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成长的记忆九年级作文【汇总20篇】

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成长的记忆

全文共 939 字

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我们每一个人都有自己的成长经历,从幼儿园到小学,从小学到初中,在从初中到大学,在从大学到……在每个阶段的人生经历里,我相信,每个人都会有很多糗事发生!回忆起这些事情有时会使人开怀大笑,有时会使我们非常不好意思,其实我也有过很多这样的经历!

我,是一个快乐的男孩,从上幼儿园开始同学们就管我叫快男(就是快乐男孩的简称)了!

正巧当时,是快男节目火热的时候,幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看,就连我们的老师也被迷住了!老师领我们玩的时候,总是心不在焉,一有时间,就跑到她的座位上,拿出手机,在那里津津有味的看各位快男表演,有的时候,都会激动的手舞足蹈起来,还大声说:“快男!快男!快男!加油!加油!”因为我的外号叫快男,所以,我还以为老师在叫我呢!我便颠颠地跑过去,站到老师面前,老师正看的津津有味,我站在老师身旁大声说:“老师!叫我有什么事吗?”老师太集中精神了,听我一喊,差一点就把手机掉在地上!”老师不满的对我大喊:“你干什么!无缘无故跑到这来!还吓我!去最后站着去!”我当时哭着说:“你凭什么让我站着,你明明叫我了!”同学们听了,都哈哈大笑!你们说这事糗不糗?

记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡觉都能笑出声来了!

妈妈奇怪的问我:“不就是一个幼儿园毕业嘛!至于这么高兴吗?”

我听了,对妈妈说:“no!no!no!我不是因为毕业而高兴,是因为,幼儿园毕业,就可以工作了!”

妈妈:“……!”

后来我才知道,上完幼儿园,又该上小学,听到这个答案之后,我还是不免有些失望,但是,还是高高兴兴的上小学了!记得上学第一天,我就闹出了大笑话!

老师让自我介绍,我积极的说:“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有……我还没说出还有什么,就打了个喷嚏,我便情不自禁的说,打喷嚏,这样一来,就变成这样了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有打喷嚏!”同学们听了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老师也笑了起来!

现在,我已经是一名五年级的小学生了,我即将上六年级,接着就要小升初了,现在,我也开始变得成熟起来,那些笑话也不会轻易的再我身上发生了,但是,在我身上那些可爱的动作,有趣的笑话,都深深的印在了我的脑海里,这将是我成长的珍贵记忆……

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篇1:成长的记忆作文

全文共 739 字

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书房里,一张张照片被夹在一条绳子上,时光仿佛就停留在了那些照片上。看着这些照片,就像走进了那些年的春夏秋冬,一回首,才发现自己离绳子那端的照片很远了。时光匆匆而逝,带走了很多东西,却带不走我们成长记忆

小时,大门的刻痕还清晰可见,我们争先恐后地量身高,比谁高,以此来决定我们在家里的位置,那是我们最乐此不疲的事情。

在我印象里,母亲是严厉的,而父亲却是宽容和慈爱的,小时候,因为父亲在外地工作的原因,母亲对我非常严厉,在母亲面前,我是一只温顺的小猫,但在父亲面前,我却可以任意胡来,只要父亲在家,我可以买到平常母亲舍不得买的玩具,我甚至还可以看电视,为此母亲总是埋怨父亲太过于纵容我。后来,有了弟弟,因为担心弟弟会把父亲的爱分走,我有点讨厌这个弟弟,我故意捣乱,以引起父亲的注意,父亲看到了,他经常抱着我,安慰我,说我和弟弟是上天送给他的两个宝贝,对于我,他一如既往地疼爱。

长大后,爸爸的工作越来越忙,很多的时候,我开始一个人面对学习和生活中的困难。尤其在学习上,我的数学不大好。小时候在父亲的辅导下还可以赶上其他同学,但现在,爸爸没有多余的时间辅导我,我的数学一落千丈。我没有信心,我有时甚至觉得自己天生就不是学数学的料,对于数学,我由失望转为放弃。当爸爸从老师那知道情况后,他找我谈话,父亲安慰我,在他眼中,我永远是最聪明的孩子。即使学习遇到困难,只要不放弃,就有战胜困难的可能。任何事情,只要自己努力去做,就有成功的希望。不要太在乎眼前的得失,没有天生的天才,没有捷径,只有努力,再努力。

