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定格在记忆中的画面作文成长优秀20篇

每个人来到世上都希望演绎出辉煌的成就和创造有个性的自我,都希望自己的风度学识,动人歌喉和翩翩舞姿能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能在闪烁的舞台上展现自我,大多数人只能在镁光灯的背后呢喃或独白。鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但那只能代表某些人的利益,无法否定多数人的价值,这就像读书。书是万能之物,充饥之粮,救命之水,拥有它,我们就永不息,生命就永不老,动力就永不停。以下是开学吧给同学们分享的一些定格在记忆中的画面作文成长优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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成长的记忆子

全文共 683 字

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在漫长的人生岁月中,每一段珍贵的成长记忆都值得我们珍藏。

记忆一、父母篇

卧室外的一个房间里,透过玻璃门可以看到那里的烟雾,却没有任何的噪音。我缓缓睁开眼,只听到门外微弱的炒菜声。一想到父亲或母亲正在为我做早餐,心里顿时泛起阵阵涟漪。

洗漱完毕来到厨房,却发现吸油烟机并没有打开,母亲正边咳嗽边炒菜。我打开门,赶紧打开油烟机,“怎么不开呀!呛不呛啊!”“没事,怕影响你睡觉。”母亲微笑着回答。一会儿,饭菜上桌了,母亲满脸慈爱地盯着我吃完饭,背上书包去上学。

每天每天,那顿美味可口的早餐,是那样的温暖,那样的使人难忘。

记忆二、师生篇

我的老班啊,是个化学老师,长得矮矮的,胖胖的,脸上总是充满笑容。他与其他老师的不同在于,在其他老师的课上,出现上课扭头,坐姿不好的行为,肯定是要被批评的。而他,总是面带笑容地去说服你,从不发火。但同学们却从不犯重复的错误。他的化学课,从来没有人闹,从来没有人说话,注意力全部都在他身上,因为他讲课声情并茂,生动极了。

老班,记忆里最可爱的班主任,是那样温暖,那样亲切。

记忆三、友谊篇

在学校上学的日子,难免会发生摩擦。同学之间,哪有什么仇人可言。两个一直关系不好的人,经常在班里吵起来,谁也不让。那天,我们下楼去上体育课,在下楼的时候,他俩居然打了起来,你一拳我一腿,越打越狠。突然,一个人的手划到了消防栏的框边上,划出了一个大口子,鲜血一下子就流了出来。刚刚还在争执的另一个人赶紧拿出纸,给他包上,然后火速架着伤员去了医务室。

那种焦急难以形容,眼神中流露出的关心与关切,是那么动人,那么让人难忘。

成长的记忆里,处处都是珍宝,我要将它们好好珍藏。

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篇1:定格在记忆中的画面作文

全文共 859 字

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沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝年华苍老。但那一幅幅记忆犹新的画面,铸在心底,定格在记忆里。

大雪纷飞,漫天飘扬,“奶奶!”我背着沉重的书包,“我回来了!冻死了!”“快进来暖和暖和。”奶奶的身影在厨房窗前晃着,我走过去,只见奶奶腰弯得像只虾,左手用力撑着腰板,右手不停地铲着什么,臃肿的双腿微微弯曲,稍稍有些颤抖。我走到她身边,“奶奶,放这么多炭干嘛?”奶奶的脸映着火红的炉火,皱纹欢快地舞动着,用那黝黑宽大的手慈爱地摸摸我的头:“你不是刚刚还吆喝着冷吗?烧得旺点,好让你快暖和暖和。”

茫茫风雪中,奶奶添炭图——演绎如火的爱,定格在记忆中,融化我心。

雷电交加,夜雨飘摇。“呲啦。”可怜的作业本在妈妈手中分了家。“作业不好好完成,应付老师有什么用?”“要你管!”我无所谓的看向别处。“你!”妈妈从沙发上一跃而起,“啪”一记重重的耳光摔在了我的脸上,火辣辣的疼,冰冷的眼泪顺着脸颊滑下,耳边隆隆的的雷声似乎在肆意嘲笑。转脸,带着怨恨的目光看向妈妈。只见她肩头微微颤抖,散乱的头发遮住了她的眼睛,牙齿紧咬着发白的嘴唇,左手掐着右手手腕,发红的右手紧绷着,“妈。”我哽咽着叫出了声,“我错了,我一定改。”妈妈抬起头,已是泪眼汪汪……

深夜雷雨中,妈妈教导图——吟唱独具一格的爱。定格在记忆中,提醒我心。

阳光明媚,金线交织。“爸,进来吃饭吧!”我冲蹲在院子里的爸爸大喊。“等会儿。”爸爸冲我摆摆手。我踱过去:“不就是几颗破花吗,有什么可忙活的?”“这你可就不对了。”爸爸小心翼翼的拨着土,双眼炯炯有神,豆大的汗珠缀满额头,手中的工具不时更换,轻轻喷着花儿的嫩叶,像照顾一个稚嫩的婴儿,灰色的T恤上已出现了块块盐渍,似朵朵白云。“好了吗,爸?”我不耐烦的问。“快了快了。”爸爸脸上露出得意的笑容。“等花开了你就能闻着花香睡觉了。”

灿烂阳光下,爸爸侍花图——描绘细腻的爱,定格在记忆中,甜蜜我心。

观庭前花开花落,望天上云卷云舒,奶奶添炭图,妈妈教导图,爸爸侍花图,定格在我记忆中,成为我成长路上的旖旎风景。

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篇2:定格在记忆的画面作文600字

全文共 685 字

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自从这件事发生到现在已经有一段时间了,但是我还是迟迟忘不了这个画面,他将永远定格在我的记忆

那是发生在我初二升初三的那个暑假的一件事。正值八月时分,大清早的,妈妈就把我从被窝子拽了起来,拖着我去上山买菜。我好不容易上完了暑假辅导班,正要趁着这这大好时光睡个懒觉,却被妈妈无情的打碎了。妈妈在前面甩开大步,我则在后面一点一点的往前蹭。终于来到了山上,真是人山人海啊!镇想不到这个市场居然修了这么大,外面是杀鸡买早饭的,里面是买菜的。

我跟着妈妈钻进了人堆,顺着一个个摊位看各式各样的蔬菜,妈妈去找摊主要了一个塑料袋,便往里面装菜,本来一个个袋子都薄的跟一张纸似的,现在都变电鼓鼓囊囊的,妈妈整出这么多的菜来,她自己肯定是搬不回家的,这肯定要我………

