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中学生游戏点亮快乐童年征文汇编四篇 作文精彩20篇

导语:不知不觉,寒假已悄然过去了一半,回顾这一半的寒假生活,是那么充实、那么美好。下面是小编整理的一些关于寒假的作文,欢迎查阅,谢谢。

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童年的快乐玩水作文

全文共 1793 字

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看着现在的孩子,我丝毫没有感觉到他们的生活是快乐的。

回忆起来,四十年前,我上小学的时候,那才叫快乐。书包里的学习用品很简单,一本语文课本和一本数学课本,再加上两个练习本。书包里面还有一个文具盒,文具盒里是一支铅笔和一块橡皮,如此而已。每天的下午上两节课,到了夏天,还是太阳高照的时候,我们就放学了。作业呢?根本就没有。在我的记忆里,写不完作业的情况就有一次,五年级的时候,一次数学考试,我把一道很简单的算式写作了,老师惩罚我抄写1000遍,可惜,我没有完成任务,被狠狠地批了一顿。因为没有作业,所以,时间都是我们自己的了。

下河洗澡是最舒服的、也是最愿意玩的事情。放学回家了,爸爸妈妈还在树下乘凉,因为天气炎热,上工的人们还没有出工。处于安全考虑,妈妈会从饭锅低下摸一把黑黑的烟灰,然后再涂抹在我的后背上,严厉地说:“不准下,下了水,就不让你吃晚饭……”说完,把背篓背在我身上。这个时候,生产队长吆喝声上工的声音也就响起了。家长们一旦下地做起农活,也就没有心事照顾自己的孩子了。我们三五个一群,第一件事情是去村子前的水坑里洗澡,脱下衣服,一个猛子扎进去,尽情地享受玩水的乐趣。首先是自由玩耍,各自展示游泳的本领。仰泳、蛙泳、踩水、打扑腾、扎猛子等等的式样没有不会的。接着就是分班激战,打水仗是少不了的,不过打水仗是很难分从胜负的游戏。最刺激要算是长距离游泳比赛,不管你用何种方式,从坑的东边沿出发,向西边沿进军,二百多米的距离,谁先到达西边沿,谁就是胜者。有时候用另一个标准决定胜负,谁游泳的距离最长谁是英雄,所以,十几岁的孩子,拼了命地使劲游,从坑东边游到西边,再从西边游回来,累的气喘吁吁,比参加三千米长跑赛还要累。跳水是家长们最担心的事情。夏天的雨水大,村子前的大坑里积满了水,水坑四周有很多的大柳树,有的树身大半个淹没在水中,我们便攀上树顶头,颤颤悠悠地站在树枝上面向下跳。这个时候,整个身子会摔在水中,但是,马上又会从水中钻出来,大家的脸上都会绽放出自豪的神情。如果这样的动作被任何一个大人发现,我们都会被强逼着结束水中的玩耍,背着背篓开始打草。我游泳的本领都是那个时候练就的,长大了,到师范学校读书,就很少游泳了。参加工作二十年后,去东平湖游泳,玩水的动作还是得心应手。我曾经感慨:生存的本领,一旦学会就很难忘记,游泳是最好的例证。如果教育孩子的每一个细节都是为孩子生存能力服务,该是多么美好的事情。

水中踩藕、捉鱼的事情我都干过。村子前面有两个大坑。北面的水坑面积小一点,但是坑的深度大,里面养着藕。碧绿的荷叶遮住了整个水面,鲜美的荷花映衬其中,再加上青蛙“呱呱”的叫声,那境界真的很美。和伙伴们俏俏地钻进荷叶下面,在浅水处慢慢地行走,挑拣一支叶柄较粗大的藕,用脚尖顺着叶柄向下踩,狠狠地用劲,整个脚都伸进淤泥里面,当感觉到有一根硬硬的东西时,这便是淤泥里的偶了,脚使劲地摇晃,最大限度地搅动水中的淤泥。然后就深呼一口气,一个猛子扎进水里,用最快的速度把手伸进淤泥里,牢牢地抓住藕向上用力,这个时候,一节白白净净藕就浮出水面了。踩藕成功的时候并不多,在我的回忆里也就是一次,那一次是挨了大批评的。清清楚楚地记得,那天傍晚回家,我把得来的藕放进背篓的最底层,上面是打来的青草。回家的第一件事就是妈妈验收背后的“黑色”记号。那时,妈妈几乎是天天验收这个记号,但,每次都是被水冲洗干净。妈妈明明知这样的办法不奏效,还是要做。现在想来,这是妈妈对孩子的一种挂念,希望自己的孩子天天平安。我天天下水,晚饭还是天天能吃,挨批的主要原因是带回家一节白白的藕,在他*的眼里,这样的东西是要不得,因为藕是集体的财产。当我把藕拿出来的时候,他*的脸就变得严肃了,记忆犹新的教育就是:“爸爸是村里的干部,干部的儿子怎么能偷拿集体的东西!”