成长的记忆,充满了温馨,父母的关爱,老师朋友的支持和帮助,构成了我一个个成长的图片。这些温馨的种种,就像我记忆星河里的小星星,将陪伴我走过朦胧无知,意气风发,充满希望和理想的少年时光。

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篇2:成长的记忆作文

全文共 752 字

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不会因一次的跌倒而从此俯首,因为你不会在温馨的时空停留太久,你要学会自已站立。

——题记

昏黄的路灯拉长了我站立的身影,斑驳的树影洒满了我的衣襟。我看着天空,时光的车轮碾过一道又一道,深深的轮印,在我的脑海中,留下一串串记忆。回首往夕,脑海中依旧是古朴的乡野小路,花开又落,落而又开,春秋一度又一度。

粼粼的记忆长河在不停地流淌,依稀,依稀,那漫漫长河中,有着曾经泥泞的脚步……

小时我喜哭闹,足足发挥了女孩本身的泪水的威力。父母亲对我是倍加呵护,犹如温室的花朵,不懂得挫折和坚强。那日,是雨季中的一天,我们走在一条泥巴小路上,雨,下得很大,还有不知从哪个方向吹来的风,伴着雨滴的冷冽,使我的周身泛着一股寒气。我眨巴着眼睛看着蒙蒙的雨,强烈的雨声撕磨着我的耳朵,还有雨点像石头一样砸在伞面上“咚咚”的声音。伞一阵阵抖动,不时有雨水顺着伞骨滴在我的皮肤上,让我不禁轻颤。我拖着小小的,肉呼呼的身体,用笨拙的手脚朝身旁的人靠去,对着雨幕嘟了一下嘴。

身旁的人上部分的身躯被笼在伞的阴影里——父亲,他十分严肃地看了我一眼又转过头去,身体未向我靠近一分,笔直的身影在我旁边高大而又不可靠近。我不敢再向他移动,扒拉着短小的手指僵硬地往前走。风越刮越大,透过层层雨幕吹在我的脸上,好似被刀刮那般疼,我这原本就坑洼的泥路积满了水,泥土厚重又粘乎乎的,十分难走,我难受得呼了一口气,皱着眉再次往他的方向恳求地看去,示意他:我很难受,想你抱着我走。眼神干脆,明了,而他……

他却置若罔闻,依旧笔直地走向前方的雨幕……

我不可思议的瞪大了双眼,怎么会……竟然没有答应我的请求,他不可能没有看到我的眼神的。我咬了咬下唇,以讯问的眼神投向了他。他朝着有光线聚集的地方转过头,我看到他的眉毛不知何时拧在了一起,原本严肃的面孔又变得深沉起来。作文

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篇3:成长的记忆

全文共 923 字

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我曾经问过自己,我们什么时候才能长大?看!来来往往的大人多么轻松,多么无忧无虑,她们都离开了妈妈的呵护、爸爸的指责、奶奶的担心、向了自己心目中的大路。曾经一位哲人说过:“雨一直下,但泥土并不是它最终的墓园,走吧,只有长长的路才是真实的,走吧!”

