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勤奋作文【优秀20篇】

悬梁刺股,因怕困倦影响学习,而把头发束起来,吊在屋梁上,瞌睡时用锥刺大腿。形容勤学苦读。出自《太平御览》卷三六三引《汉书》。今天小编给你们分享一些勤奋作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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成功需要勤奋初中生作文

全文共 421 字

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临近毕业了,我越来越感觉到要想取得好成绩,不是靠考试作弊,而是靠平时的勤奋

翻开历史的画卷,我们可以看到古今中外的英雄志士,专家学者,他们成功的奥秘之一都是勤奋。不是吗?我国著名的生物学家童第周,上中学时,他考试不及格,老师要让他留级,同学们笑他,他不悲观失望,从此发奋学习,最后取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦钻研,为中国人争了气,成了著名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦,勤奋探索才发现了“镭”,为人类做出了巨大的贡献。还有没上过学的张海迪姐姐,身残志坚,勤学苦练,克服了健康人也难以克服的困难,硬是攻克了几门外语。还有我们周围的同学,他们之所以能取得好成绩,无不是勤奋的结果。

然而也有一些人,像仲永那样,小事有点聪明,为走向成功创造了条件,但由于后天不勤学而导致才智消失,失败了。这对于我们是一个多深刻的教训啊!

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”同学们,让我们大家以此共勉,用勤奋去攀登智慧的峰巅,用知识的金砖敲开成功的大门!

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篇1:勤奋与焦虑高二作文400字

全文共 327 字

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每当你对自己小小的勤奋所感动,或者焦虑的时候,我总觉得你真的是多虑了。

少许的勤奋,你在自责,难得多一丝的勤奋,你又在思前想后,顾虑太多。

其实,我想告诉,只要你有能力,想去做,那就去实行吧。

没有人会因为你的勤奋而嘲笑你,因为那是你应该做的。

你应该明白那入不敷出的无奈,不管是金钱物质上的还是精神层面上的。

在你有想勤奋努力的时候,请加油,拼劲加力的加油。

你不要忘记,那些个比你还要勤奋上千倍万倍的人,不要被自己一丁点儿儿的进步就满足地停下脚步。

你不要忘记,馒头上了色,装了馅,就翻了六倍的身价。

如果你不勤奋,面包是不会自动掉到你的手上,天上即使掉馅饼,也要勤奋的人才能捡得到。

所以,请你别再顾虑,请你做好自己,尽己所能地勤奋一些,为了更好的生活,更好的自己。

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篇2:勤奋阅读的龚同学作文400字

全文共 408 字

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“嘀铃铃……”下课了,同学们飞快地跑出教室,疯玩起来,有的同学一会儿跑远、一会儿跑近,有的在楼梯上追逐打闹,都玩得不亦乐乎。只有我的好朋友小龚同学在认真地看一本《查理九世》我叫他去玩,他说:“今天不去玩了,让我看一会书。”

好朋友在看书,不跟我一起玩,只好很无趣的安静地看着他,只见他一会儿摸着头,好像在思考什么问题;一会儿自言自语:“好,上!”;一会儿又像在冥思苦想,“嗯,应该是这样。”

不一会儿,我们严厉的数学老师——戚老师来了。他向外面大声喊到:“喂,进来!收回家作业了。”大家纷纷回到教室,把家庭作业放在戚老师的面前,只有小龚同学还在仔细地看书,似乎根本没有听见戚老师说的话。我小声地对他说:“戚老师来了。”他这才迅速放下书,把作业交上去。戚老师走后,小龚同学又拿出来一本《小学三年级作文》,津津有味地又看了起来。

有付出就有收获,这次的语文单元考试他竟然考了全班第一!我清楚地知道,这“第一”背后的汗水与心血。

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篇3:勤奋使人进步作文700字

全文共 716 字

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汗水是滋润娇花的甘露,勤奋是实现理想的密匙。

“勤奋使人进步”这句话在我学琴的过程中深有体会。不到五岁的我,第一次接触到电子琴,那时的我只是觉得很好玩,很神奇,一个小小的键盘能弹出好多好听的曲子。一开始抱着好奇心和所谓的兴趣开始了我的学琴之路。由于我年龄太小,听不太懂老师讲的什么,幸好那时妈妈一直陪在我身边,这一陪就是三年多。期间在比赛中拿过两个一等奖和一个二等奖,那时的我觉得这完全是被妈妈逼出来的。在这个过程中,我也慢慢的积累了经验和知识。

