欣赏自己作文初中议论文精彩20篇

我的性格就像一朵变幻莫测的云，一会儿一个样，这会儿可能还是温顺的小绵羊，但下一秒可能就变成了凶巴巴的大白狼。这就是多面的我！

我又大方又小气，为什么大方？因为我喜欢分享的快乐。一次，我带了满满一袋糖果，口袋塞得像猪八戒的肚子，鼓鼓着都撑快爆了！结果，同学们像饿狼看到羊一般，扑向了我，而我毫不犹豫地把这甜蜜的供品奉上，因为跟别人分享，自己的心里也好像长出了一朵芬芳的花。可为什么我又小气呢？一次美术课上，同桌想跟我借卡纸，想到他平时上课那么不认真，我一眼都懒得理他，一脸嫌弃地说:不给！他苦苦地恳求：就一张，不多不少，就一张！我恶狠狠地瞪着他，生气地说：不给，谁让你上课总不专心，这就是惩罚！他马上乖乖就范，不敢再说话。这就我爱憎分明的小气啦！

我既勤快又有点小懒惰，为什么勤快？一旦我勤快起来，那可是谁也拦不住的。像妈妈做午饭时，我就义不容辞的成了协助小能手啦！从洗菜到切菜，一条龙服务，而且质量保证过关合格。妈妈的夸奖就是我变身勤快小公主的动力。那为什么会懒呢？这个让我来举个例子吧！就像晒被子一类的活，一旦妈妈给我下干活指令，懒洋洋的爸爸就会推三阻四，我也赶紧躲得远远的，生怕被妈妈抓去，最后的结果一般都是妈妈自己乖乖无奈的收拾残局，我想：生活里的小懒惰你也应该有过吧！哈哈......

我就是一朵云，一朵飘忽不定的云！为什么人会有这么多面呢？我认为在不同情况下人的性格会变，你觉得呢？

我想大家都看过20__这部美国科幻片吧!影片中我们美丽的家园——地球，在种种自然和人为的灾难中瞬间灭亡了。当然，那只是科幻片罢了，我们不必当真。但我们能忽视地震，雪灾，大干旱的频频袭击吗!能忽视物种加速灭绝，土地荒漠化，垃圾成灾，全球变暖等现实问题吗?不，不能!

有科学家预言：由于二氧化碳过多排放而引起的温室效应使冰川融化，海平面升高，不久的将来，我们的地球就会被海水覆盖。照这样发展下去，很多我们熟悉的地方，比如：杭州的西湖，香港的维多利亚港等……这些美丽的地方将会在我们的眼前消失得无影无踪……怎么办?怎么办!难道就这样任其发展下去吗?不!只要我们行动起来，全民“节能低碳”，地球温度是可以控制的，只要我们人人都把“节能低碳”当作自己的生活习惯，海平面的温度也是可以控制的!

其实“节能低碳”很简单，就是节约能源，减低二氧化碳的排放量。我个人认为主要表现在衣食住行。

第一，在穿着上只要得体有几套好像样的衣服没有必要总是替换甚至丢掉多的衣物。

第二，每天吃的蔬菜，尽量不要用洗洁精清除农药残留，锅里烧开水或直接用开水汤捞下蔬菜可有效去农药，最好用淘米水的水烧开去农药最佳。

第三，平时热水器烧水多用冷气热水器，冷气热水器是广东芬尼电器生产的一种新型的多功能热水器，它在加热热水的同时，能够好像空调一样释放冷气，满足厨房的制冷需求。其工作原理是将空气中的能量吸收，变成热量转移到水箱中，把水加热起来，同时把失去大量能量的低温空气释放到厨房，用于厨房制冷。因此其能效可达到电热水器的4倍，即加热等量的热水，耗电量相当于电热水器的四分之一，大大节约了电力的消耗。这种热水器只是将周围空气中的热量转移到水中，完全做到零排放，对环境几乎不产生影响，是真正的环保热水器。

第四，每天上班或者上学的地方，如果能让自己步行或者骑自行车20分钟左右最好，既锻炼身体又节省车费环保。

总之一句话，节能环保无小事，我们要从身边的每一件事做起。这样才能拯救美丽的地球。

漫长而短暂的人生中，曾耳闻尔虞我诈，也曾目睹世态炎凉。人们总想寻一方静谧的圣土，躲避这人世间所有的污秽。

是的，在面对炎凉世态时，人们或许有过不甘，有过愤恨，可在最终的最终只剩下了懦弱。人们选择了逃避。可为什么?为什么没有一个人学会欣赏自己，给自己一个微笑，以百倍的信心来渡过难关?

欣赏自己，是一种自我调节。

突然有一天，听到一位哲人的话：在失败之时，不应哀叹悲观，我们须知失败乃成功之母。心弦便被轻轻拨动，世界之大，我为何只看到阴暗的乌云，却忽视了蔚蓝的天空;为何只苛求于别人，却忽略了自己呢?

欣赏自己，是一种自我塑造。

在迷惘无助时，欣赏自己，从而塑造一个自信的自己;在绝望无依时，欣赏自己，从而塑造一个乐观的自己。欣赏自己，对未来充满希望，去尽情领略“柳暗花明又一村”的境界。

其实欣赏自己很简单，只需用一颗平常的心，去回忆，去感受，去品味生活中的一点一滴。以意志作帆，希望作桨，渡过苦难的河流，寻得一方宁静的港湾。

让我们欣赏自己，在无人为我们鼓掌时，给自己一个鼓励;在无人为我们拭泪时，给自己一份安慰。抛弃昨日的无奈与疲惫，大步向前，走向一个风和日丽的清晨……

伴随着一阵蟋蟀声，秋天来了。 accompanied by a burst of sound, autumn is here.

