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扩写石壕吏作文(汇编20篇)

导语:望着这一切,心中涌起了莫名的哀怨。下面是小编整理的一些关于扩写的优秀作文,欢迎查阅!

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作文

1000

与朱元思书扩写800字

全文共 1065 字

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见不到徐徐的微风,也无袅袅轻烟将富春江勾勒的水波渺茫。而那青翠的山林竟与碧蓝的天空呈现出同样澄澈的颜色。碧空澄静,纤云不染,峻山苍郁,重峦叠嶂。我独自一人划着小舟在碧波荡漾的富春江上漂荡。一波江水天风自动,像顽皮的孩子,推着小舟无忧无虑,漫无边际地跑跳着。没有目的,也无忧虑。我就在这富阳到相庐的一百多里,邂逅了这独特而绮丽的山水,感受它那无拘无束的自由美好。

“江作青罗带,山如碧玉簪”般的美景像一幅画卷在我眼前浮现。划着小舟停泊在岸边,我下了小舟。波光粼粼的水漾起丝丝青白,似碧玉,似青天,似幽林,是淡淡的白里泛起浅浅的青。是青也是清,千丈深的江水也能轻易透过水的遮挡看到江底。蓦然跃起一条鲤鱼,又摇曳着身姿窜回水中嬉戏游弋,江中静静躺着的细碎石子,全部能清晰地看到。急促的水流卷起朵朵白色的浪花,彭湃着,竞是比那离弦之箭还要迅速,凶涌的水波让人不禁想起在广阔草原上,迈蹄飞奔的匹匹骏马。

江流两岸的高山连绵起伏,山上生长的林木,像是一位位穿着儒衫的学徒,一身浓密而苍翠的衣衫披在身上,使得它们身上平添几分生机与活力。鳞次栉比的山峦像好胜的孩童,一个个凭借着高峻的地势生长,他们争着抢着,想要比伙伴看到更远处的美景。山峰笔直挺立,高耸入云,从而形成了无数巍峨的山峰,使得这一片的山野,有的壁立千仞,有的危峰兀立,让人不禁望而生畏。千岩万壑中,一片片的翠绿。

忽然耳边传来清脆的声响,寻声而去,却发觉是淙淙的泉水冲刷山石时,泠泠的低吟。几只色彩艳丽的鸟儿在林叶中你追我赶,察觉它们的到来时,却只留下了一段嘤嘤的韵律。而蝉鸣是藏在山林深处的,是隐于幽深的山谷里的,连绵不断。猿猴被激起了好胜之心,也不甘示弱的啼叫。各种声音或婉转,或悠扬,或清脆,或低沉,却共同构成了一支此起彼伏,韵味十足的曲调。不知如此“高山流水”,又有何许知音能觅?

如此的美景,如此的律调。何止让人陶醉沉迷?在这里,水清而奔,山高而挺。能让那极力追求功名利禄的官人平息了心,也能使整日忙于治理政务的人,从事物中抬起头来,流连于自然的美好。毕竟,眼前这样青山叠翠,水色秀丽的景色谁会不起喜爱与赞叹之心呢?可是,这样的景色却鲜能被世人知晓与欣赏,热哀于财富权利名声职位的高官场之人,是不会愿意来观赏的。再美妙的景色,对于他们来说,也比不上手中的金银。庸俗之人,是欣赏不得这绮丽美景的。

我又再一次登上了小舟,划起了桨,横斜的树枝遮蔽了阳光,天色也变得幽暗了。淡淡的忧愁充斥着,思绪也随着水流奔波翻滚。一叶小舟载着千万无法言语的忧思与离情,在富春江上,随波而逝,渐行渐远……

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篇1:驴过河扩写600字

全文共 553 字

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秋天,凉爽的清风迎面扑来,十分惬意。有一天,主人让自己的一只驴将他的两百斤盐运到外面贩卖给别人。驴背上盐袋,感觉非常重,瞬间大汗淋漓。

路途中,云突然散开了,太阳的光冒了出来,照射在大地上。驴往天上看了一眼,说:“这些该死的云,为什么要飘来飘去的呢?害得我都热死了!可恶!”走着走着,它听见了“哗啦啦”的流水声,走上前一看,原来是一条小河。因为天气实在是太热了,驴不管三七二十一,直接跳下河,它欣喜万分,感觉凉爽无比。可那小河的水位线超过了盐袋的高度,水在盐袋里流动,让盐溶解了。驴在水里休息够了,起身上岸,发现自己的身体灵活了很多,就好像没有背东西一样,它喜出望外,开心得不得了。

驴将盐送到了顾客手中,立马跑回来,主人看见了很开心,又让他送三百斤的糖给顾客。驴背上糖袋后,缓慢地前行。驴又看见了河,跳了下去。与此同时,一个顾客来到了主人的家……

驴为了将糖也变轻,又跳下了河,它看糖泡得差不多了,可这时,它用力往上挺,居然挺不上去!它试了多次,还是没上岸。它急了,开始呼救,发出了几声嚎叫,多亏旁边的顾客听见了,把它拉了上来。

驴回家后,听顾客说是从水里面救了它,大发雷霆,说:“果然是你,难怪刚刚有顾客上门来说盐是化掉的,不然我还不知道!”