妈妈向我招了招手,我赶快走了过去,出乎意料的是,妈妈并没有像我想的那样,只给了我两个袋子,剩下的都是她的。这正合我意,我开心的提着两个袋子就往山下走很快就走到下面老台门包子那里,回头一看,妈妈早就被我甩在了后面。阳光正好,洒在了她的身上,整个人闪着金色的光芒,可以清晰的看到她脸上的汗水流下来,一滴一滴的,打在了她的手上,粗糙的手被勒的通红,一个个的袋子被紧紧挤在了一起,她弯着腰一步一步的前行。我的鼻子一酸,暗骂自己怎么这么的不懂事,快步上前将妈妈手中的袋子尽数接下,妈妈欣慰的目光照在了我的脸上,说道:真是长大了懂事了。””我却如风一般的下了山,尽管手上勒的生疼,可心中却满不在乎,想的是她刚才独自承担的画面,是那样的疲惫。

这个画面在我的心中定格了下来,每当我不想努力学习时,它就会出现,督促我,鞭策我,让我努力让我奋斗。

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篇3:成长的记忆

全文共 929 字

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平时,爸爸妈妈在上海做生意,我跟着奶奶在老家上学。只有在寒暑假,我才和爸爸妈妈住上一阵子。

这事发生在去年暑假。那天中午,我早早地吃完饭,准备上街跟小伙伴一起玩。走到半路,我才发现忘了带钱,便中途跑了回来。谁知,回到店里,我竟然看见爸爸正一边吃饭,一边津津有味地看球赛。记得小时候,我总喜欢一边吃饭,一边看电视。结果,碗里的饭好久也下不去。每次爸爸发现后,总是气呼呼地关掉电视,还将我臭骂一顿,说什么不能一心二用。我觉得,现在“报仇”的机会来了。于是,我大模大样地走过去,“啪”地一下关掉了电视机。爸爸正看得起劲,诧异地问:“你干吗?”我理直气壮地说:“爸,你以前不是总教育我,不要一心二用吗?现在,你也要以身作则。”顿时,爸爸哑口无言。临走前,我狡黠地说:“你可别趁我不在,又偷偷看电视,哼!”说罢,转身走了。可是,我并没有真的离开,而是躲在了隔壁的墙角,时不时地探出脑袋监视爸爸。没想到,爸爸十分自觉,只顾低头吃饭。于是,我只好悻悻地跑了。

傍晚,爸爸去超市买东西了。突然,妈妈走到我跟前,表情严肃地说:“中午,你真不应该关电视的。”我扁了扁嘴:“这叫以其人之道还治其人之身。”妈妈叹了口气:“唉!爸爸平时忙得很,难得有时间看电视的。今天中午,他刚想吃饭,店里又来了两个顾客,爸爸只好又去做生意,这才很晚吃饭。你走后,爸爸很伤心,再也没有打开电视。知道吗,那是他最喜欢的美国职业篮球赛啊!”刹那间,我愣住了。是啊,爸爸为了生计,每天起早贪黑地做生意。平日里,他不舍得吃,也不舍得穿。爸爸这样做,就是为了多挣点钱,让全家过得好一点。可是,我却那么不懂事,还自作聪明。

晚上,我躺在床上辗转反侧。我决定,一定要找机会弥补这个错误。可是,我和爸爸一样,都是自尊心很强的人,怎么办呢?突然,我灵机一动,想到了一个办法。第二天早上,趁店里一个顾客也没有。我匆匆打开电脑,在百度搜索了一番。然后,我打开了一个视频,佯装大声地说:“咦,这不是昨天的美国职业篮球赛录像吗?”话音未落,爸爸立刻回头看了看。这时,我故意一拍大腿,嚷道:“哎呀,我忘了买钢笔了。妈,我上街去了,中午回来……”出门后,我悄悄探出脑袋朝店里望,只见爸爸已经笑眯眯地坐在了电脑前,嘴里骂道:“这臭小子!”

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篇4:定格在记忆里的画面作文

全文共 803 字

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在青岛,那是我第一次看海。

原以为海是一只鹰,河流是它的羽毛,现在才知道,海是一座森林,河流就是林中的一片绿叶。来到海边,我被它的气势震住了,那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石,卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。

岸边沙滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚底板。谁都忍不住想捏一捏、揉一揉,将它砌成各种童话世界里的城堡……

金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞,流出一抹淡淡的浅红;有的亮绿如黑夜里狼的双眼,射出幽幽的绿光;有的如洁白无暇的白玉,在阳光下闪耀着刺眼的白光;有的如光洁绚丽的紫绸,溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处,还有一些虎皮斑纹相间,宛如可爱的小豹爪,忽隐忽现地与我们躲起了迷藏。

有一扇贝壳,让我爱不释手,红白相间,独有一番情致。红色的斑纹让我想到了火,白色的斑纹让我想到了雪。火与雪是不相容的,但在这扇贝壳上却得到了完美的结合,它们水乳交融浑然天成,宛如火上有雪,或雪中有火。我觉得这扇贝壳不仅有趣,还蕴涵着大海的气概,便小心翼翼地用双手捧着,好象手中捧着的是一块脆玉,轻轻一碰就会碎掉。

海,有着梦幻般的蓝色。远远望去,海天相连,若不是海面上漾起层层波纹,我都分不清哪里是天,哪里是海了,满眼是蔚蓝一片。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。夕阳西下,潇潇洒洒地抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数个夺目的亮点。大海像披了件金箔缕衣,又像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢与光与彩。

在水与天的交接处,出现了一条金色的弧线。这景象比惊涛巨浪的拍岸更蔚为壮观;比一弯明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉,流连忘返。这油画般的美景怎能不令人拍案叫绝?

