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奇妙的蚕作文(精选20篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编给大家带来的奇妙的蚕作文,以供大家参考!

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奇妙的科技馆之行作文500字

全文共 554 字

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今天,我来到了科技馆,科技馆的奇妙与有趣使我深深着迷。

首先,我们来到了和谐馆。和谐馆内有针对平衡力,反应速度,柔韧性等的测试,还有地震模拟实验。最使我难忘的就是反应速度测试和地震模拟了。那是一个试衣间大小的空间,用磁力吸住软棍,开始游戏时,磁力随机消失,棍子随机落下,这需要非常快的反应速度才能接住棍子。哦,还有地震模拟,大家进入一个房间内,工作人员开启开关,开始了,整个房间剧烈震动,我有些站立不稳,心想,如果是真的,大楼非倒了不可。完了之后,我问工作人员这是几级地震,她说:“这只是小地震。”看来,地震真可怕啊!

过了和谐馆,我们来到了创造馆。创造馆里有精彩的机器人表演,还详细展示了汽车的内部构造,告诉我们汽车的运行原理。真是涨见识啊。

穿过了创造馆,就来到了我最喜欢的探索馆了。那里可以探索无边无际的宇宙,也有人体内部模型展示。其中,我最爱玩镜子迷宫了。刚开始我和弟弟在里面乱撞,玩几次之后,我发现了一个秘密:看着天花板就可以很快的走出迷宫了。

最后我们来到了海洋馆,那里介绍了各种各样名贵稀少的鱼,还有一艘大船的模型。船里的设施应有尽有,船头四个大字特别醒目“见风使舵”。在日常生活中这是一个贬义词,但在航海的时候可真是要见风使舵呢!

科技改变生活,生活离不开科技。这次科技馆之行收获满满,学到了好多知识。

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篇1:奇妙的树叶

全文共 560 字

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今天李老师给我们带来了一份神秘的礼物——叶子。

我们好奇地看着树叶,你看,它们绿油油的,在阳光的照耀下绿得发亮。还有一些老叶子,绿得伶仃地显出憔悴可怜的模样;有的树叶嫩绿嫩绿的,把它们的朝气蓬勃淋淋漓漓地显现出来。

树叶的形状千奇百怪,有针形的,椭圆的,有像小船的,像葫芦的……有棵小枝上抖擞地立着几片树叶,正中间一片小小的树叶,整个看起来就像一个四合院似的,真是有趣。边上的树叶这样紧紧地拥着那片小树叶,让我想起了一个“困”字,我在想,小树叶真的是困在里面吗?

我凑到树叶上闻了闻,淡淡地青草味,似乎夹杂着茉莉香,缓缓地钻入我的鼻孔,奇怪的是有的树叶还带着让我讨厌的中药气味。索性把桌上的树叶拢聚在一起,新翻的泥土的气息扑鼻而来,似乎还有大自然的花香呢!

叶子的背面摸起来毛茸茸的,像是在摸棉花,让人有了浓浓的睡意;正面滑滑的,像打了一层蜡;你要小心的是它的边缘,叶子的边缘长了一圈小小的锯齿,摸起来有一点点刺手。

叶脉密密麻麻的,凸起的叶脉像是老人手上暴起的青筋。

我看着叶子,想着,这么普通的叶子,可不能小瞧它们,它们可以净化空气,可以绿化环境,有的树叶还可以治病呢……

我们把叶子剪成各种形状,上面写上祝福的话,做成各种贺卡,送给朋友;我们还把树叶当成小船玩;再拿树叶做拼图,居然还可以组合成各种有趣的图形。

真是奇妙的树叶呀!

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篇2:奇妙的无人机之旅

全文共 440 字

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李*莹

今天,我早早起来,打开窗,一缕阳光照进了我的房间。今天,我要去行文教育上户外课,听说今天要玩我从未见的无人机,自然激动不已。

我们坐校车来到了易飞无人机科技馆,进去一看,眼看尽是超高科技,什么四轴无人机,可以飞的小飞机,小风扇指尖陀螺等等,应有尽有。

看了一会儿,我们就进电脑室听老师讲关于无人机的知识。听的时候,好多知识我都不知道,感觉自己就是一个文盲。不过,这堂课还是让我收获满满。

老师讲完之后,我们就开始玩无人机模拟器。我和黄梓涵一起玩,我们选好场景和无人机后,就开始玩。一开始我们都一脸茫然地玩着,后来我先掌握怎么控制,再教黄梓涵。

最好玩的,还要数在外面玩真正的无人机了。当时,太阳把大地晒得热烘烘的,抬头看着无人机,太阳都会把眼睛晒得全变白。我小心翼翼地拿着遥控器,耐心地听着教练指导,像一只乖乖兔,又慢慢地摇着控制杆,生怕无人机突然“砰”的一声掉下来,那无人机可真贵,最便宜也要六千多元哩!

