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奇妙的蚕作文实用20篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编给大家带来的奇妙的蚕作文,以供大家参考!

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奇妙的剪纸

全文共 707 字

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剪纸是我国民间的一种传统装饰艺术,和刺绣一样,它是劳动人民智慧和技巧的结晶。

剪纸,离不开剪刀和刻刀。剪和刀要选得轻巧、灵活、锋利。这样,剪出的作品才不显得粗糙,纸张以红纸或其他光泽好、质地薄的纸为宜。

如果剪对称型花样的剪纸作品,则根据造型,先决定纸张的折叠方式。例如,剪四方形的,先对折再对折;五边形的,对折后,再按1:3比例折成“v”型。纸张一定要折得整齐、严实,并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上,然后,根据画上的笔印剪。以后有经验了,便可随折随剪。花样可不拘一格,自我创新。剪纸时不宜总使用直线型的,应多采用些曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。剪纸过程中,手对纸的转动要和剪的方向配合好,这样剪出的纹路才清晰连贯。最后,去除多余的部分,再剪出一个概框,这时,一件小小的作品即告完成。

对于另一类剪纸,也就是画面型的,如一座房屋、几座山、几棵树等,更需操作者有细心。因为往往一个小地方出错,就会影响整个画面。就像下棋一样,一着不慎,满盘皆输。刻的时候千万要记住,不要先刻大块的部分,而应先从细小的部分着手,由小及大,最后剪出外廓。这是为什么呢?如果先刻大块的部分,留下的都是细小的部分,不易固定,很容易剪坏,导致前功尽弃。

有了上述的一般剪法后,你还可以尝试着剪条龙,剪个网袋……总之,当剪刀、刻刀和纸在你手中运用自如时,你会发现,剪纸艺术是那样的奇妙!剪出的作品可以收藏在书中或空白的笔记本中,夹在两页之间,上面再覆上一层半透明的纸,以保持整洁。静下心来,欣赏一下自己的作品,嘿!那才是其乐无穷呢!

学习剪纸,可以培养自己多方面的品格:精细、专一、耐心、灵活。在不断的实践中,你会感受到剪纸艺术的情趣和魅力。

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篇1:奇妙的大自然作文700字

全文共 702 字

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自然是美丽、神奇的,到大自然的怀抱中去吧!去嗅大自然的气息,去听大自然的声音,去看大自然的缤纷……

轻风抚细柳,鸟儿在树上开着音乐会,鱼儿在水中伴舞。小溪流“哗啦啦”地伴奏,这个鸟语花香的地方一下子热闹起来了。远望过去,乌鸦在大树上做着早操,躲在屋檐后面的青山连绵不断,绿得是那样美丽。

走在丛林中,深吸一口清鲜的空气,迎面飘来微微的轻风,让人忘掉了疲倦。柳树姐姐披散着头发,对我们微笑,若人间仙女。这是大自然的美,美得不拘一格。

走进大森林,感受大自然的美,环抱的群山将你与世界隔离,但是不用担心,白天太阳为你指路,夜晚北斗星星为你路,昆虫为你引路……走进大树林,许多的昆虫在搬着食物,它们一个一个排好队,像一支有纪律的部队。我猜想:它们为什么要排得如此整整齐齐?大概是怕走丢了。在绿叶中,大自然为你捧出鲜花,花的香气香飘十里,大自然为你捧出果实,热情招待路过的客人。果子的芳香扑鼻而来,沁人心脾。你看,黄澄澄的鸭梨压弯了树枝,红彤彤的西红柿像小灯笼一样挂满枝头……这一切都是那样充满生机,树上的小山雀也在“叽叽喳喳”地欢叫着。在大自然的世界里,还有很多动物,有兔子、山羊、小鹿、野牛……它们好像互相约好的那样,一同前往大湖潭喝水,我只敢静静地远看,不敢靠近。

我生长在大自然中,在这里我结识了不少的朋友,与众花草结成了姐妹。每天清早,我从甜美的睡梦中醒来,身旁的小溪便化成了一面镜子,让我对着它梳妆打扮。大自然创造了生活的颜色,给我们的生活带来了乐趣。大自然滋润了树木花草,让我们吸的空气更加清新,让世界少了一些噪音和灰尘,让生活多了色彩。

大自然就是这么的美妙和神奇,走进大自然,我相信你们一定会收获很多。

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篇2:奇妙的圆

全文共 322 字

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小作者:李梓源

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的步伐走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”同学们有的说像苹果,有的说像鸡蛋,有的说像月亮。

我在圆上画了几笔,它就变成了一只可爱的小猫。每当有老鼠出来偷食物的时候,小猫用它会发光的眼睛在漆黑的地方把老鼠抓住,并把它消灭掉!

我在圆上画了几笔,它变成了一个闹钟。每当我起床时,它就会叮铃铃地响,“起床啦!起床啦!”它就像我的小伙伴。

我在圆上画了几笔,它就变成了一只勤劳的小蜜蜂。它每天都在辛勤地工作,穿梭于一朵又一朵的鲜花中,汲取花蜜,为我们带来幸福。

圆真是奇妙啊,能变成许多不同的样子,我们的生活离不开圆的美丽!

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篇3:奇妙的艺术——文字

全文共 1085 字

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它,有着长生不老之躯;它被载入史册;它,身躯渺小却十分重要;它,就是我们日常生活中最常见的“文字”。

早在远古时期,我国就出现了“甲骨文”,起初是被刻在龟壳上的象形文字,后来逐渐演变成了今天我们所熟悉的简体字。

这么多年来,文字以它较小的身躯为人类做着伟大的贡献,可以说是功不可没。我们无论做什么事都离不开语言文字,说话用,上学用,就连每天的功课也是用文字表达的。

不过,说起文字,我和它还真有点“投缘”呢!

