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奇妙的蚕作文(实用20篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编给大家带来的奇妙的蚕作文,以供大家参考!

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我的奇妙月球之旅作文

全文共 748 字

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我是一名科技迷,最近我对月球很感兴趣。我国古代的神话传说中说月亮上有嫦娥、有玉兔,听着很让人向往啊!但是呢,从我最近查阅的资料中得知:月球上既没有空气,也不见水源,那么,也不会有人了吧!我还知道:月球离我们有38万公里,是地球的唯一的一颗卫星;关于月球还有十大未解之谜呢。到底这些谜是怎么回事呢?想着想着,我的眼睛就睁不开了。

忽然,一束白光击中了我,迷迷糊糊之间,我已到了一个陌生的星球:这里灰沉沉的,到处是高高矮矮的环形山,遥远的星空中还有一颗蔚蓝色的星球……这一切怎么这么熟悉呢?脑海里突然浮现出最近看过的关于月球的资料片,原来那颗蓝色的星球就是地球,那我脚下这就是月球喽?我高兴地一下子跳起来,没想到竟然跳了6、7米高,落下来把我摔了个“嘴啃泥”,我才想起,月球的重力只有地球的六分之一,在地球上跳一米,在这儿就能跳6米。

我一边蹦蹦跳跳的往前走,一边欣赏月球上的奇特景色。突然,一架UFO出现在我眼前,一圈白光闪烁,从里面跳出几个“小绿人”,其中个子最高的一个邀请我去他们的基地做客(真奇怪,我竟然能听懂他说的话?),我虽然很想去,但还是很害怕,万一外星人抓我去做试验怎么办?那个看起来是头儿的小绿人就向我解释:他们是赛博坦星球的(难道是擎天柱的老乡?我心里暗暗想着),在40亿年前,驾驶着他们的太空母舰,就是地球人口中的月球,无意中来到太阳系,因为动力故障被地球引力捕获,就成了地球的卫星了。月球是中空的,因为他们就生活在里面。他们对我没有恶意的。我一边接受赛博坦人的邀请,一边乐滋滋的想着,回去一定要把这个爆炸性的消息发表出来,嗯,题目就叫《月球起源之谜》。

我正兴奋的时候,一圈白光向我照来,我费劲的睁开眼睛,正看到窗外亮晃晃的阳光照进来。哦,原来那只是一个梦啊!

[我的奇妙月球之旅作文

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篇1:奇妙的天宫庄园作文800字

全文共 778 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”

爱睡懒觉的我从床上一跃而起,因为,今天我们要去春游。

一路欢声笑语,眨眼就到了天宫庄园。导游提议要先带我们去游览奇妙的“植物世界”。沿着开满郁金香的小路,一路上芬芳扑鼻,神清气爽的。然后,我们兴致勃勃地穿过“人生长廊”,就到了那稀奇古怪的“植物世界”。

一进基地,那里神奇的香蕉树就展现在眼前,数上挂着一串串又绿又长的香蕉,看上去像一只只湾湾的小船在水上行驶。走着走着,我们又看到了一棵矮矮的树,上面长着像杏子一样的东西。我刚想导游这是什么东西的时候,导游竟然已经在仔细介绍这棵树了。原来这又矮又胖的树是咖啡树,上面深红色的就是咖啡豆。还没等我们欣赏完,一棵高耸入云的数出现在眼前。听导游介绍说:“这是一棵椰子树,但这个叶椰子却比我们的头还大呢!”真是太奇妙了!

我们在一处地方坐下来休息,吃了午餐,之后,我们又起身前进。导游又带领着我们去参观用水养的蔬菜。那些蔬菜有绿油油的,还有绿里透紫的。真漂亮!导游还同意让我们摸一摸,让我们来感受一下这用水养的蔬菜和用土养的蔬菜,比较有什么不同。我们每个同学都小心翼翼地摸了一下。“啊!真的跟用土养植的蔬菜完全不一样。一个是非常湿润的,而另一个确实几乎一点水分,干巴巴的。”我惊叹不已。

之后,我们去买植物的地方,我在那里,东挑挑,西挑挑。终于我选出了一个翠绿的花盆和一盆欣然怒放的“报春花”,要把它送给我亲爱的爸妈。

最后,我们离开了“植物世界”,来到了“中国文化馆”。那里有各种各样的“香囊”,有许多漂亮而可爱的泥人,还有用木刻雕刻的帆船……它们各式各样的,每样我都非常喜欢,让我一下子眼花缭乱。最终,我思虑再三,买了一个三角形的香囊留作纪念。回去的时间到了,老师给我们拍了一张照来结束了旅程。我们也怀着依依不舍的心情离开了这里……

在回去的路上,我心里总是想着:再见了,天宫庄园,下次一定还要再来!

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篇2:奇妙的发现之旅_1500字

全文共 1537 字

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今天,我的心情很不好,因为——阳台上鸟笼中的小金丝雀秋秋不见了。准确地说,是飞走了。这已经不是第一次了。秋秋总是这么顽皮,她一趁我打开鸟笼转身去取食,就偷偷从笼中飞出,藏在阳台上那几棵花丛里。每次我都发现得还算及时,能把她捉回笼里去,再放上食物,关上笼子的门。

而今天,我一睁开眼,噩运就降临了。我习惯性地望了一眼阳台上的笼子,不由得惊出了一身冷汗——笼子的门是打开着的,而秋秋那金色的身影也不知了去向。我努力使自己镇静,但心脏依然狂跳不止。想到秋秋振翅离去的身影,我的眼泪都要急出来了。

于是,一个念头在我的脑海中一闪而过:我要去找秋秋!

平常做事就犹豫不决的我这一次却说干就干了。我背上行囊,踏上了寻找秋秋的旅程。

我迈着坚定的步伐,走出了城市,来到一条碎石子和沙砾铺成的羊肠小道。小道两边杂草丛生,也不知道有没有毒蛇或蝎子正等着我为它们送上晚餐……我想着,心里有了一丝恐惧,再加上天色渐晚,我又饿又累,于是一屁股坐了下来了,从行囊里掏出一包饼干,用来充饥。想到阳台上空空的鸟笼,我的心里也空落落的。听着四周晚风吹动草叶的“哗哗”声和远处的虫鸣蛙噪,我的神志渐渐迷糊起来......

清晨的阳光照在我身上,温柔地将我唤醒。我轻轻打开眼帘,坐起身来,闻见草丛中飘来一阵隐隐的花香,沁人心脾。

“秋秋一定喜欢这股香味儿。”我想,“但是,秋秋……”我一骨碌爬起来,自言自语:“我一定要找回秋秋!”清了清行囊,我出发了。我环顾四周,惊奇地发现,前方有一片小树林。秋秋最喜欢小树林了。记得从前我带她在院里的那片小树林里溜达时,她总是发出欢快的鸣叫——叽叽!喳喳!

