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关于描写亲情的作文(热门20篇)

柳树一般指垂柳。垂柳学名:SalixbabylonicaL.高大落叶乔木,分布广泛,生命力强。是常见的树种之一,以下是小编整理的关于描写亲情的作文,欢迎大家借鉴与参考!

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描写春天的好段

全文共 1603 字

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1. 自古以来,有很多的诗人都很喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,每一个地方都可以写进诗中。贺知章说:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。杜甫说:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜牧说:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

2. 在青青的小草丛中,钻出了一朵朵、金灿灿的花儿,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的萝卜花开了,远远望去,像一片银海。在一座果园里,粉红的桃花开了,雪白的梨花也开了。春风把花瓣儿洒在小溪里,溪水带着一身的花香,哗哗地向前奔流。啊!春天的景色,我爱你!

3. 小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。

4. 一直以来,我都知道,生命分四季:少年是朝气蓬勃的春天,青年是枝繁叶茂的夏天,壮年是硕果累累的秋天,老年是淡定沉稳的冬天。人之生老病死正如四季轮回,都是莫可阻挡的。谁能使生命永远停留在春天呢?

5. 看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

6. 每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

7. 每一朵桃花,其实都是一个春天。花开是春,花落亦是春,何须辗转归?任由春去春来,时光荏苒,漫过唐时风宋时雨旧时风月,这桃花上,早已浸染了春天的颜色,只待一个莺飞草长的日子,在明媚的阳光下,自由绽放。

8. 花儿也不顾一切地向上长,早开的野花一朵两朵,那是春天的眉毛吧?可爱的小草托着美丽的花儿,小草遍地是,花儿迎风笑。真美啊!花的品种不同,存在的位置也不一样,杂样儿:桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊,招来了许多的孩子。

9. 古人也感受到春的魅力,唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧!

10. 当第一阵春风吹绿河岸边的小草的时候,当第一阵雷声震醒沉睡的大地的时候,哦!春天来了。春风像一个顽皮的孩子,他踢起脚下的树叶、纸屑,把卷起的东西蹭了两下,又飞起一脚把那些东西不知卷到了什么地方,这时地面干净极了!

11. 春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

12. 春天随着气温的变化,有早春、仲春、暮春之分。怎样描绘春景呢?可以写春天的太阳,新生的绿草,含苞待放的桃树,发芽的杨柳,报春的燕子,北飞的鸿雁,消融的坚冰等等,总之,大自然的一切似乎都在复活、苏醒。

13. 春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

14. 春天来到了,在一棵头顶银冠的梨树旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美丽的蝶在花丛翩翩起舞。清凉的风儿吹来,洁白的花瓣像雪花一般,纷纷飘落下来。它们好像在说:“春姑娘已经来过这里了,她留给了我们纯洁、淡雅的白色。”

15. 春天就在美丽的花园里。花儿伸了伸腰,从睡梦中醒了过来,张开艳丽的花瓣,花心拿着这些美丽的花扇子,把自己包裹在一起,到了一定的时候她就会张开扇子,像一位女王一样坐在花里。还有的花半紫半红,花花绿绿真是太美丽了。

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篇1:描写四季的作文600字

全文共 339 字

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当人类用自己的手指翻开四季的书页,总是伴随着,春天的雨、夏天的蛙、秋天的叶、冬天的风让人流连忘返回味无穷。

春雨

“春雨

夏蛙

“呱呱、呱呱……”,正数夏季,只见几只墨绿色的青蛙蹲在池塘边的岩石上,使劲儿地鼓着腮帮叫着,好像在诉说着夏日里的炎热,“蛙声作管弦”它们躲在稻田里、蹲在草丛里、站在荷叶上,每当夜幕降临的时候,就开始了它们的演出,开始的时候只是有一只青蛙在欢叫,然后就是两只、三只、四只、五只……慢慢的,整个蛙群都参与进来了,此起彼伏的就像在表演大合唱。

秋叶

“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”沙沙、沙沙……秋叶

北风

“呼呼、呼呼……”北风

芳菲的四季,有羞涩,有欢笑,有激昂,有喜悦,有春的萌动、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季,四季一轮回。展现它们独有的美,独有的和谐。

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篇2:亲情年级700字左右

全文共 668 字

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世界上的事就是那么奇怪,有些事经常见到,却慢慢淡忘;而有些事是偶然遇到的,却久久难忘。

那是在青岛小学考初中的时候,仅仅因为一分之差,我没有考上朝思暮想的理想学校。我失望,流泪,最后来到了曾经带给我欢乐的海滨。海水在阳光照耀下,波光粼粼,象眨着金色的眼睛,它依然是那么快活,而我却是这样不如意。想起临考前爸爸妈妈的一番叮嘱,老师那期待的目光,泪水不禁夺眶而出。“这孩子是受了委屈还是做错了什么?”旁边的人议论着,我不好意思地扭过头,望着海面。这时海里一位游泳的叔叔吸引了我,他的双臂十分吃力地拍打着水,可他的腿却没有用力蹬水,所以游得很慢,待我仔细看去的时候,发现他竟然没有双腿,是个残疾人!他怎么敢投入大海的怀抱,向大海挑战?我不解地想。只见他正游向一块低矮的礁石,慢慢地近了,近了……他坐到了礁石上。好奇心促使我走近了他:“叔叔,你的腿是怎么失去的,。你竞然能够游泳,练习时一定受过很多苦吧?”叔叔对我微微一笑,意味深长地说:“孩子,生活不总是平坦的,我们应该不灰心,用微笑去对待生活,战胜生活中的挫折,做个强者里”这时旁边有人叫他,我也不便再打扰他,就离开了海滨。

在路上,我回味着刚才发生的一切。这位叔叔在练习游泳时,一定受过许多挫折,该有多少苦涩的海水涌入他的口中,但是他并没有畏缩,正如他所说的,是用微笑去对待挫折,然后战胜挫折,去做一个强者。而我呢,在挫折而前,悲观丧气,退缩不前,叔叔的话语使我醒悟过来,我想这是我遇到挫折而悲观丧气的最后一次,我将永远用微笑去对待困难和挫折。想到这里我感到振作,我抬起头迈着大步向前走去……

