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春天的风景六年级话题【汇编20篇】

有一种谎言,具有神奇的爱的力量;有一种谎言,是内心对他人的尊重;有一种谎言,能够净化人类的灵性。它,就是善意的谎言。下面是小编给大家介绍的春天的风景六年级话题,欢迎阅读。

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以幸福为话题的六年级作文

全文共 836 字

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六岁时,幸福是母亲编织的一件漂亮的毛衣,暖暖和和地套在了我的身上。

小时候,母亲常常对我说:“孩子,好好学习,听老师的话,妈妈就给你织新毛衣。”当时这对我来说是多大的诱惑啊!我对母亲的手艺赞叹不已:她总能变戏法似的变出一件帅气的毛衣。穿着它,我在小朋友的面前可神气了。有一天,我终于拿到了一颗小星星,迫不及待地冲回家,拽着母亲的腿,使劲挥动着手中的小星星炫耀着,索要着新毛衣。母亲这时便从背后取出早已织好的毛衣,套在我的身上。

我紧紧地抓住毛衣。为了漂亮的毛衣,也为了抓紧幸福。

十三岁时,幸福是父亲坚实而沉稳的背影,在滂沱大雨之中模糊了我的双眼。

一个天气微凉的早晨,我打开家门,却不由得打了个冷战。父亲走过来,给我披上了一件外套。但我非要和天气打个赌,于是立马取了下来,往父亲手里一塞,随后一路奔向了学校。下午天气骤冷,雷声轰鸣,狂风呼啸,大雨倾盆。我冷得哆嗦,龟缩在教室的一隅,心里不断自责道:“谁叫你不听话,活该!”正在这时,门口却出现了一个熟悉的身影,是父亲!我惊喜地奔向门外,父亲穿着雨衣,发尖和脸上还挂着水滴。怀揣着一袋鼓鼓的东西。父亲故作冷酷地说道:“跟你说了你不听,就该让你受教训。”即使如此我仍然看到了他眼神中的焦虑和心疼。我低着头,小心翼翼地接过衣物,还没来得及说声“谢谢”,父亲就已转过身,步入了雨雾中,留下了一个坚实而沉稳的背影……

我抱紧了袋子,一丝暖流涌上心头。父亲以他特有的方式改变了叛逆的我。

十五岁时,幸福是一个定格了记忆的镜头,是记载我青春的笔记簿。

步入初中已经两年了,但这时光却是转瞬即逝,不会留下太多岁月的痕迹。本以为组建两年的班级不会给大家留下太多的留恋,可当我看到那一张张略显成熟的笑脸时,才明白,原来同学之间早已建立起永恒不变的友谊。

我保存着这一张张珍贵的照片,回忆着往昔的日子……心潮澎湃……

十五年的成长历程,见证了我十五年的幸福之旅,生活在幸福之中,我的心平静而安详

拥抱幸福,感受幸福,收获幸福吧!它将为你的人生添上多滋多彩的一笔!

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篇1:春天里的发现日记500字六年级

全文共 541 字

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春姐姐悄悄地来了,到处万象更新、春意盎然。大地呈现出一片生机勃勃的景象。

天空湛蓝透亮,像一颗蓝宝石。可爱的小燕子们三五成群的从南方飞回来了;美丽的丹顶鹤们也从黑龙_飞回来了,它们在天空中展翅飞翔;凶猛的老鹰也出来,它用锐利的眼睛觅食,看准一只小白兔,就猛得扑了过去。田野里可真热闹。金黄的油菜花开了,它的淡淡清香,引来了一只只蜜蜂和蝴蝶,在油菜花上翩翩起舞;绿油油的麦苗,风弟弟一吹,在空中跳起欢快的舞蹈;路旁一棵棵高大粗壮的树长出了嫩绿的小树叶,它们好像是保护田野的卫士一样;远处的草地上,一棵棵小草好奇地张望着外面五_缤纷的世界。小河里的_也融化了,小鱼儿们盼了一个冬季,终于盼来了春姐姐,它们在水中嬉戏跳跃可高兴了。岸边的柳树姑娘甩起了长长的辫子,正在争相比美呢!粉红的桃花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞。雪白的梨花也开了,风弟弟生气了,猛得一吹,她们的花瓣落到河面上,小鱼儿们把花瓣当作枕头用呢!春天的使者迎春花也不甘示弱,绽开了金黄的笑脸,好像在说:“春天来了,大家快醒来吧!”小蚂蚁和蚯蚓也赶来参加这春天的盛会。小蚂蚁排着长龙似的队伍搬运粮食。蚯蚓摇晃着自己的身子,摆起了各种各样的造型……

春天真美啊!亲爱的小朋友们,如果你们有时间,也可以到大自然中走一走,看一看呀!

