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有关成长的经历(实用20篇)

导语让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!想要作文写的好,作文素材是必不可少的。下面是小编为大家整理的分享快乐作文,仅供参考,欢迎阅读。

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我的成长经历

全文共 442 字

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回想起来,我的成长经历是非常幽默的,小时候我闹出了许许多多的笑话,让我笑得肚子疼。

还未上幼儿园前,我跟着妈妈到处去玩,一次,我误打误撞的捡回了一个小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,让妈妈和我拍“皮球”,妈妈笑着说:“这是西瓜,不是皮球。”我说:“妈妈坏,这就是皮球。”说完,我拿起“皮球”来,往地上一“拍”,只听见“啪”的一声巨响,一看,“皮球”裂成了两半,我急了,说:“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑,说:“这哪是皮球啊!这是西瓜!”我惊呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出来了,说:“啊!这不是皮球呀,气死我啦!”

上了幼儿园,我还是如此,经常闹笑话,记得有一次,老师教我们念儿歌,我念错了好几回,老师不耐烦了,便说:“听清楚再念.”这一次,我听清楚了,和小朋友们念到:“听清楚再念.”老师无可奈何,只好再教一遍了.

而上了小学,我可不敢再调皮了,因为,爸爸说:学不好要打屁屁了.我只好改了,爸爸的竹笋炒肉可不好吃.

你们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来越美好!

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篇1:经历坎坷的名人励志故事贝多芬的成长故事

全文共 2075 字

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贝多芬是西方古典音乐中的恺撒。可有谁知道,贝多芬25岁时患耳疾,45岁时失聪。贝多芬的音乐给后人带来了无尽的享受,可他却不能在生前享受到自己创作的作品。

1770年12月6日,贝多芬诞生在波恩市的一个音乐世家。他4岁时就会弹奏羽管键琴,8岁起就登台演出,并获得了音乐神童的美誉。10岁时,他拜师于普鲁士最著名的音乐教育家聂费。12岁时经聂费的推荐,到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手,这是贝多芬“音乐仆役”生涯的开始。

17岁时,贝多芬去拜访音乐大师莫扎特,受到热情接待。莫扎特在听完贝多芬弹了几首钢琴曲子后兴奋地说:“各位,请注意这位年轻人,不久的将来他就会博得世人的称赞!”莫扎特还答应给贝多芬上课。可惜此后两个月,贝多芬母亲突然去世。对此,贝多芬父亲意志消沉,终日酗酒,贝多芬不得不挑起了养家糊口的重担,再次回到原来的歌剧院当钢琴师。

19岁那年,法国大路程爆发,贝多芬满怀激情地写了《谁是自由人》的合唱曲来表达他对自由与民主的渴望。后来,贝多芬通过人介绍,认识了李希诺夫斯基公爵。他很欣赏贝多芬的才华,收他为音乐仆役。贝多芬也很快以自己的即兴钢琴奏迷住了维也纳人,其音乐旋律时而如细水潺流,时而如惊涛骇浪,时而如鸟语鸡鸣,时而如暴风骤雨。有人曾评论贝多芬的即兴曲“充满了生命和美妙”。30岁时,贝多芬爱上了一个伯爵小姐朱丽叶.琪查尔迪,但她父亲嫌贝多芬出身低贱,硬是把女儿许配给一个伯爵。这给了贝多芬极大的精神刺激,据说他的名曲《致爱丽丝》就是在这段时间内创作的。

失恋固然令他伤心,但更令他伤心的是他的耳朵开始发聋。他在给朋友的一封信中写到:“我过着一种悲惨的生活……要是干别的职业,也许还可以;但在我的行当里,这是最可怕的遭遇!”贝多芬曾竭力治疗,却无济于事,他搬到维也那乡下去疗养了两年。结果病情不但没有好转,反而更加恶化了,就连窗口对面的教堂钟声都听不到了。

绝望中,贝多芬多次想到了死,但他不甘心就这样离开人世,他坚信只有音乐才能拯救他。他在给朋友的一封信中写到:“我要扼住命运的咽喉,不容它毁掉我!”贝多芬立志要在余生中从事音乐创作。从此,维也那的官廷乐会少了一位出色的钢琴弹奏家,但世界乐坛却诞生了一位不朽的作曲家。

贝多芬从32岁起开始音乐创作,在近两年的彷徨与探索后,他终于创作出第一部具有自己鲜明特点的作品--《第三交响曲》(《英雄交响曲》),其最突出的特点是音调跌宕起伏,时而沉静凝思,时而愤慨咆哮,令人情绪激愤。贝多芬创作《英雄交响曲》,本来是想献给拿破仑的,但他听到拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝的消息时,怒不可遏,愤而涂去原来的献词,而是把它改成:《英雄交响曲》--为纪念一位伟大的人物而作。

1809年10月,法军占领维也那,趋炎附势的奥地利贵族们争向占领者们献媚,其中也包括李希诺夫斯基公爵,他强迫贝多芬为法军军官弹奏钢琴听,这使贝多芬忍无可忍,他操起一只凳子向公爵扔去,并在当晚离开了伯爵家。行前留下一张纸条,上书:“公爵,您所以成为一个公爵,只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成为贝多芬,却是由于我自己。公爵现在有的是,将来也有的是;而贝多芬却只有一个!”

