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中学生游戏点亮快乐童年征文汇编四篇 作文【20篇】

导语:不知不觉,寒假已悄然过去了一半,回顾这一半的寒假生活,是那么充实、那么美好。下面是小编整理的一些关于寒假的作文,欢迎查阅,谢谢。

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快乐的暑假生活征文

全文共 804 字

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暑假终于到了,这是我盼望已久的假期,经过一个学期的紧张学习,突然放松下来,头一天我就睡了一个大懒觉。吃过早饭,我坐到写字桌旁,安排我的暑假生活

我把自己的暑假生活分为读书学习、旅游、体育锻炼和自由时间几个方面。

首先是读书学习。平时学习紧张,多是利用零碎时间读书。现在放假了有大把的时间看书,妈妈买的一堆书都等着我看呢。《丛林故事》、《白牙》、《荒野的呼唤》、《双面猎犬》都是我喜欢的动物小说。《杨红樱科学童话》系列、《查理九世》系列、《地球故事》等等也是我读书计划的一部分。总之我要在这个假期大大过瘾地读书。

学习方面,妈妈要求我每天练字,虽然自认为写得还行,但她说我的字有点软,需要练练。另外每周一篇博文要坚持写(外出旅行暂停,回来补上)。数学每天一页口算题卡,巩固计算能力。英语辅导班的课假期继续上。每天坚持练琴一到两小时。

放假了,我以为可以每天睡懒觉了,可我想错了 ,正式放假前的那几天,妈妈每天早晨六点到八点和我一起去小树林锻炼身体。不看不知道,小树林里锻炼的人真多,我这几天每天都是一身大汗的回到家。洗个澡就开始学习。做完每天计划的事情了,有时间还可以和伙伴们玩一会。妈妈说假期更应该过有规律的生活,这样有利于养成好的生活习惯,有利于长身体。我觉得妈妈的做法很对。

今年暑假妈妈要带我去美丽的七彩云南旅行,这也是我平生第一次乘坐飞机。听妈妈说云南是一个气候宜人、四季如春、鲜花盛开的好地方。我很期待。我看了地图,云南在我们洛阳的西南方向,离这有1300多公里,坐飞机一两个小时就到了。上网查了查,美丽的西双版纳、古城丽江、神秘的泸沽湖……让人向往。到时我一定要好好欣赏那的美丽风光,拍好多好多照片放在博客里让同学们分享这份美丽。

如果我认真遵守计划进行我的读书学习和锻炼,除了外出旅行,剩下的就是我自由支配的时间,我一定要做几件得意的手工作品,再找小伙伴们痛痛快快地玩一玩,这将一定是一个完美的快乐假期。

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篇1:我的报刊我的童年征文

全文共 485 字

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在我多姿多彩的童年里,有许多有趣的故事。它们像一朵朵美丽的小花,点缀我美妙的童年,捡起一朵,总会留恋许久......

在我学会走路那年,爸爸妈妈带我回到奶奶家。我发现奶奶有一手绝活——饭做得很香。

一天上午,爸爸妈妈都不在家,我和奶奶在院子里玩,奶奶见快到中午了,就把我一个人放在院子里。自己做饭去了。

过了一会儿,奶奶把一碗香喷喷的饭端了出来。我闻见了香味立刻馋涎欲滴,本以为奶奶会端过来喂我,没想奶奶却把饭放在了自行车上,到口的美餐不翼而飞,急得我想热锅上的蚂蚁团团转。

在好奇心的驱使下,我小心翼翼的爬上车,可是自行车太高了,我只能慢慢向上,一步,两步......快了,快了,快到了。正在我为自己成为了“攀爬高手”而沾沾自喜时,不料悲剧在刹那间发生了——自行车倒了,我被压在了下面,没哭反倒笑了起来,奶奶闻声跑了过来。看到我的嘴角流满了血。你知道我为什吗笑吗?因为我第一次尝到了血的味道——咸咸的。虽然我这条“馋嘴命”保住了,可却留下了一道“咸咸的”疤。

每个人的童年都不一样,有的快乐、有的幸福,也有苦涩与艰难的,无论怎样,都会留下一些烙印,想想看,你的童年是什么样子呢?

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篇2:我的童年小游戏

全文共 437 字

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童年是快乐的,无忧无虑的。我们不一会儿就会陶醉在游戏的乐趣中。

体育课上,最常玩的就是“躲避球”。“躲避球”就是“打野鸭”,常常分为两组:一组攻击,一组防守。攻击组必须在有限的时间里攻击对方,而防守组也必须在有限的时间里保护自己。如果防守组的一人接住了攻击组投来的球,那他就会多一条命或者救一个人。

星期五的体育课上,我们举行了“全民躲避球”游戏。经过挑选,老师与张一凡为攻击组,其余的人都是防守组。游戏开始了,大家都聚精会神地看着张一凡手中的球,突然,张一凡趁缪宇雯不注意时给了她“致命一击”,缪宇雯淘汰了。

