读呼兰河传有感作文(汇集20篇)
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3462作文
867读《假如给我三天光明》有感:人生路上的指明灯作文
全文共 738 字
+ 加入清单马克吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦?凯勒。”我对这句话十分不理解,我便怀着好奇的心看了海伦凯勒的经典之作——《假如给我三天光明》。刚拿到书时,我觉得它是一本十分普通的书,但一遍遍的“品味”之后,我的心深深的被海伦凯勒震撼了。
读完后,我不由自主地赞叹道:“海伦凯勒你真了不起。”他只拥有19个月的光明和声音,但她觉得人活着就不能向命运屈服,于是她凭着自己的努力,打破了黑暗和死寂。海伦凯勒学习完书面语言后,又学会了说话,并进而学习了德语、法语和拉丁语。并且走进了顶级的的哈佛大学。此时此刻,我实在无法想象:一个残疾的女子竟能和一些耳聪目明的人一样走进哈佛,并以优异的成绩毕业。那要付出多少汗水和心血啊!
看完这本书,我的心情久久不能平静。现在的家庭都是独生子,父母把他们当宝贝一样娇生惯养,孩子们也是饭来张口、衣来伸手。生活就像“小皇帝”“小公主”一样,而一旦遇到困难,就会一蹶不振。例如在赛跑时,你落在了后面,你就没有毅力再追上去……而海伦凯勒她却经受了常人无法接受的困难与挫折。
平时,我做事遇到困难与挫折就会放弃,以后我要发扬海伦凯勒坚持不懈的精神,做事不再半途而废。做人一定要坚强,面对困难那与挫折时,一定要勇敢面对。如果你面对困难与挫折时就会退缩,那你永远都干不出一番大事业。如果你有什么欠缺感到自卑,抱怨老天对你为什么这么不公平,那你的一生一定过得没什么意义;而你如果能像海伦凯勒一样面对任何事情,那你的一生一定过得很有意义,我们一定要向海伦凯勒学习。
最后请你思考一个问题:假如你只有三天的光明,你会在这三天中干什么?想到三天后,你再也看不到太阳在你眼前升起;再也看不到蔚蓝的天空……你又会如何度过这三天?你又会让最后一秒的视线停留在何处?
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篇1:读绿山墙的安妮有感800字
全文共 786 字
+ 加入清单卡斯伯特家的决定,绿山墙农舍的兄妹马修和马瑞拉本来想领养一个男孩子,可以帮助他们来之农舍干活。因为年纪越来越大,需要有人来帮忙。但偏偏没有男孩儿,来的只是一个又瘦又小,脸上有雀斑,红头发,一点也不漂亮的小女孩儿。
开始,兄弟俩非常矛盾,决定将小女孩送回孤儿院。后来又看见有狠心的人家想叫安妮去给他家看孩子干活儿为挣口饭吃,兄妹俩决定就是累也得留下小女孩儿。是他们的善良接受了安妮,不忍心看到安妮伤心流泪,安妮的父母双亡。他的悲惨身世叫马修和马瑞拉很是同情,就这样安妮留了下来。
安迪身世的不幸并没有打倒她。乐观、积极向上、聪明伶俐,爱美之心有之,安妮也是爱美的小女孩儿。想把自己打扮的漂漂亮亮,但是条件不允许啊!穿的不讲究,连喜欢的泡泡袖裙子都很浪费布料,马修也是很节省的。
兄妹俩对安妮无私的爱,让我感动。到安妮上学,无条件的支持让我看到了他们的心地善良,让安妮真正感受到家庭的温暖,这不正是我们人类美好的愿望嘛,好孩子你一定会幸福的,通过马瑞拉和马修的一言一行吐露出爱的教育,你阳光,世界因为有你而精彩,是浓浓的爱,把他们一家人连在一起。
邻居的人都说领养的孩子安妮多有出息,安迪成为马修和马瑞拉的骄傲。考上皇后学院后,并以第一名的优秀成绩毕业,获得直接上大学的艾普林奖学金,安妮凭着刻苦努力让梦想成为现实。因为马修的去世,安妮的悲痛,看到了安妮重情重义。马瑞拉需要有人照顾,为了报答养育之恩,没有去上大学,是亲情叫她放弃上大学的梦想。我爱你,就像你爱我一样。我不会让你无聊寂寞,我读书给你听。
我来陪伴你,最后安妮成为一名教师,安妮励志成长的故事值得我们来学习。成为绿山墙的主人,帮助照料马瑞拉,让我看到人间有爱,有付出就会有回报。只有善良的人才是最美的人,不论你的外貌,人品才是最可贵的。
看完这本书,我的心情久久不能平静,我被深深的打动了,人间自有真情在,真善美,假恶丑……
篇2:读《简爱》有感:尊严无价
全文共 1091 字
+ 加入清单在文学史上,有许多经典名著永垂不朽,但却很少能够有像夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》这样深深地进入人们灵魂的作品,它以一种不可抗拒的美感吸引成千上万读者,影响着人们的精神世界。
我在无意中翻到这本书便深深陷入小说的情节之中无法自拔。阅读之中,我仿佛看到了简正以她那种而平静的姿态站立在我的面前,故事中的一波一浪都使我的情感颠簸不已,我无法控制自己的情感,不时为简·爱悲惨的命运流下几滴伤感的泪。