当遇到困难时有过想要放弃但又觉得可惜。直到电子琴考级之后我才真正意识到,我是真的喜欢上了学琴,练琴,弹琴。虽然它是很苦的。想起电子琴考级之前的最后十几天时间里,由每天练两小时增加到四小时,除了吃饭,睡觉几乎都在练琴。当迎来考级的日子,我一点也不紧张。我觉得我一定会考过。反而妈妈比我紧张。功夫不负有心人,考级通过。我顺利拿到了“八级电子琴”考级证书。之后我便转了双排键。算是我学琴之路一个小小的转折点吧。它可比电子琴难多了,手脚并用。但是我不怕。我认真听老师讲课,课后认真练习。现在完全不用妈妈的陪伴,我也会每天坚持去琴室练琴。暑假我参加了”第七届齐鲁秦山东省校园学生才艺大赛“在潍坊的海选。我靠自己的坚持和努力拿下了双排键第一名。紧接着又去泰安参加省里的比赛。这里可是高手云集,由于第一次参加大型比赛,第一次觉得有点小紧张。最终我拿到了双排键铜奖。我对自己的成绩还是比较满意的,但我不会以这样的成绩而感到满足。我以后会更加努力好好练琴,下次争取更好的成绩。

我明白了一些道理,遇到困难要努力克服,不能逃避和退缩。勤奋是人进步,懒惰是人后退。我会坚持不懈,持之以恒朝我的目标继续努力加油的!

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篇4:有关勤奋好学的名言警句

全文共 444 字

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1. 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

2. 年华一去不复返,事业放弃在难成。

3. 天才无非是长久的忍耐,努力吧!

4. 人不劳动没出息,人不学习没长进。

5. 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

6. 知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

7. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

8. 靠父亲的学识成不了学者。

9. 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。

10. 岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。

11. 不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

12. 含泪播种的人一定能含笑收获。

13. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

14. 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

15. 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

16. 闲事闲话闲思是学习的大敌。

17. 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

18. 一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦。

19. 时间是没有声音的锉刀。

20. 黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。

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篇5:勤奋是可贵的

全文共 548 字

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勤奋,这个词并不陌生,它是我们生活中不可缺少的词汇;它说出来很容易,但做起来却很难。

现在,已经步入了初三的殿堂,同时也有了紧张的学习和目标战斗。在这一年中时我们不可缺少自信和勤奋心态的时刻,也是我们付出汗水最多大的时期。

这一年对我们来说都是很重要的,也是让我们证明成功的时刻,在这一刻,我们应先做到自己需要的目标,有了它我们还需要勤奋的自信,它们都是我们证明自己、表现自己的必不可少的心态,勤奋可以为我们增添实力,自信可以给我们添加动力,让我们向着自己的目标去前进。

勤奋写起来简单,做起可真是难。就例如我们在生活中失去了亲人的孩子们,他们从小就要独立,还要刻苦的学习,在孩子失去了亲人那是谁不同情他,谁不去帮助他,但最需要的并不是同情,也不是帮助,而是自己能不能去勇敢的面对和勤奋的接受这个现实,去解决自己的困难。

从这两件事里,表现出了在生活中“勤奋”无处不在,再不管有多困难的情况下,我们都要去勤奋,俗话说得好“没有做不到的,只有想不到的”。这句话告诉我们:不管遇到什么样的挫折,我们只要勤奋,是没有做不到的;只有那些我们想不到的才是我们做不到的。

勤奋,不是用来说的,也不是用来写着看的,而是需要我们靠行动去证明结果的。

勤奋是刻苦的,但不勤奋是绝对没有好结果的,让我们一起向着自己的目标出发吧!

