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暑假的收获和感悟作文高中(热门20篇)

流星雨在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里最美好的未来。这里开学吧给大家整理了暑假的收获和感悟作文高中优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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高中暑假作文:致美丽的你

全文共 916 字

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我爱春,爱她“随风潜入夜,润物细无声“的奉献;我爱莲,爱她”出淤泥而不染,濯清涟而不妖“的高洁:但我更爱你,爱你腹有诗书,锋芒暗藏的低调。

初见倾心

初次见你,是在2007的《聊斋奇女子之辛十四娘》中,无聊的我拿着遥控器快速地搜索电视频道,却没有一个节目让我动心。我愈发觉得烦躁,在我失望透顶的一刹那,一位长得不食人间烟火的白衣佳人映入我的双眸。我眼睛一亮,定定地看着电视中忙着为村民施药的你,清丽脱俗的脸庞让我惊艳,娇小忙碌的身影让我心疼。之后的日子,我每天准时看这部电视剧,只为了见一面那一抹让我牵肠挂肚的身影。可剧终有播完的一天,你也淡淡地走出我的视线,我那时虽不知道你的姓名,但我深刻地知道曾有这样一位演员让我的心起了波澜。

再见依然

我在对你的无限思念中平淡地度过两年,再次见你,是在2009年的《仙剑奇侠传三》中,我爱看《仙剑奇侠传一》,所以对《仙剑奇侠传三》格外关注,在追剧的过程中,龙葵的出现抓住了我的眼球:”是你,辛十四娘!“我大叫起来,心中的喜悦无法用语言形容。我目不转睛地盯着演员表,寻找龙葵的扮演者——刘诗诗。真是好记又赋有诗意的名字,我心里想着。天真、善良的蓝龙葵,强势、娇艳的红龙葵在性格上的巨大反差让我对刘诗诗的演技刮目相看。无疑,诗诗成了我的偶像,成为我生活中的无限动力。

相伴永远

光阴似箭日月如梭,又是两年的沉淀,2011年穿越剧《步步惊心》的大势让刘诗诗成为家喻户晓的新生代花旦,更把她推向国际。马尔泰·若曦独立自主,聪明伶俐,冷静谨慎的形象更是成为一代人心中的经典。这个小姑娘经过岁月的洗礼,演技的磨练,已褪去年少的青涩,散发出稳重的气息。然而,一大串的负面新闻与评价接踵而至,她紧张,她害怕,可她还是沉着自若,直面舆论,低调做人做事,走出一条属于自己的道路。作为粉丝的我,感到心疼,但我能做的,也只是相伴其身……

诗诗的美,不仅限于干净的外表,更在于她低调的为人处事之道。在这浮华的娱乐圈,秉持自己的原则,抵住诱惑,努力向上,何其难!而她却用自己的努力,坚持,拼出了一片属于自己的天地。在当今的世界,也无时无刻不充满着诱惑与压力,每当我在人生道路上遇到荆棘时,我会看到远方有一朵皎皎的木兰花在随风摇曳……

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篇1:暑假的收获

全文共 229 字

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丰富多采的暑假生活快要结束了,暑假中的趣事让我数不胜数,暑假中的收获更是多多。

暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应转变,给我买了一本“辅导班”书。就是一本名字叫做《魔法作文学校》的书,在书里老师我:“作文一点也不难,素材就在我们身边,就看谁留心了,谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏,边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文,就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。

啊!暑假生活真有趣,能玩,还能学知识,这个暑假我的收获真大。

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篇2:人生感悟高中作文

全文共 585 字

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人生道路上,时不时的会出现一些困难,关键是我们怎样对待它。

对待生活中的困难有许多方法。不同的人也会有不同的方法,少数人选择退缩,而大多数人选择了奋斗。我当然也会随着大多数人的看法,去选择奋斗了。《爸爸的花儿落了》一文中有这样一句话:“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”现在我非常相信这句话。有许多事情,我原来不敢去做,但学到这句后,我得到了许多启示,有一些我原来认为不可能完成的事,现在我也能做了。在过去,我上课的时候很害怕,我生怕老师叫我的名字,让我回答问题。但自从我学了这句话后,我上课的时候不但不害怕,反而敢举手回答问题了,而且能回答的很好。我很高兴,因为我有勇气了,我不害怕了。

普希金的《假如生活欺骗了你》这首诗也体现出了对待困难的文章,里面的句子也很好:“假如生活欺骗了你/不要悲伤/忧郁的日子里需要镇静。”这一句话就告诉我们遇到困难的时候不要退缩,只要我们以沉着、冷静的态度去面对生活中那些困难,那些困难就会被我们给打败,我们从而取得了胜利。

读了《丑小鸭》这篇童话,也对我有很大的启发。丑小鸭一出生就被人们排挤,可是它却勇敢地活了下去,它以乐观的心态对待生活中所受到的困难,最终变成了一只白天鹅,它以它的乐观取得了成功。

丑小鸭的人生道路是不平坦的,它都能挺过来,对于新世纪的我们,人生道路比丑小鸭平坦多了,更应该好好学习,努力实现自己的理想

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篇3:暑假的收获

全文共 618 字

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暑假在老家的日子实在无聊,于是,我召集来了许多的新伙伴来陪我练打乒乓球,我们以练打乒乓球为乐,打球可以让我们暂且忘掉父母的唠叨。

说到打乒乓球,还有一段历史。记得刚开始学乒乓球时,因为对它一窍不通,所以但是不管和谁打都打不过。当时那个感觉就像一桶冰冷的水浇到了心上——凉透了。但是要让己变强,只能改变自己。我决定练!这个信念决定了现在的技术,原来感觉枯燥无味的乒乓球,现在变得有趣了。人生就是这样,所有的事情都是以难开头的,这样才更有深刻的体会。

我碰到的对手很多,而且都不一样。我发现一个问题,球技好的人,球品也好。那种心高气傲,一脸自负,一边打球还一边骂骂咧咧的人,总让人打的不舒服,和他打的人可能会大失自尊心。而那些胜球不骄、败球不妥的人往往让人心悦诚服。

打球要调整好心态,绝对不可以耍脾气。打球一定要心平气和,不可以心浮气躁,太想赢球反而一败涂地,因为太急了就会抢攻,而对手的招式也会看不清,输的太多也要调整好心态,其实打球的正真含义在于玩的开心,而不在于分数。要赢的光彩,输得磊落。赢了只说明你一次成功,不必太过开心;输了说明自己技不如人,别人的冷言冷语要承受,不要再找借口,这就是比赛。

其实生活和做人也是这样,做事学习都要由好到坏,从不会到会,从一窍不通到融会贯通,一步一步都要走稳。做事要讲究方法,否者会事倍功半。不可一味坚持自己的立场,到头来吃亏的是自己。

