小学生日行一善手抄报配文汇总20篇

今天是愚人节，应老师在第二节课时，把所有的作文本都收起来，拿到办公室去改了。

在第三节课时，应老师对我们说：“在上课前，我把上一次写作好的同学名单报一下。”我们都紧张的听着，因为如果学分加上去了，到学期结束就可以拿奖学金了!“张瀚文没地加，刘一航没地加。”咦?连我们班的作文尖子生张瀚文也没地加，我真搞不懂应老师葫芦里卖地什么药。也容不得我细想，我就又紧张地听了起来，因为我也怕我写的作文不能加分，“孙姝颖没地加。”

咦?我怎么也没地加我不是写地很好吗?怎么也没地加?正当我在仔细地思考时，三个同学又快马加鞭，跑上讲台交上周记本。应老师就对大家说：“你们给他们加分吗?”有的同学说加一分，有的同学说加0.5分，班级里顿时炸开了锅。

这是，应老师对我门说了一声：“对不起。”我还以为应老师要说：“我把两个名单搞错了。”可应老师却说;“你们知道我为什么要说这句话吗?”我们仔细想了想，偶!原来今天是愚人节呀!应老师骗了我们呀!

“咔嚓”一声，这幅场景被应老师拍了下来，留在了照相机里。

最近网上在流行一种游戏叫《旅行青蛙》相信很多人都玩过吧。

非常佛系的一款游戏，与“吃鸡”、《王者荣耀》、《穿越火线》相比，简直是萌化了千千万万的玩家。

这只青蛙会看书、睡觉、吃饭、拍照。但他最大的乐趣是旅行。下载了这款游戏后，你要有足够的耐心，因为他一出门就可能是几天，他会给你寄几张照片、特产。但是什么，也要取决你给他用品的奢侈度。

在这款游戏中唯一的货币就是三叶草，三叶草每隔三个小时长出来一次。在三叶草中有可能混有四叶草，四叶草可以做护身符用。

当你收集够三叶草，你就可以在商店为你心爱的小青蛙购置旅行用的东西。花够足够的三叶草你就可以得到抽奖币，当你攒够了五张就可以为你的小青蛙抽奖。

当然，别以为你的青蛙会一直生活下去，不不不，他会离家出走的。当然也有可能会突然死掉。

《旅行青蛙》是日本的游戏开发商Hit-Point制作的，如果你看不懂日文，你可以下载汉化版的，但是不能充钱。

对于我们来说，童年时期最快乐的事情尽莫过于此——六一。

我再一次的回眸，发现我已虚度了六年光阴，看到一年级小弟弟妹妹一次玩，一起笑。眼神里或淡或浓都透露着有点不舍。

六次欢聚，六次吟诗高唱，只剩下这无奈。最后的六一，最后的欢聚，我们也即将各奔东西。对于这次的欢聚，我们显得是那么依依不舍，那么空洞。童年的欢乐，它早已编成一本画册，记录着我们的欢声笑语。

当跨入青春期的我们，已经脱离了稚嫩的外表，披上了绚丽的一片。在希望的田野上，我们处处相融;在灿烂的阳光下，我们把欢乐献送给我们的童年。在此时的我们，只能在那六一聚会上，举起酒杯，干杯这最后的六一。

2004年4月16日星期五天气晴

今天我买了六条可爱的娃娃鱼，身子黑黑的、粘粘的，扁扁的头上长着一双圆圆的眼睛，它们红红的肚子上有一个个小黑点，前脚有四个指头，后脚有五个指头，还拖着一条长长的扁扁的尾巴，它游泳时是把腿缩起来，象蛇一样扭动着身子往前游。

2004年4月17日星期六天气晴

今天我问妈妈娃娃鱼为什么起了个这么趣的名字，妈妈说是因为娃娃鱼的叫声就象小孩子在哭，我想起今天吃午饭时曾听见了一阵哭声，是不是我的娃娃鱼在叫呢?

