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有书陪伴的日子半命题作文1000字(通用7篇)

导语:想象作文的多样性,符合生活的客观现实,便于学生真实地表达自己的内心感受,培养学生的创新能力。下面和小编一起来看看有书陪伴的日子半命题作文1000字。希望对大家有所帮助。

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篇1:有你陪伴的日子真好作文1000字

全文共 1035 字

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这么多年过去了,你还好吗?

——题记

五年前的春天,你我第一次相遇。老师将你安排给我做同桌。那时的我有些害羞,你便主动伸出手,笑着对我说:“你好,我是你的新同学,叫我昊就行。”“你好,我叫轩,很高兴认识你。”

你就这样闯入了我懵懂的世界,我们一起学习,一起吃饭,渐渐成为无话不谈,无事不说的如同亲兄弟般的好朋友。

还记得那一次,我被几个人欺负后来找你,你二话没说就拉着我去和他们理论。结果还没说上两句,他们就要对我们动手。你一看情况不对,立马拉起我就跑。但那几个人也跑得飞快,眼看着就要被追上了,你推开我对我说:“你快去找老师,这里我顶住。”“你能行吗?”“没问题,你快去吧!”我便立刻向老师的办公楼跑去。

等我带老师回去时,你正被那几个人摁在地上打。老师立刻大喝了一声,那几个人便飞快逃走了。我赶紧上前扶起你,你被打的鼻青脸肿,嘴角还流着血。“你没事吧?快,我送你去医务室。”你摆摆手对我说:“没事,这些小伤不碍事。”“你不是说你没问题吗,怎么被打成这样?”“我这不是怕你担心嘛,再说了,这帮人打我的力道比我爸差远了!”“你爸还打你啊?”“昂,可狠了。”说着你便用手做出拿鞭子的动作,“‘啪啪’的,可狠了。”说完你便对我笑了起来,那笑声清澈,透明,直入人心……

那时,我天真地以为我们将一辈子在一起,做最好的朋友。但是命运却将你我生生拆散……

“轩,我可能要走了。”你低着头,像一个犯了错了的孩子,小声对我说。“什……什么?你要走,去哪?”我瞬间不敢相信自己的耳朵。“我要回老家上学了……”“为……为什么?”“我爸在这边干不下去了,要回老家种地了。我也要,跟着回去……”我的大脑在那一瞬间空白了,我像一个木头人一样杵在那里。“那以后……”“以后可能再也无法相见了。”我向后踉跄了一下,然后瘫倒在地。“没事,我会记得你的。”你咬着嘴唇对我说。你拍了拍我的肩膀,说:“再见了,兄弟,我们,有缘再见……”随后你便走出了教室……

那一夜,我哭了,那是我哭的最伤心的一次。

第二天,老师给我换了新同桌,你的位子上又坐上了新的人,但我心里的那个位置却始终空缺着。随着一年又一年过去,我的旁边换了一批又一批的人,但似乎只有你才能让我真正感到同桌的意义。

也许,你我的友谊从开始就注定没有一个美好的结局。

如今,曲终人散,我们已各奔东西,各自漂泊在一方。

但是,感谢你,像一颗流星划过我的一片天空,虽然短暂但却璀璨,给我留下了一份美好的,值得回忆的记忆。

希望,如果有缘,我们还能再次相见。

有你陪伴日子真好。

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篇2:有书陪伴的日子

全文共 1001 字

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在我成长的历程中,是在书的陪伴中度过的,书简直就是我最好的知己,书是我的益友,书是我的导师,书是我的亲人,对我来说,没有书,就像是鱼儿没有水,鸟儿没有蓝天,人们没有食物一样,在我的生活中,曾经和屈原漫步江边、共同探讨楚国的兴旺,曾经与唐僧一起去西天取经,历经九九八十一难,曾经和梁山好汉大战宋朝奸臣,除暴安良。