后来,主人将驴杀掉了,把它的皮肉买到市场里去,卖到的钱给顾客当赔偿。

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篇2:矛与盾扩写

全文共 437 字

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在楚国一条热闹的大街,人来人往,在大街的集市上,一个小贩挑着一担兵器——矛和盾过来,叫卖起来。

他拿着起了矛“呼呼”地抡起来,吆喝着:“我的矛锋利极了,枪头是上好的铁炼成的,无论是钢炼的.,铁做的东西都可以穿透,可谓是无坚不催啊。”

接着,他放下矛,又拿起了盾,使劲地拍了拍,发出了清脆的声响。夸耀道:“我的盾是精钢历练九九八十一天而炼成的,无论是多么锋利的刀、剑都不可摧毁,可谓是坚不可摧啊!”就这样,顾客越来越多,围了个里三层外三层。这时从人群中走出一个高大威武的男子,他手持矛,边使边说:“说得对,说得对,的确是好矛。”说完,放下矛,又举起盾,拍了两下,又赞叹:“恩,好盾、好盾。”

可是他搔了搔后脑勺,隐隐感觉有些不对。他顿了顿说:“如果用您锋利的矛去刺您坚固的盾,是您的矛锋利,还是盾坚固呢?”

那个小贩一听,顿时目瞪口呆,一句话也答不上来。

点评:语言是构成一篇文章的基本要素。小作者用词准确、通顺,描写小贩的动作“抡”“拍”等动词,描写小贩的语言都符合小贩的特点,真好!

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篇3:天净沙秋思扩写散文

全文共 414 字

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这是一个寂寂的秋末的黄昏。

看着这暗淡而充满死气的人世间,荒凉的古道上,西风劲吹。道旁的老树上,岁月流逝,早已没有了树叶的影子,如一位饱经沧桑的老人,黯然地垂着头,一条条深色的皱纹,张牙舞爪的漫布在上面,蔫蔫的藤如蛇般缠绕着。

远处的乌鸦扑打着翅膀,落在光秃秃的树枝上,悲哀的叫声打破了静寂的天空,传遍整片大地,久久地回荡着,我又何尝不想放声大叫,把心中的忧愁倾泻出来呢?

远处古老的桥弓着身架在河水之上,水声不断传入我的耳朵。村庄里升起了袅袅炊烟,淡黄的窗纸上映着一家三口幸福的笑影,我想这些人家今晚一定是幸福温暖的,相比温馨的他们,我的又在哪呢?

北风呼呼地刮着,寒冷一次次向我袭来,天边一轮如血的红日正在慢慢西坠。我感到马在身下瑟瑟地发抖,我的心也晃悠起来,只感觉自己好像已经在这条古道上行走了一千年一万年,不断的前进,前进,前进着……那弯弯曲曲的古道,那沉重的步子,那无止境的漂泊。断肠的人啊,夕阳西下,哪里是归处?哪里是家乡?

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篇4:茅屋为秋风所破歌扩写作文

全文共 1113 字

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他们一家在这儿住了一个多月了,突然有一天,风猛烈的刮着,呼啸着,似乎要把人包围住。杜甫的小儿子闲着没事,跑到外面玩。只听见他大声喊到: “爸,爸,快来看啊!我们家茅草屋上的茅草被风吹走了。”杜甫赶忙跑出来,呀!家里茅草屋右边屋顶的茅草被风刮走了。哎!杜甫长叹道。

为了使家人可以有房子住,杜甫说做就做,他开始把风吹走的茅草捡起来。但是哪有那么简单啊!茅草被风吹得到处飞,有的飞到了小河边,有的飞到了树脚下,还有的……杜甫不辞辛苦,到每个地方捡茅草。

杜甫来到了小河边,看见从南村跑来了一群小孩子,他们也在旁边捡茅草。杜甫想:太好了,有这些孩子的帮忙,那一定会捡得更快的。杜甫对孩子说:“真是谢谢你们啊!”说罢,他正准备从一个大男孩手中抱起茅草,不料,那男孩把茅草扔给了同伴。杜甫感到莫名其妙,便对男孩说:“快把茅草还给我啊!”男孩笑了笑说:“老头,你追上我们,我们就还你。”杜甫边跑边喊:“孩子,快把茅草还我,快还我……”杜甫的声音都喊得嘶哑了,但孩子们却抱着茅草往树林深处跑去了,无影无踪,还可以听见一阵嘻嘻哈哈的笑声。面对此情此景,杜甫只能叹息:哎!老了,没用了,连几个毛孩子都拿自己寻开心。

杜甫向家中走去,抱着那少得可怜的几根茅草,他的步伐是那么沉重,表情是那么严肃。面对这所剩无几的茅草,他无可奈何的摇了摇头。然而,杜甫回到家,刚刚准备修建茅草屋时,天渐渐暗了下来,灰蒙蒙的,阴沉沉的,不一会儿雨点儿“哗,哗,哗……”地掉了下来。雨水从茅屋破损的地方滴了下来,滴到了儿子的脸上。“爸,我的脸上好像有什么东西。”小儿子大喊道。杜甫放下手中的活,来到儿子身边,对他说:“那是雨水滴的,你睡进去点,就不会了。”得快点把家里的茅屋修补好啊!不然家人怎么生活啊。杜甫心想。

杜甫和妻子在修补茅屋,忽然听到“砰”的一声,夫妻俩都吓了一跳,跑进屋子一看,原来是小儿子睡觉不安分,从床上掉了下来。妻子把孩子抱了起来,刚要把被子帮孩子盖上去时,她吓坏了,被子像铁一样冰冷。她跑过去把这一情况告诉了杜甫,杜甫一看,明白了。小儿子的睡相太不好了,把被子蹬破了。为了不使孩子着凉,杜甫把自己和妻子的被子拿给小儿子盖,可这哪是办法啊?杜甫一脸忧伤,一副不知所措的样子!