2004年4月18日星期天天气晴

今天我把娃娃鱼从鱼缸里捞出来放在桌上，它还能在上面爬呢。为什么别的鱼离开水就死了，它却没事呢?我从《娃娃爱科学上》查到原来它不是鱼，而是两栖动物，象青蛙一样。今天我又学到了一些知识。我想。只要爱观察，多动脑，每天都会有收获。

今天是5月9日，我请了8位小朋友来参加我的生日聚会，有陈楚琦、周嘉聿、胡舒慧……我和爸爸、妈妈早早地来到肯德基店，一个小朋友也没到。我去了卫生间，我听见有位小朋友来了，我跑过去一看是蒋震宇，过了一会儿，小朋友都来了，并给我带来了生日礼物。

开始吃饭了，妈妈点了圣代、鸡腿堡、鸡块、薯条、可乐、果汁……在吃的时候，陈楚琦不小心把圣代粘在了鼻子上，大家都哈哈大笑。周嘉聿把圣代和可乐倒在一起。我吃果汁里的冰块，又把装汉堡的盒子放在头上当帽子。过了一会儿，我把生日蛋糕放在桌上打开，服务员阿姨点了蜡烛，我开始许愿，吹灭蜡烛，分给小朋友吃蛋糕。又过了一会儿，我们去跳舞，我们跳得很开心，后来我又去了店里的儿童乐园，几位男同学在玩爆丸，我在旁边看了一会儿。一会儿，小朋友的爸爸妈妈来了，把孩子都接走了。

今天是我玩得最快乐的一天。

[生日聚会小学作文

问：“小学生生日该不该请客？该？不该？我们一起来解决。”

我们去参加的人都觉得生日是该请客的。首先，聚会可以增进同学之间的友谊，使感情更加深厚。另外，聚会既可以为他庆祝生日，还可以放松心情，带给我们很多的欢乐。

没去参加的人都觉得生日不该请客。有人说：“这样会浪费爸爸妈妈很多辛苦赚来的钱。”有人说：“到宾馆里去吃饭好像去显摆似的。”有人说：“如果发生了意外怎么办？”有人说：“要节约用钱，随便请几个人到家里来玩一玩就行了，不要那么铺张浪费。”……

教室里叽叽喳喳的，都在发表自己的看法。最后，老师发言了：“歌厅不是小学生呆的地方，玩得太晚的话会对睡眠造成很大的影响。同时，高分贝的声音更会使听力急速下降。整体来说，玩得太晚和强大的噪音都会对小学生的身心发展非常不健康。”

的确，老师说的是对的。那么，小学生生日到底该不该请客呢？答：“据我的分析，有很多理由表明：小学生生日不该请客。”

一个暑假很快地过去了，8月30，31日，我们陆陆续续地返回了离别了两个月的校园。校园里有的家长带着自己的孩子在领教辅;有的带着孩子报名，领书，领校服;还有的带着孩子在认识新的老师。原本寂静的校园一下子变得热闹起来。

9月1日，新学期开始的第一天。我的心情就像今天的天气一样晴朗。我的六年小学校园生活又开始了。上午，我们排着整齐的队伍向操场走去。在操场上，我们举行了开学典礼。当然，开学典礼少不了升旗，升旗少不了国旗护卫队了。而我就是国旗护卫队的一员。光荣而又骄傲的任务落在我的头上，我感到无比的高兴。我第一次离五星红旗这么近，望着缓缓升起的五星红旗红旗，我仿佛看到了战士们是如何浴血奋战的。是啊，我们今天的美好生活是无数革命烈士用鲜血换来的。所以我要好好学习，天天有进步，写整洁，干净的作业给老师改，用优异的成绩回报关心我的亲人，老师和社会。在学校还要团结有爱，互相帮助。在家里也要帮父母做一些力所能及的加务事。每天早睡早起，养成良好的作息习惯。

为做最好的自己，加油!

