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奇妙的蚕作文(汇总20篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编给大家带来的奇妙的蚕作文,以供大家参考!

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奇妙的蘑菇作文700字

全文共 717 字

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老师说过:“我们生活的世界真奇妙!只要我们善于观察,就会发现身边有很多奇妙的事情。”果真,我发现了一件奇妙的事情。

今天,久违的太阳终于露出了笑脸。我放学回家想到阳台上好好享受阳光,却意外发现花盆里有一丛蘑菇,黄黄的,真可爱!我想:这么大一丛蘑菇,全家可以美餐一顿了。可是,万一这种蘑菇不能吃怎么办呢?于是,我赶紧问妈妈:“妈妈,这一丛蘑菇可不可以吃呀?”“今天没买蘑菇,吃什么蘑菇!”妈妈随口答道。“不是买的,是长的。”我急红了脸。“长的?哪儿呢?”“我们家长蘑菇了呀!”我指着茶花树下说。妈妈很仔细地观察了一遍,发现这是一丛毒蘑菇。我急了:“我们家有毒蘑菇,这可怎么办呢?”妈妈轻言细语地安慰我:“不要怕,咱们只要不碰它就可以了。”我还是不放心:“那它会不会散发出毒素呢?”妈妈还是很耐心地说:“不用怕,毒蘑菇只不过不能吃而已。”哦,这下我放心了,可是我心中还是有一个谜:本来一盆完好无损的土,怎么会长出充满邪恶的毒蘑菇呢?这个很深奥的问题,我想妈妈也不明白,于是,我搬出万能小助手《百科全书》。我找到了答案:花盆里长出毒蘑菇的原因是因为这盆土经常保持湿润,适宜土中真菌生长,也与近期的湿润空气有关。原来是近段时间绵绵春雨催出来的。可是,我还想问一个问题,也是我非问不可的问题:蘑菇为什么会分有毒的和无毒的?我又急忙在《百科全书》中找到了答案:因为真菌有很多种,所以蘑菇也有很多种类。如香菇、草菇、金针菇、平茹、木耳、银耳等。它们既可以做我们喜欢吃的蔬菜,又可以做食品和药品。毒蘑菇有毒,是它的遗传特性所决定的,不同的毒蘑菇会在其生长发育过程中,合成不同的毒素。

今天,我居然从一丛蘑菇身上明白了一连串的大问题。真是太奇妙,这丛蘑菇!

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篇1:奇妙的动物作文100字

全文共 233 字

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这只农家鸡,是一只母鸡,它的嘴巴很尖,是黄色的,脚也是黄色的。眼睛是圆圆的小小的,鸡尾巴的羽毛乌黑乌黑的。我还发现鸡睡觉时是不打呼噜的。不过这只鸡好像有点感冒了,会时不时的吐口水,它还不爱吃饭,真怀疑它不习惯来到我家。

我还跟它发生过很多有趣的事,比如:溜鸡。我在楼下就开始"溜鸡"了。我一拿到绑鸡的绳子就非常害怕,鸡就像疯子一样的跳来跳去的,你见到也一定很害怕。只有婆婆才能管住它。

这只鸡非常聪明,我把绳子绑在鸡的脚上,可是鸡用它的尖嘴巴把绳子叼断。它实在太聪明了。

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篇2:科技真奇妙

全文共 416 字

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冉启森

北京的五月是非常清爽宜人的,老师带着我们全班同学参观了中国科技馆,一个神奇的科技殿堂。

一进大门,入眼所见的是可以上下伸缩,还可以变色的彩灯,它不但可以变成奥运五环,还可以变成梅花鹿等,真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏,播放着各种各样的小电影,向我们展示着电子科技的应用。

老师让我们自由组合,四个人为一组,单独参观。我们小组首先来到了二楼,映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架,这使我们显得非常的渺小。再往深处走,又看见了一个巨大心脏模型,原来心脏上有血管相连,还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型,令我毛骨悚然!还有数不胜数的高科技设备,以及它们工作原理的展示,能让我们更加直观的了解科技的奥妙,以及应用的领域,处处彰显着科技的力量。

在展厅里,各种奇思妙想充斥着我们的视野,展示着科技的神奇,同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解,但是这能督促我努力学习,总有一天我会揭开它神秘的面。

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篇3:奇妙的旅程作文800字

全文共 944 字

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只听天空中“轰隆隆”打了几声雷,我面前闪过一道强光,眼前突然一黑,恍惚中来到了一个不知名的地方。只感觉四周挤挤攘攘的,我的身体变得好小好小,我挣扎着揉了揉眼睛仔细一看,哇,身边有这么多小黄豆!

