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奇妙的蚕作文(经典20篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编给大家带来的奇妙的蚕作文,以供大家参考!

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精选奇妙的想象

全文共 609 字

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我变成了一棵大树。温暖的春天来了,“叽叽喳喳”的小鸟在我身上唱着动听的歌。它时而叼起一片树叶,时而衔起一颗小草,在我身上盖起一座小房子。风来了,鸟儿躲进我宽大的树叶下;雨来了,鸟儿藏在我的臂膀上。

我变成了一棵大树。炎热的夏天来了,听,知了在我的枝头悠长的鸣叫。看,人们在我的树荫下乘凉、看书。孩子们在我的树荫下玩耍、嬉戏。看着她们天真可爱的笑脸,我非常开心。

我变成了一棵大树。凉爽的秋天来了,到处都洋溢着丰收的喜悦。我的绿叶上结满了红红的果实,人们把我的果实摘下来,放进了篮子里。我身上的果实渐渐少了,可是我毫不介意。因为人们吃的是我的果实。

我变成了一棵大树。寒冷的冬天到来了,许许多多的雪娃娃从天上飘落下来。雪娃娃们把我紧紧抱住,给我穿上了一件雪白的厚棉衣。穿着这件棉衣,我一点儿也不觉得冷。听着从树下传来的一阵阵笑声,我无比快乐。

我变成了一棵大树。我能吸收空气中的二氧化碳,再把新鲜的空气吐出来。这样可以减少空气中的细菌,人们就很少生病了。每当人们推开窗户,我都会站的笔直,好像军人一样,时刻保护着大家。

我变成了一棵大树。我常常和沙尘暴做斗争。我一定要保护好庄稼,不让它们被沙尘暴摧毁。

树是人类的朋友,树是人类的财富。人人都应该栽树、爱树。如果世界上的树木都被砍光了,人们要在哪乘凉?小朋友们在哪里玩耍?那些可爱的小鸟在哪里盖起房屋?那些“歌唱家”知了要在哪里唱夏天的歌呢?

我很骄傲我是一棵树,请大家爱护我,好吗?

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篇1:奇妙的蚂蚁作文

全文共 378 字

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今天,我又拿着装着蓝色胶体和小蚂蚁的“蚂蚁工厂”,在一片宁静之中,进入了蚂蚁的世界。

我看到了一只独自漫步的蚂蚁,它就像一位正在思考的.哲学家,感觉没有什么事情是可以让它发下正在思考的问题去做。走着走着,突然,有一只蚂蚁从自己的洞穴里走出来。他们交谈了一会儿,发现两人都在想同一个问题,就一起进洞交谈了。我也想和他们一起讨论。可惜,我不懂他们的语言。

他们的世界很奇特,最上面的地方是人海如潮的街道。有很多蚂蚁熙熙攘攘的互相往来,有的在唧唧喳喳的谈论事情,可能是在说昨天一天自己发生和遇到的趣事吧,有的像守卫蚂蚁王国的士兵,一丝不苟的巡逻,绝对不会让坏虫有机可乘。还有的背着比自己重几倍的食物,像外出归来的劳动者,他们一直来回跋涉搬运食物,不辞劳苦的为村民的食物着想,他们犹如在前线守卫国家的战士一样值得每一个人尊敬。

如果可以,我真想和你一起去看看这个世界……

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篇2:奇妙的梦

全文共 555 字

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罗浚玮

上周,我们学校准备举办“诵经典”的朗诵比赛。我也报名参加了。比赛前的晚上,我做了一个非常奇妙

妈妈把我打扮得精神抖擞:红衬衣加黑色背带西裤。我信心十足地来到了比赛现场,看到了满满一教室的比赛选手,很多都是跟我一起玩的小伙伴。主持人宣布比赛开始时,我不由自主地紧张起来,心里砰砰直跳,像揣了一只小兔在胸膛,手心和脑门都在冒汗。但这是刘老师的谆谆教诲出现在我眼前,她和蔼可亲的指导像一股清泉流进我的心里,像春风拂过我的脸颊……这时我平静的下来。听到公布选手们的得分时即为他们喝彩也为自己担心!终于轮到我上场了,我面带微笑,挺直腰板,大步向前地走到演讲台的中央给评委们敬礼。深深地吸了一口气,按住胸膛揣着的那只小兔。伴随着背景音乐,我进入了角色:当又一个清晨来临,亲脆的鸟鸣唤醒沉梦中的人………时而舒缓,时而激昂,时而低沉,时而高亢。这就是我一个人的舞台,让我尽情发挥。刚开始的紧张一点都没有了。当我做出最后一个动作时,观众和评委老师响起的雷鸣般的掌声。当主持人公布了9。85的最高分时我的手心都捏出了一把汗。

起床了!起床了!妈妈这个“闹钟”把我从梦中惊醒,这时我还用力地捏住被子。

第二天的比赛和梦中的情景一模一样。哦!真是日有所思,夜有所梦啊!是成功的欲望让我做了这一个奇妙的梦。真是一份耕耘一份收获啊!