捉鱼是最欢乐的事情,身上弄得再脏,从来没有挨过批评,因为大人也参与这些事情。天气干旱的时候,大人们架上一台抽水机放着南边坑岸上,坑水被抽进田地里灌溉庄家,坑水渐渐地少了,鱼儿开始浮出水面。早就做好准备孩子们开始拿着背篓在水里捞鱼。说起捞鱼的事儿,我是最笨的,每一次都是我收获的最少,因为,我没有耐性,经常是拿着背篓,东一下子,西一下子乱甩,鱼儿没有捉住,满身沾满了淤泥!现在想起这些事情,我想:无论做任何事情,不在于有多少收获,更重要的是体验做事过程的快乐。

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篇1:有趣的童年游戏

全文共 658 字

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随着时间流逝,童年也一去不返了。童年游戏也是多姿多彩的,点缀了津津乐道的童年生活。

童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的。在童年游戏的秋千上,我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……

记得那是一个炎热的夏天,我们一群小伙伴来到一块空地上玩游戏。姐姐向我们宣布玩游戏的规则,我们个个等的心急如焚。我们分配好人物,凶猛的老鹰、强悍的母鸡、弱小的鸡仔,一切准备就绪即将开始。春天,生机勃勃、万物复苏,我和小伙伴们在姹紫嫣红的花丛中玩“花式救人木”、“丢手娟”、“老鹰捉小鸡”……在这嫩绿嫩的草地上,我们怀着愉快的心情度过了一天又一天,草地上留下了一个又一个童年时的足迹。夏季,唯一的沙池成了我们快乐的小天地,我和小伙伴们在单杆上爬上爬下,蹦蹦跳跳,双手扶着来比赛,看谁荡得最远。小伙伴们把沙子堆起来,堆出形态各异的东西,小伙伴们还不谋而合的站在同一条线上准备进行跳远。一切都是那么和平幸福。

母鸡护着一群可爱活泼的小鸡,凶猛的老鹰迫不及待地想把全部小鸡“吃掉”,老鹰恶狠狠地扑向小鸡,母鸡也不甘示弱,顽强地反抗,老鹰一扑母鸡和小鸡一闪。这下可把老鹰给急坏了,一筹莫展,小鸡和母鸡却喜出望外眉飞色舞。老鹰站在那里左顾右盼在想策略,母鸡放松警惕了,突然老鹰一冲,一连抓了两只小鸡便飞走了,真是一只半途而废的老鹰。

快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多趣事就像一颗颗明亮的星星在天空中绽放着光芒。童年他再美好,我们的童年也一去不返了,我们还有机会拥有那美好的童年吗?

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篇2:快乐的游戏

全文共 775 字

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下午,阳光明媚,操场成了一片欢乐的海洋,到处都洋溢着欢声笑语。我们班的同学都在分享这份快乐,因为我们正在玩一个有 趣的游戏“打野鸭”。

游戏规则差不多是这样的:几十个同学先围成一个圈,再请几位同学到圈内当“野鸭”,接着让围圈的其中一位同学用球扔圈内的同学。如果扔中了就交换角色,如果没有扔中就继续游戏。

我们先选了五、六只“野鸭”站在圈内,游戏开始了,陈一诺幸运地成了第一个扔球的同学,她按照最标准的抛球动作,一手伸直,一手紧紧握着球,高举过头,身子微微向后仰着,眼睛眯成一条缝,“扫描”着“野鸭群”。看着她胸有成竹得样子,“野鸭们”好象有些胆怯了。女同学都缩成一团,像正在互相取暖。而相对来说比较胆大的男同学们,看上去也不怎么胆大,只有吕越伊等人似乎要接球一样,在陈一诺面前晃来晃去,好象在说:“快扔球呀!我们都等不及啦!” 这一着果然“有效”,陈一诺被他们搞得不耐烦了,举起球使劲地朝“野鸭们”抛去。没想到“野鸭们”早有防备,在球掉地的一刹那,个个都轻盈地跳到了一旁。她无精打采地对旁边一位同学说:“真是出乎我意料,没打中还白费了我那么多精力。”游戏一次一次地进行着,突然,我对面一位同学没有打中“野鸭”,球滚到了我的面前,这可是个天大的好机会!我急忙抱起球,紧盯住“野鸭”们的一举一动。这时,我一下子发现前面“百战不败”的“领头鸭”吕越伊正扭过头毫无防备地和另一只“野鸭”津津有味地谈得起劲,我心中暗暗得意,瞄准了这个机会,两手一起举起了球,花了全身的力气,猛地抛向他。哈!果然打中了!也许他还没有反应过来呢!我十分得意。但是我还没有当过“野鸭”,游戏就结束了。

我心情不错,虽然没有当过“野鸭”,但是我很幸运地打中了“野鸭”。看看陈一诺,她已经气喘吁吁了,再看看其他同学,有的也跑累了,有的还在说说笑笑。熟悉的下课铃响了,同学们都愉快地走回了教室。

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篇3:快乐的童年

全文共 804 字

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每个人都有自己的童年,有人的童年是快乐的,有人的童年是悲伤的,有人的童年是平平淡淡的,但大多数人的童年都是快乐的,比如我。

