我的对手的作文怎么写（精选20篇）

打开相本，有一半都是我的死对头-林力莹，他有一双水汪汪的大眼睛，头发长长的，是个秀气的女孩，不过他的心肠很坏，是我的头号敌人。每次我跟男生讲话她就发出“哦!”的声音，然后跟别的女生讲，他最喜欢讲八卦，常在人家耳边叽哩呱啦的讲个不停，不过自从五年级编班后，本来以为耳边可以静一静的我，突然中邪似的好怀念他哦!

想当年我和林力莹在课堂上当面“辩论”，老师和同学都不知所措的呆呆的看着我们破口大骂，当时我非常清楚只要停下来，就会被骂得狗血淋头，所以我只好不顾形象，死命的骂!后来我们两个都被老师罚写：“上课不准辩论、喧哗。”乘以一百遍。

后来老师要我们彼此互相道歉，两人心不甘情不愿的说对不起后，我们的仇恨又增加了一笔，当时被罚写也已经是家常便饭了。

人家说：“恨的愈深，想的愈长。”我就是一个范例了。我现在超超超想念他的，虽然我们以前是敌人，但我想跟他说：“对不起!以前都是我不对!”

在生活中，是谁让你时时刻刻进步？是谁让你在绝望中挣扎出来？是对手，是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。

在四年级的期末考试前夕，我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说：“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服，对我说：“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁，最后我们约定，在考场上一见分晓。

在复习时，我们俩都全神贯注，生怕漏掉每一个细节；到考试时，我们认真做题，不马虎。终于考完了，在放学回家的路上，我以为庄瑞琦会向我认输，就对他说：“怎么样，认输吗？”他说：“试卷还没发下来，不能过早地下结论。”

盼星星，盼月亮，终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校，试卷发下来了，我算了一下自己的总分，是四百八十六，而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望，自豪地对庄瑞琦说：“怎么样，服了吧？”但庄瑞琦还是很嘴硬，对我说：“一次考试不代表全部，下一次再比。”

正是有了这次竞争，我考了全班第一，而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。

在生活和学习中有对手是一件好事，因为有了对手，自己才会有压力，自然也会产生前进的动力。

快要期末考试了，好紧张啊!考得不好那该怎么向父母，老师交代，考得不好我颜面何存啊!

现在我的表弟也上一年级了，我又多了一个竞争对手。虽说一年级比较简单，不能与六年级相比，但是长辈们总是把我和表弟扯在一起。想当年，我一年级时每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了!

我家左边，前面都是我的竞争对手。他和我一样也读六年级，可是，是在别校读的，与我表弟同校。他学习挺不错的，与我不相上下。按辈分的话他还得叫我阿姨，如果我考得比他差的话，那可太没面子了!

还有一强有力的对手就是我的同学，也是与我同村的。他在我们班，那可叫牛了，大家还都叫他——阿牛。他的数学成绩那可叫顶呱呱，可惜太马虎了。有时数学老师也要让他三分。我俩的语文成绩也差不多啦!

期末考试完毕就要过新年了，又要去老远的外婆家了。外婆那边我还有个表妹，可是她学习不怎么好，所以我也不担心。担心的是：他们问起来，如果考得不好，就很难为情。

做小孩子的就是可怜，要担心考试成绩好不好。总之要认真复习就对了。妈妈常说对我说：“要先苦后甜。”我真不知道，后来能甜吗?

[我的对手作文600个字

红花需要绿叶的衬托，才显得更加美丽；太阳有了月亮的映衬，才显得更加光辉；生命中有了对手的出现，才显得更加精彩。

面对“山外青山楼外楼”我们应该选择逃避，选择嫉妒，还是选择战胜？如果我选择的话，我会选择与对手一路同行。

魏将庞涓，因为嫉妒，被乱箭射成莲蓬头，惨死于树下；三国师长周公瑾，也因为嫉妒，正当而立之年却仰天长叹，呕血而终；俄国诗魂普希金，同样因为嫉妒，毙命于情敌的枪口之下，面对旗鼓相当的对手，他们不约而同的选择了嫉妒，选择了逃避的另一种方式，结果却不堪入目。

余秋雨先生曾经说过：“嫉妒的起点，是人们对脆弱的隐忧。”还没有尝试努力，却早已选择了放弃，那么他的人生不会是精彩而完整的人生。面对对手，请正视对手。

真正的对手，不会计较某一次比赛的输赢；真正的对手，不会在私下做一些可耻的行为；真正的对手，不会将对方作为自己的终极目标。

对手，是人生旅途中某一站的终点，他回让你努力向前，展示自己的风采；对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他回让你明确自己的目标，永不放弃自己的梦想；对手，是你即将跌倒时的一次帮助，他会让你心存感激，继续奋斗。

