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青春需要激情作文【合集20篇】

青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。小编收集了青春需要激情作文,欢迎阅读。

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话题作文:青春需要雕琢

全文共 495 字

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曾看到过这么一句话:树要成材,需要园丁的雕琢;玉要成器,需要工匠的打磨;青春,同样需要雕琢,才会绽放绚丽的光彩。

青春需要雕琢,但又需要什么来雕琢呢?当然是家人、良师和益友,但更重要的还是自己。

我曾有一个好朋友,她的成绩在小学时,那是在我之上。可中学因没人管她,她的成绩就一落千丈,还成了社会上的人渣。令她的家长心痛不已,可他们又有什么资格心痛呢?不雕琢他们自己的孩子的青春,却还想要她成才,想要她绽放绚丽的光彩。这是不合乎情理的。

当然有许多家长在努力雕琢自己的孩子的青春。比如我,一到假期就有大量的习题、补习班向我袭来。我实在是招架不住。像我这样的学子一定有不少吧?你们是不是也有些招架不住了呢?是不是也心烦意乱了呢?雕琢儿女的青春固然重要,我们也懂得你们的苦心,可你们不能这样来雕琢,你们若是这样,不但看不到效果,还会适得其反。其实你们只要给我们补差一点的那一科就好了。只要适当雕琢,我们便可成材,便可以绽放出绚丽的光彩。

我们的青春不仅需要家长们的雕琢,还需要良师和益友的雕琢。良师和益友是我们人生中不可缺少的。

我们的青春更需要自己来雕琢。自己去侍弄那心灵的花园,自己去雕琢那美好的人生。

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篇1:激情青春论作文

全文共 1063 字

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每个人心中都有一片叫青春的湖,如果一个人激情十足,那么那片湖也必定会波涛汹涌,但如果一个人过于冷淡平静,那么那个湖只会变成一潭死水,逐渐枯竭。

——题记

十五岁的我们,充满幻想;十五岁的我们,感情丰富;十五岁的我们,激情满满;十五岁的我们,青春年少。

十五岁的我们本该好好享受青春的大好时光,充分利用起青春给予我们的无穷时间与精力,但是沉重的学业和来自各方面的压力使我们离青春渐行渐远,使我们的脸上丧失了光彩,是我们心中的那片湖结成了“热冰”。我们本该激情四射的生活变得机械枯燥,每一天的生活都只有四件事:吃、睡、学、写,就算放假了也不放过我们,培优、补习、奥队、辅导班这“四人帮”一到放假就“围攻”我们,我们虽然想反抗,但“心有余而力不足”,只有被“批斗”的份。

这还只是在“非寒暑假时期”中“课余时期”,若在课上,十五岁的我们只能用一个字来形容——静!

上课之时,教室内一片寂静,可谓鸦雀无声啊!何也?非遵守纪律,乃无激情也!,倘若站在讲台上,放眼望去,哪几个在睡觉,哪几个在补作业,哪几个在开小差,哪几个在看课外书,都看得一清二楚,就算老师怒吼,管教时间最长的的一次也就五分二十七秒。

还有“寒暑假时期”。

在此期间,我们最最最最最重要的,胜于一切的“头等大事”就是寒暑假作业!为此,我们不惜“熬夜挑灯作业,手填纸上空缺”,但是家长老师额外布置的作业也只能让我们“十一点还不能睡,五六点就必须起,手指肌肉硬”。

综上所述,十五岁的我们,只有理论的青春,没有实质的青春。

但,那是真的吗?

当然不是。

谁说十五岁的我们的课余生活机械枯燥?虽然我们每天只有四件事可以做,但我们吃得好、睡得着、写得快、学得棒,况且我们的课余生活也不止这几件事做,下课后,除了那几个对娱乐几乎丧失信心而拼命学习的学霸,其它人都三五成群,讨论韩国“欧巴”呀,说说LOL呀,聊聊笑话和段子呀,谈谈娱乐八卦呀,教室里顿时激情四射,充满青春,直到那小小的喇叭响起优美又令人厌恶的上课铃声

但是上课时同学们也不全是与老师无关的“外人”。

除了前文所提及的“外人”,剩下的同学全都再认证听讲,仔细做着笔记,当老师提问时,同学们也踊跃发言,积极表达自己的见解与看法,使自己不辜负青春的大好时光。

寒暑假时就更不用说,前文所提及的也只是维持至多一个星期的表现,剩下的时间,我们要么到外面“四处奔波”,寻找玩伴,在室外挥洒汗水,要么呆在家里,修身养性,广泛阅读,写作绘画,陶冶情操。

激情的表现是有事可做,有事能做,没事也要找事做,不无聊,不孤僻,不单调,不后悔,这也是青春。

[激情青春论作文

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篇2:青春需要自信

全文共 732 字

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如果青春是一道美丽的彩虹,那自信就是它绚丽的色彩;如果青春是一朵含苞欲放的花,那自信就是它洁白的花朵;如果青春是一首优美动人的歌曲,那自信就是荡漾在我们心中的旋律;如果青春是一段五彩缤纷的生活,那自信就是勾画生活的彩笔……

青春需要自信。居里夫人曾说过:“一个人应当有恒心,尤其要有自信力。”更何况是拥有青春和活力的我们,应该表现出自信与激情。现在的我们才正处于四季当中的夏季,夏季是一个需要我们“辛勤耕种”“树立自信心”的季节,就像“下手处是自强不息,成就处是至诚无息”才能在秋季收获胜利的果实。

