三年级的日记(热门20篇)

今天是个好天气!我们打算要在球场踢一场正正规规的足球赛。比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是他竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。

可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。不好了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了队友。他马上把足球踢给了另一个队友。

他在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了守门员的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。耶!球进了!球进了!现在双方一比一成了平局。

眼看比赛还剩下十分钟，我带球向前冲，“变向运球”，好!过人。“看我的!彗星大S射球，敌方的守门员由于扑错了地方，我们又进了一球，比赛刚好结束“好啊!胜利了!耶!”我们发出胜利的喊声。踢足球这项运动不仅可以锻炼身体、强健体魄，还能带给我们无穷的欢乐和笑声。

201X年X月X日 晴天

花鸟市场里各种花儿争奇斗妍，有百合花、月季花、栀子花、更有美丽的荷花。几朵荷花在容器里开的正艳，我仔细一看，荷花的茎是绿色的，又细又长，像一枝枝小铅笔。荷叶圆圆的，碧绿碧绿，像一把把天花伞，又像是一只只小青蛙的演唱舞台。花瓣是粉红的，像小朋友可爱的笑脸。花蕊可是金黄的，引来了许多小蜜蜂，准备在这造房子呢!

荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的绽开几片花瓣，像害羞的小姑娘，还有的完全绽开，美丽极了。

荷全身都是宝，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，还有莲子，可生吃，也可做汤，据说有很好的营养和医用价值，莲蕊可泡茶，生津解渴……

物理老师病了，于是，学校又千方百计为我们找来一位新老师。新老师是男性公民，个子挺高，单身汉一个，而且，还是从师范“借来”的，据说是个很出色的学生。

新老师上任，开场白果然不同凡响：“我姓林，你们可以叫我林老师。”短短十二个字，只有前三个字正紧点，后面九个字等于废话。由于林老师年轻，所有革命觉悟性较高。其具体就表现在他那两边倒的头发，头发从头顶正中偏右一点八公分处整齐分开，毫不含糊。于是男生们如同野狗望到家了，气势大增，“对开”运动由于林老师的出现而轰轰烈烈地由地下转入地上，渐渐步入正轨。

林老师地头发留的颇长，最长的头发从头上拉下来已到达鼻尖。这点是男生们死也学不到的。林老师上课生动万分，引无数女孩竟折腰，下课围着他“公转”，林老师怕围在身边的女生哪个照顾不周，只好“自转”忙得不亦乐乎，这点更是男生死也学不到的。

马上，林老师变得神圣起来，他的一个动作一句话便成了男生们模仿的热点，尤其是林老师甩头的动作。一旦林老师转身在黑板上写字

，台下的男生便如鱼得水，如虎添翼，如日中天，把头发甩的头屑飞扬，在阳光照射下壮丽无比。

由于男生们的不务正业，成绩一跌再跌，跌的万分可怜。班主任抓耳挠腮苦思冥想还是百思不得其解，但林老师已经感觉到了。他特地再物理课上花了宝贵的五分钟讲了一大堆中学生学习为主娱乐为辅，小小年纪梳啥头发，内容枯燥无比，同学们哈欠连天，最后林老师一再表示：学生就不该梳“两边倒”。

不知为什么，女生再也没有围着林老师公转了，男生依旧保持着“两边倒”而且越倒越厉害，越来越“坚强”六级以下的风已无任何大碍。但成绩却不那么潇洒了，差的不能再差了。尤其是物理，原来是年级第一，现在依旧是第一，只不过一个顺数一个倒数罢了。这回林老师百思不得其解了。

一个阳光明媚的下午，林老师依然大步流星的走进教室，凡是抬头瞄林老师一眼的人，全都傻呆了，几秒钟后，终于大悟。其震撼大地的惊叹声伴随着拍桌子挪椅子的响声显得抚媚好听，人们不约而同的指着林老师的“学生头”笑得眼泪飞溅。那长发以不复存在，只剩下长短参差不齐的一律向前的被老师美名其曰“学生头”的“秀发”。狂笑之后，教室里异常的静，林老师傻笑着抚摸着他的头发：“我也是学生……”

第二天，教室中只剩下了“学生头”和“学生头”下一张张依旧帅气的面庞。

今天晚上老师给我们布置了一篇作文，我是这样写的：

小敏是个一年级小学生，她姐姐小丽非常关心、爱护她。

今天是星期天，小丽起床后的第一件事就是给小敏讲卫生。

小丽把小敏带到卫生间，先给小敏洗完脸，然后仔细地给小敏剪指甲，她的动作是多么的认真啊!