选择正视对手，选择与对手一路同行，孔老先生曾经说过：“三人行，则必有我师。”在与对手一路同行的过程中，你一定会找到对方的优点，也会折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛，用一种欣赏的眼光去和对手竞争。

选择与对手一路同行，选择超越对手。超越需要勇气，也需要信念，超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长，也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是，超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗？蝶不是因为如此才显得更加美丽吗？冬天来了，春天还会远吗？

面对对手，我们本不需要不他当成敌人，用一颗平常心去对待，用一种欣赏的赞许的眼光去看待，必要的时候，不要忘记为对手喝彩！

再次面对对手，请真诚地说一声：“对手，你好！”

人生漫长的征途上，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，没有了对手，我们将会失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：你好，对手！

那一天，非常炎热，我们运动会也是热闹非常。100米决赛到了，终于我要上场了，此时，我的心“怦怦”直跳，十分紧张……

“砰——”随着响亮的枪声，在同一起跑线上的我和对手们风驰电掣般地向前冲去。这时，六（2）班的华雷鸣一马当先，但我也不甘示弱，咬紧了牙关，拼命地跑着，最后，我获得了一枚银牌。这一壮举，使我感到骄傲，拿着那块银牌炫耀了一下午，仿佛觉得二百米决赛的金牌已经在我手中了。这时，赵磊不紧不慢地走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“林鹏鹏，不错呀！跑了个第二名，希望你再得个金牌！”听了这番话，我信心十足，心想：明天肯定能拿金牌！

两百米决赛很快就就到了。在热身的时候，我轻蔑地看了看对手，自言自语道：“就叶江林和叶豪杰还想跟我比，他们肯定连铜牌都拿不到。”大约过了十五分钟，只见每个选手都皱起了眉，一副专注的神情，此时，我的心里再次紧张起来，忐忑不安地想：他们都那么专注，我不会连铜牌都拿不到吧？不……不可能。一会儿只听“各就各位，预备，跑！”话音刚落，一个个都像刚出笼的小鸟，飞奔过去，就在拐弯处，我的对手一个个都超越了我，最后，我什么奖也没得，十分沮丧。

啊，我明白了超越自己、战胜自己是最艰难的。

感激你的对手

幽幽寒梅，穿越了风雪，穿越了寂寞，才绽开枝头那一瞬含香的冷艳；

淙淙流水，越过了山涧，越过了危岩，才唱出路上那一曲灵动的清寒。

遥岑远望，那笑傲江湖的剑客，那林下对弈的高人，那流芳百世的智者，那名垂千古的帝王，有谁不是因为对手的存在而成就了自我一生的梦想，一世的英名？

春秋战国，吴越相争。越王勾践遇到了对手，兵败会稽山，受辱诸侯国，艰难苦恨，血泪沾巾。于是，卧薪尝胆，发愤图强，上下协力，君臣一心，衣不重采，食不加肉，十年生聚，十年教训，最后苦心人，天不负，三千越甲尽吞吴。这是对手的力量！

秦末纷争，英雄并起。汉王刘邦遇到了对手。项羽九战九捷的神话，威胁着刘邦，震撼着刘邦。于是，兵用韩信，计从张良，苦心积虑，励精图治，不近功名，不溺声色，心高志远，一心向敌。最后，幽咽楚歌四面起，霸王兵败乌江亭。赫赫汉室，一代开山，文武之治，千古扬名。这是对手的力量！

百年屈辱，沧桑血泪。中国遇到了对手。欧美列强的尖船利炮，军国主义的铁骑屠刀，震开了泱泱大国的门户，震碎了天朝上国的幻梦。香港割让，台湾割让，不平等条约丧权辱国，东北沦陷，南京沦陷，日军的铁骑让所到之处生灵涂炭。于是，戊戌变法，救亡图存，辛亥革命，力挽狂澜，轰轰烈烈的五四运动，点燃了新民民主主义革命的火炬，抗日战争的胜利使中华民族开始走向光明，走向复兴。这是对手的力量！

孟曰：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。”的确，人生中的对手是不可或缺的。

挑战对手是一种气概，感激对手是一种胸怀。是对手，让我们学会了得意时的谦逊，困境中的坚忍，拼搏时的执着，失意中的等待。是对手赋予了我们昂扬的斗志和激越的情怀。没有了对手的人生，是没有了星光的舞台，即使个人的表演再精彩，也难以锤炼出美丽的光华。对手不该是无可跨越的障碍，而应是坚定目标的站牌。成功的好处，人生的价值也不在于将自我的对手击败，而在于怎样用自我的努力去赢得今朝最真实的喝彩！