青春需要自信。青春就像在天空飞翔的风筝,而自信就是掌控风筝的线,如果你有自信,你的风筝就会飞的比别的高,则反之。你有自信不应定会成功,但如果你没有自信,就永远不会成功。

青春需要自信。进入高中我们便不断地面连着各种困难,在这些困难面前我们需要的是自信,高三的大哥哥大姐姐们正临着“高考”这个是令人头痛而又欣喜的问题,同时也是验证他们的自信心,“天生我才必有用,千金散尽还复来。”考试时,同时也需要自信,现在正处于青春期的我们,容易心急气躁,遇到难题时容易放弃,不会加深思考,也不会为自己加油打气,这样才不会为此留下遗憾。

青春需要自信,青春需要活力,青春属于我们。春暖花会开,假如你曾经历过冬天,那你就会有春色,假如你有理想,那春天一定会很遥远,假如你有自信,那麽总有一天你会拥有满园鲜花,相信自己,也许下一个拥有满园鲜花的就是你。

自信就像是一根柱子,能撑起青春的天空;自信就像是一片阳光,能为我们照亮了前进的路;自信就像是一片大海,乘着它驶向胜利的彼岸。正如爱迪生说的“:自信是成功的第一秘诀。”

拥有青春,拥有自信,相信未来,乘着自信白矾驶向胜利的港湾……

青春需要自信!

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篇3:青春需要奋斗高一作文

全文共 805 字

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5月是一个花开的月份,5月是一个充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,又迎来了第__个青年节,这一个专属于我们青年的节日。

说到青年,便会想起青春。“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,也是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,但他并没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,让世人广为传颂。宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。

一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻起他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条路,这条路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,但是我们青年人要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

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篇4:小作文600字青春需要雕琢

全文共 790 字

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青春需要雕琢,才最美;需要经历磨砺的痛苦,才能感受到青春的美丽。玉石,需要雕琢,才最美;没有了打磨,怎能剥去尘俗的困扰,蜕变成玉?没有雕琢的青春是没有光彩的,正如璧玉般,不经打磨的玉石是没有价值的,只有经历重重的磨难,才能够将外表的杂质去除,留下一片绝美的碧玉。因此,青春需要的,是雕琢。因此,我们需要的,是磨练。

“这个有什么好!整天念念叨叨,烦不烦!”我实在被老妈碎碎念扰得不胜其烦,对自己实在是没有什么自由活动的空间感到忍无可忍,更加地对自己身上的重压表示不满,爆发出了十足十的怒火。

“好啊,那我就不管你!”不屑的声音传来,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。

不过,到目前为止,获得自由的我完全没有去在乎这些。我兴奋地在房间里不停地绕着圈,心中盘算着怎么去度过这段自由的时光,然后便决定把这有限的时光投入到那无限的玩耍中。这时的我像飞出了牢笼的小鸟,自由自在的。

“我自由喽!”我兴奋地大喊大叫。接下来的每一天,我都是在玩耍中度过。不得不说,每天闲散的生活比之以前的紧张忙碌要轻松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明决定中了。

一转眼,期末考试就不知不觉的到了。

玩得不知道天高地厚的我,终于在一个下着绵绵细雨的雨天,尝到了苦果,领到了那份连我都不忍目睹的成绩单 唉!我不由得长长地叹了一口气,终于品尝到了自由背后的那份苦涩的果实。

我就像一只无知的小鸟,自以为挣脱了束缚的牢笼,却亲手将自己关入了纵容的天地。真正的自由哪里会是对自己的放纵,而应是对自己正确的管理!只有勤奋努力才会有成功,只有对自己不断的历练,才不会给自己留下任何的遗憾啊!

我,释然。因为,青春需要雕琢,放纵的青春,不完美。因为,玉石需要锤打,才会放射出光芒,不然,只不过是一块石头,仅此而已。因为释然,所以,我明白了:只有经过自己勤奋的努力,才能将自己雕琢成一块玉石,才能让,青春无悔。

[小作文600字青春需要雕琢

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篇5:青春需要书香的作文

全文共 710 字

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青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的着作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味。

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓,青春年华醉书香!

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篇6:充满激情的青春路高中优秀作文800字

全文共 890 字

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青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有曲折;青春是一个早摘的苹果,又甜有涩;青春是一条充满风情的路,有平坦也一定有坎坷。

我的青春也是如此,既有快乐与欢笑,也有曲折与坎坷。

进入初中,多出的四科死死地把我摁在如山的试卷里,摁得我甚至来不及歇一歇脚,喘一口气,又得学另一科了,使得我产生了放弃的心理。可有什么用呢!学总之还是要上,试总之还是要考,有什么办法呢?我只能强迫着自己,把卷子接着写下去。

当别人在做数学题时,我在研究地图,恨不得把大张大张的地图吃下去;当别人在背单词时,我在摘树上的花,看它是怎么组成的;当别人正和李白,杜甫等文人交谈时,我正和秦始皇打天下呢……当我的“四小科”小有成就而沾沾自喜时,月考来了,偏偏就是不考那四科,当在考场别人如鱼得水时,我却这儿一个字不会写,那儿一个词不会用,我意识到我被打败了。

“为什么!为什么我比别人多努力了还是没有别人分高!”我哭喊道。我一边用手扛扛眼泪,一边摔着手边的东西,妈妈动了动嘴角,什么也没说。半夜,哭累了,闹够了,我含着一颗滚落嘴边的咸眼泪倒在床上睡着了。第二天,是对别人而言美好而又快乐的周六,

对我来说还是那么地招人厌恶,我正想撕碎张纸以发泄我的不满,却发现上面有字,是妈妈写的:

“青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;凭着旺盛的精力,你可以描绘出一幅精美的画卷。

青春不是用来后悔的,拼出你自己的青春吧!”