从小学走到初中,一路踏踏实走来,就没有过不去的坎,只有不愿走的路。我选择了今天,决定了未来,就应该接受所有的考验。倒下了,没有关系,站起来,继续走下去,只有坚持!因为所有的人都在拼命努力,都在为自己的目标奋斗。也就只有坚持,才能取得最后的胜利,取得自己的荣耀。

一个人只有三天:昨天、今天、明天。而未来,充满了挑战,它向你宣告,明天或怎样,选择好自己的光明大道去吧!一点、两点、三点……充满了紧张的心情。他好像在告诉你,时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费。不要寻找失败的借口,要找就找成功的理由,只有成功才是荣耀的结晶。

长大多难啊!每个大人的背后都有坎坷的故事。我小时总是在想着天与地都是为我而开的,可当我发现自己的错误的时候,才明白,自己已经不算小了,该为父母分忧了,不能在做不懂事的小孩子了。父母为我们辛苦了大半辈子,该是报答他们的时候了。没有最好的儿女,只有更好的儿女为父母分忧。我常常在想,如果我长大了,和朋友出去工作,找了个房子住,父母没人陪,他们会怎样?如果我不去工作,去哪里要钱养我的父母?如果要父母和我一起住,又怕他们会吃苦,该怎么办才行呢?最让我放心不下的还是我的父母,我不怕他们拖累我,只怕我让他们吃苦,照顾不好他们。不要想那么多了,前面的大道还很长,抓紧时间走吧!只有前进的路才是真实的,走吧!

做人有甜有苦,善意分开两边,都为梦中的明天而奋斗。小时候多自在,不用担心,开开心心的玩,只想快点长大,长大了,多羡慕现在的小孩,还是小孩幸福啊。光阴一去不复反,我不能回到小时候的日子,就抓紧过好初中的日子吧,好好把握我所拥有的时间,不让它流失。

我总是对自己说,只要我还存在,奋斗的精神就不会消失;只要明天还存在,今天就是辉煌的起跑线;只要地球还存在,时间末日就不会来。我还是可以站在辉煌的中间,展翅飞翔,飞呀——飞呀,飞到我们成熟的那一刻,飞到我成功的那一刻。作文

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篇4:成长路上的温暖记忆作文800字

全文共 879 字

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记忆,犹如五颜六色的虹石,斑斓绚丽;记忆,犹如闪闪发亮的星星,朴素温暖;记忆,犹如深蓝色的夜空,宁静优雅。

儿时的等待

小时候,我静静地坐在那温馨的小屋,不时向窗外探着小脑袋。每天的此时,妈妈总会神奇地出现,脚步声是那样熟悉!我惊喜而立,“吱——”门被轻轻地推开,门外是那熟悉的身影,纵然夜色已至,我却感受到那身影带着微笑,带着温暖。“我回来咯……”妈妈快步走向我,微笑着,轻轻蹲下,紧紧搂住我。“肚子饿了吗?冷不冷?一个人在家想妈妈吗?”一连串的问候,妈妈的双眸中溢满了无尽的担忧和心疼……

童年的失败

我关上所有的灯,拒绝一切光亮,独自忍受着考场失利的心痛。“啪”,灯光照亮了眼前的妈妈,我再次看到了那刺目的分数。我再也无法忍住泪水,放声大哭,泪眼模糊中,妈妈的身影悄然走进。当我抬眼看时,哦,妈妈的眼眸中分明满含着痛惜,我更加不安。突然,一双手,一双刻着劳作印痕充满关爱的手,慢慢伸向我。瞬间,我的脸庞温暖起来,是妈妈的手在我眼前轻轻滑过,带我那冰冷的泪水,也带来满是鼓励的温暖:“从头再来,哭泣不属于你,要赢得微笑,妈妈相信你!”

那双手,总在黯淡的日子里为我擦亮心情。

少年的夜晚

楼道的灯光已经熄灭,唯有我还坐在桌前,攻克数学的堡垒。暗黄的灯光忽闪忽亮,仿佛也疲惫不堪。各种算式飞快地罗列着,却无法解开笔下的难题,原本心平气和的我开始烦躁起来。在周围的宁静中,我听到房门打开的声音。我抬头一看,是妈妈进来了,她端着一杯牛奶,眼中是一种沉静的温和。

她没有说话,只是默默地放下杯子,悄悄地站在我身边。妈妈的静默仿佛给了我一种力量,我心中的烦躁一点点地消失了,思路也变得顺畅起来。等我做完题再抬起头,却发现妈妈不知什么时候已经出去了,她的脚步声我没有听到,她的掩门声我也没有听到。她用最安静的方式表达着温暖的爱。