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篇3:奇妙的云

全文共 442 字

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都说,大千世界,无奇不有,是啊,就连云,也非常的奇妙

云天天和我们见面,可是,又有几个人注意到它呢?所以,很少发现它的奇妙,要知道怎么奇妙吗?听我和你说把。

或许,你们会问我什么时候开始注意到云,对云感兴趣的呢?问的好,我下面就要告诉你了。

那个时候,是周末的傍晚,我和伙伴们在公园门口玩,忽然,我一抬头,看到天上有片红霞,我便对他们说:你们看,那云像不像有条龙?他们有的说是龙,有的说是凤,再一抬头看,什么也没有了!从此以后,我每天都要在阳台上观看云朵。

你看,那朵云像不像一只大龙虾?看得我嘴都谗了!哇!那部分的云,更奇妙,9(就)像一个王子抱着一个公主,跳着舞。过了一会,王子和公主都不见了,出现的,却是一只可爱的海豚!那可爱的样子啊,真不知道怎么形容。恩?怎么海豚也不见了?我东瞧瞧,西望望,乍一看!哈哈,原来海豚变成了大乌龟呢!云朵的变身术可真不赖!

只要你热爱大自然,善于观察大自然,你也会从中得到乐趣和知识,行动起来吧,注意身边的每一样东西,你就会有大发现,我期待着你的作文哦。

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篇4:奇妙的太空之旅作文600字

全文共 627 字

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放学后,我慢慢地走在回家的路上。突然,一艘飞船出现在我面前,从里面走出一个机器人,说:“欢迎乘坐飞船十号,我是这次太空旅行的导游,叫小十。”我半信半疑,心想:这不会是外星人军团要把我抓去吧。我便继续往前走,没想到却被一股巨大的力量吸引进了飞船。我大吃一惊。小十的声音又在耳畔响起,“你放心,我们不会伤害你的,只是想带你到不同星球去体验一下。”听了这话,我悬着的心才放松了一点。

我跟随小十乘着飞船先来到了读书星。我刚下去,就看见一个人朝我奔来。他问道:“你知道狗有多少个品种吗?”我一听,蒙了。这我哪知道。真后悔没博览群书,连这么简单的问题都回答不出来。于是我急忙跳上飞船。

接着,我来到古代星。刚开门,我就已经站在一个比武台上。见一位高大挺拔的美男子岿然屹立在我的前面,仔细一看,那不就是《三国演义》里的美髯公——关羽吗?只见他拿着青龙偃月刀朝我砍来,吓得我魂飞魄散,我怎么战得过如此强敌,急忙如丧家之犬逃回了飞船。

然后我来到神奇星。我发现这里的人都有不可思议的特异功能。你看那人正在进行一分钟之内复原40个被打乱的魔方,让我觉得不可能。只见他握住第一个魔方,等裁判一声令下,他就像一个魔术师似的,把在他手中的魔方变得井然有序了。短短的50秒竟复原了40个魔方,让我看得目瞪口呆。

忽然一阵大风把我刮上天空,我哇哇大叫。“怎么了?怎么了?”妈妈把我摇醒,我睁开眼睛一看,原来我还躺在床上,那只是一个梦。想想梦中的我,觉得真应该好好学习,好好锻炼,有一技之长。

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篇5:博物馆奇妙之旅作文400字

全文共 420 字

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今年暑假,我和爸爸去了位于上海的中国最大自然博物馆之一的上海自然博物馆。

博物馆是由起源之谜、生命长河、大地探珍等好多个常设展区组成的。我最喜欢的就是“生命长河”这个版块了,这里有许多动物的标本。有高大的猛犸象、凶猛的剑齿虎、威武的白狼王还有优雅的大角鹿。还有很多恐龙化石,有像水桶一样的包头龙,凶狠强壮的牛角龙……当然,也少不了各种活生生的动物,有直径将近一米的巨龟,身长两米的丛林莽。可是我最喜欢的却是五彩斑斓,翩翩起舞的蝴蝶。

