关于太阳的优秀作文（精品20篇）

瞧！对面走来个瘦瘦的小女孩，乌黑的头发扎着两个羊角辫，非常可爱。小麦色的脸蛋一看就很健康，眼睛小小的，戴着一副眼镜，显得还挺有学问的。最引人注目的是那对细细的柳叶眉，可漂亮了。尽管鼻子塌塌的，可丝毫也不影响她的美。那张小巧玲珑的嘴巴能说会道，像放鞭炮一样，只要一说话谁也插不上。而且笑声像风铃一样清脆，像风铃一样动听，可讨人喜欢了。她的兴趣爱好广泛：画画、唱歌、跳舞、小提琴……真是多才多艺。

我能和她成为好朋友，就要从二年级的一次体育课说起。那天我们正在慢跑的时候，爱笑的她摔倒了，手擦破了皮，膝盖也出了不少血。我赶忙扶起一瘸一拐的她走向医务室，校医迅速帮她消毒，止血。然后又一瘸一拐地走回教室，她很感激我。从此我们便成了形影不离的好朋友。

去年冬天的某一天，天气非常冷，把我冻得都不想说话了。这时她走了过来，像变戏法一样快速往我口袋里塞了一样东西，然后就走了。我好奇地伸出手摸了摸，暖暖的，就掏出一看，啊！原来是暖手宝，真是雪中送炭呀！就这样我度过了温暖的一节课。下课时，我把暖手宝放在课桌里，就和好朋友一起去上WC了，回来一看，发现自己的暖手宝不见了，好朋友也在焦急地帮我找，可怎么也找不到。这时同桌从口袋里掏出一个和我一模一样的暖手宝，“这不是你的，是赵佳凝的。”她生气地说，并从他的手里抢回来给我，同桌都快哭了。这时他从自己的另一个口袋里掏出一个和我一样的暖手宝，这下大家都明白了，原来是同桌误拿了。大家都笑了。

暑假里，我们相约去淘气堡，玩得可开心了，就像三岁小孩一样。快乐的时光总是很短暂，我们都舍不得分开。最后，妈妈就像牵一头犟牛一样，把我给牵回家了。

她就是我的伙伴——孙晶莹，怎么样？听了我的介绍，你们也喜欢她了吧！

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明；上天赐予我灰蒙的心灵，我却用它来追寻阳光！

歌儿唱道“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”我的母亲就是我心中的一个太阳，给我带来温暖。母爱是伟大的，是温暖的，使我们健康成长。但是，我到现在还不知道母亲在我的背后默默地关心我，照顾我。直到那一天……

在一个寒冷的冬天，母亲在我出门上学的时候提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我比较爱美，所以就没有听，觉得穿这么多衣服就像一个粽子，难看死了，然后我就拒绝了母亲。

在上学的路上，我踩着自行车，车子就像在被大风吹得往后退似的，迎面扑来的寒风就像一把锋利的刀子在割着我的肉。“哎呀，这么冷呀！早知道听妈妈的话，穿多一件毛衣就不会这样子冷了！哎，都怪我这么不听话。”我后悔地自言自语。忽然，我感觉到有一股暖流向我冲来，使我的身子一下子变得暖暖的。“一声喇叭声向我飘来，我立刻往后面一看，啊，原来是妈妈，我感到很开心，但是我也很后悔。妈妈下了车，温柔地说：“孩子，你不该不听妈妈的话，这样会生病的。”这时，我感动得流下泪来，我接过毛衣，穿上了就立刻踩自行车回学校，妈妈那慈祥的笑容又出现在她的脸上。

你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业。不知这些年来，您有多么的劳累，老师您辛苦了！

母爱是伟大的，老师也是好样的，它们如同一股温暖的阳光，在寒冷的时候，在你的身边呵护着你，所以，我现在就要好好学习，以优秀的成绩来报答他们！

“记忆，是上天赐予人类最宝贵的礼物。然而，它却会随着岁月渐渐消失。”记忆毫无疑问是我们最宝贵的财富，可他却会随着时间的流逝而淡去，有些甚至于消逝。

湘湘的爷爷因为脑部手术失败而失忆了。什么都忘记了。连自己的孙女湘湘也忘记了。湘湘非常想念爷爷就决定寻找记忆。故事就在这种情况下层层展开。最终在诺言和萱儿的帮助下找到了失去多年的爷爷。

