六级作文心灵美（汇总20篇）

傍晚，飒飒的晚风清凉而略带寒意，天边的夕阳渐渐隐匿最后的一点金黄。天色变得太匆忙，孤单飘落的惆怅里，“嘀——嗒——嘀——嗒——”下起了雨，远处的路灯一盏一盏地亮了起来，隐隐约约地在雨中透露出光亮，灰暗的天空看不见蓝色，远处一片朦胧。

撑着一把伞，我独自在雨中徘徊，这雨敲打着我的心灵，往事仿佛就发现在昨天。

不就是一次失败吗？有什么可以在乎的？我曾经无数次地这样想过，想过要逃避、忘却，可是，却依旧忆起，时常忆起，抱着那么大希望，终究还是失败了。

仰望黑夜，那天的情景和这雨多么相像，一样的绝情，一样的残忍。

无意间一瞥，一抹绿映入了我的眼帘，那是什么？好奇心驱使着我，我不由得快步走上前，端详着。这，不是我去年栽下的一根树枝吗？我惊讶，它是如何存活下来的？我俯下身来，纤细的手指抚摸着它并不成熟的枝干，它是那么小，那么的脆弱，似乎风一吹，就倒了下来。可是现在，它不仅从一根树枝在这块土地里扎根生长，还经历了风吹日晒，长成一株小树苗。等等，那是什么？寻望过去，一抹翠绿展现在我眼前！不可思议啊！在这稚气未退的枝干上，冒出了这么一抹奇迹般的绿，一抹希望般的绿！

是啊，小树苗经历了磨难，承受着自己小身板所不能承受的痛苦，却依然挺了下来，没有因此而退缩、逃避，凭着自己的韧劲，孕育出那抹希望的绿，没有人知道那抹绿背后的失败与困难，但是，只有永不退缩，敢于面对失败，才能有这样的奇迹，这不正是我应该学习的吗？

雨停了，那抹绿一直烙印在我的心灵深处，时刻激励着我，警醒着我。

距离，在我看来，就是母亲对家的向往。 distance, in my opinion, it is the mothers longing for home.

秋日的雨水，滴在手心，显得分外的寒冷。打开窗，伸出手掌，就能触到窗边略显枯黄的树叶，雨滴打在上面，“啪啪”的脆响划过耳边。远处，大青石上的青苔绿得亮丽，但没有根的它们，在这雨中或许正在哭泣，我如是想。

“嗖”一片枯黄的树叶再也经受不住雨点的重击，从枝头滑落。我伸出手，轻轻托住树叶，看着泛黄的纹路，不经意地便有了些许的惆怅。

“在难过吗?至少他们可以回到土壤中去，可以回家呀。”母亲不知何时来到了我的身旁，口中呢喃的话语，不知是对我，对落叶，亦或是对着她自己。我松开手，落叶从手中缓缓飘落，在风中，去到远方。

母亲看着我，转过身去，那时懵懂的我没有看到母亲的眼角，泪珠滑落。

秋天的雨夜，分外的冷。

半夜，我常爬起去我爸妈的房间上厕所。那天也没有例外，轻轻的推开门，正揉着眼睛，凭着记忆寻找厕所的方位。偶然间察觉，窗户旁竟有些许光亮，走过去，母亲正坐在窗边，轻轻地抽泣着。我知道，母亲是在想家了。那一年，外公去世，当时交通并不发达，地处他乡的母亲没能回去看上一眼。

“我想家了，想念故乡的泥土了”母亲的声音混着抽噎，眼泪打在了手中攥着的卡片我拿过来，看到的是一张写有大巴车的车牌。

836公里我想，这个距离，一定如同烙印一般刻在母亲心中。对家的向往，跨越时间、空间落在了这张小小的车牌之上。

天亮了，望着母亲忙碌的身影，我知道，那个无所不能的女强人又回来了。心中沉甸甸的距离，让她对生活继续充满热爱。

推开门，走出去，看着昨夜风雨过后满地的落叶，捡起一片小心翼翼地埋入泥土之中。手中，布满了故乡的芬芳。

我望着远方，836公里外，是母亲出生的地方，这个距离泛着光芒

从小读到大的故事在不同的时间有不同的感受，那些故事里的人是让我仰望的，敬佩的，书读百遍，其义自现。这经典的故事伴我成长。

在上下五千年的历史天空里穿梭，许多熟悉或陌生的故事在脑海里浮现。有一个故事在这里停格——《闻鸡起舞》。

晋朝，祖逖和刘琨在司州做主薄，每天晚上他俩都会谈论国家大事，时常谈论到半夜。他们意识到要救国家于水火之中光读书是不行的。一天夜里祖逖和刘琨睡得正香却听到一阵鸡叫。那时候，半夜听到鸡叫是不吉利的，但祖逖叫醒了刘坤说：“这可不是坏声音啊。它在催我们起床了。”于是他俩每日听到鸡叫就起床练剑。日复一日，年复一年。不论寒风是否如尖锐的刀片刮过脸庞，不论夏日的烈阳是否如火般炙烤着万物，不论习武带来的疲劳或伤痛，依然坚持着……后来祖逖被封为将军，刘琨被封为并州刺史，他们抗击着侵略者，为守护家园一次次浴血奋战后殉战……

小时候读到这个故事只理解了坚持的意义，几年后，再读到这个故事时，心里除了告诉自己坚持才能成功以外，还有那份爱国之情在燃烧，更有对所有爱国战士的顽强斗争的敬佩之情。他们那种不怕吃苦，不畏险阻的奉献精神是那么可贵也那么普遍。在那个战火纷飞的时代。

