我难忘怀作文(20篇)

在我们的往事中，我们都曾经遇到过数不尽的困难和迷茫，这时，是谁帮助你解决了困难，是谁帮助你走出迷茫。其中最重要的掌声，当你遇到问题而迟迟不敢去解决时，是掌声鼓励着您勇敢的去面对。掌声，也是我们人生中重要的一部分，有了掌声，就像我们的人生中增添了一份光彩，但我们是去了掌声，我们的生活就会变得黯然无色。掌声，就像我们黑暗里的一丝亮光，鼓励我们向前走去。

就在不久前的一天，我就遇到过这样的一个难题。在下午的班会课上，我们举行了“学习雷锋争当新时代的好少年”的一次演讲比赛，就在这次演讲比赛上，我才明白了掌声对我们的重要性。

参加比赛的人只有9人，所以演讲比赛进行的非常的迅速，同学们都是在演讲前再熟悉一下自己的发言稿。而此时的我精神非常的不振奋，一点也没有激动之意。我只是觉得自己已经是没有了希望。听着别人的演讲，我顿时觉得自己的演讲简直和别人差了十万八千里，我的朗读始终是非常的平淡，没有一丝的感情融入在里面。

轮到我讲发言稿时。我精神仍然是萎靡不振，老师似乎也发现了我的不正常，鼓励我说：“李昕翰加油，相信自己，不一定必须要拿第一名，重要的是你参加了这次比赛，展示了自己!”听了老师的话，我好像多了一丝振奋，我终于决定去拼搏一次。

就当我准备开口演讲时，那时的情况使我一辈子都不能忘记。我的四周都响起了阵阵的掌声，那简直是我一生中最重要的`一刻，这使我的精神重新得到了振奋和鼓舞，于是我开始用自己最大的努力来演讲，在演讲过程中，虽然自我感觉还不算前边的几个同学优秀，也不算前边几个同学有感情，但是我也沉浸在自己的演讲中，发挥了自己最大的努力去发挥自己的感情。

最后，成绩已经出来了，没错，我得了第三名。老师说的很有道理，虽然我没有机会去参加学校的演讲比赛，但是毕竟我尽情的展示了自己，这才是最重要的。所以我一点也没有灰心和沮丧。

在这次演讲中，我彻悟了鼓掌的意义性和重要性。只要你平时把掌声传给别人，别人也会真心的把掌声送给你。有时候，掌声有时候甚至也会成为改变人一生的一个过程。让人们重新对生活充满了希望，让人们重新对生活充满了活力!

在人们的内心深处，总有着一些美好的回忆，我也一样。每当深夜我都会把回忆的宝库打开，过去的事就像一幕幕电影呈现在我眼前。有一件事令我最难忘，也是我后悔的一件事。

记忆的风车啊，让我们回到了10岁那一年。那时我读二年级，天气炎热，上完体育课，大家都争先恐后地去洗脸啊，洗手啊……只听见水龙头哗哗哗哗地响，没有人去关水龙头就走了。正好让我的好朋友小另看见了，其实我也看见了，我想小另一定会叫我和她去关水龙头的，我就对她说：“我们那边去吧！”小另对我说：“哎，你看，那水龙头没人关水，咱们去关了吧！”我满不在乎地对她说：“其实我早就看见了，我不想去关，所以我才叫你那边走啊！”小另说：“你怎么能这样啊？我们都是少先队员，我们要节约水资源，不能浪费，水资源是有限的，再说了，节约是我们中华民族的传统美德，我们要把它发扬下去！”我理直气壮地去她说：“不是说我不关，你看，来来去去那么多人，他们都不关，凭什么就要我关啊？”小另一个一个把水龙头关了，一位老师走了过来，对小另说：“你真是个好孩子，如果人人都像你一样，我们的水资源就不会枯竭了！”我听了，觉得自己这样做太惭愧了，太对不起胸前的红领巾了！

我决心像小另学习，从那以后，每当看到水龙头没关好，我都会不由自主地把它关好。

那次掌声，可能还算不上掌声，却令我无法忘却。

作文课上，老师正读着我的文章，优美的文字让我陶醉，眨眼间就到了文章的末段，我心中不仅洋洋得意起来：这样棒的文章，换做谁都会给我一片热烈的掌声的。没有几分钟，老师就把作文给读完了，我嘴角上扬，脸上挂着自信的微笑，等待着那一阵属于我的热烈掌声。