随之而来的还有一片金黄色，只有一块块的麦田，向大地炫耀着它美丽的绿，或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄，而故意点缀上的吧?不过也好，让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。

秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间，但依然能想象的到当时的情景：玉米为了迎接秋，换了上了一身黄色外衣，长长的胡须被秋风抚着，像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿，白白的、软软的、鼓鼓的农民的脸上早已挂满了笑，在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着，不是秋天太孤辟，而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜，它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样，而是充满了喜悦。

秋叶不知何时落了。不觉问自己：叶的落，是风的无情，还是树的不挽留?或许都不是，或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私，它预示着春的到来，增添着夏的光彩。

秋雨来啦，绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶，溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里，任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴，在雨中穿梭，飞鸣着，没有任何约束，只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。

秋风萧瑟，吹落了满树的叶，为大地铺满了金黄，为农民拂去了汗水

秋天，没有春天的百花齐放，没有夏天的荷塘月色，没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄，但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。

秋天其实很美，只要你有发现美的眼睛，你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。

亲情是世上最温暖的字眼，在十几年的成长中，我感悟到亲情的含义，明确我心中的亲情。

我心中的亲情应是“无所顾忌”，记得一次我的母亲不慎被车门碰到，磕到头部，消息传到家中，一片寂静，晴空霹雳已不足以形容，大家全部冲了出去，舅舅带着180斤的体重跑到现场抱起160斤的我的母亲上了车，飞般到了医院，而医生却悠哉悠哉，舅舅面红耳赤，气喘吁吁一把抓住医生“治不了就怎样也不会放过你!”此时，没有理性，因为亲情，没有顾及，因为亲情，而舅舅倒在了医院床上是没有自己，因为亲情，亲情的力量是无穷的。

我心中的亲情应该是“有裂有合”。家家有本难念的经，亲人之间也难免争吵，有一次姥爷，姥姥打得互不理睬，我们却不能插嘴，到了晚上，吃饭时，两互不说话，然而在盘子中的菜只有一点时，却又相互相让，亲情本应无价，无论再大不合，因为亲情的无价，亲情的可贵可以冲淡一切，亲情的可贵足以抵消一切的纠争，代替一切。

我心中的亲情是团圆，一个大家庭怎能分开，每当过年，外面下着鹅毛大雪，冷风呼呼地吹，树枝突兀地立在寒风中，我们一家人聚在一起，形成爱的暖流，抵御着寒风，怎会再冷?亲情不应如此团圆吗?正因团圆，亲情才会日益增进啊!亲情的团圆是最温暖的。

我心中的亲情是最伟大的力量，是最珍贵的宝藏更是最温暖的火炉，亲情在我心中是无法替代的，又是可以替代一切的，亲情已占据我的心，我心中的亲情是如此。

说到梦想，谁不愿意去实现呢？昙花为了一现，长时间积攒精力，最后在开放后赢得大家的赞美；望天树为了冲出山谷，看到更美丽的风景，不畏困难，克服了重重阻碍，最终愿望得以实现；雄鹰搏击长空的梦想的种子早就在它幼小的心中植根，于是不懈努力着，成为天空的霸主，实现梦想不是空谈，需要用行动来证明我们能行！

实现梦想，需要坚定信念，相信自己一定能行！信念这个说来简单做来难的东西，人皆有之，贤者能勿丧耳。只要信念不动摇，坚定地走下去，还有什么梦想是不能实现的呢？当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，，一位失去手臂的钢琴家，用双脚在琴键上写下不朽的乐章。什么困难到他们面前都显得那么不堪一击，正是坚定的信念让他执著的实现自己的梦想。别人的嘲笑，他无视：别人的打击，他不屑；实现梦想，他无悔。正是这种坚定不动的信念，让他实现梦想，我们又为何做不到呢。又有什么理由做不到？只有坚定的信念，我们才能实现梦想。

实现梦想，需要淡泊名利的心。“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫诗意让他远离世俗的喧嚣，浪漫地与月，酒度过潇洒的一生，实现了他成为“”梦想；“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲农家生活让他远离黑暗的官场，实现无事一身轻的梦想，千古留下美名；还有诸葛亮“非泊无以明志，非宁静无以致远”的心虑让他“三顾频烦天下讲，两朝开济老臣心”的梦想得以实现，淡泊名利，让我们在喧嚣的世俗接受梦想的洗礼，接近梦想，实现梦想。

实现梦想，更多的是需要脚踏实地的奋斗，否则将会事半功倍；离自己的梦想越来越远。梦想对于一些人来说似乎很遥远。然而，慢慢来，总有一天总会成功。

并且，一口吃下一个大胖子是很不实际的，梦想在遥远的天涯，需要我们搭好梯子一步一步，脚踏实地地接近并实现。然而，有些人动了歪心思，想不劳而获，不费多少功夫，马上快要到达终点了，一定会有人揭穿你的谎言，那时，你爬得有多高，摔得就有多重，并且没有人同情人，只有人笑你愚昧，说你可耻。所以通过脚踏实地到达梦想的人更值得我们敬佩，值得我们敬畏。

同学们，就让我们整理行装，趁着春色正好，启程云追逐梦想吧！

梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦地追。每个人都会为了自己的梦想而去奋斗。

在当今的社会上几乎每个人都会有梦想。有可能只是简单的一件小事;有可能是考上一所理想的学校;有可能是当一名建筑师为祖国未来的繁华做出贡献;也有可能是做一名教师为祖国未来的人才做出贡献······ 这些梦想多么美好啊!