怪不得小敏逢人就夸他的姐姐好。

小学日记篇5

我们值周的也常有“失误”。

早晨8：20，按照惯例值周生应该在校门口检查迟到，但刘小宇没打铃子，所以校门口没人了。

咦，才5：43分，下学铃怎么响了，原来是刘小宇又看错了。

我们值周生的问题对学校影响很大，确实值得注意。

今天下午，令人胆战心惊的时刻到了，跳远比赛开始了!

呼喊声一阵一阵涌来，接着，男生的比拼开始了!我在一旁观看着，只见他们像一只只正在奔跑的猫似的，从地飞跃起来，又踏实地落地了。有个四班的男生跳了1米80，整个现场不禁发出一声声赞叹。

轮到女同学了，我有点紧张，很快，就轮到我们班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要气馁，继续努力，果然第二次跳得好多了。

这次比赛，我虽然没有拿到名次，但是，我相信，我会努力，总有一天会超过他们的!

201X年X月X日 晴天

我有一个既和蔼又严厉的老妈。他中等身材，不胖不瘦，有着一双大眼睛，却因为上中学时刻苦读书而戴上了眼镜。她从来不乱发脾气，对任何人都是和蔼可亲。对我的学习，总是耐心地指导。有一次，数学考试时，我因为太粗心，导致那次考试没考好。当时，我恨死我自己了，恨不得找个地缝钻进去，可是地上没有缝，这让我该怎么办啊?放学回家时，我在想，回家后该怎么向爸爸妈妈交待呢?想着想着，突然，眼前出现了一个熟悉的身影，原来是老妈，他跑过来，看到我当时的表情，问我：“是不是没有考好啊?没事，没考好没关系，但要找一下原因!等一下我们总结一下，看看都在什么地方出错了，以后多练习一下，争取下次考个好成绩……”听了老爸的一番话后，我心理才好受一些，自己暗下决心，以后一定好好学习，改掉自己粗心的毛病。这样才对得起我和蔼可亲的老妈。

今天，是星期天。我决定自己擦我的书桌台。平时，都是妈妈帮我擦的。既然今天是休息天，那么，我就自己动手擦吧!

我先

在脸盆里接了一盆水来，又拿了一块抹布，还拿了一把小牙刷，在小牙刷上面挤了一点洗洁精。接着，我就用小牙刷在我的桌子上来回的刷，因为，在我的书桌上有一些墨迹，我只能用小牙刷把它刷干净，我用力地擦着，眼看着墨迹一点一点的淡下去，最后，还有那么一点淡淡的颜色，我又使出全身的力气，用力的刷着，终于，功夫不负有心人，我把那个墨迹刷干净了。我心想：我以后写作业可要小心点了，今天，我费了那么大的劲才弄干净的。

望着，亮亮的桌子，我会心的笑了。我仿佛听到了桌子在说：“谢谢您!小主人，把我洗得这么干净。”

今天，老师让我们做手工，同学们听了都心花怒放，有的问老师：“做什么呢?”有的说“怎么做呢?”还有的说：“好不好玩呢?”当许老师一拿出她做的动物书签同学们都异口同声的“哇!”了起来。

老师说：“接下来，我们就来学做动物书签。”

第一步，我拿了一张银灰色的卡纸，折成正方形，再折成三角形。

第二步，把三角形两边的锐角往上折就又变成了一个小正方形。再松开，把隐身的小正方形往下折一个角，然后把两个锐角塞到折出的口袋里。

第三步就开始装饰了，我用银灰色当它的翅膀，小小的可爱极了。又用黄色当它的眼睛，弯弯的半圆像笑弯的眼睛，然后又剪了红色的小正方形塞到口袋里当它的嘴巴。不一会儿我的小天使就大功告成了。看着那栩栩如生的作品，它好像在对我说：“谢谢你把我做出来了。”

这节课我不仅懂得了一个做手工的方法，还懂得了要多读书。

同学们，你们这几天快乐吗?也许，大部分人会说快乐。我这几天也很快乐，现在，就让我们来分享一下这个快乐吧。

放假第一天：，爸爸妈妈带我去图书馆借书，借了书以后，我和爸爸妈妈就去了人民公园。到了人民公园以后，我一眼就看见了描石膏像的摊位，我就想描一个，所以我恳求妈妈让我画一个，妈妈爽快的答应了。于是，我就画了一个石膏像。

