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有关发财树的作文20篇

引导语:树木,是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处:制造新鲜氧气,隔音,降温,固水土,制造纸张等生活用品。接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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关于种树三年级作文

全文共 365 字

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冬爷爷悄悄地走了,春姑娘悄悄地来到了人间。

清明节踏青的时间到了,我和伙伴们出去游玩,我们在游玩的时候,发现有许多人随便乱扔垃圾,我和伙伴们讨论了一会儿,我们应该怎样克服这些扔垃圾的人,有的.说我们把他们丢的垃圾给捡起来,或者让这个地方的主人,多放几个垃圾桶。我和伙伴们说:“我们在这里多栽点吧。”伙伴们说:“这个意见有点麻烦。”

我说:“不麻烦,我奶奶就是收小树苗的,我们可以恳求我奶奶,要几棵小树给栽培上。”伙伴们都说我是个好心的人。我说:“我们遇到了困难,要学会克服。”

过了几天,我们辛辛苦苦栽的小树苗,终于栽上了,我们栽的都是银杏树,因为银杏树可以给我们带来许多健康。

我和伙伴们说:“我们每个星期来这里一次吧,顺便给这些小树浇浇水。”伙伴们异口同声地说:“没问题。”我多想让这些小树苗快快长大呀,给我们这个世界增添一个绿色。

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篇1:那棵树作文800字

全文共 830 字

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假期,听闻老家的房子要拆迁,我便与父母回去了一趟。

车上闲的无聊,我便时不时将头往外探去,突然远处,一颗葱郁的榕映入眼帘,随风发出沙沙的声响。我的视线被它深深地吸引住了,想要看清他的模样。不一会儿,我们在树旁停下,母亲问我要不要到房子那看看,我一心看树,便拒绝了。

我出了车门,坐在树下,突然听见有小孩嬉戏玩闹的声音,我随之看去,原来是一群孩童结队来到树旁,并互相炫耀,等下可以爬树爬的多高。说起这树也有些年头了,父亲说,从他出生起,这树就一直存在了。我的目光再次转向了那树,些许回忆从脑海中浮现……在爷爷去世的那段时间,我总是与同村的小伙伴来爬树。榕树虽大但是它的底却不高,密而粗壮的枝条像一节节错综复杂的台阶,让年幼的我能够顶着胆子往上爬,大概到五分之一的时候就是一根根粗壮的树枝了,而我也总是止步于此。但我还是依稀记得,小时候的树对我们来说是一种荣耀,我们都以爬上树枝为荣,而村里总有特别胆大的,总是爬到枝头向我们炫耀,而这也似乎成了我至今未完成的愿望。

至今我又再一次回到了树旁,第一次像这么仔细地端详着它:树冠好像伞面,为我们遮风挡雨,树皮斑斑驳驳,显然岁月也无情的在它的身上留下了无法泯灭的痕迹,它的须千丝万缕,远看似长髯,随风飘扬,又像垂柳婆裟美丽。而说到它的枝叶,我又想起了巴金先生在《鸟的天堂》中的一段描写:“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片新的生命在颤动。”即使隔着厚重的车窗,我仍能感到,大概文中所描述的就是如此。

长大了,再看着榕树,重新读它,我却不止局限于欣赏它的葱郁,而是它代表着的一种奉献与包容。它从不吝啬地洒下绿荫,给予我们村子一世阴凉,它无所畏惧地活着,包容着村子里的一切,它坦荡无畏,即使再强烈的暴雨也无法令它倒下。而它又寄托着村子里每户人家的思念,每逢过节回家,看到榕树,我的心就踏实了一半。

小时候,榕树对我来说,是一种愿望,而长大后,榕树对我来说,便是回家的路。

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篇2:我的发财树[400字]

全文共 523 字

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去年妈妈买了一盆发财回来,我把它放在我的书桌上。我观察它,发现它每个枝条的顶端都结着五到六片叶子,油绿绿的,漂亮极了。我每天都把它当做宝贝养着,每天放学回家我都要给它浇点水,发财树也不辜负我的一片好意,始终都长得油绿油绿的。