我陶醉在这充满诗意的画面里,感叹祖国的河山如此壮丽多娇。将来无论我走到哪里,这幅美丽的画卷将永远定格在我记忆深处。

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篇5:被记忆定格的一幅画作文

全文共 1772 字

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车里曾经放着一幅画,一幅被原作者已经丢弃了的画儿。他可能早已忘记了它的存在,而我却还认真的保存了好久。这幅画儿,其实于我,也没有多么重要,可就是舍不得抛弃。因为得到的不容易,所以放弃的也就不容易。想起,初见到它时,我很欣赏,也很喜欢画中的美景,甚至都有些为之神往,为之陶醉了。它的作者当时视它为败笔,弃之于一隅,恨之如入骨,几欲焚之而后快。我向他索取,他说,留下它会败了自己的名声,不想给我。也不知道我当时犯了什么病,硬是把它淘到了手。

自从它属于我之后,就一直睡在我的车里,原封不动的放在那儿,都快被阳光晒残了。那天,一个乘客要拿它来遮挡车窗,想用它来获得不被日光暴晒的阴凉,都被我婉言拒绝了。不是怕他看到了画的内容,而是怕他把画儿损坏了。我宁可让它就那么静静的留在那儿,也不愿别人提起它,甚至用到它。其实,我也害怕看它,可就是,不忍抛弃。

画上是一幅山水,其实很美,色彩分明,意境深远。可是,我就是看不出它败在哪儿?当时,拿它的时候,原作者也没有明确的指出,只是说没有画好,很不满意,让我不要挂出去,还说别让懂行的人看了等等。我其实当时并没有在意他的话,还一直以为这是他的谦虚和不想给我的托词。是不是它打击了我的欣赏水平,而让我舍不得抛弃它呢?也许是吧。现在想起我初见它的感觉,还是那么清晰,那么亲切。也许,就是为了留住这点记忆吧,一直以来,我都没有狠心的丢弃它。

我不否认我是个特别爱美的人,一切美好的事物,我都喜欢。有的,因为拿不走,就只能过过眼瘾;凡是能够拿走的,我都要千方百计的弄到手才高兴。或许,就是因为这个不良嗜好,才让它彻彻底底的属于我了。始于喜欢,而终于冷落,是否也能够说明我是一个过性很快的人呢?而我这么的对待它,是否也能够说明我是一个忒心狠的人呢?我都无法解释清楚的问题,别人又怎么能够说得明白呢!所以,直到我放弃它之前,它都在那儿安稳的呆着,漠视着我的存在。终将如何?我当时也尽力不去想这个问题,实在头疼。

也不知道画儿是怎样的想法,是甘愿安稳地呆在车里忍受烈日的暴晒呢,还是在设法乘着窗外的风远远的躲开我呢?是渴望被我拥有和欣赏呢,还是在抱怨我没有摆正它的位置?我自己不用它,也不许别人去碰它,让它的风采,就这么被时间慢慢的给消磨殆尽,最终,也可能连它的容颜都看不清楚了。这样看来,留着它,已经没有什么实质性的意义了,不如放弃。

也许,赠给寺庙,还是个最好的结局。就是不管原作者的意见,我还得有缘遇到合适的寺庙;就是遇到合适的寺庙,我还得给它寻找到一个合适的位置;就是给它寻找到一个合适的位置,我还得时常牵挂着它,还会寻找机会去看它。而任何寺庙,都是让我心里颇不舒服的地方,我怎么能够做到,去我不愿去的地方,看我曾经特别喜欢的这幅画呢?还是,让风把它带走吧。至少,风,会亲近它,虽然不会欣赏它,但是可以帮助它到它所喜欢去的地方。也许,这种结局,它不会舒服,但是它一定会非常自由,非常乐意顺从。

我的喜好,是被谁这么设置的?又是被谁给锁定的?虽然,它现在已经不属于我了,可是,那一丝的不舍,至今还记忆犹新。思来想去,略有所悟。原来,我喜欢的不是画的本身,而是画中的美景,是画中那些不被别人看好的美景,却是我喜欢的,使我乐意停留在其美丽的光彩中。是它锁定了我的喜好,让我对美好的梦境式的生活,产生了向往之情。不知不觉的,我离开了画的本体,陶醉在自己美丽的臆想之中。画的魅力如此,我实难抗拒,也是我活该受此番折磨。也许,这也是生活的一种。

这,是个教训。喜欢美好,这是人之常情,千万不要像我这样的喜欢;即使已经占有美好,也不要像我这样的占有。我现在觉得,与其,让画儿无用的存在我的身边,还真不如当初让作者一把火给烧掉。烧掉了,它也就不会在我的记忆里盘亘那么久,也不会让我经受那么多的无奈的选择。选择,于我来说,实在是一种痛苦。如今,放开了,不想了,却是那么的轻松自在。但是,这样的经历,我是不会忘记的。也许,以后我不曾想起,但永远也不会忘记,因为,我曾经真的实实在在的喜欢过它。

也可能,今后我的喜好,就已经被它锁定,不再胡乱的变动。但是,我愿意如此,也但愿如此!你存在于哪里,我可能不知道。但是,我清楚地知道,那幅美丽的、我欣赏不出毛病的画儿,一定还在天地之间存在着。至少,它会幸福的存在于我的心里,直到永远……

[被记忆定格的一幅画作文

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篇6:定格在记忆的画面

全文共 817 字

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那往日里一幅幅定格画面,在我的脑海中若隐若现。那在拼搏中疲惫却奋进的身影,那成功后欢悦的笑脸,那失败后依然充满希望的话语和眼神,组成我生活中细碎的点点滴滴。

体育课,在操场上,我们在进行着2000米的“长征”。一半路程过后,大家的脸上已经挂满汗水。我也无力地前后摆动着双臂,脚步随着沉沉的呼吸费力地抬起,却是重重地落下,一步一步地丈量着2000米的距离。双腿传来一阵阵酸痛,仿佛有个声音不断地喊道:“歇一歇吧,歇一歇吧……”我只是默默地倒数着剩余的圈数,“再坚持一圈,再坚持一圈……”当终于迈过终点线时,我在心里发出一声呐喊,勉强撑起一丝微笑。

这—种拼搏,虽然浸满汗水,充满劳累,可在拼搏的终点,是发自内心的轻松与快乐。

体育场上,我们在进行运动会闭幕式,当听到我们班名列第四名时,本来已经沉重的心情又蒙上了一层阴影。回想着比赛的一幕幕:4×100的无意犯规,200米临近终点的意外摔伤,迎面接力的一次次失误,不断地打击着我们这个团队的信心。结果已在预料之中。同学们脸上勉强的笑容依然难以掩盖心中的失落与无奈。“重在参与,第四名也不错……”“我们是以学习见长的班集体……”同学们在互相调侃中相互鼓励,努力让这个班集摆脱运动会的不快。