在物馆里的4D影院观看了一部叫做《博物馆奇妙夜》的电影,英国自然博物馆闭馆后一位生物学家偷偷的留了下来,夜里,博物馆里的动物标本都复活了。可爱的渡渡鸟、高大的梁龙、小巧的始祖鸟……不同时期,不同种类的生物们欢聚一堂,像是开了一场盛大的舞会。到了清晨,所有的动物都又变成化石,回归了原位,就像什么都没有发生过一样。

生命长河,源远流长。再见了,神奇的上海自然博物馆,同学们,有机会一定要和你们的爸爸妈妈去看一看啊!

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篇6:世界真奇妙作文

全文共 573 字

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世界之大,无奇不有”,世界上不的事太多了,就将去这世界的奇妙

神奇的世界上,有“被魔鬼诅咒的路”,汽车开到这里,莫名其妙的撞向二百三十九千米处的告示牌,重大车祸。听一名幸存的司机说:“我开到那儿时,先是了幻觉,车被一股莫名的力量牵引着,盘失控了,最后就狠狠的撞向了告示牌。”这究竟是为呢?还确切的证据,这究竟是为。

有叫“百慕大”的小岛,过往的船只和船上、动物,到这儿奇怪的失踪。船这儿时,船就开始下沉,一名船员地抱着一棵露出水面的树,后面有一股无形的力量压迫着他,想把他拖下水,可船员仍然抱住树枝,最后游到小岛上,被直升机救走。这里“百慕大三角”科学家们还确凿的证据,这究竟是为。

UFO到底有,有??谁也说不清,从外太空来的不明飞行物到底哪儿?为要来地球?大串都等着科学家们去探究。有人说世界上外星人;有人说外星人确实;有人说见过外星人;有人说拍下过外星人的照片;有人说见过UFO里的外星人;有人说UFO外星人的宇宙飞船……到底有?还要靠科学家们去答案。

在我国青海,有地方,晴天的时侯可以任意游览、拍照、玩耍,可一到雷雨天气,这儿就阴森恐怖,是滚滚炸雷的时侯,有人还儿的话,他就逃都来了,他肯定会被雷击中,生还的。为呢?科学家们还在地的奥妙。

世界上有奇妙的事、物、人,还等着去它,它。我,在不久的,有更多秘密被,更会吸引科学观察者的兴趣和热情。

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篇7:大自然奇妙的声音作文400字

全文共 383 字

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清明节,爸爸妈妈带我到峨眉山去玩。路上的景色很迷人,远远望去,绿绿的田野里有一片片黄澄澄的油菜花,让我感到非常舒服。

当我们到达峨眉山旅馆,已是傍晚时刻。吃完晚饭,我和爸爸妈妈一起在山上散步。

走在七柺八弯的山道上,我听见树林里传来风吹树叶的声音,“哗啦啦,哗啦啦,”好像叠叠海浪涌上岸边;顺着山路来到一条小溪边,清清的小溪“叮咚、叮咚”地向前流着,最终小溪汇成了一个大池塘。我静静的站在池塘边,听着一群青蛙“呱、呱、呱”的叫声,好像还有回音,这种声音真的太奇妙了。这时,我捡了一块小石头扔进池塘,青蛙的叫声突然消失在美丽的池塘中。我依旧静静地站在那里,过了一会儿,青蛙又开始欢唱了。妈妈感慨得说:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片,想来今年一定是个丰收年。”

怪不得大家喜欢到峨眉山来玩,原来这里的晚上还有这么奇妙的声音吸引着游客。

自然的声音真奇妙啊,我喜欢大自然的声音。

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篇8:奇妙的想象作文怎么写

全文共 567 字

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有一颗爱笑的豆子。它想看看外面的精彩世界。

有一天被弹了出来,它心想:哈哈!我要去我每天梦寐以求的世界!它掉在地上,在地上跳啊跳,跳啊跳,跳到池塘里。

池塘边有一只青蛙。它穿着绿色短袖和绿色短裤。哦!还有一个白色的东西。豆子看见了,跳到青蛙身边,好奇地揉了揉又软又滑的白色东西。豆子大声笑了起来:哈哈哈哈,这是洞吗?青蛙低下头,不好意思地说:哦!是的,不知道什么时候坏的。哈哈,你怎么敢去游泳?快走,别出丑。青蛙跳进了池塘。