做人是慢慢积累经验的,经验在哪儿?就在你身边。

这便是我在暑假的收获

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篇4:暑假的收获

全文共 2124 字

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关心天地万物,烙印深情印记;透视有情世界,心系永恒牵挂。丰收,在心田。于内,丰收自己的努力,启动自省的生命方针,将所有经验变为成长动力;于外,丰收他人的回馈,转动关怀的人生巨轮,把一切喜悦化为茁壮意义。感受那辛勤过后,心灵都充满着希望、快乐的氛围,整个胸腔被胀满的饱足感,就是“丰收的季节”。

暑假,对我们学生而言,是一年中最长的假期,我们可以选择享乐放松,度过悠闲自在的日子,整天混水摸鱼,虚晃两个月,也能决定善用把握这个长假,做一些平日上课没有时间完成的事情,整日埋首苦干,充实两个月。更厉害的是两者兼顾,端看我们如何去调配规划。要想丰收百花满园,就得努力播种、灌溉、除杂草、施肥,此乃亘古不变的道理。在火伞高张的炎炎夏日里,有一个小女孩,正坚定着她的步伐,一步一脚印,为自己的生命写下一篇篇动人的乐章,名为“丰收的季节”。

于内──这次的暑假,不想给自己太大压力,所以没有强迫自己读教科书,而选择了平日最爱不释手的课外书,有空的时候,就会到图书馆吸取古今中外的文学精华。恒常于无垠无涯的辽阔书海,寻一颗颗晶莹透亮的种子;恒常于无边无际的辽远书香,探一个个了然于心的思绪。跟随廖鸿基充满诗意的灵巧之笔,我窥见了透净灵犀的大海;走入余秋雨的书中,我找到了文化的根源和奥妙;咀嚼洪兰的文章,我感受到那字字珠玑、暮鼓晨钟的震撼;打开余光中的文学殿堂,我徜徉在如诗如画、如虚如幻的新诗中;细细品尝张晓风的散文,我啜饮一口融合古典诗词与现代悠闲的好茶。一鉴碧蓝,波涛中流窜着不同方向的洋流;一片荒漠,沙尘中奔腾着不同路径的幽道;一抹浮云,湛蓝中吹拂着不同来向的微风。阅读,让我彷若站在巨人的肩膀上,看得更高更远更宽广。转眼间,我已冲破了波涛,横越了荒漠,攀上了白云。

原本只是喜爱,没想到却意外丰收了自己的文学素养,饱满的精神粮食,令我如沐春风,写作文也更加行云流水了。最重要的是,阅读,让我浮嚣的意念思绪,随着那智慧的一字一句,逐渐沉淀下来,骚动的影子也慢慢回归平静。在那样的宁静与隽永中,一方碧湖清潭往往自内心深处呈现,清晰地映照出生命的云影天光。于是,内心深处的洞悉觉察开始了,以正面积极的态度看待自己的错误与不足,用谦逊诚恳的精神来检讨自己的缺点和不对,找到可以改进的地方,反省自己不够成熟的表现,就是激励自己像上跳跃的关键力量──自省。我相信,从书中的人物个性、表现,更可以映照出自己的内心,也可以反映出自身的缺陷。我发现,自己的个性总是过于急躁,常常会为了一些芝麻绿豆般小事,争得面红耳赤,不过只要静下心来,就能打开自己心里那悠然自适的小小世界,正如蓉子的诗里“亭中藏一个宁静的我”,怡然自得的情怀,令人心生向往。其实无论失意或得志,水到渠成,用不着过于急躁;我是水,水流的坎坷,乃必经之过程。任何事情换个角度想,再用文学的视角解释,就能豁然开朗。

于外──今年暑假,我参加了活动歌舞剧训练营,从一开始相见欢的自我介绍,大家都还十分青涩、害羞,到后来开始进行肢体伸展、镜子练习,我们逐渐放开自己的紧张,适应了团队的生活,在过程中,年龄相仿的同侪们相互砥砺,无形中培养了革命情感与团队默契,五天之内,剧场训练循序渐进,说、演、唱多方并进,让我们精熟口才表达技能。老师还让我们戴上眼罩,进行“信任”的课题练习,也从中习得如何和队友沟通、相信别人的技巧。第三天,我们开始进行选角的活动,大家努力地记台词、背舞步、大声唱歌,都是为了要到社区关怀据点进行演出,此次歌舞剧的主题是怀旧,所有的成员都卯足全力,互相加油鼓励,一旦有人忘词,就会有人帮忙接话,因为这是大家的演出,我们都在这次活动中学会如何与别人合作,演出因此圆满落幕。

付出的欣喜与实践的踏实,使我印象深刻。泰戈尔曾说:“果实献出它的珍贵,花朵献出它的芬芳,而我只想做卑微的树叶,奉献一方树荫。”特里萨修女也说:“不管怎样,总是要将你所拥有最好的东西献给世界。”爱因斯坦更说:“一个人的价值,应该看它奉献什么,而不应看它取得什么。”我着实感受到团队的重要、关怀的回报。珍惜每一次邂逅、每一个相遇,对人对事对物,因“遇”而“缘”生,因“缘”而生“遇”,周而复始,始卒若圆。定睛细视,处处都是温情天堂,用心去关怀、去发现、去找寻,你会惊叹,这趟追缘之旅,回溯至生命第一口微温,竟无一不是或浓或淡的甘醇。幸福,是接受与付出。也许,人生道路荆棘遍布,但只要努力寻找,仍然温馨处处;或许,人情世事无常多变,但我们仍然可以在残缺的背后,寻找生之力量,谋求自我圆满。幸福,是接受别人的爱,并积极地去感受生命的甘醇与苦涩、享受那独一无二的自己,投入地去发掘一些让你活得有目标、过得有意义的事情。如此你便能丰收更多的朋友,丰收更多的经验,丰收更多的幸福。

当你往内探索自我,视野也会变得清澈明净,丰收自己,是阅读,是自省,是觉醒,是心灵上的灰尘正被一扫而空;当你往外找寻他人,见识会变得开朗豁达,分润他人,是关怀,是追缘,是回馈,是自己的人际网络正在逐渐扩充。丰收,在心田,心中着实感到踏实,我度过了一个充实的假期,满载着有形的文学知识,满载着无形的幸福友谊。今年暑假,我满载而归,走过“丰收的季节”,身上的行囊将更完备。

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篇5:3暑假收获

全文共 530 字

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在这个漫长的暑假中,我利用吃完晚饭的时间,去楼底下玩滑板。

星期六晚上,我拎着有两个踏板和踏板下有着两个轮子的滑板来到楼下。我准备先试试自己上去,我把左脚踩在踏板上,向前划了几步,再左脚划的同时,右脚也在跟着移动。乘左脚在划动的时候,右脚赶紧踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!