放寒假了,我和妈妈回老家去过年,临走时我给发财树浇了一次水,我想天冷了,发财树在房间里不会有事的,浇点水它可以活好长时间的。

过完年,我们回到家,我第一眼想看到的就是我的发财树。它静静地立在我的书桌上,好多叶子已经枯黄,轻轻一碰,枯黄的叶子掉了下来,现在树上只剩下两片淡绿色的叶子了,我赶紧给它浇水,希望它能活过来,可是过了两天仅剩的两片叶子也枯黄了,最后落了下来,发财树只剩下光秃秃的枝条了。时间一天一天地过去了,这一天我发现发财树发芽了,我高兴极了,默默地守候它,终于嫩嫩的小叶片抽出了头。只过了一天时间,这个苞牙就长出了五个小叶片,它们围拢在一起慢慢的生长,等叶子大了起来,它们终于挺直起来,又有了一片希望。发财树的枝叶越发越多,我又见到绿油油的树叶了。这种小生命真是奇特,它顽强地活了过来。

我现在只要有时间,就会把它捧出去晒晒太阳,爸爸说发财树是喜阳植物,要给它充足的光照,它才会更加健康,我喜爱更加健康的发财树。

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篇3:面包树作文

全文共 721 字

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姥姥家是一座四合院式的平房,在不大的庭院里,种着一棵枣和一棵山楂树。每到它们结果子的时候,我就有的吃了。小时候,我总是想:枣核扔到地里就会长成枣树,然后结出甜甜的枣,那是不是所有的东西扔到土里都会长什么呢?

小时候的我是非常喜欢吃面包的,为了吃到更多的面包,我带着“种什么长什么”的想法,把一整块新鲜出炉的面包埋进了土里。为了不让小狗偷吃,我特意埋得很深。此后的每一天,我都精心照料着我未来的“面包树”——天天给它浇水,陪它说话,太阳过毒就拿几片叶子盖在上面为它遮凉。我就这样日复一日地照料着它。

一星期,两星期……一个月过去了,“面包树”却一点芽也没有发出来。我并没有太悲观,心想:大概是我埋得太深了吧,要不把它往出挪一下?想罢,便动手干了起来。好不容易把面包从深层土里挖了出来,却发现面包与之前的样子有了很大的改观——面包四周有些残缺,上面还有许多许多绿色的,令人感到恶心的东西,闻起来且有种十分刺鼻的臭味。这时候,姥姥走了过来,看到了地上的面包和旁边的土坑,立刻明白了,然后哭笑不得地说:“傻孩子,把面包埋在土里难道就能长出面包来吗?你太天真了。你看这面包都发霉了,快扔掉吧!”我不同意姥姥的说法,反驳到:“你看枣核埋进土里都能长成枣树,面包为什么不能?而且面包上绿色的东西不是霉,这说明它马上就要发芽了。我还要再种,我还要等着它给我结面包吃呢!”姥姥感到很无奈,说了句:“你想怎么办就怎么办吧!”说罢,便回屋里去了。我再一次满怀着期待把面包埋进了地里。

但自从上了小学之后,便渐渐忘记了这件事,至今那个面包还埋在姥姥家的院子里,现在,它在我的心里长出了一棵“面包树”,承载着我小小的希望,生长在姥姥家的庭院里,盛开着童年天真快乐的花朵……

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篇4:植树作文500字

全文共 548 字

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今天早上,我尚在睡梦之中,就被妈妈叫醒。我问:“妈妈,现在还不到6点40分,着什么急?干嘛叫醒我?”妈妈回答道:“今天我们要去植,快点起来吧!小懒猪。”“哦。”我懒洋洋的答应一声,心里却像开了花一样高兴。

吃完早餐后,我们到达了目的地,潘桥的一座山上,我们要在山上植树。

出发了。天下着牛毛细雨,却浇不灭我们植树造林、绿化祖国的热情。我们雄赳赳丶气昂昂地扛着锄头行走在道路上。

到了山上后,我们与其他单位会合在一起。山上分为好几个区域,每个单位负责一个区域。我们在山上东找西找,找了许久才找到妈妈单位——政法委的区域。

当我看到我们要栽的树时,不由得大吃一惊,下巴都快掉到地上了!原来我们要种的是香樟树,香樟树苗高达到两米,重虽然不算太重,但一株也有十余斤。

开始植起来了。先要把树放在事先挖好的坑里,然后用力把树扶正,不然树就长歪了。再使劲用锄头、铁铲把土往坑里弄,将坑填满,填进去的土是营养土有许多腐殖质。最后呢,要用脚踩,或者用锄头锄把树周围的土夯紧。在各个单位、各个部门的努力下,听说共种植了数千棵香樟树呢,真是人多力量大!