许多学生都会迷茫：“我为什么要学习？为中华之崛起而读书跟我有什么关系？国家大事又轮不到我操心。”但是我想说：“身边的每一件小事都关乎着国家，当你说出自己是中国人时，你就代表了中国。当你的身份证上显示出你的国籍时，你就代表了中国。祖国是我们的第二个母亲，作为她的孩子，不应该报答她们吗？就个人来讲，读书是为了自己的前途与命运，不因该努力争取吗？”也有很多学生会抱怨，想放弃，对于现在的压力而不堪重负，可看看你身旁，多少人与你处在同样的境地，可他们却还不是迎头向上，在努力着。

《闻鸡起舞》这个故事点醒了在处于迷茫，疑惑，思考中的我，从古至今，多少人都没有选择的余地却依然乐观向上，面对这么多选择的我们，为什么要选择逃避和堕落呢？在这些人的面前，我们的所有懦弱都羞愧难当。

让坚持成为灌溉成长种子的一股甘泉，让鲜红的颜色与激情成为我们特殊的光芒，让我们鲜红的血液在呐喊与历史中那些人的奉献中翻腾，奔涌。

那雄鸡在我的脑海里，生活里，为了她，尽自己的最大的努力，去贡献。

“多年不见冬飞雪，一夜城中满雪颜。”啊！又听到这句诗了，它就犹如勾魂索一般，牵动着我走向心灵深处中的美好回忆。虽然时隔了六年，但那回忆却深深地印在了我的内心。冬去春来，世间万物，轮回无限。距离那时，不知早已过去了多少个时节，不知多少生灵已从世间磨灭，又不知这一去又是多少个年华？但我依然无法忘记，那道触目惊心的伤口，那带给我心灵的创伤。

我到现在还依稀记得，在12月7日，也就是在大雪节气。那漫天飞舞的“蝴蝶”，地上洁白的“毯子”，白桦树上崭新的“衣裳”，湖面上美丽的“妆容”的场面适何等美！而就在这些美景中间，两个小孩子正在愉快的玩耍。“哈哈！”那充满稚气的声音仿佛依然萦绕在我的耳畔。我那时正与我的小伙伴讨论玩什么呢！我的小伙伴建议：“我们来玩推雪人如何呢？”灿烂的明珠中满是期待的目光，微微勾起的嘴唇凸现了他内心的高兴。那时的他正在望着我，等待着我的回应。我微微一笑，心想：算了，让他高兴一会儿吧，反正我现在也无聊。于是，我在小男孩满是期待的眼瞳里说出了他期待的回答：“好啊，好啊，堆雪人最好玩了。”果不其然，小男孩听到这句话后，原本灿烂的眼瞳一下子亮起来，显得更加绚丽多彩。哎，他是高兴了，但是我不会啊。我郁闷的想到。那时我脸上的表情除了郁闷就是更加郁闷。

这一幕被妈妈看到了，她看着我那郁闷的表情，不由得呵呵一笑，我瞪了她一眼，她这才把脸上幸灾乐祸的表情收起来。说着：“童稚兴来投雪仗，奶呼百次也不归。要不要妈妈来教你堆雪人啊？”至今想起来那时候的自己倒也是单纯，妈妈随便的几句诗，就把自己打发了。这不，我嘟着嘴巴对妈妈说：“这可是你自己教我的，不是我不会啊！”我那傲娇的样子到时把妈妈给逗笑了，“好，好，是妈妈自己要教你的，不是你不会！”说着，她先用手把地上的雪捧起来，再捏成个球，放在地上滚啊滚啊，雪球由小慢慢变大，我的脸上也由郁闷变得越来越高兴，但是我的心里却很奇怪，妈妈不冷吗？但是看到了雪球越来越大，立马就把这个想法抛掷飞天了……从此以后，我经常在我的好伙伴面前炫耀，我有一个好妈妈，但是妈妈手上的伤痕是怎么回事啊，不痛吗？我曾不止一次的问过妈妈这样一句话，妈妈对此总是说：“有妈妈的小棉袄，妈妈的手怎么可能痛呢？”但我却不相信，因为妈妈手上的伤痕是多么刺眼，多么触目惊心。现在我长大了，也知道妈妈手上伤痕的由来，为了什么呢？我曾不止一次的想过这个问题，现在我知道了，为了我的快乐。

“雪人雪仗师生乐，摄景摄容老少欢。”好一副其乐融融的景象，其实吧，每一个冬天看似相同，却又不同，只不过是因人而异罢了。那一幕深深印在了我的脑海里，永久不散！为什么呢？因为手上的伤口可以愈合，但是心灵的创伤却无法磨灭。

窗外淅淅沥沥地下着雨，这雨的声音，不正是我所向往和期待的吗？我想走出这扇门，去看看那美妙的雨，渴望久了的雨。可是，我出得去吗？我想飞出这扇窗，去看看经雨洗礼过的大地，可是，我又出得去吗？我始终迈不开这一步，过不了这道坎。我想扬起脸新吻雨，我想和着这雨点的拍子。窗外，雨滴嗒嗒，如银铃般今人向往。门前，一两个孩童欢快的笑声和踩着雨点的“嗒嗒”声。

我想出去，可我又出得出吗？我的心在搞鬼，它阻止我，想把我老封闭在这暗无天日的地方。我看不到雨后放晴的世界，听不到林荫大道小鸟的歌声。我是一个失败的人，我经历不起这重大的“滑铁卢”，我其实一点也不坚强。我想哭，眼泪始终在眼眶里打转，可就是没有滴落下来，这是惩罚，还是考验。

我在这个地方度过了春，春的生机勃勃，大地的万物复苏并没有给我太大的启发。又度过了夏，夏的率性和火热也没有给我太大的影响，不知为何，它们反而束缚了我，让我看到它们对我赤裸裸的嘲笑。我跌下这深谷，我在挣扎，我在呐喊，可无论我怎样，没有人理我。我的心又在嘲笑我了，它说：“你歇歇吧！别再挣扎呐喊了，你是如此的彷徨，你是如此的脆弱。”“啊。”我尖叫一声，这拼了命的喊声，给我带来了一丝生的希望。

