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关于珍爱生命的素材积累(热门20篇)

生命是属于我们自己的,只有一次,我们应当珍惜。小编收集了珍爱生命安全第一作文,欢迎阅读。

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为什么要珍爱生命作文素材

全文共 840 字

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生命是什么?又有谁知道呢?生命它不是一场雨,雨下在地上蒸发成汽水还会再落;它不是树上的叶子,已飘落在地上,还会长;它更不是小草,在春天到来之际,还能重新发芽生长。

一棵植物,一种动物,又何常不是一个生命呢?然而,又有谁惜过它们的生命,珍惜过自己的生命呢?有很多人只有在死神向他逼近的时候才懂得珍爱生命,可是,总会有遗憾。那我们为什么不从小珍爱生命,不让自己有遗憾呢?

生命是那么渺小,就像大海中的一粒粒金黄的细沙。它是父母赐予我们的最好的礼物,它很珍贵,属于我们的只有一次。

我读过一篇文章:在一次讨论会上,一位著名的演讲家把20美元用不择手段地把它变脏变皱,但是,面对着这又脏又皱的20美元,还是会有人要。因为在这个要的人看来,美元并没有因为脏、皱而失去它的价值。我觉得我们的生命也如同这一张20美元的钞票,不管是遇到什么挫折,永远都不会失去它的价值。我们要把生命当成无可替代的无价之宝,永远去珍爱它。

在我们家中,我也有过不珍爱生命的经历。

那是一个夏季的傍晚,妈妈正在路边买豆腐,卖豆腐的阿婆把装豆腐的电动三轮车停在我家门前的斜坡的马路上。我出于好奇,爬上了这个卖豆腐的阿婆的电动车。我开始在上面玩弄起来,当我觉得正好玩的时候,意外发生了。突然电动车随着斜坡滑下去了,速度非常快,我怎么也控制不了。看着那边有一块草坪,我便把龙头转了一个方向,向草坪驶去。突然,“啪,啪!”两声响,电动三轮车碰到一块石头,停了下来,而我却被甩出老远。当我的头落地时,正好又砸在了另一块石头上,鲜血就像开了闸的水,顺着我的额头流淌下来。我吓坏了,在场的人也都惊呆了。我捂着头,不停地叫道:“妈妈,妈妈……”我被送到了医院。

在这件事上,我很后悔自己当时是那样不小心不珍爱自己的生命。

生命是一棵树苗,让我们坚信它终会长成一棵参天大树;生命是一亩方田,让我们坚信它一定会丰收;生命是一朵花我们坚信它终会开放。生命是短暂的,但如果我们去珍爱生命,就能用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!

[为什么要珍爱生命作文素材

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篇1:珍爱生命作文300字

全文共 332 字

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生命对于每个人来说都是宝贵,时光无限,生命有限。我们应当珍惜生命。

珍惜生命,应当注意交通安全,不能闯红灯。那天早上。我和班上的同学一起去上学。眼看快要迟到了,过马路的时候,因为马路上有红灯,暂时还没有看见有车来。我们不能迟到,所以那个同学说:“我们赶时间把!”他就横穿马路,一辆车突然开过来,把他撞到了。开车的人一溜烟似的开着车跑了,周围的人也纷纷拨打120,救护车来了医生,把我那个同学送到来医院。

珍惜生命,不要私自下河洗澡。记得那年夏天,我和爸爸一起去钓鱼,几个小朋友在旁边洗澡,过一会儿又听到了救命的声音,我们一看原来就是那几个小朋友,我们赶快拨打120,爸爸救下来那个落水的小朋友,救护车把他拉到了医院。

珍惜生命吧,生命只有一次,世界太大,我们还没有看够。

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篇2:珍爱生命,远离危险作文

全文共 528 字

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生命对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们:&ldqu;每天都想象这是你最后的一天,你不盼望的明天将越显得可欢恋。&rdqu;这句话是让我们珍惜生命,远离危险,珍惜生命中的每一天。

有时候生命的流逝只在一瞬间,而危险其实恰恰就隐藏在我们的身边。有时也许不经意的一个举动,就会造成一个无法挽回的后果。生活中就有许多的例子:1个2岁的女宝宝发烧了,妈 妈用体温剂给宝宝试体温,结果宝宝拿起来咬了咬,把体温剂水银柱那边咬断了,更可怕的是宝宝随后将水银柱吞进肚子里了。他们还住在郊区,父母赶紧打车直奔儿童医院,结果路上堵车严重,无奈只好报警了,一会儿警车来了帮忙开道,到了另一个辖区的管界,又有那边的警车接应,总算顺利到达儿童医院。由于就诊还算及时,终于脱离了危险。生活中有有惊无险的事例,但是也有一旦发生就再也无法挽回的事例。而这一切触目惊心的事例都在我们的身边发生,离我们很近很近。

危险虽然与我们很近很近,但只要我们时刻保持警惕。心中时刻铭记珍爱生命,远离危险。那样,危险就会变得与我们很远很远。带动身边的人们,珍爱生命!远离危险!