读了这个故事后让我在知道记忆的重要性的同时，最主要让我们明白了一些做人的道理。特别是人与人相处的道理。做人要重诺言，友谊之花需要两个人去浇灌。就像诺言为了不出卖湘湘而放弃了独家报道。但在书中更让我明白了亲人之间的爱。

湘湘为了寻找回爷爷的记忆，经历了很多，这都是基于他对爷爷的爱。不想失去爷爷。而反过来想一想，正是因为爷爷以前对湘湘的疼爱。正如学而篇中所说的：“君子务本本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与。”眼下正是因为湘湘的孝感动了周边的人，才会有那么多的人帮助她，让她能够找回多年的爷爷。

想到这，不禁想起这几天住院的爷爷。爷爷在家因为不小心摔断了手和脚，爸爸每天都陪伴在医院。有时我不去，妈妈回来就会说：“慕鸿，爷爷又在记挂你了，问，慕鸿怎么不来。”

是呀，人世间因为充满了爱，特别是亲情，才会一代代沿续，才会充满温馨。爱是一切的开始。

很久很久以前，天上有一个太阳，它给地球带来了温暖，带来了生机，大地上一片欢声笑语，人们喜滋滋过着幸福的生活。但是，过了一段时间，突然，天上冒出了十个太阳，人们热得受不了，满头大汗，于是天神后羿来到人间，一下子射掉了9个，从此世界才恢复正常。其实，太阳离我们非常非常的远，大约有1。5亿千米，这么远，即使不考虑重力因素，也要射个大约几百年，坐飞机也要几十年呢!

太阳，他非常的大，他的体积大约和130万个地球大，之所以看起来小，只有一个轮子大，是因为我们离太阳非常远，自然也就变小了。

太阳就像一个巨大的火球，它的温度，你绝对想象不到，它的表面温度可是有6000摄氏度那么高!即使钢铁碰那么一小会儿，也会立马气化，变成一缕气体飞到宇宙中，内部温度就更高了，每一秒都会发生好几次核聚变，所以温度高达两千万摄氏度，真是一个令人心惊胆战的温度!

太阳的作用对于我们地球也大着哩，植物因为有了来自太阳的照射，才能生根发芽，动物因为有太阳为他们提供温暖，才能活跃在世界上，有了冷热，也才能有风。科学家们也根据太阳光发明了种.种东西，比如太阳能板，因为有了太阳光才能发出电源，或是太阳灶，将太阳光焦距在一个点上，把食物煮熟。但是，一旦没了太阳，这些发明就只是废品，只能摆在那儿看，植物不能生根发芽，提供氧气，动物承受不了如此寒冷，不愿出来，人们也只能饥寒交加地在大地上哀鸿遍野了。

地球能这么美丽，都是太阳的功劳，因为太阳带来了温暖与光明，生物钟才能辩出黑暗还是光明，人们的生活才能如此美好，一旦有一天，太阳消失了，地球上就会没有风，人们看不到什么，很快就会被寒冷冻成”冰块“，动物们也会因为没了生物钟而饥寒交加地冻死在窝里，用一句话来说，没有太阳，地球就会因此毁灭，不再会有生命出现。

俗话说的好：好花不常开。太阳花也是好花，有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。

太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花摇头晃脑似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。

太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。

太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。

今天是一个高兴的日子！

正午，万籁俱静，然而在一处，却有着两个忙碌着的身影。他们叠好衣服，放进了一个旅行箱中。他们坐在椅子上，叹了一口气，怀着愉快地说“今天终于要出发了，等了很久了。”

“噔噔噔”我与姐姐坐在这长达五小时的旅途上，看着窗外的残影，我的内心始终安静不下来，从上车的那一刻起，它就开始叫喊。“叮铃铃”手机铃声响了，姐姐接了，是她打来的，我依稀听到他询问我们到了哪里？还有多久？接下来一段时间内，她有打来了两个电话，最后一个电话，我趁着姐姐熟睡便自己接了，她依旧问了那两个问题，而我却说“你不用去接我们”他只是说了一声“好”便挂断了电话。