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篇2:以春天为话题的作文

全文共 518 字

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一个人默默地走在路上,低头看看自己的脚尖,心里装着太多的烦恼。似乎都是在学校里老师的斥责,在家父母的唠叨,社会上的是是非非。冬天,可恶的冬天,已经是3月份了,怎么还不见春的踪影?一切还是如深冬一般,显得死气沉沉。没有半点生气。我的心情亦同,心里埋怨着,为什么最近事事不顺?

心情不爽的我拿石子出气,一抬脚,石头飞的老高,在空中迅速划出一条弯弧。再来一粒,只是没有踢出多远就被弹回来了。抬头望去,原来是一个新砌好的花坛。里面插着几根树苗,倒不如叫做木棍来的贴切。没有枝,没有叶,甚至新发的芽也没有,没希望了半数是种不活了,我心想。等等!那是什么?我眼角的余光不经意瞥见了那点点绿色。春天来了,生命又出现了。我的心情好了很多,一路小跑回家。

躺在床上呆呆的望着天花板,心情轻松多了,那点点绿却时时浮现在我的眼前。细细回想那一瞥,虽然看的不仔细。但是那醒目的一点绿长在木棍上,是无疑的。而且那里并不适合出现生命,那里的环境太差了,即使如此,那一抹绿意不是还是出现了吗?

我心中忽然一亮,连在那种地方都能出现生命,我又何必为了那一点点不顺心而如此悲观呢?

以后每每想起在这个不寻常的春天里的一瞥绿,我总能摆脱郁闷的心情,它让我感到希望无处不在,不是吗?

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篇3:春天风景

全文共 469 字

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三月的春风带着湿润的芬芳气息,吹醒了世间万物。春姑娘来到了人间。

你看那绿油油的小草破土而出,它们是那样富有生机。一镇春风吹过,小草跳起了舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时随风摇摆着,真像小孩子在嬉戏。典雅娇小的迎春花最先醒过来,迎春花有四片花瓣,颜色是金黄色,像一个小喇叭。花儿这儿一从那儿一簇个个竞相开放。

果园里,桃花开了,桃花有五片花瓣,片片粉红,就像天边的云霞,桃花在绿叶的衬托下,显得更加鲜艳,美丽。梨花也开了,梨花有五片花瓣,片片雪白。苹果树上的枝头张了许多花骨朵。

田野中,金灿灿的油菜花开得正盛时而散发出幽香。春风吹过,花香飘荡,引来了许多蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹,它们一会儿飞到这朵上一会儿飞到那朵上,忙得不可开交。

一阵风吹过,柳树得柳条随风飘舞,仿佛在向你微笑,向你展示自己的舞姿。

天空中,小燕子斜着身子掠过,唧唧地叫着,仿佛在叫道:“春天来了,春天来了。”我情不自禁地说:“春天地景色真美啊!”

我们在校园的花坛旁,唱着,跳着,玩着,非常高兴。

啊,春天地美景让我陶醉,让我留恋,春天给我们带来了快乐和希望,催促我们奋发向上。

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篇4:我发现了春天一年级话题

全文共 282 字

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春天到了,万物复苏,到出生机勃勃。 Spring is here, everything recovers, to birth.

小鸟在枝头鸣叫,唱着欢快的歌;花儿开了,个个在争芳斗艳;春姑娘来了,召回了绿色,赶走了黄色,小动物们都醒了,唱着歌跳着舞,庆祝着春天的到来,人们也经常出来玩了,到出都是春姑娘的脚印,有红的,有绿的,她和小动物们尽情的玩耍,嬉戏。

春天,带给世界一片生机,一片绿色,森林里有春天的气息,是春天把树叶染绿,是春天让我们呼吸到了新鲜空气,是春天,让一切都变的活泼可爱。蝴蝶在花边跳舞,喇叭花在一旁为它们伴奏,鸟儿在为它们唱歌,就像在开森林舞会。

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篇5:描写春天得风景得词语

全文共 1559 字

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春:春季;一年得第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

春,也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春:春季开头得时节。例:“初春之风仍有凉意。”

春季:一年得第一季,我国习惯指立春到立夏得三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季得气候。如“冬行春令”。

春天:春季。例:“明媚得春天,万物充满啦生机。”