杜甫坐在窗前,看着越下越大的雨,她大喊到:“老天爷你怎么也拿我开心啊?”可是,他也只能望“雨”兴叹。他不禁陷入了沉思。战都打了快八年了,但人民却一点也没有富裕,不是无家可归,就是流离失所。什么时候,才能国泰民安啊!

什么时候国家才能兴荣昌盛,人民可以有高楼大厦,可以让穷人也开心一回,让他们有个完好的家!杜甫只能深思,他知道这离自己,离人们是多么遥不可及啊!

[茅屋为秋风所破歌扩写作文

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篇5:关于“三步法”扩写古诗词名句

全文共 1162 字

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扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容,能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时,很多同学都有“老虎吃天,无处下口”那种力不从心的感觉。我认为,应抓住“还原情境”“构设画境”“表现意境”三个步骤,按部就班进行解答。

例将“杨柳岸,晓风残月”(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析:1.还原情境  “杨柳岸,晓风残月”一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。

此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的“愁人”。

2.构设画境  古诗词中的很多名句,如“明月松间照,清泉石上流”“日暮苍山远,天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸,晓风残月”虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边“杨柳”,后绘写天际“残月”,完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境  古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗(词)意境”的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?

最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

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篇6:《小儿垂钓》扩写

全文共 366 字

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一天早晨,一个小孩背着鱼竿,蹦蹦跳跳地来到了小河边,唱着自己编的儿歌:“钓鱼,钓鱼,钓到一条大肥鱼......”那小孩可爱极了,他的头发非常乱,白白的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,红红的脸颊显得他更加可爱。

他看见一块石头,便侧身坐在上面,石头旁边长着许多野草,把他的身影掩在野草丛中。这时他把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处。鱼饵划破水面,沉入水中,河面泛起一圈圈银色的涟漪。做好准备后,他专心致志地钓起鱼来,功夫不负有心人,经过半小时的努力,他终于钓到一条大肥鱼。

忽然,有一个路人大声问道:“喂,小孩,你知道去红杏村怎么走吗?”小孩被路人一吓,怕鱼被吓跑,便对路人做了一个“嘘”的动作,还招了招手,路人一下明白了他的意思,闭上嘴巴,走了过来,小孩告诉了路人地址,路人说了声:“谢谢!”便赶路了,心里还想:这小孩真认真啊!

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篇7:天净沙秋思扩写

全文共 483 字

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几片枯黄的落叶静静地望着秋风咋呼着大地。枯干的树藤松无精打采地盘绕在老树的身上。

听,风吹着树干,那发出的声音似乎是老树不停息的抱怨着命运的不平等;看,日晒着枯藤,那无光泽的亮光似乎是枯藤即逝的生命之火。

黄昏下,几只小乌鸦在瑟瑟的秋风之中,发出凄切而空远的叫声。

暮色茫茫,那风姿绰约的小河流水潺潺而欢畅地向远方奔去,那坐落在群山环绕之中的房屋,在河流的萦绕之下,是如此的和谐。房屋旁的一家人正坐在板凳上,其乐融融地谈笑风生可是,哪儿才是我的家?何时才能让我享受这份天伦之乐?

坑坑洼洼的古道上,风从西至北吹来,我心中不为会发生点动荡。我闭着眼,左手拉着马绳,静静地用心去融化内心的寒意在不意间,我的心绪与马儿搭拉上了,哎,马儿呀马儿,你和我一样,飘泊不定,四海为家

黄昏时的残阳,渐渐隐去。夕阳将那一瞬间辉煌的灿烂留在了风速流去的那一刻。夕阳也要回家了

心中那种感伤不住向前涌着伤心欲绝的人我行走在大江南北。

以上就是小编为大家准备的天净沙秋思扩写推荐,夕阳的余辉散尽最后一丝光芒,最后的苟延也已消逝,遥指峰尖上,孤松峙立,怎得倚着树根看日落。夜幕降临,天涯中依旧有我在流浪。

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篇8:寻隐者不遇扩写500字

全文共 545 字

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听说在南面深山林中有一位隐居的学士。此时贾岛早有耳闻,一直想登门拜访,于是,今日,贾岛来到了这儿。这里鸟语花香,知了在欢快地唱着歌,蜜蜂在“嗡嗡”地玩耍,成片成片的竹林青翠欲滴,美丽极了!顺着弯弯曲曲的小路走进山林,小路旁两行苍劲挺拔的松树好像在向贾岛招手呢!向远眺望,隐隐约约会看到火红火红的枫叶。贾岛走近一看,原来是一栋被竹篱笆围住的茅草小屋。看到这种情景,贾岛情不自禁地赞叹道:“这可真是个远离世俗的好地方啊!”伴随着喜悦的心情,贾岛轻轻地走进小屋,满怀希望地扣了两下门环。

