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关于选择的优秀作文(优秀20篇)

面对选择,我们常常呈现出焦急的心态。生怕选错一步,将遗憾终生。也无可挽回,因为这牵连到我们以后的人生。通往未来的道路上,还有跟多的选择让我们选择,只是每次的坎坷和荆棘都不同于上一次。那么接下来给大家分享一些关于关于选择的优秀作文,希望对大家有所帮助。

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以“选择”为话题的

全文共 1608 字

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选择山,水选择海。人往高处走,鸟向亮处飞。世上万生万物,都有个选择的问题。作为万物之灵的人,选择更为广泛、迫切、实在。大如治国安帮,小到治家立业,无不面临选择。世上千条路,你选择走哪条?事有三百六十行,你选择干哪行?“男怕干错行,女怕嫁错郎”,说明选择的重要。选择得当,“好风凭借力,送我上青云”;选择失当,如逆风行船,阻力重重难达目地,甚至还有风打船的危险。

选择之要在知慧。人生之旅如何选择?是走水路,还走旱路?是走拥挤的大路,还是走僻静的小路?决断时,当开启智慧之窗,用“优选法”选择便捷、好走、适合自己的道路。不妨举个例子:

从前没有鞋,不论贫穷贵贱,都亦脚走路。一次国王外出视察,走在路上被石子割了脚,鲜血直流。国王下令:将全国的路铺上牛皮。他认为这样,全国臣民走路便不会被石子伤脚了。此令一下,举国惊愕,那该多少牛皮?行得通吗?一大臣建议:只将人们的脚包上牛皮就行了。这样,不是既方便又节省吗。国王想了想,觉得有理,更改诏令,按这位大臣的建议办。久而久之,便衍生出牛皮鞋了。

选择牛皮包脚,替代在路上铺牛皮,自然更合理、划算、实用。智慧是一把神奇的钥匙,用它选择立身之业,不难找到创业的乐园。

选择,当“量材而为”。诗仙李白说“天生我材必有用”。人皆可成才,但人与人禀赋不同,才气不同,境况不同,机遇不同。如何人尽其才,才尽其用?这就需要有“自知之明”,要有认清自己的才能是什么的智慧,自量身材自栽衣。能够跳起来摘着的果子不放弃,跳起来也够不着的果子不强求。路有百条,才有差异,“桥”太拥挤,就绕开它,发挥自己的才能和特长,或乘船而过,或直接泅渡。

加拿大有个名叫琼尼·马汶的孩子,读书很用功,成绩却总是上不去,他苦恼极了。在他16岁那年,一位心理学家抚摸着他的肩膀说:“树不傲高,草不卑矮。工程师不识简谱,画家背不全九九表,这都是可能的,但每个人都有特长——你也不例外,终有一天,你会发现自己的特长,到那时,同样可以做出骄人的业绩来的。”后来,马汶放弃考大学,从事他喜欢的园艺工作。不久,雇主们便开始注意到这个小伙子的手艺,夸他为“绿拇指”——因为凡经他修剪的花草无不出奇繁茂美丽。自认为“笨鸟”一个的马汶,直至今天也没有学会说法语,也不懂拉丁文,微积分对他来说更是天数。但色彩和园艺是他的特长,二十多年后,他已经成为一名颇有名气的园艺家,受到人们的赞誉和敬重。

遭遇危难,应选择“和衷共济”。人生旅途上,难免会遇到无法预料的凶险困厄。当此之际,一个人的力量终归有限,“同舟共济,安危势同”,选择同心协力,共渡难关,亦是一种智慧。

澳大利亚有一个“渔竿和渔篓”的故事:两个年轻人外出旅行,走到一个人迹罕至的地方迷了路。正在绝望之时,遇到一个钓鱼的老人,他们向老人求救。老人说,从这里出去,走到有人烟的地方,至少有七八天的路程,我手里有两样东西分头送给你们,一是钓鱼竿,一是渔娄,篓里有几条鱼,你们自己选择吧。两个年轻人,一个选择了渔娄,暗想,吃着篓的里的鱼,便可以走出去;一个选择了钓鱼竿,以为有渔竿可以钓鱼吃,自然饿不着。没几天,拿渔娄的年轻人把鱼吃光了,饿死在路上;拿钓竿的青年,当他距离有鱼可钓的地方还有十几里时,再也爬不动了,也饿死了。很多年以后,又有两个年轻人同样因为迷路来到这里,在山穷水尽的时候遇到钓鱼老人,他们也向老人求救。老人依然是分别送给他们装有鱼的鱼篓和钓鱼竿。这两个年轻人比先前那两个人陪明,他们商量,我们不能分开,两个人的力量和智慧肯定比一个人大,我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方。他们一路钓鱼一路前行,10天后,他们成功地走出了死亡之地。

澳大利亚人把这个故事作为他们的座右铭,告诉自己的子孙,不论做什么事情,都要精诚合作,不能自私狭隘:合作可以可以把成功无限放大,自私狭隘只会毁掉前程。这是陪明的格言,这是智慧的结晶。

人生之旅需要两个宝——激情和智慧。激情激励人奋进,智慧保事业有成。

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篇1:选择坚强

全文共 772 字

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我喜欢一个人在窗前静静的享受自然的美,所有是那样静谧……眼眸中跳跃的那份和谐与原始的纯真如一把钥匙,打开了成长的季节里用彩色编织的记忆的匣子。我已不再是那个无忧、任性、贪玩、甚至爱逃学的孩子子。

某年某个夏末春初,我走进了一个陌生的世界,开始了新的学习生活。

把镜头移到期末考试之前的那段日子吧!

“哎,又是恐怖的一天!”历史检测的成绩出来了。虽然不必为已经尘埃落定的事而烦恼,但此次检测的成绩还是让我难以释怀。

拿着86分的试题我仿佛抓到了某件一去不返的东西的一角,只能感叹,不可以释怀。我种下了健康的幼苗,收获的却是虫蛀的烂叶。看着其他人手中累累的硕果,心里不禁涌起一丝苦涩。但还是平定了心理,向班里学习的同学请教他的学习技巧。

“嗨,学什么啊,我还不是整天玩!到是你,别那样刻苦,该玩就玩嘛!”

