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光盘行动的主要内容三年级(汇总20篇)

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幼儿园光盘行动倡议书

全文共 902 字

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全体教职工,各位家长、小朋友们:

勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的标志。为了倡导节能低碳生活方式,形成珍惜资源、节约资源的良好风尚,我园决定开展以“勤俭节约,从我做起,从班级做起,从身边小事做起”为主题的节约节能活动,现向全体教职工发出倡议如下:

1.工作中做到“四提倡四节约”。一是提倡尽量利用自然采光,下班后离开办公室或教室,随手关闭电灯、饮水机和办公设备,节约每一度电;二是提倡使用盥洗间、卫生间后人走水关,节约每一滴水;三是提倡复印、打印纸张做到两面使用,节约每一张纸;四是提倡废物再利用,加强公物管理和使用,最大限度提高物品使用率、延长设施设备寿命,节约每一种资源。

2.在家中积极使用高效节能灯具、器具,广泛使用节水型产品,尽早淘汰国家禁止使用的低能设备和产品,积极倡导废旧物品再利用,分享交流广大教师的聪明才智和节约创意,在全体教职工中开展“巧制作、巧装饰、巧烹饪”等征集活动,推广大家的好创意、好做法。

3.深入开展“光盘行动”。提倡三做到:提饭——根据幼儿人数掌握好提饭量,减少剩饭;打饭——根据幼儿的进食量少盛多添,避免浪费;吃饭——不撒饭菜、不剩饭菜;设立“文明就餐监督员”,杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

4.各班围绕活动主题开展形式多样的教育活动。教育幼儿从小节约每一滴水、珍惜每一粒粮食,爱护每一件公物,强化幼儿的节约行为和习惯,形成“我节约,我光荣”的思想。

5.组织开展“厉行节约,从我做起,从我班做起,从身边小事做起”班长论坛。请各班班长及部门负责人征集班级部门成员在园在家开展厉行节约、节能低碳生活中的好经验好方法,在班长论坛上公开交流,让节约节能、低碳环保的生活方式和好方法小窍门能够让每一位教职工分享。

全体教职工,勤俭节约人人有责,让我们积极行动起来,每个部门,每个岗位,每位教师,每名幼儿都能从自身做起,从身边的小事做起,关注每一个节约节能的细节,堵塞每一个浪费的漏洞。让节约节能的好习惯在我园蔚然成风,变成每个教职员工的自觉行动,为幼儿从小播下节俭的美德,积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献!

201x年9月28日

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篇1:旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 607 字

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健步如飞的蜗牛

从前有一个动物王国,一直生活的很和平。可是,有一天,大象快递员因为快递太多,不管风吹日晒都去送快递,最后生病了。动物王国找了很久也没找到合适的快递员。

正当国王发愁的时候,一只蜗牛走进了皇宫,对国王说道:“我健步如飞,这么迟来到这的原因是我住的地方很远很远,消息传到我那要很长很长的时间,虽然我那地方很远,但我一收到消息只用了一天的时间就赶到了这里,如果国王同意我当快递员,我会很感谢您的。”国王说:“如果你能在我的守卫眼皮子底下去森林的尽头的小店买一盒饭回来,我就同意。”等计时器和守卫准备好就开始了。只听一阵风吹过,守卫还没反应过来,已经看不到蜗牛的影子了。五分钟后,蜗牛顺利的完成了任务。

它马上就收到了第一个单,送一大袋米给蚂蚁。蜗牛虽然跑得快,但搬不动这袋大米,于是,它在周围找到了一些零件,快速的把它们做成小推车,蜗牛费了九牛二虎之力才把它们搬到了小推车上,它用身体快速的推到了小蚂蚁家,小蚂蚁非常感谢蜗牛,送了一些零件给蜗牛,让它改造它的车。

第二个单,是给鸟妈妈的宝宝送一些药水,蜗牛像风一样来到树下,听着鸟妈妈焦急的安抚着鸟宝宝,不管那么多就背着药爬了上来,鸟妈妈非常感谢蜗牛,于是给了它一个飞行背包,还教它怎么用。

