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奇妙的蚕作文【20篇】

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编给大家带来的奇妙的蚕作文,以供大家参考!

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初中优秀作文:奇妙的四季

全文共 1020 字

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大自然是令人费解的,她保护着绿荫如野的大地。大自然是单纯的,她像风一样的吹拂在人们的身边,让人们不由自主的想起了大自然是我们最“敬佩”的楷模。

在我家小区的后花园里,隐藏着我对大自然的深深的博爱。那里的一年四季都很美丽,无论在哪里,都能感受到大自然的气息。

春天来了,春姑娘拿起魔法棒,把沉睡的花朵、小草唤醒了,一棵棵松树换上了新装,好像是等待远方的亲戚,是多么威武,多么神气!我兴高采烈的走在草地上,悄悄地走一步,悄悄地走一步,每一步都是小心翼翼的,真害怕伤害了那一朵朵花骨朵。在春天的草地上,小草在阳光的照射下显得格外鲜艳,这里的每一处的景色都令我难以忘怀,真像一幅幅彩虹般地画卷。碧绿的青草,鲜艳的小花,一棵棵具有高大精神的松树,还有一个令人欢乐的喷水池,多么美丽的画面啊!

烈日炎炎夏天悄悄地乘风而入,我漫步来到池塘边,活泼可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去的,好像在玩捉迷藏一样,玩的真开心!我又来到了柳树下乘凉,她那细长细长的柳条在我的身边“飞”来“飞”去的,好像在和我吐露心事:太好了!太好了!夏天终于来了,我不但可以不用再忍受冬天的饥寒,而且还能为人们乘凉,乐于助人可真是一件快乐的事情呀!夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。

当秋天来临时,菊花欣然怒放,一簇簇,有的黄,有的白,有的红。松树却准备换上过冬的衣裳,如果你这时走在草地上,你就会发现,虽然秋天的草地没有春天美,但另有一番韵味!秋风习习,一阵凉风吹过,将地上的树叶,吹成“红地毯”;一道阳光像箭似的射来,树叶就会闪闪发光,夕阳余晖下,红树叶在夕阳的照耀下,显得十分美丽。

寒风刺骨的冬天不省人事,外面的雪花哗啦啦的下着,当你走出家门时,也感到无比清晰,冬天很简单,也很随和。啊!冬天,你为春天做下了铺垫,若不是你,也不会有美丽的春天。我敬佩你——冬天!

大自然的美让人目不转睛,使人无比欣慰,我真想说一声:“大自然,Iloveyou!”

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篇1:奇妙的迪士尼之旅作文

全文共 694 字

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“明天就要去迪士尼旅游了,好兴奋啊!”去迪士尼的前一天晚上,躺在床上的我,激动的睡不着。

第二天,我六点就起来床。吃完早饭,我们就盼着天边的朝霞出发了。我们车上很热闹,因为车上不只姐姐、妈妈和我,还有我阿姨和两个表姐。

经过两个多小时的车程,终于到了梦寐以求的上海迪士尼度假区。可是现实总是跟想象的完全不同,迪士尼乐园门口排了长长的第一条对。大概要排两个多小时才能进去。票都已经买了,不去不就是浪费钱吗?我还是忍受过去了。

一进入景区就像来到一个童话世界。幻想中的城堡、 童话故事里的公主还有刺激好玩的项目。 可是,我刚兴奋了不久就看到每个游戏前面都有一条长长的队伍。

我们先去最少一点的地方玩,那个游戏叫做绳索,非常惊险。上了山, 我害怕的不敢过去。突然一位叔叔走过来握住我的手说:“小妹妹,来,牵住我的手,这样就不会怕了。”我的眼睛湿润了,在这种情况下竟然还有人来帮我走完这条艰难的路程,这是我很感动。玩完这个项目就要去吃中午饭了,这里的饭菜真是好吃,但也很贵。吃完之后,我们就要去玩迪士尼最有名的一个项目啦,它叫翱翔飞越地平线,据说要排三个多小时呢。但是去过的人都说,去迪士尼不玩这个项目就相当于没来,我们就这样开始排队。

哇,这队伍可真长啊,总共都超过一公里!我想既然要排这么长的队,那就不玩了吧。可是不玩又可惜了,还是坚持一下吧。但我们没有排三个小时的队,我这四个小时。晚饭都在排队中度过,中间好几次我都想从紧急出口一走了之,但都被我妈拦住了。我要感谢我妈妈,因为如果她没有拦住我就玩不到这么好玩的游戏了。

迪士尼乐园美丽无比,我在那里玩了游戏又学到了东西,这奇幻的烟花中走上了回家的路……

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篇2:小学六年级英语作文:一个奇妙的梦

全文共 574 字

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Last night, I had a wonderful dream. In the dream, I rode my bike in a country road. On the both sides of the road, there are many trees. And these trees all have different fruits, apples, pears, oranges, bananas and many other fruits. The fruits are ripe. I can get them on the bike. They are delicious. I eat many fruits and I am full. And then, I go back home. I tell the story to my mother, but she doesn’t believe me. Then, I woke up.