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篇6:小议勤奋暑假作文

全文共 754 字

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成功靠的是什么?是天生的聪慧吗?不是。是后天的机遇吗?也不是。纵观我们中国上下五千年的历史,那些名人们的成功,也只有一条锦囊妙计------勤奋

现在有很多人,只会依靠长辈,不好好学习、工作,最后竟一事无成,还有些人,就为了偷一时的懒,而使自己悔恨一生。看看吧,东汉时的孙敬,战国时的苏秦。他们年轻时都因学识不深而遭到家人的鄙薄。后来,他们都发愤图强,废寝忘食地读书,一个悬梁,一个刺股,后来都成为了社会的名人。他们凭什么成为社会上的名人?因为他们非常勤奋!没有这样勤奋的人,也就没有我们祖国伟大的今天!

“少壮不努力,老大徒伤悲”“莫等闲,白了少年头,空悲切”“一份耕耘,一分收获”。。。。。。这些都是我们大家耳熟能详的格言警句。而如此多的格言警句,也都共同围绕着一个主题-----勤奋!而在这些格言警句之中,又蕴藏着多少名人成名的秘诀!

说到这儿,我却又想起来可悲的方仲永。仲永天生聪慧,却因为没有勤奋学习而从天才变为一个平庸的人。我们也为仲永感到伤悲!加入当年,仲永之父放手让他学习,他就不会堕落成那副摸样,由此可见,勤奋对成功有多么重要?

王曦之从小的梦想就是成为一名有名的书法家。于是他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。他是如此勤奋!这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,似墨一般。他也终于实现了他的梦想,成为了东晋有名的书法家。

从这个事例我们又可以看出,勤奋可以拉近你与梦想的距离。

晋代车胤囊萤映雪、西汉匡衡凿壁偷光、北宋杨时程门立雪。。。。。。这些关于名人的勤奋,我一时半会儿难以说完。但是,这些故事都为我们诠释了什么是勤奋、怎么样勤奋,为什么勤奋与勤奋的后果。

我们要勤奋,不仅是为自己,还为爱我们的家人。懂我们的老师,伟大的祖国。

勤奋,使人进步;

勤奋,使人成功;

勤奋,使人实现梦想!

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篇7:勤奋作文600字

全文共 779 字

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我有一个姐姐,今年十八岁,马上就要高考了。她长得文文静静的,圆圆的脸蛋上牵着一双水汪汪的大眼睛,还长着一张樱桃小嘴,见人总是面带微笑,一笑就露出一口洁白的牙齿。

姐姐不爱打扮,她喜欢梳着马尾辫,经常穿着一身朴素的衣服,甚至上学期间总是穿着校服。但她学习却是非常勤奋,每天早上六点钟就起床,吃完早饭就乘公交车去上学,午饭、晚饭都在学校食堂吃,晚饭后还要在学校上晚自习,每天回到家都是晚上十点多了,她还坚持做些习题,基本上都是十一点多才能睡觉。周末的时候,除了在家写作业、做习题,晚上还参加些辅导班,补习、提高课内知识。

记得去年暑假,我们到姐姐家去做客,看见姐姐还在学习,由于我还不知道高考的残酷,所以我非常地不解,便问姐姐:“姐姐,今天可是周六呀,不如玩一玩,放松一下吧!”姐姐摇了摇头,说:“乖,你先去玩吧,姐姐再学一会儿。”我听到了非常高兴,便出去和大人们玩了起来。可过了一会儿,姐姐还没出来,我便着急了,心想:姐姐不会忘性这么大吧?我想去找姐姐,可大人们不让,我便一直等着。不知不觉中,太阳公公也困了,月亮婆婆上了岗,该吃饭了,菜都齐了,数数人少了一个,姐姐没来,妈妈望了我一眼,是让我去叫姐姐吃饭。我蹑手蹑脚地走到了姐姐屋子的门口,看见姐姐正在专心地看一道数学题,我不忍心打扰她,便小声说:“姐姐,吃饭了,等会儿再做吧,要不让我爸爸帮忙?”“谢谢!不用了,这道题我在书上看过,让我静静地想想,你们先吃吧,我一会儿就来。”姐姐微笑地望着我说,说完目光又移到书上,手里的笔在纸上验算起来……我吃完饭,又来到姐姐门前,想看看姐姐做得怎样了。这时,姐姐冲我一笑说:“我左思右想终于把难题做出来了。”“姐姐真棒!”我一边鼓掌一边说。

姐姐是我的偶像,也是我学习的榜样,“勤奋”是姐姐身上美好的品质,而这个品质也在激励着我,我一定会想姐姐一样,当一个勤奋好学的好孩子!