本书主要讲述了孤女简·爱被刻薄刁钻的舅母送往洛德学校受尽折磨和欺凌,成年后,应聘至桑恩费尔德当家庭教师。庄主罗切斯特冷酷无情,高深莫测,简·爱仍为其所动并付出真情,也正因为她的正直和高尚,纯洁的心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特感到自惭形秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。然而在婚前一刻,律师突然造访并控告罗切斯特重婚罪,才知他原妻为疯女人。幸福一闪即逝,简·爱离开罗切斯特,两人陷入了痛苦的深渊。简·爱虽然身离罗家,却仍时刻想起罗切斯特撕心裂肺的呼唤,待重返桑恩费尔德时,北园火灾已面目全非,只剩一手残废及双目失明的罗切斯特,简·爱勇敢走向罗切斯特,重返幸福家园。
我十分喜爱简·爱的话语,看到了她的话,她的那种令人陶醉的神态也就展现在我的脑海中,我敬佩她的才华,她那三幅画中巧妙的构思,那奇特的幻想,都令我拍案叫绝,尤其在第十二章中,当简听到“高贵”的英格拉姆小姐赞扬时,那种刚刚点燃的爱情之火被无情的自卑瞬间浇灭后的暗自凄凉的伤怀,那种飘游在空气中的忘我的、如丝的哀愁……无一不增强了我对简爱的热爱。
简·爱是平凡的外表与高贵灵魂的统一, 这种高贵灵魂闪耀的美是内在的美,是人性的美,是理念的美,是永恒的美。她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情。她的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。在我心中,她就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命,有如彗星的闪亮和美丽。再想想我自己,我总梦想着自己长大后能够有一番大作为,可是每次一遇到点挫折,比如考试没考好便灰心丧气,对一切都感到厌倦,看了简爱后,我对自己的行为感到十分惭愧。今后我一定学习简的那种不屈不挠的精神,不轻言放弃,去拼尽全力实现自己的梦想,这样等我到老了以后,便不会发出:我们总是老的太早,却聪明的太迟这样的感慨!
《简爱》这本书所展现给我们正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出感觉,是一种不计得失简化感情,它犹如一杯冰水,净化了我的心灵。
篇3:读《城南旧事》有感[400字]
全文共 485 字
+ 加入清单《城南旧事》是著名女作家林海音的以及七岁到十三岁的以生活为背景的一部自传体小说,是她怀着对故乡深深的思念而写的。
本书描写了二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖快乐的一家,它主要从英子童稚的双眼,像世人展现了大人世界的悲欢离合。
当我静静地读着此书时,发现英子是一个了不起的小女孩,她不但善良,而且聪明,细腻而又有灵性,看着看着我也走进了英子的世界。英子在城南度过的童年,就像一股细流,慢慢地渗入我的脑海中。
缓缓的骆驼队,慧安馆,胡同的井,闹事僻巷,草垛子,这些地方所浮现的人物都像电影一样播放着。我印象最深的就是当人们都在排斥疯子秀珍时,他却怀着童心和秀贞一起欢笑,耐心地坐在板凳上静静地听着秀贞的故事。当她知道自己的伙伴妞儿是秀贞的女儿时,英子不仅帮助她们母女重逢,还将自己的生日礼物送给她们当盘缠在寻找恩康叔。看到这儿我很感动,一个孩子竟然懂得爱,懂得付出,真的十分伟大。她的童年是那么精彩,那是因为她有一颗纯洁的心,所以她的童年是幸福的,那是不折不扣的快乐。
《城南旧事》不反是一本回忆录,还是名篇佳作,它以独特的特点,洗涤了人的自私心,让人收到教育。
篇4:读《蒲公英的遗产》有感_1000字
全文共 1145 字
+ 加入清单“秋,蒲公英老了。子女问:有什么遗产?母亲默默地,在每一个孩子头上,戴上了一把远飞的伞。”读了这篇小诗,一种异样的感情,激荡着我的心房,是我不能自己。
蒲公英的母亲是一位伟大的母亲,她孕育着子女,并交给他们生存的方式。可是蒲公英总是会老的,她不能伴随着孩子一起随风飘扬,于是——它便把母爱,把幸福都默默地寄托在孩子头顶上那把伞上。它希望孩子头顶上的那把伞可以伴着孩子走到天涯海角。无论孩子是怎样选择的,是陆地还是山峰,或者河流,它都赞成孩子们的选择,让他们自由自在飞翔,去拥抱宽广的蓝天。蒲公英妈妈的选择是明智的,因为它教给孩子生存的本领,而不会担心孩子们会飞到哪里,因为飞到哪里才是最好的选择,因为她坚信,无论风把他们吹到哪里,她的孩子都能在哪个地方生根、发芽、开花、茁壮成长。
蒲公英给孩子们的是真正的“保护伞”。它给了孩子一把飞向远方的伞。当今,我们的父母们留给我们一些什么呢?是金钱物质?我想金钱物质总有一天会用尽。是权力的保护伞?那保护伞也总有一天会失去。那么,父母留给我们的应该是什么呢?
