难忘的眼神作文实用2篇 作文四年级（实用20篇）

今天，我们青蓝青华实验小学去了太子湾公园春游。

我们先去了章太炎纪念馆参观，那里面有很多用各种字体写成的书，有：小篆、草书、金文、甲骨文等。除了这些书，纪念馆里还有很多英雄人物的介绍，章太炎就是其中一位。我们还了解到了古代的一些规矩，比如：进其他人家门的时候，不能踩门底下的石头等。

参观完了纪念馆后，我们就去了太子湾公园。哇！一进到公园里，我们都吓了一跳：这真是太美啦！草地嫩嫩的，各种花、树木落英缤纷，小河清澈见底跟世外桃源差不了多少了！我们找到一块阴凉的草地上，就开始野餐了。

野餐时，很多人都把垃圾乱扔，可还是有人帮忙捡起了垃圾。就说说我看到的吧，一个老爷爷和一个老奶奶一起在整个公园里捡垃圾，许多同学也都帮忙捡垃圾，这是多么好的品德呀！要是人人都这样做，世界岂不是会变得干净、漂亮吗？

这次春游我觉得很开心，不仅是因为玩，更是因为我懂得了一个道理：我们要保护环境，不能让大自然受到破坏。

[四年级叙事作文：难忘的春游

同学们常说你是兰花，高雅而美丽，这是你高雅的情操。可是我更清楚地明白，你拥有一双纯洁的眼，好似两颗水晶。虽不能称为完美无瑕，但我始终明白，它们拥有纯洁而高雅之美。

如今的成年人，有着沉重的生活烦恼。可您，亲爱的谷老师，你也可能为之烦恼。但你的眼神不同于其他成人——始终是纯洁的，可能是你生性乐观，又或者你本是语文老师，有着高雅情趣，再或者，你的眼神本就是这样。

每次上作文课，当同学们在安静写作时，我有注意到，你也在写作或是阅读，构思之时，我无意间关注到你。

手握一笔，端坐桌前，静静阅读，我能看出你依旧对知识有着热切的渴望。偶尔嘴角显出一丝笑意，眼神中满含蕰意。我仿佛看出，书中情节雄伟悲壮，你以眼神表示对勇士的敬佩，书中的内容生动活跃，你又以眼神表达你的放松心态；书中人物悲痛不已，你仍以眼神告诫他不要放弃。

你以干净的眼神表达了对知识纯洁的渴望。我不得不道，难忘你那纯洁的眼神。

纯洁的教导都说老师的眼神可以看出她对你此时的劝告，你的眼神是最易读懂的，因为你的眼神如此干净。

或许在你眼里，我们并非是最好。这对于一些老师来说可能会有偏爱。可你没有，当我们没带作业，你并没有直接否认，而是纯洁地听着解释；当我们获得成功时，你必定露出微笑，你仿佛还是个孩子，对于社会的繁杂不理不问，就这样纯洁的笑着，单纯且实在。

我不得不道：你纯洁的眼神令我难忘。纯洁的关爱偶然一次，我经过办公室。看到你的宝宝坐在办公桌上，你正微笑着逗他玩。仿佛你自己也是个孩子。

我走进去，来到你面前说想看看宝宝，你仍微笑着，道：“给哥哥看看吧！”接着，你很有礼貌地请我接热水，笑眯眯的。水送过来后，你连忙道谢，眼神纯洁而天真，就像眼前一个稚嫩的婴儿。

那难忘的，你纯洁的眼神。

一眨眼，半学期过去了，我们迎来了期中考试。

星期三，我们要考的是英语。只见张老师抱着一叠卷子走进教室屋里鸦雀无声。“现在复习一下。”大家翻开英语书复习起来。“好了，把英语书放进去，隔上书包，考试。”说着发下卷子。我先把名字写好，简单看了看试卷，还行。“现在开始听力。NO.1......”长长的英语考试结束了，我松了口气，只差语文和数学。

星期四，我们要考语文。项老师走进教室，咦？怎么没拿卷子？“先打开语文书，读词语盘点.....”复习过后，老师叫易辰去办公室拿卷子，然后对我们千叮咛，万嘱咐：“字一定要写好，尤其是作文......”卷子一发下，什么？还有听力？先看下一题吧

星期五，这是我们最后考的一门功课---数学。上课了，老师还没来，同学们有几个在认真复习，有一些在讲话，还有一些呢？就在外面侦查老师来了没有。“不好，老师来了。”就像老鼠看见猫似的，飞速跑回座位，打开资料，装模作样地看了起来。陈老师一来教室，同学们大气都不敢出。她不像别的老师让我们复习一下，就直接考试了。前面一页倒还行，后面就难了。“怎么算呀？”我的心急了起来，“要快点呀，等一会儿就来不及了。”好不容易下课了，同学们多都说这次考试太难了……

这个学期的期中已经过去了，我们要加倍努力，迎接期末。

[难忘的期中考试小学四年级作文

星期四那天，一贯都按时交作业、按时完成作业的我心里很忐忑，因为头天晚上在奶奶家睡的觉，所以就忘记带作业本。就因为没有带，让我跟老师说明的勇气都没有。要知道，我是个自尊心特别强的女孩。