可谁知“天有不测风云”我正被快乐团团围住,冲昏了头脑的时候,不幸又偷偷袭来,我正乐着呢,又突然被一块小石子绊倒在地。我坐在地上,霎时,眼睛里闪烁的泪花,犹如鱼吐泡泡一样的往外冒。

我本来想拿着滑板回家的,打算以后都不在玩这“破玩意”。又冷静的想了想,不行,那这滑板不就白买了吗,就等于白送别人200块钱,最后,我还是鼓足勇气,站了起来,心想“这次必须找个东西扶一下”突然,我眼睛一亮,只见五辆汽车排在一排,我正好可以扶着车子练习呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”

于是我来到第一辆车的跟前,使劲抓住车子让自己上去,然后用推车子的力量是自己移动,在移动的过程中,还要学会怎样抖腿,毕竟腿抖起来,滑板也会移动,还要保持平衡,就这样,我抓紧时间练习,一分一秒也不浪费,渐渐的我越来越熟练,也可以像那些人一样,滑着滑板上街买东西了,嘻嘻。

在这个炎热的暑假中,我学会了滑滑板,这是我的大收获

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篇6:暑假教师工作感悟及心得

全文共 2731 字

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作为一名教师,我在教学一线已经工作了近二十年,其中有十三年扎根在乡镇中小学,做了十八年的班主任。二十年的教书生涯,使我深深体会到了当一名教师的艰苦和清贫,但我始终忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,恪守职业道德,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教。

还记得刚参加工作那会儿,我被分配到一所偏僻的乡村小学任教。报到那天,我坐了四个小时的汽车,又爬了三四里的山路才到达了那所学校。我走进院墙,映入眼帘的是几间变了形的土胚瓦房,泥笆的操场上杂草丛生,教室里东倒西歪地摆着几十张破旧的课桌。天啦,这就是我即将工作的地方,我的心像被人泼了一瓢冷水。这所学校有四个年级,我和一名本地老师包班,每人带两个年级。从早读开始,上完了语文上数学,直到太阳落山,孩子们放学回家,我们才能安静地休息一下。有时遇上暴雨天,还要护送孩子们回家。最糟糕的是这所学校没有通电,晚上要点煤油灯,吃水要到很远的山沟里去提。几个月下来,辛苦劳累不说,难熬的是夜晚漆黑一片,除了去家访,没什么娱乐方式。好几次我都想离开这个地方。但是,当我面对孩子们那一张张天真可爱的笑脸,那一双双渴求知识的眼神时,我就打消了这个念头。为了打发无聊的时光,也为了提高自身素质,我参加了自学考试,白天上课,晚上就在一盏油灯下看书,当我调离这所学校的时候,我已经取得了中文本科学历。

多年的教育工作,使我深深地体会到:教育是一门艺术,只有宽严相济,给学生发自内心的爱,才会赢得他们的信赖,走进他们的心灵,才能在教书的同时育人。记得当初中班主任的时候,我们班有一名学生,人称“调皮鬼”,他自我约束能力很差,经常欺负弱小同学,每天都有人打他的小报告。你把他狠狠批评一顿也最多管一两天。有一次,他把家里给的一百元钱弄丢了。恼怒的家长连生活费也没有给他。这下他伤心极了,家也不想回,住校又没有生活费。我得知此事,找到他细说了家长的心情,并主动借给他生活费用。他很感动,一边哭泣一边检讨从前的不听话,并表示今后要痛改前非,不再给我添乱。果然,他打那以后,不但不捣乱,还为班上的事情出谋划策。同学们对他也刮目相看,还推举他当上了副班长。后来,神农架艺术团到我校挑选演员,我极力推荐他,初中毕业后,他被歌舞团录取,当了一名小品演员。后来,他还给我写了一封感谢信,表示今后要踏踏实实做人,老老实实做事。

由于种种原因,一些孩子的生理或心理存在不足,他们的自尊心非常脆弱,学习当中也会遇到比别人多的困难,这些孩子更需要老师的关怀和帮助。记得刚调入实验小学,班上分来一名智障学生。课上不管喊不喊他回答问题,他都要胡言乱语,弄得全班学生哈哈大笑,课堂秩序也经常因此变得混乱不堪。怎么办呢?所有的任课老师都为这个事情头疼。我找到校长,校长说:“神农架又没有特殊学校,受教育是他的权力,我们不能不收他啊!”我又找到家长,家长说:“我们也没有办法,这孩子从楼上掉下来摔伤了大脑。现在年龄不小了,他非要闹着上学!我们也没抱多大希望,学一点是一点。”“学一点是一点”,家长的这句话给了我很大的启示。自那以后,上课我有时布置几个简单的字让他写,有时找一些图画书让他看,或者找点玩具让他在桌上摆来摆去,告诉他不乱喊,不下位就行了。为了避免他孤独,下课了我经常把他喊出来聊天,表扬他进步很大。这招很灵,他上课不再随便讲话,低着头做他自己的事。后来他还热爱上了劳动,只要一下课,他就拿着扫帚在教室里扫来扫去。读四年级的时候,家长说他的病情加重,已经无法来学校上课了。但是每学期我仍然给他报名注册,并联系家长把书领回去让他看,能学一点就学一点。小学毕业时,我让他父亲来领毕业证,他来了,手里拿着毕业证,激动的热泪盈眶。他说:“我的孩子几年没来啦。没想到你们还记得给他发书,办毕业证。”

作为老师,我们面对的是一个个鲜活的生命,一些孩子虽然有缺陷,学习有障碍,但只要他们热爱劳动,长大了照样能过上幸福的生活。

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障。为了使学生养成良好的习惯,每带一届新生,我都要和他们一起制定班级公约,对日常的安全、纪律、卫生、学习等内容作出明确的规定,并通过评选“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”和“智慧星”等方式来激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从管理”的思想,又具有“个性张扬、百花齐放”的个性特长,我还结合不同的节日,开展“好习惯伴我行”、“护蛋”、 “走进军营”、“争创书香班级”等主题活动。就拿“护蛋活动”来说吧。我让每位学生准备一个鸡蛋,清洗干净,贴上标签。每天上学带来,放学带回。早中晚都有班干部检查记录:如果因自己疏忽忘记了带来带回,达到三次,或者鸡蛋打破,宣布该生护蛋活动失败。一个月后,参与者所保护的鸡蛋如果完好,就属于护蛋成功,给予一定奖励。护蛋活动中也有许多感人的故事。有一次,一名学生把鸡蛋带回家放在桌上,他妈妈看见这个大鸡蛋,二话没说就拿去做蛋汤了。吃饭时,孩子问妈妈看见鸡蛋没有,妈妈指了指汤碗,说“这不就是那个鸡蛋嘛!”儿子顿时放下筷子,泪水唰的一下流了出来。他吵闹着要妈妈赔他的鸡蛋,否则就不去上学了。她妈妈万般无奈,只得打电话给我,说无论如何再给她儿子一次机会。一个月的护蛋活动结束了,无论是失败的还是成功的,他们都有一个共同的特点,那就是他们的责任意识、细心等品质得到了很好的培养。