记得我第一次拿笔写字是在3岁时,那时我只会写一些简单的字。例如:大、中、小、你、我、他、水、门……就连自己的名字也不会写。再大一点时,我的见识多了,认的字也多了。一到幼儿园放假,我就被妈妈送到姥姥家去,姥姥家出了书之外几乎什么玩具也没有,而妈妈这一送就是一个多月。我无聊之极就只好看书解闷。书中的新鲜事还真不少,我不知不觉就看上瘾了,中午时我读书的最佳时间,因为我知道大家都在午休,没人会打扰我,所以,如果那时你来我家的话,准能看见阳台上,姥姥坐在高椅子上缝衣服,我坐在小椅子上看书的情景。就这样,我爱上了看书。

此后,我更加疯狂的看书。为了当一个称职的书迷,我也是吃了苦头的。

一次,我正在家里看书,妈妈急匆匆地走过来说她有事出去,让我看着米饭锅,到时候就关电源。我嘴上答应的挺好,可根本就没把这事放在心上。妈妈走后,我仍旧沉迷在小说中,把米饭的事忘得一干二净。妈妈回来了,她一闻到糊味就知道我忘了关电源了,她赶紧去抢救那锅米饭,可还是晚了——米饭早糊了。这件事的后果自然是书被没收了,我被训了一顿。

不知为什么,从那以后,我变得爱写作了,我开始喜欢将那些娇小、可爱的文字玩弄于手掌之间,我觉得很有成就感。以前,我从书中体会到了许多做人、做事的真谛,可那都是别人的。无论是精神也好,品质也好,都不是我自己领悟出来的。于是,我开始写作,我要把书中的真理变成是我自己的,我要写出自己的文章。

可能是因为读书越来越多的缘故吧,我的写作水平一直在提高。看着从自己笔下写出的一个个文字,一篇篇文章,我都无比自豪。此后,我更是把写作当成是一门艺术,我用写作来陶冶自己的情操,是自己更高雅。在我的文章里,你读到的全部都是来自我心里的最真挚、也是最真实的语言。我将我的情感毫无保留地投入到文章里,这才是真正属于我的文章。

有时候,我觉得一篇好的文章就像一首动听的乐曲,使人陶醉其中,而文字就像那一个个跳跃的音符,组成一支支动听的乐曲。

结尾:因此,与其说文学写作是艺术的一种,不如说文学写作就是一种艺术,一种无声无息的艺术,一种奇妙的语言,一种外表平凡内心却蕴涵着无穷力量的艺术。

[艺术作文八篇

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篇4:奇妙的一天作文600字

全文共 651 字

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星期六的早上,阳光明媚,晴空万里,小蝴蝶,小虫子,加上小蚂蚁一起合力做了一个翘翘板,这个跷跷板是由鸡蛋壳和一块木板做成的,然后他们兴高彩烈地来到了公园里,小虫子和小蚂蚁坐在翘翘板上玩了起来,蝴蝶在一旁当啦啦队,他们玩得可高兴了。

过了一会儿,小蝴蝶提了个主意说:“我们可以做一个热气球飞上天去看看。”小虫子和小蚂蚁立刻赞同了小蝴蝶的主意,他们很好奇从天上看下去是什么样子的,因为他俩从来没有从离开过地面,所以他俩愉快地答应做热气球,于是他们马上行动起来。首先,他们用半个鸡蛋壳做成一个座椅,然后用铁丝扎成一个半圆,再用一张漂亮纸把铁丝圈围起来糊上去,这样一个美丽的热气球就做成了,蝴蝶让小虫子和小蚂蚁坐了上去,自己煽动着美丽的翅膀跟在旁边,热气球慢慢地开始往上飞,越飞越高!越飞越高!他们看到了蓝蓝的天,白白的云,漂亮极了!再往地面上看去,啊!一座座房子就好像一只只蚂蚁那么小,原来地面上的东西变得那么渺小!

到了下午,天空飘着毛毛细雨,他们没有地方避雨,突然小虫子灵机一动想到了鸡蛋壳,小虫子说:“我们可以用鸡蛋壳当房子。”小蚂蚁和小蝴蝶也觉得它的主意不错,然后他们三个伙伴一起把鸡蛋壳翻了个身,躲在里面一点也没淋湿,他们开心地笑了。

不知不觉天黑了,弯弯的月亮挂在高高的天高空中,像一把镰刀一样,他们用鸡蛋壳做成床,又拿树叶当作被子,玩累了的小伙伴们躺在上面一下子进入了甜蜜的梦乡。

家长寄语:文章写了有地点,人物心情,和做了什么事,语句通顺,恭喜你入选了!希望你以后多点阅读,作文就会写得越来越好。加油!

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篇5:奇妙之旅作文800字

全文共 805 字

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星期天,我独自在家很无聊,突然我眼前一亮,发现了家里的时空穿梭机,要不去里面玩玩?我想起妈妈说过这个系统还不稳定,不能玩。可我又转念一想:反正妈妈不在,可能只是在吓唬我呢!咋个不稳定,我来试一试吧。

我向时空穿梭机走过去,打开开关,突然,时空穿梭机发出一股强劲的吸力,我还没来得及喊救命,就被吸了进去,我眼前一片漆黑,出来的时候,我扫视了一下周围,发现自己正在网游“创世冰魂”里。

我看了看自己,是全副武装的,我才松了口气,我发现我身后的时空穿梭机消失了,急得直跺脚。后来我冷静了下来,想:一定是要打通这关才能回家。突然,有一个敌人拿着锤子冲了过来。应该是有了长期真人CS的经验,我很冷静,抽出一枚手榴弹,拉出拉条,瞄准敌人,扔了出去,只见一阵刺耳的爆炸声响起,烟雾散尽后,只见敌人一动不动地躺在地上。真是“一波未平,一波又起”,有两个敌人一左一右举着小刀步步逼近,我赶紧往另一个地方跑,用出我的飞速移动卡,躲到一个角落,敌人过来了,我赶紧拿出手枪,当头就是两枪,“砰砰”枪响过后,那两个人一动不动地躺了下来,死了。