我冷静下来,经过一番仔细询问得知,原来我也变成了一粒小黄豆,正待在一家人的黄豆袋子中。这个主人把我们泡在水中,是要给我们洗澡吗?主人并没有把我们捞出来,而是泡一天冲个澡,泡一天冲个澡。我和同伴们的身体在水的浸泡下,慢慢长胖,头上慢慢迸出了一个小嫩芽,小芽越长越长,主人给我们一个新的名字“豆芽”。

不几天,我们就离开了先前的筐子,被分装到一个塑料袋子里带走了。新主人又把我们放进锅里滚烫的开水中洗了个澡,随后我们被装进了一个白色的盘子里。油、盐、酱、醋、葱、蒜、姜,劈头盖脸撒了下来,一双筷子把我们转的晕头转向。还没弄清怎么回事呢,就被一双筷子紧紧夹起送进一张大嘴巴里。

这间红色的房间里,长着两排整齐的、洁白的牙齿。我眼睁睁看着许多同伴被牙齿嚼碎了,跟唾液搅拌在一起。由于舌头搅拌太快了,我才侥幸“逃过一劫”,还没被嚼碎就和大家一起滑过喉咙。

我顺着一个宽敞的滑道往下溜,好不刺激!没一会,我就来到了一个好似葫芦的地方,这个葫芦像蛇一样不停的蠕动,我被好多粘液包裹着,身边被嚼碎的伙伴都变成了糊糊。

我们继续往下滑,来到了一根长长的管子中,这根管道还比较光滑,就是拐弯太多了。我都不记得拐了多少个弯道。拐着拐着糊糊变少了,粗糙的食物就变多了。这就是传说中吸收精华的“小肠”。经过这么一个长途旅行,我依旧是一颗小豆芽。几个小时后,后面又滑下来一些黏糊糊的东西,真的好恶心。我又被迫滑到了另一根长长的管子里。这个管子里褶皱比较多,在下滑的过程中不断有难闻的气味传来。估计是大肠发脾气了,“噗噗噗”,几声奇怪的声音传来,怎么回事啊?发生了什么情况?我吓得抱住了脑袋。我们一直滑,一会落下去,一会爬上来,不停地拐来拐去,又拐了几个小时,我都快“晕车”了。最后在强烈的挤压下被排出了体外。就这样,我乘着“内脏列车”在主人的体内白白观光游览了一圈。

又是一道强光袭来,“轰隆隆”的雷声中,我隐约听到了妈妈的声音:“宝贝,起床了!快点,迟到了!”我睁开朦朦胧胧的眼睛,天哪!怎么回事?难道是一场梦,真是一次奇妙的旅行!

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篇4:奇妙的音响世界作文350字

全文共 347 字

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音响世界中,我听到了水滴的掉落声,听见鸟儿的鸣叫声,听见风儿吹动的声音……

可我还听到了一个特别的声音,“啦——啦——啦——”,这是什么声音?原来是吹笛子的声音!

我走进一听,优美的旋律在空中翩翩起舞。黑色音符和五线谱一排排的在空中腾空起舞,仿佛在释放自己的情绪。五线谱组织黑色音符在天空中办起了演唱会。优美的旋律再次响起……

往前走,我又听见了冰雹落地的声音。我随着它,打起了节奏,“嗒、嗒、嗒”洁白的冰雹仿佛是一位美丽的小女孩,在冰天雪地中欢乐的舞蹈。她似乎有魔力,在天空中当起了冰雹指挥家。

再往前走,就听见朦胧的雨声,“淅沥沥——-淅沥沥”,雨水害羞的掉进了水洼,和其他晶莹剔透的水珠融合在了一起,它仿佛在向我招手,让我把它救出去。

我在这世界中游荡了许久,走啊走,走到了一个无比寂静的世界……

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篇5:奇妙的围棋作文400字

全文共 410 字

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我学围棋已经有三四年时间了。棋院离我家有一段路,每次出门要先坐一站地铁,除了地铁还要走上5分钟的路才能到达。无论是夏天还是冬天,刮风还是下雨,每个星期天的上午我都会准时赶到棋院,听老师讲解棋道,和同学一起练习下棋。

围棋世界奇妙无比,引人入胜。围棋大师聂卫平曾说:“围棋学会容易学精难。”棋盘上纵横各十九道线,共有三百六十一个交叉点,对弈双方用黑白棋子“厮杀”,互相围攻,千方百计去围地盘,已占据多的为胜方。

围棋有各种各样的棋形,各种棋形会不断发生变化,所以必须静下来认真思考,才能走进奥秘无穷的围棋世界。

下围棋,还要做到走一步想三步,稍不留神就会满盘皆输。骄兵必败,这是我们初学者要明白的围棋之道。

前段时间,我获得了围棋业余一段的证书,这是对我之前努力的肯定,也是对我今后学习的鞭策。学习围棋,不仅能让我感受到围棋的乐趣和魅力,更能学到围棋之外很多知识和道理。棋如人生,这句话我现在还不懂,我相信以后会读懂他的真正含义。