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篇8:勤奋读书的

全文共 495 字

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纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋读书吗?

记得在我上三年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋读书!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋读书的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

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篇9:勤奋决定成功作文

全文共 623 字

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勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个着名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。“宝剑锋从从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

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篇10:勤奋好学四百字

全文共 332 字

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我的同学有很多很多,其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁?他就是我的好朋友——陈明。

陈明同学学习优秀,是个学习认真的人。他上课积极发言,老师提出的问题,他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪,老师提的问题他怎么几乎都会呢?难道他是神童吗?有一次,下了英语课,我拿出英语课本翻到第五单元,这一课我们还没学,我就问陈明:“这一课的单词你会读吗?”没想到他都会读。我又问陈明:“你怎么五单元单词都会读?”他回答:“因为我每学完一课就预习下一课。”

虽然陈明预习过,但他上课依然认真听讲,一点都不因为自己会了而骄傲,这就是他学习优秀的原因。我要以陈明为榜样,好好地向他学习。

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篇11:学会勤奋

全文共 851 字

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一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功?三国时吴国吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己勤奋而取得成功吗?爱迪生还说过:“巨大成就,出与长期勤奋。”因此,成功来自勤奋。

一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功?三国时吴国吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己勤奋而取得成功吗?爱迪生还说过:“巨大成就,出与长期勤奋。”因此,成功来自勤奋。

成功与勤奋有着密不可分关系,成功是勤奋结果,而勤奋则是成功必备条件。成功关键在于勤奋,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才,只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩对手压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩对手,便每天口含石子面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山,跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气演说家。这样事例不正说明勤奋可以克服一切困难,战胜一切,从而取得成功吗?不是正告诉人们,一切事物都要勤奋吗?

如果一个人天生有聪明才智,可后天不注意培养,不勤奋,不学习,那他终究不会成功!宋代有个名叫方仲永“神童”,五岁便会作诗,被乡中称为奇才,可谓聪明过人;但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。看了这样事例,一定感受颇深,如果方仲永不由他父亲摆布,如果他继续勤奋上进,那他一定回取得更大成功!可见勤奋重要性。再例如,伟大物理学家爱因斯坦在上学时候,并不是一名成绩出色学生,老师甚至说他是“智能底下人”。可是他毫不泄气,勤于学习,虽只上了3个月学校就被迫离开学校,但没有失去信心,反而成为了一名举世闻名科学巨匠。还有,闻名世界大发明家爱迪生,上小学时候被老师称为“智能底下人”,只上了3个月学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失了信心,反而以顽强一直勤奋学习,最后终于成了举世闻名大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋,然而一个人学会了勤奋,也就意味着他必定会成功。

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篇12:勤奋好学的同桌作文300字

全文共 332 字

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我有一个同桌,他非常的好学。

他总是每天第一个来到学校,来到就开始学习。每一次考试,他都是我们班里的第一名。他非常帅气,我们班里的女生都非常喜欢他。每天上学的时候,他总会收到很多的信和纸条。每天下课,我们班里的女生都会缠着他,他快要被她们烦死了。

为什么说我的同桌好学呢?从一件事中就可以看出。有一次数学期中考试,试卷出得很难,特别是最后一道数学题,全班都不会做。老师在课堂上讲了很多遍,我们都不会,都放弃了。放学了,大家陆续回家,而同桌还坐在那写写划划,紧锁着眉头,冥思苦想。过了五分钟,突然他一拍脑门,兴奋地大叫一声:“做出来了!”我在旁边对他佩服得五体投地,赞叹不已地表扬他:“你真的好厉害呀!”他谦虚地说:“没什么,谢谢你!”