忽然,从四面八方涌来了一大群敌人,他们都拿着杀伤性近程武器,我不紧不慢,拿起机枪炮——退魔炮,四处扫射,绿色的激光在他们之间穿梭,一阵绿光后,敌人通通倒下了。

突然,我发现有一个人在用狙击枪瞄准我,我赶紧拿出小刀,一边左右走动,不让他瞄准,一边靠近他,他看瞄准不了,就逃跑了,我也赶紧追过去,眼看就要追到了,没想到后面有一个敌人,一直用狙击枪瞄准我,“砰”一声枪响了,我虽然察觉了,可是已经来不及了,出膛的子弹已经离我只有一米远了!“啊”我惊恐地大叫着。忽然,时空穿梭机刚好出现在我的身边,我直接跳了进去,那发子弹和我擦肩而过,我的眼前又是一片黑色,我走出来的时候,发现自己已经回到温馨的家。

这时,一阵敲门声响起,我赶紧把时空穿梭机放回原处,跑过去开门,原来是妈妈回来了。这真是一场刺激的奇妙之旅啊!

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篇6:奇妙的遮阳泡泡小学想象作文

全文共 353 字

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一到夏天,太阳就像小孩一样发起了大脾气,使劲地向大地喷热气,热得大家不敢出家门。可外面的世界太精彩,谁也抵挡不住,上班、上学,出游……。无奈,出门时都要麻烦地带上太阳伞或者头戴太阳帽,那是多么不方便呀。

于是我就想出了一个办法奇妙方法,那就是方便而又效果不错的遮阳泡泡。在骄阳似火的夏天,只需备上一瓶特制的液体,加上一根小管子就搞定了!当我们想要出门时,只要把小管子往那瓶特制的液体里轻轻一点,然后再轻轻一吹,一个漂亮而奇妙遮阳泡泡就悠悠的爬上你的头顶,为你遮住那火热的阳光,你无论走到天涯海角都为你遮阳挡热。还能把那火热的阳光变成五彩的光芒放出去让大地变成五彩的花园。

如果我们到了学校、商场、或回到家里,不需要遮阳泡泡了,只要轻轻一碰,它就无声无息地消失,没了。

你看,我的遮阳泡泡是不是非常方便非常奇妙呀!

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篇7:奇妙的橡皮艇

全文共 384 字

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一大早,妈妈就把我叫醒,我觉得很奇怪就问妈妈:“妈妈,为什么要这么早起床?”妈妈神秘地说:“今天我们去旅游。”听到这话,我高兴的蹦起来。

在一阵紧张的忙碌之后,我们终于出发了,我的心早已飞到了目的地,在车上,我们一家人有说有笑,不知不觉中就来到了一个叫“地闸城”的地方,这里有一个水上乐园,这里人山人海,到处都是玩耍的人,我看到远处的橡皮艇人比较少,于是赶快拉着妈妈的手登上了橡皮艇。还没等我坐稳,叔叔就推了一下我们的橡皮艇,我们就滑了出去,妈妈被吓得叫了起来,我觉得真滑稽,在下滑的过程中,妈妈紧紧地抱着我,只听我耳边传来了妈妈撕心裂肺的喊声,好恐怖。在她的影响下,我也害怕起来,生怕在急速的下滑过程中,我掉到水里去。终于到了安全的地带,虽然整个过程只有几十秒,可我感觉好像过了好久好久,到了岸上,我和妈妈的两条腿直打颤。不过,虽然整个过程很恐怖,但我还是觉得很过瘾。

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篇8:奇妙的旅行小学作文500字

全文共 905 字

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今天,我要去一个与世隔绝的地方,那就是成千上万的小朋友想去的地方——棒棒糖城。

我购买好去棒棒糖城的机票,登上飞机,忽然发现,飞机居然是棒棒糖做的,我一阵惊喜,开始了一顿狂吃,我瞬间把飞机的头咬掉了一半,飞机失去平衡掉了下去,我重重地摔在一片白云上,发现白云是棉花糖做的,我口水直流起来……我吃完棉花糖摸摸肚子,继续往前面走,发现脚下空空,什么也没有,我掉了下去,看见下面的原野,我哀叹一声,心想:这下不摔死也会摔个残疾啊。我闭着眼睛,认命地等待着自己摔成肉饼的时候,可却没有想像中的疼痛,感觉自己正轻轻地碰触在一片柔软的地面上,我这才发现,这片原野原来是橡皮糖做的,而前方正是我梦寐以求要到达的棒棒糖城。我一路吃到大城市,看见了棒棒糖做的大楼房,看见了棒棒糖做的大马路,看见了棒棒糖做的汽车,看见了棒棒糖做的路灯,甚至花草树木都是棒棒糖做的……我在目不暇接中感觉讶异而奇妙,口水也嘀嗒嘀嗒不断地往下掉,我控制不住又一顿狂吃起来,几栋房子便遭到我的‘毒手’,吃累了,找个旅馆休息一下,我刚要付钱,服务员却说:“这里不收钱,只收棒棒糖。”在我急得团团转时,一位好心的路人给了我一根棒棒糖,我把棒棒糖‘付’给服务员,找到自己的房间,躺在橡皮糖做的床上,盖上棉花糖做的被子,我便美美地呼呼大睡起来。第二天,我从睡梦中醒来,肚子觉得很饿,我想这里的东西不都是棒棒糖做的吗?于是我又开始了我的‘大嘴运动’,正当我吃得不亦乐乎的时候,突然听见后面传来一片赞扬声,原来我无意中把棒棒糖城中的一些违章建筑给吃掉了,节约了当地政府即将花巨资来拆除这些违章建筑的资金,他们正要找出做好事而不留姓名的人呢,我听了,心里美滋滋的,没想到无意中还帮助了别人,嗯,真不错!正当我沾沾自喜的时候,我突然发现,我的嘴里都长满了蛀牙,我的牙齿也将掉光,我吃得太多的糖了,我急得如热锅上的蚂蚁,团团直转……正当我不知所措的时候,“叮铃铃”,一阵清脆的闹钟把我惊醒,我睁开眼回味了很久,原来是南柯一梦啊!

