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勤奋作文(精彩20篇)

悬梁刺股,因怕困倦影响学习,而把头发束起来,吊在屋梁上,瞌睡时用锥刺大腿。形容勤学苦读。出自《太平御览》卷三六三引《汉书》。今天小编给你们分享一些勤奋作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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中学生优秀作文:坚持+勤奋=成功

全文共 780 字

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成功从何而来?有人告诉我说,成功出自勤奋,我想这是很对的。因为有三句名人名言1、天才出自勤奋2、天才在于积累,聪明在于勤奋。3、终生勤奋,便成天才。

勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事,如在学习上,他们总想走捷径,希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,希望有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎么可能呢?不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白不过的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。

那成功从何而来,有人告诉我说,成功出自坚持,我想这也是很对的。因为有一句流传得很广的话说:“坚持就是胜利。”

一个人坚持一会儿并不困难,难得是长期地坚持。这就不知不觉想到自己亲生经历的事情了。那是去年开校运会的一件事情,它让我体会到了,要想成功的话就必须坚持到最后。本来刚开始做事情的时候,我幻想着一跃而就,最好是刚开头就有结果,那该多好啊。但是我知道这是不可能的事情的啊。在800米赛跑中,我跑到200米时,我好想好想停下来,希望已经到达终点了,这不就是“痴人说梦”吗?忽然旁边拉拉队的声音是越来越大声,这时身上就好像有一股无穷的力量,使我不得不快速的向前跑,最终到达了重点。而且获胜了,但是只拿了第3名,可是我还是非常开心、心情像火花一样的勇猛的旺盛起来,同学们也都一一的拥抱而过。因为我坚持到了最后。跑步是辛苦的,学习是辛苦的,但是这份辛苦,这份坚持,是靠自己的勤奋而成功的。我们当然要为自己的勤奋而开心啊。因为我们的勤奋是有价值的。这也让明白了一个道理:“要想成功就必须勤奋的奋斗。”

你真的想成功吗?那么请你那出你的斗志和勇气,用勤奋和坚持去做每一件事情,那么成功一定会在终点迎侯您的。

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篇1:勤奋出天才

全文共 523 字

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汉朝孙敬爱看书,又怕发困便“头悬梁”;战国苏秦以提精神“锥刺股”;晋代车胤没钱买油灯便捉来萤火虫照明;孙康则利用雪映出来的光读书。他们勤奋从不放弃读书,最终颇有大志。

读了《送东阳马生序》,我更是坚信勤奋出天才这一观点。宋濂幼时便很爱读书,虽“家贫,无从致书以观”但他也从未放弃过读书。

宋濂向有书的人家去借,和借来的书终不是自己的,便开始抄书,天气十分寒冷时,砚台里的墨汁被冻成坚硬的冰,手指也不能弯曲或伸直,但他从不懈怠,抄完便立马跑过去把书送回,宋濂便凭此阅读了各种各样的书。

成年后更是不言放弃,又担心不能与老师和名人交往,便“趋百里外,从乡之先达执经叩问”,平时“俯身倾耳以请”,老师生气时则“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,老师高兴时“又请焉”。如此刻苦勤奋,怎会不成大器?

宋濂的勤奋好学,可是谁都阻挡不了的:“负箧夜屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动”。他一心好学不畏艰难。最终被朱元璋称为“开国文臣之首”,且与高启,刘基,并称为“明初诗文三大家”。很多学生因懒散而虚度时间,因而导致成绩一落千丈,对他人“皆被绮绣”,一定要“略无慕艳意”。一心用在学习上。以中有足乐者,何不知口体之奉不若人也?

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篇2:勤奋创造成功作文300字

全文共 354 字

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成功是靠百分之九十九的勤奋,加上百分之一的智慧。也就是说,只有靠勤奋,才能成功。

我有个同学,他并不聪明。在数学上,总是一窍不通。别人会了,他总是不会,有时十分让人着急。虽然他不聪明,到那时他十分的勤奋。平常总是打破砂锅问到底,如果有不会的,他就不耻下问,去问老师。经过老师的一讲解他就会了。

有一次,期末考试。考试之前,他十分勤奋,刻苦。认真听老师讲的每一个知识点。牢牢的记在脑子里。平常不会时,他就问老师或问同学。总之要搞懂。结果,上天不负有心人,他数学考完后,居然考了全班前十名。他就差两三分就满分了。他被老师大加赞赏。就是因为他努力了,他勤奋了。