我的同桌真的很好学,我要向他学习。

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篇13:勤奋的人话题

全文共 769 字

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划分天才和勤奋之别的界限迄今未能确定以后也没法确定。(贝多芬)

题记

天才离不开勤奋,正如爱迪生所说:“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奋。”使得天才最终成功的办法只有一个,那就是勤奋。

大家一定还记得2008年北京奥运会开幕式上那曲长达八分钟的钢琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以来,郎朗一直被誉为“中国琴童”,他那精湛而富有激情的表演,让全世界都为之倾倒。但又有谁知道,没有勤奋,就没有郎朗的成就。

郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功,上学后,每天早晨6点准时练琴一小时,中午再练一小时,放学后还要练一小时,这样的勤奋练习持续了很多年,最终使郎朗化茧成蝶,创造了自己的神话。

郎朗的天赋并不出众,那么他是凭借什么获得了成功?当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分,它是和你勤奋的程度成正比的。

王安石笔下有个神童方仲永,他五岁就会作诗,且文采不比村中的文人差,受到周围居民的追捧。如果当时方仲永继续勤奋学习,他应该会有美满幸福的一生,但是由于他的父亲贪财,每天不让他学习,带着方仲永走东家,串西家,收取钱财,所以他没能勤奋学习新知识,最后,方仲永和别人的差距越来越小,沦为了一个普通人。

我想,方仲永虽然拥有天分,却没有成功的根本原因,就是在于他缺少了勤奋。他的命运,再一次印证了勤奋对于成功的重要性。

汉朝着名的儒家大师孙敬,头悬梁;战国有名的政治家苏秦,锥刺骨;西汉时知识渊博的经学家匡衡,凿壁偷光;晋代时勤奋好学的车胤,囊萤映雪这些古人的例子不也说明勤奋是成功所必不可少的吗?在成功之路上,若没有勤奋,就像一辆失去方向盘的汽车;没有勤奋,就像一只翅膀受伤的小鸟;没有勤奋,人生就失去了成功的资格。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,勤奋是成功的阶梯,成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习,勤奋探索,勤奋实践,做什么事情都一定会成功。

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篇14:勤奋作文400字

全文共 500 字

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“丑媳妇总要见公婆”的。晚上,打开书包,微颤的手拿出三张考卷,揣着忐忑的心,把考卷递给了爸爸,爸爸翻了翻,脸上跟今天的天一样,没有一丝灿烂。

静!出其的静!难道这就是暴风骤雨前的景象?果然,爸爸用手指了指几道英语和数学上的题目。大声斥责道:“这种题型不是复习过了吗?怎么还会错呢!”我有点儿发闷,战战兢兢地说:“考试前是会写的呀,可考试时不知怎么就出错了。”爸爸还想说些什么的,可抬头看了看钟,问我:“还有什么作业没完成?”“有16课‘说勤奋’没复述。”爸爸话锋一转说:“好,你先打个小草稿,顺便在想一想,什么是勤奋。”

我长吁一口气,暴风是过去了,骤雨没来。我一溜烟进了房,拿起书写了一段“说勤奋”的复述,觉得自己的情况跟司马光恰好相反,我特别贪玩,基础不好,又没有奋发图强的志气,所以成绩一直不好。读到华罗庚的话时,联系自己的情况,不禁内心有点儿小惭愧,今后要把“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”铭记在心里。

于是,我走出房间,跟爸爸说了这句话。爸爸脸上似乎有了点阳光,意味深长地说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,希望你把这句话付诸于行动,并坚持到底”

”勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,我会铭记。

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篇15:适合学生勤奋好学的对联

全文共 560 字

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小编导语:你喜欢学习吗?如果不喜欢小编给你介绍关于勤奋学习的对联,让你爱上学习;如果喜欢,这勤奋好学的对联让你更爱学习!