昨天晚上我做了一个美妙的梦。梦里我骑着自行车在乡间的小路上。路的两边种满了树,这些树上有不同的水果,有苹果、梨、橘子、香蕉和很多其他水果。果子成熟了,我可以站在自行车上摘水果。水果很美味,我吃了很多水果都饱了然后就回家了。我把故事告诉妈妈,但是她不相信我,然后我就醒了。

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篇3:奇妙的世界初中

全文共 523 字

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今天,是一个阳光明媚的天气,我吃完早饭,就去小区里玩儿,当我玩得正高兴的时候,在一个墙角处,我发现了一个蚂蚁洞。

因为我们小区是一个干净的小区,当妈妈听到有蚂蚁洞是立刻拿起打虫剂,幸好我及时阻止了妈妈,要不然就有一群小小的生命死在妈妈的药下了。

好奇的我很想看看蚂蚁们在干嘛。于是我一直蹲着。一个又一个的蚂蚁,拖着一粒又一粒的大米,一群又一群的蚂蚁,举着一个又一个更大的食物。我非常不明白蚂蚁们到底在干嘛。看着蚂蚁们不停的来回搬食物,原来蚂蚁们把食物都搬到另一个小洞里。

过了不久,天上黑乎乎的。乌云满天都是,顿时狂风大作。妈妈一看天气,说:“要下雨了,而且是一种特大暴雨。”之后,妈妈把我拉回屋去了。果然不出妈妈说了,一场特大暴雨如期而至。窗户已是一片白屏,看不见外面的一点一滴,屋顶被雨点砸得啪啪作响,雨声淹没掉了外面的一切声音。我心里一直牵挂着小蚂蚁们。过了一会儿,雨停了,可不一会儿,大风又卷进了这场战争,垃圾满天都是只要一出门,姑娘们的长发肯定被吹得到处乱飞。我一出门就去看那个洞,蚂蚁洞竟奇迹得还存在着,完好到没有一点对于水冲刷的痕迹。后来我才明白蚂蚁搬家表示要下雨了,原来这个世界是那么的奇妙啊!

只要我们用心观察,生活中真是处处皆学问啊!

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篇4:自然景观真奇妙作文350字

全文共 358 字

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“哇!我要去,我要去”!大家猜猜,我们一家要去哪欢度这“一周一度”的周末?那就是小桂海,那可是个天外飞仙,俗称“世外桃源”的地方。周六我们就Let’sgo!。

周六,爸爸用他的丰田爱车,载着我们“幸福小家”的成员,前往我最爱的地方---小桂海。经过两个小时高速公路之旅。到小桂海之后,我们要坐游艇前往我们的住处---“海上之家”。到了住处,我看到了大海的万顷碧波,西边海天相连的地方,出现一道美丽的彩虹,这时,我看见远处海水满盈盈的,在太阳的照耀下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。还有远处巍峨的群山,在阳光的照映下,披上了金黄色的大衣,显得格外美丽。咦,为什么远处的海像闪着火花似的?妈妈告诉我这是火子海。每当有阳光的时候,好像海里的鱼儿在开会呢!

俗话说:“桂林山水甲天下”。而我觉得桂海水胜桂林了。

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篇5:奇妙的车想象作文

全文共 556 字

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23世纪,在这个科技发达的世界,人类发明了一种全新的、节能的奇妙的车。

这种车的外壳是由碳纤维做成的,绝对的坚硬,绝对轻巧,整车仅半吨重。外观大方上档次,全自动驾驶。它的最高时速可跟飞机比,并可以坐8个人。还可以应对各种突发状况。

假如你开着它去郊游,车上有满满一车人,这种车可以随时增长或缩短。当需要要过河时,不要乘船,只要按一下车上的按钮一眨眼它就可以变成一艘快艇,让你自由地在水上飞驰;如果要到很远的、渺无人烟的地方,该车可以变成飞机,保证以最快时速飞遍全球;另外车里还有娱乐室、图书馆,可以打发休闲时间。该车的主要的动力来源是太阳能,当然了它有强大的充电、蓄电功能,就是没有太阳也可以利用晴天时积蓄的电能照样行驶。

当别人带着易爆物或危险品上车时,该车会自动感应,便打不着火。该车带有很强的防盗功能,必须要扫描车主的视网膜、指纹和密码才可以开锁。如小偷强行打开,车门会自动打开,并把小偷送到警察局。此车带有武器,如遇到坏人时便会自动攻击,还不会伤到无辜的人;此车还带有隐形功能,能近距离隐形接近动物,不会惊扰动物;此车还有防水系统,当洪水来临时,车身可以成一个避难所。地震、洪水、闪电和狂风都奈何不了它。最不可思议的是它可以有效感应并预告自然灾害的发生。

我相信,有了这种车,人类的生活一定会更加美好,更加方便。

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篇6:奇妙的对联教学实录

全文共 3967 字

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对联在我们中国一早就存在的,下面是小编整理的奇妙的对联教学实录,欢迎阅读。

一、谜语导入:

我们先来猜一个谜语,说:两姊妹,一般长;同打扮,各梳妆;满面红光,年年报吉祥。

谜底是什么?对联?注意“满面红光,年年报吉祥”,准确地说应该是什么?对了,谜底就是――“春联”。

春联是对联的一种。我们对它并不陌生。大年三十,家家贴对联,户户挂对联,商场卖对联,春晚看对联。但是,我们对对联又有多少真正的了解呢?什么是对联?它有什么基本的特点?该怎样张贴?如何尝试创作简单的对联?

