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关于高二的作文推荐20篇

突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生,改变了我们的生活,今年的这个春节过得不平凡。下面是小编为大家整理的抗击武汉肺炎疫情作文,仅供参考,欢迎阅读。

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高二冬天的感想感受

全文共 880 字

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悄悄地,悄悄地,冬天来了。不知什么时候起,我穿上了厚厚的棉衣;不知什么时候起,树木小草已经枯萎了;不知什么时候起,我感受到了冬天的沉寂,萧条,当然也有它那不同寻常的美——

梅花。梅花,则是冬天的名信片。

在这世间有数不过来的花:雍容华贵的牡丹,出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立的红玫瑰还有那英雄气概的木棉花等。百花争奇斗艳,带给人们视觉的冲击与享受。而我,唯独喜欢那墙角的.腊梅。

我为什么只钟情于梅花?因为它很美。它的确美得让人沉醉:朵朵幽香,冰清玉洁,暗香疏影。就如那一点点的淡花色的明星,给单调的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪间的梅花,开的刺眼,开的高傲。梅花虽比不上清爽的茉莉,美丽的桃花小巧的黄梅,可当人在这漫天飞舞的雪花之际,偶然看到那傲然挺立的梅花,谁能不为之赞叹,惊讶呢?

我爱梅花,爱它的已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏;爱它的俏也不争春,只把春来报。梅花不甘寂寞,妩媚脱俗。梅花虽没有蜂围蝶阵的拥护,但它并不沮丧;梅花虽没有柳絮漫天飘荡的疯狂,但它并不伤心。因为它无私,它伟大,只有它愿意在这风霜间傲然挺立。年复一年,它依然如此,铮铮铁骨,永不退缩。在面临大风的袭击,大雪的捶打之时,它依然保持着高傲的姿态。梅花不畏严寒,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。没有人不为它那坚强,刚直,纯洁的精神所震撼,所激力!

我深深感受到了冬天,感受到了冬天那无与伦比的性格,也被它那明信片——梅,所打动……

冬天来了,春天还会远吗?冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了死寂期,留给人们的是满眼的疲惫那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。...

今天早上,我拉开窗帘一看,哇,下雪了。我开心极了,终于又可以玩儿雪了!只见大雪飘飘扬扬,洒向大地。雪花晶莹透亮,而且形态不一,似柳絮,似鹅毛,似梨花,洁白轻盈,美丽极了。

在忙碌或者平淡的生活中,总有冬天,总有夏天。不知道所有人对冬天和夏天的喜恶,也许有的人喜欢夏日的火热,有的人喜欢冬日的寒凛!而我情有独钟那火热的夏日,更加追忆那夏日中无尽的幸福!

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篇1:高二作文专注600字左右

全文共 1286 字

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在能量相同的情况下,手电筒的光只能照射几十米远,而激光却能在几公里之外穿透钢板。导致这种情况的原因,并非是给予激光的能量大于手电,而是在于手电筒的光是散射的,而激光却是聚焦的。对此,金一南将军曾经说过:“限制达成聚焦,聚焦达成久远。”

人的眼睛本身具有天然的专注限制:观察事物时,我们无法同时聚焦于两个不同的点而能达到良好的观察效果;目光总会聚焦于一处,而使周围的画面变得模糊——虽然缩小了感知欲,但却保证了观察的效果。

有一天,玛妮雅她正在做功课,她的姐姐和朋友们想试探她一下,于是悄悄地在她身后搭起了几张凳子,只要玛尼雅稍微活动一下,凳子就会倒塌下来。时间一分一秒地过去了,当玛尼雅读完一本书后,凳子还是完好无损地矗立在那里。后来,姐姐和同学们就再也不搅扰玛尼雅的学习了,而且开始像玛尼雅一样专注于读书和学习。玛尼雅就是为现在我们所熟知的居里夫人。

萧伯纳告诉我们说:“聪明的人应该懂得改变自己以适应环境,只有那些不怎么聪明的人才会去改变环境以适应自己,但历史是后者创造的。”玛尼雅的专注非但改变了自己的姐姐和同学,而且也为自己和同学创造了一种更好的学习环境。徐明老师说:“专注不仅仅是一种品格,而且也是一种改变和塑造环境的手段和方法。”

有一天,莫泊桑去拜访舅父的好友——福楼拜。当福楼拜问他一天的安排时,莫泊桑非常自豪地说道:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴;下午则用一个小时向邻居学习修理汽车,用三个小时来练习踢足球;晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鹅;星期天,则去乡下种菜。”但当他反问福楼拜时,福楼拜却回答他说:“我每天上午用四个小时来读书写作,下午用四个小时来读书写作,晚上我还会用四个小时来读书写作。”就这样,福楼拜成了莫泊桑的老师。齐白石在成为大师之前,一直坚持绘画长达40年之久,而且基本上只画“花鸟虫鱼”;徐悲鸿更是将自己的绘画方向限制为“画马”;“批阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的曹雪芹更是耗尽了其生命中最后10年的光阴才最终完成了《红楼梦》。可以说,没有专注,就没有人类今天所看到的一切辉煌与成就。

公元前212年,罗马士兵攻入叙拉古城时,已经七十五岁高龄的老科学家阿基米德通宵未眠,正用双手托着下巴,聚精会神地看着画在地上的几何图形,以至于连罗马士兵已经站在了他眼前他都未曾发觉。当罗马士兵用寒光闪闪的利剑碰到他的鼻尖时,这位老科学家才从数学的谜梦中惊醒,明白了发生的一切,但他毫无惧色,用手推开剑,平静地说道:“等一下杀我的头,再给我一会儿功夫,让我把这条几何定律证明完毕;可不能给后人留下一道还没解出来的难题啊!”可是,残暴的罗马士兵却一剑砍死了这位伟大的科学家。如果你不能像阿基米德一样,因为专注而忘掉生死,而又想在真理的乐园里找到属于自己的一席之地,那又怎么可能呢?