上联:懒惰厌学难成器;

下联:勤奋博学出状元。

上联:宝剑锋从磨砺出;

下联:梅花香自苦寒来。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振沈天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振周天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振吴天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:人历吴山心历春。

上联:懒惰厌学难成器;

下联:殷勤为人不费心。

上联:懒惰厌学难成器;

下联:清香知道不落空。

上联:懒惰厌学难成器;

下联:勤劳能对好做人。

上联:玉不琢不成器;

下联:人不学不知道。

上联:业精于勤,荒于嬉;

下联:行成于思,毁于随。

上联:学苏秦引锥刺股,饱读诗书;

下联:效祖狄闻鸡起舞,苦练本领。

上联:学如逆水行舟,不进则退;

下联:心似平原野马,易放难收。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:勤如羽翼奋如翅。

上联:书山有路勤为径;

下联:学海无涯苦作舟。

上联:书到用时方恨少;

下联:学富五车不为多。

上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;

下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

上联:身体好,学习好,品质更须好;

下联:做题难,练字难,用功都不难。

上联:若有恒,何必三更眠五更起;

下联:最无益,莫过一日曝十日寒。

上联:勤耕文姿笔态云山里;

下联:学探画意诗情烟树中!

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篇16:勤奋的影子作文600字

全文共 567 字

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“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。”勤奋是成功之母,勤奋能创造奇迹。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我会毫不迟疑地选择勤奋。”而在我们的生活中处处需要勤奋,只要有了勤奋,没有什么是不可能的。

我的表姐,一个刻苦学习的人。每当我来到她家是,她总会在房间里迎接我,一来到她的房间,我就会看到她的房间整整齐齐,走进一看,就会看见有一个大大的书架,书架上整整齐齐摆放着许多书,而且还分过类。我一进去,表姐就热情的迎接我并问我想干什么?我说:“我知道最近有一个新片上映了,一起看看吧!”表姐帮我打开电视,自己就在一旁看起了书,无论我把电视声音调多么大,表姐都不为所动。表姐看我,看一下电视又看一下她,并知趣的问我:“想出去玩一下吗?”我说:“好啊!我要去购物!”表姐同意了,并陪我去购物。

走到超市门口,表姐说:“你自己去买零食吧!我在外面等你。”我高兴的进了超市。走出超市,一眼就看见她了,我高兴地上前打招呼,可一看,表姐的手上又拿着几张卡片,我立马不高兴了,我走上前,一看,哦!原来是英语单词,我问表姐:“表姐,好不容易放一个周末,为什么还在看书?就不怕成为一个书呆子?”表姐说:“不,其实你可以在做家务时背书,你可以在闲的时候看书……”表姐告诉我了许多看书的小技巧。

从表姐的身上,我总能学到许多东西,表姐教给我的小技巧我永远都不会忘记。

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篇17:勤奋好学的人

全文共 405 字

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正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”我身边就一位同学她就是----钱语童,她戴着一副红色的眼镜,身子瘦瘦的,脸上还镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,十分可爱。

钱语童不仅可爱,而且她的学习成绩也是名列前茅,有一次我到她家去的时候,我叫了她几声都没有回答,就在这时候钱语童的奶奶出来了,她说:“钱语童出去借书了,过一会儿回来。”可是过了15分钟才回来,我看到她回来的时候,双手带了35本书,钱语童说:“有太多喜欢的书了,钱又不够,只能思痛割爱,选了这几本。”

她在学校里也很用功,她字写的又端正又漂亮,每次写的作文又精彩又具体,读课本也很流利又有感情,所以她能常常受到老师的表扬,成绩也总是很优秀。

我想:“学习就是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋则如跑者全力的奔驰,唯有坚持到最后一秒的时候方才能获取成功。从钱语童身上我深深的感受到,只有勤奋才能成功。我要以她为榜样,和懒惰说再见。”

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篇18:勤奋作文300字

全文共 326 字

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有人说:好好学习,天天向上,的确,们是应该这么做,作为一个中小学生的.感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

古时诸葛亮,足智多谋,神机妙算,聪明地运用自己的知识多次击退了曹操,孙权,巩固了刘备在三国鼎立的地位。

更有孔子。名丘,字仲尼,儒家创始人,用自己的知识帮社会训练了一群精英,更有孟子,荀子……等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。

有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦初中抒情作文作舟,我认为,学习的却如此,当知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。

为了我们的未来,为了我们的祖国,就让我们好好学习,天天向上吧!

