我敬佩的一个人作文5篇 作文怎么写【精彩20篇】

我最敬佩的人不是救死扶伤的医生，也不是威风凛凛的大老板，而是我那善良的奶奶。

我的奶奶六十多岁，高高的个子显得她更瘦了。奶奶满头黑发中夹杂着的几根银丝，黝黑脸上的那一双大眼睛，显得她更加的和蔼可亲。

奶奶的善良让我敬佩。

一天下午，奶奶带我去市集买东西，市集可真热闹啊！欢笑声，叫卖声交杂在一起，走着走着，奶奶突然站住了，眼睛直直地看着一个方向，我顺着奶奶看的方向看去。一个老爷爷坐在地上，衣衫不整，手捧一个不锈钢饭缸向人们讨钱。有的人根本不理他，也有的人看他可怜，从包里掏出一块钱，放在他的饭缸。只见奶奶转身走向一个饼子铺，我想：“奶奶这是要干什么？她想吃饼子吗？”一会儿奶奶捧着一个热乎乎的饼子，走到老爷爷跟前，弯下腰说：“快吃吧，一会儿凉了。”那位老爷爷看看饼子，又看看奶奶，一双浑浊的眼里噙满泪水。他接过饼子，不停地说：“谢谢……好人呐！”奶奶笑了笑拉上我的手，准备回家。

我一边走一边想着刚才那一幕，觉得一向普通的奶奶瞬间高大起来。奶奶这种善良的品质让我敬佩，更值得我学习。

在我记忆的长河中，有许多人给我留下了深刻的印象。他们就像海边的贝壳，数都数不尽，捡都捡不完。可是，有一个人在我的心中留下了不可磨灭的印象。

“擦抽油烟机了啊，擦不干净不要钱……”听到这么卖力的叫喊声，我忍不住往楼下看了一眼。只见一个穿红背心的汉子在卖力的蹬着三轮车，我看了看自家又旧又脏的抽油烟机，央求妈妈：“请这位师傅来擦擦吧！”见妈妈点点头，我飞快地跑下楼去，把这位师傅请了上来。

“这抽油烟机太脏，我搬下去擦。一会儿给我端一盆热水，拿一袋洗衣粉来。”这位师傅说。他把抽油烟机抱下去了，随后我便端去了水和洗衣粉。

半小时后，擦好的抽油烟机重新安了上去。抽油烟机在阳光的照射下泛着金光，好象新的一样。可是，这位师傅的手却“破了相”，双手沾满润滑油，黑乎乎的，特别难看。

“多少钱？”“大姐，您看着给吧。”妈妈拿出五十元钱递给了师傅。“不行，太多了，太多了！”四十元、三十元……，一直降到二十元，那位师傅才收起，还一个劲地道谢。随后，便收起工具走了。

我看着泛着金光的抽油烟机，就好象看到了师傅那颗金子般的心！是啊，做生意以诚信为本！我相信，这位师傅的优良品德会一直传承下去。师傅，我敬佩你，您虽然是普通人，但您有一颗不普通的心！

生活中，往往有许多人会做出些引人注目的事情。可能是令人佩服的，可能是令人发笑的。又一次经历中，遇到了一个让我佩服的人。

“轰隆隆”这可不是打雷，而是在公交车上。那天我要去同学家，在我上车时我看见一个带鸭舌帽的男子，他戴在头上，头低低地，衣服又穿的很普通，让我觉得有点奇怪，没事干嘛把帽子戴得那么低呢?之后我也就没在意了。

上了车，我发现车上人很多，人一个挨着一个。我不经意间发现了那个戴鸭舌帽的人，他紧贴着前面的一个人。起先我认为是车上人挤才靠的很近，后来我发现那个人的手伸向了他前面的那个人的口袋，我从这个角度看得一清二楚，他把他的手伸向了那个人口袋里的钱包，我一下子明白了过来，他是个小偷!我看见快要得逞了，便想去阻止，但话到嘴边我却成了“哑巴”。在观察之下，我发现他的左手中有一把水果刀，便更加不敢去提醒那个人了因为担心自己有危险。这下可怎么办，我心里想“我应该搞诉他却又怕受伤害，这该怎么办呀?”