只要勤奋,不断刻苦。在你拼搏过一番风雨后,你就会成功。就像我的那位同学一样,他就是一个活生生的例子。即使你不聪明,只要你刻苦,拼他个日落日出。

勤奋,创造成功。

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篇3:有关于勤奋名人名言大全摘抄

全文共 3697 字

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1.人生在勤,不索何获。—— 张衡

2.辛苦是获得一切的定律。—— 牛顿

3.天才绝不应鄙视勤奋。—— 小普林尼

4.单是说不行,要紧的是做。—— 鲁迅

5.十日画一水,五日画一石。—— 杜甫

6.应知学问难,在乎点滴勤。—— 陈毅

7.智慧源于勤奋,伟大出自平凡。—— 民谚

8.忧劳可以兴国,逸豫可以忘身。——欧阳修

9.天才的作品是用眼泪灌溉的。—— 巴尔扎克

10.聪明出于勤奋,天才在于积累。—— 华罗庚

11.人才虽高,不务学问,不能致圣。—— 刘向

12.天才不是别的,而是辛劳和勤奋。—— 比丰

13.成大事者,争百年,不争一息。 ——冯梦龙

14.流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。—— 张少成

15.形成天才的决定因素应该是勤奋。—— 郭沫若

16.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。—— 卡莱尔

17.流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。—— 张少成

18.勤奋是财富的右手,节俭是它的左手。——佚名

19.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。—— 华罗庚

20.黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。—— 颜真卿

21.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。—— 韩愈

22.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!—— 茅以升

23.天才就是这样,终身劳动,便成天才。—— 门捷列夫

24.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。—— 列宾

25.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。—— 爱因斯坦

26.勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。—— 民谚

27.人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。—— 茅以升

28.勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。—— 朝鲜

29.勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。—— 罗·伯顿

30.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。—— 爱迪生

31.精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。—— 狄德罗

32.我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。—— 梅兰芳

33.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。—— 屠格涅夫

34.灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。—— 车尔尼雪夫斯基

35.天行健,君子以自强不息。—— 《周易·乾》(秦汉前儒家经典)

36.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼

37.没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。—— 富兰克林

38.那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。—— 鲁迅

39.早晨要撒你的种,晚上也不要歇你的手。 ——《旧约全书·付道书》

40.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。—— 达·芬奇

41.伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。—— 克雷洛夫

42.春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。 ——海德

43.科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。—— 约瑟夫·鲁

44.天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。—— 于尔·勒纳

45.形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。—— 郭沫若

46.有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。—— 克雷洛夫

47.懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。—— 富兰克林

48.所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。—— 木村久一

49.如果说我有什么功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋有毅力的结果。—— 达尔文

50.开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。—— 欧阳修

51.艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。—— 雨果

52.我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。—— 达尔文

53.才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。—— 老舍

54.古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无一不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。—— 钱三强

55.即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。—— 鲁迅

56.不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 ——契诃夫

57.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。—— 老聃 引自《老子·道德经》

58.我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。—— 贝多芬

59.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦

60.我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。—— 华罗庚

61.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。—— 约翰·塞尔登

62.在每一条路上都有成百上千的人在勤奋,所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。 ——法莱塞

63.最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。—— 黑格尔

64.“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。—— 李卜克内西

65.富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。—— 萨迪

66.成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。—— 冰心

67.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。—— 贝弗里奇

68.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。—— 荀况 引自《荀子,劝学》

69.我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。—— 盖叫天

70.天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。—— 茅盾

71.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。—— 高尔基

72.天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。—— 高尔基

73.攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

74.写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。——果戈理

75.人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西,而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着,把一个个小环非常合适地连接起来。—— 海涅

76.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。—— 歌德

77.学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。—— 朱自清

78.作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心在观察和搜集事实上的勤勉相当的发明能力和常识。—— 达尔文

79.通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过,无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程。——福斯

80.有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。—— 亚里士多德

81.无论哪一行,都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习,没有这一点,甚至连最幸运的才能,也会无影无踪地消失。—— 德拉克罗瓦

82.熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。—— 老舍

83.泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。—— 鲁迅

84.有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。—— 朱光潜

85.在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。—— 范曾(当代书画家)

86.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。—— 华罗庚转引自1980年5月20日《文汇报》

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篇4:勤奋是成功的必经途径作文

全文共 740 字

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世上有多少人想要做事成功?可他们具备成功的前提吗?如果一个人想要成功,那就必须做到勤奋、刻苦、努力。即使不做到其它要求,最起码也要做到勤奋——勤奋是成功的必经途径