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篇3:描写亲情伴我成长的满分

全文共 911 字

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亲情,有亲人的,也有陌生的。亲情有两种,一种是亲人的,这是本质的;一种是外在,那是发自内心的那一次,我经历了另外一种心情, Family, there are loved ones and strange.There are two kinds of family relationships, one is a loved one, which is essential; the other is the outside, that is the one from the heart, I have experienced another mood,

那是我上五年级的时候,那天因为我没带钱,因此,到了中午上英语课的时候,我的肚子咕咕直叫,头上仿佛有一个金圈,而一群大白鹅就在金圈上盘旋,来回飞翔,鹅鹅直叫。但是,在与英语的目光接触的那一刻,我的目光却不由自主地缩了回来。我这小偷小摸的行为被老师发现了,我像一只被惊吓的小鸟,睁大了恐怖的双眼,其实是怕被老师发现,以至于被请出去,丢面子。然而,事与愿违,我还是被老师发现,最终,我被拉在一间没有人的教室,“被迫”与老师进行“谈话”。

在去教室的路上,我的心怦怦直跳。心里在想,老师会不会误认为我干什么坏事了?从而把家长叫到学校,对我进行教育?带着疑问与恐惧,我走进了教室。果然,老师板着脸,站在教室中间,看着我走进教室。此时,我感到空气格外的寒冷,以至于呼吸都感到特别困难。

果然不出我的所料,老师开口问:“你今天怎么回事儿,开始上课就没有精神,是不是今天背不了课文有点心虚?”在连珠炮的问题下,我说话吞吞吐吐:“我、我、我今天没带钱,中午没有吃饭。”“哎!怎么会是这样。”老师一脸的自责,接着,他转过身掏出10元钱塞给我。

我将老师的手推了回去,想拒绝。老师用那父亲般的目光看着我。他用力你的口气说道,收下,赶快去吃东西,那一刻,我觉得一种陌生而又熟悉的感觉涌上心头:陌生,来自老师的行动;熟悉,来自父亲般的温暖。

亲情是一座山,教会我火山一般的坚强;亲情是一本书,教会我生活的知识;亲情是一首诗,成就我宽广的胸怀,而我的英语老师的行动,就是自身亲情陌生亲情完美结合的体现。

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篇4:描写雨伞五年级作文500字

全文共 485 字

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“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑……”每当我听到这首歌时总是让我想起那位曾经帮助过我的阿姨。

记得那是个雨天,淅淅沥沥的春雨下了一上午,中午放学,我走出教室,春雨洗刷了树上的灰尘,树变得更绿了,春雨地在花雨伞上,显得更艳了,雨中的一切都变得更加美丽了。早上我没带雨具,就只好冒着雨跑到了汽车站牌前,等待着五十一路公交车回家。

我站在雨中,小雨点就像珍珠一样的落在我的头上有的还淘气的钻进我的脖子里,我的衣服已经被雨淋湿了,微风一吹,冷得我不经打了一个寒颤,此时的我多想有一把伞来遮风挡雨,突然感觉雨停了,一阵暖洋洋的热气向我扑来,我抬头一看,是一把花雨伞这在我的头上,我惊奇的扭过头来,在我身后有一位阿姨给我举着伞她亲切的对我说:“怎末没带伞,可别淋感冒了。”我激动的对他说:“谢谢您,阿姨。”虽然只是一把伞,但在我心里有一种从未有过的感觉。

没过一会儿,公交车来了,我上了车,正要和那位阿姨说声再见,可以扭头车门关了,我只好和那位阿姨招招手了。

这件事过后,让我体会到人间亲情的存在,让我记住了那把世界上最美丽的雨伞,让我明白了“人”字的结构就是相互支撑。

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篇5:描写和谐高二

全文共 799 字

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校园是我们成长的地方,是我们的另外一个家。随着时间的推移,随着我们一天天长大,在学校里的时间远远多于在家里的时间。如果说家是我们避风的港湾,那么学校便是为我们这风挡雨的船,在这艘船的庇护下,我们一天天长大,一天天到达我们理想的彼岸。

在学校里,有老师的教诲,同学陪伴。有我们的欢声笑语,也有我们的泪水。在这样一个神圣的地方,我们需要一个和谐的校园,来伴我们成长。而现在,学校里的不文明现象却有增长的趋势。顶撞老师,和同学大打出手的现象时有发生,我们需要反思需要建设我们的和谐校园。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园,需要每个班级的团结合作。只有在班级中,我们的潜力才能更好的释放。我们要加强班级的建设,让和谐的班级为和谐的校园而努力。

和谐校园是我们梦想的家园,是我们为竖起风帆走向梦想的起点。只有在和谐的校园中,我们才能全身心的投入学习;只有在和谐的校园中,我们才能无顾忌的为梦想奋斗;只有在和谐的校园中,我们才能更好的完善自己,让自己的未来充满希望。

建设和谐校园需要我们师生的共同努力,让我们齐心协力,在梦的季节播下种子,精心耕耘,直到她开花结果,茁壮成长。

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篇6:描写位置的高中

全文共 561 字

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东方的阳光照耀着我,我迅速起床、洗漱、吃早餐,然后背着沉重的书包走出家门。街上汽车很多,组成一条五彩的带子,喇叭声、叫卖声和说话声融合在一起,让人想迅速脱离。我走向东方,被阳光沐浴的感觉很舒适。很多成年人穿行在街道上。我看着他们,又看着自己,仿佛我就是他们的影子。

我走在银杏树铺成的小路上,望着嬉笑的同学们。他们每个人都是一团云雾,都是未知,包括我也是。每个人都不甘平凡,却又不肯努力。在我思索的同时,已经来到学校的门前。依旧是熟悉的场景:几棵树,几幢楼。在今天却变得不一样,他们就好像能改变人的一生,改变一个女孩的命运。我走进教学楼,来到班级门前,大家有说有笑。她们和他的模样我都铭记在心,每个人都是多彩的,都有一段青春爱情以及友谊。

我缓缓走进自己的座位,这个座位好像就只属于我,没有人可以侵占。就像是人的一生,总有属于自己的一个位置

望着窗外飘舞的落叶,这仿佛是它们展现自己的最后时刻,可它们展现的`那么卖力,就算没有人看见它们独特的美丽。

”人的一生犹如电光石火。“还记得这是文章《礼物》里给我最深印象的一句话,人生的短暂,就像只有一声长叹。

但是,就在我发呆的同时。一个人拍了拍我的肩膀,她们和他望着我,脸上露出亲切的微笑。但是,尽管短暂,它也具有强大的力量,能够改变自己或别人的一生,生命的位置需要自己去发现和寻求。