可左等右等，教室里就是静悄悄的，一点声音都没有，有些尴尬。我感觉脸上滚烫滚烫的，有些闷得透不过气来，心似乎要撞出胸腔，连我自己都听得清那大得出奇的心跳，手掌心汗涔涔的，做深呼吸也无济于事。我想笑，却笑地别别扭扭，又想哭，却很清楚哭会让我更难堪。

一大堆杂乱的思絮“杀”进了我的脑袋：“难道大家都觉得我的作文写得很差?难道他们不认可我?难道”一瞬间，刚才那美妙的心情便消失的无影无踪。

忽然，“啪啪啪”一阵清脆的掌声打破了教室的沉寂，我立即扭头，寻找声音的来源。哦，是钱俊宇!尽管只有他一人拍手，但他却是一脸认真，分开，并拢，分开每个动作都做得一丝不苟。他每拍一下，我内心的感动就增加一分，对他的感激，一点一点充满了我的心灵。

老师开始读下一篇文章了，掌声也已停止。可我的视线依然久久地停留在钱俊宇的身上。平时，他就是一个标准的调皮鬼，老师口中的“熊孩子”，我从未对他有过好感。但是，不得不承认，他，却是最会赞美，欣赏别人的人!虽然，他只是坚持不懈的给所有人送上那一小片掌声

那次难忘的掌声，也算不上什么掌声，但在我心中，它比全班的掌声更热烈，更精彩!

今天，天气终于开始由阴转晴，盼望已久的卖冰粉，龟苓膏社会实践活动终于开始了。

首先，我和周浩，张佑嘉，邱露莹齐心协力地抬办公桌，到人民公园公交站旁落脚。其余的人有的在品尝冰粉和龟苓膏，有的在穿衣服，还有的在画卖的钱需要干什么和价格。

现在开始了，家长们一人买了一碗龟苓膏或冰粉，然后就去玩了。有一个客人来了，他说：“我要一杯冰粉，多放一些红糖水。”大家手忙脚乱的，由于刚刚是第一次配合，所以大家配合得不好。在第三个客人来时，我和周浩一起去在外围“冰苓膏”。一圈回来，销售营额：0。而在店铺的他们忙的不可开支，生意好的不得了。只听见“卖冰粉，龟苓膏两元一碗。”“卖冰粉，龟苓膏两元一碗。”

就会有很多好奇心，好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐来买。可我有一个疑问：“有一个公公，他说来一碗龟苓膏，然后他就在哪儿吃，有人提醒，公公该给钱了。然后公公说急啥子急吗，还没吃完。接着又要了一碗龟苓膏和两勺红糖水，吃掉了两碗，最后只给了2元钱。这整的大家都有一些不爽”大家说，是那位公公错了，还是我们的错误呢?

愉快的卖冰粉之夜结束了，大家一共赚了一百七十六元。

有一件事深深地刻在我的心里，使我很难忘。你想知道吗？让我来跟你讲一讲吧！

那一次，我们全家，还有大姨一家和舅舅一家一起去慧如公园玩。那里有过山车、旋转木马、碰碰车……应有尽有。

我们就先去玩。大人们呢？就去看风景。因为我和弟弟是最小的，所以表哥表姐都让我们先玩。

我们先玩过山车，我们都系上安全带。过山车开始动了，开始先直走，后来从下面滑到上面，之后再从最顶端滑下去，那速度，那角度，就像在天上飞似的，现在开始变快了，前面就快急转弯了，转弯的时候过山车变得很快，“啊”大家都情不自禁地喊出声音来。惊心动魄的过山车就玩过去了，一下来我整个人还站不稳，还感觉在飞似的。这次我们大家都再也不敢玩过山车了。

接下来，我们要玩旋转木马。旋转木马一匹木马接着一匹木马地旋转。虽然旋转木马不像过山车那样惊心动魄，但是弄得我们头晕目眩。

我们最后玩的是碰碰车，我们坐上碰碰车，系上安全带，我就准备开车撞人。可是，我弟弟就先给了我一记“下马威”。于是，我也撞了他的车，后来我表哥也撞了我的车，真是“兄弟齐心，其利断金”啊！

