勤奋作文（汇总20篇）

邢春梅是我班的学习委员，这个学习委员可不是白当的。她勤奋，在我们班里无人不知，无人不晓。

邢春梅学习非常用功，老师经常夸奖她，说她是勤奋好学 的好孩子。

“铃铃铃……”随着一阵清脆的铃声，传来一声：“老师再见!”同学们三三两两地走出教室，去操场玩各自喜爱的游戏。

我坐在自己的座位上休息，突然，我眼睛一扫，看见一个熟悉的身影——邢春梅，她好像在写着什么。同桌坐在她的旁边，大声地唱着歌。后面的几个女生在一起，嘀嘀咕咕。前边，有些人坐在地起玩“旮旯哈”，吵声连连。可是邢春梅写作业专心致志，连头也不抬一下，周围发生的任何事情，好像都与她无关，把一切注意力都 灌注到功课中去了。

我闲得无聊，坐到她身边，我低头俯视：“呀!”我看见邢春梅正在写语文大卷。我眼睛几乎不敢想信：“6谭!咱们才学到5课呀!再说，中间还隔着单元练习。你现在就自学到6课了?”我瞪大眼睛。789教育网

“是啊，我闲着没事儿，与其白白浪费下课的时间，还不如写点儿什么。”她停下来，放下笔，“我的生字 、蓝皮大本……都写完了。再往下

写点，不是更好吗?”

我点点头。

是啊，邢春梅说得没错，刚开学没几天，我就听说邢春梅把32课生字全部写完了，32课!那可不是小数目啊。又过了两三天，我就听到几个同学在议论：“咱们写蓝皮大本吧，邢春梅全部都写完了!”

我的眼睛湿润了，邢春梅的勤奋，感染着我们全班，她积极向上，不甘落后的精神，激励着我们大家，她珍惜时间的品质，鼓舞着我们大家。

我吃过饭，向学校走去，今天的天气非常热，路上的行人都把外套披在头上，用它来遮太阳，手里还拿着冰淇淋。

“哎呀!哎呀!“我气喘吁吁攀着楼梯，来到四楼——我的班级。

咦?教室里怎么静悄悄的，会不会是老师来了。

我走进屋，呀，班级里没剩下几人，其他同学都因太热，去树荫下玩去了。1、2、3、4……只有五个人。其中三个人在玩闹，另一个，那当然是我，至于第五个人吗，她就是邢春梅。

邢春梅的座位，正是第一组，你们肯定会想，第一组，有什么了不起的!第一组是最热的，是太阳光直接照射的地方，邢春梅皱着眉头，一手拄在桌子上，在挡住耀眼的阳光，另一只手，则是握住笔，飞速地在纸上跑着，豆大般的汗珠从她急情的面孔上滴落下来，洒在纸上。 789教育网

我后来才得知，邢春梅顶着烈日，在教室里正验算着一道非常难的数学思考题。

邢春梅非常珍惜时间，不放过一分一秒，邢春梅非常勤奋，真是我们班的好榜样!

如果主动的门一侧是漆黑的夜晚，那么语言的钥匙便引领你走向繁星满天的一面，如果主动的门一侧是深邃的大海，那么语言的钥匙便引领你走向鸟语花香的一面，如果主动的门的一侧是宽敞的礼堂，那么语言的钥匙将引领你走向成功的一面，所以只要我们主动，并勤奋，相信在不久的将来会取得成功的。

主动并勤奋学习是挖掘人潜能的动力，主动并不是所谓的向前，而是指在人生的道路上学会积极向上，使自己处于有利地位，是自己的潜能激发潜能，走向成功。当爱迪生离开关心他的母亲，到各地工作时，因为他的主动离开不断勤奋学习，才会激发他的潜能，发明出电灯。当比尔盖茨离开他的故乡去其他地方创建公司，是因为他是主动离开并不断勤奋学习，才会激发他的潜能创建一番美好事业。当鲁迅离开日本学习的机会，回到中国学习做事，因为他的主动离开，并不断勤奋学习会激发他的潜能，使我们看到希望。所以说，主动的学习，在学习中勤奋努力。努力就可以让我们激发潜能，在成功的路上打好一个好的基础。