经过几轮下来,我发现,沈晨昕可是这个游戏的“强手”,他总是最后一个留下来了。因为他总是目不转睛地看着球的方向。当“攻击组”给他一枚“炸弹”时,他却把“炸弹”接住了,复活了一人。他可是“接球狂”,复活一人,淘汰一人,再复活一人,再淘汰。无限次重复,到最后他总是赢的。所以,每次玩“全民躲避球”时,我都跑的双腿发麻。

“躲避球”给我的童年带来了无穷的快乐,愿这游戏不要失传。

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篇3:三八妇女节优秀征文奉献青春收获快乐

全文共 961 字

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春回大地,万物复苏。在这生机盎然的季节里,我们满载着希望和喜悦,迎来了又是一个“三八国际妇女节”。

从参加工作到现在,屈指一算已经六年有余,几年的工作中,作为一名教师,我们的大部分生活都是与学生连接在一起的,其中有欢笑,也有泪水,我们用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释对教育事业的热爱。

“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,那就成为一条小溪,为久旱的土地捧上甘露。

我们的奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

吃也清谈,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,可以说:选择了“三尺讲台”,就意味着朴素,但谁能说我们不美丽?举手投足间流露出知识女性的魅力!选择了“三尺讲台”,就意味着平淡,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程其乐无穷!选择了“三尺讲台”,就意味着清贫,但谁又能说我们不富有?桃李满天下便是我们至高无上的收获

和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着 ,而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十三年,我被自己的孩子们感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地问我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航??我交给他们珍贵的知识和做人的道理,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,美丽着我的人生??

谁说红颜不封侯,谁说女子不如男,想想武则天,瞧瞧花木兰。我们撑起了太谷教育的半边天,让我们用最美丽的笑容兼顾事业和家庭,用最蓬勃的青春描绘属于我们的湛蓝天空,用最纯粹的心灵敦化和谐的社会风气,用最饱满的真情热爱我们的事业,用最强烈的奉献精神谱写太谷教育战线女性的风采。

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篇4:快乐的游戏

全文共 493 字

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“开始!”薛老师话音刚落,我和同学们全跑出了座位。我第一目标是讲台,飞奔到讲台前,找过粉笔盒,又去翻抽屉,没有!“我找到了!”秦嘉诚突然叫了一声,原来他在录音机附近发现了一枚。“看来得第一没希望了,我得抓紧,不能一枚也找不到。”我有点着急了,不停地在教室里这边瞅瞅,那边瞧瞧,同学们也都像没头的苍蝇似地东奔西跑。“要冷静,不能盲目乱找”我在自言自语,“对了,老师藏东西应该在公用的地方,不会在我们的书桌附近。”于是,我的目光转向了窗台上的花瓶,我走过去,拿起花瓶,在底下摸了摸,嗨!仍然没有。这时,刘书剑走过来,伸手拿过花瓶,一把取出里面的花,只听“啪”的一声,花束里竟然掉出一枚硬币。“找到了!找到了!”他一面欢呼,一面拿着硬币朝我炫耀。“唉,我怎么忘了看瓶里了,到手的‘肥肉’送人了!”我真是懊恼极了。

天气太热了,我又急又躁,就跑到窗边吹吹风,一低头,啊!窗槽里亮晶晶的是什么?定睛一看,是一枚硬币,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,我一看旁边没人赶紧下手拿出来,送到了薛老师手里。

“找宝、找宝”大家嘴里不停地唠叨着,享受着开动脑筋,做小侦探的乐趣,教室里欢笑声不绝于耳 ……

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篇5:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1102 字

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——题记

阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人增长见识,谈吐不凡;阅读,使人心旷神怡,如沐春风。是的,我爱阅读。喜欢在堆满书的柜子旁徘徊;喜欢翻开散发着油墨香的书纸;喜欢阅读纸上鲜活的铅字;喜欢进入书的世界……

小时候,彩色注音版的《白雪公主》提醒过我做人不能向恶势力屈服,不去嫉妒别人;在小学时,一本丰富《小学生语文知识大全》告诉我多读书,可以扩展知识面、开阔视野;上了初中,《水浒传》反映了民间生活的常态,《三国演义》与我述说着在人生中,战胜困难,保护自己所必不可少知识,《西游记》体现的是中国知识分子的理想主义,《红楼梦》则是揭露了封建社会的官场制度……从牙牙学语到抑扬顿挫的阅读书籍,不变的是那喜爱读书的心!

在我空闲时,我常会拿起一本书静静的阅读。阅读可以使我们增长知识,提高我们的阅读能力和写作水平,可以充实我们的生活,学习到不同的知识,感受到世界的不同。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的.”每一个学生要在书籍的世界里有自己的生活。把读书视为自己的乐趣。让我们快乐地阅读,在阅读中获得快乐,快乐成长!