天色已晚，时间也过得太快了吧？我们都依依不舍地回家了。

那次真的是我最难忘、也最开心的一天，我始终忘不了这件事。

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，6年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一个月了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。

在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。

带着青春的伤疤，充满了无尽的恐惧和茫然，我来到了这个貌似牢笼的地方——__，一切都那么陌生，一切又都是未知的，这个赌局般的复读生涯拉开了序幕。

还记得,老师们的第一堂课是那么振聋发聩，你们给予我们的是一种奋斗的力量，你们让我们相信生命需要一种敢于创造奇迹的精神，而这种精神就是我们能够发掘的潜能。我告诉自己，这一年并不是赌局，而是一次机会，让我能够学会在人生的守望池中培养自己的潜能，终有一天我会破水而出。

几米说，如果想要飞得更高就要忘掉地平线。而你们用实际行动，用你们的关怀和真诚告诉我们，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。你们的执着和良苦用心填补了我们心中曾经失败的沟壑，老师，感谢有你们。

老师，感谢有你们。在学习上，你们和我们并肩作战，让我们学会耐心和不断探索的精神。在生活上，你们总是给予我们那么多温馨的小提示，更教会我们懂得感恩，珍惜身边的亲人朋友。

还记得那句暖人心扉的“不管你们考得怎么样，我都跟你们在一起”，老师，谢谢你，因为有你的陪伴我们奋斗到了最后一刻，我们相信只要努力，即使永远不能碰到星星，也能碰到一些星尘。还记得那个课前十分钟的表演，你的坚持让我们克服恐惧，重新找到自信;还记得那次为我国综合实力“拨乱反正”的评论，你的睿智和冷静让我们懂得了社会的规则，那就是在我们还没有能力去改变世界时，我们只能去适应它……

很喜欢__的整体布局，陈旧却古典的红砖瓦房，新开发的美丽的草地，葱郁高大的树……走在校道上，如果你用心去感受，你会发觉生命原来可以这么简单纯朴，你开始喜欢上这种生活，而繁重的学习已经不再是那么的苦涩了。

感谢有你。虽然有那么多试卷要练，有乏味的学习和每天重复的三点一线的生活要面对，还有就是当我仰望天空的时候总觉得有一丝感伤，但是科学的学习时间安排，紧张中的几分闲散，同学间的互助和交流让我看到了立人复读团队的精神：我们的生命必须开花，所以我们永远都不会放弃，无论走到哪里。

今天，我们长大了，即将飞向更高的天空，我想我们会带着__给予我们的人生财富创造新的属于我们自己的奇迹。因为我们已懂得，爱，不是一种心愿，而是一种能力。感谢有你，我的复读生涯。感谢有你们，老师。感谢有你，__。

美丽的夏姑娘踏着轻轻的脚步悄悄来到了人间。

山林是美丽的。一棵棵茂盛的大树绿油油的，叶片被阳光照得亮亮的，使山林变得丰满起来。林间的野花五颜六色、千姿百态，绿草舒展着腰身在微风中舞动，鸟儿们聚集在树梢上，唱起了美妙的“夏之歌”。

松花江是美丽的。清晨，江上升起了浓浓的白雾，隐隐约约可以看见江畔人家的几点灯光在闪烁。白天，大白鹅、小花鸭都会到江里嘻戏、捉食肥硕的鱼虾。江水碧波荡漾，像是一块美丽的蓝宝石镶嵌在家乡的群山之间。清澈的江水映照着蓝天、白云，形成了一幅美丽的画卷。

夏天是个炎热的季节。当中午来临时，烈日当空，动物们都不知躲到哪里去了，没了踪影，没了声音。花草树木被炙烤得垂下了头，一副没精打采的样子。可是当夜色降临时，它们又重新焕发了神彩。这时的花儿更加娇艳，草儿更加碧绿，树木更加挺拔。这也是一种顽强之美。

美丽的夏天，顽强的夏天，叫我怎能不爱你！

今天是农历五月初五，是中国传统节日——“端午节”。

这“端午节”有个来历，传说从前有一个叫屈原伟大爱国诗人，因为反对妥协，主张联齐抗秦，受到楚国权臣打击和陷害，先后遭到杯王和顷襄王贬谪和放逐。屈原离开郢都以后，沿长江东下，踽踽独行，颜色憔悴，披着长发，过着颠沛流离生活。?