豆子继续向前跳。

豆子在一所房子前跳了起来。房子前面有一个小男孩。小男孩专心玩弹珠,没找到豆子。小男孩一次又一次地把弹珠弹进小洞,但一次也没有进去。豆子一看就忍不住笑了:哈哈哈,一次都没进去,没用!小男孩的脸变红了,大滴大滴的眼泪在他的眼睛里打转,小男孩含着眼泪回家了。豆子又笑了:哈哈哈!小男人变成了小娇娇女孩!笑过之后,豆子继续往前跳。

豆子跳到一个老妇人面前。老妇人戴着一副老花镜,用颤抖的手慢慢穿线。突然她笑着打断了正在穿线的老婆婆:哈哈哈,这样穿线?我劝你放弃!哈哈哈哈奶奶也没在意,不理豆子,又开始穿线。

笑疯豆继续笑,继续笑。笑啊笑啊,只有肚子破了才能呼救:救命!我的胃坏了!青蛙听到这些,就去找小男孩。小男孩捡起豆子,跑向老妇人。老妇人带来了针线,小心翼翼地把豆子缝好。豆子很感激,所以不敢随意嘲笑别人。

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篇9:奇妙的声音世界作文250字

全文共 254 字

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你听过美妙的声音世界吗?他们只在一瞬间发出这种声响。他们很美妙,有时令人陶醉,有时让人讨厌,有时让人流连忘返,有时却让人痛不欲生。

我热爱一种声音,这种声音只在一瞬间发出,这种声音如闹钟的秒针走动,如水龙头滴水。这种声音究竟是什么呢?哦,是叮咚。那声音让我们想到雨滴走入泥土,化为养料。帮助小草冲破困难,冲破岩石的束缚。叮咚是小草冲破困难迎向希望的韵律。

我讨厌划玻璃的声音,因为它不仅摧残了我的听力,而且使人心情烦躁,很不愉快。最可恶的是他经常萦绕耳畔,让人痛不欲生。

这就是奇妙的声音世界,令人高兴,令人苦恼。

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篇10:我有一个奇妙的想法

全文共 311 字

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第一小学三年七班刘宇航

我有一个奇妙想法,那就是想在科学课上和大家共同做一个“急速火箭”去外太空遨游。

今天,我一大早就起床了,科学老师带我们到操场上做火箭,做了整整三个小时,终于成功了。火箭在阳光的照耀下闪闪发光,我觉得整个世界的黑暗都消失不见了。我们望着火箭,个个眉开眼笑。我们走进火箭,整个学校的人看见了,也三五成群地跟着走进去,有人纷纷议论:这火箭到底是谁做的?有人连连赞扬,说:“这火箭做得真棒,还有自助电视呢!”我们来到宇宙,去火星看沙尘暴,去天王星看碧蓝的天空。过几天,我们要学习在宇宙里的生活这一课,而我们经过在宇宙生活的一段时间,也能更好地理解课文了。

虽然这个想法并没有真的实现,但是有梦就应该去奋力追逐!

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篇11:奇妙的一天作文450字

全文共 437 字

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在一个天气晴朗的早上,小虫子和一只美丽的蝴蝶和小蚂蚁,它们一边走一边想玩什么好呢?然后,它们看见一个只有半个壳的蛋壳,小虫子说:“要不,我们用蛋壳做一个跳板吧。”小蚂蚁和小蝴蝶说:“好啊!好啊!我们是他找来的一块跳板做起来了。”过了一段时间又好看又漂亮的跳板做好了。然后,小蚂蚁和小虫子玩了起来。小蝴蝶在旁边说:“加油!加油!”

时间过的真快啊,一会就到下午了。

下午,小蚂蚁和小蝴蝶还有小虫子一起用蚕丝织毯子可好看了。然后,他们过了一会儿。做好了漂亮的热气球可好看了。然后,他们飞上了天空。小蝴蝶就说:“哇好漂亮!”然后,小虫子说:“天上的白云变化万千,一会像大象,一会想像小兔子,一会像小鱼。”过了一会,到了傍晚。

傍晚,下起来蒙蒙细雨,小虫子和小蝴蝶还有小蚂蚁它们用蛋壳来当做雨伞,它们一边聊天,一边在蛋壳里躲雨。过了一会,雨停了。

晚上,小蚂蚁和小蝴蝶还有小蚂蚁一起用蛋壳还有三枝叶茎做了一个漂亮的摇篮,它们三只小虫子真是心灵手巧啊!

