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欣赏自己作文初中议论文(实用20篇)

人最害怕的是自己,你刚才所说的孤独、误解、绝望等,都是人自己内心世界的影子。下面是小编整理的“迎自己,赢自己”作文,欢迎大家阅读!

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1200字优秀议论文:学会欣赏

全文共 1193 字

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世界上本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——题记

所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、用审美的眼光,对客体景物进行细致入神的观赏和体味。欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感,人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适。

同一棵树,有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空,有人看到了乌云朵朵,而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏,你的周围才更加美丽;学会欣赏,你的生活才会更加丰富多彩。

因为拥有欣赏的眼光,才有东坡那“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。学会欣赏,便发现身边充满了美景。

美国南北战争初期,林肯总统在危难之时,毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗,人们说“昏君”用“庸才”,北军完了。好多人晋见林肯,说格兰特好酒贪杯,难当大任。林肯不为所动,坚持任用格兰特,而结果证明,正是由于对格兰特的任命,才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点,才有了北军胜利。是呀,我们应该看到别人的闪光点,而不是因为别人有缺点就否认,世界上哪有十全十美的人呢?只有学会欣赏别人,才能真正看到他人的价值。

我们不仅要学会欣赏,还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的,我们切忌“捧杀”!伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗?现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏,我们应该要反问自己:我为何被欣赏?这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏?这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去,到处都是可欣赏之人,你就能持久进步。

学会欣赏,并不需要多么高深的艺术水平,只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,譬如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等,它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来。

学会欣赏,因为欣赏能开阔人的视野,充实生活并增添生活情趣。从现代医学的角度来看,人的精神状态与肌体健康有着十分密切的联系,作为一种审美活动,欣赏往往能够促使人进入一种积极乐观的精神状态。这对于身心健康,自然是大有益处的。

学会欣赏,试着用你心灵的视力去观察每一个人,你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光,只有到了繁星不满苍穹时,不仅是自己,其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。

学会欣赏,换个角度思考问题,学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手,他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难,它就不会再是你的绊脚石,而是通往成功之路上的一块基石。

学会欣赏,努力去发现潜藏在深处的一线光辉,学会欣赏,让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒,这样,即使是星光灿烂过后的拂晓时分,启明星也会被映得更加耀眼了!

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篇1:我欣赏自己

全文共 628 字

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儿时的自己,那么的幼稚,什么都不懂,像是一个迷失方向的转盘,一直那么转着。

小时候,常站在镜子前仔细地“欣赏”着自己:不大的眼睛,不挺的鼻子……看了半天也看不出个所以然,最终以叹气结尾。

坐在河边看在天空中自由飞翔的鸟儿,心中不由得一阵羡慕。如若有一天,我也能这样飞,那多好啊!正这样想着呢,突然,一只小鸟伴着一声尖叫,一条完美的弧线向水中冲去。原以为它要来个“蜻蜓点水”,正要鼓掌叫好时,看见它在水中极力挣扎。“敖,卖糕的,鸟也玩自杀?”我惊叫。

来不及多想,我到处找可以救它的东西,可怎么也找不到。我在岸上心急如焚,总不能看着它淹死吧!天哪,它快不行了!就在那千钧一发之际“扑通”一声,我“英勇就义”了。还好我会游泳。很快就有到它身边了,我抱起它,往岸上游去……

刚上岸,来不及换掉湿漉漉的衣服,就对它开始抢救。我叫着它,按它的胸口,可还是无济于事:“都怪我,我早点下去它就不会死了。”这样想着想着,我就哇哇大哭起来。

妈妈闻讯赶来:“怎么了,小宝贝?”我扑进妈妈坏里,说:“小鸟,小鸟死了,都怪我,我早点儿下去它就不会死了。”妈妈听了,笑笑说:“傻孩子,你看天上,小鸟没死呢!只是换了一个地方生活。”听了妈妈这话,幼稚的自己眨巴着眼,看着天边那朵云彩,偏着脑袋,咬着手指傻呵呵地笑了。回家后我还给它立了个碑,用沾满泥巴的手往脸上一抹,露出最真诚的笑。

再次站在镜子前欣赏自己时,已然长大,不会再像小时后那样哭泣。也找到了欣赏自己的理由:善良。不会再以叹气结尾……

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篇2:我欣赏自己作文篇

全文共 966 字

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曾读过这样的一个故事:台湾作家林清玄当年做记者时,曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻,小学生作文《欣赏自己为题的作文》。他在文章的最后,情不自禁地感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,又是那么斯文有气质,如果不做小偷,做任何一行都会有成就的吧?”没想到,这句话却影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

的确,如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和期盼,恐怕也就没有他今天的事业和成就。不难看出,欣赏对人生多么重要啊!

当然,我绝对无意把学生比作小偷,但小偷尚且能因“欣赏”而改过,学生为什么不能因欣赏而奋发呢?

其实,每一个学生都渴望得到老师的欣赏,老师的欣赏对学生的影响很大,有时甚至会影响学生的一生!所以,我认为,做一个老师,首先要学会欣赏!