就这样忐忑不安的过第一节课、第二节课、第三节课，好像也都风平浪静，我这颗悬着的心才放下来，以为没事。可第四节课刚一下课，“噩耗”便传来，谭静成卖力地扯着鸭公嗓子喊着：“陈欣怡——去吴老师办公室！”我这颗刚落下的心又悬起来：怎么办呢？？？ 她要是不相信我说的，认为我是故意找借口，我该多丢人哪！算，当一回死猪吧，反正死猪不怕开水烫。我垂头丧气地到办公室，心惊胆战地喊一声：“报告”，便握紧拳头，怯怯地向吴老师走去，支支吾吾地喊一声正在认真批改作业的吴老师：“吴……老师。”吴老师见我来，用温柔的眼神看着我，而这眼神里也透露着一种严肃，她上下打量我一遍，心平气和地说：“说吧，为什么没带作业本？”我。……我昨天睡在奶奶家，所以……没带。”吴老师望望我，我发现那是相信的眼神，心里立刻变得平静起来。老师拍拍我的肩膀，又跟我谈起话来：“一个人，一定要有责任心……”“好，你明天带给我吧，下不为例哦！”而这时，吴老师的目光中却只有一种温柔。顿时，当初我的不安心情一扫而光。

也许，说几句话对老师来说很平常，但是，对我，一个自尊心极强的女孩，我打心里谢谢老师对我的信任。我忘不老师信任的眼神。

啊！今天是一年一度的西瓜灯节，大家都很快乐，盼望着西瓜灯节的烟火快快到来，我也是其中的一个。

吃过晚饭，在妈妈的带领下我和同学打算到电视台前面的桥上看烟花。

当我们来到那座桥的时候，那里已经是人山人海了，大家在那里有说有笑的期待烟火绽放。

终于放烟花的时间到了，只听见了“嗖”的一声巨响，一个亮点向天空飞去，紧接着“轰”的一声，烟花炸开了。一开始是一个小火星，没想到一炸开来就形成了一个很大的圆球，正当炸开来的时候，烟花中间还有一个"漫天星"也随之炸了开来啊！烟火不断地向四周膨胀，好像就在你头顶炸开了一样，仿佛一伸手就抓得到那样。这烟花现在也太艺术性了吧！

紧接着又一个个烟花飞向天空，又“轰”的一声炸开了。其中有一个是叫做“流星雨”的烟花给我留下了深刻的印象。

只见紫色的烟火飞了上去，然后一炸开，啊！这可真像春天的杨柳一般，我想到了“万条垂下绿丝绦“这句诗；又像仙女的头发一般啊！很多人都不约而同地发出了感叹，有人忍不住称赞；“这烟花也太美了吧。”也有人说：“这真是美得无语伦比啊！”

不过最美的要数有红气球的烟花了，虽然一开始和其它普通的烟花没什么两样的，可是，当它“轰”的一声炸开来的时候，一大堆的气球也随之出现了，人们欢呼着，希望幸福之球能飘到自己这儿。

这就是我们的西瓜灯节中传统的烟花燃放！难忘的烟火燃放！

[难忘的烟火燃放四年级作文

到了城里，我与爸妈回老家的次数越来越少。最少的时候只有两三次回家的机会。

过年时，我们拎着大包小包回了爷爷、奶奶家。爷爷、奶奶每天除了农作外，没有其他事情可干，见到我们回来了，欣喜若狂。奶奶饱经沧桑的双眼变得明亮而有神，笑眯眯的，眼里满是激动与高兴，嘴里直说着“回来就好，回来就好”。

几天里，奶奶每天都亲自下厨，为我们烧好吃的家乡菜。我与爸爸、妈妈与他们聊聊天，虽然只是些家长里短，但处处都透着家的温暖。那几天，奶奶每天都乐呵呵的，常常坐在我身旁，默默地看着我，眼神慈爱而和善，幸福之情溢于言表。

但终究还是到了分别的时刻。爸爸、妈妈往车上搬行李，爷爷沉默地站在一旁，奶奶只能手足无措地搓着手。她的双眼此刻黯淡下来，似乎藏着无尽的不舍，灰黑的眼瞳里闪着一两点星光，深邃不见底。我心里一怔。奶奶几次想要开口，似乎是想挽留我们，但她欲言又止，垂下眼睑。她一定是想着我们工作忙、学习忙，不能给我们添麻烦……突然，她好像想起了什么，转身回了厨房，拿出一袋袋黄豆、豆角，塞到我们的车上。这或许是她认为自己唯一能为我们做的事情吧。我挥手与爷爷、奶奶告别，奶奶突然抬头，问：“什么时候再回来呀?”我结结巴巴地说：“很快，很快就能回来了。”听了这话，奶奶的眼睛一亮，悲伤的眼神变得充满希望，像是高兴了一些。她嘴里念念有词，不停地嘱咐着我们没时间就少回家，多忙工作……