是啊!青春是用来拼搏的,青春是用来不言放弃的,青春是用来追求的,青春怎么能够被一次小小的失败而打败呢?这使我想起了家喻户晓的乔布斯,他在自己不言败的青春里,在无数次失败中,创造了“被咬了一口的苹果”,改变了历史。他说过一句话,诠释了“青春”这个美好的词:

“活着就是为了改变世界。”是啊!我们虽然改变不了世界,但起码可以改变自己,让自己的青春燃烧地更加精彩!

世界上,还有什么字眼比“青春”二字更富有生机,更热情澎湃呢?青春好比是一首歌,我们便是书的作者,让我们用激情和梦想谱写这华丽的乐章!

[充满激情的青春路高中优秀作文800字

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篇7:青春需要雕琢

全文共 635 字

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如同雏鸟一般,我踏进了新的校门。站在校门外的是孩童时代的幼稚,他含泪挥动着双手目送我到青春的身旁。无知的我带着微笑与之告别,却不知道青春是一场残酷的考验

秋天是丰收的季节,金风的硕果,撑破了箩筐的肚皮,装满了乡亲们大大小小的口袋。在金色的风吹拂中洋溢灿烂的笑脸。但在校园的一角,阳光不逊色的烘烤着身穿迷彩服的我们,这是青春的第一个考验。他似乎不太认可我们这群新人。在记忆中秋天是逢高气爽的,但是伫立在操场的我们早已被热浪冲昏了头脑。对于在空调房中长大的我们来说军训就好比将温室内的花朵插入荒野中。残酷与抱怨是我们最大的感受而泪水与苦诉是最好的体现。在太阳一轮又一轮的折磨中我们的汗水成河,更多的是以昏倒在地。这考验的残酷在于它的长与严。为我们擦汗的母亲成了一个个“凶神恶煞”的教官,让你身体发抖无法直视时,时长五天的训练更是让人听了就头晕目眩。

五天的铿锵中,每一天都是意外的“惊喜”:蛙跳·蹲起·一秒钟坐下……各色各异。每一天都是各种各样激烈运动,劳累与汗水一次又一次侵蚀着我们。每天晚上我们睡得却非常甜美,这是这五天中青春给我们的唯一馈赠。在“风吹雨打”中我一直告诫自己坚持是唯一的法宝,在困境中的我将这一心得紧扣心中。于是在于炎热的抗争中我顺利的熬过了五天的折腾,蓦然回首,汗水泪水早已在青春上刻下了第一幅画。

我们年少轻狂青春还是一块未完工的石板,但年少的我们渐渐走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝啬泪水与汗水。让我们挥霍着辛酸,潇洒的将这块石板雕刻成别具一格的艺术品……

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篇8:青春需要雕琢作文650字

全文共 627 字

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雨季埋藏我的欢笑,我的眼睛,我的理想……雨季是属于我,我的青春也属于我。我有权利主宰自己的青春,并雕琢它!——题记

有一种记录时间的仪器——沙漏,它总是静静地在一旁流动着,与时间同步。青春就是它的流体之一,一点一点地滑落下来。

有人说,青春是浪漫的,使我的整个世界变得既丰富又多彩。在青春的日记里,有天真的叛逆,有故弄玄虚的深沉,有做完事后的胆怯,有被误解时的泪水……站在青春的金字塔上眺望,我沐着青春的微笑,盼着青春的凉爽……

该做的事年少时没做,是一种遗憾;该犯的错年少时没犯,也是一种遗憾。做我们喜欢的事,唱我们喜欢的歌,这才是青春。青春,无不张扬着朝气,热情,眩目。然而当我们的青春只剩下才华,成绩单为我们的才华出具有廉价的证明,我们还剩下些什么?我们需要雕琢青春。

青春是通行证。当我们的青春只剩下才华,该去何处呢?四周紧闭的门,我被困在其中,我想从自己的身体里,寻找才华之外的成长,却被人踹了一脚。

初三的学业更紧了,我被压在书山之下,在题海中连滚带爬,成了一只负荷的蚂蚁。因为老师的一句批评,我一夜都没合眼;因为妈妈的一滴眼泪,我的心都碎了。我知道他们所做的一切都是为了我好,可是……我已经尽力了,难道还要把我逼疯吗?青春啊,青春,别人都说你美好,能给人带来幸运,可对我呢?

青春是丰富多彩的,将零碎的记忆拼合起来;青春需要雕琢,将悲伤的成分一点一点的去掉。鸟儿飞过,天空留下鸟儿的痕迹,青春仍在继续,需要我们满怀热情的面对!