另一次,当贝多芬与歌德一同散步时,迎面撞见了皇后,太子和一群贵族们。面对他们,歌德立刻让路,而贝多芬则坦然地说:“让路的应是他们,而不是我们!”但歌德还是摘下礼帽,躬身立在路旁,而贝多芬则背着双手,阔步向前。结果太子认出是贝多芬,连忙脱下礼帽向他致意,其侍从们也毕恭毕敬地分列两边,目送贝多芬挺胸而过。那次,贝多芬真正感到了做人的尊严。

贝多芬54岁时,创造出《第九交响曲》(《欢乐颂》)。他前后用了六年时间来创作、修改这部曲子。1824年5月7日,《第九交响曲》首次在维也那卡德剧院演奏。贝多芬亲自指挥演奏,他既不看眼前的乐谱,也听不见丝毫的琴声。他全凭自己的记忆来指挥这场演奏。结果听众们兴奋若狂,不时爆发出热烈的喝采声,鼓掌次数多达五次!而皇族成员出场也不过鼓掌三次。 从心理学上讲,贝多芬之所以会在极度困苦的状况下,一再创作出辉煌无比的音乐篇章,这与他的自励人格有极大关系。自励人格的突出特点是能很快将生活中的压力转化为自我励志的动力,并在不断的奋斗中获得精神上的满足。自励人格的人还很善于升华个人的精神痛苦,他们会把每一次生活挫折都当成个人成长的契机,从而磨练个人的意志。

贝多芬的可贵在于他每每生活失意时,都会在音乐创作中寻求内心的平衡。例如,贝多芬因失恋而谱写出《致爱丽丝》,因向往自由而谱写出《第三交响曲》(《英雄交响曲》),因失聪而谱写出《第九交响曲》(《欢乐颂》),他的音乐创作都饱含对人生的深刻感受,又充满了激情。他最大的名言是“我要扼住命运的咽喉。”他用一生的努力去向世人证明他有这个能力!

贝多芬的可贵还在于他永远傲视达官显贵,不因自己出身卑贱就去刻意巴结他们。他在音乐创作当中也突出体现出他的傲骨,他谱写的旋律可比惊涛骇浪,可如气壮山河,充满了个性特征。

一个失聪之人,却能写出人类最动听,最振奋的音乐篇章,这是贝多芬自励人格的不朽传奇。

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篇2:我的成长经历

全文共 495 字

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我出生在1995年的秋天,刚刚呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聪目明,惹人喜爱,弹指十三年,我却早已成了一个肌肤微白的小伙子,此刻我和别的同学一样应该上初一,可是我现在却上六年级,留了一级。因为我经历了别人没有经历过的事情。

上小学三年级的时候,一个星期五的下午放学回家出了车祸,被送往人民医院。妈妈下班回来听说我出了车祸差点晕了过去,而爸爸在银川出差听了我出车祸,开的警车,拉的警笛连忙往回赶,车都快飞了起来。就这样我眼睛下方缝了二十多针,住了一个星期的院。直到现在左眼下方还留着一道伤疤。

上五年级的时候又得了急性阑尾炎,有住了一个星期的院,这下可好上了一次手术台,肚子右下方挨了一刀子。

妈妈说我多灾多难我不信,但是这次我信了。

上六年级的时候,我得了过敏性紫癜后在古城医院给耽误了后转成了紫癜性肾炎,这下可好没完没了的住院,先到人民医院治疗没什么效果,又转到银川附属医院治疗住了两个月,妈妈又带我到西安交通大学第一附属医院住了两个月,后来找到当地的名医罗兴党爷爷那里,经过喝了过一年的中药终于起了效果,现在我的病情控制住了,这是我全家最高兴的事情。

怎么样听了我的故事后,你愿意和我交朋友吗?

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篇3:关于成长的经历作文范例

全文共 509 字

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时光老人把时间慢慢地带走了,五年弹指一挥间,然而一张张相片却记载我的童年,成长经历。其中一张唱歌的相片真是令人难忘。

相片上有一个男孩,穿着一件咖啡色的衣服,站在话筒前,对着话筒一边摇头,一边唱歌,那个男孩就是我。后面有两排同学,每个同学,都拿着一束束鲜花,也摇摆着头,有的摇过左边,有的摇过右边。

这张相片是2001年“六一”儿童节照的。那天,幼儿园准备举行“六一”文艺晚会,小学生作文《成长的经历》。黄老师选了我、柳岸鑫、陆飞、陈泓均等同学,黄老师经过多次排练,决定让我来领唱。晚上夜幕降临,幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和“蒙山县幼儿园庆祝‘六一’文艺晚会”这条横幅。许多观众都进幼儿园来看。文艺晚会开始了,上来表演的是小班,它们表演得可好了,观众拍众拍起掌。到我们班表演了,我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳,仿佛要跳出来似的。我想:我一定不能紧张,一定要镇静,不能为班丢脸。于是我深深地吸了一口气,镇静下来,走上台阶,我拉开嗓门,引吭高歌。这时,摄影师拨弄快门,“咔嚓”一声,把我唱歌时的情景拍了下来。我唱完了,赢得了群众的热烈掌声。

我之所以喜欢这张相片,是因为它记载了我那时的胆量,锻炼了我的意志,是我成长的见证。

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篇4:成长的经历

全文共 839 字

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岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。 小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。

小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。 上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。 现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。 今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。

