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一篇关于我成功了的作文(最新20篇)

古往今来,成功始终就是一个绕不开的话题,采撷成功的花朵,就是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀就是什么呢?接下来小编为你带来一篇关于我成功了的作文,希望对你有帮助。

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成功靠自己作文

全文共 794 字

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生活就是一片变幻莫测的天空,也许前一秒是晴空万里。后一秒便可能是万里乌云,所以在通往成功的路上,我们需要靠自己的真才实学,才能不被困难所打倒,获得属于自己的成功。

风筝为什么能飞上天?原因是风的帮助,倘若没有了风,风筝就会从天空上跌落下来,可是鸟儿为什么没有风,也能照样自由自在地在天空中飞翔呢?那是因为鸟是在靠自己的翅膀来飞翔,这就告诉我们,自己飞什么时候都能飞到天上,而靠着别人的帮助,只能是一时飞在天上,最终会因自己不能飞而跌落在地。

鸟儿是这样,人亦如此,著名歌星周杰伦,他未成名前,只是一位替别人跑腿的小弟,然而他凭借着对梦想的追求与对音乐的热爱,只要有一点点时间,就会自己创作新曲,创作属于自己的旋律,自创自唱,一点一滴,周杰伦的歌曲逐渐受到广大青年的喜爱,名声就此慢慢扩大,如今的他粉丝不断上升,越来越多的明星与他共同演出。他既没有出众的五官,也没有显赫的家庭背景,他只是一个懂得自己努力尽自己所能最终才取得成功。倘若他在音乐上没有真才实学,又怎么能在音乐界有一席之地呢。

周杰伦的成功告诉我们,要想成功就必须靠自己去努力去打拼。与此相似,美国被称为飞鱼的游泳健将菲尔普斯,从小就梦想获得奥运七金,然而他第一次仅仅获得四金,但他凭着对理想的追求与执着,更加勤奋的训练,从失败中总结经验,终于在第二次比赛中,他用自己的努力获得了成功,赢得了奥运七金。

与周杰伦,菲尔普斯相反,有的人却只能依赖于别人的帮助才有所成就,若失去了别人的帮助,自己就是一个一无所有的笨蛋。安泰就是个典型人物,他的超能量只有身不离地,依靠大地母亲才能战胜敌人,而他若在空中,便失去了所有的能量,其悲惨结局可想而知。同样道理,有的同学在考试中作弊,确实能获得一时的成绩优异,但迟早会被发现,要想获得真正的好成绩,就要自己勤学苦练,稳扎稳打,这样才能百考不殆?

朋友们,请记住,成功要靠自己的努力,才算是真正的成功。

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篇1:以成功为话题的

全文共 1121 字

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身当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

——题记

自古以来人民就继承了以成败论英雄的传统。“胜者为王,败者为寇”是他们的理论原则。然而,成功,未必真豪杰。

就从古代说起吧!战国七雄之一的越王勾践,在被吴国战败以后,勾践想励精图治,想寻求圣贤之士来治理国家,以发展生产,提高军事实力。然而,朝廷之中无一人响应。于是,大夫文种挺身而出,励精图治,发展生产。慢慢的,越国生产发展了,人民安居乐业,军事势力也得到了很大的提高,为打败吴国打下了坚实的基础。

终于,经过二十年的韬光养晦,重新崛起,于公元前473年,也正是吴国政治腐败,吴君整天吃喝玩乐,不理朝政,人民受苦受难之时出兵伐吴。在士兵们的顽强抵抗,在大夫文种和范蠡的正确领导下,越国终于灭掉了吴国,成为了当时的霸主,但让大夫文种意料不到的是一场灭门的灾难正向他蔓延……

人心难策,灾难终于降临在了文种的身上。在灭了吴国以后,勾践开始担心大夫文种的才能会威胁到自己的统治,于是于公元前467使计杀了文种。其实在文种还未被杀害之前勾践就遣人致书于文种说:“鸟飞尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹;敌国破,谋臣亡。勾践这个人的疑心太重,这种人只能跟他同患难,而不能跟他同安乐,你为什么还不走呢?”但是由于文种的丈义,没有听取范蠡的劝言,于是引来了杀身之祸。这就是成功者对有功之臣的“待遇”。

让我们再来看看汉高祖刘邦吧!刘邦可以说是一个无赖,在反秦战争中他多次在楚怀王面前挑拨离间,大说项羽的坏话,他完全忘记了他们的兄弟之情。在楚汉战争中,他将父子之情忘之脑后,面对项羽的“以烹其父而食之”,他竟然说:“愿分我一杯羹。”这样的开国明君,临阵都不顾其父,这样难道才算是成功者的风范吗?