其实,上帝不会放弃任何一个人,只是有的人自己放弃了自己。我深信一句话:上帝在给你关闭一扇门时,同时会为你打开另一扇窗。当然,身边也有很多事例足以证明。但那真的是上帝为你安排的一切吗?不,那是需要通过你自己的勤奋得到的,命运掌握在自己手中。

她不畏艰险、废寝忘食、大门不出、二门不迈的在家宅了四年,甚至不顾及自己的身体健康专心投入工作中。最终,研制出了镭。她用勤奋与认真创造了奇迹,同时也丰富了自己的人生,获得别人的尊敬……相信大家都听说过她的故事吧?没错,她就是居里夫人。

尽管她已逝世,但她的那种精神仍保留在人间。她用勤奋努力,一步步迈向成功,最后得到了成功。

居里夫人用生存的机会,把握好了自己的人生,获得了成功。其实,人们只要认准方向,勤奋努力地朝这个方向一步一步地走下去,就可以成功。因为命运掌握在自己手中,道路都是自己选得。既然走了,为什么不走好呢?

任何成功都是要先勤奋努力,然后才可能取得成功。在这个漫长的过程中,你必须要有坚持到底的耐心,并付出足够的勤奋。

可能有的人会说:“有些人努力很少,甚至没有努力就获得了成功。”可你们想想:那可能吗?不是他们没有努力,而是你们不知道他们的努力,每一个笑脸的背后都隐藏着无数个故事。举一个很简单的例子:如果你去餐馆吃饭,你没有付出任何代价,那么,他们会给你饭吃吗?有的人可能会说:“会啊。”真的会吗?那我告诉你,即使会,那也是施舍,一个正常的人,能是施舍生存吗?

你要知道:你的人生需要的不是施舍,而是通过自己的勤奋所换来的成功。

朋友,送给你一句话:勤奋是成功的必经途径。

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篇5:勤奋学习高考满分

全文共 814 字

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秋风的吹拂带走了片片落叶,却没有真正带走秋的痕迹,因为它缺少的是追逐冬的动力;烟火的燃烧显示了辞岁的意义,却不能显示岁月的吉祥如意,因为它缺少的是控制生活的能力;彩虹的出现显示了雨过天晴的美丽,却没有机会将这分美丽延续,因为它缺少的是改变生态万物的权利。正是如此,我们捕捉到了这些看似完美的缺憾……

八月的风轻盈而又温暖,花丛中百花争艳,许多昆虫在进行着选美比赛,它们敲锣打鼓庆祝一年一度的“百虫盛会”,蝗虫裁判说:“现在我宣布比赛规则,第一局比谁飞行的距离远,第二局比谁飞行的姿态优美,由众多昆虫选出最美的一个。”随着蝗虫裁判宣布规则的结束,比赛拉开了帷幕,两轮下来蜜蜂与蝴蝶的选票一样多,这可把蝗虫裁判难坏了,冠军只有一个,可现在它们已难分高下。蚂蚁伯伯听到洞外的锣鼓声,从洞里爬了出来,它知道蝗虫裁判为什么为难,然后开口说话了:“美不仅体现在肢体更应该是一种品质,不如给它们一段时间让我们了解一下花朵对它们的看法。”蚂蚁伯伯的话音刚落一片哗然,随后又是一片掌声,在掌声中我们知道这个建议通过了。就这样它们以三个月为期限,可以采取任何方式赢得花朵的掌声。

八月的风轻盈而温暖,也饱含着两个昆虫对美的憧憬和向往。

清晨十分蜜蜂很早就起来工作,艳丽的花丛中旋转着蜜蜂优美的舞姿,它在传播花粉,为花朵的生存做出了它的贡献。直到中午花朵才看到蝴蝶的身影,它在炫耀着自己的美丽,这样的场面在三个月中重复的演绎着。

十一月的风已带着丝丝凉意,转眼间三个月过去了,蜜蜂迎来的是花朵一句句的赞叹,而蝴蝶则是一声声叹息。

十一月的风带着丝丝凉意,这也预示着昆虫将结束它们的生命,一场寒风过后的清晨,蜜蜂和蝴蝶的尸体已躺在了一片已枯萎了叶子上,它们悄然的离开了这个世界,但不同的是蜜蜂带走了那分最完整的美……

向往和憧憬只是一种理念一种精神,它们同样期待这份完整的美,蝴蝶却与它失之交臂,那是因为它们之间只差两个字——勤奋。仅两个字让它们有了不同的人生……

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篇6:有关勤奋的小学

全文共 605 字

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陆文夫在回答如何“一举成名”时说:“举重运动员在打破世界纪录前,举过多少举啊!”由此可见,只有勤奋才能成功。

