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党员增强道德修养做讲道德有品行的合格党员心得(精彩20篇)

从《弟子规》中我学会了感恩他人,孝敬父母,尊敬师长,友爱同学等许多做人的道理。下面是小编为大家整理的党员增强道德修养做讲道德有品行的合格党员心得,以供大家参考借鉴!

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讲道德有品行的重要意义心得体会

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党的群众路线教育实践活动开展以来,我们以此为契机,从严加强干部队伍建设,进一步打牢干部立身做人的思想根基。但也要看到,与上级加强干部队伍建设的一系列指示要求相比,与当前面临的形势任务相比,与干部队伍肩负的重大责任相比,干部队伍在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德修养上仍需要进一步加强,需要着重解决好五个方面的问题。

一要坚定信念、心存目标,解决不思进取、不求上进的问题。习近平总书记指出,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”信念是力量,信念是脊梁。有了坚定的信念和远大的目标,就会在面对考验时胜不骄败不馁,就会在面对困难时勇往直前,就会在诱惑出现时保持应有的政治定力。如果一个人没有信念、没有目标,就会混时度日,甚至及时行乐,迟早会在思想道德上打开缺口。因此,加强思想道德建设,最根本的就是要坚定理想信念、树立远大目标。坚定信念、心存目标,不能搞空对空,更不能好高骛远,一定要从实际出发。

二要务本干事、恪尽职守,解决不负责任、不务正业的问题。现阶段,在干部队伍中存在着一些问题,有的工作不认真不负责不踏实,出了问题找各种借口;有的能力素质不过关,却没有一点紧迫感危机感,还自我感觉良好等。总之,当前干部队伍出现的动力不足、标准不高、能力弱化等问题,说到底就是缺乏务本干事的职业精神和应有的职业道德。在选人用人上要坚决打破论资排辈的陈规陋习,真正树立起多劳多得、优胜劣汰、奖勤罚懒的鲜明导向,形成能者上、平者让、庸者下的生动局面。

三要淡泊名利、感恩知足,解决私心过重、个人至上的问题。加强思想道德建设的过程是一个牺牲小我、约束自我的过程,没有淡泊名利、感恩知足的心态,是很难守住道德底线的。但现在的问题是,我们少数同志心态不正,把自己看得太高,把个人利益看得过重。解决这个问题,就要做到“三个正确对待”:一要正确对待自己。低调做人,高调做事,这是人生的智慧,也是成功之道。老子《道德经》有一句话:“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”讲得就是这个道理。我们要多想自己的不足,看到别人的长处。只有这样,才能不断进步、不断向前发展;二要正确对待进步。人人都想进步,

人人都想发展。这是无可厚非的,也是必须的。但关键的问题是,怎么看待进步,通过什么样的途径实现进步。现在有的同志过于看重职务的进步,甚至把提职当作衡量进步的唯一标准;有的同志很少在提高素质、干好工作上用心思,却在拉关系、找门子上挖空心思等,这些都是极端错误的。我们一定要强化靠素质立身、靠实绩进步的观念,真正把主要精力放在干正事、强素质上;三要正确对待组织。党员干部一定要正确处理好个人与组织、个人与集体的关系,始终做到个人服从组织,听从组织安排;个人服从集体,处处为集体作贡献。 四要头脑清醒、大局在胸,解决利令智昏、目光短浅的问题。大多数党员干部在恪守思想道德准则上是比较自觉的,但有时会被眼前的一点利益迷住了视线,在蝇头小利面前坏了规矩,结果是贪了小便宜吃了大亏,损害了自己在大家心目中的形象。恪守道德准则,切实把握好自己,主要是算好“三笔账”:一是算好得与失的账。得与失是相对的,没有永远的“得”、绝对的“得”,也没有永远的“失”、绝对的“失”。有些事一时看似吃了亏,但从长远看是真正的收获,有些事看似是得到了,但心理负担却更重了,背的包袱更沉了,甚至埋下祸患;二是算好公与私的账。人人都有私心,关键是不能私心过重,不能处处只想自己。我们应该有“无私”的境界,也要有“无私”的智慧,真正把公与私的账算明白;三是算好名与利的账。名和利都是“得”,有时还要看你要什么。人过留名,雁过留声。好名声都是一点一滴积累起来的,坏名声的由来有时只因一件小事就被毁掉,不要被蝇头小利搞坏了名声、搞没了威信。

五要坚持原则、严格自律,解决党性淡化、要求不严的问题。讲原则、重自律,是加强思想道德建设的应有之义,也是守住道德底线的重要保证。一些同志道德失范,甚至出问题、栽跟头,都是党性淡化、自律不严的结果。解决这个问题,重点要在以下三个方面下功夫:一要解决交往过滥的问题。我们应树立正确的交友观,多交积极上进、有真才实学、真诚厚道的朋友,多与基层群众交朋友;二要解决滥用权力的问题。权力是公器,本质在公正公平。我们应该对权力怀揣敬畏之心,做到慎用权、用好权,真正把权力用在单位建设上,用在提高群众生活水平上,用在维护安全稳定上;三要解决贪图享乐的问题。艰苦奋斗是强国兴家之道,贪图享乐是败家毁业之途。很多人出问题往往是从淡忘艰苦奋斗、追求享乐生活开始的。因此,党员干部必须始终保持艰苦奋斗的精神,永葆政治本色。

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篇1:关于党员两提一创心得体会

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3月13日,我县宣传思想文化系统召开“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动动员会,县委常委、宣传部部长贾玉明出席会议并讲话。

会议指出,根据省委宣传部、运城市委宣传部要求,结合我县实际,在全县宣传思想文化系统深入开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动,时间从3月初开始,为期三个月,共分三个阶段进行。第一阶段是开展学习讨论,提高认识。重点是组织好“五看五比”专题讨论活动,即看理论学习,比谁学得深学得透;看工作创新,比谁的思想解放、视野开阔;看深入调研,比谁的成果有价值、有分量;看躬身实践,比谁的大局观念和群众观念强;看边学边改,比谁的收获丰富、成效明显。第二阶段是对表对标,寻找差距。重点对照中央、省委和市委的要求,对照先进地区和先进典型的经验做法,对照人民群众期盼,找准薄弱环节,确立对标标杆,明确改进措施。第三阶段是整改落实,改进提高。重点是突出问题导向,发现、总结、提炼大讨论活动中的先进典型、先进做法,并进一步建章立制、狠抓落实,不断提升全县宣传思想文化工作的能力与水平。

县委常委、宣传部长贾玉明在讲话中要求,全县宣传思想文化系统各单位一是要高度重视,增强活动的主动性和自觉性。要充分认识到此次活动的重要性和必要性,立即动员部署,制定活动方案,确保学习讨论活动不走过场。二是要明确重点,切实提高活动的针对性和时效性。要通过开展培训、讲座、主题演讲比赛和撰写心得体会等方式,引导广大干部在学习中强化针对性,坚持问题导向,明确改进措施。三是要拓展延伸,形成“两提一创”的常态化工作机制和工作习惯。要建立长效机制,将此次活动与日常工作统筹推进,做到两手抓、两不误、两促进,推动全县宣传思想文化各项工作再上新台阶。

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篇2:党员干部三问四提高心得体会

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2月3日,北辰区召开2017年工作会议暨“三问”和“四提高”大讨论活动动员部署大会。会议深入贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,特别是对天津提出的“三个着力”重要要求,以及市委十届十一次全会、区第十一次党代会精神,全面部署2017年重点工作、“三问”和“四提高”两个大讨论活动。区委书记杨茂荣主持会议并讲话。区委副书记、区长吕毅部署2017年重点工作。区人大常委会主任王志平,区政协主席王亚令等区领导出席会议。区委副书记王峰同志就大讨论活动进行部署。

杨茂荣指出,开展大讨论活动,是践行以人民为中心的发展思想、念好“人民大学”的需要,是深化“两学一做”学习教育、巩固“四讲四有”成果的需要,是推动北辰转型发展的需要。要加强组织领导,让全区党员干部群众广泛参与进来,提出更多的建议批评意见,在务求实效上下功夫,在查摆整改问题上下功夫,在激发动能、增强干劲活力上见成效,真正使大讨论活动成为我们加快发展的强大助推器。

杨茂荣就进一步做好各项工作提出四点要求:要放大优势,补齐短板,着力提高经济发展的质量和效益。要做好产业转型升级这篇文章,通过创新驱动提升核心竞争力,进一步调优内部结构做强工业实业,狠抓“内部挖潜”助推老企业做大做强。要做好招商引资这篇文章,制定招商计划,拉出招商目录,壮大招商队伍,精准定位,全力招商,通过高水平招商实现结构调整、动能转换、产业升级。要做好开发区发展壮大这篇文章,加大载体建设、提升产业能级,让开发区这个主发动机高速运转起来,真正成为全区改革开放的前沿阵地。要做好强镇强村这篇文章,广大镇村干部要把主要精力放在发展上,比思路、比状态、比干劲、比成效,深入推进产业规划提升、镇工业区改造、“散小低污”企业治理等工作,加快形成新的发展动能,不断提高区域综合实力和核心竞争力。