在楚汉战争中,韩信和彭越可以说是刘邦成败的关键,但在打败项羽,统一天下之后,却将这些有功之人一一杀害。作为一代英雄的他们,却也没有想到这是他们最终的结局。也许这就是范蠡所说的:“鸟飞尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹;敌国破,谋臣亡。”吧!但所有的这些都因为刘邦的成功而掩饰了成功者的真实面目。

然而,那些真正的英雄,却被成功者贬为败寇。项羽是不愧为英雄的一代英雄,在反秦战争中他破釜沉舟,消灭了秦军的主力,威震诸侯,塑造了一代英雄的形象;在鸿门宴上,他塑造了一幅大丈夫形象。面对范增的“举所佩玉珏以视之者三”,他默然不应,因为他并没有忘记他们的兄弟情意。但作为一代英雄的他,怎么也没有想到他所视为兄弟的他却是一个无赖。

做为当代的知识青年,我们不应该继承以成败论英雄的传统,而更应该实事求是,要以事实论英雄。不要让那些不愧为英雄的英雄因为失败而失去了一代英雄的称号,也不要让那些无赖的成功者丢失了他们丑陋的一面。因为,成功,未必真豪杰。

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篇2:成功作文300字

全文共 403 字

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这次进出场比赛,我们竟然成功了,除了自己平时的努力,还要感谢教我们的体育包老师和班主任林老师。

一开始,我们似乎对这次比赛并不是很有信心,但还是认真准备,还特别利用两节体育课的时间去集训。体育包老师严格要求我们,让我们眼睛向前看,手臂摆得直,腿脚抬得高,“一二一!一二一!”我们按照包老师的要求专心地走着,雄赳赳、气昂昂的,越练越好。

那天,我们整装待发,信心十足,我想:“一定要好好走,为班级争光!”我们手臂摆得十分有力,整齐的脚步声更是引人注目。当然我们知道还不能松懈,因为十月份还有一次进出场的比赛。

十月份到了,我们进行了第二次进出场比赛。这次我们依然做到站如松、行如风,走起路也和上次一样完美、整齐,得到了一百分的好成绩。但是包老师也指出了我们的不足,就是不够有精神。以后,我们一定要改掉这个毛病。

最后当我们知道三(6)班是第一名时,我都兴奋地欢呼起来,这是对我们平时努力最好的肯定,是多么光荣的事啊!

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篇3:挑战成功作文

全文共 765 字

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人间骄阳正好,风过林梢,彼时我们正当年少。人生只不过是一场挑战,你打赢了,就一帆风顺,失败了,还得继续挑战。

人的一生分为三个阶段,不就是经过牙牙学语,正当年少,生老病死。但总是有个最好的作品令你挥之不去。在心中最亮的地方照亮着你。

盼望着,盼望着。随着成群大雁的南飞,秋天来临了。一年一度的冰心杯作文大赛也到来了。校园里,同学们三三两两地走着,阳光也在校园里跳起了舞蹈,青春洋溢在每个人脸上。

语文老师将我叫到了办公室,并通知我,准备参加本届冰心杯征文比赛。我默默地低下了头,脑海中冒出一大堆的疑问,我行吗?当我抬起头时,却撞上老师那充满期待的眼神,我怯怯地回答到:“老师,我试试吧!”下一秒,老师的脸上就绽放出了笑容。我知道,这一次我不能再退缩了,作品即将开始书写了。

正如莫言所说:“每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座宝藏,只要肯挖掘,沿着哪怕是微乎其微的一丝优点,也会挖掘出令自己惊讶不已的宝藏。”所以,这一次我接受挑战。回到家中,我一头扎进书海里,好不容易有了点思路,却又被打断了。我写了一页又一页,最后并不是很满意。看到了满地的纸张,我感觉无奈极了。

妈妈见状,就把我拉到了万宝山公园,呼吸着室外的新鲜空气,我顿时全身心放松了。回到家中,经过坚持不懈的努力,作品终于成形了。经过我两天的修改,这个作品在我认为比较成熟的时候,上交给了老师。

就在每天期待着获奖名单时,它却毫无音讯。渐渐地我也将这事淡忘了。直到几天后,一封信出现在我的手中,好奇心驱使我打开了信封。“啊,原来是获奖证书。”我激动地又蹦又叫。我真不敢相信这是事实,我努力了,我也挑战成功了。有这一个作品,我无悔了。

这就是我最好的作品,它包含着我的心血,努力,我也得到了肯定。正所谓“功夫不负有心人。”

年少就该拼一拼,拼出最好的作品,青春才无悔,要坚信自己能够挑战成功。

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篇4:描写用努力换来成功优秀

全文共 1325 字

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很多人都企望成功,但是,在现实生活中,却有这样的情况:有人取得了成功,在事业上硕果累累,为社会、为人类做出了贡献,受到人们的称颂,他的名字和业绩被载入了史册,为人们永世敬仰和祟拜;有人终生没有取得成功,在事业上平平庸庸,无所成就,结果是老来空伤悲。 Many people are looking forward to success, but in real life, there is such a situation: some people have achieved success, fruitful in their careers, for society, human beings for human beingsHas made contributions and was praised by people. His name and performance were included in the history book, admiring and worshiping people forever; some people have not succeeded in life, and they are mediocre in their careers.Sadness.

世界上有没有成功的秘诀?自然,那种神秘的写成天书的秘诀是没有的,那只不过是神话或者幻想而已。但在现实生活中,作为成功条件的秘诀是存在的。对此,仁者见仁,智者见智。有人认为,能否成功在于胸怀大志和老实肯干;有人认为,能否成功在于是不是勤奋;还有人认为,能否成功,关键在于一个人的机遇,如此等等。

在我看来,这些说法不无道理,但也都不尽如人意。一个积极的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的第一秘诀。自信是煤,成功就是燃烧的火焰。

人各有所长,各有所短。一个人看不到自己的短处,容易自傲,固然不好;但是,看不到自己的长处,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事业的风帆?又怎么能达到光辉的彼岸呢?