勤,是一个人成功的前提条件,古往今来凡有成就者,无不取决于勤。

战国时期的苏秦,年轻时下定决心,发奋苦读,他害怕自己在读书是睡觉,就准备了一把锥子,每当他想睡觉时,就用锥子刺自己的大腿,靠着这种勤奋的方法,终成一名著名的政治家。还有东汉时期的孙敬,他为了避免在学习时睡觉,就想了一个办法:拿一根绳子,一端绑在梁上,一端绑在自己的头发上,当自己打瞌睡时,系在头上的绳子使他感到疼痛,以此刻苦读书,终于成为一代政治家。

不仅古代有如此勤奋之人,在当代,也有如此之人。

当代巨星成龙,他的成功,同样取决于勤,他小的时候勤练功夫,每天早上五点起床练功,到十二点才去睡觉,这可真是验证了“台上一分钟,台下十年功”啊。刘翔,家喻户晓的田径明星,他曾经说过:“我每天跑十公里,才跑到奥运会的领奖台上”这足以见勤奋对于人生之重要。

外国也有如此勤奋之人,并取得了卓越成就。

马克思写《资本论》,辛勤学习40年,阅读大量的书籍其中做过笔记的就有1000种以上。歌德用将近一生的时间,搜集大量资料,创作了对世界文学界和思想界有很大影响的歌剧《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奋之于成功的重要性。

纵观古今,眺望世界,任何具有非凡成就的人,他们成功的一个因素,必有勤。这也告诉我们:在学习方面,不要偷懒,只有勤奋学习者,才能取得成功!

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篇7:⑺勤奋

全文共 337 字

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1.勤奋

发愤忘食、废寝忘食、分秒必争、焚膏继晷、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、夙夜匪懈、夙兴夜寐、无冬无夏、宵衣旰食、学而不厌、圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷

2.刻苦

攻苦食淡、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书、坐薪悬胆

3.专心

不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听、倾耳注目、一心一意、屏气凝神、全神贯注、专心致志

4.有恒

持之以恒、坚持不懈、精卫填海、始终如一、始终不渝、水滴石穿、世上无难事,只怕有心人、死不瞑目

5.其他

不远千里、不敢告劳、兢兢业业、默默无闻、默默无言、驽马十驾、勤勤恳恳、身体力行、事必躬亲、手足胼胝、手足重茧

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篇8:勤奋作文300字

全文共 299 字

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今天我终于发现了这个秘密,因为这个秘密存在在每个人身上,所以我决定将这个秘密说出来,与大家一同见证。

想知道的朋友请拿出你的两只手,仔仔细细认真看一便,我想都会看出哪怕是一点点细微的变化吧!

好了,还是先说说我的两只手吧。就说那手指甲,我始终觉的左手的指甲比右手要整齐,漂亮;再比较两只手的表面皮肤,右手的`老茧无论从数量还是厚度都比左手要多,要厚;其次,从清洁老区别的话,我始终觉的右手确实比左手要稍微脏一点。

如果把左手比作懒惰,右手比作勤奋的话,不难发现勤奋的右手变成了一只灵活的手,而懒惰只能是外表好看,而实际上笨拙的。

说到这我想大家都应该明白了懒惰和勤奋的区别的吧!祝愿你们都能成为灵巧的右手。

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篇9:勤奋作文600字

全文共 733 字

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人最大的缺点不是没有美丽动人的相貌,不是没有天生的聪明才智,更不是没有富裕的家庭条件,而是懒惰!俗话说:“勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。”因此,人最大的优点便是勤奋。

古今中外,那些伟人、成功者有哪一个不是比别人多努力一点、多付出一点,靠着自己的勤奋,一步一个脚印实现自己的理想,一步步走向成功的呢?像东晋的著名书法家王羲之,日复一日,年复一年,始终坚持每天练字,把池塘的水都染成了墨色的;爱迪生为了发明电灯做了几万次实验,最终发明了这个让人类的生活方便了无数倍的电灯;还有孙敬悬梁刺股等故事。这些真实的故事都在激发着我们勤奋学习的决心啊!