想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。 那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。

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篇5:我的成长经历

全文共 261 字

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在我的成长中,经历了许多事情。有些让我哈哈大笑,有些让我痛哭流涕……但有一件事,我至今忘不掉。

在我上二年级放寒假时把我自己关在屋子里拼命的练琴——是因为我要参加全市的电子琴大赛了。

在比赛时,我只取得了第7名。比完赛,我趴在后台的墙上不停地抽泣。哭了一会儿,我的天使对我说:“张琪,你就为了这件事就放弃了?马克思曾经说过:生命就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。我以前认识的张琪可是一个坚强的小女孩。自从听完天使的教导,我比以前更刻苦了。连一个符号都不放过。

真是老天有眼,今年的暑假,又开展了全国电子琴比赛。我也报名了。

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篇6:成长的经历

全文共 894 字

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每个人都有心灵成长的过程,在我的心灵成长过程中,就包含着一个笑话的句子,大家知道是什么吗?那就是:“羡慕、嫉妒、恨。”不啰嗦了,下面就来看一下我的心灵成长记录吧!

在我上了幼儿园小班的时候,就非常的羡慕大班的小朋友。在那时候,每当,我们小班的小朋友走过大班的小朋友的身边时,大班的小朋友就用那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言,那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言就马上落在了我们的身上,当时,我虽然非常羡慕他们能上大班,但是,又非常的讨厌那种嘲笑的眼神和讨厌那种侮辱的语言。

慢慢的,我熟悉了那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言,我抬起头来又看到了那种眼神,我似乎读懂了那一种嘲笑的眼神和听见了哪一种和侮辱的语言,那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言似乎在说:“小屁孩儿,看你长得那么矮,还可以叫你‘小矮子’!哈哈!哈哈!可真好笑。”

过了一段时间,那一些大班的小朋友上了学前班,我也上了大班,我虽然没有了原先的那一些大班的小朋友的嘲笑的眼神和侮辱的语言,但是,让我想起了一个道理,那就是:原先的时候,那一些大班的小朋友肯定上过小班的,原先,他们上小班的时候,很有可能是,原先也被一些大班的小朋友侮辱过,所以,他们才知道的什么叫侮辱,于是,到了我们上小班的时候,他们就开始侮辱我们了!

那时,不就是那样吗?到了我们上大班的时候,有些小朋友就有些耐不住了,就开始准备了复仇撒气了,哪一些耐不住的小朋友开始侮辱了小班的同学。

……

一直到我上小学了,才总算完事儿。

我上了一年级,胡老师交给了我们许许多多的知识。我每次的成绩都在96分以上的。

我上了二年级,胡老师和学校的一些领导给了我许许多多的机会,让我才艺展示。

我上了三年级,进了大队委以后,我的机会还是很多,我们的数学老师:张老师,非常的负责任,班主任:胡老师,也非常的负责任!

到现在,我上了四年级,依然不变。

潘南小学让我知道了许多的知识,同时也让我知道了四个非常重要的词,那就是:勤奋、努力、追求、创新。

我永远都会记住这四个词的!并且,我也会永远的记住两句话的!第一句是:今天我已潘南小学为骄傲,明天,潘南小学将以我们为自豪!第二句是:热爱祖国,勤奋创新。为祖国争光,为祖国服务!

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篇7:成长经历中最悔恨的一件事作文500字

全文共 492 字

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成长的过程中有很多难忘的事,但让我最悔恨的是——一次发考卷。

“叮铃,叮铃”下课了。老师说下节课发试卷。我的心里像压了一块巨石,心里很不安。

第二节课到了,老师走到讲台上,紧皱眉头。死盯着我,我发现全班同学都看着我。这时,我觉得非常不安,环境阴森森的,空气里满是杀气。老师说:“张小明数学80分,英语85分。”这时我心里的巨石落地了。老师又说:“语文很不好,才考了55。5分。”我的心像猛地扔到地上的玻璃瓶,碎成了一块一块的,我想:“完蛋了,完蛋了,才考了55。5分,一定会被妈妈痛打一顿的。”

我迈着沉重的脚步回到了家,我一进家门看见妈妈。妈妈说:“考试考得怎么样?”我说:“考得很不好。”妈妈说:“给我看一下。”我慢吞吞的拿出试卷,“数学才考了八十分,这里不该错的你就错了,太粗心了,下次要改,英语也是粗心大意,语文才考了55。5分,你怎么回事?”妈妈紧皱眉头死盯着我说:“去好好反省反省。”我大哭着跑到房间,说着“坏妈妈,坏妈妈。”三十分钟过去了,我想:妈妈每天上班都那么辛苦,我真不该考得那么差,我下次一定考满分不让妈妈失望。

经过了这件事,我想:我以后要认真学习,争取下次考满分。

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篇8:个人成长经历

全文共 442 字

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回想起来,我的成长经历是非常幽默的,小时候我闹出了许许多多的笑话,让我笑得肚子疼.