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篇7:描写吹泡泡作文400字

全文共 363 字

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我看见今天天气很好,我就买了泡泡水吹泡泡。

我和几个同学在学校操场上比赛吹泡泡,我先轻轻一吹,只见一大堆五彩缤纷的泡泡从吸管里飞出来,有的像一个仙子,有的像个国王,我的像个公主,有的像一只只顽皮的小猴子……

轮到别的几个同学吹了,只见她们有的慢慢吹,吹出一个皮球那么大的泡泡,有的则轻轻用劲吹,吹出一串精巧的小泡泡,到了空中,分散开来,这时,有个聪明的同学提出一个好注意,让风吹泡泡。于是,我们趁着风大,让风吹了起来。只见风把嘴凑到泡泡的吸管前,“呼啦”一下,五颜六色的泡泡就从吸管口飞了出来,向天空奔去。风比我们哪个同学吹出来的泡泡都多,我们追着泡泡惊奇地叫:“哇!吹得好多呀!”“泡泡投奔太阳公公去了!”“风姑娘把泡泡带走了!”“风娃娃是吹泡泡的冠军!”……

大家和风娃娃比赛吹泡泡。我们在操场上追啊,跑啊,跳啊,笑啊!真开心。

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篇8:描写饮水思源高一

全文共 606 字

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当我们在炎热的夏日里喝上一口凉爽的水时,当我们在运动后喝上一口甘甜的水时,我们是否想过,在我们喝这凉爽甘甜的水的同时,有多少人正顶着烈日,挖出一口口井,有多少人的额头上浸出了一颗颗晶莹的汗珠,但仍坚持把水运到我们身边,难道我们不应该饮水思源吗?学校,是知识的殿堂。

在学校里,我们在老师的带领下,能用自己的手写出一个个方方正正的字,它们像一位位小绅士,整齐的站在那里;可以用数字与各种符号算出一道道难题,就像一位名副其实的数学家;会说一口流利的英语,就像是一个真正的外国人;在音乐课上,我们像一只只百灵鸟一般,唱出动听美妙的音乐;在美术课上,我们拿起手中的画笔,描绘出美好的明天;体育课上,我们锻炼着自己的身体,说不定以后的哪一位同学会成为一名运动员哩!看着这一切,我们难道不应该饮水思源吗?

这一切的一切都是老师教给我们的,我们应该努力学习,因为,只有这样,才能够报答我们的老师。家,是温馨的港湾,是成长的摇篮。在家里,我们一直过着小公主、小皇帝一样的生活,每天早上起床就有香喷喷的早饭吃,每次都有新衣服穿,既不用打扫家务,也不用洗衣服、做饭,而这幸福的生活,全都来源于我们的父母,是他们给予了我们生命,让我们享受到了这幸福快乐的生活,难道我们不应该饮水思源吗?我们应该主动帮妈妈干活,不惹父母生气,用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。现在,我是饮水人,在不久的将来,我愿做一口清泉,来滋润我身边爱我与我爱的人。

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篇9:描写玉米的年级

全文共 573 字

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今天妈妈决定教我做一道菜,那就是玉米排骨汤。

要做玉米排骨汤没有菜怎么行呢?我上街买了排骨、胡萝卜、玉米、葱和姜,总共花了二十七元钱。

第二个步骤就是洗菜了。大家总不会吃脏兮兮的菜煮出来的汤吧!我把胡萝卜和玉米放到进水盆里,搓了一遍又一遍,给他们好好地洗了一个澡,洗得干干净净的。洗姜的时候,因为上面有一点点土,我认真搓了两遍才干净。排骨就很好洗了,在水里把脏东西洗干净就行。洗完菜之后,我觉得,我担忧吃到脏东西的心理全部被洗掉了!

这是我第一次操刀切菜,拿起锋利的刀,禁不住有点怕切到手。我首先选最容易切的菜——胡萝卜,把它切成圆圆的扁扁的小片片。然后就是“瘦小”的姜了,姜长得歪七扭八的,一点都不好切,我切得小心翼翼的。切葱时先要把根给切掉,再一点一点地把它们切成小葱花。切玉米的时候,我遇到了大难题,用了九牛二虎之力也切不动呢。后来我只好找妈妈帮忙了……

开始炖了!把排骨和姜放进汤锅,放四分之三的水,用大火煮。水沸腾后,撇去血沫,转中火,放入玉米和胡萝卜,待水再次沸腾后,再用小火炖煮。等肉熟了,加入少量盐,撒上葱花,就可以出锅了。中间,我擦了把汗,想:“一碗玉米排骨汤也要费这么多功夫!平时家里是奶奶、外婆、妈妈做饭,她们真是辛苦呀!”

大功告成了!尝着自己炖的玉米排骨汤,觉得心里美滋滋的。第一次牛刀小试,我很有成就感,以后我也能为家人做菜了!

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篇10:描写美好亲情的成语大全

全文共 508 字

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沾亲带故:故,故人,老友。有亲戚朋友的关系。

至亲骨肉:关系最近的亲人。

总角之好:指小时候很要好的朋友。

夜雨对床:指亲友或兄弟久别重逢,在一起亲切交谈。

兄肥弟瘦:旧喻兄弟相爱,临难争死。

形影相随象:形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。

兄友弟恭:哥哥对弟弟友爱,弟弟对哥哥恭敬。形容兄弟间互爱互敬。

熙熙融融:亲爱和睦的样子。

乌鸟私情:乌鸟,古时传说,小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。

手足之情:手足,比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

十指连心:十个指头连着心。表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。

三亲六眷:三亲,父母、兄弟、夫妇;眷:家属、亲戚。泛指众亲戚。

菽水承欢:指供养父母,使父母欢乐。

让枣推梨:小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。

情同骨肉:形容关系密切如一家人。

情至意尽:指对人的情谊已经到极点。

江东父老:江东,古指长江以南芜湖以下地区;父老:父兄辈人。泛指家乡的父兄长辈。

骨肉至亲:指关系最密切的亲属。

骨肉相连:象骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切,不可分离。

抵足而眠:脚对着脚,同榻而睡。形容关系亲密,情意深厚。

对床夜雨:指亲友或兄弟久别重逢,在一起亲切交谈。

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篇11:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 676 字

