2016幼儿园运动会园长发言稿通用两篇 作文题目精品20篇
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1000秋季幼儿园新生家长会园长发言稿
全文共 4191 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
上午好,我是大2班的主班老师,霞霞老师,今天晚上就由我和马老师,与家长们共同探讨宝宝们在大班最最关键的一个学期里,需要你们配合和注意的一些事项。
小班是幼儿园学习生活一年的基础年,中班是过渡年,大班是进入小学的基础的一年,这个基础关键到幼儿能否有良好的学习基础,顺利的踏上他(她)漫长的10年的学习生涯,快乐的学习与成长。所以是非常关键的,不容忽视。今天我们会议的内容有三个方面:
1、介绍本学期的工作重点及有关事项
2、介绍本学期所任课程及学习重点
3、需要各位家长配合的内容及要求
4、听取各位家长的建议和意见
一、本学期的工作重点
1、提高孩子的自理能力
在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但再经过一个学前教育孩子就要上小学了,小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?中班下学期我就要求幼儿在进餐后自己整理桌面,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己叠被子、穿衣服等方面。实施一学期以来,基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养宝宝好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导,但不要包办代替。无论是宝宝之间还是宝宝与老师之间的事,都要鼓励宝宝去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让宝宝真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。
说到这,我要强调一件事,就是我发现有的及个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导),就代替宝宝写作业,就不让他做,这样打消了积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现,有的孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。
2、增加幼儿阅读和识字量
据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我想在这学期起尝试在每天为孩子读一到两篇文章,一来可以培养幼儿良好的倾听能力,二来可以提高幼儿的阅读理解和语言表达能力。
3、多鼓励孩子。
俄罗斯科学家研究发现“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度,不该夸大其词,要根据具体的事和物来夸奖孩子,不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。
(二)常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。但也有个别的幼儿在个别的方面能力有待加强。为此我们每天每组选一名组长,负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒,有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。
二、本学期所任课程及重点
1、我本学期担任数学,首脑速算,智宝宝,语言,四大领域的课程。首先我们来谈一谈很多家长都特别关注的一门学科,数学。本学期数学我们要求孩子掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下,这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成,把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识,那么我们可以适当给他增加难度,学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨,不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—5的加减运算,理解了1—5的数的组成,这个学期的教学目标:
1、 教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。
2、 教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。
3、 教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。
4、 引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。
5、 启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、 教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。
7、 引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。
8、 教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。
9、 教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。