常规训练与主题活动相结合,逐步形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,既让孩子拥有快乐的童年,又让他们在人生起步的时候打下坚实的基础。

课堂教学中,我面向全体学生,贯彻“学生为主体,教师为主导”的教学思想,利用多种手段激发学生学习的积极性和兴趣,使学生从被动的“要我学”转化为主动的“我要学”。教学中,我尊重学生的个性发展,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。

在当今科研兴校,呼唤反思型、研究型教师的新形势下,我深知:要给学生一杯水,自己要有一桶水,而且是要一桶活水。因此,我在做好常规教学工作的同时,潜心钻研教材,反复研读课标,博览各种教学刊物,广泛汲取营养。我还常向前辈教师学习,借鉴优秀的教学方法。通过不断地学习和实践,我的教育能力和教学水平不断提高,教育教学工作取得了丰硕的成果,得到了学校、家长和同行们的肯定。本人所代学科在历年统考中名列前茅,我还经常组织学生参加区级、省级各类比赛,并取得良好成绩。本人也多次被评为优秀教师和优秀班主任。

百尺竿头,更进一步。在今后,作为一名教师,我将立足实际,创造性地开展教育教学工作,在林区教育这片田园里辛勤耕耘,积极探索,默默奉献,为林区教育事业和社会发展做出应有的贡献。

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篇7:暑假里的收获作文450字

全文共 479 字

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暑假就要结束了,这个暑假我过得充实而有意义。无论是我们一家外出旅游,还是参加集体活动,我都从中学到了很多知识,领悟到了很多道理。

在暑假中,我参加了许多活动,有“滁英·雏鹰”青少年素质拓展夏令营。这个夏令营让我学到了:做任何事都应该勇敢!做任何事情都应该团结!什么时候都应该服从命令!这样,才会成为一名真正的勇士!有爱心家访活动,这让我真切地了解到了暑期留守儿童的困难处境。我想:我们每个人都应该从各个方面来帮助他们!

在暑假中,我还阅读了大量的课外书,比如:《金银岛》、《八十天环游地球》、《狼王梦》、《西游记》、《小王子》等等。这些书写的各有各的特色,让人回味无穷,我被《狼王梦》这本书深深地感动了。

在暑假中,我们全家去了一趟北京,饱览了祖国首都的美好盛景。在北京,我们参观了许多名胜古迹,还亲临天安门广场观看了庄严的升旗仪式。在升旗仪式上,当国歌响起的时候,我的内心无比激动。想想我们国家以前饱受的耻辱,再看看我们现在强大的祖国,真是无比感慨和激动!我相信,大家和我的感受是一样的!

我在暑假中收获了许多,也准备了许多,我希望在新的学期里能够取得更大的进步!

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篇8:暑假的经历与收获

全文共 468 字

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这个暑假收获很大!在每周四晚上Julie老师的健康课上,我知道了什么是“十善” 。“十善”是不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不两舌、不恶口、不绮语、不贪欲、不嗔恚、不邪见。当中让我感受最深的是,不杀生、不偷盗和不贪:人类与动物有着共同的家园,在大自然里我们应该和平相处,不应该虐待小动物,不要随意去伤害它们。

不贪名、色、物、食和睡,我觉得,最难做到的是不贪物、名:见到别人有的东西自己没有,就去买,越买越多,能用得完吗?荣誉有许多人都想得到它,但是如果为了荣誉,你就会失去本来帮助的本义。

不偷盗是:见到别人有美丽的东西时,就去偷。试想想,这样做自己心里害怕吗?再想一想,这个东西是属于你吗?正直吗?还有一些人,不敢去偷,但却起了贪心,想方设法把别人的东西据为己有。

上完了这堂课,我脑袋里思来想去:自己从出生到现在,“十善”每一样都有不足的地方,说起来还真不好意思。

这几堂课让我受益无穷,学会了许多做人的道理,我会把这暑假学到的道理作为成长中不会忘记的经历,永远牢记在心,一点一滴融入到以后的生活当中,时时刻刻改变自我,做一个善良的人。

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篇9:暑假感悟

全文共 693 字

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如今这日子和我一个月前期盼的,差距大得简直让我不敢相信。

原本,我一心以为,等这段令人兴奋的日子来临后,我一定要满足自己的种种玩乐心理,发誓要把以前缺少的欢乐统统补回来。

开始,一切都在我的计划之中。难得摆脱了种种束缚,如释重负,我便放任自己狂欢。好容易挣脱了这捆绑了我几个月的绳索,又怎能不好好地活动活动呢?

可这股心血来潮并没有维持多久。

我毕竟是个孩子,我不能保证自己对任何事会维持很长的保鲜期。很快,我对各种玩乐都失了兴趣,接着是整日整日地发呆。

以前,作业把我的时间挤得满满的,一点空隙也不留,这些玩乐的机会自然就成了泡影;现在,我感觉时间倒是多得让我有点手足无措,可我却对它们厌恶了。

我简直摸不清自己的思想!我不明白自己想要的究竟是什么,有时真怀疑这思想到底是不是属于我的?我可是一点儿也不懂它了。还是它变得调皮,喜欢伪装自己了?

时间的确多得让我不知所措,但我却不满意对它的种种安排。

原本是厌烦了宅在家里的生活,可这七八月的天,哪敢出去呢?只要看看外面的烈阳和快被烤焦的大地,就足以让我打退堂鼓。

也许我该看看风景,借此调整自己的心情。或许,好的风景倒不失为治疗郁闷心情的一剂良药。但这儿又被团团包围,一幢幢大楼把我的视野压缩得只剩一点了,连一朵云都未必看得完整。

对于我的每一个安排,我自己都有反驳的理由。这倒让我想起了一物克一物。真不知道我这究竟是和自己过不去,还是和自己的命运过不去。

我开始觉得我不太懂我自己了。

因为没有选择,我只好木然地坐着,视线散向四处,好像一切都在我的视线内,其实又不是。

因为没有想法,也或许是不懂自己的想法,我几乎只能靠着风的力量鞭策我前行。

原来这也算生活。

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篇10:暑假的收获

全文共 800 字

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我妈总是说我在暑假的时候光知道玩。但我不同意她的想法,这不,刚刚比完一场全国大赛的初赛,由于我的分数高,可以直接跳过复赛,进入决赛,我经常对老师说:“我的曲子参加决赛是不是有点太简单了?”老师认真的对我说:“不会,只要你弹的好,再简单的曲子,也可以获胜。”我不得不相信老师的话,也就没说什么了。