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篇6:奇妙的蝈蝈作文500字

全文共 492 字

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前几天,爸爸回家后神神秘秘地去了阳台。过了一会儿他叫我过去,我过去一看,“哇!蝈蝈!”爸爸说这是他送给我的小礼物,笼子就像它的家,它住在里面。

我凑近了仔细观察这个小家伙,发现它全身都是鲜绿色和黄绿色的,头大。触角是褐色的,长长的,呈现出丝状,长度竟然超过了身体。我问爸爸:“它吃什么呀?”爸爸回答:“蝈蝈的食物非常丰富,有黄豆、白菜、油菜、胡萝卜等。”这时,蝈蝈叫了起来:“吱—吱—吱……”声音动听又清脆。我想,蝈蝈的叫声是从哪儿发出的呢?于是又开始动手查了很多资料,终于知道了它的声音是用那一对翅膀相互摩擦而发出的。

但是妈妈却不喜欢这种声音,正因为这样我们家又发生了许多有趣的事。蝈蝈一叫,妈妈就走到它面前,一叉腰,蝈蝈立马就停止鸣叫。嘻嘻,我家的蝈蝈好玩儿吧?还有,我想把它从笼子里放出来,让它跳一跳,但又怕它逃走。我想出了一个办法,就是把它放到花丛中。我还想让它能够见到阳光,但又怕时间长了它会被晒死,于是我每天放学后让它晒一个小时的太阳,还喂给它新鲜的蔬菜。吃饱了、住舒服了,它就会高兴地用翅膀弹奏着属于它自己的旋律。

这就是我的蝈蝈,虽然很普通,但给我们的生活带来了很多乐趣。

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篇7:奇妙的梦五年级550字作文

全文共 653 字

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一天晚上,蒙蒙做了一个奇怪的梦,梦中遇到了他最喜欢的喜羊羊和哆啦A梦,他们在一起唱呀、跳呀,玩得特别开心,并和他们成了好朋友,天快黑了,蒙蒙说:“天太晚了,再不回家妈妈会着急的,咱们明天再玩吧,可是明天我怎么找你们呢?”喜羊羊和哆啦A梦说:“这样吧,我们把这个哨子给你,你想我们或遇到什么困难的时候一吹哨子我们就会随时出现”。

蒙蒙拿着哨子高兴地继续往家走,他走呀走,突然看到前面有两个大坏蛋,一个是大嘴巴,一个是长鼻子在抢一个阿姨的钱包。蒙蒙看到了忙大喊:“住手,你们两个大坏蛋在什么?”大嘴巴和长鼻子看是一个小孩儿,说:“小孩儿,关你什么事,不要妨碍我们,不然我们就不客气了。”蒙蒙见两个坏蛋不把他当回事,拿起书包向两个坏蛋砸去,两个坏蛋被砸得四脚朝天,两个大坏蛋爬起来就去追蒙蒙,蒙蒙看见了撒腿就跑,就在他们快追上的时候,蒙蒙想起了他的两个好朋友给他的哨子,他拿出哨子吹了起来,这时喜羊羊和哆啦A梦从天而降。大嘴巴和长鼻子看见了说:“你们两个别挡路。”哆啦A梦和喜羊羊生气了,哆啦A梦从自己的百宝袋里掏出了一个机器人,机器人挥起铁拳头就朝大嘴巴打去,把大嘴巴的嘴都打歪了。喜羊羊也拿出从红太狼那里借来的平底锅照着长鼻子的脸就拍去,差点把他的脸拍平。大嘴巴和长鼻子刚才的威风劲已经荡然无存,他们直跪地求饶:“好汉,铙了我们吧,下次再也不做坏事了。”蒙蒙刚要谢谢两个好朋友,他们却已消失得无影无踪了。

正在着急,听见了妈妈的声音,“蒙蒙该起床了,不然要迟到了”。蒙蒙慢慢睁睁开眼睛,原来自己做了个奇妙的梦呀!

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篇8:奇妙的植物作文

全文共 314 字

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前几年,我家买了一盆金橘,把它栽到了一个绿色的盆里。

过了几个月,春姑娘来到了人间。把春天的味道洒向了大地。在屋里的人们都能闻到一种清新。快要冻死的金橘也慢慢地苏醒了过来。

你看那棕色粗壮的茎,像士兵一样在站岗。有的叶子是长圆的形状,还有的新味儿,嫩绿嫩绿的。有些长大了的叶子和大拇指一样大,好看极了。

时间过得真快,一下子夏天就来临了。所以雨来的特别多。这还真巧!随着天气的潮湿,有些青绿色的橘子已经变成淡黄色的,像小鸡的皮毛的颜色一样,我看着他都满口流油,可是他说:“过几天再吃我吧!”我恋恋不舍地离开了。

收获的季节到了,我看橘子成了金黄色的了。我摘了一个橘子洗了洗就吃,啊!甜得不得了。这种味道让我永远都忘不了。

金橘,我喜爱你!