虽然是南柯一梦,可是,棒棒糖城的旅行还真是一次奇妙的旅行!你是不是也动心了呢?可是,记得糖别吃得太多哦,牙齿会掉光的!

[奇妙的旅行小学作文500字

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篇9:奇妙的桔子

全文共 426 字

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张绎鹃五年级

黄橙橙的坛子装着金灿灿的饺子,吃掉金灿灿的饺子,吐出白色的珠子,猜猜这是什么水果?哈哈,它就是是我最爱的桔子

桔子圆中带扁,金灿灿的像一个灯笼,橘子看上去有许多小洞洞,像极了一个脸上长满雀斑的小姑娘,桔子摸上去凹凸不平,按住桔子的小脑袋轻轻剥开,一股清香扑鼻而来,映入眼帘的是又白又细的经络,像白色的轻纱,罩着里面的桔子,桔子一共有九瓣,这九个兄弟紧紧的挨在一起,围成一个圈,好像在玩丢手绢,剥下一粒桔子放在嘴里,轻轻地咬上一口,只听见汁水“呲呲”的声音,嘴里汁水四溢,让人回味无穷,忍不住还想再吃一粒。桔子像一个金元宝,又像一片西瓜,桔子是生产在南方的,再剥一粒桔子,桔子在阳光的照射下,晶莹剔透,还可以隐隐约约看到一颗珍珠籽,再放到嘴里,这里桔子酸极了,感觉牙都要酸掉了。

桔子个头虽小,但是它的作用大着呢,它可以美容美颜,消除疲劳,而且还可以通便,和降低胆固醇,那桔子皮呢,它也可以制作成一味中药:陈皮。

我喜欢桔子,更喜欢桔子的大作用。

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篇10:小蚂蚁的奇妙旅行

全文共 470 字

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“哎,好无聊呀,整天除了和你们伺候蚁王、干家务,连出去吹一下风都不行,真是生不如死呀!不行,我得出去走走。“小蚂蚁这样想着。

一天晚上,它趁着夜色,偷悄悄地爬出蚁洞。

”哇!“对于眼前的地铁站,它就像山汉下乡一样,没见过世面感到很新奇。

它兴奋地爬到一个人的皮鞋上,跟着上了地铁。真挤,它爬上了车灯,不一会儿到站了,它被广播声吓得飞了下来,不巧,一下被一个人的喷嚏打出了门外。

时间已经过去了半个小时,它还在地铁站里盘旋(徘徊),它绝望了,但它马上鼓起勇气爬上了一个人的行李箱,出了地铁站,趁势爬上了出租车。

地铁上的遭遇让人感到弱者的不容易。

呼......一阵狂风吹来,一片树叶把它打了下车,在打下的一瞬间,它趁机爬上了树叶,像飞毯一样直接飞进了高尔夫球场。

“嘶溜”口水流了下来,看见高尔夫球就像白色的蛋糕一下扑了上去,一咬,“啊”,牙红了,原来不是吃的,还把牙弄坏了,它呜呜地哭了起来。

谁知,人们看不到它渺小的身躯,“嘭”!一下连球打出了高尔夫球场,达到了附近的棒球场,一下又被棒子打了出去,达到了门外施工的一口井中。

蚂蚁又该涅槃了......

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篇11:奇妙的一晚作文700字

全文共 701 字

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从小到大,我去过好多地方旅游,其中印象最深的就是在台湾垦丁海洋馆里的奇妙一夜。

早就听导游说垦丁海洋馆里可以住宿。可是我们13个人只抢到6张票,爸爸决定他一个人带我们5个小朋友睡在这里,其他7个人只能回宾馆去睡,我们几个孩子都兴奋不已。

傍晚,到了垦丁海洋馆,讲解员带我们去参观美丽的海洋生物。他让我们喂水母,还选了一种没有毒的倒立水母让大家摸一下,它背上滑滑的、软软的,触角比其他水母都要粗。要知道,刚开始的时候,我还不敢摸呢!

后来讲解员带我们去喂小鱼,我拿了一大把虾扔到水池里,好多小鱼都来抢着吃,其中有一条稍微大一点的鱼,真是霸道,它把旁边的小鱼都赶到一边,自己美美地享受着食物,那些可怜的小鱼只能眼睁睁地看着它吃,它们心里面一定在期待着游客能再扔点食物给它们吧?于是,趁着大鱼还在享用美食,我们赶紧把手中的虾都扔了下去。

我们从二楼下到一楼,讲解员带我们去看热带鱼,我们来到水池前,这里面的鱼又小又可爱,五颜六色,奇形怪状,就像许多小精灵在戏水。走着走着,走到水库前,我们发现水库里有许许多多的大鱼,有的像扇子一样悠闲地游着,有的细得像绳子,在水中灵活地穿梭,有的在翻跟斗炫高超的泳技,还有的浮在水中一动也不动,似乎它已经睡着了。解说员一一为我们作了介绍。后来我们又陆续参观了很多场馆。

最后解说员把我们带到睡觉的地方,其实那里根本就没有床,我们是自己选一个地方,垫上垫子就地而睡。爸爸让我们睡觉的时候,我一直盯着旁边玻璃水池中的鱼,舍不得闭上眼睛,因为它们实在是太可爱了。我看它们的时候,它们也站成一排,友好地看着我,好像在跟老朋友说话呢!

那天晚上,我们和鱼游在一起,睡在一起,那感觉实在是太奇妙了!

