天是什么颜色的呢?我来到田野,看见稻谷结满了沉甸甸的谷穗,一眼望去,就像金色的海洋。我有来到花园,怒放的菊花扑面而来,选美似的,都穿上了华丽的盛装。哦,秋天是黄色的。

冬天,应该是咖啡色的吧,你看,树上的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝干,地上铺满了咖啡色的落叶,似乎在告诉我们,它们的归宿是“落叶归根”。冬天就像一杯浓浓的咖啡,让我们好好品味这一年的甘甜与苦涩。

我明白了,四季不会只有绿色、红色、金色、咖啡色,而是五颜六色的,它在你的眼里,在你的心里。

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篇3:描写历史博物馆初三

全文共 648 字

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今天,我们参观了陕西历史博物馆。早耳闻藏物的珍贵和多样,我很期待今天的活动。

随着大巴的前进,博物馆雾灰色的顶部在一排松柏的缝隙间不时地显露,一会儿就到了大门口。黑底金字的长匾,白色的柱子,博物馆的壮观尽在眼前。

走进博物馆,我首先关注到的是大厅内的墙纸。鲜红的底色,有墨黑色的塔城绵延在之间,长着细长腿的仙鹤悠悠飞过,别具特色。整个厅内都显出历史的气韵。

我们跟随讲解人员前往第一展厅,开始参观。秦朝的箭矢让人惊叹,根据介绍,这些箭的剪头都做成规整的等腰三角形,更不可思议的是,磨制的痕迹是平行的,说明这箭可能是用类似砂轮的工具打磨出的。我佩服不已,早在那时竟然就有了如此巧妙的制造手艺!中国古代人民的智慧是无限的。

接着看见的是唐朝著名的工艺品——唐三彩,其名为“三彩载乐骆驼俑”。在偌大的方形玻璃罩中,一只昂首挺胸的棕毛骆驼迈着优雅的脚步,在骆驼身上有吹笛子的,弹胡琴的,吹风管的……还有一个站着歌唱的女人。他们神情欢愉,演绎着美妙的异域歌舞,迷人的音乐仿佛穿越千年历史传入我的耳朵。最值得一提的是,他们身下铺着的毯子,拥有着绿色、黄色、蓝色等鲜艳的色彩,色泽光亮,变化无穷。

通过这精美的工艺品,大唐博大开放、文化融合的时代特点可以最直观地被我们所感受。我回忆起从前学过的唐朝文化,温习着过去的历史知识。畅游在这文明和知识的璀璨星空中,我彻底陶醉了……

在这次参观中,我更深地体会到古代人民的智慧浩渺。

漫步在历史的殿堂,从前的古老记忆仿佛浮现在眼前,那面含微笑的胡人好像牵着汗血马,慢慢地朝盛世走来。

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篇4:描写石头作文400字

全文共 394 字

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在我的书桌旁,有一块圆圆的鹅卵石,那是我爸爸以前出差从海南带回来送给我的,我特别喜欢。

仔细看,这块石头大部分的颜色都是白色的,上面有一些深黄色的条纹和点状斑纹的颜色,差不多有鸡蛋大小那么大,是椭圆形的,我把它泡在水中,就像一块透明的玻璃上有许多红蚂蚁在找食物吃。有趣极了。

我每天晚上都会拿着石头和它说话。”小石头你从那么遥远的地方来到我的家里,你还好吧“”你会想念你小时候的一些石头伙伴吗?“”你能永远都在我身边陪伴我吗“?看着它那光滑美丽的外表,我从我的心里找到了答案!

我给它起了一个名字叫白糖,因为它的颜色主要是白色的像白糖一样,黄色部分比较少,而且形状也很像块扁扁的软糖,我也最喜欢吃糖了,所以起这个名字表达我对它的喜爱。

有时小朋友来我家玩,我就会把这个石头拿出来让他们观赏,在观赏石头的同时,听到小朋友们的赞美,也会让我的心情变得更加舒畅。

我喜欢这块石头,我要好好的把它保存下来。

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篇5:描写麦子七年级

全文共 1609 字

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画架确是立着的了,我却一时不知从哪里下笔。

我画一位美人呢,通常选择先画她的身形或面颊;画一座古楼呢,是从它的门廊或砖墙入笔的。

可我面前是一大片的麦子,一大片亮得晃你眼,又几欲亮到你心里去的麦子。

我临过那么多画本、雕像,试过不少街道写生,繁华的高楼闹市尚可画得,何况是简单的麦子?我原这样想。

它们看着是一样的,又分明各怀着一份心情站立着,只待一阵风来,便瞅准了机会嬉笑推搡起来,倾过来,倒过去,叫着嚷着:“瞧我呀!瞧我呀!”