这时,一声声清脆的鸟鸣响起了。我循声望去,一群绿头黄嘴的小鸟正向我飞来。我不禁问道:“你们好!你们见过一只金黄羽毛的小金丝雀来过这里吗?”这群小鸟立该变换了队形,变成了一个“对勾”的形状,还没等我请它们带路,它们就一个个地俯冲下来,分别拽住了我的衣领、袖口,带我飞向了树林的上空。

此刻,我仿佛坐上了一架直升飞机,上了天空。我低头一看,哇,这片树林可真大:郁郁葱葱的树冠像一片片绿色的云朵,在我的脚下起伏迭荡。我正欣赏得望乎所以,小鸟们猛地向下俯冲,我在一个林间空地上安全着陆。

鸟群在前,我跟在后,绕过一棵棵大树,来到一个长满青草,开遍野菊的绿地上。阳光从头顶上撒下来,从树梢间、枝叶的缝隙里星星点点地落下,照出一个个斑驳的光影。

我抬头望去,鸟群飞起,又在枝头一个个落下。正前方,一棵十人合抱粗的古树,仰头望去,直上云霄。在它的一根枝干上,有茂密的树枝,鸟儿们用鲜艳的羽毛和树叶搭了一个蓬软的巢。巢里的一只鸟儿正探出小脑袋——一个金色的小脑袋。

“秋秋!”我激动地跑过去,秋秋一见是我,立刻从巢里飞出来,绕着我转起了圆圈,唱着动听的歌曲。这时,从树梢上,从林子里,从天空中,飞来无数色彩斑斓的飞鸟,一圈圈地绕着我盘旋,歌唱……啊!我陶醉在这美妙的歌声中,我醉倒在这美丽的树林里——这就是大自然啊!我发现了大自然的美好,发现了金丝雀秋秋并不属于我,而属于这片湛蓝的天空,属于这片广阔的树林,属于这无边无垠的大自然!我打消了把她放回笼中的念头,并希望她能在这片自由的国土快乐地生活!

我正要往家走,忽然,“叮铃铃……”的声音响起,把我吓得身子一震,“嚯”地一下坐了起来。我向四周望望:床头的布娃娃、床头柜上的小闹钟、紧闭的窗帘……清早的阳光照进卧室,轻轻撩开窗帘,向阳台上的鸟笼望去,秋秋正轻快地叫着,迎接着新一天的到来。我走向鸟笼,将秋秋捧在手心,她也正歪着小脑袋好奇地看着我,然后振翅飞去。

这时,看着空空的鸟笼,我心里不再空落落的,而是暖洋洋的。

奇妙的发现之旅,虽然只出现在了梦境,但它给予了一只小鸟自由,也给予了我对大自然的无限憧憬。

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篇3:奇妙的海洋之旅900字作文

全文共 1119 字

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下午,我和妈妈兴奋地去国际会展中心,观看海洋生物。刚刚走进大门,就听见了里面熙熙嚷嚷的叫喊声。原来,是人们都在热火朝天地讨论各种有趣的海洋生物;现在开始正式进入海洋“漫游之旅”,去探索海洋生物的奥妙,去看看我们的海洋朋友

“快看,它可真长!”不知谁叫了一声。我和妈妈闻声走过去。哇!只见在那宽大的鱼缸里面,有着两条长长的鱼。它们正卷曲着身体,不停地从水底吹起泡泡。尤其引人注目的是它的鼻子向外凸起,也就是鼻孔是伸出来的。吓!这要是个自己人,非得吓死别的人!好奇怪。后来,它们慢慢地张开了嘴,鱼鳍来回摇动。从鳍的前面大约1厘米处,还有个呼吸孔,也来回伸缩着,看起来皮有些陈旧。哦!恶心哟!我慢慢发现它的牙齿没几颗,看似不像是吃肉的动物。我们又读了读浴缸上的标签,得知这鱼的名字叫“海曼鱼”。嗯!名字不错。俗话说的好哇:“文如其人。”它称得上是:“名如其鱼。”呵呵!

接着,我们往里走,看看下一个鱼缸里面到底又能钻出什么朋友来。哦!里面竟是两只百年长寿龟。海洋中的老寿星——海龟,嘻嘻,大海龟的长寿可是在海洋生物中出了名的,一般最长时间可活152年呢。这两只海龟身上盖着大壳,也不知它们累不累。嗯,或许很重,他走起路才会那么慢嘛。大壳上长着一块一块的斑点,红黑相间,格外好看。真没想到,大壳也会给它增添许多迷人光彩呀。它的腿上带着灰点,背上闪着红光,再加上头部伸缩灵活,使人觉得,大海龟也不寻常喽!

“拜见”完大海龟后,我们又向前去“拜访”一种名叫鲎的海洋生物。那鱼缸中有四只鲎,但三只已成了化石,只有一只在水里不停地踢腿,好像在跳踢踏舞,我一数,这鲎有四颗小眼珠,十条宛如钩子似的腿,看似很厉害。我们仔细看了看旁边的介绍:鲎的血呈蓝色,它的祖先早在四亿年前就出现了,现被誉为“活化石”。哦?难道鲎也很奇怪不成?

在鲎的正前方,我们还看到了披着铠甲的鳄鱼先生。它的嘴被绑了起来,扒在泡沫纸上,尾巴极长,黄黄的眼球里透露出它对人们行为的不解与愤怒。因为现在是正午时分,所以,鳄鱼先生也有些困了,正处于昏昏欲睡的状态中,也就不再管那么多了。那锋利的爪子可仿佛随时就会扑上来,与你厮杀在一起……

最后,我和妈妈还观看了其它海洋生物,细细地感受着他们的奇妙:长有无数条“手”的千手佛,它伸展着“手”一样的细条,在水底任意摆动;黄得耀眼的黄尾蝶,差不多是海底最“黄”的 一个了:超胖的狗鲨眼球高高凸起,肥嘟嘟的身体就像一个大皮球,甚至在水中游泳都很费力气……

在水底的海洋朋友,就是这般神奇。正是“不看不知道,世界真奇妙”啊!但我们要保护它们,让它们 依然能安详地在水里生存。希望大家携起手来,共同创造一个人与动物和谐生活的美好世界,为我们的世界环境美好共同发展。

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篇4:人教版三年级下册二单元作文:小翠鸟的一次“奇妙旅程”_1200字

全文共 1123 字

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我走到阳台,悠然地欣赏着夕阳的余晖。突然,一只翠绿色的小鸟跳进了我的眼帘:它一身翠绿色的羽毛,一双亮晶晶的眼睛,真讨人喜欢!此时,这只小翠鸟发现了我,却没有一丝怯怯的感觉,它那一张一合的小嘴仿佛要向我说些什么。我慢慢地走了过去,那小翠鸟竟发出了一些我们人类能听懂的话语:

“Hi,girl.你是我从那儿回来碰到的第一个人类。我要向你说说我这次奇妙旅程。”小翠鸟显出无比的兴奋。

我惊奇极了,俯下身子,把耳朵轻轻凑到小翠鸟的嘴边。

“嘿,看来你对我的旅程颇感兴趣!那且听我慢慢向你道来……

就在一年前的夏天,我居住的地方发生了泥石流,我不得不飞到另一个地方。我飞啊飞,飞到一个地方休息了。在那儿,我不禁为我眼前看到的一切吃惊不已:这是个多么美丽的城市啊!”小翠鸟眨眨眼睛,又接着说:“我看见了一条笔直的、用玉色大理石铺成的街道,上面一尘不染,闪闪亮亮的,我简直可以用它来照镜子!在街道两旁,挺立着一排排杨树,在叶与叶的空隙里,透出一缕缕金色的阳光,在街上一点也不觉晒,舒服极了!我拍拍翅膀,飞到江边,更是大吃一惊:江水是多么的清澈,可以清晰地看到地下的细腻的沙石和一块块有着各种花纹的鹅卵石,它像大海一般辽阔,湛蓝!在微风激起下的一片片小浪花中,鱼儿在跳跃,江面鳞光闪闪,像金子一般!渔民们悠游地撑着小舟,口中不再夹满了粗俗的话语,而是飘出了一阵阵悦耳动听的渔家民乐;他们不是穿着一件件满是腥味、肮脏不堪的捕鱼衣,而是穿上了统一、整齐的制服,不再散发出异味。为这座城市增添了几分文明的味道。

在那里,人们十分自觉,文明。不用提醒,把垃圾自觉地分类投放;不用提醒,上车礼让先行;不用提醒,自觉帮助老弱妇孺、残疾人;不用提醒,说话语言文明,口中没夹有粗言秽语;不用提醒,男士们均有绅士风度,连小男孩都懂得‘ladyfirst’;不用提醒,交通井然有序,没有交警在那儿监督……真是个美好而文明的城市!和我以前住的地方形成多大对比啊!