说的到轻松,哪个都了解天下没白吃的午餐。难道角逐势必使人失去单纯,难道成长的背后总会有残缺吗?曾听某位同龄人说过:在阳光明媚的日子里闭上眼是五颜六色,睁开眼却找不到任何色彩。我不知晓是什么抹去了她心目中的色彩,而我目前就有这种感觉。

不知从何时起,我开始讨厌看到那些所谓“好小孩”的双眼,本该清澈如水的年龄多了份说不清的“成熟”。

光阴荏苒,我长大了,大家都长大了,长大的我依旧不懂,为何成长的过程中总会失去一些永远都不再回来的东西呢?原来,世界并不像想象中那样充满童话!

记得某位老师曾用黎明前的黑暗来宽慰和勉励考试前的大家。我摇了摇头,表示并不认同,我渴望黎明,难道就必须要经历那看不到真实、听不到纯真童声的黑暗吗?

有时,明明近在咫尺的人却叫你感觉那样远。

我想流泪,抱怨,认输,但我没,由于我知晓,那是懦弱的行为。我要微笑,我要坚强,不流泪,要勇敢面对成长中的所有烦恼,要笑着战胜世界!这才是真的的我。

风雨后的彩虹才更漂亮。感谢成长,她让我了解了啥是坚强!

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篇2:选择了善良中学生满分

全文共 744 字

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懂得同情他人,懂得善待他人,懂得帮助他人,懂得体谅他人,懂得宽容他人,这就是善良,这种良善之心是做人必不可少的道德品质之一,它可以让我们变得无比强大,它也可以让我变得极其幸福,所以余生请学会做一个善良的人吧!

人之初,性本善,从古至今,圣人们就告诉我们善良是一种必要的品行,一个人只有学会善良才会懂得宽容,只有学会宽容才会得到他人的尊重,只有拥有敬重了才可以活出一种幸福感,所以为了生活美好,请一定要修好善良这门功课。世人千千万,在我心目中最为和善之人就是校长古天乐,作为一个明星,他从来都是以身作则,尤其是在那漫长的慈善事业路上,他简直把善良的美好德行演绎的淋漓尽致,让我们不得不佩服,也让我们不得不学习。

古天乐是一个极其善良的人,无论是在生活当中还是在工作之中,他总是用一颗关怀慈爱的心来对待他人,尤其是为了帮助贫困地区的孩子们,他把自己的钱财和爱心一次又一次的捐献了出去,这种无私奉献的精神在业内简直没有几个人可比,因此古天乐也获得了许多的尊重和赞誉。可是可贵之处就在于,古天乐做善事从来不为了名和利,他帮助他人只为做好自己,他扶持他人只为做到问心无愧,所以他对于公益事业方面的贡献从不做正面回应,这种风度和胸怀简直让人迷得不要不要的。

当然了,除了古天乐,还有很多很多善良之人在发光发热,他们这些优秀的先行者用自己的行动和精神在我们心上写下了“善良”二字,这足以让我们受益终身,也足以让我们学习终老。所以啊,为了让自己有格调一点,为了让自己有价值一些,请把善良记在心中,也把善良体现在行动上吧,这样我们的生活或许会辉煌一点,我们的人生或许会精彩一些。

善良是一种格调,善良是一种品质,拥有一颗良善之心会让世界多一点温暖,拥有一些良善之举,会让世界多一些感动,所以请学会做一个善良的人吧!

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篇3:选择坚持作文

全文共 702 字

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生活中人人都需要选择,只有选择对了,才能拥有美好的人生。——题记

烈日下,一群孩子踏着滚烫的`沙砾在奔跑。他们素不相识,却同样奔向终点,奔向成功。

暑假里,我有幸参加了“滨海学生夏令营”活动。在享受暑假的安逸和和崇敬军训时那一身潇洒的橄榄绿的选择中,无疑,我毅然奔向后者。

营部扎在一个海滨小城,但那里没有热情洋溢的沙滩,没有碧波万顷的大海,也没有林草丰茂的树林,只有荒凉,无尽的荒凉。荒凉倒不要紧,但教官的到来,才是我们真正的“厄运”。

“立正!稍息!立正!稍息……”我们在烈日和狂沙迷眼的双重包围下,艰难地训练。威武的教官在队伍中,不,时在白杨林中穿行,我们军人特有的洪亮声音,把天边薄纱般的云儿都震碎了。身上的汗水浸湿了迷彩服,但我们毫不放弃,骄傲地昂首挺胸,流露出坚定的神色。

晚上,是军营里最难熬的,这里没有空调,没有电风扇,没有蚊帐。蚊子们便四处横行,随手一掐就是一只。最难过的是,只要一闭眼就想起了父母,多少次在梦中梦见妈妈的笑脸,多少次在梦中梦见爸爸做的香喷喷的水饺,然而我只能在被窝里悄悄落泪,泪啊,都要滴到我的心头。

十五天慢慢逝去,我们已炼出男儿钢一般的性格,军训点燃起我们少年的激动之火,把我们狂热的心激起。其实,有时我也想放弃,但放眼四周,比我大的哥哥姐姐在苦练,比我小的弟弟妹妹也在苦练。咬咬牙,就坚持了下去。如今,我们与过去今非昔比,曾经是家长手中的“滴滴娇”,现在已不复存在,通过这次军训,我也收获了勇气,磨炼了性格,也明白了:做任何事都要坚持不懈。离别之际,我竟发现,那个荒凉的海岛也可以如此美丽。

那次选择让我从弱小的男孩,蜕变成钢一样的男子汉,它是我生命的转折点,它令我受益终身。

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篇4:选择创造未来全国高考二卷

全文共 940 字

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在人生的分岔路口,是该向左还是向右?在一个又一个渡口上,是该上船还是该驻足?选择,已无可避免!