感激你的对手吧，感激他激励着你，一步步地走向人生的豪迈！

对手，这个词对于大家都很熟悉吧，面对着对手，就像面对着战场上的敌人，只要两人一见面，就马上会开一场“惊天动地”的“战争”，因此，自己和对手都是天生的“死敌”，从来都是和对方“六亲不认”，但是我却有不同的想法，我觉得我们应该要去感谢对手。

从我开始参加书法培训班后，我开始认识了许多来自自己各个学校的书法高手，刚开始时，我十分羡慕那些只要拿起毛笔一挥，就可以“出笔成章”，让人大开眼界。所以我对他们都羡慕不已，相信不久也可以向他们一样。于是，开始一笔一画地写起毛笔字来。可是，眼见那些和我同起步的同学写字都有进步而且也常受到老师的表扬，我便变得心急如焚，一心想超越他们，可是……“心急吃不了热豆腐”的我，我不但没有赶上他们，还常受到老师批评，说我是越写越急，听了老师的话后，我想超越那些同班对手的想法更上一层了。

终于，在我自己的努力下，我写毛笔终于有了明显长进。说来也巧，这时刚好迎来了一年一度的毛笔选拔赛，当时的我是信心满满，觉得自己一定会被选上。可是，长江后浪推前浪，我们班也有许多的人毛笔字的功夫更上一层了，就说和我同桌的阿龙吧，他一点不像我一样写字时还东张西望，而是在桌上后背挺胸，坐姿端正。写字时，一笔一划认真的写字，每一笔的力度都把握得很好，而我呢？总是想要把字快点写好，所以一直写不好字，而一旁的同班同学都在超水平发挥，这下，我更急了，写的字还因为一心急而写歪了……

成绩公布后，我就像是泄了气的皮球一样，整天无精打采、垂头丧气的。而那些调皮的同班学员看见后，竟然走过来刁难我：“哈哈哈，你不是说你一定会被选上吗？怎么……哈哈哈！”“你看，XXX都被选上了，而你呢？在我眼中只是个不放在眼里的对手吧。”听到这儿，我失落的样子忽然血液沸腾起来：“你把我当成手下败将，我就让你看看真正的我，哼，到时候我会让你看看，我哪里比你差！我一定会写得比你好！”

从那次以后，我更加用心些毛笔，只要闲着，我就会拿起毛笔专心的写起来，有时更会琢磨一些笔画的力度和结构。还访了另一个书法老师，从他那儿学到了更多写字技巧，公眼看我离目标正一步步迈进，我总是十分高兴。

不仅是这样，那天，我来到了办公室，听见了阿龙的妈妈在说，阿龙每天晚上都争取早点写完作业，然后自告奋勇的要去老师家写毛笔，天天都是早去晚回，听到了这儿，我心中猛然一震，哦，原来阿龙进步这么快是因为，他每天都去老师家写字啊，哈哈，我可不能输给你！于是，回到家后，我也开始争取早点写完作业，然后到老师家去写毛笔，在老师那儿，我突然感到拨开云雾见彩虹的感觉，顿时豁然开朗，写字的麻烦好像也减少了许多。果然，过了一个星期，我又有了明显的进步了，虽然我没有那种“出笔成章”的境界，但我却觉得自己更上一层楼了。直到这一次的选拔中，我发挥出超水平，战胜了那个刁难我的人，但强中自有强中手。虽然我没有被选到，但让我认识了强大的对手，更让我有了目标和拼搏。

对手虽然在生活中会刁难自己，但是他的讥讽却会让我们有了动力，看清自己的缺点，来提高自己。我感恩对手，感恩他对自己的帮助。

每个人在生活中都有对手，当然每个人也需要对手，没有了对手，无论是在生活上还是在学习中，你会感觉非常没意思。

当然我在生活上有对手，在学习上也有对手。我来介绍一下在学习上的对手吧!

我的对手是我姐姐，他现在上初一了，她的成绩是直直上升，我还是在原地不动，正中央。而就在一次月考是改变了性质。那次月考我考了第二名，而姐姐考了第九名。真是让我惊乍!!这可了不得了。这可是大新闻呀!就差登报了。那一次我的成绩成了我和姐姐的对手，姐姐在那我做她的榜样，我好激动!我想：“我可不能让大家失望啊!经过我百翻努力，终于我考了第一名。而姐姐考了第三名其实姐姐也进步了不少。姐姐上了初二，每天晚上10点睡觉，早上五点起床起来学习。这次姐姐月考全班第四，全年级第16。而我又落落在后，但我不会放弃。失败是成功之母!我想在在佩服姐姐。