[珍爱生命,远离危险作文

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篇3:珍爱生命

全文共 553 字

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生命对于每一个人来说,只有一次,是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子,是弱小的;生命是五星红旗上闪亮的一颗红星,是伟大的,因为它可以创造中国的未来。

那年四川大地震的时候,有一个班里的同学被压在了废墟里,有的同学受了伤,在伤心地哭泣;有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学,他建议他们一起唱国歌,稚嫩的歌声越唱越响,救生员听到了,他们全体得救了。还有一个故事,讲得是一个男生的腿不能动,他的同学帮助他,每天背着他上下楼、上学、上厕所。他怕给同学添麻烦,就尽力少喝水甚至不喝水,但他的作业是最工整的,学习也是最努力的。还有一次,我抓住了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能动了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到了一种多么强的生命力呀!我忍不住放了它,我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。

我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋,就要求他的爸爸给他买了一双,他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上,不慎摔倒,摔成了双腿骨折,就这样他休息了半个学期,影响了学业。还有几次下课期间和放学后,我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤,你推我攮,极易造成危险,这就是不珍惜生命的体现。

生命是父母给的,是让我们为国争光,为人民服务的,而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧!

[珍爱生命优秀作文范例

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篇4:中考素材之乔丹:高贵的生命不卑微

全文共 1184 字

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导语:马拉多纳的自传中写到:乔丹是我愿意以一切换取他一张照片的人,与他见面,给他一个拥抱是我的梦想,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。

13岁那年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头:“我可以试一试,但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,终于卖出了这件衣服。

过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好办法。他请学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!

回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,沉静地接过了衣服,开始了思索。

两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约作宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

他笑了,黝黑的面庞,洁白的牙齿:“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”通过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

回到家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头,说道:“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!”

从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹!

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篇5:《珍爱生命》

全文共 574 字

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生命像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又迎接着明天的期望与成功。站在两端之间,我们才知道“生命”是多么的珍贵,但它又是多么的脆弱,需要我们时时珍惜!

提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要我们一出行,便要跟交通安全打上了交道。

行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,这仅仅是一次小小的疏忽,但这一切都会使一个生命转瞬即逝。

我曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“保护生命,安全出行。”

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。交通事故就像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,我们要“保护生命,安全出行。”

我们的生命只有一次,最宝贵的是生命,惨痛的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“保护生命,安全出行。”

同学们,为了你的健康,为了不让爸爸妈妈操心请接受我的忠告:在上学、放学的路上,一定要注重过往车辆,过马路靠右行。外出时,要跟家人打招呼,去郊游时,要跟大人的陪同下进行。不能不经过家长的同意就到小河里玩耍。

生命是如此珍贵,需要我们时时珍惜。要遵守交通法规,只有我们安全的出行才能营造出良好的交通运行环境。我们一定要“保护生命,平安出行。”

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篇6:优秀作文:珍爱生命安全重要

全文共 976 字

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科里正在接受安全检查,突然收到小学同学的一条短信。告诉我,一个同学刚刚因驾车爆胎而丧命,将十五岁的儿子和七十五岁老母留给了年轻的妻子。

眼前一阵眩晕,两年前还曾见过那个同学,面孔依然清晰,活生生的人就这样瞬间消失了。同时也让我想起了早已远走的大学、高中时的四个同学,是雷击、烟花爆炸、失足坠楼、车祸,让他们无缘这个世界。

生命的脆弱,让我再一次想起“安全”两个字。人人都知道要注意安全,大道理谁都懂,生产要安全,个人更要安全。可是,真正实现安全,太难了。

自身的意识最重要,可是安全意识的培养不是一朝一夕的事情。每次带女儿过马路,我总是要她遵守交通规则,等灯绿再过,可是每次遇到没车的时候,不管是否变灯,她都要急着闯过去,还振振有词地和我辩论。一个小小的孩子,树立安全意识都很难,何况一个成人呢?常见路边建筑施工,那些工人站在脚手架上,根本不系安全带,有的安全帽也不带,估计他们更不可能接受过登高这一特种作业的培训或者取得相关证件。是管理者无视他们的安全,还是他们不在乎自己的生命呢?双方应该都有原因。据讲,杜邦公司对外组织各种业务活动时,对于新入住宾馆的人,首先要对其讲解宾馆逃生路线,就餐开始前又集中介绍餐厅逃生路线,这本是杜邦公司安全文化的一个体现,但是很多参加活动的人都不理解,认为是在搞形式。可见安全意识的形成无论对于哪个年龄、哪个层次的人来说,都是一个漫长艰难的过程。

即使有了安全意识,现实生活中,受环境和条件的限制,各种不安全因素有时会让你避之不及或铤而走险。女儿外语课外班,前段时间搬到一个新楼里,只能坐电梯上下楼,楼梯那边暂时不能使用。一个家长指出,这太不安全了,紧急的时候孩子怎么逃生啊?这时大家也纷纷意识到,这确实是一个安全问题。可是,就在楼梯问题并没有解决的那段时间,孩子们还是都来上课了,不然落下的课程怎么办呢?还有,商场的装修总是在不断升级,可是基本没有哪个商场会完全停业装修,多半是这边营业,那边叮叮当当、吱吱哇哇地装修,任凭噪音和甲醛等毒害物质对员工和顾客肆意地伤害。顾客还好,可以尽量不逛街,或者去别处逛,而且顾客接触的时间也很短。那些员工呢,至少要八个小时以上处在那样的环境下,可是又不能不上班,他们还要生活啊!