接下来就是手脑速算,新生家长可能还不了解,我在这儿就详细的说一下,手脑速算不用任何工具,手运算,脑记数,快速高效,手脑速算的训练过程就是大脑记忆能力和加速反应能力的开发。从训练听觉记忆、视觉记忆、动作记忆、联想记忆、印象记忆、理解记忆到训练记忆的持久性、目的性、流畅性、精确性,从而挖掘记忆的深度和广度,上学期我们教过孩子们100以内的顺数和倒数,但大部分孩子都接受的不是很理想,所以这个学期还将其作为学习重点。要求学到20以内的加减法,手脑速算也会加入家庭作业中,刚开始做习题的时候可能会有点困难,所以请家长朋友耐心的辅导,我们在幼儿园也会辅导宝宝。刚到班级的那几个宝宝也不用急,俗话说的好“万丈高楼平地起”,所以我们一起努力,帮助宝宝尽快赶上他们的脚步。
还有就是智宝宝,前面已经说了,要增加宝宝的识字量,智宝宝这一门学科相对孩子们相对而言是比较容易接受的,只要你们按照我们每天的学习内容帮其复习就可以了,比较难消化的就是生字了,一定要做为重点复习。
语言,它的教学目标很简单,培养孩子的聆听能力,复述能力,想象能力,这个学期我们会要求孩子听完故事后能简要说出故事的主要内容。我们班的孩子都比较喜欢听故事,而且很奇怪的是,他们喜欢听老师讲故事,故事磁带里的故事却不是很喜欢听。大概是因为老师讲故事孩子可以听,也可以看到老师丰富表情。我们班经过一个学期的努力,午睡已经基本没有问题,孩子们都习惯了午睡时静静的入睡,静静的听老师讲故事,我想这个我们老师和小朋友共同养成的好习惯一定继续保持下去。在我们班,课间休息的时候如果老师给孩子讲一个故事是孩子们最喜欢的一种奖励方式。所以在这样的语言环境下,孩子们的语言表达能力、复述故事的能力,一定会很大进步的。
三、需要家长配合的内容与要求。
1、幼儿的接送问题:为了孩子的安全,请家长们准时接送幼儿,这个问题每学期都有强调,因此请家长们一定要注意,如果需要别人来代接的请提前告诉老师,来接宝宝认的姓名和宝宝的关心是什么。如果没有时间来接的请打我园办的电话:
坐车接送的幼儿,家长要准时在指定的地点等待,如有临时情况请你务必打电话告诉或和我园的老师或接车的老师交接好。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到老师的手中,交代如何用药或写张小纸条(注明:幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法)。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
4、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
5要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子一个好的榜样。
6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。我制作了一张“物品收集记录表”有需要收集的物品我会登记在表格内,并请幼儿带你们去看,如果收集来了,我们会及时的登记(打个勾)如还欠缺的,在幼儿带你去看,知道后请你及时的配合我们的收集活动,以方便我们的教学活动的开展。
7、我们有大多数的家长都开了园讯通,每天我们老师都会把当天学过的内容发给家长,请家长及时查看了解幼儿的学习情况及幼儿园有关信息动态、如何家园配合,积极参与讨论育儿话题以便共同教育好我们的孩子,如果家长有什么事情需要交代老师的也可以直接回复园讯通的信息。
8、这个学期的一些需要大家配合的大型活动:10月份的家长开放日,10月份还开始收集开展主题教学的材料,也是需要大家配合的;还有冬季运动会。希望家长朋友收到老师发出的信息说需要您来园参加活动时,希望你们都能积极配合。
三、自由交流时间
你们的满意,是对我工作的肯定,更是对我工作的鞭策,接下来的时间让我们敞开心扉,说说建议和意见,或是有疑问也可以提出来,我们就像一家人一样的聊聊天共同探讨一下教育孩子的良方。
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大家好!在这姹紫嫣红,春光明媚的季节,我们怀着无比激动的心情迎来了永福明德学校2017年迎“六一”小学生运动会,在此我代表永小全体运动员对大会的召开表示衷心的感谢,感谢学校领导、老师对我们节日的重视,同时感谢家长们的支持。
我们知道,体育是生命的火炬,体育是强国的旗帜。有了健康的体魄,中国人才能在世界的舞台上尽展风采;有了健康的体魄,中国人才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜;有了健康的体魄,中国人才能在未来道路上不断拼搏。
同学们:在素质教育的今天,德、智、体、美、劳全面发展就是我们追求的目标,就是我们成长的方向。我们要把这次体育盛会,做为锻炼自己,增强体质,培养集体荣誉感的好机会。我更相信,通过本次运动会,运动员们能从中学会健体、学会强身、真正成为不但学习好、更要身体棒、德、智、体、美、劳全面发展的“新世纪我能行”优秀少先队员。
在此,我代表全体运动员宣誓:一定遵守比赛规则,遵守大会纪律,服从裁判,听从指挥;坚持“友谊第一,比赛第二”的体育风尚,赛出成绩,赛出水平。让我们以优异的成绩,以顽强拼搏的精神,为班级、学校添彩;让我们团结进取,为永福小学的繁荣发展贡献力量!最后,预祝体育运动会圆满成功!
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春风送暖,杨柳吐翠。在这阳光明媚、春意盎然的日子里,我们又迎来了一年一度的全县中小学春季田径运动会。在此,我代表县委、县政府及大会组委会对这次运动会的如期举行表示热烈祝贺!向为筹备组织此次运动会而付出艰苦努力的各位教职工表示衷心的感谢!向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候!