唯有专注方能使你取得成功,使你实现人生远大的目标,并在特定的领域中做到最好——歌德说:“巨匠在限制中表现自我。”成为一个大师,事实上也并非像我们所想象的那样艰难,而是特容易:只要你限制自己所有的时间和精力于一项唯一的事业上,就足够了。

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篇2:低头族高二

全文共 525 字

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有这样一句话:“世界上最遥远的距离:我们坐在一起,你却在玩手机。”现在的我们几乎一天到晚手机不离身,我们总是低头在手机上寻找乐趣,或许是聊天,或许是玩游戏,或许是看小说,或许是刷贴吧??但你有没有想过,当你在玩手机的时候,你身边的人的感受,你无视一个活生生的人,却把注意力放在手机上,或许你不是有心的,但当这成为了一种习惯的话,你将失去很多。

手机正成为现代人的“情感稀释剂”,让我们变得不再习惯用真切的语言来嘘寒问暖。我们与父母间也因为手机而少了许多的交流,我们的父母想和我们聊天的时候,我们却可能对着一个手机而对其置之不理,我们需要摆脱“手机依赖症”,别让手机产品阻断了情感交流。

寒假里,我也一直玩手机,不过我没有因为手机而忽视别人,寒假里我和父母聊了许多我在学校发生的事,也和他们说了我在学校的学习和生活情况,我的舍友,同学,老师也是我们的聊天话题。拜年的时候,和亲戚父母聊天其实也是很不错的,一家人坐在一起,开心的聊着,笑着,这何尝不是一大乐事呢!

手机固然必不可少,手机也有着很多的乐趣,但是手机毕竟只是一件死物,又哪里比得上身边的人呢,当你的家人,亲戚,朋友在一起的时候,请放下手机,珍惜和他们在一起的时间,拉近彼此间的距离,拒做“低头族”。

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篇3:高二关于放弃的

全文共 815 字

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风吹起了陈旧破碎的流年,那微弱却包含热血的光芒照亮了一张又一张乖乖挂在墙上闪闪发光的奖状。昏暗的台灯前愈渐疲惫的双眼,那双横扫在试题中的双眼,流露出了对于生活,对于学习不服输的气概。他们是为梦想而拼搏奋斗的人呐!

下课的铃声像是解放的号角,将在课上疲惫不堪的学生们解放了出来。但平平淡淡的铃声却敲击不了有梦想的人的内心。有些人一哄而散冲出了教室,仿佛教室就是传说中的万丈深渊。有些人却依旧“风雨不动安如山”没有被丝毫的影响,再次在学习的海洋里遨游,似乎雕像都没有他们那么沉默庄重。他们的战旗早已扩充了世界的版图,他们的旅程虽然很艰辛却因为承载了梦想的力量变得不能随随便便说放弃

“生活就像一只看不见的储蓄罐,你所投入的每一分都不会白费。”我们不曾知道,这趟旅程有多少人在路途中倒下,有多少人慢悠悠的在路边看风景,又有多少人奋力的去角逐去奔跑,又有多少人即使摔倒了拍拍衣裳继续爬起来向前方奔去。没有人永远会跑在最前端,也没有人会一直落后。但是却有许许多多的人因为害怕前途未卜而站在原地,看着为着迷茫的未来奔跑的少年望而却步。

“也许肩上越是沉重,信念越是巍峨。”学习就像是跑步一样,比较的并不是脑力或是体力,它只是在比较你的毅力。或许你变老了却仍然找不到生活的意义的时候,你再回头看看,为什么年轻的时候不跑起来?到老了,还要和这布满荆棘的生活作斗争,继续劳苦下去,岂不是非常非常的可悲。

即使前方再渺茫,我们不是想将来过上自己想要的生活吗,成为自己小的时候心心念念想要成为的人吗。那我们就更加的应该不言放弃在这趟青春的旅程上奔跑,或许努力不一定能成功,但是不努力,是绝对绝对不可能成功的。

最漆黑的这段路程,最终还是需要我们自己一步一步慢慢走完。生活就是不管我们麻木了,困惑了,迷茫了,都会拉着我们推着我们继续向前走。咬咬牙便可以挺过去的事情,我们为什么不可以再努力做好呢?回头看看这条我们披荆斩棘走过的路呀,即使再艰苦,依旧令人陶醉于此。

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篇4:有关似水年华的高二

全文共 604 字

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(一)

三岁时,剪着短发的我拉着妈妈的手,走向一扇未知的大门——幼儿园。我努力地迈着小短腿,使劲地拽着妈妈的手,却怎么也跟不上她飞快的步伐。此时我心中只有一个模糊的念头一一我要上学了。沿着桃红色的小路走着,恐惧和兴奋两种心情在我脑海里交织。恐惧是对一个陌生地方自然的反应,而兴奋则是因为马上就要见到更多和我同龄的孩子,说不定可以多交几个朋友。三岁的我,追随着妈妈的步伐,走向了幼儿园。

(二)