时间过得飞快,眨眼间就过了一个上午,是时候走了。我想:等我长大后,这些树应该也长大了,“十年树木,百年树人”,它们必定成为树中的栋梁之材,而我也要发奋读书,成为国家的栋梁。

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篇5:校园里的一棵树

全文共 897 字

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李雨虹

我们学校的操场边缘有几棵银杏,也许它们不是风景区里的那些“千年活化石”,长的姿势也不是最好看的。可就是它们,给我的小学生活带来了无穷的乐趣。

每到秋天,我们班的女同学就特别盼望上体育课和中午午休过后的那些时间快点儿到来。因为,这样我们就可以去操场上看银杏树。拾银杏叶子了。

在学校里,只要一有机会,我们就飞奔下教学楼,直冲银杏树跑去。同学们三个一群,五个一伙的,不一会儿就到了银杏树下。我并不急于拾叶子,而是习惯先看一会儿树,再去拾。瞧,它们一个个都露出了金黄金黄的小扇子,正在给跑得大汗淋漓的我们扇风呢。过了一会儿,风儿姐姐也来这儿凑热闹了,只见银杏树上的叶子一片片都打着旋儿飘落下来,仿佛在和风儿姐姐跳着华尔兹呢。看着那满树的金黄,心里不禁也亮堂多了。它们又似一盏盏灯,照亮了我们澄澈的童心。

看完银杏树,我便和同学们一起去拾树叶了。我们一边说说笑笑的,谈论着最近发生的趣事,一边还不忘瞪大眼睛,仔细搜罗着漂亮的树叶,时刻准备伸出自己的“利爪”。通常,我们都是拾到各自的小口袋鼓鼓囊囊,一片树叶也装不下了的时候,才肯心满意足地住手,坐在一旁的台阶上把叶子拿出来,细细地看着它们的形状。脉络,闻着那只属于秋天的银杏树的气味。同时,我们还会七嘴八舌地议论各自拾的树叶,你说她的好看,她说我的好看。有时,我们会为了谁的叶子好看而争得面红耳赤,还有时,我们也会为了一片叶子滑稽的样子而哈哈大笑。

拾完叶子,我们就会把它们变着花样地“折腾”。有的同学会把它当成书签夹在书里,看书时便会引来一大片羡慕的目光;有的同学把它做成了标本,一下课就拿出来左看看,右看看,好像在研究其中的奥妙;而我最喜欢和好朋友一起把它当成秋天的明信片,在叶子上写上几句优美的话语,互相赠送。每收到一张这样特殊的“明信片”我们都会开心好一阵子,然后又写上不同的话回赠给对方。一张张秋天的明信片在我们手中传递,我们的友谊也在潜移默化变得更加深厚了。

这一棵棵银杏树,让我的小学时光多了一笔绚丽的色彩。每每看到公园里。小路旁的银杏树,我就总会想起我和同学们在校园里的那几棵银杏树下度过的快乐的时光,总会想起我们难忘的。美好的小学生活。

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篇6:写桂花树的作文500字

全文共 585 字

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喜欢小动物的人很多,有人喜欢猫,有人喜欢狗;喜欢植物的人也不少,比如有人喜欢橘子,而我喜欢十里飘香的桂花

春回大地的时候,小草伸起了懒腰,花朵在风中跳舞,柳姑娘在梳理头发。阳光中,桂花树正在吸着露珠,长着嫩芽,那一片片绿色的树叶,像小船,像糖果,它们在树上安静地生长。一阵微风吹过,桂花的叶子随风而动,尽管没有香味,我却觉得也很引人注目。春天的桂花树,真美!

夏天,烈日炎炎,骄阳似火,小草都不敢把头露出来,生怕一出来就被太阳给烤熟。不过不怕骄阳的桂花树站在那里,慢慢地,小草都往桂花树那边长过去了,有些小朋友也都来绿油油的像撑开了大雨伞的桂花树下来避暑了。大家一个个冲向桂花树下,谁也不愿意落后。桂花树受到小朋友们的欢迎,一定也会感到很开心。啊,夏天的桂花真美好啊!

秋天到了,落叶纷飞,桂花树开花了。一阵微风吹过,桂花纷纷飘落,甜甜的桂花香漂浮在空中,让人心旷神怡。因为这甜甜的气味,桂花可以做桂花糕,刚岀炉的桂花糕一阵阵的清香扑鼻而来,入口甜甜的,粘粘的;桂花还可以泡茶,喝一口能使人神清气爽。秋天的桂花真是美味呀!

冬天到了,大雪纷飞,桂花树穿上了新的衣服。夜里,大地盖着厚厚的被子,此时你要是站在桂花树下,兴许还能嗅到一点香味呢!冬天的桂花树,真美!

我喜欢桂花树,喜欢它嫩嫩的芽,喜欢它绿绿的“大雨伞”,喜欢它甜甜的香味,喜欢它做成桂花糕的松软,喜欢它美好的模样!