学校体育是素质教育的重要组成部分,它对于强健学生体魄,培养学生顽强的意志、良好的合作意识,集体主义精神、爱国主义精神等方面都起到重要的促进作用。本次运动会是我县一年一度的中小学生体育盛会,是增加了解、增进友谊、加强团结、促进发展的体育盛会。这次运动会的召开是对我县中小学体育事业发展水平的一次大检阅,是对我县中小学生体育运动水平的一次大展示,必将推动我县体育事业的发展,加速全民健身运动的开展。
在此,我希望全体参赛运动员发扬“更快、更高、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神,模范遵守运动员守则,团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁,赛出风格、赛出水平,赛出友谊,全面展现中小学生蓬勃向上的时代风采,取得运动成绩与精神文明双丰收;希望全体裁判员、教练员、工作人员坚持公开、公平、公正的原则,恪尽职守,严于律己,严肃赛风,严格赛纪,确保运动会的顺利进行。让我们共同努力,把这次运动会办成一次“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会。
篇7:以运动会为话题的
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+ 加入清单一年一度的校运会又开始了!
早上8点钟,校春季运动会正式开幕了。这次的开幕式能够说是十分隆重。走在最前端的是举着鲜红国旗的国旗手,后面是鼓号队,再后面是一片五颜六色的旗帜和漂亮的鲜花,走在最终面的是各个班的运动员们,阵容十分强大,把整个200米的跑道都占满了。我作为鼓号队中的一员,既紧张又兴奋,为了在运动会的开幕式上演奏,我们已经训练近两个星期了,今日,就是我们一展身手的时候了!
当学校晋主任致完开幕词时,喊一声:“鼓号齐鸣!”我们便在指挥的带领下,围着操场慢慢的走着。我们敲锣打鼓的在操场上走了两圈,最终停在操场中央。接下来,由我们班的任珉同学代表全体运动员演讲,她讲的十分真诚,震撼人心。随着晋主任的一声:“春季运动会此刻正式开始!”激烈的比赛从此拉开了帷幕。
这次春季运动会的比赛项目繁多,有:60米,100米,200米,400米,800米,4×200米接力跑,跳高,跳远,垒球等项目,我们班选了10名体育最强的同学参加比赛。当运动员将要上场时,我们都会前去鼓励,当枪响的那一刻,台下爆发出热烈的欢呼声,呐喊声。当运动员像风似的冲过主席台时,我也会为我们班的同学加油呐喊,是他充满力量,向终点冲去。
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在朝阳的照耀下,徐徐的暖风,五彩缤纷的气球,装饰全校每个角落,开始了我们心中所期待的运动大会。大会开场的重要节目—唱歌,在大家的努力之下,显得热闹缤纷,观众们更是看得目不转睛,这歌声如同一泓清亮、甜美的泉水,淙淙的从我心中流过,是那么使人舒心惬意,雄壮嘹亮的歌声一下子从四周响起,回荡在空气中。
之后,有许多竞赛,其中最刺激的就是拔河和接力赛,在拔河时,铃声一响,我拉紧绳子,身体微微向后倾斜,两腿用力瞪着地,双方拼命争夺,那条大蛇子被拉得紧紧的,真让人担心他会突然从中间断裂,我们齐心合力,用尽了最后的力量,终于把绳子拉了过来,最后,我们胜利了!这时操场上一片欢腾,我们跳啊跳的,躺在操场上那条粗绳子,看着我们,也好像绽开了胖胖的笑脸,观众的加油声,银铃似的笑声、掌声交织在一起,响彻校园,汇成一首充满激情的美妙乐章。
田径更是激烈,一声枪响,起跑线像一条绷紧了的弓弦,瞬间射出了六只彩色的剑,起跑后,经过几分钟的拼搏,他超越所有的选手,以冠军的姿态,轻松的在跑道上奔跑,冲向最后的目标,跑道两旁,所有的观众都不约而同的地站了起来,形成了两堵厚厚的人墙,在观众热情的加油声中,我猛把身子往上一纵,腾空跃入了终点,哈!我们得了第一名。
这次运动会我们班大丰收,获得很多面奖牌和奖品,这是大家表现团队精神所获得的成果,老师要大家保持「胜不骄,败不馁」的精神,我们会铭记在心,闭幕典礼画下了完美的句点,回顾有欢笑有泪水的校庆运动会,将满载着我点点滴滴的童年记忆,与师长同学的美好身影,直到永远!