放假第二天：姥姥来了我们家，我们去了姥姥家玩，玩的很快乐，并且再回来的时候我们去拜访了一位妈妈的亲戚。

放假第三天：我们去爷爷家祭祖，到了那里以后，发现有很多小伙伴，这天上午，我们玩的很开心，下午的时候，我和妈妈去一位以前的同学家拜访，并且见了一下他们家刚出生的婴儿。

这个五一，我过的非常充实，快乐。

今天，我一起床就在想老师不是让我们学雷锋做好事的呢?既然好事不来，那我就找它，走到大街上，我就在那等，看看有没有老爷爷、老奶奶过马路的，要是有，我就去扶他过马路，我等呀等，等呀等，功夫不负有心人，终于等到了一个老奶奶，我正想去扶她，没想到有一个和我一般大小的学生跑过去，扶老奶奶过了马路，我郁闷极了，心想难道这年头还流行做好事?

我又把目光转移到居民小区里。我看见邻居张阿姨正追着她那只小宝贝——一只狗，我不明白她为何要追自家的狗?便走上前去问过究竟。我说：“张阿姨，你为何追你的狗?”她牛头不对马嘴地说：“快……快帮我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像刘翔一般跑着，谁知张阿姨的狗，好像一只棕色的兔子似的跑得飞快，我也不甘示弱猛得地跑起来，终于狗似乎被什么东西吸引了，奋力向我这儿跑，我害怕极了，怕它一口扑上来，把我咬个半死，我这时心已经冒到喉咙口了，差一点就跑出来了，我该怎么办?怎么办?忽然一个办法窜到我的脑海里，蹲下来假装用土砸它，我做了这个动作，果然狗儿立即跑向它的主人那。我也跟着跑了过去。张阿姨说道：“哎，都是我不好，把它脖子上的狗链解了下来，它从我买回来就被我扣住了，今天第一次解开，它太兴奋了所以就这样了。”我说：“张阿姨，你下次可别随意解开它的狗链，以防它乱跑乱串伤到别人。”

哎!幸亏外婆告诉我这个土办法才让我“狗口脱险”，原来做好事也不简单啊!

早上 ，我早早就起床了。因为国庆节有很多人要来我们舟山旅游会很挤的 。所以我们一早就出发了。在路上我看见了很多的车子都堵了。好多人都骑着自行车，这样就不用再堵车了。

到了白山风景区我心里很着急，我马上就能看见书上所说的奇怪的石头了 。走到山脚下我看见碧绿葱翠的枝叶和藤蔓连在一起形成了一个大帐篷，躲在下面我觉得很凉爽。我们沿着陡峭的石梯来到了卧龙洞。那洞很挤只能把肚子缩起来才可以通过。导游说：“这个洞又叫苗条缝。”过了那里我们又来到了祭坛，在那里我看见了一个自然形成的大洞，我和妹妹钻在里面躲太阳。

跟着爸爸我们又来到了试剑石，我看见了一块石头像被那个武士一刀劈开，光滑整洁。抬头我看见对面山头有一块石头，像一只母猪正在喂着小猪，真滑稽。我们又沿着石梯来到了“二龟观秋石”。那两只海龟好像贪恋朱家尖的美景留在了白山。

这时我很生气，因为妈妈带错了路使我们绕来绕去找不到下山的路。后来我们好不容易到了一个休息的地方，我看见了很多的树床，在那里我发现原来老爸没有下去等我们，反而在这里睡大觉了。

在回家的路上，我觉得白山的风景秀丽神奇，正如书上所写的一模一样。

今天我还是跟往常一样，早早地就到学校了。走进教室，一个同学也没来，我是第一个哎!不一会儿，同学们陆陆续续地来了。我虽然在做着其它的事情，可我的眼睛始终都顾着教室门。

终于，我看到了一个熟悉的身影——我的好朋友李熠潇来了。他看上去还是有些苍白。下课的时候，我想过去跟他好好说说话，可他要到陈老师办公室里吃药。我偷偷地躲在门边看他，他也看见我了，我们互相挤了挤眼睛，笑了笑。

真高兴，我的好朋友终于又来上学了。

下雪啦!下雪啦!我们期盼已久的雪花终于飘落了下来，天空上的雪花像一个个小精灵似的飞下来。我对弟弟说：“咱们来打雪仗吧!”“好啊好啊!”弟弟还没答应，哥哥却抢说了。