[青春需要雕琢作文650字

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篇9:初中生作文:青春需要雕琢

全文共 760 字

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青春就像一匹骏马,需要在不断地奔跑中确定前进的方向,需要磨练脾气,克服前方的艰难险阻,才能在人生的赛场上驰骋;

青春就像一条帆船,需要在不断地航行中确定前进的方向,需要坚定信念,克服前方的大风大浪,才能在人生的大海中远航;

青春就像一只小鸟,需要在不断地飞翔中确定前进的方向,需要磨练意志,克服前方的暴风雨雪,才能在人生的天空中翱翔。

在人生的赛场上驰骋,在人生的大海中远航,在人生的天空中翱翔。其实就是自我不断雕琢的过程。

年少青春的我们,拥有着五彩缤纷的梦想。我们时常在憧憬着自己的未来,构建着自己心目中的童话世界,希望着自己有朝一日能够实现美好的蓝图,收获甜美的果实。

老师常常教导我们:“树立人生中的理想,敢于拼搏!敢于奋斗!扬起自信的风帆,让梦想远航!”没错!年少青春的我们要像隆冬中的腊梅,在经历过无数次的天寒地冻,其火红美丽的身姿才得以展现,并且感化整个冬天;要像风雨中的彩虹,在经历过无数次暴风骤雨,其美丽的七彩光辉才得以展现,并且照耀整片土地;要像仲夏中的蝉儿,在经历过十几轮四季,其动听的美丽歌喉才得以展现,并且响彻整个夏天!

90后的热血方刚的少年——毛志刚,他是一颗新生的星星,一位才华横溢的诗人。他用自己的实际行动向我们见证了他那被雕琢的青春,从他那被雕琢的青春中,我们感受到了他的豪气,他的热血,他的执着,还有他那义无反顾地追寻梦想的勇气与信心!他激励着无数青年勇敢地朝着自己的梦想前进,并向我们传递着无限正能量!

青春需要雕琢,需要我们用实际行动去证明,用岁月去检验,用历史去承载,用欢笑与泪水去见证,用收获去回报,年少青春的我们要“吃得苦中苦”,才能够“方为人上人”。

青春需要雕琢,奋斗的过程总是艰苦的,然而,当我们获得回报时,总是充满温馨,充满欢笑!

青春需要雕琢,让我们扬起自信的风帆,让梦想远航吧!

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篇10:青春需要友谊作文400字

全文共 452 字

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宛如你在黑夜找到唯一一点儿光亮,似是你在雨天手中撑起的小伞,仿佛是你在找不着回家的路时免费温馨的小舍。这些光亮,小伞、小舍都指一样东西——友谊

我们在不大不小的年龄里,路过的人生中,还有一群可爱的小家伙们,像是整段音符,拼揍成了我们的青春。也许,那不是一个人,也不是一只小动物,但我们之间存在的友谊,在这些年日上,一直都在,一直都需要

每个年龄段所理解的友谊都不一样。往时年幼,你我分一颗糖便是朋友;此时我们,你我谈心互诉秘密每日开玩笑,互相鼓励便是好友;他们成人间,你的利用价值多高,你我的关系随之定论。然而我现在体会到的,不是分一颗糖,不是聊会儿天聚个会,而是在你身边人际稀疏,我会陪你走那一路程。

在每次犯错内疚的时候,在每次遭冤枉受委屈的时候,在每次学会一点点东西开心得不得了的时候,会需要友谊。年少青春,我想替你分担你的忧愁,你才会与我分享你的快乐。比儿时的友谊要复杂,比大人们的友谊要简单。

虽然那只是一点点的光亮,只是一把小伞,只是偶遇到的小舍,但足以让我们一步步走到懂得,懂得珍惜,懂得许多。

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篇11:青春需要正能量作文

全文共 906 字

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“谁不能主宰自己?谁就永远是一个奴隶。想左右天下的人,须先左右自己。”著名哲学家苏格拉底曾经说过这样一句话。是啊,成功人士并非生来就注定成功,而是他们懂得把握自己的命运。

那么怎样把握命运呢?华罗庚说“时间是由分秒累积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”所以,你在努力时,他们也在努力!你不努力时,他们还在努力。就连空闲时间都充分利用好,为其着色,这就是差别了。

这不禁让我很快想到那个时代,那些特别的人。司马迁,专注于《史记》;李时珍,还在翻山越岭创作着《本草纲目》;文学家鲁迅,一生致力于文学创作,惜时如金,连自己喝茶的时间也不放过,阅读古今中外的书籍,拓展自己的知识;陈景润,精通多种语言,利用闲暇的分分秒秒去学习。 他们都不曾停下脚步,举手投足间都让生命焕发着光彩,所谓闲暇时间,对于他们来说都是每一次静下心来思考生命的时机。那时没有百度、没有淘宝,有的只是一次次对生命的追问。他们成了一位位时代巨人,站到了时代巅峰,攀登上与世人不一样的生命高度。毫无疑问,就是为那些闲暇时间着色。

可如今时代发展了,很多人的闲暇时光却黯然失色,高科技本该成为我们发光发热的支点,此时却成了浪费时间的躯壳。“天将降大任于斯人也,必先盗其QQ,封其微博,收其电脑,夺其手机,摔其iPad,断其wifi,剪其网线,砸其电视……使其百无聊赖,然后静坐、思过、锻炼、读书、明智、开悟、精技。”这是摘自网络的一个段子,虽然有些搞笑,有些嘲讽,但却是一个不争的事实,被电子产品“绑架”的现代人,所有的闲暇都被其胁迫,我们指尖敲击的不再是梦,而是低俗游戏充斥着的没有灵魂的躯壳。

闲暇时间没了色彩?人们步履匆匆,沿岸的风景无论多美,都不曾停下脚步。寂寞红尘,流年就在指缝间滑过,记忆就在蜕变中沉浮,心就在虚拟中逃避,梦就在暗夜里忧伤,长此以往,这个时代注定会在所谓的无聊中沉沦。

迷茫的人醒醒吧!闲暇时不妨放开手机,捧起一杯香茗,当清风拂过那页泛黄的书角时,我们便可在书香中品味人生,沉淀自我。这是在为闲暇着色,也是在为生命酝酿着每一次花开的时间。

所以,让我们马上行动吧,用青春能量,为闲暇着色,为梦想插上翅膀,为生命喝彩!