最记得那天,我不幸从树上摔了下来。一个小女孩看到了,便毫不犹豫地把我抱回家来‘养伤’。我真是感动不已!”说到这,小翠鸟哽咽了,眼里满是泪光。它又说:“她为我细心地疗伤,连他的爸妈也一起参与了‘救助活动’。我的疼痛感瞬间消失了。小女孩呵着我受伤的翅膀,是多么温暖啊!要是我还在我以前居住的算不上文明的地方,痛死了也没人知道!当我伤好了,小女孩还到阳台把我放飞了,她的微笑十分灿烂,但我还是依依不舍地飞走了。这里的人们是多么的讲文明啊!

这地方论物论人都尽显文明,这就是社会发展到高阶段表现出来的状态!这次‘文明之旅’真是美妙!”小翠鸟望着已黑的天空:“嘿,小女孩,我要把我这次‘美妙之旅’告诉更多的人!我走了!”小翠鸟拍拍翅膀飞走了。

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篇5:奇妙的自然现象

全文共 748 字

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日食,又叫日蚀,是一种天文现象,太阳的部分或全部光线被月球挡住,看起来像太阳的一部分消失了。

日食是一种三百年难遇的奇观,就在今天二零零九年七月二十二日,日食这种奇观出现在我们的上空。恩施、武汉、重庆、浙江、四川……为最佳观看日食的城市。

就在这一天,我激动地起了个大早,路过风雨桥,“哇”好多人呀!有老大爷和慈祥的奶奶,还有一些天文爱好者……他们有的手上拿着镜子,有的戴着看日食的眼镜,还有的甚至拿来了胶卷。大家都准备着,盼望着这个百年一遇的奇观。

我来到外婆家,连忙拿来镜子,跑上顶楼,镜子缓缓地向太阳的方向移动着,“咦,”那里有一个白色发着金光的圆,我仔细一看,原来是太阳。我手拿着镜子慢慢等待着。

“日食了——”楼下的孩子们欢呼着。我拿着镜子一点一点地旋转着,我看见了!太阳像是一块美味的饼干,可是已经被“天狗”咬了一口。这就叫:初亏。人们在楼下欢呼道:“终于看到了!”人们戴着日食眼镜、拿着照相机、镜子……纷纷从家中跑了出来。

楼下的人也越来越多。议论着:“快去给日食照相,做个纪念。” 太阳一点一点被月亮吞食,不一会儿,就被吃掉了一大半,就像一搜巨轮,又像一把巨大的镰刀。太阳升起来了,可是,太阳像是被什么咬去了一块似的少了一个角,渐渐地,一个黑影明显地遮住了太阳。我们发现黑影越来越大,太阳越来越小,成了一个“月牙儿,”不多久,黑影遮住了整个太阳,只留下一条断断续续的光环在天边,不过一会儿那光环慢慢地自己连接起来,像太上老君的金刚圈一样。

日食从初亏到食既,又到食甚,然后到生光……

渐渐的天黑了,太阳变成了黑色,只留下一个金色的光环,天空变成了靛青色。鸟儿此时会失去方向,或者会飞回巢中,蝙蝠和其它夜行动物则可能睡眼惺忪地出来活动。

慢慢的,天又亮了起来,太阳也恢复了原来的样子。

日食可真美呀!

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篇6:小学生写做梦的优秀场奇妙的梦

全文共 1340 字

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夜已经很深了,我躺在床上,脑海里还不断回放着刚刚看到的关于五十年后的地球的科幻片,我想,如果我能到五十年后的地球生活,那该多好啊!

“主人,起床了,起床了。”耳边不断响起催我起床的声音,我迷迷糊糊地睁开眼睛,“咦,怎么有个机器人?”机器人一脸迷惑地看着我,说:“主人,你怎么了?我是你的超级管家麦克啊!”我四处张望,发现自己正躺在一张很奇特的床上,我问麦克:“现在是多少年啊?”麦克惊奇地说:“现在是2061年呀!主人,你忘了?”2061年?哇,太好了,我居然来到了五十年后的地球,可以好好地玩了!我得赶紧刷牙洗脸,好出去玩。于是,我兴奋地走进厕所,麦克也跟着我进来,很熟练地帮我刷牙洗脸。洗漱完毕,该吃早餐了。我坐在餐桌上,心里盘算着麦克会给我准备什么美味的早餐,谁知,麦克居然端着一小块饼干上来了。我一看顿时傻眼了。我问麦克:“早餐怎么只吃这一点?”麦克解释道:“主人,这可是高营养的压缩饼干,吃了它,可以满足你一天的能量,保证让你精力充沛。”我一口吃了下去,真是既美味又有神效。

吃饱了,我兴高采烈地跑出去玩。出到外面,我才发现我住的居然是一棵大榕树!我还在发愣时,一艘飞船主动走到我的面前,问:“您好,请问您要去哪?”我脱口而出:“叔叔家。”飞船尾部立刻点起了火,往太空飞去。

半个小时,我到了一个很大的星球。我换好了太空服,下了飞船。叔叔老远就看见了我,急忙过来迎接我。我问叔叔这是什么地方,叔叔说是木星,还告诉我木星出了一种新生物,叫地石,问我想不想去看看。对于什么东西都好奇的我当然要去一饱眼福了。叔叔立刻把我带到地石的栖息地,我看到一堆很像石头的东西在滚动,它们长得毛茸茸的,圆不溜秋的,可爱极了!我和叔叔说很想有一只地石,叔叔就给了我一个圆圆的、蓝色的球。据叔叔介绍,这个东西叫万能捕捉器,只要把它扔到地石的旁边,它就会射出蓝光,把地石变成鸡蛋大小,然后吸进万能捕捉器里。听了叔叔的介绍,我马上把万能捕捉器往空中一扔,万能捕捉器立刻射出一道蓝光,射在一只正在玩耍的地石,果然,地石变成鸡蛋大小,被万能捕捉器吸了进去。我高兴地说:“哈哈,太好了,我终于有地石了。”告辞了叔叔,我坐着飞船回家了。

回到家,我走进卧室,想把今天神奇地经历写下来,正在四处找日记本和钢笔,它们居然主动跑到我面前来。我拿起钢笔和日记本的说明书看了起来。原来钢笔叫万能钢笔,它能自动接收人的脑电波,把你心中所想的事流畅地写下来;而日记本叫密码日记本,只有主人的指纹才能打开。“太好了,有了万能钢笔,我就不用担心要写太多字而把手都写疼了,而用密码日记本,就不怕别人知道我写什么东西了。”我拿着万能钢笔和密码日记本高兴得手舞足蹈。高兴过后,我把万能钢笔和密码日记本放在桌面,开始认真思考起来,只见万能钢笔在密码日记本上奋笔疾书,不一会儿就写好了日记。我伸伸懒腰,自言自语:“该睡觉了。”说完,我又爬上那奇特的床。

“叮铃铃,叮铃铃……”一声声如催命似的闹钟声响起。“该死的闹钟,我刚睡下啊,怎么那么快就响了啊。”我生气地说。我睁开眼睛,咦,怎么我睡得床还是2011年的老式床?哦,原来我刚刚做了一场奇妙的梦,真希望梦是真的。不过我相信,只要全世界的人共同努力,一定可以把世界变得更美好。

愿这一天早日到来!