车子越驶越远，奶奶站在路边，灰色的身影变得越来越模糊。我知道，无论走多远，我们都走不出奶奶那牵挂的眼神……

“像一阵细雨洒落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹。”

初相遇

望着她，我的心开始恍惚了。好像见过，似曾相识，这眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，给人以平静，我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过，竟觉得我们会再相见的，小小的心里开始了期待。

借点坚强给我

时间流失，我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩，我好不容易镇定了下来，我们的距离如此近，直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚，这个女孩对我很重要。不知不觉，就这样形成了习惯，当回到家，总是先望向对面的天台，每每看到那双清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我，说不出这是怎样的一种感觉，只觉得，看着她，心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家，没有望向她，重重的关上了门，淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈，我打开门，看到她焦急的望着我，我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我，长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励，是的在我最无助的时候。是她让我坚强，仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神

在也没看到你了，我有时甚至认为你是我臆想出来的，可你又每次在我无助的时候给我鼓励，这种温暖是那么的真实，清晰。不管你身在何方，不管你认不认识我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或许我们不再相见，但我坚信，无论时光怎样的磨灭，我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里，我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇，一次次接近。

“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽。”

今天是星期天，我破例起了个大早，心情十分激动，因为我们一家要去长泰县第三中学看望三名从四川地震灾区来的同学。

一路上，我的脑海里不时浮现出那一幅幅悲惨的画面：山崩地裂，江河呜咽，房屋倒塌，瓦砾堆下血肉模糊;还有那伤痕累累却紧握铅笔的小手，那随风飘逝的红领巾、满是灰尘的书包……我一边想象着三名四川同学的样子：无情的地震夺去他们的亲人，他们刚从遥远的四川来到陌生的长泰，正住在政府临时安排的矮房里，举目无亲，遍体鳞伤，双眼布满血丝，衣服破烂不堪……

想着想着，不觉已到第三中学校门口。刚下车，只见一位白发苍苍的老爷爷朝我们走来，满脸笑容地向我们招呼：“你们是来看那三名四川灾区来的学生吗?他们就住在前面那栋楼里。”顺着老爷爷手指的方向，我看见了一座漂亮的三层楼。咦?怎么我还没开口，老爷爷就知道我要问什么了呀!老爷爷似乎看出了我的心思，又主动打开了话匣子：“呵呵，这几天来看他们的人可多了，今天也来了不少，你们也来看望他们，我猜的没错吧?”我连忙欣喜地向老爷爷道了声谢谢。心想，我是不是来得太迟了?

我急忙拉着妈妈的手，三步并作两步走近那栋楼房。迎面一位老板模样的叔叔拿着个大大的信封轻轻地放进门前的捐款箱;一位年迈的老奶奶手里提着一大篮还热乎乎的鸡蛋;一位年轻的妈妈一手提着一袋毛衣，一手牵着活蹦乱跳的小女孩，小女孩的手里还拉着一只漂亮的风筝，边走边喃喃自语：“我要送给哥哥，我要送给哥哥……”还有一群穿着校服，手里捧着书本，和我一样的学生……

看到这些，我已经无心猜测也无需猜测他们的来意了，心里急着知道四川同学的模样。挤过人群，跨进大厅，眼前的情景让我有点目瞪口呆了：只见装修一新的房间里，来了不少人，正中间一排崭新的桌椅上坐着三个男孩儿，看上去年龄比我稍大些，个个精神焕发，脸上白白净净的，崭新的衣服显然是刚换过的。在他们身旁的桌子上堆满了还没拆封的衣服、课外书、书包、文具、还有面包、牛奶……真是应有尽有。眼前的这一切多么让人出乎意料啊!这时，一位老师模样的阿姨站起身来，微笑着说：“我代表三位同学向你们表示感谢!”三位哥哥也走到大家面前，深深鞠了个躬。其中一位个子大一点的感激地说：“谢谢叔叔阿姨的关心和帮助，我们一定会好好学习，长大后回老家重建家园，报效祖国!”听到这些，我才突然想起自己带来的礼物，连忙拿出自己珍藏多年的《十万个为什么》，悄悄递给他。我不知道该说什么好，可是就在递上书本的那一刻，我分明看见大哥哥微微泛红的眼里噙满着泪水，也许是高兴;也许是感激;也许是思念;也许是……却是那样的坚定，那样的坚强!