回去之后,我更加努力的练,把指甲都练劈了,好了,又劈,好了,又劈。为了这事儿我还跟家长吵了不少的架,因为我们总是意见不合,本来是我和姥姥吵,在看电视的老妈听见了着不和谐的声音,也跑来超,反正,她一来,准没好事儿,每次他来,都只帮我姥姥,她这招,我经常都叫搬救兵。

反正,我永远都是错的,不管我是对还是错,用我妈的话说:“要尊敬老人。”还不止这点儿事儿,又一次,我的朋友来找我玩儿,每个周只能玩儿一次,玩儿着玩儿着,让我弹一次琴。玩儿着玩儿着让我弹一次琴,好不容易弹完了,他们又在旁边唠叨,说我着没弄好,那儿没弹好,还得我一天都没玩儿好。

自从那件事以后,我连续好几天都没找朋友玩,当我知道了比赛的进程,和对手,差点儿晕过去,连续三天的比赛,我每天都要去,而且竞争对手竟然是大人,我抱怨为什么没有年龄限制,到了比赛场上,连续三天,都有人笑我,第一场,不顺利。第二场还算顺利但就是出了一个差错。第三场,下午颁奖典礼中,在一等奖的名单中,听到了我的名字,我激动得喊着:“我可以去美国参加总决赛了,我可以去美国了!”我顿时沉浸在激动的心情中!

这次的比赛真正的让我知道、了解到了“一分耕耘一分收获”的道理。只要努力,不管是否是第一名,你一定可以取得骄人的成绩,而这份成绩,不管是差是优,你一定会非常满意这个成绩,因为你没有作弊,你是拿自己的实力拼出来的,你尽力了,没什么好遗憾的,差了,给自己定个目标努力,也买了一个教训。优的,自己继续努力,不要骄傲。真的,如果你失败了就努力。成功了恭喜你,这是你的一份让你满意的收获!

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篇11:暑假的收获

全文共 485 字

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俗话说:「一分耕耘,一分收穫。」暑假期间,我上了作文课,游览过风景如画的淡水,也经常徜徉在书的世界,这些经验都让我获益良多。

暑假期间,妈妈帮我安排上作文课。老师十分幽默,常令全班捧腹大笑,同时也教导我们写作技巧,让我的作文能力大为进步。

利用假期,爸爸带全家人去淡水玩。在淡水河畔,我们品嚐当地着名的「鱼丸汤」,弹性佳、口感脆的淡水鱼丸配上道地的汤头,攻佔了我的味蕾,真是色香味俱全,美味极了。夕阳西下,橘红色的夕阳慢慢从海平面消失,附近商家纷纷亮起的五颜六色广告招牌在夜色中闪耀,真是美丽。淡水之旅,让我领悟「读万卷书,不如行万里路」的道理。

在假期间,我常到图书馆看书。徜徉书海,如同坐上阿拉丁神灯裡的魔毯,带我飞入书的世界。阅读让我彷彿从一隻不起眼的小书虫破蛹而出,蜕变成色彩绚丽的蝴蝶。妈妈说:「图书馆就像一座藏宝库,等你去挖掘,说不定会有意外的收穫。」俗话说:「书中自有黄金屋」,阅读可以提昇自己的知识与心灵层次,让自己增广见闻。

虽然暑假即将结束,但在这段时间内,我收穫丰富,获益良多。放假期间,只要好好的利用时间学习,不浪掷光阴,不耽于玩乐,一定能有丰硕的收穫。

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篇12:高中暑假日记

全文共 721 字

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盼望着,盼望着,那抹黄色的身影——《暑假阅读年选》终于出现在我眼前,我迫不及待地翻阅起来。突然,“苍蝇男孩”四个字让我眼前一亮,多有趣的题目啊,我立即读起来。

文中的主人公苍蝇男孩为了履行吹牛时的承诺,瞅准机会,飞进了房间,可迎接他的却是一次次生死考验:铁铲、除虫剂、大抹布……让他步步惊魂,他开始了“胜利大逃亡”。几次死里逃生后,他终于凭着自己身强力壮,侥幸飞出了房间。可他一见到苍蝇女孩,又忍不住要吹上几句,全忘了自己刚刚因为吹牛而差点小命不保。

看到这儿,我脸红了,不由得想起了上个月的“眼镜风波”。由于我平时不注意保护眼睛,鼻子上无奈地架上了一副“放大镜”。好朋友一见,便盯着我左看右看。我见她一脸好奇的样子,知道她想戴,就摘下眼镜递给了她。可是这镜架在她脸上简直成了跷跷板,她只好用手托着,显得十分滑稽。我忍不住哈哈大笑:“太大了,得调小点,往里掰掰。”她疑惑地问:“真的吗,不会掰坏吗?”我硬着头皮说:“当然,这挺贵的,质量好着呢,掰不坏的。”她掰得真用力呀,我的心里敲起了小鼓:万一掰坏了怎么办,回去得怎么交差。过了会,我见她掰得差不多了,急忙劝阻:“合适了,快戴吧!”可她却冲我调皮地一笑:“不是说掰不坏吗,我再调紧点儿。”说完,她继续“战斗”。旁边的两个同学一看,也加入了“战斗”的行列。我见镜架变了形,心更慌了,想要制止,却又说不出口,只好眼睁睁地看着。一番折腾后,再回到我手里,镜架已经松垮无比,我暗自庆幸:“幸好没断,总算没丢脸。”可回到家,我一打开眼镜盒,就傻了眼:可怜的眼镜早已身首异处。唉,都是吹牛惹的祸。

苍蝇男孩的经历告诉我:吹牛会让人付出代价,要想让大家佩服你,一定要有真正的本领,这个道理深深地印在我的脑海里。

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篇13:金秋的收获高中

全文共 537 字

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秋天,收获的季节,柿子红了,稻子黄了,花生也熟了……今年秋天,我来到了乡下田野,跟外婆学着挖花生。

来到花生田里,只见花生藤上的叶子有的已经枯黄,有的黄绿相间,也有少数是碧绿的,显得很有生机。我知道,在土壤下的花生根上,一定有许多花生宝宝。

我接过外婆给我的小锹,一下一下挖了起来。本以为只需很轻松地翻开土就能有所斩获,可我使尽九牛二虎之力,手都挖红了,还是没见到一颗花生。唉,真叫人失望。原先兴冲冲的我只好安静地坐在边上看外婆挖。只见她一手拿着小锹,一手将花生藤一把抓起,然后猛地将小锹往土里一插,此时,她并没有像我一样翻开土,而是上下左右摇了摇小锹,然后继续深挖。接着,她轻轻一撬,整棵花生就被连根拔起了,一颗颗花生就像珠子一样挂在根须上,水灵得像一个个胖娃娃。顾不上我惊羡的目光,她又继续挖下一棵了。