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篇7:关于奇妙的和谐为话题

全文共 864 字

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爱,有很多种,自爱,亲人之爱,朋友之爱,熟人之爱,甚至是兼爱和博爱。它看不见,摸不着,却存在于每一个角落。 love, there are many, there are many, love, love of love, love of friends, love of acquaintances, and even love and blog love.It cant be seen, cant touch it, but exists in every corner.

社会需要爱。一个个贫困山区的失学儿童,一个个被疾病折磨的穷苦人家,一个个无父无母的流浪孩子……他们命运悲惨,身陷于不辛之中。然而,社会是不会遗弃他们的,媒体大力宣传他们的事迹,人人都献出爱心帮助他们,共同创造和谐社会。是爱,让生命更和谐。

亲人之间需要爱。骨肉之情是生来就伴随的。虽然我们偶尔会和爸爸妈妈拌嘴,有时候会和弟弟妹妹吵架,但是亲人的感情是不会淡漠的,因为永远有爱存在于我们之间,正是因为爱,矛盾才会化解。我正处于青春期,经常会和妈妈吵架,有时候闹得几天不和,可毕竟血浓于水,很快就和好了。有爱,才让生命更和谐。

朋友之间需要爱。因为爱,才会使两个人走在一起。友谊是美好的,但却常常出现一些不和谐的现象,甚至于持续好几天,但是有爱,这些不和谐的现象就会消失。爱,让生命更和谐。

陌生人之间也是有爱的。上公交车,有人主动帮老人让座;下雨了,有人主动给你撑伞;拿着重东西上楼,有人主动帮你提……,一件件微不足道的事情中,却渗透者一种关爱,正是这种爱才使人与人之间和谐。爱,让生命更和谐。

如果没有爱,世界会变成什么样子。人与人之间互不来往,每个人都冷漠自私,这个世界只会大小硝烟一片。社会没有爱,就无法发展,也无法生存,更别谈和谐了。没有爱,也就不会有亲人、朋友。人与人之间又怎样和谐。

当今社会,要求得和谐,就因呼吁我们有爱。如今见死不救的事情屡见不鲜,这正是干扰我们和谐的不利因素。人与人之间的交往也是有爱作前提。只要人人心中有爱,就会使生命更和谐。

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篇8:奇妙的植物

全文共 200 字

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今天,奶奶领我去地里掰玉米。在半路上我看到了许多植物,有蒲公英,赖茅草,蚂榨菜,,,,好有好多叫不上名字的草。有的长着小毛毛,有的长着小刺刺。有的长着圆形的叶子,有的长着扁扁的叶子。它们形态各异,像给大地装着一件漂亮的外衣。

到了玉米地我发现了很多金黄的大玉米,我和奶奶一个一个的将它们掰下来,装进口袋里。回到家里,将大大小小的玉米放到月台上,远远看去好像还闪着金黄的光芒,在野地里我度过里快乐的一天!

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篇9:奇妙的植物“水塔”

全文共 233 字

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是生命的源泉,任何一种生命都离不开水的滋养,在野外活动缺少水的时候,有些植物可以帮助我们。

在南美洲的巴西高原上,有一种身材高大、体形别致的树木。这种树木足有30米高,树干两头尖细,中间鼓肚,最粗的地方直径可达5米。远远望去很像一个巨型的的纺锤插在地里,人们称它为纺锤树。纺锤树的跟条特别发达,在雨季它们拼命的吸收,贮存水分,一棵大树可以贮水2吨多,犹如一座绿色水塔。只要在树干上挖一个小洞,清凉解渴的“饮料”便源源不断地流出,供旅行者使用。

[奇妙的植物为题目的作文

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篇10:大自然作文奇妙

全文共 1126 字

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小学生四年级作文-神奇的大自然

原文地址:

大自然神奇无比,只要我们肯仔细观察,就会发现许多奇妙的现象。我曾经遇到过这样一件事,使我对大自然充满了好奇。

星期六,我去阳台收衣服,收完衣服回过头,恰巧看见墙上有一只黑蜘蛛,它正在织网。我跑回房间,把衣服放下,跑回阳台看蜘蛛。它在网上爬过来爬过去,一边爬一边从嘴里吐出一股银色的丝来,爬得越快,网就织得越大。科学老师星期五正好布置观察一

好布置观察一种小动物的作业。蜘蛛这样有趣,我就决定让它来当的我的观察对象。我目不转睛地盯着蜘蛛,可它织完网后,就只坐在网里,纹丝不动, 过了大约半个小时,我的眼睛都看酸了,它也没有异常了。我感到非常失望,只好垂头丧气地离开了阳台。星期天早上,我坐在客厅的沙发上叹气,妈妈端着一盆水 果走了过来她看到我这副模样,坐在我身边亲切地对我说:“小孩子叹什么气呀?是不是有什么不顺心的事?跟妈妈说一说。”我低头说:“老师让我观察一种动 物,我原想观察蜘蛛,可就是不领我的情,坐在网上一动不动,你说让我观察什么呀?”妈妈削了一个水果给我,说:“就这事啊。大自然其实很奇妙,但这些奇妙 之处不是一眼就能看出来的,要经过细细观察才能发现。”听了妈妈的话,我然开朗,吃完水果,我又去了阳台观察蜘蛛,还带上了我的宝贝放大镜。

来到阳台,蜘蛛又在蜘蛛网上跑了。莫非是它嫌网太小,再织大点儿?刚开始感觉没有什么,可过了一会儿,就看出问题来了,这网怎么越织越小呢?我 用放大镜仔细一看,这哪是织网,明明是吃网吗!这我就有疑问了,但我也觉得很有意识。为了弄清楚这个问题,我便去请教《十万个为什么》先生。这才使我恍然 大悟,原来是这样:蜘蛛织出的网很有粘性,能够粘住小虫子,可时间长了,网没有粘性了,不能粘住小虫子了,蜘蛛便把旧网吃掉,再吐出新丝织蜘蛛网。

大自然有不少奇妙之处,它正等着我们去探索呢。朋友,用你的眼睛去观察吧,用的的心去发现吧! 小学生优秀作文 小学生记事作文 小学生写人作文 小学生写景作文 小学生写物作文 小学生环保作文 小学生想象作文 小学生抒情作文 小学生家庭作文 小学生童话作文 小学生英语作文 小学生读后感作文 小学生书信作文 小学生作文大全 小学一年级作文 小学二年级作文 小学三年级作文 小学四年级作文 小学五年级作文 小学六年级作文 小升初作文集 小学生作文竞赛 小学生作文指导 小学生作文起步 小学生作文技巧 小学生作文专家指导 小学生作文经验 小学生写作示例 小学生思维能力 小学生作文素材 小学生成语典故 小学生名言警句 小学生童话故事 小学生作文优美片段 小学生名人轶事 小学生哲理故事 小学生文学 小学生日记作文 小学生作文教学 小学生作文点评

[作文: 奇妙大自然

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篇11:以奇妙的和谐为话题的

全文共 2010 字

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和谐在哪?其实就在你的身旁,和小鸟最相亲爱时,和谐精灵披着隐身衣在你们之间跳舞,你与伙伴互相逗乐时,爱玩的和谐精灵又披着隐身衣在你们中间玩耍.只要你心中有爱,和谐就会与你交上朋友,跟你形影不离. Where is the harmony? In fact, when you are the most dear with the bird, the harmonious elf dances between you in stealth clothes, you and your partnerWhen joking with each other, the harmonious elf who loves to play is playing in you in the middle of you. As long as you have love in your heart, harmony will make friends with you, and you will be inseparable from you.