那寒假的一天里，妈妈让我洗碗。午饭刚刚结束，我赶快收拾饭碗，准备洗碗。

洗碗我也洗过很多次，不过总是虎头蛇尾，坚持不下来，我心想：我已经是个大孩子了，是该好好做家务了。我们全家吃完了饭，妈妈正准备洗碗，我连忙把碗抢过来，说“今天的碗我来洗。”妈妈见我如此懂事，又那么想洗碗，就把碗给我，说：“你来洗吧。”我很高兴，让妈妈回屋歇息，自己来洗碗。我先把每个碗中放一些水，让碗中的东西被水泡开。过了一会儿，我把水倒了出来，就开始刷碗。我先是用手洗碗的，可是洗了一半，就觉得满手是油。这可怎么办呢?我猛然想起没有用洗碗布，还没放洗洁精。我急急忙忙地去拿洗洁精，可我没注意地上都是水，脚下一滑，差点摔了个跟头。幸亏我反应还算灵敏，手扶在了地上，要不然我的屁股就遭殃了!我小心翼翼地走到柜子前，拿洗洁精，又来到水池边继续刷我的碗。这回我拿起刷碗的布，放了适量的洗洁精，擦在碗上。我擦的很仔细，里面、外面、下面都擦到了。我看洗洁精的作用之大。奇怪了，油污见到它全“跑”了，我高兴的一边洗碗，一边哼着小曲，脏碗一个个地都被洗干净了。我又闻闻没有洗洁精的味道了，才肯放心。我把碗端了起来，整整齐齐地放在碗柜中。“大功告成!”我高兴地叫道。妈妈闻声赶来，一看我把碗刷得如此干净，还夸起我来，我像吃了蜜一样，心里滋滋的!

劳动结束了，许多碗里映出我会心的笑影——那笑影里分明有一种得意，一种骄傲，一种欣赏劳动成果的喜悦;也映出了妈妈开心的笑脸——那笑脸是对我的满意和赞美。

今天真开心啊!

今天语文课上我们学习第16课《石榴》，学完这一课，我们还吃了石榴呢!

我们一小组是侯冠旭带的石榴，他兴奋的拿出来以后，我发现石榴的样子仿佛一个圆溜溜的小皮球，颜色是一半儿红，一半儿黄，又像一张孩子红通通的脸蛋。

开始吃石榴了，我看着熟透了的石榴了，口水直流。只见侯冠旭用手使劲剥开外皮，可是没有成功，于是，他用尺子把石榴外皮切了一条缝，再用手剥开石榴皮。啊!这次终于成功了!我看着红白相间、晶莹透亮的籽儿，心理甜蜜蜜的。然后，我们一小组你争我抢的吃着石榴，有说有笑，其乐融融。这时，胡锡宇说：“好好吃呀，酸溜溜、甜津津的，真是清爽无比呀!“我也跟着说：”对呀!对呀!跟课文里写得一样好吃呀!”

不一会儿，我们就吃完了石榴，小组成员们回味无穷。最后我们齐心协力，一起把桌面收拾干净了。

今天是一个特别的日子，因为今天是妹妹期盼了一年的5岁生日。

晚上，妈妈把写有“常思恬生日快乐”的蛋糕放在桌子上，这个水果蛋糕上有几个用金桔做成的发财猪，用猕猴桃、草莓、葡萄和水蜜桃做成发财猪的美食，旁边用牛奶做成想偷吃发财猪美食的米老鼠，蛋糕上的每一个小动物做的逼真可爱。我和妹妹看到这个美味水果蛋糕后都高兴的跳了起来。我和妹妹把五彩缤纷的蜡烛点亮，让妹妹握紧双手，闭上眼睛，许下一个甜美的愿望，妹妹一口气吹灭了五彩缤纷的蜡烛。我和爸爸、妈妈高兴的唱起了生日快乐歌，看到妹妹高兴的样子，我情不自禁的感到：我和妹妹多么幸福呀!

寒假是所有学生盼望的日子，但与此同时老师会留一些作业，你是否还在为怎么写而苦恼，寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做!”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。

不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊!按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子!

哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来，我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……

天是激动人心的一天——我们期待很久了的六一儿童节到了!

六月是百花齐放的一月，六月是百花争艳的一月，六月是让大家欢快的一月，六月也是我们期盼的一月。“六一儿童节”更是我们期待很久了的节日。在“六一儿童节”这一天，我们举办六一联欢会。这时我们就可以穿着各式各样的服装，在台上为大家表演节目，我们的笑容灿烂的绽放;在“六一儿童节”这一天，我们和伙伴一起开心的玩着，开心得像一朵朵高兴的小花;在“六一儿童节”这一天，我们尽情玩耍，随着风舞蹈……欢快的歌声从很远很远的地方传来，因为在今天，全世界的小朋友们都会和我们一样快乐。现在，就连小花、小草也和我们一起同庆这欢快的“六一儿童节”。

今天是我们快乐的一天，就让我们一起度过这欢乐的一天吧!