我想,应该是可贵的精神财富! 我们不是不需要父母的爱,恰恰相反,我们非常需要父母的爱。父母给我们吃的是高营养的食品,穿的是时尚名牌,喝的是高级补品。只盼我们能考上大学。父母包揽了我们生活中的一切,而缺少的恰恰是老蒲公英给孩子们的小伞。
父母要像蒲公英那样,要留给儿女独立成长的空间和自立的机会,而非一切都替儿女包办。蒲公英妈妈是聪明的,她不像社会上的父母一样为孩子设计好一切,甚至未来。而现在社会上许多家长同她实在是无法比较。现在的父母让孩子自由自在,却遇到一丁点儿芝麻蒜皮困难就去帮助,他们使孩子要什么就有什么,却不让孩子们知道金钱的来之不易。
在生活中,有许多孩子自私自利、娇气、任性。那么,孩子这么多的缺点到底是谁造成的呢?其实不是孩子不想做家务,只是父母怕这么做累着孩子,只是一味地让孩子学习将来让孩子成为硕士、博士甚至更高的学位。天下所有的父母无一个不爱孩子的,是方法不同。如果让孩子多经历一些挫折,这会让孩子在将来的社会上有立足之地。老蒲公英的这份“遗产”是多么可贵的精神财富啊。
由此,我不由得赞叹蒲公英妈妈的选择,是它创造了孩子并且给孩子挫折的教育,它的远见让孩子有教训,以后会更加严谨的做事做人,希望所有的父母让孩子多经历些挫折和教育,让孩子独立成长,也希望父母留给孩子的不是家财万贯,而是给孩子可以“远飞的伞”,这才是宝贵的“遗产”。同时也希望天下的孩子懂“报得三春晖”,要报答父母的养育之恩,父母也不能这样溺爱孩子了。让他们解决生活中的困难,改掉那些缺点,将来做对社会有用的人。
亲爱的父母们,让您的孩子拥有自己的一把小伞吧,让您的孩子像小蒲公英一样,独自去远航吧!
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篇5:观70年阅兵有感作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单10月1日我们一家早早起床,因为我们要观看阅兵仪式了,看之前我有点好奇,我想这个阅兵仪式都有什么节目呢。
10点钟准时70门礼炮响了起来,国旗护卫队的战士们英姿飒爽迈着整齐的步伐在天安门前升起了五星红旗,看着冉冉升起的国旗心情无比激动我也唱起了国歌。
检阅开始了,习爷爷亲切的问候“同志们好”,“首长好!”“同志们辛苦了”,“为人民服务!”士兵们雄壮宏亮的声音响彻了整个天安门广场。
最喜欢看的是各个部队方队检阅,每一个方队的每一位士兵哥哥士气十足、慷慨激昂,齐步、正步齐刷刷的经过主席台,印象最深的是女子方队,介绍说她们今年是第一年参加阅兵仪式,姐姐们身穿中国红的军装精神抖擞,真是漂亮、神气极了,此时此刻我真想成为她们中的一员。
最震撼的是武器大检阅,我一边听爸爸和我讲解一边认真的观看,我第一次被这些武器惊呆。我看到各种大型坦克、各种型号的无人机、各种各样的导弹、还有海陆两用的军舰,一时间我的眼睛、脑子跟不上节奏,恨不能一下子都记住,我们国家拥有这么先进的武器,无比强大,我们生活在这个时代真的好幸福。
最后我们观看了代表各个省市、民族的彩车巡游,爸爸说每一辆彩车的建造都突出了每个地区的建筑以及民族特色也体现了各个省市的发展,呵呵,当然我对郑州印象最为深刻。
现在我是一名三年级的小学生,看到我的祖国强大、美丽、富饶、每个民族团结奋进,今后我要好好学习天天向上成为三好学生和优秀的少先队员,长大也要为我的国家尽一份力量。
篇6:2024大学生关于校庆有感征文1200字
全文共 924 字
+ 加入清单今天,学生们盼望已久的校庆终于来到了,我早早的起了床,也盼望这伟大的时刻早点到来,可惜的是,我只能通过想象才可以缅怀这一刻,但这也阻挡不了我对母校的热情,。
敬业路上,花束队员拿着鲜花,不停地喊着:“热烈欢迎!”鼓号队身着节日的盛装,随着各位来宾的到来,顿时,鼓号齐鸣。操场上的彩旗好象翩翩起舞的蝴蝶,也张开好客的翅膀迎接远道而来的客人。
迎宾之后,庆典开始了。学生献词,领导致词……他们的话语深深地打动了我的心,久久萦绕在我耳际。是啊,敬业小学历尽了百年的沧桑,培养了一代代莘莘学子,有的还享有胜誉,这怎能不令人激动呢?就在我思绪万千时,阵阵礼炮声惊天动地,响彻云霄,仿佛在向全镇人民诉说:“今天是敬业小学一百岁的生日,多不容易啊!”
文艺节目开始了。“咚咚咚……”腰鼓队的同学精神抖擞地上场了,手里的那条红绸带忽上忽下,忽左忽右地抖动着,整个身子好象一只蝴蝶在翩翩起舞,又宛如一只凤凰频频振翅。这红绸给整个会场增添了几份喜庆。那鼓声铿锵有力,振奋人心。瞧!每个人的脸上都笑得那么灿烂,象一朵盛开的鲜花。是啊,敬业人迎来了百年的华诞。几分钟后,表演结束了,腰鼓队员精湛的技艺,精彩的表演赢得了大家声声真诚的赞誉,博得了观众阵阵赏心的掌声。
歌伴舞《母亲》上场了,伴舞的老师们高举红扇子,一会儿合成小圆圈,就像含苞欲放的花蕾;一会儿扩大成大圆圈,就似怒放的鲜花了。她们轻歌曼舞,时而像丹鹤亮翅;时而像蜻蜓落荷尖,一个个动作令观众赞口不已。其中顾老师一跃而起的舞姿,就像一只凌空飞翔的海燕。当然陈良平先生的歌曲也不赖,深情而又嘹亮的歌儿骤然间回荡在校园的上空,令人陶醉、令人回味。看,观众中有情不自禁打起手势的,也有用脚尖轻点节拍的。“哗啦”一下子,又一阵掌声涌了上来。
低年级同学表演的“快乐校园”同样精彩。那些小同学头上带的是花,身上穿的是花,整个人简直成了一朵盛开的鲜花。舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得优美舒展,扣人心弦。当然还有《踢踏舞》、《校园的早晨》等节目,也都令观众啧啧称赞。
最后,在群星的歌声中,突然,礼花四射,把舞台装扮成花的海洋。啊!庆典结束了。敬业小学又迎来了新的百年!我在心里默默地祝福:愿敬业小学桃李满园,万代流芳!!!