七岁时,我喜欢上了游泳。没有为什么,只是单纯地迷恋上了在中自由穿梭的感觉。那时我和同学总是三五成群地聚在泳池里,打打水仗或比比赛,真是乐趣无穷。周末,我和妈妈一同来到泳池比赛。“哗啦”一声,我和妈妈一同跳入水中,开始划动双臂,奋力游向泳池尽头。冰凉的水抚过我的双手,我透过泳镜看到了在我身边的一道黑影,那是妈妈。我和妈妈同时到达终点。

(三)

我十一岁了,最近运动会上的长跑项目让我担忧。去年长跑我是小组的倒数第二,这次又会是倒数第几呢?妈妈提出,她愿意陪我练习一下。我们来到了东湖绿道。我奋力地向前跑着,仰头望去,一颗星星像钻石一样点缀在夜幕上,银色的月亮像小船一样在夜空中飘浮着。我回头望去,只见妈妈正站在离我七八米的地方,向我招手。我知道,这一次我超越了妈妈。

人生就像爬山,一开始跟在父母身后寻求保护,后来渐渐与他们平行,到最后超越他们,变得强大的时候,父母就自愿成为了你的垫脚石,把你托向了更高、更远的那一方天空。

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篇5:与众不同高二

全文共 817 字

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在清闲午后,在落日黄昏,捧一杯清茶,摩挲着诗词精选便可津津乐道,同龄人的消遣不知比我要丰富多少,但我也未存心攀比,醉心于诗词,使我与众不同

常言道“腹有诗书气自华”,每逢偷得浮生半日闲便坐于灯下悠然品茗,沿着清明元宋唐汉的线路逶迤走去,体会到如是李清照‘莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦’的深切思念,或是李白‘人生得意须尽欢,莫使金樽空对月’的豁达情怀,更有岳飞‘壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血’那字字似是崩石裂云以天下为己任的爱国热忱,种.种诗词如歌,我似被引领着心神去触摸历史斑驳而沧桑的质感,感受作者的意蕴才思在胸怀中激荡,不经意间被喜怒哀乐融化之后,又被悲欢离合重新铸造,此时灵魂便得到了与众不同的洗礼与升华。

诗词亦使我的鉴赏水平提高,从而体会到那种隽永的内蕴与绚丽的情思,“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”

在沉沉暮霭中,回舟误入曲港横塘,藕花深处。当真是一幅极美的画卷。词人用寥寥数语所传达出游玩怡然的心情,似将我带入了一个清香流溢而幽杳的世界。令我不由得想要随她一同荡舟采荷。我亦常常读着读着便入了化境,与周遭喧嚣隔绝,在旁人翻着漫画时,我便不自知地“与众不同”起来。

培根曾言:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”生活中,你可以用千古吟诵的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”来加以劝诫宴席中旁人的铺张浪费;当挑灯苦学心生倦怠时,可以用“莫等闲,白了少年头,空悲切”来予以勉励自己上进;朋友许诺期限却借物不还时,可以诚恳地告诉他“海岳尚可倾,口诺终不移”。诗词的确那般神奇,无形中改变了我的生活方式与习惯,每当诗词脱口而出,朋友们便会报之以惊异赞叹的目光。久而久之,也倒在人群中“与众不同”了。

唐诗宋词都是中华民族的瑰宝,为华夏文明锦上添花,其中的高贵品质更是值得你我去学习、欣赏。它可以潜移默化地加强你的道德意识,让你成为“出淤泥而不染”的高洁君子,在旁人眼中与众不同,何乐而不为也?

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篇6:高二价值的作文700字左右

全文共 740 字

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人的生命是有限的,尽管我们宝贵的青春时光是那么地弥足珍贵,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值,即要在这有限的青春里去做更多的事情,显现出生命的价值。生命的价值,在于希望和信念,在于精忠报国,在于为人类造福。

著名的企业家、发明家爱迪生一生有超过2000项发明。他在发明电灯时,用了一千六百多种耐热材料,六千种植物,进行了八千次尝试,二千次实验,才从成千上万种材料中,发现了最适合做灯丝的材料——钨丝,让人们即使在黑暗中也可以看到光明。当初,在失败了上千次后,他没有气馁,没有放弃,反而说了一句话:“我现在已经知道有一千种不适合做灯丝的材料了。”

诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,她从古典医学著作中得到启发,在当时设备落后、环境艰苦的条件下,毫不气馁,研发出了青蒿素。但她也因此得了中毒性肝炎。后来经过多次临床试验,青蒿素才给病人服用。在它问世的短短几年中,它给了数以万计的疟疾病人一生的希望。

美国黑人民权运动的伟大领袖马丁·路德·金,为给美国黑人争取自由平等的权利,1963年他与肯尼迪总统见面,要求通过新的民权法,让黑人得到平等的权利。马丁·路德·金是诺贝尔和平奖的得主,也是影响美国的一百位人物之一。他遇刺时年仅39岁,令人扼腕叹息。但他却用自己这有限的生命换来了黑人的自由平等权利。

如果没有爱迪生,哪有黑暗中的一丝光明?如果没有屠呦呦,哪有数万病人生的希望?如果没有马丁·路德·金,哪有黑人的自由和平等?虽然他们都无法超越人类生命的极限而长生于世,但他们的英名与成就必将在生命的轮回中永垂不朽。一个人的生命能绽放出如此的光彩,此生又有何遗憾呢?