一个初秋的夜晚，一只蝴蝶飞进了这扇窗，来到我的面前。它在我身旁打转，我想：又是一个嘲笑我的，我冷笑一声，像一滩死水，毫无表情，有的只是厌恶和讪笑。它一圈一圈地飞舞着，显得手足无措，应该是找不到出去的路吧！我挖苦讽刺地说：“从哪儿进来，你就从哪儿出啊！”我的这句话，给我带来了震撼，对啊！我从困难中进来，我就这样出去啊！可我不愿意，我想起了这善变的世界。最后，这只蝴蝶扑扑翅膀，奄奄一息了。我讪笑，可当我再看时，它又得新飞了起来，飞出了窗户。我愕然。

一只小小的蝴蝶都明白了这并不深刻的道理，我为什么不以能呢？我走到门前，推开了这扇门，雨过放睛，一抹暖阳照在我的脸上，我嘴角扬起了35度的微笑，正好与倾斜65度的阳光相映，我一刻也未停留地走了出去。

我看到了大地的美妙，听见了小鸟叽叽喳喳的笑声，走上这林荫小道，我不由得嘴里哼起了小调。

这是什么声音！小鸟告诉我，这是心灵的呼唤，路旁的花骨朵告诉我，这是你的追求。声音，这不正是我所渴望的声音吗！

现在，我很坚强，就像孤独勇敢的鹰，就像一棵挺直的白杨，任狂风席卷了我，吹折了我，任暴雨击打着我，吞没了我，摇撼了我，可是，我竟微微一笑，像巨人般站了起来。

心灵的呼唤！这如此伟大的“声音”，释放了我。我想，我是一个勇敢的人了。

就算人生的路上充满忐忑，崎岖不平，我一而再再而三地跌倒，我也会爬起来。因为，有一种声音呼唤着我，这是心灵的呼唤，生的呼唤，人生的绝唱，心灵的归宿。

有的人，他的内心很高尚；有的人，他的内心很善良；有的人，他的内心很丑陋。决定一个人是否伟大的，并不是他的长相、学历与职业，而是一颗天真、善良、纯朴的心灵。

那件事发生在去年暑假，让我至今难忘：

那天妈妈带姐姐去上辅导班，临走前让我和哥哥自己去外面吃，记得把门锁上，便走了。我和哥哥穿好衣服，拿上钥匙准备出去吃饭，我们在路上你追我赶，十分开心。吃饱回来后准备开门。我发现钥匙丢了，顿时急得像热锅上的蚂蚁，哥哥说：“先别急，我们原路返回去找找。”到了一楼，遇到了负责我们这栋楼的清洁工阿姨。她把我们叫住，问：“你们认识这栋楼601的人么？”我着急地说：“我就是。”那个阿姨笑着说：“那太好了，这把钥匙是你的吧，我刚刚打扫6楼时，看到了这把钥匙，那下来准备交给物业。依然已经找到了，那就快回家吧，下一次一定要小心了一点。”我十分感谢这位清洁工阿姨。

还有一次也同样让我记忆深刻：

那天我在楼底下玩儿，隐隐约约听到有争执的声音。于是我猫着腰顺着声音找过去。是上一次的清洁工阿姨在和一位小伙子争执，阿姨说：“你怎么可以乱扔垃圾呢？”那位小伙子说：“不就扔了一张纸么，你扫一下不就行了，那么多废话！”阿姨严肃地说：“安庆市我们的家，文明创建靠的是大家，如果人人都这样，世界成什么样了！”那个小伙子自知理亏，涨红了脸，把纸团捡起来扔进垃圾桶里，阿姨笑了。

那位清洁工阿姨虽然长相普通，也没有什么文化，但是它拥有一颗有责任感、拾金不昧的高尚心灵，她难道不美么？

“一蓑一笠一扁舟”是无拘无束的美;“鸟宿池边树，僧敲月下门”是悠闲自得的美;漫步于垄上，捧一抔泥土，感受它的馨香，是洒脱的美。

在我心中，那一幕是触动心灵的美!

记得有一年，一连下了好几天的雨。早晨，我睡眼惺忪地望向窗外，天灰蒙蒙的，被窝里暖和极了，我不由继续做起美梦来。“快起床，迟到了。”听到这话，我连忙起身，以最快的速度穿衣、起床、出家门。来到上学的必经之路，我顿时傻了眼：这，该怎么过去呀!前面简直是“大海”!由于雨下的时间长，雨势又大，雨水都漫到马路上，都快及大人的膝盖了。大人过去尚且困难，更别提孩子了。

只见有的家长背着孩子艰难地前行;有的家长卷起裤脚，抱着孩子踉踉跄跄地向学校走去;有的家长和孩子脱鞋挽裤，相互扶持着过。我该怎们办呢?奶奶抱不动，也背不动我，奶奶看着我，欲言又止。该怎么办呢，正当我发愁时，奶奶欣喜地说：“来，宝宝，站在这儿过去。”我小心翼翼地站在三中围墙突出的部分，奶奶扶着我，我用手攀着围墙，就像一只壁虎，走得比蜗牛还慢，我心急如焚，都快要哭了，还抱怨着要迟到了

这时，一双孔武有力的双手抱住我，接过奶奶手里的书包，大步流星地往前冲，还没等我反应过来，我人已经到学校门口了。叔叔放下我，说：“去上学吧，别迟到了!”我开心地走进学校，听到保安嘀咕，好像是说送我来学校的那位叔叔，在送我之前，已经送了好几名学生来学校了。我突然感觉这位“无名叔叔”好有爱，好伟大，好美!