因为爱上阅读,我在写作这条路上越走越远。从尝试着写的第一篇看图写话到300字的童话故事、600字的记叙文、1200字的征文。每一次的新尝试都是为了一个作家梦。

我想成为像莫言那样的作家,将汉语的文学魔力发挥到更高境界的语言魔术师;我想成为像曹文轩那样的作家,有着细节的着力描绘和纯正规范的语言;我想成为像冰心那样的作家,怀着一颗真诚的爱心……

所有的梦想,不付诸努力,到头来都是空话。对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。多练笔、多阅读、善于从生活中发现素材。

我国先哲孟子说过“天将降斯人也必苦其心志劳其筋骨”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,但我也会把困难化作垫脚石!也许现在,我的文笔笨拙,语句不连贯,写作缺少真实情感。但是,为了那个闪闪发光作家梦,我会努力,会奋斗!不辞劳累,不怕辛苦!

梦想有人把你当作一朵别在衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,作家梦便是拼干的梦想!

同学们,阅读吧!阅读,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;阅读,可以让我们与高尚的人畅快对谈;阅读,它可以让我们屹立在知识的顶峰!为了自己的梦想,为了那个闪闪发光的作家梦,让我们一起努力,快乐阅读,书写自己的人生篇章,快乐成长,朝着自己的梦想前进!

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篇6:读书的快乐中学生满分

全文共 872 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”对于我来说,那本书开启了我的启蒙教育。

在我童年的时候,由于身体原因,我未能和同龄孩子一样顺利进入幼儿园。这注定我将于别人不一样,妈妈经常带我去我妹妹家玩,已记不清是哪一次,我去妹妹家玩时,正巧我妹妹在看一本书,名叫《幼儿画报》。我便好奇地问她在看什么。她回答道:“《幼儿画报》呀!可好看了!不如我们一起看吧!我家里有很多,我去给你拿一本!”她很快从书房拿出了一本。我顿时被书里五彩缤纷的颜色给吸引了,便拿起书翻阅起来。

一面,两面……很快一本书被我翻完了。妹妹惊奇不已:“你就看完了?”我摇摇头,将手一摊,无奈地说:“我没有看字,我只是把上面的图画看了一遍,因为我不认识几个字。”“不认识可以学嘛!我可以教你!我们一起看一本吧!”于是,我们一边看,妹妹一边读文字,我一边听。很快,我发现书中的故事比图画更有趣。离开的时候,我带了几本她已经看过的《幼儿画报》,打算和妈妈一起读。

“妈妈,我们一起看《幼儿画报》吧!”我兴奋地对妈妈说。妈妈自然同意了。可是,几本很快便读完了。通过去向妹妹家拿这种方法早已满足不了我对书的渴望。妈妈便订了《幼儿画报》这本杂志。这本杂志是月刊,于是每个月去报刊亭领杂志便成了我兴的事。

这本杂志除了本身的《幼儿画报》外,还配送了《时尚好妈咪》和光盘,还有一些小玩具。妈妈通过《时尚好妈咪》改进了对我的教育方法,我看不懂的故事就通过光盘来看,然后再猜这个字,并问妈妈是否正确。很快,我的识字量飞速提升。

一两年后,《幼儿画报》举办了一个活动:写一封信给市长,并以赠送一期《幼儿画报》特刊作为奖励。当时,我兴奋不已,便让妈妈买来信纸、信封、邮票,自己一笔一画写下了我人生的的第一封信,并郑重地将信塞进信封。当时的我真以为市长会看我的信呢!最终,我也如愿以偿地收到了特刊。虽然貌似买信纸加上信封和邮票的费用比书的标价还要贵,但这是我学会了很多字的有力证明啊!

现在,我已不再看《幼儿画报》了,只是因为那本杂志,我受益终身。于是,我将所有的《幼儿画报》和光盘送给了小学同学的妹妹,希望她也能因此受益。

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篇7:快乐的童年450字作文

全文共 672 字

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童年是一支美味的棒棒糖,五彩缤纷,酸甜可口;童年是一碗五味汤,酸甜苦辣,香味扑鼻;童年是一只欢快的小鸟,叽叽喳喳,自由翱翔;童年是一颗闪亮的珍珠,晶莹剔透,光滑圆润……其中,最闪亮的那一颗是我最难忘的。

那一天,我把稿子一遍一遍地背下来,背得越来越熟,越来越顺。终于,我做好了竞选大队长的准备工作。我知道,票数要达到百分之八十才能成为大队长,那么20个人要有16人投我才行呀!我的心紧张起来。首先,要抽签决定演讲顺序。我一直祈祷抽到后面一些,可是命运是不能注定的,我抽到了4号。马上就要轮到我了,我更加紧张了。当我拿起话筒的一刹那,我发现原来站在台上面对大家并不是很可怕。我顺利地讲完了演讲稿,回到了座位上。当我坐到椅子上时,我的心又开始“跑”起来,脑袋中也一直在想:我真的能得到16张票吗?演讲时有没有差错?大家真的相信我吗?如果我没被选上怎么办……一串串问题在我的脑海中回荡。不知不觉中,就迎来了投票环节。我们按照演讲顺序排成一排。看着大家把票一张一张递给我,我不禁想数数手中的票:“一、二、三……九、十。”数到十张时,我就不准备数下去了,因为如果我没有说出“16”,我就会大哭一场的。我不希望早点儿得到消息。

演讲结束后,我一直等待着结果,但我其实也不想知道结果。如果失败了,妈妈会怎么说呢?一天,两天……四天过去了,还是不知道最终的结局。第五天中午,广播中响起了我和其他十几个人的名字。我赶紧跑到指定地点站好。啊!我被选上大队长了!