选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。同样,我这个俗人也面临着各种各样的选择。

从小到大,选择一直都不离不弃地跟在我的身边。

第一次进入幼儿园,就有了选择。那是一颗玻璃球,很美,很耀眼,但漂亮的玻璃球却不属于我!那个幼年的我,被耀眼的如同太阳似的玻璃球吸引了,拿起还是放下?小小的我,犹豫良久,最终选择在人不注意的时候,把它拿回了家。面对爸爸劈头盖脸的臭骂,我的眼泪像断了线的珠子,一颗一颗流了下来。这时,我知道,人生的第一个选择题,我选错了。

后来,我进入了一个叫小学的地方。从幼儿园出来的我,面对陌生的环境,怯生生地坐着,课堂上,看着身边的同学悄悄地玩得开心的样子,再抬头看看讲台上投入讲课的老师,我心里的天平倾向了她。一堂又一堂,一天又一天的课程坚持下来,期中考试,我获得了年级第一的好成绩,看着手中的奖状,我绽放出开心的微笑,我知道,这回我选对了。

一个通知短信引领我踏入了初中的殿堂。这里的人,少了一些年幼的稚嫩,多了一份少年的成熟,像大人们口中常说的“青春是最好的时期,也是叛逆的时候”。青春期的我也不例外,本以为坚持自我的决心不会动摇,家人与老师的话,却让我在路口停了下来:认真学,率性玩?这在大人看来,再简单不过了,可对于青春的我,却拿不定主意。我望望开满鲜花的田野,宽阔的操场;又瞅瞅《王者荣耀》;再看看“二力平衡”,哎,到底去哪里?我摇摇头,但我知道,必须选,于是我闭上眼睛,选择了攻克物理难关。当我享受着获得好成绩后的喜悦时,我知道,这次我还是选对了。

选择,会让我一直向前。我知道,前方的路布满荆棘;我也知道,前方的浪更加猛烈;我更知道,前方的挑战更加残酷。可我不惧怕,我不怕选错,因为,每一次的错误,是教训也是进步;我喜欢选对,因为每一次的正确选择,是提示更是经验。人生就是一次现场直播,我不愿按别人的方式去播报,我只愿听从自己内心的选择。

世上本无路,任何或灰暗或光明的路,都是自己一步一步走出来的。我知道,走还是停,这时一道道的必作题。

在人生这次直播中,选择,一直都在。

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篇5:描写生活中需要选择初中

全文共 798 字

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是什么,倏忽划过心头,留下瞬间华彩? What is it?

是什么,静静浇灌心田,培植甘甜记忆?

是什么,轻轻扣动心扉,带来永恒美丽?

是什么,让你的心我的心他的心,一齐奏响那壮美的乐章?

就是那一个个震撼人心的选择,就是那一次次艰难美丽的选择,就是那一张张选择中坚毅的面孔,就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……

我站在“选择”的山上,寻访远处的灵魂。

司马迁,在死亡与终生的奇耻大辱中,毅然选择了屈辱。他的选择,给后人留下了《史记》,留下了一种凛然的记忆。“刚正不阿,留得正气凌霄汉,幽而发愤,着成信史照尘寰。”用屈辱之身点燃文明火种的他的选择,让我们感慨涕下。

鲁迅,在个人与民族中,奋然选择了民族。风雨如晦,他却高举一只让黑暗震慑的火把,奋然前进。火把照出了国人的信念,也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。

又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏书楼,创建者临终之时要儿子们选择藏书与银两,大儿子看了看父亲,吐出那让几十代人坚守以至彷徨的字:藏书楼。他的选择让他们世世固守清贫,却也守住了中国文化的一方志气,守住了我们的骄傲。

这些选择啊,虽历尽风霜而不褪色,虽沐雨栉风而不消逝,在我们心中,留驻成一道风景。他们歌唱太阳,也被太阳歌唱着。

我伫立在“选择”的河边,静观我们自身。

正是容易感伤的季节,也正是面对选择的季节。每天都有那么多触动心房的弦律。

在危险面前,有人选择出击,有人选择回避;前者无愧于心,后者留有遗憾。

在奉献面前,有人选择全力以赴,有人选择退避三舍;前者得到赞美,后者得到自责。

在人群当中,有人选择他人,有人选择自己;前者被视为勇士,后者被唾为懦夫。

也许有时,选择真得很艰难。如同伯牙绝弦于钟子期,如同黛玉冷月葬花魂,如同伯牙倚剑天外,挂弓扶桑,如同浔阳江头的冰泉冷涩,但这选择却又会注定带给我们心动……

我无法左右别人的选择,但我相信,我选择无愧于天,不怍于人,做真实的我,唱真实的歌,走真实的路……

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篇6:我依然选择作文600字

全文共 565 字

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我依然选择穿过这条小巷

风,划过我的耳畔,陈旧的石板路被岁月抹上了尘埃。上学的铃声已开始倒计时,可我,依然选择穿过这条小巷。

这条小巷对我这种厌倦了日复一日的枯燥生活的人,似乎有一种奇妙的牵引。路很美,仿佛将穿过它的人点缀上一层朦胧的细纱。我渴求的东西,也蕴藏在其中了。

曾在《哈佛凌晨四点半》中看见一个标题:面对现在的生活,你会选择什么?正文有两个答案:未来与从前。那时的我踌躇了,未来的憧憬,从前的回忆,如今的懵懂,三者交织在一起,散发出奇异的色彩。

我选择了这条小巷。

周围熟识的人与我打着招呼,我微笑着向他们点头,脚下的步子并没有停下。这条陈旧的小巷,曾有着一栋陈旧的房屋—那是我从前的家,如今,那栋房子,成了那个飞奔的人儿的影子。

想起一句话:“曾经的逝去,换来如今的仓促,曾经的幻想,化作未来的道路。”虽没有完全理解,但在心中的触动非凡。不愿曾经逝去,于是我依然选择穿过这条小巷。

巷的尽头,是一个十字路口,我呆滞在那,心中有一种难以言述的情感。

“命运十字路口,谢谢你曾挽留,站时间尽头,再回首,世界如此温柔……”莫然回首,望着那条小巷,想起了许多往事,可不远处学校的铃声在那刻响起。

霎那间,我做出了抉择:猛一回头,冲向对面,便再也没回首看这条小巷。

万物新陈代谢,我依然选择穿过这条小巷,因为这条小巷中,有回忆,有快乐,还有灵魂……

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篇7:善良是一种选择作文1500字

全文共 1386 字

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有些人充满戾气和恶意,是因为他们从未被人温柔相待过,我相信自己能始终温柔,因为年少时遇见了善良的人。——乔一

因为月考的原因,周六便没有了自习,匆匆洗漱,一个人,要回到几个人的家,想想都觉得幸福。

在乘212公交的过程中,有一位叔叔将一位五六岁左右的小女孩放在车上,对司机说了:“麻烦送到涵江西站。”后便下了车。我见小女孩投了币后,在我后面的位置坐下。震惊!我怎么也不能相信,这么小的一个女孩子,竟然自己坐车。“你就这样自己坐车吗?平时有坐过吗?到了站会有人来接你吗?”我一连串问出了许多问题。小姑娘的大眼睛眨啊眨便点了头:“我会,涵江西站停。”“那你真厉害呀!”