走在回家的路上，耳畔轻轻传来熟悉的歌声——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……大哥哥那坚定的眼神在脑海中挥之不去。我在心里默默地对三位哥哥说：“风雨过后见彩虹，相信一切都会过去，一切都会好起来的!我们都是你们的亲人，我会经常来看你们的。

三毛说：“健忘总比什么都记得，来得坦然。”也不尽然，其实有时候，记得才最坦然，因为你明白，有些东西，有多令人难忘，有多弥足珍贵……

一年级的寒假，我的电子琴老师组织了一次习奏会。在家时，我已经把弹奏的曲目弹得得心应手了，心想自己一定能发挥得十分出色。可到了习奏会现场，我却退缩了：这是我第一次上台表演，我原来就不怎么敢在别人面前表现自己，现在我要面对那么多的家长，我做得到吗？

临上台前，我无助地拉了拉你的手，望向你：“妈妈，我不表演了，我们回家好不好？”你摇了摇头：“既然来了，那就上台吧。不上台试试，怎么能知道你行不行？妈妈相信你，你一定能做到的！”那时你望向我的眼神中带着满满的期盼，我怎能退缩？！

后来，我上了台，在感到害怕时，脑海中总会闪过你那期盼的眼神，鼓励着我安心弹奏。我这才不负众望，向观众展示了一段精彩的表演。

几个月前，初三的学习拉开了帷幕。刚开始的那两个月，我的各科成绩都不太理想，考试时都是无法正常发挥。久而久之，我便开始怀疑：是不是我的水平仅止于此呢？

又有一张考得很差的数学考卷发到我手上后，我苦着一张脸，瘫坐在书桌前，无限迷茫。这时，你推开房门走了进来，一只手把牛奶放到我的桌上，另一只手轻轻地抚摸着我的背。我抬头看向你，你开了口：“最近你的成绩不太好，是不是学习压力太大了？”我轻轻地点了点头。“压力大了考试就会很紧张啊，你越紧张不就越没办法集中精力思考了吗？所以不要给自己太多的压力，让自己压得喘不过气来，稍微放松些，妈妈相信你一定能做好的！”明亮的白炽灯下，你眼里的殷殷期盼像一团熊熊烈火，灼烧着我的心。我暗下决心，一定要好好复习，考个好成绩，不让你的期盼落空！

人都是健忘的，我也不善记，但你那期盼的眼神却始终盘旋在我记忆的苍穹之上，令我难忘。它给予我动力，带给我信心，让我能不断努力，成为更好的自己！

桃李不言，下自成蹊；师者不言，桃李天下。

——题记

每个老师都希望自己的学生将来可以有一番大作为，所以他会严格要求学生。不希望将来他们走了歪路。而儿时的我却是个不如老师意的学生。因为我总是贪玩，可能有时会讲自己的橡皮切成不同的形状，可能用作业纸叠飞机，或者用书裹成筒状与同学对话。而我这么做的后果就是，得到了我的老师的训斥。

我的老师姓刘，她个子不高，消瘦的脸上眉峰微微挑起，戴着一副方形的黑色眼镜，使她看起来更加的不令人亲近。所以面对如此顽劣的我，她总是呵斥我，但我却不以为然。因为我认为她纯属多管闲事，所以在她呵斥我的时候，我总是左耳进右耳出。

我这人还喜欢骄傲，所以在一次考试中，我们班的成绩并不理想，但是我却因为比自己的同桌高了一两分而洋洋得意，且对自己不理想的分数毫不在意。老师们也了解我，便不在说我。可是平时总爱呵斥我的刘老师却一声不吭，我感到奇怪，于是看了一刘老师，这是正好她也抬起头看了我一眼。当我已经闭上双眼，做好被训斥的准备时，意料中的呵斥声并没有传来。我好奇的看了一眼，身体突然一愣。我看到了刘老师——她的眼神中带着一丝无奈与说不尽的失望，眉头紧紧的皱着，叹了一口气，拿着她的教科书步伐沉重的向办公室走去。我心中感到了一丝慌乱，可是转念又想，老师应该就是生一会气，过几天也许就好了。抱着这种心态，哼着小曲儿，离开了学校。

可是事情并不按照我设想的样子发展，刘老师在接下来的几天，没有训斥过我一句，也没有在跟我说过一句话，就算我不写作业，她也只当不知道。

放学了，我背着书包，一言不发的向校外走去。路上从我身边过去了几个正在讨论的人，我听不清他们在讨论什么，可是我却认为他们在说着我的缺点，毫不掩饰对我的失望。我慌了，快步跑回家，路过一面单面，平日里我路过时总是喜欢臭美的照照镜子，自己夸自己。可是今天我看了一眼，我脑海中浮现的却是刘老师失望的眼神，没有一句批评，但我却感受到了比那严重百倍的情绪——放弃。这时我才明白，老师不是讨厌我，而是讨厌那个不思进取，容易满足的我！我知道她在等我一个反省。

于是第二天，我便去向刘老师反省，表示自己意识到了我的错误，也愿意悔改。可刘老师只是看了我一眼，什么也没有说。我懂，这是老师想要告诉我她只看实际行动。

后来，在我满足于自己的学习现状时，脑海里总会浮现出刘老师那失望的眼神，以此告诫我自己不可以停下脚步，放弃奔跑。

再后来，等我回到母校去看望她时，与她聊起了此事。她同意也是没有回答，但我从她的眼神中看到了欣慰，我知道老师她原谅我了。

那个眼神，深深的印在了我的脑海中……

今天是一年一度的儿童节，我将带着兴奋的心情进入我最喜爱的学校。

刚入校门，已有一大半的学生来了，学校里到处是五彩缤纷，美丽极了。

我也跑下楼，帮老师们打扫、布置，我们用彩色的泡沫板铺在地上，而且在当天我们是要穿校服的，许多女生都不穿（不包括表演的），铺好了，我们就上楼了，班里的学生们已经都到齐了，我们都拿着各自的小板凳跑下楼，校门前已停了许多的车子，东西南北边都有家长，我们班xx她的姐姐也来了。