季春:指春季得末一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙得景象。”

孟春:四季节令中得第一个月。春天开头得第一个月。

暮春:晚春。如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后得一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦得春天。

艳阳天:明媚得春天。如“九九艳阳天”。

春风宜人:春天得和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游得好季节。”

春光明媚:春天得景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

春光融融:春天得景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

春意盎然:春天得气浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

满园春色:春色满园,四处都是春天得景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

大地回春:冬去春来。例:“大回春,光普照,山河无限美好。”

东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

春播:春季播种。也作“春种”

春耕:春季得耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

春联:春节用得对联。

同义还有:春帖 桃符 春条(方言)

春汛:春天得潮汛。

同义还有:桃汛 桃花汛 桃花水

春游:春日郊游。

游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒

春风:开春后吹得风。如“春风解绿江南树”。

和风:春天得温和得风。一般只于指温和得风,含有宜人得情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

柔风:春风。例“逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

春光:春天得景色。如“好春光”。

春景 春色(春色迷人)

韶光:美丽得春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好得青年时代。

韶晖:明媚得景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好得时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

韶景:美好得景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

春雷:春天打得雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

同义还有“蛰雷”

春意:春天得气象。如“树梢发青,已显春意”。

与春意关联得词: 春意盎然春意正浓 春意阑珊 春事阑珊

春雨:开春下得雨。如“春雨绵绵”。

杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

春天使人想到绿草:

春草:春天得草。例:“春草初露;大地已经泛青啦。”

芳草:香而鲜得草。例:“春回地,芳草天涯。”

绿草:绿色得草。例:“山上绿茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

嫩草:初生而柔弱得草。例:“嫩油油,充满生机。”

浅草:长得不深得草。

青草:绿色得草。

小草:指生长得小得草。例:“刚过春雨,小草怯生生地探出头来。”

野草:野生得草,野草得生命力极旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

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篇6:我和书的故事六年级作文600字_热点话题

全文共 723 字

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书,是我们的生活中不可缺少的一部分。俗话说:“一日无书,百事荒芜。”如果我们“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的话,那将会一无所获。在我们的生活中,每个人一定发生过许多和书之间有趣的故事吧。接下来,就让我与您分享我与书的故事。

随着我升入了高年级,学习任务开始多了起来,但一天不读一会课外书,我就会感到十分的难受,像有千万只蚂蚁在身体里爬动。有一次,我一连两天都没看书,这让我十分沮丧,新一期《儿童文学》都已经到了一周,它放在那,仿佛是在向我招手,让我赶快吸收知识,仿佛是在生我的气——生我不理它的气,也仿佛是在嚎啕大哭。但今天,我下定决心一定要看书,于是我三下五除二地做完了作业,弹完了琴,又迅速地把牙刷好,脸洗好,然后,三步并作两步,像快马一样,像百米冲刺的选手一样冲上了床,抽出一本书就开始津津有味地看了起来。故事中的情节使我浮想联翩,一会儿让我泪如雨下,一会儿让我眉头紧锁,一会儿又让我哈哈大笑……“该睡觉了!”妈妈叫道,我一听,十分不舍,为什么时间过得这么快,我还没看够呢!虽然我心里十分的不舍,但还是不得不躺下睡觉。脑子里一直在想着看书,翻来覆去,怎么也睡不着。我终于受不了了,我偷偷地下了床,悄悄地拿出了手电筒,然后踮起脚尖慢慢走了回去,整个过程,我小心翼翼的,生怕惊动了爸爸妈妈,还得挨骂。回到床上,我把头钻进被子里,一手拿书,一手拿手电筒,开始津津有味地读起书来,我像是一匹饿了几天的狼,贪婪的读着书,一页、两页、三页……同时,我还得竖起耳朵,仔细听着爸妈的动静,一有风吹草动,赶快把书一推,塞进了枕头底下,假装睡觉,等没了动静我才继续偷偷的读书。

虽然我把书读完了,但读完时已经很晚了,这样做,第二天就会没有精神,那课也就上不好。

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篇7:温暖的滋味六年级优秀话题

全文共 935 字

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如果我是绿叶,温暖就是供我源源不断养分的枝干;如果我是帆船,温暖就是那推我不断前进直到胜利彼岸的劲风;如果我是夜行者,温暖就是那照我寻找方向的北斗。 If I are green leaves, warmth is the branches of constant nutrients; if I am a sailing boat, warmth is the power that pushes me to the other side of the victory;If I am a night walker, the warmth is the Beidou who looks for the direction.