学生当然会缺点多多:没有集体荣誉感,没有团结的精神,没有劳动观念,对老师过分挑剔,对自己要求过松,骄傲自满,自私自利。结果是老师挑剔学生,学生挑剔老师,工作没法打开。但只要老师尝试从另外的角度来看自己的学生,发现他们也有很多的优点:勤奋、积极、向上,在学习上不甘落后于人,有远大的理想,个个都想争第一。这时,老师们会发觉,自己的学生也有这么多的“亮点”!这些“亮点”,老师应该欣赏!

欣赏是一种信任和肯定。对学生来说,没有什么东西比老师的赏识更值得自豪的了。有一个女生在日记中这样对我说:“能得到老师的赏识是最值得自豪的,我只有在你写给我的话中,才能真切地感受到你对我的关注。”的确,在学生看来,老师对他们的赏识是一种信任和肯定。老师的欣赏,就是对学生的信任和肯定,而这正是学生工作和学习的最大动力!

欣赏是一种激励和引导。想不到,真的想不到,那么一点点的欣赏,对老师来说轻而易举,对学生却有这样大的作用!欣赏的确能引导学生向好的方面发展。

欣赏是一种理解与沟通。原来,在你欣赏自己的学生的同时,肯定也教会了学生去欣赏别人。人与人能互相欣赏,还有什么不能沟通呢?师生之间能互相欣赏,还有什么不能理解的呢?学会欣赏吧,欣赏是一种美德。老师学会欣赏学生,这是师生之间理解和沟通的一个有效途径。

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篇3:感动自己的初中

全文共 735 字

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人世间的一切事物都有着属于自己感动,如今光阴飞逝,韶华不再,珍惜自己的感动,亦值得回味。

月色温柔,荡起莫名的涟漪。就是这么一个寒冷的冬天,就是这么一个温柔的月夜,我独自走在乡间的小路。在拖长的影子下走向爷爷的家。一直不敢轻易触碰那透明的梦,只恐一瞬间就会支离破碎。

走向那月光下仍然漾着丝丝温情的老屋,轻轻地推开老屋的门,灰尘洒落,轻轻地唤了声,“爷爷?”早知道终将得不到回应,而我却依旧霸道地认为爷爷还在我的身边。只是,挂在墙上的棱角分明的黑白遗照冷酷地提醒我这个不争的事实。

心中还是纠结了起来,泪水无言的流了下来,仿佛在为自己哭泣。我轻轻地伸出手去触碰那张在梦中出现了无数次的脸,但他眼中的严厉却又更胜几分,似冷峻的光直射心底。曾记起儿时他与我一起嬉戏的场景,曾记起少时贪玩他严厉地教训我,可是,已成为往事,此情待可成追忆。

月光洒落,凝望我的脸,提醒我,爷爷,早已一去不返。

心中猛然响起了一句话,是爷爷和我说的,“不要为过去而悲伤,要为将来而奋斗”。是呵,爷爷不正是盼望我成为一个遇到挫折能够坚强的人吗?我不禁为自己的感性而感到羞愧。在心中许下一个誓言,不为挫折所打败,要努力拼搏,不辜负爷爷的希望。

在爷爷的遗像前重重的磕了三个头,迈开沉稳的脚步走出门外,目光更加的坚定,就连一直抿着的嘴角也不觉地勾起了一丝弧度。

从那一夜起,心志愈加的成熟,为着心中的誓言而感到激动和振奋。因为这次的经历,收获了自己的感动。

人生如画,感动常在。因自己的一次蜕变而感动,因自己的一次进步而感动。打开心灵的窗口,睁开敏锐的眼睛,品位自己的感动,莫让一切都随风。

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。被自己感动,不失为生活的精彩。用心灵品味,用情感润泽,用人格衬托。

感动自己,活出一片精彩!

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篇4:坚信自己路在脚下初中作文

全文共 953 字

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如果青春是一道美丽的彩虹,那自信就是它绚丽的色彩;如果青春是一朵含苞欲放的花,那自信就是它洁白的花朵;如果青春是一首优美动人的歌曲,那自信就是荡漾在我们心中的旋律;如果青春是一段五彩缤纷的生活,那自信就是勾画生活的彩笔……

“昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆,勤勤苦苦已度过半生,今夜又重走入风雨,我不能随波浮沉,为了我至爱的亲人,再苦再难也要坚强,只为那些期待的眼神。心若在,梦就在,天地之间还有真爱。看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”这首耳熟能详的歌曲一直激励着我的成长。

生活中,总会遇到崎岖不平的道路,关键是要看自己如何应对,我们始终要坚信,路在自己的脚下。

坚信路在脚下,并不意味着所有的路都须自己开辟。如果在向设定的目标前进时,有现成的路可以借用,也应很高兴地踏上去;在能搭便车时,也不会故作清高地去拒绝别人的好意。只是应当认识到,每一个人在人生路上,总会有一些必须自己面对的问题,或者是歧路,或者是可走的路已到尽头,这时候就需迈出自己的双脚去探一探,闯一闯,逢山开路,遇水搭桥,将路走通。鲁迅先生曾说过:“其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