这一种失败,虽带着灰黯却充满着释然与对下一次努力的信心,更是对“最优秀班级”的永不言弃。

化学实验室,我们在做实验。当光亮的铁丝终于在集气瓶中射出耀眼的火星时,我们小组一阵欢呼,灿烂的笑容洋溢在每个人的脸上。那个急切地呼唤着老师,这个兴奋地拍着双手。经过四次的尝试、失败、检查与改进,我们终于换来了昙花一现的火光。老师的表扬与鼓励,其他小组的羡慕,冲散了之前失败的灰心与失望、小心操作时的紧张与忐忑。

这一种成功,虽然短暂,却有着夺目的光彩,是最后最美的结晶。

一种拼搏,一种失败,一种成功,这些,都曾给予我走下去的动力,我因此能够成长,也因此,我能够微笑地走向未来。

曾经的一幅幅画面,在我的记忆中依然闪烁……

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篇7:定格在记忆中的画面作文

全文共 675 字

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每当看到一个个白花花的饺子时,便会想起定格记忆中的画面。 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”又是一年的最后一天——除夕。在这万家灯火的时候,家里和往年一样冷,只有忙碌的父亲,心碎的我,真是无聊的一天。母亲啊,你何时陪我过个年?

听着此起彼伏的鞭炮声,脑海里浮现出忙碌的母亲——一名妇产科的医生。小时候,妈妈忙着进修学历,姥姥陪伴我的童年;上学后,妈妈忙着手术,爸爸与我形影不离;过节时,妈妈总是加班,也许,医院只有一个医生……

“咚咚咚。”谁会在今天串门,脑子有问题。门外出现那张熟悉又陌生的脸时,谁敢相信那个一心扑在工作上的母亲竟然回来了,而且是除夕。我大脑一片空白,不知怎么搂在一起。

母亲提议包饺子比赛。“看谁包的多,包得快!”父亲附合道。比就比,是骡子是马拉出来溜溜,谁怕谁。我心想。

比赛开始了。我抓过一张饺皮率先发难,醮点水,放入馅,捏一捏,一个饺子顺利诞生。再看父亲,虽说是男人,却没有笨手笨脚的感觉,饺皮在他手里就像玩具一样,不慌不忙地放入馅,再压一压,又加入一点,使劲一捏,一个“大白胖子”来到了人世,确实“姜是老的辣”。回头看母亲,饺皮在手里就像捏着蹦跳的鱼儿,有时露了馅,有时撑破了皮。看着手忙脚乱的母亲,心里百感交集,有厌、有怜,却恨不起来。一会儿,桌上堆满了饺子,我手里只剩下一张饺皮。妈妈说:“小时候,包饺时会特别包一个硬币进去,看谁运气好。”我看着妈妈,说:“我要包一个愿望进去。”我对着饺子默默许愿,接着包好饺子。母亲问我心愿,我说愿望说出来就不灵了。这个温馨又特别的年夜饭,定格在我的记忆里,我希望我的愿望年年梦想成真!

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篇8:定格在记忆的画面

全文共 688 字

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每当天空飞起一支支风筝,总能让我想起一个人,他就是我的姥爷。

清晨的晨光照进阳台,照到拿着竹蔑斜倚门框的我身上,旁边矮凳上姥爷弯着腰,头微微向左倾斜,手中拿着竹篾和打火机。“啪”细长的火苗从打火机中窜出,均匀的在竹篾上滚动,竹篾的颜色变深,姥爷一双粗大的手不停的变换位置。我举着竹篾迎着朝阳,嘴里问姥爷,这次做什么风筝呀?姥爷双手熟练的握住竹篾两边轻轻一压,笑着回答“你猜呢?”秋风轻轻拂过,树叶发出沙沙的声响,这温馨的一幕定格在那一刻。

午后的阳光照在窗户上,阳光笼罩了鸟笼,我坐在窗前,看着笼中欢蹦乱跳的小鸟,姥爷侧身倚坐在窗前,成型的竹篾平放在姥爷的双膝上,姥爷左手拿着布右手拾起剪刀。“咔嚓”细薄的绸布渐渐脱离主体,姥爷右手拿着的剪刀在竹篾间穿梭活像一艘躲避障碍的快艇在迅速前进。碎布一片片落在地上,鸟鸣声剪刀发出的咔嚓声融为一体,描绘着这午后的欢乐与悠然。这一幕定格在了那一刻。

下午的阳光斜斜的倚在挂着一张张山水画的画纸上,我坐在桌边细细端详着桌上的画布,姥爷弯着腰,左手按住薄布,手拿画笔站在桌边,手中的画笔在调色盘中上下游动,然后在缝在竹篾上的薄绸布上,一笔一笔画出一只羽翼丰满的雄鹰,只见姥爷又拿起一只黄色画笔,蘸上颜色在鹰的眼部轻轻一点,一只双眼炯炯有神的雄鹰展现在眼前。看着这只风筝,我赞叹着“姥爷您好棒呀!”姥爷抬起头问我:“想学吗?”我使劲点点头说:“想”。姥爷笑着说:“就收了你这个徒弟了。”房间里笑声融入了娴静而温暖的下午。这一幕定格在那一刻。

姥爷做风筝的一幕幕深深的反映出他那颗用爱去品位生活的美好,从而获得真正的快乐。这一画面永远定格在我的记忆中。

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篇9:成长的记忆

全文共 779 字

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盛夏,走过一半的路。七月份临近尾声,渐渐阔别难耐的燥热,迎来一丝丝凉意。或许是秋的脚步在一天天临近,也或许是夏的多变。一切变化,在我的眼里仿佛一个活泼乱跳的小精灵正在学习变脸。不知该用什么华丽的词藻形容。苦思冥想,一个词语跃然纸上——凉爽。想必这就是秋的特点吧!