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篇12:青春需要雕琢作文700字

全文共 739 字

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青春是什么?我认为青春是一节枯木根,本就朴实无华。那么,我们的生活是一把美工刀,我们则是工匠,能将青春变得多姿多彩,所以青春需要雕琢

青葱的年华成就不同的自我,青春需要雕琢,成就更好的自我。每个人都不是十全十美的,这是不可改变的,但我们可以用双手创造一个更好的生活。

青春,你好

记得有一次我的好友告诉我他现在是一个不完全的人了,疑惑的看着他,发现他的眼圈通红,眼敛下垂,还带有浓重的黑眼圈。

我心中大急,问他发生了什么事?他支支吾吾说不出什么,只是微微颤抖,拼命控制自己的眼泪。我轻叹一口气,拍拍他的背,希望分担他的痛与苦,我知道他已深陷灰暗。

渐渐的,他平静下来,只是眼睛更红了。我不由得对他的经历好奇起来,是怎样的变故让这样一个坚强的心变得脆弱不堪?

再次追问,他缓缓张开嘴,呼出一口抑在心底的气,开始诉说他的故事。原来,他的父母离婚了,他也不知该何去何从。

他还告诉我他想了结自己的青春,因为这样的青春根本就是一个烂树根,不可能有更好的未来。

青春往事,多么甜蜜;青春岁月,多么靓丽;青春流年,如火如荼。青春里,我们向着梦想前进。跌倒过,伤心过,快乐过,痛苦过,孤独过,彷徨过,迷茫过。

我告诉他一棵树的生长是缓慢的,但也是快速的,它从一颗种子顶破石头,最终经过数十载的光阴长成参天大树,又以极快的速度枯萎成一株烂树根。于是它被人捡走,成了一座精美的装饰艺术品。

我开导着他,却不能帮他从根源上解决问题,我虽做了很大的努力,但我毕竟没有他的经历,无法驱除留在他心头的阴霾。

如今我们分开了,我不禁有些伤感,遗憾没能给予他帮助,脑海中又浮现出他说起这话的场景。

但我认为我们就是最好的工匠,青春需要雕琢,越琢越精彩!青春需要雕琢,只要我们有一颗积极向上、坚持不懈的心,一样会从烂树根变成艺术品!

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篇13:激情青春

全文共 1055 字

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每个人心中都有一片叫青春的湖,如果一个人激情十足,那么那片湖也必定会波涛汹涌,但如果一个人过于冷淡平静,那么那个湖只会变成一潭死水,逐渐枯竭。——题记

十五岁的我们,充满幻想;十五岁的我们,感情丰富;十五岁的我们,激情满满;十五岁的我们,青春年少。

十五岁的我们本该好好享受青春的大好时光,充分利用起青春给予我们的无穷时间与精力,但是沉重的学业和来自各方面的压力使我们离青春渐行渐远,使我们的脸上丧失了光彩,是我们心中的那片湖结成了“热冰”。我们本该激情四射的生活变得机械枯燥,每一天的生活都只有四件事:吃、睡、学、写,就算放假了也不放过我们,培优、补习、奥队、辅导班这“四人帮”一到放假就“围攻”我们,我们虽然想反抗,但“心有余而力不足”,只有被“批斗”的份。

这还只是在“非寒暑假时期”中“课余时期”,若在课上,十五岁的我们只能用一个字来形容——静!

上课之时,教室内一片寂静,可谓鸦雀无声啊!何也?非遵守纪律,乃无激情也!,倘若站在讲台上,放眼望去,哪几个在睡觉,哪几个在补作业,哪几个在开小差,哪几个在看课外书,都看得一清二楚,就算老师怒吼,管教时间最长的的一次也就五分二十七秒。

还有“寒暑假时期”。

在此期间,我们最最最最最重要的,胜于一切的“头等大事”就是寒暑假作业!为此,我们不惜“熬夜挑灯作业,手填纸上空缺”,但是家长老师额外布置的作业也只能让我们“十一点还不能睡,五六点就必须起,手指肌肉硬”。

综上所述,十五岁的我们,只有理论的青春,没有实质的青春。

但,那是真的吗?

当然不是。

谁说十五岁的我们的课余生活机械枯燥?虽然我们每天只有四件事可以做,但我们吃得好、睡得着、写得快、学得棒,况且我们的课余生活也不止这几件事做,下课后,除了那几个对娱乐几乎丧失信心而拼命学习的学霸,其它人都三五成群,讨论韩国“欧巴”呀,说说LOL呀,聊聊笑话和段子呀,谈谈娱乐八卦呀,教室里顿时激情四射,充满青春,直到那小小的喇叭响起优美又令人厌恶的上课铃声

但是上课时同学们也不全是与老师无关的“外人”。

除了前文所提及的“外人”,剩下的同学全都再认证听讲,仔细做着笔记,当老师提问时,同学们也踊跃发言,积极表达自己的见解与看法,使自己不辜负青春的大好时光。

寒暑假时就更不用说,前文所提及的也只是维持至多一个星期的表现,剩下的时间,我们要么到外面“四处奔波”,寻找玩伴,在室外挥洒汗水,要么呆在家里,修身养性,广泛阅读,写作绘画,陶冶情操。