现在,就让我们走进这“奇妙的对联”世界。

二、对联常识:

同学们都看过对联,都记得一些对联。谁先来把你最熟悉的对联说出来与大家分享?(找三到四个同学)请你们结合生活,再说说你认为什么是对联,好吗?

结合P77,请两学生分别回答ppt3、ppt4:

1、对联,也叫__、__、__等;形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。

2、对联由__和__组合而成,字数多少无定规,但要求对仗工整,平仄协调;

3、对联讲究平仄,无论长短,上联最后一个字必须是__声,下联最后一个字必须是__声;

4、书写时,要注意上下联都是___   书写,从上写到下,中间__(填“加”或“不加”)标点符号;

5、对联张贴时,按照传统习惯,上联在__边,下联在__边,左右以面对欣赏者为分别。

请学生齐读“了解对联”。

三、对联特点:

人类历史上的第一副对联是“新年纳余庆,嘉节号长春”。出现在五代十国时期(公元964年),距离现在已经有1044年了。

有着一千多年历史的对联有什么基本的特点呢?这是我们这节课学习的重点。

请在座的各位当回医生,给下面这幅对联号号脉,看它对仗是否工整?

上联:冬去春来千条杨柳迎风绿

下联:冰消雪化梅花万朵扑鼻

有什么问题,怎么改?刚才这几位同学指出了这幅对联的两个问题,也提出了两条修改意见。第一是下联少了一个字,最好是添加一个 “香”字;第二是下联的“梅花万朵”与上联的“千条杨柳”是数量词对名词,名词对数量词,对仗不工整,要调整为“万朵梅花”。这样,数量词“万朵”对“千条”,名词“梅花”对“杨柳”。大家还有没有不同的看法。

这样我们就可以得出对联的两个特点特点:第一个特点是上下联字数要相等(板书)。就是上联有几个字,下联也要有几个字。大家记下来,对联基本要求一,“上下联字数相等”。这个要求是很严格的,一般来说,违反这个规则就不成对联了。

我们可以得出的对联的第二个特点是什么?对,就是上下联相同位置的字词性要相同(板书)。

我们将我们自己修改好的对联齐读一遍:冬去春来千条杨柳迎风绿,冰消雪化万朵梅花扑鼻香。

我们再看这幅对联字数是否相等,词性是否相同?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤红满门

如何改?(学生讨论后小结)

“红”是形容词,而“娘”是名词,要把形容词“红”改为名词“福”或者“孙”,上下联相同位置的字词性才相同。

我们再看,改为同样是名词的“爹”,行不行?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤爹满门

不行。所以我们在追求词性相同的同时,还要注意对联的意境。“娘增寿”可以,“爹满门”就不行。

大家看这幅对联有没有什么缺陷,如果有,你能迅速的找出来吗?

上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南水果

下联:牡丹杜鹃芍药,皆是江北名花

这副对联表达了什么意思,谁来说说。

小结:上联是说荔枝呀,龙眼呀,木瓜呀,都是水果,而且出自岭南;下联是说,牡丹呀,杜鹃呀,芍药呀,都是有名的花,而且都产自长江以北。

有什么缺陷,怎么改?

小结:上下联第七第八个字都是“皆是”,读起来没有味道。最好是把下联的“皆是”改为“同为”或者“全是”。所以我们就得出了对联的第三个特点,“用字不重复”(板书),当然这是指在上下联相同位置用字不重复。如果上下联用字可以重复的话,那天下就没有我对不出的联了,你出个什么“福如东海”,我也对个“福如东海”,能行吗?不行。

以上这三个特点是对联在形式上的基本要求。那么,对联在音律方面又有什么要求呢?请看:

上联:春蚕到死丝方尽,

下联:蜡炬成灰泪始干。

这是李商隐《无题》里的名句。古代的音律比较复杂,现代汉语的音律相对比较简单。现代汉语的音律可以分为平和仄,大家还记得吗?其中“平”声就是哪两个调?阴平和阳平,也就是第一声和第二声。“仄”呢?就是上声和去声,也就是第三声和第四声。

这里,上联“春蚕到死丝方尽”中,“春”是平声,“蚕”也是平声,“到”是仄声,“死”也是仄声,“丝”是平声,“方”也是平声,“尽”是仄声;也就是“平平仄仄平平仄”;下联“蜡炬成灰泪始干”中,“蜡”是仄声,“炬”也是仄声,“成”是平声,“灰”也是平声,“泪”是仄声,“始”也是仄声,“干”是平声,也就是“仄仄平平仄仄平”。记住,平对仄,仄对平,平平对仄仄,仄仄对平平,一三五不论,二四六分明。“平仄相对” (板书)就是对联的第四个特点。

比如:“云”是平声,对――雨,“雪”是仄声,对――风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓, 岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两 鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

这是《声律启蒙》中的一小段。我们一起齐读一遍。

一副对联在音律上做到了平仄相对的话,读起来就琅琅上口,韵味十足。

问一下同学们,过年的时候,大家都贴过春联没有?贴错过对联没有?大家是怎么分辨哪个是上联?哪个是下联的?

我经过高三年级的某个班级,门上贴着这样的一副对联,大家看看有没有什么问题?

上联:男儿立身当自强

下联:先生抱才终大用

横联:天不负人

假如要你张贴,你该怎么改?