我也依葫芦画瓢,重复了一遍外婆的动作:抓、插、挖、摇、拔。终于成功收获了人生中的第一棵花生。阳光下,被泥土裹着的花生露出了星星点点的土黄色,我迫不及待地抖掉花生上的泥土,却因为用力过猛,甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了:“瞧你那猴急样子,这下惨了吧!”我自己也哈哈大笑起来。

在我们的欢笑声中,花生挖了一篮又一篮,真是一派丰收景象。这次经历,也成为我在这个秋天最大的收获。

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篇14:闲来提笔,临心感悟高中生作文

全文共 927 字

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文学于我与其说是热爱,不如说是必需。

小的时候便对文学表现出近乎执着的痴爱,如若无人打搅,书读到废寝忘食是常有的事。只是一开始痴迷的不是传颂千古的经典之作,而是不入流的青春小说。我不否认这类文学风花雪月的遣词造句,但也令我得以在细腻的文字里自如地穿梭,虽无波澜壮阔可言,却有几丝年少清新的余味。后来,成长带来思想汲取的不满足,经典名著也逐渐取代了青春文学,开始留意散文在光影声色中那感性一瞥,尚不辨其味的哲学思想也在头脑里囫囵交错。

我不认为某些人天生对文学有着异于常人的天赋,文学底蕴的积累只是来源于对文学有多少渴望,多少痴狂。对于文学的热爱不会是要一拼高下,而是喜欢沉沦于文学带来的静谧,徜徉在一方世界摘星揽月无人打搅。

作文需要的是言由心生。不为了写作而写作,在文学之路上一直努力怀着这样坦然的心境前行。尽管求学道路上,太多条框限制的写作任务令人乏惫,题目的黑白字体抑制了思维的发散。“高考体”盛行的时代,创新将近荡然无存,过多的局限制约了文采的飞扬,千篇一律的文体索然无味,笔头落下的与内心所想的背道而驰,明知违背了本心却束手无策。也曾为了提高作文考试的分数而生搬硬套他人的文思,失去独自思考的能力,平日里的随笔有时也会敷衍了事,或是羞于表达。但更多的时候,不愿苟且于这样的束缚,喜欢闲来提笔,试图捕捉瞬间的火花,找回提笔落字的酣畅淋漓之感,寻回情感宣泄的肆意,写出让自己心灵共鸣的文字。

作文需要自由表达。记录细小入微之感,不经意间瞥见的景物,表达最真实最诚挚的情感,令天性迸发,让灵感泉涌。不羞于言辞的稚嫩,也不囿于思想的轻浅,不苛求遗世独立的思想,不拘泥天马行空的想象,而是率性而为,随内心游走,随真情诉说。

作文要靠日积月累的积淀,需植根于厚重的文化底蕴和丰富的生活实践。“行万里路、读万卷书”,十几年间,游学的足迹遍布国内十几个省市、台湾地区以及韩国、瑞士等地。用经历丰富阅历,用阅历提高视界,以我手写我心,让心灵与文字融为一体,也融通感悟了“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的为学为文之道。

从痴爱,到积淀,到提笔,文学之旅自然随心。或许是少了些急就的仓促,或许是少了些逼迫的负累,或许我也未可知,惟愿在文学之路上矢志不渝的前进成为你我共同的追求。

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篇15:高中优秀作文岁月的感悟

全文共 1301 字

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我不喜喧嚣好独坐,沉淀在心里的思想是孤独而沉默的。不知何时有了面对飞驰岁月而惶惑的感觉,这种思想是一种成熟亦或是一种无奈?

那是一个昏黄的雨季。风呼呼雨潇潇,淋湿了我脆弱不堪的心。我撑开的一把呵护心花的雨伞被雨打碎,被风吹向无底的深渊。我的世界在模糊的视线下动荡飘摇,破败一片…… 曾经流失过信仰,生命的状态在懵懂与迷茫中流离失所。以为白驹过隙的人生不过是镜花水月,对于挫折,只是惊惶失措地逃避,缺乏面对的勇气。在那些因困厄而失语的日子里,大量的时间在晨昏颠倒的光阴里忧郁伤怀。看似枝繁叶茂的生命其实临近荒芜。感谢我的一些朋友,是她们给了我帮助,给了我霍然超生的勇气。

我不能行尸走肉般存在着!为此,我说服自己应该无止境地奋斗。当这种感觉重回我身时,我狂喜。

曾经以为有挥洒不尽的青春,现在才知是年少轻狂。于是便有了心灵的震颤:岁月改朱颜,难改雄心。

什么样的脂粉涂在青春不在的人脸上能遮掩岁月的沧桑?什么样的服饰穿在老年人的身上能够青春飞扬?抓住今天,不要把时间放在对失去年华的追悔里,在空留豪言空怀壮志的疲惫里渐渐老去.

跨越伤痕累累的岁月履迹,甩开胆怯的犹豫,困惑的迷茫。敢于诚实地一次次自我暴光,且不做任何解释。跨越伤痕累累的岁月履迹,虽时有小姑娘的敏感脆弱,但绝不会为一顶点儿不相融的意见,一个不经意的眼神而惴惴不安到天明。

月亮有圆缺,人生有得失。经历了岁月沧桑的男人是烟花三月,春风拂面马蹄疾,一日看尽汴京花。繁华过后的女人是萧条深秋,飞霜西风摧残柳,何谈酥手黄藤酒。深秋失却了丰润妩媚,收获了一份苍劲和成熟,丰盈而厚实。

深秋的女人不再艳妆出行,不再斤斤计较荣辱得失,不再图谋虚荣浮华。有的是更加博爱的襟怀,进取的韧力,坚强的意志。

经历了岁月沧桑的男人更喜拥有书,他们懂得书能使人位低而人格、品味不微。人生的路很长也很短。人生的履历表里,如不奏出波澜壮阔的华丽乐章,再坎坷 的路程也只是稀松平常的流水帐。是英雄,后来者自会为你做出高尚的注解;是庸人,历史的风雨会无情地把雕刻在其墓志铭上的辉煌涤尽剥光。 拥有思想上闪光点的人不是伪饰,不是赌气,只是一种求证和探索,求证和探索生命的价值、真谛。它是踏向历史高地的背影留下的启示;是跋涉于人世沧桑的轨迹折射的光辉;是向无助伸出的手向寒冷捧出的温暖向邪恶辉出的利剑。 如果一个人仅为摘取某个贵冠才投入一次璀璨,即使他真的享有荣誉了,那他的光彩仍会在膨胀益盛的私欲中渐趋黯淡。如果仅为某次的出台才装饰自己的修养,即使真的在掌声中撑起了高雅,那么尘埃落定后的鄙俗一定会把费尽心力构筑的虚假完美敲打得粉碎。任何永恒的美丽都并非精彩的一瞬;并非优美的一次定格;并非让人感动的一次付出;美丽永恒,那是一世的演绎一生的雕琢。 生为这世界的一个微粒,尽管我勤勤恳恳地用简单的歌来美化我的世界;用友善和仁爱去直面丰富又单纯的人生;我仍有些怕敢回顾岁月的轨迹,匆匆复匆匆,平庸复平庸。总是有那么多的不可思议,那么多的追悔失落,那么多的痛心疾首……总是有那么多的如果。如果…… 如果一切真的从头开始,如果能踏着岁月的履痕重新走过,我真的会做得完美无缺?