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篇7:关于小树三年级作文

全文共 515 字

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在一条小溪边,有一棵茁壮成长的小,它独自挺拔着。小树总觉得自己当小树一点儿也不好,因为每天都孤苦伶仃地站在那里,一动不动,站得腿都酸了,也没有朋友陪它玩,很无聊。

小树看到小溪里小鱼在快活地游来游去,心想:要是我能变成一条小鱼那该多好啊!每天都能成群结队地在一起捕食,还可以跟青蛙一起开演唱会,这边玩腻了,就马上游到那边去。可是,如果小溪流进了工厂里的污水,那不就会被污水熏死吗?我还是不要当一条小鱼了吧!

小树抬头看到天空中小鸟在飞来飞去,心想:要是我能变成一只小鸟那该多好啊!每天都能自由自在到处去旅行,还可以当一名优秀的音乐家,唱着美妙的歌曲,只要饿了就飞到田野里啄毛毛虫吃。可是,如果正在飞翔的时候,被猎人打中掉下来,不就会摔得粉身碎骨了吗?我还是不要当一只小鸟了吧!

小树低头看到小溪边争奇斗艳的花朵,又想:要是变成一朵花那该多好啊!每天都能被人们喜爱,人们会靠近闻它、用双手抚摸着她、捧着它,蜜蜂、蝴蝶都会陪它聊天。可是,如果花儿的花期一到就会凋谢,那不就枯萎了,欣赏不到这个美丽的世界了吗?我还是不要当一朵花了吧!

小树想来想去觉得自己还是当一棵树比较好,每天边享受阳光的沐浴,边欣赏着美丽的景色,岂不是很开心、很快乐吗?

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篇8:植树作文300字

全文共 303 字

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春天来了。万物复苏,春暖花开,阳光明媚。

又到了一年一度的植节。三月十日,咱们《小主人报》记者站组织了去腊山植树的活动。那天的天气晴朗,空气不错,可是温度很低,咱们又穿上了厚厚的冬装。咱们兴致勃勃的来到腊山,每个小学员和家长都拿了水桶和铁锹,咱们每个家庭都领了两颗树和两袋土。那天去植树的人好多啊,咱们大家走在崎岖的山路上,长长的队伍一眼望不到边。我先找到两个种树的坑,然后用铁锹把土挖出来,轻轻地把树苗放进树坑,再把新鲜的土倒进去,用脚踩实,再给小树浇水。

看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。——今天虽然很累,但我很高兴,现在咱们的空气不是很好,所以咱们要多种树,保护环境,希望咱们每一天都能看见蓝天碧水。

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篇9:校园里的桂花树作文700字

全文共 761 字

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似乎校园每个角落都有桂花

九月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特殊的感情,它辨识度高,味道浓淡适宜,花朵本身也不傲骄放肆,只是畏怯隐匿于绿云之中,但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了!

印象最深的是C区的两株桂花,是学校开得最好的,那边人迹罕至,少有人停下脚步欣赏,我时常只是一掠而过,因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方,果然一方水土养一方“树”,这长出来的树也是娇羞可爱,相比长在热闹的教学区的桂花,更多了几分内敛。

因为这里阴凉,花朵的颜色更是明晰,是明黄色,让人忍不住摸一下,又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树,让我发现它的,已然不是凭借香味,而是树下的一地“黄花”,它究竟是有多少愁绪难以抒发,只能寄情于风,吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿,心生怜悯,俯身侧望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了!

既然是砖头,就该呆头呆脑,方方正正,但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

大块的平地上,有规律地铺了几块砖头,每块还不同。或许这是块坚强的砖头,上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字,又或许那是块高尚的砖头,有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时,都觉得有些分量,果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口,走廊过道┅┅有书法,有绘画,有青墨,有重彩。虽然有些书法的质量一般,和大家墨宝相比,有些书法的技法我实在找不出美感,但我们仍需要仰视它,既然它们被选择悬挂,我们就便有欣赏的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大,让人顶礼膜拜吗?