窗外的景色不断变换着，太阳也越来越高。当广播报到一个我们所熟知的地点时，我们急匆匆地下了车，温度骤然升高了，让我们没反应过来，皮肤有点不适应，张大着嘴巴。我们高兴紧张的心本能地驱使我们环顾了一圈，一切都那么亲切。我们向前行走着，身后突然听到一声熟悉的叫喊。回头一看，竟然是奶奶，我们惊讶并责怪地问“不是说好不来接吗？天气这么热”，她似乎没听见似的，一边帮我们提东西，一边急切地问“你们饿吗？要不要买点吃的”我们看着她沾满汗水，皱纹遍布的面庞时，眼睛已经湿润了，但我们仍旧笑了一下“不了，我们快点回去吧，这里太热了！”说完，我们一边争抢着拿东西，一边走着。

回家的路上，我们说说笑笑，太阳虽然强烈，但我们并不感觉到炎热，因为归途上有了晒在太阳下的幸福。

大家好，我就是无人不知，无人不晓的太阳!

因为我的存在，大地才有了生机和希望。春天，小草懒洋洋地钻出地面，沐浴着我的光芒;小鸟叽叽喳喳地唱着歌，歌颂着我的光芒;小溪哗哗啦啦流起来，念着诗赞颂我的光芒。秋天，一片片树叶宝宝离开大树妈妈的怀抱，飞向大地，我急切的散发着光芒，人们沐浴在我的阳光里，多么美丽，多么祥和。虽然我很好，但我也不是十全十美的。

我看见农民伯伯在辛勤的播种，想为他们做些什么。我便使出全身的劲散发着光芒，过了一会儿，我以为他们会感谢我，谁知，他们厌恶的看了我一眼，便继续忙去了。我沮丧的回去了。农民伯伯的作物已经长出小苗了，我很欣喜，便又散发出巨大的光芒照耀大地。农民伯伯气愤的看着我，看着干枯的大地，看着被我晒殃的作物，看着缺水的水龙头，伤心的哭了。我吓得赶紧拉来乌云妹妹挡在我前面，灰溜溜地逃走了。奇怪，他们怎么不喜欢我呢?

这就是我——让人又爱又恼的太阳!

二零三五年九月十五日零晨四点三十分，我朱博士昂头挺胸，一步步走上了讲台。讲台上有一个按钮，我对着摄像机说：“现在，人类历史上的一个壮举---人造太阳即将发射！十——九---八——七——六……——，发射！”我按下了安钮，我旁边的屏幕上出现了一个火箭飞向天空，转眼消失不见。

“人造太阳是一个由新发明的记忆金属纳米制成的，外表与一块布一样，但一遇热就会变成平面镜来反射太阳光，从而得到全球除了南极与北冰洋以外都永远是白天的效果……”广播里传来了人造太阳的介绍。

但这已是五年前的辉煌了，如今昼夜不分，我不想习惯也得习惯。对面的广场里天天，不，应该说分分钟都有人在跳广场舞，并且都太嗨了，简直没有办法睡觉。弄得我没带眼镜也带了免费的黑眼圈眼镜。哎！早知道就不弄什么人造太阳了，搞得我那么命苦。

带来的麻烦也不只这些，植物也遭到了大量死亡。夜来香，昙花……各种晚上开的植物都不知什么时候开花好，结果无法授粉大量死亡。

植物都这样了，当然动物也好不到哪里。狼从来都有夜晚嚎叫的习惯，不让自己的野性消失。但现在，都是白天，狼都要变成狗了。猫头鹰的特长就是——夜视。但现在夜都没了，猫头鹰都捉不住猎物了。

为什么不毁掉人造太阳呢？因为人造太阳花费了大量物资，也花费了大量人才的呕心沥血，大家都不同意。一天，我意外从一本书上得到了灵感，为什么不把人造太阳投入到军事领域呢。我们可以派人上去操控人造太阳，这样既不浪费了这个“太阳”，又不折腾人了。

我二话不说，飞奔到车上，开车到办公室，用特殊的手机和军事部长联络，并申请我的想法。军事部长深思片刻，同意了。

一年后，成功培育了一批叫“太阳人”的部队，坐火箭前往人造太阳。在我心里祝愿他们成功……

我正在收拾书包准备上学，“哗！哗！哗！”雨点如豆子一般从天上落了下来。妈妈见状叫住我说：“雨下得太大了，让你爸开车送你吧。”

爸爸转身去拿了车钥匙，让我先站在门口，自己冒着雨去车里拿伞，雨点哗哗的落在爸爸身上，爸爸拿了伞，就又冲回来给我。

我撑开伞走到车边坐进车里，爸爸踩了一下油门，车缓缓地走了起来。在车里我看见爸爸那湿湿的衣服，眼眶不自觉地湿润起来，爸爸宁肯让自己淋湿，也不让我淋一点雨，我忽然感到了父爱的温暖。