激情的表现是有事可做,有事能做,没事也要找事做,不无聊,不孤僻,不单调,不后悔,这也是青春。

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篇14:青春需要雕琢作文600字

全文共 678 字

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成日受人敲打的木鱼忍受不了疼痛,迷惑不解:同时由木头制成,为何佛像却可以受众人的敬奉,而自己却要被人一遍又一遍的敲打。

答案是显而易见的,经历了雕琢之苦的佛像,自然享有好的待遇,而不愿一时刀斧加身的木鱼,就只能承受着僧人的敲打。

青春亦是如此,不愿承受一时的辛苦,就只会比别人吃更多的苦头。青春是一块未经修饰的璞玉,需要精细的雕琢,才能焕发出真正耀眼的光彩。

青春,需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不谙世事,年少轻狂。但挫折总会悄然而至,经历了生活的一系列变更,保尔。柯察金愈发成熟与稳重,那个为了虚荣而偷枪的孩子早已不复存在。尽管身体状况愈发不利,保尔也没有放弃对人生的追求,他用文字,向世间呐喊。在挫折中,他收获了一个饱含热血而又极不平凡的青春。

青春,需要苦难雕刻出人生的模样。是张海迪的微笑,是苦难对她的磨砺。如花儿般美丽的青春,却只能在轮椅上度过。在瘫痪的打击下,张海迪仍是以灿烂的笑容面对。虽无机会走入校园,她却从未放弃充实自我,用手中的笔描绘着一个又一个美丽的梦。而张海迪的青春,不仅没有黯然失色,还因为苦难的雕刻而更充满传奇色彩。

青春,需要乐观来打磨。正是伤春悲秋的年纪,我们常因一些细节而黯自神伤:也许是一片秋的落叶,也许是一次考试的失利,也许是流浪者沧桑而孤独的歌声……本应充满快乐的青春,却多了些似有似无的愁绪,影响着生活与学习的心情。不妨用乐观去面对生活,感受青春的美好与活力。

古谚有云:玉不琢,不成器。经历了一道道“工序”,青春终成美好的模样。青春是上等的“玉石”可没有了雕琢却不如石头。青春需要雕琢,需要在短暂岁月里,成为我们想要的模样。

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篇15:青春需要勇气

全文共 722 字

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青春是一只刚扬起风帆的希望之舟,行驶在危机四伏的大海上,小舟随时可能会碰上暗礁,也有可能被海浪打翻,而勇气,就是这只小舟必不可少的水手,他一次次地指挥小舟,修补小舟,在茫茫大海上航行着。

——题记

对于青春时期的我们来说,勇气是必不可少的,我们常常因多种原因躲避迎面而来的各种机会。春天是短暂的,许多机会都无法再次拥有,而重要的是放开手脚,用勇气去征服那一个个不可失,失不来的机会。

就拿我的个人经历来说吧!

初中生活的学生会是每个学子的梦想进入的集体,成为一名干事不但可以结交更多的朋友,还可以增加自己的管理经验,反正同学们都有这个那个的理由想要加入学生会。而机会来了的时候你能好好的把握吗?

机会来了!那时我初二,班里要有人去学生会竞选,有多少人想要的名额,很幸运地砸在了我的头上。

可是到了会场才发现,只有几百人在这里面,而且更是有几位老师坐在前面,从小没上过台的我一下子蒙住了。“你走吧,别在这上面出丑了!”但倔脾气的我又怎么会走呢?我不能把这机会给浪费了,心中平添出一股勇气来,我坐到座位上,开始默默地读起稿子来。下一个就是我了,我强作镇定“别慌别慌!”我心里暗念道,我慢慢地走上讲台:“大家好,我是来自……”我一上台反而不那么紧张了,台下有李老师,他微笑地看着我,我就更加勇敢了,大声的说着:“谢谢大家。”我流利的说完了,长吁一口气,迈着轻松的步子走出了会场。

如今身为部长的我时不时会听到同届的同学说:“哎,如果当初我有勇气站上去,说不定……”

总是这样,在选择过后人们才会去渴望另一种结果,而机会却已经不在了。青春也是如此,要有勇气才能把握时机!

那名为青春的小舟有一天会是沉入海底的,而小舟在储存的珍宝和他的勇气。我会好好的利用,上下一艘的船。

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篇16:初三作文:青春需要琢磨

全文共 1247 字

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看到这样一句话:如果我们把整个人生看成24个小时,那我们现在是几点钟?------题记

时光太匆匆,混沌间,我们已然进入了青春.

小P是我最要好的朋友,我问她,我什么时候才能到青春.

她发来了大笑的表情,说,“你不早就是了吗?”

咦?就这样懵懵懂懂的进入了青春?

开始留意起身边的人和事.

看到了照片,小P又胖了,双手托起她的裙子,在阳光下露出白白的牙齿.

看到了书柜,里面塞满了各种各样的书,当我又买了一堆书时,就得托着脑袋思索该把那本书放起来.

看到了学校的爬山虎,绿油油的爬山虎渐渐变红再变黄,从墙壁上脱落,露出了隐匿在后面的窗子.

这就是青春?为什么找不到一点美好的影子?

于是我翻起了书包,企图从书中找到我曾用文字极力渲染得青春.

而当我将书包里的书码在了桌上,看到了比一个可乐瓶还高的书后,我的手一抖.

青春?我宁愿这不是!

我呢个美好的青春,应该是和朋友一起在草地上追逐将落得太阳;在树丛中寻找萤火虫的身影在夜晚数星星,在樱花树下看樱花.