记得有一次我发高烧,妈妈看着我难受的样子,心疼极了,在寒冷的冬天,又是晚上十多点钟,妈妈连衣服都没来的及穿,急着就抱着我往医院跑,到了医院,就开始忙着给我挂号、量体温、找大夫、打针……一路上都是跑着完成的,当我看到只穿着一件衣服的妈妈还满头大汗,顿时让我感觉妈妈为我付出真的太多了,心里突然流淌着一股暖流。

此时此刻,妈妈还一直在问我,难不难受了?头还烫不烫了?我就告诉妈妈没事呀,已经好多了,我一点都不害怕,只不过就是一个小小的发烧,怎么让她害怕成这个样子,我心里想着妈妈还真是一个胆小的妈妈呀,但是随着时间的长流,我慢慢的长大了,让我更多的理解妈妈对我的爱是多么的无私啊!

自从上了初中以后,学习的任务加重了,亮白的灯光照在课本上。九点了,我正在埋头做我自己买的卷子,心情愈加烦燥,突然把笔往桌上一扔。妈妈听见动静,走了进来问:“怎么了?”“烦!”我用手捂住了脸,深深地叹了口气。

妈妈静静地看着我说:“烦了就不写了,洗洗睡吧!”“不行!这一章是分析几何题,我还没有找到方法呢!”。妈妈摸了一下我的头,说“哎,但你也要劳逸结合啊!”说完拉起我的手,说:“来,妈妈陪你去阳台转转。”打开窗,深吸一口沁凉的空气,麻木的头脑轻松了不少。妈妈的大手握着我的小手,暖暖的感觉从手心传到我的内心,烦躁一下子跑得无影无踪。

高山,在无声中诉说威峻;江河,在无声中书写恢宏;蓝天,在无声中袒露旷远;亲情,在无声中传递温暖,滋润心田。妈妈,是您让我感受到亲情的温暖。

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篇8:以勤奋为话题的六年级作文

全文共 1051 字

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在这个世界上,我们任何人都是靠勤奋而成功的。古人认为,勤乃学之本,无勤则学之无成。这一观点,在中国传承了几千年,从未间断。美国曾有访问团访问中国大小学校,考察了中国的初级教育,并在报告中指出:中国学生喜欢早起,有“家庭作业”,用考试分数衡量出优等生与差等生。中国学生是世界上最勤奋,起得最早,睡得最晚的学生,也是成绩最好的学生。唐朝文学家韩愈曾经说过:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。看古今中外,凡有成就者在历史的每一页上,无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。

每个人都希望自己聪明,能有一番大成就,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语;你想当名体操健儿,就得坚持体育锻炼;你想当一名科学家,就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是很难实现的。

华罗庚从小家境贫困,初中毕业不久就在一家杂货店当学徒,但是他酷爱数学,勤奋不怠:柜台旁,能看到他时常研读数学书籍;半夜里,能见到他挑灯思考的身影……十九岁时,华罗庚到一所学校去当会计,他变得更忙碌了,但他并没有因此中断钻研数学,熬夜是常有的事……经过不懈的努力,他终于成为举世闻名的数学家。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,最终才能走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是,他不气馁,不灰心,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说。终于成为古希腊最有名气的演说家。这说明,即使有些天资比较差,反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。

实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识有多少,关键在于他是否勤奋,懒惰者,永远不会在事业上有所成就,永远不会使自己聪明起来。唯有勤奋者,才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断开拓知识领域,获得知识的报酬。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己的知识更多,才能跟上时代的步伐。

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篇9:美丽的风景为话题

全文共 495 字

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早晨的雨“哗哗”地下着。我早早来到校门口,这时已经来了不少同学。那一朵朵五颜六色的伞花像彩虹一样美丽。瞧瞧,校门口还有不少别致的“风景”呢!

一个披着雨衣穿着雨靴还不时咬一口蛋饼的低年级男孩,拖着书包向前跑,溅出一朵朵水花,沾湿了其他人的衣服,却还咯咯的笑着。这男孩可真调皮呀!

咦,这女孩怎么了?撅着小嘴,气呼呼地往前走,似乎想把地面踩出几个洞来。原来,是因为她爸妈没及时叫醒她,迟到了几分钟,生气了。看来,这女孩火气还蛮大的。

一年级的女孩子因为怕雨淋,让妈妈打着伞送她去班级。她妈妈一边打着伞,一边帮她孩子理着头发。这妈妈对孩子的关心真是无微不至啊!