于是，我们带上各自的手套，开始打雪仗。我们各自团了20个雪球，便开始打了起来。我们在那不分胜负的玩，于是哥哥出了一个阴招，团了一个小雪球塞到弟弟的脖子里。弟弟便嗷嗷叫了起来。 跑进屋对他妈妈说：“俺哥欺负我。”可是他妈妈正忙着没搭理他，于是他就自己走开了。

后来，弟弟为了报仇，就趁哥哥玩手机很入迷的时候，偷偷跑出去团了一个雪球，拿在了身后，他进屋时嬉皮笑脸的，我就知道他要报仇了，于是我赶紧说：“哥，咱弟要拿雪扔你。”边说边拿走 弟弟手里的雪球。说时迟那时快，弟弟把雪球扔了出去，扔到了哥哥身上。哥哥真是宰相肚里能撑船，只拍了拍身子说：“没关系”。就了事了。

在明天后天都有雪，大家可以赏雪景，也可以打雪仗。但在打雪仗的时候要注意安全，不能在雪球里包石子等。

今天，我又读完了十万个为什么社会与历史这本书。

这本书，内容丰富多彩，涉及了自然科学和社会科学的方方面面，经典，生动的科学原理，开阔，广博的知识视野，是我知道了许多知识，有七天一星期的制度是谁发明的，有长城究竟有多长，有金字塔为什么四千年不夸，古代世界的七大奇迹中，有点倒塌了，又打消

失了，只有埃及的金字塔仍巍然屹立。其中的奥秘是什么，原来，金字塔呈方锥形，斜边与地面形成52度角，这样就能把沙漠巨风的破坏力化解到最小程度。磁力线的偏向作用可以使地面建筑甚至高山崩溃，而这座金字塔塔基正好处于磁力线的中心，它随着磁力线的运动而运动，因此它所承受的振幅极其微弱，就是地震对它的影响也很小。正因为如此，金字塔才能保持四千年不夸。

我们只有多看课外书才能学到课本上没有的知识。

我的老师姓陈，是我们的语文老师。陈老师是圈发，头上还不时戴个墨镜，矮矮的像个大蘑菇一样。陈老师上课时很幽默，有时脾气还很大。

有一次，在课上，陈老师让我们玩画鼻子游戏。陈老师在黑板上画了个三毛，非常好笑，因为他的头上的三根毛，左、右的毛往两边弯，中间的直直的。

第一个上场的是王观琪。他上去后，陈老师用红领巾包在他的眼睛上，然后转三圈。王观琪转得晃来晃去。他一手拿住粉笔，一下子就把三毛的鼻子画到了脸蛋上，笑得我们和陈老师合不拢嘴。

第二个上场的是曾仪。她一上去，陈老师也把她的眼睛包上，然后转三圈。曾仪晕晕的把鼻子画到了我们班的清洁表旁边，简直笑死我们了。

第三个上场的是李培灵。也也被包住眼睛，转三圈后，她拿着粉笔在讲台上走来走去，差点走出教室了，笑得我们肚皮都痒了，她才知道走错了，然后把鼻子画在了下巴上，简直太好笑了。

最后上场是陈老师。她就要把三毛的鼻子画到十万八千里外了，幸好我们叫住了陈老师，然后她把鼻子画到了头顶上。我们没出声，陈老师以为对了，就画上去了。她拿下红领巾一看，吐了吐舌头。那 样子快把我们笑死了。

笑声在校园或教室里飘荡。让我们的笑声传遍校园。

晚上，我睡着了，忽然做了一个梦。

在梦里，我看见一个可爱的气球，我抬头看了看天，在的地方有一朵云，多么美的云呀!可是云上有一只白鸽，白鸽吃着白云。我想坐气球飞上去救白云，我就告诉妈妈，我对妈妈说：“妈妈，我要去救白云了，妈妈，再见!”妈妈也对我说：“再见!”于是我抓着气球的，伸出手指向天空，于是气球就慢慢上升了，越升越高，我忽然听见上面的云说：“救命!我是云，在的地方。”白鸽一边吃着云，一边说：“真好吃!”我上去的时候，就赶快把白鸽赶走，救了白云。白云对我说：“谢谢!”我对白云说：“不用谢!”然后我就坐着气球回了家。

我小时候，我妈吓唬我说我不是她亲生的。这些小骗局，谁听来都是假的，但我真的怀疑过。

我的妈妈对我要求很高，所有都要十全十美，我有一丁点不听话，她都要唠叨个十来分钟，就像唐僧念紧箍咒一样，我一听，就昏昏欲睡，一停，我就满血复活，而且，每天都要念上几十遍!正因为这样，我晚上经常失眠，要是让我打分，零分!