刚开学时,繁重的学习任务,压得我喘不过气来,在第一次月考考试中,我失利了,成绩如流水般直线下滑。想着整天为了我辛勤工作的父母,真不知道该如何面对他们,真恨不得找个地洞钻进去。我拿着沉甸甸的成绩单在楼下徘徊着,直到天色渐暗,妈妈匆忙地从楼上下来时,发现我蹲在台阶上,一副沮丧的样子,忙问我发生了什么事。我该如何向她说啊!我的眼泪不禁流了下来,在妈妈的一再追问下我告诉了她真实情况。妈妈把我搂在怀里,说“傻孩子,失败了可以重新再来,从哪里跌倒就应从哪里爬起来。”妈妈短短的几句话把我唤醒了。是啊,人难免会遭遇困难,这一点小小的事都把我卡住了,以后该怎么生活啊。

从那以后,遇到困难、挫折,我不再灰心丧气,而是努力地寻找自己的原因来改正缺点,弥补不足。是压力让我有了干劲,它是催化剂,它逼着我向成功努力,让人没有选择——其实生活就是这样。

坚信自己,是勇敢者的信条,是创造者的旗帜。谁真正具有这种精神,谁就会是生活和事业的强者,谁就可以通往成功的彼岸。

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”

坚信自己,路在脚下!

[坚信自己路在脚下初中作文

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篇5:相信自己初中作文

全文共 595 字

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后台里静静的,我和校友们坐在椅子上,每个人手里都捧着一本厚厚的线谱。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、七点整演出开始了。我被排在第一个,25个节目中的第一个。 一家三角钢琴赫然摆在舞台中央。73个键子,3个踏板。我在后台只能看见它的轮廓,好像那么遥远。但我知道它马上就会到我面前。 第一首曲子《土耳其进行曲》。演奏:常文钰。

我定了定神,迈步走向那满布着耀眼灯光的舞台。没有人知道,我只要甩甩手,就有水滴落在地板上。

我坐了下来。想着老师对我说的:相信自己,不要怕,你是最棒的。不就是一个音乐会吗?有什么可怕的?只要你尽力了,就行了想着时,手以抬起,放在琴上。

当第一个音符响起时,恐惧便消失了。欢快的音乐在心头缭绕。心随着音乐的起伏跳动着,我感觉,我似乎已经是音乐的一部分了。表情、动作,我不在感到死板,是发自内心的,真实的,是不由自主的流露出来的。

当最后一个音符在大厅回绕时;当我的手腕还高悬在空中时;当我还陶醉在音乐中时,台下掌声已经响起,后台也传来了校友的叫好声。我站起身来,走到琴边。一手扶着钢琴,微笑着行了礼。闪光灯还闪着,而我已经下了台。转入后台。镜前,我卸了妆,换了衣服,看着那最真实的我,对自己说:不就是个音乐会吗?怕什么呢?我笑了,镜中的我也笑了。无论别人怎样评价我,我都不管,因为我尽力了,我做的是那个最好的自己。我依旧默念着:相信自己,你是最棒的。

是啊!相信自己。

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篇6:感动自己的初中

全文共 669 字

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我并不是一个自恋的人,但我却认为,被自己感动也并非不可,在成长的道路上,随着自己逐渐步入成熟……我们当然可以为自己的一份成熟,一份进步,一次超越而感动,而我记忆的银河中自然有也有着折现感动的瞬间,它们如群星版有着璀璨的光芒。

记得那时的我还只是在上幼儿园吧,似乎还是在故乡的那个偏僻的的小山村中,因为故乡处在内陆,交通也不发达,因而很少迟到虾之类的海鲜。那一天,在学校吃午饭,赔了两个大虾,我只吃了其中一个一个,另一个说什么也舍不得吃……藏在袖口中,一放学急忙带给妈妈吃,悟了这么久,应该是坏掉了不能吃了吧,现在我回忆起来如是想,只是那时我分明记得妈妈看到我袖口的油迹时,温湿了的眼眶及红了的眼睛,妈妈轻柔的摸了摸我的头,默默无语,恍然间泪珠如流星般滚落眼睱……我知道那一定是高兴欣慰的泪痕吧,妈妈的感动也带动了我的感动,稚嫩的心因这样被自己感动而得到满足。

接着,我长大了些,开始步入学堂,在那里我遇见了胜似父母的老师们,他们每天早出晚归夜以继日的教育我们,三尺讲台,使他们的坚守,白色粉笔,更是他们默默地耕耘。无私的奉献。而我们学到的不仅仅书上的知识,更是做人的道理。于是在教师节那天,我认真的把我亲手做的贺卡双手递上……虽然贺卡不精美,还带着孩童的笨拙,可我看到了老师收到贺卡时候的微笑,那微笑虽不迷人,但却是发自内心的高兴,我的嘴角也是微微上扬,心中涌起感动,师生情是多么弥足珍贵啊……