星期六，我上完绘画课回来，看到臭臭妹妹来我家了!她正在沙发上看我的小天才。我随口说“妹妹好”，妹妹跑过来抱住我的腰说，“姐姐好，我们玩手机吧”。好吧，我答应了她，然后带她玩脑筋急转弯，看了又看，特别好玩!“吃饭了!妈妈走过来。“好的””，我们开心的去桌子上吃饭，可是我又不想吃饭，等妹妹吃完饭，我陪她玩“收银员”游戏，后来，她又想玩过家家游戏，我只好陪她玩，时间一分一秒过去了，竟然10点了!我抬头看了一眼钟表，可是令我开心的是：妹妹住在我家里，不回去了!我们开开心心的睡了一觉。

第二天，我被妹妹叫醒了，她起床真早!吃过早饭，我们开始玩演出童话剧的游戏，玩了《小红帽》，《三只小猪》，超开心，后来，妹妹的爸爸说有事必须走了，我把妹妹送到楼下，让她下次再来。

这两天很开心!

我期待的生日派对终于到了，吃完晚餐就要切蛋糕了。吃蛋糕前要许愿，我要开始许愿了。

我希望地球不要生病，这个宝贵的星球，是我们生长的地方，万一她生病了，所有的生物也会跟着遭殃，所以我虔诚的希望地球身体健康。

如果家里可以养宠物，那该有多好?我心目中的宠物第一名是是环尾狐猴，第二名是小白兔，家里有这些宠物的饲料呢!如果可以让它们跟我生活在一起，我一定会好好当个尽责的主人，好好照顾它们。

第三个心愿，我希望以后自己能够变成一个大美人，希望自己不但外表美丽，心地更善良，能帮助更多所有不幸的人。我要当一个内外兼备的大美女。

这就是我的心愿，偷偷告诉你，你可不能大嘴巴说出去哦!

日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日记写作方法指导，欢迎阅读。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

“国庆快到了，终于可以谁它几天了。”

“终于盼来了国庆，又可以重温上网，游戏机的好时光了。”

“国庆节，iloveyou，游玩的好时机!”

是啊，国庆真好!人们见面便分享着国庆节的打算，人人脸上都挤满了笑容，处处都洋溢着国庆的欢悦。国庆能不开心吗?

然而，我却不能在一堆堆的笑脸中找到几张对国庆真正的理解，真心的体味而体现出来的笑……

不是吗?随着国庆的来临，到处张灯结彩，升国旗彩旗，各旅游团更是大力宣扬，各商场也开始实行什么“国庆大优惠……置身如此喧闹的气氛，能有多少人可以镇静下来，好好想想庆祝国庆的真正的最好方式。

难道珍贵的国庆假日就要在购物、睡觉、玩闹中度过吗?

为何我们就不能做些真正庆祝国庆的举动呢?

我想我们可以在国庆期间早起迎接第一缕曙光，然后肃立在国旗下，抛开一切置身于旗下，置心于伟大祖国的胸怀中，心中默唱着国歌，让国旗在心中随着朝阳慢慢升起……

国庆期间我们还可以更好地了解一下我们伟大祖国的成长史：

我们伟大祖国的灵魂犹如一头巨龙，当年少因为鸦片(指1840年的鸦片战争)使之开始沦落。还未成熟、意气风发的它却经历了洋务运动、甲午中日 战，戊戌变法、武昌起义，日本的利刀刺向它，联军的洋枪大炮指向它，联军的洋枪大炮指向它。眼看这巨龙就快夭折了，感谢中国共产党，是中国共产党给巨龙注 入了新的力量，它开始再度崛起。不屈的巨龙借助中国共产党的力量步步为营，终于在1949年10月1日那伟大的时刻，欢笑着，飞腾着，直冲云霄向世人宣告 了它的解放，它的独立，它的成长!