最后,小虫子们睡着了,快乐的一天结束了。

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篇12:精选奇妙的想象

全文共 658 字

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清晨,金色的阳光铺满大地,金金拿起球,迈着轻快的脚步,准备去家门口的一片野雏菊中抛球玩。刚走不远,身后传来妈妈的叮嘱:“出门要注意安全,不要跟陌生人走……””我知道了,妈妈!”她头也不回地大声回答,就跑去玩球了。

金金开心地抛着球,一不小心球落到了一朵异常美丽的大雏菊上,“啪”的一声,雏菊被折断了。这时,凭空出现了一位严肃的老奶奶,她气呼呼地问:“是谁折断了我的花?”“对不起老奶奶,是我抛球的时候不小心砸到了您的花。”“嗯!看来你是一个很诚实的小姑娘。走,你拿着这朵花,到我家里做客,我还会用这朵花的花瓣给你做一个漂亮的花瓣发夹。”金金听了很高兴,心想:妈妈说的不对,这个陌生的奶奶很友善,不可能是坏人。

金金兴冲冲地来到了老奶奶的家里,随之映入金金瞳孔里的是这样一个场景:家具都是金色的,头顶上挂着一条金色的线,上面挂着很多金色的笼子,每个笼子里都住着金灿灿的小鸟。“哇!您的家可真漂亮啊!”金金羡慕地说。“那是,每个来我家做客的小朋友都这么说。”老奶奶嘟囔着。接下来的时间,老奶奶认真地做着发夹,金金则在旁用小树枝逗着小鸟。

“好了!”这一声喊声把小鸟们都吓了一跳,尖叫了一声呆住了,只见老奶奶手里捧着一个美丽的发夹向金金走过来,老奶奶把发夹别在了金金的头发上。突然,金金变成了一只和笼子里一样的小鸟,她感觉不秒,趁老奶奶进屋去拿笼子时,急忙从窗户的一条缝隙里钻了出去,飞出了这一间金色的小屋。双脚刚落到草地上,她又变回了原来的金金。

金金回到家又惊又怕,心想:“我怎么能忘记了妈妈说的话——‘不能跟陌生人走’呢!”

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篇13:关于奇妙的和谐为话题

全文共 1081 字

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和谐,无处不在,但有的时候它却像一个顽皮的孩子一样爱与我们玩躲猫猫。每当这个时候,就需要你用眼去发现,用心去感受了。 is harmonious, everywhere, but sometimes it loves to play hiding with us like a naughty child.Whenever this time, you need to find it with your eyes and feel it with your heart.

校园里,辛勤的园丁对我们这些含苞待放的花蕾给予了无尽的关怀,这也是我们这帮学子爱戴尊敬老师的前提。有人曾说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”正因为我们有了老师的无尽关爱,才得以在知识的海洋中尽情的遨游满在蔚蓝的苍穹之中自由翱翔。老师的无私奉献,让无数人都感激不已。老师,如缕缕春风,让我们这些原本大小不同的种子萌发出新芽;老师,如棵棵大树,在炎热的酷暑用浓密的绿荫为我们这些树下的小草遮阳;老师,如绵绵细雨,洗净我们的内心,使它纯净无比。

在家里,每天的晚饭之余是我们一家最最快乐的时刻。白天的我们都各奔东西,只有这个时候才聚到一起,。这时的我们似乎像朋友一般,谈论着一天所放生的事情,有快乐,有悲伤,这些事只有父母才会仔细聆听,并开导着我,让我找到正确的方向,并面带微笑的继续前进。家,永远都是温馨的,充满了幸福,洋溢着阵阵爽朗的笑声,家庭成员间的浓浓亲情时时化为爱的和风,让家的每一天都和谐美满。从我家飘出的幸福,让无数亲朋好友羡慕的了不得,同时也深受我家的感染。