最后到时了蜗牛的休息时间,蜗牛把蚂蚁送的零件给推车装成了电动车,把飞行背包挂在身上,改装完后,蜗牛又接到了第三个订单,它又开始它的忙碌的工作。

蜗牛真是个敬业又优秀的快递员。

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篇2:光盘行动从我做起作文800字

全文共 795 字

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说起“光盘”,很多人都以为是VCD碟片。而我所说的“光盘”其实是指珍惜粮食,把饭菜吃完,杜绝浪费。

“光盘”行动是去年由网友发起的。一时间,“光盘行动,从我做起”的“光盘”行动就像一股清风,吹遍了整个中国,当然也刮到了我们学校。这不,食堂墙壁上张贴了“珍惜粮食”“节约光荣”等标语,负责分饭菜的阿姨们小心翼翼地盛着饭菜,每个班里还专设了“光盘”行动管理员。

“这不是存心为难我吗?为什么要开展这样的活动呀?”我望着盘子里的肉串和白菜抱怨着。因为学校里的饭菜没有一样是我喜欢吃的。于是,我想偷偷倒掉。我端起饭菜正想离开,忽然,脑海中闪过在电视上看到的非洲孩子那饥饿而瘦弱的样子。他们每天只有很少的粮食可以吃,有的甚至吃草根和树皮,经常饿肚子。和他们相比,我是多么的幸福啊!

“一粥一饭,当思来之不易”。看着食堂墙壁上张贴了的标语,我又不禁想起了一幅反映湘西农村小学生生活的画面:冒着炊烟的厨房边,扎小辫的女孩高兴地说:“我有午饭吃了”……孩子们对午餐的热盼,折射出“光盘行动”的现实意义:我国仍有超过1亿的贫困人口,全世界饥饿人口超过10亿!每年因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。看来,“舌尖上的浪费”理当再少些。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首诗,小时候我也帮助父母做过一些农活,可是哪里知道粮食来之不易?如今长大了,就应该自觉成为一名“光盘族”了……让我们都拒绝浪费,懂得珍惜。

我为“光盘行动”叫好,也不禁由此深思:拒绝浪费并不难,只需从吃饭开始。那种“浪费点不算什么”的观念只有及时改变,餐桌上的文明才能形成。

“光盘行动”之所以引来广泛共鸣,正因为它承载着现代公民的责任担当。从这个角度看,吃光盘中餐,不仅是一种美德,更是一种责任。

一粒粮食,一滴汗水,浪费的是粮食,丢掉的是中华民族勤俭节约的传统美德。让我们发扬中华民族的优良传统,“光盘”,从我做起!

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篇3:丑小鸭的主要内容

全文共 576 字

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故事的主要内容是有一只小鸭子生下来就与其他的鸭宝宝不同:别的鸭子身上的羽毛是金黄色的,而它(丑小鸭)身上的羽毛却是灰灰的为此它感到很难受:别的鸭宝宝那么好看,我却长得很丑呢?同时,其他的小鸭也都讥讽它,它很伤心,就离开了家,几经波折后,丑小鸭变成了白天鹅。

这个故事告诉我们一个哲理:一个人并不是从一出生就有怎么样的突出表现,但只要你不断的努力,不断地进取,就会取得比别人高的成就!

是啊!一个人无论你有多么高贵的出身,多么华丽的外表,多么豪华的住宅,那都是父母给的,并不是你的创造。真正的创造是要靠自己的不屑努力而获得的。说你有很好的家境,但是成绩不好,这没用,而相反有些人的家境贫寒,但是靠着自己的努力,取得了很好的荣誉,那么这样的人便是真正的创造者。比如,我们班的班长张倩倩,她是一个刻苦好学,责任心强的小女孩,对待同学也十分友好。她的家境并不算太好,每次穿的衣服也总是重复的。但她对学习的热爱没有腿去,反而增大了,这就是我们的好榜样。

有位数学家说的好:“一份辛苦一份收获”。只要你努力过了,就一定会有好的成就。

另外,我明白了一个道理:人的外观不重要,重要的是要有一颗纯洁的心,就像丑小鸭那样,虽然长得不漂亮,但是却很善良。比如:有些人长得十分美丽,但是心地却很恶毒,反而,有些人丑是丑了点,但有一颗博大的心。

同学们,只要你曾经努力,相信就会成功的!