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2
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全文共 758 字
+ 加入清单星期五,我们学校举行了一年一度的趣味运动会。各个年级的运动项目都不同,我们三年级要参与的项目是“螃蟹爬爬爬”。
趣味运动会开始前,操场上人声鼎沸,同学和老师们都在各司其职地做着准备工作。老师们有的在准备道具,有的在与小选手讨论战略,还有的在维持秩序。同学们则像打了鸡血一样,精神抖擞:要参与比赛的小选手们忙着做热身运动和制定战略,一个个眼中都发出了耀眼的光芒,像准备上战场的小战士,充满了斗志。没有参与比赛项目的观众们,则早早开始喊起了加油口号,为自己班里的同学鼓劲。各个班之间无硝烟的战争,仿佛这时就已经开始打响。
在所有人的屏息期待中,趣味运动会正式开始啦!只听“嘭”的一声,信号枪发出了信号!一瞬间,“加油”声冲破了云霄。此时,参与“螃蟹爬爬爬”的“小战士们”早就已经做好了准备:瞧,两个人一组,他们背靠着背,双背之间夹着一个气排球;他们手挽着手,十指相扣。听到信号后,他们的双腿就像螃蟹的几条腿一样,非常默契地向终点走去,步调一致,却速度飞快。不得不提一句,在此过程中,他们还要保证气排球不能落地,这可是一大难点啊!我正担心着,忽然“扑通”一声,只见一个气排球落在了地上,我不禁为这组“小战士”捏了一把汗。但是他们丝毫不慌张,两人同时蹲下身子,齐心协力地捡起排球,并稳稳地放在背上,然后继续比赛,从容不迫地走向终点。我由衷地佩服这些参赛的“小战士”,佩服他们的团结和强健的心理素质,也佩服他们毫不气馁和坚持不懈的精神。
看见这一幕后,同学们的加油声、呐喊声喊得更带劲了。烈日下,我们的欢呼给运动会增添了热烈的气氛。在一阵又一阵的助威声中,“小战士们”一组一组陆陆续续地冲过了终点线。冠亚军最终被选出,一场妙趣横生的趣味比赛落下了帷幕。
这次趣味运动会,不仅让我们锻炼了身体,也让我们懂得了要团结一致和坚持到底的道理!
篇14:冬季运动会三年级作文
全文共 595 字
+ 加入清单在这三九严寒的冬日里,灿烂的阳光依旧如春日一般普照大地。这天,我们迎来了校园里一年一度的趣味运动会。
操场上人声鼎沸,洋溢着欢乐、热闹的气氛。瞧!这里正进行着“拯救地球”的活动。比赛规则是:每个队20人,每组2人;需要每组人员握紧接力棒并夹住篮球,用螃蟹走路的样子跑到终点,看哪个班级先轮完就获胜。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。只听裁判员哨子“嘟———”的一声响起,比赛开始了。我们班的邓宇清和赵康宁先用手握紧接力棒,再夹住篮球,然后他们俩像一支离弦的箭一样,学着螃蟹走路的样子跑到终点。突然,听到“啪———”的一声,篮球掉在了地上。见到发生了意外,旁边的啦啦队激烈地不停喊着:“加油!加油!”。说时迟,那时快,他们俩不慌不忙的重新夹起篮球回到起点,把接力棒交给后面的一组同学,经过几组激烈的较量后,终于轮到最后一组的我和訾秀了,我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。我们俩小心翼翼地用接力棒夹起篮球,学着螃蟹走路的样子跑到终点。“哎呀”我的手不小心一松,篮球又掉到地上。于是,我们又轻轻地再次把篮球夹起来,运回起点。我本以为我们班可以拿到第一名的好成绩,可出人意料的是,却得了个倒数第一。得知成绩后,我们班每一位同学都没有气馁,俗话说:“失败乃成功之母”,我们坚信,下次一定会赢!