还未上幼儿园前,我跟着妈妈到处去玩,一次,我误打误撞的捡回了一个小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,让妈妈和我拍“皮球”,妈妈笑着说:“这是西瓜,不是皮球。”我说:“妈妈坏,这就是皮球。”说完,我拿起“皮球”来,往地上一“拍”,只听见“啪”的一声巨响,一看,“皮球”裂成了两半,我急了,说:“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑,说:“这哪是皮球啊!这是西瓜!”我惊呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出来了,说:“啊!这不是皮球呀,气死我啦!”上了幼儿园,我还是如此,经常闹笑话,记得有一次,老师教我们念儿歌,我念错了好几回,老师不耐烦了,便说:“听清楚再念.”这一次,我听清楚了,和小朋友们念到:“听清楚再念.”老师无可奈何,只好再教一遍了.

而上了小学,我可不敢再调皮了,因为,爸爸说:学不好要打屁屁了.我只好改了,爸爸的竹笋炒肉可不好吃.

你们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来越美好!

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篇9:我的成长经历

全文共 500 字

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我的成长还算快乐,时而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品,妈妈会告诉我那是垃圾食品,不宜多吃,我就不高兴。妈妈会哄我,越是这样我越不愿意,妈妈给我讲道理,开始不明白还是无理取闹。现在我长大了,已是三年级学生了,也能明白妈妈的苦心了,也很高兴。

我在三年级上册的时候妈妈给我报了个英语故事比赛,经过很长时间的努力进入了复赛没能进决赛,心里很难过,妈妈安慰我说;没关系这次失败我们总结一下经验,失败是成功之母,下次努力就好了。人们常常说;“快乐在于参加”我深有体会。

首先参加了初赛信心满满的,尤其是听到老师说我进了复赛,心里高兴的快要跳起来似的。当我参加完复赛时以为自己能进入总决赛,却没能进入,有点失望。

在比赛中克服心理紧张,恐惧也是必不可少的,以前我上台或在别人跟前演说总会由于紧张而眼睛上翻番下翻翻,用舌头舔舔嘴,形象很不雅。现在我不会了,在培训活动中。有经验的节目主持人教会我克服紧张的方法就是把他们看成一大堆白菜就好了。荀子言“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。正是因为这些活动的参与,他们不断让我进取,不断提高。在以后的生活学习中,我还要不断地参与各种活动,在各种经历中进步提高。

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篇10:女孩的成长经历

全文共 618 字

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我不经意间发现了那个在我的小床底下角落布满灰尘的小熊,我抱起它,帮它拍去一身的尘土,它那双圆溜溜的眼珠子依旧水灵灵的,我望着它,不觉勾起了我那尘封在角落的回忆……

柔和的阳光下,一个小女孩抱着小熊开心地给小熊说故事,暖和的阳光映着天真的笑脸,像是在诉说着一个美丽的童话。不知不觉小女孩长大了,放下小熊,背起书包,走向了成长的路途。知识的海洋逐渐淹没了小女孩的稚气,而天真的微笑、纯真的目光依旧陪伴着小女孩。小女孩上小学了,越来越多的知识使小女孩顾不得其他,一直沉浸在书里,小女孩觉得很辛苦,可她并不埋怨什么,因为知识让她觉得很充实。妈妈的鼓励,让她更加奋发向上;爸爸的严厉,让她更加完美;同学和朋友的问候,让她有了无限动力。她觉得自己好幸福,小女孩脸上每天都挂着微笑,她总是乐观的去面对一切,可她也有多愁善感的一面,她会为电视上的一些感人情节泪流满面。同时,在小床角落底下的小熊,早就被小女孩遗忘了……

和许许多多的女孩一样,她也喜欢童话,喜欢娃娃,可现在她不得不放弃这些,为美好的未来去奋斗。她也因为失败而哭泣过,也曾为成功而喜极而泣,她也会跟妈妈撒娇,也会当一个大姐姐去照顾小弟弟、小妹妹……

她就是我,这个小女孩就是我,一个真实的我,一个享受着无限幸福的女孩。看着怀里的小熊,我想,我该长大了,我不再是无忧无虑的小女孩了。我会好好准备新的一年的到来,迎接新的生活。同时,我将把小熊洗干净,好好收藏,就让这回忆一直延续下去吧,直到永远……

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篇11:我们的成长经历作文600字

全文共 736 字

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今天的阳光格外明亮,花儿是那样鲜艳。我怀着激动的心情,来到学校,你想知道我们在搞什么活动吗?那就跟我一起来瞧瞧吧!

“瞧一瞧,看一看,走过路过,千万不要错过!”“心动不如行动哦!这里一定有你满意的商品!”这是蓬莱小学“第一届‘小校园·大社会’生活教育实践活动”。操场上人声鼎沸,热闹非凡,稚嫩的叫卖声不绝于耳。瞧!几十个“摊位”已经陆续摆好:吃喝玩乐,五花八门,真可谓琳琅满目,有种类繁多的书籍、学习用品、小饰品、玩具……操场在顷刻间变成热闹非凡的乐园。

不光是货物琳琅满目,售货员、推销员、收银员,大家分工明确。此起彼伏的吆喝声,越挤越多的人群让“市场”越来越火爆。同学们也很快完成角色转换,摇身一变,变成了“老板”,推销自己的货物。“快来看一看,快来买呀!我们店铺的东西货真价实,童叟无欺啊……”“售货员”们用力地叫卖着。售货员有的穿梭在人群中推销,有的站立在摊位前吆喝着嗓子叫卖,真实地感受了买与卖的过程。顾客们也精心挑选,讨价还价,有的老师甚至也加入了其中,选购自己喜欢的物品。不到两个小时,有的摊位的货品就被一扫而光,真是懊悔自己准备得不充分,有的摊主愁眉苦脸,一看啊!冷冷清清,门可落雀哦!你瞧瞧,三个臭皮匠赛过诸葛亮,团结一心其力断金,一个好的团队,效果就是不一样。