我对着小P吐着我的苦水,小P却慢悠悠的装作高人的样子道,“以后你会明白的.”

“切”我立马点了聊天框上的小红叉.

仔细回忆起生活中的点滴:厚重的书包,一沓又一沓作业,周六周日被排得满满的课程表,还有经常熬夜到深夜的一个又一个哈欠.甚至不知道从何时起无缘无故地成了别人的舅舅,生活的警钟无时无刻地提醒我们--你不再是小孩子.

“滴滴滴”小P发来一张图,拍得是落叶,黄绿相间的叶子将薄如蝉翼的脉络映衬得更加美丽.

后面还接着一张图,拍得是小P,小P在梧桐树下站着,清风将她的头发一缕一缕飘扬起来,我甚至能感觉到风娇喘着从远方赶来,轻轻摇晃树枝,然后温柔地抚摸着小P的脸.

“去看看落叶吧”小P发来.

看着窗外呼啸的风和不停打转的树叶,我的手不禁颤抖.“好吧”良久,我才打下两个字。套上了外套,拿起手机,我向外走去。

一阵风吹来,微弱的风中闻不到花香和树味,只是撩动了额前的刘海,便消失在身后,只剩成堆的落叶不停翻滚。

落叶并没有想象中的呢么美,上面除了美丽地纹路外,还有一条条深深的沟壑。我将落叶摆好准备拍照,却不料有风吹翻了落叶,滚到了马路的另一边。正准备重新拍一张,却惊奇的发现自己抓拍到了十分奇特的角度:落叶成45度角倾斜,有几束极小的阳光透过叶间的空隙,在旁洒下了斑驳,甚至能看见阳光中飘浮着的微小尘埃。

我将这照片发给小P,还加上了我小小的评论:落叶很美,风更美。

盯着手机上不停转动着的小圈圈,我好像突然明白了这个号称世间最美好的时光为何充满艰辛。

嗯……雕琢,雕琢,或许……或许吧。

轻风拂过我的脸颊,冰凉的风将脸刺的生疼。但我相信,带着我的气息的这阵风,会一直吹,一直吹,吹落无数片树叶,吹过小P那飞舞的长发。然后来年,继续吹,在制造美丽和磨砺得同时,陪我走完整个青春。

而走后的那片空白,也一定会有平生第一次相遇的风去填补--就像我们迎接的时间始终如新那样。

好了,回到最初的问题:到底是几点呢?

我认为,当寒风没有完全褪尽,朝阳正一点一点地展露,那夹杂着疼痛的阳光的时刻,便是青春!

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篇17:青春需要书香的作文

全文共 692 字

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书,是一坛陈年老酒,甘甜浓烈;

书,是一首经典老歌,幽幽动人。

书也是一缕奇异的香,久久不散

——题记作文

“翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明入水晶,自然及长养她且教育她。为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,和山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。”

——选自《边城》

这一段着力描写人物的神韵气度,流露出作者强烈的感情倾向。为了写出人物内在的精神面貌,作者运用了比喻、拟人等手法,意在写出人物空灵动人的精神之美,因此,这段文字显得飘忽灵秀。

文中的翠翠是《边城》里最难写,也是写的最成功的人物。她是湘西山水孕育出来的一个精灵,天真善良,温柔清纯。她与爷爷相依为命,对爷爷体贴入微,愉快地承担着家里生活的担子,还常常帮爷爷划船渡人。她情窦初开,爱上了傩送,爱得痴心,当傩送驾船远走,她又矢志不渝地等待着心上人的归来。从翠翠身上,可见苗族青春少女那种对美好生活的渴望与追求。

出色的心理描写是《边城》的一大特色,也是它在艺术上的一个重要成就。

在大多数初中生的作文中心理描写一向比较薄弱,而出色的心理描写不仅能推动情节的发展,还能突出人物的性格特点和文章的中心。所以写好人物的心理描写,也是作文能得高分的关键之一。怎样才能写好心理描写,我认为要站在写作对象的角度去思考,既要合乎情理,又要突出人物的性格特点。但心里描写若运用的不好,就可能是“画蛇添足”。所以要写好心里描写,必须多看书中那些出色的心理描写,而《边城》正是一个非常适合的范本。从人物的喜怒哀乐中去感受作者的情感,从人物的境遇中去感受生活的百味。

书香中品味成长,在成长中感受书香。

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篇18:青春需要勇气

全文共 849 字

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青春是一颗石缝间的种子,需要勇敢地面对恶劣的环境,长出自己的枝叶;青春是寒风中的嫩芽,需要勇敢地向上攀登;青春是大雨中的花朵,需要勇敢地绽放笑容;青春是暴风雨中的海燕,需要尽情地展翅高歌……

国庆长假,我和父母来到了大自然的源头——密云黑龙潭。虽然一路颠簸,漫天黄沙飞舞,但那片世外桃源般的山水景色还依旧留在我深深的脑海中——碧绿的青苔,被潭水冲刷得雪白光滑的石头,褐色的、泛着古香的木头栅栏,闪光飞逝的相机,还有那让我“命悬一线”的大石头。