此刻我杵在这麦田里,很有几分格格不入。

在画纸上来去几笔后,我终于打算先将麦田的轮廓勾出来。

几只小雀飞过来,略在麦梢上顿一顿又飞走了,想来也是怕被这金澄澄的梦困得太深,待会儿难以脱身吧。

等到给画上颜色的时候,自然用的是黄色或金色了。那么,麦子们小时候呢,它们那时的碧,也同今日的金色一般毫无忌惮吗?

读乐府的时候,我总爱替那些女子臆想填补上各式背景。譬如那位罗敷,我是将她安在麦田边的。麦苗青青,同那美人一般,是活泼泼,脆生生的,怎不让人“来归相怨怒”呢?若是你问我,为何不将她想象在金灿灿的麦田中,我可得大大嘲笑你一番了。等麦子熟了,金黄金黄一大片,人们怕只会沉浸于麦田中,哪有人会为区区女子“脱帽着帩头”呢?

画板上已是黄亮亮一片,初一看,说是一地阳光,也过得去。

麦田小路远处有人影晃动,是位老者,笑吟吟朝我走来。

老伯一看便是庄稼人,他同麦田在一块儿是自然舒坦的。他属于这里。

“闺女,画画儿呢?”我笑着点头。“画画儿好啊,叫大伙儿都瞧瞧,今年的麦子势头可好着呢。”

他说着看向田里,那些麦子都是认得他的,已然收了刚才的嚣张劲儿,肃静起来,等待着辛苦了一季后主人的检阅。

风吹过来,麦子齐齐向前倾去,像是将要匍匐下来的,虔诚的教徒,在朝拜他们的土地,还有面前这位老伯。

我的画上细处略有几分神似了,只是那些穗子毛刺刺、直耿耿的生命气息,却是如何也摹不出。毕竟,那是土地上的麦子啊。

老伯伸出手,轻抚直挺挺的麦芒,麦子在他手下乖巧得像群孩子。我放下画笔,也试了试,却被刺得叫出声来。老伯倒是笑了:“闺女,你的手太嫩了,不习惯的。”

是啊,我的双手,没有替麦子耘过一方土,没有捏着麦秆嚼过它的味道,更没有枕在麦垛上小憩一阵过。麦子们是不会认我的。

远处农舍周围一条条一带带的,也是一样的金色,老伯循着我的目光,“嘿嘿”笑起来,“嗨,那是我家老婆子闲不住,说是能种上就种上吧。”他的神色黯下去。“田本来就少了,荒了多可惜。”

略远些的地方,打桩机不住地响着,尘埃和嘈杂模糊不清,那些城市的爪牙,惊扰了麦子们均匀的呼吸,也惊扰了我画板上流动的,金色的梦。

“没事儿,麦子能种多少就多少,只要看着他们,我这心里头就舒坦。”他侧头瞧见了我画板上的金黄一片,笑了。又回过头去,对着麦田,应者麦子的呼吸,一同静默着。

好事的风将麦子的味道散得到处都是,他们似乎热烘烘地想往我这儿拱。我站在垄上,对他们的热情几乎招架不住。

莫非,他们在等着我,等我真正和他们相认?

麦子呀,我怎么明白得这样迟?

尽力吸一口气,麦子特有的毛茸茸,暖乎乎的气息毫无商量地闯进我体内,拉扯着,牵引着,惊动了体内在纷乱中迷失,沉睡许久的那根经脉。

哪一个生命不是生长在土地上,根植在麦垄中的呢?麦子养育着我们,一次次作为吃食潜入我们的身体,以粉末,糊粒的仓促形式,急切打探着我们体内通往灵魂的每一条田垄。麦子尽力将我们叫醒,从走丢的城市领回。

“天不早了,老婆子还在家等着我哩。”老伯向远处踱去,渐没入麦田中!成了万千麦子中的一株。他原就是植在这土地上的啊!

归去来兮,荠麦将熟,胡不归?