无知或是无奈,可以成为我们忽视安全的理由。可是生命只有一次,我们没有理由忽视生命。

[优秀作文:珍爱生命安全重要

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篇7:珍爱生命远离毒品

全文共 515 字

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初二4班肖均焓

看到这个题目,大家一定不觉得陌生。我们从小就开始了解并学习防范毒品的措施,也正是因为这样,我们更不能忽视毒品给我们带来的危害。在这个新兴事物日渐泛滥的今天,我们青少年能做的也只有严格抵制并监督自己。

19世纪40年代的中国,出现了最早的毒品叫做鸦片,它开启了中国人至今难以释怀的一段屈辱史。百年后的今天,新型毒品的出现又来残害一个又一个美好的家庭。正处于青春期的我们,叛逆、好奇心重,成为了新型毒品最喜欢引诱的对象。有的人也不知哪来的自信,就认为自己即使染上了瘾,一定有能力和毅力戒掉,因此更容易被看起来新鲜、好玩的新型毒品诱惑,一步步走向毁灭。

在生活中被毒品危害的青少年可能已经大大超出了我们所想象的数量。某中学生小明,常去娱乐场所,染上毒瘾,家人给的零花钱不够用,就开始抢劫甚至杀人。想想就让人害怕。

毒品使人精神萎靡,大脑反应迟钝,作出常人无法理解的事情,倘若是与患上艾滋病的瘾君子共用注射毒品的仪器,那他们离死亡就只差一步了,作为中学生我们是祖国的希望和栋梁,我们理应保护好自己,远离毒品。

生命是美丽的,虽然生命必将走向尽头,但我们在有限的生命中更应该绽放出绮丽的风采,不能因为一时的好奇毁了自己充满希望的一生!

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篇8:珍爱生命远离危险

全文共 333 字

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大家都认为安全时刻在我们身边,危险离我们很远,但实事并非如此,我国平均每年约有16000多名小学生非正常死亡,也就是说平均每天约有40多名小学生非正常死亡,这样悲惨的场景在很多地方处处可见:

上下楼梯应当靠右行走,可正是因为有些同学上下楼梯不靠右行,才使两人迎面相撞,滚下楼梯的惨剧发生。

过马路时,应该走人行横道线,注意两边的车辆,不追逐嬉戏,可有些同学就是为了快点过马路,而对急驶过来的汽车视而不见,才酿成了大祸。

清明节时,不少人因带火种上山,上坟烧纸时,引起大火,把树林烧毁。其实,把纸放在坟前,用一块石头压住,就可以了。

这样看来,只要你能在过马路时多注意,在上下楼梯时靠右行,在上坟时不带火种,你就离安全进了一大步,离危险远了一大步!

[珍爱生命远离危险初中生作文

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篇9:珍爱生命优秀小学作文

全文共 381 字

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生命是可贵的,人的生命只要一次,珍惜生命,爱惜生命是我们的责任,我们更要向那些拯救生命,珍爱生命的人致敬。

在一个交叉路口,一辆渣土车为了避让电动自行车时侧翻,一车的土全部倾倒出来,堆了足足有十几立方米,最深处近两米。倾泻而下的泥土将一家三口掩埋了,附近的群众赶紧过来救援,年轻的爸爸很快被救出,母子俩却不见踪影。有人说土方底下或许有人,救援人员赶紧徒手刨土搜救,路过的群众也加入其中。经过一个多小時,终于在土方的最深处找到了这对母子,母子两人俯卧在地,妈妈上半身被渣土车挡板压住,已经身亡,身体仍紧紧护住男孩的头部。这位22岁的年轻妈妈用自己的生命换了了3岁儿子的生机。多么伟大的母亲,用自己的身躯为孩子撑起了一片蓝天。

当你看到这个故事时,我想你也会跟我一样深受感动。让我们珍惜每一天,认真过好每一天,全力帮助每一个人,让生命变得更有意义。

[珍爱生命优秀小学作文

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篇10:珍爱生命

全文共 1256 字

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为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动,外交部和我国驻外使领馆设立唁簿。5月19日14时28分起,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。

当一杆杆旗帜下降至半的时候,当一声声汽笛长鸣的时候,当一个个华人低头默哀的时候,当一颗颗泪珠儿从眼角滑落的时候,举国上下无比庄严的气氛让我们不由得铭记住了一个撼动全中国的时刻——2008年5月12日14点28分。

它是一个令所有人无比震惊的时刻,是一个令全体华人无比心痛的时刻,就在此刻,多少人顷刻之间失去了自己美好的家园,多少人失去了亲人成了孤儿、孤老,还有4万多人失去了自己宝贵的生命——这就是四川汶川特大地震灾难发生的时刻!

国丧的三天,打开电脑,各门户网站都是一片触目惊心的黑色,打开电视,所有的电视台都是轰轰烈烈赈灾的新闻。还没开始看新闻,心底已经涌起锥心的疼痛,从5月12日以来,以四川汶川为中心的这场地震,撼动了整个中国,牵动了整个神州。汶川人民本来过着安安稳稳的日子,这场几十年不遇的天灾毁灭性的破坏了这份祥和,瞬息间原本的美丽祥和变的面目狰狞,美丽的家园成了一片废墟,哀鸿遍野,到处是悲戚的眼神,到处是残垣断壁,到处是尸骨残骸,最最不能让人接受的是掩埋在废墟中的孩子,一个个年青的鲜活的生命就这样去向天堂......恨老天不长眼啊,老百姓经历了那么多的苦难,日子刚刚有了点起色,怎么就狠心剥夺走这小小的平凡的幸福?看着啼血的汶川,我的泪水一次次的潸然而下......