生命的价值并不是长生不老,而是在有限的生命中尽自己所能为人类造福,让有限的生命体现出无限的人生价值,这才是我们新一代青少年所追求的目标。

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篇7:高二傅雷家书读书笔记

全文共 728 字

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但丁曾说过“世界上有种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”达芬奇也说过“父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的生命。”亲情是这个世间、这个社会中最美好的情感。《傅雷家书》便是如此。不需要多么生动的修辞手法,也不需要多么细致的描写方法,仅用父母与儿女交流的信件就可以成为一本好书、一部好作品。就像一家四口每天坐在桌前聊天,分享着这一天经历的故事,经历后的感想。总之,亲情是坚不可摧、牢不可破、挥笔成文的一种情感。世间万物皆有情,唯有亲情最珍贵。

从这部作品我们可以了解到父母永远是爱我们的,所以我们要懂得感恩。要从父母开始,再到他人、朋友,帮助过自己的所有人,再上升到国家。要从一点一滴开始,一点一点汇流成小溪、小河、大江、大海。只要心中有爱、心中有情,一步一步的去感恩、去包容、去守护,这个世界才会更加幸福快乐。

父母的恩德比天大,每一个做子女的人,要践行孝道。想父母之所想,急父母之所急。正处于青春叛逆期的我们要尽量不与父母吵架,帮父母做一些基本的家务活。父母唠叨时要虚心听取意见,等父母说完后,再与父母商量对错。唠叨是父母关心我们和爱我们的表现。如果父母不再唠叨了,那么就代表他们已经不再疼爱我们了,不想管教我们了。

怎样减少父母对我们的担心呢?作为初中生的我们,首要任务就是搞好学习。只有努力学习,考上理想的高中、大学,才能给自己创造更多更好的学习机会,开启我们智慧的大门,增强未来谋职干事的本领。当前我们要专心对待每一门科、每一堂课,不偏科、不落课,课前做好预习,课堂上认真听讲,思维跟着老师指挥棒转,记好笔记,课后消化吸收,把老师讲授的知识变成自己的东西。努力做一个孝敬父母、勤于学习、善于思考的新时代中学生,以报答父母养育之恩、老师育人之情、社会和谐之爱。

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篇8:自强不息高二

全文共 929 字

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这是一部生动易懂、耐人寻味的长篇少年小说,小说淋漓尽致地展现外来民工打工生活的艰辛,生动地刻了主人公心路坎坷和人生成长的历程。突出表现了主人公自强不息、坚韧不拔的精神。

《山羊不吃天堂草》以“一群饥饿的山羊,面对一片片长的高贵诱人的“天堂草”,却不肯低头,若干天后,竟一只只壮烈地倒毙”贯穿全文,细致地描写了主人公明子、黑罐、由于生活所迫,不得不跟随“师傅”三和尚离乡背井,到都市做家具谋生。虽然他们在老家是很有名气的木匠,但是到城里后,住的却是自己搭建的简陋小窝棚;吃的则是饭店里剩下的饭菜,为此,黑罐还患了严重的贫血证。他们生活在人们的高傲、轻蔑、鄙夷的目光下,却没有一丝一毫的畏惧和自卑,相反,用智慧的双手挣钱,养家糊口。作品透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了主人公心中的坎坷以及他们优劣并存的所作所为,然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。

16岁的明子离开故土、离开父母,独自漂泊闯荡、自我谋生,小小年纪承受了太多的艰辛,寒风凛冽和大雪中他要蹲着等活干,没钱买衣服,仍要单薄地在寒冷中煎熬,与别的孩子对比,他们穿着温暖的冬衣,尽情快乐地玩耍,在舒适的课堂里接受教育,面对如此艰辛的生活,明子没有听从师傅三和尚的错误指导工地偷没人看管的木料,而是靠自己勤劳的双手,坚强的意志和永不折服的信念,勇敢地面对生活,适应生活。

“经历是人生的宝贵财富,丰富的经历能够磨练人的意志,艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。”现在的孩子有着过于幸福的生活,最缺乏的正是生活的磨练和坚强的意志,孩子们大都从小娇生惯养,象小皇帝一样被疼着、宠着,衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活,使他们根本体会不到明子的内心感受,更想象不出明子生活的艰辛。往往经受不住一个挫折、一次失败、一句批评……这必将成为阻碍孩子快速成长的绊脚石。那么,让我们的孩子读读《山羊不吃天堂草》吧,从明子的身上使我们的孩子感受到自己的幸福,有这么优越的条件,为何不努力读书呢?

我们的社会是竞争的社会,无论是工作还是学习,如果我们不努力,或许将来一无所获,所以,我们要象明子一样,有坚强不息、坚韧不拔的精神、兢兢业业的态度,为我们的未来铺上一条七彩的道路。

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篇9:高二关于放弃的

全文共 497 字

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越长大越孤独,也许这句话是没有错误的。伴随着生活,伴随着成长!那些成长中最重要的人如今也不知道何去何从?也许这就是最悲哀的吧!孤单的旅行终究只会是一个人。没有人会一直的陪伴与我们左右。而且,他也没有义务。

或许,生命中出现的人都将会是成长过程中的一个过客罢了。茫茫人海却只学会了独自一人。是不是这样的结局很可悲。但这却是永远的事实!也许学会妨碍也是一种美。因为那学柱顶部属于我们的。抓住时间,接受挑战。也许明天的明天将会更加的美好。生活的不易,现实的残酷。也许唯有学会适应才将会是最好的吧!要学会放弃