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篇4:三、本次班会的主要内容

全文共 1078 字

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甲:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾举不胜举。为了增强我们的安全防范意识,提高自我们的护自救能力,为此我们准备了这次《冬季防火安全》主题班会

乙:1、冬季已经来临,在我们身边有哪些火灾隐患?

学生回答:

(电热毯 、火炉烤火、电线着火、烘烤衣物、玩火等)

甲:请欣赏小品表演:《玩火》

乙:你们看了这个小品后,学到了什么?

丙:我学会了着火了,怎么办?

丁:我学会了怎样报火警?

乙:同学们你们学会了吗,让我来考考你们吧!

乙:1、着火了,怎么办?

学生答

丙总结:发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

乙:2、怎样报火警?

学生答

丁总结(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,可以大声喊话向四周求救,动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火地址。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 接下来请欣赏------

1、游戏问答。

甲:在生活中如果我们的衣服着火该怎么办?

学生答(可安排回答)

答:(1)在可能的情况下尽快脱去着火的衣服;

(2)就地翻滚把火压灭。

乙:家庭发生火灾后,您有几种逃生的方法?

答:(1)遇有浓烟烈火时,必须把自己的衣服淋湿;再找一块湿毛巾捂住口鼻;

(2)在有浓烟,视线不清的情况下,手摸墙壁慢慢撤离;

(3)楼道无法逃离时,应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生;

(4)不能盲目跳楼,应等待救援。

丙:大家的回答都很不错。

丁:是啊,看来大家对消防安全知识知道的很是很好的。

请欣赏---

丙:时间过得真快,我们这期班会就要结束了。

丁:不知大家学会了多少消防安全知识。下面我们请同学给大家说说消防口诀(可表演)

第一诀:熟悉环境,暗记出口。请记住:在安全无事时,一定要居安思危,给自己预留一条通路。

第二诀:通道出口,畅通无阻。请记住:自断后路,必死无疑。

第三诀:扑灭小火,惠及他人。请记住:争分夺秒扑灭“初期火灾”。

第四诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。请记住:人只有沉着镇静,才能想出好办法。

第五诀:不入险地,不贪财物。请记住:留得青山在,不怕没柴烧。 第六诀:简易防护,蒙鼻匍匐。请记住:多一点防护多一丝希望。

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篇5:光盘行动倡议书

全文共 499 字

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“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”小小餐桌,展现了中华民族尊重劳动、珍惜粮食的优秀文化。勤俭节约,不仅是个人良好素质的体现,更是对我国传统美德的继承和弘扬。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“光盘行动”是一份不可推卸的责任。让我们争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同建设文明、和谐、环保的美丽校园。

在此,我们号召全校师生都加入到“光盘行动”中来,让我们共同发扬厉行节俭的品格,向“舌尖上的浪费”说“不”!

我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,不奢侈、不攀比,厉行节约,反对浪费。

我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,按量取食,吃饱为好。不剩饭剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。实在吃不了,记得兜着走。

我们倡议,既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。宣传节约意识,制止浪费行为,让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。

有一种节约叫“光盘”,有一种公益叫“光盘”!吃光盘中餐,今天不剩饭!拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从现在做起,你,准备好了吗!

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篇6:小学生光盘行动倡议书格式

全文共 842 字

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亲爱的同学们:

有关数据显示,饥饿是人类的头号杀手,每 6 秒就有 1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去 1000 万人的生命;我国仍有 1 亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约 500 亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按最保守推算,每年最少倒掉约 2 亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收 5%,就可以多救活四百万饥民。

节约是一种美德,节约是一种智慧,节约是我们的行动,也是我们的习惯! 近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、 公益组织的热烈响应为此,我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有 1 亿多贫困人口。

我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、 煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭 剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐时,适度适量,吃饱为好。 以节约为荣, 浪费为耻。

我们倡议,同学们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。

同学们,一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。 从今天开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,加入光盘族,一起对“浪费”说“不!”。

有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始,你,愿意吗?

“吃光盘中餐,今天不剩饭”。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始,你,愿意吗?