这一周以来,时刻关注着四川地震的救援工作的进展情况,眼睛一直是湿润的,痛心着,也感动着,有悲伤的泪,也有喜极而泣、感动至极的泪。为伤亡的同胞们,也为奋不顾身的抢救人民生命财产的子弟兵们,更为在救援过程中受伤的战士们,为自愿为灾区献血的莘莘学子们,还有许许多多的普通的百姓自愿者……更让我们难忘的是总理的泪水,也把“只要有一线希望,我们就要尽全部的力量救人,废墟下哪怕还有一个人,我们都要抢救到底。”的铮铮诺言,铭刻在心底。在党和政府领导下,民众的力量已拧成一股绳,此刻所有中国人的心情是一样的,那就是怎样才可以多挽回生命。看,万众一心、众志成城,感天动地;听,不屈不挠,顽强向上,鬼神止步。十多亿中国人们用实际行动向灾区人民宣告:我们和你们在一起!十多亿中国人为灾区人民点亮心烛,祈福好人一生平安!

逝者已逝,生者如斯,灾难却让人深思。面对汶川的特大地震灾难,我们深深地感觉到:在巨大的自然灾害面前,人的生命是如此脆弱,生存不容易、生命不容易。痛定思痛,除了哀悼,也许我们更应该学会珍惜——珍惜生命、珍惜生活、珍惜自己所拥有的一切!那些灾难中幸运活下来的人们,好好珍惜身边的人,好好珍惜活着的每一天!

所有的活着的兄弟姐妹们,请擦干眼泪,用笑脸去迎接明天吧!好好珍惜活着的每一天,努力重新打造一个美丽的家园,才是对逝者最好的怀念。

[关于珍爱生命的作文素材

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篇11:关于以珍爱生命的作文300字

全文共 387 字

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星期四的下午,我们四(5)和四(6)班的同学在老师的带领下,步行来到三岔路的交警支队观看“交通安全事故图片展”。 一到那里,一个帅气的交警叔叔把我们领到了宣传版前。我们看见了一张张血淋淋的画面,都是“交通杀手”的杰作:有的是酒后驾车,有的是超载行驶,有的是横行马路看到这惨不忍睹的画面,我的心头一颤。据交警叔叔说,这些全都是发生在花垣附近的交通事故。其中有一个镜头让我永远难忘:一个小女孩横穿马路,结果被一辆疾速而来的汽车撞得四分五裂,脑浆崩出,当场死亡。 看完图片后,交警叔叔们的表演开始了,他们各个戴着白手套,抬头挺胸,精神抖擞——表现他们的负责、勇敢。而整齐划一的指挥更是精彩,一次次都是那么规范、有力。 通过这次活动,我深有感触:人的生命只有一次,遵守交通规则,注意交通安全,就是珍爱自已的生命。就让我们高高兴兴出门去,平平安回家来吧!

[关于以珍爱生命的作文300字

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篇12:珍爱生命,从我做起征文

全文共 741 字

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生命尤其珍贵,安全至关重要。然而,隐患无处不在,交通事故,一波未平,一波又起。

——题记

关于马路边的黑色

在宽阔的马路上,各种车辆来来往往,川流不息。一位身着黑色运动服的中学生骑着自行车在路上疾驰。他两手离把,高傲地指向蓝天,仿佛是在炫耀自己的车技多么娴熟。是啊,看他嘴角边泯起的笑容知道,他的车技肯定很棒,要不然他怎么会这么自信,竟像只快活的麻雀在路上蹿来蹿去呢?他继续洋洋自得,可是,等他目视前方时才发现有辆卡车疾速驶来,他紧紧地紧紧地按着车闸,想让车快停下来。他心急如焚,可是一切都已经来不及了,他像只黑色的大鹰从自行车上摔了下来,重重地……

关于地面上的火红色

在繁忙的大道上,两旁绿树成荫。树荫下一道绿色栅栏若隐若现。栅栏内,几位行人步履匆匆,神情踌躇。他们忽然停下脚步,四处张望,他们想做什么,难道是……脚一跃,他们已身在栏外。此时他们眉飞色舞,谁说不可以穿越马路上的护栏?他们不是打破规定了吗?呵,他们可开创了先例呀!说时迟,那时快,一辆轿车急速而来……听见的,只是一辆顶部闪烁着红灯的车发出的声音;看见的,只是活泼的生命奄奄一息地躺在担架上;闻见的,只是地面上那般红的血散发出的腥味……

关于月夜里的白色

在灯火辉煌的夜景下,忙碌了一天的人们相继休息了。“哥—几—个,明—天—我—们—再—比—试—酒—量—”“好!我—我们—还—不醉不归!”带着醉意与疲倦,这几个酒鬼上了摩托车,“嘀—嘀—”刺耳的喇叭声惊醒了他们,但手脚早已不听使唤,车冲出了马路,人甩在了冰凉的路面上,皎洁的月光下,短暂的喧闹过后却是一片寂静……