一个男孩被他的爸爸用自行车送到门口。男孩打着伞往前走,但他的爸爸还是不放心,一直等到孩子走进班级,才骑着自行车离开。这真是父爱如山哪!

两个女孩打着伞,说说笑笑,好像在议论开心的事。但她们总是把雨伞往对方那边推,希望朋友不要被雨淋到。虽然是小孩子,但也是细心善良的人。

一个女孩与她爸爸共撑一把伞进校园,但爸爸总是让着伞,自己的衣服淋湿了一大半,爱女之心让人感动哦。

清晨的校门口处处都是孩子们的欢笑声,处处都是充满可爱温馨的画面。这一切真美好!

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篇10:呼唤春天为话题的

全文共 503 字

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一天,解冻的小溪丁丁冬冬地唱着歌,它唤醒了沉睡的小松鼠。小松鼠爬出洞打了一个哈欠,伸了一个懒腰,它看见柳树长出细细的柳条,它在春风里得意地跳起了舞来,树木长出了嫩绿的树叶

小松鼠正看得入了迷,听见“叽叽喳喳”的叫声,它抬头一看,原来是燕子妹妹。它对燕子妹妹说:“燕子妹妹,好久不见,你到哪儿去了?”燕子妹妹说:“我到暖和的南方去了。”松鼠说:“和我一起玩一会儿好吗?”“不行,我还要衔泥做窝呢。”

小松鼠觉得没有意思,跳下松树来到了小溪边,它看见青蛙妈妈坐在荷叶上“呱、呱、呱”欢快地唱着歌。说:“你为什么这么开心啊?”青蛙妈妈说:“我又添了许多宝宝啦。”小松鼠说:“在哪儿?”

青蛙妈妈指着身边的小蝌蚪说:“这就是我的孩子。”松鼠说:“怎么一点儿不像你,黑色的大脑袋,细细的尾巴,就像一个黑色的小问号。”青蛙妈妈耐心地说:“等过几个月你就知道了”。

小松鼠来到草地上自由自在地玩着。突然,它听到一个细细的声音喊着:“别踩我,别踩我。”它听见声音是从它的脚底下传来的,它仔细一看,原来是小草,它说:“小草弟弟,你怎么啦?”小草说:“我刚刚发芽,就被踩了。”小松鼠赶紧离开了草地。

小朋友,你们猜猜小松鼠还去了哪里呢?

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篇11:以春天为话题的作文

全文共 687 字

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提起笔的一瞬间,我的眼前仿佛呈现出春天所有的斑斓色彩。春天的色彩一定是世间美好的融合,它用它的色彩无私地装扮着这个世界,带给人们美的视觉盛宴,带给人们生机勃勃和积极向上的力量……

春天赶走了冬的严寒,不知何时悄悄地来到了我们身边,它带给我们满眼的绿色。嫩绿嫩绿的小草推开它厚厚的“棉被”,调皮得探出了头,好奇地看着这个新世界。绿色爬上了树梢,树木长出了许多的新叶子,此时的大树像是一把大大的遮阳伞。今年的早春和往年不尽相同,风和雨像是一对情侣手牵着手结伴而行。风中夹杂着丝丝寒气,它吹醒了世间万物,吹绿了大地。小雨点“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平台上,伴着这快乐的音符,毫无生机的平台居然也有了一抹绿色,上面长满了薄薄的一层苔藓。

温柔的春风用手轻轻地抚摸着大地,树林里和山岗上的野花伸了伸懒腰,睁开了它们惺忪的眼睛,白的、黄的、红的、紫的……它们连成了一片花的海洋,五颜六色的花朵争奇斗艳,它们把春天装扮得更加美丽。

我们踏着春风,沐浴着春天的阳光,来到了山坡上放风筝。我抬头一看,春天的天空竟然也是五颜六色的,看得我眼花缭乱。原来那些都是孩童们放的风筝,天上的风筝像是在和云朵捉迷藏。太阳、蓝天、白云和风筝交相辉映着,好一幅迷人的画面啊!我望向前方,惊奇的发现就在我的不远处,还有些许星星点点的枯黄,我想:那一定是冬留给春天的纪念,仿佛默念着冬曾经来过。

春天的色彩是丰富多彩的,唐朝诗人杜甫在《绝句二首》中写到“迟日江山丽,春风花草香”,我仿佛从诗句中闻到了醉人的春天的气息,沐浴着秀丽的春色。我很想描绘一幅春天的图画,以此把春天的美丽色彩带进人们的心灵深处,我爱春天的色彩!