这时车子突然停了，原来是遇到了红灯，小偷下得立马把手收了回去，我在那一霎看到了他脸上布满了汗水，可见他是多么紧张。

车子再次发动，他弯了弯腰低下头偷偷的又一次把他那肮脏的手伸了过去。

我的心提到了嗓子眼，但却一点声音也发不出，心里干着急。我渐渐的便的满头大汗，不知是太热，还是受气氛感染。就在拿到之时，有一位年轻人喊了句：“有小偷啊!”这时小偷立马放下钱包，可能是他运气好，刚好车到站停了下来，开了车门，那小偷立马灰溜溜的逃下了车。

对于这件事我十分佩服那个年轻人，在那时候我连声音都发不出来，而他却那么勇敢，从那之后我依然记得这件事。

这就是我所佩服的人。

瞧，他又在认真的看书了，他眉头皱得紧紧的，架着一副眼镜，像一位博士似的。看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。

他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海!”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗?”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海!”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了!请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他?怎能不赞叹他?

他有一个绰号，叫“故事大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在童话故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。

看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。

谁都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的妈妈，因为她的厨艺非常的棒!

现在我就给你们介绍妈妈最拿手的几道美食吧。

瞧：妈妈备好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一起，再用勺子盛出来放在面包上面并均匀的抹平，再放一层面包，这层面包的上面放上一叶生菜和一块大大的火腿，最后再放一层面包，就这样香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的好吃百倍呢。

有一道菜是我最爱吃的，就是把鸭子在烤箱里考好后，把鸭皮和肉割下来，薄薄的形状大小差不多都一样，摆在盘子里，油油的、亮亮的，看着就直流口水，再把用面粉做好的薄饼放在一个盘子里，配在一起就是美味的北京片皮鸭了，我用饼包上肉或鸭皮，再放上一点绿绿的小葱和甜面酱，好吃，超好吃，好吃极了!我想说：“妈妈你真棒呀!”看着我们吃的那么香，妈妈的脸都笑开了花。

妈妈的窝窝头做的也与众不同，用面粉、糯米、玉米粒、火腿肠等做成一个像小火山一样的形状或爱心形状的，放进烤炉里，烤好了在窝窝里装些菜类或糯米等，看着热气腾腾的窝窝头就想赶紧大吃一顿。妈妈还会做日本的寿司、鲍鱼、贝类、清蒸海鱼……每个人吃过妈妈做的菜都会赞不绝口的夸我的妈妈。

我的妈妈真会做好吃的，简直是个“五”的厨师，我很敬佩我家的五厨师——妈妈。长大后我要比妈妈还棒，做个六的大厨师!

在我的记忆长河中，有着许许多多值得敬佩的人，其中值得最敬佩的人要数我的姐姐了。

我的姐姐长着一张樱桃小嘴，能说会道，一对弯弯的眉毛就像挂在天空中的月牙。我的姐姐长得既漂亮，学习成绩又很棒，还很勤劳。

有一次，我到姐姐家去玩，我一见到姐姐。姐姐就连忙打招呼。我一到姐姐家，就吵着姐姐帮我补英语。姐姐温柔的对我说：“学英语嘛，必须会读、会写、会听，这是基本的要求。”我听了后，这才恍然大悟。姐姐教我读单词时，我一句一句地跟读着。但我自己读时，却对每一个单词很陌生，不会读。姐姐读英语时发音很准，姐姐教我读英语教了很久，但姐姐从来不说一个“累”字。姐姐每次都教我读英语后，我的英语成绩就会提高一些。

记得还有一次，姐姐和姑姑到田地里去插秧。姐姐和姑姑都把裤腿卷起来，踩进泥圭里。姐姐一手拿秧苗一手插，姐姐的手脚灵活，一会儿就把秧苗插完了，而姑姑却只插了一半，姐姐把一半秧苗从姑姑的手里拿过来，姐姐也没花多长的时间就把秧苗插完了。

我最敬佩的人是我的姐姐，她的勤劳和学习成绩值得我学习，我有这样一个好姐姐感到骄傲，自豪！她的精神一直留在我的心中。

在这六年中，同学们的记忆中路过了许多形形色色的人，有最难忘的；最熟悉的；最崇拜的；当然，也有最感激的！他们在你的记忆中留下了一道不可消失的光彩。我最感激的人就是我幼儿园的老师，大理老师。