快到站时,我起身坐到后排的位置,方便下车。那小姑娘也摇摇晃晃地走到我旁边的位置坐下。“你不是这一站下车,你是西站下车,明白吗?”小姑娘点了点头。“到时候那边真的会有人来接你吗?要姐姐陪你去吗?”“会有人来接我的,不用了,谢谢姐姐!”我下车时,那小姑娘朝我挥手:“姐姐再见!”嗯,再见,希望真的能和你再一次遇见。

晚饭时我和妈妈说了这事,妈妈却说:“这种闲事还是不要管的好,就数你这种人最好骗。”“可那么小一个姑娘,也是很了不起了呢!”我不满道。“那倒也是。”妈妈吃着饭认可着。我不禁偷笑,自然是有其母必有其女:妈妈的善良,我可是耳熏目染了十几年。那是一种藏在骨子里,不显张扬的善良。

晚饭后,妈妈提议带我去买件外套。我自然是同意的。

路上,不知怎么的,我和妈妈谈到了上周外婆做手术的事。妈妈说,她很怕,从外婆进手术室的那刻起,她就被无边的恐惧吞噬。哪怕那只是一个微不足道的小手术,可她还是怕。手术两个多小时,她连呼吸,都觉得煎熬。术后的两天,她更是彻夜未眠。可即便如此,妈妈白天还是照常去上班。“不会觉得困吗?”我担心妈妈。她太劳累了总流鼻血,却又总是不在意。“不觉得困,只知道自己很久没有睡觉了。好像一个麻木的躯壳,机械一般地做一系列活动。”妈妈说,“心里有牵挂的人,是睡不着的。”我的眼睛有点发涩,我很想告诉妈妈,我在学校也很担心。妈妈牵挂她的妈妈,可我不仅牵挂妈妈的妈妈,我也牵挂妈妈。妈妈的妈妈是我很重要的一个人,妈妈也是!

买衣服时,我试穿外套,妈妈在一边提供意见。当我换上新衣服,在妈妈面前问好不好看的时候。妈妈总是很认真地看完后回答我,像不愿放过蛛丝马迹的考古学家。妈妈看着我说话的时候带着浅浅的笑,眼睛里,有很温柔的东西。买完外套之后我妈妈又给我加买了一系列的冬季单品,大概被爱就是:你觉得冷想要一件外套,妈妈就给你买来了外套毛衣围巾手套。

回到家后,我和朋友分享了一天的心情。再次谈到公交车上的小女孩时,对话框那边发来一句“你这种人就属于被骗了还帮着数钱的!”我急着否定,急着宣传善良,发了一句:“这个世界对我很温柔,我也要温柔地回报它。”“等你感受到世界的坏,就不会这么觉得了。”愕然,良久,我才发送了一句:“善良是一种选择!”

准备睡觉时,我突然想起一句话:世界之所以这样,不是坏人有多强大,而是善良的力量太薄弱了。人不能因为见过邪恶就去怀疑善良。我知道世界不全是善良,可还是想成为一个善良的人。生而为人,务必善良!

我要做一个会播洒善良的小孩子。走一路,善良洒一路。让和我一起走在路上的你温暖到心里。想做一个心地善良天真单纯的大人。不被世俗化,不被规则化。成长是一件美好的事,但愿我能成为我想要的样子。

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篇8:选择与被选择作文800字

全文共 751 字

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我是一粒豆子。我和我的兄弟姐妹都寄身在一位犹太人家庭。

他是一位卖豆人。这是一个低贱的职业,介于乞丐与农民之间的地位。

他每天赶在太阳出来之前带我们出去,晚上带我们回家总是最晚。可是并没有多少人愿意买他的豆子。

眼看这个时节就要过去了,我们都替这个勤劳的卖豆人着急。有些豆子已经放弃了希望,以为再也不会有人来买走他们了,准备听凭命运安排。它们提前进入休眠期。这些提前进入休眠期的豆子有些被卖豆人拿去扔了,有些被碾成豆渣,还有一些慢慢地腐烂变质了。

但是我们当中还有一些生命力活跃的,卖豆人会怎么做呢?他可是一个精明的商人!

第二天,卖豆人把我们浸在水里。之后不久,我们一个个都发芽了。他将豆芽挑出去卖。

可是,命运又跟他开了个玩笑。他依旧没能赚到足够的子儿。我们所能做的也只有等待。可是,这个坚毅的犹太人丝毫没有沮丧、没有恼怒,只有坦然。“姜太公钓鱼,稳坐钓鱼台”!他的心中只有希望,满满的希望!

在接下来的几个月里,他把我们从豆芽变成了豆苗,又将豆苗变成了成熟的植株。变化的是形态,不变的是,我和一些兄弟姐妹们仍然在他身边陪伴着他,不离不弃。几个月后,我们成了新豆荚。

曾几何时,别人都劝卖豆人不要再种豆了,可他总是笑着回答:“没有卖不出去的豆子,一切都会好起来的!”。他坦然面对命运,总是面带微笑。到了秋天,他又收获了新的豆子。

终于,功夫不负有心人。在一个晴朗的日子里,我们被他成批地卖出去了。犹太人的坚持有了收获,他赚到了足够的钱。

有位名人说过,“我们创造了自己的恶魔”。意思是,生活给了每个人同等的机会,可有的人不敢面对现实,选择了放弃;有的人越挫越勇,坚持到底。面对选择,要么等死,要么前行,一切都取决于你自己。

与其悲叹命运,不如改变自己。让我们学习贝多芬,扼住命运的喉咙,做时代的强者!(公众号:涵城语文)

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篇9:选择创造未来高考作文

全文共 1096 字

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五月的高一,春光明媚,鲜花盛开。今年的科技节,由一颗小小的洋葱开始,让高一小学每一位同学见证了生命开始时的稚弱,生长的漫长,和生存的奇迹。