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是什么样声音,像一串串铃,悄悄地来到人间。

是什么样的秋天,像一幅优美的画,优雅地来到大地。

啊!秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风,染黄了金色的果园,染黄了一望无际的稻田,也染黄了郁郁葱葱的树林,像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌,有一万只蝴蝶,在风中翩翩起舞……

十月的风,冰冰的,凉凉的,是秋天的钢琴,叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。

你看,金黄的树叶一片一片地落了下来,那是音乐与舞蹈的完美结合。你听,那落叶敲打着有节奏的鼓点,那激昂的鼓声,应和着田野上收割机的响声;那纤细的低语,是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑;那老黄牛发出“哞哞”的叫声,是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴;那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞,是在催促着还没有收割的农民及时收割。

十月的风,是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚,弥漫着诱人的芳香,春的孕育,夏的滋养,主人们的心血和汗水,此时全部化作了果实的甘甜。

他画出大雁,大雁排成“人”字形,在空中尽情地表演;他画出蓝天,好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破;他画出稻谷,一根根稻穗紧挨在一起,像金灿灿的海洋;他画出一片片落叶,像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园,果园里有一群红里透光的小灯笼;他画出一个花园,花园里有许多五彩缤纷的花;他画出一座大山,山里有许多奇形怪状的石头;他画出了郁郁葱葱的树林……

比果实还甜啊,十月的风!

比花儿还香啊,十月的风!

啊!果园里果实在枝头争风吃醋,花园里的蝴蝶在翩翩起舞,草地披上了金色的地毯。

啊,十月的风,叫人多沉醉!啊,十月的风,你让这人间美如天堂。

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篇12:小学描写亲情的作文

全文共 4769 字

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第1篇亲情作文550字

人生慢慢几十年,亲情无处不在。

我最亲的人还是爸爸好妈妈了。在我校的时候爸爸曾经开着斯太尔来家。车停在门口我就兴高采烈的抱着被和枕子到车上去(那时是冬天),我上去了爸爸和妈妈过一会就要出来看看。我刚要睡下又听到车门被人敲响了,我不耐烦的问了一句“谁啊?”我开门一看是爸爸,站在深千尺的雪地里,瑟瑟发抖的抱着一床被子站在车门下问我“冷吗?”我说“不冷啊,爸爸。”“送一床被子,拍你冷吗?如果半夜冷了你就回家睡我不关门。”我点点了头。爸爸什么也没说就走了。当时我还嫌爸爸真是没事闲得慌。

已经深夜了,我还没有睡着。我听见无数次开门的声音。我知道那是爸爸。

不久我睡着了,完全听不见开关闷得声音了,爸爸又不知道来来回回的跑了十几次。正在我睡的像死猪一样的时候又听到砰砰~~~的敲门声了,我还以为又是爸爸了开门一看是妈妈(看看手表已经十二点多了)我问“还没睡呢,妈妈”妈妈却说“你在外面谁能睡的着啊?”“没事,不冷你回家睡吧!”妈妈就回来了。我又开始睡觉了。

天快亮了,砰砰的敲门声又响起来了,我从被里钻出来,爸爸妈妈关心问道:“昨晚上冷吗”我只是摇摇头。

现在想起那时候爸爸妈妈的啰嗦是一种爱,一种无私的爱。在这种爱之上建立的亲情是世上最纯真的爱!

人生几十年,亲情处处都有!

第2篇亲情作文550字

亲情,是没有理由的!是不假思索的!——题记当我们降临在这个世界时,有份爱让我们学会了呼吸;当我们第一次睁开眼睛观察世界时,有份爱让我们学会了生存;当我们第一次站起来时,有份爱让我们学会了独立。这份爱就是——亲情。记得小时候,困了时,母亲会轻轻把我依偎在她的怀里;玩耍时,哥哥会拿着玩具逗着我玩;寂寞时,爸爸会献上最甜的巧克力。这些便是亲情,是分不开的藕断丝连。记得有一次,数学作业上遇到了麻烦,就像妈妈“求救”。一开始,妈妈怎么也没有想出,我就想算了。可第二天早上,一本满是运算的本子就摊开放在我的桌子 上,是妈妈一一为我解答了,还在旁边坐做上了注解。这天,作业发了下来,那道题上打上了红色鲜艳的勾。我想到了妈妈早上那张笑脸,我能看到她眼角上有了淡淡的鱼尾纹,竟是一夜之间长了出来。我仿佛能看到母亲一夜的辗转难安,终于为我解答后的疲惫。我不禁心酸。小猫小鸟刚出生时,便懂得母亲的爱。我又何尝不是?亲情是真理,是在这一生中温暖的依靠,她不奢求回报些什么,只求我们在独在异乡为异客时,能真诚记得那份心中最温柔的回忆。到底为什么亲情可以让人奉献那么多?这或许,亲情是人最基本的天性吧!

第3篇亲情作文550字

当我们学习了第5单元以后,我对亲情又有了进一步的了解:亲情,就是冬日里和煦的太阳,照亮我们前进的方向;亲情,是寒风中温暖的火把,释放出我们心中的美好的愿望;亲情,是黑夜中明亮的灯塔,指引我们驶向光明的太阳…… 亲情,是地震中父亲坚持不懈的挖掘,直到把儿子救出为止:他们是幸福的,因为父亲监守自己对儿子的承诺——“不论发生什么,我总会和你在一起!”因为儿子信任自己的父亲对自己的承诺——“不论发生什么,我总会和你在一起!”。亲情,是母亲为儿子买一本长篇小说,花了双倍的钱:他们是幸福的,因为母亲在如此恶劣环境下总是先想儿子——“儿子想买一本《青年近卫军》!”因为儿子为母亲买了一听水果罐头,而没有买书,他心里想——“母亲很辛苦!”。亲情,是父母为儿子的一首极为糟糕的诗而在饭厅里不停地争吵:他们是幸福的,因为母亲常对儿子说——“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”因为父亲总是皱着眉头,说——“这个糟糕透了!” 亲情,是母亲在儿子生病时让儿子带病独自一人去看病:他们是幸福的,因为母亲在儿子生病时对其之冷漠——“在这时,我只能给你一张线路图,它也许不那么准确,但它聊胜于无!”因为儿子了解母亲的用心良苦——“看病真是件麻烦的事,不过,也没什么大不了的”。亲情,永远是世界上最美好的东西。