阿基米德、伽利略、居里夫人、张衡、竺可桢等古今中外广为人知的科学家,他们之所以能取得成功,首先是因为有远大志向和非凡的自信力。英国发明家莫尔斯,原来是一位画家,但他对电磁学非常有兴趣。1932年从事电报机的创造,经过五年多的刻苦钻研,他制造成功了一台电磁式发报机。这台电报机很粗糙,遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下,莫尔斯没有灰心,他坚信电报机对人类是有用的,更坚信:我能干!又经过几年的努力,电报机终于被各国普遍采用,并揭开了人类通信历史的新篇章。

莫尔斯和其他成功者的经验告诉我们,从自信、立志到成功的路程,是用坚韧和毅力铺成的。法国微生物学家巴斯德说过:

字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我的金字塔。

他说的等待,不是消极坐等,而是要有韧性,有百折不挠的毅力。

国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件,但是,路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽,存在自卑心理,他永远是个失败者。当然,自信到成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的努力。

青年朋友,愿你树起自信,坚定信心,楔而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路!

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篇5:挑战成功作文

全文共 917 字

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“五一”假期,我参加了德州晚报小记者拓展训练营。一天的时间里,我们参加了真人版CS、攀岩、走人生断桥等训练项目和许多地面小游戏。这次活动中,我感触最深的就是“攀岩”了。

刚开始,看到足足有十几米高的岩壁,我心里不由的有点发慌。看到前面的队友们都不畏艰难奋力向上攀登,我有些打怵:“我能像她们一样轻松自如地爬上去吗?不,这是不可能的,这么高,看着就害怕!”但这时又仿佛听到一个声音在对我说:“不要怕,只要你努力坚持,成功就会在前方等着你,鼓起勇气来,加油吧!”

时间一点点过去,终于轮到我了。我慢吞吞地走到了教练身边,教练给我戴上头盔,穿上安全衣。这时,我的心都快从嗓子眼儿里蹦出来了,很不情愿地走到了岩壁下。开始往上爬了,可是只爬了三四个磴,就滑了下来,我撅了撅嘴,重新向上爬,没想到又滑了下来。教练鼓励我说:“不要放弃,接着爬,快啊,加油!”我鼓了鼓勇气,拼命地向上爬……过了一会儿,低头向下看了看,才知道自己已经爬了大半半儿的路程了,我高兴得不得了。

这时,刚才那个声音又趁机鼓励我:“你看,我说的没错吧,只要你坚持,就会成功!”但我已经来不及听她“唠叨”了,一鼓作气地接着向上爬。终于快到顶了,但我突然发现上面少了一个磴,让我没处抓。那个声音又响起:“快想想办法,成功就在前面不远了!”我左思右想,决定向右边转移方向,这样好接着向上爬。费了好大的劲儿,才终于过了这道坎。可这时,我已经又累又渴,蹲在那里就是站不起来了。大约一分钟过去了,我都快要急哭了,心里想:“要不然就下去吧,这么高,还这么难爬,不如下去歇着呢。”这时,那声音又飞了过来,说:“我知道你在想什么,那好,你下去吧,这样下去你只会被人嘲笑,你再看看岩下的教练,正在为你喊着加油,难道你想让教练失望吗?自己好好想想吧。”我深吸了几口气,努力地想让自己站起来,试了好几次,才终于站了起来……。这时,也不知哪来的一股劲,感觉自己简直像疯了一样,噌噌地向上爬起来,一秒钟也不肯浪费!终于,伴随着教练的“加油”声,我顺利地爬上了岩顶。——我成功了,成功了,成功了!

从这一刻起,我终于明白了什么叫“坚持”,什么叫“成功”,也真正体会到了我们队的口号——“超越自我,挑战成功”的含义。

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篇6:有关成功与毅力七年级

全文共 463 字

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俗话说:“苦干象征毅力和耐力,要成就大业,必须拥有苦干的精神。”毅力是成功最重要的因素,少了毅力,就如同划船时没有了船桨,无法将自己推向成功的那方。但什么是毅力呢?我想,不管路途再远再崎岖,靠着滴水穿石的信念,凭着自己的力量,竭尽全力的去完成目标,这就是毅力。

许多名人,都是靠着毅力走过各种大风大浪的。海伦凯勒靠着毅力克服身体上的不便,学习说话,日后更以演讲去激励更多人努力向上。爱迪生靠着毅力发明了电灯,改写人类发明历史,赢得发明大王之称。毅力足以改变一个人,由此可见,毅力是多么重要的。

毅力将人们推向成功,没有毅力的人永远将无法尝到成功的果实。很多事情需要有毅力,爬山要有毅力,看书也要有毅力,由此可见,毅力与成功有着密不可分的关系。你说是不是呢?我觉得我是个没有毅力的人,做事总是三分钟热度。我想我应该多学学一些伟人的精神,好让自己成为一个有毅力的人。

“罗马不是一天所造成的”,那是多少人的努力,才造就今天的罗马。今天,如果我跌倒了,我会靠着毅力站起来。因为,那只是成长中的过程。能够和毅力并肩作战,那必定是成功的因素。

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篇7:以成功的背后初二话题

全文共 1008 字

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奥数老师在给我们留作业时,说有一道数学题很难,可做可不做,这下可把我解出这道难题的欲望勾引出来了。这不,刚回到家,我顾不上休息,就开始目不转睛地盯着书本研究起来了。 When the Olympic Teacher leaves us homework, it is difficult to have a mathematical problem, but you can do it.Out.No, as soon as I got home, I couldnt care about rest, so I started to stare at the book with intention.