触动心灵的，往往是平凡生活中的美。这美，就是爱、就是温暖，就是不经意间的一刹那，给你带来的感动!

冬日的早晨，是冰凉的，风呼呼的吹呀吹，树枝发着抖。

又一阵风吹来，如刀一般刮过人们的身体，我不禁耸了耸肩，把衣服扣得更紧了，雾蒙蒙的天空是那么的阴森，这似乎是一个极为平淡的早晨。

我经过卜蜂莲花，走在路上。路边有一个老人，她是个乞丐，残疾了，头发又乱又脏，上衣是那么的短、薄，她的裤子上有好几个大洞。她蹲在地上，那双长满老茧的手端着一个破烂不堪的碗，不时说：“给我一点钱吧。”听着她那沙哑的声音，我心里不禁想：她好可怜啊，要不要给她一点钱呢？虽然妈妈说世上骗子多，但我还是忍不住，从书包里掏出一块钱，放进了她的碗里。老人很感谢我，不停地说：“谢谢！谢谢！”我刚要准备离开时，就有两三个穿着时尚的阿姨，冷着一张脸，走了过去。

为什么那些穿着时尚的富裕人家的都这么冰冷呢？难道一点同情心都没有吗？

我慢步离开，还在思考刚刚那个问题。不一会儿，从身后传来一阵清亮的声音：“我们答应要给你的，五元钱换到了。”我情不自禁地转过头去，看到一个小女孩拉着自己的弟弟，正在给老人放钱。这两姐弟家境应该很不好，姐姐又黑又瘦，上身只穿了一件薄薄的单衣下身是一条黑裤子。而弟弟也穿得很单薄，还一刻不停地打喷嚏，用手擦鼻涕。那老人对他们又是感激一番，不一会儿老人的眼里闪现了泪花……

我看得入神，忘记了要离开，只是看着那乌蒙蒙的天空，脑子里不禁浮现出那几个时尚阿姨的脸。

一个人的外表美并不能代表他心灵美，心灵美的人才是真正有品德的人。

每个人对钥匙有不同的看法：有人认为眼睛是打开世界之门的钥匙；有的人认为探险是打开天地宝藏的钥匙；还有的人认为旅游是放飞自我的钥匙；而我认为书本是打开心灵的钥匙。

书是打开知识殿堂的钥匙。是它带我穿越古今，了解历史人文；是它带我跨越国界，领略风土人情，是它带我冲出地球，望向浩瀚宇宙……

我随着杜甫的《茅屋为秋风所破歌》“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅……”一次次漫步于浣花溪畔；“南村群童欺我老无力……公然抱茅入竹去……”原来唐朝的小孩子也这么调皮呀！想着可怜的老杜，房顶被吹得到处乱，飞到树枝上，落进池塘里，还被一群小孩捡走了，屋漏偏逢连夜雨，他在那没了顶的房子里怎么捱过了那一夜？转眼，看着他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望已经实现，又不由地兴奋不已。

我从书里认识了海伦·凯勒和她的莎莉文老师。海伦·凯勒学不会“water”，总是把“杯”和“水”混为一谈，她极不耐烦，乱发脾气，把莎莉文老师给她的新陶瓷洋娃娃摔坏。但老师并没有放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在她的手上。老师又在海伦的手心，写下water，从此海伦就牢牢记住了。我佩服身残志坚，写出《假如给我三天光明》的海伦·凯勒，更崇敬用自己一生只教了一个学生的莎莉文老师。

我从《飞向太空港》里看太空港，从《山海经》里看山海神兽，从《长征》里看漫漫长征。书为我打开了那扇我无法亲眼见到的神奇世界的大门。

不仅如此，书还是一把调节情绪的钥匙。当你烦躁不安时，看一看《哈利波特》，当你无所事事时，看看《射雕英雄传》，但夜深人静时，看看《史记》。书可以成为你的朋友，你对他诉说，他认真倾听，你孤独无聊，它伴你玩耍。书是你的良师益友，只要有它陪伴，你永远不会空虚寂寞。

有人曾说：“书有什么好看的，还会坏了眼睛，不如出去玩。”我想了想：“你说的没错，游戏确实可以放松身心，但书一样可以，你看见我手上只有书，但你看不见我的眼睛在沙漠，身体在太空，心在秦帝国！

我有这把打开心灵大门的钥匙，你又有什么钥匙呢？

我轻轻地梳着爷爷那雪白的头发，生怕把爷爷的头发越梳越少。

以前，是爷爷梳着我的头发，而现在我要反过来。我知道爷爷是在什么样子的社会长大，受了大半辈子的苦，现在是该感受到温暖了。

“爷爷，爷爷，起床给我讲故事了，太阳晒屁股啦！”小时，我摇着爷爷的身子，撒娇道。而爷爷却不理我，我继续摇着，继续呼唤着。爷爷突然翻过身来，向我做一个鬼脸，吓了我一大跳。于是，我便嘟着小嘴说：“坏爷爷。”爷爷也哈哈大笑起来。真的，童年时的记忆全都封锁在爷爷那里。

随着岁月的流逝，我越长越大，但离爷爷也越来越远了。我再也不向幼时的我，拉着爷爷的手问这问那撒娇了。每次见到爷爷都很陌生的问个好，单单一个“爷爷好。”就结束了。我很想跟爷爷像小时候那样接近，但可能是我的逆向心理，总是离他远远的。爷爷却不一样，对我很热情，有什么好吃的，好玩的都给我，像许多的家庭的那样。