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篇9:奇妙的大自然

全文共 509 字

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我写完作业,正在楼下玩耍,偶然在一个角落里发现三只毛毛虫蜷缩在那里,我的脑子飞快地闪过一个念头。于是,我把它们弄死,用木棍把它们的“尸体”推到空地上——我想观察蚂蚁是怎么吃食的。

过了一会儿,果然有一只蚂蚁从墙缝里爬了出来,那个墙缝好像就是它的“家”。可它好像是什么都没看见似的,转身又回来了洞里。难道它不要这丰盛的食物了吗?

不是的,你看,它又出来了,身后还跟着几只小蚂蚁。“哦!”我恍然大悟,原来它是一只“传令兵”。慢慢地,赶来的蚂蚁越来越多,它们一步一步地搬运食物,毫无倦意。

突然,从另一处墙缝里也爬出一队蚂蚁。它们分成两个部分:一部分充当“士兵”,另一部分当然是“搬运兵”了。它们全副武装,浩浩荡荡地飞奔而来。原来的蚂蚁也不甘示弱,同样分成两部分,准备抵抗。不一会儿,两队蚂蚁厮杀起来,它们用前腿与嘴上的锯齿攻击,双方都使出了吃奶的力气,尽量给对手造成致命的打击。

有一只蚂蚁好像是受伤了,趴在地上一动不动。这时,不知从哪里冒出一只棕色蚂蚁,它把那个“伤员”抬走了。我想,那应该是一个“军医”。

战斗结束了,两队蚂蚁都“抢购”到了客观的食物,各自撤退了。

只要你留心观察,你就会发现我们身边有趣,奇妙自然现象还有很多。

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篇10:奇妙之旅作文800字

全文共 796 字

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今天,我来到了长沙青少年体验教育基地——酷贝拉。里面设立了许多好玩的职业,每种职业场景都有单独的小房间、专职老师,让学习者在亲身参与体验中学习。

走进酷贝拉,我首先来到风筝馆教室。老师有个好听的名字叫麦子。麦子老师教我把风筝的形状剪了出来——一个由菱形构成的小精灵。然后把风筝的尾巴粘上去,把横竖交叉的竹签粘上,小精灵嘴巴和脚下面的两个洞用竹签扎开,最后再把白色的线穿上去,风筝,就做成了。风筝做完后,我得到了麦子老师奖给我的五元酷币,真是太让我高兴了!

接着,我来到了税务局体验馆。老师的名字叫镜子,镜子老师非常开朗,尤其爱笑。我在老师的讲解下认识了税费的一些种类:消费税、营业税、个人所得税、企业税等等。接着老师让我们去收税,我的收税地点是蛋糕坊。我本来想用老师教我的方法收税,可没想到我一进门,蛋糕店的老板二话没说就把税金给了我。嘿嘿,老板还真是奉公守法的好公民呢!回到老师身边,镜子老师奖了我一个纳税光荣的标志。

随后,我们来到了手工坊,老师教我们做了手机链。老师先让我们选五颗大珠子,四颗小珠子,还发了一根已经系好了结的线给我们。我们先穿一颗小的,再穿一颗大的。心灵手巧的我们,很快就成功地做成了手链。在这里,我也获得了五元酷币。

最后,我们来到了魔法馆体验魔术。魔术师是一位可爱的奶茶姐姐,奶茶姐姐教我们玩牌的魔术。一个同学先抽一张牌,让其他同学看清楚之后再放回去,然后奶茶姐姐转过来,把十五张牌每三张三张一发,放作五堆,再把每堆牌举起来,让同学们看有没有刚才那位同学抽到的牌,如果有的话就再来发一次牌,这样反复三次,老师把发过的牌拿在手里,再八张八张地数,中间一张牌就是那个同学抽到的牌。看到这里,我觉得魔术真是太神奇了,长大了我也想当个魔术师!

时间过得太快了,还有一个魔术,奶茶姐姐没来得及解释,就到了出场时间。意犹未尽的我只好恋恋不舍地走出了酷贝拉大门。

再见,酷贝拉,我还会再来的!

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篇11:奇妙的圆

全文共 465 字

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小作者:郭雅晴

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异囗同声回答:“圆。”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的同学点点头说:“像每天给我们带来温暖的太阳。”有的同学摇摇头说:“不对,不对,像妈妈的项链。”有的同学扭扭屁股说:“你们说得都不对,像我最爱吃的肉饼。”说完全班哄堂大笑,连郑老师也哭笑不得。这时候,郑老师说:“每个人都有想象力,那就让全班51个兵娃娃来画一画,写一写吧!”