杨茂荣指出,要抢抓机遇,勇于攻坚,着力推动城市化建设驶入快车道。要围绕“先行先试”政策优势,打好全面提速建设牌。要按照绿色、低碳、后现代理念,高标准提升完善城市规划,构建起理念超前的规划体系,严格按规划实施,做到一张蓝图绘到底。要强力破解拆迁难题,举全区之力打好拆迁攻坚战、歼灭战。要在“快”字上做文章,建立倒逼机制,明确时间表、路线图,实施挂图作战,高速度、高水平推进拆迁、收储、整理、出让、建设各环节工作。要围绕135平方公里中心城区优势,打好服务业大发展牌。进一步明确服务业的发展思路,把产业和城市共同谋划,合理控制商住比例,同步导入高端业态,同步完善配套设施,不断提高区域可持续发展能力。要围绕区位优势,打好环境建设牌。加快城市基础设施建设,高度重视轨道交通等重点工程和路网建设,加快重要节点、重要区域的建设,进一步强化硬环境。同时要提升城市管理效能,不断改善生态市容环境,完善城市综合管理体制,坚决治理“双违”,进一步优化软环境。

杨茂荣强调,要以人为本,共享发展,着力保障和改善民生。要全力做好民生各项工作,加强民生社会事业改革,不断拓展服务领域,增强服务能力,提升服务水平,打造“15分钟便民服务圈”。要健全完善社会救助保障体系,建立起社会救助保障体系和救助标准自然增长机制,不让一家一户过不去、过不好。要守住安全稳定底线,层层压实属地属事责任,持续开展信访案件大排查、大起底、大化解专项行动,进一步做好信访积案化解。要树立“隐患就是事故,事故就要处理”的理念,坚持铁面、铁规、铁腕、铁心,加大安全生产监管和重点行业专项整治,做到本质安全,确保生产安全和社会大局和谐稳定。

杨茂荣强调,要全面从严,管党治党,着力推动党的建设向纵深发展。全区上下要牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,坚持改革开放与全面从严治党力度统一,严格落实管党治党主体责任和第一责任,抓住全面从严治党这个“牛鼻子”,形成四级递进责任体系,抓思想建设从严、抓干部管理从严、抓强基固本从严、抓执纪监督从严,为北辰加快发展提供坚强保障。

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篇3:党组干部严守纪律做合格党员发言稿

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同志们:

基础教育综合改革工作启动以来,邹平县教育局按照市委、市政府的部署要求,遵照县委办公室县政府办公室印发的《邹平县基础教育综合改革实施方案》(邹办发〔2015〕8号),扎实开展基础教育综合改革各项工作,在德育改革、课程改革、考试招生制度改革、教育评价制度改革和教育督导制度改革方面取得初步成果。现在,改革已经进行到攻坚阶段,牵涉校长教师人事制度和绩效工资制度改革,需要啃硬骨头。7月22-23日,市政府在滨州召开了全市基础教育综合改革动员暨培训会议,下达了《滨州市推进基础教育综合改革任务时间表》,时间紧,任务重。我们这次动员暨培训会议就是在全县教育事业改革与发展的关键时期召开的一次非常重要会议,主要任务是统一思想、坚定信心,明确任务,推进改革,逐步建立起适应教育特点、充满生机活力的校长教师队伍管理体制,建设一支高素质专业化的中小学校长教师队伍。

党的十八届三中全会把教育领域深化综合改革列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,从中央顶层设计的高度提出了刚性要求,国家和省、市政府及各级教育、组织、编制、财政、人社等部门也相继出台了系列文件,推动教育领域的综合改革。2015年6月,滨州市委、市政府办公室印发了《滨州市基础教育综合改革实施方案》(滨办发〔2015〕24号),明确了基础教育综合改革的目标、任务和线路图。市委办公室、市政府办公室相继下发了关于校长职级制改革、中小学教师队伍管理体制改革、校长教师交流轮岗和深化中小学绩效工资制度改革的方案和意见。这些改革措施归纳起来主要面向三个层面:第一个层面是对校长、副校长及其他校级领导,实施校长职级制改革;第二个层面是对教师的,主要内容包括创新教师队伍管理体制、实施县管校聘和交流轮岗、深化绩效工资改革等;第三个层面是对学校的,要求开展依法自主办学、落实和扩大学校办学自主权、完善学校法人治理结构、健全内部治理体系、加强对学校的监管等等。根据这些改革的要求,我县教育、组织、编制、财政、人社等部门正在进一步调研论证,相关文件正在会签中,很快就下发给大家。下面,我就这次改革讲几点意见:

一、充分认识改革的重大意义,切实增强紧迫感和责任感

1.校长职级制和教师队伍管理体制改革是推动教育改革发展的重大战略部署

2001年颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出“积极推进校长职级制”,党的十八届三中全会决定中明确提出“推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化,逐步取消学校等单位的行政级别”。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:建设现代学校制度,落实和扩大学校办学自主权,自主管理和使用人才;实行管理体制改革,实行县(区)域内教师、校长交流制度。2012年9月,国务院出台了《关于加强教师队伍建设的意见》,明确要求建立县(区)域内义务教育学校教师校长轮岗交流机制,全面推行聘用制度和岗位管理制度。党的十八届三中全会把实行校长教师交流轮岗和扩大学校办学自主权列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。2014年8月,教育部、财政部、人社部印发了《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》,对实施校长教师交流轮岗、推进县管校聘改革作出了明确的部署。2015年,省教育厅联合省编办、财政厅、人社厅先后出台鲁教师发〔2015〕1号、2号文件,分别针对交流轮岗和县管校聘提出了具体的实施意见。今年4月,省政府办公厅出台的《关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》(鲁政办字〔2016〕56号),对编制管理、县管校聘、交流轮岗、特级教师岗位计划、乡镇义务教育学区制建设、教师岗位管理制度等,提出了明确的要求。

2.实施教师队伍管理体制改革是推动城乡教育均衡发展的重要举措

前些年,由于农村学校办学条件艰苦,优秀教师补充困难,“下得去、留得住、干得好”的局面没有真正形成,制约了农村学校教育教学质量的提高。近几年,我们大力推行中小学标准化建设,解决了学校之间硬件条件的差距,甚至部分农村学校硬件配备比城区学校还要好,我县也顺利通过了全国义务教育均衡县验收。但是,要实现城乡教育均衡发展,既要重视硬件配置的均衡,更要重视教师资源的优化配置。如今,社会和广大人民群众将目光更多的集中在教师队伍身上,把提高办学水平和教育教学质量的期待更多的寄托在教师身上。所以,推行校长教师县管校聘交流轮岗,让城区优秀教师定期到农村学校任教,是着力解决学校之间管理水平和师资条件差距,促进公平、提高质量的有效措施,也是广大农村学生和家长热切期盼的。

3.实施校长职级制和教师队伍管理体制改革是全面提升学校管理水平的客观要求

每一次改革都是以解决问题为导向的。应该说,近年来,通过加强师德建设,广大教师敬业奉献,教书育人,做出了突出贡献。但长期以来,在事业单位人事管理的传统体制下,教师队伍也确实存在一些亟待解决的问题,如:教师的年龄、学历、学科、职称等结构性矛盾突出;用人机制不合理,人员能上不能下,能进不能出,致使一些人占编不在岗,在位不谋事,顶岗不履职,人浮于事,滥竽充数;分配制度不合理,缺乏激励机制,干好干坏一个样,干多干少一个样,甚至干与不干一个样,严重影响了教师的积极性和主动性。这些是多年积累下来的带有深层次原因的问题,要从根本上解决,必须实施改革。实施“县管校聘”,建立健全县管教职工编制、人员经费、岗位设置、交流轮岗、公开招聘、培养培训、调配交流。校管岗位聘用、绩效工资分配和考核奖惩的新机制。完善学校自主用人制度,构建科学有序的教师队伍流动机制,激发学校内部活力,提升学校管理水平。

4、实施教师队伍管理体制改革是提高教师队伍整体素质的内在需要

目前,我县共有中小学教职工6600余人,其中有省特级教师10人,省、市级学科带头人、教学能手221人,县级学科带头人、教学能手1638人,盘活用好这部分优秀教师资源,是教育行政部门和学校管理的重要内容。近年来,我县的一些优质学校培养了大批优秀教师,但受编制、岗位等政策限制,很多教师的发展出现了瓶颈,很难再上一个层次,如果交流到一个新的岗位、新的环境中去,为他们提供一个新的平台,就可能会充分发挥出他们的价值,既能很好地带动薄弱学校发展,又为教师发展拓宽了空间;同时,实行教师县管校聘、竞聘上岗,让教师与学校进行双向选择,可以促使教师不断提升自身素质,更好地适应学校的发展需要,所以这个过程也是教师自主发展的过程,有利于教师消除职业倦怠,以更饱满的热情投入到教育教学工作中。

二、正确理解改革的目标任务,准确把握住重点和关键

(一)关于校长职级制改革

1.明确校长职级制改革的主要任务。任务是:取消学校和校长行政级别,中小学管理人员归口教育行政部门管理,现任校长及其他管理人员保留原有行政级别,纳入档案管理,以后新设立的中小学校和管理人员不再执行行政级别。实行校长聘任制和职级管理制度,校长职级的认定和晋级由职级评审委员会评审,校长的聘用由教育行政部门聘用。实施校长职级薪酬制度,完善校长后备人才制度、考核评价制度、任期交流制度,完善学校法人治理结构。