虽然已经过去了很多年了,但我对这件事还是记忆犹新,现在想起来还会哈哈大笑。 那是天气晴朗,万里无云的一天。我正在院子里荡着秋千,突然,我家的小猫不知从哪儿窜了出来,对我“喵喵”的叫着,我看着小猫,觉得它好可爱好可爱,一双水灵灵、炯炯有神的大眼睛,尖尖的耳朵,一个小巧的花瓣嘴,身上的纹路还是高贵的虎皮纹呢!可是,我总觉得小猫身上缺了什么,我盯着小猫看了半天,终于想起来小猫缺了什么---小猫没有漂亮的发型,我妈咪每天都会给我梳漂亮的发型,一天一个花样,我可喜欢了! 我觉得动物跟人是一样的,它们应该享受跟人一样的待遇,比如梳漂亮的发型,小猫也是动物,那它也应该梳漂亮的发型,说干就干。但我想到小猫不是很乖,可能会逃跑,为了可以顺利地为小猫梳发型,我找来了两根绳子,把小猫的四只脚给绑了起来,放在了秋千上,我便跑去妈咪的房间拿了妈咪给我梳发型的东西:梳子、牛皮筋、发夹等这些东西。

我又来到了院子里,小猫果然还在那儿,它看见我走过来了,眼里充满了恐惧和可怜,我安慰小猫说:“小猫乖,姐姐给你做发型,一会儿就好,不要怕,保证给你梳得美美的!” 小猫凄厉的叫了起来:“喵——喵——喵——”我无视了小猫眼里深深的恐惧,给小猫做起了发型。(5分钟后……0分钟后……15分钟后……) 终于,小猫的发型做好了,一撮一撮的毛被我用牛皮筋绑了起来,一捆一捆的在四周,像极了一朵开放的花儿,我对自己的成果感到非常满意,便把小猫的绳子解开来,拎起小猫跑到屋里去给妈咪看。妈咪看了我的杰作后哭笑不得,教训了我一顿,把小猫的毛恢复原样,就把小猫放走了,小猫逃似的离开了房间,我也去玩自己的了。

过了几年,我也长大了,想起来自己当初的行为还真是好笑。 这样的事情还有很多,它记载了我快乐的童年,让我终生难忘。

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篇4:快乐的童年三年级作文400字

全文共 527 字

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童年对人来说,有着不同的感觉,是悲伤,泪水,高兴……我的童年是快乐的,是农村带给我的快乐。

我太姥姥的房子在一个小小的农村,可以玩的就是那脏脏的广场和我家的后院,太姥姥的房子非常简单,一排木条钉在房顶,说要给她弄成石的,她就生气,说我们乱花钱。用石块摆的房子还有我的“巨作”。

我喜欢在后院玩,因为后院总是绿绿的,不脏不乱,有时运气好还会有小麻雀停在那棵银杏树上,那是一棵大银杏树,春嫩夏盛,秋黄冬秃。

有一次跟伙伴们玩爬树的游戏,我早迫不及待了,把手一抱,脚一挂,嗖嗖的往上爬,可总有人比我快,于是我急了,脚一踏,手一撑,把她们全按了下去。结果,我拿第一:嘻嘻!第一,回去要告诉他们!可那些小朋友却都摔了下去。

“刘亦明!”我那不常生气的太姥姥生气了,我知道准没好事发生,刚想跑,就觉得耳朵一阵疼,“啊——”我那一声惨叫,恐怕是把鸟都吓跑了!太姥姥把我骂了个“稀巴烂”。

秋天时,那棵银杏树会接果子,我就常常拿着画本,找个舒服的地,一躺,你别提有多舒服了,再拿一个果子,一口就能吃完一个,那果子!汁多又脆,每次吃完我就想:为啥我们不开果铺呢?这果子多好吃啊!

我那农村的童年,是我最快乐的日子。也许你的童年和我不一样吧?但我仍祝太姥姥您长寿,要帮我守住那银杏树哦!

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篇5:游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1530 字

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尊敬的家长朋友:

童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典,参加过各种各样的早期教育培训,众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。

为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际,致全体家长一封

本次 宣传月活动时间为5月20日---6月20日。

宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。

那么,我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩,孩子除了快乐的情绪,便没有其他的收获了,那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?

(一) 游戏能促进幼儿运动能力的发展。

幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善,他的神经系统兴奋强于抑制,让他老老实实呆着不动,这对他有很大的难度。要使孩子身体健康,一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力,活动的协调性上,这些均可在游戏活动中得到实现。

(二)游戏能促进认知能力的发展。

孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构,同时获得有效的学习方法和策略,并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。

(三) 游戏能促进幼儿语言的发展。

游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词(如同志、亲朋好友等,可通过玩过家家游戏加深理解),游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意,这有利于幼儿对词汇的理解和记忆,其效果往往好于用口头语言解释教育方式.游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。

(四)游戏能促进幼儿社会化的发展

游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台,无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商,使幼儿能考虑和接纳他人的观点,协调彼此的行为,能促进与同伴之间的和平交往,在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突,能学会互相尊重和照顾,从而产生积极的人际关系,使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。

既然游戏对儿童的成长如此重要,父母如何有效地利用游戏,帮助儿童成长呢?