是不是回味无穷啊，我们伟大祖国的成长史就是如此令人回味无穷的，把假期沉浸在这神话般的光辉历史中更有意义。

这样度过的国庆节才识真正意义上的“庆祝“才会玩得开心与充实~祝：国庆快乐。

今天3月9日。明天是我的生日。奇怪的是，并不及往年的兴奋，总是觉得心里有那么一丝空。老妈说，长大了，就不大在乎这些了。是呀，今年的春节也少了当初的活泼，——不再有想在十二点的时候把床跳得折腾散的心理。

虽然他们依旧那么忙——奶奶从前几天就开始忙活了。其实也挺不容易的，想到这里，怪难受的。昨天，她因为 下台阶不小心而扭伤了脚，一瘸一拐的，自己还强装着无所谓，轻描淡写地说着没什么事。但我知道一定很痛，这个年纪了，骨头自然好不到哪里去了。今早，七点还不到她就起床去买菜了。奶奶，其实你真的可以不用那么累。处处为着别人着想，自己的身体也要顾呀。子女多，天天担心这个操心那个，今天家里做好吃的了，想到不在跟前的子女也很喜欢，就多做一些寄出去。过年前夕，自己也围着灶台不停地忙活。记得那次回来，晚饭过后，自己一个人还在厨房里，准备杀鸡杀鸭，我不喜欢那些活的东西，就躲得远远的。只见你孤身一人，在那里“制服”着它们。特别是鸭子，个头比较大，力气也大，我看见那时你早已筋疲力尽了。其实我也挺想过去帮忙的——可是看着有些难受。今天放学回来，又看见你在厨房里忙东忙西，把我最喜欢的东西全都准备的好好的，——每年你都是这样累的。在厨房里，你谈到了在厦门的哥哥，说姑妈每月给他些生活费，但是他很省，从来不乱花，积攒下来也有不少了。他没有想到自己要大吃一顿或大玩一番，而是拿着这些钱，在姑妈生日那天给她买了条漂亮的项链，姑妈那时别提有多感动了。然后又接着说道，你一定要好好读书，孝敬爸爸妈妈，他们养你不容易啊！停顿了一会，笑着问我，如果你以后有钱了，我还在的话，你会给我钱花吗？我坚决而果断地答道：当然会啦！你笑了。那时候，我的心里一阵触动。现在的生活越来越好了，科技也越来越发达了，医疗技术也提高了，奶奶，您一定会长寿的！您和爷爷一定要长命百岁，身体棒棒的，这样我才有机会孝敬你们呀！

身边的好朋友都在祝福着我，我真的很开心。同样，我也把我的祝福送给你们。虽然，这次没有蛋糕蜡烛，也没有你们陪伴着唱着快乐的生日歌，但欢乐依然，友谊长存。现在，我提早的许下我那美好的愿望以及祝福，第一个愿望：我希望身边的人都能开开心心，健健康康的，健壮的身体才是革命的本钱！第二个愿望：我希望我和弟弟可以学习进步，也同祝大家天天向上！至于第三个愿望嘛，保密，说出来就不灵啦！

[我的生日小学生作文

不愿去回想上个世纪三四十年代那场全球性的战争，一想起它，脑中便会浮现出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟，我不要看到不幸的泪，不要看到绝望无助的眼神，我要听到全世界人民高声颂读渴望世界和平的赞美诗，而不是吟唱无助的咏叹调。

读完整本书，我的心中漾起了莫名的感动，有为安妮的不幸而感到悲伤，也有被顽强的犹太人民的斗争精神的感动，的是对那种黑暗独裁统治的憎恶、不屑与鄙视。我悲愤，为什么有人在制造不幸，难道在物质文明飞速发展的今天，战争是维护利益的仅有手段吗?我怅惘，为什么我们不能生活在一个和平的世界，就像桃花源一样，蒙太奇也好，乌托邦也罢，但那儿没有硝烟，没有战争，男女老少平等博爱，愉快地生活在一个宁静的世界，但这可能吗?是的，我敢说可能。因此，我希冀，希冀我们的世界停止战争!希冀白色的和平鸽在这方乐土抛下橄榄枝，希冀我们的人生色彩斑斓。

听，远处传来了颂读赞美诗的声音，浑厚而圆润的嗓音萦绕在我们耳际——人性的光辉!