献人玫瑰,手有余香。帮助别人……的确更能让自己得到快乐,在成长的路上,我学会去播撒感恩和奉献的种子,同时也被自己所感动着……世界因感动,因爱而永恒。

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篇7:走自己的路议论文

全文共 516 字

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月考成绩下来了,各科都有了进步,但班里名次还是没有改变,依然没有登上冠军的宝座。好多人让我别当班长了,可我觉得当班长没有什么不好的,也没有耽误太多的时间。

我常说的一句话就是:知足者常乐。可我这次,却怎么也乐不起来了。我感觉人生就像一场长跑比赛,如果一开始跑得太快的话,后面就会越拉越远;人生就像一次登山,如果爬得太高,就会摔得更惨。想起来真可笑,原来我总是想着什么第一名,冠军,侥幸考了两次第一,就以为自己就是考第一的料了,以至于后来的失败。而那些孜孜不倦的人就像墙上的砖头——后来居上。考第一不容易,如果不付出、坐享其成的话,那哪可能摘到丰硕的果实。以前丝毫没有付出,却总想着什么成果,简直就是白日做梦。当然,梦还是要做的,但那些不切实际的梦,我再也不会做了;只要是我认准了的梦,我一定会付诸以行动的!

通过这次考试,我明白了:一个人的成功与否不在于其他的什么,就在于自己是否有那份心。勤奋的努力+正确的方法=成功。一味的追求梦想是不行的,只有在黑暗中点起一盏灯,坚持不懈的向前走。前方,就是光明处。

别人老说什么“别当班长了”“班长浪费精力”。我却不以为然,我从未有因为想努力学习而放弃手中的那份职务,我要背起担子,大步大步向前走!

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篇8:挫折是人生的一笔财富初中生议论文

全文共 960 字

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人们常常认为财富是金钱、名誉、势力,然而真正的财富并不局限于此。它还包括知识、智慧……挫折使有志者找到未来的路,挫折使人获得真知,挫折还能使人积累丰富的经验。总之,挫折是人生的一笔财富。

挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇宙之父”乔尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但是他依靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能,成为人人皆知的数学天才。他的事例让我们认识到,即使遇到了挫折,但只要有未来的志向,也一定能够克服它。

挫折使人获得真知。德国诗人海涅生前最后一年是在“被褥的坟墓”里度过的,他手足不能动,眼睛半瞎,但生命之火不灭,引出了大量誉满人间的优秀诗篇。这使他明白,也许没有声音的世界更能静心思考,但“被褥的坟墓”绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本。所以,我们不应该惧怕挫折,其实挫折是人生的一笔财富。

挫折是人积累经验。挫折是人生中不可避免的。在人的一生中,会有许多挫折来到你的面前,但你不应该放弃而是应该努力去克服它,挑战自我。在积累挫折的过程中,你能总结出许多经验,这样才能促使你达到你的目标。米勒是十九世纪著名的作家,他生于农家,小时跟别人学画,但他不喜欢他老师的艺术风格,于是就离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体来养活自己,慢慢地他对画画感到厌倦,就离开了巴黎。在农村,他虽然未能摆脱贫困,但美丽的大自然和淳朴的农民和农家生活,激起了他的画作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。从中他积累了丰富的经验,让他明白人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,一定能书写灿烂的人生。是的,挫折是人生的一笔财富。

挫折能使人的性格更坚韧。人生不可能是一帆风顺的,每个人在生活中都会遇到挫折,但有人选择了放弃而不是勇于尝试。放弃的人一定不会有所收获。而尝试的人必定会取得成功。巴尔扎克曾说过:“痛苦对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。”敢于尝试,一定会有更强的自信力。因此,当遇到挫折时,要勇于克服它。当遇到失败时不要放弃。当遇到苦难时,你不要抱怨,因为这注定是你的命运。挫折使一个人变更为得坚强,让你走向未来发展的可持续道路。

所以千万不要害怕挫折,因为只有面对挫折,积累挫折,尝试挫折,让它成为你人生的财富,你才能成为一个真正富有的人!

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篇9:做最好的自己议论文

全文共 675 字

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白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开。——题记

黑,无尽的黑。

我奔驰在赛道上,耳边呼啸而过刺骨的风。他们似乎要把我碾碎,狞笑着疯狂向我袭来。我身上每一个细胞都在叫嚣着,每一块肌肤都在颤抖,他们似乎要将我吞进无尽的黑暗。

老师的声音似乎是从深渊的另一头传来,‘还有两圈,坚持住!’

坚持?

我用力托起两条不堪重负的腿,双臂无力地摆动着,汗水浸透了我的衣衫,落在这红得心颤的1500赛道上。

也许我不该来参加这次比赛,我开始后悔我当初轻率的决定——是啊!我本就是班里跑步最慢的,每次都落下前一个人半圈,最后在同学们一样的眼光中冲向终点。我只是班级里最渺小的那一个,就像苔花,在阴冷的环境里卑微地摇曳。

那就停止吧!停止你前进的步伐,停下你挥动的双臂,去大树下享受片刻的清凉。就这样放弃,其实也没什么。

蓦然地,风捎来了老师的鼓励声,撩动着我记忆深处的那根弦。我想起爸妈曾对我说:做最好的自己,即使身处逆境,即使渺小如苔花。

思绪及此,我缓缓睁开被风肆虐的眼,“最后一圈!”我加快步伐。时间在赛道上缓缓泄过,与我展开一场无声的拉锯战。

这一次,做最好的自己!