所以,桂花也好,砖头、书法也罢,生活处处有比较,万物皆有语,校园微处见真理,不求上进的桂花树不是好桂花树,砖头、书法也是。当然了,我们也是。

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篇10:柿子树作文400字

全文共 465 字

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有人喜欢平凡的小草,有人喜欢美丽的花朵,而我却喜欢外婆家院子里那棵有些“丑”的柿子,喜欢它那顽强的生命力。

春天,微风轻轻地吹拂着,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶,柿子树也不甘落后,飞速地生长着。先是冒出米粒大小浅黄色的嫩芽,不出三天叶子就长到了拇指盖大小,颜色也变成了嫩绿色,一周之后叶子就变得和婴儿巴掌差不多大小,摸上去软软的嫩嫩的。

夏天来了,柿子树上浅黄色的小花掉的差不多了,露出了小柿子,一个个圆溜溜的也就黄豆那么大。叶子也由浅绿变成了深绿。天气渐渐变得炎热起来,很久没有下雨了,柿子树的叶子蔫不啦叽的耷拉着,大家看它无精打采,毫无生机的样子都认为它活不下去了。可是一场倾盆大雨过后,柿子树又恢复到之前的样子,挺直了腰杆,继续努力生长着。

秋天,树上的柿子变成了橙黄色,家人都纷纷上树去摘柿子。连小鸟都赶来帮忙吃柿子了!我嘛,老老实实待在树下给他们做帮手。

冬天来临之际,柿子树上的叶子都落光了,枝头上覆盖着一层厚厚的雪。我在家默默地看着它,希望它来年更加的生机勃勃!

我喜欢外婆家的柿子树!喜欢它的其貌不扬,喜欢它顽强的生命力!

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篇11:讲文明树新风高中

全文共 1166 字

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尊敬的老师们、可爱的同学们:

大家好!

今天我讲的主题是“讲文明新风”。众所周知,我国是一个有着五千年历史的文明古国,是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的伟大民族,是名副其实的“礼仪之邦”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德,它是衡量每个人为人处世的道德标准之一,也是我们师生道德素养的重要体现。为此,我郑重地向大家发出倡议:说文明话,做文明事,为文明人!

说文明话就是讲文明用语,不说脏话,不大声喧哗,不挖苦讽刺,不喝倒彩;遇见领导、老师、同学要热情问侯,上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们校园的流行语。

做文明事就是从不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画,不损坏公物,不拥不挤,不闯红灯,爱护公共财物等方面开始。在校时要做到:着装整洁,不穿金戴银,不穿奇装异服,不搽脂抹粉;行走稳健大方,轻声慢步,文明有序,上下楼梯靠右走,不大声喧哗,不在楼梯或过道上做游戏,不在墙壁桌椅上乱涂乱画,爱护花草树木;课间做有意义的活动,不追逐打闹,不做剧烈性运动;集会时做到静齐快;进办公室或其他公共场所要先敲门,喊报告,得到允许方可进入;上课铃声响立即进课堂,上下课主动$2老师问好,下课待老师出教室以后方可离开教室;有领导、老师进班听课集体起立鼓掌欢迎,听课结束以后,听课老师离开教室要集体行再见礼;课前做好充分准备,养成带着问题上课的习惯,上课专心听讲,不搞小动作,不说悄悄话,主动思考,认真做好记录,积极举手发言,声音响亮,遵守课堂纪律,积极合作学习,认真独立完成作业。平时生活简朴,不比吃穿,不浪费粮食;要随手关灯、关水,节约水电。回家后要做家庭小主人,不撒娇、不淘气,体贴父母,并经常参加家务劳动,为父母分忧,懂得尊老爱幼;外出时自觉遵守公共秩序,得到别人帮助要道谢,做了错事要道歉,主动帮助有困难的人;少进网吧、游戏厅;不看不健康的书籍和录像……

为文明人就是从热爱祖国,热爱学校,感恩师长;孝敬父母,关爱他人等方面开始。只要你从小事做起,从身边做起,认真做好每一件文明的事,你就是一个名副其实的文明人!

然而,在现实生活中我们的身边还存在着诸多不文明的言行。在家里,有的养尊处优,唯我独尊,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,不懂得孝敬父母;在学校里,有的不思进取,混天过日,上课心不在焉,呆若木鸡,成绩一塌糊涂。在社会上,有的不懂得怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语……

孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们,周围还有别人的存在,我们的言行会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

老师们、同学们,想到是银,做到才是金。让我们更加积极地行动起来,讲文明话,做文明事,为文明人,让文明之行蔚然成风,让文明之花开满校园!

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篇12:我爱柿子树

全文共 819 字

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我的故乡在高淳县,到处可以看到一种极为普通的木。它既没有艳丽的花朵,也没有婀娜的姿态,但它却以无私的奉献赢得了人们对它的赞誉,它就是——柿子树。细雨如丝,柿子树贪婪的吮吸着春天的甘露。当其它树木还在大地母亲的怀抱中未苏醒时,柿子树上已泛起了绿意。你仔细观察,一定会有一种“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的感觉。过不了多久,树上就会长出一片片圆形的叶子,抽出许多嫩绿的枝条。枝条长高,叶片增大,就在那叶柄与枝条的连接处,在你不注意的时候,悄悄长出一个如高粱大小的柿子花蕾。二十几天后,花蕾顶端,便会绽放出一朵嫩黄的花,你若不注意,还很难发现呢!