走在天气晴朗的深山中,呼吸着沁人心脾的草香味儿,我不禁感到陶醉至极,真想一辈子留在这里啊!但也许是上天要考验我,一家人眼看着山路越来越难走,脚下的碎石子也越来越多,但又必须硬着头皮登上这陡峭的山石,才能望到美丽的瀑布,我小心翼翼地盯着脚下,每走一步都要踩实、踩稳,小沙子和石粒都像排好了队似的一个个钻进我鞋里,每一块石头都奇形怪状,是那样的摇摇欲坠,我只感到汗水从手心一直淌到指尖,有时脚下一滑,我便迅速俯下身子,双手撑地,保持平衡,小溪们唱着歌从脚下的石缝间流过,通向那浪花仿佛千军万马在奔腾的黑龙潭瀑布,而我却胆战心惊地在它们旁边的大石块上挪动着步子,心中十分紧张,生怕一不小心便掉进小河中变成落汤鸡,不一会儿,我便满身大汗了……

“不要怕,嗯……”我小声咕哝着,一边望着前方长长的“石头阵”,还有那么多要跨过去!就这样,时间不知不觉地在我紧绷的神经中度过了,我勇敢地迈出了一步又一步,在歪歪扭扭的小溪中穿行,登上一块又一块巨石,水滴溅在衣服上,给我又增添了一份勇气,仿佛耳边已传来哗哗的流水声,清脆悦耳……

经过一番长途跋涉后,阳光一缕缕地从枝叶的缝隙中射进林中,“复行数十步,豁然开朗——”一片恬静浪漫的景色像画卷般展开,黑龙潭,水花飞溅,浮动的阳光在水面上闪烁着,而在我心中保留更多的,并不是这眼前灿烂的景色,而是耳边小溪的流淌声,记载着青春时光中,曾经的这颗勇敢的心,跨越了这段山水……

青春,需要勇气,带你一路勇往直前,翻阅峭壁,冲向人生最美的瀑布!

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篇19:我们需要青春的正能量_范例

全文共 1291 字

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人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从,我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较,我们的生活需要青春能量

细节温暖人心

那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除,我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初,天气很冷,加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细心的京辉发现了这一现状,便默默无闻的开始行动起来了。我们看见京辉端着一盆干净的水走来,便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布,而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是他换的水,也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。

过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水,从教学楼里走了出来。还一边走一边说:“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来,原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的大男孩呀。大家用这热水投着布,不光手上暖暖的,心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布,脸上也露出了欣慰的笑容。

关键体现人心

这件事发生在去年的运动会期间。运动会眼看就要举办,其他班都纷纷进入了训练备战期间,我们班也不甘落后。有项目的同学也纷纷开始了各自的训练,唯独我们班的接力训练迟迟没有开展,老师一问原来是没有接力棒导致的。于是老师在班中问谁家有接力棒,可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。于是这件事就又耽搁了几天。

几天之后裴老师见同学们谁家也没有,于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把,把手柄做成了一个接力棒。这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒,更卖力的训练了,脚下好像跑的更快了。

行为感染人心

我们年级自打我们入校以来,就一直坚持带我们去首都图书馆服务。就在去年我们还在那挂牌,使那里成为了我们社会实践服务的基地。年级大部分人都去过那里服务大众,为人们做贡献。虽然每次都很累,但是看见你自己整理好的书柜,看见那些大人们对你赞许的眼光,以及那些小朋友们对你羡慕的眼光,似乎也不怎么累了。

以前我在那里看书,到现如今成为了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次 我们在老师的带领下,去首图参加社会实践活动。在其中我感受到了我们这个活动的意义所在。就在我们整理书柜的时候,一个小女孩走过来手里拿着一本书,我看她在寻找着什么。我就上前去问她要干嘛。她说要把书放回原位,我问她为什么,她说如果不放回原位又要有人去整理了。通过她的事件,我彻底的明白了,我们社会实践的意义所在了。我们去做社会实践不仅能锻炼自己,还可以感染他人。

一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量,我们需要青春的正能量!

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篇20:青春需要表达作文初1

全文共 588 字

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空气里浮着一丝燥热与不安。

伫在十字路口,看人潮一波一波袭过。于是,开始怀念,开始祭奠远去的年华。

慢慢的走在阳光洒下的小巷,身后是一地的温暖。路旁依旧放着很high的歌,让人轻轻点头和着节拍。路过某家小店,会再望一眼那件白色纱裙,想想着穿上它时宛如公主般美好的样子。这时,总会与有一群女孩嘻嘻哈哈的走过,扎着高高的马尾,穿着清一色牛仔短裤和人字拖,她们是属于夏天的。抑或是,一个有着披肩秀发的女孩,抱着一摞书,着一袭素色长裙,从你的身旁经过,安静得像一朵花,在盛夏时节里徐徐的的绽开。

学校里,沙哑的喇叭依旧唱着老掉牙的歌。操场上,总会有几抹鲜艳的身影在跳动,他们的身上有年轻的模样。走廊上总会有那么一群女生为篮球场上一个奔跑的身影而尖叫,但教室里也总会有那么几个人始终紧握着笔,埋着头奋笔疾书,就像矿工,在不停的发掘埋藏在书本深处的梦想。

夕阳下,几个勾肩搭背的身影被拉得好长,响亮的声音在耳边回荡。天空微微透出红晕,可是激昂的青春不会迎来黄昏和夕阳。

小巷里,你的身影和着阳光;课桌上,还有摊开的漫画和半块橡皮;满黑板的函数题还未擦去….各种各样,各种各样,用自己独特的方式纪念着最后一场青春party。

开始的开始,我们都是孩子。

最后的最后,渴望变成天使。

青春在时光里沉淀,却像黑白老照片,是抹不去的记忆。但终究,随岁月的长河流走,随风而逝…..

也许青春并未走远,可我们总会长大。

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