加入“光盘族”! 做节约宣传员,向家人、亲戚、 朋友宣传节约粮食,节约有限资源,你,愿意吗?

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篇7:光盘行动倡议书作文

全文共 437 字

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一说起”光盘行动“这个词,很多人都认为是听音乐的CD。其实不是。”光盘行动“这个词的意思是:”吃干净自己盘里的东西“

我和妈妈都早已经想吃,老家水饺的饺子,也不是一天两天了。今天,我和妈妈一起去吃了老家水饺。我们点了两盘水饺和两盘菜,服务员对我们说:”这些菜够你们吃了,如果不够还可以在点的。“不一会儿,第一道菜上来了,我赶紧尝了尝,味道不错,紧接着第二道菜也上来了,我快速地集齐我的”士兵,“快速攻打邻国。过了一会儿,我和妈妈都吃饱了,给服务员付钱的时候,妈妈说;”让服务员把剩下的菜给打包。“服务员立刻把剩下的饭菜给打包起来,然后又给我了一把铅笔作作为光盘行动地奖励。

晚上,我们把中吃剩下的饭菜重新做了一遍,在妈妈的锅铲下,这一道道剩菜转眼间变成了一道道美味佳肴。

有人会说;”现在的生活条件好了,水里都能造粮食,还节约干什么。“可他不知道的是,中国现在确实都能吃上饭了,而非洲的那些孩子确要忍着饥饿的威胁。所以我们要节约每一粒米。都不要让它们白白流失!

[光盘行动倡议书作文

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篇8:光盘行动初三英语Clearyourplate

全文共 767 字

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Please join in “Clear your plate” campaign.

Now, some of us students like buying a lot of snacks. They eat a lot even if they were not hungry. If they don’t like the food, or they can’t eat up the food, they will throw it away.

It is really a bad thing. We have wasted lot of food. And at the same time, it is bad for the students’ health.

So boys and girls, let’s change our habit. When we have dinners in restaurants, don’t order too much food. And try to eat up all the food we ordered. If we can’t eat up all of them, just pack them and bring them back home to eat. Please give up the snacks between meals. Encourage your classmates and parents to join us. If you find somebody is throwing away food, just stop them.

Come on, dear friends. Let’s start with ourselves.

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篇9:食堂光盘行动倡议书

全文共 1066 字

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亲爱的同学们:

有关数据显示,饥饿是人类的头号杀手,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活四百万饥民,节约是一种美德,节约是一种智慧,节约是我的行动,也是我的习惯!

近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应为此,我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。

我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。 我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在吃不了,记得兜着走。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

我们倡议,同学们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。

同学们,一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!加入光盘族,一起对“浪费”说不!”

“厉行节约、反对浪费”需要从我做起,从现在做起。那么,不妨就从参加“光盘行动”开始吧!

有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始,你,愿意吗?

“吃光盘中餐,今天不剩饭”。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始,你,愿意吗?期待您和您身边的人加入“光盘族”!

提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

“光盘行动”体现的是居民品质和责任。我们都是社会的主人,每个居市民都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!

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篇10:光盘行动

全文共 389 字

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说起“光盘行动”,可能有些同学不是太懂,现在就让我来给你们解答吧!“光盘行动”呢,意思就是说每个人在生活中“节约资源,保护环境,反对浪费,爱护动物”等。

生活中,有的小朋友觉得花园里的花开的非常漂亮,于是就跑过去把那朵花折了下来。可是,小朋友们,你们知不知道,当你们去折花的同时,也踏坏了地上的草坪,小花小草也有生命,所以我希望小朋友们能保护花草树木,保护环境。

在校园里,有些同学表现的非常棒,知道节约用水,可是,我也发现有些同学上完厕所后,到水盆前洗手,可是洗完手后却没把水龙头拧紧,总是会一滴一滴的往下滴水。同学们,你知道吗?滴的那些水能够使好多缺水的人们喝上干净的水吗?能够灌溉多少亩地吗?

食堂里,有的同学吃惯了山珍海味,所以觉得食堂的饭不好吃,就把那些饭菜偷偷地丢在地上,同学们,你知道你们浪费了多少粮食吗?

同学们,行动起来吧,为了明天的生活,不要再浪费水源,浪费粮食了!