一位扎着小辫的孩子从屋里走出来对贾岛说:“先生,您找谁啊?”“我找这山中的隐居学士,你知道他在哪吗?”贾岛和蔼可亲地对小男孩说。“我当然知道了,师傅啊,他去采药了,平时喜欢游山玩水,隐居山中。”小男孩像个小大人似的回答道。“啊,这样啊!”“那你可知道你的师父在哪里采药吗?”贾岛有些失望地问。“仅仅就在这座山中,师父一般是早上天还没有亮就出发了,有时晚上回来,有时两三天才能回来。可能师父现在在云雾缭绕的地方,我也不知道他到底在何处。要不,你先在这等等吧!”“不了,不了,孩子。我改日再来拜访,请你帮我转告学士说有一位名叫贾岛的人十分仰慕他”说完,贾岛便转身离去。

曲折蜿蜒的小路,却只有贾岛那孤独失望地背影……

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篇9:天净沙秋思扩写800字

全文共 785 字

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回家的路,还有多远?

曾经年少风雅,也不过一刹那。

看那人啊,衣衫不整的,蓬头垢面的,定不是君子啊!但你可知,先生他是多么辛苦地在为你们啊!你可不知将来的事:你们村都差一点被杀掉,是先生取得的成就,救了你们!记得他曾说过的“龙楼凤阁”吗?那也只是幻想罢了……

枯损的藤条密密缠绕在粉碎的墙壁上,屋脊上,一鞭一鞭的像是在抽他的心,但他已经不能再累了;老树被刻上岁月的痕迹,秋风萧瑟中已垂垂老矣;昏黄的乌鸦,感受到了秋天的气息,无奈地煽动几下翅膀,想着,自己还有多长时间能照顾儿女,在乌鸦中崭露头角呢?黄昏的阳光被层层叠叠的树叶过滤,照在地上,形成淡淡的,圆圆的,轻轻摇曳的光晕……那些树叶不久就要落下了。

哟,那远处的小木桥还真是别致呢,下面的细流因为它而完整了许多,水也亮晶晶的,波纹勾勒着它的线条。他叹了口气,继续瞧着。远处织着一层薄烟,笼罩夕阳,夕阳下有着人家,有着喧闹声,他们感叹着,夕阳那么美,新的一天会来,真是快乐而充实呢!呵,先生苦笑一声,听罢,继续向前走。

先生有些苦闷,郁郁不乐。又是一年秋,又将老去一岁,可还是没能改变这个国家,那留给自己的时间,留给国家的时间,还剩多少呢?自己终将老去。

这条小道不知被踏过多少遍了,依旧扬起尘土的气息,古老地沉睡。西风吹过,突然感受到寒冷,他紧了紧单薄的衣裳,望向周围,没有一个人。他身旁只有一匹瘦弱的马。先生并不骑那匹马,因为那匹马似乎已经不再有力气载比它沉的东西了,只差压垮它的最后一根稻草。肋骨清洗可见,鬃毛没有光泽,铜铃大的眼睛瞪着前方。

落日的余晖终于消失,先生突然回想起儿时是那么优秀,为何儿时被夸赞,被支持,现在却不能了?儿时,有那么多的人向自己看齐,现在,自己却只是渺小的一点。他痛苦的仿佛肠都断了,可又有谁会在意呢?只有与他相伴的马儿呀,在天涯海角也还是渺小的一点呀。

先生,您的意志还是否坚决呢?

期待再次见到您。

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篇10:咏怀古迹扩写700字

全文共 724 字

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天是灰蒙蒙的,空气中略带有一丝潮湿的气息。我一直伫立在这里衣衫在不知不觉中早已被露气浸湿。微风轻抚过带着衣袖一起飘动起来。我的眼睛慢慢抬起望向远处。说不尽的心思射向远处一座又一座的高山,它们正一个接着一个,争先恐后地奔向那荆门。

此时,我走到这里,用手轻抚过每一块青砖,每一道门,看着来往的人群,熙熙攘攘。忽然我停住了步伐。细细走进这个小山村,这里不遗留着明妃的气息。她从小在这里生活,她是如此的美丽,闭月羞花。在这个小山村里她一直享受着人们的赞誉。她弹得一手好琵琶。再加上如此绝美的容貌,有谁不为她动心呢?