不知不觉,喜欢上这变化的四季。或许它,能见证我的成长;或许它,能见证着时间的轮回;或许它,能让我们看见大千世界的变化之景。挥洒笔墨,书写凡尘。写下四季,仿佛春夏秋冬尽在掌握之中。淡蓝的天空,几片美丽的云朵……熟悉的一幕幕,在脑海一遍遍浮现。跟随它,走进记忆深处。

秋,用她娇美的身躯,促使万千树叶纵然心碎,纷纷飘落。飘落的树叶为秋披上了一层美丽的纱,清澈湖中荡漾着涟漪,美丽的纱染黄了山涧的河流。水面上是那美景倒影,一幅幅纯美的画卷,让我深陷其中,难以自拔。仅仅是幻想,就带来如此美景。真想复制下这一切美景,粘贴到此时此刻的季节。

还记得去年早早步入秋,新学期,新环境,一切对我都太陌生,仿佛自己是一片无人问津的小草独自一人暗藏在角落里。没有发现周围的阳光,好比井底之蛙看到的只有一小片蓝天罢了。常常会想起走散的朋友,自己还傻傻的寻找她们的踪影。穿梭人群,站在广场中静静等待,成长就此定格了,表面的变化,心中却还只是个孩子。角落中的勇气,它被时间带走了。失落,它是一个可怕的恶魔。它带走我的快乐。害怕黑暗中摔倒,一声“不”找回自己,不甘失落缠身,我要摆脱。勇气在顷刻间爆发。

常常回忆,自己儿时幼稚的想法,情不自禁的笑了。想必这就是成长吧!复制下儿时的泪水,欢笑。粘贴到成长的记忆中。留恋雨后的空气,留恋乌云后的彩虹,留恋儿时的泪水,留恋美丽的时光。

我,如一片渺小的树叶,等待着投入大地怀抱的那一刻。

我,是一个渺小的鱼儿,游离在这一片广阔的大海中。

季节轮回,时间流过,微光划过,带着希望,在梦中成长……

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篇10:定格在记忆中的画面

全文共 1040 字

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济南 考生

回望记忆的长河,满满都是那些暖心的画面:考试失利后,老妈的鼓励;捧回奖状时,老妈脸上孩子气的笑容;摔碎老妈心爱的玉镯时,她的无尽包容……现在,把镜头聚集于其中的一个画面,让那画面定格成永恒。

今年的春天有些奇怪,明明是阳春三月的时节,可天气却阴晴不定,甚至是漫天飞雪。作为走读生,免不了要担心天气的变化。那天,原本晴朗的天空在一瞬间变了样,变得那么阴沉,黑压压的云压得人们喘不过气来,不一会儿,天空中飘起了雪花。

“真讨厌,等放学了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁闷地过完了那一下午。就在我准备去推车子回家的时候,班主任把我拦了下来。“你妈打电话跟我说她在学校门口等你,让你不用骑车子了。”换作其他人,他们一定会万分开心,可我却开心不起来,这样冷的天,我担心她……

等我出了校门,才发现校门口全都是家长。我四处张望,并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪,我心中的担忧更甚。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的声音在耳边响起,我猛然回头。就看见老妈穿着雨衣,雨衣上已经落满了雪。我站在人群中,时间像被人按下了暂停键,画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的一段话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在纷乱的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时哭声大作时,妈妈仍旧能准确辨别出自己孩子的哭声。

我揉了揉已经泛酸的眼睛,大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪,稳定了一下情绪才开口:“妈,你怎么来了,我自己骑车子回去就行啊!”“我不放心,你一个人骑车子,还下雪,快上来,咱回家。”

我赶紧坐到妈妈的电动车的后座,钻进她的雨衣中,搂紧她的腰,向家的方向前进……

【简评】

妈妈的爱,永记心中。妈妈的爱,说也说不完。作者在开头殴就作了列举。正因为这样,去写妈妈定格在自己记忆中的画面,太容易了。作者选了一个下雪天妈妈来校门口接自己的事隋来写。在校门口,那么多的人,妈妈竞一眼看到了自己。这一幕又怎么不会让人感动,永远记忆在心灵深处?

巧妙引用,深厚内容。按说,作为一篇记叙文,不宜大段引用名人名言,但本文作者却从文章内容实际出发,引用了著名作家龙应台的话,让我们由此更深刻地认识了什么是妈妈,从而使文章内容更为厚实。

心理描写,真实细腻。老天下雪了,为回家担心;妈妈来接,为妈妈担心;看到妈妈,想起龙应台的名言,都是在特定的环境中产生的心理,让读者感觉真实细腻。有了这些心理描写,怀有感恩思想的自己,才能让妈妈在校门口迎接的画面永远定格。

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篇11:定格在记忆中的画面作文

全文共 863 字

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一次无意中,我看到了一部崭新的相册,它看起来是那么的绚丽多彩,我凝视着它,不知不觉间,想到了几张让我记忆深刻的照片,是它们见证了我的成长。

记忆中,那张著名大学的合影,激励着我以知识为指引,才能走向成功。走进了大学的校门,看到整个校园都很寂静,只有远方传来的朗朗读书声钻入我的耳膜。清华大学不愧是“清华大学”,整个学校都干净整洁,放眼望去,树木都修剪地整整齐齐,路面上很干净,一点垃圾都看不到,鸟儿在绿树中展示欢快的歌喉,让我不由得陶醉其中。大学是文化的化身,是文化的代言人,一个好的大学,就像这样,是开启通向知识殿堂的大门钥匙,唯有与知识为伴,心中才不会寂寞,才能通向未来辉煌灿烂的彼岸。

记忆中,那张与鲁迅雕像的合影,给与我在遇到困难时奋发图强的勇气。鲁迅众所周知的国学大师,他的一生,是十分伟大的,是值得我们尊敬的大师级人物。一次,我到达了鲁迅的故乡:绍兴,这是一个古风犹存的美丽城市,一切都是古风古香。这座城市是一个古风与现代化并存的城市,一边是古城,一边是高楼大厦,这两个紧挨着的同一城市,就像是两个不同的世界。鲁迅一生都在书写文章,痛斥腐败现象,为了中国人民的解放而奋斗了终身,一生中所做的一切,都是有益于世人的,鲁迅雕像和我的照片,将永远陪伴着我,给予我不屈不挠的精神。

记忆中,与同学谢某的合影照片,陪我走过了初中的几年生活,让我懂得了友谊的珍贵。谢某已经去兰州上学了,“兰州是个好城市”。他在走之前,只说了这一句话。我们几位同学,就这样看着这位好朋友,登上火车,消失在这无边的广阔的天际中,从这以后,我们之间的联系就不像原来那么亲密无间了,我们仍然时不时在QQ上聊天,他会不时地分享一些他在学校的趣事,我也不时把班里的好朋友的事分享给他。就这样,我体会到了友谊的重要。友谊的珍贵,必将伴随这张照片,流淌在我的生命长河中。