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篇12:奇妙的音乐喷泉作文350字

全文共 321 字

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今天妈妈让我写博文,要我说说我们小区的天鹅喷泉,我就又想起了文博广场的音乐喷泉了,我感觉那个喷泉才更漂亮呢。

记得暑假的一天晚上,我和同学约好去三门峡文博广场玩,当我和妈妈到达那里的时候,正好碰上在放音乐喷泉,以前总听别人说有音乐喷泉,可我们一次也没遇见过,那天总算是大开眼界了。

只见它会随着音乐的节奏忽高忽低,忽快忽慢,忽隐忽现。一会儿像燃放的烟花,一会儿像划过天空的流星雨,一会儿像个可爱的小娃娃,一会儿又像个在池中歌唱的大巨人。

我越看越激动,越看越兴奋,情不自禁的跟着节奏跳起了自编的街舞,惹的旁边的人都在看我,妈妈也高兴的合不拢嘴。现在想起来真可笑,要是现在再让我跳街舞我可是跳不出来了。

音乐喷泉也太奇妙了,不但好看,还能让我跳起舞来。

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篇13:奇妙的虫子世界作文450字

全文共 472 字

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今天,我幸运地跟随《未来作家报》的老师参加了“虫子旁”活动。

一进文化馆,首先映入我眼帘的是捆绑得像人的稻草与随意撒落在地的黄叶。里面,两旁的玻璃球里,枯黄的稻草中躺着各种各样的昆虫标本:勤劳团结的蚂蚁,缓慢爬行的蜗牛,五颜六色的蝴蝶……你瞧,这边的蚂蚁正专心致志地找食物,那边的蜗牛正在用锯齿般的牙齿啃树叶呢!

大厅里还悬挂着许多画,这些画都是朱赢椿伯伯亲自拍摄出来的,我非常喜欢《骑在金龟子上的蜗牛》这幅画,因为这幅画让我看到了一个有趣的故事。一天,大雨过后,蜗牛出来觅食,当看见眼前鲜嫩的菜叶时,它高兴地表情藏也藏不住,兴奋地爬了过去,忽然,一个人却不小心踩住了它的尾部,蜗牛疼得大叫,无力地垂着头瘫倒在地上。这时,一群蚂蚁发现了这只受伤的蜗牛,心想一顿美味的大餐有着落了,于是便向蜗牛爬来。蜗牛仿佛读懂了蚂蚁们的心思,使出了吃奶的劲拼命向前逃,与蚂蚁们展开了一场生死赛跑。幸运的是,正好前面爬来了一只金龟子,蜗牛看到了救星,机智地爬上了金龟子的背,成功了解救了自己。

卑微的虫子们身躯虽小,但让我感受到了大自然的智慧与乐趣,虫子的世界奇妙

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篇14:一滴水的奇妙旅程作文350字

全文共 364 字

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人有生命的尽头,有发现的起源。

大家知道自来水是怎么来的吗?今天我带大家走进萧山第三水厂,一起开启“一滴水的旅行”。

首先,我们到报告厅看活动视频,告诉我们活动内容。不但要看视频还有提问,真可惜呀!我不小心把钱塘江说成了长江。

看完视频,我们去参加水厂了,我兴奋的心怦怦地跳个不停。

首先,我们去供水车间参观,里面五花八门,各式各样的一台台机器,让我看的眼花缭乱。之后我们去3个池子看了看,它们叫:反应池、沉淀池、清水池。各个池子功能不同,反应池即可让烂泥排出,烂泥还能做砖头造房子。沉淀池能排出小颗粒。清水池保留清水。

我们正说说笑笑时,眨眼间活动结束了。我心美滋滋的想呀:“一滴小小的水真的十分宝贵呀!”再说百分之70的水是一个地球。人体都是少不了水的,如果没有水,我们会变成木乃伊。

所以大家一起珍惜每一滴水,保护水资源,人人有责!

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篇15:奇妙的合欢树作文350字

全文共 333 字

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我们小区有许多花草木,有桃树、杨树、合欢树……其中,我最喜欢的是合欢树,它的树干又粗又壮,它的叶子美丽而神奇,它给我们小区增加了一道亮丽的风景线。

远远望去,茂密的枝叶向四周展开象撑开了一把巨大的花伞。合欢树的树叶象羽毛、象锯齿、象孔雀的尾巴。合欢树的叶子正面是深绿色的,反面是浅绿色的。而且合欢树的叶子日出而开,日落而合。可是为什么合欢树的树叶日出而开,日落而合呢?经过我在网上寻找才知道,因为晚上树叶怕水份流失所以合上,下雨天合上是因为它怕风雨折断它的树枝。

合欢树的花象一个个白色和粉红色的小扫把。合欢树的果实象豆夹,没有熟的时候它是绿色的,成熟后就成土黄色了。

从那时起,我们就不再随便揪它,合欢树成了我们最喜欢的一种树。因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。

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篇16:奇妙的植物作文

全文共 393 字

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世界上有许许多多的植物,最奇妙的是捕虫草和千年不死的古莲,现在我给你们介绍介绍吧。

猪笼草是世界上着名的捕虫能手,(.)它们生活在潮湿的热带森林里,它们的叶子像个囊,里面有蜜腺能分泌蜜汁引诱昆虫,昆虫进入囊内后,囊盖迅速合上,囊壁很光滑,能防止昆虫爬出来。囊内有消化液,呈酸性,具有消化昆虫的能力。埋进囊内的昆虫多数是蚂蚁、飞虫、野蝇、和蚊虫等—谁叫它们嘴馋呢!

还有一种千年不死的古莲子,生长在辽宁省普兰店的屯里村,最多生长的地方是泥炭层里,人们根据它们的根推断,有一千年左右,它们并没有死亡,科学家叔叔用锉刀轻轻的把古莲子外面的硬壳挫破,然后泡在水里,古莲子不久就抽出嫩芽来了,在1955年夏天还开放了美丽的莲花,沉睡了千年的古莲子被人们唤醒了。不少国家的植物园从我国要去了这种莲花的种子,并且栽种成活了呢。

这些都是我从《百科全书》上知道的,现在我介绍给你,你知道了吗?