主动并勤奋学习能让我们到达成功的彼岸。一步一个脚印，即使成功，不向我们走来，我们也要主动向他走去。就这样，我们才会看成功的光芒在眼前照耀。还记得那位伟人的主席毛泽东吗？不正是因为他的主动，并不断勤奋的学习，才会有今天新中国的成立吗？还记得那位伟人的农业家袁隆平吗？不就是因为他的主动并不断勤奋的学习。才会有今天杂交水稻的问世吗？还记得那位伟大的政治家邓小平吗？不正是因为他主动，并不断勤奋的学习，才会近几十年改革开放的成效吗？所以说主动是谁都可以做的，是谁都可以实现的，主动并不断勤奋的学习我们完全可以一步一个脚印做到位了，走向成功的彼岸，拥有辉煌的明天，就让我们一起主动变勤奋的学习吧。

主动并勤奋的学习需要我们有坚定不移的信念，每一个人都可以去主动的勤奋的去努力学习，但总有一部分人却驻足原地停滞不前，这就是因为他们没有坚持到最后，如果没有李时珍主动的去跋山涉水，遍尝百草，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世？如果没有司马迁主动去搜集史料，整理文献，哪里会有史学巨著《史记》的流传，如果没有孙膑主动去搜集整理，笔耕不辍，哪里会有军事巨著《孙子兵法》的出现，如果没有霍金主动的去搜集作品，反复整理，哪里会有文学巨著《时间简史》的传播，如果没有贝多芬主动去反复练习，多加修改，哪就会有音乐巨著《命运交响曲》的流传，所以这些巨著的问世与流传，靠的是坚定不疑的信念，更多的是他们主动并不断勤奋所带来的成效。

从这我们知道：主动学习的昨天叫立足，主动学习的今天叫进取，主动学习的明天叫成功，让我们的人生充满阳光，充满成功的喜悦吧！

谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。接下来是小编为你带来的关于勤奋学习的英语谚语。

Fools learn nothing from wise men, but wise men learn much from fools.

愚者不学无术，智者不耻下问。

By reading we enrich the mind, by conversation we polish it.

读书使人充实，交谈使人精明。

Books and friends should be few but good.

读书如交友，应求少而精。

A young idler, an old beggar.

少壮不努力，老大徒伤悲。

A man cannot spin and reel at the sametime.

一心不能二用。

It is never too old to learn.

活到老，学到老。

Readingis to the mind while exercise to the body.

读书健脑，运动强身。

Knowledge starts with practice.

实践出真知。

Complacency is the enemy of study.

学习的敌人是自己的满足。

A good book is a best friend who never turns his back upon us.

好书如挚友,永远不相负.

Study to be what you wish to seem.

学习可成为你所理想的人物。

Knowledge advances by steps not by leaps.

知识的获得是循序渐进而不是突飞猛进的。

A book that remains shut is but a block.

书本不常翻,犹如一块砖.

Art is long, but lift is short.

人生有限,学问无涯;人生有限,艺术无穷;人生有限,学海无涯;

Learning is an ornament in prosperity, a refuge in adversity, and a provision in old age.

学问在得意时是装饰品，失意时是庇护所，年老时是供应品。

Experience keeps a dear school, but fools learn in no other.

经验学校学费高,愚人旁处学不到。

Learning makes a good man better and ill man worse.

知识能使好人更好，坏人更坏。

A handful of common sense is worth bushel of learning.

一点小常识常胜过很多有价值的学问。

A little learning is a dangerous thing.

一知半解,为害不浅。

Knowledge makes humble; ignorance makes proud.

知识令人谦虚;无知使人骄傲。

Knowledge is power. 点击听机器人阅读!

知识就是力量。

A man becomes learned by asking questions.

不耻下问才能有学问。

All work and no play makes Jack a dull boy; all play and no work makes Jack a mere boy.

只工作，不玩耍，聪明孩子要变傻

There is no end to learning.

学无止境。

No pains, no gains.