大约经过一周的时间,花儿凋谢了。一个个托盘里长出了一个个令人喜爱的小柿子。柿子是浅绿色的,有碗底那么大。你要是摸一摸会觉得很硬,咬上一口会觉得很涩,这就是没成熟的柿子。烈日炎炎的夏日,柿子已变得有灯泡那么大,果实也因季节的变化成了半绿半黄的颜色。柿子树用它高大的身躯,它的繁茂的枝条给大地洒下了片片浓荫。当酷暑难熬时,你只要投身柿子树的怀抱,顿时就会觉得暑气大消,心中涌起一丝凉意、舒服的感觉。秋天到了,一个个大柿子丛密叶中露出笑脸,那累累的硕果早已压弯了枝头。柿子也油浅绿到半黄半绿,再到橘黄便成熟了。那一个个熟透了的大柿子像挂在树上的大灯笼。有的柿子三五成群,好象在窃窃私语,有的独自一个人在一边,好像有烦恼……你只要轻轻捏一下,便会从里面流出甜甜的汁水,吃上一口便会觉得香甜可口。别说吃,就连看上一眼也会让你垂涎欲滴。几场霜后,树叶一改往日风采,由碧绿变成橘红,是那么艳丽,那么火热。树下,人们正忙着采收,一阵阵喜悦的笑语传遍整个田野。柿子可以吃,外面一层果皮可以做药材。

我爱柿子树,它无论生长在沃土里、沟渠边,还是生长在山坡上、岩石旁,或高大或矮小,或数棵成林或孤桩独立,都以其坚韧不拔的个性战酷暑,斗严寒,悠悠数百载,它从不像人索取什么,只把累累硕果无私的奉献给人类,我爱柿子树。

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篇13:面包树的自述作文400字

全文共 360 字

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大家好,我是一棵小面包,等我长大我就可以出去了。如果我长大可以去一个地方,我想去非洲,因为那里的人民都吃不饱饭。

我现在生活在很好的热带,但我并不适合生活在这里。因为这里的人民都很富裕,根本不需要我,所以我常常因为这件事跟妈妈吵架。有一天晚上我做了一个梦:我在这一天里,自己偷偷的到了非洲。

到了非洲,我看见这里的人民一个个瘦的只剩下骨头,个个脸色苍白。看到了这个样子,我更加下定决心留在这里。

留在来这里以后,每天都会有这里的人民来摘取我的果实。看着他们收获果实后的喜悦,我的脸上也有着幸福的笑容。

早晨,我从梦中醒来。但我还在回想刚刚的梦·。

我在心里许下了承诺·:我一定要去非洲帮助他们。不管是干旱还是战火,我都一定会留在非洲。让非洲人民的微笑永远留在他们的脸上,也留在我的心中。

非洲人民,等着我,你们的幸福日子就要来了!

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篇14:小树的心思三年级习作模板

全文共 395 字

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有一棵矮小的小,一直生长在一棵枫树下,天天依靠枫树落下来的叶子生长。

有一天,小树发现离它不远的地方,有一棵长得高大、粗壮的松树。小树心想:松树哥哥是怎么长得那么高大、粗壮的呢?我得去问问它。于是它对松树说:“松树哥哥,你是怎么长成那么高大的?”松树回答说:“很简单呀,我生长在有阳光的地方,不怕风雨吹打,所以我就长得高大啦,而你天天依靠枫树的叶子来生长,怕太阳照射,怕风雨吹打,所以你长得矮小呀。”小树听了松树的话,就下定决心,向有阳光的地方走去。

这天,阳光明媚,小树开心地说:“站在阳光下可真舒服,我要住在阳光下了!”过了一个月,小树惊奇地发现了自己的树干粗了一点,也长高了,而且它的叶子还变绿了点,小树可开心了

夏天到了,猛烈的阳光照到了小树的身上,小树感到很不舒服,于是,小树又回到了枫树下,享受着阴凉,舒服地生活下去了。

慢慢的,小树的叶子变黄了,过了很久,小树因为没有营养而枯死了。

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篇15:描写树的作文400字

全文共 477 字

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我们学校里有一株桂花,它在学校美丽的小花园里。

桂花树不像梧桐那样高大,也不像青松一样挺拔,更不像梅树一样姿态万千。树根扎进泥土里,汲取所需的营养。它的树冠是撑开的,像一个蘑菇,又像一把张开的绿伞。褐色的树干一点也不粗,长着细细的“皱纹”,摸上去有点儿糙糙的。树枝也是褐色的,比较细,向四面展开,好象在招手欢迎来自四方的客人。