大家都说她应该进宫,皇上见了她,她定有大好的未来。她满怀信心的进了宫。只因为不愿为势力所屈,不肯贿赂画工,她与皇上擦肩而过再无缘分,人们所谓的大好未来也变成了飞影。“或许就这样一直在这深宫中待下了罢。”她思到,谁知一道圣旨将她嫁到了北方的荒漠。

一年又一年她在怨恨中而过,只在这里留下一座青冢,每日向着黄昏。多么荒谬多么凄凉!我拥有绝世无双的容颜,我弹得一手好琴,谁不对我动心,你却这样置之不理,将我嫁到边塞,离别父母,远离故土,再无法返回。在月夜时我的灵魂将回到我的故乡,让我能够再看一眼故土。在那个荒漠,我望不到我想要的未来,我有满肚于的怨恨无处发泄。但我还有琴,它愿意倾听我这满腔悲愤,它带着这满腔悲愤千载流传在这荒漠里……

摸着青冢的手一下子收回,我能感受到昭君的悲愤,我为什么能感受到呢?是不是我们有同样的遭遇,怀着一颗效忠报国的心却无人理会,处处碰壁,一再被贬。纵使这样,身在颠沛流离,心却还想着人民,皇上为什么听不见我忠心的倾诉呢?阴沉沉的天终于下起了密密小雨,街上不再有人影。昭君,就让我再多陪你一会儿吧,我们一起倾听、一起诉说。

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篇11:小石潭记扩写作文

全文共 914 字

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清晨,我来到山间的小丘上,向西走去,去寻找吟诗作赋的丝丝灵感;去寻找放松惬意的那片蓝天:去寻找世间尚存的短暂亲静。排排苍秀之竹,倾然,横立在我眼前。耳旁隐约传来阵阵的清脆欢快,起初我以为那动听源自于我腰间的玲珑玉石,但步近竹林我才发现,原来竹林里有一条河流。我被大自然这微妙欢快的美好打动了,心情变得舒缓,如临仙境一般。)我迫不及待地想一睹那小溪的风采。它是否如镜子般平静无暇?

它是否如绸缎般涓涓细流?它是否如母亲般造福两岸?我情不自禁地向竹林深处探去。竹子虽然细,但过于簇密,岂能容下我?我无奈地从身后拔出砍柴利斧,不舍地劈开这静止的绿,为看那流动的绿铺开道路。我向远方极目眺望——远山与绿树意浓如画,水水灵灵;再低下头惊察——碧潭与天空相互辉映,无语言喜。

走近石潭,第一眼,我看到了上百条五颜六色的鱼儿在水中穿梭。当它们凝然不动时,若不仔细观察,还以为是一片片枯叶在水中飘荡,它们完全不像供人观赏的鱼那样优美,但多了不止一分的自然。欣赏至此,我才逐渐注意到这石潭是由一整块大石头作为底部,不知为何,两边有些石头竟向上翻卷露出了水面,还有千奇百怪的各异各样的石体,这让我感受到了无拘无束的豪迈,心中豁然开阔,一种古态美滋润着我的眼睛。阳光下,波光粼粼,潭底的乱影让人眼花缭乱,我无尽赞叹着大自然的鬼斧神工。

我的目光向潭四周环视,高低不一的是互相围拥,他们有的还拉着手,(因为是古人,所以头发长)头发被风吹的连在一起,层层环绕。那绿像潭水一样绿,如不因隔着石,我甚至会感到,树与水和在了一起。腿渐渐的向上传来了酸麻,我艰难地站了起来,无意之间潭西南蜿蜒曲折的岸势尽收我眼底,像一张被撕的纸一样,一直流向不可见的远方。

封闭的竹林中,我却觉得如临夜晚,纵身于凄清的水中。美景虽然怡人,但是不胜寒,是我染上了忧伤的情感,我不愿再想更多四面而来的烦恼,欲让石潭里的沉郁带我离开世俗,去寻找世外桃源般的宁静与安乐。但每个人都同样拥有一个短暂的生命,要想其长久,就应更多地利用它,“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”我却无法施展远大抱负,眼睁睁的看着别人位居高官,却让自己的满腹经纶发酵,吾心甚痛而又别无他法,只能在这山间整日忧愁的等待伯乐的降临。

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篇12:关于扩写夸父逐日

全文共 732 字

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父逐日的坚持不懈,精卫填海的矢志不移,愚公移山的锲而不舍,让我们深深感受到众多神话形象征服自然的神力。发挥我们的想象力,扩写《夸父逐日》。

很久以前,一个具有巨人身躯的人,出现在大地上,他,就是夸父。

一天,夸父在大地上走着,双脚踏出“咚,咚”的沉重的响声,走着走着,他来到了沙漠,感到十分炎热,一抬头,看见了一个圆形的,像正在起火的球——太阳。夸父第一次看见,也第一次知道天下还有这样一个东西,于是,他十分好奇,打算追上去问个究竟。

就这样,太阳不停地在天空中前进,夸父不停地在地面上追赶,在这荒无人烟,又十分干旱的大沙漠里,夸父踩着被烤得炎热无比的细沙,迈着常人几倍的步伐,追赶着太阳。他不知道跑了多长时间,终于跑过了沙漠,来到一条小溪前,俯下身子,一口气喝干了小溪,抬头望了望遥遥领先的太阳,不禁想:这到底是什么东西,竟能跑得如此之快?我一定要向他问个清楚。想着又迈开大步。

不知不觉,一座高大的山脉挡在眼前,夸父看着太阳轻而易举的“跑”过去,更是感到不可思议,他不顾艰难,不顾险峻,爬上了山顶,看着早已飞过了前面的另一座山峰的太阳,夸父想打退堂鼓,他回头一看,那么远的路被踩在脚下,那么高的山被徒步翻过,放弃太不甘心!于是,他跺了跺脚,深吸一口气,攒足了劲,又奋力向前跑去,比以前跑得更快,步子还大,眼看就要追上太阳了,他想和太阳说话,可嗓子怎么也出不了声——他太渴了,头上早已布满了豆大的汗珠,并且像下雨似的往下落,看到前面有条大河,他猛冲过去,把黄河水喝干了,但仍不解渴,又紧接着喝干了渭水,却还是不行,夸父的脚步越跑越慢,又由跑变为走,再后来是拄着手杖一步拖一步,终于坚持不住,倒在了地上…….