到了学校门口，爸爸撑开伞，准备送我到班门口，走在路上，我总感觉爸爸把伞偏向我这边，走着走着，我们就到了班门口，到了班里，我又看了爸爸一眼，他的左肩膀明显又是湿漉漉的，我的心中又是愧疚、又是感动。

虽然那天是下雨天，可我仿佛在雨中看到了一轮太阳，是那样的温暖……

在丛花之中，有高贵的牡丹、素雅的水仙、洁白的茉莉……但是我还是喜欢太阳花。

我家就有一盆太阳花。它们的枝干嫩绿，粗细基本一样，枝干的顶端是圆的，它们的叶子很绿。我很喜欢太阳花，因为它们的生命力很强，只要掐下一半的枝干，再种下土里去，它们就会生根发芽。

太阳花的花儿颜色很多：有黄的、有紫的、有粉红的、有紫红的……可多啦！我家这盆就是紫红的。太阳花每层的形状也千姿百态：第一层是平的，第二层是斜的，第三层是立的，组织在一起，就像一个个美丽的花团，美丽极了！

每天早晨，太阳刚露出小半个头的时候，太阳花也就绽放笑容迎接太阳，太阳慢慢升起，太阳花也就笑得更欢啦。傍晚，当太阳快要下山的时候，太阳花也就回房睡觉了。

太阳花只有看到太阳才开的，使用灯光是不行的。有一次，下雨了，我就把太阳花搬进房间，想借助灯光的照亮把太阳花照醒，可太阳花连理都不理，继续睡大觉。

我爱太阳花那美丽的花瓣，更爱太阳花那向往光明的品性。

明天考试，可能由于天气有点热，异常地烦躁。

百无聊赖地摆弄着MP4--由于前阵子玩手机有点过头，手机被收了，这对我而言可以说是个致命打击。天气燥热，本来就喜欢宅在家里，如今手机又被没收，可以说彻底与外界断了连系。除却吃喝拉撒，那便是睡觉与看电视了，再适时地停那么一会儿点，愣是让我睡得混身发软。本就烦躁的心情更加窝火。

如果说这个会影响我的成绩的话，那我也不知是该喜，还是该忧了。优异的成绩也令我疲惫。对考试有着说不出的厌倦，唯一值得欣喜的便是考试后的假期了。算得上一望无垠的假期，这是我考试时唯一的安慰。

有些东西虽令我疲惫，但若让我放弃，却又没有那份勇气了。所盼望的，便是有什么能将它们剥夺而去。

不知道王安石笔下的方仲永到底是不是传说。

假如明天没有太阳。

忽然看到这几个字，这应该是二零零一年第三届新概念作文的一个作文题。

我顺着这个思路想下去，假如明天没有太阳，那就意味着明天是阴天，甚至下雨，这就是说我要带或穿雨披，这对于向来考试只带尺规笔的我而言，无疑是个累赘，然后就会影响我心情，或者产生一些后果。比如我不得不拎着一包鼓鼓的不明物体（雨衣）在一帮同学注视的目光下走向自己的座位。被别人注视肯定会紧张，会不自然。而据说本人在不自然的情况下，走路时屁股一扭一扭的，>_