余霞散成绮,画板上金穗一片,光彩延到天上,近处的芒刺几乎可辨,他们已被我的画笔驯养,不那么刺人了。画上两个深色的人影,映在黄色,金色的笔墨中。我没有告诉老伯,我将他和我都搬上了画板。

现在,就算世界上其他地方的麦子长得再好,眼前的麦子,才是属于我的。

哦不,应该说,麦子,我是属于你们的。

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篇6:描写我的护士妈妈作文400字

全文共 768 字

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星期天,我犹豫的放下还没做完的作业,陪妈妈一起去上班。

来到医院,我以为只是陪陪她,那知道到了妈妈所在的科室,妈妈就要我穿上白大褂,跟着刚来的实习生一起去学习。我们第一项任务是学叠被子。首先把病人的床单按照护理学校教的法子整理好。刚开始感觉还行,看那些大姐姐一下子就整理好了,我觉得很容易。自己试了一下之后,才发现里面有很大的学问,要手法得非常正确,才能弄得非常平整,没训练过是干不了的。好在我总算遗传了妈妈一流的护士的一点技能。我很快就会了,大家都表扬我。之后,还要整理病人的床底、床头柜等,很琐碎,但我觉得撑得住。第二项任务是跑腿。就是把病人每天的费用清单发到每个病人或他们的家属手里。这个很简单,喊道谁,谁就应答,再满怀笑容地把清单递给这个人就行了。三分钟还没到,就完成了。

午休之后,更艰巨的任务还在等着我——配药。刚开始,我以为我要做是把那些生理盐水和药混合而成的液体插好管子,之后由护士们拿着直接去给病人输液。这么危险的事不会让我来做吧?我感到一阵自豪,什么也没说就去了。结果事与愿违。妈妈只是让我把病人第二天要输液的药单,按床号从小到大的顺序用夹子夹好;再把新送来的氯化钠或葡萄糖的包装拆开,按照药单上给的氯化钠或葡萄糖的顺序将它们放好;最后写上病人的床号及名字。一开始我有很多名字写反边了,渐渐熟悉后就没什么问题了。

终于来到最后一项任务——摆药,这也是最重要的工作。我眼晕看着药单上的药,一般来说刚刚拿的药却不知道对应的氯化钠或葡萄糖是哪个型号。而且很多药名是音译过来的,有很长一串,有些药名的读法很像,所以经常还会拿错药或者没有对应好剂量,本来应该放两瓶的却只放了一瓶。这样致命的差错怎么可以犯!我望着妈妈敬业的神态,心里钦佩不已。

妈妈已经作了20年的护士,而我只是待一天就已经累瘫了。想做一个好护士,真困难,但也很伟大。

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篇7:描写我心中的秘密小学作文500字

全文共 491 字

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每个人心中都有一个秘密。在我心里的一个小角落,也隐藏着我的一个秘密。

那是在上三年级时发生的事。有一天,已经很晚了,可我还在写作业,该到最后一项作业了――作文,我当时最讨厌作文了,而且感觉自己的作文水平很差,遇到作文我就不知所措,当时头上就冒出了豆子大的汗珠,“妈妈,妈妈,快过来教我写作文!”我眼前忽然一亮,想到妈妈以前是文字记者,那么作文水平一定很高,可以让妈妈帮我写啊!果然不出所料,很快就给我讲了先写什么,后写什么,可我还是不知道怎么写,,妈妈只好口述,我写,很快就写晚了,我高兴地睡觉了。

第二天上语文课时,老师说“卫田、汪烨颖、林雅静、叶子琳、王宁等5位同学上台读你们的作文,其他同学认真听。”我一听有我,赶紧高兴地上台去了。读完以后,老师说,全班作文只有我写得最好,我开始挺高兴,但回到座位以后,我才感到羞耻,我为我自己羞耻,这份表扬应该属于妈妈,是她口述我写的,这跟她写的有什么区别呢?

我从小到大第一次这么羞愧过,第一次感到自己不诚实,从来没有这么内疚过。

我没有把这件事告诉别人,因为它已经成为我的秘密了,是它让我懂得了做事不能依靠别人,依赖别人的成功,不是真正的成功。

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篇8:描写美好的清晨高中

全文共 531 字

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俗话说:“早起的鸟儿有虫吃!”一大清早,公鸡开始引吭高歌,唤醒了梦中人。东方鱼肚白,太阳的微光照亮了我的窗前,小鸟开始“吱吱喳喳”的叫,这又是一个崭新的一天。

“一日之计在于晨”,一早起来,好好的深呼吸,呼吸清晨清新的空气,让我在这一天充满朝气与活力。早晨气温十分凉爽,爸爸心血来潮找我去骑“自行车”,我马上二话不说戴起安全帽,将我的心肝宝贝——“小瑞”牵出,骑上它痛痛快快的在路上奔驰啰!骑着骑着,我突然发现鸟儿成群结队的在天空翱翔、引吭高歌着,更能衬托出早晨的美丽。接着,看到早餐店人山人海、大排长龙,同时也看到老板手忙脚乱的,但是辛苦是值得的,不但满足了客人的胃口,也让自己荷包满满啊!