今天我学到许许多多关于无人机的知识,包括如何控制无人机,我真希望能住在那里。

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篇3:奇妙的海立方之旅作文600字

全文共 659 字

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星期三,学校组织四年级全体同学去海立方游玩。终于,这长长的一段路程,被我甩在了身后。我兴奋不已的跑下了车,整齐有序地排好队,等待着导游的到来。不一会儿,导游来啦,我们现在门口拍了一张集体照,然后我便开始了“海洋之旅”。

进入海立方的大门,首先映入我眼帘的是一个大大的圆柱体大“鱼缸”,里面有成千上万条美丽的小鱼。他们有的在睡懒觉,有的在欢迎我们的到来,还有的在你追我赶做游戏。我们随着变化多端的景象,欣喜若狂的来到了第二楼。

我往前看去,一个白里透红的假山浮现在我的眼前。我仔细一看,原来那些小点儿了一条条红色的小假鱼啊!他们有的在玩捉迷藏,有的在数数,还有的在热情的向我们打招呼呢!再看看山脚下,一条条色彩斑斓的小鱼在水里欢快地游泳,可开心啦!

这时我突然听见后面有人大喊:“喂海龟了!喂海龟啦!五块钱一次!五块钱一次!”我闻声而来。原来不远处,有一潭清澈见底的,池水里面有许多可爱的小海龟,在水底懒洋洋的爬着。有的爬到我的面前,苦苦的看着我,好像在说:“给我喂点食到我物吧!”当我正想用钱来买食物的时候我想起啦导游说的:动物凶猛,请不要触摸它们。我无可奈何地看着小海龟,说:“对不起,我不能给你喂食。”说着我便再向前走去。

通过一个长长的走廊,来到了土著部落。里边有最古老的“淡水鱼王”——巨骨舌鱼。由于它们的体型庞大的大象生活在海里,所以也称“海象鱼”。

之后,我们还玩了,碰碰车,看了海狮剧场,还见到了鲨鱼,真快乐啊!希望下一次,有时间再来,把没有体验过的通通体验一次。

海立方,一个不一样的海底世界,一次奇妙的海底之旅。

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篇4:奇妙的实验作文500字

全文共 543 字

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同学们时而坐姿端正,时而瞪大眼睛,时而围着桌子。咦,他们在干嘛呢?原来,他们在做实验呢!

实验小达人表演赛终于开始喽!老庄率先上场了。只见她拿出颜料盒,把牛奶剪开,倒在盘子上,再把颜料磨成水,滴几滴在牛奶上面,她拿出棉签,打开身边的一个小盒子,往里面吸了几滴洗洁精,最后,如蜻蜓点水一般,一点,点在颜料上,一眨眼,颜料泛化成一个圆圈,迅速散开到了盘子周围,这种特技功能让人大吃一惊!老庄真是太有才了!

二号“陶气包”上场了。只见他拿出一个瓶子,在瓶口向里面套了一个气球,一吹,气球吹不起来。不过,他拿起剪刀,在瓶口中下的地方剪了一个小洞,他又一吹气球,气球吹起来了。我就想:很有可能是因为空气而吹起来的。他又吹了起来,吹起来了,不过他用塑料胶贴了起来,气球马上就吹不动了。一松,又吹得大了。一切都在他的掌控中啊!

后面还有老黄的有去无回,有小万的拔书,还有阿枫的提米……

终于,轮到我了。我先撕一张纸,架在了杯子上,把黑板擦向上一放,倒了我又把纸折了N次,放在了被子上,把黑板向上一放,咦,咋又塌了呢?我把纸用力地对折了几下,一架,一放,Yes,成功了。大家一定都在想:怎么可能,平的弄不起来,曲的却弄的起来呢?我这样做,他们可以互相借力,就可以了。

通过今天晚上的小种子课,我明白:科学很奇妙

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篇5:小蚂蚁的奇妙旅行

全文共 280 字

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蚂蚁不是人,但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内,而是举行一嘲追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋。

相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式!