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篇12:关于家乡的风景二年级话题

全文共 734 字

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我最喜欢的地方就是我的家乡,四面的山川守护它,清澈的河流哺育它,美丽的花草装点它。 My favorite place is my hometown, the mountains and rivers are guarded on all sides, the clear river can nurture it, and the beautiful flowers and plants are decorated with it.

春雨绵绵后,一株株小草从地里钻出来,那一朵朵含苞欲放花骨朵儿也在蠢蠢欲动。看,那边的森林里有许多小兔子,有灰的、白的、花的。听,百灵鸟站在枝头上唱着动听的歌曲。天上的大雁和燕子成群结队的从南方飞回来。

春天随着落花走,夏天还是站在原来的位置等着我们走近它。荷塘里的小姑娘正等着我们,它究竟是谁呢?让我们一起去看看吧。原来是荷花呀!鱼儿在碧绿的荷叶下尽情的嬉戏,不用担心中署,因为何叶姐姐在替他们撑伞。傍晚,晚霞烧红了天空。一天又过去了。

秋,是个色、香、味俱全的世界。树叶变黄了,飘落在湖面,湖水静静地流动着。变黄的树叶就是蚂蚁的船,一阵阵秋风撩起了一圈圈波纹。美丽的菊花和清香淡雅的桂花都开了。果园里五颜六色的果实让人看得直流口水,要是尝上一口,真是回味悠长。夜幕降临,皎洁的月光倒映在湖中。秋天的秋色、秋香、香味,真令人流连忘返……

冬天,雪花像晶莹剔透的小精灵,落在树上、大地上,到处都是白雪皑皑的一片。梅花傲立在雪地里,有白梅花、红梅花,把冬天装扮的更美丽。一缕暖暖的阳光透过云层,照在大地上。你要知道,要想在寒凛冽的严冬里见到一缕阳光,那是多么幸福的事啊!

我的家乡还有更美丽的地方,只有你亲自到这来才会体会到,我在这里等你来哦!

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篇13:金色秋天六年级话题日记

全文共 603 字

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秋天来了,迈着它那爽朗的步子来了。

秋天可不兴春天那一套,一来就是绵绵春雨无绝息,惆怅得令人思绪万千,如同飘雨般绕着丝丝线线。秋天来得极其的果伐,看着那万里无云的晴空,感受着那九重天的高阔,秋天一瞧就不是那一位优柔性子。

秋天就像是一个披着战衣的利落女子,她凤眸一扫,万物都能感受到她眼神中的凌厉。她是带着胜利的果实而来,她一挥宝剑,我们能看到了都是熟透了的山果与谷稻。

秋天可不一般,它同样没有夏天那样燥热异常,这时候与其说秋天是一位女将军,倒不如说秋天是一位看透世事的长者,他那双眸子里,无波无澜,没有春天时的多愁善感,同样没有夏天的暴躁无常。

秋高气爽,秋天有的只有一颗平静高远的心。

秋天来了,我们摇着彩带迎接,迎接那属于我们生命的果实,在秋天这个季节里,四处飘散的秋果芳香都在引诱着我们,勾起了我们心底深处的—,那是对生命的一种赞叹,岁生命的热爱。

当秋天走过田间的水稻,走过种满果树的山野,所有的劳苦者都用他们那一双充满着虔诚的双眼注视着秋天走时带上的风扬。

当他们感受到了那一阵阵属于秋天的脚步时,内心的雀跃不言而喻,甚至在那一刻不少人都闭上了双眼在祈祷,祈祷着这一次秋天的大丰收。

秋天来了,如期来了,在所有的目光下,自信优雅的来了。秋天的到来,给了大地信心,给了所有农民的底气,秋天的到来,意味着远古的农民们又有了生的希望,给了他们芳香扑鼻的食物,让他们有了过冬的筹码。

我们都在欢呼,都在迎接秋天的到来。

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篇14:中考风景话题

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在浩大的宇宙里,每一寸空间都藏着风景。只是有时候,风景与风景却不能并论。

小溪与大海比,没有它的宽广。诸葛亮是海,他目光高远,时刻想着保卫国家。因此对周瑜的嫉妒和迫害毫不计较。我们是溪,流淌在父母的心坎上。在大家看来,我们是自私自大的代表,但我们同样奔流不息,老老实实地一直流啊流。我们不是海,但一样有气韵。