今天我可是顾客,这瞧瞧,那看看,终于挑选了一支价格便宜,十分精美的钢笔,买了一杯可口的饮料。不管是售货员,还是顾客,参与了,我们都有所获,每个人的脸上洋溢着喜悦。活动非常热闹,也特别有意义,让我们学会了在书本上学不到的知识,正所谓社会知识源于生活实践,让我体会到爸爸妈妈工作的艰辛,如今我生活在快乐之中,没有理由不好好学习。

愉快的一天就在这欢乐的笑声中结束了,可我的心情却没有平静,想了许多许多。

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篇12:有一种经历叫成长作文1000字

全文共 1042 字

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有一种困难叫磨练;有一种信念叫勇气;有一种拼搏叫奋斗;有一种成就叫收获。人生之路,困难重重,喜怒哀乐。人生之路,勇敢拼搏,勇敢执着。有一种经历成长!人生之路,我们不可能一辈子都当一个小孩子,要学会成长,学会成熟。经历的多少就组成了我们人生成长的道路。成长之路永远都是美好的!

磨炼

磨炼,证明了一个人的意志。人生之路,困难重重。但我们不能轻易的对自己说放弃,我们的人生才刚开始,我们的人生还是花季时代,hi奥会有许多的磨炼,还会有很多的成长。成长道路还要继续向前走,学会磨练,学会克服困难。只有这样,人生才会更加的精彩。生活才会更加的充实。只有经受磨练的困难,才hi张大锤呢个人。我们才会变得更加坚强,变得勇敢。这样,人生才会更加的灿烂多姿!

勇气

勇气,我们的生活中离不开勇气。勇气有时也会决定着很多事情。如果我们失去了勇气,我们就会对自己失去了信心,什么事情都会做的不顺心。如果一个人有了信心十足的勇气,那么,在他遇到困难难题的时候,就会有坚强的力量。不会轻易的对自己说放弃。勇气也是需要练出来的,有了勇气,就有了力量。有了力量,相信,我们就会有更大的自信,做任何事情都会更加的顺心。对工作也会更加的热忱!

奋斗

人生之路,懂得拼搏,懂得奋斗。人生之路,有什么希望,有什么目标都会尽自己的所能去完成它,去实现它。因为有梦想就不能把梦想变成梦境,梦境的幻想终究是梦境,只有实现了,才是我们最终想要的结果。只有这样,我们才会做一个最优秀的人!人生之路,要去奋斗,要去飞翔。关在笼子里的小鸟儿永远看不到时间的伟大,只能看到窗外渺小的景象。只有奋斗了,我们才能走出这个渺小的世界,去繁华的都是走一走,看一看,享受着不同的壮丽景观。只有奋斗了,大千世界之繁华才会等着我们;只有奋斗了,我们才会用相应的回报,有所收获!

收获

有一种成就叫收获。收获的到来往往是艰辛的,是不易的。收获就会有喜悦的果实,但喜悦的果实从何而来,不是从天而降,而是我们的付出。没有付出哪里来的收获,没有付出哪里来的回报。只有付出才会收获,只有付出才有成就。我们还很年轻,我们还会奋斗。相信,我们只有付出了,收获就会在原地等着我们。收获来之不易,尚且珍惜!

成长的经历是艰难的,是复杂的,成长之路,困难挫折锁住当,但都不会拦去我们放弃成人的坚定信心。磨练成就未来。困难会让我们成长,磨炼会让我们成熟。因此,成长之路无论多么的崎岖不平我们都要坚持下去。经历的不同,成长就有所不同,经历的越多,就越成熟!

有一种经历叫成长,你坚持下去了吗?

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篇13:我们的成长经历作文600字

全文共 579 字

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人生经历青春年少时,如同一次磕磕绊绊的旅行。有欢笑,有泪水,不知不觉中,我们便会遇到了沮丧与挫折。

将时光大钟的指针,轻轻拨动回到了十岁那年,心智不成熟,还有些胡搅蛮缠的我,是家中头等难题。

每一次的大吵大闹,都会引起“公愤”,为了不引火上身,最后我只好乖乖收手。可有一次,我做错的一件事。,着实让我羞愧难当,也成为了我难以启齿的“黑历史”

记得那天,我趁着老爸老妈睡觉的时候,悄悄潜进他们的房间拿走了老妈十元钱。可能当时是我头脑发热,才会去拿钱,没有考虑太多的后果。

第二天老妈似乎发现了。我手里紧紧攥着那十元钱。小心脏也感受到了危险,上蹿下跳的警告我。手心里不断地冒出细细的冷汗。嘴唇紧抿着,下一秒都好像能咬出血来,脑海里的两股力量在激烈地做斗争。

看见老妈的脸上早已是乌云密布,正在逐一排查对象。我心里想是难逃此劫了,就只好硬着头皮向妈妈道歉。

“你想买东西要钱就是了,为什么要偷拿呢?”妈妈一边抚摸着我的头,一边语重心长的教导我。“犯了错不可怕,可就是怕你不改正。”爸爸推门走了进来,后面一起进来的,还有爷爷奶奶。