神奇的是,夸父丢下的手杖,竟然变成了一片桃林,永久的存活下来。

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篇13:《最后一头战象》扩写作文_1300字

全文共 1224 字

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大象是一种富有灵性的动物,我是一头象,是一头英勇无畏的战象。曾记得二十多年前,我和我的战友们在西双版纳的打洛江畔前,和日寇打了一仗。打仗后,我的战友们都壮烈地牺牲了,它们被人们隆重的埋葬在了打洛江畔前,只有我,幸运地躲过了一劫,活了下来。战士们把我抬上了岸,给我治好了伤,把我养了起来。人们对我非常热情,还给我起了一个好听的名字——嘎羧。

时光如梭,转眼间,二十多年过去了,我预感到:死神马上就要来临。我做好了去象冢的准备。望着湛蓝的天空,看着天空中那飘来飘去的白云,感受着徐徐的微风,我不由得想起了那些曾经和我并肩作战的战友们,我是那样的想念他们。如今,我也要去天堂了,我要去和它们相伴了。我的心中并没有恐惧,也没有任何的悲伤与难过。

第二天早晨,我准备去象冢了。我披挂上了当年战斗时带着的象鞍。临走前,人们都来向我告别,村长给我戴上了白纱巾,在我的四条腿上绑了黑布。我绕着寨子走了三圈,最后一次望着这个美丽的寨子,最后一次感受着这里的气息。

接近黄昏,我上路了。一路上,所有的一切都散发着熟悉的气息。走了整整一夜,我看到了,看到了曾经浴血搏杀的战场,看到了战友们的灵魂,看到了百象冢。

望着这里的一切,我仿佛又看到了当时敌我两方激烈的搏斗,仿佛又看见了当时的我和我的战友们的英武与勇猛,仿佛又闻到了硝烟和战尘的味道。前方是一条哗哗流淌的江。当时我们就是在这里战斗的,我的心里烧起了一团熊熊的烈火。我急切地来到了江旁,走进了江里,踩着这滚滚东流的江水,我回想起了二十多年前的事。

二十多年前,日寇与我们输死拼搏,作为一头战象的我,毫不犹豫地参加了这场革命斗争,在战争上,我被打了好几枪,只得躺在一块龟形礁石上,等着人们来解救我。我热爱和平、渴望和平的意识使我顽强地把生命坚持了下来,一直坚持到人们把我抬上岸。

想起这件事,我的心感动了,我为自己是最后一头战象而感到自豪。慢慢往前走,我看见了那块龟形的礁石,我异常亢奋,走上前,亲着这块曾经给了我帮助和温暖的大礁石。这一切的一切都是我感到兴奋、激动,我用象的语言,大声地向我的同伴们说:“我来了,同伴们,还记得我们在一起度过的那段时光吗?我们虽然不是亲人,可我们就像亲人一样相亲相爱。在那场战争中,你们光荣的死去,现在,我来陪你们了,我将和你们在天堂见面!”

由于我走的时候什么都没吃,已经走了一天的路,体力不支,但是我思念同伴的情让我坚持了下来。我选了一块平坦的草地,卖力地挖了起来。好几次我都差点晕倒在地上。慢慢地,坑越来越深,我跳了进去,继续挖,边挖边用鼻子把土块抛出来,我挖得越来越慢,抛得也越来越慢。我感到了疲倦,感到了一丝困意。我的眼皮越来越沉,终于,坑挖好了,三米多深。

啊!终于可以睡觉了。我倒在坑里,凝望着深远的天空,慢慢地,慢慢地,我闭上了眼睛,睡着了,这次,我不会再醒来了。梦里,我梦见自己走进了一个美丽的宫殿——天堂,在天堂,我遇见了那些曾经和我并肩作战的同伴们,有了它们,我就心满意足了。

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篇14:伤仲永扩写

全文共 526 字

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金溪县里有一个人,他叫方仲永,他的祖祖辈辈都以耕田为生。

方仲永五岁那年,没有读过书也没有见过书写用品,可有一天他居然哭闹着要书写用品。他父亲就去邻居家借了笔、墨、纸,砚。仲永立刻写出了四句诗,并写上自己的名字。诗传到外面去了,这些诗因文采好而常被人购买,他就以写诗养活父母。只要说一样事物让他作诗,便马上能看到一首好诗。这孩子很聪敏,许多宾客来方仲永家,出钱请方仲永作诗。方仲永的父亲认为:孩子有这天赋对家里人来说是一件好事。方仲永父亲便不让孩子上学,成天带着方仲永出去做客、写诗,增加家庭收入。

我也听说这件事情很久了。有一次,我带着家人去拜访舅舅家的时候,遇到方仲永。当时,方仲永大概已经十二三岁左右了。又让他作诗。哎!方仲永作的诗早已不如以前好了。又过了七年,我从扬州回来,回到舅舅家打听方仲永的事情。舅舅说:“他的天赋没有了,和普通人没什么区别了。”

王安石说:“仲永的本领,是上天给他的,这是他的天赋。天生有的本领,如果平时不练,最终会不如以前的。普通人,如果努力学习、勇于奋斗,就会变成天才。得到上天给予你的本领,不好好练习,不认真专研,最终还是普通人。这一生如果没有接到老天给予的本领,也不认真学习,只会玩乐,还是普通人,怎么可能成为天才?”