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篇11:旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 755 字

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会飞的母鸡

一天,一只母鸡在地上东啄西啄地找吃的。忽然有一朵白云从天而降,正好落在她旁边。母鸡好奇地走向白云,白云忽然动了,它慢慢地向母鸡飘来,围着母鸡绕了三圈,就消失了。

母鸡想,咦,这云怎么回事?她正琢磨着,突然觉得身体轻飘飘的,比一片羽毛还轻。母鸡猛一低头,她不由地大惊失色:“哎呀!我怎么飞起来了!”她慌忙张开翅膀不停地扑腾:“救命啊!救命啊!”可是没人听见。她心想:“不行,我得镇定!”

她慢慢地在高空中适应着,逐渐觉得,飞起来的感觉其实挺不错嘛。她越飞越高,遇到几只小鸟,母鸡都轻松地飞过他们。

母鸡在空中翱翔了一会儿,想起之前老鹰总是来笑话自己不会飞,还吓唬自己。“哼,他就是欺负我不会飞。咯咯咯,我现在正好去复仇!”

母鸡飞到老鹰家,敲了敲门。“谁呀?”老鹰一开门:“哈,这不是_鸡吗?你来干啥?我不是说过等你会飞了再来找我吗?还是你跑来请我吃顿饭?哈哈哈!”

母鸡一瞪眼:“说梦话呀你!咯咯咯,我是来下战书的!”

老鹰说:“哦?哪个菜鸟让你来下战书呀?”

母鸡说:“我自己,挑战你!咯咯咯,你敢吗?”

老鹰说:“比啥?不是比捉小虫子吧?”

母鸡说:“比飞!谁都更快飞过那座高山,谁就赢!”

老鹰翻了个白眼:“自不量力!”

他俩来到一座高山前,“预备——飞!”

母鸡“嗖”的一声就没影了。老鹰紧追慢赶飞过山,一看,母鸡正躺在树上,悠闲地晒太阳呢。

老鹰低下头,灰溜溜地飞走了。

胜过老鹰后,母鸡自信心膨胀了:“老鹰那么大不还是输给我呀?我就是母鸡中的战斗机!”她计划着再来一场比赛,对象是人类的飞机。

这天,母鸡准备好了要和飞机一决高下。飞机起飞了,母鸡紧跟而上。可她刚飞起来,飞机的气流就把她狠狠地掀了个跟斗,直接把她扇趴在地了。

母鸡感叹道:“咯咯咯,是我自不量力了。人外有人,天外有天,强中自有强中手。还是谦虚一点好呀!”

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篇12:主要过程和内容

全文共 1204 字

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一.整理队伍

二.出旗

三.唱队歌

四.中队长宣布活动开始

五.活动过程

(一)为什么学?

吴天赐:爷爷常说,中华是文明古国。

刘婧雯:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

吴天赐:那么,文明礼仪大家知道多少呢?谁来说一说

大家说了这么多,下面请你们看几幅图片。

刘婧雯:看了这些图片,大家有什么想说的吗?

吴天赐:文明,让人举止优雅;礼仪,让人风度翩翩。言谈举止可以反映一个人的素质、反映一个人的情操。一个中国人的言行,更是反映了我们中国人的素养、中国人的品质,所以,我们要学八礼四仪,做一个高素养的中国人。

(二)学什么?

刘婧雯:队员们,课前我们已经通过各种渠道,了解了八礼四仪,谁来说说是哪八礼呢?

吴天赐:那“四仪”又是哪四仪呢?

刘婧雯:7岁:入学仪式,是让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。 还有什么仪式呢?

吴天赐:10岁:成长仪式,是让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

刘婧雯:14岁:青春仪式,要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。

吴天赐:18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。

刘婧雯:队员们,我们知道了“四仪”的具体内容,那“八礼”的具体内容又是什么呢?

刘婧雯:下面就请每一小组的组长带领大家一起讨论吧!开始。

吴天赐:好,你们的讨论很热烈,哪一小组先来汇报?

(进行点评)也就是说“礼仪之礼”,可以概括为四个方面的具体内容:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 下面哪一小组进行汇报?

餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

吴天赐:看来,队员们对“八礼”中每一种礼仪的具体内容都有了一定的理解

下面我们来考考他们吧!

刘婧雯:好呀,队员们,请看视频,注意要认真观察,看看他们的行为符合“八礼”的要求吗? (播放视频)

吴天赐:队员们,你们的讨论对我的触动真是太大了,想想我以前的行为,有很多都是不文明的,都不符合“八礼”的要求,我决定今后一定要改正。

刘婧雯:队员们,对照“八礼”,做到的我们要坚持,没做到的我们要努力做到。 吴天赐:那我们通过什么方式才能做到文明礼仪的规范呢?

(三)主持人小结。

刘婧雯:队员们,俗话说:播种一种行为,就收获一种习惯;播种一种习惯,就收获一种命运。让我们行动起来,践行八礼四仪,做礼德少年吧!

吴天赐:下次我们的队会,就来汇报践行“八礼四仪”的过程。下面请辅导员白老师讲话,大家欢迎!

六、辅导员讲话

七、呼号

八、退旗

九、活动结束

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篇13:项目主要内容

全文共 253 字

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1.生产和经营的规模和范围;

2.合资经营的年限;

3.合资企业的地址、占地面积、建筑面积(包括新建、改建或扩建);

4.合资企业所需的职工人数,包括技术人员和管理人员;

5.投资总额、注册资本和各方出资比例;

6.投资方式和资金来源;

7.产品的技术性能及销售方向:合资企业道口技术性能达到的水平,在国内外所具有竞争能力,产品是内销售为主还是外销为主;

8.主要原材料、燃料、动力、交通运输及协作配套方面的近期和今后要求与已具备的条件;

9.初步的技术、经济效益分析。

如属一次规模分期实施项目,应列出分期工程的时间安排。

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篇14:光盘行动倡议书作文

全文共 417 字

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近几个月,国家重点倡导节约粮食,并开展了“光盘行动

顾名思义,也就是说在外吃东西时,不要光图面子而多点,且吃不完又不打包;要少点多食,能够吃饱就好,即使吃不完也要打包带走,由此而“光盘”

“光盘”行动立刻在人民中引起了狂潮。闲时聊聊“光盘”行动,吃饭时也遵循“光盘”行动的准则,积极响应国家号召。

我们家在大年初六时正好团聚一堂,因家里的地方不够大,便在外订了桌,食品很丰盛,有:虾仁、肘子肉、糯米团、小饼、木耳……在吃饭时,大家便聊了聊“光盘”行动,有的说:“国家推出的‘光盘’行动真好诶,这样就可以不浪费我们农民工辛辛苦苦种的粮食了!”有的说:“电视上国家播出关于‘光盘’行动的片子真好,要不我就不知道了!”还有的说:“就是就是!诶,对了。咱们今天也得‘光盘’呵。”……

吃晚饭了,虽然餐桌上的菜还是剩了一点,但是我们走时还打了包,这次的“光盘”行动对我印象很深,这也算是积极响应国家号召了吧!

你们家“光盘”了么?

浪费可耻!节约光荣!

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篇15:光盘行动倡议书

全文共 503 字

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亲爱的师生们:

当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,有关数据显示,我国每年浪费食物总量接近全国粮食总产量的十分之一,也就是说,我们每年倒掉了约2亿人一年的口粮,餐桌上的浪费触目惊心。餐桌文明,传承了中华民族尊重劳动的传统美德;文明就餐,体现着上外学子珍惜粮食的良好素质。“光盘”是一种节约,是一种素质,是一种美德。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,落实教育部关于反对餐桌浪费专项行动以及勤俭节约办教育,建设节约型校园的通知精神,我们向全校师生发出如下倡议:

1、注意文明就餐,倡导健康饮食。在用餐时,注意自觉排队、不喧哗吵闹;爱护餐厅设施,保持环境卫生,自觉回收餐具;饮食注重营养分配,杜绝暴饮暴食。

2、合理适量点餐,坚决杜绝浪费。杜绝攀比浪费,树立“浪费可耻、节约光荣”的理念,根据需要点餐,不剩菜,不剩饭,珍惜每一颗粮食,眷顾每一片蔬菜,做“光盘一族”。

3、坚持率先垂范,营造节俭风气。在自身厉行节约的同时,也提醒身边的人,物尽其用,不倒不弃,倡导大家做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者,在全校范围内营造勤俭节约的良好氛围。

我光盘,我光荣。从每一餐做起,从我做起,从现在做起,将行动化为习惯,用行动展示形象!