我努力的骑啊骑,骑得我汗流浃背、气喘如牛。时间一分一秒的过去,终于到了目的地——国际棒球场。一到那边,巨大无比的棒球场,绿油油的草地,响彻云霄的练球声,真是热闹非凡啊!有时还会看到好手如云的棒队在练球呢!那令人振奋的球技,爆发力十足的打击,也就是闻名天下的暴力猴打线,早起,让我可以享受到各式各样不同的视觉享受呢!

早起对我来说,一开始觉得是不可能的任务,但是经过了这次的经验,让我看到许多感人的画面,我决定要养成早起的好习惯,不要老是赖床,睡到日上三竿。

早起的感觉,真棒!

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篇9:描写眼神高一作文700字

全文共 698 字

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一个眼神,可以指导迷失者重走遗忘的路;一个眼神,可以使宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;一个眼神,是一首飘扬在夜空中的歌谣,使孤独无助的人获得心灵上的慰籍。

一个阴天,一双眼睛,一个眼神……使我难忘。

记得,那是一次考试。考试的那天早晨,连老天爷也不给面子。只见窗外风雨大作,雷电交加,种.种现象,使本来就在紧张考试的我更加紧张了。再次望望窗外的大雨,虽然学校离我家很近,用走的方式就可以到了,但紧张的我总觉得的路途好像很遥远似的。正在忧虑的我被妈妈拍了一下肩膀,她递给我了一把伞,微笑的说:“妈妈相信你,你一定能考好的!祝你考试成功。”当时,妈妈的眼神中透露出了自信,她自信我一定会考好的。那一霎那,我的心像是被什么东西扼住了似的。看着妈妈自信的眼神,不知不觉中,我也自信起来了。挺胸抬头,一直这样,走到学校,走进考场。

虽然自信了起来,但还是会有忧虑,带着这样的半自信半忧虑的心情做起卷子,刚开始没有那么难,到后来,我遇到了一个我不会的题,一下子,我的自信消失了,我开始有点慌张……突然,好像有一股心灵感应似的,早上出门,妈妈那个自信的眼神,一遍又一遍,像是在播电影然后倒带接着再看一遍的那种感觉。这种感觉使我的心里平稳了下来,仿佛有阳光突然射进来一样,我又回忆了一遍妈妈的眼神,然后,再看了一遍题,努力思考,终于想起来了!

那次考试后,我的心情放松了不少,不知什么时候,太阳神不知鬼不觉的拨开了云层,露出了笑脸,似乎暗示我考得不错,给我鼓励似的。成绩发下来之后,果然,那个成绩和太阳公公的笑脸一般向我露出了灿烂的微笑。

我无法忘记那个眼神,经历了那次考试,我一遇挫折就会用那个眼神鼓励自己,鞭策自己!

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篇10:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 397 字

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星期天的下午,做好作业后,我觉得应该放松一下。于是找来了我的好伙伴――葛丽葱,我提议来玩捉迷藏,没想到她拍手叫好。

游戏开始了,先由葛丽葱来捉,我藏。“藏哪儿比较安全呢?有了!”我眼睛一亮,“藏”了一个好地方。一会儿,她开始来“捉”我了。开始她就来了个地毯式搜查,把屋子里所有能藏的地方都找了个遍,衣柜、门背后、床底……就是没有我的身影。于是,她不耐烦地大喊:“我认输了,你快出来吧!”

我才不吃她这招,就是不从我的“藏身处”出来,葛丽葱正要向她爸爸求救,突然,在客厅中看到我爸爸、妈妈和她爸爸、妈妈中间坐着我,而我呢,正在乐滋滋地看着动画片《猫和老鼠》,就生气地质问我:“我们说好玩捉迷藏,你怎么……!”我像古人一样,摇头晃脑地说:“俗话说得好,最危险的地方往往是最安全的地方。”葛丽葱听后,气提直跺脚,边说:“我怎么没想到呢?”

看着她那张无可耐何的脸,大家都忍不住地哈哈大笑……玩得实在过瘾啊!