而如今,台灯的灯光已经熄灭,世界一切宁静。我刚躺下,就从门缝里看见妈妈房间的灯光一下子熄灭了。我闭上双眼,进入甜甜的梦乡,但心底却依然存留着一份永不消散的温暖记忆。这记忆中荡漾着浓浓的爱,伴我入眠。

记忆,留在心底;爱,留在心底。虽不轰轰烈烈,却温暖于心。

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篇5:成长的记忆

全文共 911 字

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成长记忆成长,因无所顾忌而美丽;成长,因满怀憧憬而充实;成长,因充满快乐而有讲不完的故事。但成长的记忆,有好也有坏。总有一件事,至今令我难忘。

老师常说:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”话虽如此,但现实却永远都显得格格不入。

放了学,到了家。第一件事,就是打开电脑,拿瓶饮料,最后才放下书包。躺在电脑椅上,静静的等待开机的最后几秒。

但还未开机,电脑就黑了屏。本以为是停了电,一回头,才发现母亲大人又把总电源给控制了。

一般事情发展到这种情况,以我个人经验,玩儿电脑肯定没戏,早晚都是一顿骂,索性早早离开为上计。

“一天天就知道玩儿电脑,马上就小升初了,还不知道努力学习!你看看别人家孩子,知道什么时候该玩儿,什么时候不该玩儿。再看看你自己现在什么样子。”话语间透露着怒火。

那天,也不知道那根筋搭错了。直接来了火,和妈妈杆上了。“砰!”的一声,使劲儿的把键盘我往里面推。

然后大声的说:“我天天玩儿?周六,周日所有的时间都被你们安排满了,连作业也要晚上来完成一些。每天作业量又多,又不让我玩儿,你们打算什么时候给我一个放松时间!”

当时,妈妈听了应该是也不乐意了。

片刻才说着:“学习是你自己的事情!给个报那么多的补习班那是为你好!你以为报补习不要钱吗?”

“你们所谓的好,就是把我所有的时间全部占完,你们什么时候考虑过我的感受!”我反驳完就直接推开了妈妈,完全没注意到妈妈手上还攥着一把水果刀。

伴随着妈妈的一声疼痛的声音。我猛的回了头,瞬间傻了,刀刃无情的划破了妈妈的手。瞬间,我的心灵像被针刺了一样,有股说不出的痛。

在那一刻,我连勇气都没有向妈妈道歉,甚至傻得连张纸都没有递过妈妈。那一刻,母亲什么也没有说,极力掩盖脸上的痛苦。

后来,不知怎么的,就回到了屋里一直写作业,那是我有史以来第一次认真的写作业。

晚饭后,我路过爸妈的卧室的时候,听到妈妈的声音,学习是他自己的事。早晚他会明白的,你也别太担心了,好好工作。

妈妈在屋内说着,我在屋外听着,针再次刺入心灵般的痛又再一次浮现。

是啊!学习是自己的事,为什么要别人来操心呢?心里无数次的问着自己。泪水也不知道什么候涌了出来。

成长的记忆,在于回望成长。成长不是年龄的增大。

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篇6:成长的记忆作文800字

全文共 809 字

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成长的过程中,有许多美好的记忆,像美丽的蝴蝶,翩翩起舞。而在这许许多多的蝴蝶中,有一只蝴蝶,深深地触动了我的心,永远停留在我的心中。

有一年国庆假期,我和月月、小熊一起去旅游。我的心情郁闷极了,因为小熊总是和我作对。到了目的地。我们的眼光就立刻被那里的青山绿水吸引了。一座座高山巍峨耸立,山上满是青草绿树,仿佛给山们穿上了一件绿绸衣,美极了。山下的湖水也不甘示弱,向我们展示着她的美。我们在那里嬉戏了一整天,我的心情也变得愉悦起来。