他不知道为什么世界会是这样黑白混淆，忠奸颠倒，美丑不分。他禁不住内心愤怒，一面大声呵斥吟诵，一面提起笔来，洋洋洒洒在石壁上写下一篇奇绝千古《天问》。他深知自已无法同现实调和，最后自投于汩罗江，结束他悲壮一生。

当地老百性都非常尊敬和爱戴屈原，生怕他尸体被鱼吃掉，就投下一种用粽叶包米东西—粽子喂鱼，好让鱼不去吃屈原。以后，每年都以此方法来纪念屈原。

今天正是纪念屈原日子，我一大早就闻到浓浓粽子清香，于是赶紧洗濑，急不可待地坐到餐床边津津有味地吃起粽子。我想：为什么象屈原这样忠臣要被放逐，还要遭到坏人打击和陷害，那些奸臣为什么不会考虑国家会不会被人家吞并掉，总有一天，国家肯定要栽在他手里，还有那个笨大王，怎么也不知道屈原是个忠臣呢，真是笨。虽然心中替屈原打不平，但一点不影响我吃粽子好胃口。

我以后要学习屈原，一定要做一个能为祖国做贡献人。

农历八月十五是一年一度的中秋佳节，也是我的爷爷生日。

一大早，我们买完东西就回家了，这时，伯伯、姐姐、姑姑、都来了，我高兴极了。可是中秋节是从哪里来的呢?妈妈说：中秋节成为一年之中的重大节日，又与科举考试有着极其微妙的关系，在我国封建社会，开科取士，一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比，恰好安排在八月举行，盛景与激情结合在一起，人们便将应试高中者，誉为月中折桂之人。每到中秋，必须进行隆重庆贺。中秋节逐渐成为我国三大节日之一。我们的生日蛋糕上有一个老爷爷，似乎在堆雪人呢!唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕，我们尽情的享受着中秋节的快乐!

这个中秋节令我难忘!

中秋，也称团圆节，是我们中国人的传统佳节。每年的这一天，全家人围在月光下，吃团圆，赏月色，尝月饼，预示着一家人团团圆圆。回忆一下，每年的中秋节，你是怎么过的呢?下面，我就给大家讲一讲我是怎么过的吧。

中秋节到了，全家人都忙上忙下的，准备去楼顶上吃月饼，赏月。“快来搬桌子!”妈妈使出全身力气大声喊道，“把烟花和月饼拿来，还有凳子……”在一阵吆喝声中，东西总算“到齐”了!

晚风习习，胖胖圆圆的月亮如约堆着满脸的笑爬上来了，跨过树梢，跃上房顶，挂在南渡江的江面上，皎洁的银光洒在江面，江水一片银白，一阵清风拂过，江水粼粼闪动，像跳跃的音符;月光洒在房顶，房顶也变成银色的了;洒在身上，身上就银花花了;洒在你我的脸上，脸上也都变成银闪闪的了……一切都变成银色的世界了!我不禁想起唐代诗人苏轼的诗句：“……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”奶奶招呼着“别说那么多了，快点吃月饼吧!”平时最讨厌吃月饼的我边赏着优雅诗意的月夜，边品着月饼，“咦，今天这月饼还挺好吃……!”

在我再三催促下，爸爸终于拿出了烟花，有“花儿朵朵。”、“孔雀开屏”、“金玉满堂”……我先拿出“花儿朵朵”，随着“嘶--”，“开花咯!”隔壁弟弟大声兴奋地叫着。“花儿朵朵”开始就像含苞欲放的花苞，一瞬间就完全绽放了，火花四溅，绚丽无比，最后一声“嗖”的尖叫结束了开放。“孔雀开屏”最美了，喷射的五颜六色的花焰有规则的扇形排开，活像高傲的孔雀在炫耀它的花扇尾巴……皎洁明媚的月亮，五颜六色的烟花，映着一张张笑脸，你一言，我一语，时而传来爸爸妈妈的欢声笑语，时而传来隔壁小区的欢呼，时而还伴有歌声阵阵……不知不觉中夜色已晚了。

我喜欢中秋节，我喜欢一家人这样快乐的欢聚时光。祝愿天下所有人家“千里共婵娟”!