我也有一个梦想，同样这个梦想也可以为祖国做出贡献。从小我对地球以外的事物非常感兴趣，每当哥哥给我讲黑洞、白洞、太阳、月亮的有关宇宙知识时我就被哥哥讲的那些吸引进去，他所讲的故事就像是“黑洞”一样把我吸引进去，以至于我每次不懂的宇宙问题都问他，总问他一些稀奇古怪的问题。比如：月亮多重，宇宙多大。我也总跟哥哥斗嘴。哥哥说地球是圆的，而我总会说地球明明是方的. 长大后上了初中我总会问身边的同学;“你喜欢宇宙知识吗?”而她们有的回答;“我不喜欢它太无聊了。”有的回答;“了解宇宙知识，一辈子都不可能了解完的更何况有些信息是假的，去了解假信息浪费时间啊!” 有的回答;“我不喜欢宇宙知识，我只喜欢银河系，因为它很漂亮。”我喜欢宇宙，不是因为它漂亮，更不是因为其它，只是因为宇宙太神秘了，我有一颗好奇心而已。

我的梦想是当一名宇航员,听说宇航员要经过长期艰苦的训练，可是我不怕，因为我有一颗坚强的心;听说宇航员要经过塞选有许多的人都会失去机会，可是我不怕，因为我至少还尝试过去努力地实现自己的梦想;听说宇航员踏上了太空之旅就相当于踏上了死亡的边缘，可是我也不怕，因为我为了自己的梦想而贡献了自己的生命这也是死得其所的事。想要当一名真正的宇航员这是必备的品质，同时宇航员能够具备这样的优秀品质也是我们国家的骄傲!

马丁.路德.金说过“如果你的梦想还站立的话，那么没有人能使你倒下”。

哥白尼因大胆怀疑“地心说”的科学性，勇敢的提出了“日心说”而惨遭迫害。布鲁诺因宣传哥白尼的真理而被活活烧死。可是后人却没有退缩，伽利略实现了他的梦想，证明了“日心说”这一科学推断。这一过程艰难而漫长，但因为人类有梦想并为梦想而坚持，最终梦想成真。

为了梦想，有的人脚踏实地的努力奋斗。而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待。努力付出者必将收获美梦成真的喜悦;蹉跎岁月者换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成、一生虚度。虽然并不是所有的梦想都能变成现实，但是“临渊羡鱼，不如退而结网”，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻梦想，试着与时间赛跑。也许身体和心理疲惫，但是汗水中会收获充实的生活。而现在的我们呢?该用青春点燃自己梦想，并为梦想插上知识的翅膀!

我会为了我的梦想而努力奋斗希望有一天我的梦想能实现，如果没有实现我也不会气馁，因为我可以为自己曾经的努力而感到自豪，所以那时的我一定不会去埋怨人。

我，圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小**;但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧!

我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧!

我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。

怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗?

世界上有许多美丽的事物，他们美丽的显现，也就说明了更多平凡事物的存在。或许别人会通过外表认定你是平凡或是美丽，但你心中的答案都该是美丽的唯一。

你如果长相一般，那么你可能拥有白皙的皮肤或是迷人的眼睛；假使你不太聪明，那么你可能拥有灵巧的双手或是非常好的想象力。总之，人无完人，上帝对待每个人都是公平的，关键是你如何去发现你的美丽。也许你少了珍珠，但你会拥有钻石；你可以放弃任何人，但你永远不能放弃挖掘自我。连自己都对自己没有信心，还指望谁让夜明珠在白天光彩夺目？

学会欣赏自己，不要让别人的光芒将你灼伤。在某些方面你可能只是一粒普通的石子，就不要和宝石争夺光芒。在自己薄弱的方面，不要把目标定的太高，小小的不切实际，会让自己迷失前进的方向。别人考118分，你考68分，也不要气馁，因为它比你上次的65分，也是一个小小的进步。满分永远是120分，它不是一个可以无限扩大的值，所以你只要沿着自己制定的目标走，你终究会赶上别人的。

学会欣赏自己，相信你是最特别的一个。不要在观察别人时，眼睛能发现任何一处美丽的地方，而对于自己却显得那么愚钝，将所有的优点忽略不计。对自己宽容一点，大度一点，始终相信再多一点点耐心，自己就会释放出无穷魅力。

学会欣赏自己，相信自己很重要。因为你的一举一动，牵动着许多人的心，有你的世界和没你的世界不一样。只要你有一个朋友，你就是与众不同的，你就是美好事物中的一员，至少你身上的品质感染过别人，你被别人信任过，这就够了。这就是你的魅力所在！

曾经，我一直认为欣赏他人是为了讨好，是为了在他人眼里留下一个姣好的身影。因此，自认“清高”的我总是不愿意对他人表达出欣赏之情，然而，那次不经意的小事，却触动了我的内心，使我学会了欣赏。

“组长，给。”她小声地说着，一边用不安的神情看着我。“又想讨好而避免重写吧。”我内心想着，开始翻阅她的语文复习笔记。她是我们班名副其实的差生，同学们都不喜欢她，老师更是讨厌她，而她在冷嘲热讽中，早已满不在乎了。我翻动的手指忽然定住了，我简直不敢相信自己的眼睛：字迹工工整整，内容详细全面。这与她之前的作业简直有天壤之别！“太棒了，你完成的真好。”惊讶之中我情不自禁地脱口而出。她听后，愣了一下，脸顿时像一朵盛开的迎春花，眼睛中闪烁出喜悦的光芒，她好久没有这样笑过了。我看见她兴奋的注视着我，我竟一时不知如何是好了，只得在她的本子上匆匆地写上些鼓励的话语。那一天，我看见她表现的出奇的好，之后几天，她不仅语文复习笔记，连其他作业也都完成的很好。我不敢相信，一句简单的鼓励话语，一句优生都已经司空见惯的话语，竟可以给她带来如此大的力量。

万圣节时，她轻盈地走到我身边，将一颗大白兔奶糖放入我的手中，她的笑容是那样的甜美。我小心翼翼地撕开包装纸，轻轻地放入口中，顿时一股甜美浓郁的奶香萦绕舌尖，沁人心脾，我脑海里又浮现出她快乐的身影，我心里的“清高”被融化了。

从那以后，我学会了欣赏，学会欣赏世界上一切美好的事物。我开始欣赏同学，欣赏她们的优点和长处；我开始欣赏一朵盛开的野花，欣赏它那独特微妙的美；我开始欣赏孔明“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，我开始欣赏范仲淹，欣赏他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神。