篇7:观70周年大阅兵有感
全文共 232 字
+ 加入清单郑乔丹
一切向前走都不能忘记走过的路。今天的中国是举国欢庆的一天。七十年峥嵘岁月,七十年砥砺前行,为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天,今天,中国昂扬自信的向全世界宣告着自己的进步与发展,在世界舞台展示着自己的精彩与辉煌。整齐的队列,铿锵的步伐,今天的阅兵仪式让我心潮澎湃,这就是中国军人!威严整齐的科研部队,英姿飒爽的女兵方队,热血英勇的中国蓝盔……一队队,一列列,扑面而来的,是军人气质,骨子里熊熊燃烧的中国军魂。我何其幸运的成长在这盛世,更不敢忘有人为我们负重前行。
篇8:游母校有感[300字]
全文共 398 字
+ 加入清单在风和日丽的星期六中午,我和妈妈怀着期待、喜悦的心情,来到了妈妈的母校——鲁家峙小学。
一走进去,一整排的花整整齐齐的排列着,似乎在向我们点头示意。一块块地上种植着各种各样的菜,还标上了年级。我就向妈妈感叹道:“鲁家峙小学还有实验基地,可以让同学们在菜地上亲自种菜、种花。”妈妈说:“我们小时候还没有菜地让我们种,于是,一下课就去附近的菜地,看农民伯伯是怎样种菜耕地的。”
走着走着,到了借班上课的老师向我们推荐的“草莓种植棚”。走近一些,好热啊。空气燥热得让人喘不过气来。仔细看看,果真如同老师所说,草莓快成熟了,大片大片的草莓红彤彤的,漂亮极了,真是惹人喜爱啊。走到另一个大棚前,已经可以闻到草莓香甜的气味了,闻着真是“沁人心脾”啊!鲁家峙小学的同学们能够亲自栽种,亲自看着它们生长,亲自摘草莓,洗草莓,吃草莓,真是让人羡慕啊!
时间到了,我和妈妈一边走,一边看着橱窗里的照片,真是让人留连忘返啊!
篇9:读鲁滨逊漂流记有感400字
全文共 453 字
+ 加入清单我最近读了《鲁滨逊漂流记》的书。我一下就被书中的主人公鲁滨逊,在一个人迹罕见的孤岛上,为了生存而顽强的和命运抗争的故事深深地吸引了。
鲁滨逊是一位英国人,从小就酷爱航海,希望走遍天涯海角。可是,在他的一次航海中,遭遇大风暴,打翻了船,同船的其他人,都殉难海中,只活了鲁滨逊自己,他被海浪推到一个孤岛上,为了生存,赤手空拳地开始了他与天斗、与地斗、与野兽斗的旷日持久的生活。
他乘坐的船也被海浪推到这里,他登上破船寻找到一只猎枪和弹药,一些工具、食物、种子和一只狗以及两只猫。
他选择面向大海的僻静处搭建了帐篷,用一年多的时间围起一个木围栏,用圈养动物的方法储备食物,以备饥荒。用了四年多的时间,繁育小麦。可想而知,他的劳动要付出前所未有的努力,过程是极其艰苦的。直到二十八年后才遇救返回大陆。
看过鲁滨逊的故事,不得不承认,任性、娇气、依赖性强而动手能力差是我的也是大多数青少年的缺点。所以,要培养扭转逆境和在艰苦环境中求生存的能力,我从现在开始,应该反思自己,锻炼自己了。
桦甸市二道甸子镇中心小学六年二班:李雨晴
篇10:读车胤囊萤有感500字
全文共 575 字
+ 加入清单最近,我在读《语文藏宝揭秘》,其中我最喜欢的是《车胤囊萤》这个故事,故事的主人公叫车胤,他从小便立志苦读,但由于家境贫寒,连油灯也买不起,为了在夜晚读书,他灵机一动,抓了几只萤火虫,充当油灯来照明读书。
车胤能克服各种困难,努力读书实现自己的理想,但是我呢?我却常常偷懒,一遇到困难就想放弃。
记得有一次,老师让我去参加演讲比赛,我不愿意。因为演讲需要背诵很多东西,我才不想去呢!最后在爸爸妈妈和老师的劝说下,我才答应了。我拿到稿子看了几遍,就把它置之脑后了。等到了比赛时间临近,还是在妈妈的提醒下才不情不愿地背诵。我念了几遍,试着背诵。但每次读了几遍就放弃了。每次都满不在乎地想:“反正还有时间,改天背诵吧!”