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篇19:做一个勤奋的人

全文共 567 字

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我的母亲是一个勤劳的人。她个子不算高,脸蛋圆圆的,头发不长,眼睛很大,亮闪闪的,看上去很精神。看上去风风火火的。

在干活时,她总爱说这样一句话:“我不累,干活有什么累的。”每天早晨,只有四、五点钟,当我还在沉睡时,她就开始辛苦地劳动了。我明白了她干活的辛苦,也知道她作为一个母亲所要担任的职任。

记得在一个寒冷的冬天的早晨,她又和平常一样早早地起来了。那天,我也早早地被外面鸟儿的悦耳的鸣叫声弄惊醒了。我起来一看,一个震撼我人心的场面使我惊呆了。只见我的妈妈,我亲爱的妈妈,正在用她那开裂得像松树皮的手搓着那几件其实并不值钱的衣服,搓着搓着,她的手被那冰冷的水冻得通红。当时我实在看不下去了,上前不由自主的问了一句:妈妈,你冷吗?这时,她只轻轻地说了一句话:不,不,不——冷,你看,我的手其实是很热的。她的语速有点迟缓,可能被那寒冷的水冻得连话都不会说了。这时,我脑海里总会闪出这么一个小小的念头,我要去帮妈妈洗衣服,哪怕只帮她洗掉一件也好。于是,我说:“妈妈,让我帮你洗吧!”妈妈用平静的眼光注视了我一眼,含着无比的柔情对我说:“不用了,你再睡会吧,就这么几件了,我自己来洗吧!”

这就是我的妈妈,一个多么勤劳、多么可敬的妈妈。这时我忽然想起了高尔基的一句格言:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

我为我拥有这样一个勤劳的妈妈而自豪!……

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篇20:勤奋作文600字

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在我的奖状墙旁,是一张用颜体写的书法字:成就来自热爱与勤奋。这张字帖激励了我的一生。

五年级时,我到这个老师家去学书法,初次到那,书法林老师给我看一本关于书画的一本书,书上都是中山的名人,书法都精通。我学书法有五个原因:一、让人们重新认识这一传统文化。二、把自己的字写好。三、陶治情操。四、过年写一些好看的对联。五、让人们重新认识书法,并爱上它。

书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有名族特色的,所以古时候出了许多书法家,如:王羲之,王献之,王徽之等。每逢过年,家家户户也贴上自己亲手所写的对联。

可现在科技发达了,人们都把中国传统文法丢掉了,在用毛笔写字的年轻人不多,都是些老年人。对联都是买来的,对联也是电脑做的,没有一丝书法的气息。

看到这些书法字,我不仅深深爱上了书法,也开始佩服起这些人来。

看完了这本书,人差不多都来了,开始上课。先写硬笔,老师给我一张笔划字帖,起初,我一笔一划的写,可时间一久,我就感觉枯燥无味了,心里十分不解,我都那么大了,为什么还要练笔划呢?老师似乎看出了我的困惑,对我们说:“暑假时有几个大学生来我这里学,虽然他们是大学生,但我也是让他们从笔画练起。”对啊!像走路,走路前要抱有一颗不怕摔的心态。我第一次学书法,必须要从简单的学起啊!想到这,我拍了拍自己,又像刚刚那样开始认真的写了。

学久了,父母经常批评我,说我回家从来不练,到那里学几个小时就回来了,根本没用。我就在那样的情况下学着,我要忍着泪水,忍着这些批评,在老师那认真的,一丝不苟的写着,在学校我也有时在那练着,为了证明我自己真的用功了,而不是单单在老师那学了一下。而且老师常对我们说,如果来我这里不是抱有一种“我要写好字”的心态来写的,是不可能写好字的。抱着这样的信念,我的字写的越来越好了。

是啊!成就来自热爱与勤奋!

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