以前我也不懂勤奋的重要性,是那次五年级的考试,让我恍然大悟,明白了勤奋是走向成功的必经之路。

从一年级起我的成绩就一直不错,慢慢得到了五年级,就有些骄傲自满,对自己放松了要求,一味地纵容自己,最后的成绩可想而知。那一年期末,我的成绩一落千丈,甚至没有考进班里的前十名。成绩的下滑让我明白了勤奋是学习的最重要的方法。因此,从那开始,我下定决心一定要刻苦、勤奋,踏踏实实地学习!有付出就一定有收获,果然功夫不负有心人,六年级期末考试的时候,我取得了前所未有的级部第二名的好成绩。

开家长会的那一天,老师让我上讲台与家长们分享学习的方法,我是这样说的:“我没有什么比较特殊的方法,唯一与别人不同的是别人可能每天6:30起床,我就5:30起床,每天比别人多学习一个小时,坚持下去,成绩绝对会提升。收获与付出是成正比例的,你付出多少就会收获多少。你比别人多勤奋刻苦一点,你就会比别人的成绩高一点。”

在学习这条道路上,没有捷径,没有简便方法,只有勤奋,只有脚踏实地地去学习,才会开辟出一条属于自己的学习之路!我会坚持下去,与勤奋同行!

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篇10:有关勤奋学习名言警句

全文共 1150 字

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1、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

2、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

4、没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫

5、一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦·凯勒

6、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

7、时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

9、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬

10、不知则问,不能则学。——董仲舒

11、“神童”和“天才”,如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。——维纳

12、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

13、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

14、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

15、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

16、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

17、天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才,不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已。但是,哪里有超于常人的精力和工作能力,那里就有天才。——李卜克内西:《回忆马克思恩格斯》

18、历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根

19、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》

20、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。()——荀况

21、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

22、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

23、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

24、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

25、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。——歌德

26、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫

27、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

28、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

29、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在

31、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

32、我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。——巴金

[有关勤奋学习名言警句

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篇11:勤奋教师

全文共 1197 字

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玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。——题记

我停下脚步,回首望望您,看见了您在花园中辛勤的身影;我放下耳机,侧耳倾听您,听见了您的淳淳教导;我翻开书本,仔细回想您,想到您那沾满粉末的双手……

老师,我从不曾忘却,在讲台上您飞扬的风姿,因为,讲台是您最美的舞台;老师,我从不曾忘却,当您踩着上课铃踏入教室时您自信纯美的笑容,因为,教室是您最温馨的家园;老师,我从不曾忘却,当您拿着教科书时舒展的心情,因为,教科书是您为我们指路的明灯。

当我们还很小的时候,是您,用那双温暖的手引领我们进入知识的天堂。年幼的我们,不懂事,不听话,如一只顽皮的小猴子,总是调皮,总是闯祸,然而,您从不曾用暴力教育我们,更不曾嫌弃我们,您会责备我们,会生气,然后教我们如何做人,我们知道,您的责备,您的生气,您的教育都是为我们好,因为我们是您的学生,因为您在乎我们,所以,您愿意燃烧自己的最美青春来教育此刻还是正待萌发的我们。老师,在此,我要感谢您,感谢您的教诲!

渐渐地,我们学会了懂事,学会了成长,只是,成长的道路上有太多的荆棘在等待着我们,而我们在这些荆棘面前,显得太稚嫩,太柔弱,是您,给予我们一句话,鼓励我们踏过荆棘;是您,给予我们一个微笑,让我们浑身充满力量;是您,给予我们一个眼神,让我们找到了成功踏过荆棘的方向。在荆棘面前,我们太过幼嫩,您当然不舍得我们受伤,但是,为了我们的将来,您放手了,您放手让我们去尝试失败的痛苦与成功的喜悦。放手,何尝不是一种爱呢?当我们成功时,您与我们一同分享喜悦,当我们失败时,您也不曾抛弃我们,你告诉我们“失败是成功之母”这个道理。您愿意多花一些时间来帮助此刻正在学习开花的我们。老师,在此,我要感谢您,感谢您的帮助!

经过时间的洗礼后,这棵幼苗退去了当初的青涩。也许,那时的我们是社会高层的成功人士,也许,那时的我们只是一个默默无闻的小白领,也许,那时的我们每一天要为生计奔波,但请我们记住玛丽·居里所说过的话“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”难道不是吗?曾经在我们闯祸的时候,是老师的循循善诱,让我们学会做人;曾经在我们失败的时候,是老师站在我们的身边,让我们找到了正确的方向;曾经在我们自卑时,是老师用一句话、一个微笑、一个眼神来鼓励我们,让我们自信的走上人生的舞台。那时的我们,早已开花,无论这棵花开的是否美艳,我们都应当将老师的教导铭刻于心中。老师,在此,我要感谢您,感谢您无私的奉献!