每当有空闲时间,这蚂蚁赛场上可就热闹了! 你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的摔交大王了!

小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!

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篇6:一次奇妙的心灵之旅

全文共 703 字

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书籍是社会发展的载体,是人类进步的接力棒。一本好书往往凝聚着一个时代的思想精华,蕴藏着作者的高尚灵魂。捧读一本好书,都是一次心灵的旅行。

我要向大家推荐一本科普读物——《海底两万里》,它可以让你经历一次奇妙的心灵之旅,畅游在美丽的海底世界。这本书生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界,让我们在不知不觉中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。

当我捧起这本书,心灵就已经跟着阿尤纳斯教授和他的仆人康塞尔,一起加入远征队去消灭引起全世界恐慌的“海怪”。可令人没想到的是,“海怪”刀枪不入,而且阿尤纳斯教授、康塞尔和捕鲸之王

——尼德不幸被卷到“海怪”上,更吃惊地发现,这不是什么“海怪”,而是一艘拥有超强动力和坚固无比的船体的潜艇!

就这样,他们被这艘潜艇的船长接受,和这艘巨大的潜艇一起开始了他们传奇般的海底生活。他们在将近一年的时间里,纵横海底两万里。

这其中,有美好的回忆,比如海底狩猎时,“太阳光经过海水的折射,给海底的岩石、植物、贝壳和珊瑚染上了缤纷的七彩,相互交融着、变幻着,美不胜收!”;还有难忘的经历,比如历尽了千难万险,终于登上了南极大陆,“各种鸟类成千上万,它们鸣叫着、飞翔着,给这块大陆增添了生机。”;也难免会遇到危险,比如在封闭的冰隧道中没有氧气了,差点被闷死。

书虽然读完了,心灵之旅却远没有结束。这本书的内容在我的脑海中留下了深刻的印象,我深深地被曲折惊险的故事,一波三折的情节,引人入胜的描写,多姿多彩的画面所感染了,至今还沉浸在这次心灵之旅中。

这次奇妙的心灵之旅,让我明白了:我们只有用心去感受世界,勇于探索,善于观察,勤于思考,才能了解神秘的万千世界,感觉到大自然的神奇美丽。

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篇7:奇妙的盐小学四年级作文

全文共 910 字

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今天晚上是一个激动人心的时刻,因为我要做一个实验,一个奇妙的有趣的实验——把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中,看看有什么变化。

实验开始了,我先把碗里盛满水,在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈,接下来就要放盐了,我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放,妈妈就一惊一乍的说道:“不能直接往水里放盐。”“为什么?”我疑惑不解的问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里,令人振奋的时刻到了,我紧紧盯着这个鸡蛋,逐渐它默默的,呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的现象搞得摸不着头脑,难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗?还是我放的盐太少了?我决定,在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了,这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气,死死盯住鸡蛋,真想找出原因来,你还别说,经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就是吸引读者!……一会儿我在为大家揭晓答案。

我又把第二个鸡蛋放入水中,谁知它也浮不上来。我用“听诊器”——勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知,这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。。这时,我有些气馁了,难道每个鸡蛋都患有同样的病?这时,这么说这个实验就永远做不成了?但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”,我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎——这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局,我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的,我要不灰心、不气馁,坚持就是胜利,对,坚持就是胜利。正是有了这个意念,才使我轻轻的放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验,换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋,我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地,不,还有点快的升上了水面。“我成功了!”心里有一种说不出的喜悦。

接着,我又把钉子和糖分别放在盛种子的碗里,可这些东西都对它们无动于衷。

现在,我要把我家鸡蛋普遍存在的病告诉大家,这就是鸡蛋的外壳有一个小孔,这种病被我称为“壳孔病”。

同学们,你想知道这是什么原因吗?如果想知道,就让一个个科学道理带你们走近科学王国去探究吧!