其根本目的:实现校长专业化发展,实现教育家办学,“校长”由“职务”变成“职业”。

校长职级制的实施能有效加强教育部门对学校的直接领导与宏观管理,校长脱离行政任命也有利于校长负责制的充分实现。有利于改变学校政府化和校长官员化局面。校长职级制的推行能够减少行政干预,利于校长充分行使自主权。打破校长终身制,有利于校长增强忧患意识和服务意识,有利于校长加强责任感和务实作风,有利于激发校长的开拓创新精神。有利于促进形成"职务能上能下,待遇能高能低,流动能进能出"的良好氛围,加速校长在学校间的流动。

目前,最紧迫的任务是实行校长选聘。随市相关文件的出台,稳步做好校长职级制改革的各项工作。

2.推进镇街义务教育学区制建设,完善农村学校管理机制。实行校长职级制改革,须先期进行镇街学区制建设改革。多年来,我县实行农村教育由镇街教育委员会负责管理的体制,根据鲁政办字〔2016〕56号文件,要求取消镇街教委,各镇街设立一个学区,学区主任由初中校长或中心小学校长兼任,设教育指导员2-3名,由中小学、幼儿园相关人员兼任,对现占用教师编制的镇街教育管理人员调整分流。因此,需要在校长职级制改革前调整分流镇街教委管理人员,择优聘用为学校校长、副校长,纳入校长职级制改革。完善镇街初中、小学、幼儿园事业法人制度。每个镇街的幼儿园设镇街中心幼儿园一个法人单位,实行中心园负责制,其他公办幼儿园或公办性质幼儿园作为中心园分园管理。

多年来,镇街教育委员会为改善农村学校办学条件,普及农村九年义务教育、大力发展幼儿教育做出了巨大贡献。但是我县镇街教委也存在机构庞大,人浮于事的状况,108人的编制,实有人员一度超过200人。实行学区制,分流镇街教委管理人员和工作人员,是本次改革的难点。实施校长职级制,规范学校岗位职数,校长、副校长职数减少,原来的管理人员可能无法按照管理岗位安排。解决的办法就是竞聘,实行能者上,庸者下。这也是人事制度改革的趋势。本次,我们将采取选聘与竞聘相结合的方式,积极稳妥的推进学区制建设,实行校长职级制改革。

(二)关于教师队伍管理体制改革、交流轮岗和绩效工资制度改革

改革的主要目的是理顺县级教育行政部门对教师队伍建设的职责权限,完善学校自主用人制度,构建科学有序的校长教师正常流动机制,引导优秀校长教师在城区学校与农村学校、优质学校与薄弱学校之间合理流动,实现教师从“学校人”到“系统人”的转变,激发学校内部活力。这是本次改革的重点、难点和关键。为保证改革积极稳妥有序有效,必须做好四项重点工作,抓好四个关键环节。

1.四项重点工作

一是落实教育行政部门管理权限,这是改革的重要基础。传统的管理体制下,编制、人社、财政等部门对教育的管理过细过深(编制、工资到人,职称岗位到学校),不利于教育行政部门的宏观调控,制约了教育的发展。这次改革就是要按照“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则,由编制、人社、财政等部门会同教育部门定期核定教师编制、职称岗位、进人计划、绩效工资总量等,教育行政部门在核定的这些总量内,根据学校生源变化、教师结构和教育教学改革需要等,制定具体分配办法,并进行动态调整。这就是所谓的“县管”,实际上就是教育和相关部门分权放权,只管政策、管宏观、管总量;具体到教育行政部门,就是只管编制、岗位的科学分配,至于谁到哪所学校不能靠行政命令,而是通过宏观调控和激励政策引导教师合理流动,促进师资均衡。

二是完善岗位聘用管理制度,这是改革的关键内容。完善岗位聘用管理制度,实现学校自主聘用管理教师,这就是所谓的“校聘”。但校聘也不是学校想怎样聘就怎样聘,要遵循“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则。这次改革就是抽掉椅子、全体起立,重新洗牌、竞争上岗。要从推进管理体制改革、提高教师队伍素质、维护教职工合法权益等方面出发,完善聘任机制,健全聘任组织,依据政策,把握好关键,科学、规范、有序操作,通过双向选择、平等竞争、择优聘用的方式,促使优秀人才脱颖而出,形成积极向上的工作氛围。要签定聘用合同,完善合同管理,打破用人上的终身制,实现学校用人由身份管理向岗位管理、由行政任用关系向聘用关系的转变,建立符合教育特点的选人用人新秩序、新常态。

三是建立教师合理流动机制,这是改革的主要目的。改革是利益的调整,必然要触及一部分人的利益,但无情改革要有情操作。我们改革的目的不是让教师下岗,而是要解决教师流动困难、人浮于事、积极性不高的问题,激发教师干事创业的热情。鲁教师发〔2015〕1号文件中提出,推进校长教师交流轮岗重点是引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。根据前几年的经验,我们主要采取教师调配和支教两种方式开展交流轮岗,其中教师调配主要是解决校际间人员不均衡、结构不合理的问题,而支教则是解决偏远农村学校师资差、教学质量不高的问题。本次,我们将探索实施农村学校特级教师岗位计划和特设高、中级职称岗位等办法,吸引城区学校、优质学校的优秀师资向农村学校流动,城区教师到农村学校的交流轮岗还将继续实施。

四是实行绩效考核和绩效工资,这是改革的重要保障。要建立以岗位为核心、绩效为取向的绩效考核和绩效工资制度,逐步实行“以岗定薪,岗变薪变,优绩优酬”。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,进一步提高课时量在绩效工资分配中的权重。各学校要制定科学的考核指标体系,对教职工的绩效考核,要以教职工聘任岗位的实际工作量、岗位职责履行情况、师德表现、考勤情况、工作实绩和效果为依据,不能以技术职务或资历为依据。要建立和完善教师考核奖惩机制和退出机制,明确考核程序和办法,将绩效考核结果与教师的续聘、晋升、评优和绩效工资分配相挂钩,使绩效考核成为教师聘任管理的重要环节,通过考核敦促教职工履行岗位职责,遵循合同约定;对不能完成工作任务的人员要进行转岗或低聘,直至解除聘用合同,真正建立人员能上能下、能进能出的竞争性用人机制。

2.四个关键环节

一是科学进行岗位设置。各学校要在教育局分配的岗位指标内,结合本校实际,参照《山东省中小学岗位设置结构比例指导标准》,坚持按需设岗、因事设岗的原则,合理确定教师、教辅和工勤人员的结构比例和数量,明确每一岗位的职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项。通过动态管理和岗位的合理设置,实现教师资源的优化配置。这一环节要把握住两点:一是要按编制岗位等相关规定设岗,但也要以人为本,为大龄、病休、产假等不参与交流轮岗的人员设置适当的岗位。二是设岗时要设置部分岗位用于流动教师跨校竞聘,达到调整学科结构的目的。

二是有序开展岗位竞聘。竞聘上岗是改革的中心环节,要坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则。在操作过程中,尤其要注意增加工作透明度,公开政策、程序、结果,提高公信度,坚持制度面前人人平等,对每一位教职工一视同仁;注意发挥教职工代表大会的作用,充分保障教职工对聘任工作的知情权、参与权和监督权,坚决防止个别人暗箱操作。这一环节要注意三点:一是要按支教竞聘--校内岗位竞聘--跨校岗位竞聘的顺序进行,因为按照人员流动的自然规律,大多数优秀、年轻教师还是优先选择城区学校岗位,这就会造成偏远农村学校优秀、年轻教师的流失。所以,要先开展支教竞聘,利用优惠、激励政策引导一部分优秀教师充实农村中小学岗位。二是逐级竞聘,副校长由校长提名,中层干部由校长按程序聘任,其他人员以级部或部门聘任为主。三是对人数较多的学校可组织多轮双向选择,做到级部、学科间相对均衡。

三是妥善处理争议问题。要坚持改革发展稳定相协调的原则,既要坚持高标准,严要求,敢于动真格,不打和牌,不走过场,不流于形式;同时也要坚决守住“稳定”这条底线,精心组织,稳步实施,坚决防止因改革政策或操作程序不完善、不规范引发教师心理上的不平衡,情绪上的不稳定。这里要注意两点:一是坚持走群众路线,岗位设置方案、岗位竞聘方案和绩效考核方案一定要经教职工代表大会(或教职工大会)审议,切实保护教师的合法权益。二是要积极化解矛盾,充分发挥争议调解小组的作用,把矛盾和问题解决在基层,化解在萌芽状态,切实维护学校和社会稳定,坚决杜绝不负责任地将矛盾上交。

四是认真签订聘用合同。各类聘用人员在聘用学校公示5日,公示期满无异议办理聘任手续。这里注意一点,就是要认真完善合同,根据《山东省事业单位聘用合同(范本)》,结合本单位岗位工作实际,认真完善合同的具体条款和内容,明确岗位职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项,为聘期结束的绩效考核和续聘打好基础。合同文本中还要体现执行绩效工资、执行交流轮岗等条款,以合同的形式推进改革。所有双向选择、竞聘上岗、合同签订工作应于每年9月1日前完成,按新聘用岗位办理人事调动手续。对未能落实聘用岗位又不服从教育局调整岗位的,按规定及时办理相关减人手续,杜绝发生“吃空饷”等违规违纪问题。