我在圆上画了几笔,就变成了可爱的小猫。它有一双灵敏的耳朵和一对会发光的眼睛,等我们都睡了,只有它一个孤独地坐在老鼠洞口,等老鼠出来。我们家有了它,到现在都没有老鼠。

我在圆上画了几笔,就变成了明亮的太阳。是它让小草更绿了,是它让花朵更鲜艳了,是它给我们带来美好的生活。

我在圆上画了几笔,就变成了一束束气球。我松开手,让它们乘着梦想在蓝天里自由地翱翔,直到实现它们的梦想,我也想像它们一样在蓝天里自由地翱翔。

我们的想象力就是一盒五颜六色的颜料,使普通的一个图形变成各种各样的东西。

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篇12:奇妙的圆

全文共 329 字

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小作者:朱思嘉

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,优雅地随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问大家:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的说像鸡蛋,有的说像露珠,有的说像圆月……

我在圆上画了几笔,变成了一个苹果。它穿了一身鲜红的外套,里面是金黄稍白的毛衣,圆溜溜的身子,甜津津的味道。

我在圆上又画了几笔,变成了一个西瓜。它穿着一身碧绿的外套,里面是火红的棉袄,还有许多乌黑的扣子,又大又圆的身子,香甜可口,人们一吃就狼吞虎咽,赞不绝口。

我在圆上画了几笔,变成了一个太阳。它给我们光明和温暖,它让小树长大,让花儿绽放。

这节课我知道了,只要我们敢大胆地想象,手中的神笔就能让我们画出各种各样、奇妙美丽的事物。

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篇13:我的一次奇妙经历作文

全文共 605 字

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一天晚上,我发现自己长出了一对翅膀,飞着飞着,我就到了太空了。

太空可友好了,月亮阿姨笑眯眯地伸出手来,好像在跟我说:“欢迎你!”星星娃娃一闪一闪的,调皮地向我眨着眼睛,好像在说:“快和我一起做游戏吧!”

忽然,我看见一个黑点缓缓向我驶来,过了一会儿我发现竟然是一个飞碟!一位外星人从飞碟里走了出来,慢悠悠地对我说道:“嘿!朋友,你是从地球来的吗?”“是啊!”我点了点头说道。“喔!那真是太好了,欢迎你来太空做客,这是给你的见面礼。”说着它从口袋里取出了一个精美的盒子。

我小心翼翼地打开一看,啊!原来是一块小陨石。我立刻摘下戴在手腕上的手表,递给了外星人说:“这是我生日时候我的朋友送给我的礼物,现在送给你了,留下做个纪念吧!”“呀!太好了,我正想带着这个东西回去好好研究研究呢!”外星人开开心心地接过了手表,走上了飞碟,向我挥了挥手告别,就走了。

接着,在不知不觉中,我又来到了月球,嫦娥姐姐高高兴兴地把我请进了广寒宫。

嫦娥姐姐微笑着说道:“来,快尝尝这的名酒——桂花酒。”顿时我闻到了一股清香。品尝完了香甜的桂花酒后,我突然在桂花树下发现了一只雪白的小兔,我蹲下身子,抚摸着它柔软的毛,问道:“你就是传说中的那个玉兔么?”“是啊。”它说道,“你是第一次来这儿吧,走,我带你去到处玩玩吧!”

……

正开心的时候,我突然听见:“丁铃铃,丁铃铃!”的声音,我的星际之旅也随之结束了。

啊!这一场多么刺激、有趣的奇妙经历呀!

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篇14:奇妙的克隆说明文语言赏析

全文共 513 字

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1、可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述──孙悟空经常在紧要关头拔一根毫毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。

句中“可以这样说”不能删去。因为古时吴承恩并没有意识到这就是克隆猴,这只是后来人们发明了克隆技术,用克隆技术对照《西游记》一书中猴毛变猴这一情节而得出的结论,充分体现了说明语言的精确性。

2、得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。

句中“大部分”不能去掉,“大部分”准确说明了灭亡的卵细胞的数量不少,但也有少数细胞存活下来。

3、鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功,使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。

句中“成熟”和“成功”不能互换,“成熟”指生物体发育到完备的阶段或指发展到完善的程度。“成功”指获得预期的结果(跟“失败”相对)。“成熟”常用于生物体的发育阶段或技术、意见、条件等方面,而“成功”常用于试验、革新等方面。