不劳则无获。

书山有路勤为径，

学海无涯苦作舟。

宝剑锋从磨砺出，

梅花香自苦寒来。

学海，让我们游泳；

书林，让我们欣赏。

你之心，在书林里；

我的脑，在学海中。

风声雨声读书声，声声入耳；

家事国事天下事，事事关心。

故作轩窗掩苍翠；

要将弦诵答潺湲。

天资聪颖慧根尚在；

生性懒惰才智枉存。

自学好学勤学学而自用；

无思厌思废思思而无功。

玉不琢不成器；

人不学不知道。

学如黄鹤习如鹊；

勤如羽翼奋如翅。

懒惰厌学难成器；

勤奋博学出状元。

努力拼搏，今朝汗洒书本；

冲刺飞跃，明日笑映容颜。

胸中万卷风雷动，

无端直奔笔下来。

书到用时方恨少，

学富五车不为多。

学如逆水行舟，不进则退；

心似平原野马，易放难收。

身体好，学习好，品质更须好；

做题难，练字难，用功都不难。

业精于勤，荒于嬉；

行成于思，毁于随。

好好学习，

天天向上。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。

若有恒，何必三更眠五更起；

最无益，莫过一日曝十日寒。

任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。对！夏衍先生说的对！一个人的任何成就，都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。一分耕耘，一分收获，有了辛勤的劳动，才能获得丰收的成果。不信你就看看我的同桌——邓文凯，他现在勤学的干劲真让我佩服，更让我去学习他。

这天，铃声像风一样流过，忽然发出了一声巨响——有些人马上放好课外书，做好课前准备，急急忙忙地走出去玩耍了。这时，我也做好了课前准备，当我转过头时，不知不觉的看见了我的同桌邓文凯正在认真的写字，看到这种情景我真不可思议。我想：“以前，邓文凯这时候准在外面发疯，而现在竟然安然不动地在写字。”于是，我就上前轻轻地拍了一下，可他始终没有回答我。直到过了几分钟等他写好把作业交给周老师时才回应我。他对我快乐的说：“以前，因为我懒惰，所以增加到了抄四遍或抄八遍，可现在我明白了，我要靠近勤、走进勤、学习勤，不要让不必要的作业困扰我，”说完，他继续有条不紊地低头认真写起字来。

而我在一旁“傻”了…… 自那开始，我发现邓文凯的学习越来越好，而正因为他有了这种勤奋好学的精神，使他有了丰收，我们难道不应该学习他这种精神吗？

今天，老鼠王国要进行期末考试了，三只小老鼠都满怀自信的走进了考场，他们分别叫勤勤鼠、懒懒鼠和零零鼠。

在期末考试前三个星期，他们三个就组成了期末学习小组。每天放学后，小哥几个都去勤勤鼠家复习功课。只见有的做卷子，有的自己出题复习，还有的在看书复习，复习的都可认真啦！

考试那天，勤勤鼠他们几个都信心满满地走进了考场。当监考老师发下试卷后，他们几个都大笔一挥立马答起试卷来。因为他们都知道“细节决定成败”，都认真的做每一道题，做完后都认真的检查，一个标点符号都不放过。

等到公布成绩那天，他们几个都取得了100分的好成绩。老师为他们每一个颁奖，可真是“种瓜得瓜，种豆得豆”啊！他们的付出都得到了该得到的好分数。

放暑假了，零零鼠他们几个坐着老鼠专用旅行车，一起开开心心地去夏威夷度假去啦！

[以勤奋的小伙伴为题的作文

今天，我读了《勤奋的价值远远超过金子》，这个故事讲得是：”

国王去拜访一位有名的画家，要求他画一幅孔雀图，画家说需要一年的时间和昂贵的酬金，国王同意了。一年后，国王再次来到画家，问那幅的情况，画家说，画马上就要完成了，只见他拿出纸，哗哗的几笔一只五彩缤纷，栩栩如生，展翅预飞的孔雀跃然纸上。国王很满意，但突然意识到画家这么一会儿功夫就轻而意举的画成了孔雀，还要这么高的酬劳，觉得画家欺骗了他，很生气。问画家为什么，画家什么都没有说，领着国王转了他的房子，每一个房间里都堆着一垒垒画着孔雀的画纸。原来这一年来，画家都在锲而不舍的练习画孔雀，所以画家说这个价钱是非常公道的。