小鸟与大雁比,没有它的伟大。刘墉是雁,不仅成就了自己的事业,还写出数十部励志随笔,带领着大批无知少年继续努力变伟大。在大家看来,我们根本无权谈伟大,是一群整天玩玩耍耍的小破孩。可是,我们一样有远大的目标,本本分分地“好好学习,天天向上”就算“不为中华之崛起而读书”,也一直为:“成就自己而学习。”我们不是雁,但一样有目标。

嫩草与大松比,没有它的高大。成龙是松,不仅让自己挺拔,还给人家带来一片阴凉。大家已统计不出他的身份,更计算不出他的爱心援助。我们是六十亿分之一中庞大分母里的一员,但一样有爱心。哪怕只能付出一丁点,同样能汇成伟大的力。我们不是松,但一样挺拔。

我们不是前辈,而是被前辈否定和怀疑的新一代。但是我们却有朝气有勇气,未来终究是属于我们的。社会,请向这边看过来,这边风华正茂!

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篇15:最美风景话题

全文共 885 字

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成长中有很多道理,有的让我们受益匪浅,有的让我们终生难忘。在成长中的某一个小插曲,让我看见了这世界最美的风景

世间最美的风景并不住雄壮的大河,不是广阔的大海,也不是崎丽的山岳,而是人们心中的那一份美好,那一份纯净。

记得在七年级时的那一个暑假,我见到了我认为最好的导游。“黄花梨是这里的特产,到了这里不买这种珍贵的木材,你真的就亏大了!”“黄花梨虽然很有名,但是特别贵,几万块钱才能买到一小段,不划算。”当然,前面那一句话是普通导游说的,后面一句话是我认为最好的导游——陶导说的。

到了海南海口,第二天我和我妈就在我们住的酒店里报了去三亚的团,由于工作原因,我爸就没有一同前往。在酒店里,我和我妈有过这样的一段对话:“妈,我们恐怕还要买一个旅行箱,去三亚的话要是不买特别多的东西,导游是不会放过我们的!”“唉!现在的黑心导游是挺多的,还不都是为了赚钱!

”等到第二天,我终于见到了那名导游,他头上戴着一顶鸭舌帽,光头,个子不是很高,看起来应该能说会道。我就想到,这次恐怕又会有不少的钱从包包里飞出去了吧!第三天,到了盛产黄花梨的地方,导游却说道:“黄花梨虽然有名,但是特别贵,几万块才能买到一小段,不划算。

”他的这一句话让我很是吃惊,不是所有导游都希望旅客们多买一些东西得么?不是还有个别导游强迫旅客们买东西的么?为什么他不那样做?难道他不想要提成吗?一个个难以解答的问题在我脑中冒出,让我很疑惑。到了第四天,我仍然没有解开这些问题。

这些问题比所有的数学题都要难,因为这不需要灵敏的思维。到了亚龙湾,陶导终于希望我们消费了,他说:“在这里,潜水是最好玩的,到了这里不潜水真的就会是一个遗憾。因为水下的风景确实特别美丽,我有亲自体验过才会对你们说的。”这一次,几乎我们车上所有的人都去报名潜水了。在水下,我看到了特别美丽的景象,可那是物质上的。在车上,十分疲惫的我终于解开了那道难题-----中国好导游。

那片土地是值得我们去品味的,让我们知道了原来可以放弃利益而不违背良心。成长是学习的过程,可以让我们了解从未了解过的知识。

世上最美的风景,其实就在每个人心间那最纯的那一片土地。

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篇16:以考试为话题的小学六年级作文

全文共 605 字

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绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外,一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。

一天下午,许多同学刚来到学校,几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布:今天下午要考试语文!

顿时,教室里炸开了锅,有的同学埋怨:“老师可真烦!”有的同学惊叫:“遭了,我都没有复习,咋办呢?”于是同学们拿起书,读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他:“你还有心思玩啊?”他得意地说:“我早就知道今天要考试,所以昨天晚上就复习完了!”许多同学围了过来,问道:“有什么秘诀吗?”“一个单元学完了,就要考试了。”这不是废话吗?同学们扫兴而归。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿,老师走进教室,把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛,空气似乎凝结了。过了一会儿,有的同学像长颈鹿,在别人的试卷上扫来扫去,搜寻着“目标”;有的同学愁眉紧锁,咬着笔杆,擦着试卷,橡皮屑铺满一桌;有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……

时间一分一秒地过去,那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了,同学们三五成群地在一起对答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及,这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室,不想沉沁在答错题的无限后悔中。

考试之前“天气闷热”,考试之时“风狂雨骤”,考试之后“晴空万里”,这就是同学们对考试的理解。

[以考试为话题的小学六年级作文

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篇17:以天空为话题的六年级作文

全文共 477 字

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我是一只小小鱼,我潜藏在小溪里,我的同伴用它单薄的身子用力摆动,想游入向往的那片蔚蓝透明,而又神圣的大海。而我却探出脑袋,呼吸着外面的新鲜空气,吐着泡泡,兴奋地说:“外面的世界很精彩啊!”