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篇11:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 529 字

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今年暑假的一天,爸爸妈妈带我去公园玩。

不一会儿,我们来到了公园。忽然,我看见了许多蜻蜓,但它们却飞得很低。这是,妈妈对我说;“快走,马上就要下雨了!”我听了之后,对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你解释了,你让你爸爸抓只蜻蜓,回去研究这个问题把!”然后,爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。

回到了家,我用几个架子,做了个面积比较大的正方形的支架,又在里面种了几棵小草,再把网盖上。蜻蜓放进去了,我就仔细观察它们低飞的秘密。

第二天上午,蜻蜓又飞得很低。我很奇怪,它们飞那么低干嘛呀?在接下来的几天,只要是下雨天,都是这样。这使我百思不得其解。

为什么一到下雨天,蜻蜓就飞那么低呢?我陷入了沉思。于是我带着这个疑问,只能求助爸爸。爸爸却说要我再观察几天。这天,我干脆带着雨伞来到田边,看到蜻蜓都飞得很低,还有一些会飞的小虫子也飞得很低。

回到家,我查阅了网络才知道,原来下雨前蜻蜓低飞,是因为降雨之前气压低,一些小昆虫为了防止雨点,冰雹或雷电伤害到自己,所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕捉这些昆虫,也跟这飞低了。

通过观察实验,我不但发现了蜻蜓低飞的秘密,而且明白了一个道理;无论遇到什么事情,都要仔细观察,认真思考,不断学习,才能学到更多的知识。

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篇12:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 538 字

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在童歌里有一首很好听的儿歌《找朋友》,“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”多么动听的歌声!我非常喜欢这首歌,因为它能给我们带来快乐、幸福。现在一天一天长大,每当看到小妹妹唱着这美妙的歌时,我不禁想起幼儿园里和朋友一起嬉戏,一起唱《找朋友》这首歌时的情景。

在慢慢长大的生活中,因为我身边的朋友越来越多所以觉得友情这个东西啊很神奇,能拉近我们人与人之间的距离,能让我们的生活充满欢笑、快乐。在我们每个人艰辛的路途上留下着大家最美好的脚步。友情就在我们的身边,他可能是朋友的一句话语,也有可能是朋友的一次相助。友情就像一阵清凉的风很快吹走了,但是他永远印在心中。

记得四年级的一次小考,我的笔突然不出墨了,更糟糕的是我已经没有其他的笔了。那是,我非常胆小不敢告诉于老师,时间飞快的溜走了,我还在座位上傻傻的,干着急。这时,我的同桌左佳倩看到了,他快速的递给我一直黑笔,一看这笔,我一把接过开始写。在我们两个人之间,友情就是我最无助时,她给予我帮助;友情也是在我最孤独时,她给予我心灵的安慰和温暖

友情就是一棵挺拔、坚强的树,它需要我们每个人精心的呵护和照料。让我们以一颗感恩的心去播种友情,为了人世间的爱,让我们每个人心灵之间的友情温暖,让友情这一朵五彩缤纷的花朵绽放最美丽的一刻。

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篇13:描写向日葵作文400字

全文共 356 字

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我喜欢向日葵。一个星期天,我的妈妈到花店里买了三棵向日葵苗送给了我,我把它们栽在了院子里。

每天回到家我都会给它们浇水,当向日葵长到跟我差不多高的时候,我发现它的茎是棕色的,笔直笔直的像个小卫士一样。它的叶子又大又绿像猪八戒的耳朵,上面还有细绒绒的毛。茎上顶着一个圆盘,金黄色的花瓣环绕在圆盘四周,它的花每天都都会对着太阳笑,美丽极了!是不是特别神奇?现在你知道它为什么叫向日葵了吗?

向日葵的果实成熟了,果实数都数不清,就是葵瓜子,我把它们掰下来,好饱满的果实啊,我忍不住吃了一颗,“好苦啊!”妈妈说:“要炒着吃,那才好吃呢,又香又脆。”

我们把瓜子收集起来晒干了,妈妈把瓜子炒熟了,做了好多口味:有原味的、甜味的、咸味的、焦糖味的……

每天放学回家我都会抓一把瓜子嗑着吃,不仅好吃还能打发我闲暇的时光!

我喜欢向日葵!