我用手粗略的抹过头上的汗水,向希望奔跑。在光与影的匆匆变换中,我前面的同学早已冲过终点线,我输了,但我的脚步依旧没停歇,因为我知道尽力则无悔。

最后当我冲过终点线后,瘫倒在地上,耳畔是风的呢喃。我任凭阳光肆意的拍打在我脸上,这是胜利者的欢舞。我绽放出了属于自己的苔花,在这最艰苦的环境里,苏世独立,横而不流。

刹那间我突然明白,心中的苔花永开不败——一如我所坚持的,永远做最好的自己。

我睁开眼,眼前是一片光明。

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篇10:作文欣赏-看清自己

全文共 847 字

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为什么自己只看到别人的优点,看不到自己的,只是一味地去改变自己,连自己的有点也该掉了,我现在只想问问自己,从前你的有点你现在还剩多少,还有吗?看到别人的优点是好的,但是自己的呢,你是在走自己的人生而不是在复制别人的,那样你走的路还有什么特别的,每个人都是独立的个体,不论自己好的坏的,你都要认真去接受,而不是一味地否定自己。他们只是路人,你自己才能掌握你自己的人生。曾经你做过的事,错的也好,对的也好,都已经过去了,没有什么可想的,做人要学会往前看。他们再厉害,也都是在努力,你见过谁不用努力便可成功的,没有,。所以,你要从别人那里借鉴而不是复制,适合别人的不一定适合你,。你只需要保持初心不改,往前走就好,为什么一定要走别人的路,有时候你想不明白也只是在钻牛角尖,负面情绪太多,越想越想不开,你只需要多想积极的事情,久而久之就会想通,。不要做一件事就和别人去比较,那样在优秀的一个人到最后不崩溃也是一种本事。只要自己想做一件事,就去做干嘛有那么多的顾虑,到最后反而什么都做不成,每个人做事情的方式都不一样,每天做的事情也不一样,那还有什么可比性的。即使你现在在后悔,时间也不会回去,浪费了很多时间,做错了很多事情,那就从现在开始珍惜,开始改正,不要一味的沉浸在过去,那样简直是在浪费生命。那你在平时就不要再乱想,坚定一个目标,一往直前,也不要投机取巧,学问不是一天半天就可以完成的。

这次是自己翻盘的机会,我不想再错过,作为我自己来说,我只想靠自己的努力一步步往上走,在拼搏一次,这种场景是多么熟悉,我以前都是挺乐观的,是从什么时候开始有了这种消极的情绪。我想要去改正,就先要克服自己。要看到自己的优点,不要在否定自己,别人也有缺点,走别人的路太累太累,。作为一个个体,若果你连自己都克制不住,那你走到更高的地方岂不是更加不易,很多道理你不能越长大越不懂。你只需明白你真正想要的是什么,然后你再去努力,这不是很简单,即使到参加工作,你免不了会碰见哼多事情,到那时你又会怎样。

[作文欣赏-看清自己

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篇11:关于欣赏自己的作文600字

全文共 619 字

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没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?

朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑.是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的.这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己.

爸妈告诉我,那就是做一个有个性的孩子,尊敬长辈,爱护幼小.是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己.

老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑.你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己.

我不会因为成绩不好而对自己失望

于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾.哦!我明白了,最美的自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候.那是一种内在美的展现.东施就是一个最好的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿.

是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光.

我不是那风,刮过就停!.

我不是那雨,下过就晴!

我不是那霜,漂忽不定!

我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人.!

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篇12:初中作文:我只想证明我自己

全文共 566 字

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在我的人生道路里,的确经历许多挫折,很多时候我也很累,也许想放弃了我的确不行,无论怎样多不行,但我要证明自己我不想在这么自卑,我相信自己也行的,对吧?

在我这个年龄阶段最渴望的就是理解,我真希望别人也能相信自己,别人对我的认可。当我第一次来到实验学校我很是开心,的确我教到了许多同学,还有老师,老师们很是亲切,对我说过很多励志的话,我感谢我能和他们相遇。现在的我十分抱歉于我所有的老师,对不起老师我让你们心灰意冷,很抱歉让你们失望了。

那个星期我很悲伤,我的学习压力太大了,我几乎每天夜晚都哭,我的心很痛,真的没人陪我,我一个人在那里哭成一个泪人。想着父母和同学,当我想到父母的时候,他们此时此刻也许还在辛苦的为我挣钱吧!冬天的来临,母亲您的手又裂开了吧!粗糙的手划在脸上,心在被触痛。我告诉自己这是最后一次了,我厌恶我的懦弱。

有人曾问我你有什么用?我说不出一句话,心里很是委屈。但现在我要说,自少比你努力了很久,你这个无所事事不努力的人凭什么说我。有些时候我会羡慕别人,他们不认真学习还是比我成绩好,现在我很讨厌这种人。我现在要做的是找好学习方法。像老师对我说的努力虽不一定成功,但不努力一定会失败,不是吗?我相信有一天我会证明自己给你们看。

勤奋学习自当持之以恒,努力进去还望知难而上!不要让爱你的人失望!