调换为上联:先生抱才终大用

下联:男儿立身当自强

为什么这样改?原因其实很简单,就是要遵循对联的第五个要求“仄起平收”(板书)。也就是说上联的最后一个字一定要是“仄”声,而下联最后一个字一定要是“平”声。上联在看联者的右边,下联在左边。

农村房舍的神坛前有一副这样的对联:

上联:祖德流芳远,

下联:宗功庆泽长。

上联最后一个字“远”就是仄声,下联最后一个字“长”就是平声。

我们再来看一下对联在内容上还有什么要求呢?请看下面这幅对联:

上联:反对侵略

下联:学习下棋

它有没有问题,错在哪里啊?错在上下联内容上没有必然的联系。“内容相关”(板书),这就是对联的第六个特点。如果改为:

上联:反对侵略

下联:学习射击

这样,上下联就有了目的关系。要“反对侵略”,就要“学习射击”;“学习射击”的目的是为了“反对侵略”。内容在逻辑上就有必然的关联了。

到现在,我们就了解了对联的六个基本特点。给大家一分钟时间,能记住这六个基本特点吗?

我们一起齐背一遍。“字数相等,词性相同,字不重复,平仄相对,仄起平收,内容相关。”

四、大显身手

1、读对联:

从前有个贪财的财主,他打算开个酒店,就出了三两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说:“你写的对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁兴旺,店里还没有老鼠。”

那个秀才大笔一挥,很快就写成了:

上联是:养猪大如山老鼠只只死。

下联是:酿酒多似水陈醋坛坛酸。

横批是:人多病少财富。

财主很高兴,连声说道“好对联,好对联,吉利、吉利!”。请问:财主是怎样断句的?

上联是:养猪大如山,老鼠只只死;

下联是:酿酒硬是好,陈醋坛坛酸。

横批是:人多,病少,财富。

这时候,财主的老婆出来了,一看对联,大骂道,“什么鬼对联,晦气、晦气!”。请问:财主的老婆又是是怎样断句的?

上联:养猪大如山老鼠,头头死,

下联:酿酒硬是好陈醋,坛坛酸。

横幅: 人多病,少财富。

你看,一副对联,却可以读出迥然不同甚至截然相反的意境,你说对联“奇妙”不“奇妙”!

2、对对子

下面让我们先易后难地创作简单的对联。“失败”对――“成功”,“失败者”对――“成功人”,“昨日失败者”对“今朝成功人”,“没有昨日失败者”对――“哪来今日成功人”。

大家思维敏捷,真是信手拈来,水到渠成。提醒注意避免上下联相同的位置出现相同的字。

3、对联寻亲

上联:霍去病,

下联:高渐离

下联:李太白

下联:辛弃疾

最恰当的应该是辛弃疾。这样字数相等,词性相同,仄起平收,最符合对联的要求。

4、尝试创作

这里有三幅上联,请你和前后座商量讨论,给它对个下联。每四个同学一组,讨论有结果之后,请推荐一个同学,将你们用心对出的下联写在黑板上。

东风吹柳绿,(                        )

祖国江山好,(                        )

国兴旺,家兴旺,国家兴旺;(                                         )

“东风吹柳绿”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“春雨润花红”,一是“明月映湖清”。

“祖国江山好”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“民族气象新”,一是“百姓衣食丰”。

“国兴旺,家兴旺,国家兴旺”有的同学对为“乡文明,村文明,乡村文明”,有的对为“老平安,少平安,老少平安”,还有的对为“人有福,民有福,人民有福”,都是不错的好下联。

五、课后拓展:

古人留有一上联,至今仍没有征得最好的下联,你想试试吗?

上联为:鸡犬过霜桥一路梅花竹叶

提示:这副对联很奇妙,妙就妙在在“梅花”“竹叶”既是“霜桥”的风景,又是“鸡”“犬”的脚印;妙就妙在在“鸡”“犬”俗到了极点,而“梅花”“竹叶”又雅到了顶峰。

六、结束语:

对联,是汉语言文字特有的一种形式。它同中国的古典诗、词、歌、赋一样,有的写景咏物,有的借景说理,有的叙情抒怀,有的评人论史。它对仗工整,韵律和谐,字字珠玑,被誉为中华民族的文学瑰宝。

因此,希望大家平时多积累,多欣赏,多写作,让我们“勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游联海竞逐群雄高中湘南状元。”

[奇妙的对联教学实录

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篇7:奇妙的海洋公园作文

全文共 587 字

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暑假,为了奖励我大考取得了好成绩,爸爸妈妈带我到上海长风公园参观了大洋海底世界。

水族馆里的鱼可真多啊!有蓝色魔鬼鱼、鲨鱼、神仙鱼等许多漂亮的鱼。其中蓝色魔鬼鱼别看它名字难听,但如果你见到了它,会觉得这名字真是名不符实,它浑身是蓝色的,在灯光的照映下显得格外耀眼,非常美丽,我看叫“蓝色天使”才差不多。看完了蓝色魔鬼鱼我们又去看了鲨鱼。鲨鱼的背部是灰色的,它的腹部是白色的,长着两只小小的眼睛,光看那眼神就感到有点恐怖了,再看看它那满嘴的锋利牙齿,把人吓得魂都飞了。

那里还有各种各样的珊瑚,它们颜色不一,有淡红的、淡紫的、浅绿的、淡黄的、土黄的,在水中显得非常漂亮。它们形状各异,有的像绽开的花朵,有的像被剪碎的纸条,有的像蘑菇,还有的像鹿角,真是千姿百态。珊瑚丛中还有许多小生物群在里面游动,太可爱了。

我们就好像探索大洋海底生物奥秘的潜水员,游弋在大洋海底,和这些鱼类亲密接触着,身边都是鱼,大大小小,五颜六色,千姿百态,看在眼里,心中油然而生许多神奇与美妙,我真的陶醉了!