走出校园,走出家门,走进社会,也会有许许多多的和谐之花开在你的眼前。我曾经就看到过不少,其中印象最深的就是:骤然间红灯亮起了,可是斑马线的中间却站着一位老人,显然,老人被这突然到来的变化感到有些惊呆,他驻立在斑马线的中间位置,举目四望,那单薄的背影显得有些凄凉与无助,来往的车辆在老人身边疾驰,却没有一人把车停下,让老人过去,我的内心对那些司机抱怨不休,在我抱怨之时,有一辆车停下了,老人也注意到了,开始有些惊讶,后来,车主下来了,面带微笑的把老人搀扶着过了马路,并不时的慰问几句,老人感到非常欣慰,露出了一个大大的微笑。

其实在有的时候,一个淡淡的微笑,一个细微的动作,一句关切的问候,都足以让人感到快乐。和谐,如阳光般温暖着每个人的心;如春雨般洗刷每个人的心灵;如丝缕甘泉般使人感到凉爽无比。它存在于世界的每一个角落,散发出自己独特的光芒,照亮我们前进的方向,让我们的内心时刻充满爱!

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篇14:奇妙的树叶

全文共 350 字

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余金泓

学生姓名:余金泓

今天,小兔、小松鼠、小猪去森林学校上山羊老师的美术课。

山羊老师来上课的时候还带着十几片树叶。同学们都不知道,山羊老师要带树叶干什么?山羊老师说:“同学们,今天我们要用树叶来贴一幅画”山羊老师将树叶贴在黑板上三下两下就贴成一条小金鱼。老师叫大家也来用树叶贴成一幅画。

下课了,老师叫同学们的画贴在黑板上,小松鼠的画是小金鱼,栩栩如生。小兔的画也是小金鱼,十分漂亮。只有小猪没有交上来,老师问小猪:“你的画呢?”小猪说:“我想要一片最红的树叶做金鱼的尾巴。”老师说:“可是现在是春天,没有最红的树叶。但是我有办法把树叶变红。”小猪问:“是什么方法呢?”老师说:“当然是涂颜色啦!”

不一会儿,山羊老师就把树叶涂好了。小猪终于有了一片春天里最红的树叶。

就这样,小猪眉开眼笑地完成了这幅画。

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篇15:奇妙的实验室作文800字

全文共 851 字

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“光阴似箭,日月如梭。”而今,人类的科技已经从谷底走到了浪尖。我应邀来到了M博士的实验室参观。

无皮鼓尽显风彩

推开沉重的大门,迎面而来的便是这面“鼓”。它的表面闪烁着彩色的光芒,瞬间让这个洁白的实验室变得生动活泼起来。我忍不住向前一碰,“砰”的一声,它立马发出了声音。可是鼓的面上却没有皮。不知道吧?这个就是“无皮鼓”。它的奥秘就是来自光电感受器的原理,“无皮鼓”没有皮,取而代之的是红外线。科技人员根据不同的光电感应制造出不同的音调,从而形成一曲曲悦耳动听的音乐。有趣极了!

机器人大展身手

绕过这面“无皮鼓”,只见一个棋盘映入眼帘。可偏偏奇怪的是上面却没有棋子。我坐上去一瞧,“哗”,只见一片蓝光照来,“你好,我们一起来下棋吧!”只见正前方的一个智能机器人开口道“嗯”。话音刚落,它一挥手,棋盘上奇迹般的多了黑白两色的棋盒。“开始!”“叮!”下一秒一个棋子移到了棋盘上了,我也向棋盒一抓,却没料到,抓到的却是一股空气,原来这个棋子是投影光形成的。我顿时一阵惊奇。

智能机器人的棋艺博大精深,与它对阵不出十回我便败下阵来。原来它的棋艺堪比世界冠军智能机器人“阿尔法特”呢!我不禁暗暗佩服,亲身领教机器人的厉害,不由不让人心服口服。

电影包风景无限

穿过棋室,展现在眼前的是一个“球影放映包”,圆顶的帐篷,里面就是电影放映室。戴上特制的眼镜,向上一望,是各种各样的行星尽收眼底,我仿佛来到了另一个世界。一条条由白线和闪烁的星组成了一个个星座呈现在眼前……这时耳旁响起了对它们的具体介绍。我用手轻轻地一托,“猎户座”便在我的手中出现了,我再将它放大,便清楚地看见了它的构成。我不禁沉浸在了这美丽的星空中,感受着科学的神奇。走出了电影包,我闭上了眼,细细品味着,不禁陶醉其中……

就这样眨眼间便到了黄昏,在实验室中令人惊奇的是我看到了四季的变化,听到了各种的音乐,闻到了百花百草的香味。

这就是科技的神奇和魅力!