总之，如果明天没有太阳，也就是阴天或下雨的话，可能会出现许多后果，而且照天气预报的结论，明天可能真的没有太阳。

但是，在此我仍然很想说一句，或者很负责任地说一句：假如明天没有太阳，世界不会变样！

日出旭旭 日出东山 日出三竿 日上三竿 日高三丈 三竿日出

日色东升 日头露脸 火轮升腾 火球高升 为乌飞升 一轮红日

红日高照 红日当空 赤日当空 赤日当天 赤日炎炎 赤日烫人

丽日当空 丽日高照 烈日当空 烈日当头 烈日炎炎 烈日灼烈

烈日灼人 一轮朝日 日当正午 日头正顶 金盘滚动 金辉斜照

日悬高天 日悬中天 日正中天 日色过午 日头炽热 明日高挂

太阳高照 太阳毒辣 骄阳满天 日已中天 日头正毒 日轮当午

太阳当空 艳阳当空 艳阳骄骄 艳阳高照 艳阳普照 春阳灿灿

秋阳明丽 秋阳明媚 秋阳高照 余辉灿灿 令人目眩 色彩斑斓

高悬天空 太阳偏午 雨后晴阳 太阳平西 太阳西斜 太阳偏西

太阳西沉 太阳西坠 太阳入山 一缕阳光 一团红光 一丝亮光

太阳落山 太阳西下 太阳落坡 夕阳正美 夕阳如血 夕阳如丹

夕阳如火 太阳嫣红 夕阳欲坠 晚霞夕照 艳艳阳光 放射光芒

风和日丽，晴空万里的日子里。余与吾友人凭悦人秋色，同登太阳山。底望诸峰，踌躇满怀，毅而始登之。

行之山麓小道，扬尘满天。石击足底，艰忍前行。其现十处低平山丘，有农民刈于此，近处一牛，低头食之。山行十里，路缘盘山，百草丰茂，风袭树舞。叶皆油亮，耀光刺眼。稀远处鸡鸣狗吠，临近处风掠哗然。

又行五里，目见一湖，阴处平视，其水碧玉似色，寒气咄人。阳处远观，波光粼粼，浮光跃金，如星坠银河，镜碎湖底。

至此始，路愈宽，坡愈陡，行步艰难，不可停歇。崖边缺口处，其似无路，越之，路复重现。涧边幽道，石阶叠累，直插云霄，不可望其尽端。疾步往登，四肢麻木。歇之继登，两旁青松，直立挺翠。行之十分，至平地，遇一佛庙，红木青瓦，异常夺目。

片刻，始登其顶，路其平，山更陡。巨石凸现道旁，坡负荆条，举步为艰。负荆棘上，激流勇进，行道难，志更坚。未久，终成事，达其顶。

顶望远山，千百成峰，云雾缥缈，如纱罩晴空。青山翠谷，郁郁成荫。水隐山岚，山谷清泉，泠泠细响。隔山远呼，略闻其声。似天下美景尽收眼底。览群山若小，凌绝顶亦坚！

余喜不胜收，奋笔疾书：“高，险，峻，山登之难也。勇，智，毅，人征之需也。”

午时三分，始下行。倦虽有，心窃喜，余等未久而归。

我们家里有一盆太阳花，它长在一个黑色的花盆里。

太阳花的叶子可真奇怪，别的植物的叶子大多像水滴型的宝石，而太阳花的叶子却是针型的。从远处看像是一幅画静静的立着一动不动。一阵风吹来，枝条就开始舞动，走近看原来是紫红色的茎上长满了针型叶片，多的数不清。

花儿可美呀！有的是浓艳的玫红色、有的是雪白的白色、还有的是粉白结合的太阳花呢！可是最引人注意的是那朵最美的粉红色太阳花。她像一个娇嫩的少女把自己最美的样子展现出来！花儿看起来让人陶醉。有的是婷婷玉立的少女，有的是沉思着的哲学家，还有的是活泼的运动女孩。

太阳花，你把我们的家变的美丽，谢谢你！

我佩服与喜爱太阳花，不光因为它外表可爱，还因为它的精神。

它是一个很好的气象台，只要是阴天，它的花瓣就是收拢的，有阳光的天气，它就会张开所有花瓣，开出最美丽的花，在一天中阳光最强时，它开的花也是最美的了。

它也是很娇小，可爱的，有五片花瓣，花朵的颜色也不只一种，有黄的，有粉的，有大红色的……花瓣小小的，围成一圈，中间是金黄的花芯，在花朵的包围中像一根小柱子上戴着一顶金色的小帽子，也很是娇小可爱。

但是，它最令我敬佩的，还是那顽强的生命力。在令人冻得瑟瑟发抖的冬天里它依然可以开着灿烂的花朵，如果酷寒真的灭了它那太阳似的生命，令它不得不收缩起自己的花朵，但是，只要再过一两个月，它就又会发芽，开始另一段生命。