成长需要对手，姐姐就是我的对手。

[成长需要对手的叙事作文

每个人都有自己的对手，有学习对手，有书写对手。可我的对手却是我们班的悠悠球大王赵永超。每当课余时间，我们总会凑到一起去比悠悠球。

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，我们拿着悠悠球来到了下面比赛，他的悠悠球比我的厉害多了。我想：我输定了。到了下面，果然不出我的意料。比赛时赵永超先发球，只见他不紧不慢地把悠悠球倒着一扔，球便“刷刷”地转了起来，我看见他这种发射方法很特别，于是，我也照着他的样子，把球发了出去。不料，我的球和他的球距离越来越近。然后，我们两个的线慢慢缠上了。我有点不耐烦了，解下绳子来就走了。可赵永超呢，他还在沉稳地用手提着绳子，球还在慢悠悠地旋转。作文

怎么样，这就是我的对手，一个沉稳的对手。

应对“山外青山楼外楼”我们就应选取逃避，选取嫉妒，还是选取战胜？如果我选取的话，我会选取与对手一路同行。

魏将庞涓，因为嫉妒，被乱箭射成莲蓬头，惨死于树下；三国师长周公瑾，也因为嫉妒，正当而立之年却仰天长叹，呕血而终；俄国诗魂普希金，同样海河司因为嫉妒，毙命于情敌的枪口之下。应对旗鼓相当的对手，他们不约而同的选取了嫉妒，选取了逃避的另一种方式，结果却不堪入目。

余秋雨先生以前说过：“嫉妒的起点，是人们对脆弱的隐忧。”还没有尝试努力，却早已选取了放下，那么他的人生不会是精彩而完整的人生。应对对手，请正视对手。

真正的对手，不会计较某一次比赛的输赢；真正的对手，不会在私下做一些可耻的行为；真正的对手，不会将对方作为自我的终极目标。

对手，是人生旅途中某一站的终点，他回让你努力向前，展示自我的风采；对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他回让你明确自我的目标，永不放下自我的梦想；对手，是你即将跌倒时的一次帮忙，他会让你心存感激，继续奋斗。

选取正视对手，选取与对手一路同行，孔老先生以前说过：“三人行，则必有我师。”在与对手一路同行的过程中，你必须会找到对方的优点，也会折射出自我的不足。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛，用一种欣赏的眼光去和对手竞争。

选取与对手一路同行，选取超越对手。超越需要勇气，也需要信念，超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长，也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是，超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗？蝶不是因为如此才显得更加美丽吗？冬天来了，春天还会远吗？

应对对手，我们本不需要不他当成敌人，用一颗平常心去对待，用一种欣赏的赞许的眼光去看待，必要的时候，不要忘记为对手喝彩！

再次应对对手，请真诚地说一声：“对手，你好！”

人人都过自己的对手，我也有对手。我的对手是一种花，它虽不像桂花那样香飘十里；也不像芙蓉那样艳丽夺目，但它有一种一般花所没有的坚毅，它的名字叫——菊。

春天，它的根不断地吸取土壤里的养分，挺着坚强的身板和万物一起长大。表现出一种不服输的样子。

夏天，它不顾惜自己的身体，顶着难耐的炎热，鼓励自己，坚持下去，马上就熬到秋天了！

秋天，万物受尽凉风，不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力，催发自己的生长。各个部位也拼尽全力，含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。

进入冬天了，万物开始枯竭。它却满怀着期盼，尽情展示自己优美多姿的翅膀，翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅，在这苍苍茫茫的背景里，“菊”神采飞扬地独舞着，仿佛是一棵最引人注目的明珠。

“菊”之所以是我的对手，是因为我想和“菊”比顽强，比坚毅，比色彩，比美丽，像“菊”那样，把美好送给别人，把勇气留给自己！

教师评语：你的对手真是与众不同啊！很少拿植物当做自己的对手的，而且你对自己的对手还了解的如此的深厚。从季节的不同突出地描写了“菊”的坚毅的特点，到文末才道出原来自己是想和菊比坚强，有一种叫人豁然开朗的感觉，你真是一个有性格的孩子！

生活中每个人都有对手，当然，每个人也需要对手。对手仿佛就是一个考验，看你有没有能力通过这个“考验”。

下课了，下课了，同学们争分多秒地跑出教室，像地震来了要赶快去逃命似的。我拿着篮球和叶里根不慌不忙地走出教室，去往篮球场。我对大家说：“今天打篮球吧！”大家个个点头说好。