三、认真贯彻改革的政策要求,确保改革顺利推进

中小学教师队伍管理体制改革事关我县教育事业的发展和广大教职工的切身利益,是一项复杂而艰巨的系统工程,涉及面广,政策性强,工作难度大,社会关注度高。这就要求我们必须加强领导、创新机制,营造环境、稳步推进。

一要加强组织领导,落实责任。领导重视是改革成败的关键。针对这次改革,县里成立分管副县长任组长,教育、编制、财政、人社等部门主要负责人为成员的基础教育综合改革领导小组,对改革工作进行科学决策、组织协调和统筹管理。教育局成立工作领导小组,领导班子成员实行包靠制度,按督学责任区划分指导学校有序开展工作。各级各类学校的校长直接决定改革的进程,是改革的第一责任人,要严格责任追究制,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面,及时、有效的解决改革中的困难和问题,强力推动改革的顺利进行。

二要健全激励机制,加强保障。一方面要通过健全激励政策,吸引教师积极向农村学校流动,如享受乡镇工作人员补贴,农村特级教师岗位和特设岗位,加大考核、评优、培训、绩效工资分配等方面的倾斜和支持力度等;另一方面要严格执行上级文件要求,落实相关规定待遇,切实保证乡镇工作人员补贴政策、奖励性绩效工资等落实到位,将“有到农村学校、薄弱学校任教1年以上的工作经历”作为申报评审高中级教师职称和评选县级以上教学能手、优秀教师、特级教师的必备条件。同时,还要利用现有条件加强教师周转宿舍建设,切实改善农村新分配教师和交流教师的工作、生活条件,为他们安心在农村学校工作提供基本保障。

三要深入宣传发动,营造氛围。做好思想政治工作是改革成败的关键,各学校校长尤其要认识到位,争取主动,采取多种方式,切实加强宣传和动员工作,把政策宣传、舆论引导和思想政治工作有机结合起来,把教师的利益和教育事业的发展有机结合起来,着力在超前到位上下功夫,深入细致地讲清改革的目的、政策和方法,使广大教师消除疑虑,服从大局,端正态度,接受挑战,努力形成全社会支持改革、参与改革的良好格局,形成推进教育改革顺利进行的强大合力,真正为改革打好思想基础和群众基础。

四要把握时间节点,争取主动。竞聘上岗和交流轮岗最好集中在暑假期间进行,操作环节多,时间安排非常紧凑,要求各单位要把握好时间节点,统一行动、步调一致,有序推进各项工作开展。今天会议结束以后,各单位要立即安排部署,抽调精兵强将,迅速开展各项具体工作,将各项工作时间安排通知到每位教职工,保持信息畅通。要求的各项报表、数据、信息要及时上报,不能因一处学校的失误而影响了大局。各项工作要提前谋划,争取主动,争取主动就是给教师争取保障,被动消极吃亏的是自己学校的教师,这一点各位校长要充分认识到位。

五要严肃工作纪律,规范操作。纪律是执行路线的保障,改革能不能顺利完成,不仅在于有没有铁的纪律,更在于能不能执行铁的纪律。这里,我强调五个不准:不准任人唯亲,不准拉帮结派,不准弄虚作假,不准无理取闹,不准打击报复。这五个不准是纪律规定,必须无条件执行。严格执行廉洁自律有关规定。教育局将加大监督检查力度,对违反规定滥用职权、打击报复、以权谋私的,要追究相关人员责任;对重视支持不够,执行政策不到位,思想工作做得不细,工作力度不大,影响教师队伍稳定的,要追究校长和班子成员的责任。各单位一定要以广大教师积极性、创造性和主动性的增强以及教学水平、教学质量的提高作为衡量改革成功与否的标准,深入扎实地推动中小学教师队伍管理体制改革,确保改革取得预期效果。

同志们,推行基础教育综合改革是县委、县政府推进教育创新的重要措施,是我县教育系统今后一个时期要重点做好的一件大事。上级有要求,周边有榜样,我们广大教育人,应担时代之担当,不忘初心,敢为人先,为基础教育综合改革走出一条成功之路。我坚信在县委、县政府的正确领导下,在有关部门的全力配合支持下,通过全体教职工的共同努力,改革一定会取得圆满成功!

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篇4:党员增强看齐意识心得体会

全文共 691 字

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为深入贯彻“两学一做”学习教育活动,日前,下埠村党支部组织全体党员召开了“坚定理想信念、增强看齐意识”专题学习讨论会。会议由下埠村书记高炳南主持,蒲州街道办事处副主任、驻村联系领导潘国武,区质监局副局长居述东,驻村组长石岳益,下埠村副书记高晓克,农村指导员叶峰参加了会议。

会上,首先由驻村组长石岳益作专题辅导《党员干部为什么要强化看齐意识》,阐述了“强化看齐意识”的历史渊源,明确了什么是看齐意识、为什么中央最近要反复强调以及共产党员如何强化看齐意识等内容。随后,与会党员围绕“坚定理想信念、增强看齐意识”专题进行了交流发言,纷纷表示要坚定理想信念、坚定马克思主义和共产主义的信仰,认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,增强和自觉践行“看齐意识“,做到思想上政治上行动上向党中央看齐,努力争当合格的党员。

接下来,区质监局副局长居述东还结合“两学一做”岗位争先活动,简要部署了2016年村级平安建设推进工作。他指出要着眼护航G20杭州峰会、世界互联网大会,在农村中组织开展党员志愿服务活动,引导党员在开展系列平安创建活动、打赢服务保障G20杭州峰会攻坚战中发挥先锋模范作用。

最后,村书记高炳南做总结发言,他指出在这次“两学一做”中,党员都要自觉发挥先锋模范带头作用,在具体行动上落实好先进性和纯洁性,在活动教育中要坚持学习党章党规,从党章党规中汲取营养,认真做好学习记录、写好心得体会;要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上,每个党员要发挥党的优良传统,争做遵纪守规的模范;要把“两学一做”落实到发挥党员作用上,在日常生活中做一名合格党员,时刻牢记自己的党员身份,保持对党的忠诚。

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篇5:党员转作风提效能重执行守规矩心得体会

全文共 756 字

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开展“转作风、提效率、重执行、守规矩”专题学习讨论,是新一届政府加强自身建设、推进从严执政的良好开端。全体干部职工要认真按照市政府要求,集中一个月时间,围绕“转作风、提效能、重执行、守规矩”主题,开展“推进林业发展—我怎么办”专题讨论,重点在统一思想认识、深入查摆问题、深刻分析原因、落实整改措施、健全工作制度等方面取得实效。学习讨论要触动思想、触及灵魂、触碰观念,把学习讨论效果落实到激发激情上、落实到振奋精神上、落实到强化责任上。要把学习会议精神与推动发展、推动工作紧密结合起来,做到“两手抓、两促进”,特别是要推动大规模绿化全市行动、城区保留山体绿化、省级森林城市创建、成资林业一体化发展上的落实见效。

要突出“实、正、规”三个字,着力在解决问题、改进作风、提升服务上狠下功夫,确保在全市活动中走在前列、做出表率。一要坚持“实”字为要,进一步把工作做实。不断强化责任意识、创新意识、担当意识,认真贯彻市第四次党代会和市四届人大一次会议精神,把本职工作做好做实。二要坚持“正”字为本,进一步把风气搞正。把为民之风、干事之风、用人之风搞正,以想干事、会干事、干成事的风范,带动整个行风政风的持续好转,巩固形成风清气正良好政治生态。三要坚持“规”字为准,进一步按规矩办事。时刻保持政治上的清醒和明白,严守政治纪律和廉政纪律,严格执行法律法规,遵循政府工作规矩和制度。

要坚持以上率下,发挥示范带头作用。局领导要立好标杆,树好榜样,带头转变作风、带头执行落实、带头树立形象。各科室负责人和中层干部要带头学习,带头找差距,带头整改落实,带头推进制度建设。全体干部职工要以饱满的热情、认真的态度和严谨的作风,认真学习,深查根源,细找差距,积极整改,在展现新面貌、新气象、新作风、新状态下功夫,凝心聚力推动资阳林业跨越发展。

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篇6:居民区党员廉洁自律心得体会

全文共 292 字

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12月份我观看了由中央新闻纪录电影制片厂出品的视频《走进毛泽东》(上、下),深入学习了中共中央发布的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,阅读了吴军著的《浪潮之巅》。通过观看专题片《走近毛泽东》,深刻理解了中华民族伟大复兴事业的重要性,结合本人过去从事的国际交流工作,充分意识到一个国家、一个民族的强盛是多么的重要。

通过学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,深刻把握作为一名共产党员应具备的党性修养与政治本色。

通过阅读《浪潮之巅》,了解世界和中国近年来科技大潮的发展规律,里面的案例给了我很多启示,在我平时给学生上课的时候也作为案例给学生教学。

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篇7:党员关于栾庆伟案件心得体会

全文共 1217 字

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从学者教授成功“跨界”到正厅级官员,栾庆伟完成了一次“华丽转身”。他的能力曾为外人称道,他的到来曾一度被视为一股政坛清风。但可惜的是,他躺在“功劳簿”上得意忘形,无视党的纪律和规矩,无视国家的法律和法规,最终辜负了组织和人民的期待,堕入贪腐的深渊。他人生的“跨界转型”也毁于一旦。