此时此刻,我再次翻开这本充满回忆的相册,它变得更加温暖,更加对我的人生充满了意义,我想,这三张照片,所蕴含的价值与温情,必将陪伴我的一生,就像璀璨的夜空中闪闪发光的启明星一样,照亮我前行的道路。

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篇12:定格记忆

全文共 874 字

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我游览过很多名胜古迹,但最吸引我的还是那姥爷的乡间田地,那一幅幅的画面不仅是一场视觉盛宴,而且给予我受用不尽的精神食粮,永远定格在我的记忆之中。

姥爷的田地面积不大,在菜农们的田地中算规模较小的。但是其中种植着各种各样美味的蔬菜和水果,组成了许多美丽的画面。

进入田地之后,便有一条清渠,清渠旁就是最引人注目的蔬菜地。我迫不及待地想一睹这美丽的画面。初秋的蔬菜地,大片大片的白菜映入眼帘。它周围有几片叶子包裹,中间的是菜心,小时候的我对白菜非常讨厌,看了姥爷地里的大白菜后,对白菜充满了兴趣。蔬菜中最有特点的是南瓜,它足有1米多长,一个个懒洋洋地吊在架子上,每次在田地里游玩,我都先要和南瓜合影。蔬菜地里的蔬菜的种类各式各样,但都有一个共同的特点——土生土长。姥爷没有为蔬菜施肥上药,让它获得最纯朴的力量生长,这才出现了硕果累累的画面。

走出蔬菜地,我迫不及待地跑向水果地。推开水果地的小木门,一串串葡萄进入我的视野,它们整齐地挂在架子上,以我最喜欢的绿葡萄为主,它们一个个昂着头迎着太阳,在阳光的照射下好似一块块水晶。中间还点缀着几串“卡拉斯玫瑰”和“美人指”,这色彩的巧妙搭配,让人以为这就是一幅风景画。我们忍不住剪了好多串葡萄准备带回家慢慢享用。

装完葡萄后,我远远地望见了成群的果树。在晚春,梨花和桃花最惹人爱,梨花呈淡黄色,桃花呈粉红色。我漫步到花儿之前,一朵一朵地将它们摘下来,混合到一起,然后向空中抛去,体验置身花海的感觉。在田地里玩赏了一会热了、渴了,在一旁的清渠内洗手,洗脸,还能饮清渠内的水,享受这城市里永远体会不到的清新和宁静。这幅画面不仅美妙绝伦,还能让我脱离世俗,回归自然,令我永远铭记。

这些画面不仅赏心悦目,还让我亲近了自然,明白人只有回归纯朴,才能获得精神上的升华。现在,城市的喧嚣和社会关系的复杂使人们的心灵变得浮躁,不再纯净。只有在欣赏了这一幅幅画面之后,才能使浮躁的心回归平静,从而更加专注地投入到学业之中。

每当一天的学习结束,我的脑海里便会浮现出姥爷的田地,浮现出那一幅幅美妙的画面,它们已经永远地定格在我的记忆之中。

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篇13:定格记忆

全文共 743 字

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小雨初晴,阳光如游丝般落在树叶上,叶上的露珠映出往日的痕迹,树叶的清香磨出淡淡岁月的味道。——题记

夜已深,熟悉的月光再次升起在袅袅薄纱之中,今日的月格外圆,心中嫣红的花朵被冰雪一般的月光染淡了许多,花飞花落,春去秋来,只有你在我的记忆中依稀不变。侧耳聆听,窗外飘来风吹落叶潇潇的响声,显得空洞寂寥,我站在院中,脑海中浮现出老屋依稀的背影。

那时候,年幼的我喜欢在老屋的院中穿着拖鞋在落叶上散步,鞋底与枯叶的接触,发出“沙沙……”的清脆声,我与童年的小伙伴们经常在古桐树下打闹,有时,我们会用小手握住冰冷的铁链轻轻摇晃秋千,再用脚尖点地,用力使绳子与身体形成同一条平行线,便划出一道好似弯月的空中弧度,小伙伴们欣喜的你推我一下,我推你一下,彼此起伏的笑声在院中久久回荡。忽然,我们像发现了珍宝似的,把捡起的落叶用衣服包起来,一片片洒向空中;有的小伙伴捧在手心细细观察着岁月的痕迹,好像在斟酌古桐树的沧桑。而每每这些时候,年幼的我生怕踩疼树叶,踮着脚尖小跑回家中,幸福的笑容从嘴角划过一抹快乐的弧度,把手中攥着的蒲公英拿起,走到窗前,对着嘴唇,猛然一吹,看着蒲公英像长着翅膀的小精灵载着老屋的回忆翩翩飞过,我双手一一对扣,紧紧握在一起,眼睛的上下眼皮轻轻闭起,心中默默许下一个期待已久的愿望,睁开双眼,便发现蒲公英已消失得无影无踪。

如今,老屋已经不在了,现在忽然想起,才蓦然惊觉,生命的晨光已走过天真烂漫,那些曾经歌唱过,憧憬过的美好事物,已随风飘逝,那一刻,只是与我生命中擦肩而过的快乐,到现在,我似乎才明白,所有的一切相遇和错过都被排演成花火飘过的流年,我抓不住你的脚步。

老屋你终究还是离开了,你如蜻蜓点水般在我的世界里很快消失,又如天边彩云久久不散,你是我心中被记忆的彩绳编织成的画面。

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篇14:成长的记忆

全文共 1160 字

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岁月如梭,编织了我成长的轨迹。抖落时光的灰尘,轻轻拾起记忆中的花絮,把它储存在心灵的深处,母爱的芳香便在我的心田汩汩流淌……

题记

“滴答滴答”雨滴敲打着玻璃,又缓缓地滑落,顷刻间,滑入我的心底。

瞬间,在心灵深处,时光一丝一缕地编织起来,形成一张无形的网,记忆的水珠滑落,聚集,与滑落心底的水珠混合,一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊,清晰,我看到了一个女孩……

万籁俱静,桌前还闪着微光,我在奋笔疾书,眼皮渐渐有些沉重,“哈”伸了伸懒腰,打了个长长的哈欠,“听听音乐提提神吧”我心想,房间外很静,妈妈不在,我偷偷地插上耳机,沉浸在音乐的海洋。