[高中优秀作文岁月的感悟

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篇16:高中感悟收获作文800字

全文共 1076 字

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金色的十月是收获的季节,农民伯伯收获了沉甸甸的稻穗,红通通的苹果;渔民收获了肥硕的鱼儿,诱人的大闸蟹;就连清爽的秋风也收获了甜甜的桂花香,让十月的风成为一年中最甜美的风。我呢?我当然也有我的收获。

今年国庆中秋双节并至,我随爸爸妈妈一起回奶奶家过节。到了奶奶家的第二天,大伯父就带着可爱的弟弟二毛也来到了奶奶家。二毛弟弟一见到我,就一如既往的成了我的小尾巴,我也迫不得已又当起了姐姐。有个弟弟真是麻烦,要装出姐姐的样子,还要陪他玩幼稚的游戏,稍有不耐烦便会招致大人的责备,怪我不懂事,不懂得照顾弟弟。哎,话痨的像只八哥一般的弟弟真是让我不胜其烦。

午饭过后大伯父就带我们来到了镇上新开的恐龙公园玩,这个公园真的很大,为了迎合主题也建造的很是神秘,分为好几个游戏区。顿时我和二毛都兴奋了起来,迅速投入到各种游乐设施当中。我忘却了之前的烦恼玩的不亦乐乎,而二毛依然继续做我的小尾巴,我玩什么他就玩什么。

没一会经过九曲十八弯我们来到了一个新的游戏区。这里有一个造型奇特并且很大的迷宫。大伯父说“你们进去吧,我在出口等你们。”我们两个像两只小老鼠一样滋溜一下钻进了迷宫。进了迷宫我们才发现迷宫里有数不清的门,但是你不知道哪个是正确的门,我们一扇一扇的试,却发现这时候幸运之神居然不愿意眷顾我们,每次都要试好久才能找到正确的门。这时二毛已经有些着急了,怯怯的问我“姐姐,我们什么时候才能出去呢?”他甚至快要哭了,我连忙摸摸他的头安慰他说:“别担心,姐姐很快就带你出去!”终于废了九牛二虎之力我们走出了迷宫。

然而出了迷宫的门,让我们意外的是,我们没有找到大伯父。我突然慌了,心像小兔子马上要跳出来一样。大声的喊着“大伯,大伯!”而二毛则吓哭了,不停地喊着“爸爸、爸爸!姐姐,爸爸去哪里?”

看着哭成花猫一样的弟弟,我突然感受到作为姐姐的真正责任。于是我强迫自己镇定下来。我蹲下来,轻轻擦掉他的眼泪,安慰道:“二毛乖,别害怕,有姐姐在呢,你爸爸一定是见我们这么久没出来,进迷宫去找我们了。我们就在迷宫出口等,他很快就会出来找我们了。”我边说边做出无比自信的神态,让二毛相信我的话。然后温柔的抱了抱他。果然二毛止住了哭声,睁大眼睛望着我说:“嗯,我相信姐姐。”

几分钟过后大伯父从迷宫出口走了出来,大伯父一脸焦急的说:“你们出来了,太好了,这个迷宫太难了,不该让你们自己进去的。”这时我望了望二毛,看到了二毛更加崇拜的眼神与可爱的笑容。

我一直不情愿做姐姐,但是这个金秋里的迷宫让我知道了姐姐真正的责任与担当,更让我收获了“姐姐”二字的意义。这是这个最美季节给我的最丰硕的收获。

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篇17:感悟亲情的高中作文

全文共 896 字

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世间美好的词语有很多,如:典雅、高贵、坚定、自强、 貌美 如花、秀外慧中、灵活、博而能约……这些词语都属于相应的某个事物,而只有一个词语任何事物也得不到,就算抢到了也不适用,因为它只属于一种浓厚的感情。 这个词是伟大,这

当我遇到坎坷时,总会有一双手伸向我面前;当我感到伤心时,总会有一颗心贴在我心上,当我失去自我时,总会有一个声音回荡在我耳边。我知道,那就是母亲,是母亲对我的爱。母亲的爱无时无刻不沐浴着我,一个不经意的眼神,一个随意的动作,一句最平常不过的叮咛,一件日常的琐事,都让我深深地感受到它---一份浓的化不许多人都知道父母是该孝敬的,但他们都盲目的认为“孝敬”只是一个长大后才谈论的字眼,因为到那时有了许多挣来的钱,它来孝敬父母。但真到了那个时候,你又得为了自己的前途去奋斗

从小,我们便生长于父母精心设置的温室里,这里没有风雨大作,也没有雷电交加,只有甘露与我们相伴。就在我们毫无觉察之时,身边却早已充满了亲情,亲情是无处不在的。亲情并不会随风而逝,反而会因风势的加强而倍增。父母给予子女的关爱是我们无论如何也想象不到的,它广如天际,密如细雨,明如双眸。它是我们犹豫在交叉路口时一块关键的路标,是我们在坎坷的人生路上为伴的路人,是我们病重时对我们大有裨益的良药,还是我们一筹莫展时的锦囊妙计。有人曾所过,假如你慷慨大方,你所收获的总会比你付出的多。这句话用于父母时似乎就不太正确了,父母整天处于忙碌之中,等回了家还得管教孩子,几乎没有休息的时间,很多时候用在教育孩子的时间上,甚至比花在料理自己的时间还多,他们这样无私地付出,其实并没有换来多少回报。

有人说,爱情可以化永恒为云烟,一去不复返,友情也会因承受不起任重道远的重负撒手而去,唯有亲情是亘古不变的,美好而又温馨,如春天那温暖的阳光,浓浓的洒进我的心田,令我幸福无比。

要从小就懂得感恩与回报,莫不要待到父母已步履蹒跚、老态龙钟、老眼昏花的时候才来报答他们。鲁迅曾说过:“一条小溪,清澈见底,浅就浅吧,一潭污水,谁知道他有多深”。让我们从现在就付诸行动吧,哪怕只是一句问候的话语,一个真挚的眼神,但对于爱着你的父母便已足够。