我小时候，胆子小，怕生，常常把自己关在自己黑白的小世界里。喜欢紧紧拽着妈妈的衣角，两只大眼睛惊恐无助的盯着外面陌生的世界。

幼儿园里，我喜欢一个人坐在座位上，小嘴不断的念念有词，玩着自己的手指头或自己漂亮的衣服。玩游戏时，我就一个人静静的坐在花台上，欣赏着别人的欢声笑语。在同学眼中，我像一只独来独往的小蚂蚁；在老师的眼中，我是一个怪孩子。直到一天，一道灿烂的阳关射进了我寒冷狭小的世界，是大理老师！她温暖的阳光照亮了我漆黑的小世界。她温和的牵着掉队的我跑向了我向往已久的大集体。

每次玩游戏她都会把坐在花台边的我抱过去，在课堂上都会把同学们带来我面前。从那以后，我的世界有了色彩。我再也不是欢声笑语的欣赏者，而是拥有者。

大理老师对我留下了不只是欢声笑语，还有她对我的爱。这就是我最感激的人。

我最敬佩的人是我的爸爸，每次我遇到困难时，首先就想到了爸爸。

那是在深秋的一个夜晚，我准备拿出抽屉里的复读机听英语，可是当我把复读机从抽屉里拿出来，一个不小心，手一滑，复读机狠狠地砸在地上散了架。我的心也随着复读机砸在地上的响声，往下沉了一下，想着这可怎么办啊，今天英语老师布置了听读作业，如果不能读，妈妈就不会签字，如果妈妈不签字，明天就要留校啊！可现在复读机都散架了，怎么听、怎么读啊？于是，我着急地喊道：

"爸爸，复读机砸在地上散架了!"

"是吗?"爸爸循声而来，"我来看看!"说着捡起零件放在桌子上。

爸爸首先捡起了复读机里的每一个零件，确保它们完好无损，然后，拿出说明书看了又看。终于，爸爸信心满面的拿着破拿着复读机一丝不苟地卯上去插上电源试了一下。终于获得了重生，可以继续陪伴我学习了。

爸爸在生活中是一位慈父，在我困难的时候是一位导师，我十分敬佩他。

我们周围有许多令人钦佩的人。我最敬佩的人是我们的徐老师。

每天早上，徐老师一大早就来到我们的教室。她要么坐在椅子上认真批改我们的作业，要么带我们大声地、动情地朗读课文。与此同时，我们也在不断地纠正和纠正我们阅读中的发音和情感错误，这样我们可以更流利和更有情感地阅读。

每天中午，徐老师都会匆匆吃完午饭，准时到达教室，给我们布置新的作业。当我们一个接一个地写作业时，老师一点也不闲着，而是认真地批改作业。在批改的过程中，徐老师一点也不粗心，一个错误也没有漏掉。有时她皱起眉头，有时她舒展开来。有时钩，有时圆。此外，她的眼睛是金色的，她能抓住任何一个正在做小把戏的人。她上课也很细心，专心听课，这让我们积累了越来越多的知识。

半夜，我们都睡着了，青蛙和蝉停止了吠叫。但是老师仍然坐在桌旁，静静地为明天的课做准备。老师身体里的细胞已经开始打瞌睡了，但她的头脑仍然清晰。当她试图保持睡眠时，为我们备课对她来说很难。

我想向徐老师学习，向她不懈努力的工作学习。她的优秀品质值得好好学习！

曾弘伟

我最敬佩的人是我的妈妈。在别人看来，我的妈妈没有什么好值得敬佩的，但对于我来说，她却是最伟大的。

在我快上一年级的前一天，妈妈对我说：“伟伟啊，你快上一年级了，你就是大孩子啦，大孩子自己要会系鞋带了，妈妈教你吧！”我不爽快地同意了。开始学了，妈妈一步一步地教我系鞋带，十分钟过去了，我没学会，十五分钟过去了，我还没有学会，半个小时过去了，我仍然没学会。我总是分不清那两根鞋带该怎样才能绑在一起。妈妈安慰我说：“世上无难事，只要肯登攀！”一个小时过去了，我终于学会了系鞋带。当妈妈看到我可以自己系鞋带的时候，她笑了，我也笑了。