“吱扭”门突然开了,我慌忙地扯掉耳机,往旁边一扔,心里像小鹿乱撞似的不安。

“在干什么?”我扭头一看,是妈妈,她手里拿着一杯茶,热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

“哦,我,我没干什么呀……”我不知所措,“还说没干什么,我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光,直逼我心底。

我哆嗦着,“我在听歌……”一阵寂静,那冰冷的空气压得我喘不过气,“还听音乐,都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。

我没有说话,愤怒一点一点地积起来,听着妈妈的骂,我实在忍不住了。

“怎么了,我听下音乐怎么了,我一天的学习那么辛苦,听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。

妈妈目光一颤,握杯子的手一紧,“好,可以,我不管你了。”转身离去,“嘭”门重重地关上,也打到了我心上。

第二天早上,我没有叫妈妈便走了,留下一个坚决的背影。

放学了,却不知何时下起了雨,没有带雨伞,同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶,树叶被雨点打得垂下了头,弯下了腰,还不住地流泪。脸颊边滑下了水珠,不知是雨还是泪。

天愈加的阴暗,压抑的空气,雨点越来越密集,冷冽的风刮起来,我不由裹紧外套,树叶纷纷被吹倒,无情的雨打得它生疼,几片无力承受的树叶回旋而下,掉落在地面上,却又被水冲走,远去,消失。

同学一个一个地走了,喧闹的人群静了,散了。我一个人静伫在走廊上,让雨点拍打我的脸,同树叶一起,忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……

雨渐停,云亦散,天骤亮。

树叶挺直起来。打弯了的树枝梢头蹦出了几点新绿,眼前一亮,一道彩虹划过天空,我心平静了些许。脚边溅起了水花,心里想的只是快快回家。

快到家时,我骤然停下脚步,抬头望去,阳台窗外,露出了一张焦急地脸,向我张望,一霎那,我们的目光相撞,她赶紧把头缩了回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。

门是虚掩的,我蹑手蹑脚地走进家里,看见妈妈,泪水不由自主地滚落,“妈妈,对不起,我错了……”。“好,知错就改,是好孩子。”

桌上是香喷喷的饭菜,妈妈一直在等我……

看着记忆水晶网,我的泪珠扑簌扑簌地落下,凝聚在我的脚边,形成一个小型的圆形漩涡,将我深深卷入,那温暖将我重重包裹……

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篇15:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 579 字

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沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。

秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。

风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。

沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。

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篇16:定格在记忆中的画面

全文共 651 字

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一场大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着新鲜空气,感到十分惬意。一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散步,我痛快地应允了。随后理了理烦乱的学习思绪,推门走了出去。

雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,我们干脆脱掉鞋子,把它们拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,便弯下腰看着什么。我凑过去一看,原来是一只被雨水打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在了泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然它的一只翅膀还在不停地抖动,但怎么也飞不起来。大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。同学正要用手去帮助它时,蝴蝶又抖动起了自己的翅膀,也许是因为刚才的蓄势吧,它抖动的频率明显加快了,一点一点地,那只翅膀竟慢慢地从泥里抽了出来。奇迹出现了,不一会儿,它便飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了那片属于它的自由空间。

我的心在那一刻被深深地震撼了。这定格记忆中的画面给了我很大的启示:一只弱小的生灵,在它的生命遇险之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案,忽然,我眼前似乎又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?

在那个炎热的夏季里,后来再也没有见过一只蝴蝶,但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚,这份执著、这份热情全来自那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶在不停地振翅。

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篇17:成长的记忆

全文共 809 字

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每个人都有自己的相册,它记载着我们成长的精彩画面。每个人也都有自己看不见的相册,它,深深烙在记忆的深处。

在无聊的时候,我总喜欢翻开相册,看着那一张张在某一瞬间留下的动作,当时的事情,也就不自然的浮现在脑中,呈现在眼前,这一张张照片,记载着不同的事情,有快乐的,有悲伤的……

这是一张照片。是小学毕业前几天照的,只记得照相那短短得几分钟,过得是如此漫长,那时,也不知不觉得想起了好多……

想起了曾经有福同享,有难同当的四姐妹。四个人之间也有过矛盾,有过争吵,甚至有过要分开的想法,但是到了最后,还是还好了。想到六年级将要分班,四个人总是默默地祈祷,“我们一定要在一起”,但是,显示却偏偏那么无情,把我们分开了,那时,我哭了,因为我不想离开她们,更害怕永远见不到她们,只记得朋友说:“天下没有不散的宴席,我们还可以交到更多的朋友……”我从新振作了起来,但是,我还是每天都想着从前……

新生活开始了,新老师,新同学,新环境,热情的我也很快适应了新环境,交到了新朋友。

但是,时间却过得是那么快,根本没有留下一个停歇的机会,一个学期就这样过去了,成绩一落千丈的她,哭了。她也没有什么信心再参加考试了,我想了好多的办法去帮助她,每天而后她一起写作业,不懂的题一起问老师。这样,我们的成绩都提高了好多,她也非常高兴……

“来!一,二,三……”我不得不回到照相的那一刻……因为,这是小学生活的最后一天了,我一定要珍惜这最后一天。

不知不觉,照片变得模糊不清,只觉得脸上凉凉的……

每个人都有自己的想册,它将永远记载精彩的瞬间……

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篇18:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 867 字

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所到之处,除了古老,还有安逸。河水是静静的流,药味是缓缓地散,不帛是轻轻的飘……这个小镇安逸的接受着午后阳光的洗礼。有人在纳着鞋底,敞开着的门正中挂着中国结上垂着一串银铃,轻轻地飘,随风响。

寒风吹过,定格画面不会破碎;雨打日晒,定格的画面永不泛黄。岁月流逝,定格的画面仍旧鲜明,于记忆中永存不去。

以前一直想去乌镇,想去领略它的古老,想去享受它的安逸,也想去探访茅盾笔下的那个林家铺子。

第一次接触乌镇是从我爸爸的口中。看他眉飞色舞的描绘的乌镇的古老,我很不以为然——不就小小的一个镇嘛!用得着说的如此天花乱坠?古老?我就不信它能比河姆渡还古老!第二次接触乌镇是从自己的眼里——从哥哥带回来的照片中,我注视了那幅画很久,开始对自己先前的不以为然感到怀疑——这乌镇真的是够古老的。