自从上了五年级以后，繁重的学习压住了我的肩膀，很少会回老家了。父母向我说爷爷他老人家想我了，我总是无所谓的哦一声，继续埋头写作业。

那天，我还在攻克着一道数学题，突然，铃声打断了我的思路，我不情愿地打开门来，看见爷爷手上拎着饭，头上的大汗都像晶莹的珠子向下掉。我吓了一大跳，连忙拿过爷爷手上的东西，把他请进屋。爷爷大喘着粗气，用浓厚的土音对我说：“孙女，爷爷我为你带吃的来了，看你学习的怪辛苦的。”这一句话真好击中了我心中的怒火，我埋怨着：“你还知道我要学习，刚才你一来就打断了我的思路。”说完，我抓了一下头发，生气地走进了房间里。

爷爷坐在沙发上，一声不吭。我待在房间里，回想刚才的事，觉得有些愧疚，就拿起旁边的梳子，出了房间，走向爷爷那去。“爷爷，诺，帮我梳下头吧。”我用极小的声音向爷爷说着。爷爷听了，嘴角不经向上扬了，说：“好，好。爷爷帮你梳头。”爷爷用梳子轻轻地梳着我的头，使我一下感受到了熟悉感，爷爷像做了错事的小孩，对我说：“孙女，爷爷是故意打断你的，原谅爷爷好吗？”我虽然只是点了点头，但心里在说：“爷爷，对不起，孙女不应向你发气。爷爷，爷爷，听到我心灵的呼唤了吗？爷爷，哦，我的爷爷。”

我的心灵在呼唤，爷爷您听到了吗！孙女向您说声对不起。让我来为你梳一次头。

“针对这次考试，我们一定要做好总结工作，分析自己的不足……”老班敲着桌子，眼睛似乎在我这里徘徊。奇怪！

“奇了怪了，老班好像在看我。”“自恋，你以为你好看啊。”“不是，我是说，我不会考砸了吧。”“不会吧……”正说着，“叮铃铃”，下课了。

“刘扶男，下课后，到办公室来一趟。”老师走出了教室，我在座位上满脑子的问号。因为这段时间我表现得确实不好。“可是，我即使考砸了，也不会从一榜掉下来吧。”我自我安慰道。身后，一只手拍拍我的肩膀：“祝君好运。”“Ihopeso。”

“报告。”我推开办公室的门，走到老师面前。“老师，您找我啊。”老师什么也没说，只是递给我一张成绩单。“找找你的位置。”老师低低的说了一句。我接过成绩单，“前五——没有！前十——没有！”我着了急，生怕自己漏了什么。前五——没有！前七——没有！前八前九前十都没有！我的手艰难地向下移，十一，十二，十三！我只占了十三名！年级竟然是二百三十名！这如同一个晴天霹雳，我不敢相信自己的眼睛，又重新核对。“不用找了。”老师拿红笔圈出了我的位置——班级十三名！“老师……老师。”我鼻子一酸，一时间说不出话来。“扶男你以前在哪？”“班级前五，年级前六十。”“现在呢？”“现在……现在……”我终于忍不住，不争气的眼泪从眼眶中滚落了出来，“啪嗒”一声砸在成绩单上。

老师给我一张纸巾，语气缓和了些：“扶男，你可是棵好苗子啊！基础好，素质高，自己也有股拼劲儿，而且家长也很重视，对吧。”我点点头。“据我了解，你一直在和她们比，对吗？”老师指着班里的“三巨头”对我说。“可是……可是他们太强，一直未能超越。”“但是你想过吗，你和他们到底差在哪里？”“我……我不知道。”“态度！”老师一字一顿地说，这两个字显得铿锵有力。“我相信，如果你重新审视自己，端正学习态度，别说前五十，就是前十，对你都不是问题！”“前十，我可以吗？”“你可以的！”我渐渐抬起头，突然撞上老师那坚定的目光。我擦掉眼泪，“老师，我明白了！我会努力的！”“不错，加油！”四目相对，我和老师都笑了。

“学霸，考得咋样？”“考得很烂！但我相信下次一定考好”。

我怀着一颗忐忑的心随着爸爸来到眼科中心检查视力。

一进医院，我和爸爸就扎入人墙，来到六楼诊室。人可真多啊！一间不大的房间硬是挤进了四十多人，我们被人流挤来挤去，此时，我觉得自己就像是大海里的一片树叶。

好不容易测完了视力，来到另一个诊室就诊。医生正忙得不可开交，瞟了一眼报告单，叫我们去七号房间。排了大约半个小时，终于轮到我了。医生叫我坐上一把对着照相机的椅子，又叫我上下左右看了个遍，自己则不停地拍照，把相片打印出来，熟练地拿起胶水，在报告单上涂了涂，然后把照片贴在了上面，过程只用了两三秒！她贴完照片，用手指了指房间另一边，就走了。我回头一看，在一条“长龙”前面，还有一个医生呢。

过了十五分钟，我坐在那个医生面前，她手持一个像喇叭一样的仪器，罩在我的眼眶上。“咔嚓”一声，我眼前顿时一片白茫茫，过了一会儿，才恢复了视力。照片上映着两个眼球，恐怖极了。

回到诊室，发现里面比原来多了三倍的人。医生在给每个人细细解说。有人要戴眼镜，有的人被告斜视，还有人被通知要做手术……，我听得直冒冷汗。

出了医院，我感叹：近视真可怕。俗话说：“眼睛是心灵的窗户”，我们要爱护它啊！

——在宇宙深处，数不尽的尘埃沉眠与此。但就是那样的尘埃，整个宇宙爆发与此，一切新生源自于此。

比如一只蚂蚁。

一个小小的身影游过我的视线。它，蚂蚁，正用很努力的劲，很努力地攀过我的作业本，它仿佛拼尽了全力，尝试着越过书脊，可是，当它每次到达最顶端的时候，便掉了下来。

我看着它，有些厌烦。这样的“昆虫励志故事”，我从小到大被灌输的多了，这一次，却又不得不理会，因为它还在不厌其烦的和我的作业本打加时赛。

它怎么就不知道让道儿呢！

——它的身形，犹如一颗尘埃，飘渺在宇宙间。但就是这样的尘埃，让整个宇宙为之动容。

我顺手拿起一个透明盖，“啪”的一声盖在蚂蚁身上。正专心越书的它好像没有觉察出什么，知道他来到这方小小天地的边缘。它停住了——因为它发觉到，它被囚禁了！这时，他开始沉不住气了，开始上蹿下跳，完全没了刚才越作业本的镇定自若。它努力跳高，只是想知道这个盖子的顶端有没有出口，或许那样，只要用力一跳就可以逃生了。“可惜。”我望着它，不禁心生怜悯之情，“空气清新剂的盖子怎么会没有顶呢？真是一只不谙世事的可怜小蚂蚁。”