当我戴上三条红杠时,我高兴极了。我觉得演讲时的紧张都是不必要的。我还知道了,我就是那颗最闪亮,最耀眼的珍珠。

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篇8:童年的游戏五年级作文

全文共 537 字

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昨天晚上,我闲着没事干,想和爸爸妈妈玩游戏,玩啥呢,玩跳皮筋! 可是家里那么长的皮筋没有,怎么办呢?我和爸爸妈妈在绞尽脑汁地想办法。 “有了!”只听妈妈跳了起来说,“可以用很多很多的小橡皮圈编成一条很长的皮筋,然后绑在两把相同大小的椅子上不就行了吗?”大家一致赞同。话音刚落,我们开始行动了。只见妈妈把两个小橡皮圈交叉一拉就接上了,我也学会了。就我样我们接了很多小橡皮圈,一根长长的橡皮筋就出现在我们面前了。

我找来两把大小相同的椅子,妈妈把一端缠在椅子的两条腿上,另一端缠在另一张椅子的两条腿上,再打个结,就好了。跳皮筋比赛的游戏正式开始!

我们三个人排着队。第一个上场的是我,我跳到圈子里,再跳到圈子外,最后两只脚同时踩到两边的皮筋,如果没踩到那可就输了哦!第二个上场的是妈妈。她的方法好难哦!她用的是交叉线的方法,一会儿左脚把皮筋交叉,一会儿右脚把皮筋交叉,把我的眼睛都看花了。第三个上场的是爸爸,他的方法跟我的差不多。

一轮又一轮,都停不下来了。我们玩得热火朝天,不亦乐乎,还不分胜负。我呢,跳得呼哧呼哧喘着粗气。 最终呢,我得了熟练奖,妈妈得了多种方法奖,爸爸得了积极参与奖,哈哈每个人都得了奖 ,这个平静的夜晚,因为这根皮筋给我们一家三口增添了无数的欢歌笑语,真开心!

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篇9:快乐的游戏之《木头人》作文400字

全文共 399 字

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今天,老师说:我们要玩一个好玩的游戏叫《木头人》,我心里又紧张又兴奋。我准备做一个搞笑的动作,这样,对手才会笑,我在心里这样暗暗的想着。

游戏开始了,我摆了一个搞笑的动作,我先把嘴巴鼓起来,然后我把嘴角往下面弄,眼睛瞪得大大的,瞪的比铜铃还大,最后,我把手放到嘴巴的下面,我这个动作做完了,对方也终于笑了,动了。我感觉我们组的一位男同学也挺搞笑,他也把眼睛睁得很大,而且眼睛一直盯着对方,其他的部位都不动,我走过去看了一眼,也忍不住被他逗得哈哈大笑!

游戏的过程中,我们的教室非常安静,我坚持了一会,我感觉有点坚持不住了,很想动了,而且又觉得身上有点痒,可我还是咬牙坚持了一会,一直等到我的对手又先动了,同学们也陆陆续续的动起来了,最终我们组的一个女生赢了,因为她坚持的时间最久。

游戏最终在紧张和快乐的气氛下结束了,虽然我没赢,但我不气馁,因为我一直在坚持,我没有轻易的去放弃,下一次,我会更加努力的!

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篇10:快乐的端午节中学生作文600字

全文共 771 字

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对于端午节,大家应该都不陌生吧!端午节是中国的传统节日,这端午节其实是为了纪念一位非常伟大的人——爱国诗人屈原。那是,屈原被敌人抓去做俘虏,于是选择了跳河自尽。以后,人们为了不让河中的鱼虾吃屈原的尸体,就朝江中扔食物给鱼虾们吃,之后便有了粽子。说到粽子,我便记起了去年的端午节——

那是一个晴朗的天,蓝蓝的天上只飘着几片薄薄的云,太阳照得到处都是暖洋洋的,不时刮过一股小风,给人们又添加了几分清凉。在这么好的天气当然也会有好的心情,但是我那愉悦的心情并不只是因为天气好,还因为今天是农历五月初五,端午节。在这个节日里人们一大早就准备好端午节必备的东西——粽子。在外面,人们一般都是在外面买,但是这次我回了老家,老家就不一样了,家里的老人早早的就准备好包粽子的材料,粽叶,绳子,糯米。一切准备就绪后,大家就开始包粽子了。