比赛开始了，是三打三，我和唐武、谷天乐一边，对面很强大，有叶里根、赵智超、易磊，他们是个可敬的对手、劲敌。叶里根说：“玩三个球。”他们发球，是唐武防赵智超，谷天乐防易磊，我则防叶里根。叶里根在运球，我往旁边忘了一眼，忽然叶里根以惊人的速度三步上篮直接进了一球。一比零，我们发球，叶里根走上前来防我，我心想：看你这次怎么防我，我一定要赢！我做了一个假动作，叶里根上当了，我把球传给谷天乐，他站在2分线上一投，球没进，我为他抢到了篮板，我回到外线，围着三分线跑了一圈，一个远程三步上篮，哇！空心，我开心极了！唐武说：“还有3分钟上课，抓紧时间。”速战速决，我一直在用假动作迷惑叶里根，可他没有上当，我直接运球上篮，丝毫不管挡在前面的叶里根，三步上篮，没进，球被叶里根抢了去，他冲到篮下，一个搓板球进了，正好也打上课铃了，叶里根赢了。

叶里根是个对手，他让我受益匪浅。失败是成功之母，下次我一定要超过他！

“哇！太棒了！这次你又是全班第一！”每当我听见别人羡慕地对我说时，我就会想起她，她不是我的妈妈也不是我的老师，而是——我的对手。

因为有了她，让我的成绩一而再，再而三地提高。考试前，朋友们兴高采烈地叫我玩，我正犹豫地想着去不去，突然我想到了对手，我心想：“此时此刻她一定在家里努力的复习，想着怎么打败我呢。我怎么能认输？”于是拒绝了朋友们。为了节约每一秒，我拿也书来，一边飞奔着跑回家，一边开始背单词，连吃饭时都不放过……。

第二天，只见我的对手满怀信心地站在“战场”上，就像个经验丰富的老战士，而我却像个新兵，嘴里却还念叨着昨天背的课文，忐忑不安地站在“战场”上。

考完了，老师正聚精会神地改着试卷。只见对手如同胜利归来的战士，骄傲地昂着头；我却像打了败仗的军队，垂头丧气的思索着哪儿写错了。老师改完试卷，我焦急的等待着结果，这时只听老师说：“这次考试只有一个人考满分。”我顿时像泄了气的皮球，似乎看见对手在嘲笑地看着我，老师责备地唉了口气，同学们正祝贺着对手……突然，老师报到：“钟子娴100……。”我恍然清醒了，仿佛听见小鸟正叽叽喳喳地唱着歌祝贺我，大树爷爷也欣慰的只点头……，而我的对手也高兴地跳起来向我表示祝贺，就像是自己得了第一。

别看她学习上是我的对手，生活上我们却是最好的朋友，我们一直互相帮助，一起玩耍，我为有着这样一个朋友感到无比骄傲与自豪！

这就是我要感谢的人，她为我的生活增添了一丝光彩，一些情趣和许多的快乐。正是因为她才让我自觉学习，在我成长的道路上有她的陪伴，我将会勇敢的面对困难与挫折。一路有她可真是太幸运了！最后我要对她说：谢谢你给我的帮助与鼓励！

对手与你竞争，是你的“敌人”，那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力，使你不得不努力去向前，不妨看看以对手为话题的学生作文。 以对手为话题的学生作文1：

我的小对手是轮滑鞋。前几天，我和爸爸一起买了一双轮滑鞋，它长着三只“大眼睛”，看上去很神气的样子。从那时起，我就下决心要征服它。

首先，我爸爸帮我全副武装，我戴上了头盔和其他护具。哇，真象一个小军人呀!然后，我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来，可是感到小脚不听我的话了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭，可是我忍住了，心里想，这个小对手可真不好对付呀!这时，爸爸在我耳边说，你一定要坚强一些，不要怕跌倒。于是我马上爬了起来，在爸爸的鼓励下继续练习……就这样，我摔倒了又爬起来练，练了整整三个晚上，我终于征服了它，我好高兴呀!

现在，这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友，是它教会了我怎样去克服困难。小朋友们，跟我一起来学轮滑吧! 以对手为话题的学生作文2：

不知各位有没有听说过这样一个故事：

有一个牧民家附近有一群狼，经常吃掉他们家的羊。牧民厌烦它们，便请人杀死了那群狼。令人想不到的是，狼消失后羊群突然爆发了疾病，很多羊都病死了。一位专家看了以后，建议放入一些狼，原因有两个：一是狼可以吃掉生病的羊，可以让病原消失，就不会让疾病传播。二是越强壮越不会生病，越弱小越易生病。假如为了躲避狼的攻击，每只羊都锻炼出强壮的身体，羊群就不会发病。牧民听了专家的建议，果然羊群又变成了原来的样子，甚至更健康强壮了。