今天的参观让我收获真不少,许多在书本上看到的鱼类今天终于亲眼目睹了,而且还了解了很多鱼的名字,让我们真正感受到了大千世界的美与奇。

我想,鱼是那么可爱,那么美丽,我们有责任保护它们。如果我们污染了水源,鱼就会受到伤害,那么保护鱼类就要从保护水源开始,让我们每个学生都来做一个维护自然,保护自然的使者吧!

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篇8:大自然的奇妙作文250字

全文共 342 字

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周末,我和妈妈到布料店去看布。

来到店门外,妈妈对我说:“在外面等着,看好车,我一会就出来,五分钟。”我点了点头。可是,过了好大一会儿,妈妈还没有出来,于是我有些烦了。无 意中,我把手放到了车的后尾箱上。“呼”的一下,我的手本能地缩了回来,原来电动车的后尾箱一直在被太阳晒着,所以很烫。正在我检查手的时候,我突然发现 了一样有趣的东西。

其实有趣的东西就是车的坐垫。太阳正透过一片片树页洒在坐垫上,就像一个个小人在跳舞一样。我一看见像图画一样的坐垫就傻了。我看见过很多好画,但还没有哪个人可以画得这么有趣……

想着想着,我已经不知不觉地沉浸其中。不知过了多长时间,直到妈妈拍了我一下。我这才如梦初醒一般抖了一下,才清醒过来。于是我们便回家了。经过这件事,让我更加感受到了大自然奇妙与伟大。

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篇9:奇妙的梦

全文共 589 字

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五年级张鑫磊

我最近迷上了“怪盗基德”这个人物,有一天,我做变成了怪盗基德。我正在看新闻联播记者说到:“昨夜,怪盗基德发出预告信在处女与狮子的交界处,我将拿取传说中的沙漠之星。”这当然是我的杰作,因为有帮黑暗集团盯上了这颗宝石,传说谁能获得潘多拉之石就能长生不老,我担心这颗正是他们梦寐以求的东西,便先下手为强。我发出“侦察兵”侦察敌情,知己知彼,方能百战百胜这颗宝石,也是我的囊中之物,我身穿白色西装,戴上单眼镜片,拿好装备,张开滑翔翼飞往铃木集团。

作为一个魔术师,我先用扑克枪往玻璃打上几个洞,警方察觉,严阵以待,我再将一个怪盗基德充气模型放的进去,警方信以为真前仆后继。用叠罗汉的方式将模型压倒在地,我趁此机会从楼上跳了下来,站在玻璃框上,警官见到我都吓了一跳,因为我用四面镜子围住自己,仿佛成了一个幽灵。用隐形的滑翔翼在屋里游荡,我趁他们害怕之际,飞了出去。我已神不知鬼不觉的速度拿走了宝石,怪盗基德的特点是在天空中飞翔,不一会儿便到了秘密基地,到底是不是潘多拉之石了?据黑暗集团所言看是否是潘多拉之石,只要将宝石放在月光之下,如果放出红光,他便是潘多拉之石,我来回照了十几次都未发现红光。“唉,又不是真的,真是白白浪费我的时间。我只好把它寄给警官了。”我垂头丧气,自言自语道。

“丁零零,丁零零。”闹钟叫醒了我,哦,原来这只是场梦啊,可是我多么希望成为电视里的怪盗基德呀

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篇10:奇妙的树叶

全文共 350 字

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余金泓

学生姓名:余金泓

今天,小兔、小松鼠、小猪去森林学校上山羊老师的美术课。

山羊老师来上课的时候还带着十几片树叶。同学们都不知道,山羊老师要带树叶干什么?山羊老师说:“同学们,今天我们要用树叶来贴一幅画”山羊老师将树叶贴在黑板上三下两下就贴成一条小金鱼。老师叫大家也来用树叶贴成一幅画。

下课了,老师叫同学们的画贴在黑板上,小松鼠的画是小金鱼,栩栩如生。小兔的画也是小金鱼,十分漂亮。只有小猪没有交上来,老师问小猪:“你的画呢?”小猪说:“我想要一片最红的树叶做金鱼的尾巴。”老师说:“可是现在是春天,没有最红的树叶。但是我有办法把树叶变红。”小猪问:“是什么方法呢?”老师说:“当然是涂颜色啦!”