我静静地凝视着那片天空,多么想用我的双臂拥抱着它,它拥有的是整个无穷的世界。那里有这里没有的美丽。

我深深地爱着它,就一直安静地爱着它。

如果,天空可以感受我的呼吸,可以听我诉说我的情意,和它一起睁眼看着外面的世界。我会爱上这个世界,容纳在我这颗小小的心里,装着我大大梦想。

如果,天空可以允许我对它唱首歌,可以表达如同少女般含蓄而炽热的爱,让它也静静地凝视着我,感受着梦想的魅力。我会摆脱小溪对我的束缚,甚至那片大海,我都不会在意了。

如果,天空可以让我爱过,我的眼角就有无数感动的泪光在闪烁,感激它让我看到幸福的真谛,感激它让我不再觉得自己是一只小小的鱼。

后来,我鼓起勇气向它告白,它微微一笑,轻轻挥一挥云朵,将我带入了外面的世界。

我寻找到了我的梦想,我看见了幸福的天堂。

我想告诉大家,只要拥有梦想,只要拥有爱,就大胆地去追求吧!爱都会在各个角落支持着你,默默祝福着你。

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篇18:以我的爸爸为话题的六年级作文

全文共 509 字

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说起我的爸爸呀,那可是身薄如纸。

想当年,奶奶把爸爸从医院带回来的时候,爸爸是如此的健壮。谁知,房门被风吹得“啪”的关上了。被夹在门缝里的爸爸大难不死,身体却成了0。1毫米薄的纸片。

一天,我们全家到工厂参观碎纸机生产工程。工厂人员见到我们脸上不放心的神情,竟随手拿起爸爸,不管三七二十一地投进了一部刚刚生产出的碎纸机里。“哗哗哗”碎纸机的另一头出现了爸爸七零八碎的身体。我们全家找来了著名的拼图专家,把纸片拼了整整三个月,爸爸终于以一个左眼比右眼大,少了一颗大牙的形象出现于我们面前。

其实爸爸的身材也有不少好处。比如旅行,爸爸从来就不用买票,只要把爸的身体“委屈”一下,就是在精确的仪器也检察不出。有一次,淘气的爸爸从旅行箱里跑了出来,被风吹到了一个蓝色的旅行包上。爸爸好不容易钻进袋子里,找到个安身的好地方,仔细一看――爸爸吓得魂飞魄散地逃了出来。

旅行回来,爸爸还拿回了一面锦旗,原来,那天爸爸在机场的那个袋子里,发现了一大批火药。因发现及时,犯人还没逃跑掉,爸爸也被授予“缉犯英雄”的称号。

咦,对了,爸爸呢?难道又被风吹走了?“女儿!”呀,爸爸的声音!我把写着作文的纸翻过来一看――爸爸那不规则的脸。

我彻底地――晕!

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篇19:以我最喜欢的歌手为话题的小学六年级英语作文

全文共 421 字

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I like to listen to music so much, because music can smooth my mood. My favorite singer is Leehom Wang. He is not only very handsome, but also very smart. He graduated in the top school and he is a music genuis. His great talent in music attracts me a lot. I will always stand by his side, he is an excellent music artist.

喜欢听音乐,因为音乐可以平复我的心情。我最喜爱的歌手是王力宏。他不仅很帅,而且很聪明。他毕业于一流的学校,是一个音乐天才。他在音乐方面的天赋很吸引着我。我会永远支持他,他是一位很优秀的音乐艺术家。

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篇20:春天的风景一年级话题

全文共 222 字

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春天来了!春天来了!万物复苏。我出去寻找春天。 Spring is here! Spring is here! Everything recovers.I went out to find spring.

春回大地,柳绿花红,处处莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚。天气越来越暖和,人们脱掉棉袄,换上漂亮的毛衣。柳树发芽了,桃花、杏花、杜鹃花露出红红的小脸,玉兰花开出白色、紫红色的花朵,

迎春花绽开黄色的小花。

春天是一个万紫千红的季节,我非常喜欢春天!

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