我的妈妈是个两面派，变脸比翻书还要快。上一秒还怒火万丈，对我冷言冷语，下一秒打电话就和颜悦色，满面微笑，打完电话又绷着脸专心训我。还有的时候，我去别人家玩，别人夸我有多好多好，说完后又说我妈妈把我教育得多好多好，虽然我妈很骄傲自豪，但还是摆摆手，连声说：“哪里，哪里!没有!没有!”别人来我家，她买好多零食，让人口水流下三千尺，她平常可不给我买呢!她总说这个不健康，那个不健康，我好吃醋，真坏!我打零分!

虽然，她经常拿我和别人比较，但她是爱我的，她只是不会处处哄着我将就我，而是用严厉的方式表达对我的爱，“谁言寸草心，报得三春晖”啊，我明白了妈妈的苦心!

201X年X月X日 星期X 晴

一年一度的教师节到了，我有许多话要向老师说。

亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师!是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。

亲爱的老师，我想对您说，在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，是也说不完的。每当我们取得好的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时，您就鼓励我们，争取下次取得更好的成绩。老师您多像园丁，无微不至，每天细心的培养着我们，等着我们长大成才。现在，我们在您的培育下渐渐长大。

老师，我为您献出深深的祝福:老师，节日快乐!

这是一个格外快乐又充实的寒假。

在这个寒假里发生了许多有趣的事，要是把这些事都串联在一起，能编成一部小说，写几页都写不完。

寒假班里，我不小心没有抄作业。我发慌了，心想：这下完蛋了。想到这里，我的心跳加快了很多，坐在旁边看电视的妈妈见我三魂丢了七魄，好奇地问：“怎么了?”我把整件事的来历一五一十地告诉妈妈。妈妈指了指电话说：“打电话给你同学吧!”于是我便打电话向同学求助，可谁知我有一个不小心把放在旁边的矿泉水误认为是钢笔墨水写起来，我顾都没顾，等我写完了回过神来才发现，我正想再给同学打个电话，可谁知，那个同学居然不理我了，无奈的我只能凭自己仅有的记忆来写，一共有六个作业我只能写出五个。这时我突然想到了看天书的方法：用水冲、用火烤、用光照。只不过前两个方法可以取消掉了。我把作业纸往台灯下一照，不可思议的事情发生了。我惊奇的发现那个作业纸上居然隐隐约约的出现了几排字。定睛一看，果然是作业，立刻写了下来。

其实为什么会出现字这个问题我思考了很久，但总是想不出这到底是为什么。

生活中也会出现同样类似的小事，有的仔细想想就会明白。有些却要靠自己的实践和探索才能去发现问题和解决问题。

我们要做的就是善于思考，善于探索，善于发现。

“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”

今天，我们跳芭蕾舞四级的‘’hello‘’。说起来，我们以前练过呢，可是，我想问一下老师;老师，我们又不是四级的芭蕾舞，为啥要跳呢。这个‘’hello‘’可不是三年级英语的;‘’Hello，

hello。 Whats your name， Whats your name， Whats your name，Hello， hello。 Whats

your name，My name is Sally‘’。这首歌，你想听的话，就搜;‘’芭蕾舞hello。‘’

今天老师给我们上了一堂有趣的实验课。老师用的材料是：一个纸杯装了清水，一根蜡烛和一盒火柴。

在做实验之前，老师首先点燃了一根蜡烛，然后，老师拿起装了水的纸杯放在蜡烛的火焰上燃烧，不一会儿我发现纸杯的底部越来越黑了，我心里想纸杯会不会烧坏呢?纸杯会不会烧开一个洞呢?可是我一直在观察纸杯，一点儿也没有烧坏，一点洞也没有。于是我们去摸了摸纸杯的底部，发现冷水却变得温温的、老师又把纸杯放在蜡烛上继续燃烧，纸杯底部呀，越来越热，越来越黑，我心里非常的惊奇，这是怎么回事呢?纸杯烧了这么长时间，怎么还没有坏，怎么还没有洞呢?这时候老师告诉我们这是热传递的原理。

我非常喜欢这节实验课，因为通过做这个实验，可以让我知道一些我不知道的实验原理，也让我学到了更多的课外知识。