在我上小学一二年级时,因为妈妈老是出差,爸爸在乡镇上班,所以经常是到晚上八九点才回家,这就养成了我吃完晚饭、写完作业后去书店的好习惯,经常在书店中一看就是看到书店关门,直到书店的工作人员再三催促,我才依依不舍的记住书的页数,爱不释手的将它放回书架,一步三回头的走出书店,满脑子和心中还沉浸在刚才书中那精彩的情节,就这样,我几乎跟书店形影不离了,一到放学,我匆匆忙忙跑回家,一笔千字的写完作业,又三口两口吃完饭,就奔向书店,但因为作业太潦草,第二天少不了杀个回马枪,每到了周末、寒暑假,我更是整天泡在书店之中,就差在书店中安家了,我在书中体会着喜怒哀乐,看到书中的主角被陷害,我恨得咬牙切齿,慢慢长大了,也就使我养成了“宁可一天不吃饭,不可一天不阅读。”

随着我年龄的一天天增长,我对书的需求量也越来越大,普通的漫画书等已经不能够满足我的胃口了,我开始接触吴承恩、施耐庵、莎士比亚、都德、海明威等中外作家的著作了,而书店中丰富的藏书量,则给我的阅读目标提供了很大的帮助,到现在,我已收藏了两大书柜的书,在厕所中,马桶下,枕头下,餐桌旁等地方,你都可以看到我读书的身影,记得有一次周末,我四点多就早早坐在床上津津有味地看着昨天刚买来的《哈利·波特与死亡圣器》,书中精彩的细节深深的吸引了我,就这样,我一读就是三四个小时,到了七点多,妈妈起来做早餐,一边做一边叫爸爸叫我起床,爸爸跑到我的房间,看见我不在房内,就四处找我,边找边叫我,那时我又蹲在厕所里聚精会神的读书,沉浸在书中的我‘两耳不闻窗外事’,对爸爸妈妈焦急的呼唤声当做耳旁风,直到我看完了这本书,我才恋恋不舍的活动着麻木的身体起身,看见爸爸、妈妈焦急、无奈的脸色,我连忙说:“对不起,我不饿。”爸妈微笑着说:“以后看书要有节制,长时间看对眼睛不利,真成书呆子了”。

因为读书,我带上了三百多度的眼镜,但是,有书香陪伴的日子使我精神充实,使我激情昂扬,使我立志成才,有书香陪伴的日子,使我的语文成绩大幅度提高,使我的写作水平得到发挥,一展风采。

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篇3:与书一起走过的日子作文

全文共 1022 字

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籍是人类进步的阶梯”高尔基的这句话充分体现了书的作用。关于读书,是个老套又深刻的话题。从古至今,有那么多的文人墨客谈论过书,众说纷纭,莫衷一是。但有一点是大家都认可的:书是人类必不可少的人生伴侣。

我从小就比较喜欢看书,幼儿园中班的时候,老爸就教我背毛泽东的《沁园春?雪》。那时虽然不懂是什么意思,但觉得很好听便记下来了,现在随着不断学习终于明白了这首词的含义。说到读书,还有一个有趣的故事呢!

那时幼儿园举行讲故事比赛,看谁讲的故事多,记得有一位小朋友一口气讲了十几个,可我却吞吞吐吐只讲了一两个,虽然年龄小,但也懂得荣誉这两个字。于是,回家后,我霸道的对爸爸妈妈说:“人家小朋友会讲那么多故事,肯定是他爸爸妈妈天天给他讲。我都不会讲故事,你们以后也得给我讲故事。”爸爸听了,笑着说:“人家小朋友会讲故事,那是人家自己看书学到的,你又不看书,怎会讲呢?”从那以后,我便下定决心要读书。

由于认识的字不多,小时候看的都是带拼音和图片的童话故事书。虽然是童话,但我却乐此不疲,直到现在闲暇时都会拿出来一遍遍的读。不同的年龄不同的感受,第一次看《海的女儿》时我为小公主化为泡沫而流泪。当我一天天的长大,我再次读它时,又为小公主有希望而祝福。现在的我,再拿起它读时,又为了小公主因爱献身而感动。我始终相信《女生日记》里冉冬阳的一句话:喜欢看童话的人,都是有灵性的。

升入初中后,我深深的喜欢上了杨红樱阿姨的书,例如:笑猫系列,淘气包马小跳系列等。不过,使我感触最大,受益最深的还是《女生日记》。冉冬阳快乐、丰富的小学生活让我羡慕不已,她干净纯洁的内心也让我喜欢上了这个开朗、温柔、幸福的女孩。书中还写了女孩子在青春期的一些建议,与父母相处的方法等等。我相信等我长大后,再拿起这本书时,会想起冉冬阳、吴缅、莫欣儿、刘杨惠子这些丰富了我初中生活的人物,会想起那时快乐的我。