我失去了耐心，低下头，开始做作业。刚接触一到证明题，那小小蚂蚁的身影又开始在我眼前晃动了。头微微一偏，想找寻蚂蚁泄气的瞬间，却发现那小东西仍在战斗。或许，他不甘心被困在这小小的天地中吧。无心再放纵思路，我又开始动笔。这一次的思维投入，让我很快淡忘了这只小蚂蚁。

看着桌上的作业本渐渐变薄，我合上笔盖。“终于完成了。”这时，我才将蚂蚁的事件又一次捡了回来。转了个身，天哪，它竟然还在战斗。难道他不知道这对于它来说是个死穴么？我顺手抄起桌上的放大镜，开始观察它的细节，它仿佛正用大眼睛无辜的看着我——它不甘心。我慢慢地被它感动了，被它的不断努力过书脊，锲而不舍出洞穴的精神感动了。掀起了盖子，它没有丝毫犹豫，便跳了出去。让这样的美丽生灵找回自由吧。

又是一个平淡如水的“昆虫励志故事”，可是我又一次被这个故事感动了。

——就是这样坚韧的生灵，构造出了这个坚韧的美好世界。因为，任何一颗尘埃，都可以爆发一个属于它的小宇宙。

在一个温暖的午后，我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟树叶葱绿，远处草坪绿茵茵的，不时还有一群小鸟嬉笑着飞过，我的思绪陷入到了那个美好的记忆里……

“叮叮叮”伴随着上课铃的响起，一位个子高瘦的女人从门外落落大方地走进了教室。她的脸上带着微笑，一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛，显得十分阳光、亲近。她正是我们新换的语文老师。

堂课上，不知多久没有老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班开始起哄了，我的小心脏“砰砰砰”的乱跳。我甚至埋怨起她来，为什么要和安分守己、十分胆小的我“作对”呢?让我承受这么大的压力。然而她一直微笑地看着我，等待着我站起来。我积攒了全身的力量，鼓起了勇气站了起来，喃喃地回答着。

“亲爱的同学，你说的是什么?请你大声一点都好吗?”她慢慢地向我走来，温柔地说道。我咬了咬牙，涨红了脸，偷偷地瞄了几眼语文老师。她就站在我的跟前，微笑地看着我。当我的视线与她相遇的那一刻，她伸过手来，摸了摸我的头。似乎在表达她对我的喜欢。我感觉到了空气里微妙的变化，我无法控制我快要跳出来的心脏。一股热浪从沉睡的心灵翻涌而出，我终于不顾一切地喊出了我的答案。

此刻的我，不敢抬头，更不敢看老师的脸。“啪啪啪”清脆的掌声在我的身边响了起来。她一直在看着我，从温暖而期待的眼神变成了鼓励的眼神。她在我身边慢慢地说道：“亲爱的同学，你有如此的勇气喊出你自己的见解，难道就没有勇气推开你心中的那扇窗吗?”

我呆住了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边回响着“推开你心中的那扇窗”的呼唤。她似乎能看穿我的内心，给了我无限的力量。

那时候的我，性格孤僻，只爱自己躲在教室靠窗的一角，那是我的小天地。同学们并不喜欢和我这样一个声若蚊蝇的小伙伴玩耍，渐渐地都疏远了我。当时的心灵像是一扇牢牢禁锢的窗户，难以融于“窗外美丽的风景”。正是语文老师鼓励的话语：“推开你心灵的窗户吧!”给了我足够的感动和自信，让我从此变得乐观向上，阳光开朗。

微风拂过脸颊，窗前的一只小鸟打破了平静，阳光洒满了空荡荡的讲台。我仿佛看到了她落落大方地走上了讲台，用她那温暖又期待的眼神望向我…

宽容是一种智慧。宽容自己，就是给自己一片快乐的空间;宽容他人，就是站在他人的角度思考问题，给他人一片快乐的空间;宽容自然，就是一种豁达。 tolerance is a kind of wisdom.Tolerant of yourself is to give yourself a happy space; tolerant of others, that is, thinking about problems from the perspective of others, giving others a happy space; tolerance and nature are an open -minded.