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篇14:描写友情的作文700字

全文共 730 字

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友情就像是冬日的暖阳,给你温暖。

这是一个清晨,第一缕阳光透过窗帘照在小床上,几朵花瓣飘落在地上。我一骨碌爬起来,吃好早餐,背起书包,向学校跑去。今天秋游!到吃中饭那会儿,我打开书包,哎,面包怎么不见了?我记得放在里面了呀。我把书包底朝天翻了个遍,但还是没找到。我突然想起,昨晚我怕压坏了,把面包拿出来了。我的好友小刘见我闷闷不乐,得知我午饭没带时,她毫不犹豫地把她的面包一分为二,递给了我一半。我感动极了。面包甜甜的,我的心暖暖的。

真正的朋友应该互帮互助,在朋友需要时伸出援助之手。

朋友就像是迷茫中的一盏明灯,为你驱赶心中的阴霾。

天空乌云密布,电闪雷鸣,我的心情也如同这灰蒙蒙的天空。这次,数学又考砸了。我神情沮丧,想象着回家后爸妈的巴掌。这时,坐在我前面的小刘传给我一张纸条,上面写着:爱迪生曾经说过:“失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。不要懊丧,跌倒了就爬起来,你一定会成功的。”看了这段话,我心中拥起一股暖流,满怀信心地迎接下一次单元练习。

真正的朋友应该互相鼓励,互相支持,使朋友充满信心。

朋友就像是一位知音,与你分享喜怒哀乐。

一缕金光照在小刘那美丽的水笔上。水笔散发着耀眼的光芒,点缀着边上的宝石闪闪发光,让人看了喜欢至极。我呆呆地望着小刘那美丽的水笔,不知过了多久。突然,小刘的声音从背后传来:“喂,看什么呢?“她望了望桌上的水笔,仿佛明白了一切。明天就是我的生日,小刘送给我了一件礼物,盒子上有着漂亮的蝴蝶结。我打开一看,哇,是那只精美的水笔。梦寐以求的水笔。我心里一种说不出的感觉,暖暖的,甜甜的,酸酸的。

真正的朋友可以和你分享最珍贵的东西,和你一起喜怒哀乐。

朋友是冬日的暖阳,是一盏明灯,是一位知音,和你分享最珍贵的东西,使你受益一身。

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篇15:描写丢沙包初中作文600字

全文共 649 字

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上午第三节课,老师带着我们来到操场上,她是让我们做什么呢?

喻老师像变魔术一样变出了几个沙包。“今天我们来玩一个游戏,丢沙包,我先来说说游戏规则:一、在沙包落地之前不能踩白线。二、被沙包击中者淘汰。三,接中沙包加2分,可救本队淘汰成员。”

喻老师给我们分好队,游戏便开始了。我们组和第四组对战,比赛开始了,熊子潇拿着沙包,身子后仰,右手高举,用力往前抛去。四组的人连忙跳起来接沙包,可都没接到,便低下头四处寻找,他们可能没有料到熊子潇会用“骗球术”在他们低头找沙包时,他再次把沙包扔向第四组的人群中,这下不偏不斜正好打中了邓雅文的背。邓雅文走下战场。接着我们围成了一张“天罗地网”,等待着猎物的出现,沙包飞快的向我冲来,我早已做好万全准备,不知为什么在沙包快要碰到时,我一个闪躲,躲开了。“天罗地网”,因为我而破了一个洞,“猎物”逃走了。一个本来可以接到的球,被我白白浪费了,幸亏队友挺给力,最终我们胜利了。

最后一场比赛是全班都要参加的。一二三组为甲队,四五六组为乙队。我是三组的成员,也就是甲队。比赛开始了,张弈锦挥了挥手中的沙包,使劲往对方丢去,可沙包并没有从张弈锦手中发射,而是从熊子潇那飞出来的,正好打中了刘子轩,刘子轩一脸疑惑下了“战场”。游戏继续,我被人群挡在后面,正好这样就不会被击中了。“呯!”“啊,疼死宝宝了。”我被一个从天而降的沙包砸中了,我一边揉着手走下场一边小声嘀咕着,“如果还有一次机会那该多好!”最后乙队获胜。

一场激动人心的游戏,在欢乐中结束了,我真期待下一次这样的活动呀!

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篇16:描写榜样初二

全文共 1333 字

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我们总习惯仰望星空,却忽略了身边闪闪发光的人们。如果你仔细观察,就会发现,我们身边的很多人都有值得我们学习的地方,他们都可以在某些方面成为我们的榜样