作为一名党员领导干部应对党反思自己,经常用准则对照自己。并以下几个方面把好防腐反腐关。

一、要加强理论学习和党性锻炼,提高自己的思想精神境界,作为党员领导干部要以身作则,加强学习,树立正确的人生观,价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,模范遵守党和国家的有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习,放松教育,久而匀之就会忘记了自己的职责,思想就会慢慢地放松警惕。贪图的思想谅可能会逐渐增长,学习对一个党员干部来说,是很重要和必要的。通过政治理论学习可不断提高人的思想境界,淘冶人的情操,但有的人平时常以工作台忙没空等理由而不参加集中政治理认学习,这样不利于提高自己的思想觉悟。一个人经常不学习头脑很容易产生麻木,逐渐丧失警惕性,从而可能向犯罪迈出第一步,所以政治理论学习不能放松,作为一个党员干部更要挤出时间自觉参加政治学习,这样才能在思想上筑好防腐每一道防线。

二、要端正职业道德思想,增强道德观念,一个人如果没有良好的职业道德,就不会去干好本职工作,心思也不会放在党的事业上,而是会想方设法如何为自己谋好处。见利就图,见乐就享,这种人最终不但害了自己,也损害了党的形象,我们作为党员干部,能在领导岗位上任职,是来之不易。要好好珍惜,不能把职位当作捞线钱的本钱。为一时的贪分化欲而毁了自己,所以一定要端正好从业道德思想,要有道德廉耻观念,严守职业道德底线,在人生要淡泊名利,淡定从容对一切,在工作上要对得起党和人民。

三、要知足常乐,保持平衡心态,作为一名党员干部,个人的收入应足以满足自己的生活需要,知足者常乐,不要一味去攀比虚荣,奢华,这样会为了一时贪欲而断送了前程,连累家庭。俗话说:为人不贪一身轻。

四、要管住小节,守好自己的情操和品质。当今有些人认为吃吃喝喝不算啥,收点小礼没什么,生活作风随便一点不要太认真。这些人正是平时在小事小节上放松了自我约束,忘记了自己的职责,从很多反腐教育反面教材和反面教育片来看,许多党员干部走向犯罪道路,正是从“小恩小惠”,小节开始,慢慢放松警惕,一步一步被拖下水,最后成为阶下囚。从这些人身上为我们敲响警钟,因此,我们必须从这些反面吸取教训,并引以为戒。时刻保持清醒头脑,防止小节而酿成大错。用良好的心态去做好我们的工作。

正人先正己,做反腐倡廉的表率,作为党员干部如果自己都不正,如何去管好别人,去监督别人,所以要做好单位和自身的反腐倡廉工作。领导干部更要以身作则,模范遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和上级各廉洁规定。带头遵守各项规章制度,以自己的言行去带动全体党员干部共同把廉洁从政做好。

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篇8:党员干部学习三项机制心得体会

全文共 1580 字

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市编委办在贯彻落实《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》、《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》、《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》以及我市相应实施办法和实施细则中,通过“四个结合”,在深入学习领会“三项机制”内容的基础上,积极推动机构编制职能工作和脱贫攻坚工作落实,真正使“三项机制”成为激发干部干事创业激情的“兴奋剂”和助推年度重点目标任务圆满完成的“助力器”。

与 “两学一做”学习教育紧密结合,深入学习领会。省、市“三项机制”发布后,市编委办分别在班子成员和全体干部职工中进行集中传达学习,通过原原本本学习省市“三项机制”全文和省委常委、省委组织部部长毛万春7月11日发表在《陕西日报》上的学习心得,对建立“三项机制”的制定背景、重大意义、核心目的以及重点政策、关键内容,进行了深入解读,使干部对“三项机制”知晓率达到100%。同时,鼓励党员抄写掌握“三项机制”主要内容,撰写心得体会,保证“三项机制”入脑入心。

与 “基层组织建设提升年”活动紧密结合,加强队伍管理。把贯彻“三项机制”作为提升基层组织建设工作水平的重要契机,在认真学习领会、吃透政策精神的基础上,结合我办实际,研究制订了《市编委办机关干部鼓励激励实施细则(试行)》、《市编委办机关干部容错纠错实施细则(试行)》、《市编委办推进科级领导干部能上能下实施细则(试行)》。在鼓励激励方面,把年度目标责任考核、单项工作考核、扶贫绩效考核结果与科局评先评优、干部树模、公务员考核、后备干部推荐、提拔任用等直接挂钩,增强了激励的针对性和实效性;在容错纠错方面,把握“三个区分开来”的政策界限,明确了容错纠错的情形、程序、方式等内容;在科级干部能上能下方面,重点围绕解决科级领导干部能下问题,制订了干部下的情形、方式、措施,有利于形成干部能者上、庸者下的良好氛围。同时,积极修订完善其他机关管理工作制度,助推机关党建工作规范化水平提升。

与机构编制重点任务紧密结合,发挥职能作用。将机构编制重点任务完成情况与干部鼓励激励、能上能下直接挂钩,增强了干部干事创业的主动性和危机感,促进了部门职能作用发挥。通过艰苦细致的工作,市政府机构改革和市级党群部门机构改革全面完成;政府职能转变工作成效显著,编制完成了市级政府部门权力清单、责任清单,对公共服务事项进行了全面清理,建立了市级部门行政审批中介服务清单,多次受到省上通报表扬;创新推进镇办财政财务职能转变,对207个重点村进行了专项审计,受到国家审计署的高度关注;整合优化职业教育资源,将技工学校、电大分校等分散在7个市区部门的11家教育培训机构与安康职业技术学院进行实质整合;理顺中心城市管理体制,组建安康市城市管理局,明确了中心城市市级牵总、权责一致、属地管理和事财匹配的管理体制;强力推进机构编制管理情况纳入领导干部经济责任审计,积极推动事业单位履职评估常态化管理,整合组建了市公共资源交易中心,优化整合了妇幼保健与计生服务、食品药品与质量技术、农产品质量等检验检测机构以及市场监管、农林科技、文化旅游等领域职能相近、执法方式相同的执法机构;想方设法调整编制资源向教育、扶贫、卫生等民生领域倾斜,为安康发展提供了有力机构编制保障。

与脱贫攻坚工作紧密结合,倾心帮扶解难。把脱贫工作绩效与干部鼓励激励相挂钩,在多次深入实地调研的基础上,按照“六个精准”和“七个一批”要求,制定了年度脱贫攻坚方案和一户一策脱贫计划,要求驻村工作队员、全体干部职工与贫困户包联结对,扛死肩、保脱贫。截至目前,累计向57户贫困户发放产业奖补资金8.8万余元,积极向市直各部门协调争取项目资金达200余万元,村活动室建设、村卫生室建设、码头建设、水窖建设、群众文体活动场所建设项目圆满完成,两条近7公里村道建设已启动实施,贫困户收入稳步增加,工作成效得到广泛认可。

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篇9:党员教师讲道德有品行心得体会

全文共 899 字

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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育重点突出、路径清晰、目标明确。用百姓的话说,就是要通过“两学一做”学习教育,解决有些党员“不像个党员”的问题。

有人或许会说,我已加入党组织多年,按时缴纳党费,正常参加组织生活,早就“是”党员,何来“像”与“不像”之说?

党章规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。那么,一个党员信仰宗教是合适的吗?一个信仰宗教的党员还像个党员吗?有的党员甚至党员领导干部笃信风水、迷信“大师”,如此不敬苍生敬鬼神、不信马列信鬼神,请问这还像个党员吗?

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央反复强调领导干部要严守政治纪律和政治规矩,有的党员领导干部却置若罔闻,搞结党营私、拉帮结派、团团伙伙,一门心思钻营权力;有的在其主政的地方建“独立王国”,搞小山头、拉小圈子,对党中央决策部署阳奉阴违,为实现个人政治野心而不择手段。请问,这样的党员领导干部还像个党员吗?

党员要像个党员,就不能不尊崇党章,就不能没有为人民服务的宗旨意识,就不能不严守政治纪律和政治规矩。1859年,马克思在致恩格斯的信中指出:“必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”哲学家冯友兰认为在道德境界中的人,不论所做何事,皆以服务社会为目的,“他们晓得除‘我’以外,上面还有一个社会,一个全体”,“例如房子中的支‘柱’,是有了房子以后,始有所谓‘柱’,假使没有房子,则柱不成为柱,它只是一件大木料而已”。一个党员如果不能从党的整体确立自我的存在,那么他就不具备党所代表的先进性,甚至也丧失了加入一个组织则须对这个组织负责的“道德性”。

怎么才像个党员呢?就是要做一个合格党员。怎样才算是合格党员?可以用“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)来衡量;可以用党章来衡量;可以用党规党纪来衡量;可以用习近平总书记系列重要讲话精神来衡量;可以用群众的评价来衡量。这些衡量标准在本质上是统一的,每个党员都应经常以此自我评估,看看自己“像不像个党员”。如果8700多万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!