4、有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。

科技的进步、人类的发展,固然可喜可贺,可悲从何来?这是人类要深入探讨的问题。这句话提醒人们,任何事物都是辨证的,我们要一分为二,用辨证的眼光和思维来对待任何事物,只有这样,人类才不至走入误区。

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篇15:黄山奇妙之旅作文800字

全文共 795 字

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有一次,我们家三口去黄山游玩,我们坚持徒步爬山登光明顶,但在一个转弯处,我发现了一眼泉水,等我喝完水时,发现爸爸妈妈已不见了踪影。

我和爸爸妈妈走散了,悲催的是,我身上没有带手机等通讯设备。结果我还在山下,他们已经在山上。

我迷路了,走啊走啊,幸好我还带了一块登山手表,走进了森林的时候已经是下午,时间将近六点钟,太阳快下山了,眼看时间不早,我赶紧搜索了自己身上的所有物品:一包火柴,一只手撕面包。

我看着莽莽丛林,不知道自己何时已走入了山谷之底。

第二天,我在去山里采松果的时候,飞来一只鹦鹉,我最喜欢的《探索自然之迷》帮助了我,我知道这就是罕见的真正能和人用语言交流的非州鹦鹉。不禁一下子欣喜若狂!一路上它告诉我,主人带它来野营时突然发生了一场森林火灾,主人慌乱逃走时把它给忘了。

天已经暗了,我不能走得太远怕迷路,所以我马上跑回营地,坐在火堆旁吃苹果。

第三天,我身上只有一小块面包,水也只有一瓶了。我又去找鹦鹉,我说:“哪里可以找到有人啊?困在这里不是办法。”鹦鹉说:“你要向东走三公里,就会找到人了!”

我想:走这么远也是应该的,在有人的地方总比在松树林好。下午的3:37:56秒,我在营地整理好东西,灭了火种,清理了垃圾上路。这时我又去找鹦鹉说:“你能否和我一起走吧?”鹦鹉说:“好啊!”

我把鹦鹉放在身上,把食物和水放在包里,靠着山壁向下走了2公里,当我所有的食物都吃完的时候,鹦鹉还帮我找到水源。在鹦鹉的带领下我们终于走出了松树林,远处,突然出现了一大群人,他们焦急地叫喊着,我似乎听到了自己的名字!果然是爸爸妈妈呀,我一下子扑到妈妈的怀里,泪水不知怎么就流了出来。他们惊奇地看着我身上的鹦鹉说:“它是哪里来的?”我说:“是我的好朋友,是我在采松果的时候碰到的,是它帮我走出了松树林,脱离了危险,我想收养它!”

我回头看看那片松树林,那片我在里面呆了三天的松树林,真是一次奇妙的黄山探险之旅。

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篇16:奇妙的发现之旅_1500字

全文共 1690 字

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我一直相信,在这个星球上,人并不是唯一的生命,一定在某个角落,有一群和我们一样拥有智慧大脑的生命,一直静静地看着我们,只是我们还未发现

一天,天色有些奇怪,说不上是晴,也算不上是阴,但是却是冷飕飕的。我懒洋洋地从房间走出来,向书房走去,这时我发现在通往书房的门上,有一层透明而又坚硬的隐形墙,我使劲地往上撞,但它却丝毫没有动静,忽然,它靠门边的那四条边噌的一声一下子裂开了,最后一声咔嚓声终止时,整个隐形墙消失了,我一下子跳进了书房。一般,我是不会注意书房里的东西变化的,但是,因为那堵隐形墙的缘故,所以我开始检查每一细节,突然,我看见在墙角有一个东西在不停地闪,这是一个片形的东西,上面有各种各样奇奇怪怪的文字,依我看,就是一个个胡乱涂鸦的符号,我把那个铁片小心翼翼地拿在手上,“哗!”一个巨大的水洞出现了,我吓了一大跳,使劲啃手指,这时铁片上出现了一些字:“水洞通向秘密之国,来者请便。”我想了想,走进了水洞。