勇于创新的烹调达人

我的姥姥厨艺十分了得,从各种西式糕点到传统中式菜肴,她都十分擅长,还总能花样翻新,做出一些令我惊喜的佳肴。我经常能看到姥姥一手捧着手机看着“下厨房APP”,另一手扶着老花眼镜,眯着眼睛,眉头紧锁,口中念念有词研读菜谱的样子。最近,姥姥开始研究新的“电饭煲酸奶蛋糕”了,把低筋面粉、细砂糖、酸奶和鸡蛋一起打散,再放到电饭煲中蒸熟,真是美味又健康!可是姥姥却不满意,总觉得还有些鸡蛋腥味。“在面团里滴一两滴醋,是不是就像做鱼一样,也可以把蛋糕面包里的鸡蛋腥味去掉了呢?”她自言自语道。在大胆尝试后,这个想法得到了肯定,自此,我们家的蛋糕面包再也没有了鸡蛋腥味。过了几天,姥姥又会把蛋糕变一个样子:在上面撒上芝麻、葡萄干、蔓越莓等干果作点缀,或是在蛋糕表面放一层奶酪,再撒上一层砂糖,再或是在面团里撒上一把红豆,这样咬开时蛋糕里面便会有一股淡淡的豆沙味了……总之,姥姥总会想尽办法,为我和家人做出永远不会吃腻的美味。

姥姥热爱生活、敢于创新、善于创新,这难道不是我应该学习的好榜样吗?

助人为乐的然然

我有一位十分要好的发小,小名叫然然。四年级的那个夏天,我们两家一起自驾去烟台旅游。一路上,我和然然都挤在最后一排的小座位上,有时候困了我们就在车上睡觉。但汽车最后一排的座位很窄,只有够睡一个人再加半个人的位置,可谁会是那半个呢?然然自告奋勇地让我睡里侧,她睡外侧,然而她体态较胖,“一半身体在座椅上,另一半在空中悬着,一定很不舒服吧!”我担心地问她,她却摇摇头:“没关系,我比你大(其实只比我大三个月),姐姐就应该让着妹妹,让你舒服最重要!”之后,她明明很难受,却还故作轻松地教我玩游戏,转移注意力。我不禁想起我们一起在幼儿园里时,她就一直是我们小孩里的“小大人”:丁丁不会系鞋带,她主动帮她系上,娇娇找不到皮筋,她主动帮忙找到了,老师在拖地,她又主动帮老师一起干活……

然然情感细腻,总是乐于关心帮助着身边的人,难道不是我应该学习的好榜样吗?

善于学习的小涵姐姐

小升初后的暑假,我认识了一位妈妈同事的女儿——小涵姐姐,她也是海实的学姐,刚刚以优异的成绩考上了清华附中。当我第一次去她家,走进她的房间时,我惊呆了:首先映入我眼帘的是她房间的窗户,竟然用喷墨笔写着几道我怎么也看不懂的复杂公式,不知道是数学是物理还是化学;旁边的书桌还有墙上贴着好些个小便签纸,纸上有的写着英语单词,有的写着唐诗宋词。她见我诧异的样子,不好意思地说:“有些乱吧?我把它们贴在我随处可见的地方,这样有助于我记忆!”当我请教她有关初中的学习生活时,她又提醒我,初中知识点多,一定要注意提前预习、复习,特别是要做好错题本。说罢,她又拿出她的笔记和整理的错题本给我参考,又特意嘱咐我错因分析是关键。看着她工整的笔记,条理清楚的错题记录,我的敬佩之情不禁油然而生。

“工欲善其事必先利其器”,小涵姐姐善于学习,找到适合自己的学习方法,提高学习效率,难道不是我应该学习的好榜样吗?

人生处处是学问,敢于创新的姥姥,乐于助人的然然,善于学习的小涵姐姐

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篇17:描写向日葵作文400字

全文共 326 字

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向日葵,圆圆的脸,从太阳起时一直到太阳落下山,总是向着太阳微笑,所以有时人们也称它为“朝阳花”

向日葵的花盘为什么总是朝着太阳转呢?我查了《十万个为什么》之后,再经过一上午的观察才明白,原来在花盘下面的茎干里有一种奇妙的“植物生长素”。这种生长素很调皮,喜欢和太阳公公玩“捉迷藏”。当红红的太阳从东边升起。照射在向日葵上,它花盘下面的茎干里的“植物生长素”就躲到背光的一面去。因为它一遇到光,就会受到破坏。这些“生长素”躲在花盘茎干的背面生长,就使花盘朝着太阳公公弯曲,中午,太阳光强烈时,花盘正好与太阳垂直,这样“生长素”就一直不被太阳照着,生长也特快。

你们说我观察得用心吗?向日葵好玩吗?小朋友你们见过向日葵吗?我家的这一盘向日葵给我带来不少快乐呢!