我们坐在小凳子上家长们都站在我们的后面，昨天老师说：“我们班只跳一场舞，”我们班跳的好像是向前冲，好像有xx、小榕、小西、小桌、小达等等。

跳完后，xx以为没有她们的表演了，就带头去水龙头下洗脸，被校长发现了，说了班主任一顿，于是班主任就让小婧去告诉她们别洗了，她告诉了小旋，她们好像没听见，就继续洗，等三年及表演完后，她们才知道还有一场她们的节目。

表演了两节课的时间后，我们都搬着小凳子回教室，老师说了她们一顿，并让小雯去给她们弄盆水让她们洗脸，四年级的同学们在下课时间里，从门外笑我们，被说的女同学们都哭了，哭的最伤心地是小榕。

这真是一个难忘的儿童节呀，早上我还兴奋的来了，而下午却带着伤感回到家中。

人们都说，老师，您有春风化雨般的温暖，您有蜡炬成灰般的无私，您有海纳百川般的伟岸。人们还说，桃李不言，下自成蹊。赵老师，我愿摘下最美的桃李赠予你。

我上四年级的时候，在新旅历史纪念馆当小讲解员，里面有一位老师指导我们讲解，训练一段时间后，我才知道那是赵老师。

赵老师对我们一向很严厉。

那天我们又开始训练了。我开始练习讲解，“注意手势，走位，语速要适中。”“嗯。”我点了点头。“语速再慢一点，怎么又像炒蚕豆啦？再来一次。“1935年……”“很好，继续……”老师脸上满是期待，我今天的训练有了很大进步，我太开心了，你要知道我是多么希望能为来宾讲解啊！

最近，有领导要来我们纪念馆参观。这不，赵老师又开始对我们进行“魔鬼式训练”了。我在心里暗自纠结：其实呀，我们在私底下明明练得好好的，可一到老师那儿，我就紧张得不知道怎么讲了，脑袋瓜里不知怎么就断片了。“我都快要疯了！”有一天，我对队友小魏抱怨道。“没事，都是‘过来人’了嘛！”小魏调侃着，我望着她，摇了摇头，心想：我就不信你到时候不紧张。“咳咳。”一声“咳咳”把我和小魏吓得赶忙回到自己的部分去，是赵老师来了，“你过来一下。”赵老师对我说，我不安地走了过去，生怕赵老师是来找我训话的。“你其实是个不错的小讲解员，但是你有时总讲不好，为什么呢？”赵老师用她期待的目光望着我。“嗯，我就是太紧张了。”我如实回答了赵老师。“没事的，到时候你就看着我。”“嗯，好的。”我心中仿佛有一块石头终于落地了……

几个星期后，领导真的来了，黑压压的一片。“1936年……”我讲了一会儿突然卡住了，怎么办怎么办？我的心如同小鹿乱撞，那是什么？一个期待的目光向我投来，是赵老师！我立马平静下来，脑子清醒了很多，流畅且顺利地完成了这次讲解任务。

我成了一名合格的讲解员了！我的心里乐开了花！

你真是一位好老师！谢谢你，赵老师！谢谢您那期待的目光！

“明月几时月，把酒问青天。”一年一度的中秋节到了，我心里特别地激动。

农历八月十五是我国传统的中秋佳节，“一年月色最明夜，千里人心共赏时。”中秋因恰值三秋之半而得名，又叫团圆节或月夕、仲秋节、八月节等。中秋节正式形成尤其是在民间盛行应是宋代的事情。北宋，正式定八月十五中秋节，并出现了“小饼如嚼月，中有酥和饴”的节令食品，赏月、吃月饼、赏桂、观潮等节庆活动蔚然成风。

中秋节这天，我一大早就和爸爸妈妈来到了奶奶家。家里有爷爷奶奶、姑父、两个哥哥。我们坐在一起聊天、吃水果。不一会儿，大姑和大姑父也来了，我们准备开饭了。菜有：木耳炖鸡汤、藿香鱼、青椒肉丝、白水豆腐。我们大家围在一起高举杯子说：“中秋节快乐。”说完我们就开始吃起这丰盛的午餐。

饭后，我们开始分月饼，爸爸切成了10块，寓意为十全十美。口味是云腿，口感酥脆，我先拿起一块月饼，接着把月饼往嘴里放，然后吃掉一点，再嚼。味道非常美味，最后吞在肚子里。啊，这月饼的味道让我觉得和家人在一起是很幸福的。