我正端坐在窗前,思考着这道数学题,它给了我们一个长方形,把它分成四个大小不一的三角形,却只告诉了其中一个三角形的面积!这下,智商一向不太差的我也犯了难,冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着地面。我又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题。

我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索。忽然,我灵机一动:“对了!我用算术不行,用方程总行吧!”可是,到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设……想了半天,我突然眼睛一亮,对!设长为x!顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了起来。不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。

正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。可是,当我运用各种规律即将成功的时候,却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同!我叹了一口气,再度陷入了沉思。此时,窗外的大雨渐渐地小了,没有了之前的狂暴。

我默默地思考着,可却依然没有一点头绪。忽然,爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍,加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而解,不一会儿,一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。哇1它全正确!我再也按耐不住内心的喜悦,开心地叫了起来:“耶!我想出来喽!万岁!”

此时,我顿生感慨:世界上没有解不开的谜,只要你认真观察,善于动脑,持之以恒,就能拥有无比强大的力量——知识。我终于成功了。

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篇8:成功高中

全文共 923 字

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在当今这个竞争激烈尔虞我诈的社会中,家长们普遍抱有“望子成龙,望女成凤”的心态与期待。但或许正是如此,使家长们与孩子们产生了巨大的分歧——那就是成功的主导因素,究竟是环境,还是人为?

古往今来,不知你可曾细心的发现中国的许多成功人士都是从贫穷的大山中走出来的呢?我曾看过这样一篇采访稿,稿中采访的是我国某知名成功人士。记者唯一就问了一个问题:请问您曾为自己出身于贫穷的大山中而自卑吗?又是什么力量激励你使你拥有今天这样的成功呢?”他是这样回答的:“说不曾为自己的悲凉身世自卑是假的。每当看见城里或山里稍稍富有一点点的人家的孩子可以过上优越的生活我就非常羡慕,但也正是这一点让我意识到在这个社会只有掌握知识来改变命运。但我也保持一点的心态:每一个生命都是平凡而伟大的,每一个生命都有其存在的意义,所以我不会看不起自己,我不认为自己和别人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面对有无知识的截然不同的命运激励着我前进直至今天的成功”在这个例子中我们可以看到,环境气的是次要的激励奋发作用,而自己的心态自己的思想则是决定你命运的主导因素,它就像死神一般,紧紧的扼住我们的喉咙。

再来,说说社会上现存的普遍现象:学校有名校和烂学校之分,班级有实验班、重点班、普通班之分。许多家长都很肤浅很表面的认为只要把孩子送入名校就万事大吉,但是若把一个不爱学习整天混日子的学生放入清华北大又一定能成才吗?相反,若是把一个爱学习的品学兼优的学生放进大山里,不可否认的是这个学生的成绩依旧会好他的未来和前途依旧光明。现在的学生也反驳家长说明环境的重要性,是,确实环境有一定部分的影响因素。但我们可曾想过为什么从有那么多成功的人士从大山出来呢?我们可曾想过他们的学习环境是多么恶劣他们所用的教学设备是多么稀少不足?

无论是从以上还有现实许多成功人士的示例还是客观分析都为当今备受家长与孩子争议的成功的主导因素中可得出一个结论:那就是人为是主导的,也就是你的心态你的思想大部分决定你的未来。而环境只是辅助你的成功,作为次要激励你罢了。

所谓思想决定未来,知识决定命运,性格决定心态。同学们,在你们正确的分析了主导成功轻重的因素后能调整自己,迎接挑战,为自己创下一个美好而成功的未来!

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篇9:未成功的捉弄作文700字

全文共 787 字

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记得在前几天,我们几个班干部在商量一件事。

这件事还跟一个名叫许倩,妖里妖气、牙尖嘴利、老谋深算的讨厌女生有关。大队委把我们召集,说:“许倩真可恶,我们一定要捉弄她一回!”小队长笑了笑,在曾莉婷耳边说了这计划,接着大伙儿商量了一番,我们觉得挺不错。