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篇15:夸父追日扩写

全文共 881 字

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从前,有位名曰夸父的巨神。他来到人间,看到这美丽的景色,心旷神怡。是谁孕育出这么美丽的花草树木呢?于是,夸父去问大树。

“请问,树先生。谁是你的母亲?”大树抬起头望着这比自己还高500倍的夸父,大声地喊道:“我的母亲是太阳,没有她给的阳光,我无法生长。”夸父疑惑的问:“太阳?太阳是什么?”大树用自己的枝条指向天空中一个红色的火球说道:“那就是太阳,伟大的太阳!”夸父顺着大树的枝条所指的方向看过去,“啊,那就是太阳。啊,好刺眼,好热呀。”他伸手想去摸摸太阳。但是摸不到。于是,夸父对着太阳说:“你为什么会发光?还这么热?请您告诉我。”太阳意味深长的说:“天机不可泄露,要想知道我是什么,只有你们自己去探索,才能知晓答案。好了,不和你聊了,我还有我自己的工作,我要把阳关铺满大地。”于是,太阳继续向西飞行。夸父不死心,想探个究竟,于是,便追逐着太阳跑。

一路上,夸父一面迈着大脚追着太阳,一边说:“你别跑,让我看看你的真面目。”而太阳却不顾他的执着,继续前进着。大地上不时地发出“咚咚”的声音,夸父的巨脚把光滑的大地踩得坑坑洼洼。哎,可能澳大利亚大盆地,太平洋,大西洋就是夸父的巨脚才出来的吧。

不一会儿,追到了太阳落山的地方,离太阳越来越近,可是也越来越热。于是夸父开始感到口干舌燥,夸父想喝水。然而,路旁的池塘,小溪,三两下就没了。他渴极了。他忽然想起了黄河,于是他跑向黄河。远古时代,由于黄河两岸草木繁盛,水很清。可是喝了黄河的水,仍觉得口渴。他来到了渭水,还是不够。于是,他向着北方跑去,准备去喝大湖里的水。他拖着沉重的脚步,大口大口地喘着粗气。渐渐地,他走不动了。他口干舌燥,可是离大湖还有很长一段路呢。他坚持不懈地向前挪着脚步。最后,他张着干裂开着巨大口子的嘴唇奄奄一息地说:“看来我是不行了,太阳的真面目只能希望后人来解开了。”于是,夸父带着期盼倒了下去。

他死后,桃木拐杖掉在了地上。奇怪的事发生了,夸父的灵魂进入了那枝手杖,身体的营养滋润了那枝桃木拐杖,于是桃木拐杖渐渐地变成了一大片桃林。这是夸父送给后来探究太阳发光之谜的勇士的礼物——既止渴又长力。

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篇16:扩写叶公好龙

全文共 544 字

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从前,有一位叶公子高,大家都叫他叶好龙。叶公非常非常喜欢龙,逢人便说:“你看,我衣服的带钩上刻着龙,我家的酒杯、盘子还有筷子上都刻有龙,我家的墙上全都是龙的壁画。我爱画各种各样的龙,爱写关于龙的诗词,更爱看关于龙的书。我真是太喜欢龙了!”

天上的真龙听说了,非常高兴,它笑着说:“原来人间也有如此喜欢我的人,我一定要去拜访拜访他,交个朋友。哈哈哈哈......!”

于是,龙悄悄地把头探进叶公家的窗户里,把尾巴拖在厅堂里。龙看见叶公正在专心致志地画自己,异常兴奋,它想:既然你那么喜欢我,我就让你看看真正的我吧。

龙用尾巴轻轻地碰了叶公一下,叶公一看到龙,一下就呆住了。手指向龙,全身发着抖说:“你、你是何等、等怪物,怎么在、在我的屋子里!”

等叶公回过神来,就以迅雷不及掩耳之势转身就跑。龙看到叶公的脸都变白了,被吓得魂不附体,一下就不见了。

龙愣在那里,这和它想象的完全相反。龙失望极了,叹了一口气说:“唉,我还以为这次找到了知音。原来是一个这么惧怕我的人。原来,他不喜欢活的我,而是喜欢不能动、死的我。罢了,罢了,我还是回到天上去,别在想人间的事了!”

说完,龙垂头丧气地回到天上去了。

这个故事讽刺了那些只是口头上说喜欢某种事物,言行却不一致的人。我们要真心喜欢某种事物的话,就不能叶公好龙哦!