古罗马称霸世界后因为缺少了竞争对手，少了竞争的活力，所以走了下坡路，渐渐地衰落，以至灭亡的下场。

为了你不会失去前进的动力，所以，请你说一声“对手，你好!” 以对手为话题的学生作文3：

“咦?你在干嘛?”我定睛一看，遭了是樱子。也是我竞争力最强的对手，她常常跟我作对。我是班长，她是副班长，老师偏袒我一些，她自然就不服气。

“啊!!!!!没……没干什么”我吞吞吐吐地答道。

“嗯?是吗?”她似乎看出来了。

“手伸出来。”“不要啊!”但我的手还是被她扳开了。

“好啊你，竟然敢把雪粒子的试卷偷出来修改。我一定要告诉老师!“

“樱子，雪粒子这张试卷是你把它改错了，我只是在帮你修改!!”我在终于对她说出了这句话。“你，哼!走着瞧，馨纱。”她说完头也不回的就走开了。 以对手为话题的作文学生4：

在人的一生中，往往都会有竞争对手，我们想要打败他们，不是一件容易的事，只有学，勤奋，这样才能打败他们，当然，对手不止一个!而是许多个，不是一天两天就可以成功的!所以我们不能轻易的输给他们，不能让他们小看我们哦!

我有一个对手，他叫陆xx，他自从第一次数学考试超越了我，我就奋起直追，最终没有一次没有超越他!这就是我努力的结果!他怎么追也追不上了!难道他已经放弃追击我了，这使我非常不开心，为什么他放弃和我做对手了呢?为什么呀!我只能默默等待另一个对手!

记住，对手是无穷无尽的!只有靠勤奋来打败他们! 以对手为话题的作文学生5：

在学习中，我一直有个对手，那就是小熊，我每次考试都想超过他，可一直都不成功。

就像那一次，数学考试。那次的卷子题很简单，我很有信心超过他，可我因粗心把小数点点错了位置，本来是他差我三分，变成了我差他两分。下课后，他对我说：“你想超过我，我没意见，可你在检查时也不能大意啊!你下次要认真点才能超过我。”我想也是，只要我认真，一定可以超过他!果然，在下次考试中，我超过了他，下课后，他对我说：“看!只要你认真，一定可以超过我!”

虽然我这次超过了他，可他依然是我的对手，因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗? 以对手为话题的作文学生6：

对手与你竞争，是你的“敌人”，那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力，使你不得不努力去向前，在不知不觉中，也与你已驶向了成功的彼岸，感谢对手，不要一味仇视对手，对手成就了你!

在美国，有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼，负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲，这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。 起初两人始终敌视，不做言语，因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲，连军方也对盖尼的成果大跌眼镜，不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究，马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了，马茨拿起装甲脱落的碎片，边说着什么，边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药，爆破能力更强。 经过两个星期的工作，马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中，他们的武器破环力和装甲强度得到了提升，最后被应用，这便是一度称雄战场的MAT1坦克，两人双双获得了巨大成功，都被授予了荣誉。 对手，对于你的人生至关重要，他不仅与你竞争，更重要的是，他给了向上的动力，尽管与你竞争，但也助你驶向成功的彼岸。

[以对手为话题的学生作文

雨后的阳光贪婪地撒在大地上，滋润着大地的每一寸肌肤，门前的木棉花开得正灿烂，偶尔落下一两个花苞，把同学们的目光都吸引了过去。

春日如此和煦，让人不禁想偷懒。

伸个懒腰，美美地睡上一顿好了！无意地瞥了一眼班里的几个尖子生，个个把眼镜擦得比灯泡还亮，目光不倦地锁在课本上，两眼放光，生怕错过了些什么。

我不情愿地将庸懒收好，锁上锁头，别让他再出来引我“犯罪”了。捧上一本《托儿斯泰随笔》，静静地看，感受一下一代文豪又是怎样战胜诱惑的。

亲爱的对手，虽然你让我错过一次又一次美美地睡上一觉的机会，但，我还是要感谢你，谢谢你用自己的努力，时刻提醒我：把庸懒收好！

春风温和地抚摸着开得正烂漫的不知名的花儿，给人“乱花渐欲迷人眼”“黄花落尽满地金”的遐想。

如此春光，怎容错过，搭在好友的肩上，一包薯片，嚼几块口香糖，踏着无限美好，同学们在春风中播散着欢笑的种子。

教室里空荡荡的，趴在桌子上熟睡的胖男生，偶尔发出几句微微的梦呓，桌前的我却精神百倍，桌上的书，堆得比我还高，随意抽出一本练习册，疑难沐释，不在话下。窗外传来阵阵嘻闹声，余忙碌于书本练习，略无慕艳意，以中有足乐者，不知嬉戏玩乐不若人也。