水洞像一个飞速的过山车,周围全是水,拐来拐去,上上下下,“扑通”我被甩在了草坪上。这是哪啊?我一边咳嗽,一边想,“这里是微笑国。”一个可爱的声音告诉我,我猛然转过去一看,“哇!是个小精灵耶!”“你没见过我们吧?” 又一个小精灵过来说。“你是从水道里来的吧?”第三个小精灵说,水道?就是那个水洞?“应该是吧!”,我不敢确定。“我们来带你参观微笑国吧!”三个小精灵热情地说。我跟着它们一直走到了一座又大又漂亮的树屋前,“哇!好漂亮哦!这是你们的家吗?”我兴奋地问。“没错!”其中一个小精灵自豪地说。它们带我走进了树屋,好像梦境一样,我掐了一下自己,“哎哟!好痛!”三个小精灵看着我笑了起来。“给”,一个小精灵递给我一双酷似翅膀的东西,“这是什么?”我不解地问,这是导航翅膀,你想走哪,就对它说一声,它就会把你带到哪。“真的?这么神奇?”, “快戴上吧!”小精灵催促道。我手忙脚乱地戴上了翅膀,小精灵们也戴上了翅膀。“可是,我该叫你什么呢?”“哦,对了,我们忘了做自我介绍了”,其中一个小精灵说:“我叫小晶,”左边的小精灵说,“我叫球球”,中间的小精灵说:“我叫白白”,右边的小精灵说,“那你叫什么呢?”他们异口同声地问,“我叫粤粤。”我大声地告诉他们。“那我们走吧!”白白说。“呼呼呼”四双翅膀从树屋里飞了出来,“走哪?糖果湖!”小晶冲着我的翅膀喊道,翅膀加速了,在天空中翱翔的感觉真好。

忽然,我们四个的翅膀都开始下降了,“这是怎么啦?”我惊恐地叫道,“不用担心,是目的地到了。”“哦!”我叹了口气。“咚”的一声,我跳到了地上,“这就是糖果湖?”“不,这是糖果码头,去糖果湖还要坐船。”这时,小晶已经坐着船过来了,我们一个个轮流跳上了船,那可不是一艘普通的小船,而是一艘由魔法的船,它不用划,会自己驶向糖果湖,大船是用一种神奇的药水做的,要有小精灵的咒语才能航行。

我们在湖面上,看见了另一艘大船,上面的人也都是开开心心的,满脸笑容。大船停下了,我们走上了一个小岛屿,发现这个岛屿周围的水和别的地方的水不一样,上面都是彩色的,每一种颜色代表每一种糖,而岛上的树木花草也都是用糖果做的,我摘下一片树叶放在嘴里,是薄荷糖!, 摘下一朵花,是水果糖! 摘下一束草,哦!是香草奶糖!球球递给我一个彩虹色的瓶子,“装一点糖果湖的水回去吧!既可以吃,又可以做个纪念。” “真的吗?谢谢!” 我从树上摘下一片树叶,从湖里瓢了一些水装进瓶里,又舔了舔树叶上的湖水,真美味呀!“那我们走吧!”球球开心地说。

接下来,我们又去了太阳屋,里面有各种各样的发明,里面的人也都是乐呵呵的,没有烦恼;然后我们又去了花圃,花圃里的花非常的香,也有独特的用处,像闪闪花,可以许愿;独须花,可以治病……;后来我们又去了智慧场,那里有座学校,叫微笑乐园,所有的孩子都是欢欢喜喜,没有哭泣,没有悲伤。

晚上,白白,小晶和球球把我送进了水洞,在水洞中我心想,果真,在这个星球上,还真有那样一个美好的世界,每个人都开开心心,真希望我们的世界也能像微笑国一样,没有争吵,没有悲伤,只有快乐和笑容,这样我们的世界会更美好!

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篇17:奇妙大自然作文

全文共 410 字

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太空里,宇航员们正在飞船里睡觉,突然,舱门外传开了一阵又一阵有规律的敲门声……

刚开始,宇航员们并没有注意,以为是太空里飘荡的垃圾碰到了飞船,才发出的碰撞声音。

可是这种声音持续了好一会儿,但依然还在继续。这下,可把飞船里的宇航员们给吓到了,他们安静了下来,蹲在了舱门口旁,静静地聆听着这神秘的声音,想要找到这声音的来源……

太空外没有氧气,所以不可能是有人在敲门,那会是谁发出的声音呢?是太空垃圾吗?应该不可能,太空垃圾不会发出那么有规律的声音的,除非太空垃圾有智商呢……一个宇航员想。

能够发出那么有规律的声音,不是人,那应该就是外星人干的吧?那外星人为什么要敲门呢?不会是打招呼吧?另一个宇航员想。

两个小时过后,那神秘的声音终于消失了。在外太空遨游了很久的飞船终于回到了地球,这两个带个疑问的宇航员也回到了地球,想要寻找那神秘声音的来源。

千辛万苦之后,原来,那神秘的声音,可能是物品结构或气体变压所致……

自然真是奇妙啊!

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篇18:奇妙的大自然小学生作文

全文共 375 字

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我们学校以前有一个美丽的大花坛,里面有无数的小昆虫,小动物。数不尽,说不完……

轻轻拨开草丛,一群红色的小精灵跳进我的眼帘。它们是蚂蚁一只,两只……成群结队地赶着路,是什么让它们如此行色匆匆?往远处一瞧:原来,它们获得了一个战利品——毛毛虫。它们正在搬运这只“庞大”的战利品,作自己的冬粮呢!