四(1)班探索历程来自一颗红洋葱,每五个同学组成一组,分到一颗小洋葱,大家分工合作,轮流照看这个小生命,培育它生根,发芽,长大。同学们第一次对这个再普通不过的蔬菜,产生了浓厚兴趣。大家互相商量,从各种渠道收集种植洋葱的经验和知识,安排每天的值班人员,把整个培育过程分割成细细的小部分,工作井井有条,特色鲜明。琪琪小组特别期望洋葱快点生根,给它浇了许多生长液,却反而影响了它的正常生长。有的为了让洋葱早点爆芽,就在洋葱的顶部用小刀划了许多口子,希望能帮助洋葱减少出芽的阻力。山山小组争论的几天,通过了偶尔让洋葱晒晒太阳方法,想借用大自然最伟大的能量来加快植物的生长。四一班有一组同学想出了一个奇妙的方法,他们在放洋葱的透明盒子的底部放了许多鹅卵石,这样可以清楚地观察洋葱根部生长的每个细节,看到纤细、白色的小根丝在石缝间缓慢、努力地拓展自己的身体,朝每个几乎无法穿越的狭小空间进发。

大家集思广益,想出种种奇异的方法,给大自然的造化刻上了多多的人为因素。让这个小小的洋葱世界变得更加丰富多彩。同学们学到了水,阳光,空气,还有时间,才是万物生长的主人。特别惊奇的是,每个同学直观地看到了植物的根基是如何建立和扩展的,让大家想到校园里那些大树的根有多长、多深、多广。这就是再大的风雨都无法撼动它们的原因。

种植的过程还激发了同学们对洋葱知识探究的浓厚兴趣,小霞同学查阅了大量的洋葱资料,学会了网络、图书馆;科技杂志、文学书刊齐头并进的综合查阅方法。他了解到洋葱在中国仅存在了一百年,而5000年前埃及在造契俄普斯金字塔时,吃洋葱耗费了一万六千银泰伦特,约合现在七百万马克,实现了上下五千年的穿越。有的同学把多年前看过的由BBC制作的《植物私生活》又重新看了几遍,为自己的知识宝库添加了一笔硕大的财富。

主动学习的方法,锻炼了大家对资料收集、整理、摘抄和筛选的能力,丰富了大家的学习内容。以前莫不关心的小事物,变成了小探索家们的实验对象:生菜、卷心莱、芋头、小葱,各种各样的蔬果,都成了他们的种植对象,家里也成了小小种植园。

不少同学更是走出校门,来到徐家汇公园,采集各种各样的种子,互相交流,拓展了他们心中广阔无比的想象空间的探索欲望。

在科技节的植物展览会上,有一株很小的银杏树苗,没有引起多少注意。可谁能相信,千百年后丶他能长成几百米高的参天大树,被后人仰望惊叹。我们高一小学的科技节,正是培养我们这些小苗苗的大地,就像那句台词:“她孕育生命,栽培希望,创造未来。”

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篇10:高考选择创造未来作文800字

全文共 831 字

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A,B.C.D,人生没有试卷上的四个选项让我们选择。很多时候,我们做事会犹豫,因为面对无数种可能的方向,我们问自己,该如何选择?

选择,是勇者勇气的表现这;面对困境,快刀斩乱麻,才不会深陷于逆境的沼泽。楚汉相争时期之前,刘邦不过贫民出身,拥兵数千;而项羽却拥兵数万,都是精兵良将。而恰在这时,刘邦先入秦朝国都咸阳,按联军约定,可封为关中王。但项羽气不过,因为是他率领军队正面与秦军交战,才使刘邦有机会趁咸阳空虚,占领了咸阳。于是便发生了“鸿门宴”的史闻。试想,刘邦若贪生怕死,龟缩于城中,妄想用几千军队抗击怒火冲天的项羽的军队,那只怕是中国历史多了一段笑话罢了。正是由于刘邦及时,勇于做出赴宴的选择,他才找到机会,抓住了项羽沽名钓誉的心理,最终才化险为夷。所以说,选择是勇者的勇气表现。

选择,是智者智慧的表现。关键时候,敢于改变,才能创造,达到新高度。三国时期被世人认为最聪明,有计划的,莫是卧龙先生,诸葛孔明了。时下,魏国魏王曹操忌恨吴国,举号称百万大军进攻,吴国大臣大多主张降魏,吴主孙权正犹豫不决之时,察觉吴蜀之间关系是唇亡齿寒的诸葛亮选择出使吴国,欲促成孙刘之盟,共同抗击魏国大军。于是便有“孔明舌战群儒”、“借东风”、“草船借箭”、“火烧赤壁”等一系列脍炙人口的史实。若诸葛亮不选择出使吴国,那蜀国只会在后来的曹孙联军中消亡。正是智慧的选择,才创造了成功。

选择,是自己人生必需面临的时刻。有的选择会造就成功,有的会选择出一个更坏的结果。但选择后的我们不能只注重结果,更重要是自己下了决心,运用了智慧,选择这个过程。在这个过程中,我们因此而成长,成熟。更懂得得与失,而不是患得患失,更懂得周密计划,而不是盲目的决定;更懂得成功的珍贵和失败的残酷,而不是一如既往的无所为和不作为。

选择,我们经历一次便成长一次;无论这一次选择是好是坏,我们已有了准备面对下一次选择,不再犹豫不决。我们需要有勇气做决定,有智慧做决定,做自己的选择,无惧千山万水,困难逆境的压力。

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篇11:选择坚强作文400字

全文共 395 字

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学会坚强?咱早就不尿裤子了,不撒娇了,坚强着呢!我想,许多同学的第一反应大抵如此。

但是,我要说,我们大家离真正的坚强还远着呢。

什么是坚强?司马迁忍辱负重是坚强;韩信“钻胯下”是坚强;孙膑的“去膝苟生”是坚强;自清的“不为五斗米折腰”也是坚强。

学会坚强需要勇气,需要毅力:面对别人的打击,要压住心中的怒火,不能发火。遇上不会做的题目,别急着放弃再动动脑筋,一定要自己攻克,当拿下这只“拦路虎”时,你一定兴奋不已。当没做完作业,忍不住偷偷与电视机“约会”时,打住,要告诫自己:先完成作业。班里许多同学今年暑假出国旅游,我的家里从经济上考虑

慢慢地,你会惊喜地发现,自己已经越来越坚强了,学坚强就这么简单,而且收获挺大的吧!