古语说的好：“海纳百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚无边，是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝，是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀。

宽容自己，就是给自己一片快乐的空间，战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的，总是会遇到困难与挫折，面对困难时，应正视困难，战胜困难宽容自己，纵观历史，许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去，从新做人，为国家效力，是宽容自己;司马迁成对困难不放弃，坚持写《史记》，是宽容自己;勾践面对挫折不气馁，实施伟大报负，是宽容自己。宽容自己，也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。

宽容他人，就是站在他人的角度上考虑问题，给他人一个快乐的空间，在人与人相处之中，总是会遇到一些矛盾，没有矛盾就没有世界。纵观历史，许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人，就是蔺相如对廉颇忍耐;宽容他人，就是齐桓公对管仲的不计前嫌;宽容他人，就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人，使自己得到一种快乐，一种愉悦，是一种自己，架起了人生沟通的桥梁，宽容是一种智慧。

宽容自然，就是一种豁达。自然的力量是无穷的，人的力量和自然相比，就是沧海一粟，微不足道，天气不好的时候，总是有人抱怨，可仔细想想看，抱怨是没有用的，该来的还是要来，自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气，生活在抱怨之中，不如换一个角度去思考，去感恩于自然，去想想人类的过失，学者反思，学者去宽容自然。我们应该宽容自然，宽容自然，是人生的大智慧。

宽容是抑郁时的解决方法，使你豁然开朗;宽容是人生航船上的指明灯，指引你前进;宽容是烦恼时的一缕微风，轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。

隐匿着无私、无声地奉献，岁月默默划深额际，美丽的皱纹泄漏了人间最大的秘密，播种希望的春天到了，您还在辛勤地劳动着，身体还好吗？

无论多么优美的诗词，也不能吐露出无私的意境；无论多么浓香的笔墨，也不能勾勒奉献的图画，无论肺腑的语言。

随着时间的流逝我已渐渐长大，也离开了您那温暖的羽翼，可我始终忘记不了您的那个眼神，每当暗道和您有着同样的职业和慈祥的面庞是我都会想起您。

不知您是否还记的这件事。我是一个有着男孩性格的女生，想必您也很清楚吧！那是一节体育课上，这是我当时最喜欢的一节课，因为爱玩，所以总是期盼着体育课的到来，我们几个同学商量着玩仍沙包，我们跑，他们扔包，由于对方扔的快扔的猛。我跑来跑去，躲避危险的袭击，谁知脚底踩了一块小石头，跑的也猛，摔倒在地，当时脚疼得也别厉害，同学们都围了上来，问我有没有扭到脚，这时的您正好从操场路过，看我坐在地上，同学们围着，您走过来问怎么回事，得知情况后，您立刻蹲下身为我捏脚，边捏边问：“疼吗？坚持一下，一会就好了，没有伤到骨头，别怕。”我只是在一边抽泣，根本就没有回答您，我看出了您当时的心疼，您看我哭得那么厉害，您用您那深情的眼睛看着我说：“孩子，别哭了，老师带你去医院好吗？”“不了，谢谢您老师”我疼痛的说。

老师，您知道吗？在您的眼神中我看到了那种母爱的眼神。我当哭的厉害并不是太疼，而是想起了外出工作的妈妈。妈妈和爸爸当时常年在船上做运输工作，我和妹妹在家跟着爷爷奶奶，由于太想妈妈了所以才哭的那么伤心。您的眼神，至今还不能让我忘怀，我感谢您对我的呵护，让我在您身上看到了妈妈的影子，给我空虚的心灵填满了幸福。有可能在别人的眼里是最普通，普通的不能再普通了，可在我的心里是无法用语言来叙说的情感，千言万语，只能说出一句话：老师，谢谢您的爱！

世界上有一种值得珍视的桥，那就是以尊重、谅解、关心和信任构筑起来的无形的桥。这座桥装点着世界的同时美化着人们的心灵，也贴近了人与人之间的距离。这座桥上春风常在，看不到一根枯黄的草，看不到一朵凋谢的花……现在，让我们共同体验一下吧。

上个星期五一放学，我便一路小跑到妈妈办公室。一想起晚上要学跆拳道，我便把烦恼抛到九霄云外。因为是晚上七点的课，我们稍吃了点东西便搭车向少年宫进军。车上挤得水泄不通，吴仪眼疾手快抓住一根柱子，我动作较慢，还没来得及伸手就被人挤到一边。就在这时，车子突然来了个急刹车，我由于没站好，身子向前冲了几步。吴仪见了，连忙抓住我的胳膊，又把手搭到了我的肩上说：“我护着你，你就不会摔倒了。”吴仪才大我一岁呀，就那么懂得关心体贴我了！

下了车，一阵冷风吹来，我不禁打了个寒颤。吴仪一见，连忙把我搂到怀里说：“冷了吧，到我怀里来吧。”一句话深深地打动了我,这一句平平常常的话在这时却让我觉得比千金还重。虽然寒风依旧，可我心中却暖融融的。

这时，我仿佛看到了一座桥在我和吴仪之间架起。是这座桥让我与她更加友好，是这座桥让我与她更加了解对方，是这座桥让我们的心贴得更近了。

站在镜子前，瞧瞧我，淡眉毛，大眼睛，加上一副眼镜，更显得文质彬彬。可那天，我永远无法忘记，我竟成了母夜叉！

记得那天雨蒙濛濛，家里的九里香有了凋落的预兆。我只匆匆吃了几口饭，便来到书桌前，开始“造船”——写作文。

“滴答，滴答”，窗外，大雨如注，如千万只利箭从天上射来，又如一只只大手，拨动我的心弦，弹奏一首凄婉的旋律。

大雨像无数只蚂蚁，在我的心头爬着。可作文本上，还只有光秃秃的几排字。

“萱儿，作文做完了吗？”我该如何应答？奶奶的唠叨，爷爷的失落，妈妈的责骂，爸爸的叹气，像放电影般在脑海里闪过。哎，怎么写，怎么写？

“姐姐！”小羽？只见她莞尔一笑，冲我走来。

“烦死人了！你进来干嘛！”

“出去！难道，你又想拿我的东西！”

话音刚落，我看着她，突然捂住了嘴，我——我好像有——有些过分！小羽眼眶里也好像多了什么晶莹的东西。嘴一抿，没有了刚才的光彩，像没有绿色装饰的春天，没有了往日的活力。

“姐姐，我——我只是来给——给你送额留——留给你的好——吃的。”