在世界这个大花园中,是老师化为甘甜的雨露浇灌我们的成长,是老师化为默默的绿叶心甘情愿的烘托我们这些红花,是老师化为明亮的灯塔引导我们走向洒满阳光的人生道路!

老师,请允许我,摘一朵高尚的兰花给您,把它别在您的发间,这朵花,是我们对您满满的谢意!

[勤奋教师作文

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篇12:故事六:勤奋的教师才能感受到真正的幸福

全文共 442 字

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有两个追求幸福的青年,经过艰难的跋涉,终于在一个很遥远的地方,找到了幸福的使者。使者见他们都有一颗善良的心,便给了他们每人一颗幸福的种子。青年A回去后,将种子撒在自己的土地里,不久他的土地里就长出了一棵树苗,他每天辛勤地浇灌,几年后枝繁叶茂,果实挂满枝头。他继续努力渐渐拥有了大片的果园,成了远近闻名的富足之人。娶了妻子,有了孩子,过上了幸福的生活。

青年B回去后设了一个神坛,将幸福的种子供奉在上面,每天虔诚地祈祷。他把头发都熬白了,却仍然一贫如洗。于是,他十分生气,又跋山涉水来到幸福使者面前,抱怨使者骗他,幸福使者笑而不答,只让他到青年A那里看看。当他看到青年A拥有大片的果园时,顿时醒悟,急忙回去将那颗种子埋到土里,但幸福的种子已被虫蚀空,失去了生命力。

感悟:“什么是老师最大的幸福?”不少教师说教师最大的幸福莫过于桃李满天下,为社会培养出一批又一批德才兼备,素质高,能力强的顶尖人才。事实上,惟有那些像青年A一样勤奋的教师,才能实现“桃李满天下”的理想,才能感受真正的幸福。

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篇13:最勤奋的我

全文共 514 字

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勤奋,它做起来似乎很难,因为它要你日复一日,年复一年的努力。而要勤奋又是十分的容易,因为你只要珍惜从你身边流过的没一秒。

学术大师季羡林老先生曾说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断的给这些人送去灵感。勤奋有一个诅咒,只要踏踏实实,做好每一天便可。青年是革命的柱石,青年是革命果实的保卫者!青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!

要认识自己,并且懂得如何尊重别人。“认识自己”可以使你走上属于自己的适于你自己的路。懂得如何尊重别人是让你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,从而想到这也必然!不要把困难挫败感看作是命运对自己的不公。我们要把自己能够通过考验看作一种胜利,把万一又能通过的事,看作是一种学习。我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们的青年一代。二十岁时起支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。保存自己的个性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯别人。

问天之哲理,寻无极而投之,必败寻得之平稳,问踏实亦取之,完胜! 踏踏实实的老实人,没有风浪。但它不甘示弱,稳步前行!寻天问地求真理,实在二字作航帆!

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篇14:勤奋敬业谨慎诚信高中作文

全文共 799 字

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前几天有幸现场观看了大型历史剧《立秋》。与很多观众一样,这部话剧带给我的不仅是心灵的震撼,更有对中国文化、对中华精神的感动!

"五千年华夏文明看山西,五百年中国商业观晋商"。《立秋》演绎的是晋商题材,讲述的是“丰德”票号马洪翰家族在民国初年时局动荡之时,面临着生死存亡的考验的故事,宣扬的是“勤奋敬业谨慎诚信”的价值理念,倡导的是“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”的中华民族自强不息的精神。“丰德”票号总经理马洪翰面对客户挤兑、天津票号被烧、大批国内外借款不能收回的困境,严守祖训,誓死为“丰德”票号护碑守门;副总经理许凌翔则主张革新,顺应潮流,抓住机遇,将“丰德”票号融入现代银行业的轨道。仁者见仁,智者见智,一场纷争在两个情同手足的挚友间展开。昌仁与瑶琴是许马两家因商业利益而联姻的一对不幸儿女,瑶琴在绣楼上苦等昌仁六年,不料,昌仁留学之时,另有所爱。传统与革新、理智与情感,相矛盾、相交织、相冲突,****迭起,动人心魄,意味深长。

《立秋》以“立秋”命名,有其丰富的内涵和寓意。“立秋”首先是一个时间概念,是自然气候由热转凉的一个转折点,它还关联着历史兴衰,寓意着晋商由繁盛转向没落的深层含义。同时,“立秋”在山西人的风俗中,是个祭祖的日子,这又涉及到了祖宗与后代、传统与现代的历史对话。《立秋》在展现“丰德”票号内外交困、危机四伏以至彻底没落的历史瞬间时,反映了他们顽固保守的一面,同时也展示了晋商自强不息、诚信为本的精神操守;展现了传统文化的合理性与保守性;揭示了历史转变关头和社会转型时期改革创新与因循守旧之间的矛盾冲突及其必然结局。