下面是由语文迷网整理提供的写生日聚会的作文，希望对你有帮助。

记一次生日聚会【篇1】

这个星期的星期四是我的生日，因为学习比较紧张，所以我跟同学一商量决定推迟到星期天去过。大家同意了。

星期天到了，三位好友来到我的家里，一起庆祝我的生日。我们一见到对方就好像十年不见的好朋友一样握手拥抱。然后一边聊天，一边品尝着“铁观音”茶。突然，我想到了一个好主意：烤番薯。于是，我就对朋友们说了出来。大家一听，一致同意。这时，我想到应该怎么去烤番薯，虽然以前跟姐姐一起烤过，但是那是以姐姐为主。她们说：“不用害怕，我们会做得更加好的!”我想试一试也好，以后再跟别人烤番薯就会烤了。

我们拿了钢丝、番薯、火柴、纸张、木柴……接着我们就直奔门外田野。很快，我们就选好了一个地方，开始生火了。我们先拿了一些纸和小木柴，用火柴点燃。然后，我把火放到灶洞里面。烧了一会儿，我开始有点不耐烦了，想怎么烧得这么慢?但是为了吃到香喷喷的番薯只得继续耐心烧下去。

时间在一分一秒地过去了，那诱人的烤番薯香味散发出来，使人口水直流。有人等不及了，干脆把番薯从铁丝上取了下来。可是，哪里知道番薯还是生的，没有烤熟。看着他的狼狈样子，我们都笑得弯下了腰。接着，我们又生火继续烤番薯。大概又烤了十五分钟，我们这才停止烤番薯了。我们又等了十分钟才把番薯从火堆里翻出来，拍去上面的灰尘，剥去皮吃了起来。啊，这烤番薯既香又甜真是好吃极了。不管你拿什么好吃的食物来跟我换我都不会跟你换的!作文

下午二点的时候，我们在蛋糕上面插上了蜡烛，然后点燃了蜡烛，她们为我唱起了祝你生日快乐的歌。接着，我许了一个愿望，就把蜡烛吹灭了。于是，大家动手吃起了蛋糕来了。她们真厉害，等不及我用刀切给她们吃，干脆用手抓来吃。趁她们吃得津津有味的时候，我抓了一把奶油往她们的脸上抹。她们立刻反击。我也被她们抹成了一张大花脸。经过一场混战以后，大家的脸都变成了大花脸。

我的生日聚会在快乐的欢笑声中结束了，这一次生日聚会对我来说将会让我终身难忘!作文

记一次生日聚会【篇2】

一转眼我都上六年级了，要小学毕业了，正好今天也是我的生日，我打算和同学们聚会一下。

今天早上，我早早地就起了床，邀请了几位同学一起在公园给我过生日。可我最担心得还是李坤鹏，能否出席我的聚会。因为：李坤鹏前几天，把我舅舅从广州寄给我的一本《中华成语故事大全》弄丢了。为这件事我俩还发生了不愉快。这时，几位同学来到我家，打断我的思绪。向我走来，纷纷把生日礼物送给了我。有同学送得是精致的笔记本;有同学送得是有趣的玩具;还有同学送得是好看的故事书……我十分高兴，提上蛋糕和饮料，带着他们来到了公园的凉亭。开始过生日了。这时，一位同学说道：“咦?李坤鹏呢?”别的同学说道：“他肯定不来了，我们开始吧!”我没有反对。同学们帮我插上蜡烛点上火，当我闭上眼睛默默许愿时。突然，传来一阵熟悉的声音。我睁开眼一看原来是李坤鹏。这时李坤鹏把我叫到了一旁，对我说：“对不起，上次把你的《中华成语故事大全》弄丢了。给!这是你的生日礼物，祝你生日快乐。”说完便把手上的一个生日礼盒，递给了我。我打开一看，里面有两本书：《中华成语故事大全》和《中华谚语故事大全》。我便问道：“这本书这地方不是买不到么?你在哪买的?”他说：“这两本书是我爸爸出差时我让他给我买的。”我点了点头，说道：“原来是这样，谢谢你的生日礼物!”这时，其他同学都鼓起了掌说：“欢迎李坤鹏参加聚会。”……后面，我们有说有笑，有的同学对我说祝福话语;有的同学和我干杯饮料;还有的同学竟然把蛋糕往我脸上抹。这次的生日聚会，就这样在欢声笑语中结束了。

今天的生日聚会，我不但得到了同学们的祝福，又得到了一份真挚的友谊!