第4篇亲情作文550字

她叫熙,是妈妈一个朋友的女儿,我今天认识了她。她的妈妈跟她相依为命,而且这还不是她的亲妈妈。熙的养父抛弃了她们母女。或许因为这样,这个六岁的小女孩的心理才会变得如此成熟。她那双犹如玻璃珠子的眼睛想精灵般伶俐透亮。若不是因为个子小,她还显得很成熟。我们一见面我就很友好地问她的姓名,谁知这小孩竟说“不知道”。在多番追问后,她才略带含羞地说道:“熙”。用妈妈的话说,她很听话;用我的话说,她很成熟。她有一个不一样的童年,父亲跑了,妈妈常年不在家。这个单亲小孩感受不到爱,很自然地变得和孤僻。她很忧郁而小声地对喔说:“我很无聊,每人跟我玩。”我微笑着跟她解释:“不会啊!我喜欢跟你玩。”的确,我就喜欢跟这样漂亮文静的小孩玩。既然闲着,我带她四处逛逛,向妈妈拿了几块钱。到了一个小卖部,那里有一个捐款箱,我买了东西匆匆就拉着她走了。熙走了几步,扯了扯我的衣服,好像很不好意思地睁着大眼睛渴望地问我:“钱可以借我吗?我回去叫妈妈还你。”她跑到捐款箱前,把我借她的两块钱投进了里面……单亲小孩需要爱啊,想熙一样的小孩,本来是可以拥有一个美好童年,有一颗纯真的心。她依然怀着爱心。我也希望她能像她的名字一样,那么生机勃勃,欣欣向荣。

第5篇亲情作文550字

童年的我一直是沐浴在亲情之中的。最让我感动的是妈妈对我的亲情。

从我生下来的那一天起,妈妈就无微不至地照顾我,让我感到十分幸福。

在我记忆的深处,一直有一盏灯照亮我前进的方向,那就是妈妈。一直有一双手为我遮风挡雨,那也是妈妈。一直有一个微笑给我力量,那还是妈妈。

我一直记得,在那个放学的傍晚,那天天阴沉沉的,乌云密布,老天好像很生气。我背着沉重的书包,迈着沉重的步伐,向家走去。

过了一会儿,天空下起了小雨,滴答、滴答颇有节奏。我的心里一阵落空,妈妈怎么还不来带我,天已经下起雨了,再不来,我就回不了家了,如果再走我就会被淋湿的。我到底走不走呢?

我在阴凉下犹豫了一会儿,雨水调皮地溅到我身上,使我原本已经落空的心更加阴凉。妈妈,你在哪里呀?

半个小时过去了,怎么还不见妈妈的踪影?我着急地流下了汗水。焦急地等待着

原来你在这儿!

我的耳旁传来一阵声音,是妈妈呀!

我含着泪水,跑向妈妈,任泪水和雨水浸湿我的衣间。

你可把我急死了!

妈妈,我我说不出话来。

哎呀!你身上咋湿了?快回家换衣服!坐上去,千万别感冒了!

嗯!我的泪水哗的一下流了下来。

妈妈,我们之间的亲情和爱,我一生都铭记!

妈妈,我爱你!

谢谢你,妈妈

第6篇亲情作文550字

春夏秋冬四个季节每个季节都会有一个美丽的仙女来守护属于自己的一季节,所有也会发生一些动听的事情,那就让我来讲一下吧。

在很久以前有一个美丽的女王爱娜生了四个美丽的女孩,大女儿叫美路丽;二女儿叫美路玉;三女儿叫美路琳;四女儿叫美路娜,他们一家过着幸福的生活。突然有一个邪恶的女人那个人是美丽女王的姐姐爱莎,其实爱莎以前是一个美丽的仙女,有一天爱娜女王的母亲伊莎就要去世了要把自己的王位传给自己的女儿,于是王后就故意设下了一个魔咒,这个魔咒就是看看谁最有爱心。有一天王后让两个女儿分别去河边找宝物并且让两个女儿带上一瓶水,终于两个女儿出发了,王后先变成了一个老婆婆赶到了小女儿那条河去了,老婆婆坐在河边看见了小女儿走了过了就对小女儿说;小姑娘我好渴啊能不能跟我喝一口水,后来小女儿活泼的说老婆婆你喝吧。于是老婆婆又上大女儿那里去了于是又问了相同的问题可大女儿的回答让王后大吃一惊,大女儿居然说你还想喝水我自己都不够喝。就应为这一件事爱莎没有当上女王所以十分憎恨仙女国,因此学习了黑魔法。终于爱莎学成了黑魔法。于是来找爱莎来报仇,把仙女国给抢回去,于是爱莎大开杀戒把爱娜给掳走了于是爱娜的四个孩子努力学习魔法终于来找爱莎救出母亲打败了爱莎。

第7篇亲情作文550字

今年暑假,我们全家到贵州进行了一次愉快的旅游,在旅游中,有很多事情让我记忆犹新,无法忘记。

在从贵阳市到织金洞的盘山公路上,车子绕来绕去,就像船只在海上遇到了风浪,使人极不舒服。开了两个多小时后,我再也坚持不下去了,便抓起袋子呕吐起来。妈妈看见了,一边轻轻地帮我捶背,一边用水给我漱口。看看妈妈关切的眼神,我的头不晕了,心里也舒服了许多。

到了织金洞,哇!洞内真冷呀!里面的石头千奇百怪,形态各异,有的像一只张着大嘴仰天长啸的大雄师;有的像一个直冲云霄的如意棒;还有的像一个和蔼可亲的老爷爷。洞里面的南天门,是洞里最高的地方,共有448步台阶,我们一个个咬紧牙关,向前进,爸爸跑过来说:儿子,这背包太重,我来拎吧!可是。没事,我力气大爸爸不容我再说什么,一把将我的背包拿了过去。于是,我三步并着两步走,跑到妈妈面前,一把扶住妈妈,说:妈妈,这南天门好高哟,我们一起走吧!妈妈笑笑点头,和我一起向南天门登去。

虽然我已经回重庆几天了,但这些事就像刚发生有一样,浮现在我有脑海里,在我的家庭里,我感到温暖,这就是亲情吧!亲情是无私的,亲情会让人感到无比的幸福,这温暖的、浓浓的亲情无比珍贵,它代表着家人给我们的无价之宝――爱,所以,我们要珍惜它,让它来温暖我们的心。

第8篇亲情作文550字

世界有各种个样的情:友情,恩情,师生情但是,有一种很重要的情---亲情。提起亲情,我还有一段至今难忘的事呢!