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篇16:旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 1005 字

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蚂蚁巨人哈拉思

一道刺目的极光透过清晨温和而柔美的阳光直刺大地,把正在做美梦的小蚂蚁哈拉思刺到了地上,它揉着稀松的眼睛,一个“鲤鱼打挺”蹦了起来,忽然,它感觉身上有些发冷,向周遭一看,吓了一大跳,周围空空如也,除了蓝天还是蓝天,它脑子里瞬间冒出了无数个问号,哈拉思又惊又怕的想到:“我的小洞穴怎么没了?我的伙伴们去哪里了?我的米粒床上哪去了?这到底是怎么了?”......

惊魂未定的哈拉思感到了前所未有的孤独和绝望,它如沙漠中的行者一样不知道方向。哈拉思决定寻找答案,它刚要迈步,突然感觉不对劲,低头一看,哎呀妈呀!它的脚下竟然有城市、街道、汽车、楼房、森林、洞穴还有小到米粒大的人和动物。它想到:“这是什么情况?是在做梦吗?是科学家为我注射了神奇药水吗?是穿越了吗?是被下毒了吗”它越想越怕,耳边除了风声听不到任何答案,哈拉思只有一个念头就是寻找真凶。

它首先找到最大的亚洲象,亚洲象曾多次挑衅蚂蚁家族,当时哈拉思差点被它踩死,这次哈拉思不费吹飞之力一拳将亚洲象打到了非洲。此时的非洲象再没有了以前的嚣张气焰,在人生地不熟的非洲大地漫无目的的游走着。当哈拉思问它为什么把自己变成这样时亚洲象一脸的茫然。

接着,哈拉思找到了“森林小霸王”,狮子拉悠卡,拉悠卡一脸问号的看着哈拉思,大叫:“啊......救命呀!蚂蚁成精啦!变成哥斯拉了!妈妈咪呀!”最后爱欺负人的小霸王拉悠卡被哈拉思扔到了笼子里接受教训去了。紧接着老虎毒嘟以及大猩猩苏牡丹斯特.......一大批森林重的恶霸都被哈拉思弄到了森林教导所接受教育去了。

找了一大圈,哈拉思也没有找到答案。他很失落,也很难受,因为大家见到它都很害怕,它没有了伙伴,没有了朋友,连蚂蚁家族见它都是敬而远之。

哈拉思是一只特别的蚂蚁,更是一只聪明的蚂蚁,它决定换个思路,接受现实,毕竟现在强大的自己更容易帮助到其他同伴。想到这儿它开心的笑了!

它看见森林里,狐狸正在追赶一只受伤的小山羊,小山羊瘦骨嶙峋,拖着一只受伤的腿正在拼命的跑,老狐狸流着哈喇子,疯狂地追赶着即将到手的美食,只见哈拉思俯身用手指将狐狸捏了起来,狐狸惊得在空中一个劲儿的空跑着,喉咙被卡了鱼刺一般发不出声来......

哈拉思救过受伤的兔子、断臂的猴子、骨折的长颈鹿、掉下悬崖的羚羊.......

哈拉思,一只莫名其妙变异的蚂蚁成了森林的保护神,它成为了所有动物的朋友,成为了蚂蚁家族的荣耀。一切就这样神奇的发生了!