我佩服妈妈的耐心，也佩服妈妈的好学。有一个星期六，我不小心把脚踢伤了，起了一个大包，就这样，我连续半个月都得一瘸一拐的走路。妈妈为了让我尽快康复，每天早上都给我煮有营养的早餐。她煮的早餐不是那么好吃，我不太喜欢，可是妈妈没有放弃，她在百度上搜煮早餐的方法，并大胆尝试。就这样，妈妈煮的早餐越来越好吃了。现在，妈妈可以做面条、包粽子、包饺子……我对妈妈说：“妈妈，你都可以开一家饭馆了！”妈妈又笑了。

不要看我妈妈是个胖子，她可是我们家的五星级清洁工。有一次，我把一张试卷放在我房间里，后来却怎么也找不到了。我向妈妈求助，妈妈只用了两分钟就找到了，这说明什么？这说明我的妈妈对我房间很熟悉，因为每天都是她帮我把房间收拾得很整齐。

这就是我最敬佩的人，她把所有的爱都给了我，也可以为我坚持做好每一件事。她的耐心好学、勤劳细心，都值得我敬佩。

我最敬佩的一个人，是我那爱帮助别人的妈妈。

一天，我和妈妈买完东西，走在大街上。突然，一辆货车里的货物全部掉了出来，妈妈赶紧放下手中的购物袋，跑过去帮忙。我见妈妈这样做就不高兴了，“我的小肚子都饿了，妈妈还在这里拖延时间。”我摸着肚子不满地小声嘀咕着。见妈妈还在帮别人，我下定决心一定要为我的小肚子争口气。于是，我跑到妈妈身边说：“妈妈，妈妈，我的肚子都饿了，我们快点回去吧！”我的小肚子“咕咕”叫了起来，妈妈只是说了一声：“快了，马上就好了。”可是等搬完东西，天已经黑了，而我的小肚子已经饿得没力气叫了。我问：“妈妈，别人又没帮助过你，你为什么还要去帮助别人呢？”“帮助别人就是在帮助你自己，希望在我遇到困难的时候，也有人能帮助我。”妈妈自豪的回答。

还有一次，路上有一个人老奶奶摔倒了，但没有一个人去扶。妈妈一见到老奶奶就扶了起来，我小声地对妈妈说：“你难道不怕她是碰瓷儿的吗？”妈妈说：“人不都全是坏的，这个世界上还是好人多一点。”

这就是我那爱帮助别人的妈妈。

每当听到那“嗒嗒”的拐杖声时，就会想起他脸上那淡定自若的表情。

邻居的大爷是个残疾人。去年中午金灿灿的阳光撒满大地，打开窗户，邻居客厅的电视声又一次在耳边响起，我没有在意这声音，因为我已经听惯了，“残疾人毕竟是残疾人嘛”，我自言自语道。“自卑还是自卑，是永远无法改变的！”我头也不回的走了。在我心里，邻居大爷就仿佛是一只只会趴在沙发上看电视、不能走路、对生活充满悲观的寄生虫，可一件事让我改变了对他的看法。

一天下午，我放学回家，正走在下坡路，突然，邻居老大爷朝我迎面走来，我惊呆了，他什么时候会走路了，白发不知何时已爬满了他的头，只见他穿着大衣，拄着拐杖一瘸一拐地走着，他头上布满了密密麻麻的汗珠，抬头挺胸，目视前方，镇定自若，就像一个正在接受检阅的士兵。呀！他的脸上流露出一种坚定的神情。阳光照在了他的身上，他的身影拉得老长，似乎能把我们盖住，周围的人见了都向他投来异样的目光，还纷纷议论、赞扬，感叹声和咒骂声、嘲笑声，混成一片，但是大爷丝毫没有受任何影响，坚持不懈的走完了这段路，我望着他高大的背影渐渐消失，心里酸酸的。我终于明白，这就是乐观！我终于明白，这就是热爱生活！