原本我的泪水似乎不争气,绽放出一朵朵晶莹的泪花,看到所有人脸上都洋溢着笑容,最后我也破涕为笑,擦着眼眶边的泪水。妈妈露出了欣慰的笑,爸爸露出了鼓励的笑,爷爷奶奶露出了骄傲的。

这一次,我长大了,懂得要以微笑面对错误,面对家人,不要辜负他们的期望与爱。

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篇14:个人成长经历的

全文共 2103 字

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人的成长总是伴随着些失落,人的成熟总是附带着些伤痕。

成长的道路仿佛若以小河为界线,左边是回忆,右边是现实,而我们始终坐着小船行驶在河的左右岸来回的穿梭着,生活着,好像永远都不会始终的停留在哪岸,若失去方向的蚂蚁,始终寻找着什么,而我们却在左右岸觅着什么。

我斗胆的把回忆当作经历,把现实作未来。回忆往昔的乐与悲,那些美与丑态。人生总会遇到那些由相识到相处相知再到相离的那些人,那些事。然而我们为此疑惑,困惑,翻来覆去睡不着。这是定格,更是生活的常态。朋友不管玩得在好,时间久了不常联系那也是匆匆过客,陌生人似,真正彼此相陪的寥寥无几,然而这些就是知己。现实的未来给了我动力,让我有勇气的继续的为未来而努力下去,生存下去。感谢曾安慰我的人,没有你们的那一两句真话或许就没有今朝的我。一生中总会经历那些事那些人,不管是好是坏总会有太多留在印迹的长廊里总也抹不掉挥不去,仿佛是刻在石碑之上,那些都是深刻的,难忘的过往。成长的道路多多少少都会犯点错误,而这些都是成熟的前动力,没有这些或许我就不会是现在的模样。还好的是我有勇气去犯错更有勇气去承受与面对不美好的这一切。

回忆?生活就是在回忆与未来中度过,过去的始终都是过往,不管有多好多坏,终将无法改变。但却又喜欢这样的生活。

每一首歌都可以编织成一个故事,就像父亲这首歌这部短篇影视资料,时间的每时每刻也都可以,生活更是如此,回忆也都皆是。当花甲来临之时,往昔就是一个故事,就是唯一抹不去的乐与悲,回忆就是最美好的。

珍惜?真正知道做到的又有谁呢?是没失去过才知道珍惜,还是失去过之后才知道珍惜呢?或者说是在没失去过得情况下不太珍惜,失去之后无比痛心的对之前没有好好的珍惜而后悔的再去珍惜那些以不复存在的事与物呢?太多问题,但却又不难答,想必答岸自在心中了吧!真正失去过的才会更加的珍惜,难道不是如此?就让己珍存这仅剩稀少的一切的一切吧!

一一年的某月某天,带着青春的苦涩与梦想别了我的十八个年岁,梦想蒸发,青春的苦涩也成为了历史。辗转迎接我的却是这样的新式的不曾拥有的生活,或许是种考验,有生之年或许是想在我的印迹长廊里多留些回忆的素材吧!很多时候,不敢面对的那些事那些人总会无声无息的到你身边,就好像戴着双飞靴似的那样快,而且还是光的速度。让我很是无奈又是不知作何应对。是时间同情了心态,心态是己的恩。

朋友?朋友是什么?真正的朋友又有几人呢?因为不成熟,些许的朋友在己的范畴里蒸发了。时光在流逝,流逝的光年中,我们曾经或者现在,再者未来,我们又要与谁相离,又要和谁继续的相处相知下去,又要与谁相识呢?预想不到,顺其自然。记得有个朋友曾说过这样的一句话:就算你忘记了回家的路,也不要忘记与我这个朋友的友谊!这句话至今依旧难忘。那是多么好的良言,可惜我还记得,可现在怕是连名字都记不住了。时间的杀手让我淡忘了与失去的你过往的一切美好与不快的那些事。可现在你又在何方呢?又是时间遗忘了历史,思想改变了我们。岁月长河总是流得那么湍急,让我无法撑船渡过,然而生命中失去的那些与我永久性的隔岸,隔岸的我看的见但却又摸不着,只能隔岸相望与相思。有些东西在逐渐消失,看不见又摸不着更是嗅不到,仿若空气,直到有一天彻底的隐褪于世界。友情与爱情本是相通的个体,因为情愫的排斥而各走一路。红颜祸水到知己,从古至今并无道理,只是对于我严重拒绝。对于朋友待我三分好,便以十分待之,孰轻孰重,唯我自知。够了,知足了!彼此走到最后是朋友更是知己!

最悲哀的事不是你忘记了多少,而是你从来没在意过些许什么,没有放在心上。

面子上的事做得再好,都无法掩藏些许愈渐飘远的心。

岁月依长,心悠悠,感谢曾经相陪在我生命中的人。

学习?难道上学才叫学习吗?几乎我们每时每刻都在学习着什么,只是间接与直接的区分,不经意与在意或者刻意的区别。看了叶开先生的独家专访,不由得为教育所担。他说现在的小学语文课本已经失去了教育的意义,失去了真善美,他把语文课本比作毒品。说的不无道理,但却难以透彻的理解。不想这些,因为今朝与我以无关。

过客怎样,定格又怎样呢?记忆的岁月见证了潮起潮落的青春。而我依旧穿梭在河的左右岸,那些喜怒哀乐总是在午夜清醒的演绎着,那些熟悉陌生的面孔总是不经意间踏然而至于我们的心中,而我又要以什么样的方式迎接这些?唯己自知。或许,我不是归人,匆匆过客而已。

生命中有些人,一路向北,有些人,一路向南,逆向两极,但却只因地球是圆的,所以总会不经意间的相遇,更是因为彼此有着共执着共信念必然会相遇相见相识……而有些人,尽管是同行通道,但却只因心隔似海,所以始终无法望不见对方。

生活己不在刻意的去追求什么,常态怎样,变态又样,只是一笑而过,相惜相伴。答案只告诉自己!