这个故事使我明白了勤奋刻苦是成功的基石，这个画家练了一年的画，在最后一次发挥到极致。不正说明了这个道理吗。就像我学跳绳的过程，在小学二三年级的时候，好多同学都会跳绳了，每次跳绳比赛的时候看到他们飞快的上蹦下跳，我都羡慕人不得了。可是我一下都跳不了，反而多次都被绳子绊倒了，真是让人哭笑不得。心想我已不会跳，也不想跳，……，后来我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“跳绳能锻炼身体，促进大脑发育等等，只要你肯努力，一定能学会”。听了妈妈的话，我觉得有道理。暗暗下定决心，一定要学会跳绳。在四年级的时候，在老师，同学和妈妈的帮助下，我每天都练习，从一开始跳一个，到跳几个，到现在能一下子跳100多个，我终于学会了跳绳，正是说明的这个道理。

《千手观音》好看吧，在2005年春节联欢晚会上感动了全中国。表演者都是聋哑人，她们听不到音乐，但要随着音乐的节奏用优美的手语表现给观众，成功的演出背后，付出了他们多少汗水和泪水，真可谓的台上一分钟，台下十年功啊。我们做了一名学生，一定要勤奋刻苦的学习，即使遇到困难也要战胜它们，我们都是最棒的！

1、长歌行

青青园中葵，朝露待日曦。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归?

少壮不努力，老大徒伤悲。

2、

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

----华罗庚

3、

有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

-----蒲松龄

4、

鲁放的诗词：

桃花珍春如珍命，志者惜时若惜金。

莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

有钱难买二月八，黄金难买少年时。

枯木逢春犹再发，人无两度再青春。

若使年华虚度了，到老空留悔恨心。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

宁可今日抢一秒，不可明日等一分。

愚蠢之人等时间，聪明之人挤寸阴。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

清早不起误一日，少年功夫老始成。

少年辛苦终身益，莫向光阴惰寸功。

时间犹如一金河，莫让金河轻流过。

笋因落壳方成竹，鱼好奔波始化龙。

人生能有几回搏，莫让年华付水流。

丈夫生世能几时，岂能踟蹰垂双翼。

智慧无限生有限，百事宜早不宜迟。

今日之事今日毕，留到明日更着急。

安不忘危人所愿，常思危困必有益。

年将弱冠非童子，不求学问非志士。

生活怕的是贫困，无知比穷更可鄙。

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

莫羡三春桃与李，桂花成实在秋季。

莫嫌海角天涯远，但肯摇鞭有到时。

策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。

懒惰是赤贫之道，勤奋乃事业基石。

人生百年几今日，今日不为真可惜。

5、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。--韩愈

6、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈

7、富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙

8、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

9、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。----陶渊明

10、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。

辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

11、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?

12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

13、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。

----老聃引自《老子·道德经》

14、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。----张少成

15、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

16、 唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》：

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

好了，这篇有关于关于勤奋的诗词大全|关于勤奋的诗词大全作文素材的文章，就为您介绍到这里

[勤奋的诗词作文素材

我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。

你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1。5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

你知道美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋”由此可见，勤奋出成果。

古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奋的典范。李时珍就是这样的人。李时珍花了将近30年时间用尽心血才完成的著名医学著作《本草纲目》，《本草纲目》分五十二卷，总字数达到一百九十万，一种记录了一千八百九十二种药，收集了一万多种药方，对中国乃至世界的医学史上都产生了深远的影响。

也以我自己为一个范例，勤奋出成果我是颇有感触的，在初一 时，我的成绩不好，只在中上游，我那时根本不知道学习的重要性，于是到初二 时，我茅塞顿开，上课认真听讲，不懂的问题就问起他同学和老师，认真学习，坚持每天晚上都学习很晚，比其他同学要下一倍的功夫，于是成绩马上有了变化，我也有了勤奋的成果，到了班里前几名。由此可见，勤奋出成果。

只有勤奋才能成功，不相信勤奋出成果的人，他永远不会成功。

在王安石的《临川先生文选》中的一篇文章就专门说明 不勤奋就不会成功的道理。方仲永小时候是一个天才，但是，他的爸爸并没让他安心读书，而是利用他的才学去赚钱。方仲永的后天中也没有继续勤奋学习，所以到最后泯然众人矣。

一个人的能否成才，与天资有关，更与后天的勤奋努力有关。天才的成就就是无止境的勤奋努力和学习。一分耕耘一分收获。

由此可见，勤奋成就将来!