中秋节我还收到了一个特别的礼物，那就是一张汇款单，是我投稿得来的一百元钱。

这难忘的中秋节，这美味的月饼给我留下了美好的回忆和快乐。

今天是一年一度的中秋节，早晨我们全家早早的起了床，妈妈和爸爸到超市买了月饼，我在家和奶奶包饺子，婶婶和弟弟，小叔从莱芜过来。

午饭时间到了，奶奶先端来了菜，然后端来了饺子，我吃完了菜开始吃饺子了。刚开始准备吃，我的弟弟就哭了，原来是弟弟也想吃，我婶婶就给我弟弟了一个饺子，在这个喜庆的节日里，原来小弟弟也嘴馋了，小弟弟吃着饺子那乐滋滋的样子，引得全家人哈哈大笑。午饭过后，我们全家又在准备着做晚餐，到了晚上我们全家又在一起吃晚餐，有茄合、西红市、排骨、芹菜、菜花……今晚的菜单更加丰盛了。

有好吃的，真开心。而且今天的月亮非常圆，就像月饼。爷爷还给我讲了“中秋节”的来历：相传，远古时侯天上有十个太阳同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一叫后羿的英雄，力大无穷，他同情贫苦的百姓，登上昆仑山顶，远足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳按时起落，为民造福。后羿受到大家的尊敬，他的妻子嫦娥，非常美丽善良。不少人投师学艺，心木不正的蓬蒙也混了进来。一天后羿外出打猎蓬蒙就去抢药，嫦娥为了保住仙丹就吞了，飞到了月亮上，成了仙，后羿回来听说了很伤心，就对月亮哭，突然他发现月亮上有个身影很像嫦娥，于是他去追，可是他追不上月亮，没有为法，只能把嫦娥，爱吃的水果食摆在上，百姓听说了嫦娥成了仙了，也向善良的嫦娥，初求平安，这就是中秋节的由来。

这个中秋节真令人难忘啊！

[四年级作文难忘的中秋节

今天是我们班秋游的日子，早上7：30分我们准时坐大巴车从学校出发去岭南印象园，同学们都在说话、吃零食或者玩。但我在车上一直在跟我的小伙伴——陈芯绫看书，那本书非常令人感动，陈芯绫说她看这本书的时候差点流泪了。

到了岭南印象园，导游姐姐先带着我们拍了张大合照，接着到湖边又拍了一张大合照。然后大家上了趟卫生间后就进入剧场开始看表演了。我很欣赏那些表演的人，特别是那两个小男孩，他们在表演杂技的时候，可以完美做出垂直倒立、连续翻跟斗等高难度动作。

最让我吃惊的表演是叫“人椅叠罗汉”的表演，就是一个大人站在一把椅子上，然后第二个大人拿着椅子爬到第一个大人的背上……直到最后的第五个男孩爬到第四个男孩的背上，然后全部撑着椅子叠加一起垂直倒立！这时，细心的我们发现了最后三个人都吊着威亚（安全带），我知道这是他们是为了防 止发 生安全事故而采取的有效措施。

表演结束后，我们就开始吃午饭了。还真别说，午饭可真好吃，虽然很多同学吃不下，但我不得不承认，这是目前为止我参加社会实践活动中最美味的午餐！有米饭、卷心菜、鱼丸和肉饼，真好吃！

吃完丰盛的午饭之后，我们的班主任李老师叫我们休息一下，我便利用休息的时间买了一副能把很远的东西拉看成很近的望远镜留作纪念。

休息过后，我们便从岭南印象园出发到广州科学中心，在车上我和陈芯绫不看书了，我和陈芯绫在车上吃零食和玩她买的“塑料泡泡”。

在广州科学中心里，我们玩了很多好玩的东西，之后便开开心心地回学校了。

今天真是欢乐的一天！

曾经，不管遇见怎样的眼神我都可以不在乎，甚至瞧不起的眼神也不在乎，但是有一种眼神，让我感动，让我振作，让我十分难忘，那就是在我最失望，被挫折打败的时候，想要放弃念想的时候，那一双饱含慈爱的眼神！

凉快的夏夜，你还得安坐在教室里晚修，你会幻想，月亮可以和我们一起玩耍，该多好啊！夏天的风轻轻的吹响窗外的树梢，吹动窗帘好似跳舞一样，拂动衣袖好像做梦一般，就在这时老师进教室来了，带着严肃的表情，把我们从梦中惊醒了。

期中考试快到来了，为了迎接期中考试，语文老师连晚修时间都不放过。他让我们依次上黑板默写，一轮接着一轮的，还没轮到我，但我心里很慌，老师见我发呆走神，就叫我：“到你了！”我更紧张了，不知道怎么办才好。唯一的办法就是静下心好好回顾，刚刚背过的古诗。好不容易战胜自己写完，我高兴的坐回座位。我正高兴，老师走过来，严厉的批评我：“这么简单的古诗默写你都写错字，考试的时候怎么办？”这是我听到的语文老师最严厉的一次！我像雪地里的狍子一样傻傻的坐着，真的无心学习了。千金重担压在心上，两腿发软，我感觉自己在一步一步往下滑……