[奇妙的植物作文

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篇17:厦门奇妙的科技馆作文

全文共 1114 字

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暑假里,老爸带着我来到了美丽的鹭岛——厦门。我们饶有兴致地来到了大名鼎鼎的厦门科技馆,在科学的天地里遨游。

我和老爸在里面逛来逛去,这边试试,那边试试。正当我们要去寻找更有趣的东西时,我发现一个“惨不忍睹”的画面,一位叔叔正躺在缓缓升起的钉床上,啊!怎么了?难道他是魔术师?我和老爸连忙上前细看,他不就是个普通人吗?我以为叔叔“生命垂危”了,可他竟然安然无恙地躺在钉床上,还悠闲地与旁边的人谈话,这是怎么回事?老爸发现了钉床旁边的原理解释:

为什么这位观众躺在钉床上,会安然无恙呢?

这是因为在压力恒定的情况下,压强与受力面积成反比。由于钉床上钉子数目众多,人躺在上面,钉子的受力面积很大,所以每颗钉子只承受几克到十几克的重量;加上钉子上升的速度缓慢,穿透力较小,因此钉子不容易刺入人体。如果钉床上只有几颗钉子的话,那么就会对参与者造成伤害。

哦!是这样啊!我体验了一把魔术师的感觉,我想:以后我再也不会受魔术师的蒙蔽了,也可以在同学们面前当一回魔术师啦!

我们接着边玩边参观,我又看到了一个方方正正,五颜六色的房子——神奇小屋,里面到底有什么好玩的呢?进去探索吧!我和老爸慢慢走了进去,发现地面是倾斜的,我想:不就是倾斜吗?有什么好玩的?转念一想,既然来了,就进去看看吧!我迈出双脚走进了倾斜的地面,这一迈就出问题了。我感觉有点头晕目眩,就像在走独木桥,我很难保持平衡,一不小心还摔了一跤。这神奇小屋虽然只有10多米,但走起来非常艰难,我必须扶着墙,否则就像被风吹的小草——东倒西歪。我好不容易走了出来,擦了把汗。老爸拍拍我的肩,说:“嘿,你肯定晕了吧?”他缓了口气,说:“让我来告诉你原理。在这个小屋里,倾斜的角度大约是20度,这并不是一个很大的角度,但足以让我们产生晕眩的感觉,尽管小屋的地面是倾斜的,但是我们看到小屋里的墙面与地面仍是互相垂直的,这跟我们房间的设计一样,我们已经习惯了房间的构造,自然而然地暗示大脑,这是一个正常的房间,我们是站在水平地面上的,但前庭觉反映的却是站在倾斜面上。视觉与前庭觉提供给大脑的平衡信息发生了冲突,大脑在指定参照物的时候出现了判断上的混乱,无法正确支配我们的平衡动作,因此使人体出现眩晕的感觉。要控制平衡,就必须静下心认真观察后,再作出判断。”听了老爸一连串的原理解释,我搞了好久终于弄明白了。

我又自以为高手与机器人对弈象棋,几盘下来,盘盘皆输,这是我象棋史上从来没有过的事,难道人脑就胜不过电脑吗?可电脑可是人类发明制造的啊?看来只是我的功力不够而已。

看来,我们得有一颗好奇、探知欲望的心,加以勤奋、钻研,才能学好科学,弄明白科学原理,战胜电脑并驾驭它的时日就不远了!

[厦门奇妙的科技馆作文

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篇18:奇妙的对联教学实录

全文共 3967 字

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对联在我们中国一早就存在的,下面是小编整理的奇妙的对联教学实录,欢迎阅读。

一、谜语导入:

我们先来猜一个谜语,说:两姊妹,一般长;同打扮,各梳妆;满面红光,年年报吉祥。

谜底是什么?对联?注意“满面红光,年年报吉祥”,准确地说应该是什么?对了,谜底就是――“春联”。

春联是对联的一种。我们对它并不陌生。大年三十,家家贴对联,户户挂对联,商场卖对联,春晚看对联。但是,我们对对联又有多少真正的了解呢?什么是对联?它有什么基本的特点?该怎样张贴?如何尝试创作简单的对联?

现在,就让我们走进这“奇妙的对联”世界。

二、对联常识:

同学们都看过对联,都记得一些对联。谁先来把你最熟悉的对联说出来与大家分享?(找三到四个同学)请你们结合生活,再说说你认为什么是对联,好吗?

结合P77,请两学生分别回答ppt3、ppt4:

1、对联,也叫__、__、__等;形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。

2、对联由__和__组合而成,字数多少无定规,但要求对仗工整,平仄协调;

3、对联讲究平仄,无论长短,上联最后一个字必须是__声,下联最后一个字必须是__声;

4、书写时,要注意上下联都是___   书写,从上写到下,中间__(填“加”或“不加”)标点符号;

5、对联张贴时,按照传统习惯,上联在__边,下联在__边,左右以面对欣赏者为分别。

请学生齐读“了解对联”。

三、对联特点:

人类历史上的第一副对联是“新年纳余庆,嘉节号长春”。出现在五代十国时期(公元964年),距离现在已经有1044年了。

有着一千多年历史的对联有什么基本的特点呢?这是我们这节课学习的重点。

请在座的各位当回医生,给下面这幅对联号号脉,看它对仗是否工整?