到了演讲当天,我站在台上,脚不住地发抖,手心的汗越来越多,念得磕磕巴巴的,到最后一句也想不起来,只能低着头,悔恨的泪水一滴一滴地流下来。同学们议论纷纷,老师们也纷纷摇头,一直叹气,最后无奈地叫我下去。当我迈着沉重的步伐走下舞台,心里像针扎似的疼。坐在下面看后面的同学个个神采飞扬,自信地展示自己,我内心说不出的难受。原本我也可以表现得很好,却因为自己的懒惰与成功失之交臂,还让老师和同学们失望。
和车胤相比,我是多么幸福,拥有好的条件却不珍惜。萤光不仅为车胤照亮了学习的道路,更让我明白刻苦读书的必要性,它将指引我勤奋好学,争取取得优异的成绩。
篇11:人教版八年级上册四单元作文:读《你一定会听见的》有感_550字
全文共 563 字
+ 加入清单《你一定会听见的》是一篇语言优美的小品文,它里面蕴含着很多美的东西,如“理趣美”、“内容美”及“结构美”等。但是这篇文章最大的特点是以亲切自然流畅有趣的语言向读者展示了我们身边丰富多彩、奇妙无穷的声音。
首先,这篇文章的语言美体现在作者运用了大量的修辞手法。拿拟人来说吧,风儿怎么会梳头呢,蒲公英怎么会有金黄色的头发呢,蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢,还有孤灯怎么会有面颊,而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢?这就是拟人的好处,把这些动植物甚至没有生命的路灯都人性化、情感化。小朋友们读来更觉趣味顿生。
其次,说道趣味,这也是本文语言美的一大方面即趣味性。在描写动物的声音时,作者这样写道:“当小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴泼水,金丝雀在窗沿唱歌,两只老猫在墙头吵架,三只芦花鸡在啄米吃,你总听到些什么吧?”这一段写得太妙了,不仅运用了拟人、排比的修辞手法,还准确的用动词“啃”、“泼”等动词刻画出小狗、小金鱼等动物们可爱淘气的情态,而老猫吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。
排比句也是一种常见的修辞手法,它的运用在文中多处出现,比如在描写风吹的声音时“当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭”,这里我们还会发现词语搭配的妙用,“微风”用“吹”,“清风”用“拂”,而“狂风”用“扫”,“台风”则用“横越”,不得……
篇12:看《开学第一课》有感_初一作文
全文共 759 字
+ 加入清单昨天我看了《开学第一课》,感触很深。今年的主题是美就在身边。美,一个很常见的字,我们都肤浅地认为美就是漂亮的意思。那么,美的真谛何在?
怀着疑问我看了起来,第一课是发现美。美怎么发现?这让大家陷入了沉思。正当大家丈二和尚摸不着头脑时,主持人请“神州”9号航天员刘洋为大家讲述。刘洋说,宇宙是无边无际的,比她想象的要大的多:长长的银河、相望的牛郎织女星、水星、土星……。全都尽收眼底。最有趣儿的是失重的时候了,大家一个个都漂浮在空中,笔呀、本子呀什么的都乱作一团,可好玩了。最后,她总结了发现美的真谛:要爱运动,更要会发现身边的美,这样美就会在你眼前展现。
山区小学的教师刘丽莉随着第二节课的铃声走上讲台,她今年才二十几岁,在这个花季年龄里,许多女孩儿都在享受,谁会去贫困山区受苦呀!可刘老师不,她也是从山里走出来的,刘老师用大爱成就孩子们的幸福,她手把手教孩子们美术、体操等山区孩子根本不可能学到的知识。刘老师播种了美、传递了美。让山区的美发芽、结果。所以她理所因当的被人称为最美的老师,这不就是创造美吗?
体操队队员陈一冰也上了场。他在伦敦奥运会上为祖国贡献了自己,主持人问他为什么会赢?他答:在参加比赛前,他们被视为失败者。可由于同伴们的互相支持,互相鼓励。使他们一举得冠。这种同伴的鼓励就是传递美。
最让我有感触的是于丹老师的一番话。她用和谐美打了一个比方,把鸡蛋、茶叶、萝卜放入沸水中煮,鸡蛋变硬了,茶叶化成了香浓的茶,萝卜则变软了。这说明什么呢?变硬鸡蛋往往是那种不合群的人,他们一意孤行,萝卜则太懦弱,他们没把握好交友的度,以致不被人理解,所以被人欺负。而茶叶呢?它与水融合了,这种人善于团结集体,所以他们是和谐美的最好代表。
《开学第一课》只有短短一个半小时的时间,却让我受益匪浅。
[看《开学第一课》有感_初一作文
篇13:观蚂蚁有感:忘我牺牲团体合作
全文共 595 字
+ 加入清单中山公园,一只只蚂蚁抬着同伴的尸体缓缓爬过,我想:它们一定刚刚经历了一场可怕的大战。看到它们,我不禁回想起了——
20XX年的夏日,那时的文化宫里一片翠绿,到处是昆虫乐队,到处一片绿草如荫。我和邻居家的女孩,——小聪,在文化宫里吃苹果,一不小心,一个苹果摔在了地上,滚到了几只蚂蚁旁。
我看到,这些蚂蚁围着苹果转了一圈,嗅嗅苹果,就回到了蚁穴。我不禁想:这些蚂蚁也太弱小了,看来,它们只能吃灰尘了呀!