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篇10:2024党员廉洁从业心得体会

全文共 1470 字

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党员领导干部作为人民的公仆,切实做到警钟长鸣、廉洁自律,牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,是党和人民对每一名领导干部的基本要求,也是每一名共产党员应该恪守的基本准则,也是广大人民群众的期待和愿望。随着改革开放的不断深入,面对生活中的种种诱惑,个别党员领导干部贪污腐化、自甘堕落,一步步走向了犯罪深渊,其过程引人深思,其结果发人深省。我认为党员领导干部要做到清正廉洁:

1、党员领导干部要在思想上做到廉洁自律。自律首先是思想上要做到自觉,就是要坚定坚守共产党人的理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。

每位党员干部都要自觉地用先进的社会主义、共产主义理想信念去占领自己思想的高地,不给腐败思想和低级趣味有机可乘,都要用社会主义核心价值理念去武装头脑,都要自觉地围绕党的纲领、路线、方针、政策去发现存在的问题,去思考解决的方案。同时,也只有思想上的高度自律,才能够经受住握有权力条件下的各种风浪和诱惑的考验,保持共产党人的先进性和纯洁性。

2、党员领导干部要在工作上做到廉洁自律。工作上的自律,是最终落脚点和重要实践载体。因为自律是为了廉洁,廉洁的最终目的是促进工作,服务人民。在日常工作中自律,核心就是正确对待和行使权力,要认识到权力是人民赋予的,要真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。更为重要的是自觉地让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里,通过增强用权行事的透明度,把自己的工作、生活和交往都置于党组织和群众的监督之下。同时,在工作中还要用心算好“三笔账”:一是利益账,坚持国家和人民利益第一;二是法纪账,严格坚守党纪国法,不越雷池半步;三是良心账,坚持良知道义,推崇公平正义。

3、党员领导干部要在生活上做到廉洁自律。在新的历史时期,面对物质文化日益丰富的多彩生活,少数党员干部陷入拜金主义、个人主义和享乐主义的泥潭。因此,在生活上时刻检讨、警示自己,对于保持廉洁从政起着至关重要的作用。

在日常生活中自律,就是合法合理合情地处理好八小时外的事情,就是要时刻提醒自己艰苦奋斗,抵制奢华,知足常乐,淡泊名利,就是要时刻警示自己依法行事,坚持公正,恪守本色,就是要时刻牢记克己奉公,多做贡献,情趣健康,远离低俗。只有这样,才能保持高尚和纯粹的人格,进而得到群众的拥护和组织的信任,走的正,行的端,不失足,不后悔。

4、党员领导干部要在学习上做到廉洁自律。学习上的自律,能有力促进我们在思想、工作、生活等各方面的自律。通过学习,思想境界提高了,道德修养加强了,对个人的名誉、地位、利益等问题就会看得透彻,想得明白,就会把精力最大限度地用来为单位绩效、国家富强和人民幸福等工作当中来。反之,放松了学习,思想就会落后于形势,就会丧失先进性,我们的精神世界就会陷于低级趣味的泥沼,就难以抵挡物欲权欲的诱惑和“糖衣炮弹”的攻击,政治上就不可能成熟,行为上就会犯错误。

在学习上,我们加强自律,就是要按照建设学习型党组织的要求,严格要求自己爱学、好学、常学,就是要学习科学的理论,就是要学习如何正确用权,就是要学习强化业务知识、服务人民群众的本领,就是要学习模范人物的先进事迹。

5、党员领导干部要在监督上做到廉洁自律。自律的养成,离不开党组织的教育和提醒。党员干部自身的学习、思考和实践是自律的基础,但更有效的自律同样离不开好的制度的约束、人民群众的监督和党组织的教育提醒。所以,党员领导干部要自觉接受党组织对自己的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,筑牢拒腐防变的思想堤坝。

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篇11:党员强意识转作风做标兵心得体会

全文共 580 字

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商水县卫生局在实际工作中,以科学发展观为指导,充分发挥主动性和创造性,努力强化六种意识切实转变干部职工工作作风,促进各项工作健康、快速发展。

一是强化学习意识。该局结合作风纪律整顿和深入学习实践科学发展观活动,每周集中机关全体人员学习一次,并定期督促检查。

二是强化奉献意识。该局经常组织党员干部观看具有教育意义的影片、赴兰考瞻仰焦裕禄烈士陵园、开展“弘扬白求恩精神,做人民健康卫士”活动、表彰全县卫生工作先进集体和优秀个人,将“爱岗、敬业、奉献”精神不断发扬广大。

三是强化团结意识。该局着重培养干部职工的团结协作意识,充分发挥其工作积极性和创造性,努力建设一支心齐气顺、团结向上、埋头苦干的干部职工队伍。

四是强化发展意识。该局按照科学发展观的要求,确定工作中心,找准思路,谋发展;对存在的困难问题不悲观、不推诿,及时转变思路,求发展;对取得的成绩和好作法及时总结经验,树立旗帜,促发展。该局始终以发展意识推进医院管理、疾病控制、三级卫生服务网络建设、新农合等各项工作扎实推进。

五是强化忧患意识。该局立足当前,放眼长远,对各项工作进行中长期规划。在工作中,该局还经常开展“回头看”活动,认真查漏补缺,及时解决出现的问题。

六是强化争先意识。把市委、市政府的决策部署与实际工作结合起来,在服务全县大局和维护群众健康上积极有为,在全市卫生系统评比中争取各项工作创优争先。

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篇12:党员践行四讲四有争做合格党员心得

全文共 1624 字

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今年,中央部署在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要解决党员中不懂马克思主义基本原理、不学习党的创新理论、不信奉党的政治主张、不履行党员义务、不遵守党规党纪、意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等不合格行为的问题。我作为一名共产党员,要义不容辞地以高度的政治责任感,积极投入到“两学一做”学习教育中,自觉接受教育,经受锻炼,增强党性,提高素质,更好地发挥先锋模范作用。

一是做到“三个强化”。要强化党性意识,要始终坚持党的事业第一、党的宗旨至上、党的需要为重,践行“四铁”要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要强化宗旨意识,践行“三严三实”,坚持把实干作为党性修养、思想境界、人生追求和岗位责任,要有时不我待、机不可失的紧迫感和永不停顿、永不懈怠的使命感,着力增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,真正把党的信仰融入骨髓,做到虔诚而执著、至信而深厚。要强化公仆意识,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,树立和落实新发展理念,攻坚克难、敢于担当,落实全面从严治党责任。始终牢记我们手中的权力是人民赋予的,牢固树立和自觉实践群众观点,多深入老干部和遗属及学员中间征求意见建议,多到“双联”户的家中了解情况,为“双联”户生产发展多出点子多谋发展思路,在主动深入基层中多接“地气”,在密切联系服务群众中增进感情,加强对老干部的管理与服务,让老干部在接受管理和服务中有更多的获得感。

二是要与时俱进。及时掌握中央、省、市对老干部工作的新要求、新政策,把握规律性,富于创造性。深入开展“为党和人民的事业增添正能量”活动,引导广大老干部“体验美好生活、展现阳光心态、畅谈发展变化”,要提高从政治上把握和处理问题的能力,时刻自觉与党中央保持高度一致,确保政令畅通,在具体业务中,不断增强维护国家经济安全和社会稳定的政治敏锐性。

三是要有为人民服务的觉悟、能力和规范行动。全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。党除了最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。习近平总书记强调,要推动全面从严治党向基层延伸,基层是党的执政之基、力量之源,“治小者不可以怠,怠则废。”“天下大事必作于细”。当一名共产党员,首先要有为人民服务的觉悟和能力,要有吃苦奉献精神,我们应牢固树立宗旨意识和群众观念,把做人做事的底线划出来,把合格的标尺立起来,把党员的先锋形象树起来,体现党的先进性根本要求,体现全心全意为人民服务的宗旨。

四是要慎独和自律。所谓“慎独”就是在只有一个人的情况下,其行为更应当谨慎,不做任何违背党纪国法的事。“慎独”反映了一个人自觉遵守党纪国法的能力和思想道德水平的高低。孔子说:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”要学习革命先辈和先进典型,从焦裕禄、孔繁森、王进喜、韩正卿、柴生芳、张树俭、黄继龙、田彬峰和闫桂珍等同志感人事迹中增强正能量,找到差距、见贤思齐,树立崇高道德追求。从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违法违纪案件中汲取教训,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。要强化纪律意识,坚持以清廉为律,做到固守底线、展现本色,坚决执行中央、省市关于加强作风建设的一系列规定,严格遵守《准则》和《条例》,强化警示教育,坚持把廉洁自律作为一种职业操守来要求,作为一种思想境界来提升,作为一种工作能力来培养,在履职用权上严把规定,在人情往来上严把分寸,在日常生活上严把小节,在思想道德上严把底线,坚持慎独慎微慎初,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,树立忠诚干净担当的党员干部形象。要从现在做起,从一点一滴做起,围绕市委总体工作思路和市委老干部局各项工作任务,努力把做合格党员的要求,体现在推进创建精神文明、维护社会和谐稳定、持续抓作风改作风的担当作为中,用实际行动展示共产党人的时代风采。