晚上,我们拖着疲惫的身躯回到了酒店。进了房间,月月直接扑向一张床,“咚”的一声,月月立马捂着脑袋跳了起来,嘴里喊着:“疼死了,疼死了!这床怎么这么硬啊!我都要被磕出脑震荡了!”我这才仔细观察了一下房间,这时双人间,而因为我们有三个人,所以酒店为我们加了一张床。这张床硬的似坚冰,窄的似羊肠。“哪怕给我全世界的美食,我都不会睡这张床!”我在心里暗想。于是我悄悄向左边挪了几步,向局外人一样把东西扔到了一张柔软的大床上,若无其事的吹着口哨走进了卫生间。从卫生间出来,我发现月月因为被那张小床吓到了,再也不敢碰那张床,所以早早地就在另一张大床上睡着了。现在房间里只剩下我和小熊了,房间里的空气都凝固了,气温仿佛下降到了冰点。“小熊平时就总是和我作对,这下好了,我要怎么和她分床呢?要是她也想睡大床怎么办,我怎么反驳她呢?”我紧张极了,连眼睛都不敢眨一下,死死地盯着小熊。没想到小熊什么反应都没有,默默地拿起自己的行李,走向了小床。她的眼中没有一丝厌恶,没有一丝憎恨与不甘,她的眼中唯一有的,就是坚定与平静。那一晚,我翻来覆去的睡不着觉,心里全是小熊坚定平静的目光。

第二天我们坐火车回家了。经过昨晚的事,我彻底被小熊感动了。她面对艰苦的条件和同学的排挤,不但不生气,反而坚定的默默的忍受着一切,没有一句怨言。

这件事将永远被我铭记,它时刻提醒着我,要向小熊学习。做一个坚定,不抱怨,为他人着想的人。

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篇7:描写读书伴我成长九年级

全文共 869 字

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读史使人明智,读诗使人聪慧,读哲理使人深刻,读伦理使人有修养,读逻辑使人善辩,阅读使我们的生活更美好。 Reading history is wise, reading poetry is intelligent, read philosophy and deeper. Reading ethics is cultivated.Life is better.

阅读,可以让我们感受到文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的坚贞

不屈、宁死报国的精神。可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车”的谦虚态度;阅读,使我们感受到李商隐的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之,阅读使我们的生活更美好。

记得有一次我考试失败了,我苦恼无助、失望伤心一连串“拿破仑”的代名词都出现在我的脑海中,面对着同学对我的嘲讽、老师对我的失望,我自己对自己的厌倦,我真想找个洞钻进去把自己封闭起来,从那以后,我的话变的少了,我的身影出现的也少了,因为我知道我并不能再这样一再失落下去,我必须要找到办法让我自己从那个失败的深渊里走出来。

在这时,我无意中听到一位同学说到保尔。柯察金这个人,我就掉入了深深地思索中:保尔不也是经过无数次失败与困难才成功的吗?我这点小小的失败算什么?我终于解脱了,要不是我阅读过《钢铁是怎样练成的》,我怎么可能知道保尔的精神。

不是保尔的精神我怎么可能把问题认识得这么透彻呢?还有爱迪生之所以成为“打开电气时代的领袖”,还不是因为他那一千多样的发明,这一千多样的方面还不是因为他不怕失败,勇于尝试的结果,至今我还记得爱迪生的一句名言:“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”或许是因为我真的不够勤奋吧。

自从那次以后凡是有时间都会去找很多关于历史,人生哲理,做人道理,成功源于失败之类的书来看,它们不但使我的写作水平提高了,而且还让我懂得了很多,让我在今后的每一次挑战中都能做到“自信人生二百年”与“乘风破浪会有时”的自信与乐观。我喜欢阅读。

阅读,让生活更美好,让我对生活充满了信心与力量。

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篇8:成长的选择九年级满分

全文共 844 字

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漫漫人生长河中,每个人都会遇到分岔路口,于是就出现了选择。也许有时候,两样东西都令人难以割舍,但也因此,出现了尤为不能舍弃的东西生命。