现在我马上就要初中毕业了,虽说学习任务很重很紧张,但依然喜欢在闲时看看书,看一些名著小说。里面一个个形象的人物,让我记忆深刻,一个个生动的故事,让我有了一些对生活不一样的感触。鲁滨孙神奇的历险经历忘我心动不已,但也让我明白:做事要三思而后行,否则,带来的后果将是我们无法预料的。

说了这么多,总而言之,爱读书将是你我受益终生的好习惯。与书一起走过的日子,是快乐的,是深刻的,是难忘的,是有益的。让书时时刻刻在我们身边,让书陪伴我们一起走过那些匆匆的日子。文/韩书童

[与书一起走过的日子作文

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篇4:有书陪伴的日子

全文共 1003 字

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开始读《安徒生童话》的时候。正是思维最受启蒙的年龄阶段。我的整个小学生涯便读完了朋友家里书架上的各类童话书。包括伊索寓言亦或其他搞笑的连环画。尽管偶尔有类似《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》诸如此类似悲剧结局。但这并不影响我始终信奉童话总是美好的理念,而那个时候,我总是固执地认为好人就该有好报,坏人终会自食恶果,一直到后来,才发现不然,其实这个社会远比我想像的要复杂多了。而与此同时,才发现自己当初真的单纯得透明如水。

正如读完《小王子》后,便幻想着小王子居住的星球有多么美好,开始羡慕起这个无忧无虑的小王子可以一天看43次日出,这些新夸的事物描写足以让我欣喜若狂;读完《彼得·潘》我才明白自己有多么渴望能像彼得一样可以自由自在,起码能够当个永远不长大的孩子。那么我便可以过着砍柴、喂马,周游列国的海子式生活。可以微笑地面朝大海看春暖花开了,亦或循善三毛的足迹到撒哈拉沙漠看日落,看红晕染满了整片天空开出了挂满幸福符号的晚霞。

再后来,开始喜欢上几米的漫画,他总是用细腻而忧郁的画笔以及些许略带浅浅忧伤的文字勾勒着一些些生活中潜移默化的规律亦或不易被发觉的真理,往往能真切到让人莫名其妙地感动或少许沉思后的心悸……

冗长的暑假总是要找些乐趣来丰富才能填满那大片大片开始荒芜的空虚。当身边的朋友都在讨论郭敬明又出了什么新书什么悲情小说,韩寒又最新批判着谁谁,看谁不顺眼了。我却躲在家里认真地看鲁滨逊的孤岛生活如何使他寂寞了28年,也磨炼了那么许多年;看保尔的一身病痛如何使他难以承受差点自杀,而最终却能将思想禁锢的枷锁打破重新振作。炼就了钢铁意志;看四大名著,看莎士比亚的悲剧喜剧……看着看着,意外地就把自己那一大片空白染成了绚丽多彩的画面。

当身边的朋友开始认真地研读中外名著以丰富自己的课外阅读时,我却一个人静静地躲在校园的某个角落边看娱乐大众的杂志,看迷茫的一代写给垮掉一代看的书,他们把写作当发泄,而我们则把看他们的书当作愉悦身心,打发时间,真正的意义却少得可怜,可后来还是发现,现代人更能给予现代人新的思考方向……

也许无论是中外书籍文化的沉淀,就如楚韵风骚,唐诗宋词,这些文明的碎片才真正需要我们用心撷取才会成为滋润思想的养分,有价值的书籍永不会被埋藏殆尽。因为人类不可能缺少书的陪伴。正是如此,日子才过得下去,才能谈发展。

某种程度上说,书能给予我们更多的思考。有书陪伴,日子不管云淡风轻,却依旧有滋有味。

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篇5:3有朋友陪伴的日子

全文共 994 字

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人生漫漫,岁月匆匆。翻开日历,才发现我们一起已经走过了400多个日子。我们苦乐与共,我们真情互动,我们是好朋友,我们是知心,我们是知己,我们是亲人,我们也是兄弟姐妹。我们总是心灵相同,总是说不完,总是读不够。我们一起走过的每个日子,填满了相依相伴的人生,是这样的吗?