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篇17:光盘行动

全文共 546 字

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“饿!饿!好饿!”中午一下课,我就迫不及待地排好队伍,准备向食堂出发。同学们也都急急忙忙奔向走廊,看样子,大概也和我一样,饥肠辘辘了。

一进食堂,飘来阵阵香味,我狠狠地吸了一下鼻子,好香!可定睛一看!那菜花的头一片焦黑,看样子,不是那么好吃。突然,一位同学嚷道:“今天的菜有焦味,味道不怎么样啊!”被他们这么一说,我那兴奋的心情一下子从喜玛朗雅山跌到了雅鲁藏布大峡谷,不经心地端来盘子,瞟了一下,哎! 太没有胃口了!随意地夹了几个菜进嘴里,又艰难地咽了下去,但我还是塞了几口米饭,吃了一半,我就吃不下去了,可碗里,还有好多米饭呢! 看看有些同学,还是狼吞虎咽地吃着。突然,我想找个理由溜之大吉,可脑海里浮现出了广告中的一句话“当你倒掉一碗饭时,在这个世界上,早已浪费了几千亿碗饭……”

难道 ,我眼睁睁地浪费它,还是……此时,周主任的一番教育又在我耳畔想起:“光盘行动,从今天开始,节约粮食,从我们做起!”不再想了,还是吃了吧!于是,我就拿起调羹,一口一口地吃了起来,这时候,我多么希望自己有一支魔法棒,把那些食物都变成香喷喷的薯片啊!可是……哎!真是白日做梦啊!终于吃完了 最后一口,走喽!看着空空的饭菜,我不经意地笑了!

光盘行动,我参加了!从今天开始,我不仅要改掉挑食的坏习惯,还要节约粮食!

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篇18:《海底两万里》主要内容

全文共 293 字

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这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事:这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世……

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篇19:光盘行动倡议书

全文共 610 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,在我们的身边,对粮食的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,也就是说,我们每年倒掉了约2亿人一年的口粮。餐桌文明是人类文明的缩影,小餐桌,承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。“光盘”是一种节约,是一种素质,是一种美德。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,校学生会、研究生会向全校师生发出如下倡议:

1、注意文明就餐,倡导健康饮食。在用餐时,注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施,保持环境卫生,主动回收餐具;饮食注重营养分配,合理选择,杜绝暴饮暴食。

2、努力厉行节俭,坚决杜绝浪费。杜绝攀比浪费,树立“浪费可耻、节约光荣”的理念,努力做到按需选餐,不剩菜,不剩饭,做“光盘一族”,珍惜粮食,拒绝浪费。

3、坚持身先示范,积极倡导新风。在自身厉行节约的同时,也倡导大家做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者,在全校范围内营造勤俭节约的良好氛围。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。” “光盘”不仅仅是一句口号,也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。希望全校师生员工积极支持和响应“光盘行动”,从现在做起,从身边做起,从一日三餐做起,珍惜资源,理性消费,做一个光荣的“光盘一族”,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献!

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篇20:高考热点英语作文:光盘行动

全文共 1355 字

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导语:“光盘行动”倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物,下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

某英文网站举行专题征文活动。请根据下图,结合自己的生活实际,写一篇120-150词的英语短文。

注意:简要描述图片,并陈述自己的观点。

范文:

As is shown in the picture, two men had a big dinner in a restaurant, but much of the food was left and some was even untouched at all. When the waitress asked them to pack the remaining food, they felt very surprised, thinking that it was unbelievable for them to do things like that with too much money in their pocket.

It is a pity that many people act like the two men in the picture. In my view, we should pack the leftovers when we have meals outside. As we all know, saving is a fine tradition for our Chinese people and therefore we shouldnt waste a bit food. Also, there is not enough food in the world and there are many people starving. In addition, we students should form the habit of saving food and give away some to the people in need. Finally, we have the responsibility to help people around us realize the importance of saving.

Only in this way can we build up an economized society and live a happy and healthy life.

【参考译文】

如图所示,有两个人在一家餐馆里吃了一顿丰盛的晚餐,但剩下的大部分食物都没有了,有的甚至一点也不动。当女服务员要求他们把剩下的食物打包时,他们感到非常惊讶,认为他们在口袋里做太多的钱是不可信的。

可惜的是,许多人的行为像两个人在图片。在我看来,我们应该把剩菜打包当我们在外面吃饭。众所周知,储蓄是中国人民的优良传统,因此我们不应该浪费粮食。此外,世界上没有足够的食物,有许多人挨饿。此外,我们学生应该养成节约食物的习惯,并给有需要的人送一些食物。最后,我们有责任帮助身边的人认识到节约的重要性。

只有这样我们才能建立一个节约型社会和健康愉快的生活。

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