就在这时，老师用一双慈爱的眼睛看着我：“你不要因为一点挫折就无精打采的，这样怎么考试？怎么复习下去？怎么能像以前一样认真学习？你成绩下滑的原因就在这里了，一心二用，最后什么都学不到，哪里跌倒就从哪里站起来！”老师的话一直在我脑海里打转……

这时候我才醒悟：不能因为挫折就放弃梦想！不要因为一点挫折就不想学习！不必因为一次失败胡思乱想！学习本来就是充满乐趣的事！就是因为那一个眼神改变了我的学习态度。哪里跌倒就从哪里站起来。难忘老师那慈爱的眼神！

惊鸿一瞥，乱我心曲。——题记

黑夜笼罩了下来，淡淡的月影透过朦胧的云雾，艰难的弥漫开来，一股脑的倾泻在我的书桌前。不分由说的照应着那揉皱，被人肆意践踏的试卷。试图修改的印记和显眼的59分郝然矗立在上面。那张狂的一竖磨灭掉了昔日仅存的一份傲气——我失败了。

这对创新班的学生来说是不应该的，又何况是在期末年级前20的那份荣耀下。老师的询问，父母的指责全都化作一座座千斤重的大山向我压来。随之而来的是对自己的全盘否定。

按照作文的常规套路，我理应沉溺于题海之中，灌着马云、比尔盖茨的油腻鸡汤，然后提灯夜读，悬梁刺股，最终重回巅峰。可一而再再而三的倒退，巧妙的论证了“学如逆水行舟，不进则退”的道理，我逐渐被禁锢于不务正业的爱好中，直到……

3月的春风恰到好处，4月的阳光略显柔情。您终按捺不住我的消极，把我叫入了办公室，进行思想上的鞭策。一进门，开门见山的直言道：“你近来的学习状况很不好啊，自己有什么反思吗？”眼神中丝毫没有对我的诘责，严厉的语气中却有一种鼓励的味道。“退步了，上课没有那么用心，作业没有认真完成。”见我如此回答您又一反常态，没有生气，随手拿起了桌边上的一面镜子，让我细细端详，随后便出去了。

一面镜子？平面镜？凹面镜？凸面镜？让我探究光的反射规律？我很是不解，一边呲牙咧嘴一边笑魇如花，数着自己痘痘的颗数，等待着一份悄然而至的意外。

镜子上突然出现了您的双眸，在我不知不觉中您已经走到了我的身后。那是怎样的眼神啊，那是贝多芬在创作《月光曲》时的专注平静，那是陶渊明在采菊东篱下时悠然见南山的欣然淡泊，那是您对我的深深期待与鼓励，一切都在不言中。我的心里好像有一根弦被人不轻不重的波动了一下，并不激烈，余音却能绕梁，您轻轻地朝我走来对我说：“学习如生活一般就像一面镜子，你对它笑它也会对你笑，你对它哭它也会对你哭，老师相信你有能力做得更好，而不是止步于此。”您意味深长的说。仿佛这就是世界上最蜷缩动听的话语，连我显的有些不堪的神情都温柔的要化开了，临走前的点头及不经意的回眸，望见您那鼓励的眼神注视着我。我想，眸中有海，灿若星辰就是这般吧。

我的成绩不言而喻，在稳步的逐渐回升。窗外的阳光在灿烂间洒下一地斑驳。采拮一段美好的回忆才恍然，那鼓励的眼神早已被我珍藏于心。我亲爱的语文老师，以水代酒，以文代水，向您表示由衷的感谢，一直来不及的致谢，但愿，您不会介意。

我抚摸着吉他上的拨片，仿佛又看到了他那不舍的眼神，记忆如潮水般向我涌来。

小时候，他是我最好的玩伴。第一次和他相遇是在一个公园里，那天，我正在悠闲地散步，感到很无聊，于是就坐在长椅上。过了一会儿，来了一个弹吉他的少年，他弹得很动听。我仔细打量着他，身着夹克衫，腿穿牛仔裤，脚蹬休闲鞋，最显眼的就是他那双脉脉含情的大眼睛。一看就是个善良阳光的孩子，于是弹完一曲我们就开始说笑了，从那天开始我们就成了志同道合的朋友。

他的大眼睛似乎从未伤心过，但在我的记忆中，他却伤心的哭过一次。

那天傍晚，太阳已经不见了踪影，只留下朵朵形态各异的乌云在空中漫步，随时都有可能下雨。“咚咚咚！”我叩响了他家的门，接着他打开了房门准备把我请进屋里。可我摆了摆手，然后伤心地告诉他：“对不起，以后我不能陪你一起玩耍了，我们打算搬回老家，一会儿就走。”我几乎没有勇气说出这句话。

他听了这句话后笑容突然不见了，沉默了许久，然后说：“真的要走了吗？”我说：“嗯。”他又说：“那我送送你吧。”于是他换了身衣服，然后放下吉他轻轻取出他用来演奏吉他的拨片，送给了我，他说：“即使我们分开了，但你一看到它，就一定会想起我。”