我曾经读过一篇文章,它让我感到和谐是多么的 美好.那是一篇叫做,的文章,是冯骥才先生写的 ,内容是这样的

:冯骥才先生的朋友送给他一对怕人的珍珠鸟,他十分高兴,把这些鸟挂在窗钱,还用他那法国吊兰的绿叶的垂蔓遮在鸟笼上,不久,他们有了自己的雏儿,而冯骥才先生并不去好奇的看,而是自己在一旁写作.一会儿,雏儿便探出脑袋,开始它只在笼子周围活动,之后就在屋子里飞来飞去,渐渐的,小鸟和冯骥才先生熟悉了,便放开胆子在冯骥才先生的稿纸上蹦来蹦去.还友好的啄了几下他的手,一天小鸟还在冯骥才先生的肩膀上睡熟了呢!, which is written by Mr. Feng Jicai. The content is like this.

: Mr. Feng Jicais friend gave him a pair of pearl birds who were afraid of people. He was very happy. He hung these birds on the window money, and covered the vines of the green leaves of his French hanging orchid on the bird cage. Soon, they had their own themselves.The chick, and Mr. Feng Jicai didnt look curious, but wrote it on the side. After a while, Chier leaned out his head and started to act around the cage. After that, he flew around in the room.As a little bird and Feng Jicai were familiar with, they let go of the courage to jump around on Mr. Feng Jicais manuscript paper. He also pecked his hand a few times, and the bird was still asleep on Mr. Feng Jicais shoulder one day!

看,冯骥才先生和怕人的珍珠鸟相处得多好啊!为什么他们能和怕人的珍珠鸟相处得这么好呢?因为冯骥才先生拥有了和谐.

说道这里,我又想起了一件我看到的事,它破坏了和谐,一个动物贩子贩了一些蛇,将蛇剖开,割蛇皮取蛇胆,吃蛇肉……与冯骥才先生相比,这些人是多么卑鄙啊!只顾自己的利益,不顾动物们的感受.动物贩子们,你们想过吗?如果你就是手中杀的那条蛇的话,你会舒服吗?你会好受吗?如果你们拥有将心比心的心,那么我相信,你们一定不会再贩卖动物了!答应我!不要再贩卖动物了!让和谐多起来!

那些在侵略他国的朋友们!你们别再斗争了!你们也要想想自己的人民啊!人民是无辜的,孩子是无辜的,他们只希望一家人平平安安的过日子,可是你们的一枚枚炸弹让他们整日提心吊胆,担惊受怕,走在公路上,怕踩到地雷;想去探亲.又怕敌机一颗导弹炸翻火车;睡觉,怕遭人暗算;在家里,怕家被炸弹炸平……你们为何要战争呢?这样有意义吗?

为了国家更昌盛,人民的利益就不要了吗?国家昌盛了,你没有人民有什么用?你可以用钱买到一个人的生命吗?你可以让他们死去的亲人复活吗?不!这是不可弥补的!请你们想想要是这样,你们会多么难为情!要知道,终有一天,你们会两败俱伤啊!哎!你们停止这愚蠢的战争吧!让和谐永远存在,让我们拥有这和谐!

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篇12:奇妙的对联教学实录

全文共 3967 字

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对联在我们中国一早就存在的,下面是小编整理的奇妙的对联教学实录,欢迎阅读。

一、谜语导入:

我们先来猜一个谜语,说:两姊妹,一般长;同打扮,各梳妆;满面红光,年年报吉祥。

谜底是什么?对联?注意“满面红光,年年报吉祥”,准确地说应该是什么?对了,谜底就是――“春联”。

春联是对联的一种。我们对它并不陌生。大年三十,家家贴对联,户户挂对联,商场卖对联,春晚看对联。但是,我们对对联又有多少真正的了解呢?什么是对联?它有什么基本的特点?该怎样张贴?如何尝试创作简单的对联?

现在,就让我们走进这“奇妙的对联”世界。

二、对联常识:

同学们都看过对联,都记得一些对联。谁先来把你最熟悉的对联说出来与大家分享?(找三到四个同学)请你们结合生活,再说说你认为什么是对联,好吗?

结合P77,请两学生分别回答ppt3、ppt4:

1、对联,也叫__、__、__等;形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。

2、对联由__和__组合而成,字数多少无定规,但要求对仗工整,平仄协调;

3、对联讲究平仄,无论长短,上联最后一个字必须是__声,下联最后一个字必须是__声;

4、书写时,要注意上下联都是___   书写,从上写到下,中间__(填“加”或“不加”)标点符号;

5、对联张贴时,按照传统习惯,上联在__边,下联在__边,左右以面对欣赏者为分别。

请学生齐读“了解对联”。

三、对联特点:

人类历史上的第一副对联是“新年纳余庆,嘉节号长春”。出现在五代十国时期(公元964年),距离现在已经有1044年了。

有着一千多年历史的对联有什么基本的特点呢?这是我们这节课学习的重点。

请在座的各位当回医生,给下面这幅对联号号脉,看它对仗是否工整?

上联:冬去春来千条杨柳迎风绿

下联:冰消雪化梅花万朵扑鼻

有什么问题,怎么改?刚才这几位同学指出了这幅对联的两个问题,也提出了两条修改意见。第一是下联少了一个字,最好是添加一个 “香”字;第二是下联的“梅花万朵”与上联的“千条杨柳”是数量词对名词,名词对数量词,对仗不工整,要调整为“万朵梅花”。这样,数量词“万朵”对“千条”,名词“梅花”对“杨柳”。大家还有没有不同的看法。

这样我们就可以得出对联的两个特点特点:第一个特点是上下联字数要相等(板书)。就是上联有几个字,下联也要有几个字。大家记下来,对联基本要求一,“上下联字数相等”。这个要求是很严格的,一般来说,违反这个规则就不成对联了。

我们可以得出的对联的第二个特点是什么?对,就是上下联相同位置的字词性要相同(板书)。

我们将我们自己修改好的对联齐读一遍:冬去春来千条杨柳迎风绿,冰消雪化万朵梅花扑鼻香。

我们再看这幅对联字数是否相等,词性是否相同?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤红满门

如何改?(学生讨论后小结)

“红”是形容词,而“娘”是名词,要把形容词“红”改为名词“福”或者“孙”,上下联相同位置的字词性才相同。

我们再看,改为同样是名词的“爹”,行不行?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤爹满门

不行。所以我们在追求词性相同的同时,还要注意对联的意境。“娘增寿”可以,“爹满门”就不行。

大家看这幅对联有没有什么缺陷,如果有,你能迅速的找出来吗?

上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南水果

下联:牡丹杜鹃芍药,皆是江北名花

这副对联表达了什么意思,谁来说说。

小结:上联是说荔枝呀,龙眼呀,木瓜呀,都是水果,而且出自岭南;下联是说,牡丹呀,杜鹃呀,芍药呀,都是有名的花,而且都产自长江以北。

有什么缺陷,怎么改?