世界之大，个人之微。在漫长的人生道路中，我怀着一颗欣赏的心，去欣赏一切美好的事物，感受他们带给世界的缤纷多彩。

[我学会了欣赏的初中作文

站在十四岁的门槛，左看看，右瞧瞧，我的心中充满了对外面世界的好奇，好奇心掩盖不了我们幻想思考的天空，我愿意在这个属于自己的天空下飞翔。

宫崎峻，日本知名动漫导演，我是在观看电影《千与千寻》时认识他的。那个夏天，我几乎看完了他的所有电影，其作品精湛的技术、动人的故事和温暖的风格烙印在我的心中，陪伴我度过孤独的儿童时代和少年时代，成了属于我自己的天空。

宫崎峻导演的每部影片题材都很特别，故事情节十分曲折，人物形象十分感人。《千与千寻》讲述的是女孩千寻生活在被女巫掌控的奇异世界里，那里的人长得千奇百怪，但千寻为了回到人间，努力战胜恐惧的心理，她的沉着冷静勇敢给我留下了深刻的印象；《天空之城》则讲述了舒达与男孩巴斯以及海盗、军队、穆斯卡三股恶势力寻找天空之城的历险记，他们穿越丛林，翻山越岭，飞越沉重的黑暗，虽然理想最终破灭，不过，舒达与男孩巴斯有过追求、有一颗勇敢的心、有一个美好的过程，所以也就没什么遗憾了！《幽灵公主》中的阿斯达加、《风之谷》中的亚吉德、《悬崖上的金鱼姬》中的波妞……他们充满憧憬、向往、奋进、不屈不挠，义无反顾、勇往直前的精神犹如飘浮在我天空中洁白的云朵，永远留在我的脑海中。

事实上，宫崎峻的电影几乎都离不开这几个主题——反战、感情、与环保。反战，如《天空之城》《onyourmark》里天空的飞机、战斗机，陆地上的坦克、大炮还是水中的游艇，它们是战争的伙伴，但是宫崎峻却把它们刻画成庞大、漆黑、呆板没有生命力的让人讨厌，以此告诉人们：战争是丑陋的！而感情上，作品中总有青涩纯洁的爱情、温暖的亲情，影片的结尾总会有摧人泪下的场面也会有皆大欢喜的结局，这些情感，直击人们的心灵，是人类永恒的主题。至于环保，宫崎峻的作品总是有意无意地让人思考这个严峻的问题。比如《狸猫大战》中，狸猫们因为人类的乱砍滥伐破坏了它们的正常生活而怀恨在心，于是它们展开反人类的大战，它们用他们的法术干扰人类的正常生活。影片使人们明白：人与自然的和谐相处是何其重要！

当然，在观看影片的同时，我对日本这个国家的文化色彩充满好奇：一扇门、一幅画、一棵樱花树……无不浸润着日本文化气息。所以宫崎峻的电影也在展示日本的精神文化生活！每看完他的一部电影，我都会产生无限的遐想以及对人生的思考，它们就像水草般在我的心中柔软地摇摆，是的，这是属于我自己的天空，我愿意在这个宽广的天空下成长！

[属于自己的天空初中3年级作文

若欲长久利己者，暂时利他乃窍诀

用宽恕自己的心来宽恕别人，就没有交不到的朋友;用责备别人的心来责备自己，如此则会少有过失。

许多人都想保护自己，不愿遭受点滴痛苦。但假如真想饶益自己，最好的办法就是去爱护他人。

上师如意宝说过：“若欲长久利己者，暂时利他乃窍诀。”

古时候有个楚庄王，一次在作战中大获全胜。为了庆功，楚庄王大宴群臣，还专门让王妃为每一位有功将士敬酒。到了晚上仍未尽兴，于是楚庄王命人点烛夜宴。

忽然，一阵疾风吹过，宴席上的蜡烛都被吹熄了。趁漆黑一片，有个将军仗着酒兴想轻薄王妃。王妃拼命挣脱，顺势扯下了他的帽缨，然后到楚庄王面前告状，让国王查看谁没有帽缨，以找出刚才无礼之人。

那位将军见此情景，酒一下子全醒了，心惊胆战地等待处罚。

出人意料的是，楚庄王听完王妃的诉说，却大声宣布：“寡人今日设宴让大家欢聚，诸位务必要尽欢而散。酒后失态也是人之常情，不足为怪。请大家全部去掉帽缨，尽兴饮酒。”并传命重新熄灭蜡烛，等众臣都把帽缨取下来后，才点上蜡烛。君臣尽兴而散。

后来，楚国与别国发生争战，楚庄王带兵迎战时被敌军围困，眼看就要被生擒活捉。正在这千钧一发之际，有名大将奋不顾身地冲入敌营过关斩将，勇猛地将楚庄王救了出来。

楚庄王对他特别感激，一问之下，得知此人就是当日那位没有帽缨的将军。

楚庄王一时的忍让宽容，无形中却救了自己一命。可见，善待别人，就是善待自己。

《格言联璧》中也说：“以恕己之心恕人，则全交;以责人之心责己，则寡过。”意即用宽恕自己的心来宽恕别人，就没有交不到的朋友;用责备别人的心来责备自己，如此则会少有过失。

然而，现在很多人不是这样，他们是“宽”于律己、“严”以待人，有错误的必定是别人，应善待的必定是自己。这有点颠倒啊!

回首-------，我们经历了太多太多，有甜蜜，有苦涩，有沉闷，有兴奋，有激烈的争辩，更有深情的寄予……那生活的点点滴滴，伴随着稚气的欢笑、伤心的泪水。新的一年要到了，于是，我把-------珍藏进梦想的希冀里。让我们一起来展望-------x吧!