科技是时代进步的重要标志!我暗暗立下决心,以后也要当一名科学家,为祖国的科学事业添砖加瓦!(公众号:涵城语文)

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篇16:奇妙的树叶

全文共 314 字

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吴博文

一天小兔,小猪和小松鼠去上山羊爷爷的手工课。

山羊老师先拿出一把树叶,说:“大家看看这几片树叶,怎么贴成金鱼。”于是,山羊老师把树叶在黑板上三两下就贴好了。

大家都惊讶得说不出话来了。山羊老师叫大家也来试试。结果小松鼠最先贴好了,山羊老师叫小松鼠来展示一下,大家纷纷鼓掌起来。

山羊老师看了看小兔的,也不错。当山羊老师看见小猪的贴画时,问:“小猪,你为什么还没有贴好呢?”小猪说:“我找不到想要的树叶。”山羊老师说:“你想要什么样的树叶?”小猪说:“红色的。”山羊老师说:“现在是春天,要秋天才有红色的树叶,但是我们可以把它变成红色的,就是给树叶涂颜色。”于是大家都来帮小猪涂颜色了。

结果他们就这样开开心心地度过了这节好玩的课。

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篇17:奇妙宝葫芦作文

全文共 507 字

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在暑假里,我读了许多书,有:杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》与《笑猫日记第十九本——从外星球来的孩子》, 有叶圣陶爷爷的《稻草人》等等,但是我最喜欢的还是张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。

在宝葫芦的秘密里,有这样一个人,他调皮活泼,他学习平平,他总是幻想有朝一日能捡到一个宝葫芦。他,就是故事的主角:王葆。

王葆是一个普普通通的小学生,学习平平,总爱幻想一些奇奇怪怪的事情。有一天,王葆在河边钓鱼,无意中钓出来了一个他奶奶经常讲的神话人物:宝葫芦。王葆与宝葫芦结识后,宝葫芦一直为他实现愿望,为他效劳。读到这里,我是多么的希望我也能有这样一个为我尽心尽力的宝葫芦呀!可是,慢慢的,我改变了我这种心思,因为我发现,宝葫芦也帮了不少倒忙,比如在一次象棋比赛中,宝葫芦因为误解了王葆的话,把一颗向妻子活生生的塞进王宝的嘴里。还有一次数学考试,宝葫芦把苏明凤印有名字的试卷转移到王葆的手上,让王葆受了处罚。最后,王葆发现这只是一个梦。

这本书让我感受深刻,回想一下现实,其实我也跟王宝差不多,都是想让别人来让自己成功,但是我读了这本书后才发现,成功不是偶然的,是要我们自己创造,命运在我们自己手中。

这本书让我受益匪浅,也是我终生难忘。

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篇18:奇妙的世界初中

全文共 523 字

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今天,是一个阳光明媚的天气,我吃完早饭,就去小区里玩儿,当我玩得正高兴的时候,在一个墙角处,我发现了一个蚂蚁洞。

因为我们小区是一个干净的小区,当妈妈听到有蚂蚁洞是立刻拿起打虫剂,幸好我及时阻止了妈妈,要不然就有一群小小的生命死在妈妈的药下了。

好奇的我很想看看蚂蚁们在干嘛。于是我一直蹲着。一个又一个的蚂蚁,拖着一粒又一粒的大米,一群又一群的蚂蚁,举着一个又一个更大的食物。我非常不明白蚂蚁们到底在干嘛。看着蚂蚁们不停的来回搬食物,原来蚂蚁们把食物都搬到另一个小洞里。

过了不久,天上黑乎乎的。乌云满天都是,顿时狂风大作。妈妈一看天气,说:“要下雨了,而且是一种特大暴雨。”之后,妈妈把我拉回屋去了。果然不出妈妈说了,一场特大暴雨如期而至。窗户已是一片白屏,看不见外面的一点一滴,屋顶被雨点砸得啪啪作响,雨声淹没掉了外面的一切声音。我心里一直牵挂着小蚂蚁们。过了一会儿,雨停了,可不一会儿,大风又卷进了这场战争,垃圾满天都是只要一出门,姑娘们的长发肯定被吹得到处乱飞。我一出门就去看那个洞,蚂蚁洞竟奇迹得还存在着,完好到没有一点对于水冲刷的痕迹。后来我才明白蚂蚁搬家表示要下雨了,原来这个世界是那么的奇妙啊!