1、父母要更新教育观念,多给孩子提供游戏的机会,而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习,杜绝孩子玩任何游戏,这种错误的做法,并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明,游戏和学习并不矛盾,游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中,儿童对周围事物充满了兴趣和好奇,这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动,可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。

2、在游戏中教会孩子生活技能,锻炼孩子的动手能力,让孩子在动手游戏的过程中,开发大脑思维,发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中,而不是告诉孩子怎么游戏,更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服,在保证孩子安全的情况下,尽情的让孩子融入到游戏中去。

冰冻三尺,非一日之寒。

孩子的成长需要我们点滴努力的积累,让我们多点耐心,共同携手,抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育,让我们用游戏点亮孩子的童年,把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴,一起用双手挽留孩子们童年的风,让爱走得更远。

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篇6:童年的游戏

全文共 286 字

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我爸爸小时候玩的游戏有滚铁环、打陀螺,我妈妈小时候玩的游戏是跳皮筋、踢毽子、丢沙包。

我爷爷在工地上找来钢丝,做成了一个又圆又大铁环给了我爸爸,爸爸那时候非常开心,我爸爸说:“铁环越粗越好走。”

我爷爷用刀片在木头上削来削去,你们知道在干什么吗?在做陀螺,我爸爸说:“我以前又好几个陀螺,可好玩了。”

我妈妈和几个小伙伴一起跳着皮筋,我妈妈还会很多花样,比如说:“跑着跳、走着跳一个脚跳等等。”

踢毽子有两个或两个以上,一个人踢给另外一个人,如果那个人没有接住,就淘汰掉,赢的那个人会得到别人的称赞。

丢沙包要有两个或两个以上,你丢过来我接住,我都过去你接住,谁没有接住谁就淘汰了。

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篇7:快乐的童年四年级作文300字

全文共 429 字

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童年快乐的,童年里我最喜欢玩捉迷藏的游戏,而且我很淘气,不怕脏,只要能藏的地方,我都要试一下。

小时候,我和姐姐、妹妹一起玩捉谜藏。“黑白。”“太好了,不是我抓,是姐姐抓。”我心想藏哪好呢?桌子、床、椅子。不行,不行,太过时。窗帘,窗帘后面,恩,就藏在窗帘后面。“一、二、三……三十,藏好了没有,我来抓了。”

姐姐到床下找,没人,她又到桌子下找,没人,最后在椅子下找到了妹妹,接着她们俩个一起来找我,结果东找西找,就是没找到我,我的意极了,高兴得在窗帘后面手脚轻轻的乱动。因为我太得意了,所以一不小心,被椅子畔了一下,摔了下去,虽然不疼,但被她们发现了,于是归我抓,但是我不费九牛二虎之力就找到了她们,于是他们称我为“捉迷藏大王”。

现在我长大了,可还是很喜欢玩捉迷藏的游戏,但是妈妈一看见我在地上爬,桌下躲就把就把我大骂一顿,只好像淑女一样坐在沙发看书,可小孩还是小孩,妈妈一走,我们又偷偷地玩起来。

童年,像流水一样一去不复反,但童年的趣事,我却永远忘不了……

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篇8:快乐的端午节中学生作文600字

全文共 740 字

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端午节的前一天,大家都忙着包粽子,我们小孩子当然是帮不上忙了,所以我们结伴去玩。我们先是去玩过家家,再骑着车子围绕村子转两圈。最后我们要去佩香囊,传说香囊有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

中午回家后,粽子差不多都包好了,粽子是用苇叶来绑的。苇叶叶片细长而窄,所以要用两三片重叠起来使用。粽子的大小也差异甚巨,有达两三斤的巨型兜粽,也有小巧玲珑、长不及两寸的甜粽。民谚说:“清明插柳,端午插艾”。吃过简单的午饭后,我就帮妈妈悬艾叶菖蒲。在端午节,我们这里把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。并买来用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成的人形或虎形,称为艾人、艾虎。把他们制成花环佩饰,美丽芬芳。

第二天起床后,我们小孩子都非常开心。系数穿戴好后,就等着妈妈把煮好的枣棕拿到饭桌上,因为听说早上吃了沾了糖的枣棕,会早中状元!

吃过早饭,我们孩子又聚到了一起,有时还有家长,我们这是要去看赛龙舟的节奏。你瞧!那一条条龙正在起跑线上左右摇摆,都有着必胜的信心,龙上的人也一个个蓄势待发。一声口令刚下,龙便向前冲去,有红龙、黄龙还有蓝龙。后面有人敲锣鼓助威,那场面真令人惊叹。

我们小孩儿打赌哪条龙会赢。当然少不了赌物了,我们的赌物基本上粽子。我打赌是黄龙赢。因为它也是金色,象征着吉祥、神通广大的寓意,当然他的实力也是不容小觑。果然不出我所料,黄龙赢了!我便跟着伙伴儿们去家里拿粽子。

晚上,大家再大吃一顿,就早早的睡了。

过后两天,该上班的上班,该上学的上学了。学校里会传来小孩子们炫耀自己端午节趣事的声音,时不时还有一声声赞叹……

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篇9:以快乐童年二年级话题

全文共 713 字

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每个人的童年都是有趣的难忘的。有的时候童年有点恐怖,有的时候童年很开心,有的时候童年是充满好奇的时刻。童年是多姿多彩的,是需要人们去留意的。 Everyones childhood is interesting and unforgettable.Sometimes childhood is a bit horrible, sometimes childhood is very happy, and sometimes childhood is full of curiosity.Childhood is colorful and requires people to pay attention.