[初中作文:我只想证明我自己

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篇13:学会欣赏自己

全文共 718 字

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眼睛要常寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。

——题记

同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事——

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来,旁边有位司机问:“你开得这么急,想去哪里啊?”这个人说:“我想搬家到一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家呀?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“今年搬七次了。”司机又问:“原因都一样吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“难道你有什么好的方法?”司机说:“有七个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是,人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想想,问题是不是出在自己身上。

任何事情都有它的两面性,对他们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评者看到了无数缺点,欣赏者看到了很多优点。

我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点,赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

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篇14:写给自己的一封信初中格式

全文共 462 字

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看到这个题目,大家一定会觉得很惊讶吧。也许你还会说:“从来只有给别人写,怎么,你却自己给自己写起信来。不觉得奇怪么?”亲爱的读者,请你别性急,还是先来看一看这封信吧!谜团也许就解开了。

吴锦钰

这是你第一次给自己写信吧!吴锦钰

没有说错吧,不是吗?在学校里,每当上课时,哆哆嗦嗦的同学中,准有你的身影。只要老师一提问题,你就会条件反射似的心惊胆战。如果你不会回答,你就会把头低得深深的,埋在课本里,手也不听使唤的缩到课桌底下。可这时,你有没有想过,如果你把手举起来,即使你答得不完整,你也很了不起,因为你抓住了一次锻炼胆量、锻炼意志的好机会;有时,即使你会回答这道题你也不肯把手举起来,心里还暗想着,千万别叫我,千万别叫我……偶尔,老师叫到了你,你的声音却像蚊子一样“嗡嗡嗡”的,恐怕连自己也听不清吧。有时候脸也会像燃烧的火焰,烫得不得了。这时,老师往往会面带微笑地让你坐下来……像这样的事情,对你而言,真是不胜枚举。

今天,我给你写信,希望你每一天起床时都能读一读这封信,更希望你每一天都能对自己说一声:“吴锦钰

此致

敬礼!

吴锦钰

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篇15:正视自己的进步议论文

全文共 725 字

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蜗牛总是被人嘲笑爬的太慢,中国国足亦总是被人拿来调侃。殊不知,当同处光滑陡峭的绝壁时,只有蜗牛能一步一步稳稳地爬到顶峰。因为它知道,自己虽爬的慢,但却总是在进步。只要不顾别人的消极评论,总是能抵达顶峰的。

正视自己的进步,不骄不躁,成功即在眼前。如今已退居二线的乒乓球女皇邓亚萍,当初也是那样步履维艰,不被人看好。教练看她那一米五五的矮个子,便武断对她说:“你根本不是打乒乓球的料!”然而,邓亚萍是清醒的,她知道可以凭借球速步伐频率来弥补她的身高缺陷。于是,她刻苦研习怎样提高球速以获得主动权,怎样加快步伐频率以抵抗对手快速进攻……一天天地,她慢慢地在进步。她曾经也为自己的进步窃喜过,但她很快调整自我心态以保持进步的状态,终成为乒坛第一杀手。

倘使邓亚萍未能正视自己的进步,乒坛又何以多一位女皇呢?正是她的清醒让她保持不骄不躁的状态,最终获得成功。

正视自己的进步,不急不缓,辉煌即在眼前。国足屡屡失利,但这一次,在主教练佩兰的指导下,打了一场三战全胜的辉煌仗。也许这只是他们的一小步,却是国人的一大步。有人嘲讽,有人肯定,然而我相信他们定能正视自己的进步,为日后国足的辉煌打下基础。没有人能成功得毫不费力,胜利者都是一步一个脚印。也许进步的过程中你会听到一些泼冷水的话,也许你会因已取得的成功而窃喜以致落后他人。那么,请铭记:正视自己的进步,你才能走的更远。

不是但丁的绝对“走自己的路,让别人说去吧!”也不是听完之后完全没有自己的见解,而是要能有接纳雅言的胸怀,有正视自己的态度,有坚持的恒心。这样,即使进步是那么小,也能“积土成山,积水成渊。”正视自己的进步,勿以进步之小而不为,亦勿以目标之远而不为。

当不骄不躁,如蜗牛一般稳稳地走下去,直走向成功。

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篇16:论见风使舵初中议论文

全文共 619 字

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谈起“见使舵”大多数人会相当肯定地说“贬义词”。比如,我在写这句话时,问了问我爸爸“‘见风使舵’是什么词性?”他说:“贬义词!”用了很肯定的语气,我不这样认为。