学会放弃

也许,放弃也是一种。因为心中想要的食物其实有很多。但是却始终只是自己的一厢情愿。或许我们很失败,也许失败的一塌糊涂。为自己当初的选择说声道歉。因为它终究不会是与你。你对他总是那么的专一,而对你却终究只是不屑一顾。如果只是这样的话,我也想到了结果,我们有那么的坚强,却只有做到了硬撑罢了!如果要我做,我却唯有学会放弃

不再期待

或许,期待的事情总是与我们事与愿违。但是这一切,我们只能够说些什么?是继续期待还是抱任何期望?也许期待久了,等不到心中的那个答案,心就会伤痕累累。也许不再期待

学会放弃

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篇10:有关《活着》的高二作文

全文共 927 字

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我喜欢活着,生命是如此充满了愉悦。

冬天的阳光不摇,不晃,就那么直逼着,一桶一桶地倒下来。我正坐在沙发上看电视,妈妈站在阳台边玩手机。“赵倩,外面阳光特别好,你坐到阳台上来看会书吧。”妈妈喊到。“我不要,我要看电视。”我大声回复到。妈妈走到了我的身旁,语重心长的说:“你不要看电视了,你要多看点书,你语文本来就不好……”她又开始唠叨了。我不耐烦的听着。她见我没反应,直接把电视关了。我怒了,就感觉无缘无故的有一团火在往上窜。没有理由。

我走进了房间,把门锁起来了。妈妈就像扩音器一样惹得我心烦。我走到阳台边,看着外面的风景。突然有一种想法传入我的脑中:如果我从这里跳下去,会不会到另外一户人家,他们会不会对我更好?头往下仰,二十多层楼的高度,跳下去必定不会活着,我有点害怕。站在窗边好一会儿了,寒风吹得刺骨。我突然清醒到:万一我从这里跳下去,寒假过后同学们肯定会知道,我可不能让他们拿我当反面教材,我顿时放弃了这个想法。

冬天的阳光如琼浆,只管成桶地往下倒。蜡梅们也都开的差不多了。一树一树,枝枝丫丫,分不清了。

离开阳台后。我躺在床上想了好久,觉得自己实在不该与妈妈发脾气,就写了一张纸条向妈妈道歉,从门缝里塞了出去。过了一会儿,妈妈喊到:“赵倩,去学校拿成绩报告单啦!”是哦,今天要去拿成绩的,我怎么给忘了?打开房门,发现妈妈没有什么异常,我也就跟着出去了。

在路上,我有点紧张,手一直不知道该放在哪里。妈妈看不下去了,一把抓住我的手,仿佛注入了我力量,使我的心平静下来。直到走到办公室门前才松开。办公室里十分忙碌,我小声的问着杨老师分数。杨老师直接接着第二个框框给我看。我惊讶啦,竟然是第二名。我沉浸在喜悦中不能自拔,这种感觉一直延续到回家。

回家的路上,很远就看见了我家的那扇窗户。想起刚刚自己那愚蠢的想法,就觉得可笑。万一我真的跳下去啦,谁能与妈妈一起分享这第二名的喜悦。世界上有那么多癌症患者拼命地想要活下去,而那些因中考,高考失利,跳楼自杀的同学,真为他们感到寒心。生命是多么重要,它可以让你看到一切你喜欢的东西;同时生命也是十分宝贵的,一生只有这么一次。

冬日的阳光照耀着我,温暖了我的心,使我活着的每一天都丰富多彩。

我喜欢活着,生命是如此充满了愉悦。

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篇11:记述元旦佳节的必整理高二学生

全文共 650 字

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今天,是20--年的跨年元旦,回顾20--年,我成长了许多,我学会了许多知识,更懂得要与同学们和睦相处。

我一大早就迈着轻盈的脚步来到了学习,手里还提着一大袋沉重的零食,望着我们的教室,心想:我们班现在会变成什么样子呢?同学们会在干什么呢?我兴冲冲地奔入了教室,一进屋就看到了同学们忙碌的样子,有画画的,有挂气球的,大家都在忙着装饰教室,因为我们这次的主题是“绿色、节俭、温馨、健康向上,”不需要奢华的物品,黑板都是用粉笔勾勒出的画,虽然节俭,但是也可以把教室打扮得金碧辉煌。

老师宣布元旦联欢会开始后,第一个表演节目的就是我,我紧张地走到台中央,吹起了一曲《感恩的心》,我想着:怎么办,我根本就不熟练。但是,我竟出人意料地吹了下来,真是不可思议,我向大家鞠了躬,就走下了台,台下一片鼓掌声。

在所有节目中,最让我难忘的就是班里五名同学表演的小品《奇葩的同学》,其中笑点很多,把我们平时学的知识都编成了一个个搞笑的段子,比如“投篮”想象成了“头蓝”,还有把乘法口诀编成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鸭脖”,逗得全班同学们捧腹大笑,还有数学中的“鸡兔同笼”问题,让他们编成了带有很多包袱的小品,比如鸡为什么要和兔关在一起?怎么不和狗关在一起?问题提出了很多,很有笑点。同学们的活学活用真是让我佩服的五体投地。

随着时间的推移,联欢会接近了尾声,我们与老师拍了一张合照。元旦就在这同学们的欢声笑语中度过了。希望20--年的我会更加努力,有更大的进步。希望我们的学校越来越好,希望我们的祖国越来越富强、昌盛。

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篇12:关于拥有高二

全文共 632 字

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成长的道路上只求一味向前,蓦然回首,发现原来我也拥有那么多。

---题记

停下脚步,周围及悄悄,思绪仿佛堕入那个溢满父爱的盛夏之夜,那个我曾经拥有甜美回忆的夜晚。

期末考试前,莘莘学子仍旧在用笔书写未来,任凭黑眼圈爬上眼眶,我也不例外。

父亲是个新闻迷。他总会第一时间恭候在电视机前,咦?真奇怪电视机哑巴了,怎么没声啊!父亲可是个不看新闻不吃饭的人啊!