按捺不住的好奇心让我猛做乌镇梦。还曾雄心勃勃的策划与朋友一起前往。策划归策划,我们的策划没有结果,我们父母总是会有许多理由阻止我们。

机会总会有的,只不过迟了些。上次暑假我们一家人报团去乌镇。也总算踏上乌镇的土地。踏上乌镇好像就能闻到古老的气息;我们临近河道,古老化作流水静静的流淌;我们跨上拱桥,古老化作青苔生长在石砖上;我们来到药房,古老化作药味弥漫在空气中,我们走进染坊,古老化作蓝花印染依附在布帛上;我们观看皮影戏,古老化作那一根根线牵动着皮影一举一动……

所到之处,除了古老,还有安逸。河水是静静的流,药味是缓缓地散,不帛是轻轻的飘……这个小镇安逸的接受着午后阳光的洗礼。有人在纳着鞋底,敞开着的门正中挂着中国结上垂着一串银铃,轻轻地飘,随风响。

也许乌镇是一幅画,不知是哪位大师画的,虽然只是暗色,却把古老和安逸给了乌镇。也许乌镇是一首诗,不知是哪位大诗人咏下的,虽然没有抢眼的文字,却将古老和安逸给了乌镇。

短暂的一天,望向乌镇的最后一眼落在了那条河上,它还在静静的流淌,有谁知道它的尽头在哪儿吗?如果无人知晓,那么我祝愿它永远流下去。

或许若干年后会忘了这一天。但不会忘记的是我曾去过一个地方叫乌镇。那里只属于古老和安逸。乌镇的画面将永远定格在记忆里。

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篇19:成长的记忆

全文共 830 字

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成长两个字,我们不会太陌生,因为它是我们向着成熟发展的一个重要的阶段,它也是我们人生中一个变化的过程。在这个过程中所发生的事,时间久了以后,就会被你深深地印在脑海,这就是我们常说的“成长的记忆”。

在我的脑海里也有一段成长的记忆,而勾起我这段记忆的是我们小学六年级所举行的一次聚会。

我记得那好像是在小学六年级下学期的时候,那时候离我们小考已经不远了。我们全班同学都在努力地复习,都希望能考上一个重点中学。在他们努力奋斗的时候,他们不忘同学之间的友谊,有许多人都买来了同学录,把好朋友的qq号、家庭地址、联系方式、血型等记录下来。与此同时,我们班上的一些同学正计划着在小考之前举办一次聚会,聚会的主题是“回忆小学的成长记忆”。听说他们把聚会的日期定在了下个星期五。

时间似飞箭,很快星期五到了,我们把聚会的地点选在了麦当劳。到了下午放学,同学们一下课就跑着出了校门,奔向了离学校不远的麦当劳。二十多分钟后,全班的同学都到齐了,最后,班长宣布聚会开始,并说了今天聚会的主题“回忆小学的成长记忆”。

班长说:“你们谁第一个来。”全班人一下子就没有了声音。僵持了十几分钟,最我们决定用抽签的方法。此时,大家的心理非常地忐忑,都希望自己不是第一个,可是当我打开一看,我居然是第一个。我一下子慌了,我调整好了心理,并开始讲了我成长的记忆:

在五年级上学期的时睺,学校组织了一场拔河比赛。在一个下午,我们班进行了比赛前的训练,我被老师安排在了后面,因为后面就相当于主力。我被安排在后面之后,我又被其他同学用绳子捆了起来,以防绳子在拉的时候松开。开始训练了,我们把全身的力气都使了出来,可是不料,意外发生了,我的手一下子就被绳子划了一个小口子,伤口开始流血,就在稍微不注意的时候,我一下子就被绳子拉倒了,可是,我没有放弃,我又站了起来,就在这一刻,我感觉我向成长又向前迈了一步。

成长的道路也许是坷坎的,但是成长过程中点点滴滴经过时间的洗礼后,就会深深印在你的脑海里,成为你成长的记忆。

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篇20:定格在记忆中的画面

全文共 829 字

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又想起那满地金黄的麦桔杆,又浮现阳光照耀下淳朴的笑容,那年夏天,我见到,我记忆

踏上乡下松软的土地,感受乡下温暖阳光的抚摸,接受乡下凉爽微风的洗礼,农村的气息环绕在我的四周。也许只有此时,我的心得以宁静,远离了城市中的浮躁。坐在田埂间,微斜着仰起头,阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖,圣洁的白云似绵羊,成群结队地缓缓前行,难道这雪白的羊群,闪耀的太阳,嵌在蔚蓝的天幕上,还称不上是美丽的吗?微风托起我的发梢,回头望,一片皮肤已被烈日染成棕红色的农民正在劳作着。他们肩头搭一块雪白的毛巾,身着已被汗水浸成米黄色的吊带衣,他们挥着锄头,一遍又一遍地向农田中砸动,仿佛大地就要为之撼动。时而有人劳累了,抓起毛巾的一角潇洒地向额头一抹,高昂着头大口爽快地呼吸着温热的空气,此时大概就是他们最辛苦但也是最骄傲的时刻吧。所有的辛劳,一切的艰辛都伴随着微风飘走,留下的只是丰收的喜悦。

厚厚的麦秸秆和金黄的麦子围绕在他们身边,在阳光的辉映下,散发着绚烂的光彩。每一颗饱满的麦粒都是金灿灿的,好像在自豪地笑着,唱着:“夏天,就是丰收的季节!夏天,就是美丽的季节!”他们的闪光愈加耀眼,映衬着农民们棕铜色的皮肤愈加灿烂。农民们挂满汗水的脸颊上,仿佛被他们抹上了自然的妆容。农人们豪迈的的笑声是此时最美的歌声,鸟儿的鸣叫是最悦耳的伴奏。他们并不怕累,因为他们是在用自己的劳动换得人们的喜悦与欢乐;他们不怕苦,他们喜欢看到人们咀嚼着清香的粮食,露出欣然一笑;他们的眉毛、眼睛,甚至每一根皱纹,每一滴汗水都在笑。农人们炽热的心在燃烧,他们在用自己的热情,自己的劳动去温暖他人。他们不怕苦,不怕累,只是执着的快乐着,努力着,他们是无悔的!

也许看来,这世界一角的景色是并不夺目的,但,那是人间真情最美最无声的流露!这世界上难道还有比他们更淳朴的人吗?世界上难道还有比他们更快乐的人吗?世界上难道还有比他们更骄傲的人吗?这是丰收的季节,是绚烂多彩的季节,更是令每一个人喜悦快乐的季节!

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