给我印象最深是老师的眼神，是它带给我自信。记得那时一节语文课，老师讲的很精彩，把我们的思绪都带入其中。突然，老师停了下来，问了一个问题。

这个问题我记得我预习过，而且我也找到了答案。想站起来回答的时候看到同桌严肃而又认真的表情，顿时神色黯然，心想：答案肯定不是这样的。

不然那些成绩好的怎么不起来回答呢?还好没有站起来答，不然答错了多丢人啊!想到这，我又暗自庆幸起来。突然，语文课代表站起来回答了。

这没有什么好奇怪的，可她的答案怎么和我的一样呢?语文课代表也答错了，哈哈，多丢脸啊!没站起来回答，是明智的啊!没想到她答完，老师竟然说她是对的，表扬了她!同学们对她投去赞许和羡慕的眼光。

我心里很不是味，难受极了。心想：下次一定起来说。后来老师又问了一个问题，我思考好了，可又有点犹豫不决，大脑做了激烈的思想斗争后，我站起来回答。我站在位置上，心跳的厉害，手不知放哪里好，眼睛更不知看向何处，说话声音像蚊子哼哼。

突然，我们的眼神相遇，我分明看到她在微笑点头，似乎在说：“干嘛害怕呢?全是你往日的老师同学。”

这个眼神，使我镇静下来，流利地说出了答案。没想到我说完，老师带头为我鼓起掌来。然后，她走向讲台，神情激动地望着大家，表扬我说的好。

从那以后，我胆子变大了，再也不怕在同学们面前讲话了。

感谢老师那个眼神，正是那个眼神给我了自信，给了我力量。在以后的日子中，这些力量在我的周围燃起了希望的火炬，照明了我灰暗的日子，激发了我的斗志，使我再踏上征途!

9月13日是每年的中秋节，代表着团圆，人们纷纷买好火车票去看望自己的亲人们，并带上精致、美味的月饼去当团圆饭的甜点。

这次中秋的团圆饭吃好过后，我们看到又大又圆的月亮像一个大大的月饼，从天空中冉冉升起，所以，爷爷就带着我们去西湖十景之一的平湖秋月景点看月亮，我们一起走进平湖秋月，那里人山人海，游人如织，一个人挨着一个人，害得我们挤了好久才挤了进去，抬着头，看见月亮是橙色的，旁边星星也没有，真的有些失望，可这也不能白来呀，我们就到附近，吃了几个哈根达斯冰淇淋月饼，吃好已经七点整了，我们就打算往回走，经过平湖秋月，抬头一看，竟然看见一个好大好大，好圆好圆的月亮悬挂在天边，这时的月亮从橙色变成了白色，边上的星星一闪一闪地，好像在对我们说：“中秋快乐!”真美呀!

这次中秋节过得可真难忘呀，我想，明天晚上再来看月亮的话，是否已经被调皮的玉兔咬了一口了?

今天，成都航天小学五年级的全体学生坐着车来到了阳光城雏鹰训练基地。一开始得知这个消息时，我们都兴奋得很，可后来才发现军训并不是那么轻松的。 Today, all students in the fifth grade of Chengdu Aerospace Elementary School came to the Sunshine City Flower Training Base in the Sunshine City.When we first learned the news, we were very excited, but later discovered that military training was not so easy.