在宋代，有一位天才名为方仲永，他5岁就会写字作诗，她每天在家中写字作诗，天赋极高，村里的人民也很赞赏他，常常邀请他和他的父亲到家中做客，并为他题诗。她的父亲贪心很大，天天带着仲永到处吃喝，最后仲永的潜力越来越弱了，终于“泯然众人矣”。

由此可见，一个人没有源源不断的勤奋，又怎莫能成功呢?要想成功就要学会勤奋刻苦女里去追求成功，成功来自与勤奋。

《本草纲目》的作者李时珍他为了完成《本草纲目》一书，曾多年读医书，上山采药，试药，查看其药效。一日复一日，日积月累最终完成了本草纲目。

如果李时珍没有刻苦钻研医术、持之以恒的精神有怎摸会有如今的《本草纲目》呢?由此可见，成功离不开勤奋，成功离不开勤奋，勤奋刻苦的人终会成功。

爱因斯坦曾说过“成功等于百分之九十就得勤奋努力再加上百分之一的天赋。”汉代的匡衡，幼时家境贫寒，他非常爱好读书，但是他没有钱买烛夜读。他家的邻居虽然每晚都灯光明亮，却有高墙相隔。于是，匡衡凿壁穿孔，借光读书。后来，匡衡终于成为一位有学问的名人。

由此可见，一个人的勤奋努力对后来的成功很重要。成功来自于源源不断的勤奋。

三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。毛泽东也曾说过：“天下无难事，只怕有心人。”一个人要想成功，就必须要勤奋努力。勤奋的人必定会走向成功。”“只要功夫深，铁杵也能磨成针。”成功来自与勤奋让我们大家共同努力为了我们的未来的成功一起努力吧!!

他，头发稍长，像扣了个茶壶盖，一双大大的眼睛，总是很有神的看人，一双大嘴巴，总是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。

裴永航学习十分认真。有一次，老师发下了上回的卷子，我只得了84分，但已经心满意足了；他考了95分，下了课，同学们都出去活动了，我来到他的座位，向他祝贺。啊！怎么回事，他正趴在桌子上，一遍又一遍地验算他错的那道题，我看了不禁好笑，问他说：“裴永航，得了95分，怎么还这么认真啊！”他抬起了头，说：“我要的是100分，不是95分，下回我一定要争取。”说着，他低下了头，继续学起来。你看，他是多么认真啊！

他不但刻苦认真，而且十分爱请教别人。有一次，老师布置了一道思考题，我先做了出来；而他却在苦想呢!下课了，我正准备出去活动一下，只觉得一个人拍了我一下，说：“徐宁，给我开通一下思路好不好？”我回过了头，见是裴永航，便讽刺地说：“别人不是叫你“博士”吗，怎么还问我这个小学生呢？”他仍笑着说：“别那么夸张，你太抬举我了，快给我讲讲。”我看见他这样恳求，便给他讲了起来。时间流失的很快，不大一会儿，已经过了5分钟了，他仍没听懂，我有些不耐烦了，可见他还认真地听着，出于朋友之情，只好继续讲起来，10分钟过去了，他终于听懂了。我们俩高兴得跳了起来，这时，上课铃响了，我们只好各回其位了。

你看，裴永航这种刻苦学习的精神不正是我们需要的精神吗？

我国有着五千年的文明史。历史上，有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史，在这些成功人士的背后，都离不开“勤奋”二字。

我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人，但是由于家境贫寒，欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字，就用荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易，勤奋练习写字，终于练成了一手的好字。