小结:上下联第七第八个字都是“皆是”,读起来没有味道。最好是把下联的“皆是”改为“同为”或者“全是”。所以我们就得出了对联的第三个特点,“用字不重复”(板书),当然这是指在上下联相同位置用字不重复。如果上下联用字可以重复的话,那天下就没有我对不出的联了,你出个什么“福如东海”,我也对个“福如东海”,能行吗?不行。

以上这三个特点是对联在形式上的基本要求。那么,对联在音律方面又有什么要求呢?请看:

上联:春蚕到死丝方尽,

下联:蜡炬成灰泪始干。

这是李商隐《无题》里的名句。古代的音律比较复杂,现代汉语的音律相对比较简单。现代汉语的音律可以分为平和仄,大家还记得吗?其中“平”声就是哪两个调?阴平和阳平,也就是第一声和第二声。“仄”呢?就是上声和去声,也就是第三声和第四声。

这里,上联“春蚕到死丝方尽”中,“春”是平声,“蚕”也是平声,“到”是仄声,“死”也是仄声,“丝”是平声,“方”也是平声,“尽”是仄声;也就是“平平仄仄平平仄”;下联“蜡炬成灰泪始干”中,“蜡”是仄声,“炬”也是仄声,“成”是平声,“灰”也是平声,“泪”是仄声,“始”也是仄声,“干”是平声,也就是“仄仄平平仄仄平”。记住,平对仄,仄对平,平平对仄仄,仄仄对平平,一三五不论,二四六分明。“平仄相对” (板书)就是对联的第四个特点。

比如:“云”是平声,对――雨,“雪”是仄声,对――风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓, 岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两 鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

这是《声律启蒙》中的一小段。我们一起齐读一遍。

一副对联在音律上做到了平仄相对的话,读起来就琅琅上口,韵味十足。

问一下同学们,过年的时候,大家都贴过春联没有?贴错过对联没有?大家是怎么分辨哪个是上联?哪个是下联的?

我经过高三年级的某个班级,门上贴着这样的一副对联,大家看看有没有什么问题?

上联:男儿立身当自强

下联:先生抱才终大用

横联:天不负人

假如要你张贴,你该怎么改?

调换为上联:先生抱才终大用

下联:男儿立身当自强

为什么这样改?原因其实很简单,就是要遵循对联的第五个要求“仄起平收”(板书)。也就是说上联的最后一个字一定要是“仄”声,而下联最后一个字一定要是“平”声。上联在看联者的右边,下联在左边。

农村房舍的神坛前有一副这样的对联:

上联:祖德流芳远,

下联:宗功庆泽长。

上联最后一个字“远”就是仄声,下联最后一个字“长”就是平声。

我们再来看一下对联在内容上还有什么要求呢?请看下面这幅对联:

上联:反对侵略

下联:学习下棋

它有没有问题,错在哪里啊?错在上下联内容上没有必然的联系。“内容相关”(板书),这就是对联的第六个特点。如果改为:

上联:反对侵略

下联:学习射击

这样,上下联就有了目的关系。要“反对侵略”,就要“学习射击”;“学习射击”的目的是为了“反对侵略”。内容在逻辑上就有必然的关联了。

到现在,我们就了解了对联的六个基本特点。给大家一分钟时间,能记住这六个基本特点吗?

我们一起齐背一遍。“字数相等,词性相同,字不重复,平仄相对,仄起平收,内容相关。”

四、大显身手

1、读对联:

从前有个贪财的财主,他打算开个酒店,就出了三两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说:“你写的对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁兴旺,店里还没有老鼠。”

那个秀才大笔一挥,很快就写成了:

上联是:养猪大如山老鼠只只死。

下联是:酿酒多似水陈醋坛坛酸。

横批是:人多病少财富。

财主很高兴,连声说道“好对联,好对联,吉利、吉利!”。请问:财主是怎样断句的?

上联是:养猪大如山,老鼠只只死;

下联是:酿酒硬是好,陈醋坛坛酸。

横批是:人多,病少,财富。

这时候,财主的老婆出来了,一看对联,大骂道,“什么鬼对联,晦气、晦气!”。请问:财主的老婆又是是怎样断句的?

上联:养猪大如山老鼠,头头死,

下联:酿酒硬是好陈醋,坛坛酸。

横幅: 人多病,少财富。

你看,一副对联,却可以读出迥然不同甚至截然相反的意境,你说对联“奇妙”不“奇妙”!

2、对对子

下面让我们先易后难地创作简单的对联。“失败”对――“成功”,“失败者”对――“成功人”,“昨日失败者”对“今朝成功人”,“没有昨日失败者”对――“哪来今日成功人”。

大家思维敏捷,真是信手拈来,水到渠成。提醒注意避免上下联相同的位置出现相同的字。

3、对联寻亲

上联:霍去病,

下联:高渐离

下联:李太白

下联:辛弃疾

最恰当的应该是辛弃疾。这样字数相等,词性相同,仄起平收,最符合对联的要求。

4、尝试创作

这里有三幅上联,请你和前后座商量讨论,给它对个下联。每四个同学一组,讨论有结果之后,请推荐一个同学,将你们用心对出的下联写在黑板上。

东风吹柳绿,(                        )

祖国江山好,(                        )

国兴旺,家兴旺,国家兴旺;(                                         )

“东风吹柳绿”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“春雨润花红”,一是“明月映湖清”。

“祖国江山好”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“民族气象新”,一是“百姓衣食丰”。

“国兴旺,家兴旺,国家兴旺”有的同学对为“乡文明,村文明,乡村文明”,有的对为“老平安,少平安,老少平安”,还有的对为“人有福,民有福,人民有福”,都是不错的好下联。

五、课后拓展:

古人留有一上联,至今仍没有征得最好的下联,你想试试吗?

上联为:鸡犬过霜桥一路梅花竹叶

提示:这副对联很奇妙,妙就妙在在“梅花”“竹叶”既是“霜桥”的风景,又是“鸡”“犬”的脚印;妙就妙在在“鸡”“犬”俗到了极点,而“梅花”“竹叶”又雅到了顶峰。

六、结束语:

对联,是汉语言文字特有的一种形式。它同中国的古典诗、词、歌、赋一样,有的写景咏物,有的借景说理,有的叙情抒怀,有的评人论史。它对仗工整,韵律和谐,字字珠玑,被誉为中华民族的文学瑰宝。

因此,希望大家平时多积累,多欣赏,多写作,让我们“勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游联海竞逐群雄高中湘南状元。”

[奇妙的对联教学实录

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篇13:奇妙的和谐

全文共 576 字

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只静静地融合,如同一幅淡彩。这样地和谐着实令我吃惊。整个乐山,三江交汇着,人工与自然撞击着,却不浮、不燥、不烈。只在平和中,以它独特的氛围,撞击着我,打动着我。或许,这世间,再没有什么能比这更惊心动魄。这,便是和谐的力量。如同这三江之水,是一种隐隐的撞击、和久远的平静。

真是座奇妙的城市。有热辣的火锅,却也有眼前这一碗清香的盖碗茶。一切都淡淡的,却又有一种隐约的撞击。

草堂就隐没在这一片绿荫里。人工修筑的公园,充斥着整个眼睛。然后,突然之间,路的尽头就是一座小小的茅屋,和一段矮矮的竹篱。推开竹篱,就好像走进一段历史。纷飞的茅草,呼啸的秋风,和古老的诗句。于是,又是一次融合――历史与现代的融合;又是一种和谐——古老与现代的和谐,将这一座小小的茅屋,与这座城市联系在一起。让人得以踏着如今的路、如今的花,去寻找曾经的美丽。然后,不知不觉间,人也成就了景的一部分,成为一种和谐的统一。