[奇妙的盐小学四年级作文

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篇8:奇妙的想象三年级

全文共 582 字

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早上,我醒来的时候,发现自己在很黑很黑的地方,我翻开像石头一样脏的东西,原来这是我的被子。我看了看自己怎么变得像豌豆一样小了?我走到床的边缘,下了一大跳,床太高了,我费了好大的力气才爬下来。

我想要刷牙,可是拿不到牙杯,也爬不上洗脸台。该怎么办呢?突然,我想起书包里有一瓶水,那就漱口吧。

接着,我要吃早饭了,可是我变小了,要怎么吃呢?我沿着椅子爬到饭桌的面包上,在上面啃了几口,然后从面包爬到牛奶杯子里,喝了几口牛奶。吃完早饭,我准备去上学了。

可是又遇到问题了,我变小了,力气也变小了,门推不开啊。对了,我灵机一动,从门缝里钻了出去。我走到电梯口,却够不着按钮。就在这个时候,我看到了同班同学准备去上学,我用力一跳,跳到了她的书包上,就这样我跟着她坐电梯,一路到了学校。我到了班上自己的位子上,碰巧今天同桌没有来,我又没有书,只好跳到桌子上,偷偷看前排同学的书。

下课的时候,我听到同学都在讨论我为什么没有来。我着急地回答:“我在这里,我在这里啊!”可是没有人看到,也没有人听到,我沮丧地跳到书桌抽屉里。

第三节课是作业课,我没有书,只好呆呆地坐在桌子上。突然,我发现前排同学有一道题不会做,我想告诉他们,可是他们听不到,只好孤单地坐在桌子上。

放学了,我跳到了同学的书包上面,跟着她一起回家了。

就在我感到很伤心的时候,我醒过来了。原来刚才我是在做梦啊,今天的梦真奇妙啊!

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篇9:如何写奇妙的想象

全文共 477 字

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今天回家,我的心情非常沮丧,我想有什么值得送给20年后的我嘞?坐在床上,硬着头皮想了很久,不知不觉迷迷糊糊的睡着了。

我来到了一个神奇的世界。站在一条笔直的公路上,望着一望无际的公路,心想,该不会让我跑马拉松吧,我可不会呀,没办法,我没精打采地继续往前走,突然看见地下有一封信,拿起她,小心翼翼地打开,上面写着,送给20年后的自己。

你好,我叫王锐,当你打开这封信时,已经是2041年了,你是不是已经成为了国家宇航员?是不是已经上过了那神秘的太空了?是不是见到了火星人与外星人?是不是已经为祖国在月球上又插上了一次红旗?如果是,我的小时候的努力没有白费。

当你打开这封信,爸爸妈妈是不是仍然好好的?爸爸是不是仍然是那位沙场百战,万战无一输的沙场老将?妈妈是不是还是那位地位至高无上、瑰丽迷人的小姐姐?他俩老人家身体是否健健康康?如果是,那就说明我小时候的孝心没有白费。

当你打开这封信时,小时候的玩伴还好吗?小黄是不是变成了那位玩具大师?小赵是不是变成了保家卫国的战士?小谭是不是成了一名出色的女演员……肯定是吧?

我一下子惊醒了,想想这个梦,泪水不禁滚滚而出……

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篇10:奇妙的大自然小学生作文

全文共 493 字

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清晨,当公鸡“喔喔喔”地叫着,万物苏醒了,小草伸着懒腰,揉了揉眼睛,开始跳舞;花儿打开了"窗子”,绽放最美丽的笑容;河边的柳树打理着自己那长长的“头发”,然后对着明亮的“镜子”化妆。太阳公公出来了,把大地染成了金黄色,犹如满地黄金。

天气是那么好!可是,不一会儿就乌云滚滚了,真是六月天孩子脸啊!“轰隆隆”的雷声拉来了下雨的前序,霎时,豆大的雨点如离弦的箭落下,雨落在地上,发出“滴滴”的声音,拍在窗子上,发出“吧吧”的声音。“哗哗哗”的雨不断地下。是那样粗暴狂野,就像千军万马,汹涌着,奔腾着。

雨嘎然停止,森林开起了雨后联欢会,许多动物积极报名参加,最后剩下三位选手:青蛙、猩猩、马儿。青蛙拿起小提琴,穿着整齐的西装,向观众鞠躬,拉起一首欢快的曲子。猩猩在欢乐的歌声中,跳着舞出场,连著名歌手黄鹂鸟也前来助阵。马儿则是演小品,赞颂着雨后带来的新世界,那极其贴切的动作,再配上活灵活现的声音,让人彷佛真的身临其境。表演结束了,孔雀主持人宣布:“他们三个表演出色,技术难分高下,所以并列第一。”台下观众鼓起热烈的掌声……。

最后主持人说:“雨后联欢会到此结束,让我们永远热爱奇妙的大自然吧!”