趣味运动会在啦啦队的加油声中落下了帷幕。在运动会中,我们收获了友谊的快乐,收获了运动的快乐,收获了合作的快乐。
篇15:日记运动会600字
全文共 651 字
+ 加入清单星期六,我们学校召开了一年一度的春季运动会,同学们都高兴极了!
早上8点时,运动会便正式开始了!在入场式上,我和同学们穿着统一的服装,面带微笑,一个个都精神抖擞;迈着整齐的步伐,走向主席台。
入场式完毕之后,比赛就要开始了!
第一个项目的运动员们个个擦拳磨掌,整装待发,好像在和对手说:”哈哈!这场比赛我赢定了!“”砰!“比赛开始了。艳红色的赛道上,一群运动员们像里了弦的箭似的飞奔了出去,观众席里的老师、同学们都站了起来,加油声、喝彩声响彻了整个校园,尤其是他们快到终点的时候,加油声真是一浪更比一浪高啊!
更有趣的是我们的拔河比赛,首先,我和班里的14位力大无穷的同学与初一年级一班的同学们”开战“。我们的手紧紧地握住麻绳,好像一松手,绳子就会从手中滑走似的。裁判员的一声”开始!“让我们的心立刻跳进了喉咙眼儿里,我们把身体用力向后斜,头向天,高老师也在一旁挥舞着班期,并大喊:”一二,拉!一二,拉!“的小口号,经过我们的努力,终于赢得了这场比赛,我们高兴的喊了一声”耶!“
第二局,我们和初一年级三班”开战“。通过第一局的成绩,我们就有一点”飘飘然“,可谁知,三班的同学竟然耍阴招,在比赛还没开始时,绳子就往三班那边跑,可我们把吃奶得劲都用上了,还是一点作用都不起。我们大声说:”他们耍阴招,抢点!“可是,裁判员就像没听见似的。
经过我们初一年级五班师生的努力,在拔河比赛中,我们排级部第三。在运动会中的成绩、纪律等各方面竟排了全校第一。
这次运动会真有趣,不仅锻炼了身体,还增进了我和同学们之间的友情,真好!
篇16:幼儿园毕业典礼园长发言稿
全文共 1228 字
+ 加入清单尊敬的家长、亲爱的小朋友、亲爱的老师: 下午好!
今天我们又欢聚在这里,为靖城中心幼儿园2012届大班毕业典礼,欢送本届毕业的小朋友离园,我们感到无比高兴。在此我代表靖城中心幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学的小朋友们表示衷心的祝贺!同时,向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!
今天,是令我们每一位毕业的小朋友和家长、以及老师们都非常激动的日子,因为师生两年的朝夕相处,在幼儿园的生活中已建立了浓浓的情谊,宝贝们就要毕业了,要步入入学考试的第一个关了。在我们园里学习有两年的孩子,得到多方面的培养,为入学奠定了扎实的基础,在选择好的学校,接受面试的问题上,有了一定的优势。我们也希望宝贝们入小学后,能再接再厉,取得更优异的成绩来回报家长,回报老师。宝贝们,有信心吗?(有)!