你看，这就是让我佩服，也让我喜爱的太阳花！它有着顽强的生命力，就像一个太阳，在冬天也能放出灿烂的光芒！

我喜欢太阳，尤其喜欢它给天空带来了光彩夺目的颜色。每当清晨，太阳都会出来给很多人们带来温暖，它可以帮助人们晒一下阳光，让人们呼吸新鲜的空气，还可以帮助老人们晒下阳光，老人们就会高兴和开心，我喜欢太阳，因为它的颜色很漂亮，我喜欢它那圆圆的脑袋，他颜色红红的，可大了它的边儿上总是散发出耀眼的光芒，可好看了他的光不仅好看，而且很实用，假如人们没有了太阳，就不能生存，因为太阳我们才能知道水果和蔬菜，因为太阳，我们才能看到美丽的植物，因为太阳，我们才能看到美丽的彩虹，因为太阳才能节省更多的资源这就是我喜欢的太阳，它可以帮助人们幸福的生活。

指导教师：李肖肖

一、活动目标:

1、 引导幼儿感受诗歌的内容,理解“清凉”、“香甜”、“温暖”等词汇。

2、 幼儿能用优美的声音朗诵散文诗。

3、在理解诗歌内容的基础上,能够表现出艺术作品的美。 活动重点:幼儿能够理解、感受诗歌的内容。 活动难点:幼儿能用优美的声音朗诵诗歌,表现出艺术作品的美。

二、活动准备:图片、伴奏音乐等

三、活动过程:

1、 教师用“谜语”引出课题(有位老公公,一副圆面孔,有朝一日不见他,满天乌云黑蒙蒙。谜底:太阳)。

2、 教师边展示图片,边用富有感情和韵律的声音朗诵散文诗。 问:这是四个什么颜色的太阳? 这四个太阳分别送给了哪个季节? 四个不同颜色的太阳给四季里的人们带来了什么?

3、 教师再次朗诵诗歌,引导幼儿理解、感受诗歌的内容。 问:绿色的太阳会给夏天里的人们带来什么?帮助幼儿理解“清凉”。 金色的太阳会给秋天里的人们带来什么?帮助幼儿理解“香甜”。 红红的太阳会给寒冬里的人们带来什么?帮助幼儿理解“温暖”。 为什么春天的太阳要画彩色的?彩色的太阳会把春天打扮成什么样子?

4、 教师配乐朗诵散文诗,进一步帮助幼儿熟悉诗歌内容,初步学会朗诵散文诗。

5、 幼儿集体、分组配乐朗诵诗歌,体验诗歌的美,重点引导幼儿能用优美的声音朗诵诗歌,表现出艺术作品的美。

6、 激发幼儿想象,为表征活动做好铺垫。 问:你想画个什么颜色的太阳? 你画的太阳会给人类和自然界带来哪些好处?

四、 活动延伸: 幼儿进行表征:引导和鼓励幼儿根据自己的想象自由表征。(仿编诗歌、诗配画等)。

The Solar Energy is the Origin of the lifes on the earth.

Plants synthesize the tissue materials and grow with the solar energy; the earth warms up with the everyday solar irradiationwhich makes the earth suitable for living; scientists have developed solor cellswhich can directly transform solar energy into electric energy.

Actuallysolar irradiation also makes the air flowwhich gives the wind; solar irradiation vaporizes the waterwhich makes the rain; solar irradiation even help people to produce Vitamin D under the skinwhich guarantee our bones healthy.

第二天，安静主动找到了徐雨。那时候，徐雨正坐在学校花园中看书。

“你跟我来一下”安静拽着徐雨的手来到了僻静的小树林里。

“你干嘛拉我来这里呀？安静”徐雨甩开了安静的手，望着她说道。

“你跟我说，你是不是喜欢苏迟？”

安静的话犹如一块大石头一般，重重打在了徐雨的内心深处，自己喜不喜欢他呢？

“你为什么这么问？”徐雨向后退了一步，垂下了头。

她想起了两人一起走过的八年时光，即使太多的回忆留不住，但至少他们还“在一起”。她想起了两人小时候共同看的蜡笔小新，而即使蜡笔小新已经不再新奇，她却对苏迟天真的笑容依然记忆犹新。

徐雨记得那一次，她生了重感冒，苏迟无微不至的照顾，陪着自己去医院打针。打针的时候，她痛得哭了起来，苏迟看了很心疼，摸了摸她的头，说道：“傻丫头，别哭，不管怎么样，有我陪着你呢！不是吗？”

当时，徐雨感动得泪流满面。而苏迟的这句“不管怎么样，有我陪着你”一直让徐雨铭记在心。

她想，自己是喜欢着苏迟的，如果不喜欢，怎么会吃安静拉他手的醋呢？这一刻，徐雨决定，不管他对自己是不是朋友之间的感情，还是兄妹情谊。她都愿意等着苏迟爱上自己的那一天。所以，她想大声告诉全世界：徐雨喜欢苏迟。