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篇11:奇妙的发现作文500字

全文共 541 字

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大家都认为彩虹只有在雨后才会出现。可是,根据观察,我发现彩虹并不一定都在雨后出现。在平时,彩虹也会出现在我们的生活中。比如说,晴天的喷泉处,就是一个很容易看到彩虹的地方。

暑假的一个周末,烈日当空,我和朋友一起到森林公园玩,在喷泉的上方竟然看到了一座从水面向天空升起的“彩虹桥”。我的朋友想踩进水池里去摸一摸“彩虹桥”,结果反而被喷泉喷了一身的水。

我疑惑了,彩虹不是只有在雨后才会出现吗?我查阅了相关资料才弄明白,其实只要空气中有水滴,而阳光正在观察者的背后以低角度照射,便可能产生可以观察到的彩虹现象。

那么,为什么彩虹往往出现在夏天的雨后呢?因为夏天常常下阵雨,雨的范围不大,往往是这边天空在下雨,那边天空仍出太阳。这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而较暗,当太阳光透过这些小水滴时,经过折射作用,天空中就出现了美丽的彩虹。而观察头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。

另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天气下,背对阳光在空中洒水或喷洒水雾,阳光照射到空气中的水滴,光线发生折射或反射,也可以人工制造出彩虹。

所以说,只要符合彩虹形成的条件,彩虹就会出现。同学们,只要在生活中留心观察,就会有奇妙的发现!晴天里的彩虹,你注意到了吗?

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篇12:有关奇妙的想象

全文共 422 字

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随着科技的突飞猛进,人类的发明不断创新。我想发明一种能给人们带来快乐和方便的机器人鞋子。

这种鞋子的形状非常奇特,鞋头往上翘,像一个俏皮的小矮人。上面有许多小巧精致的图案,让人耳目一新。鞋子上还有一个多功能的按钮,这个按钮与我们心灵相通,能了解我们的各种需求,满足我们的不同愿望。

炎热的夏天到来了,火辣辣的太阳炙烤着大地,人们热得汗流浃背。这时,只要轻轻地按一下按钮,鞋子马上变成透气的凉鞋,并不断送出凉风,它能让我们在炎热的夏日里感受丝丝可贵的清凉。

大雪纷飞的冬天来临了,刺骨的寒风冻得我们瑟瑟发抖。在这紧急关头,我们只需按一下按钮,鞋子立刻变成一双温暖而又柔软的棉鞋。让我们在寒冷的冬日里感受着久违的温暖。

我喜欢跳舞,当我快乐想舞动时,只需轻轻地按一下按钮,鞋子就会播放出动听无比的音乐,我随着音乐快乐地翩翩起舞,这时,鞋子就会变成一双会唱歌的舞鞋,那优美的音乐令我陶醉不已,我沉浸在美妙的舞蹈世界中,快乐无比。

这就是我想发明的鞋子,有趣吧!

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篇13:奇妙的声音作文

全文共 458 字

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声音的种类真是太多了,沙沙、咚咚、嘎嘎、哗哗、飒飒……真是各种各样。

“呼呼呼!”听,这就是北风的声音,它呜呜呜地叫着,枯草落叶,漫天飞扬,黄尘蒙蒙,混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地了。发狂的北风怒吼着,撕扯着他所碰到的一切,把枝条上的枯叶一把捋下来,抛上半空,随意的玩着,耍着;把电线当作口弦,起劲的吹起来,发出吓人的尖哨声。小猫咪也被风吹得睁不开眼睛,喵喵地叫着。

不一会儿,天空中乌云翻滚,雷电交加,刹那间,大雨好像从空中猛一下倒下来似的,整个世界变得灰蒙蒙的。雷声轰轰地响着,大雨向鞭子一样抽着大地。雨点打在玻璃上啪啪直响,落在地上,绽出了一个个小笑脸,雨和着风,和着雨主宰了整个世界。瓢泼似得大雨打在树梢上,像是为它们梳理长发,校园里几棵杨柳也增添了几分妩媚,雨点调皮地落在它的树枝上,哇!好一件珠纱衣!雨还在哗哗地下着,霎那间,门前呈现了一条条纵横交叉的小溪……过了好长时间,雨停了,小鸟唧唧喳喳地欢唱着,像是和我打招呼,天气又晴朗了,天边还出现了一道彩虹,美丽极了,简直是一座七彩桥!

声音!真奇妙

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篇14:奇妙的大自然作文450字

全文共 469 字

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自然是一个神奇的地方。到底怎么神奇呢?随我去看看吧!