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篇13:两学一做对党忠诚做合格党员心得体会

全文共 436 字

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一是以“四讲四有”为形象标杆。着眼财政事业新发展对党员的新要求,坚持以知促行、学做互进,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在精准扶贫、“十三五”规划开局起步和全面建成小康社会奋斗目标中建功立业。

二是以“四种意识”为思想统领。要牢固树立政治意识,把对党忠诚作为党员必须坚守的生命线;牢固树立大局意识,自觉践行“五大发展理念”,强化干事创业的高地意识;牢固树立核心意识,时刻保持清醒头脑,维护局党组统揽全局、协调各方的核心地位;牢固树立看齐意识,在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。

三是以“六民要旨”为行为指南。时刻把人民放在心中最高位置,自觉践行民评民说是标准,民心民力是依靠,民意民声是依据,民愿民盼是方向,民惠民富是目标,民苦民痛是失职,坚持深入基层一线、服务对象和人民群众之中,开展换位体验,听民声、自反省、增感情,找短板、讲体会、定举措,晒整改、促发展、作贡献。

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篇14:党员学雷锋志愿服务心得体会

全文共 1248 字

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在这国庆即将到来的时刻,祖国的每一个角落里再度掀起了学习雷锋精神活动的高潮,学习雷锋的活动就像一股永不停息的春风,更是对雷锋精神的发扬和深化。作为80后的一代,我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚,但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生日畏 焉知后来者不如今”。时代是在不断的进步的,雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵,不段的充实才能够保持他的青春,而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选。

回顾1963年3月5日,毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召”,吹响了全党、全军、全国人名开展学雷锋的号召。在党中央领导的亲切下,千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动,艰苦奋斗,勤奋学习,助人为乐的雷锋精神。雷锋这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的理想,信念,道德和精神,必将不断的发扬广大,他那不可磨灭的光辉形象,将永远活在我们的心中,虽然在我们的生活和学习中没有轰轰烈烈的壮举,没有明星般耀眼的光芒,但作为一名普通党员,一名社区基层工作者,一名志愿者,我要用真诚和热心,用雷锋精神来定自己的人生目标,踏踏实实的做好自己的本质工作,全心全意为人民服务

为了积极响应上级号召,学习雷锋精神,我认真学习了《“学雷锋,我们在行动”学习读本》,积极参与志愿者服务活动。在学习雷锋活动中,我深深的体会到:雷锋精神集中体现了中华名族的传统美德和伟大的名族精神,反映了社会主义价值观念和行为准则,推动青年成长进步的宝贵财富,开展志愿者行动是学习雷锋活动在新形势下的生动创造,符合时代发展的要求和人民群众的根本需要,具有持久的生命力,在全面建设小康社会新的发展阶段,我们要紧密结合新的形态和任务,在广大青年中大力发扬雷锋精神,推动志愿服务活动深入开展。

作为祖国的未来,名族的希望,我们要像雷锋那样艰苦奋斗,勤奋学习,乐于助人,具有十分重要的意义。志愿精神与雷锋精神一脉相承,“我参与,我奉献”。雷锋同志始终是青年先进模范中一个响亮的名字,他始终是我们最重要敬仰的榜样,向雷锋同志学习,不仅仅是时代的口号,更是我们每个必须具备的条件。

时代久去了,雷锋精神还在。

岁月流逝了,老人风采犹在。

活动结束了,我们行动仍在。

抚今追昔,我们心潮澎湃,展望未来,我们信心满怀,青年是优秀传统和现代文明火炬的传播者。20世纪60年代以来的50年,一代又一代青年在雷锋精神的激励和感召下成长成才。我们在龙马潭区委、区政府、莲花池街道党工委的正确领导下开拓创新,奋发进取,为社区物质,政治文明,精神文明的协调发展传出新的,更大的贡献。中华名族自古以来就有乐于助人的传统美德,我们作为国家未来的主人,我们更要将这样的精神发扬广大,大力弘扬,“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,引导更多的社会公众。加入到志愿者行列,为建设团结互助,团结友爱,共同前进的社会贡献力量。让雷锋精神永存,志愿精神传承,做21世纪合格公民。

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篇15:党员干部学黄永腾事迹心得体会

全文共 693 字

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为进一步弘扬黄永腾同志的崇高精神,规范党内政治生活,提高党员的党性意识,不断提升社区党委的凝聚力、战斗力和创造力,同时推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,3月14日下午,红锋社区结合“党员活动日”组织党员召开了黄永腾同志先进事迹专题学习会。

红锋社区党委书记钟秀梅传达了中共广西壮族自治区委员会日前下发的《关于开展向黄永腾同志学习活动的决定》(桂委〔2017〕44号)文件精神,播放了黄永腾同志先进事迹视频。学习了黄永腾同志的先进事迹后,党员们各抒己见,讨论学习后的感想。会议最后,钟书记号召大家学习黄永腾同志的崇高精神,学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质;学习他勇于担当、扎根基层的职业精神;学习他不计名利、甘于奉献的高尚品格;学习他勇于开拓、锐意进取的工作作风;学习他甘为桥梯、立德树人的道德情操。

黄永腾六十二年如一日,爱岗敬业,诚实诚信,呕心沥血,传道授业,无私奉献,忘我工作,把毕生精力全部贡献给了边境地区青少年思想道德教育工作,赢得了社会普遍的肯定和人们的尊敬。通过此次“党员活动日”专题学习会,党员们深受触动,纷纷表示在以后的工作和生活中要向黄永腾同志学习,发扬和他一样不怕牺牲、甘于奉献、扎根基层的精神,扎扎实实做好本职工作,为辖区的建设和发展贡献出自己的一份力量。

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4.党员干部学黄永腾事迹心得体会

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篇16:党员践行四讲四有争做合格党员心得

全文共 2286 字

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中央决定,今年面向全党8700余万党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,并对全体党员提出了做“四讲四有”的合格党员要求。5月上旬,我委对“两学一做”学习教育活动进行了集中动员,并就“四讲四有”第一专题“讲政治、有信念”作了辅导授课。下面,就第一专题的内容,我结合自己的成长经历和工作岗位,谈谈自己的感受和体会。

对“讲政治、有信念”的标准要求,“讲政治”很好理解,就是要求党员干部要顾全大局、服从组织。那么“有信念”又怎么理解呢?信念到底是什么呢?我认为:信念,是存在于个人头脑中的坚信某些行为准则的正确性,具有强烈的情感色彩并力求实现的一种观念形式。那么,有些同志可能就会说,信念原来是个“虚”的东西,是看不见、摸不着的。其实不然,信念并不是虚无缥缈的,它虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的。信念是以一定的认识为基础的情感和意志的统一。所以说,信念人人都会有,只是有的人的信念是崇高的,有的人庸俗的。在崇高的理想信念支配下,无数的前辈先烈们创造了很多可歌可泣的感人事迹,将永远为历史铭记!

今年4月14日,中国“两弹一星”功臣、火箭控制系统专家,梁思礼院士与世长辞,享年91岁。从第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗人造地球卫星到第一艘神舟飞船...为了新中国的导弹和航天事业,他奉献了自己的一生。作为中国近代思想家、文学家梁启超的儿子,有人问梁思礼:“您从父亲那儿继承下来的最宝贵的东西是什么?”他回答:“爱国!爱国这一课, 我不曾落下半节!”这两个纯粹而闪烁着万丈光芒的字,支撑了梁思礼一生的追求。

还有被誉为新中国“两弹元勋”的邓稼先,扎根荒无人烟的大西北研究导弹28年。受领任务的当晚,邓稼先辗转反侧无法入眠,他的夫人许鹿希问“怎么了?”,“我要调动工作。”“调哪?”“不能说!”“去干啥?”“不能说!”“我跟你写信?”“不行!”第二天,邓稼先如人间蒸发般不知去向,28年后已百病缠身油尽灯枯的邓稼先才回家与妻儿团聚。住院期间,他的好友杨振宁来看他,问他说研究原子弹,国家究竟给了你多少钱,值得你把命都搭上?邓稼先说:原子弹十块钱,氢弹十块钱。

每每读到先贤们的这些事迹的时候,我都感动得无以复加。鲁迅说:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为国捐躯的人,为民请命的人,有舍身取义的人,这些人构成了中国的脊梁。正是因为有了这些脊梁,我们中华民族才能在风雨飘摇、战火硝烟中屹立五千年不倒。

日前,一位老英模参加“两学一做”学习教育座谈会时深有感触地说:“共产党人只有守好自己的精神高地,才会具有精神境界、精神支柱和精神力量。”我个人认为,这位老英模所讲的“精神高地”就是我们每名共产党员都应具备的政治信念。守好共产党人的精神高地,事关党员干部的信仰操守,事关党的事业兴衰成败。

作为一名普通党员,该如何守好自己的精神高地呢,我认为要做好以下三点。

一是在思想上有信念。新时期,我们共产党人的信念是什么?我认为就是实现“中国梦”。2012年11月15日习总书记在十八届中央政治局常委同中外记者见面时说:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”总书记的这段话,朴实亲切、饱含深情,为亿万国人描绘了一幅美丽的蓝图。这就是中国梦的具体体现,这就是我们8700万共产党人应该坚守的信念、应该为之奋斗的目标。这个目标要实现,希望就寄托在我们发改人身上。医疗、教育、就业、社会保障等各项事业的发展都与我们发改工作息息相关。我们发改人在市委市政府的领导下,一直在为株洲市的经济社会发展努力奋斗。