我记不得他当时表情有多坚定，记不得他那不是士兵胜似士兵的踏步，但我清楚的记得他那一颗珍惜生命，热爱生活的心。

大爷你珍惜生命，大爷你热爱生活。大爷，你是我心中的阳光，你也是我最心中最敬佩的人！

我最敬佩的人是我的钢琴老师——张老师。

张老师有着高高的鼻梁，大大的耳朵，一双炯炯有神的大眼睛前戴着一副黑色的眼镜，感觉很神气。

有一次我去上钢琴课，但我把《悲怆》第二乐章弹完之后，张老师皱着眉头，想了一下，说：“这首曲子是悲伤的，你没有把这种感情带进来。”说完，他就开始给我示范起来。

只见他谈得时而快，时而慢；时而轻，时而重。快的时候像斜坡上滚动的珠子，慢的时候像温柔的微风；轻的时候像碧绿的波浪拍打着你，重的时候像闪电轰鸣着大地。他的眼睛闭着，仿佛在想像亲人去世的画面；他的嘴巴张着，仿佛在为亲人去世而感到痛苦；他的身子时而往前倾，时而向后靠。我瞬间被他打动了，一股敬佩之情油然而生。平时，我只想快点、早点弹完，可从这一天起，我被勾起了认真弹琴的想法。

从那以后，我每天弹琴都会想起张老师演奏时的情景，这个画面一直鞭策着我认真弹琴。琴情交融，琴艺不断进步，终于在长沙市雨花区“三独”比赛中获得了一等奖的佳绩。

是张老师让我弹琴弹得更好，是张老师让我知道要全力以赴，认真投入，张老师是我最敬佩的人！

她全是为了他的学生，她的每一言都鼓励着学生向上，她的每一行都引领着学生前行，她就是我们的张老师。 She is all for his students, every word of her encourage students to go up.teacher.

她是我们班初二学期新任的语文老师。初次见面，她先是默写了十个词语，她神秘地告诉我们这是她开学第一课的法宝。她告诉我们，她会对我们一直好下去，但是她预言有可能会在我们毕业之前，和每个学生之间发生小小的矛盾，但不是出于她的本意，她请求我们不要说这样的话：你们看这个老师，上周还对我们和颜悦色，这周就对我们大喊大叫的。她还给我们念了她写给我们的小诗，很动情的一首小诗，立刻就把我迷住了。

第二节课，老师公布了默写词语的结果，她动情地赞颂了那几个满分者，这里没有我，她立刻任命了这几个人，很细碎的工作，由这几个人负责。她说她心跳快，甲状腺有结节，需要大家的关心。她说关心是相互的，学生哄老师更容易些，我偷偷地笑了。

老师在这节课谈到了语文，谈到了生活，谈到了我们的姓名。她竟然把所有人的名字写成了一首长诗，芙蓉般地宁静秀美，说的是石芙宁，谦谦君子，人中豪杰，说的是卓子杰，一字一句，都浸润着老师的诚挚的心意，我们之间会出现矛盾吗?我有点不相信了。

记得第二次整理性作业，班中几乎全部优秀，老师很激动，眉飞色舞地站在讲台上，展示着我们的作业，她说，图文结合，简直就是艺术品，她说，赏心悦目，简直就是美的享受。那节课是最难忘最美好的一节语文课。

她有一个学生，只爱曲艺不爱学习，在旁人看来她是个小丑，在我们班也没什么人瞧得上他。

可自从张老师来了，这个学生便开始粘着张老师，张老师刚一下课，他就跟上去问这问那，其他课下课了，他会飞奔到办公室，总有说不完的话。

张老师没有躲避他，没有忽视他，而是热情地迎接他。张老师从他身上看出了许多优点，喜欢表现自己，自信，热爱古文学，对于历史中的人物还有很多了解，上课时，张老师直言不讳地指出他的不足，却又给他机会表现，从而使班里的同学也对他有了新的认识。张老师的到来，改变了他很多，我们都很奇怪，张老师为什么那么喜欢她。

张老师说不要总看别人的不足，要发现学生的闪光点，如果连老师都对学生有偏见，那这个学生还有出路吗，张老师是这么说的，也是这么做的。

张老师的到来改变了很多人，让很多人的真情流露，让很多人对生活多了执著多了热情

一晃半年多，张老师生气过，开心过，苦恼过，欣喜过，有时坐不起身，只能批阅最后一份作业，有时时不浪费，只为多讲一句。

最美教师，就是她。她就是最美教师!