雾气淡了。轻轻掀开茶盖,就是一股清新的香气。茶叶在清澈的水中静静地伸展、沉浮。送到嘴边,微微的苦,却又有一股莫名地香甜。所感受的,是苦与甜的和谐滋味,一种奇妙的和谐感受,一种难以名状的体验。

或许和谐就是这样。不苦,也不甜;不陈旧,也不新鲜;不火辣,也不清淡;非人工,也非自然。所谓和谐,无非是一和、一谐。平和,谐调,不隐,不显。是隐藏在平和表面的撞击,是撞击之后的沉淀。

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篇14:奇妙的大自然

全文共 588 字

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走进大自然的植物世界,你会发现,植物不仅是有生命 的,有的植物还有生存本领,有的甚至有动物的特征,植物的世界是那么的奇妙

有的植物竟然还会羞涩呢!含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋,从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样,只要你在它们叶片上轻轻一碰,它们就会沿着整个根盘合拢起来,叶片变得非常细非常细,整个枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。但不一会儿,它们就会按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展开它们全身的叶子,尽情地享受着大自然的阳光与清新空气。

有的植物有非常高的生存本领。向日葵,顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨,当太阳公公刚刚升起的时候,它们就立刻苏醒了,然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里,它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转,似乎根本不知道疲倦似的。这样,它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英,当它们想把孩子送到远处生活时,它们就给孩子们戴上降落伞,阵风一吹,宝宝们就随风飘到了非常远非常远的地方。

有的植物就更厉害了,它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物,猪笼草长得像一个瓶子,瓶子是没盖子的,瓶口处被撒满了蜜,让这些蜜去吸引昆虫,每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面,片刻,昆虫就会被化成营养,成为猪笼草的盘中大餐。

植物的世界是奇妙的,只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。

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篇15:奇妙的天宫课堂作文

全文共 1074 字

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奇妙天宫课堂 班主任陶老师在科学课上课之前打开我们的班班通,在电脑上忙碌了一阵,很神秘地对我们说:“同学们想随我们的宇航员游历天宫吗?”

才反应过来的我们,一下子跳了起来,大声喊:“好啊!”

原来是神舟十号宇航员要在天宫课堂为我们授课了,我们按捺不住兴奋,焦急地等待直播的神圣时刻。

在天宫一号实验舱里,宇航员聂海胜伯伯为我们表演了一个“悬空打坐”,“哇哦!”我们惊讶地张大了嘴,王亚平阿姨玉指一点,聂伯伯竟然轻飘飘地旋转起来,这精彩的开场吸引了我们所有人的目光,太厉害了,宇航员的本领太高强了。

随着王亚平阿姨的讲解,我们才渐渐明白,这是太空的失重条件下造成的神奇现象。

王阿姨拿出一个水袋,把开口朝下,并不见一滴水珠滴下,她轻轻挤出一滴水,那水滴形成一个亮晶晶的水晶珠,稳稳地附在连接水袋的吸管上,阿姨微微一抖,水晶珠脱离了吸管,在空中飘福阿姨风趣地说:“要是诗圣李白生活在天宫,一定写不出飞流直下三千尺的诗句,因为在这里是不可能有飞流直下的景象的。”说完,她以独特的方式收集了这颗水珠,她—口吃掉了它,说不能让它随意飘浮,影响了天宫里面各种仪器的正常工作。

王亚平阿姨接着做了一个水膜实验,她用一个金属圈伸进剪开的水袋里面,小心地抽出来,展现在我们眼前的,是一个像放大镜样的漂亮水膜了,王阿姨举着它左右晃动,水膜被拉出半个泡泡的模样,却丝毫无损,我们屏住呼吸,看阿姨把一个可爱的中国结贴在了这个水透镜上,水膜竟然安然无恙。我们长长地呼出一口气说,哇,这水膜真结实!

最不可思议的是王阿姨开始用注射器向水膜注水,真像变魔术一下,水膜在我们眼前变化,中间慢慢鼓起来,直到变成了一个晶亮的大水球。阿姨用针管细心地吸出里面的小气泡,又特意从两边分别向水球中间注入两个大些的气泡,它俩在水球中游弋,相互接触却不会彼此相容,和在地面上看到的现象完全不一样。

王阿姨向水球中注入红色的液体,水球就变成了可爱的红宝石了,鲜亮的颜色实在迷人。

小球单摆,陀螺飞旋,太空称重,直立睡觉,三位宇航员不断向我们演示着各种有趣的现象,教室里掌声和惊叹声频频响起,我们瞪大眼盯着宇航员们的每一个微小的动作,生怕漏掉一个细节。

当王阿姨告诉我们,他们在天宫一号,每天能够见到十六次日出,老师和我们一起露出惊奇的神色,我们异口同声地说“啊?”

宇宙太空充满了奥秘,等待我们去探寻,过去只在诗里读到“不知天上宫阙,今夕是何年”,如今我们的宇航员叔叔阿姨们已经进入天宫,还为我们开辟了奇妙的天宫课堂,为我们传授宝贵的知识,这一刻太奇妙。

我好想快快长大,继续航天英雄们的飞天梦。

[奇妙的天宫课堂作文

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篇16:奇妙的仙人掌作文500字

全文共 563 字

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上个月爸爸下班回来,给喜欢花花草草的我买了一盆仙人掌

瞧着那长满刺的小东西,我忍不住用手碰了碰它,呀,真疼!它浑身墨绿,叶片呈椭圆形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脱脱一只可爱的小刺猬。翡翠似的掌状茎,长短不一,一起向上延伸,就像叠罗汉一样。每一株仙人掌顶端的侧面都开着一朵嫩黄的小花,错落有致,衬托着它的刺更有韵味。

我把仙人掌盆栽放在了阳台的花架上,正为自己的“小花园”又添了一位成员感到兴奋时,楼上掉落的扫帚突然打断了一片仙人掌。我瞬间心疼极了!爸爸赶紧把那截断了的仙人掌插入泥中,安慰我别着急……我在半信半疑中度过了一个星期。昨天,我又来到阳台上,惊奇地瞪大了眼睛:哪里还有什么断掌,呈现在我眼前的分明是已经长高的仙人掌。

这到底是怎么回事呢?这些天我几乎没有照看过它,对它的“复活”也不抱什么希望。爸爸为我揭开了谜底:“仙人掌生活在干旱的沙漠里,为了适应缺水的环境,它在自己的茎部储存了大量的水分,为了减少叶片对外的水分蒸发,就将叶子蜕变成了锋利的小刺,刺状同时可以避免外来者的侵犯。此外,它的体内还含有能使伤口迅速结膜的粘液和乳汁……”原来如此!仙人掌经历过沙漠的洗礼,类似断掌后获得重生就不足为奇了。

人们爱富丽堂皇的牡丹、千姿百态的菊花、十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质。

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篇17:初中优秀作文:奇妙的四季

全文共 1020 字

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大自然是令人费解的,她保护着绿荫如野的大地。大自然是单纯的,她像风一样的吹拂在人们的身边,让人们不由自主的想起了大自然是我们最“敬佩”的楷模。

在我家小区的后花园里,隐藏着我对大自然的深深的博爱。那里的一年四季都很美丽,无论在哪里,都能感受到大自然的气息。

春天来了,春姑娘拿起魔法棒,把沉睡的花朵、小草唤醒了,一棵棵松树换上了新装,好像是等待远方的亲戚,是多么威武,多么神气!我兴高采烈的走在草地上,悄悄地走一步,悄悄地走一步,每一步都是小心翼翼的,真害怕伤害了那一朵朵花骨朵。在春天的草地上,小草在阳光的照射下显得格外鲜艳,这里的每一处的景色都令我难以忘怀,真像一幅幅彩虹般地画卷。碧绿的青草,鲜艳的小花,一棵棵具有高大精神的松树,还有一个令人欢乐的喷水池,多么美丽的画面啊!