有苦才有甜吃尽苦中苦,方为人上人。面对困难,面对挫折,如果我们坚强些,挺直腰杆,那么,风雨之后一定是彩虹!为什么?付出就有回报,这就是坚强的回报。

还犹豫什么,赶快,学会坚强!

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篇12:一次艰难的选择作文600字

全文共 617 字

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网上一直流传着老人摔倒关于扶与不扶的选择对比,我要大声且肯定的说:扶,一定要扶,做什么事都不能愧对于自己的良心。

那天,天空像被蒙上了一层黑布,云朵也被染上了坏脾气,仿佛用手一碰,大雨就会倾盆而下。放了学,我一个人走在路上。路上的人很多,都是些家长。家长们赶着去接自己的孩子,所以走得很急。

突然,我看见在马路的中央有一位倒在地上的老人,过路人没有一个人去扶,所有的人都漠不关心,仿佛他们知道这是一个骗局。我走到离老人大约二米处,静静地看着,大约三秒钟。然后我也走了,我不知道为什么自己像过路人一样对此漠不关心。过了两分钟,我停下来,我在思考那个老人有没有站起来,有没有人扶他起来,我又回去。映入眼帘的仍是那位老人躺在地上,冰冷的地上,单薄的衣装,我面临着一次选择:扶或是不扶?我立马感受到了选择的艰难

扶,若老人是骗子,故意诈骗怎么办?不扶,又如何面对自己的良心?顿时我处于两难的境地,不知如何选择,看着老人躺在冷冰冰的地上,身上穿着单薄的衣服,现在气温很低,过路人冷漠的目光,漠不关心的态度,这一幕幕都像一根根针,有毒的针,深深地扎在我的心上,我的心在被这些人深深戳中。

终于,我坚定地走过去将老人扶起来。

老人的身子很轻,老人起来后还有一些晕,我把老人放在长椅上,我一直默默地等着老人醒来。老人醒后告诉我,她是被一辆红色的电动车撞倒的,她很感谢我。最后我送老人回了家。

通过这一次艰难的选择,我明白了,做什么事只要无愧于自己的良心,就好。

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篇13:人生需要选择的优秀

全文共 1011 字

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有人在痛苦,悲伤的盘旋下,选择倒下;有人在挫折,失败的困扰下,选择沮丧;有人在困难,危险的逼迫下,选择放弃;却还有一种人在苦难,挫折的缠绕下,选择坚持,选择不屈。那一次,我也经历了一次名誉与诚信的选择。 Someone is painful, sad, chosen to fall; someone is frustrated under the trouble of failure;Give up; there is still a kind of person being entangled with suffering, frustration, choose persistence, and choose unyielding.At that time, I also experienced a choice of reputation and integrity.

记得那一次开学考试,试卷刚一发下来,所有同学便开始奋笔疾书的写起来。是的,谁不想一开学就给老师留下一个好印象呢?我也决定这学期让老师对自己的印象有所转变。

我仔仔细细的答题,反反复复的验算,前面的题目我都会,并且有十分大的把握可以拿满分。可是到了最后一题,我的眼神变得焦虑起来,这道题老师讲过了但我就是想不起来了。我望着试卷,几滴汗珠从我额头上滴下来,我从桌子中想拿张纸。

可我一摸,摸到了一个可以“救”我可以挽回的东西——教科书!如果我看一眼书,马上就可以知道答案,也许就会得到一个理想的名次,但我又想起了妈妈教过我的一句话:“诚信和勤勉,是你一生的伴侣。”我伸进课桌的手犹豫了,到底要不要拿呢?我一个人仿佛分裂成了两个。

一个说:“千万不能拿,你拿了就等于抛弃了自己的诚信,即使有了名次也是假的!”另一个说:“快拿,趁现在老师还没有注意,快点看一眼,这样你就能得到一个理想的名次,就能得到老师、同学、家长的称赞了。”“不能拿,你不是说了要改变自己,让老师改变对你的看法吗?

就要从现在做起。”这句话直击我的心坎:“对呀!我不能拿,我想改变老师对我的看法,就要从现在做起。我也要做一个真正的第一!”我毅然的缩回了手。

试卷发了下来,我并没有得到第一,但我并不后悔我的那一个选择,反之,我也为此高兴,因为那个选择,使我守护住了我一生的伴侣——诚信!

在人的一生中,每一次选择都不一定正确,如愿以偿,但只有相信自己的选择正确,才会问心无愧,才不会后悔。

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篇14:学会选择作文600字

全文共 625 字

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生活中总是会选择的时候。但是面对这个分口。我们又该如何去做呢?分口有很多,但是我们的青春却只有那么一次。如果失去了变会是永远的失去!选择一次那将会是人生的结局!相信,我们更要好好的选择一次,学会选择,那将会更好!学会选择,认真的选一次路。让自己的人生不后悔!让人生不留遗憾!为了命运,为了将来!相信未来将会更加美好!

人生

也许,人生只有一次机会吧!也许人生只能够选择一次吧!也许人生很短暂,但是这样的人生却又是患得患失的。人生的苦短却又是如此的心酸!因为留下的却总是慢慢地遗憾!那就把握人生,不要让人生偷偷的消失!因为一旦消失了,便永远都没有了!人生中有梦想,那就勇敢的去努力。勇敢的去拼搏。也许人生中都很短暂,但是我们却要合理地利用!因为人生短暂,青春更是一去不返!那就把握现在。回到最初的梦想!让自己的人生更加的丰富多姿!让自己的青春无怨无悔!用心做事,让心归零!

选择

也许,人生中会经历多少个挫折磨难。也许命运却又是如此的短暂。路却只有一次,我们是否努力了。是否学会了坚持了。也许选择了就没有说后悔!也许青春只有这一次!那就做好这选择,让自己的人生更加的精彩!试着努力,试着追求!特许明天的明天将会更好吧!认真的选的一次,让命运无怨无悔!

选择也许是人生必须所经历的。因为人生只有一次,那么这个选择权也将会只有一次!所以学会选择,把握机会!也许明天的明天会更好!人生短暂,尚且珍惜,更加珍惜来之不易的大好青春!学会选择,大胆挑战!命运之帆已驶向远方!