在我们生活中，有许多令我敬佩的人。比如：老师，警察，消防员……。但我最敬佩的人是我的妈妈，妈妈就是我最敬佩的人。

我的妈妈有一双水一般的眼睛，上面有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着一个小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；

妈妈为什么令我敬佩呢？下面就让我来给大家说一件事吧！有一次我在妈妈的工厂里玩，那时候妈妈还没有下班，妈妈正在工作中。突然我从工厂的斜坡冲下来，速度十分快，一不小心摔了一跤。不幸的是“那里刚好有很多锋利的小石头，不要看它们小小的，但是它们很锋利，很尖，足够可以把你的皮肤刮破，令你撞到的地方流血，如果严重的话，还会把你撞到的地方深入到骨头。结果我非常的不幸，刚好撞到了额头，流了很多血。”顿时我哇哇大哭了起来，我的哭声被正在工作的妈妈听见了，妈妈赶紧跑了过来。妈妈看到我流了那么多的血，顿时愣住了一下，过了一会儿，她立刻回过神来，将我一步一步地背到附近的医院。到了医院，医生给我进行检查之后，说；“很严重，要缝三针……”妈妈鼓励我说：“宝贝，别怕！妈妈相信你一定能做到的，相信妈妈，加油！”听了妈妈的话后，不在胆怯的我终于鼓起勇气去缝针了。缝针的过程中妈妈一直紧紧地握着我的手，让我不要害怕。缝完针后，妈妈又把我背了回家。在我还没拆针线的过程中，我的额头贴了一块布，吃饭的时候很难动嘴巴吃饭，于是妈妈就每天都煮稀饭喂我吃。日子一天一天地过去了，我的额头已经拆了针线，然后渐渐地好了。但是妈妈在往后的日子里并没有对我疏忽，而是更加精心地侍候我，时时刻刻都盯着我，担心我又再一次摔跤。

周淼芬老师是我最敬佩的老师，没有一个学生不喜欢她，她不仅是我们的老师，更是我们的知心朋友。我敬佩她，她的言行举止体现了她的师德。

课堂上

她的课生动有趣，尤其是人印象深刻的是那节关于衣服以及价格的一课。她让我们准备好一些自己的衣服，我们有些摸不着头脑，直到那节课我们才恍然大悟。周老师戴着一个售货员的帽子，这使我们更加有兴趣加入这节课。最后一个环节，老师让我们到讲台上示范售货员与顾客的对话，要求拿上自己的衣服。全班同学都举起了手，气氛活跃。我们班的两个同学十分有趣，一个拼命砍价，一个拼命说“No，theyarenotexpensive！”逗得我们哈哈大笑。

就算在讲枯燥无味的作业，周老师也能说得有声有色。在我们表现好的时候，她会讲一个关于她小时候的笑话，一下子带动了全班同学的热情。这就是为什么她所教的班成绩名列前茅。

下课后

下课后的周老师也闲不住。她总是在办公室里批作业，批完作业后总是要叫作业不认真完成的几个人，单独在办公室批评，大部分被批评完的同学不会再那样了，也不知道周老师说了什么有用的话。每节下课，周老师办公室挤满了同学，有的是来问作业上不会的题目，有的是来背书的。问问题的同学有成绩好的，也有成绩差的，还有一些不是她教的班的同学，也喜欢在她这里问问题，因为周老师一视同仁，每个都认真的讲解。背课文是最积极的，因为每天哪几个同学背出了，周老师都会表扬，报出他们的名字，同学们背课文的积极度大大提高，有些课文还没学的都会背了。

即使不是她的晚自修，她也会五点半左右回去，就是为了给同学们背课文，讲解题目，只要她觉得可以使同学们学习成绩提高的事，她都会做。每个同学都将这一份感动留在心底。

日常中

我有幸曾与周老师一起过马路，周老师一见到我，便问我作业几点写完的，多不多。她还说，最近天气慢慢变凉，要多注意保暖。我听了这些话，便觉得周老师像我们的妈妈，无微不至的关怀着每一个同学。上学期期末那段时间，每个她的晚自修，她都会说，同学们注意多穿点衣服，小心别感冒了。同学们十分感动，到了期末考试，以英语总分全年级第一来报答她。我们一起过马路，走到校门口，她停了停，微笑着向保安们打招呼“早上好！”我站在一旁，略有羞愧，连一个老师都会向别人打招呼，你一个学生竟然做不到！我看着周老师，看着她灿烂的微笑，心想：我以后也要向别人打招呼。这就是周老师做的一个榜样。