来到基地，我们首先举行了开营仪式，校长、领导、各班班主任都坐到了主席台上，宣布训练正式开始，军训生活也正式拉开了序幕。下午，我们班被教官带到了训练场，排列好队形开始训练。第一天训练了很久

，满头大汗的我们累得腰酸背痛，霎时间一种念头在脑中一闪而过，”现在在家中，该多好呀!“但我知道，我们这次不是来享受的。晚上，我躺在床上睡不着，邓月对我说：”我想回家!“我知道她想爸爸妈妈了。也许在这个时候每一个同学都在期盼回到爸爸妈妈的身边。

第二天一起床我们就开始整理被子。军被真难叠，我们叠得都很不规范，被教官训斥后，全班都罚站军姿。教官留下我帮她们修整被子，最后终于达到了要求，这时教官才肯放过我们。上午，我们要爬巨人梯，教官演示了一次，我想：”这么高我肯定会摔下来，我不想第一个上去!“我的心怦怦直跳。

就在这时，教官发火了，说：”班长先上!“我不敢反抗，只能乖乖地上去，想到从左边到右边我的腿不停的发抖，但最终还是顺利的通过了，随后班上的同学也都一一爬上了巨人梯，顺利地完成了这项训练。下午，我们训练完毕后就去野炊，我们找来树干点火，把西红柿和蛋放进锅里炒，最后做成了西红柿炒鸡蛋。晚上，我们看了晚会，同学们表演了拉丁舞，相声，小品……，很是精彩。回到寝室我们很快就睡着了。

第三天，我们基本的训练都完成了，就等着下午的检阅了，转眼到了下午……下午三点，我们穿着整齐的校服，迈着整齐的步伐来到了操场。不一会儿我们的表演开始了，我站在第一排，看着老师正盯着我，心里虽有些紧张，但我们都认真准确的完成了每个动作。最终得到了教官及老师的一致好评，我还被评为了”优秀标兵“，颁发了奖品。

汇演结束后我们很快就要离开了，以前我还很想走，可这时却有点恋恋不舍，但最终我们上了车……在车上，我们回忆着这三天的酸甜苦辣，唱着军歌离开训练基地。回到学校，我们依依不舍地跟教官道了声再见。这次军训生活拓展了我们的思维，磨练了我们的意志，圆满完成了训练任务。

在我的`脑海里，记载着许许多多难忘的事，其中有一件事既让我后悔，又让我终身难忘。

事情发生在四年级的时候，一次数学单元测验的第二天，老师准备评讲，我满以为自己考个好成绩，可刚刚发来的试卷的居中，那鲜红夺目的60分，是那样的刺眼，顿时，我的心像钢针扎进去一样，别说有多难受，老师评讲试卷时，我一句也没听入耳，只记得老师评完试卷，最后对大家说：今天晚上叫家长签好名，明天交来。

我把试卷塞进书包里，无精打采地向家里走去。

回到家里，我像做贼似的，坐立不安，妈妈看见说；怎么了，测验测不好，还是身体不舒服。我连忙说：没.....没...什...么。我们没测验，妈妈因为要做饭，所以没有继续问了。这样我的心才没有那么紧张。

吃过晚饭后，我在做作业前想，怎么办呢？给妈妈看吗？不行，至小也会骂一顿，说不定还会受皮肉之苦，不给妈妈看，这签名，哎：，这真是窝不单行，本来测得不好，心情就糟，还会要拿回家签名，这不是雪上加箱吗？突然我的眼睛一亮，急忙从书包里拿出上一个单元测的100分试卷，因为试卷上有妈妈的签名，我认认真真地描了起来，哇！还真像呢！

第二天，真是谢天谢地，竟然老师没发现。这件事就过去了。

一个星期日的晚上，妈妈正帮我整理书包，无意中被妈妈发现了，有一张试卷的名根本她没有签过，妈妈怀疑的问我，我好像没有签过这个名，听妈妈这样说：我的脸顿时红的像个熟透了的苹果似的。我不敢隐埋，只好把事实说清楚，原以为妈妈会狠狠地打我一顿，可没想到，妈妈是那样温和的对我说：女儿，测验测不好，不要怕，只要你尽力了，妈妈也不会骂你，可你这样私自签名，你这样做是不对的，你斯骗了老师，这样是不诚实的表现。我低下了头，流下悔恨的眼泪。