周围一片沉寂,时而也会传来青蛙的叫声和电风扇“沙沙”的声音。空荡荡的房间。我只身一人埋头苦干,父亲却早早的进入梦香,母亲仍旧在加班他们为什么就不能陪陪我,父亲为什么能安然的入睡,倔强的丢下儿子!

夜已深,困意驱使身体停止工作,我怀着不满进入梦乡……

盛夏的蚊子果然不是吹的,敌军战机“嗡嗡”的轰炸声之后,我军领土早已形成一个个小土丘,所谓“寡不敌众”作为孤军奋战的我最终以失败告终,“哎,为何不能睡好!”

过了一会儿,房门被轻轻推开,发出清脆的“咯咯”声我眯着眼睛。望见那高大魁梧的身影,是父亲,他的脚步很轻,蹑手蹑脚的前进,他没有开灯手里的电蚊拍在空中挥舞“啪啪啪”的几声后,敌军大部队已基本被歼灭,父亲拿着准备好的蚊香决定采用“烟熏’战术,敌人溃不成军,父亲又轻轻的离开,房门也被轻轻的关上。

我睁开眼睛,泪水从脸颊流落,我突然明白了什么,父亲早早入睡是为了电视机的声音影响到我,在晶莹的泪光仿佛又出现了那个挥舞的身影…。

荏苒光阴,去回忆那些童年的事情,那溢满父亲的夜晚,已定格成心底的珍品,也突然发现,原来我也拥有这么多。

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篇13:与诗同行高二

全文共 419 字

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在我的成长过程中,是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受,还教会了我做人的道理,诗在生活中无处不在。

还记得刚开始学习语文的时候,我就认识了古诗。从此以后,它便于我形影不离。那时,教师教我们学习《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”于是,当我吃饭的时候,总是想起这首诗,使我懂得了粮食的珍贵和它的来之不易,我要节俭粮食。上三年级的时候,我学习了钱鹤滩的《明日歌》,使我懂得了时间的可贵,要珍惜今日,抓住明天,有所作为。还有孟郊的《游子吟》中的:“谁言寸草心,报得三春晖。”使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱,我们长大后要孝敬父母……

古诗不但能够教我许多做人的道理,还给我带来了美的享受。

像朱熹的《春日》里的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”我仿佛看到了春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致……

古诗不但让我学到了许多知识,还让我了解到了中国五千年来的历史和美景。我爱古诗,更爱拥有悠久历史的祖国。

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篇14:我的暑假生活高二作文

全文共 389 字

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不知何时,窗外飘起了绵绵细雨,混合着凉凉的风,有些凄。我看向窗外,想起了那日的朋友。也是一个下雨天,我们冒着风雨参加拔河比赛,团结合作,竭尽全力。朋友,岁月如歌,无论从今以后是否重聚,你们都是我青春最美的单曲。

思此,我拿起了电话,重络了友情。

回到客厅,家人正在聊天,欢声笑语络绎不绝,我小时候的傻事、糗事都被提及,我并不在意。时光如水,总是无言,有些人,有些事,却不会随着岁月的流逝而渐渐淡去。

念此,我加入了聊天的行列,珍藏了亲情。

天气真的很怪,刚刚还是下雨,现又出了太阳,不对,是晚霞,红似火。我站在窗前,此情此景依稀见过。是外婆,去年外公刚逝,外婆也是这般站在窗前,在忧伤里重拾了与外公的回忆。或许,总有那么一个人,会让你青丝熬成白发,青春熬成落花,即使最后孤身一人,也已不负此生。

感此,我凝视着外公外婆的合影,思量着爱情。

一场烟雨一场空,假日里,雨雾中,我的心事尽情绽放。

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篇15:高二再见

全文共 462 字

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终于,初中毕业了。以为会很激动,但似乎有一种伤感一直在我心头挥之不去……

时间再转到三年前,那应该是新生报道的的日子。看着将来要共度三年的陌生同学,心里无比激动,恨不得立马结交。

“你好。我叫张欧影。”

“嗨,我叫郑静辉,你好”……

就这样,拉开里了我们一起学习的帷幕。就这样,我们的日子趣味这样开始了。

……

“站住,你个光头”只见“罗斯”拿着布袋从教室追到外面,又从外面追到教室。这可是自习课,我们班未必太“热闹”了。看到这,李伟哪出他的PSP游戏机,旁落无人的玩起了游戏。姜凯拿出他早已备好的“四国大战”军旗,请我们一起玩……

大家玩的很开兴,但老师不给力。“呵呵,让我抓到你们了”门口一阵奸笑。大家就此打住,王老师,不是去开会了吗?咋会回来的?