我们班干部决定“分裂”,这当然不是真的。我们“割”出两个人,对她俩说:“注意,不能对我们太友好,不然会露陷的!”说完,她俩便走了。我不放心,悄悄跟着她们,踮起脚蹑手蹑脚地躲在门边,露出一小半头。我们派出的人,果然不错!其中一个说:“许倩,我俩不跟那些班干部玩了,好讨厌呀!她们真是自以为是!”另一个也强装气愤地使劲点头。我笑了笑,认为时机早已成熟,便让三个比较打牌的班干部--大队委--曾莉婷,中队长--我,中队委--陈怡颖来演一出戏。我们三个先把头扬起,下巴翘上了天,眼神变得骄傲无比,然后一起走出教室。我们原本想到这样会压住许倩的张扬,但是她显得比以往更嚣张了。我们已经过她,许倩就好像生怕别人不知道一样,先是像披着羊皮的狼,假惺惺地说:“唉,邱江奕和闫杨雪不理某些人喽!”然后一脸轻蔑,嘴都向下撇成了“n”字:“真是不知天高地厚的畜生,就是因为你们太骄傲,所以她们才不给你们玩了!哈哈!”说完便仰头大笑。我想:哼!真是笨,她这种人,怎么会有朋友?等她知道自己被骗了,脸都不知道往哪儿搁呢!还笑我们,先想想自己吧!我们笑了笑说:“这有什么,不过是送了你两个人!我们看你可怜,所以才送给你,不然你怎么认为?”说完翻了个白眼,就放学集队了。

跟妈妈回去的时候,我兴奋不已地告诉了妈妈。妈妈说:“宋妍,虽然别人可恶,但是你也不能捉弄别人呀。每个人都不一样,以暴制暴,用同样的手段去还击你恨的那个人,那自己不也成了可恨之人吗?所以不能去报复别人,知道吗?”我点了点头,准备结束这个计划。

我很难过,可难过的不是中断了没有成功的捉弄计划。

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篇10:成功的钥匙

全文共 743 字

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龟兔赛跑的故事想必人尽皆知,故事构造的是一只兔子和乌龟赛跑,最后乌龟反而获胜的一则寓言。

虽然乌龟与兔子并没有在起点上的距离差异,且兔子的速度至少为乌龟的五倍,但它因为半途而废,最后却输掉了比赛。其中的原因则是兔子骄傲自大,没有坚持不懈的跑完全程,乌龟却竭尽全力,不懈怠,不放弃,最终获得了胜利。

由此,我们就可以从中得出,自身条件的不足,也许并不是我们取得成功与胜利的阻碍,而真正让我们成功的,则是时刻保持竭尽全力的精神与拥有一颗强大的内心。只有具备这两种条件,才能让我们真正的走向成功。

而在生活中,也有许多这样通过竭尽全力最后成功的事例:

在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位牧师布置了一项作业给他的学生们:背诵《圣经。马太福音》中第五章到第七章的全部内容,这两章的全部内容有几万字,而且不押韵,这无疑是有相当大的难度,所以使得几乎所有的人都浅尝则止,望而却步了。几天后,班中一个十一岁男孩儿胸有成竹的站在牧师前,滔滔不绝地背诵了全文,最后竟然不出一点差错,牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“为什么你能背下这么长的文字呢?”这个男孩儿不加思索的回答到:“我竭尽全力。”

16年后,这个男孩儿成为了世界著名公司的老板,他就是比尔盖茨。

其实每个人都有极大的潜能,正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%8%左右,像爱因斯坦那样伟大的科学家也只开发了12%左右。这就是说我们还有90%的潜能,还处于沉睡状态,谁要想出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须竭尽全力才行。

而我们保证竭尽全力的前提则是做任何事都时刻保持敬畏与谦逊,如果过分自卑或过分自大,我们也无法做到竭尽全力,成功自然也不会为我们留下一扇门。既要有勇气,也要有行动,如此才能竭尽全力,通往成功之路。

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篇11:成功要靠自己去争取话题作文初4

全文共 1055 字

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记得那一个下午,我一直沉浸在喜悦和兴奋之中。现在每每想起,都会使我感到振奋。因为那一次,我体会到了成功的滋味。 Remember that afternoon, I have been immersed in joy and excitement.Whenever I think of it, I will feel excited.Because at that time, I realized the taste of success.

架子鼓八级的曲谱非常难,看着那密密麻麻,扭来扭去,如同黑色蝌蚪一般的音符停歇在细如发丝的五线谱上,我不禁头皮发麻,心底发怵。为了攻克它,暑假里我每天坚持练习四十分钟。刚开始曲子被我打得乱七八糟,根本不成调,我也变得有些沮丧,情绪烦躁郁闷,心想什么破曲子,我都练习了这么多遍,怎么还打得这么难听?要不放弃算了,反正已经考出了七级,何必再吃这份苦呢?

妈妈发现我的状态后,劝导我:绝不能轻易言败,养成退缩的人生态度。人都是被自己打败的,唯有战胜自己的人才是真正的强者。在妈妈的激励下,在老师的点拨下,在握棒的双手一次次被汗水浸湿之后,有志者,事竟成,我终于能够看着谱,将曲子完整顺畅地打下来了。

考级,不仅要将曲子打下来,还不能看谱。要把长长的谱子一点不漏,丝毫不错的背下来,也是件很考验人的事。我为此付出了很多时间和努力,以致在做别的事情时,脑子里也会浮现密密麻麻的音符。功夫不负有心人,经过一周努力,我终于能将谱子完整流利地背下来了。

考级那天,带队老师把我们领进考场,我的心一下子又紧绷了起来。听着同伴将歌曲打得那么抑扬顿挫、铿锵有力,我的内心翻起了不小的波澜:他们怎么打得那么好?我会不会考级失败?轮到我了,我的心一下子跳到了嗓子眼,一滴滴冷汗从额头渗出。音乐响了起来,我拿起鼓棒开始打奏。刚开始,每一下的敲击都显得那么生硬,那么不自然。但渐渐的,我融入了音乐的节奏中,紧张、担忧的心情不知不觉地被轻松、自在所取代,我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。

演奏完毕,评委给我打了个相当好的分数,祝贺我顺利通过了八级。我心里的一块大石头终于落了地,让我觉得无比释然,真想大声歌唱,唱出我心中无比的欣喜。我像一只出笼的小鸟飞出了教室,啊,天是那样的蓝,云是那样的白,阳光是那样的灿烂,生活是那样的美好!