初中的生活如花，是花儿的动感和色彩实现了拥抱希望的梦想;是花儿的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求;又是花儿的纯洁无瑕表达了藏在心中的稚气。初中生活的美是花儿在绽放，色彩斑斓又不失一丝静谧;初中生活的美是耀眼夺目的启明星，宁静，高远，闪烁着艰苦卓绝的蜕变。

我深知我们的学习会更加忙碌，但我们有勇气去接受更加严峻的挑战!让我们一起在知识的海洋中遨游：在语文中体会文字的美丽，在数学中领悟数字的奥妙，在英语中感受异国风情，在政治中收获人生的真谛，在劳技中验证生活的快乐……不要在省略号的长河中徘徊，不要在顿号的小客栈中沾沾自喜，不要在逗号里倒下，学海只有无穷的问号等着我们去探究，去学习，切记，不要轻易画上句号。

初中生活是一幅美妙绝伦的画，是一首隽水的诗，是一段深邃感人的创业历程，这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。

我们要像花儿一样，尽情绽放，不悔错过阳光的照耀，不惧暴风雨的突然袭击。

初中生活可以无所谓而来，但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳，做一个勇往直前的强者。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水，争得青春无悔，愿 “我终于看到所有梦想都开花 ，追逐的年轻歌声多嘹亮 ，我终于翱翔用心凝望不害怕，那里会有风就飞多远吧……!”唱的越来越响。

愿有人陪你颠沛流离、若没有、愿你成为自己的太阳。

——题记

世界上有很多的事情、并不是你不愿意就可以不做、你不想就可以不面对、没有那一件事情会是十全十美的。很多时候、我们不仅仅要为自己而活、、我们需要考虑的事情很多、不能总是那么自私、单方面地为自己着想、我们应该多站在他因。从来就没有好好地认清过自己，总在用那所谓的牵强让自己装得什么也不在乎似的。

有时候人的角度看待问题。以前、我总是在抱怨老天爷的不公、是它狠心地夺走了我的一切、总在为自己的失败找理由。抱怨客观原、我也好像问问自己、我到底怎么了、怎么变成了这副鬼样子。是命运摧残了我吗?不、我也不知道、或许只是自己的虚荣心在作践罢了。敢情地问一下、别人没什么要对我好、你又是他的谁、他凭什么要在乎我、我只不过是寄人篱下、可怜兮兮地罢了。有时候、我也在想我活着的意义到底是什么、我就应该被嫌弃吗?每当我心灰意冷的时候、脑海里只有一个念头在支撑着我走下去--路是自己选的、不管对与错、都应该豪不犹豫地走下去。不枉费父母养了我一场。对、就算不为别的、至少也应该为那些爱我的人好好的活下去、活得出色、活得精彩。我坚信、只要愿意就没有什么事情是做不到的、我一定要加倍的努力、让那些看我笑话的人等些瞧。我一定要让你们明白、没有父母的陪伴、我一样能过得好、不管条件多艰苦、不管心里多么憋屈、我也一定要鼓足勇气走下去。

这就是、所谓的“人穷志不能短。”相信我、一定可以有一番大的作为!

一、 要重视从“描述”到“论说”的教学过渡

从小学到初中，学生接触最多的课文乃是“描述”类的，如诗歌、童话和寓言、散文、小说、剧本等，它们基本上属于文学作品。一般直至初二和初三，才开始正式提出“说明文”“议论文”的文体概念和读写要求。文学作品注重形象化地“描述”；而“论说”则不同，侧重于揭示事物的特点、阐释事理的本质，论述思想观点，阅读时需要凭借理性的思辨力来条分缕析，理解论辨过程。

进入论说类文章的学习，尤其是解读议论文，难度陡然增大，很多学生有畏难情绪。从形象思维为主转变到抽象思维为主，完成这一转向，教学中需要增加过渡环节，采用一些办法来缓解矛盾。

1．从文字表达方面，比较“描述”与“概述”的区别。

例如，同一项内容（如闻一多先生的“最后一次讲演”），如果作描述应该怎么写，如果充当论据应该怎么写，后者可参考课文《谈骨气》的第九自然段。从“描述”，变为“概述”，这是表述上的变化，体现了不同的表达目的、文体特色。

2．从材料与“中心”（观点）的关系方面，比较“描述”与“概述”的区别。

再看闻一多先生拍案而起的实例。详细描述事件过程，其“中心（观点）”是揭示、赞美闻一多先生的精神和气概；概述该事件，放进议论文当中，是用它来证实“中国人是有骨气的”。后者，概述事件与文章的论点发生了密切联系。由此，渗透论辩意识，关注论点与论据如何相互依存。

3．把“描述”改写成“概述”，培养材料与观点相依存、观点与观点相联结的意识。

例如，写三段相关的文字（文段），第一段文字要求描述一件可笑的事；第二段文字要求指出这件事“可笑”在哪里；第三段文字要求透过“可笑”的现象，探究事情的本质，——有哪些让人笑不出来的深层教训。写后两段，显然是牵引学生朝着“议论”的方向转，去寻找“议论”的一般特色。然后，反过来，要求学生把第一段的“描述”改为“概述”，强调材料与观点之间具有内在联系，强调从概述之中提取“观点”，还要强调所提取的观点之间具有一定的纵深度（一层进一层地谈出个人见解）。

4．参照其他文体的相关写法，引发比照，初步理解“议论”的某些特点。

像举例子、作分类、打比方、发议论等，记叙文、说明文里也经常能见到，其具体的表述作用和使用方式往往与议论文有所区别。通过比照，分辨异同，能够产生一定的借鉴效果。

二、为建构议论文基础知识框架创设条件

1．核心问题：如何指导学生主动、有效地建构议论文基础知识框架。

以往我们习惯于采用演绎法，先由教师提示某些知识要点，再依托课文，通过具体的讲解分析，印证这些“知识点”。学生掌握了教师提供的分解思路，依据知识点，再去阅读新的篇目，如此逐步推进，形成议论文基础知识的完整概念系统。

这种教学思路具有一定的有效性，也存在某些问题。学生基本上处于被动地位，主要是接受教师的传授与指点，跟随教学进程一点点领悟理解，学会分析的技能，慢慢生成阅读能力。在这个教学过程中，语文知识框架是不是完整科学、认识和掌握知识的序列是不是合理恰当、教与学双方的配合是不是和谐顺畅、训练项目的选取安排是不是准确精当、反馈及相关补偿是不是及时充分，这些因素基本上取决于教材的编辑质量如何、教师具体的教学设计和操作质量如何，哪一个环节出现问题，都有可能影响到整个教学效益的获取程度。其中，学生参与教学的被动性，往往又成为制约提高教学质量的瓶颈。