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篇17:次北固山下扩写

全文共 547 字

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船家摇橹声把我吵醒,睡眼朦胧地瞧了瞧远方的景象,江面上一层薄雾使远处的青山忽隐忽现.山好似那样的遥远,甚至看不清那本有的青黑色,而我路途终点可能还在山那边的那边.山的倒影拉的好长,小舟悄悄地在翠绿色的明镜似的湖面上行驶,好像生怕把什么惊醒似的.晚霞映照着湖面,一切都成了火红色.这一些好像都变得太快,水里的鱼儿也好奇地把头露出来瞧个明白.

潮水这时已涨了起来,江面显得更为宽阔,此刻长江之上只有我一叶孤舟.我站在船头,江水不停地拍打船身.看着这宽阔的江面,望着那火红的天空,有种海阔凭鱼跃,天高任鸟飞之感.微风吹来,船帆满起.小舟奋力向前驶去.耳旁鸟、虫的鸣叫时高时低,时缓时急.躺下来尽情享受大自然带给我的一切.

再次醒来时已是黎明,但月亮仍还在天空挂了半边.昨晚的一切都显现在眼前.再看看那初生的太阳,心中不禁感到黑暗过后便是黎明,一种希望之感在心中油然而生.突然想起新年将至,想起家中老母、妻儿,想起家中黄牛……

而此不能与亲人团聚,心中不免有些悲伤,但一想到自己正为国家而奔波、忙碌,悲伤之感也就渐渐淡下.每当这时,就会动手写一封家书.此时家书已写了好几封了,只是不知怎样寄回给家乡.大雁正好北归,书信带我情回.只请大雁送信归.“儿远行在外,望母勿恐儿不归.大雁南飞家在北,而我远行不久归.”

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篇18:春夜喜雨扩写400字

全文共 419 字

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在很久很久以前的唐朝,有一位叫做杜甫的人说话特别逗,总是五个字五个字的说,贼幽默。他有个朋友叫做李白,李白这人说话和杜甫一个腔调,他们惺惺相惜,决定组建一个乐队,乐队的名字叫做『诗人』。李白自称『诗仙』,杜甫自称『诗圣』,这两个人当时名气显赫,众人皆知,比小甜甜还要红啊。

有一天杜甫闲得没事,就打电话给李白,让李白到他家的草屋子去陪他一起玩斗地主。可是李白很忙啊,大诗人,脱不开身啊,正跟白居易、武媚娘、薛怀义几个发小搓麻将呢,就回绝了杜诗圣。

杜甫郁闷啊,无聊啊,把三年前的Playboy翻出来看,看完了,还是无聊啊,于是他就写诗,写了一首叫做《春喜雨》的诗。可是他没想到啊,他这诗居然收录进了中小学课本,他高兴啊,感谢Party,感谢gov-ern-ment,感谢我的粑粑、还有我的玛玛......

话说这《春夜喜雨》是这样写得,『好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。』

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篇19:小学扩写

全文共 293 字

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万物复苏的春天,宋朝大诗人杨万里来到农村,住宿在新市徐公店。那里春色满园,到处是田园风光。

杨万里走出客店,远远望去,稀疏的篱笆下有一条细长的小路通向远方。小路两旁树上的花儿时开时落,树枝上长出了嫩绿的绿芽。他来到田边,看见一个扎着两簇小辫子,身穿粉红外套的小牧童,正快步追赶着一只黄蝴蝶,黄蝴蝶飞到哪儿,他就追到哪儿。不一会儿,黄蝴蝶飞进了一片金灿灿的油花菜地里,落在了油菜花花朵上,小牧童急的抓耳挠腮。他已经分不清哪个是油菜花,哪个是黄蝴蝶了。

杨万里被这如诗如画的田园风光给陶醉了。他立刻诗性大作,回到徐公店写了这首诗:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

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篇20:扩写《伯牙绝弦》作文

全文共 425 字

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俞伯牙擅长古琴,钟子期善于倾听。一个清晨,俞伯牙背着心爱的古琴,来到了山间老林。美妙的琴声在林中回旋。

宛如巍峨的高山。突然,一个穿着朴素、背着柴的人走了过来,他笑着称赞道:“兄台弹得好极了,我的眼前好像出现了巍峨的高山啊!”伯牙轻拨琴弦,心里想到江河,钟子期摸了摸下巴:“呀!兄台这一弹,我似乎看见了那广大的江河。”伯牙心里想到杨柳,钟子期高兴地说:“兄台的琴技如此高超,那美丽的杨柳顿时展现我眼前!”不管伯牙心里想到什么,钟子期总是可以准确地描述出来。

伯牙不由得一阵欣喜,微微停顿,说:“阁下的倾听技术真是好极了,敢问阁下可以日日来这深山老林陪鄙人一起弹奏么?”钟子期笑道:“兄台过奖了,当然可以。”

日复一日,俞伯牙再次来到深山老林,却未看见钟子期的影子。他放下琴,来到镇上,却听见了一个不好的消息:“钟子期已故。”伯牙顿时蒙了,回到林间,拿起琴,往地下砸:“钟期久已没,世上无知音。我再也不会弹琴了!”

随着钟子期的离世,俞伯牙的琴声也不复存在……

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