首先拿起一片粽叶,把其中一头卷成一个漏斗状,往里面放一些糯米,然后在想一个方向包粽叶,把最后一点小尖包进粽叶里,最后用绳子包一下,一个胖鼓鼓但有棱有角的粽子就做好了。看到这里,我手也开始痒痒了,迫不及待的拿起一片粽叶就开始包起来。我一步步仔细地做着,学的有模有样的。只差最后一步了,我拿起一根绳子把粽子绑了起来。终于大功告成了,看着我的作品,心里美滋滋的,情不自禁的笑了起来。随着时间的推移,粽子也越来越多了,最后就差把粽子煮熟了。

大家都陆续醒了过来,粽子也下锅了,一股浓浓的粽香味飘在空气中,吸入的空气满满的都是粽香。我们几个小孩子口水都要流出来了,还不等粽子煮熟出锅,我们就围住那个锅,围成了一个圈。过了一会儿,粽子要出锅了,大人们要我们往后退了几步就开始拿粽子。一揭开锅盖,锅里热气直冒。一股股白气升到空中,一会儿就消失不见了。但最吸引我的还是那股粽香,浓浓棕香直往我鼻子里钻,让我更加的迫不及待。等着等着,终于等到了。

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篇11:童年的游戏

全文共 682 字

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我的童年是快乐的,无忧无虑的,记忆里总是会出现很多的小游戏,而让我记忆最深的一个游戏是玩捉迷藏。

记得六岁上幼儿园时,一下课就会和同学们玩捉迷藏。我们几个同学聚在一起,先用“石头剪刀布”的方法,选出一位捉的人,有点不走运,这一次轮到我来找了。我们游戏规定,只可以在教室和游乐场两个地方藏,找的时间只有五分钟。

“好,现在开始!”我面对着墙壁喊,同学们早都飞快地去寻找藏身之处了,我放开喉咙大喊,“1、2、3……20。”当我喊到20时,藏的同学们早就藏好了。我开始找了,我抓紧时间先从滑滑梯开始找,我绕了滑滑梯一圈没看到人,可这时我却看见,一个“城堡”洞中隐隐约约有个人影,我想:难道那么引人注意的地方也藏人!不管了先看看吧。我跑过去,果然有一个同学。找到了第一个,我又把游乐场找节个遍,可没有再找到第二个。

接着,我来到了第二个目标点——教室。在教室里,我故意做了一些动作,给那些藏好,而又在偷看的人看。忽然,我听到了一阵很轻的笑声,我朝着笑声走过去,在桌子下又找到了一个人。这时,我的“千里眼”看见门在轻轻地晃动,我想:那儿一定有人,不然门怎么会动呢!我走过去把门拉开,又找到了一个同学。时间快到了,还剩最后一个同学没找到了,我东找找西找找。忽然,眼睛一亮,发现柜子移动了,柜子靠墙是不会动的,现在在动,那儿一定有人,我想着。走过去,找到了最后一个人。

一看,时间还没到,所以这次的游戏我大获全胜,就这样,同学们还给了我一个“搜索王“的称号呢!

快乐的时光总是短暂的,虽然童年的生活已悄悄离我远去,不过童年里的那些游戏,却常常在我的脑子里回荡着,留给了我一笔很宝贵的财富。

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篇12:我游戏我快乐

全文共 517 字

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你一定很喜欢玩游戏吧!你瞧我们班,这不,又迷上了一个游戏——对着干。今天,老师出乎意料地在宝贵的课堂上让我们玩了这个新鲜的游戏。

张老师先让我们做了热身运动,我们队叫作“猎鹰队”,另一强敌是“霸王队”。热身运动开始啦!“坐下!”张老师一声令下!很多人都进入了准备作战状态,特别是徐沈奕,喊得最高,而还有人呢?懒懒散散、有气无力、好像一点兴趣都没有。直到快要比赛了,才心情激动起来。对了,差点忘了我还没讲游戏规则呢!之所以叫对着干,是因为老师叫我们做什么,我们不能听他的,做错了的,可是要在教室后当啦啦队的哦!

比赛终于正式开始了!同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,他们有的把脚抬得很高;有的高兴得一蹦三尺高;有的把掌心磨得通红。“坐下!”很多人都站了起来,只有霸王队的张临强还目瞪口呆,摸不清头脑。哎!真可怜,他要做啦啦队员了!我们“猎鹰队”呜呼雀跃起来。

我们“猎鹰队”撑到最后,只剩下五个人了,他们队的人也寥寥无几,只剩下四个人了。我心想:五比四,谁怕谁,人多力量大。“向右转!”张老师一声令下,“猎鹰队”的队员都转错了,“我们输了。”我自言自语。“霸王队”的队员欢呼起来。

虽然我们输了,但游戏的过程给我们带来了无比的快乐,我心里可开心了。

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篇13:童年的快乐700字作文

全文共 740 字

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在我们的童年生活里发生过许多许多的事。有高兴的,有悲伤的。童年生活中最有趣的一件事,至今还保存在我的脑海里。