看爷爷们下棋时,我听到小聪叫:“啊!好多蚂蚁呀!”我急忙气喘吁吁地赶了过去,瞧了瞧地面,愣住了,成千上万只蚂蚁浩浩荡荡地来到了苹果前,带头的蚂蚁转过身来,用触角顶顶后面的蚂蚁,后面的蚂蚁也用触角顶顶更后面的蚂蚁,更后......就这样,不到两分钟,所有的蚂蚁就朝那“三十层楼高”的苹果,蜂拥而至,我仿佛听见蚂蚁领队对蚂蚁们说:“同志们!为了大家都有吃的,不惜一切代价,以个人的牺牲换来集体的生存!”蚂蚁们回答:“忘我牺牲,团体合作,吃掉食物,无视辛苦!”正在遐想中,蚂蚁们有的咬住苹果把儿,有的拖走苹果肉,有的撕碎苹果皮,还有的把苹果肉分割成一块一块的,蚂蚁们就像传送带一样川流不息地运送食物。十分钟、二十分钟、三十分钟,苹果就只剩下了把儿和核。
虽然现在这些蚂蚁可能都死了,在文化宫里消失了,但它们的恒心、坚持、耐心、努力、合作、忘我牺牲的精神,却永远激励着我。
[观蚂蚁有感:忘我牺牲 团体合作
篇14:读《感动中国人物故事》有感[400字]
全文共 472 字
+ 加入清单今天,我在网上看了《感动中国人物的故事》,其中最让我感动的是陈斌强,是他的孝心深深感动了我。
陈斌强自小就被母亲独自养大,但之后母亲得了老年痴呆症,当他得知母亲想和自己一起住,便带上母亲。而那时陈斌强的儿子还不足两岁,可他硬是将儿子提前一年送进幼儿园。为了照顾母亲,陈斌强用一条带子把母亲绑在自己身上去上班,开始他的同事们都不太理解,说他不可能撑得过一年,可他做到了,一连五年,风雨无阻,每天都背着母亲去上班。每天9点服侍母亲睡觉,凌晨1点送母亲上厕所,早上5点起床打扫卫生,7点又去上班。
陈斌强他是从内心之中为母亲付出,是他明白母亲养大自己是多么辛苦,所以现在才会无私的付出。而不像世上的一小部分人,平时就假装孝顺,可是什么事也不做,直到父母死了才知道后悔。陈斌强的孝心值得我们学习,因为他内心之中是真正爱母亲的。
在生活中,我的孝心还不够,有一次,妈妈叫我去扫地,我说:“不去,我要玩电脑。”后来叫了几次我也不去,最后妈妈要打我,我才去扫地。可看了陈斌强的故事,我很惭愧,一定要改正过来。
一个人的孝心很重要,我要向陈斌强学习,为母亲帮忙做家务。
篇15:读王尔德童话有感_读后感作文1800字
全文共 1806 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯,伟大的作家高尔基曾经说过这一句话书,带我们遨游知识的海洋,书好比一把钥匙为我们开展进步的大门……
这本书的作者是王尔德,王尔德,他是英国作家,诗人喜剧家,1854年10月16日生于爱尔兰,都柏林附近是著名的医生,母亲是爱尔兰民族主义女诗人,所以她从小受到了浓郁的文学气息的陶醉,他毕业于牛津大学早期作品有诗歌和童话故事,1888年5月他第1部童话集快乐王子及其他,包括快乐王子,夜莺的玫瑰,自私的巨人,忠诚的朋友和神奇的火箭出版了,这本书一出版的时候轰动了,一是1891年12月,他的另一部童话集闻是16~5首,有4部童话少年国王孝公主的生日,渔夫和他的灵魂和心海使得他得了极高的名胜,这两本童话集遗载入了英国儿童文学史册。
瓦尔德又幽默睿智的笔法,天马行空的想象为我们留下了这么多唯美的图故事,他在童话的作品中没有门课画了乐善好施的快乐王子,用鲜血培育红玫瑰的小夜莺,把花园留给孩子们的巨人为朋友,在所不辞的小汉斯,这些主人公都是为了爱追求,美不付出一切,而这些充满童真乐趣的童话里,同样蕴含着深刻的人生哲理,每一篇童话都值得我们深思的地方。
网友的童话给我们奏响的是一支美的颂曲,是一首爱的赞歌,他善于准确贴近的拟人比喻纵横奔驰的联想想象和妙恋诗歌般的语言,创设出神话般的情节,智美人物,瓦尔德的每一篇童话几乎都是音质,一个爱而变成至美的形象,如快乐王子夜莺小汉营心海,等儿童画的主意一般都是集中在个体的人物形象上,因此我们把握童话主义可以从分析人物形象入手,比如快乐王子是我们结识了善良无私付出不求回报的王子和燕子之美的语言。王尔德的每一篇童话都可谓笔法华丽,比喻生动,他运用细腻的笔触,优美的语言,为我们描绘了种种美好形象,祈福情节,美丽景物,这些精彩的语言不仅使我们有身临其境的感觉,而且有利于我们形成个性化审美体验和独特感受,比如夜莺与玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰多,多彩的样貌之美的构思,曲折诱人,颇富戏剧性的情节源于王尔德,独特的世人觉得大胆的构思,作为唯美主义的代表作家王尔德的童话作品,处处都显示出唯美主义色彩,他打破了传统,膨化的创作模式赋予了新童话新的主题,新的内涵,新的思想以及表现的形式,给我们带来了全新的阅读体验,比如零农夫和他的灵魂故事的情节就一波三折,跌宕有至!