不一会儿,山羊老师就把树叶涂好了。小猪终于有了一片春天里最红的树叶。

就这样,小猪眉开眼笑地完成了这幅画。

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篇11:奇妙的发现作文

全文共 399 字

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今天,我正在上网查资料,一目十行的扫视着资料,突然,《仿生学》这三个字出现在我眼前,我想到了上星期学的《蝙蝠和雷达》。老师说;“雷达就是研究仿生学制造出来的。于是,我就好奇的点开《仿生学》,里面全是什么东西是仿照生物制造出来”。这里也有雷达是仿照蝙蝠制造成,还有盲人探测仪,超声波眼镜。我简直看得目瞪口呆了,一种生物就能做三种东西,那世界上那么多种生物那对人类的利用价值简直无法想象,所以我们更保护动物。

发现,很多不同的益虫能做不同的东西,如:研究萤火虫做出了人工冷光;研究水母的顺风耳做出了“水母风暴预测仪”。能提前15小时对风暴作出预报,屋顶瓦楞是研究动物的鳞做的。

我还发现了,不仅益虫可以模仿,害虫也可以,如:令人讨厌的苍蝇,仿制成一种十分奇物的小型气体分析仪,已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测气体的成分。

我发现:很多仿制生物成功的`东西,都可能联系上很多大事,所以我们要重视仿生学。

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篇12:奇妙的魔术学生作文200字

全文共 530 字

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魔术非常的神奇,比如,大卫·科波菲尔这个大魔术家能把一架飞机一下子变没了。而今天,王老师就要给我们变个小魔术。

老师先从自己的衣兜拿出了他的道具-----扑克牌。老师把扑克牌分成了两组,随便请了两位同学上来,一位同学从老师的左手随机抽一张牌,另外一位同学从老师的右手里随便抽一张牌,两位同学把牌给我们看了,我们也牢牢地记在了心里,然后,老师把牌插入原来的牌里,再洗了,看着他们是那么认真地洗牌,肯定是想把牌给洗得很乱,让老师在当场出糗。牌洗完了,也该轮到让老师来找牌了,先找第一位同学牌,牌是红桃9竟然被老师找到了,接下来是第二位同学的,她抽到的牌是红桃4,也被老师给找到了,同学们目瞪口呆,教室里吵闹起来。老师这到底是怎么回事?这真让人好奇啊!

老师终于要揭秘了!老师先让我们好好观察一下他的牌,看了许久,终于发现奥秘了,左手的牌是单数,右手的牌是双数,可是,这又能说明什么呢?老师跟我们讲,刚才我们的注意力都在记牌上,老师趁机就把左手的牌和右手的牌给对调了,别忘了,左手的牌是单数把它给换到了右手,把双数的牌放到了单数的牌里,单数的牌里就只有一张牌是双数,另一半牌也是一样的道理。

魔术虽然神奇,但都不是真实的,是需要有一定的技巧!

[奇妙的魔术学生作文200字

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篇13:奇妙的大自然

全文共 253 字

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二年级: 杨博涵

一天下午,我和家人们一起去外面野餐,我看见草丛里有一只七星瓢虫,我一靠近它,它就像装死似的,四脚朝天,一动不动,我觉得很奇性。

于是我问爸爸:“爸爸为什么我一靠近七星瓢虫,它就像死了似的呢?”爸爸说:“装死是因为七星瓢虫突然受到强烈的外界刺遇,造成的一种“昏厥”,多半是在受到碰撞的时候而发生的一种‘神经性休克’现象。因此,七星瓢虫会失去知觉,而一动不动,并不是‘装死’,当受到刺激的神经系统恢复常态后,仍可以继续爬动。”

疑问之锁终于被打开了,以后我要继续努刀学习知识,去解开更多的不解之迷。

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篇14:奇妙的月球生活

全文共 478 字

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暑假期间,我打算去月球看看,就到“太空旅行社”报了名,把钱投进一个柜子里,“嘟”的一声,上面的红灯亮了,弹出一张票,我拿着票上了飞船。

系好安全带,只听“噗”的一声,飞船像离弦的箭一样向天空飞去。这是一艘“超光速飞船”,很快就把大伙送到了月球。从窗外望去,我看到有许多“环“状的小山,这大家就是书中所说的环形山吧!导游小姐介绍说:“这里没有空气和水;温度变化也极大,白天高达120℃,而夜间则降到-183℃。”说着就把宇航服发给大家。我们穿上了特制的宇航服,到月球上自由行走。

来到广寒宫,只见嫦娥仙子步态轻盈,笑容甜美,那全身雪白的玉兔也温顺地蹲在旁边迎接我们。

随嫦娥仙子来到一颗高大的桂树下,只见桂树枝头开满了米白的小花儿,一阵阵清香泌人心肺,正流连间,忽然一个高大、魁梧的“巨人”向我们走来,原来他就是传说中的“吴刚”,他陪我们一直参观完广寒宫,又拿出酒菜糖果热情地招待了我们。

时间飞逝,转眼间到了下午,导游小姐提醒我们,该上飞船了。我们怀着恋恋不舍的心情陆陆续续地上了飞船,又挥手向吴刚和嫦娥仙子道别致谢。随着飞船的启动,我们结束了一天奇妙的月球之旅。

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篇15:奇妙的想象作文简短

全文共 436 字

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人们都喜欢想象,我也喜欢。在一些无聊的时候空闲的时候也许你看电视,看书,睡觉,而我就喜欢躺在枕头上,在两手交叉放在手上,眯着眼睛开始想象了。

我在想象我在云海中穿行,看到一只壮健的"老白牛"缓缓的向我走来,可他头上并没有软软的小小的耳朵。正当我认真地替它找它的小耳朵,它却像飞一般的跑远了。

我叹了一口气:"唉,真扫兴。"好像有一只“公鸡"明白了我的心思,飞快的跑到了我身边,我便兴奋地观察了起来。它低着头,嘴巴不停地动着,好像在嘀咕什么又像在找小虫子。过了一会儿,他好像感觉没有思了,也不留意的就走了。

接着一条飞"龙"出现在我的眼前,它被太阳一照好像全身长满了闪闪发光的鱼鳞。他向我做了个鬼脸,我向他吐了一下舌头,它飞到我身旁,我就骑上了,它带我飞啊,飞啊飞到了一间白云的小屋。它落到小屋的门口,我就跳了下来,他却头也不回的飞走了!