只要我们用心观察,生活中真是处处皆学问啊!

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篇19:初中优秀作文:奇妙的四季

全文共 1020 字

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大自然是令人费解的,她保护着绿荫如野的大地。大自然是单纯的,她像风一样的吹拂在人们的身边,让人们不由自主的想起了大自然是我们最“敬佩”的楷模。

在我家小区的后花园里,隐藏着我对大自然的深深的博爱。那里的一年四季都很美丽,无论在哪里,都能感受到大自然的气息。

春天来了,春姑娘拿起魔法棒,把沉睡的花朵、小草唤醒了,一棵棵松树换上了新装,好像是等待远方的亲戚,是多么威武,多么神气!我兴高采烈的走在草地上,悄悄地走一步,悄悄地走一步,每一步都是小心翼翼的,真害怕伤害了那一朵朵花骨朵。在春天的草地上,小草在阳光的照射下显得格外鲜艳,这里的每一处的景色都令我难以忘怀,真像一幅幅彩虹般地画卷。碧绿的青草,鲜艳的小花,一棵棵具有高大精神的松树,还有一个令人欢乐的喷水池,多么美丽的画面啊!

烈日炎炎夏天悄悄地乘风而入,我漫步来到池塘边,活泼可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去的,好像在玩捉迷藏一样,玩的真开心!我又来到了柳树下乘凉,她那细长细长的柳条在我的身边“飞”来“飞”去的,好像在和我吐露心事:太好了!太好了!夏天终于来了,我不但可以不用再忍受冬天的饥寒,而且还能为人们乘凉,乐于助人可真是一件快乐的事情呀!夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。

当秋天来临时,菊花欣然怒放,一簇簇,有的黄,有的白,有的红。松树却准备换上过冬的衣裳,如果你这时走在草地上,你就会发现,虽然秋天的草地没有春天美,但另有一番韵味!秋风习习,一阵凉风吹过,将地上的树叶,吹成“红地毯”;一道阳光像箭似的射来,树叶就会闪闪发光,夕阳余晖下,红树叶在夕阳的照耀下,显得十分美丽。

寒风刺骨的冬天不省人事,外面的雪花哗啦啦的下着,当你走出家门时,也感到无比清晰,冬天很简单,也很随和。啊!冬天,你为春天做下了铺垫,若不是你,也不会有美丽的春天。我敬佩你——冬天!

大自然的美让人目不转睛,使人无比欣慰,我真想说一声:“大自然,Iloveyou!”

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篇20:奇妙的海洋公园作文

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暑假,为了奖励我大考取得了好成绩,爸爸妈妈带我到上海长风公园参观了大洋海底世界。

水族馆里的鱼可真多啊!有蓝色魔鬼鱼、鲨鱼、神仙鱼等许多漂亮的鱼。其中蓝色魔鬼鱼别看它名字难听,但如果你见到了它,会觉得这名字真是名不符实,它浑身是蓝色的,在灯光的照映下显得格外耀眼,非常美丽,我看叫“蓝色天使”才差不多。看完了蓝色魔鬼鱼我们又去看了鲨鱼。鲨鱼的背部是灰色的,它的腹部是白色的,长着两只小小的眼睛,光看那眼神就感到有点恐怖了,再看看它那满嘴的锋利牙齿,把人吓得魂都飞了。

那里还有各种各样的珊瑚,它们颜色不一,有淡红的、淡紫的、浅绿的、淡黄的、土黄的,在水中显得非常漂亮。它们形状各异,有的像绽开的花朵,有的像被剪碎的纸条,有的像蘑菇,还有的像鹿角,真是千姿百态。珊瑚丛中还有许多小生物群在里面游动,太可爱了。

我们就好像探索大洋海底生物奥秘的潜水员,游弋在大洋海底,和这些鱼类亲密接触着,身边都是鱼,大大小小,五颜六色,千姿百态,看在眼里,心中油然而生许多神奇与美妙,我真的陶醉了!

今天的参观让我收获真不少,许多在书本上看到的鱼类今天终于亲眼目睹了,而且还了解了很多鱼的名字,让我们真正感受到了大千世界的美与奇。

我想,鱼是那么可爱,那么美丽,我们有责任保护它们。如果我们污染了水源,鱼就会受到伤害,那么保护鱼类就要从保护水源开始,让我们每个学生都来做一个维护自然,保护自然的使者吧!

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