教应该建立在学的基础之上，违反了这条原则，就很容易阻碍学生主动建构议论文的知识框架，以致无法有效地将语文知识转化为语文实践能力。

2．探寻实现学生主动建构知识框架的有效教学途径。

我想到了这样几条，提出来供一线教师参考，希望通过教学实践，逐渐寻找到实现学生主动建构议论文阅读的知识框架的有效途径。

（1）要激发阅读的动机，消除阅读者与文本之间的阻隔，提高教学亲和力。

小说家刘绍棠追忆过童年时的学习经历。他的语文教师教孩子们读韵语：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”老师依照课文编出一个生动的故事（母亲带着儿子去走亲戚，途中所见所闻云云），让小学生高高兴兴地学习课文，完成识字任务。据刘绍棠先生追忆，他的语文老师四年中每教一课都要讲一个生动有趣的故事，语文课上得生气勃勃，教学质量特别好。这，其实就是在激发阅读动机，让一种亲和力弥散在教学过程中。

我们今天教初中生学习议论文，也需要想方设法提高教学的亲和力，激发出阅读的趣味，而不是把课文视作僵死的语言材料，机械地切割它，提取出一个个冷冰冰的知识点，仿佛只是在凭借概念与推理完成一道数学应用题。

比如，学习毛泽东的《为人民服务》，除了分析中心论点、把握全篇要旨，还要不要从字里行间里，细心关注作者寄托了怎样的“哀思”？学习华罗庚的《摇学会读书》，参照作者指示的读书方法，要不要也选择一本书，做做尝试，寻求真实的共鸣？……

归结起来，主要有两个侧面：第一，站在理解作者的角度，设身处地地考虑他为什么写这篇文章、写给谁看的、想论述哪些主张并与读者进行怎样的沟通交流，直至力求感同身受，明白其思路展开延伸的基本脉络；第二，站在学生精神生活需求的角度，找到他们与文本内容的深层的契合点，抓住那些能让他们心有所动的深刻之处、感人之处。读进去了，读出趣味，这时候再解决技术问题，往往势如破竹；反之，隔膜太深，没读出感觉，诸如知识点之类的破解往往举步维艰。

（2）要结合运用演绎法与归纳法，尽量指导学生自己提取并领会知识要点。

这一条，道理比较好理解，难点在于缺少具体的操作手段和教研经验。董老师强调发动学生“质疑解疑”，这是一个很好的教学思路；他还主张把议论文划分成若干种类，一类一类地选择典型文章，分析其概貌、功用和特点，从而有力把握住相关的知识要义，这也是一个很好的教学思路。

此外，我再补充几条：

（1）穿插进行“段落教学”。 “段”，往往是具体而微的“篇”，包含着某些论辩及其表达的要素。在较小的语境中分辨句子的组合、句群的组合，论证方法的运用，论据和论点的关联，乃至论辩的语言特色等等，这比较好操作，不妨多让学生自主探究。

（2）强化“透视”的意识。借助图示法、提要法，把文章内容压缩、化简，透视其逻辑思维的骨架。

（3）安排一定数量的“复原”与“延展”“补充”的练习。

复原：给出某篇文章的“灵魂”（中心）和“骨架”（结构），让学生依照它来写出文章细节，然后与原文对照、比较，体会优劣高下，学习其长处和经验。

延展：给出文章的前半部分，要求接续其论辩的逻辑思路，向下延伸，完成全篇，尔后比照。

补充：掩住文章的某一部分，自主补写，尔后比照原文。——这些演练项目，都先安排写作，再进行总结，相机引导学生体会和提取相关的知识要点。这个演练项目的教学价值，还包括了能够高质量地熟悉、掌握议论文的语言特点，这也是非常重要的，此略。

三、寻求培养议论文阅读能力的根本出路

我以为，寻求培养阅读议论文能力的根本出路，还要重温叶圣陶先生的语文教学的核心理念，即追求实现“教是为了达到不需要教”的理想境界。那么，通向目标的桥梁是什么呢？还是要重温叶老的教学理念，即“例子说”。他曾经谆谆告诫我们，教材（课文）无非是个“例”。

我理解，例子是很重要的。就议论文阅读而言，它们凝结着相关的语文基础知识，蕴含着运用这些知识解决实际问题的可能性。而可能性变为真实的教学成果，首先依赖于组织好课堂教学的各种演练活动，获取实效。也就是说，在现有的教学条件的制约下，我们必须依仗课本解决基本的入门问题，把学生引入既定的基础知识框架，当然最好是主要由学生自己主动参与知识框架的建构，掌握基本的解读规矩，具备基本的自主阅读技能。

所谓“框架”，这是一个什么概念呢？通俗地诠释，也就是达到或者接近及格水平吧。大匠给人以“规矩”，却不能给人以“巧”，若想达到熟练运用的程度，必须从“例子”走出去，——走进自由的自主的广阔阅读天地。

所以，我建议创造条件，鼓励或引导学生做这样一些事情：

1．从语文教科书走向课外阅读“读本”（这是每套教材都有的）。

让“例子”的能量辐射到相关的阅读实践区域，直接指导更大范围的自主阅读与思考，慢慢反刍、消化课内所学的知识，用这些知识牵引自己去广泛地印证、深化、细化，完善议论文基础知识框架的建构，比较熟练地运用那些知识初步实现独立阅读，不断扩充运用技能和能力的强度、熟练程度，直到形成比较好的语感。

2．从教科书、读本走向真实的阅读海洋。

应该践行叶老上个世纪40年代提出的主张：语文课，学生要读整本书。这一个极其重要的教学理念，长期被人们忽略了；后来做过某些补救，但直至今日落实得不好，几乎还是空中楼阁，难以变为教学现实。