“就知道你们要吵,我特意回来看看,你们真在玩。”

全班晕倒,想不到王老师还有这么一手。后……

别以为我们班就只玩不学习,我们班可是出了名的高分班,有七个人排在年段前25名。

玩是玩,但成绩也马虎不来。今年中考,这可马虎不来。全班都使出了从未有过的吃奶的力。中考不在话下……

终于毕业了。终于……

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篇16:高二傅雷家书读书笔记

全文共 768 字

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在这本《傅雷家书》中,我看到了傅雷夫妇对儿子孜孜不倦的教导,同时我仿佛感受到了自己的父母正在与我交流,不时地提醒我、鼓励我、教导我……

给我印象很深的是傅雷一家人的优秀,无论是在艺术上的造诣,还是对国家民族的荣辱感,对人格尊严的的高度要求,这些都从书中字里行间体现了出来。

这是在上世纪前期的中国,国力不足来满足学生的高效学习,但是傅雷翻译了很多的世界名著,在艺术上也体现很深的造诣。傅聪弹了一手好钢琴,多次在国际大赛上获奖,并努力钻研多种语言……这需要多强的毅力才能实现呀!我得向他们学习向他们致敬!给我感受最深的是傅雷对儿子的爱,他与儿子的书信往来一直不断,每一封都体现了傅雷对儿子的牵挂,他的每一封家书都十分认真地完成,毫无草草了事的意思,这使我看到了傅雷成熟稳重的一面,也看到了傅雷对儿子深深的爱。

傅雷在这些家书中强调了一些年轻人如何做人、如何对待生活中的问题等一系列问题,其中,傅雷对儿子的日常行为十分看重,如傅雷在家书中说“你车上的信十分有趣,可见只要有实情、实事,不会写不出好信”,爸爸经常告诉我写文章要透露出真情实感,老师也强调写实,我突然觉得他们就在我的面前。

傅雷对儿子的习惯也非常看重,如“孩子:我忙得很,只能和你谈几桩重要的事。你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在大衣兜里,或是裤兜里。这两件都不符合西洋的礼貌……”这些语句中看出傅雷注重别人对儿子的印象,但傅雷更注重的是“爱国”,有这一段话“你得抓住时间,抓住机会提高警惕,非苦修苦练,不足以报效国家,对得住同胞。着重自己就是看重国家。”这些话语,令我感触很深。

《傅雷家书》中,我看到了一对耐心的父母;一对艰辛的父母;一对坚韧的父母。《傅雷家书》它不仅是傅雷夫妇写给傅聪的一封封家书,更是天下所有父母对孩子不倦的教诲!

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篇17:高二清明节叙写作文600字

全文共 605 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这首脍炙人口的名诗,说的正是“清明节”。

清明节是我国古代传统节日,于每年冬至后的一百零八天。在公历四月五日前后。而其中“扫墓祭祖”的习俗,流传甚广。

清明节这天,我们来到村后的小丘陵上,进行祭祖活动。一到墓地前,刹那间,我就感到心里沉重起来。爷爷带着我们来到老太爷的墓碑前,开始祭祖。

我望着高高垒起的土堆,顿时觉得倍感亲切。我虽然没见过这位先人,却仍然感觉我们的心连在一起,有一种密不可分的感觉。

墓前的杂草和我齐腰高,一看就有一段时间没人清理了。我们拿来铲子,一边清除杂草,一边培上新土。一切大告成功后,我从旁边柳树上折下一条嫩柳,插上去,希望它能勃勃生长。

爷爷说:“别让老太也饿着了,放点贡品过去吧。”说着,从包里拿出贡品:苹果,酥饼,小蛋糕……全是老太爷爱吃的。我接了过来,双手奉上,以表示尊敬。“老太爷呀,平时喜欢喝酒。他现在走了,也要给他送点吧。”奶奶说,然后拿出一瓶新开的白酒,倒入墓前的碗里,全部洒在墓前的土地上。

这时,妈妈从车里拿出一捆香,亲切地说:“该上香了。”她分给我们每人两根香,上坟前烧香祷祝。接着我们拿了一包纸钱,焚烧在墓前。听爸爸说,这是怕老太爷在天堂钱不够用,特地送给他们的,让他富裕点。

最后,我们每人拿了一束菊花,捧在手上,然后放在碑前,表达对老太爷思想上的寄托。

清明节,最重要的,并不是一些物质的贡品,而是一种缅怀先人的情感和对先人的思念之情。

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篇18:以桃花为话题的高二作文800字

全文共 817 字

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暮春又至,桃花依旧绽放踏上那条无人问津的小路,那种味道,熟悉而又陌生。我多久没访问这里,但树木却依旧挺立,周边依旧宁静。

太奶奶的住处,不是那平日中的红砖黑瓦,不是那簇拥的水泥房。而是两间独立的,已饱经风霜的破屋,空间窄小,最多只容得三人居住。周围杂草横生,但仅是一墙之隔,墙外便是一林桃花,足有十里左右。太奶奶在世时,经常拄着拐杖,颤颤巍巍地走到仅有半人多高的墙边,眺望这十里桃林

如今,门上挂着沉甸甸的铁锁,锁住了我与太奶奶过去的事,却锁不住这一份情谊。

幼时,父母因工作忙,我便在这屋前嬉戏玩耍,那一棵高大的枫树下,还记载着我童年的足迹。而太奶奶总是微笑着,满足地看着这一切,仿佛是我,给她带来了无限的乐趣。我的脚下,触碰到了一件物品木凳。那木头上还有几颗钉子,坐了又坐,磨得异常光亮。仿佛她还坐在那,笑盈盈地看着我。我的眼睛迷糊了:是她,在木凳前喂我吃第一口饭;是她,牵着我的小手鼓励我迈开第一步;是她,亲手为我制作了人生每一件玩具;是她,带我在桃林里玩耍嬉戏