关于这些事,这些人,我们难道不应该好好吸取教训吗?生命是宝贵的,却也是脆弱的,它禁不起一次小小的,小小的意外。所以关于生命,我们一定要珍爱,关于出行,我们一定要文明。

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篇13:珍爱生命拒绝马路杀手作文600字

全文共 606 字

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平安幸福的生活是每个人都想要拥有的,但是,有很多人却疏忽大意,视生命如儿戏,导致不少宝贵的生命离开了这个美丽的世界。

在2014年的7月10日下午,湘潭市雨湖区乐乐幼儿园发生了一起特大的交通事故,幼儿园的园车送孩子们回家,在经过一段山路时侧翻了,车子掉进了水库,全车覆灭,造成11人死亡,其中有八名幼儿,两名教师和一名司机。事故的原因主要是园车超载,虽然政府已经追究幼儿园有关人员的刑事责任,但是再也无力回天,11条鲜活的生命啊,就这样转瞬即逝,他们的家人要承受多大的痛苦和打击啊!幼儿园的负责人为了自身的利益,不顾他人的安危,而有关部门监管不力,才酿成了这么大的悲剧。令人叹息,引人深思!

我还记得两年前的一个晚上,我经过惜池路口,当时天色已晚,路灯照耀着黑暗的街,一辆三轮车飞快地行驶,并没有开车灯。一个九岁的小男孩在快速的横穿马路,不顾马路上穿梭的车辆。当三轮车陈师傅紧急刹车的时候,已经来不及了,就在那一刹那间,只听见一声巨响,悲剧发生了:小男孩被撞飞了十来米,重重地摔在地上,七窍流血,奄奄一息。救护车来的时候,他已经停止了呼吸。又一个幼小的生命就这样懵懵懂懂地离开了这个世界,给我们留下了痛彻心扉的教训!

同学们,我们是祖国的花朵,是祖国的希望!生命只有一次,我们要学会珍惜,时刻都要有安全意识,时刻都要提醒身边的亲人朋友,珍爱自己的生命,同时也珍爱别人的生命。让我们携起手来,一起对抗马路上的无形杀手吧!

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篇14:珍爱生命,安全第

全文共 1055 字

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生命是最可宝贵的,因为有了生命,才有了这鲜活的世界,然而,生命只有一次。安全,是生命的守护神,时刻护卫着生命。

花谢了,来年可以再开;燕飞了,明年还能再来。但生命一旦失去便无法追回。失去了生命,一切都不复存在。“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”这句话,我们人人都知道,人人都记得。然而,你真正疏忽大意的是什么?生命之所以会这样活跃,全都归功于他的守护神——安全。

每当提起“安全”二字,有谁会感到陌生呢?我们都知道“安全第一”,但又有谁真正重视了呢?

寒冷的冬日,天气干燥,你留心身边的易燃物了吗?马路上,车来车往,你用心过马路了吗?炎热的夏天,烈日当空,你注意远离深水区了吗?在家里,你做到不用湿手接触电器了吗?

在我们的生活中,诸如此类看似微不足道的安全隐患很多很多,但就是这些不起眼的作为,导致的灾难无法挽回。

在我国,中小学生的比例占全国总人口数的五分之一。据统计,每年中小学生因溺水、交通事故、火灾、踩踏、食物中毒、校园暴力等意外死亡的平均每天大约有40多人,也就是说,每天会有一个班的人数消失。不难看出,意外灾害就是中小学生生命的天敌。假期之际,正是各类灾害事故的多发期。此时,我们中小学生独立的活动增多了,野外爬山、公园玩耍、外出游泳等等。但我们是否意识到,在这些我们感兴趣的地方,危险也同样存在。意外伤害所酿成的悲剧再三敲击着警钟。为了自己,也为了他人,珍爱生命吧!

我曾在电视上看到过这样的一幕:一个阴冷的夜晚,车辆在一条公路上正常的行驶着。但就在这时,一场惨剧搅乱了这一切,一个夹着公文包的白领闯红灯,与一辆面包车撞了个正着,伴随“咣”的一声,这位白领便躺倒在了血泊之中。我时常忆及这一幕,对这件事深有感悟。这类事故数不胜数,虽然发生在了别人身上,但同时也在给自己一个提示。其实,要避免这类事故并不难,只要我们能够从思想上重视起来,时刻把安全记心中,约束自己的日常行为,即使有再急的事也要随时铭记生命安全,多一事不如省一事,为自己,为他人,共防安全隐患,共筑安全长城,珍爱生命,茁壮成长,让生命的花朵继续绽放光彩,让生命的一泓清泉涌流不息!

作为中小学生的我们,更要重视安全、珍爱生命,因为美好的未来等待我们去创造。

回味时光,我们的生命是这般精彩。首先要感谢长辈给予我们生命、爱与关怀,让我们在他们的呵护下茁壮成长、愉快生活。但我们同时也要重视安全、提倡安全,不再让亲朋好友为我们的人身安全担忧。让我们时刻把安全牢记在心,对待安全隐患不松懈,为了自己,也为了他人,珍爱生命,安全第一!