我走进了"小屋,"发现有一台"电视机,"一张"床,"一个"茶几。"我就躺了"床"上,"床"飞快地往下掉,过了一会儿,我发现我躺在我家的床上……

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篇16:奇妙的圆600字作文

全文共 613 字

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在美丽的世界中,生活不可缺少的东西就是圆。圆给我们的生活带来了许许多多的变化,听我介绍一下吧!

美丽的花环是圆形的,当它来到了我们的头顶,所有的女孩都梦想成真:让女孩们都变成了王国里的小公主,当花环变成饼干时,女孩们就会享受天下美食……没办法,圆就这样乐于助人,谁也管不了他!

火辣辣的太阳也是圆的,太阳把大地考得火辣辣的,都可以煎蛋了。这也有益处;它可以让黑暗的世界充满阳光,它也可以让人们心中没有压力,忘记那些不开心的事,它还可以让田地里的玉米苗快快长大……要说起太阳为大家做的事,三天三夜也说不完。

到了晚上,太阳应该回去休息了,轮到月亮值班了;在每年的八月十五我们的祖先定为中秋节,在这天晚上,月亮会比往常的月亮更圆,甚至会圆上十倍一百倍呢!在这天晚上月亮代表这一家人团团圆圆,家家户户都会坐在树下一边赏月一边吃月饼。表达出一家人其乐融融的浓浓爱意!( )

说到这我才想起,轮胎也是圆的。是是我们常用的交通工具,车就是用轮胎和一些小的零件组成的,轮胎的样子实在太好笑了:一个大圆,里面有一个小圆,中间有一谢支撑的小棒,很细。我认为那些小棒是为了不让车开到一半,轮胎就支撑不住了,就像玻璃不能撑住石头砸一样,一砸玻璃就碎了似的。你是有趣不有趣?

听我讲了这么多,你一定很着迷,我悄悄告诉你:心动不如行动,大自然中,家里,超市,都有圆型的东西,你快去寻找它吧!在生活中哪里都有美,只要你用心去寻找,总会发现的。

[奇妙的圆600字作文

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篇17:奇妙对联

全文共 373 字

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拐一年摇一年缘分啊,

吃一堑长一智谢谢啊

哲理联:

墙上芦苇,头重脚轻根底浅

山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空

室雅何须大

花香不在多

书到用时方恨少

事非经过不知难

书山有路勤为径

学海无涯苦作舟

调琴 调新调 调调调来 调调妙

种花 种好种 种种种成 种种香

一条大路通南北

两边小店卖东西

海水朝 朝朝朝 朝朝朝落

浮云长 长长长 长长长消

少年当有风云气

儿女情深防断肠

天从人愿难如愿

无愧我心不泯心

绿水本无忧, 因风皱面

青山原不老, 为雪白头

板凳要坐十年冷

文章不写一句空

镜子店:

现出须眉都活泼

看来毫发不参差

理发店 :

入门尽是弹冠客

去后应无搔首人

屠夫:

双手劈开生死路

一刀割断是非根

书店;

藏古今学术

聚天地精华

保险公司:

小费君莫惜

后顾自无忧

钟表店 :

万千星斗心胸里

十二时辰手腕间

鞋店:

前程远大脚根须站稳

工作浩繁步骤要分清

扇子店:

人受冻寒非我愿 世皆温暖是予心

右军五字增声价 诸葛三军听指挥

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篇18:关于奇妙的和谐为话题

全文共 864 字

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爱,有很多种,自爱,亲人之爱,朋友之爱,熟人之爱,甚至是兼爱和博爱。它看不见,摸不着,却存在于每一个角落。 love, there are many, there are many, love, love of love, love of friends, love of acquaintances, and even love and blog love.It cant be seen, cant touch it, but exists in every corner.

社会需要爱。一个个贫困山区的失学儿童,一个个被疾病折磨的穷苦人家,一个个无父无母的流浪孩子……他们命运悲惨,身陷于不辛之中。然而,社会是不会遗弃他们的,媒体大力宣传他们的事迹,人人都献出爱心帮助他们,共同创造和谐社会。是爱,让生命更和谐。

亲人之间需要爱。骨肉之情是生来就伴随的。虽然我们偶尔会和爸爸妈妈拌嘴,有时候会和弟弟妹妹吵架,但是亲人的感情是不会淡漠的,因为永远有爱存在于我们之间,正是因为爱,矛盾才会化解。我正处于青春期,经常会和妈妈吵架,有时候闹得几天不和,可毕竟血浓于水,很快就和好了。有爱,才让生命更和谐。