太奶奶生活在贫困之中,没有电视陪伴她,没有歌声慰藉她。当我坐在枫树下轻声唱着在幼儿园学来的歌谣时,太奶奶也轻哼着,对我一直保持着笑容。每当我唱完后,太奶奶总是用袖子揩揩嘴角,笑盈盈地说:“咱小顾是个歌唱家。”

太奶奶十分疼爱我,不舍得让我在那满是泥泞的小路上走路,每次都抱着我。在放下我的同时,她将那双脚浸入门前清凉的溪水,我也坐下,将稚嫩的小脚放入水中,这时,太奶奶便拿出几颗五颜六色的糖果,让我含在嘴中,开始给我讲小时候的故事。。

春风又起,带来的是桃花的阵阵幽香,沁人心脾。我抬头望去,满树的桃花随风摇曳,悠悠洒洒。那,便是太奶奶三生三世都喜欢的桃花,也是在这纷纷飘落的桃花下,闭上了眼睛,从我的身边离去。

桃花的阵阵清香,一年复一年地飘来,也是在不断地延续着太奶奶与我之间的情谊吧。这是铁锁永远也锁不了的,她的面容,也随着那桃花荡漾开来。

我愿陪你三生三世,欣赏这十里桃花

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篇19:高二体育作文700字

全文共 704 字

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小学是我最快乐的时光,但……在体训队的事,也是我最快乐的事。

有一天,上体育课时,因为我个子高,所以被体育老师看中了,当时老师就说:“小朋友,你看标枪好不好玩啊?”我记得当时好像回答了“好玩”这两个字,现在想想感觉还蛮逗的,那会觉得吧,可以试试,反正不一定能学会。

老师给我安排了一个六年级的大姐姐教我体育,哦,不对,准确来说是标枪、实心球。我还记得很清楚,姐姐教我实心球时说:“你如果能投九米,姐姐就答应给你一个小礼物哦!”我说我想要棒棒糖,姐姐说那得靠你的实力了哦!于是我琢磨怎么用巧劲,第一次投八米!第二次投八米六!第三次投九米四!

姐姐觉得非常不可思议,不过按照约定姐姐要给我买一个棒棒糖啦,嘻嘻,不过我没要,因为我个人觉得,要别人的东西不好,所以就没有要。姐姐非要塞给我,塞来塞去,还是我胜利了。

下操时,老师让我在师姐们面前扔球,师姐们也都震惊了,甚至有些师姐还没有我投得远。当时那些师姐六年级,我才二年级,也是那时候我才发现我这方面有天赋的。有时候吧,天赋好像能决定一切。

三年级的时候,也是我最辉煌的时候。中午时,我们班同学,还有四班的,我们一起练标枪,当时可以用惨不忍睹来形容他们了,投枪的时候投掷方法不对,导致标枪乱飞,甚至两只标枪在空中时还能互相碰撞。不过当时我们嘻嘻哈哈的,好像什么都忘了,不过,老师一来都换了另一副模样。

去本校比赛时因为操场太滑,差点摔倒,不过还好,幸好我旁边的同学扶住了我。一投,得了第一名,心里按捺不住的激动——我,总算没有白练!姐姐也很高兴,一把拥住我说:“我就知道你能行的,棒棒哒!”老师说:“恭喜你,进区运会了。”这也是我送给姐姐的最珍贵“礼物”。

体育——使我快乐!

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篇20:谈竞争的高二

全文共 765 字

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当昔日号称“日不落”帝国的英国被美利坚取代时,你想过原因吗?当昔日庞大的斯柯达现在倒闭的时候,你想过为什么吗?当昔日销量第一、无人能敌的诺基亚渐渐地退出潮流时,你想过为何吗?我想过。

他们昔日庞大,对手不服,努力赶超,知道他们被击败时,却没有去竞争,他们服输了,真正地被淘汰了。我们也是一样,要去竞争,及时落后也不服输,否则,被淘汰之日不过指日可待而已。因此,我们要秉着“去竞争,不服输”的精神,奋斗。

斯柯达、诺基亚没有去竞争,渐渐脱离了市场,他们的停滞不前只是给了自己喘息的机会,却成就了别人的超越。反之,以前被他们踩在脚下的奥林巴斯、三星却在努力竞争,他们没有服输,是他们“去竞争,不服输”精神成就了自己受世人瞩目的丰功伟业。世界就是如此,优胜劣汰,倘若他们及时落后也不去竞争,结局必然也是被淘汰的。所以,这种精神之于团体,乃至个人都是意义非凡的。只有秉持这种精神,我们才会有所进步,才有可能击败对手。

回归到正处于学生时代的我们,难道不一样吗?面对堆积成山的课本和试卷,我们会叫苦喊累,而那些正为自己未来拼搏的人已经在埋头苦干了;当我们天未亮就起床时,也许我们觉得这已经很早了,细心一看才知道他们才熬了一夜;当我们读一份报纸、看完一本有意义的书时,也许我们会认为自己知识渊博、见识远大,和他们一比,才知道自己真是难以望其项背啊!也许我们已经觉得自己很努力,但是比自己聪明的人更努力。他们秉着这份精神,及时暂时不及别人,也不服输,他们去竞争,在为自己理想的未来奋斗。如果我们甘于现状,及时领先于人,也终会被超越了;若是已经落后于人,现在奋斗尚可望其项背,若到了望尘莫及的一天,怕是后悔莫及吧?只有秉着这份精神,我们才不会为之后悔。

所以,难道我们就不应该秉着“去竞争,不服输”的精神,为自己的未来而奋斗吗?

现在的你,有这样的精神吗?

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