一个夜黑风高的晚上,爸爸妈妈和哥哥都出去买东西了,就只有我一个人孤零零的呆在家里。我望着外面,大树摇摆不定,风呼呼的吹着。忽然“咔”的一声吓到了我,我看看阳台,发现一只“鬼”在我们家阳台飘来飘去,我赶紧跑进房间拿了床被子出来,盖在身上。

装作没看到似地继续看我的电视,我不断告诉自己,放心,我什么都没看到!放心,我什么都没看到……过了一会,我终于忘记恐惧,看着电视哈哈大笑。就在这时,一阵风吹进来,把桌上的纸给吹掉了。我赶紧跑过去捡,跑到阳台那我又看见那只“鬼”。我吓得魂都快没了,赶紧往后爬,冷汗大滴大滴地往下掉。生怕那只“鬼”朝我跑来。

“咔啪”门打开了,我大叫一声后,发现站在门口的是爸爸妈妈和哥哥。妈妈对我说:“乖宝宝,怎么了?”

“我们家有鬼。”我小声嘀咕到,手指着阳台。妈妈看看阳台,走过去开了灯。我一下子看清楚了,原来“鬼”是衣架上的衣服啊!妈妈笑着对我说“傻孩子,怎么把衣服当鬼了呢?”

现在想想,当时的我真天真。

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篇10:我快乐的童年三年级作文

全文共 415 字

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每个人的童年应该都是丰富多彩,如:过年时与小朋友放鞭炮,在小池塘里戏水、游泳、捉小鱼、捉螃蟹时不时就传出了一阵阵欢声笑语。我也跟你们一样有着一个快乐的童年。

记得八岁时的冬季,我们大家早上一起床,穿上了厚厚的棉袄小一个个小企鹅一样。可是一打开门一阵寒冷的北风呼的溜进了衣服里镇冷啊!我慢慢的走出去看,地上落满了厚厚的积雪,我高兴极了,一下子冲进了好朋友的家里,可一看好朋友正在睡觉,于是我偷偷的把一些雪,放到了他的被子上,化了以后,又放了一点在他的脚上,就出去了,只听啊切一声。我的好朋友醒了。我立即进去了,他一看被子湿了,十分害羞。我却忍不住笑了,他几下子就穿上了衣服,一看外面的雪又发现偷偷发笑的我恍然大悟,拿起身边的雪,猛地向我砸来,我被雪一砸也发火了,于是一场激烈雪球大战就开始了,我们正打的昏天黑地时有几个朋友又找我们玩,可被飞击而来的雪球击中,于是也卷入了战斗

一回想起我以前的事,我就会笑出眼泪。

[我快乐的童年三年级作文

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篇11:快乐的游戏[400字]

全文共 477 字

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“哈哈哈……”是什么声音?原来是我们在玩抢橡皮游戏

这个游戏的规则是:三盘两胜,选手站在桌了两侧,双手交叉抱胸,听指令出左手或右手,先抢到橡皮者为胜利者,出错手直接负。

游戏开始了,周煊越和周子悦站在桌子的两端,眼晴死死地盯着讲桌上的橡皮,像饿了几天的饿狼一样。“一、二、三,右手!”周煊越和周子悦闪电般地伸出手,周煊越抢到了橡皮,正开心着的时候,却发现出错了手。这一盘以平手告终。

第二回合,周煊越和周子悦眼睛都紧紧地盯着橡皮。“一、二……”一和二都出来了,可“三”字老师却迟迟没说出口,所有人的心全都跳到了嗓子眼。“三!”三字终于出口了,周子悦飞快地伸出手,以迅雷不及掩耳盗铃的速度抢到了橡皮。

第三个回合,比赛进入了白热化阶段。这一回合是空中接橡皮,老师把橡皮抛向空中,就在橡皮从空中落下的那一瞬间,俩人都闪电般地伸出了手,两人好像都抓住了橡皮,可是结果却是这样:周煊越一松手,发现自己抓到的并不是真正的目标——橡皮,而是周子悦的手!抓到真正的橡皮的人不是他,而是周子悦。这一局,周煊越失败了,周子悦胜利了!

这个游戏真好玩!下课时,我还在回味刚才的游戏。

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篇12:读书征文:快乐阅读

全文共 841 字

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同学们,书是我们最宝贵的财富,它带我们进入知识的海洋,让我们脱离愚昧无知。

读书破万卷,下笔如有神”,杜甫的话让我感觉到读书的可贵,如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解却把我引入歧途,以为只要读得快,读得多就已经足够了,于是我拼命地读书,翻书就像流水般快,也感觉不到读书的乐趣,一提到书,我就谈虎色变似的感觉怕怕的,读过的书在脑海没有一丝印迹,就像时间被流水冲走一般,一去不复返,我再度陷入困境——快乐虽已舍弃,但读书也无所收获。

但在正要我要绝望的时候,随意拿了一本书,漫不经心地翻了一下,里面的文字便像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来,把我引入了书的世界,我感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好,书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中,我知道了人的演变历程,看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界,懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来……合上书,眼前还萦绕着那些美丽的图画,还在想如果不是猿猴,世界会不会有人类出现?还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的?书让我变得丰富多彩,书让我重新步入天堂,我第一次感受到:读书真好。

小时候,家里没人时;没人和我玩时;无聊时。总是书给了我快乐!莎士比亚说过:书是全世界的营养品。正是这个营养品,给了我快乐;给了我自信;给了我努力的目标;给了我动力。

书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西.曾经我读过许多名着小说,如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学.《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人;而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等.