我是一名军转干部,之前在部队工作了16年,而且大部分时间在基层连队。部队很辛苦,当我转业到发改委以后,我发现发改委的工作更辛苦,经常外出学习调研,经常通宵达旦的面对鼠标键盘。特别是我们的腾飞书记,记得他还在当市长的时候,晚上经常工作到十一二点、甚至是一、两点,召开政府常务会或者投融资决策会研究项目,牺牲了大量的休息时间。但是我们不抱怨、不后悔,看到我们的城市更漂亮了,老百姓的生活水平提高了,我们感觉一切辛苦都是值得的。我们在用实际行动践行党中央和习总书记的指示精神,这就是我们的信念。

二是在组织上讲政治。在组织内部,讲政治是对党员第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟,作为一名普通党员要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人,始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,坚持做到令行禁止,行令畅通,决不歪曲和变通。个人利益服从大局利益,明辨是非,坚持原则,同各种错误思想和错误行为进行斗争,做党的理论的忠实实践者,方针路线的坚决执行者,政策原则的坚定维护者,确保始终沿着正确的方向前进。

三是在生活上讲廉洁。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我党的克敌制胜的法宝。生活中,不讲排场,不摆阔气,注意生活小节,衣着打扮,言谈举止都要与自己的身份相适应。要在大是大非面前站稳立场,生活小节面前严格自律,见微知著、防微杜渐,握住小节,守住底线。作为一名党员,我们每个人的形象都代表了党员的整体形象,在新的历史时期,新的形势下,更要认真贯彻执行中央的八项规定,坚持“三严三实”,“两学一做”,进一步转变作风,努力做一名“四讲四有”的好党员,立足本职岗位,为株洲的经济社会的腾飞发展做出自己的贡献。

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篇17:教师观看道德脊梁心得体会

全文共 647 字

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“全国道德模范”已成为中国道德建设的一个品牌。中央文明委近日决定,授予张丽莉等54名同志第四届全国道德模范称号,王凤进等265名同志全国道德模范提名奖。9月26日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调,深入开展学习宣传道德模范活动,为实现中国梦凝聚有力道德支撑。

看这份光荣榜,其中很多名字我们都非常熟悉,比如“最美教师”张丽莉,“最美女孩”刁娜,放心“油条哥”刘洪安等,我们曾被他们的事迹深深地打动,我们的灵魂深受触动。浏览这份名单,重温他们的事迹,我们仍然被感动着,被感染着。这就是道德榜样的力量,不仅是一时感动我们,而且会恒久地在人们心中留下他们的精神丰碑。

每个行业、每个阶层的人都能从中找到本行业和阶层的骄傲,40年如一日为瘫痪儿子延续生命的“中国好爹娘”,“最美孕妇”彭伟平身怀双胞胎勇救落水娃,可爱可敬“中国好少年”只身一人撑起一个家,路见不平一声吼的热心肠“中国好路人”,不离不弃“中国好夫妻”让我们更相信爱情。54名全国道德模范和265名获得提名的模范所组成的好人群像,代表着这个社会最美丽的道德风景。他们代表了中国千千万万的好人,也正是这些平凡英雄撑起了中国社会的道德脊梁

看他们的故事,感受到的不仅是爱与感动,品味到的不只是阳光和温暖,还强化着我们做好人的道德自信。这份做好人的自信非常重要,这种强大的正能量足以驱散道德虚无主义的消极和悲观,会感染更多人去做好人,以做好人为美,以做好人为乐,以做好人为生活的常态。

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篇18:党员精准扶贫心得体会

全文共 405 字

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精准扶贫时间紧、任务重,事关2020年我国能否如期全面建成小康社会。在此关键时期,党员应发挥关键作用。

一是党员自身要率先脱贫,发挥好模范带头作用。在众多贫困人口中,还有一部分贫困党员,这部分党员必须摒弃“等靠要”的思想,积极主动地投入到精准扶贫的战斗当中,不管致贫原因是什么,都要以讲党性的高度,千方百计让自己先脱贫,用自己的行动,做好脱贫致富的榜样。

二是党员要帮助贫困群众脱贫,发挥好帮带作用。先富起来的党员,要利用合作社等致富平台,吸纳贫困群众为社员,增加贫困群众的收入渠道,增加其收入。

三是党员要当好帮扶干部参谋助手,献计献策。虽说外来的和尚会念经,但很多帮扶干部长期蹲在办公室,对社情民意不了解,如何让自己联系的贫困户脱贫,初来乍到,肯定摸不着头脑。我们的党员要积极主动与帮扶干部取得联系,主动与其分析贫困户致贫原因,掌握贫困户的帮扶意愿,让帮扶干部尽快了解贫困户情况,制定出帮扶措施,尽快让群众脱贫。

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篇19:党员干部讲道德有品行做心中有责的党员发言稿

全文共 670 字

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加强党员干部政治品质和道德品行教育,是新形势下党员干部必修课,是社会公德、职业道德和家庭美德的基础,是加强党员干部建设的迫切需要,是影响党和政府的形象、威信和领导作用发挥的关键。8月31日,攸县调查队党支部围绕“讲道德 有品行”开展了第三阶段的集中讨论学习,队长王智勇对全体党员干部明确提出:

一是要树立正确的道德观。牢固掌握公民道德基本规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规。调查队的工作内容繁杂、条件艰苦,“讲道德 有品行”落实到具体的工作中,就是要培养个人较高的职业操守,即:接受任务不推诿,执行任务不啰嗦,完成任务不拖拉,做一个有责任、有担当、有热情的党员干部。

二是要树立社会主义荣辱观。知荣辱,才能明是非、辨美丑。以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,它界定了荣耻,判断了是非,区分了美丑,告诉党员干部要做政治上的“明白人”,明白哪些事能做,哪些事不能做,哪些事该怎么做。调查队的工作紧密联系着一线群众,调查的目的也是为了掌握一线群众的生活生产状况,作为一名基层调查员,必须以社会主义荣辱观为我们每个人的价值取向和行为准则。

三是要养成良好的道德行为习惯。一方面是要做到表里如下、言行一致,不说假话,不说空话,不当“思想巨人、行动矮子”,诚心诚意为群众办事,尽心尽力为群众谋福利;另一方面是要做到以身作则,积极发挥党员干部的示范带头作用、时时处处规范自己的言行,时时注意自身形象,慎独、慎言、慎行。

“讲道德 有品行”,就是要堂堂正正做人,干干净净做事,清清白白从政,做一名“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的党员干部。

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篇20:党员干部学习增强四个意识大讨论心得

全文共 1036 字

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8月1日下午,省政协主席李微微主持召开省政协党组中心组(扩大)学习会,围绕“讲规矩、有纪律”主题开展学习讨论

省政协领导王晓琴、欧阳斌、葛洪元、袁新华参加学习讨论。

学习中,与会成员观看了《镜鉴》警示教育片,学习了《中国共产党问责条例》(简称《条例》),并围绕“讲规矩、有纪律”主题和《条例》等学习内容展开了深入探讨。省政协党组成员欧阳斌、葛洪元等做了主题发言。

“习近平总书记的系列重要讲话,尤其是‘七·一’重要讲话,是党的重要理论创新成果,是马克思主义在当代中国的丰富和发展,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。”李微微指出,要进一步深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和精神实质,在深学细读、学以致用基础上做到知行合一,牢固树立清醒坚定的政治意识、高度一致的大局意识、绝对忠诚的核心意识、积极主动的看齐意识,更坚定地坚持党的领导、中国特色社会主义政治发展道路、人民政协的性质地位和围绕发展大局民生关切的履职宗旨,从而真正做到不忘初心、继续前进,使政协在服务湖南经济社会发展中,体现应有的作为和担当。

“要自觉遵守党纪党规,共同营造政协风清气正的政治生态。”李微微强调,党的规矩和纪律是各级党组织和全体共产党员必须自觉遵守的行为规范和基本规则。《条例》是从严治党的又一项制度创新,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要保障,是全面从严治党的利器。要在深入学习各项党纪党规的同时,深刻汲取相关案件教训,结合省政协实际举一反三,进一步重视、聚焦机关工作、委员履职中制度需完善、制度执行不严等问题,坚决加以整改到位。省政协两级党组成员要把严守政治纪律和政治规矩贯穿于工作生活各方面,做遵守党纪党规的典范,带领政协全体党员干部把握党纪党规要求,增强遵纪守规的高度自觉,共同承担起营造政协风清气正政治生态的政治责任。

李微微强调,要坚持“两手抓”、“两促进”,把开展“两学一做”学习教育同政协履职结合起来,按照年初工作安排、时间进度、责任要求,认真抓好调研、协商、监督以及下半年各项工作,特别是要做实助力脱贫攻坚“三个一”活动。政协领导、机关党员干部要率先垂范,带领全体委员切实对接好建档立卡的贫困人口,在对接中深入了解党委政府精准识贫、扶贫、脱贫政策举措落实情况,了解政策落实之外开展社会帮扶的范围和内容,从而做好精准帮扶,使各项履职活动更有针对性和实效性,将“两学一做”学习教育效果真正体现到政协履职尽责的成效中去。

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