那年冬天,自打入冬以后,就没下过雪。但那周日突然开始下雪了。而且越下越大,还刮着大风,地上不一会就白了。周围都是白茫茫一片。

第二天,雪还没停。等我起床后发现我爸已经出们了,我很奇怪。原来,我爸看路这麽滑骑摩托车容易摔着,便去找别人借三轮车了。我刚刚洗涑完,他就回来了,后面还放了一个小板凳。他对我说:今天路不好走,我们早点走!我自己坐公交去好了!没事儿,这不算什麽!可是,这辆三轮车放了很长一段时间了啊!链条都生锈了,蹬起来会十分吃力的。行!没事。说是没事,可刚蹬了一会儿,爸爸就上气不接下气的。爸爸,时间还早呢!不着急。但是,爸爸怕公交车晚了,还是坚持送我。

这时,风越刮越大,我发现爸爸的脚像惯了铅一样,缓缓的放到脚踏板上,吃力的往下压,似乎每蹬一下,就要趴在车把上。虽然是东天,但爸爸的鬓角也融了汗珠,大口大口的喘着气。我看在眼里疼在心理,也不知说什麽好,只感到一股暖流流入心田。我对他说:爸,我自己走吧!没事!说完还咳嗽了几声。我坐在车后,望着爸爸消瘦的后背为我即遮风又当雨我的双眼一片模糊。

这件事深深印在我的恼海里。这浓浓的亲情暖着我的心。

第9篇亲情作文550字

今年暑假,为了学习微机,我寄宿在别人家里。两个周下来了,没想到日子那么难过,我太的习惯在这短暂的时间内被改变,就像一个被拔光了刺,全身是洞的刺猬,那么无助。

我的生活开始变的单调,心里充满委屈。最终,我还是克制不住自己,将所有的怨气都爆发出来了。那天很热,我偷偷跑出去打车去了海边。

脚踩在细软的沙滩上便不由自主的潮大海走去,眼泪已经藏不住了。这时发现海水已经漫过了膝盖,我想痛苦就该结束了吧!当决定的同时所有的勇气也都消失了,我怕,怕生命真的就葬身于海底,怕在阴间见到家人为我痛苦伤心的样子。

自己还是被找到了。面对这样的情况,他们只能把我送回家,我一直哭,一直哭到我浑身抽筋,我已经不能动了,我好疼。看到他们担心害怕的样子。心理有种说不出的快感,但同时一种自责涌上心头。

回到家我已经毫无力气,瘫在床上哭。妈妈明白我心里的委屈,看到我如此狼狈,难过,只能抱着我陪我一起哭。她抚去我的泪水,对我说每个人都有不同的脾气,她是独生女,在与人相处这方面不如你做的好也是自然,既然住在别人家,你只能去忍受,有什么委屈,回到家妈妈陪你一起承受,在家你只要做自己喜欢的事就好。姐姐心疼的在旁边为我擦泪,到水,给我吃药。

渐渐的,哭累了,睡着了。那晚我睡的好香啊!我梦见暴风雨中,妈妈在为我撑伞。

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篇13:描写流浪动物的好词好句

全文共 304 字

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描写好词:雪白、掠过、舒展、高翔、低飞、喧哗。伫立、踱步、硕大、光滑、娴静、高雅、成双成对、碧绿如玉、肥大丰满、一星半点、轻盈美丽、望尘莫及。 Describes good words: snow white, passing, stretching, Gao Xiang, low flying, noise.Standing, pacing, huge, smooth, clever, elegant, pair of pairs, green like jade, plump and plump, one star, light and beautiful, no matter how good.

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篇14:描写蒲公英的段落

全文共 436 字

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1、白白的,轻轻的,随风而飘,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这是白色的蒲公英;红红的,柔柔的,风飘则起,风停则驻,这是红色的蒲公英。白与红,映出一片鲜艳,润出一点绿意,香出一份感馨。

2、小小生命,处处成长,草丛中,石缝中,随处可见,那嫩黄的叶子,像小小的锯齿,白中带粉的根。整个身体紧贴在大地上,不怕风吹雨打,就像依偎在大地母亲怀抱中的孩童一样。在这个时候,也是采集蒲公英的最佳季节,它的身上长出一朵朵小黄花,在微风中,就像仙女一样翩翩起舞,花开完了,又长成了一个个可爱的小绒球。

3、蒲公英漫天飞舞,跳跃,回旋,落地,那是风弹奏的旋律。

4、风的指引让蒲公英一边旋转一边飞向那遥远美好的远方。我想去追逐它的脚步,于是我跟着它再次奔跑,却看见了一个异常美丽的情景,那棵小小的蒲公英像一个舞者那样,飞向那湛蓝的那么灼热的天空,好像一个人在坚持不懈地追逐自己的梦想那般执着。

5、蒲公英第一次摆脱妈妈的怀抱,离开同伴独自远行,落脚于陌生的土壤,她有点害怕有点孤独,自闭在独舞的空间。

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篇15:描写石头作文400字

全文共 391 字

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大路旁有一块青石头,一块黄石头,这两块石头常在一起玩,亲密得像兄弟一样。

有一天,他们为了一件小小的事情吵嘴了,谁也不理谁了,像两个陌路人。

这天,在路上,他们遇到了许多怪物,这些怪物在路上抢劫过路人,过路的人为了活命,被怪物打得很残。青石头就想教训一下这些怪物,就从自己的身上取出一块小石子,朝怪物的头头用力扔去,正好击中了怪物头头的眼睛。没想到,黄石头也有此想法,也从自己身上取一块石头朝怪物的头头用力砸去,击中了怪物头头的鼻子,这两块石头,打得怪物头头哇哇叫,以为遇上了侠士,赶紧命令下面的小怪物撤退。一时,山路风平浪静,山民们上山下山行走自如。

两块石头以前虽然吵嘴了,但遇到外力侵犯,他们一致对外,上阵亲兄弟,打跑了敌人,又成了形影不离的好朋友。后来,他们又一起到了城里,被建筑工人拿去建桥铺路了,他们很甘愿地付出,说是能为人类建设出一份力,做一块坚实的基石,是他们最大的光荣。