烈日炎炎夏天悄悄地乘风而入,我漫步来到池塘边,活泼可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去的,好像在玩捉迷藏一样,玩的真开心!我又来到了柳树下乘凉,她那细长细长的柳条在我的身边“飞”来“飞”去的,好像在和我吐露心事:太好了!太好了!夏天终于来了,我不但可以不用再忍受冬天的饥寒,而且还能为人们乘凉,乐于助人可真是一件快乐的事情呀!夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。

当秋天来临时,菊花欣然怒放,一簇簇,有的黄,有的白,有的红。松树却准备换上过冬的衣裳,如果你这时走在草地上,你就会发现,虽然秋天的草地没有春天美,但另有一番韵味!秋风习习,一阵凉风吹过,将地上的树叶,吹成“红地毯”;一道阳光像箭似的射来,树叶就会闪闪发光,夕阳余晖下,红树叶在夕阳的照耀下,显得十分美丽。

寒风刺骨的冬天不省人事,外面的雪花哗啦啦的下着,当你走出家门时,也感到无比清晰,冬天很简单,也很随和。啊!冬天,你为春天做下了铺垫,若不是你,也不会有美丽的春天。我敬佩你——冬天!

大自然的美让人目不转睛,使人无比欣慰,我真想说一声:“大自然,Iloveyou!”

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篇18:奇妙的圆

全文共 465 字

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小作者:郭雅晴

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异囗同声回答:“圆。”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的同学点点头说:“像每天给我们带来温暖的太阳。”有的同学摇摇头说:“不对,不对,像妈妈的项链。”有的同学扭扭屁股说:“你们说得都不对,像我最爱吃的肉饼。”说完全班哄堂大笑,连郑老师也哭笑不得。这时候,郑老师说:“每个人都有想象力,那就让全班51个兵娃娃来画一画,写一写吧!”

我在圆上画了几笔,就变成了可爱的小猫。它有一双灵敏的耳朵和一对会发光的眼睛,等我们都睡了,只有它一个孤独地坐在老鼠洞口,等老鼠出来。我们家有了它,到现在都没有老鼠。

我在圆上画了几笔,就变成了明亮的太阳。是它让小草更绿了,是它让花朵更鲜艳了,是它给我们带来美好的生活。

我在圆上画了几笔,就变成了一束束气球。我松开手,让它们乘着梦想在蓝天里自由地翱翔,直到实现它们的梦想,我也想像它们一样在蓝天里自由地翱翔。

我们的想象力就是一盒五颜六色的颜料,使普通的一个图形变成各种各样的东西。

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篇19:奇妙的石头作文500字

全文共 545 字

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石头的王国里,有许多大大小小美丽的石头。我生活中常见的石头有几种。

鹅卵石。它是因为形状像鹅卵而得名。我家的花盆上和鱼缸里,就有许多这样大小不一像鹅卵一样的石头,有白的、黑的、青的等等各种颜色,摸上去凉凉的,很光滑,鱼儿在上面游来游去。我问妈妈它是怎么样来的?妈妈说:“这种石头,原来也是又粗又大的山石,但经过千百万年雨水的冲刷和彼此之间的相互碰撞,便成了一块块美丽剔透的鹅卵石。”

雨花石。它是一种天然玛瑙石,也称幸运石,它形状各异、大小不等,五彩石纹像雨花而得名。它的颜色很漂亮,也很艳丽。红的像红豆、深红的像玛瑙。我有一块绿色的雨花石,很奇特,透过亮光,它还能发出光芒。它也很光滑,一不小心,它就溜出我的手掌心了。

还有一种石头,是妈妈桌上放的一块绿色的石头。它一点都不起眼,而且还很丑陋。妈妈用一个盘子装满水在泡着它。我问妈妈这是什么石头?为什么要用水泡着?妈妈说:“这块石头啊,是妈妈从前去独山的时候遇到的,因为上山比较累,在下山的时候一下滑了一跤,手正好按在这块石头上,看它周围是白色的,中间是绿色的,当时就很喜欢,就捡起来了,后来别人说,这种石头用水洗洗更漂亮,我一试真是的,所以回来就用水泡着,现在看上去是不是很漂亮啊!”我一看还真是,中间那点绿都透着亮光呢。

这些石头真奇妙啊!

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篇20:我的奇妙历险记作文600字

全文共 982 字

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在一个天气晴朗,万里无云的一天上午,我正在教室里上课,虽然很认真的听老师讲课,但是,你们并不知道,我的“心”早就飞到外面辽阔的天空去了。

在一个这么好的天气中,静静地呆在教室中,简直是浪费了这么好的景色,我向往的是草原无边无际的天、森林活泼的动物、甚至那柔美的“绿毯”、在草地上打滚、和小鸟一起游戏、和小兔玩捉迷藏、和鱼儿戏水等等,这美好的愿望才是属于我自己的天地。

突然,外面刮起了一阵大风,把我吹到了一个遥远的、我不认识的地方,这时,从草丛中钻出一只小精灵,它对我说:“欢迎你们来到奇妙的森林王国这里的一切都是活的,要做什么就做什么,想怎么样就怎么样。”

“可是我怎么回去啊?”我问。小精灵又说:“只要拿到黄金钥匙就可以了。“说完,小精灵就消失了。我很害怕,但是还是鼓足勇气进去了。

我来到入口,小心翼翼得进去了,才发现没有想象中的恐怖,我走了一会,听见有人在哭,便沿着声音走了过去,原来是一棵树,我有礼貌的问:“树伯伯,您有什么困难吗?我可以帮助你的。”大树伯伯说:“善良的孩子啊,之前刮了一阵大风,把我的孩子都吹到地上了,你们可以帮我帮我把它们放回我的枝干上吗?”我说:“当然可以啊!”说完,我便开始捡果子了。

没5分钟,我把掉落的果子都挂回了树枝上,大叔伯伯说:“谢谢你们,但是,你们可以帮助前面的小白兔吗?它的妈妈不见了。”听到这,我马上走到前面去了,果然,有一只小兔正在焦急的喊着:妈妈,妈妈,您在什么地方啊,我好害怕。”

我等小白兔过来,我就帮他一起找妈妈,一会儿,我发现了一个白色的物体,小白兔马上过去,真的是小白兔的妈妈,她躺在地上一动不动,我去看了一下,原来,小白兔的妈妈在采果子的时候受了伤,我急忙拿出药箱,帮兔妈妈包扎伤口,还给它喝了药,等了大约30分钟,兔妈妈就醒来了,它很感谢我,便从背后拿出一把金钥匙,对我说:“等你们玩够了,用这把钥匙回家吧!”

我拿了钥匙,继续去玩,我又走了一会儿,看见一个小女孩在哭,便问她什么事,她说:“我不知道怎么来到这了,现在回不去了。”我听完后,把自己的钥匙给了她,她高兴的回家了,走之前,她送了我一份礼物,包括那把钥匙。

天渐渐的黑了下来,我拿着钥匙,一下就神奇地回到了学校门口。这次的旅行太奇妙了,我也懂得了很多的东西,我有了这把神奇的钥匙,我很期待下次的历险奇遇,朋友们,你们期待吗?

[我的奇妙历险记作文600字

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