我们去了火车站，上了火车，火车“呜”了一声，即将开动，我还是没忍住，眼泪夺眶而出。他站在月台上向我挥手，也缓缓地流下了两行清泪，突然天上下起了雨，难道上天也被我们感动了吗？他的眼神中充满了不舍，凝望着我渐行渐远。

再见了——我的朋友。

我用手抚摸着拨片，明亮的像一面镜子，更像他的眼睛。这时，我又想起了他那不舍的眼神，就像烙印封存在我最深的记忆中。

难忘那不舍的眼神。

这天，我开始思考：人心，究竟去哪了？

今天，姨姨让我和她一起去买菜，我可不会轻易放弃这个难得的机会，出去呼吸新鲜的空气，可令我万万没想到的是，室外也已被尾气笼罩。

我向远处的超市望去，超市门前好像有一团毛茸茸的东西在瑟瑟索索的发抖。走进一看，原来是一个可怜巴巴的小男孩，身上穿的破破烂烂的，浑身散发着恶臭味，头发长得像大兴安岭的树林一样茂密，全身是灰，像一块黑黑的煤。

我仔细的看着他，好像在研究一块远古恐龙的化石；他抬起头，好奇的看着我，好像在看一个新奇的玩具。他的眼神里还有许多感情，读也读不懂，最能体现出的是他的渴望：对新奇玩具的渴望，对温暖亲情的渴望，对能吃上一顿饱饭的渴望，对能够读书认字的渴望！但是，由于各种各样的原因迫使他提早来到社会，独自闯荡。可能是家庭的贫困，也可能是没有亲情与温暖，还有可能是家庭的暴力。尽管他很需要帮助，但人们都视而不见，而我也爱莫能助。

这个世间早已没有了人情味：见面不打招呼，只用QQ聊天；遇见跌倒的老人不去扶，尽管是出于无奈，但也都视而不见；看见需要帮助的人不去帮，装出一幅与自己无关的样子；一点小事就吵得不可开交，最后弄得两败俱伤，这样做真得有意义吗？

最后我想引用那年春晚上沈腾（郝建）说的一句话：“如果人倒了，我们不去扶，那人心就倒了，要是人心倒了，要是想扶也扶不起来了！”

丝丝阳光透过厚而密的云层照耀着大地，昨日的积水也在渐渐消失，我面向阳光，大步跨过水坑向前走去，深厚，是父母望着我的身影以及那眼神。啊！那期盼的眼神！

那真是一个值得纪念的日子，那一日，我终于以西安高新一中沣东中学学生的身份踏进了那扇门！盼了一个多月，可我想了，已经快一年了。踏进校园后的每一步，我都感觉有着不同的力量，那力量，是那眼神给予我的。

踏入校门前，我回头，看到父母的脸上，有了点眼袋，多了些皱纹，而他们的眼睛里，则有着一种期盼。像幼鸟学习飞翔时父母的凝视；像夜间的明月照着风平浪静的大海；像山涧滑过卵石的悄然无声……这种眼神，只有父母的心才能给出，也只有子女的情才能体会。

它让我想起了这两个月来父母的身影。面试前，父母忙得焦头烂额，却还不知疲倦地想方设法提高我应对面试的能力，以及当他们因为我进步速度不快却又不知道怎样更好提升的茫然，就是这个，让我心中暗下决心：我要好好地努力考上初中，要对得起他们。面试结束后，他们没有收到短信时的焦虑，收到短信时的欣喜，这一切的一切，我都看在了眼里，更记在了心里。

没有他们无私的付出，何来今天的我？我知道，这期待，这期盼，是对我初中生活的期待，是对我被录取的骄傲，更是对我能受到良好教育的喜悦……这眼神中，是父母无尽的、无言的爱！

现在，我开始了全新的生活，父母也一定会开心的吧。

如果没有父母之爱，何来今天的我？我今天的成功全来自于他们的努力。他们的期盼，是对我的希望，我一定不会辜负这期盼，不辜负这希望，不辜负这爱，成为更好的自己！

在这个世界里，我有无数件喜欢的东西。例如：漫画书、玩具、作文书、电脑、电视、文具……但在众多东西中，我最喜欢的就是老师那双会说话的眼睛了。

记得那一天，火辣辣的太阳霎时间被乌云遮盖住了，使得整个世界显得阴沉沉的。而我已早早就来到教室上早课了……

过了一会，到上语文课的时间了。老师正用她滔滔不绝的讲着课。

当我正听得津津有味的时候，突然感到一阵酸痛。我连忙向左一看，原来是同桌用手捅了我一下。当我正准备教训他时，他指了指桌底，我连忙向桌底望去，原来是一些脑筋急转弯的题目。平时不爱传纸条的我看了这张纸条，也禁不住诱惑，就和同桌在桌底下玩起了脑筋急转弯。

当我和同桌在桌底玩得热火朝天时，感觉有一股热辣辣的东西刺激着我，抬头一看，老师正用一个严肃的眼神望着我，好像在对我说：“梓恒，你不应该上课开小差的。”我看了这个眼神，连忙认真坐好……

从此，我便用这个眼神提醒自己。