相比之下,蜗牛就没那么勤快了。对于找食,安家这类小事情它才不急呢!它认为,找食,安家再重要。也比不上一天到晚睡大觉。说睡就睡,这不,它又钻进壳儿里呼呼大睡起来。

咦,是哪位音乐家在放声歌唱?寻声一看,哦是蟋蟀。瞧它:身穿绿色礼服,头戴绿色“头盔”,脚穿绿色皮鞋,俨然是一位著名的歌唱家。它穿上这一身绿,利在青草中,与小草浑然一体,不仔细看还真认不出来。

转眼间,三十分钟过去了,要不是上课铃响了,我还没从这奇妙的世界中回过神来我告别了这些可爱的小生命朝教室跑去……

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篇19:奇妙的大自然的主题

全文共 808 字

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自然的味道是酸甜苦辣,五味俱全的。大自然因花草树木、石子泥土而美丽芬芳,因它们而生机勃勃、五彩缤纷。 The taste of nature is sweet and bitter, and the taste is available.Nature is beautiful and fragrant because of flowers and trees and stones, and because of them, they are full of vitality and colorful.

草是大自然的精神,是大自然的希望,“野火烧不尽,春风吹又生。”就因为这样的意志才使大自然强盛。抚摸一棵新生的柔软的小草,它在狂风暴雨中成长。低下头,慢慢靠近,闻闻,嗅嗅这大自然的眼睛。一股清香散发在空气中。它不像花的个性那么张扬,香味浓郁,熏人口鼻,只发出淡淡的清香。我体会到了小草默默无闻的味道!

泥土是大自然的双手,帮助大自然哺育出希望之草和丰富营养的蔬果,就是因为有这样的帮助,才使大自然富饶。拿起些湿软的泥土,软绵绵的,被雨沐浴过的。轻轻放在鼻边,它有草的香,也有花的香,更多的是农民伯伯辛勤劳动洒下的汗水,使泥土有了与众不同的味道。我体会了泥土咸咸的味道!

石是大自然的保护墙,是大自然的保护者,给予大自然一个万能的保护环,就因为这样的保护才使大自然美丽无损。拾起一颗小石子,细细地闻,深深地体会,这保护者拥有历史的渊博的学识,这石头拥有价值连城的宝贝。它的味道更是与众不同。几百年前甚至几千年前火山喷发的猛烈场景,喷出的石头经过各种风暴和时间的磨练,至今还有烧焦的气息。我体会了石头历史的味道!

草是甜的,泥土是咸的,石头是沉重的,大自然的三样宝是多滋多味的,需看我们细细体会。这些我们看似平常不过的东西却有这么高的价值,成为大自然的奇宝,我们不能小看每一样东西,因为每一样东西都有它伟大而不朽的传奇!

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篇20:走进奇妙的实验室征文

全文共 768 字

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今天,我完作业,闲着没事做,就做了一个生鸡蛋放在盐水里浮起来的实验。这可是我从小到大第一次做实验哦!

我先准备两个透明的玻璃杯子,然后拿出一个勺子,再从冰箱里轻轻地拿出两个生鸡蛋,还有一大罐盐。我先在透明的玻璃杯子里倒半杯水左右,再把生鸡蛋放进玻璃杯里,只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后,我一边往杯子里放盐,一边小心翼翼地搅拌,我搅着搅着,突然,我发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉了下去了。这时,我又正要放的时候,妈妈回来了,她看着我桌上摊着的场面,马上唠叨起来了:“你看你又在瞎捣乱了,不去做正经事,还在这儿浪费盐!” “不,老妈,我在做实验,我在做怎么样才能让生鸡蛋在水里浮起来的实验。”妈妈一听,笑了起来,连忙拿了一包细盐给我说:“细盐比粗盐融化得快。”于是,我加了几勺细盐,轻轻一搅,鸡蛋真的浮上来了,渐渐的,鸡蛋浮出了水面,我高兴地喊:“太棒了,实验成功了!实验成功了!”

当我高兴地手舞足蹈时,姐姐看到了这一幕,说:“晶晶,什么事这么值得你高兴呀!说来听听吧!”“嗯!今天,是我第一次做实验,我做的实验是:让鸡蛋在水面上浮起来。没想到真的成功了!太棒了!”“嗯!是挺让人高兴的,你是放了盐吧!晶晶,你知道为什么会这样吗?”姐姐的提问,让我的高兴劲失去了一大半,我都有点张口结舌了,什么道理也说不上来。但姐姐给了我时间,让我上网查资料,找答案。后来,我在网上找到了资料:物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水时,物体就网上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时,增长了水的比重。当增加到了一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。原来,妈妈让我不停加盐,是为了增加水的比重,所以,水浮出了水面。

动动手,做实验,用用脑,查资料,还能学本领,长知识,真有意思!

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