一起走过的日子、相濡以沫的日子,温馨、甜蜜而又浪漫。从去年到今年,日历一翻,已经两个年头了。我们已经走过两个年头了吗?是呀,两个年头,不算长的时间。然而在这里,每天都有无数的新朋友来,都有无数的旧人离开。来来往往中,你来了,他走了,我来了,你又离开了。唯独我们,这样一直相依相伴,谁也不曾离开过谁。一路上有你的陪伴,我幸福无比。

走了这么久,看过无数的风景,经历过许多事情,看过花开花落,经历过潮涨潮落,看着来来往往的人群,经历过悲欢离合,与你一起走过的日子,你是开心的,我是幸福的,这段日子是难忘的。

风雨中,我们一起走过了四季,走过了炎热的夏季,走过了寒冷的冬季,走过了潮湿的雨季,磨难里,我们相互鼓励,相互支持,度过了一个一个难关,岁月的轮替中,我们一起迎着狂风暴雨,面对苦难,面对险阻,期待里,我们遥寄相思,遥寄祝愿。一起走过的日子,我们相依相伴,共同走过了岁月的每一分,每一秒。

有你相伴的日子,我快乐着,我幸福着,我开心着,我欢笑着,我们相偎相守一起度过的每一刻,每一时,都将铭记在我内心深处。一起走过的日子,我们有过欢笑,也有过争吵,我们有过宽容,也有过误解,有过磨合,有过伤感,但更多的是甜蜜,理解和信任。我忘不了,一起走过的日子与你共有的欢乐,和你聊天是每天的期待与享受。在岁月的更迭中,我们就象亲人,在生活中,没我,你会孤独;没你,我会失落,会觉得生活无趣无奈!

这样相依相伴地我们一起走过了很多开心的日子。我忘不了,你给予我的关心和爱护。我忘不了,与你相依相伴的日子。我忘不了,与你曾经共有的欢乐。我忘不了,你那心疼的话语、关切的眼神。当我心痛时,你总是陪我流泪。当我开心时,你总是为我心醉。当我孤独的时候,你总是陪伴在我身边,你给予了我无微不至的关怀、爱护。

在一起走过的日子里,我有着说不出的感慨。一起走过的日子,我哭过,闹过、笑过,我得到过很多,我也失去过很多……而我更多的得到的是真情、友情、亲情、关爱。一起走过的日子,将深深的留在了我脑海的深处。在未来的日子里,愿我们并肩一起走,相扶相搀,一路同行。

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篇6:有书陪伴作文1000字

全文共 1024 字

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我漫步在宁静而温馨的成长小径上,那里到处弥漫着淡淡的香。一路上有书陪伴,从不孤单。

书香袭来

小时候的我,对一切事物都十分好奇。特别是当爸爸捧着一本厚厚的书埋头读书时,我格外羡慕,幻想着能有一天,我也能像爸爸一样,时时刻刻都捧着一本书,徜徉在书海里,贪婪汲取着书的营养……

这一天终于来了。妈妈送给了我一个神秘的礼物——一本童话书。封面上有一个小女孩,穿着可爱的裙子,手上还提着一个大大的篮子。橙色的背景使这本书显得格外温馨。“啊,太漂亮了!”我自言自语。还是小孩子的我抵制不住封面的诱惑,坐在地上看了起来……

童话里的故事仿佛有一种神奇的魔力,能让我时而欣喜,时而悲伤。当我读到“丑小鸭变成美丽的白天鹅”时,我明白了要有一种执着的信念,才能战胜一切困难的道理。当我读到“熊爸爸、熊妈妈为了救小熊而忍饥饿死”时,我禁不住流下眼泪,体会到父母的爱是多么的伟大……

书香弥漫

渐渐地,我走到了属于初中的小径。我从童话世界里走了出来,迈入了另一个崭新的世界——文学名著。

在这里,我可以和马克。吐温亲切交谈,体会到了他的文章的讽刺性和幽默、夸张的笔调;我可以与夏洛蒂·勃朗特漫谈人生,明白了简·爱是如何成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性。我可以与格列佛面对面,谈论他离奇的遭遇和背后对英国政治制度的批判;我还可以和欧也妮·葛朗台激情评判,指责与鞭笞他人性的贪婪与吝啬。