生活知道自己想要什么最好,不曾拥有的发生了才真正的懂得与理解。经历的多了,活的才会更明白。生活的意义在于活的充实,过得快乐就好!而我们又要以什么样的心态对待琐事与烦恼呢?一句话:何必记较那么多,何必自寻烦恼,庸人自扰呢?生活在锻炼着我们,磨练我们,当由铁丁到针的时候,你已经不在是谁的谁,而是成熟的自己。

不曾拥有不在刻意追求,只谈今宵与明日味未来!

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篇15:个人成长经历的

全文共 731 字

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我慢慢地睁开眼睛,看到了美丽的世界。第一个拥抱我的是春风姐姐,她轻轻地抚摸着我的头,对我说:“桃花妹妹,你要快快长大,到时候,我和你一起做游戏哦!”于是我甜美地笑了笑,点了点头。不知不觉地下起了春雨,我贪婪地吮吸着甘露,好清爽呀!

当我还在桃树妈妈的怀中睡觉时,雷公公轻轻地唤醒了我。

我慢慢地睁开眼睛,看到了美丽的世界。第一个拥抱我的是春风姐姐,她轻轻地抚摸着我的头,对我说:“桃花妹妹,你要快快长大,到时候,我和你一起做游戏哦!”于是我甜美地笑了笑,点了点头。不知不觉地下起了春雨,我贪婪地吮吸着甘露,好清爽呀!

过了几天,温暖的阳光照着我,舒服极了!慢慢地,我张开了我的双臂。小蜜蜂飞过来,在我的耳边轻轻地说:“你好,小桃花,你长得可真漂亮呀!咱俩交个朋友吧!好羡慕你哟!”这时,小蝴蝶也扑闪一对五彩缤纷的翅膀,对我说:“你说你,长得为什么那么可爱呢?比我的翅膀还要漂亮!对了,我们蝴蝶家族想请你去参加舞会,好吗?”我不好意思面带羞涩地点了点头。

又过了几个星期,我变成了一个毛茸茸的小桃子,一个人朝这儿指着我,喊到:“这个桃子长得真是可爱极了。“后来,越来越多的人来为我拍照,我摆出了许多不同的姿态!再后来我的身体越长越大,也变得越来越害羞了,每天低着头,脸蛋渗出一层红润。一位年轻的阿姨,轻轻地摘下我,把我放置到一个非常漂亮的“家”。她对我亲切地说:“桃子姑娘,以后这就是你的家了,好不好呀?”许多桃子兄弟姐妹都依依不舍地望着我。桃树妈妈微笑着和我挥了挥手说:“再见!我的孩子,去见识一下热闹的大城市吧!”终于,我深情地流下了眼泪。

来到新家以后,虽然时常惦记、想念着桃树妈妈和兄弟姐妹,但是我还是被这里热情的人们所感动。

这就是我的成长经历,快乐无比地成长经历!

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篇16:难忘的成长经历

全文共 494 字

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我的成长经历和别的孩子差不多,过着一个快乐的童年。

在我很小的时候因为奶奶有病,爸爸妈妈又很忙,所以妈妈只好把我放在地头旁,一边干活一边看着我。上一年级的时候,妈妈把我转到了一小,在这所学校里我没有感到一点儿的幸福和快乐,每天几乎都要被老师打骂。原本我很内向的性格从此变的更沉默了。上课我从来不敢正视老师的脸,怕又招来老师打骂。原来我有一个长辫子,老师一气就揪我的辫子,后来我给妈妈说了,妈妈就给我剪掉了。以上这些原因都是我学习太差,拉了班里的后腿,因此老师也拿不到奖金,评不上先进班,所以我成了眼中钉、肉中刺。老师从一年级就叫我混蛋,但我一直没有混蛋,到了四年级我才彻底的混蛋了。

在我童年的时候我曾恨过我的数学老师,她毁了我童年的快乐和天真,使我变成了非常特殊的一个我,一个不愿和别人说话、不敢看别人的我。还有,我怨过我的妈妈,她不应该不让我上托儿所或学前班,使我没有学习的好基础,使我成为了一个人们眼里很笨很笨的孩子。

分到五小,我是最快乐的孩子!因为我从此离开了那个打骂我的老师。我的好多同学说我变了。是的,在这里,我的成绩不会有太大的变化,但是从此我会有一个愉快的心情来面对新的开始。

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篇17:成长经历

全文共 295 字

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成长经历是每个人的必经之路,我的成长经历实在是太多了,但是有一个经历令我终生难忘!