亲爱的对手，虽然你让我一次又一次地独守空教室，但，我还是要感谢你，谢谢你用自己的玩乐，激励着我奋发向上。

就这样，我踏着坚定的步伐走过了一个年头，我努力地追逐着前头的身影，心里暗道：“谢谢你，我的对手！”

门前的木棉又开花了，我该读书了！

[感谢你我的对手作文

自从四年级以来，我们也长大了。老师便觉得，我们已经够大的了，所以将一身本领传授给我们——电脑博客。每当看见班级博客上的各种各样的图片与连篇的文章，我的心里就经常升出一种敬佩与羡慕。老师也经常鼓励我们，多多关注博客里的新动态，也学着自己创一个博客。

创博客这几个新鲜的字眼映入我的眼帘。我闭着眼做起了白日梦：一张张五彩缤纷的照片，一首首动人心弦的歌曲，一篇篇让人陶醉的博文，这就是我梦中的我的博客。我又马上想：老师的要求也太离谱了吧!我们才四年级，连打字的速度都还需要提升，更别说是打作文了。再说了，一篇作文要五百多字，就照我们那蜗牛般的速度，打一篇那得需要多少时间。

但是，我的表姐(叶芸彤)她做了一件震撼我的事情——创了个博客。我光顾了她的博客，各种各样的东西都由电脑为我们准备好了。看着她的博客中，一篇篇博文诞生。我看了既羡慕又嫉妒，生气着我不禁想起了妈妈经常挂在嘴边的话，“你怎么又落后于别人了?”“怎么又比不过她?”一句句质疑驱使着我。我打了个主意，下定了决心，创博客。

说干就干，一个属于自己的博客诞生了。我用一种发法来鼓励自己：刚刚开通的博客就是一间空荡荡的房间，要帮房间摆上家具，也就是为博客多制造些博文。我努力地打博文，每创造一篇，我就十分欣喜。当看见一篇篇博文把空荡荡的空间装饰得那么丰富，博客积分也因此不断增长，我的心中也不在为了流失的时间悲哀。这小小的鼓励渐渐成为了我的拉拉队。

我渐渐开始观察自己开始的榜样，她的博客也不是那么得落后。当看到她一篇篇发表了的博文，我少不了的是借鉴与模仿。我的实力便变得强大。慢慢地，我的水平可以与它相提并论。一对无型的对手已经产生，我们总是：不是她比我多一两篇，就是我比她多个一两篇。就这样漫无边际地比着，我们之间的怒火被我们之间地推来推去给火上添油了。

现在，我们之间的比赛怒火已经呈上升趋势。不是她采纳我的题材，就是我借鉴她的题材。就这样，我们之间的战争似乎还不能速战速决，而我们两个对手都是越战越猛。我们似乎都想速战速决，可都希望对手能向自己投降，不希望自己向对手投降。可我们之间谁又愿意向对手举起手。就这样永远僵持着，这场战争永远不可能再结束。无奈无奈!!

对手，可能是你成长道路上的绊脚石，但也可能是你取得成功的垫脚石。因为聪明的人善于化阻力为动力，化挑战为动力；善于听取有用意见，吸取经验教训，不断克服困难，不断执着前进。

初中生所走过的十几年人生历程中，虽很少身处茫茫苦海，但坎坷都应经历。我从小练习钢琴。开始，曲子都很简单。在欢快轻松的旋律中，美好的时光像清澈的小溪，缓缓流过时间的山谷；渐渐的，曲子难度增大。越来越多的是父母和老师因节奏、音调出错的批评。在这段时间里，我却迎来了一场重大的比赛。近来的表现以及老师新布置的一首难度很大的二声部练习曲让我变得头昏脑胀、心急气躁。比赛期间，调整好的状态和平时多次的练习、身后的基本功使我一路杀入决赛。为迎接总决赛，老师又重新布置了一首《少女的祈祷》。这次，开头一连串下来的八度和旋、中间快速节奏的乐段，让我有些苦不堪言了。练琴室里，弹完了一遍，我沮丧的垂下头。这时，门开了。我抬头一看，是同样要参加决赛的小A。她告诉我她已经在外面待了一段时间了。“你怎么了?为什么总觉得你是在为弹琴而弹琴呢?”她问道，“用点心你是很棒的。"

“我，我没怎么。只是觉得曲子好难啊，不想练了。再说了，参加决赛的人弹得都很棒，即使我练好了，恐怖也不及他们，也不会有什么效果的。”

“这怎么行啊?首先你得心态就比不对。只有拼搏了之后才有成绩。你都没有努力，怎么知道自己不行呢？锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”“哦。”我嗯了一声，说道“谢谢你提醒我，但我是你的对手，你为什么要提醒我呢？”“赛场上是对手，仅仅只是在赛场上。赛后可以成为互相鼓励，互相欣赏，志同道合的朋友的。你没听说过林丹和李宗伟吗?”“听说过，这还让我想起了2014亚运会上的孙杨和朴泰桓。”“你知道道理就好，好好练吧，期待你的精彩表现啊!”