记得小时候,妈妈每晚都会给我讲一两个童话故事,我总是被故事里美丽善良的公主所吸引。我做梦都想要个漂亮的洋娃娃。终于,我七岁那年,妈妈去外地出差的时候给我带回了一个非常好看的洋娃娃。洋娃娃戴着绣有蕾丝花边的橄榄绿帽子,穿一条欧式的橄榄绿花裙,脚上穿着白色的靴子。秀气的眉毛,水灵灵的大眼睛,长长的睫毛,微翘的鼻子,红红的樱桃小嘴,一头棕褐色的卷发垂到胸前,可漂亮了!我开心极了!平时我就喜欢把自己收拾得美美的,现在洋娃娃可让我有事干了,有空我就想给她梳妆打扮一番。我经常趁妈妈不在家时,拿出她的化妆品给娃娃上妆,我还给她戴上珍珠项链。经过我的巧手装扮,洋娃娃更漂亮动人了,她也成了我生活中的好伴侣。

我喜欢跳拉丁舞,有次听着音乐练习时,我突发奇想:“我是不是也把我的洋娃娃教会,让她也与我共舞,那该多好呀!”于是我就跟着音乐节奏,扭动着她的手臂和腿,摆出不同的造型。一不小心用力过大,洋娃娃的一条小腿竟掉了下来,我一下子傻了眼,不知道该怎么办?心想:“哎呀,不得了了,洋娃娃会不会痛呢?我赶紧给她治治吧。”我拿来了双面胶,可怎么也粘不牢,创口贴也不行,好沮丧啊!我又找来了绳子,将腿绑住,但总感觉别扭……我急得快哭了,只好打电话向妈妈求助。妈妈听了事情的经过忍不住大笑起来,说我真是个傻孩子。妈妈回来没几下就把娃娃整得完好如初。好佩服老妈!

这件事虽然已经过去好几年了,但它却深深地印在了我的脑海里,偶尔想起总会忍俊不禁,抿嘴一笑自己童年的可爱与幼稚。直到现在,我还精心保管着那个洋娃娃,为她给我带来了温暖和无限的欢乐;也为她给我留下了儿时天真无邪的笑。

[童年的快乐700字作文

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篇14:童年游戏作文600字

全文共 605 字

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童年是人生中最美好的时光,它载满了无穷美好记忆和甜蜜感受。

近日,我读了《阅读年选》中《童年的游戏》,作者充满童真的文字,使我的眼前浮现出文中令人回味的一幕幕:作者的童年没有高科技的玩具,只有自做的简洁朴实的小玩意儿,他们却是“自找乐趣,乐无穷。”男孩们热衷于滚铁环和玩陀螺,他们大大咧咧的,在每个晨昏,使其飞速旋转,如转瞬即逝的童年;踢毽子和跳箱皮筋则成了女孩们的拿手绝活,他们跳跃着,像一群快乐的小鹿......总之,童年的快乐,说不尽,也道不完。

我的童年也另有一番风情。低年级时,每每放学归来,我就迅速做完作业,随后奔向楼下与小伙伴玩。我们在一起有说有笑,酣畅淋漓,心中的烦恼顿时化为乌有。记得当时,我们热衷于骑那微不足道的儿童自行车,放眼望去,一条断断续续的自行车队似条活泼的小龙。时而,我们也会拿出家中的珍宝——玩具,出来互相炫耀。身为大姐姐的我还组织大家开展“活动”,小到吹泡泡.画画,大到表演故事.做手工制作。我们虽然经常会为小事而争吵,但理解后的快乐还是无穷无尽。

而现在,我已经是高年级的学生了,繁重的功课挤去了我游戏的时间。但我细细回味,心中还是浮过许多欢乐和安慰。

作者的最后一句话让我深有感触,童年是难再重拾和拥有的。我觉得,古今中外,无论是质朴的过去,还是蓬勃发展的21世纪,丰富多彩的童年都让无数人追忆。我们的童年只有短暂的一次,就应该格外珍惜。

啊,如梦如幻的童年,我要拥抱你,让你常在。

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篇15:快乐的游戏

全文共 628 字

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我的家是一个快乐大本营,也是一个游戏厅。这不,前两天来了个换名游戏。

晚上,我躺在暖烘烘的被窝里,准备美美睡上一觉时,爸爸走过来说:一转眼就是星期四了,人生是多么短暂和无趣呀!爸爸长叹了一口气。又来了,又来了我大叫道。爸爸沉思了一会儿,对我说:要不咱们玩个游戏怎么样?一听到游戏,我动了心,急忙答应。爸爸说:我们把名字换一换,你叫春春,我叫果果,妈妈叫军军,谁叫错打一下。那不好,应该罚一元。我说。好,爸爸得意洋洋的去告诉妈妈。

第二天,爸爸就来了个自投罗网,嘴里喊着果果、果果叫我起床。一元钱、一元钱我连忙把这笔账记上。哈哈,爸爸输了吧我连忙捂住嘴巴,可是还是被爸爸的顺风耳听到了,一元钱飞走喽!