朋友之间需要爱。因为爱,才会使两个人走在一起。友谊是美好的,但却常常出现一些不和谐的现象,甚至于持续好几天,但是有爱,这些不和谐的现象就会消失。爱,让生命更和谐。

陌生人之间也是有爱的。上公交车,有人主动帮老人让座;下雨了,有人主动给你撑伞;拿着重东西上楼,有人主动帮你提……,一件件微不足道的事情中,却渗透者一种关爱,正是这种爱才使人与人之间和谐。爱,让生命更和谐。

如果没有爱,世界会变成什么样子。人与人之间互不来往,每个人都冷漠自私,这个世界只会大小硝烟一片。社会没有爱,就无法发展,也无法生存,更别谈和谐了。没有爱,也就不会有亲人、朋友。人与人之间又怎样和谐。

当今社会,要求得和谐,就因呼吁我们有爱。如今见死不救的事情屡见不鲜,这正是干扰我们和谐的不利因素。人与人之间的交往也是有爱作前提。只要人人心中有爱,就会使生命更和谐。

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篇19:奇妙的剪纸

全文共 707 字

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剪纸是我国民间的一种传统装饰艺术,和刺绣一样,它是劳动人民智慧和技巧的结晶。

剪纸,离不开剪刀和刻刀。剪和刀要选得轻巧、灵活、锋利。这样,剪出的作品才不显得粗糙,纸张以红纸或其他光泽好、质地薄的纸为宜。

如果剪对称型花样的剪纸作品,则根据造型,先决定纸张的折叠方式。例如,剪四方形的,先对折再对折;五边形的,对折后,再按1:3比例折成“v”型。纸张一定要折得整齐、严实,并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上,然后,根据画上的笔印剪。以后有经验了,便可随折随剪。花样可不拘一格,自我创新。剪纸时不宜总使用直线型的,应多采用些曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。剪纸过程中,手对纸的转动要和剪的方向配合好,这样剪出的纹路才清晰连贯。最后,去除多余的部分,再剪出一个概框,这时,一件小小的作品即告完成。

对于另一类剪纸,也就是画面型的,如一座房屋、几座山、几棵树等,更需操作者有细心。因为往往一个小地方出错,就会影响整个画面。就像下棋一样,一着不慎,满盘皆输。刻的时候千万要记住,不要先刻大块的部分,而应先从细小的部分着手,由小及大,最后剪出外廓。这是为什么呢?如果先刻大块的部分,留下的都是细小的部分,不易固定,很容易剪坏,导致前功尽弃。

有了上述的一般剪法后,你还可以尝试着剪条龙,剪个网袋……总之,当剪刀、刻刀和纸在你手中运用自如时,你会发现,剪纸艺术是那样的奇妙!剪出的作品可以收藏在书中或空白的笔记本中,夹在两页之间,上面再覆上一层半透明的纸,以保持整洁。静下心来,欣赏一下自己的作品,嘿!那才是其乐无穷呢!

学习剪纸,可以培养自己多方面的品格:精细、专一、耐心、灵活。在不断的实践中,你会感受到剪纸艺术的情趣和魅力。

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篇20:奇妙的实验室作文800字

全文共 786 字

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梦想如果有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的快乐,甜而怅惘。我们都是梦中人。梦想着自己有一天能够在天空中飞翔。梦想着有一天自己能拥有哆啦a梦的口袋。

童年天真的想法不会随着记忆脱离原定的轨道,反而会沿着时光的长廊去追溯寻找。前往未来,我仿佛看见六月光芒散射的考场,时间的秒针“嘀嗒”敲动。我仿佛遇见了哆啦a梦。他用他的百变口袋将考场变成了一个巨大的实验室

看着周围闻所未闻的新奇设备和站在身边的哆啦a梦,我激动的说不出话。“你好,我是哆啦a梦。欢迎来到奇妙的实验室,请选择要体验的项目。”看着屏幕上五花八门的项目,我十分惊奇,选择去不伦多星观察那里的居民的生活情况。

“噔”的一声,我们到达了目的地,周围新奇的草木令人大为震惊。“竟然有这样一个星球,太不可思议了,奇怪,怎么这么少人呢?”看着街上行走的星星点点的人群。我纳闷。“今天可是他们的龄段考试呢。”“啊?外星人也要考试?”“去看看就知道了嘛?”到了他们的考场,我发现他们居然可以把笔扭开,笔芯上头出一幅幅图画,那居然是记录着许多知识的图画。“这不是作弊吧?”一旁的哆啦a梦开口道:“不伦多星球的人们是没有老师进行授课的,他们只有自然、语言、算术三门课程,平时他们需要大量的学习和记录,把记录的知识放入一个专门记录的芯片中投入笔或皮擦中,考试时可进行查阅。”“他们真好,可以不用死记硬背。”“可他们没有休息日,一直都要学习的。”我刚想说些什么,只听见“嘀嘀嘀,体验时间到”的警报。哆啦a梦的百变口袋,把我们从奇妙的世界拉回了现实。这时,我们便从梦中醒来。

看题、审题、答题,无尽的实验与结果,我们心中有许些梦想,可无尽的考试和准备,也容易使我们麻木和迷茫。这次的实验虽然有些虚幻和不真实,但他是个实验。

实验的结果告诉我们的不只是盲目的梦想,而是在生活中我们需要学习和记录。保持一颗兴趣的心,生活处处都是惊喜。

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