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篇15:珍爱生命安全第

全文共 405 字

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今天,我们将要进行一次消防安全演练。

在前一天晚上,我们就准备好了一条干净的毛巾,在演练时捂住口鼻,

及时逃离火灾现场。

第二节一下课,我们就赶快用毛巾捂住口鼻准备好。老师规定:前四列从前门出,后四列从后门出!。我是第五列,就应该从后门出去。突然,响起了一阵警报声,我们弯下腰迅速跟着前面的同学跑出去。这是,有些同学不听老师的指挥,到处乱跑。毛毛应该跟在王奥博的后面,但她却跑到轩轩的后面了,还有的同学在楼道里推推挤挤、打打闹闹的。一出教学楼有的同学就放松了,几个人在一起说说笑笑的,还有的同学在报数的时候发愣,这不都是对生命的不重视吗?学校举行的消防安全演练本来就是培养我们在发生火灾时逃离火灾现场的能力,及时逃离火灾现场才不会发生危险的情况。而同学们却这么不重视这次演练,那就是代表对生命的不重视。

通过这次消防安全演练,我懂得了如何在发生火灾时逃离火灾现场。我们应该把“珍爱生命,安全第一”这八个字时刻牢记于心。

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篇16:关于珍爱生命的

全文共 736 字

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生命好像一颗水晶,美丽而脆弱。然而,现实生活中却有人毫不留恋地舍弃自己的生命,令人震惊,令人惋惜。

去年,我在电视上看到一个报导:有一个女孩因为高考成绩不理想,就从六楼上跳下去,结束了自己年仅十八岁的生命。还有那些沉迷于网络游戏而走火入魔的青少年,他们竟然选择了和游戏中魔兽一样的死法来结束自己的生命。在这里,我想对他们说:“你们不该这么不珍惜自己的生命,生命不仅仅属于你自己,还属于你的爸爸妈妈。更属于那些爱你和你爱着的人。你们有没有想过:爸爸妈妈含辛茹苦地养育了你们十几年,你们就这么走了,你的父母怎么办?你愿意看到他们为你伤心而泪流满面的脸庞吗?你愿意看到他们老无所依而孤苦伶仃吗?你们这样做,不仅仅是对自己不负责任,对家人更是一种极大的伤害。

生命是五彩斑斓的。虽说有黑色的挫折,也有红色的胜利;有灰色的焦急,也有黄色的轻松,更有绿色的希望啊!被压在石头下的小草,顽强地生长在悬崖峭壁上的野花,都向我们唱响了生命的赞歌,向我们演绎了生命力的伟大!还有那些身残志坚的残疾人,他们用坚强的意志以不完整的身躯奏响了一曲曲完美的生命赞歌。当代保尔张海迪,世界著名作家海伦凯勒,还有霍金的事迹无不向我们讲述了珍爱生命的乐章。

我们作为一个健全的人,坐在宽敞明亮的教室里,有着这么优越的学习条件没有理由不好好学习,不去热爱生命。正因为有了生命,才能享受春光明媚,鲜花灿烂,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美,让我们珍爱生命吧!

生命予于万物只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命让它变得更加有意义,让有限的生命创造出无限的价值,让生命之花绽放的更加绚丽多彩。

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篇17:高考作文素材之成语积累

全文共 3234 字

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导语:高考作文堪称是高考语文的重头戏,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

巧妇难为无米之炊——物质决定意识,意识的内容来自客观世界。

望梅止渴;心灵手巧——意识对物质的反作用。

一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。

仁者见仁,智者见智——人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。

先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变——一切从实际出发;具体问题具体分析。

掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。

画蛇添足——人们应如实反映客观事物,不能主观.任意地加以歪曲。

闭门造车——做事主观,不从实际出发。

听天由命;生死有命,富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。

好高骛远——不切实际地追求过高.过远的的目标,主客观相脱离。

郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科——做事情死板.教条,不从实际出发,不顾事物矛盾的特殊性,生搬硬套。

抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩止渴——不从实际出发,具体问题具体分析与对待,必然事与愿违。

知彼知已,百战不殆——深入调查实际,全面分析情况,才能获胜。

户枢不蠹,流水不腐;生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。

种瓜得瓜,种豆得豆——物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。

杞人忧天——否认物质运动规律的客观性,片面地看问题。

刻舟求剑——否认物质的绝对运动,不懂得绝对静止的事物是没有的。

方生方死;朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。

人变一世,天变一时——事物既是运动发展的,又具有相对稳定性。

高瞻远瞩;高屋建瓴——要善于从整体上看问题。

人无远虑,必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题,局部关系也很难处理好。

承先启后,继往开来——事物在时间上的联系。

城门失火,殃及池鱼;天外有天,山外有山;螳螂捕蝉,黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒——事物联系的普遍性。

无风不起浪;根深叶茂;善有善报,恶有恶报——事物之间存在因果联系。

头痛医头,脚痛医脚;只见树木,不见森林;坐井观天——只见部分,不见整体,用形而上学的观点看问题。

竭泽而渔;杀鸡取卵——无视联系的客观性,只顾眼前利益,不顾长远利益。

盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物,以偏概全。

喜鹊叫喜,乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。

当局者迷,旁观者清——从事物的整体和大局出发,才能看清事物本身。

一着不慎,满盘皆输;牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。

沧海桑田;斗转星移;物竞天择;士别三日,当刮目相看——世界上任何事物都是变化发展的,不能用静止的观点看问题。

除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢——发展的实质是新事物代替旧事物,我们要支持和促进新生事物的发展。