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篇18:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 388 字

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一位阿姨接待了我们,说明来意,她微笑着从我们手中接过拿来的户口本,快速的查找出我的身份,然后和蔼的告诉我们哪里需要填写,顺便又递过来一只笔,然后就静静的等待。

等我们弄好,让我们交20元的手续费,一切办好,把我们领到照相室让我照相。

那天,我穿的是一件黑色的外套,说实话,我并不满意自己这身打扮,照相室里座着一位大叔,他看出了我的疑惑,笑着说:“你应该穿件鲜艳的上衣,这样照出的照片才好看。”然后接着说:“如果不怕麻烦,我们这里有浅绿色的,可以我保证你满意。”听了大叔的话,正和我意,于是我换上了“准备”好的衣服。

大叔并不急于给我照相,而是让我梳理头发,毕竟这身份证可是用上十年的。一切准备就绪,就开照,喀嚓一声——结束了。

不知是因为放暑假人少了,还是什么原因,让我觉的很快很轻松,但有一点是肯定的,那就是我遇见了几位态度热情的办公人员,遇见了我所希望见到的服务,遇见了社会文明。

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篇19:描写小草的精神作文400字

全文共 424 字

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许多人赞美那热情奔放的玫瑰、非常美丽的牡丹、纯洁无瑕的百合……而我最想赞美的却是那微不足道的小草。

相信在你家旁边肯定会有小草在那里生长吧!那你有没有注意它的存在呢?如果没有也没关系接下来我就给你讲讲小草的生长。听完后,你肯定会被这微不足道的小草所震惊的!

说起小草的生长,用著名诗人白居易的《赋得古原草送别》中“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗来描绘它再合适不过。所以,小草的生命力是非常顽强的。它虽然没有婀娜多姿的花朵那样美丽,但是它不怕狂风暴雨的洗礼。暴风雨过后,美丽的花朵会凋谢,而小草却会甩甩头,依然挺立。

由此我想到著名的残疾作家张海迪阿姨。张海迪5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。因此她没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学小学、中学、大学的专业课程,还有大学英语、日语、德语和世界语许多种语言。可见,她身上就附有小草顽强不屈的精神和坚韧的性格。

我赞美小草,赞美它那顽强的生命力,并把它作为我的楷模,向它学习、学习、再学习。

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篇20:描写难忘的旅行高一

全文共 781 字

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今天中午,奶奶炒辣椒,从厨房里散发出的阵阵烟雾,让我不禁用手捂住了口鼻,可那烟雾偏偏灵活地蹿入口鼻中……我终于憋不住了,被呛得大声咳了起来,这一咳勾起了我几年前的一段经历。

20--年,我们全家人回了趟奶奶家的老家——重庆,重庆人爱吃辣是众所周知的。在重庆的那几天,不是在吃辣就是走在吃辣的路上。厨房永远是一个危险区域,那可不是一般人能承受住的。辣椒一下锅,我和妈妈便找各种理由逃出去;弟弟就拿个手机,跑到厕所里避一会儿,听见“吃饭了”又跑出来;爸爸还是比较能忍的,但只能忍一会,不大一会,便打开窗户,拼命地呼吸外面的空气。看见奶奶和重庆的亲戚聊的热火朝天,那让我们恐惧的浓烟,在他们眼中,仿佛只是我们平常所呼吸的空气。

要说最难忘的,还不是那飘满整屋的辣味,而是重庆那令人惊悚的道路。真可谓是‘山路十八弯’呀!车一会上坡,一会又下来,一会来一个极速漂移,一会又缓慢行驶,真让人摸不着头脑。弟弟觉得刺激,大声喊到:“坐过山车喽!坐过山车喽!”我紧紧的拉住妈妈,闭上眼睛,慢慢地等待车经过一道一道的弯,一座一座的坡。要不怎么说那里的人长寿呢,我80多岁的老姥姥爬山时,都比我们强。应该是平常走这样山路锻炼出来的吧,平原上的我们还真是自叹弗如。

去一趟重庆,怎么能不吃一顿火锅呢?火锅的辣不用我多说了,但火锅的“小助理”你知道是什么吗?那就是花生牛奶,每次吃火锅总是会习惯性的点花生牛奶,难道他们那只有花生牛奶?因为在重庆那几天,我就没喝过别的。还有一种食物,叫做“抄手”,你吃过没有?一开始,我疑惑极了,抄手是啥?别说吃过了,我连听说都没听说过。后来我才知道,抄手原来就是我们这边的馄饨,只不过叫法不一样。

短短的几天行程很快结束了,我们一行人坐在火车上,望着窗外优美的景色,恋恋不舍的离开了奶奶的家乡。

辣味飘香、山路十八弯、美食美景——重庆的探亲之旅,绝对是我最难忘的。

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