有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的：“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例：方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。

只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。

宋濂是我国明朝初年的著名文学家，被明太祖朱元璋赞誉为：开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”，与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书，可是由于家境贫寒，所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录，抄完后还给人家。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后，他又四处“拜师学文”，勤奋刻苦，终于铸就了他的“开国文臣之首”。

爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗？答案是否定的，没有！只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。

笨鸟都是要先飞的。深耕！就是要抢先别人一步，早早下田，把泥土犁起，才会使得土壤软而均匀吧！

人也不是万能的，要的不是多少金钱，多少财富，要的是勤奋。

现实生活中具有许多勤劳的人们，他们用一种超凡的毅力和百折不挠的精神来创造着一件件让人瞩目的成绩，在为自己带来美好生活的同时，也给社会带来了快乐和幸福，发现电磁感应的法拉第是勤劳的，他使我们成为千里眼和顺风耳；莱特兄弟是勤劳的，他缩短了地球人之间的距离；中国四大发明的奠基者也是勤劳的，他们为世界科学的发现提供了原始的动力……而如今热爱本职工作的人都是勤劳的，他们都在为人类的幸福添加着颜色。没有了这些勤劳的人，人们的步伐就会那样沉重、视野将会关闭，人们也许把风餐露宿作为家常便饭，没有了这美好的生活，缤纷的世界会变成怎样。

要知道，一位成功的人士就该是勤劳的。他们为了做好一件事不管付出多大的努力都在所不惜，袁隆平为了研究成功杂交水稻，敢于重走别人已经失败的路，敢于顶住来自政治的压力和别人的嘲讽。这就是一种伟大的精神。袁隆平在生活领域并不善言语，但他在自己的科研方面是字字句句铿锵有力。爱迪生一生是勤劳的，他的一千多项发明无一没有浸透他的汗水，为了找到一种寿命长的灯丝，他经过了无数次的实验才能成功，我们今天在明亮的灯光下，仿佛是爱迪生人生的光芒在发光。因此，勤劳的人精神是伟大的，也是我们的天使。

勤劳是塑造自我形象的必经之路。为了自己的美好未来，应该勇于奋斗，不惧面前的千沟万壑，不畏脚下的惊涛骇浪，只要信念尚在，只要人生不死，就绝不要放弃。一个人应从小养成这种精神和习惯，成为一生受用的武器，不断创造自己的美好生活。

可是，有些想坐吃俸禄，一遇到困难就畏缩的人，渐渐养成好吃懒做的习惯，一定程度后，这些人当然会受人唾弃，无论如何也站不起来了。

笨鸟不知道要先飞，等待它的只是短暂的春天，就像耕作完了才会猛施化肥的人们不知道后果，人生不是很长，要知道如何体会生活才会使生命得到延长，人生不是呆若木鸡，不能够大胆想象又怎会知道结果，站在力量源泉的开头。

那么，勤奋就是打在你身边的那道光。

从古人到今人，大都承认人与人之间会存在天赋的差别。但纵观古今，一个人最终能否有所成就，甚至为社会进步做出较大贡献，往往并不仅仅有天赋决定，而更多的则是与一个人的勤奋密切相关。所以我们想要成功就离不开——勤奋。

勤奋可以使学业更加精神，而松弛就会学业荒废。西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了一个洞。当地一个大户人家有许多藏书，匡衡就到他家去做工，但他不要报酬。主人很惊奇，问他为什么，他说：“我想得到主人的书，全部读完它。”主人很感动，就用书作为报酬资助他。后来，匡衡成了一个知识渊博的学者。你说，成功怎能离开勤奋?

然而，南北朝的江淹，少时笃志好学，奇诗幽丽精工，《恨赋》，《别赋》脍炙人口。晚年却满足于安逸的生活，不在勤奋刻苦，再也写不出好文章来，人们称之为“江郎才尽”。因为没有勤奋好学，缺乏生活资料，是不会写出好文章的。你说：“成功怎能离开勤奋?