徐雨叹了一口气，抬起头看着安静：“对，我喜欢苏迟”。

安静听到徐雨的话，感到心抽搐了一下，就像一个吸血虫吸食自己的血那样的痛。

“啪”安静的巴掌落在了徐雨的脸上，随即一张漂亮的脸蛋留下那一大块鲜红的印记。

“我一定要追到他，你休想得逞”安静说了这句话，便跑走了。她，不甘心。

此刻的徐雨流下了眼泪，她紧了紧拳头，继而又松开了手掌。她喜欢苏迟，这好像是早已注定，而安静又有什么资格打自己。徐雨明白，安静对自己已经产生了恨意。

徐雨回到了教室，脸上的巴掌印和泪痕显而易见得被苏迟看见了。苏迟感到担心，就趁老师不注意传了一个纸条给她：雨妹，你怎么了？

徐雨收到纸条，嘴角上扬，心想：苏迟，你这个小傻瓜，总是为我着想，你是喜欢我的对不对？

她在纸条字面下方写下了这几个字：没事，对了，晚上我有事和你说。把纸条传给苏迟后，徐雨扶着脸，在心里默默说了一句：苏迟，我不会放你走的。

下课后，很多同学都围到徐雨面前，问她的脸怎么了，她只是谢谢他们的关心，并没有说出实话。

太阳是万物之母，太阳又是我们生活中不可缺少的东西，如果没有了太阳，那世界将会怎样？世界上没有了一切，没有了风、雨、雷、雪；没有了庄稼和蔬菜；没有了矿藏和水产；人们也就没有了吃、穿、用的东西；没有了人类。

大自然是一个美好的地方，它是生活的大草原，是人类吃、喝、玩、乐的好去处。可有些人总是给它造成伤害，比如人们乱扔垃圾，到处规划地造房子。但有些人又说造房子有什么关系？我来告诉你：把房子造在森林里，造别墅。这还不是吗？没有了树木，在阳光下就没有光合作用，空气中就缺少了氧气，人们的生命健康还能保证吗？没有了阳光，森林里没有了花草树木，大自然就会变得丑陋，很多的旅游胜地被毁灭了，再也没机会去戏耍了。没有太阳，动物们也会消失，到时，你的宠物也没了，你的小伙伴也没了。

要是没有太阳，罪魁祸首不是人类还是谁？人们到处破坏环境，乱砍树木，建造大楼，太阳光照射到垃圾，垃圾腐烂掉，太阳公公觉得气味难闻，想换一个地方去居住。破坏环境后把太阳公公气跑了，这没有太阳的日子实在是太可怕了。

大家赶快行动起来吧！把身边的每一个角落，人类居住的地球，整治好，人人讲卫生，人人爱护大自然，世界上万物生长，到处生机勃勃，太阳公公看到后，高兴地告诉小朋友说：“人类珍爱地球，保护环境，我再也不离开你们了。”

将光芒照耀人生，将温暖注入人心，是岁月的见证，是最好的陪伴。

——题记

那个冬夜，雪花纷飞，可家中的吵闹却打破了夜的寂静。我一气之下，夺门而出。只见父母那孤单的身影看着我离去，尽管我心中再难过，可年少的倔强与好强，依然促使我离去，头也不回，径直向前。

可是要知道倔强的代价有多大，一个人逞能就要学会一个人承担。寒冷，饥饿，孤单，一下全部涌上心头，一个人孤单迷茫向前徘徊，无人问津……雪花，越下越大，天，越来越冷，可我，就不回头，拐路向前，让父母着急，那时我想，都是他们他们的错。

继续向前，忽然，朦朦胧胧的一个身影站在远方，是那位老教师，慈祥而热心，她叫住了我，也许是教的学生多了，一下就看出了我的心思，叫我进屋，屋子里面挂满了他与学生的合照，满满的回忆。老师热情招待，一点点开导我，教育我，并且还为我下了一碗面，让我感动不已，她的白发是岁月的见证，是奉献的痕迹。我只能说，老师谢谢你了。让我懂得父母的不易，生活不可以随心所欲。

雪，依然在下，只是这个冬天，不觉得那么冷了，因为，老师犹如阳光一直照耀我，温暖我。

老师，我懂了。