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篇15:以选择为话题的作文800字

全文共 999 字

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树影的婆娑,玉盘的皎洁,归雁的心结,眸边暗淡的泪光,流露着晨曦与午夜间犹豫不决的朦胧,是否选择黎明的朝霞……

桂子飘香,落叶归根,月光初现,归雁纷纷。雁儿们左顾右盼着,目光定于漂泊的落叶与漫长的归途中,片刻的停泊等待着冰雪的消融。我望向窗外,心中的有气无力化作千万感慨。这万般折磨着我的文章啊,何时方能化作炊烟袅袅。当自信的双手将比赛作文一次次递予老师手中,那清风徐来的情景破灭于一次次的“不”,忐忑的心不知何时能放下,心涧的波澜起伏,迎面而来的波涛涌动,将我困于这茫茫大海之中。

书桌上,风儿将那一张张纸翻动,哪一篇未经我精心修改?

波涛汹涌的海面上,一只乘风破浪的小舟,是否要就此放下帆,停下桨,随波漂至某个小岛,就此毁于一旦呢?

风儿,吹动着我的心弦,望着夜晚的渐渐降临,暮色仿佛也正悄悄地笼罩着我的心。天灰蒙蒙的,仿佛雷电已准备好加入这场演出,“让暴风雨来得更猛烈些吧!”海燕啊,可不要就此放弃啊!黑夜后的万丈光芒召唤着迷茫的你!

我看着那一篇篇凝聚着我心血的作文,想起那一遍遍被老师退回的场景,心摇晃不止。难道就这样放弃比赛吗?难道就这样让灯光下努力的身影留下遗憾?难道就这样把一蹶不振留在记忆中?

雁儿啊,南方的温暖呼唤着你,不要再为选择而停下行进的翅膀,飞翔的疲惫将会化作你勇敢的羽翼,伴随着你,让你在冷风的阻扰下飞向美好的未来。

三番两次在同一事件中受挫,我从未想象过,但今天,就让挫折作为追梦路上的一块石头,越过它吧!跨过它的一刻,或许,月光会悄悄地给予我力量吧!

我想,或许我真的心有不甘,我真的可以做到,我真的可以让明天的太阳为我升起。短暂的失败,是已为你垫下的脚底的石头,踮起你的脚尖,让自己看见小舟已不远的彼岸吧!

萧瑟,待留一抹日暮清溪寄于心中;凄迷,盼作一束柔阳澈露化入选择。不愿一蹶不振,把遗憾留给光阴;想要砥砺前行,在悲喜堆砌的岁月中跋涉。悦耳动听的鸟啼在耳畔响起,仿佛是黎明沉重而无所畏惧的脚步。

我再次拿起笔,书写着梦想与希望的港湾。顿时,我竟文思泉涌,笔尖泼墨。无声无息中,羽翼化作一支名画家的笔,绘着朝霞的渐渐升起。我感觉到,黑夜正在退着,希望向我悄悄靠近。提笔落墨间,映出一个雏儿在选择中的成长。清秀的字迹,朦胧地消散,使我心中的迷雾无影无踪。

南归的雁儿,不再徘徊,此时已踏上了梦想的征途,闭上眼,用心感受风在耳边的呢喃细语,此时,璀璨的星空仅是你的陪衬,黎明在山沿现影……

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篇16:无畏选择600字

全文共 830 字

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“择其善者而从之”,当面临一个艰难的抉择时,大多数人都会这么想,然而,“善”究竟指什么?

我记得小学有这样的一篇课文:一个孩子和他的父亲在湖边钓了一条前所未有的大鲈鱼,然而那个时间钓的鱼是不属于自己的,但夜深人静的时候是没有人知道的。该怎么办?

假如不放,这里的“善”就指代自身的利益;假如放了,“善”代表的就是获得新的一种美德。

这时,许多人因为眼前的利益而选择了前者,于是后者就变成了“不善者”。但是事实上,那个孩子听从他父亲的教导选择了后者,而且他因这次父亲的教导受益匪浅,在人生的成长中他面对各种诱惑都能作出正确的选择,最终他收获的是“大善”——“道德上和成就上的珠穆朗玛峰”。

也许很多小学生还读过《中彩那天》吧?文中作者的父亲帮一个比自己富裕的朋友和自己买了两张彩票,他在彩票上用铅笔分别标注了两人的名字,结果帮朋友买的那张彩票中了一辆车子。这些都只有他自己知道,虽然他在“善”与“不善”的跷跷板上郁闷了一阵子,甚至全家人劝他都没有改变他的“善”。让他朋友把车子开走的那天,是他全家最富有的一天!

从他们的行为中,我们也许得到一些启示:当你面对这两种情况时,你应该怎么做,且为何要这样做?如果我们从利益的角度来分析:前者——自身的利益,如果放在第一个例子中,他不放,最多会得到这条鱼,但是他会因自身的一点点利益而迷失自己,从而造成大祸;反之,如果他放了,不仅心灵上得到了一定的解脱,而且他会坚守这样正义的道德观,度过重重难关。当热,从长远的利益来看,似乎选择后者更好些!

所以,学会选择,往往决定你一生的命运,而且只要你学会了选择的技巧,你就不会在人生的十字路口中徘徊,你就不会迷茫纠结于“未选择的路”是否布满鲜花,甚至走向错误的道路。

人生的选择有很多种,我也只能从“善”的角度来谈。我相信,物欲横流的社会最终会进化成淡泊名利的社会,追求精神享受最终会战败肉体上的享受!所以,选择“善”的道德,实践“善”的道德,坚守“善”的道德,更是没有任何人能够指责你的了!