话剧深刻揭示了中国最早的商业经营理念“勤奋、敬业、谨慎、诚信”,而剧中丰德票号祖祖辈辈传承的祖训"天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤"在当代的中国同样具有深刻的现实意义。

[勤奋敬业谨慎诚信高中作文

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篇15:勤奋,成功的唯一捷径作文600字

全文共 655 字

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想必大家都听说过这样一句话吧:“唯勤奋能成就一番事业。”是的,勤奋,是成功唯一捷径

勤能补拙。即使你天生拙于某方面,但只要你勤奋练习,终有一天,你会达成自己的目标。古希腊有一位年轻人,梦想成为雄辩家,无奈的是他天生口吃,但他丝毫不气馁,而是每天口含石头勤奋练习辩论,终于成为闻名遐迩的雄辩家。他成功秘诀,只是一个词——勤奋。可见,勤能补拙只要你肯付出努力,付出汗水,就算是短处也会变为长处,不是吗?所以说,勤奋,祝你走向成功。

勤出成果。如果你想要走向成功,那么,请勤奋,勤奋可以帮你获得成果,想我国东普时代的王羲之,王羲之从很小的时候就开始练习书法,日复一日,年复一年的勤奋练习,每次练习过书法后,他都会到门前洗毛笔,久而久之,整个池子中的水都被墨染黑了,达便是“墨池”了,他是王羲之勤奋刻苦练习书法的见证。试想,如果王羲之不勤奋,不付出汗水,而是三天打鱼两天晒网,那么他会有这么高的成究吗?答案是否定当的,所以,勤出成果,勤奋,祝你走向成功!

爱迪生说过“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”可见,勤奋+天赋=成功,那如果只有天份,却不勤奋,结果又会怎样呢?宋朝时有一神童,三岁能做对,七岁能赋诗,是远近闻名的天才。可是在成长的过程中,他却学会了骄傲自负,不再勤奋学习,最后平庸长大,一生碌碌无为,可见“聪明不干等于笨蛋”那么,假如他没有懒惰成性,而是刻苦的学习,他的前途必然不可限量。可惜!所以,就算是天才,不勤奋也只能成功无缘!

纵观历史的长河,无数的事例都告诉我们:要勤奋,是成功唯一的捷径。

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篇16:3我懂得了勤奋

全文共 561 字

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从一年级开始,我就很贪玩,跟个小猴子一样闲不住,东跑西蹿的,就像推销人员一样,心思就是放不到学习上,真是江山易改,本性难移啊!

一天,我们的数学老师神秘地说:“突击考试现在开始!”我心想:完了,完了!今天我可要“命丧黄泉”了,刚拿到卷子,我便多云转晴,老师原来发的是计算卷,这可是我的拿手好戏。不一会儿,我便写好了。可第二天拿到试卷,就觉得头上“乌云密布”,雨“哗哗”下个不停,脸红的像猴屁股似的,恨不得得挖个地洞钻进去,回家的路上,我低着头,走的比蜗牛还慢。刚进房间,老爸就站在里面,我吞吞吐吐地说出了分数,老爸将我的耳朵一拎,我便跳起了“芭蕾舞”。“救命呀!别打了!我保证下次考好!”

直到有一天,我期盼已久的端午节终于到了,刚起床,我就汗如雨下,今天可真热!妈妈正在院子里不紧不慢地包粽子,碧绿的粽叶、雪白的糯米、鲜红的枣子整齐地摆在妈妈的面前,我不禁咽了一口口水,这几样东西引出了我的馋虫,我对妈妈说:“妈妈,你就包快点吧!我都想吃了。”“不行!”妈妈坚决地回答。“妈妈,你就包快点吧!我快饿晕了。”我这一摇,妈妈手中的粽子便落地散了架,,“你看你,一个好好的粽子就没了,你再催,就等着吃烂米吧!”妈妈大声说,我突然恍然大悟。原来,妈妈在悄悄地暗示我,学习也要这样勤奋认真,不然是不会有收获的。

[有关写我懂得了勤奋作文

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篇17:勤奋学习三年级作文

全文共 550 字

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人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