孩子们,你们是靖城中心幼儿园的第二届毕业生,你们留下了许多让我难忘的画面:从一开始的满口家乡味到现在一口标准的普通话,你们的语言表达能力在飞速的发展;从一开始找不到节奏的乱唱到现在有节奏、有感情的合唱;从一开始只会几笔勾画到现在一幅幅美丽画面的出庐;你们的艺术天赋、艺术细胞在老师们的指导下被崛起,今天能丰富多彩地展现在让家长们喝彩的舞台上!孩子们,园长奶奶谢谢你们!是你们的积极学习,给靖城中心幼儿园增添了风采;是你们掌握的技能表现,提高了家长对幼儿园的认可;是在座家长们的积极宣扬,建立了社会的好口碑;是师生的良性互动和家园的积极配合,获得了教育管理部门领导的称许。
回顾靖城中心幼儿园创办两年以来,是基于一班为学前教育废寝忘食,默默刻苦专研,与时俱进地创新、再创新,把自己的青春年华全然奉献于幼教事业的老师们,是你们的倾注,才有品质园的荣誉,是你们的付出,才有孩子们的成就,是你们经过不断追求与探索,不断提升实践教学经验,才获得社会的认可;是你们循序渐进、孜孜不倦、日复一日地完成培优辅差工作,才有今天的成效。请允许我,代表在座的家长和全体幼儿,向教师们表示最诚挚谢意(鞠躬)!谢谢你们了!
我们园里能培养出一批批杰出的优秀生,让家长欣慰,让社会看好。这些显著的教育成果和幼儿园的快速发展,离不开教师们的辛勤付出,也离不开家园共育的密切配合,以及相关领导和家长们的关爱与支持。在这里,我代表全体教师向家长们深表感谢!
今天为你们召开毕业典礼,我们心情凝重,因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰,因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候,别忘了回到幼儿园来看看你们生活过的地方,看看辛勤培育你们的园丁“老师妈妈”,我们期待你们回来向我们汇报你们的优异成绩!
再见了,我最亲爱的孩子们!愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把靖城中心幼儿园办出精品,创出佳绩来回报家长,回报社会!祝各位家长朋友们工作顺利、全家幸福!谢谢!
篇17:运动会接力赛
全文共 389 字
+ 加入清单学校组织了一场运动会,这次的比赛同学们都积极的参加。有的同学当拉拉队,在一旁喊加油;有的同学在比赛中向着第一冲。
这一次运动会比赛项目有接力赛、踢毽子和1000米长跑。我们班在长跑比赛中,有两名男生和两名女生,女生一个跑了第三,另一个跑了第七。男生一个跑了第三,另一个跑了第十四。踢毽子比赛中我们班踢了个第五名。在踢毽和长跑比赛中,我们班虽然没有取得特别好的成绩,但是同学们都尽力完成自己的比赛,没有中途放弃。我们都很感动。
我参加了接力赛项目。我们班的五名男生五名女生站在各自的位置上,认真的准备着比赛。女生们先跑,虽然她们没有别人跑得快,但是她们还是坚持跑下来,把接力棒交个了第一个男生。当棒传到我这的时候,我差点把棒弄掉,我奋力接起棒,用胳膊夹着棒,俯身向前冲。最后,还是没有追上跑在前面的对手,我很伤心,跑了最后一名。
这次比赛我们班没有比好,我们会吸取教训,下次跑个好成绩!
篇18:运动会跑步作文
全文共 407 字
+ 加入清单我校举行了自建校以来规模最宏大的一次体育活动—跑操比赛。目的是为了规范跑操的行为和秩序,提升跑操的质量和效率,展现学生良好的精神风貌,进一步加强学生在运动方面的良好习惯。这次比赛共三次,全学校都参与,同学们各个摩拳擦掌,信心十足,准备为班级争光。
穿好整齐的校服,我们齐刷刷的排成四列,精神抖擞,开始了比赛。大家团结一心,士气高昂,配合默契,迈着整齐又坚定的步伐,口号喊得铿锵有力,展现了我们六一班奋发向上的精神风貌。
功夫不负有心人,我们得了第一名,我的心情激动无比,也明白了两个道理:1、俗话说得好:团结就是力量。如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了河流的,只有你连我,我连他,才能汇成一条奔腾不息的江河。只有团结才能构造出和谐美好的班级和社会。2、成功是每个人坚定不移的追求,但是想要成功并不是很容易。成功是汗水和血水的结晶,成功是苦尽后的甘甜,想要成功,就要付出努力,想要超越别人,就要付出比别人更多的努力。
篇19:我的运动会
全文共 764 字
+ 加入清单我的运动会是一个令我难忘、害怕,的一天... ...