大自然,是茂盛的森林,是一望无际的草原,是翻腾着的江海,是险中生美的峡谷。当你用心去倾听,去感受,它们带给你一种奇妙的感觉。那天,我去山里露营,搭好帐篷后便坐在一块大石头上歇脚。奇怪,哪里传来的叽叽喳喳声?哦,是那棵树,树上有两只鸟儿,一只灰色的鸟儿,尾巴尖是白色。一只白色的鸟儿,全身都带着黑色的小圆点。瞧,两只鸟儿正扑着翅膀,身子一抖一抖的,仿佛陶醉在它们自己的歌声中。咦?是什么白色的东西向我们飘来?起来越近了……哈!原来是一群小小的蒲公英!它们打开它们那细小茂密的绒毛,像一群娃娃打着小伞般飘散了去,扎根在深深的土壤中,生长出新的小生命,然后再一个轮回,生出另一批新的生命……啊,多么奇妙啊!这就是大自然的精彩之处,是你在别的地方感受不到的。我见过那些在温室中培育出的花朵,几乎都在垂着头,没有大自然里的花儿的那种精气神,它们都是挺胸抬头,站得笔直。

大自然,它有它独特的神奇之处,一定要去亲身感受,我相信,你一定会被它那独特的地方深深吸引住的,要记得,一定要用你的心,去感受。

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篇15:如何写奇妙的想象

全文共 592 字

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有一天晚上我走在路上,不知道怎么地被天上降下来的一束光吸到天上去了。等我醒来时,我发现我来到了一个陌生的星球。我戴着一个耳机,可以听出他们的语言,也可以说出他们的话。

过去他们的星球之后,我看见了他们的城市和我们的城市,简直就是两个地方。他们的树是粉红色的,草是蓝色的,天是绿色的。我看见了一棵苍天巨树,它的叶子很黄,像绳子一样,上面还长着果实。它的果实是绿色的,形状像个鸵鸟蛋,看上去好像有毒。我去问了一下路上的行人,路上的行人说:“这个果实没毒,这是阿看撒果实。”我摘下来尝了一口,好吃极了。

我又接着走,来到了另一个地方,发现这里和刚刚那里完全不一样,他们的高科技比地球先进很多很多,先进到你说要去什么地方,就会有一部小汽车过来接你,如果距离太远就会有一部小飞机过来接你,是不是很高科技?

不知不觉,我走到了这座城市的郊外,这里的东西很原始,还在用钻木取火的方式烹饪东西吃,他们不像前两个地方那样,第一个地方景色奇异,空气非常清新;第二个地方有非常高科技的东西,可是这里什么都没有。然而,虽然这里没有高科技,也没有好的空气,可是这里的人非常有礼貌,见到人就随口打招呼,就连外星人也会向他们打招呼。虽然这里文化还很落后,可是他们以自己的生活方式生存了下来。这三个地方,我觉得还是第三个是最好的。

突然,我被一个声音叫醒了,原来是我妈妈叫我起床上学了。唉,好想再多和这个星球上的人玩一下呀!

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篇16:奇妙的恐龙园之旅作文1000字

全文共 986 字

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七月十号,天空透蓝透蓝的,炽热的骄阳烤得路边的小树都娇羞地垂下了她的柔弱的枝叶。我们新桥中学的小记者却依然兴致满怀地开展了夏季的集体活动——博物馆与恐龙园之旅。其中令我最记忆深刻的就数恐龙园了。

中华恐龙园是一座以恐龙为主题,融博物、娱乐、休闲及表演于一体的综合性游乐园。

之前尽管我和父母已经来过许多次,但是这次是第一次和同学、老师一同来恐龙园游玩,心中还是充满了许多期待。

当老师一声“解散”我们就像脱缰的野马,向四处分散着狂奔而去。

我与我们小组首先来到了“翼飞冲天”,这个项目可以让我们感受到在高空翱翔的快乐与刺激,经过漫长的排队等待,总算轮到我们了,我们先把书包寄存好,然后便奔向游乐设施,我们身子前倾,趴在上面,工作人员嘱咐我们抓紧眼前的银白色扶手,并且把头压低往下,最后待他们检查完毕,确保可以开始“飞翔”后,我们便踏上了“飞翔之路”,起初飞的并不高,但是越往后,高度就有所增高,我们大喊了起来,似乎是想在高空中忘却所有烦恼,但是快乐的时光一会儿就过去了,我们取好书包就继续去寻觅新的游戏了。