初中时代,书让我了解了人生的况味,明晰了那个时代的酸甜苦辣,同时也感悟到自强不息与执着的人生价值取向。也正是书,让我的精神世界更富有。

书香远播

光阴似箭,转眼间我迈进了高中校园。在这里,我读到了许多好书。我也不再是当年只爱封面的小女孩。我读书的范围更广了,小说、散文、杂感……我对书的内容充满了好奇。书,的的确确进入了我的心灵。叔本华的《人生的智慧》让我对人生有了更深刻的感悟与理解,明白了幸福与快乐原来如此简单与朴素。泰戈尔的《人生的亲征》中“人类的伟大,只在于他的灵魂可以领悟一切”让我感喟,他人生的苦乐观让我景仰。……虽然我所处的环境偶尔有些不尽人意,但因为有她给予的正义、光明与神圣,我前进的目标更明确了,动力更足了;虽然我可能在某时某刻感觉到很苦、很累、很痛,但一想起她的告诫与激励,我顿时神清气爽,豪情满怀!书是我的精神家园,她温柔地安慰着我的心灵,不离不弃。

我的成长有书相伴,即使“如今立马悬崖边”,也豪情万丈;即使以后“驻足险途中”,也踌躇满志……书,让我温馨,给我富足,与我相伴!

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篇7:与书一起走过的日子作文1000字

全文共 1050 字

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刘向说:“,犹药也,善读之可以医愚。”余秋雨说:“读书可以让我们跨越时空,纵横古今。自由地在人类文明中驰骋。”莎士比亚说:“没有书籍,就好像天空没有阳光,鸟儿没有翅膀。”生活中缺不了书,正是书,陪我走过了6年的成长历程。

初识

在我6岁那年,刚上小学一年级,一年级的内容非常简单,可我的语文成绩却并不理想,为了激发我学习语文的兴趣,于是妈妈便施了一个妙计:有一天,妈妈把一大堆“神秘”物品放进柜子里,并对我说:“宝贝,别乱动哦!”说完便出门了,出于好奇,我悄悄地打开柜门,然而,映入眼帘的不是花花绿绿的零食,也不是漂亮的布娃娃,而是满柜子的书。于是,我便随意拿起一本包装精美,封面上有许多花纹的《安徒生童话》,我翻开第一页,“卖火柴的小女孩”七个字出现在我的眼前,我津津有味地看了起来:这个小女孩在大冬天还要卖火柴,不能回家,而且还没有人愿意买她的火柴,她希望她慈爱的奶奶把她带到天国去,第二天早上,人们看到的是小女孩的尸体,脸上却挂着开心的笑容。故事完了,我却意犹未尽,脑海中全是小女孩可怜的模样。我被这一波三折的故事情节打动了,我被这个故事深深吸引了,被这本书深深吸引了,此后,我便与书彻底结下了缘。

深交

自从我“认识”了书以后,便对它爱不释手,但随着年龄的增长,我接触了更多的书,因此。我便对书有了更深层次的认识,我所喜爱的也不再是《格林童话》、《安徒生童话》了。

记得第一次接触的文学著作是高尔基的《童年》,也许你可能认为书中的阿廖沙是广大读者喜爱的人物,可我却被外祖母深深地吸引了,她是一个颇富诗意的妇女,她善良、勇敢、乐观,并且具有强大的精神力量和丰富的内心生活,还能坚强的承受各种打击磨难,我被她深深地震撼了,并知道了书不只是想象的童话故事,还可以描写自己的生活。这本书,让我领略到了文学作品的魅力,从此,我便对书有了更深的了解,并爱上了各类文学作品,如:《背影》、《霜冷长河》,也有了自己喜爱的作家——余秋雨。

相守

书,伴我走完了6年的成长经历,是书给予了我发现美的眼睛,聆听美的耳朵,欣赏美的头脑。是书,把我从无知引到有知,从有知带到更知,从更知变为深知,去穿越时间,与历史对话,去跨越时空与宇宙交流。是书,让我的心灵得到净化,与真理相伴,与真善美同行,让我有了想象的翅膀,有了奋斗的目标。多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬,书,就像我忠实的守护者,一直守在我身后,书,与你在一起的6年幸福又快乐!

书,我愿用一生来读你千遍万遍永不厌倦,与你相守直到时光尽头。

书,我愿用一生不厌倦的读你千遍万遍!

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