古代文学家韩愈说：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”由此，我们不难看出，成功离不开勤奋。

勤奋，是成功的阶梯，只有勤奋学习的人才有可能达到成功的顶峰。古罗马，有个青年，生来胆怯，说起话来结结巴巴，但是他并没有因此而消沉，每天早晨，他口含石子，面对大海，反复地练习练习，他的勤奋终于使他成为一名雄辩家。他的条件并不优越，可他坚信，“勤能补拙”，他的勤奋终于得到了回报。

因此，我们应勤奋，勤奋可以使平常的机遇变成良机，从而通向成功，因为勤奋是成功的必由之路，成功离不开勤奋。

一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗？爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”

因此，成功来自勤奋。成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。

这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？如果一个人天生有聪明的才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那他终究不会成功！宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人；但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。看了这样的事例，一定感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取得更大的成功!可见勤奋的重要性。再例如，伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候，并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是“智能底下的人”。可是他毫不泄气，勤于学习，虽只上了3个月的学校就被迫离开学校，但没有失去信心，反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有，闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能底下的人”，只上了3个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。

这一切都证明了成功来自勤奋，然而一个人学会了勤奋，也就意味着他必定会成功。

伴随着秋姑娘的脚步，我们迈入了新的校园，结识了许多新同学，认识了许多新朋友，而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。

认识冯翔龙是在开学第二天，他就坐在我身后，第一次见他，他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛，虽小却有神，眼睛下有一个挺挺鼻梁，和一张小嘴巴，这都没什么，最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”，其实是银色的牙套，他一笑，便会显露出来。你还别说，他长得还真有点对不起抗日英雄们，因为第一次看见他，我误认为他是一个日本人呢!

冯翔龙这个人，我早有耳闻，听说他成绩特别好，今日一见，也不过如此。成绩好不是靠嘴说，口说无凭，那有什么用啊!可是他的勤奋，慢慢改变了我对他的看法。

记得在一个大课间，我刚上楼，心想：去会会那个冯翔龙，看他考了多少分吧!刚进教室，就听到一片嘈杂的声音，像菜市场里的高峰期一样，人声鼎沸，原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁边，看见他正低着头写作业呢。“哎!小日本!你考了几分?”我嚷嚷到，他当作没听到似的，一直写啊写，“写什么呢”我边说边看，哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的题反复抄，一、二、三、……十五遍啊!这个人真是太能写了，真是令我刮目相看哪!平时我考九十分都不想改一遍，他竞然这么有耐心啊!我问他：“你不累啊?”

他抬头看了我一眼，什么也没说，就又低头写起来。哦!毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自己的定力呀!怪不得他听不到了。而我总是不能专心，一有风吹草动，就会去凑热闹。我正在沉思的时候，他又拿起数学本走出教室，“干什么去?”我立刻跟上他，原来他去找数学老师了。这个人真是爱学啊，抓紧一分一秒去学习。

冯翔龙好似辛勤的蜜蜂，去用心酿造甘甜的蜜。我问他：“你怎么有那么多的时间去学习呢?”他却说：“时间就像海绵里的水，是挤出来的。”

这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。

学习需要勤奋，正所谓古语云：“—勤天下无难事”，唐代文学家韩愈也说：“业精于勤”，即学业的精深造诣来源于勤。

学习需要勤奋，因为勤出成果。在辽阔的学海生涯中，勤奋是必不可少的。爱迪生说过：“成功是1%的灵感加上99%的汗水”，可想而知，勤奋的分量是多重啊！也许有些人天生头脑比较灵活，聪明，但是那绝对不可能是一辈子的，后天教育是非常重要的。曾记得，在上中学以前，我是一个很勤奋学习的学生，对于学习，无论是对哪一种，哪一个词，哪一个字我都非常认真地去学习，对不懂的词语我做到了“不耻下问”，每一天我都很勤奋地预习、复习。此外，我还阅读很多的课外书，我渴望能在书海里可以扬帆航行，快乐成长。正所谓“皇天不负有心人”，我每一次测验，考试都可以“下笔如有神”！所以每一次成绩排名榜我的名字总可以名列前茅。我以我自己为荣，家人以我为荣，就连同学们也投来那羡慕的眼光，我的内心世界那种充盈感，幸福感难以形容，我非常喜欢那种感觉。所以，我要说，学习真的需要勤奋，只有勤奋学习，成功的果实才会有机会收获，只有勤奋面对学习和考试上的难题才会迎刃而解。