见风使舵,出自出自宋代·释普济《五灯会元》:“看风使舵,正是随波逐流。”原意为根据风向来操纵船舵,不知什么时候变成了看别人脸色行事了。民间有句俗语可以形容这个,叫“墙头草,两边倒。”清代李宝嘉的《官场现形记》中就有类似的句子:“别事见风使舵;再作道理。”。也许它词性的改变就是从这时候开始的吧。

我们说一个人滑头,爱拍马屁,经常会说:“这个人就会见风使舵,真讨厌!”。其实,所有的词语带的感情色彩都是因人而异的,在各种课文中,什么“明褒实贬”“明贬实褒”的用法都随处可见,这也说明了就算是贬义词也可以当褒义词用,我觉得,就像“善意的谎言”一样。

“识时务者为俊杰”晏子的这句话也说明了这点,在有些时候,懂得见风使舵的人才是聪明人,像越王勾践,但像项羽那样不懂得变通,不懂得什么是“留得青山在,不怕没柴烧。”否则,天下就不会是刘邦的了。可惜,他没有。

由此可见,“见风使舵”所带的感情色彩并不是仅仅能凭直觉判断的,他用在汉奸身上,是一种,用在“英豪”(出自“识时务者为俊杰,通机变者为英豪”)上又是另一种含义了。,用一句各大广告上都会有的一句话叫做“效果因人而异”。

我们不能仅凭想法判断一个词或是一个人,还是要相信世上还是有正能量的,“感受到来自世界满满的恶意”这种念头还是不要有了。

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篇17:新学期——致自己初中生作文

全文共 521 字

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时光转瞬即逝,似乎七年级的余声还没来到,八年级的警钟就敲响了。

新的一学期,每个人都站在新的起跑线上,不管上学期考的怎么样。上学期考好了,不要骄傲,应该脚踏实地,继续努力,更上一层楼;考砸了,也不要灰心,应该积极进取,努力考出优异成绩,无论考好还是考砸,都已经过去了,我们不要沉迷于过去的激动或失落中。

上学期我的成绩一直都不很稳定,主要是副科很差,以后我要在这上面多下点功夫,基础知识都要记住,在这个学期里,我要名副其实的做一个好学生,比如说学习历史吧,我们可以整理出很多表格,把那一年,发生了哪些事,这件事有什么意义,目的是什么,参与的有什么人,只要把这些知识都背书,考试是在灵活变通,这样分数就会增长许多,学多的科目都要掌握技巧,这样不愁自己的成绩不会上升。

每个学生,老师都会一视同仁,老师所售给每个同学的只是都是相同的,就是说每个同学都站在相同的起跑线上,看谁能取得最终的胜利,在这次赛跑中,路途可以说很短,因为才仅仅一年,路途也可以说很长,在这段路途中,我们要尝尽 酸甜苦辣咸 的滋味,在这段路途中,我们会有汗水,也会有笑声。

在新的学期里,我们站在同一起跑线上,让我们在这新学期的赛跑中努力奋斗,达到目标吧。

[新学期——致自己初中生作文

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篇18:奠基值得我们骄傲的尊严初中议论文

全文共 1290 字

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记得卢梭说过:一个正直的人都应该维护自己的尊严。我也深信,人活着也就应该活得有尊严。可是这样的话语却看似早已不适合当代了,“什么都没有了,你活着都没有意思了,还尊严。”“尊严,值几个钱?我把我的尊严给你?”“尊严,永远在金钱之下”“正直的人,现在还有吗?”关于尊严这词,网络上的流言蜚语不停地冲击着它。

这时我们,是不是该仰天长叹,中华民族一直骄傲的尊严,为何与金钱,与物质都挂上了钩?

如今的大学里,出现的“跑腿族”正是这滋生下来的产物。一些同学因为家境贫寒,专门为那些偷懒的同学跑腿。一次也就那么一,两块钱,一天下来也要跑上四,五十趟。太过劳累,体力不够的同学,为此把身体都累垮了。可不仅这样,跑腿的同学还有看那些偷懒同学的脸色。

学校,一个造就未来人才的地方,如今也成了两极分化,有钱的就是大爷了吗?我们为什么要为了钱就去委屈自己?如果只慢了一会还会被曾经平起平座的同学骂的狗血淋头。这样的感觉好吗?记者访问过那些跑腿族了,他们却还不痛不痒的认为,跑腿就是累了点,为了钱看看别的人脸色也没有关系,拿钱替别人做事嘛。有时真想一棒子打醒这群学生,可有时也不得不深思,在这个社会里,为了工作,还不是要看别人的脸色,这也是为了挣钱不是吗?我们的尊严何时变得如此廉价了。

当我一旦踏入这个复杂的社会,就不能不去接受为了生活去到处奔波,受气,看人脸色这都应是习以为常的事。因为我们只想在这个社会中生存下去。在大学里,当跑腿的同学其实也是这样,为了为家里省点钱,为了能顺利的完成学习生活,这样挣钱,他们也没有怨言。只因自己的生活处境,看法也就不同了,有钱人,当然不削那几块钱,可对于家境贫寒的他们来说,可是足以让他们填饱肚子的饭票。