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很多同学读童话的时候经常有外语课时,放下书就不去思考从中学到了什么,或认识了什么,这无异于买毒还珠,其实童话作品往往是为了说明一个道理,传达一个思念,表达一种情感给人启迪,下面让我们来一起尝试以下几个角度阅读阿尔德童话,相信我们获得了不仅是精美的夹子,而且还是获得了珍贵的珠子,童话作品的要说明的道理,传达的思念,表达的情感,其实上就是童话的主意,是作者的目写作目的,观点,看法,思想感情,是作者想要告诉读者的表扬,是他赞扬什么歌颂什么批评什么否定什么,我们可以从故事情节中分析认识童话的主意如,夜莺与玫瑰记述了夜莺为帮助一个年轻的学生得到玫瑰献给教授的女儿,为此付出了生命的代价,可是教授的女儿并不领情,而年轻的学生也因此伤心,随意丢弃了夜莺,用生命换来的玫瑰,我们为夜莺的勇敢献身而感动,同时也为教授女儿和年轻学生都不懂得珍惜与愤恨,这就是童话所要告诉我们的道理,我们可以按照这个方法去试一试整体感知童话的内容,领悟作者的意图,相信我们一定会读懂王尔德童话的主意。我们可以从标题的含义中领悟同化的主意,如自私的巨人作为同样的标题,突出自私两字,那么王尔德,对巨人这种自私持什么态度呢?读完了整篇文章,我们就会从标题在暗示中得到很多启发,我们还可以从语言的情感特色中提炼出童话的主义文章不就是无情物,你看辛亥革命中王尔德所用的语言的情感的设立,包包充满了褒义,写的是那么美好那么动人,连周围的景色都会青海的转变更加美丽了,盲人的要赞扬什么歌颂什么我们就很清楚了,当然我们不能把简王尔德这篇篇童话,要当做一个孤立无援的文学作品来看,我们应该联系我们的生活学习实际达到学以致用的目的!
同学们,相信你看我的文章之后,你一定会有所收获!这就是我对你们的阅读指导,我期待着你们读懂这本书的精髓,领悟人生的道理,感悟生活的美好,了解生活的真谛,读懂生活的智慧,品味人生的精彩!
篇16:读兔子与上帝有感小学生作文
全文共 613 字
+ 加入清单·无论人或兔子,只要有生存就会有竞争,而任何东西都会有优点与不足,都有利弊的两面,角度 。我们不该只看不足,而忽略了其优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。
大家都知道,兔子是世界上最善良的动物了,它只吃草,什么也不伤害。正因为如此,它受到了不少动物的伤害。终于有一天,兔子向上帝诉苦,一共先后提出了四次你要求,分别把它变成鸟、鱼、人和上帝,一个比一个过分。原因是鸟会被老鹰抓,被毒蛇咬;战争,无数的贫民流离失所,死于饥饿和寒冷。对于兔子最后一个要求,上帝只说了一句话“上帝只有一个,上帝多了也会打架。”这是一句多么富有哲理的话啊!
其实,在现实生活中我们又何尝不是像兔子一样呢?记得有一次,校长给我们上课,他点了全班最差的一个同学的名字,然后叫我们说出他的优点,可我们想了老半天,也说不出来。接着,校长又叫我们说那位同学的缺点,大部分同学想都没想,站起来就说出了一大堆缺点,真是十个手指头数也数不清啊。为什么同学们的反应会这样呢?那是因为大家都只注重了他人的缺点而忽略了其优点。罗丹也曾说过“美到处都是有的。对于我们的眼睛。不是缺少美,而是缺少发现。”要是细心观察一下,你就会发现每个人都是有优点的,只是有的比较明显,而有的比较难以发现罢了。
其实,当你遇到困境时,只要换个角度去想想,相信结果必定会更好,你也会有所收获。就像兔子,它当时要是想到,我跑得那么快,动物们都赛不过我,它还会抱怨吗?
篇17:角度读《兔子与上帝》有感_600字
全文共 641 字
+ 加入清单角 度 ------读《兔子与上帝》有感无论人或兔子,只要有生存就会有竞争,而任何东西都会有优点与不足,都有利弊的两面。我们不该只看不足,而忽略了其优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。大家都知道,兔子是世界上最善良的动物了,它只吃草,什么也不伤害。正因为如此,它受到了不少动物的伤害。终于有一天,兔子向上帝诉苦,一共先后提出了四次你要求,分别把它变成鸟、鱼、人和上帝,一个比一个过分。原因是鸟会被老鹰抓,被毒蛇咬;大海里都有“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的斗争;人类发动了战争,无数的贫民流离失所,死于饥饿和寒冷。对于兔子最后一个要求,上帝只说了一句话“上帝只有一个,上帝多了也会打架。”这是一句多么富有哲理的话啊!其实,在现实生活中我们又何尝不是像兔子一样呢?记得有一次,校长给我们上课,他点了全班最差的一个同学的名字,然后叫我们说出他的优点,可我们想了老半天,也说不出来。接着,校长又叫我们说那位同学的缺点,大部分同学想都没想,站起来就说出了一大堆缺点,真是十个手指头数也数不清啊。为什么同学们的反应会这样呢?那是因为大家都只注重了他人的缺点而忽略了其优点。罗丹也曾说过“美到处都是有的。对于我们的眼睛。不是缺少美,而是缺少发现。”要是细心观察一下,你就会发现每个人都是有优点的,只是有的比较明显,而有的比较难以发现罢了。其实,当你遇到困境时,只要换个角度去想想,相信结果必定会更好,你也会有所收获。就像兔子,它当时要是想到,我跑得那么快,动物们都赛不过我,它还会抱怨吗?