在三年级的时候,这是第一天上学。路上我没有和同学一块儿回家,而是自己漫不经心的慢哟哟的骑车回家。

路上我左摆摆又晃晃的骑车回家,在我身旁路过的大人都以为我是神经病。

快到家了,这是我突然想起了家里的电脑,于是我飞快的骑车回家。啊!啊啊!

我被一块儿大石头给绊倒了,好痛啊!只见血好像水一样,哗哗流淌。两个膝盖成了“肉丝儿”,我只能推着车子,慢慢的向前驶去。我没有哭,但是,到了家里,一看见妈妈,我就失声痛哭。妈妈安慰我,说:“你要坚强,不要哭。”听了妈妈的话,我心里感觉好受多了。

这是成长的必经之路,你一定要坚强!

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篇18:成长经历的作文

全文共 373 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我的成长中有许多有趣的事,但是,有一件事我是永远不会忘记的。

我记得有一次妈妈教我骑单车,但是我连上都不敢上自行车,妈妈就说:“不怕,我扶着你不会摔的,上去吧。”

我只好上了自行车,可是我一坐下就摔了个四脚朝天。我闷闷不乐的站了起来,心想:妈妈,不是说扶这车尾吗?这么没扶?妈妈好像看透了我的心思,说:“不是我没扶,而是你自己摔了下来……”

我听了妈妈的话,就再试了一次,果然没有摔下来。妈妈说:“骑一下试试。”我骑了一下,可是每到5秒,我就会把脚放在地上,再骑,然后到了5秒又放在地上,再骑……妈妈说:“不用担心你会摔下来,我会扶这你的车尾的。”?

我不管摔跤,只管看前面,果然没有再吧脚放在地上,妈妈也慢慢放开手,我往后一看发现妈妈不在后面,自己却平衡的骑着自行车。

虽然光阴似箭,日月如梭,但是我还是清楚的记得这件事。

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篇19:以经历为话题的作文:成长的经历

全文共 521 字

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在我的成长当中,我经历过许多事,比如:骄傲的事,困难的事等等。但让我最难忘的一件事就是傻事了。

有一次,我和妈妈去商场逛街,妈妈给我买了一盆向日葵,妈妈对我说:“植物可由你来照顾啦!”我听到妈妈说的这句话,开心得不得了,连忙叫好。到了中午,开始浇水了。我先把托盘拿出来,放到水龙头下,我正要开始浇水的时候,心想:妈妈说过,人多喝水会快快长大,如果我把托盘里放半盘水,那不是长得太慢了。如果 我把托盘里放一盘水,那向日葵不就可以快快生长啦!想到这,我就迫不及待地打开水龙头,装了满满的一盘水进去。到了第二天,我正要去看一看我的向日葵的时候,发现它已经枯萎了,我很伤心,就大哭起来。妈妈听到了我的哭声,连忙跑过来,还以为发生了什么大事。她看见我在哭,就问我:“怎么了?”“我……我的向日葵死了。”妈妈也不知道怎么事,发现托盘里全是水,就问:“托盘里怎么全是水?”“你不是说过人喝水会快快地长高吗!那植物多喝水也不是会快快地长大吗!”“哈哈!其实人和植物不一样。植物的水放多了,根会烂,它们多喝水可是会烂根的。给它们浇水要适量。”啊!“我这才恍然大悟。

从这件事当中,我领悟到了一个道理:照顾植物要像妈妈照顾孩子那样精心呵护,要用适当的方法去照顾它们。

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篇20:经历风雨才能成长为题目的作文550字

全文共 627 字

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经历风雨才能成长

我读过一篇文章叫做《蛹中的蝴蝶》,故事说的是:有一个小孩儿,在路上捡到了一 个蛹,便带回家了解蛹是怎样变成蝴蝶的。不 久,蛹破了一个小洞,蝴蝶在里面挣扎,孩子 便拿剪刀剪开蛹,帮着蝴蝶破蛹而出,蝴蝶出 蛹后翅膀干瘪,没有力气。一会儿,便死去了。

这个故事只有短短几百字,却引人深 思,为什么蛹壳剪开之后蝴蝶却飞不出去?是 因为蛹壳破裂之前,蝴蝶想飞出去,只能自己 通过不断磨练后冲出蛹壳,这样蝴蝶的翅膀得 到磨炼逐渐坚硬,如果得不到锻炼就会翅膀干 瘪容易断裂。从蝴蝶身上,我仿佛找到了人们 的身影:有的人经受锻炼,坚持不懈,终成大 器;有的人经受不住锻炼但也从中获取了一些 经验;还有人靠着别人为他们创下的道路,不 愿意努力练习,一事无成。俗话说得好,“瓜 熟蒂落,水到渠成”,“不经历风雨怎能见彩虹”,这些句子无时无刻不在提醒着我们,要 经受锻炼,即使再艰难,再痛苦也要坚持。我 认为,在磨练的时候可以听取别人的意见,但 千万不要让他人帮助完成,否则就会像那只蛹 中的蝴蝶那样,最后因无法自己觅食,飞翔, 生活而死亡。同时,在别人经受磨练时也可以 给他一些忠告,鼓舞他们继续坚持,但不要代 替他门完成,因为这样不是帮他们,而是害了 他们。

“把握生命里的每一分钟,全力以 赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹, 没有人能随随便便成功……”让我们一起把握 生命,把握人生,经受磨练,成为一个真正的强者!

[经历风雨才能成长为题目的作文550字

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