成功不属于知难而退者,不属于夸夸其谈者,想要获得成功,就要有百折不挠的精神,坚持到底的勇气,誓不罢休的劲头。这是考级带给我的启示,它也培养了我“迎难而上,积极进取”的人生态度。

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篇12:成功来自勤奋的作文

全文共 764 字

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一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又是对一个民族传统的热爱!

曾经在一次班会活动的主持稿中所写到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,一个人要有梦想才有前进的方向。每一个人都有属于自己的梦想,每一个人都有属于自己的努力方式,而每一个人的努力方式都不同,从古至今多少文人墨客都努力过,勤奋过……

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德,无数与勤奋有关的事例历来为人们称道,车胤"萤入疏囊"是勤奋;孙康"雪映窗纱"是勤奋;匡衡"凿壁偷学"是勤奋;苏秦"悬梁刺股"是勤奋;祖逖"闻鸡起舞"也是勤奋,勤奋使他们最终都成就了一番伟业。

成功”的人最终都成就了一番伟业的原因不在于他们有多么的聪明,他们也不是世人眼中所说的天才,人才,世界上也很少很少的机率会出现与生俱来的聪明,与其说很少很少不如说这样的机率根本不存在,就算出现了,如若不通过后天的培养和训练,那样的天才也不会长久。

人才都是通过后天的一切努力,勤奋,培养,训练……如果少了其中的一种都有可能不会成功。

勤奋学习,努力学习,打造成对国家对民族有用的人,为国家为民族付出一份力量,也为自己提交一份满意的答卷。

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篇13:一次成功的尝试作文500字

全文共 552 字

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六年级的学习生活很快就要结束了,在这六年中我有过成功,也有过失败,有过心酸,也有过甘甜,但最令我记忆深刻的还是那一次尝试

暑假里的一天,我从睡梦中醒来,正打算出门散步,往书桌上一撇,看见了一张”惊天地泣鬼神”的纸条,上面写着“午饭自己搞定”这六个飘逸的字,这几个字把我仅有的好心情都弄没了。我心想:今天一定是愚人节!我从来没有做过饭啊!我边想便无力地“砸”在了床上,可是我的肚子完全不顾这些,一个劲地跟我抱怨:快去做饭吧!我要吃饭!无奈之下,我无奈地走到了战场——厨房,拉开了炸弹——冰箱。我慎重地考虑了一下,拿出了一个西红柿和两个鸡蛋,因为我只看过妈妈做西红柿炒鸡蛋,我先打开抽烟机,然后在锅里放了点油,只听油精灵在放声歌唱,接着把西红柿放在砧板上,用刀切成直径大小不一的形状,西红柿在砧板上躺着仿佛给人一种妖精的魅惑感,然后把这些西红柿慢慢放入锅中,锅里立马就奏响了优美的乐章,鸡蛋在锅中飞舞,三者结合,犹如一群仙子在聚会,完成之后,我拿出筷子夹起一块尝了一下,哇……味道还不错呢!和妈妈做的味道有得一拼了,我很开心,体会到了胜利的喜悦。

通过这次尝试,我明白了,如果花儿害怕凋谢,就不会绽放;如果种子害怕风雨就不会发芽;如果海鸥惧怕风浪就不能飞越海洋;只有大胆的尝试,不去害怕挫折困难,才能获得成功。

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篇14:行动铸就成功高二

全文共 748 字

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好的成果必然源于好的想法,但当你躺在沙发上,对生活有了新的创意,构想好了未来后,却懒得动手去做,那再美好的想法也只会随时间一起流逝。因此,我们应用行动铸就成功

要想行动铸就成功,就要有坚持不懈的决心。不要给自己留下一堆的半成品,选择做一件事,就要一直干到底,不然永远也得不到结果,俗话说:“坚持就是胜利!”我国的大书法家王羲之自幼酷爱书法,缠着父亲帮忙指点,父亲让他用池塘水练习,于是王羲之坚持每天在池塘边练习笔法,终于一池水变为墨池,他也练出了极高的水准,无需父亲过多指点,王羲之洗笔用完十三缸水的故事也与它有异曲同工之妙。我们不敢确定他们是不是天才,但他们都是坚持付出行动后才得到的果实,不然也只会像方仲永一样碌碌无为。

要想行动铸就成就,就要有不怕干扰的专心,也许你在奋斗的过程中被他人嘲笑,但因为别人而放弃自己太不划算了。洛克说过:“真正强大的人不容易受到外界的干扰。”被青少年所熟知的歌手张韶涵小时候并没有表现出音乐天赋,反面被音乐老师讽刺为“破锣嗓子。”但她人未放弃过自己,每天都会在公园里练习发声,即使有人议论她难听的声音也绝不动摇。因为她明确了自己的目标,最后赢得了大家的赏识。

要想行动铸就成功,就要有做出选择的决心,陀思妥耶夫斯基曾说:“成功者总是在深思熟虑后开始行动。”比尔盖茨曾就读于美国哈佛大学,毕业后可以找到很好的工作,但他由于对计算机的喜爱,一直想创办一家计算机的喜爱,一直想创办一家计算机公司,于是开始不断调查,搜集资料,发现计算机有很好的市场前景,果断退学,如今成为行业领跑者。如果他只当开公司是一个梦,内心胆怯不敢作决定,那我们时代的科技估计会大退一步了。

古往今来,成功者必有一段奋斗的往事,也更加说明了手比脑更关键,所以希望大家能用行动铸就成功,双手干出大事业!