有次，我去周老师办公室抱作业，看见了桌上的一个橙子，后来每次都会看见这个橙子，它安静的坐在那里，只是有些坏了。中午，去周老师办公室里抱作业，听见周老师与别人的谈话，一个老师说：“你这个橙子放了好几天了，都放坏了。”周老师说：“忙，哪有时间吃。”我想起了周老师每天的辛苦，心中对她更加敬佩了。

周老师是一个关心学生，有师德的老师，每个人感动于她每天的操劳中！

在我幼小的生活里，爸爸是我心中的神。他教我画画，教我识字，教我用木板做简单有趣的学习用具。爸爸还给我讲故事，他那情节扑朔迷离的神话传说，内容生动有趣的民间故事，填满了我童年的心灵，勾起了我求知的欲望，让我知道大千世界神秘莫测，五彩缤纷……

爸爸非常爱我，但在学习上他却从来不迁就我，甚至近乎苛刻。有一次，我正在写练习，爸爸突然走到我身后，吹胡子瞪眼地说：“你怎么这样没出息，真令我失望。我说你几遍了，你的练习本怎么还是这样乱写。”我说：“这只是练习，为什么要写那样整齐？”爸爸听了就给我讲了一个故事：

古时候有一个小伙计跟师傅学剃头。开始的时候师傅让他在南瓜上练手艺，每次练完后，他都把剃头刀往南瓜上一扎就走了。日复一日，师傅每次提醒他不要养成这个坏习惯，他就是不听。一年后他手艺练成了，高高兴兴地出了师，办起了剃头铺，迎来了第一个客人。他熟练地舞着剃刀，没想到，最后随着一声“好了！”他习惯地一抬手，锋利的刀子扎在了顾客的头上。那一瞬间他呆住了，后悔也来不及了。

讲完了故事，爸爸接着说：“同样的道理，你平时就这样练习，以后形成的习惯还能改掉吗？”听了爸爸的话，我再也不在练习本上乱画了。

这就是我的爸爸，一个戴着近视眼镜，但目光却能穿越古今，看得很远很远的爸爸。爸爸就是这样一个平平常常的人。他虽然没有做出惊天动地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都给我留下了深刻的印象，他用他的言行影响着我，教育着我，启发着我，盼我快快成长。我决不辜负爸爸的希望。

她，高高的个子，中等身材，有一双炯炯有神的大眼睛，她就是我们班的优秀班干部——刘秋玉。

作为我们的班干部，她在管理班级纪律上，能做到公平公正。

有一次，我说话要罚写作业，因为我不想写作业，所以向刘秋玉再三求情，但还是一无所获。小明得意洋洋的说："你能干什么？瞧我的！我跟她关系好，我替你说情去，她保准放过你。"可结果恰恰相反，刘秋玉怒气冲冲的说："回去，你也一样罚抄三遍。"

她还是一个非常大方的人。有一次，我正在写作业，突然一句话写错了，我记得带了修正贴，可是我在书包翻了半天连个影子都没找到，只好向前后左右的人借，但他们头都不抬，都在奋笔疾书的写作业，只听见唰唰地写字声。我轻轻跑到刘秋玉那里，悄悄地说："能借给我一张修正贴吗？"

刘秋玉温和地说："没问题！"还多余给了我一张，又说："够不够用，今天作业挺多的，要不要再来一张？"我回去后，突然有一道题不会写，于是就胆战心惊地去问她，她却耐心的给我讲解，直到我会为止。

这就是我最敬佩的人，我要向她学习。

她是世界上最伟大的母亲，我心中最敬佩的人。 She is the greatest mother in the world, the most admirable person in my heart.

我的妈妈英语水平很高，所以她总是催着我练口语、背英语单词。要是我一天不背，她就会唠叨个不停。一天，我正在背英语单词，发现妈妈正在看手机，嘴里还不停的说着什么，我心想：“哼，让我背单词，自己竟然还在玩手机!”我轻轻地走到妈妈身边，却令我大吃一惊：原来妈妈正在学英语啊!咦?