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篇16:描写思念的年级

全文共 621 字

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每个人都有自己思念的人或物,有人思念自己的老师,有人思念自己的长辈,有人思念自己的好友,而我思念的却是一只小宠物——小猫咪。我曾经有一只可爱的小猫儿,后来它却离我而去了。失去它就好像失去一个知心朋友,想起来是多么伤心。

此事得从去年说起,那天,我带着小猫去公园散步,小猫看见一只蝴蝶从眼前飞过,就拼命地去追,越跑越远。我不停地喊,可是没有用,跑着跑着,不知怎么的却在我眼前消失了,从此我再也没有见过它。每当我看见那个粉色的毛球,我就会想起小猫玩毛球可爱的情景,想起小猫和我玩耍快乐的情景,我真的很想念小猫。我多么希望时光能倒流,那时候我要是再谨慎一点,小猫就不会离我而去。我真恨自己,要是小猫仍在我身边那该多好啊!当我不开心的时候,它总会跑过来用两只娇小的爪子往我身上挠痒痒,好像是在安慰我;当我画画的时候,它总会跳上桌子,在我的画上踩上一朵梅花印,弄得我哭笑不得;当我开心的时候,它也会围着我“喵、喵……”地叫着,仿佛要和我一起庆祝似的。

日有所思,夜有所梦,我总是能梦到我的小猫,梦到它和我形影不离的情形。到现在我才觉得那猫叫并不烦躁,而是成了一首美妙的交响曲。我看见我的小猫在向我唱歌,我一把抱住它,当我的指尖刚要触摸到它柔软的皮毛时,它却突然消失了。我从梦中醒来,不禁掉下一滴眼泪。那只小猫其实是一只流浪猫,是我收养了它。我想,小猫也许更喜欢自由自在的生活,希望它能过着幸福的生活。大自然才是它的家,我祝福它。

我真想念你啊,可爱的小猫咪。

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篇17:描写好人好事初一作文500字

全文共 530 字

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说着她把我背了起来,奶奶年近七十了,背着我非常吃力,我几次要下来自己走,林奶奶总说没事,就要到了,可我感觉到林奶奶的肩膀是那么的温暖,我的泪水打湿了林奶奶的肩膀,可到长海医院的路依然是那样漫长……

终于到了长海医院。医生说我只是普通感冒,林奶奶才安心下来。妈妈在10点多也赶到了长海医院,妈妈见了林奶奶连忙感谢说:“谢谢您了!倩倩如果真有这么一个奶奶就好了,哎!”林奶奶皱了皱眉头说:“我本来就是倩倩的奶奶。”妈妈看了看手机说:“这么晚了,您回家休息吧!”林奶奶却说:“我说了倩倩是我的孙子,我要照顾她。”还没等妈妈再说,她就照顾我了。

我的病好了,林奶奶还是天天关心着我。

过了不久,我们社区选小区管理员了,大家议论纷纷,这个说:“我们选林奶奶,她总是打扫社区。”这个说:“是呀,她经常帮助灾区的孩子们,把自己的钱都捐给他们。”于是大家都将这宝贵的一票给了林奶奶,林奶奶好开心,脸像一朵花。社区主任刘朝辉阿姨给林奶奶颁奖,林奶奶接过刘主任的袖章,给她敬了个90度的礼,还在上面给我做了个耶的表情。

从今以后,林奶奶带起了红袖章,当上了管理员。看见不良行为,就耐心的教育,见到好人好事登记表扬。我看到林奶奶忙碌的身影,我真想对她说:谢谢您!您永远都是我敬爱的好奶奶……

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篇18:描写樱花的优美段落

全文共 1845 字

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1、记得第一次见到樱花开,一场春雨如约而至,将花瓣雨打风吹去。花期只有一周多,如此短暂,又如此绚烂。古人说:惜花常怕花开早,何况落红无数。那些在春水中漂流的樱花,随着流逝渐渐被污淖陷渠沟。可惜,世间本无林黛玉,何处寻觅葬花人。花谢花飞飞满天,纵使有葬花的心,也实在不敢卖弄葬花的矫情了。

2、近看樱花,却是非常失望。樱花颜色深红,有点像单瓣的粉色桃花,但花朵却比桃花小,花形也不如桃花漂亮。不知是不是受了昨夜寒雨的欺凌,每一朵花儿都向下垂着,如受了气的小媳妇儿,更如日本妇人的频频低头弯腰浅浅一笑。我想这就是日本国花的来历了,或许也可以说为什么日本女子都是这样的低头弯腰浅浅一笑的缘故了。

3、美丽的樱花,有雪白的、粉红的,在微风中,时而相拥;时而在低声吟唱;时而又低头窃窃私语;时而又昂头哈哈大笑,这美丽的情景,触动着每一个人的神经,他们在观赏的同时,不停的拿出手机、相机拍照,摆出各种姿势,把这开心又美丽的镜头留下美好回忆!

4、三月,正是繁花盛开的季节,所以,就让我们走进三月,一起去赏一赏那最美丽,最有代表性的花仙子!

5、山樱和吉野樱不像桃花那样地白中透红,也不像梨花那样地白中透绿,它是莲灰色的。八重樱就丰满红润一些,近乎北京城里春天的海棠。此外还有浅黄色的郁金樱,花枝低垂的枝垂樱,“春分”时节最早开花的彼岸樱,花瓣多到三百余片的菊樱……掩映重迭、争妍斗艳。

6、樱花花色幽香艳丽,为早春重要的观花树种,常用于园林观赏,以群植,也可植于山坡、庭院、路边、建筑物前。盛开时节花繁艳丽,满树烂漫,如云似霞,极为壮观。可大片栽植造成花海景观,可三五成丛点缀于绿地形成锦团,也可孤植,形成万绿丛中一点红之画意。樱花还可作小路行道树、绿篱或制作盆景。另外树皮和新鲜嫩叶可药用。

7、樱花自然是赏得,赏樱花的人却也是一景。身在樱花从中,就算不是为了赏花而来,却也不自觉的做了赏花人。

8、再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,珞珈山也就显得格外的空灵。在樱园,在樱花大道上,满是撑着伞赏花的人。而我却瘦瘦的站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。不太久远的梦想。总能在这样的时刻,随着一片片雨,滑过樱花的边际,款步在我灵魂的阡陌。樱花,在纷纷的雨中。雨中的樱花,却在我们不经意的时候,宁静成一种深刻的纪念,是的,在珞珈山的日子,当是我们最幸运的时光,心怀最纯洁的愿望。

9、再看那站在樱花旁边的桃花,美丽极了。它们在朝我微笑,远远望去,就像是天上的金红太阳,闪闪发光。雨后的桃花真香呀,使人一闻到它的芳香就心醉。好一句:盈盈荷花风前落,片片桃花雨后娇呀!这些桃花,你不让我,我不让你,有一簇簇的,有单独一个的,真是千姿百态,无奇不有呀!桃花像杏花,是浅红色的,它们每天都在争奇斗艳!