屈原是战国末期楚国人,伟大的爱国诗人和政治家。屈原很小的时候,有一段时间他每天放学后很晚才回家,姐姐问他去哪里了,他只是笑却不回答。原来,屈原到洞里读书了。后来姐姐发现了,问他为什么不在家读书?屈原说学校不让读书,而且在洞里读书真是太美了。后来他死后,人们为了纪念他,就把这个洞叫做“读书洞”。

王献之是大书法家王羲之的儿子。他从小就对书法产生了兴趣,所以他六七岁就开始认真地练字。过了一段时间,王献之觉得他的字和父亲的差不多了,于是拿着自己写的“大”字给父亲看。王羲之看后什么也没说,提笔在“大”字上加一个点,变成了“太”字。王羲之又把这“太”字拿给母亲看,母亲说这个“太”字上的一点写得还不错。王献之沮丧地走到父亲那儿,父亲带他走到院子里的18个水缸旁边,说:“只要写完这18缸水,你就知道了。”王献之恍然大悟,原来写字的秘诀就是勤学苦练。后来,王献之终于成了著名的书法家。这就如数学家华罗庚所说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”

如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对社会作出应有的贡献。

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篇18:最勤奋的我

全文共 426 字

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老师让介绍一下自己勤奋学习的事迹。我这几天左想想右想想,怎么也想不出感人的故事来。后来妈妈告诉我,只要把你平时是怎么做的,并且是一直坚持这样做的写出来就好。

同学们应该都看过一些古人刻苦学习的故事,比如:悬梁刺股、匡衡凿壁借光、孙康映雪等等。他们的这种精神让我很敬佩,但是妈妈说因为所处的环境不 同,我们也不一定要学他们的做法,只学习他们的刻苦精神。每当我在学习中遇到一些困难或坚持不下去的时候,我就以他们为例来激励我自己。

我在学习方面也没有什么“锦囊妙计”,每天都是:上课认真听老师讲课,把笔记做好, 上课一定要积极举手发言,认真完成作业,预习第二天的内容,晚上睡觉之前把今天所学的重点内容回顾一下。还有很重要的一点————阅读课外书籍,阅读是我 生活中必不可少的,只要一有时间,我就会看各类的书,从中我得到了很多课本上没有的知识。

我也有很多做的不足的地方,比如我的数学成绩不太理想,所以在今后的日子里,还要在数学方面多努力,争取在期末把数学成绩提高。

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篇19:勤奋好学的人

全文共 524 字

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要说勤奋好学,在我的心目中,非我的同学吴怡轩莫属。

我和吴怡轩一起上奥数兴趣课,奥数作业有难度,她经常十道里面错八道,八道里面错六道,而且因为她家住在城西,离上课的地方很远,还经常迟到。

记得有一次,我们课都上了好久了她才来。她先坐下,再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看,轻轻摇了摇头。果不其然,又错了七道。老师说:下课后我再给你讲讲吧。

课间休息时,她并没有随我们一起出去,而是在看错题,这倒不奇怪,等会老师要讲题,她要先订正。

第二节课我们做题,我想这下吴怡轩可完了,估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的,我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲,这下她该开心了吧。但看她一脸严肃,并没有半点放松,继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。

放学后,妈妈来接我,在老师办公室聊我的表现,我就在学校独自溜达。已经是晚上了,下课了好多教室灯都关了。这时,我看到我们的教室还亮着灯,我赶紧跑过去,看了让我敬佩的一幕:吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本,旁边是她的卷子,她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后,她认为自己没有完全掌握,还在巩固呢!

虽然她成绩并不出众,但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神,她一定能突破自我。这种精神也值得我好好学习!

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篇20:有关勤奋的议论文作文:勤能补拙

全文共 493 字

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何为“勤”?勤是让我们走向成功的惟一道路。何为“拙”?拙是我们的不足之处。“勤能补拙”,勤奋能把我们的不足处消灭火,它们是相互的。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。

成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。小时候的他在学校里常被老师打骂,常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。可是后来爱因斯坦为什么会一举成名,从不起眼的小男孩变成科学家呢?原因很简单,就是因为爱因斯坦勤奋,他愿意为自己的成功而努力,而奋斗,而去流汗水。

“勤奋是迈向成功的阶梯”。是的,只要我们愿意刻苦的奋斗,刻苦的努力,相信成功就离我们不远。

“笨鸟先飞,早入林”。古代的方仲永也告诉我们这一点。在小的时候,他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬。家里因有他而赚了不少钱。在方仲永长大后,他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习,只是帮别人写字赚钱,从而没有得到成功。

这两个故事说明了什么呢?正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。”对啊,只有在辛苦的背后,才有“才”的出现。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”让我们一起共勉吧!

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