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篇18:7暑假的收获

全文共 492 字

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我有一个快乐的暑假

这个暑假我的收获非常多。我学会了打乒乓球:我以前发球只会把球在桌面上弹一下,然后再发出去,接球只会往上提。现在我发球会发旋转球了,而且接球可以上上下下左左右右的接球了,我有时能ko我老爸了。我学会了游泳:以前我一下水,就紧张的不得了,双手紧紧地趴在水池的边缘,慢慢地我开始浮在水面上,现在我可以像小鱼一样在水里自由自在的游泳了。我学会了奥数:以前我奥数很差,我现在做了小学语、数奥赛课本。奥数一下子有了大提高,学会了找规律、图形计数、巧算与速算、和倍差倍应用题、植树问题等题型。我学会了作文:以前我连硬邦邦的作文的不会写,我现在写的作文的栩栩如生了,这个暑假我写了二十多篇,其中在《赣州晚报》刊登了5篇,我老爸还给了我奖励呢!我阅读了《鲁西西外传》、《飞吧,小白鹭》、《超级笑笑鼠》等6本书,读了这几本书,我学到了不少知识,懂得了许多道理,比如做人要宽宏大量,不能跟别人斤斤计较等。我学会了英语:以前我只会说英文字母,现在我可以用英语说话了,我坚持每天早上和傍晚都读英语。我还学会了桌球:以前我只会直接用球杆打我现在会打了。

这个暑假收获的真不少!这是个难忘的暑假。

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篇19:暑假的感悟

全文共 748 字

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这个暑假发生了一件令我愤怒至极的事,

八月九日那天,新闻里播出了一条有关日本的新闻,新闻中提到了日本政府及人民对广岛“原子弹爆炸”事件中的死难者表示哀悼,政府表示“对当年的战争行为反省”。这个新闻引起了我的兴趣。我想:日本政府总算是对自己的行为反省了,改正了从前不认错的态度。

让我万万没有想到的事情发生了。八月十五日那天,我正在吃午饭,忽然电视里传出了这样的声音:“日本政府的多个内阁大臣以政府的名义再次参拜‘靖国神社’。”我一听,气愤地从凳子上跳了起来,三步并作两步跑到电视机前,等待下文。谁知下面的消息更令人气恼,只听播音员又说:“这次日本首相小泉虽然没有参拜,但还是献上了花圈。另外,小泉还表示,将另安排时间参拜,

”!我一听,生气得跳了起来,恨不得马上飞到日本去找“两面派”小泉理论清楚。这意味着什么?日本政府不仅没有认错,反而变本加厉地去“拜鬼”!!这是一种颠倒是非功过的罪行,一种对当年日本人犯下的滔天罪行、对日本发动的战争及受害的无辜平民的一种极其不付责任的行为,应该受到全世界人民的严厉谴责!!

半个多世纪以前,日本军队在中国及其它许多亚洲国家大肆地烧杀掠夺,仅仅在南京就杀死了三十余万人。当时,整一个繁华的南京城在日本鬼子的杀声中化为一片废墟,幸存者寥寥无几。日本军队还在中国抓去上千人,为日本的公司做苦力。现在想起来,真是惨不忍睹!半个多世纪以来,无数中国的受害者在为此和日本政府打着官司。

随着岁月的流失,大屠杀的幸存者越来越少,日本政府开始抵赖他们的罪行。他们一次又一次去“拜鬼”,不仅不收敛,还变本加厉;他们把在中国屠杀的这段历史从教科书中抹去,企图掩盖他们犯下的滔天罪行。可是,他们能抹去教科书上的历史,他们的罪行却是永远也无法掩盖的,我们永远都会记住这段历史!

日本,认错吧!

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篇20:传承与感悟高中作文

全文共 1252 字

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“我认为对于一切情况,只有‘热爱’才是最好的老师。”爱因斯坦说得对,兴趣就是最好的老师。在第8课中,刘路哥哥因为兴趣,解决了困扰数学界20多年的数学难题;丁肇中叔叔因为兴趣选择了属于自己的专业……我从中感悟到了:兴趣,不仅能帮我们获得真理,还能成为我们受用一生的宝贵财富。我认识书法也算是因缘巧合吧,那是四年级的时候,那时,我准备参加学校的少先队大队长竞选,需要表演才艺却苦于黔驴技穷,让爸爸教我书法,于是,就一发不可收了。刚开始学书法的时候,我一点耐心也没有,都是“三天打鱼,两天晒网”,老爸总笑说我是在“画字”,几个星期来也没长进。后来,爸爸告诉我,书法,并不是这样学的,要有耐心,恒心才能进步。要临帖,还要有刻苦勤奋的恒心,最后是意境,一副作品不光字写的好就行了。听了爸爸的话,我有所感悟,时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。并且利用晚上及放假时间,一笔一划一丝不苟地练习。功夫不负有心人,通过几年的努力,我逐渐掌握了书法的基本要领。爸爸还夸我的字结构漂亮,颇有笔锋。书法需要每天练习,虽然现在我学习很忙,但我从来没有放弃,硬是挤时间坚持练习。

有时候,看到别的小朋友在楼下玩耍,自己却在苦练书法,感到有点委屈,也想出去玩。有时候,写着写着,出错了,受到了爸爸的责备,泪珠大颗大颗的落了下来。可当我想起爸爸说过的那番话,我又咬牙忍住了。从此,我对书法产生了浓厚的兴趣。虽然最后在竞选中没有当选,但我的书法却受到了学校老师和同学们的赞赏,成了学校的小名人,无论是学校要组织同学参加比赛还是有人到学校参观要送礼物,都有我的份;也赢得了许多奖项,也从此多了一项本领。值得庆幸的是,我的兴趣也越来越受到重视了,科技时代的今天,人们开始反思传统文化的重要性了。现在的书法已经逐渐受到重视,许多中小学也开设了书法课程,这是为什么呢?因为啊,现在的人们已经意识到传统的文化已经逐渐地模糊了,时代的进度已经带不上它了,就连现在的“80后”、“90后”……对传统的意识也来越暗淡,而且随着信息化时代的到来,学生汉字书写能力也在退化。一项对首都部分大学生汉语应用能力的测试显示,不及格的占30%,得分在70分以下的占68%。

这是多么可怕的一件事啊!同时,大家也意识到了书法的魅力所在,对它的重视也越来越深了。由于电脑、手机的广泛使用,中小学生汉字书写能力越来越差,同时,大家也意识到了书法的魅力所在,对它的重视也越来越深了。科学技术的发展,日新月异,在解放生产力的同时,对传统文化也带来了冲击;而在这场现代对传统的对决中,毫无疑问,传统文化是处于下风的。特别是文字处理方面,传统书法已被键盘所取代,当今社会,会写书法的人寥寥无几,而众多的键盘族、手指族、低头族应运而生,拯救传统文化时不我待。兴趣,不仅可以培养一个人的素养,还可以为今后的中国贡献一份力量,为此将书法这一兴趣传承下来。虽然,我写的字不是那种出类拔萃的,但我却从中学到了中华民族的传统文化,复兴中华,是我们的使命与责任;复兴中华,从我做起!

[传承与感悟高中作文

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