我爱读书!书带给我了快乐,因此我爱读书!同学们,让我们爱读书吧!书会把我们带进知识的殿堂!书还会赐予我们无穷无尽的宝藏!

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篇13:中学生的快乐春节作文

全文共 478 字

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每个人都很喜欢春节,而我也不例外。春节不仅有美味、独特的小吃,还有那些各种各样的鞭炮。今年的春节我过得格外开心。

下午的时候,我和家人一起去逛街。哇,一眼望去,大街上全是火红的一片。那些春联和年画数不胜数,糖果、鞭炮和烟花琳琅满目,应有尽有。大街上人山人海、水泄不通,热闹非凡。爸爸给我买了一些糖果,我一看,啊,五彩缤纷的,真漂亮!

回到家天已经黑了,我们吃完晚饭打开电视,准备看春晚。八点到了,春晚开始了,我们一边吃着干果一边津津有味的看着春晚。有一个节目叫《幸福赞歌》,伴舞的女孩们特别有趣,都穿着各种五彩缤纷的糖果装,跳起舞来特别有趣,别提有多俏皮了!《新 房》、《独家录制》、《同桌的你》等小品都很有趣。在春晚里给我印象最深的人就是那个女孩——金琳琳。她虽然只是转呼啦圈,但转的不仅仅是一两个,而是三百零五个呼啦圈!这个数字已经打破了吉尼斯世界纪录!在《我要上春晚》节目中,金琳琳就说了,虽然家里只有爸爸在陪她,但她仍然不会放弃,每天坚持练习。最后,金琳琳终于上了春晚!她的这种精神值得我们学习!

过春节是快乐的,看春晚也是快乐的!

[中学生的快乐春节作文

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篇14:优秀作文:童年的快乐

全文共 406 字

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在我小的时候,爷爷奶奶带我去住在广州的叔叔家玩。

坐了一天半的火车小学作文 ,还坐了十多小时的汽车,终于到了那里。我看见叔叔在那里等我们,下了车,我就和叔叔打了声招呼,然后就和我的弟弟玩去了。

一进院子,看见里边好多芒果树,树上还有好多青芒果。他们散步的地方还有一个大池塘,里面养了很多的红金鱼和黒金鱼,我真想捉几只回去养。可是,又看见旁边一个牌子,上面写着:“禁止捕捞”。看了这四个字后,我才打消了这个念头。

一到他们家我就觉得很热,因为那是夏天,叔叔说:“你们去游泳吗?”我说:去啊!”叔叔就骑着摩托车带着我和弟弟来到了游泳馆我们看见了那里有许多的游泳池。我们去换衣室脱了衣服后,我和弟弟各带上一个救生圈。然后就去游泳了。

那水上可好玩了,还有水上滑滑梯,我去滑了一下,没想到滑完后就掉到水里,我还呛了几口水,所以我不敢滑了。

玩完后,我们换好衣服就走了。没过几天,爷爷奶奶又带着我回家了,我可真想念住在那里的日子呀!

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篇15:快乐的画汽车游戏叙事作文

全文共 498 字

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今天,陈老师说要带我们玩一个游戏,究竟是什么游戏呢?我好期待呀。大家目不转睛地盯着老师。

只见老师拿起一支粉笔在黑板上画了一条直线,在上面画了一个半圆,又画了两个圆形,就组成了一辆最简单的甲壳形小汽车。原来老师要蒙上我们的眼睛,要我们画一个同样的汽车。我想:不就是画个同样大小甲壳形小汽车吗?一点儿都不难!

游戏开始了,同学们跃跃欲试,我是第一个上场的,老师将我的眼睛用围巾包住了,给了我一支粉笔,把我推到黑板前。我先画了一条直线,表示车身,我再画了一个半圆,表示车顶,然后我紧接着画了两个圆圈。画完之后,我就听到同学们哈哈大笑。怎么了?我画成什么样了?我急忙解开围巾,只见我画的轮胎很小,没有碰到车顶,两个轮胎紧紧在一起,像两气球似的。我也被自己的“杰作”逗得哈哈大笑。

又一个同学上场了,老师给他蒙上围巾,给了他一支粉笔,这位同学大步流星地走向黑板,手一挥,就画完了,他立即解开围巾,看到自己画的车像三个土豆在一起,立马哈哈大笑起来。

游戏继续中,有的同学画的轮胎都到汽车里了;有的画的轮胎把汽车压扁了;还有的轮胎都脱离汽车去旅行了……

画汽车游戏真好玩,带给我们无穷的快乐

[快乐的画汽车游戏叙事作文

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篇16:童年游戏作文400字

全文共 431 字

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童年,我觉得它消失的时候离我还很久,在我心中,永不磨灭的是童年的游戏