学习需要勤奋，以为勤出智慧。我们在学习的山峰上攀登，只有勤奋，努力向上爬，我们就可以登上顶峰。俗话说得好“一分耕耘一分收获”，我坚信上天是公平的，只要你付出了，就肯定会有收获，哪怕只是一丁点的收获也象征着自己曾经努力过。自从上中学之后，随着青春期的成长，成熟，对许多新奇事都产生了好奇心，对学习先是放松，后是不问不理，导致成绩一落千丈。我以前总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的，但当挫折出现在我面前的时候我选择了消极的态度去面对。告别了以前勤奋的学习生活，我有许多知识都不懂，有许多题目在我脑海中变成了“问号”，但是我还是那样无动于衷。现在，我开始羡慕别人得到优异的成绩。我不得不承认，我的智慧变低了，脱离了勤奋，就像学习的列车在中途停止了前进，就像……学习需要勤奋，我现在也在努力地改变，使自己变得勤奋，我渴望有朝一日我也可以登上顶峰，这次期中考试，由于我勤奋复习，所以得到了很多的进步，我感到很满足，很欣慰，因为我的勤奋得到了认可，我的付出得到了收获。

以后，我还会更加勤奋地学习，为以后的事业打下良好的基础，无论有多困难，我都不会再选择消极的态度去面对，我相信风雨过后一定会见到彩虹的！所以，我要说，勤出智慧，只要你勤奋，智慧就会慷慨的充实你的头脑，只有勤奋学习，你才不会虚度光阴，只有勤奋学习，才能拥有更多的智慧，更高的智商。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书的滋味肯定会有苦，但只要你努力，勤奋地学习，就会尝到甜味。就像古代十年寒窗苦读的书生，为了有朝一日可以考取功名，废寝忘食，还有许多文学家，作家为了自己的作品可以成功发表，付出的代价是那样地大，是那样勤奋地拼搏。像儒勒·凡尔纳的《气球上的五星期》写了十几年，达尔文的《物种起源》写了20年，法布尔的《昆虫论》学了20年，马克思的《资本论》写了40年，曹雪芹的《红楼梦》批阅了10载……这些著名文学家的成功不是有力证明了勤奋的成果吗？

古语云：“只要功夫深，铁杆磨成针。”他告诉我们勤奋是学习成功的保证。也许有些同学认为自己天生资质差，很笨，学不了。其实每一个人都不笨，“天生我才必有用”，问题是你肯不肯下工夫，只要你的方法正确，再勤奋一点，一定也可以拿到好的成绩。就好比是在田地里埋下一颗种子，既不浇水也不施肥，它怎么会成长呢？相反，你下功夫精心浇水施肥，种子有长不大的道理吗？不管做什么事都一样，只要你用心，你勤奋，就可以成功。

学习的路上需要勤奋，只有用“勤”开路，学习才会进步。同学们，加油！要想有个美好的将来，要想明天会更好，请把握好现在，勤奋读书，努力学习，相信自己也可以做得到！

在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊！其实，这种叹息是大可不必的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不懈，不达目的不罢休的勤奋。

爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖报生涯！由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一身的拼劲。在通向发明的征途上，自然充满困难与挫折。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。

著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白专”典型之后，他仍坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的勤奋！

“业精于勤，荒于嬉！”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教训出发，勤奋刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。

同学们，岁月不待人，及时当勉励，莫等闲，白了少年头，空悲切。我们要有恒心，努力拼搏，去开辟理想之路，迎接光辉的明天！

我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。

你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，每次携带50毫克的花蜜，要在花丛和蜂房之间来回飞15趟，才能把花蜜送回。假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1.5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

你知道美国盲人作家海伦·凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮·莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时用圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就是在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：上午你在干什么？学生回答：在做实验。卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问：那晚上呢？也在做实验。

勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责：你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考？

勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。

如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。