我望着她的背影目送她远去，随即转过身开始练琴。有了她的开导，我感到，我真的变了，弹得感觉变了，有了一种像刚开始练琴时舒畅的美感。

决赛的那一天，我身着一袭白色长裙，脚上是一双擦得亮晃晃的黑色高更皮鞋。脸颊上，充满荡漾着自信的微笑。一曲弹毕，掌声响起，我看见，台下留着黑色长发的她在向我微笑。

颁奖典礼上，当我得知自己荣获少儿组金奖时真想大吼两声，将积攒了多日的劳累全都丢到身后那些有着一些阴暗与苦涩的日子里；领奖台上，我看到台下她在热烈地鼓掌，在向我微笑，手里同样金灿灿的奖杯高高举起。好像在说“你真的很棒”！

那一刻，我要说“我感谢你，对手”；那一刻，将永远定格在——为对手鼓掌！

生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强;因为对手的存在，而使你更加成熟;因为对手的存在，而使你更加进步;因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。

有人憎恨对手，认为对手让他们经常处于危机之中，没有安全感，有时甚至会损失惨重。这是事实。但我却也要说，这种观点未免有些片面，因为他们没有看到许多时候有了对手就会进步，就会收获；没有了对手就会退步，就会消亡的一面。所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

有这么一个故事，说在一个小岛上有群驯鹿，有好事者非常喜欢它们，就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝，结果好事者却看到了他极其不愿看到的现象：驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它们不愿再奔跑，因而整个驯鹿群的体质越来越差，繁衍能力也明显下降。好事者不明白其中的道理，就去请教动物学家，在得知了对手对于驯鹿群的重要性后，好事者又专门从其他地方引进了些狼。在狼的“威逼”下，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质自然得到增强。

对手对动物种群的发展有很大好处，对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会跳水男子三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，是因为没想到他今天发挥得这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力地去比赛。”这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶，同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问时说：“我要感谢生我养我的父母，感谢教练和我的领导的培养，还要感谢所有关心我、喜欢和憎恨我的人。”这铮铮有声的话语体现了对手对一个人的发展是多么的重要。

所以，我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

关键字：感谢对手感谢对手作文学习、工作、事业中，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都应该感谢对手，因为是对手与你竞争，与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的兴奋剂、推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友，他叫陈杰。陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天，我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力学习，因为我要超过他。记得第一次在延奎的语文考试上，我的成绩并不理想，没有上90分，而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心，也很失望，心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课，放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上，总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了，我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼，我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话，但从母亲的脸上我看出了五个字：妈妈生气了!从此，我刻苦地学习，不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。有了第一次考试的教训，在第二次考试中我认真读题，仔细做答，终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴，总感觉天空是为我蓝的，鸟儿是为我叫的，花是为我开的，风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了，上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思，她笑了。后来妈妈对我说：“这次考试有进步，下次争取考更高的分数。”她还告诉我：应该与对手携手共进、一起加油。对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大，由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争，也是互相促进的。特别是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活力。感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的兴奋剂、推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

说到竞争对手，那我可就好好的形容一下他了，他是我的同桌，带着一副眼镜，典型的书呆子样，每次剪发都剪的很短，用他的话来说，头发短了聪明，我竟然找不到词语反驳他，别看他总是一副呆呆的样子，事实可不是那样。

他曾经代表我们学校参加过县里的数学竞赛，并且获得了第二名的好成绩，除此之外，他还是我们班的绘画小能手，每期的黑板报都是在他的主持下完成的，可谓多才多艺。估计你们可要说了，找这么优秀的人当竞争对手是不是压力很大，那是肯定的，别看他经常不看书，但是每次考试成绩总能排在班里前三名，但是我也不甘落后。

我就是典型的书呆子，只顾着看书，除了看书其他方面都不会，每次他就会教育我，要学会学习，不能死学习，有空的时候他还会教我画一些简单的画，这让我开心不已，当然作为回报，有时我也会给他好吃的，两个人就是竞争对手，又是好伙伴，有的时候我考的不好，他就为我加油鼓劲，每次我都会很快的走出阴影。

谢谢你，我的同桌，我的竞争对手，总有一天我会超过你的。