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篇17:选择作文400字

全文共 576 字

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丽丽担心地说:“他们来了。”晓晶和张幸宇紧张地问丽丽:“谁,谁来了?“”玛丽和狼(狼是玛丽的守护兽)。她们本来是国王派来考验你们的,可是在我来你们这的前一天,她们不小心吃了一种毒蘑菇,现在神志不清,见到有魔力的人就要杀了他。这应该也算考验吧,只不过……这太危险了!她们的法力很强,一旦被打伤,后果不堪设想啊!”张幸宇有信心的说:“没关系,我们一定能打败他的。”“那我就放心了。”丽丽安心的说。她们飞上前去,看到玛丽正在靠近一个小女孩,但那小女孩却浑然不知,晓晶急忙冲了过去,还一边问丽丽:“她们不是不会伤害没有魔力的人吗?”丽丽无奈的回答:“谁知道呢?”没等丽丽说完,晓晶就冲到那个小女孩和玛丽中间,对玛丽说:“要打跟我打,别伤害这个小女孩!”玛丽听了哈哈大笑,说:“哈哈,居然敢拦住我,你不要命了吧!”说着,玛丽脸色一变,开始吸取晓晶的魔法,张幸宇见了,快速飞上去切断魔法来源。在前面的小女孩奇怪的问:“哥哥姐姐们,你们干嘛在我后面说话啊?啊!啊!!!是狼!是狼!妈妈!……”他们吓了一跳,飞到了一个偏僻的地方,又开始了他们的战争。“让你们看看我的厉害!”说着,就在天空里召集了一些闪电,眼看就要砸中晓晶了,可晓晶弄出来了一堆烟雾,把闪电弄晕了,只好飞回天上。“你们居然破解了我的魔法,真是太厉害了!”玛丽笑了一下,又说……

预知后事如何,请看下一章。

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篇18:人生的选择作文

全文共 741 字

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余爱鱼,亦喜熊掌,自古忠义难两全,鱼与熊掌岂能兼得?你所踏出的每一步,左右未来的路向,若是坐此山望他山,空想一箭双雕,两头抓不紧皆不愿放,怕!赔了夫人又折兵,损了故旧又失新。

有些选择,全不足双面,手心划一刀,翻手更接一刃,难为!高一的时候,我加入了合唱团,社团时光自然充实又欢喜,不过欲参加全国大赛的紧迫练习和课业的压力排山倒海浪袭逼迫,我随时都有灭顶的恐惧,在两相夹击的重担下我几近无法喘息。

又是往常的练唱结束,在回家的路上,出门时的早晨已被渲染成了夕暮,如果只是身体上那微不足道的劳累,我又岂会被折腾到濒临崩溃边缘?是于心灵上,好像有一个很深的黑洞紧紧的旋绕着空虚,随着我在课业与社团上的摇摆不定,形成了一种浓抹的疲惫攻陷我、吞没我。选择吧!我必须做出选择——一个备足勇气都要去承受的选择。

将退出合唱团的申请书放到办公桌上,深深吸足大口气,然后头也不回的离开了办公室。偶尔,闻见悠扬的琴声和阵阵清亮的嗓音又从那熟稔的音乐教室传出,我会驻下脚步,在那个转瞬记忆能穿透墙壁和时空,去捞起那些音符,直到一个动静将我唤回。难道不后悔?会的,某些时候确感怅然。不过已决定要背负的担子就要起身继续迈进,因为这是:我的选择。

大公司的老板抛下父亲的角色,那就得失去每种家庭的温度;年轻的男孩扔掉稳定的收入,追逐自我的理想,代价是舍弃安定的空气。选择,你的我的,不怕之后多苦多涩,只冀切勿选择又怨叹埋怨如果当初、倘若知晓,让我把逃避的重量自身上丢弃,使整个身体充满着一股勇气,那是去做选择的勇气,再把我的肌肉练结实,谨慎思辨而去选择,选择我所适合,然而万事万物莫紧要于此——珍爱吾之选择。

选汝所爱,爱汝所择,何必摸着昨日的瘀伤怨那日所选择的道路颠簸,就走完它。是好是坏都是一味风景,该当我的选择。

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篇19:关于选择的作文

全文共 528 字

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我们今天再来做一个游戏。蔡挥手让我们静下来,边转身边说。同学们开始窃窃私语,可蔡全然不顾,大手一挥,黑板上出现了十几个大字:金钱、地位、事业、健康、享乐、名利、父母、重点高中、游戏、阅读。同学们再次窃窃私语起来,不知蔡葫芦里卖的是什么药。

我晃了晃脑袋,心里暗笑一声:看来这又是一道所谓的道德检测题。了同学们又在安静地做,我也规矩下来,看着那几个。

我一怔,看了一眼剩下的健康、父母、重点高中、游戏、阅读。我拿起笔,在前面两个上停顿良久,没有找到可删的,便将笔移向后面的。重点高中—————这个说实话,我不想删,可又想到前面两个,还是删去了。没事,普通高中也能出人才。我在心里暗暗安慰自己。游戏—————我不想删!这可是我的最爱!删了它,就像夺取了我的生命一般!可我总不能删前两个吧?没事,游戏代表不了什么的。我又在心里默默地抚平心上的伤口。

我睁开眼,望着讲台上的蔡,尽管我的脸上没有任何表情,可是却在我的心里大声的呼喊着:够了,够了,够了!别删了,别删了,求求你,蔡,别删了!我只剩下健康和父母了!

可是该来的还是会来,蔡刚才还动听的声音也仿佛变得无情:留下一个,删去一个。我一下子瘫在了桌子上,无力感一阵一阵袭来,我看了看时间,剩下几分钟了,我只好拿起笔来。

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篇20:选择坚强作文400字

全文共 444 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经从一个天真而不懂事的小毛孩,变成了一位见识丰富的女孩,这其中蕴含了多少辛酸,数也数不清,而我现在要说,我变坚强了。

以前,每当我考试考砸时总会嚎啕大哭,还不愿意面对眼前的一切,感到十分沮丧,而现在,每当我考试不理想时,我会好好反思,尽量克制自己不让眼泪掉下来,鼓励自己在下次考试中取得好成绩。

在去年暑假的时候,我在小区的平台上骑自行车,刚开始还有点儿害怕,小心翼翼地缓缓骑着,到后来,我慢慢地放开了胆子,骑车的速度也渐渐快了起来,突然,一块石头出现在我眼帘,可是我的速度已经来不及刹车了,“啊,啊”,我碰到石头绊倒了,顿时,我的腿上流出了滴滴鲜血,肿起了一大块,我强忍着痛,让妈妈给我上红药水,我强忍着,没让眼泪掉下来,那一次,我真的长大了,因为我坚强了起来,我真高兴!

不经历风雨怎能见彩虹!从哪里跌倒了,就从哪里爬起来!是啊,面对困难有两种态度,不是被困难打倒,就是勇敢战胜困难,相信我在以后的生活道路中,一定会选择战胜困难。是呀,我长大了,我变坚强了!

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