有一年暑假，妈妈带我去越南旅游。这是我第一次坐飞机。

来到机场，看见机场可真大呀，比我们操场还要大足足十倍呢！而且我们乘坐的飞机也很大，细细算来，差不多有两三户人家的房子那么大吧！

坐上飞机以后，我觉得椅子比家里的沙发还舒服。当我听见空姐说：“请系好安全带，飞机即将起飞。”我便抓起安全带，狠狠地把它扣紧，然后看着窗外的景色变化。

我以为飞机就比汽车跑得快一点。结果，飞机快到达跑道边缘的时候，猛地感觉飞机一颤，原来是飞机的轮子离开了地面。飞机翘着机头，继续上飞。我把目光投向地面，下面的城市好小啊！一座座房子像一块块积木一样，河流像一条白丝带，地上跑得汽车像一只只小蚂蚁……

不到半小时，天空钻出来一朵朵的云，一层层的云，没过多久，我们就被白白的、软软的云包裏住了，就像一块夹心棉花糖，又过了几分钟，我们的飞机居然飞到了云层上方去了，俯视一看，到处白茫茫的一片，好像我们每个人都变成了神仙，像孙悟空一样，脚下踩着筋斗云呢！又似乎腾着云，驾着雾，那种感觉别提有多爽了。

我激动地东张西望，手舞足蹈，短短两个多小时的飞行时间眨眼就到了。哎，我只好跟着妈妈依依不舍地下了飞机，可刚刚那些精彩的画面却始终在我的脑海里挥散不去，想一次，美一次！想一次，笑一次！

睁开眼睛，我看了看日历，就莫名其妙的兴奋。为什么呢，那么让我来解开这个迷团吧！

前一天，班主任告诉我们，我们要进行一个活动。名字叫“远足吧！同学……”并讲了活动要求，分好组，我们就热火朝天在的讨论起来了。

时间像沙漏一样流去，星期五来了，到了学校。我感觉自己视力恢复了，我摘下眼镜都能辨别出谁是我们班的，谁不是，因为我们的班服太整齐了！到了操场，老师讲了一会就出发了为了积攒体力谁也没有说多少话，很快到了滨江路，我拿出手机想记录下春天江边的景色，变拍了几张照……走了许久，我的腿筋疲力尽了，江边的景色也不那么吸引人了，我漫不经心的走着，“耶，要到了！”我发现往小路走了便欢呼起来我走了下去，是一条小路，通往河边。果然，大部队停了下来。我取出地毯铺在沙和枯萎的树枝上，我们小组便开始吃东西，玩一玩游戏，吃几口东西，就是我们的休闲方式了。

中午短暂又好玩，临走前，我和几个同学在没有人的地方朝江边扔石头，就开始跋涉了，我们聊着天，又到了我照片的地方了，“同学们，加油！到了学校有冰糕吃哦！”班主任说到。同学们一听，一个个都打起了十二分精神往上冲。

终于，到了学校吃着凉爽的冰糕，回想着今天的远足活动，之后又和两个同学和他们的的妈妈去看电影，实在是太有趣了！到这里谜团已经结开了，其实是第一次的远足活动！

“火焰掌”?看到这个题目，你是不是想到当年孙大圣过火焰山的情形吧!哈哈，你猜错啦!这是我这个寒假参加北京天才工场冬令营时玩的一个非常有趣的科学实验，超级好玩!

那天，当韩老师神秘地告诉我们说要玩“火焰掌”游戏时，一个个同学的眼睛顿时亮了：什么!火焰掌!?顿时各种猜测各种兴奋啊!韩老师由可燃物丁烷说起，引进了今天的游戏主题：“火焰掌”!我们做这个实验需要好多材料：一个水盆，还有丁烷、洗洁精、水、长柄打火机，当然还有手套。老师的话还没说完，同学们的好奇心马上占了上风，一个个急着凑到老师跟前，还有的甚至爬到桌子上了!

只见老师把洗洁精和水搅拌在一起，再在水里加入丁烷，这时水盆里瞬间充满了许多大泡泡。随后，老师就将戴上了手套的手伸进水盆里努力地舀起了许多泡泡，助教老师用长柄打火机点燃了韩老师手里的泡泡，哇!韩老师的手着火啦!同学们都惊呼着。韩老师的手有没有被烫伤呢?见韩老师满脸笑容地看着我们，竟然毫发无损!耶，这样我就不担心啦!