10、道路的两侧栽种的就是美丽的樱花了。有两种品种,一种是二月份早开的,是复瓣的大红色的樱花,我们到时,还能零星地看上一些。而此时花枝招展笑靥甜美的粉色樱花,却是我们常在画片中看到的,我站在树下,仔细地端详着,欣赏着,觉得怎么看都像挑花。我不知道桃花与樱花有没有什么因缘关系,但她们就像孪生姐妹一样地难以分辨。当然,只要认真观察,会发现它们的枝干是不一样的,桃花的树干着色更深更亮。,据介绍,这儿的樱花有一万多株。

11、十里飘香,春暖花开,听说这樱花是日本的国花呢!樱花的颜色是粉白色的,在太阳的照耀下,樱花显得更加美丽。樱花像一位美丽的花蝴蝶,以优美的舞步获得了观众的掌。樱花从不李争春。一簇簇红樱花,红的像洗过的胭脂,加上红色的叶陪衬,远远看去像早晨喜微初露的朝霞。啊!真美丽啊!

12、樱花树开出了一朵朵美丽的樱花,也开出了一朵朵美丽而忧伤的爱情。爱情最终会凋落,这是美丽事物不可改变的命运。美好与短暂同在。就像樱花一样。

13、一个亭亭玉立的少女,穿着樱花色的简约长裙,风,拂过,随风飘起的裙角,还有顺滑的,微微泛黄的及腰长发。似乎下起了樱花雨,淡粉的花瓣纷纷扬扬的落下,滑过秀发,滑过长裙时似乎和长裙融为一体,一起融入那淡淡的梦中。

14、风一吹,樱花的花瓣散落在地上,好像铺了一层红地毯,还像仙女散花一样,美丽极了!我不禁想起这就是传说中的“樱花雨”。

15、樱花开了,好美呢。他就这样站在风中,白色低领的运动衫拂动着,浅笑低头,手中的照片被风吹得瑟瑟发抖。就这样,把照片拥入怀中,俯下身捧起散落的樱花,然后松手。飘落的那一刹那,温热的液体滴落在照片中男孩灿烂的笑容上,和樱花一起,走远。

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篇19:描写秋色五年级作文500字

全文共 511 字

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我爱那生机勃勃、繁花似锦的春日,更爱那硕果累累、风高气爽的秋日。

亲爱的朋友,走出家门,走出校园,到秋天的原野去走走吧!

你看,这边是棉田,一个个的棉桃好像一个个的铜铃,一串一串,沉甸甸的,把果枝都压弯了。那铜铃仿佛正在微风的吹拂中“叮叮”作响。棉叶儿湿漉漉的,风儿吹来忽闪忽闪地左右摇摆,就像孙悟空扛着的大芭蕉扇。下边的几个棉桃都欢喜得裂开了嘴儿,吐出一团团雪白的棉絮,棉絮上还有一颗颗不断滚动的露珠儿,在早晨阳光照耀下,一闪一闪的,晶莹透亮。

在人们开垦的荒地里,一株株高大伟岸的红高梁,高高地擎起红红的火把,威武挺直地站在那里。一阵秋风掠过,它们东摇西晃,交头接耳,那亲热劲儿,像是在悄悄地传递着丰收的消息。

瞧,那边的豆地里,枝枝蔓蔓的豆秧儿手挽手地连成一片,谷子地里,那沉甸甸的谷穗得意地点头哈腰,在向人们致以深深的敬意。地瓜田里,那绿莹莹的地瓜秧,已渐渐盖住了地面。在那稍有空隙的地方,我看到的一定是又香又甜的大地瓜,地皮拱得裂开了一道一道的缝儿。

望着这一派丰收的景象,怎不使人思潮翻滚。秋天的原野,美丽的秋色,迷人的秋色!你在人民勤劳双手的耕耘中;你在人们辛勤汗水的滋润下,秋天的原野啊,明天,你更加美丽,更加迷人。

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篇20:描写被遗忘的角落作文500字

全文共 562 字

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当华灯一盏盏亮起,你是否注意过从未被光明覆盖的地方:当车流如一匹骏马瞬间消失,你是否忘记了被卷起了尘土;当嫩芽探出头,你是否遗忘了渺小的生命。

望着餐桌上难吃的饭菜,我厌恶地放下碗筷:“妈,你哪天能炒个像样的菜?我不想吃晚餐了!”“不吃拉倒,把你饿一晚上看你还吃不吃!”老妈显然对我的行为不满意,“我不吃!”我一气之下,走出门外,一甩门,头也不回地跑了出去。

夜,似乎宁静到能听见花草的絮语,美丽的夜晚,我却被郁闷的心情所压抑着。静静走在公园里,衣服被冷风掀起,我四处寻找着能让我静一静的场所,却走到了一处被灰尘所笼罩的地方,破旧的椅子,断了一只手臂的娃娃,眼前熟悉的东西,不正是我幼儿时期所衷爱的角落吗?随着年龄的增长,这个地方早已成为我的记忆中那块藏得最深,又最容易遗忘的碎片。如今,这一块块碎片又重新拼装,掀开了我幼时美好的回忆。我的指尖轻轻掠过这些尘封的物品,忽然望见地上,在石缝旁,那一朵娇艳欲滴的红花,惹人怜惜。它是用多顽强的意志坚守在这里的?每一片花瓣饱满而又美丽,它的根扎得异常牢固,我沉默了……

一枝红花,在困难的情况下仍然微笑地面对太阳,而我呢?在母爱的浇灌下,因为一件小事就撒气,值得吗?

这处被遗忘的角落,曾经,它带给我快乐,如今,换我帮助它恢复往日的光彩。相信在这枝红花的驱使下,未来的生活会更加令人奋进!

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