上联:冬去春来千条杨柳迎风绿

下联:冰消雪化梅花万朵扑鼻

有什么问题,怎么改?刚才这几位同学指出了这幅对联的两个问题,也提出了两条修改意见。第一是下联少了一个字,最好是添加一个 “香”字;第二是下联的“梅花万朵”与上联的“千条杨柳”是数量词对名词,名词对数量词,对仗不工整,要调整为“万朵梅花”。这样,数量词“万朵”对“千条”,名词“梅花”对“杨柳”。大家还有没有不同的看法。

这样我们就可以得出对联的两个特点特点:第一个特点是上下联字数要相等(板书)。就是上联有几个字,下联也要有几个字。大家记下来,对联基本要求一,“上下联字数相等”。这个要求是很严格的,一般来说,违反这个规则就不成对联了。

我们可以得出的对联的第二个特点是什么?对,就是上下联相同位置的字词性要相同(板书)。

我们将我们自己修改好的对联齐读一遍:冬去春来千条杨柳迎风绿,冰消雪化万朵梅花扑鼻香。

我们再看这幅对联字数是否相等,词性是否相同?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤红满门

如何改?(学生讨论后小结)

“红”是形容词,而“娘”是名词,要把形容词“红”改为名词“福”或者“孙”,上下联相同位置的字词性才相同。

我们再看,改为同样是名词的“爹”,行不行?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤爹满门

不行。所以我们在追求词性相同的同时,还要注意对联的意境。“娘增寿”可以,“爹满门”就不行。

大家看这幅对联有没有什么缺陷,如果有,你能迅速的找出来吗?

上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南水果

下联:牡丹杜鹃芍药,皆是江北名花

这副对联表达了什么意思,谁来说说。

小结:上联是说荔枝呀,龙眼呀,木瓜呀,都是水果,而且出自岭南;下联是说,牡丹呀,杜鹃呀,芍药呀,都是有名的花,而且都产自长江以北。

有什么缺陷,怎么改?

小结:上下联第七第八个字都是“皆是”,读起来没有味道。最好是把下联的“皆是”改为“同为”或者“全是”。所以我们就得出了对联的第三个特点,“用字不重复”(板书),当然这是指在上下联相同位置用字不重复。如果上下联用字可以重复的话,那天下就没有我对不出的联了,你出个什么“福如东海”,我也对个“福如东海”,能行吗?不行。

以上这三个特点是对联在形式上的基本要求。那么,对联在音律方面又有什么要求呢?请看:

上联:春蚕到死丝方尽,

下联:蜡炬成灰泪始干。

这是李商隐《无题》里的名句。古代的音律比较复杂,现代汉语的音律相对比较简单。现代汉语的音律可以分为平和仄,大家还记得吗?其中“平”声就是哪两个调?阴平和阳平,也就是第一声和第二声。“仄”呢?就是上声和去声,也就是第三声和第四声。

这里,上联“春蚕到死丝方尽”中,“春”是平声,“蚕”也是平声,“到”是仄声,“死”也是仄声,“丝”是平声,“方”也是平声,“尽”是仄声;也就是“平平仄仄平平仄”;下联“蜡炬成灰泪始干”中,“蜡”是仄声,“炬”也是仄声,“成”是平声,“灰”也是平声,“泪”是仄声,“始”也是仄声,“干”是平声,也就是“仄仄平平仄仄平”。记住,平对仄,仄对平,平平对仄仄,仄仄对平平,一三五不论,二四六分明。“平仄相对” (板书)就是对联的第四个特点。

比如:“云”是平声,对――雨,“雪”是仄声,对――风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓, 岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两 鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

这是《声律启蒙》中的一小段。我们一起齐读一遍。

一副对联在音律上做到了平仄相对的话,读起来就琅琅上口,韵味十足。

问一下同学们,过年的时候,大家都贴过春联没有?贴错过对联没有?大家是怎么分辨哪个是上联?哪个是下联的?

我经过高三年级的某个班级,门上贴着这样的一副对联,大家看看有没有什么问题?

上联:男儿立身当自强

下联:先生抱才终大用

横联:天不负人

假如要你张贴,你该怎么改?

调换为上联:先生抱才终大用

下联:男儿立身当自强

为什么这样改?原因其实很简单,就是要遵循对联的第五个要求“仄起平收”(板书)。也就是说上联的最后一个字一定要是“仄”声,而下联最后一个字一定要是“平”声。上联在看联者的右边,下联在左边。

农村房舍的神坛前有一副这样的对联:

上联:祖德流芳远,

下联:宗功庆泽长。

上联最后一个字“远”就是仄声,下联最后一个字“长”就是平声。

我们再来看一下对联在内容上还有什么要求呢?请看下面这幅对联:

上联:反对侵略

下联:学习下棋

它有没有问题,错在哪里啊?错在上下联内容上没有必然的联系。“内容相关”(板书),这就是对联的第六个特点。如果改为:

上联:反对侵略

下联:学习射击

这样,上下联就有了目的关系。要“反对侵略”,就要“学习射击”;“学习射击”的目的是为了“反对侵略”。内容在逻辑上就有必然的关联了。

到现在,我们就了解了对联的六个基本特点。给大家一分钟时间,能记住这六个基本特点吗?

我们一起齐背一遍。“字数相等,词性相同,字不重复,平仄相对,仄起平收,内容相关。”

四、大显身手

1、读对联:

从前有个贪财的财主,他打算开个酒店,就出了三两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说:“你写的对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁兴旺,店里还没有老鼠。”

那个秀才大笔一挥,很快就写成了:

上联是:养猪大如山老鼠只只死。

下联是:酿酒多似水陈醋坛坛酸。

横批是:人多病少财富。

财主很高兴,连声说道“好对联,好对联,吉利、吉利!”。请问:财主是怎样断句的?

上联是:养猪大如山,老鼠只只死;

下联是:酿酒硬是好,陈醋坛坛酸。

横批是:人多,病少,财富。

这时候,财主的老婆出来了,一看对联,大骂道,“什么鬼对联,晦气、晦气!”。请问:财主的老婆又是是怎样断句的?

上联:养猪大如山老鼠,头头死,

下联:酿酒硬是好陈醋,坛坛酸。

横幅: 人多病,少财富。

你看,一副对联,却可以读出迥然不同甚至截然相反的意境,你说对联“奇妙”不“奇妙”!