我这才发现，她手里撮着一块大苹果，她都没肯吃一口。我就站在那儿，看着她哭着跑了出去，我一动也不动地傻站着，像个做错事的孩子……

孤独的人，寒冷的风，飘零的叶。每次想起这件事，心头还是隐隐作痛，结下了深深的伤疤。

无视呼啸的夹杂冰渣的寒风吹打在身上，依旧无畏地向前走；不管湿滑的覆盖着薄冰的台阶带给我伤痛和跌倒，依旧坚定地往上爬；无论矗立的海拔4680的玉龙雪山令我低烧呕吐，依旧一步步坚实地踩在它身上……

我，征服了雪山，终于到达了顶峰。

当我信心满满地到达山脚，一阵寒风袭来，刺骨并夹杂着冰渣直往我身子里钻，就像一把把利剑无情地割着我的脸。它吹冷了我的身体同时也吹寒了我的心。我抬头抑望，阶梯没有尽头，像一个巍然屹立的巨人，用自已的身躯嘲笑着渺小的我，我的心顿时凉了半截。看着送我们来的车远去，我怪自已怎么会想出爬雪山的鬼主意，但悔已晚矣，硬着头皮也得上了。

走着由于结冰而坑洼的曲折山路，我欲哭无泪，想想这是我的憧憬，我奋力勇往直前。可是做起来远没有想的那么简单：路滑得让我跌倒受伤；天冷得让我手脚麻木，鼻涕凝结；山高得让我呕吐，头昏脑胀，产生高原反应……每当坐下休息时，我就不想再起来，我的脑海中只有一个念头——即便登上山顶又如何？这里只有冰雪和岩石，顶上不过空气清新些，能居高临下俯视一切罢了，怎能有美景？可为此我却要付出那么多，值吗？

看着一个个折返回去的游客，我又想，如果我不登到顶，那刚才的努力不都浪费了？我到这儿的目的又是什么？我继续走一步停两步，蹒跚地走在湿滑的路面，顽强地顶着呼啸的寒风，期盼着遥不可及的山顶……

不知过了多久，当我再一次抬头时，眼前的景色令我震撼。我似乎身处人间仙境——湛蓝的天空中飘着如轻雾薄纱般地云朵，仿佛伸手就能触及；羊驼如同羊与骆驼的结合体，成群结队；雄鹰展翅，在天空中翱翔；覆盖着皑皑白雪的玉龙雪山上，在阳光下，显得异常耀眼炫目……一切都是那么美妙、神奇，我简直不敢相信自已的眼睛……

“不经历风雨，怎能见彩虹？”。的确，想得到越多付出的代价也越多。天上不会掉馅饼，只要自已怀揣理想，并努力付诸行动，才会得偿所愿，这件事，不仅触动了我的心灵，更让我真切地体会到了这个道理，使我在人生路上可以不抱怨不气馁，乐观面对一切。

“碧玉成妆一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐代诗人李贺的柳树的赞叹。是啊，柳的确如此：每当春天到来时，她都尽情地展示自己那优美的姿态，为大自然增添一抹盎然绿意。

那时，我还是一名六年级的学生，正在为期末考试而烦恼，有时竟然想放弃。每天都在百无聊赖地复习之中不禁想起以前快乐的我。而现在，我几乎快要被考试的压力压垮。妈妈似乎感受到了我的不快，对我说：“最近学习是不是辛苦啊，妈妈陪你到河边散散步吧！”

我搁下手中的笔，看着妈妈关切我的样子，答应了妈妈去河边散步。

走在幽静的小路上，河风不时吹过我的面庞，轻柔的，舒服极了。那一刻，仿佛心中所有的忧愁与烦恼全都一扫而空，整个人感觉轻松了许多。河对面的美景最博人的眼球，尤其是那棵立在河边的柳树。

我慢慢停住了脚步，深深地注视着这颗平凡无奇的柳树。妈妈笑着对我说：“怎么啦，这柳树有啥好看的？”我没有回答，只是相视一笑。也许妈妈没有注意到，那棵柳树已经被前两天的暴风雨压垮了许多枝条，但这并没有打垮她那“我要为自然而美丽”的信念。她依然展现出自己婀娜多姿的迷人风貌，因为她知道，只要还没有被全部压垮，就要成为大自然最美丽的“代言人”。

这一刻，我似乎成为了那棵柳树唯一的知音，读懂了她的倔强不屈。我被她永不言败的精神打动了，对妈妈说：“妈，我好多了，回家吧，我要努力复习！”妈妈笑了。

如今，再次来到那棵柳树身边，依然心生敬意！

“又是新的一周，又是一大堆的课外作业……”

周一下午放学回到家，我一如既往地开始做家庭作业。正在写着作业时，在一旁上网的爸爸好像看出了我做作业有些慢，把我叫到电脑前，让我看了一张网上的照片。

站在电脑前，眼前的照片让我惊呆了：照片中一个和我年岁相当的女孩子，正在举手发言，她端端正正地坐在教室里，神情专注。可是，与之形成强烈反差的是，她身上的衣服破旧得让人无法相信。

我久久地凝视着照片，想到她每天在艰苦的环境里学习的情境，也想到了自己每天坐在宽敞明亮的教室里学习的情境。如果自己不能认真地学习，这是一个多么大的讽刺呀！

想着想着，我让爸爸把照片保存下来。我要让照片成为激励我认真学习的原动力，更要像照片中的主人公一样，不去在乎外在的穿着打扮，而是注重内在的品质。她的内在品质就是：艰苦朴素，不畏艰辛，认真学习。

如果一个人每天穿着漂亮的衣服，坐着豪华的轿车，却没有内在的素质，就等于古人所讽喻的“金玉其外，败絮其中”。做一个既有外在美又有内在美的好少年，才是我们这一代少年儿童应该具备的品质。

一张照片，深深地触动了我的心灵，也让我明白了一个深刻的道理。