桂花树的叶子是椭圆形的,深绿色,跟松柏的叶子一样,一年四季披着绿装。秋冬季节,桂花树的叶子虽然没有春天的娇嫩,夏天的光亮,但在万物凋零的时候,它还是一身绿衣,傲然立于天地之间,展现自己的一身“傲风霜而独立”的性格魅力。

桂花很小,米黄色的,不大引人注意,有时藏在翠绿的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘,不仔细看, 还 发现不了,但缕缕清香,却让你真切地感受到它的存在。花开时,香气迷人,老远就能闻到,一丝丝沁入心脾,说不出的舒服。桂花虽然没有玫瑰的艳丽,菊花的高洁,梅花“凌寒独自开”的魄力,却以自己独特的清香向世人展示自己的魅力,让人们为它着迷,为它沉醉。

校园里的`美丽的桂花树啊,你让我时常驻足,时常入迷。我爱你,美丽的桂花树!

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篇16:关于小树三年级作文

全文共 412 字

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我家附近有一片小林,我很爱去那里玩,因为它真是太美了!

春天,燕子从天空中掠过,像一个个小精灵。树林里的小树像是给打了速长剂一样的飞速生长。嫩绿的小叶子从树枝里“冒”出来,绿叶一丛丛一簇簇,在日光下露出斑斑点点的日影。

夏日,炎热又在向我们招手。这时候,小树林里开满了小野花,它们都换上了五颜六色的美丽的衣裳,没有你看不到的,只有你想不到的。这时的小草像毛绒绒的翠绿的大毛毯。我坐在“毛毯上”,乘在树荫下……

秋天,是丰收的天堂,小松鼠也出来摘松果,采野果呢!我在暗处仔细观察它,“咔它咬开松果的声音真好听,用小爪子“拿”着松果仁享受着,好像它手中的松果是最美味的。好可爱呀!它一身棕色的皮毛与金黄色的树叶合为了一体。

冬季,一个纯净洁白的季节。大雪纷纷飘落,覆盖了整个小树林,整个世界都是雪白的。我和住在附近的几个好朋友打雪仗,一起堆雪人,分享小树林里的雪带给我们的快乐。

这就是小树林,这就是一年四季都可以带给我们快乐的小树林。

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篇17:一颗小树作文800字

全文共 813 字

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“咔……咔……”院中传来清脆的声音。闻声,我便起身跑到院中瞧。“爷爷,爷爷,你在干嘛呢?”小小的我用稚嫩的声音问。“我啊,正在修剪这棵小呢。”我向这棵小树看去,这是一棵石榴树,主干不粗也不高,但却分出了好多小枝。别看这些枝不大,姿态却各种各样,向各个地方,伸着,长着。爷爷在一旁拿着剪刀,认真仔细地剪下这些千姿百态的枝子,年幼的我不解,我可是觉得这些枝子像一幅画,是我在画本上画小树时画不出来的那种画。我问爷爷:“这些枝子好好看啊,为什么要剪掉啊,留着不好吗?”爷爷却说:“这树啊,就像人一样,不往好的方向去长去发展,自然要被修剪掉的,不好的苗头刚刚出现就要立即消灭掉,不然会越长越歪。”当时的我不懂这些话是什么意思,茫然地看着爷爷,爷爷边笑边摸了摸我的头,我就这么不解地看着爷爷一点点剪。

后来,我稍微长大了一些,身高比儿时高了许多,也到了比较调皮的年龄。那棵小树呢,也长了一段,主干也粗了些许,唯有那些枝好像还是修剪后的那番模样,不曾改变。

有一天放学后,我阴沉着脸回家,我想不吭声地进自己的屋子,但却在院中在树前刚好碰见到爷爷,爷爷像平常一样跟我打招呼,按照平常,我也会回应爷爷,但这次我却沉默不语。我的反常太明显,爷爷立马感觉到并问我怎么了。我不小心把好朋友推倒,在我看来,这是一件小事,我不是很在意,但朋友却不乐意了,我埋怨朋友,我闷闷不乐。我本来以为爷爷会偏袒我,但他却没有。他对我说:“你把别人推倒是不对的,即使你是不小心也要诚恳道歉,这种错误的想法不能再继续下去。”“可是……”“你看这树,我之所以修剪它,就是不希望它往不好的方向发展下去,有错误是正常的,但要及时改正,小树这也不是在我的修剪下越来越好了吗。如果不修剪它,任凭它肆意生长,它还会像现在这样吗?”我看向那棵树,还是那棵树,好像真的高大了许多,挺拔了许多。我不再像那时不懂了,这次我明白了。