具体的措施：（1）鼓励或要求学生阅读课本涉及的作家原著，如《燕山夜话》等等；（2）鼓励或要求学生选择自己喜欢的作品集通读，精选一部分文章细读；（3）鼓励或要求学生选择自己喜欢的报刊专栏，持续阅读数月，精选一部分文章细读。可附带要求写出札记，定期召开读书交流会，创办墙报，编辑读书笔记专辑（电子版或纸质版），开设个人博客或班级公共博客展示阅读心得。

如是，则“例子”才真正是例子，不至于把少数例子晒成咸鱼干束之高阁，而是谋求在生活的思想的海洋涵泳，找回那种“峥嵘岁月”里指点江山、激扬文字的少年豪迈感。离开真实的阅读、真实的精神生活，要想比较好地掌握议论文的读写技能，恐怕真的是太难办到了。

未来的我：

最近还好吗？我想应该有点糟糕吧！真是抱歉，由于现在的我种下的因要未来的你来受这样的果。或许你会很讨厌现在的我吧！

慰劳的“我”呀，或许你现在为学习而烦恼吧！都怪我现在没有好好学习，以致于你中考，高考都考砸了。我当然也想像别人那样学习了，但是我就是不喜欢文皱皱的东西。不过你放心，现在的我也要为了你开始奋斗了。请你相信我！

未来的“我”呀，或许你现在会为生活而沮丧吧！我养成的坏习惯没有改，还你还是有钱的时候乱花，疯狂购物；没钱的时候吃饭也成了问题。真是悲哀。这问题也一直困扰着我。要怎样解决呢？你也要省省呀！这是父母的血汗钱呀！

未来的“我”呀，你要学会包容学会大量。请原谅我吧！曾几何时，你肯定恨我入骨吧。但是……无话可说，我不会上诉，我愿意接受这惩罚。

未来的“我”呀，你应该还持有我这种性格吧。我对自己唯一满意的就是自己的性格。只要笑一笑，没有什么大不了。你也要有这种邮箱的“血统”哦！遇到困难千万不要做乌宅。就算跌倒，也要豪迈地笑！加油！

还有还有，八卦一下，你现在有没有男朋友啊？是不是帅哥呀？不是帅哥就立刻甩掉他。不过有钱也可以接受。要给我回信哦？

人生就如一台戏，我们被生活逼迫去演戏，戏演的好坏决定我们的命运。好戏经常开场，坏戏也是连连。因此我们一定要唱好这台戏。

我们有时常常会感到迷茫，在生活的迷宫里迷失了方向，我们经常找不到出路。但是我们何尝不想一下这是因为我们自己的缘故。人性的黑暗一面，带来负面能量，从而就是如此。当然也有好人，他们的正能量无时无刻的都在影响着我们。我们应该记得勿以恶小而为之，勿以善小而不为这句刘备之精。

许多人都以为我是厌世者，我笑笑，我只是拥有如托尔斯泰那双能看清这烦扰的世界的慧眼罢了。我又叹了一口气，心想现在的世界只是金絮其外，败絮其中罢了。人们需要和平，而不需要战争。但是现在的现象却是掠夺，抢劫，弱肉强食。唉，这世界究竟多久才能复原呢?

生生不息，生生为伍。

清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”当面对着海，面对着这片蔚蓝，我不禁想到：海以何人为知已呢?

海与大河不同。河流缓缓流淌、如老聃的“清静微妙，守玄抱一”;而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光，并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的眩目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时，我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志，李白的才华，张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点，它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下了海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化，作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙，我们的目光不该仅留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学，它于全人类的艺术领域都有着巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出了一片生机盎然的日出之海，当海明威笔下的老人与澎湃的海洋作着殊死搏斗，当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候，他们看到的不只是海水还有宇宙万物，他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海，去感悟人类世界，于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》，这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化，值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活，而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题，但在充斥了现代科技的今日社会，人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度，曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷，我自巍然不动，当潮水逐渐退去，显露的才是真我本色。每个人的心均是一片汪洋大海，做鱼还是礁石是处世哲学的选择，而勿庸置疑的是，礁石比鱼更长久。

其实大海给予我们的远不止文艺哲学，或者说文艺哲学中包含的远不止在海。但面对海，马尔克斯的冷峻，富恩特斯的磅礴，鲁尔弗的神秘，柯塔萨尔的细腻都一一浮现，我们可以听见来自先人们的呼唤，以及内心真正的自我。

突然明白时间有多么宝贵，不知不觉中又过了一天。曾试着与时间赛跑，然而总觉得自己是输家。要这样做才能让自己不后悔呢?

也许每天与时间赛跑会很累，但我乐在其中，因为，每一次经历都有宝贵的收获。

这半年来我学会了很多，也看透了很多。人应该学聪明一点。也许很多人不喜欢计算着每一天的生活，不喜欢计算着每一件事情。在以前我也不喜欢，也没有那么勤快地去计算，觉得人活着真累啊，总有种想逃的感觉，也成天陶醉在自己编织的美梦中。不愿意回到现实生活中来。然而，现在我渐渐的向往这种生活，每天有计划的做事，什么事都在自己的预见之中，那是一种说不出的成就感。只有什么事情都想好了再去做，才能事半功倍。我真的很想做那样的人，可是现在，要转变真的很难很难，总跨不出第一步。

我应该冷静而不应该安静，我应该行动紧跟心动。我能做到?为什么我的自制力那么差，我到现在才知道自己有多么脆弱，有多么懦弱。原本自己能做的事情却迟迟不去做，原本自己可以比别人更优秀的条件却不敢去表现，越退缩就回越退步，我不想把曾经人人羡慕的与生俱来的优势一步步退化到零……发现自己反映越来越慢了，学东西也特迟钝。我真的变笨了吗?人最大的敌人是自己，我是否应该想一想我到底怎么了，这快两年的时间，我到底在做什么?我到底还要安静到什么时候!我该起来了，我真的应该做点什么。

我渴望追逐因此害怕拥挤的交通……

这个社会就是这样一个社会，只有尽快融入进去，才能懂得全身而退。也只有当这个社会，至少是某个行业的局面掌控在你手里的时候，你才有能力控制。其实人们在旋涡中挣扎的同时也在不听地制造旋涡，在旋涡外延的人往往被卷得天昏地暗还搞不请方向，相反，冷静地处在中新点的人则可以无视旋涡的存在，冷眼看着周围乱转的人，顺手操控着他感兴趣的事……

我曾经因为不喜欢这个社会而想着逃避，但毕竟，在这个年代已经没有隐士生存的空间，要想不被社会控制，就得先进入社会，感受社会，了解社会，融入社会，最终改变社会。不要说不可能，因为毕竟，这个社会就是由各个圈子的人和各个行业构成的。掌控了一个行业，自然无形中就影响了一个圈子甚至更多的人，那这个社会还有什么可怕的呢?