2、对对子

下面让我们先易后难地创作简单的对联。“失败”对――“成功”,“失败者”对――“成功人”,“昨日失败者”对“今朝成功人”,“没有昨日失败者”对――“哪来今日成功人”。

大家思维敏捷,真是信手拈来,水到渠成。提醒注意避免上下联相同的位置出现相同的字。

3、对联寻亲

上联:霍去病,

下联:高渐离

下联:李太白

下联:辛弃疾

最恰当的应该是辛弃疾。这样字数相等,词性相同,仄起平收,最符合对联的要求。

4、尝试创作

这里有三幅上联,请你和前后座商量讨论,给它对个下联。每四个同学一组,讨论有结果之后,请推荐一个同学,将你们用心对出的下联写在黑板上。

东风吹柳绿,(                        )

祖国江山好,(                        )

国兴旺,家兴旺,国家兴旺;(                                         )

“东风吹柳绿”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“春雨润花红”,一是“明月映湖清”。

“祖国江山好”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“民族气象新”,一是“百姓衣食丰”。

“国兴旺,家兴旺,国家兴旺”有的同学对为“乡文明,村文明,乡村文明”,有的对为“老平安,少平安,老少平安”,还有的对为“人有福,民有福,人民有福”,都是不错的好下联。

五、课后拓展:

古人留有一上联,至今仍没有征得最好的下联,你想试试吗?

上联为:鸡犬过霜桥一路梅花竹叶

提示:这副对联很奇妙,妙就妙在在“梅花”“竹叶”既是“霜桥”的风景,又是“鸡”“犬”的脚印;妙就妙在在“鸡”“犬”俗到了极点,而“梅花”“竹叶”又雅到了顶峰。

六、结束语:

对联,是汉语言文字特有的一种形式。它同中国的古典诗、词、歌、赋一样,有的写景咏物,有的借景说理,有的叙情抒怀,有的评人论史。它对仗工整,韵律和谐,字字珠玑,被誉为中华民族的文学瑰宝。

因此,希望大家平时多积累,多欣赏,多写作,让我们“勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游联海竞逐群雄高中湘南状元。”

[奇妙的对联教学实录

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篇19:奇妙的汽车声音作文500字

全文共 536 字

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一早,窗外的汽车喇叭声就叫我起床了。我轻松地伸了个懒腰,笑着看向窗边。

这时,马路上传出“滴滴”两声响,那声音轻轻的,柔柔的,好像是一位慈祥的爸爸。我想,他可能想提醒坐在自己一边的小女儿:“不要出神,继续预习你的课文!”而他的小女儿也把神儿回过来了,低下头默念课文。那个父亲笑了笑,继续专心开他的车了。我仿佛感受到了这个父亲的望子成龙、望女成凤,以及这个女孩的乖巧。想到这里,我不禁嫣然一笑。

这时,几阵急促的“叭叭”声响起。这声音特别响,好像是一个脾气特别暴躁的人在喊:“喂!前面的快点呀,慢死了!”忽然,又有一阵“嘟嘟”声叫起来,这两个声音一唱一和,就好像在吵架,吵得连其他汽车也开始不射耐烦了,声音越来越响,越来越响,“呜哩哇啦”连成了一片。过了好久好久,声音渐渐小下去了。不说你也能猜到:街道畅通了!

我正准备要坐下来看书,突然传来“滴滴嘟嘟……”很轻的一阵车铃。哈哈,这个车子的主人一定是一个“好好先生”。他也许是等了好久,等得不耐烦了,又下了很大的决心,这才按响了铃声。这会儿他很有可能正坐在车子里暗自懊悔,悔恨自己的铃声会带给烦扰。“嘻嘻!”我轻轻地笑出来,为自己清晨的发现而开心。

“在笑什么呢?”妈妈走了进来。

“没什么。”我当然不会告诉她我听见的奇妙的汽车声音。

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篇20:奇妙的大自然的主题

全文共 808 字

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自然的味道是酸甜苦辣,五味俱全的。大自然因花草树木、石子泥土而美丽芬芳,因它们而生机勃勃、五彩缤纷。 The taste of nature is sweet and bitter, and the taste is available.Nature is beautiful and fragrant because of flowers and trees and stones, and because of them, they are full of vitality and colorful.

草是大自然的精神,是大自然的希望,“野火烧不尽,春风吹又生。”就因为这样的意志才使大自然强盛。抚摸一棵新生的柔软的小草,它在狂风暴雨中成长。低下头,慢慢靠近,闻闻,嗅嗅这大自然的眼睛。一股清香散发在空气中。它不像花的个性那么张扬,香味浓郁,熏人口鼻,只发出淡淡的清香。我体会到了小草默默无闻的味道!

泥土是大自然的双手,帮助大自然哺育出希望之草和丰富营养的蔬果,就是因为有这样的帮助,才使大自然富饶。拿起些湿软的泥土,软绵绵的,被雨沐浴过的。轻轻放在鼻边,它有草的香,也有花的香,更多的是农民伯伯辛勤劳动洒下的汗水,使泥土有了与众不同的味道。我体会了泥土咸咸的味道!

石是大自然的保护墙,是大自然的保护者,给予大自然一个万能的保护环,就因为这样的保护才使大自然美丽无损。拾起一颗小石子,细细地闻,深深地体会,这保护者拥有历史的渊博的学识,这石头拥有价值连城的宝贝。它的味道更是与众不同。几百年前甚至几千年前火山喷发的猛烈场景,喷出的石头经过各种风暴和时间的磨练,至今还有烧焦的气息。我体会了石头历史的味道!

草是甜的,泥土是咸的,石头是沉重的,大自然的三样宝是多滋多味的,需看我们细细体会。这些我们看似平常不过的东西却有这么高的价值,成为大自然的奇宝,我们不能小看每一样东西,因为每一样东西都有它伟大而不朽的传奇!

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