现在的游戏与以前的游戏已有天壤之别,出现了极大的改革,从现实中搬到了网络里面,至少大多数游戏是这样,在网络中可以实现许许多多的事情:上天入地,带兵打仗,统治星期……全都没问题,不过,虚拟的东西不可能成真,我们要学会控制自己,控制时间。

在这里,我想介绍一下我最近玩的网络游戏。

一、玩具战争,在这个游戏里,利用水晶、塑料、积木、螺丝进行强化基地,进攻其他人,其中,还有各种各样的建筑和兵种等你去发现和建造。

二、勇士的信仰,在这里,可以同时选取两种武器,利用做任务得来的装备和金币,通过一关又一关,打造最华丽的外貌和最强悍的人物。

这两个游戏听上去没有真正玩起来那么有趣,不过,这两个游戏确实很好玩,你大可去尝试一下。

我还喜欢玩桌面上玩的纸牌游戏,在其中,可以利用缜密的思维化为你迈向胜利的步伐。

游戏,并不是像大人说的那样蛊惑人心,像毒品一样只要一碰便一发不可收拾,而是一个轻松快乐的东西,仅此而已。

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篇17:小游戏大快乐

全文共 634 字

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电脑游戏在众多的大人眼里是一个会毁了孩子一生的“杀手”,可是今天,我要向你们证明:适当选择有意义的游戏是可以的。我为什么知道呢?是因为我就有一张有意义的游戏光盘,它的名字就叫《模拟人生》。听了这个名字,你对这个游戏有点了解了吧!对了,就是游戏中的人物动作、习惯和饮食都是和人类一样的哦!它还给我带来了许多乐趣,既然你那么想知道,那我就向你介绍一下它的玩法吧。

首先,先把光盘放进去,进入游戏。在菜单上选择无忧谷、稻香村和奇幻城三个地方的其中一个游戏进入。不过我提示你还是去无忧谷比较好。到了无忧谷,要先建人物。给人起名字、选角色的性别和衣服。然后要建立相互间的关系,最后照个全家福。之后我们就该找房子了。最好找个便宜点的房子,因为你只有20万元。找了房子就摆放家具,最好先买冰箱和烧炉,还有床,不然就没法吃饭和睡觉了。最后建完了家,你就可以指使他们,让他们吃饭、喝水、睡觉了。记住一定要按他们的要求去做哦。说完了游戏方法,下面我就来说说我玩的家庭吧!

这次我是接着电脑设定好的一个程序开始玩的,家庭已经建好了。他家里只有一个年轻的男士。于是我就让他结婚,然后按了一下像钻石一样的按钮,看他们的要求,如果他想上厕所,就点一下厕所,他们就会去了。做饭时千万不要去做别的事情,不然就会失火的,一谈到失火,我就很自责,因为一时的大意,房间着火后烧死了两个婴儿和一对夫妻,所以大家可要小心啊。

好了,就先介绍到这里吧!这个游戏不仅能教会我一些日常的生活常识,还能让我懂得做人的道理呢!

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篇18:以快乐的童年话题

全文共 728 字

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大家一定知道人类是如何进化,如何出生的吧!但是童年的我可不是这样认为的,这就导致发生了这件童年趣事。

小时候的我,一遇到不明白、不知道的问题总要问个为什么。记得在我四岁的时候,我对“我是从哪来的”这个问题很“着迷”,遇到大人就要问,最后还是爸爸给了我一个答案:“你原本是猴山里的一只小猴子,我和你妈妈看中了你这个机灵、活泼的小猴子。于是,我对你妈妈说:‘这个猴子挺可爱的.,就是她了!’然后,我们把你抱回了家,装进你妈妈的肚子里。

你在她的肚子里,毛全都掉了,尾巴也没了,身体全都变成了人的样子。最后再把你生出来,就是一个可爱、漂亮的女婴了。”爸爸笑着说。天真的我相信了爸爸的话。从这以后,每当有人问我:“你是从哪来的啊?”我就开始滔滔不久地讲述我的“猴子生涯”。

每次我讲完以后,大家都会笑得前仰后合,并轻拍我的额头说:“真是个机灵的小猴子!”每当这时我心里总是美滋滋的。当小伙伴们也对自己的来历有疑问时,我也会跟他们讲起“人的来源”,每次说完后,面对小伙伴们将信将疑的眼神,我就会无比自豪地说:“哈哈,你们都不知道吧!”随着年龄的增长,看着大家日渐爽朗的笑声,我心里不禁暗自想:“难道我说错了?”

随着年龄一天天增长,我上学了,掌握了很多知识,也看了很多书,其中就有杨明波的《人类的起源》和达尔文的《进化论》。这时我才恍然大悟,原来人是由细胞构成的。从一颗小小的受精卵到一个婴儿的诞生是一件非常奇妙而神奇的事情,人类从猿到人的进化更是祖先勤劳与智慧的结晶。我坚定信念:要不断学习,了解更多有关生命起源的知识,解答更多不懂的问题。

现在,回想起这件童年趣事,我还是会忍俊不止。童年迷茫,快乐,有趣。亦是人生的起点,这些童年趣事值得久久的珍藏,细细的品味童年再见了。

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篇19:新年快乐_中学生作文

全文共 799 字

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考试结束后,我带着复杂的心情走出考场,想必神情不安,表情古怪。

本来是张不太难的卷子,只因犯了一个低级的错误,形势便扑朔迷离了。于是带着遗憾、无奈、以及对前途的不测,我慢慢踱着,期望忧郁的步伐能带走一点什么。

“嗨!胡玉苗!”在拥挤的人群里,忽然传来一个熟悉的声音。我转过身去,原来是一位小学同学。

“真巧啊!”我勉强挤出点笑。

“我早知道在这儿能碰到你,”她微笑着说道,一边还递过来一个信封,“给,祝你……新年快乐!”