妈妈的英语不是很好吗?怎么还要学英语?我疑惑不解地问：“妈妈，你的英文已经这么厉害，为什么还要学英语?”妈妈回答：“我的英语虽然很好，但还有进步的空间，可以学得更好呀!”这时，我看见妈妈手机上记载的数量图，她每天背20个单词以上，已经坚持很久了。而我只知道看外像，以为妈妈在玩手机，却不知道妈妈其实在学习，我感到很惭愧。

妈妈不仅英文好，还很勤劳顾家。她每天工作到很晚才回家，回到家后还要哄妹妹睡觉，她一直要忙到十点以后才能休息，第二天早晨还要送我去上学。妈妈似乎是两个人变成的，一个需要照顾我和妹妹，另一个还在不断地补充能量，永远都不会觉得累。有时她能早点回家，但也没能在家好好休息，总是不停地忙着家务。当我在学习英语遇到困难的时候，她会细心地教我，直到我弄懂为止。她答应我的事，她也从不食言妈妈为我做过许许多多的事，她是世界上最伟大的妈妈。

小时候，我希望我的妈妈能永远陪着我，那才是我认为最伟大的母亲。可是，现实生活中，她并不是我想的那样，她不能够无时无刻地陪伴我。她是一位忙碌的母亲，忙工作、忙生活，永远对我严格要求。随着我年龄的增长，她在我的心目中的地位却没有降低，依然是我心中最伟大、最好的妈妈。

妈妈，您永远是我心中最敬佩的人!

正月初五那天，我陪太姥姥回到了她的老家，也就是姜立夫故居。姜立夫是太姥姥的小爷爷。

故居坐落在苍南林头村，东面建有一方池塘，身后是大片的良田。故居青瓦白墙，木质结构，古朴典雅。门上“姜立夫故居”几个字是杨振宁的手笔。

踏进门槛，穿过大堂，走到旁边的书房，墙上挂着一幅他学成回国时的照片，我不禁走近细看：一身西装，系着领带；头发梳向脑后，齐整光滑；额头宽，鼻大，耳长，眼睛有光。

太姥姥说：“这里是小爷爷以前的书房。文革时期，他被定为地主，挨批斗。

从他书房搬出来的书啊，用箩筐挑出去好几趟，可惜啊可惜，都被烧了……”太姥姥一边说，一边抹眼泪。

从太姥姥的述说中，我知道他幼年丧父，喜好读书。不论在自家私塾、平阳县中学、还是在杭州府中学堂，都名列前茅，深得老师的喜爱。1910年，姜立夫成为第二期庚子赔款赴美留学生，在加州大学和哈佛大学学习数学，年仅29岁的他成了数学博士。回国后，他先后在南开大学、厦门大学、中山大学等校任教，为国家培养了刘晋年、江泽涵、陈省身等一大批闻名中外的数学家。

“我愿把一生献给数学”，是他最坚定的誓言。他将毕生投入到数学教育事业中。在中山大学时，他年事已高，晚上还为学生补课。有一次讲课，他因心肌梗塞而晕倒。

他被誉为现代数学在我国最早和最富有成效的播种人，被人尊称为“姜老夫子”。

他还将姜氏族产全部充作“学田”，在村里创办了爱敬小学。他亲自聘名师，购置大量的书籍和教学设备，让家乡贫寒的求学子弟能读得起书。当时在江南垟，爱敬小学的师资和条件可是最好的。

太姥姥述说的每个故事，都让我心生敬佩。真期待姜立夫故居早日落成，让更多的人来了解他，了解一个数学伟人的故事，了解一位爱国人士的赤子之心。

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒;她，是我心中的英雄。 In the 20th century, a unique life individual shocked the world in its brave way.She is Helen Keller; she is the hero in my heart.

起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光。但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。

海伦有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。

但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望……

在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日。上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮。莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动……

终于，安妮。莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈拂大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执着和爱传递给了更多的人。

英雄，不一定要经过刀枪、血雨;英雄，不一定要毅然的选择死亡;就像她，用不平凡的生命铸就了那不平凡的英雄。她，就是我心中的英雄——海伦·凯勒。