记一次生日聚会【篇3】

3月6日晚上，我们三2班的同学和老师在班级教室为纪伯任同学举办了一次别开生面的生日聚会。

大家一到教室就发现2个生日蛋糕放在讲台上，于是都在猜测：“今天谁过生日呢”。这时，朱老师给了我们一个惊喜：“今天是纪伯任同学的生日，我们在教室给他举办这个生日聚会”。此时，纪伯任同学就腼腆的走到了讲台前，在教室一阵漆黑的光影下，面对着大家开始许愿了。太有意思了，大家也为他齐唱生日快乐歌。一段祝福的歌声后，就是我们最期待的事情要来了---吃蛋糕。

我们的廖老师带着纪伯任拿着刀叉开始切蛋糕了，每个人都得到了一份鲜美的巧克力蛋糕。大家吃着、乐着，心里面都表达了对纪伯任同学的谢意，同时也觉得这样的生日聚会太有意义了，下次我的生日聚会也希望可以在教室里面举办。最后，我们认为还是要感谢朱老师，她真的很辛苦。我们一定要好好学习，用每天的进步来回报她，感恩她。

同学们，你们有信心吗? 潘老师支持你们 !

今天，我在草丛里捉蝴蝶。

忽然看到一个黑乎乎的东西，我走近一看，原来是一只小小的蜘蛛，它正忙着织网呢!

黑色的小蜘蛛被一根细长的细丝吊在空中，丝的上头系在一根树枝上，丝的下头连着腚的小孔，随着8只爪子不停地划动，那丝不断地延长。哦!原来蜘蛛从小孔里拉出又柔又长的细丝，然后又落在下面一个树枝上把细丝固定好，顺着树干很快地回到原来的地方接着第二根、第三根、第四根……

我盯着蜘蛛，瞧它不停地织，不禁可怜起蜘蛛来。我想：蜘蛛织一张网可真不容易啊!爬高、悬空……

这时候，一只灰雀猛冲下来，把网给拖走了。我望着那只灰雀，就像是一只浑身是疙瘩的癞蛤蟆，那么恶心、讨厌。

弟弟跑过来说：“哥哥，快来捉蝴蝶!”竹竿没落，蝴蝶已经飞走了。竹竿刚好落在了网上。小蜘蛛前功尽弃了。小蜘蛛也许心灰意冷，失去了继续织网的勇气，我也不忍心看下去，垂头丧气地回家了。

下午，我来到那儿，我吓了一大跳，和我想像的完全不一样。网又密又大又好。

蜘蛛虽小，但他这种百折不回、不怕困难、奋力拼搏的精神难道不值得我们赞扬和学习吗?

今天舅舅，舅妈和哥哥来了，我们计划去七个地方。

我们先去了大明湖，今天很热，我们转了一大圈后，又热又累，就找了棵大树坐在下面休息，舅舅没来过，他看什么都新鲜，这里瞧瞧，那里看看，害的我们找了他好几次。

我们又上了解放阁。解放阁是济南八大景之一，很高很高的，里面陈列着很多兵器和旧衣服，我们在上面玩了一会就下来了。

然后我们去了黑虎泉。七月份的时候，泉水正适合泡脚，现在立秋了，水很凉，泡脚的人少了，不过在这玩水的孩子还是那么多，这里是孩子的乐园。我们从市民接水点上灌了五瓶水，一饮而尽，好爽啊。每天来这里接水的人络绎不绝。这里的泉水可直接饮用，比纯净水好喝多了，很有营养呢。

我们又去了泉城广场。我们先在广场西头喂鸽子，休息了一会儿，喷泉才开始喷。我看到今天的喷泉跟我上次来的时候不一样了，喷头粗了，喷的更有劲了。广场上还新增了自动图书馆，新建的天桥连着室内步行街，这两年变化真大呀