爷爷从树上摘下一个石榴递给我,“吃完就去道歉吧。”我点点头。

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篇18:描写树的作文400字

全文共 408 字

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我们校园的外操场边儿上,长着二十棵柳,它们排得整整齐齐的,它们像一个个士兵守卫着我们的校园。

春天来了,柳树的枝条上长出了嫩绿色的新叶,有时,我会和几个伙伴去摘新叶,我拿着新叶对着太阳,太阳的光照在叶子上,变成了嫩绿色的光。四月悄悄地来了,柳树上长满了柳絮,春风一吹,柳絮随风舞动,满天飞舞的柳絮,落在了地上,扫起来可不容易。

夏天来了,柳树的叶子从嫩绿色变成了碧绿色,一阵风吹来,枝条随风舞动,像一个小女孩在梳理自己的头发。当我们上完了体育课,我们便走到柳树下坐着乘凉,可凉爽了。

秋天悄悄地来临,柳树的叶子从碧绿色变成了深绿色,人们的衣服也增加了,可柳树还是保持着它那坚定的样子,依然守卫着我们的校园。

冬天来了,柳树脱去了绿色的衣裳,她的叶子变得枯黄,此时,它失去了它那坚定的样子,一片片的叶子从树上落下来,地上落了一层层的叶子,我们踩在上边可舒服了。

这就是我们校园里的柳树,一年四季都很美的柳树,我爱这美丽的柳树。

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篇19:关于树英语年级

全文共 480 字

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As we all konw, trees have many uses.With the rapid growth of economy,the

trees has become increasingly important in our daily life.While on the one

hand,trees not only can clean the atmosphere and offer

building,desk,table,papers wood,but also making oxygen.On the other hand,trees

can prevent soil be washed away by heavy rains.In hot summer it give us shade

and make our enviroment more beautiful.So we must plant more trees and protect

forests and prevent people cut down the trees.

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篇20:校园的桂花树作文700字

全文共 712 字

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我们的学校坐落在,风景美丽的十堰中心地带人民路旁。因为学校的对面是中国银行,很凑巧的学校门前的车站名,就叫中国银行。

当你走入人民小学的大门,就会看到高大耸立的教学大楼,大楼围着的中央,是学校的大操场,在操场的四周是内容丰富而有趣的文化长廊。而最吸引我的是,那栽种在墙边角落里的一排桂花

春天,在几场蒙蒙无声的春雨陪伴下,春姑娘静静地来到了桂花树旁。仿佛一夜之间桂花树披上了春的衣裳。小水珠在叶子上蠢蠢欲动,一个个新生的叶芽在雨后缓缓的探出脑袋,美丽的蝴蝶也围着桂花树翩翩起舞。所有的一切,像一幅美丽而生动的画挂在校园的一角。

夏日,在烈日的照射下,夏小子风风火火的来到了桂花树的身旁,桂花树在太阳的照耀下变得更加茂盛了,枝叶像一把撑开的大伞,密密的树叶遮住了阳光的照射。我们常常在树下追逐玩耍,树上会传出阵阵“知了,知了”的叫声。如果你偶尔有闲心仔细观察,你会发现地上还有很多蚂蚁在忙碌着寻找食物。一阵微风吹来,从摇曳的桂花树上会散发出淡淡的清香,让人如痴如醉。

秋天,伴随着连绵的秋雨,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了桂花树旁,含情脉脉的注视着桂花树。金秋时节是一个丰收的季节,桂花树也不例外,在桂花树枝头,开满了桂花,虽没了昔日的绿色成荫,但却繁花似锦,一朵朵金灿灿的花朵悬挂在枝头,别有光彩。浓浓的香味,十里飘送。

冬天,一场鹅毛大雪悄然落下,冬大哥带着寒冬的威严,来到了桂花树身旁。持续下了一夜的大雪覆盖了整个枝头,从远处看去像一棵棵圣诞树。在雪的拥抱下,桂花树似乎陷入了沉睡。偶尔飞来几只小鸟,叽叽喳喳”在白皑皑的桂花树上停留,也没能打扰到桂花树的沉睡。

这就是我们学校的桂花树,它在四季的不断变化中,看着我们一年一年的成长。

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