中午下学回家,妈妈早到了家,我连忙说:我回来了。果果回来了!一元钱、一元钱我高兴地大叫道。妈妈这才想起来,不好意思地笑了。我呢,当然去记账了。一会儿,爸爸回来了,我去试探试探他:回来了。嗯,我的小春妞。爸爸笑眯眯地说。平时爸爸叫我小果妞,现在叫我小春妞,看来,爸爸的记性好极了。吃饭时,我们说说笑笑,不知道赢了多少、输了多少。

晚上,要结束了,我让爸爸交钱,是7。5元,但不小心说错了,只有6。5元,可爸爸不交,我大叫道:坏爸爸,死赖皮。哈,一元又没有喽。啊?我这才反应过来,不过这次爸爸乖乖地给了我5。5元。

睡觉时,已经结束了,我对爸爸说:人生是不是不无趣了?嗯,有意思多了。爸爸风趣地说,哈哈哈我和爸爸大笑起来。

这个游戏好好玩,好想和你们一起玩,但是你们会吗?

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篇16:童年的游戏

全文共 633 字

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不知不觉,已经上初二了。随着功课的增多,压力也越来越大,笑容在我脸上出现的频率一次比一次少了。空闲时,我静静地坐在椅子上,回忆童年时那伴随着单纯的笑声的游戏,嘴角微微扬起。

“哈哈,倩倩动了,换她抓!”马路边,一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩,就是我。大家正在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定:只有当抓的人喊“红灯绿灯”的时候你在能动,一喊“定”或“红灯笼”就必须停,如果还在动,就换你抓。“什么嘛,我哪有动啊?”我还在争辩。可是大家都在起哄,没有人听。“好,抓就抓嘛,有什么了不起的?”我把手一甩,走了出去。哼!这可是你们让我抓的,既然这样,就不要怪我整你们!

游戏开始了!“红灯绿灯定!”定字刚落音,我就立马回头,可是没有一个人动。我失望地转过身,怎么办呢?我低头冥思苦想了一会,眼珠骨碌一转,顿时计上心来。“红灯绿灯定!”我一连把这个口号喊了5遍,就在大家以为我还会继续喊的时候,我却出人意料地说了一句“红灯笼”。果然许多人都没有想到,全部上当了。哈哈,看着大家垂头丧气的样子,作为策划者的我,偷偷地在一旁笑了。

“那时候我们好单纯好可爱啊、”我感叹道。原来,童年的游戏虽然很幼稚,但是却承载着我无限的欢乐。

也许把伙伴们叫出来一起重温一下儿时的游戏也不错啊。于是,我把朋友都拉了出来,玩了一整天,夕阳照在我们脸上,映出了充斥在脸上的笑容,那么单纯美好,那么温暖……爽朗的笑声一直回荡在天边,很久,很久……

童年的游戏不管过了多久,都是我快乐的源泉,快乐的回忆。

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篇17:国庆节2024征文:快乐的国庆节

全文共 596 字

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今天是祖国母亲六十七周年华诞的日子,我恳求妈妈带我去众多将军们的故乡——黄冈去看一看。首先的则是赤壁了。

到了赤壁,一入大门映入眼帘的是各种娱乐项目:海盗船,旋转木马……过了桥后,进了第三道门,前方有一尊高约六米的东坡像,像中苏轼手拿书放在身后,头戴东坡巾,脚穿人头靴,像在吟诗,给人一种豪迈,飘逸的情感。

走了一会,我们来到了坡仙亭,亭中《念奴娇--赤壁怀古》是苏轼醉酒写下的,笔势奇异,公认为珍品 。

上了几步楼梯,我们来到了二赋堂,此堂因苏东坡曾在此写下《前赤壁赋》和《后赤壁赋》而得名。

接着,我们又来到博物馆,管里牌子告诉我:苏东坡被贬黄州生活四年又两月,却作诗两百二十余首,词六十六首,赋三篇共计七百四十多,而且他的有名诗词都是在此期间所作。他不仅擅长音乐,数学,医药,美学和烹饪,还在农业水利和金石上有所研究。他是公认的学富五车,多才多艺的旷古奇才。看完后,我感慨万千。在如此境况,苏东坡不但没气馁,颓废,相反为我们这些后代留下如此佳作,怎能不令人肃然起敬,学习呢?

从山上下来后,我们来到革命烈士的连廊,有元帅林彪,大将王树声,上将王建安,许世友等多名将军。据统计,湖北省共有元帅一名,大将一名,上将八名……看到他们为新中国成立所做的贡献我对他们敬佩不已。太阳落山了,我们依依不舍离开了赤壁。

这个特别的国庆节,我特别快乐,因为我学到了很多以前不懂的知识。希望以后能常常到这样的地方游玩。

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篇18:关于快乐的童年500字

全文共 483 字

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童年的故事,像天上的星星一样多。有一些事让我记忆犹新,其中有两件最让我难忘,不信你看!

有一次,妈妈趁我玩的时候,给我读了一次《小红帽》。“以前有个小姑娘,叫小绿帽……”“不对,是小红帽!”“哦。”妈妈回答。又读了一会儿:“狼问她64除6等于几?”“没有问这个。”我说。“哦……小白帽说……”。“小红帽!”“哦,对。她说‘我要去姥姥家’。对吗?”“对。”我说。“猪说……”。“是狼说!”“哦。狼说‘你往东走100米,到市场去……”“哼,你书都没拿,读什么啊?!”