欲速则不达——事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。

星星之火,可以燎原;得道多助,失道寡助——新事物具有强大的生命力,最终必然战胜旧事物。

以卵击石;螳臂当车;多行不义必自毙——与社会发展规律和人民群众背道而驰,必然会自取灭亡。

抱残守缺;因循守旧;固步自封——思想保守,用形而上学的静止的观点看待问题,不求进取。

讳疾忌医——回避和掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。

物极必反;否极泰来;乐极生悲;因祸得福——矛盾双方的相互转化。

吃一堑,长一智;失败是成功之母:塞翁失马,焉知非福;居安思危——要从矛盾双方相互转化方面来看问题,要善于从失败中吸取经验教训。

满招损,兼受益;虚心使人进步,骄傲使人落后——矛盾双方的相互转化必须具备一定的条件。

兼听则明,偏信则暗;金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长——坚持两分法,用一分为二的观点看问题,反对一点论。

人与人不同,花有百样红;萝卜白菜,各有所爱;八仙过海,各显神通;兵来将挡,水来土掩——矛盾的特殊性。

见微知著;一叶知秋;一滴水可以反映出太阳的光辉;万变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。

同病异治,异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

张冠李戴;良莠不分;指鹿为马——抹杀不同矛盾的不同特点,混淆事物的不同性质。

白马非马——割裂事物共性与个性的关系,以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。

画龙点睛;提纲挈领;纲举目张;牵牛要牵牛鼻子——看问题.做事情要抓住事物的主要矛盾。

统筹兼顾;好花还需绿叶扶;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮——既要抓住事物的主要矛盾,又不能忽略事物的次要矛盾。

舍本求末;本末倒置;丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点,颠倒了主次矛盾的关系。

十个指头按跳蚤;隔靴搔痒——没有抓住事物的主要矛盾,没有找到解决问题的关键。

白壁微瑕;瑕不掩玉——看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。

一叶障目,不见泰山——看问题如果不分清主流和支流,就不能认清事物的性质,就会得出错误的结论。

艰难困苦,玉妆于成;天道酬勤;凿壁偷光;物必先腐而虫生;师傅领进门,修行在个人——事物发展的根本原因是内因,外因通过内因而起作用。

近朱者赤,近墨者黑;南橘北枳;孟母三迁;名师出高徒——外因是事物变化发展的重要条件。

千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循序渐进——事物的变化发展从量变开始,量变达到一定程度必然会引起质变;要重视量的变化和积累

田忌赛马——事物的构成成分及其排列组合的变化,会引起事物的质变。

瓜熟蒂落;水到渠成——量变积累到一定的程度必定会引起质变。

当机立断;机不可失,时不再来——事物的量变超过临界点,就要抓住机会,促成其质变。

好事多磨;一波三折——事物的发展是前进性与曲折性的统一。

因风吹火;顺藤摸瓜;顺水推舟;疱丁解牛——认识和把握事物的规律,尊重客观规律,按客观规律办事,才能事半功倍,收到好的效果。

揠苗助长;劈柴不照纹,累死劈柴人——违背客观规律,必将受到规律的惩罚。

谋事在人,成事在天——把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。

人定胜天;愚公移山;精卫填海;逆水行舟,不进则退;

自强不息——人具有主观能动性,能认识规律,利用规律,达到改造世界的目的。

胸有成竹——通过积累感性材料和感性认识,并对其进行抽象思维,就能由感性认识上升到理性认识。

眉头一皱,计上心来——多思出智慧;通过对感性材料进行“加工制作”,才能认清事物的本质从而用以指导实践。

春江水暖鸭先知——本质总要表现为一定的现象。

鞭辟入里;入木三分;一针见血——透过现象,认清事物的本质。

守株待兔——错把偶然当必然,误把现象当本质。

无源之水,无本之木——理性认识要依赖于感性认识。

入山问樵,入水问渔;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,须问“三老”;百闻不如一见——实践是认识的来源,实践出真知。

放之四海而皆准——真理的客观性;科学认识对事物发展起推动促进作用。

学以致用——实践是认识的最终目的。

屠龙妙术;纸上谈兵——割裂实践和认识.理论和实际的辩证关系,不把理论运用于实践。

真金不怕火来炼;不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫——实践是检验认识正确与否的唯一标准。

万众一心,众志成城——人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。

叶公好龙——害怕实践,回避实践。

靠山吃山,靠水吃水——错误的生态价值观。

一方有难,八方支援——集体主义是我国人民新时期正确的价值取向。

大公无私;舍生取义——我们应该树立集体主义的价值观。

大河有水小河满,小河无水大河干——个人利益和集体利益是相互储存.相互转化的,我们应把集体利益放在首位。

见利忘义;唯利是图;人不为已,天诛地灭——自私自利的极端个人主义。

人生如梦;对酒当歌,人生几何——悲观主义的.消极的人生价值观。

时势造英雄——个人活动受社会条件和社会规律的制约。

卧薪尝胆——人生价值和远大理想的实现需要艰苦奋斗.发愤图强。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——人生的价值在于奉献。