今天无意见逛了下书店，当然还是在绘画艺术类的书籍前停留了许久，我还是很喜欢这些书，只是不再有那种想要购买的冲动，面对着那些曾经再熟悉不过的素描色彩，依旧欣赏，只是不再憧憬……无意听到一对父子的对话，我没有转身，小孩也是怀着当年与我相同的心情念喃着：“学设计这个专业，将来有前途啊……”我了解这种心情，一个从未涉世的孩子对未来的憧憬，对这个专业的憧憬，也是对这个行业的憧憬……

我的心一下子被撞了一下，这个专业真有那么好吗?其实我还是很热爱这个行业，热爱这个行业，只是现在的广告市场，还太混乱。我不知道，等到那个孩子学成出来以后，是否还有现在的热情呢?

也许，不止是这个行业，还有很多很多行业也是如此，也许我们又不应该怪行业，怪市场，毕竟还是有很多人在此方面得到了很好的发展……

生活也许还是不该如此悲观。总有一天你的付出就会得到回报。

欣赏的确是种善良。

屠格涅夫给一位无名小辈寄了一封鼓励信，使这位无名小辈燃起了对生命的希望，成为了世界级的大文豪列夫。托尔斯泰;台湾作家林青玄做记者时写了一篇关于小偷盗窃案的文章，在文章的最后面他情不自愿地感叹道：“像心思如密，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!“林青玄没有想到就是他感叹的这几句话影响了这个小偷的一生，如今，这个小偷已经成为台湾几家羊肉炉的大老板了。

而我在一本书叫女生日记的书里看到小学六年级学生冉冬阳，她的妈妈便是一位以赏识教育的母亲。有一次，冉冬阳语文期末考试考砸了，但她妈妈并没有吵她，反而鼓励她，并对她说：“冬阳，你知道吗?你在妈妈心目中有多棒，妈妈多么欣赏你呀!“就是这句鼓励的话胜过有些家长让孩子们做的千万道题，冉冬阳在毕业考试上取得了优异的成绩，考上了四川外语学院。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏，应该是做人的一种美德，所以说欣赏是一种善良。

距离考试的日子就像那本挂着的日历，短暂而还在不停地减少，这是许多人的期盼。冬天不太冷，漫步在那萧瑟冬风里，循着前方的路，低头沉思：在这竞争激烈的集体中，怎样获得荣誉？或许成绩能使我骄傲。

脑海中浮现出自己想象，考试成功获得了他人的敬佩。于是，说做就做，迈起了自信的步伐一路走回家开始了紧张的复习。一天、两天……久违的考试终于到来。死死地盯着卷子，目不转睛，笔尖不停地转动，刺耳的摩擦声不断响起。当我拿到考试卷后，脸上不禁浮现出一抹得意的神色，咧开了嘴匿笑，跟附近的人炫耀着分数的资本。可是，这真的骄傲吗？

走在垂柳依依的林荫道上，我又拿着卷子在那“欣赏”，别有一番滋味。这景象被同学看到，手指指着我偷偷地笑：“得意什么！不就一考试。”我的心顿时沉了下去，得意顿时被忧伤所替代：我明明取得了好成绩，为什么得不到别人的称赞？最后一抹激动的潮红缓缓褪去。

落叶一片、一片的飘落到了地上，用枯黄铺满大地。风吹动树叶的倩影也停止了摆动，原本柔和的风忽然簇拥到我身旁，像刀子似的划过。汽车躁动的身影不断地从我身边倏地闪过，带来浓浓的烟雾，连它也在笑我！

晚上，揭开窗帘，注视着窗外皎洁、冷清的月光，我的心颤了颤，是冷？挂在墙上的电灯管散发出微弱的光芒，几只飞蛾持续不断地撞击着它，但它，却没露出有任何一丝裂缝。光是无限的，也是无私的，但却被这个狭隘的房间限制住了。转头望远方眺望，广州塔上五光十色的霓虹灯却洒遍了半个广州！那一刻，我明白了。

秋季到了，正如孔子所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间是那么短暂，转眼间已经过去了一个春秋，人变了、心变了。学校的校运会即将开始，报了跑步比赛的我，再次充满了一试的斗志。操场上时常有我跑步的身影，为了荣耀，挥洒汗水在所不惜。

“嘭！”发令枪与我心中的坚定与执着同时打响，深吸一口气，以坚定不屈的眼神望着终点，两臂迎风用劲挥动，忍着呼吸的困难冲过了最后的障碍，终于解脱了。秋风柔柔地抚摸着我脸颊上的汗珠，心中的喜悦掩盖了双腿的颤抖。秋风，真暖！

带着淡淡的微笑，我回到了班级大本营。虽然没拿到名次，但我付出了，为团体付出了，为班级付出了！回忆那晚，曾经的我不就是那电灯管吗？虽然有光，虽然坚强，但却只照亮了一个房间，一个人只有做高高的灯塔，和他人共同努力、进步，才能散发出让许多人都惊讶的强光与美丽！

我为自己感到骄傲，不在是虚假的，也不再是迷茫的。我为努力和付出感到骄傲；为给团体奋斗而骄傲！为明白了事理，领悟了生活奥妙而深深自豪，骄傲！

[初中作文我为自己骄傲800字