所有的同学都跃跃欲试，除了那个“王大哥”，他竟然吓得趴在桌子上装睡呢!每个同学都要轮流参与做这个实验的，前面的同学在做实验的时候看上去都很淡定。终于轮到“王大哥”上场做实验了，看样子他真是害怕了。老师直接拽住他的手往水盆里舀了很多泡泡，可是“王大哥”竟然把好多泡泡都甩掉了!当老师点燃“王大哥”手中的泡泡时，“王大哥”还是害怕地扭过头捂住脸，他的另一只手终于成为“火焰掌”了!等火苗熄灭那一瞬间，“王大哥”飞速地脱下手套，他着急看着他的手有没有被烧坏，嘴里还念念有词：“还好，还好!”

终于轮到我了，我倒希望舀到的泡泡越多越好呢!哈哈，我的手掌烧着啦!我的“火焰掌”!都来不及摆一下“Pose”，“火焰掌”就消失了。要是问我有啥感觉，只是手有些热而已，其时“火焰掌”游戏一点儿也不可怕，很好玩呢!

如果尝试新事物，确实需要你的勇气!

打开记忆的闸门，会涌出了许许多多的事，有酸，要甜，有苦，有辣。其中，令我印象最深的一件事便是那一次的坐车。

我清楚的记得那是一个星期天，我独自一人坐车去奶奶家，公交车站的人可真多啊!那里的人真是人山人海，我交了钱，随着人流挤上了车，找到了一个车位，赶紧坐了下来，才长叹一口气。这时，走上来一位拄着拐杖的老奶奶，车才开始启动，慢慢地。车一会走，一会儿来个刹车，走走停停。我看着老奶奶，心想要不要给她让座，刚想站起来，一个声音在我耳边响起：“你花了钱，才找到的车位，不能就这么没了呀!”这时，又响起了一个声音：“不行，不行，人家是老奶奶，如果再来一个急刹车，老奶奶就可能摔倒，说不定还骨折了呢!所以还是要给这位老奶奶让座。”……

正当我犹豫不决时，坐在我前面的大哥哥站了起来。对老奶奶说：“奶奶，您就坐我的位置吧。”说完便把老奶奶小心地扶向车位上。”我不禁对大哥哥投向赞许的目光，同时也为自己的自私感到羞愧。一路上，公交车开过了好几站。只见一直有人从前门上，却不见有人从后门下。那位大哥哥一只手扶着坐背，一只手抓着把手，才稳住了身子。豆大的汗珠从他的脸颊滚落下来。我感到奇怪，不就让个座吗?我决定下车查个究竟，过了却会儿，终于到了目前，下车我就跟着那位哥哥。走了一会儿，我看见哥哥卷起了他的裤腿，我看见里面是一节假肢，我顿时愣住了，呆呆地站在原地。

从那以后每当我想起这件事，都会有深深的愧疚感!

童年的时候，由于情无知，我们会做出很多可笑、后悔的事，现在回想起来真是让我哭笑不得。正是因为童年的无知，才让我对那件事久久不能忘怀。

那时我才几岁，见到街边有卖兔子的，便向妈妈哭闹着要一只小兔子，妈妈实在拿我没办法，就给我买了一只。

到了家里，我开心地拿着兔子仔细端详着，左看看右看看，越看越喜欢，怎么看也看不够。我就这么开心地跟小兔子玩，喂小兔子吃东西，陪小白兔躲猫猫。后来有事，我出去了一会，结果回来时发现小兔子全身沾满泥土脏兮兮的，像个灰狗子了。我立刻打开笼门，快速地抱起小白兔，心想：这么好看的小白兔，脏了可不好看，我的给它洗干净。小白兔则害怕地打探着周围，一个劲往我怀里钻。我快速地把兔子放到水桶中，兔子迅速地反应过来，努力地挣扎着逃脱我的魔掌。因为我还小没什么力气，一下不注意松了手，小白兔子一下子就跑走不见了踪影。我也只能呆呆地站在原地，不知所措地哭了起来。

后来妈妈闻声赶过来，看到梨花带雨的我和空空如也的笼子，一下就明白过来，可也没办法，只能安慰我。到现在我还记忆犹新，想起来也十分后悔，但也觉得很可笑，我竟然把兔子放到水桶里洗澡，兔子不跑才怪呢！

课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框；我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是，孩子们失去了海洋。课堂，是指向过去的`世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。