哀莫大于心死——失掉了科学而正确的理想,就失了人生的精神支柱。

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篇18:小作文珍爱生命三年级

全文共 581 字

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美国女作家海伦凯勒,从小就两耳失聪,双目失明。在这种环境下并没有被疾病击倒,没有向困难低头,却勇敢的`面对自己身体的残缺。她付出了比我们更多的汗水,克服了我们难以体会的困难,她甚至比我们正常人做的还要优秀。她遇到困难从来没有低头,从来没有放弃自己的生命。而有些人却轻易的放弃了生命。

一次,他的病情突然恶化,呼吸相当困难,连咳不止,必须马上动手术。手术前,医生对他含糊的说:万万一不好,他的脸上露出了紧张的神情,可他却坚定地说:没没关系,为了我我马上回到家家中,为了我能再投入到到工作中,认真做吧!相信你我都能成功医生沉重地说:好吧!

好几个时辰过去了,他们终于从手术室出来了。听医生说手术非常成功,但还需要一段时间治疗。第三早晨,他终于醒来了。我看见,他在病床上,含着泪对家人和同事充满信心的说:谢谢你们!放心吧!我的病一定会好起来,马上就能回到你们中间去!那天下午,正好是我的手术,我看爸爸妈妈紧张万分,我也跟着害怕起来,那么叔叔说,没关系,你看我不是挺好吗?何况你又是小毛病,小家伙,勇敢点!男子汉嘛!妈妈也附和着说:就是,男子汉,没事的!傍晚时分,我终于顺利出了手术室,第二天早晨,我一睁开眼,就看到爸爸妈妈和那位叔叔都笑眯眯的看着我。

一轮红日刚刚升起,病房里充满着温暖的阳光,也充满了爱。我想:只要你珍爱生命,笑对人生,就算你遇到天大的困难,都能冲破难关!

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篇19:三年级语文作文珍爱生命

全文共 755 字

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孟子云:“鱼,熊掌不可兼得”!因生可抛,义可求。不然也,无生何求义,无生何求义,无生何得欲,故亦先生而后义也。

效之何以?王曰:“疾病惧,则见鬼,体痛,则鬼把锤,梦见则鬼锁也”。可见,生之可贵也。

吾身尝乎!吾自幼时患疾,父亦慌,心痛也,治之以长年久也渐好之,但尽亦家财,欲过嗟来之食也,且生命短也,何以受住疾之缠绕也。亦穷也,疾病者,亦富也,病着皆因缺炼所致也。若否炼,胖者,虚者,借因成王;若否炼,仿桓候,仿袁统者,皆无是处—————疾病环于心而亡。

旁以观之:吾有一妹,天资聪慧,近来几日,不幸患疾,疾位脖,痛之,欲哑之,其父心急之,送之医,刀动也,其母心痛之,夜守其旁,侍之。心疼于妹,恨之以疾。妹回之,休一日,于学落一节,无知之。且由疾病,体测之,无参之,失之一也。惜也,恨也,无可怪之。

无与妹,原虽大相径庭,吾妹病之,吾觉近也。可吾恨之,病也,痛也,误学也,退学也,吾忆与妹不理之,后悔不已也。

班亦看之:同窗共度两年,学亦优,忽一日,病往,休之一年也。因误学,几月后,复之。由此观之:疾病误学。近几日,吾有师亦病,欲亡也。吾与同窗急也,同窗探之,脸吾色,苍白也,心亦差,一切如纸。且课误之、弃之。可见疾病之可恶也,害人之水也。

邻以借听:有人,本无疾,劳作之,欢乐也。忽地。饮酒时,醉也,回途中,亡也。

虽人有大脑,脑有记忆,不能记其全也;人有百手,手有百指,不能止其处也。且疾病源于口懒等面,不能止口于欲懒而不炼也。

人固有亡,亡于疾病,枉有此生,亡于口舌,颠于生也,爱生者,亡“重于泰山,轻于鸿毛”也。

晋陶爱菊,宋周爱莲,于今爱生者何人?亡也。可由此观之,无爱生者,国亡。故爱生者,皆有义利也。生源于首,义位于后。故有生才有义者,才拥有天下也。

生人皆拥,贵少人珍也,为口而患疾病,为懒而患疾病,才不失本心。

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篇20:议论文珍爱生命论点

全文共 277 字

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生命对每个人来说只有一次,所以我要珍惜生命。

有这样一个故事:有一天中午几个小朋友在家门口玩个个都玩的汗流浃背,其中的一个小孩说不如咱一起河边玩吧!这句话激发其他几个同学的乐趣。商议后便一起去河边,在去河边的路上他是有说有笑兴高采烈的就奔向河边。烈日使他在岸上呆不住,他下水在水里感觉到凉爽但让他忘水中的危险极速的河流使他站不住当他意识到危险来临时已经来不及。他被河流吞噬是生命这个故事告诉我:在不知道河水深浅的情况下不要冒然下水也不要因为好奇下入水中,我要对自己负责更要对自己的生命负责。

生命只有一次,我要热爱生命、珍惜生命、生命是一切宝物中最高的东西。

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