还有一次,我们到五溪文化广场去玩。爸爸和我刚下车就要妈妈拍照。拍了照后,我看见前面有个湖。“妈妈,那是什么湖?”我问。“那是千鹤湖。”妈妈回答。我们继续往前走,看到一个划船的地方,还有其他的游乐设施。我喊:“妈妈,这里真好,我全部都要玩!”“好。”妈妈只得同意。“划船喽!”我开心地喊。船一下水,我就掰了一点饼干投进水里。这正好被一条鱼看见了。它刚吃下饼干渣的时候,被另一条鱼咬住了尾巴。它马上转过头去咬它,剩下的却被另一条鱼偷吃掉了!

我的童年怎么样?还蛮有趣吧?可它们就像一朵朵蒲公英越飞越高,越飞越远。

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篇19:端午节快乐初二中学生话题

全文共 956 字

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端午节,是我国的传统节日之一。可是随着岁月的流逝,许多地方已渐渐淡化了这个节日,但山东这一带的人却还对这个节日充满热情,很注重这个传统节日。 Dragon Boat Festival, is one of the traditional festivals in my country.However, with the passage of years, many places have gradually diluted this festival, but the people in Shandong are also enthusiastic about this festival and pay attention to this traditional festival.

早上,我一醒来,就发现自己的手腕上有一根用几种不同颜色的线拧成的一小段绳,我问妈妈:这种绳叫什么?为什么要这样?妈妈耐心的回答了我的问题:这叫五彩丝,也叫花绳。传说可避除兵鬼、不染病瘟,所以,每到端午节,只要是小孩子,不分大小,手上都会系一根这样五彩的绳。哦我答应着,但还是不想戴它,因为我是个贪玩的孩子,这东西在手上还蛮别扭的。

端午节最重要的习俗当然是吃粽子。上午,我随爸爸妈妈来到了外婆家帮忙包粽子,而外婆呢?早就准备好了箬叶、糯米和丝线。粽子一般用糯米做成。把糯米还有包粽子的竹叶泡在盆里一天一夜。再用叶子把粽子包成三角形,每里面放上一个大枣,为的是让粽子的味道更香。

一家人围坐在一起,一边包粽子,一边聊天。我看着外婆那娴熟的动作,心里痒痒的。于是,我学着外婆的样子,拿起一片箬叶,将它折成圆锥体,放入米,再把多出来的箬叶折过来,盖住米粒,结果这些米粒就像是跟我过不去,不听话地跑了出来。我连忙又拿了一片箬叶把它们裹住,可是他们米多势重,我只好向大将军外婆求助,外婆一来,这个小兵就没招了。不一会儿,我们就包好了一盆粽子。

要煮粽子了!外婆先将锅里倒上水,然后将粽子一个个的放进锅中,用慢火煮一个下午。煮好后,一打开锅盖,香味就充满了整个屋子。一口咬下去,那甜甜的糯米,不仅甜在口里,还甜到了心里!让人忍不住要多吃几个。

中华民俗源远流长,端午节,是多么热闹,多么快乐,我们要将这传统习俗一直保留下去。直到永远,永远……

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篇20:快乐的手球游戏作文500字

全文共 546 字

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手球,多么普通的一种球,但它带给我的滋味却是回味无穷的,是我童年生活必不可少的伙伴。在各种各样的手球游戏中,我学会了传接球,更懂得了团结一心的重要。

我和小朋友最爱玩的是“传球比快”游戏,老师还给它取了个好听的名字“飞西瓜”。在半块手球场上,老师将我们分为人数相同的两队,每队同学又排成间隔3米左右的两列,互相面对面传接球。同时,每队还派一名同学去抢对方的球。哪队快,哪队就为胜。每次玩这个游戏,同学们都兴致勃勃,满头大汗。如果只有4个小朋友,可以改为“摘苹果”游戏。一个同学在3米外扔球,一个同学用干净的纸箩接球。接住一个球就算摘到一个苹果,哪组配合好,接得多就算获胜。我是百玩不厌哦!

男孩子们很喜欢玩“投球比准”游戏。其实就是射门。看,他们一个个凌空飞起,一只手拿着球用力一掷,球就像炮弹一样进了球门。球场上一片欢呼声,进球的同学就像英雄一样得意。我们女同学比较喜欢玩“夹球比牢”游戏。你肯定很好奇,这怎么夹呢?有好几种呢。可以是两人背靠背或胸对胸夹住球平移前进,或一个人膝盖夹住球跳,看谁不掉球又最快到达终点就是胜者。我们每次玩这个游戏都会笑得前俯后仰。

手球游戏还有很多,如迎面接力运球,障碍运球,左右手交换拍球、抬左右脚拍球等。你也来试试这些手球游戏吧,相信它会给你带来意想不到的快乐

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