我们小组玩的第二个项目是鬼屋,其实我们一开始并不知道这是鬼屋,只是看到这里排队的人这么少,还觉得奇怪(因为游客很多,所以园里的每一个项目都是有着一个庞大的排队队伍),但是我们看到工作人员放行的速度很快,便想若是鬼屋,走完的速度应该很慢才对啊,于是我们松了一口气。谁知,天不随人愿,它偏偏就是鬼屋,哎!我们组可都是女生啊,我们不禁互相鼓励,就这样我们拉着手跌跌撞撞的在黑暗中进了令人毛骨悚然的鬼屋,一进去就是黑漆漆的一片,伸手不见五指,不时还会有人鬼哭狼嚎,我不敢睁开眼睛,紧紧抓着同伴的衣服,手心里都沁出一把汗来了,只好小心翼翼地在黑暗中前行,我们走了最起码得有20分钟,到了出口我们都还惊魂未定,又被工作人员带着鬼面具给吓了一番。嗨,不过值得庆幸的是我们都毫发无损地出来了。

中午我们美美地吃了一顿之后,又向更为刺激的通天塔进发了……

三点五十分,我们都还玩得意犹未尽,但是为了及时赶到预定的集合地点,我们只得恋恋不舍地向恐龙园说声再见,开始向新大门走去。

在大巴车上,我们分享着这一天游览的快乐,车里回荡着我们欢声笑语,虽然今天很热很累,即使是茂盛的树荫下也觉得热浪袭人,但是我们都玩得很开心、很尽兴,见识了科技、神奇,体验了惊险、刺激,战胜了黑暗、恐惧,收获了团结、友谊……

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篇17:大自然作文奇妙

全文共 829 字

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自然奇妙

——观《人与自然》有感

大自然的奇妙我们无法想象;大自然的奇趣我们无法领略;大自然的奇花异草我们无法发现......近期,我观看了一期关于动物的纪录片,在记录片中我感受到了动物们的生存之道与它们可爱的天性。

本期节目是:《北极熊的夏天-熊与冰》夏季是北极熊最难熬的日子,它们为了不消耗体力,只是一动不动的待在水里。当北极熊所在的夏季气温只在一度里不断徘徊着,但海面上的浮冰已渐渐消融,虽然北极熊根本不在乎冰冷的海水,但是它们并不喜欢突然掉进水里。

在看节目的过程中,发生了两幕令我难忘的瞬间。第一是北极熊与海豹之间发生的小故事。可爱的北极熊正在浮冰上缓慢的爬行着,忽然!他一个不小心踩进了一块较薄的浮冰,并掉进了冰窟窿里。使劲全力想返回冰面的北极熊在水面上挥舞着双臂。这奇怪的动作反使

趴在远方刚与它搏斗的海豹百思不得其解,不知道它是想入水,还是爬上水面。笨重的北极熊爬上了海岸,同时,它也发现了海豹。它以40公里的时速向海豹奔去,并发动了攻击。但海豹与北极熊相距300米。在北极熊冲过来的时间里海豹有充足的时间逃进海面。北极熊憨厚的奔跑显得有些多余。

另外一幕是北极熊妈妈与她的两个孩子独自向北方前进。当走到浮冰的最尽头时,北极熊妈妈猛然发现浮冰已经融化了不少,当离北极还有不少距离时海面早已变成一片汪洋,北极熊妈妈无奈之下只好向远方游去,游过海面对于一只成年北极熊来说完全不是问题,但对于身后的北极熊宝宝来说却是极大的考验。但小北极熊还是勇敢的跟在妈妈的后面,因为对于它们而言,跟在妈妈后面永远都是安全的。

通过本次观看大自然中的动物们,令我感到受益匪浅。原来动物也有我们人类间的情感,小北极熊们对妈

妈的信任,而妈妈也对他的孩子们真挚的爱护。以及北极熊与海豹间的小趣事。

本来世界上的动物多的数之不尽,但因为人类的残忍猎杀,使得动物们逐渐减少,通过这些纪录片,不仅让我们认识到了动物们最真实的一面,与大自然的和谐。更令我们清楚的认识到人类与动物的相处方式。

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篇18:奇妙的圆

全文共 331 字

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小作者:钟佳乐

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地说:“我画的这是什么图形呢?”同学们异口同声地说:“圆!”郑老师接着问:“这个圆形像什么呢?”有的同学笑嘻嘻地说:“像一个鸡蛋。”有的同学抢着说:“像我最爱吃的饼干。”还有的同学大声说:“不对,不对,像一个足球。”