“为了金钱,为了更好的物质生活,没了尊严又怎么样,等你有了钱,有的是人尊敬你。”这样的意识飘荡在各各角落里。金钱真的有那么重要吗?还是我们的尊严已经被屈服了。想想我们的祖先们,在战场上,为了尊严,血泪洒落大地。在官场为了尊严,不受金钱的诱惑,放弃丰衣足食的生活,辞官归隐,以种菜为生。他们没有钱,仅有的是尊严,我们更是歌颂他们千世甚至万世。

也许有人会嘲笑我,现在还有战场吗?现在还有地吗?没有钱,你在这个世界早根本活不下去。这个世界上还会为了尊严去当饿死鬼的人,已经微乎其微了。我们敬仰的尊严难道已经到了重新定义的阶段了?金钱真的一手遮天了?我们要怎么去扞卫我们的尊严?

当然,在金钱与尊严的探讨上,我们是模糊的,因为不定性的因素太多,如何两全,太难!只是想一想,不能从挣钱人的心理上做工夫,难道不能从付钱人那里下工夫吗?对,你是有钱,为你工作,为你跑腿的人,他们也没有白干,为何一定要摆出一付高高在上的姿态,一个践踏别人尊严的人,可曾想过自己早已尊严落地!

你要别人尊敬你,可你是不是应该先学会尊敬他人,事事都是轮回的,今天你这样对他们,不知何时,等你落迫时,也会有人会这样对你。人都应该抱着一颗宽容的心,去对代周围的人。只要能做到这点,挣钱的人也就不会在尊严的问题纠缠了!

我们骄傲的尊严,需要大家一同去维护,去扞卫!金钱,生不带来,死不带走,而尊严,可是生死相随。

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篇19:欣赏自己

全文共 517 字

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人生如河,一路颠簸,风起云涌,险象环生。常言说得好:“有弃有取,有得有失。”的确,人生常有不如意,得失相随,成败难定。我们为了理想一路打拼,要想成功需要具备诸多条件。比如才干、比如健康、比如美貌、比如诚信……

我虽然无突出的特点,但也并不是一无是处。在学习上虽不能拔尖,但我在家里却是爸妈的得力助手。我会做很多家务事,比如做饭、洗衣。农忙的时候还能帮爸妈干农活。凡是力所能及的事我都会干。我可以自信的说:“不管现在还是将来,不依靠别人,我可以独立生活。”对于这点,我对自己还是蛮欣赏的。

欣赏自己将会得到快乐和进步。纵观历史,从没有哪位自暴自弃的人能流芳千古。很多人看到别人如此光彩夺目,就自惭形秽,觉得自己一无是处。其实不然,殊不知能称之为好的人或是事物,不仅仅在于好成绩,高分数;或是具有熟练的技能;更多的在于自身各方面的日臻完善。人生本来就是一个不断修复和调整的过程,看着自己日渐沉稳的足迹和日益丰满的羽翼,为自己叫好不会显得不合适,相反,还是一种给予自我的奖赏与激励。

人生不要只看到自己的短处而消沉,自暴自弃,要看到自己的长处,在得到快乐和进步的同时要学会欣赏自己。保持良好的心态,相信自己,欣赏自己,只有这样才不会被社会所淘汰。

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篇20:初中议论文:奋斗的意义

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人生需要奋斗,可奋斗的意义又是什么呢?

或许有人认为奋斗的意义就是可以挣大钱,可以有好前途,可以回报父母,可以享受人生;或许也有人认为奋斗的意义就是让梦想成真,随着自己的心,去完成自己的梦,去享受自己的成功。我并不否认这些,我依然赞同这些,然而结合起来,我觉得奋斗的意义就是不断前进,一直进步,不停发现。

一切的美好都是隐藏在奋斗的背后。以前有个小男孩,只上了三个月的小学,就被学校给退了回家,所有老师都认为他是个低能儿、糊涂虫,没有人相信他的未来会有多辉煌,只有他的母亲,从未放弃过他,一直亲身教育自己的儿子,她一直相信他。小男孩有着许多小孩所拥有的好奇心,但他比其他小孩更专注于一件事情,更喜欢思考,他可以蹲在地上好几个时辰,只为了观察母鸡是怎么下蛋的;他有着打破砂锅问到底的精神,所以他经常问他的母亲为什么,总是把母亲问愣住;他更有着自己探索的思想,所以他会在后车厢做一个属于自己的实验室,以至于最后差点酿成大祸。

这个男孩总是做着自己喜欢的事,乐于思考,乐于动手,后来,他长大了,为人类做出一项伟大发明,就是他,伟大的发明家--托马斯。阿尔瓦。爱迪生,他发明了照亮世界的电灯。他奋斗着,即使失败了一千多次,他依然没有放弃,依然没日没夜地重复着,不停地奋斗,后来,他成功了,因为他懂得奋斗。

这便是奋斗的美好,一切美好都隐藏在奋斗的背后,只有奋斗,才能成功,这也就是奋斗的意义。

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