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篇15:走向成功作文

全文共 635 字

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在当今社会中,激烈的竞争在所难免。如果你不有所成就,很难立足。而要渴望成功、出人头地,“坚持”就成为人生旅途中必不可少的通行证。

成功不是等来的,不是想来的,它需要我们的辛勤努力和付出。在我看来,人生则是一场激烈的比赛:“梦想”是比赛的起跑线,“坚持”则是弯道的发力点,而“胜利”则是最后的赢家。所以,“梦想”固然重要,而过程“坚持”则更重要。做到“坚持”固然很难,但是并非没有人做到。李时珍为了记录各种草药的特性,走遍祖国的大好河山,尝百草,观察草木花草,终于写出了巨著《本草纲目》。徐霞客走遍大河山川,记录地理位置,写出了著名的《徐霞客游记》,为祖国的地质学做出了巨大的贡献。居里夫人、爱迪生、牛顿等著名科学家,为了科研事业,经常废寝忘食工作几十个小时,可他们却依旧乐此不彼。这就是坚持,这就是在历经艰辛、克除万难后的坚持!

“心血来潮”、“豪情壮志”只是一时的冲动,并不能持久。这种性格我是不欣赏的,它不过是人们说的三天打鱼,两天晒网而已。“坚持”是一种长远的,漫长的过程,坚持是一种心境。所以我们应该要静下心来,努力做好每一件事。“静”用来形容坚持我认为是最好不过的了,这既是磨练自己的一个过程,又是让自己的心灵得到升华,所谓“宁静才能致远”曹雪芹不入世俗,不屑科举功名,“于悼红轩中,披阅十载,增删五次”,写出了中国最伟大的古典小说。

坚持,是成功道路上唯一的通行证。在今后的学习道路上,我要朝着既定的目标,一步一步淡定的走下去,抛却浮躁,摒弃杂念,成功就在不远处!

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篇16:成功作文400字

全文共 450 字

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光阴似箭,眼看五年级的学习生活就要结束了。在这五年里,我有过成功,也有过失败。但最令我记亿获新的还是那一次成功的尝试

在一次暑假里,我做完作业,肚子就“咕噜,咕噜”地叫个不停,就想问妈妈的饭做好了没 。

走进厨房,看见妈妈全副武装 , 一手拿着锅铲,正忙碌着呢! 锅铲在她手中不停地来回翻炒着,锅里的菜也驯服的听从着指挥,颇有些大将的风度呢! “ 看来炒菜也是很难啊 ” 看到妈妈那熟练的动作 ,我的手痒痒的 ,也想试试炒菜的滋味 。“妈妈,我来吧!”我自告奋勇 地夺过 妈妈手中的锅铲 ,假装很内行 地学着妈妈的样子翻炒起来 。 谁知那锅铲好像认人一样,到了我手中就格外地不听话,小小的一把十来斤重的打铁楸,我想往又翻,它却偏偏要左拐;我想轻轻翻,它却硬要重重地落下......弄得菜像逃难的难民一样,满锅都是!

站在一旁的妈妈“扑哧”一声笑了,接着给我示范起来。我又一次拿起了锅铲,这一次我也弄得跟妈妈一样运用自如,我不禁欢呼起来:耶!我成功咯!

通过这次尝试,我明白了:只有认真地去尝试,才会获得成功!

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篇17:我成功了作文

全文共 492 字

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这个学期,我们班换了一个新班主任,叫王清井老师。我决定好好地表现,在老师面前留下一个好印象。

可是正当老师精心筹备班长助手干部竞选时,我却退缩了,申请书迟迟没有上交。因为我很胆怯,怕同学们笑话我——像我这种曾经失败过的人,还妄想当班长助手,也太狂妄自大了吧!为什么呢?

记得三年级时,我以二年级下半学期数学考试98分、语文99分的成绩来做我竞选班长的理由,可那时我是票选第三名,失败了。全班有四个人竞选,我却成了第三名。这件事一直让我很沮丧。

班干部竞选的前一个下午,我猛然想起最近读过的一本绘本——《勇气》,这本书写了许多种勇气,包括在众人面前勇敢地展示自己。我便直奔老师面前,把申请书交了上去。一秒,两秒……我的心脏似乎快跳到了嗓子眼,只见老师的眉毛一伸一缩地,我开始后悔了,后悔把申请书交上去。突然,老师对我说:“星期一记得穿校服。”我大叫了起来:“欧耶!”