这天,我的运动项目是:100米(女子预赛)、60米(女子预赛),我其实是兴奋地,因为我一直跑在她们的前面,可是我在起跑时没起好,所以立马脸朝地摔到了,等我爬起来的时候,她们已经跑到了终点,可是我想起邢老师说的话,不管发生什么意外,一定要继续跑,所以我不顾一切,继续往前冲。顿时我听见刘姿君开始责骂到:胡艺煊你跑的慢死了!
我没有理她,可是邢老师问了起来,我只好说我在半路摔到了。邢老师连忙看了看我摔伤的地方,让张馨艺给我涂了碘伏,严重的地方给我贴上了创可贴,我好感谢邢老师的关爱,张馨艺的友爱。
接着同学们给我拿纸擦眼泪,给我端水,扶着我去上厕所,送我奶、送我糖,给我拿书包,随时看一下我的伤口是不是又该擦一擦了,或者跟我说说笑笑,给我折纸飞机,最大号的和最小号的,惹得我哭笑不得,邢老师问了问我,下午可不可以继续跑60米(女子预赛),我不敢做决定,就随口说了一句看情况吧!
中午放学了更令我感动的是她们有的给我背书包,有的给我拿校服裤,还有的给我拿板凳,我本来想拿着自己的校服裤来着,可是商芷萌为了我的安全问题不让我那,她嘴上虽然说的不好听,但是她的心灵是为我着想。
到了下午,细腻的邢老师本来想让我在家里好好养伤,争取星期五能去跑接力,可是妈妈说我可以不参加60米(女子预赛),但是我在家里会很闷得慌,还是去学校看一下他们的精彩表演更好一些,所以我和妈妈去了学校。
我发现同学们对我更是关爱,比如:我想吃一颗糖,她就给我一把糖,如果我想喝一滴水,她就给我一杯水,如果我想玩一次游戏,她就跟我玩十次游戏... ...
这一天我跟好朋友们一起喊加油,加油,一起看我们班诞生的冠军,我们班真是卧虎藏龙啊!!
希望在星期五时,能好好的发挥自己,不要心急,接力的冠军一定属于我们三年级六班!加油!
篇20:运动会跑步作文
全文共 398 字
+ 加入清单我的名字叫“张铭”看上去好像是个男孩,其实我是个女孩。因为我无行缺金,所以铭是金字旁的。
我有一头乌黑光亮的头发,一双可爱而水灵灵的小眼,一个很好笑的鼻子,一张大大的嘴巴,一张胖呼呼的脸。这几点我都很满意,有一点我一听就生气,那就是同学们老叫我“老胖子”这又没有办法,谁叫我天性好动,好吃,才成了一只胖呼呼的“笨企鹅”。我很喜欢音乐,只要听到好听的音乐,我就好像入了迷一样,一边舞蹈,一边唱歌。
我的天性好动,使我上课老是坐不住,你能安安静静地坐好,老是要动铅笔,橡皮之类的东西。有一种运动我最讨厌,那就是跑步,每次要跑之前,我都有一种难受而说不出的感觉,在马上要跑的时候,我的心在怦怦地跳,好像已经紧张过度似的。跑了一分钟不到,喉咙好像一滴水都没有了。真的要倒下去了。
有一次,班级要跑四百米,我竭尽全力跑好了,虽然成绩不错,但是,我头晕眼花,最后吐了。我一直认为我对跑步有过敏!
这就是讨厌跑步的我。