篇18:读刘慈欣《三体》有感1000字
全文共 996 字
+ 加入清单在我读《三体》之前,就曾多次听闻过她的名字,在网络上,杂志里,甚至是在与同伴们的交谈中,我是在经不起这来自四面八方的“推荐”,前一阵子,又恰好遇上了一个打折的机会,便买下来了一套。
《三体》中的每一个文字,仿佛都蕴含着神奇的魔力,把每一位有幸读到她的人都深深地吸引住,锁在小说中描述的那个奇幻的未来世界中。
小说讲述的,是在四光年外一个叫“三体”文明为了躲避自己星球面临着的危机,而对地球进行侵略,人类为了使自己的文明延续下去,向三体文明的侵略做出了反抗,斗争。
读《三体》后,我发现之前自己对这个宇宙,这个世界的理解是如此的狭隘,我对这个宇宙的想法在这个庞大的世界观中显得是多么的渺小,小说中一个强大的文明毁灭一个弱小的文明,完全不费吹灰之力,甚至与我们平日喝水吃饭一样平常。看完后,我甚至有一种就此投身科协研究,加快人类文明发展速度的冲动,但这与我一直为之努力的目标相差甚远,所以这个念头很快就被我无奈地打消了。
在三体系列中,最让人印象深刻的角色莫过于第二部的男主角,罗辑,面对三体文明的监视,他不慌不乱,从一个玩世不恭的人蜕变为一位稳重的“面壁者”在绝望中发现希望,制造出一系列假象,欺骗了三体文明,也欺骗了全人类,以至于在后来救下了人类文明之后,仍被人们所恐惧,害怕,被加上了各种各样的罪名,但他无视他人的目光,坚守着自己的职责,时刻威胁着四光年外的强大文明。
文章的叙述从科学家王淼受到神秘的“幽灵倒计时”的困扰开始,到三体世界被人类世界所知晓,再到人类开始对三体侵略的反抗,剧情层层深入,让读者能产生一种“自己也是小说人物之一,与人类一起发现了三体世界”的错觉,代入感之强,着实让人感叹。
文章让我有所感叹的不只是其曲折的剧情与其天马行空的想象,更有就是作者刘慈欣对科学的严谨性与落笔的精打细算。
在描述未来的科幻小说中,偶尔会出现想象太过离谱,太过不切实际,但这在《三体》中并没有明显的体现,因为大刘(读者们对作者刘慈欣的称呼)在小说开篇,便设下“人类科技已经被三体科技的强大力量锁死”的死结,使自己的小说由始至终都围绕着人类目前已经掌握了的技术或是已经提出了的设想及理论,让整部小说更真实,更能使读者代入到小说的故事中,这,使我不得不佩服大刘对小说内容的严谨。
真心希望大家也能细细地读一读这本由刘慈欣先生所著,代表着中国科幻小说最高杰作的作品:《三体》,与我一同体验这小说中庞大的宇宙观。
篇19:三八节有感
全文共 618 字
+ 加入清单暖花开的三月,邮电老科协三十几名女会员又迎来了自己的节日。大家一路上叽叽喳喳,不大的车里仿佛炸开了锅,在车里一看到路边守候多时的女同胞时,大家便不约而同的一起喊起来,都不愿意在这一年一次的三八节活动里落下任何一个人。
气氛随着人数的增加越发的热烈起来,三八节的温馨气息拉近了每个女会员之间的距离,曾经一起工作学习了几十多年的老姐妹们碰到一起总有唠不完的嗑,而不经意间话语里总要流落出一句:邮电老科协真的好,不是邮电老科协,我们怎么能这样快快乐乐聚在一起活动啊。
今年的三八节活动得到了优秀的民营企业安贝尔集团的大力支持,大家一起参观了位于科学城的安贝尔集团新址,董事长靳展亲自给大家演示了集团的美好前景和规划,大家为一个民营企业能如此欣欣向荣而暗暗竖大拇指,坚信凭着 安贝尔“信任沟通、进取热忱、低调实干、业绩承诺”的企业精神,一定能够成为安徽企业里一颗璀璨的明珠。
在安贝尔集团的安排下,大家又参观了位于附近的哇哈哈安徽分公司,一尘不染的车间,先进的现代化流水线令人叹为观止。大家参观后品尝了哇哈哈系列产品,都表示这样的饮料让人喝的放心。
观后共进午餐,会员们都在感叹时间过得真快,分手在即,依依不舍溢于言表。其实何止是三八节的活动,邮电老科协每一次的活动,例如协会每年组织的春节联欢,祝寿会以及各种座谈,报告都令老人们开心不已,这些活动不仅增进了老人们之间的友情,更有益于他们身体的健康长寿。这不,归途中,已经有人在盼着老科协的春游活动了。
篇20:春分有感
全文共 636 字
+ 加入清单春分的太阳或许是最公正的,它把阳光公正地分给地球的南北。生活中看待任何事物也应像春分时节的太阳一样——公正。
历史的长河中,有许许多多对中国有很大影响的人物,统一中国的秦始皇;推翻封建的孙中山;开国建业的毛**…但历史却让一个人背上了千古的罪名——曹操。
曹操篡夺了刘家的天下,历史称之为不忠。曹操为人奸诈、阴险,还策划了“挟天子以令诸侯”的计划。连京剧里曹操都是白脸奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。
公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。关羽被曹操俘虏之后,曹操并没有因为他是刘备的一员干将而诛杀关羽,而是以礼相待,并任为将军。他求贤若渴的态度在他的诗作中也得以体现:“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”。当年刘备第二次投奔曹操,曹操的谋士力主铲除后患,曹操却劝以:“当今乃用人之际,不可杀一人而失天下。”保住了刘备一命,并重用刘备。或许正因为他豁达的情怀,才使攀龙附凤的谋臣策士纷至沓来。
公正地看待他,他有惊天地、泣鬼神的军事才能。官渡之战就是他写下的神话,或许赤壁的云未能散尽,但半壁江山则是他智慧的结晶。
公正地看待他,他有飘逸、洒脱的诗人风度与气质。读他的诗文,常感受到一种英雄的气势,面对短暂的人生,他不再屈服,“烈士暮年,壮心不已。”这样一种政治抱负有着让生命变为永恒的味道,显得更有品位,大气中略显深沉。
公正地看待他,他不是一个好臣子,但三国的乱世如果没有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”与“忠天下”中选择了后者。
春分的太阳是最公正的,何不让这春分永驻人们!