当我反应过来的时候,她已经不再我身边了。我拿着沉甸甸的信封,清楚里面是张贺卡,这才意识到自己连“谢谢”都没有说一声。不过,这飞来的贺卡就像阳光一般,尽去我心中的阴霾。哦!原来新年快到了。

我并没有拆信封,——对我来说贺卡上的什么图案,以及里面写了些什么,都不重要。重要的是它带来了好心情。其实我也不知道好心情从何而来,是因为新年快到了,是因为老朋友没忘记我,或许是因为别的什么。这样的好心情在繁重的学习生活中真是难得,大概只有在新年才有。也许好心情在于它本身的难得吧。

冬日的阳光轻轻铺在我身上,带有一点诗意。新年那天应该与平常的学习生活有很大的不同吧!或许可以和同龄的伙伴谈天论地,比比张学友和郭敬明谁更有魅力;或许和爸爸妈妈分担家务,帮忙贴壁画;或许可以抱抱家里的狗狗,和它疯玩一阵;或许还会收到更多的贺卡——总之,当新年来临的时候,我们的心就特别的欢乐和热情,就会有在飞舞的感觉。

这是新年带给我们的希望。“新年快乐”中的“快乐”看来便是希望,便是让我们前进的动力了吧!“Happynewyear!”刚学会几句英语的小妹肯定边祝福我边扮鬼脸,我的心里暖了起来,只因看到了听到了它,我们不再害怕第二天的到来,而是抖擞精神,憧憬着前方。

好了,别想烦心事了,新年快乐就该快乐起来嘛!我朝自己笑了笑,赶紧跨上车回家。我要加紧做作业,在新年前挤出点时间,多写几张贺卡寄出去。

[新年快乐_中学生作文

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篇20:中学生关于三严三实征文700字

全文共 1056 字

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三严”是根本、是出发点,要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点,要突出实、防止虚。大家都有感触,过去一年多来,从反对“舌尖上的浪费”、“车轮上的铺张”,到整治“楼堂馆所的豪华”、“节假日期间不正之风”,改进调查研究方式,精简会议、文件、简报,清理整治领导干部“走读”、“吃空饷”、在企业兼职,再到《党政机关厉行节约反对浪费条例》的发布等一系列的举措,党中央驰而不息反“四风”,广大党员干部普遍感到,强化作风建设的“紧箍咒”越念越紧,“组合拳”越来越密。

第一师高级中学动员大会上,校纪委书记、工会主席鲁冬梅主持会议。校党委书记任光萍作动员讲话并宣读了《第一师高级中学开展第十七个党风廉政教育月活动实施方案》。

任光萍要求党员干部要做守纪律讲规矩的表率,牢记身份,严守政治纪律这条“高压线”,始终保持坚强的政治定力和高度的政治敏感力,进一步贯彻落实中央八项规定精神,坚持全面从严治党,敢于直面党员干部“不严不实”的问题,切实把纪律规矩摆在前面,立起来,严起来,引导学校广大党员干部牢固树立宗旨意识、强化群众观点、改进工作作风。

据悉,第一师教育系统安排的党风廉政教育月活动有七项。

要继续深入学习《中国共产党章程》,并开展“学习、遵守、贯彻、维护党章”党内法规知识竞赛活动。党员每人撰写一篇学习《中国共产党章程》心得。通过学习党章活动,增强广大党员的党章意识,坚定理想信念,自觉抵御各种风险和诱惑,做一名党和人民信赖的党员领导干部。

要举行党风廉政建设专题党课。党委书记、纪委书记带头为党员干部上廉政党课。

要开展守纪律讲规矩专题学习研讨。结合“三严三实”专题教育,通过阅读原著、辅导讲座、座谈讨论等多种方式,组织各支部党员干部进行守纪律讲规矩专题学习。通过这些活动严明党的纪律、严守党的规矩。

要认真开展警示教育活动。组织党员干部观看《泪水•悲泣•悔恨--兵团部分党员干部违纪违法警示》、《路,在贪欲中迷失》和学习第一师阿拉尔市“三严三实”专题教育活动的警示教育材料,让党员干部灵魂得到洗礼,心灵得到净化。

要组织监察干部党内法规知识考试。全面检验纪检监察干部的学习成效。

要廉政建设成果版面评比活动。把进一步增强落实“两个责任”的思想和行动自觉作为教育月活动的重要内容,通过版面展评活动,推动党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的落实。

要开展“廉洁教育进校园”、“纪委书记谈廉政”主题活动。充分利用板报、宣传橱窗、标语、漫画、校园广播等多种形式加强廉政宣传,以党风政风带动校风、学风,建设崇尚风清气正的校园廉洁文化和风气。

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