我在圆上画了几笔,它就变成一朵美丽的小花。花儿不但能让蜜蜂采蜜,还能散发出迷人的芳香,让人心旷神怡。

我在圆上画了几笔,它就变成红通通的苹果。苹果好看又好吃,香甜可口,吃了它还能给我们增加营养呢。

我又在圆上画了几笔,它就变成一个煎饼。煎饼脆脆的,很香,很美味,如果吃了煎饼,就能帮我们填饱肚子。

圆竟然能变出这么多美丽又好吃的东西。就用我们五彩缤纷的想法来装扮吧!

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篇19:奇妙的大自然

全文共 533 字

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昨天7月24日,爸爸和妈妈带我去关山地质公园游玩。在那里,我见到很多奇妙自然景观。在那里我看到千年的古桑树和许多奇妙的石头,它们形态各异,有着不同的形成过程,真是奇妙无穷。

我想大家一定不会相信,在那里有一个景点叫天然空调,我刚看到景区介绍时我也不相信和想不通,所以我抱着疑问,一定要到那里看看这个天然空调是什么样的?它怎么制冷?我们顺着景区道路慢慢向山顶走去,在山下时还有阳光,每个人都是汗流浃背的往山上爬,快到山顶时整个群山被雾气包裹,太阳也看不到,但是还是有些热,每个人额头上都布满一层细密的汗珠,走着走着不知道从那里时不时的吹过一阵凉风,顿时让人精神一振,这时走在前面的四叔叫道:“看天然空调!”我也三步并作两步的跑到前面,一睹天然空调的芳容。哦!原来由于地质运动,山体崩裂,有一条裂缝直通山体的地下深处,所以地下的凉气顺着裂缝吹到上面,外面的气温三十多度,而天然空调的气流始终保持十几度。站在前面时间一长还有些冷呢。这可是天然形成的,大自然可真奇妙。我们还看到山里的人家还利用这种天然凉气在外面建一座小屋,让游人进去休息降温。我们走到小屋门口就感到一股股的凉风吹来。

大自然是不是很奇妙,关山还有许多很美的自然景观,全国还有很多美丽的自然景观等着我们去发现。

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篇20:奇妙的碎片化时代作文700字

全文共 738 字

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身处在21世纪,总会听到人们说碎片化,那什么是碎片化呢?他的本意是指将完整的东西破成诸多零块。而今碎片换已经运用到各行各业,各个领域。可以说,它已经成为了社会发展的趋势。

虽然碎片化这个名词听上去十分抽象,但是在生活中却能处处看到它的影子。比如说一张报纸会将它的内容划分成几块,这便是碎片化的应用。人么可以自由翻看他们感兴趣的栏目,解决了当今社会上人民“众口难调”的问题;还有电视上不同的频道,这也是碎片化的一种运用,效果与上述类似。另外,还比如某人要坐地铁上班,他等地铁的时间、乘坐地铁的时间,、从地铁站走到单位的时间,都被奇妙的碎片化了。

不可否认,碎片化给我们的生活带来了许多便利,但是一昧的讲究碎片化,真的是一件好事吗?我们都说凡事有利又有弊,而碎片化生活带来的弊,就是一个快节奏的时代。人们的一天总是忙忙碌碌,但要他们回想起今天到底做了些什么,恐怕没有几人能清楚的回答出来。时间被分割的太细,导致人们都不能静下心来,认认真真地去完成好一件事。比如说在一个等车的五分钟里,你拿出一本书来看,可是刚刚进入看书的那种状态,你要等的公交车便进入了你的视线,打断了你的思路。

人们的一天都是匆匆忙忙的、上班匆匆忙忙、工作匆匆忙忙、下班匆匆忙忙,连中午饭也是那所谓的“快餐”。我们真的需要去适度的改变一下这种状态。

这些都是碎片化所带给我们的,我们不能去否认它,也不能去完全遵循它。其实我们可以完全找个时间安安静静地坐下,捧一杯香茗,读一本好书,来改变下自己的这种状态。

其实碎片化的生活某种意义上可以理解为是一种碎片化的理念。我们不能把一个人分成几部分,去完成每一个碎片。我们能做的就是把这些碎片一个个的拼凑起来,组成一个完整的集体。这样以后碎片化生活一定会给我们带来更多的惬意和舒适。

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