星期一,我走上了讲台,说出了自己的不足,也说了我的好的地方,并在结尾我感谢了一本书《勇气》。到了投票环节,我终于以全班第一的票数——24票胜出了。

不管是感谢谁,我都要感谢勇气,我现在在管理同学时也常常想起我的“恩人”——勇气。

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篇18:成功靠自己作文

全文共 784 字

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要飞翔,必须靠自己的力量。——题记你知道崖壁上为何会有一抹浓绿吗?你知道天空上为何会有一道虹桥吗?你知道雪原上为何会有一丝春意吗?那是青松傲立崖壁,靠自己取得的;那是彩虹横跨天际,靠自己取得的;那是腊梅定立雪间,靠自己取得的。的确,要想成功,就要靠自己。靠自己,首先要给自己信心与希望。就像那融于雪中的一抹黄绿,就像那枝头初抽的嫩芽,就像那衔着露珠的花苞,就像那刚探出脑袋的小草,就像那红彤彤的日出,就像那温柔的春风。给自己信心和希望,就是给自己前进的勇气与支撑,就是给自己继续的动力和源泉,就是给自己一份冲动与激情。有信心,有希望,这是靠自己的前提和基础。靠自己,其次要给自己力量和斗志。就像那浓阴如盖的丛林,就像那热闹斑斓的花园,就像那电闪雷鸣的轰烈,就像那灼烈当头的骄阳,就像那倾盆而下的暴雨,就像那奔腾呼啸的劲风。给自己力量和斗志,就是给自己前进的劲头与气势,就是给自己继续的信心与勇气,就是给自己一份热情与信念。

有力量,有斗志,这是靠自己的关键和重点。靠自己,再者就是要给自己满足与欣慰。就像枝头挂起的累累硕果,就像金黄饱满的谷粒,就像余烈未尽的秋风,就像熠熠生辉的枝叶,就像天边柔和的落日,就像叶子拥吻大地的感激。给自己满足和欣慰,就是给自己前进的毅力与坚持,就是给自己继续的理智与清醒,就是给自己一份快乐与惬意。有满足,有欣慰,这是靠自己的积蓄和沉淀。

靠自己,最后要给自己勇气与决心,就像银装素裹的洁白世界,就像傲立风雪的腊梅,就像光洁突兀的枝杈,就像红炉中的热情,就像凛冽肆虐的北风,就像鹅毛纷飞的大雪。给自己勇气与决心,就是给自己前进的理念与厚积,就是给自己继续的信心与力量,就是给自己一份憧憬与向往。有勇气,有决心,这是靠自己的反弹力,也是重中之重。成功,就要靠自己,靠自己的信心与希望,靠自己的力量与斗志,靠自己的满足与欣慰,靠自己的勇气与决心。

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篇19:成功的喜悦四年级

全文共 547 字

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每当我吃着香气四溢的粽子时,我心中会涌起一阵成功喜悦—那是我第一次包粽子。

那一年的端午节前夕,看着一个个美味的粽子,我心中就萌生了一个想法—包粽子。说干就干,我来到厨房,开始工作。材料都已经准备好了,于是,我把包粽子的叶片放平,把糯米放进去。可是,我很快便犯难了,放好材料的粽子包起来以后,两边的馅不停往外漏。

我该怎么办呢?我尝试在外面多包一片叶子,可是,不听话的馅总是“刷刷”地往下掉,我有些失望。可很快,经过自我鼓励之后,我又打起精神来。我冥思苦想,想着有什么形状可以不让馅漏出去呢?忽然灵机一动,把它卷成漏斗形就可以了。我沾粘自喜,卷成漏斗形果然好用,我把馅放进去,高兴极了。正当我喜不自胜,为包馅料想到好方法时,又是一只拦路虎挡住了我。

一只粽子快要完成了,可这绳子该怎么绑呢?我就这样绑好了一个结,可它一下子就散架了,我该怎么办?我呆住了,似乎有些手足无措。这时,奶奶包好的粽子真可谓是大救星,我拿起它,端详了一会儿,模仿它的样子绑起来。我用绳子在上面绕了一圈,绑好,又玩花样翻新,又用一根绳子绑上蝴蝶结,就像一个礼物盒。

我用这样的方法,做好了几只粽子,放入锅中,不一会儿,粽子熟了。看着令人垂涎三尺的粽子,我高兴极了,一蹦三尺高。

我感受到成功的喜悦,这次我真正感受到—我成功了。作文

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篇20:关于成功的年级

全文共 278 字

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一群蛤蟆在进行比赛,看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。

比赛开始了,没有谁相信哪只蛤蟆能到达那座塔的顶端,只听到周围一片唏嘘声:“太难为它们!无法到达,无法到达。”

蛤蟆们开始懈气了,可是,仍有一只蛤蟆在奋力向前摸索着,向上爬去。

围观的蛤蟆继续喊着:“太不现实了!你们不可能到达塔顶的!”

其他的蛤蟆都被说服了,停了下来,只有那只蛤蟆还一如既往,并且更加努力地向前!

比赛结束,其他蛤蟆都半途而废,只有那只蛤蟆一令人不解的毅力一直坚持了下来,到达了终点。一只蛤蟆走上前来,问是什么使他坚持下来到达终点的。

这时,大家才发现――它是一只聋蛤蟆!

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