生命是“生来就有,死后带走”的。很多人从未将生命视作一个选择仅仅因为它一直被世人所拥有,所以大家的目光都聚焦于事业、金钱、荣誉等。人们往往认为生命掌握在自己手中,所以面对“生命的选项”,选择永远不会有差错。但当他们真正走到选择的交叉路口时,人们才可能会恐慌,害怕失去。但这过程中也不乏那些一时被愤怒、失意冲昏了脑袋而想就此一了了之,或是被金钱蒙蔽了双眼、心中只剩得贪得无厌的人。

有这样一个故事,一个贪得无厌的人碰上了恶魔,恶魔说:“我可以满足你的一切愿望,但你必须要用寿命作为交换。”于是贪得无厌的人得到了一大笔钱,一座宫殿,一大群仆人,而当他提出最后一个愿望后,一切都化为泡影,他失去了他能够拥有的一切。

“万事诚可贵,生命价更高。”现如今的新闻报道,自杀案等层出不绝。似乎所有人都遗忘了,生命才是最重要的选择。钱没有了,可以再挣;事业失败,可以东山再起;失去了朋友,可以重新再寻找。而失去了生命,一切事情完成的,未完成的,都达到了终点。因此,失去了生命就等于失去了一切。

生命是人生中最重要的选择。每个生命从产生到降临到这世上,就是一次选择,而什么时候结束这段生命,又是一个重要的选择。古话说:“一步错,步步错。”但是生命的选择只有一次,没有重来的机会。

生命是最重要的选择,没有生命,那么金钱、地位、事业就算拥有也是空谈;没有生命,也不会有爱情、友情和亲情;没有生命,更不会产生新的生命。可又有多少人意识到生命作为一个选择的重要性也呢?我们常听一些老人说:“人活一辈子,就是为了守住这条命,平平安安,健康喜乐。”这可能真的是到了他们这个年纪才有的感悟。可除了他们,又有多少年轻人懂得珍惜有限的生命?

在滚滚红尘中,每个人的生命也许如同一粒沙子,转眼即逝。但对于他们自己,这是一条漫漫长河。在这一生中,要做出的选择数不胜数,而只有生命,才是其中最重要的选择。

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篇9:红色记忆伴我成长作文

全文共 372 字

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我爱问,不知道的事我就要问一问。

这次我又有问题要问一问,我就去找爸爸问,我说:“爸爸你们那个时候是怎样学习的呢?”爸爸对我说:“我们那时候没有课桌,没有椅子,我们用土胚搭的桌子,用土墩子当椅子。”我不相信爸爸的答案。 我带着这个疑问来了看书。来查阅资料。最后我的知识越来越多,我才知道爸爸那时候为什么用土坯做的桌椅来上学。 七月一日是党的生日,是我们党90岁的生日。

所以在这时间里,我们的科技越来越发达,越来越进步。

从爸爸那个时代,不,应该该是爷爷奶奶那个时代,有多少英雄光荣牺牲。他们都是为了向一个目标而奋斗,那就是为了新中国,为了社会的进步。 如果我们想让明天.后天.未来的中国在我们的努力下更好的话,请你们从今天开始“好好学习,天天向上”。 让我们从这句话开始努力.奋斗吧。 我们要感谢党给我们的新中国,新梦想,让红色的经典伴我们成长吧。

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篇10:成长的记忆初中作文

全文共 302 字

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忆古老的城堡有公主王子的踪迹,梦一般的回忆;忆年少的我们,有天真烂漫的梦想,花一般的回忆;忆少年的自己,有依依不舍的离别,雨一般的缠绵。

闻到了栀子花香,嗅到了桂花香,我不敢说他们代表,只是,离别时刻总会有他们相送。

忆疯狂的追逐打闹,被家长训斥;忆课堂上开小差,被老师批评;忆作业马马虎虎,被同学嘲笑。时间带不走他们,覆盖不了他们,童年,回忆。

忆江南沦落,一江春水向东流;忆风流人物,一尊还酹江月;忆风土人情,小桥流水人家。诗人似我,回忆,似诗人,回忆……

忆十八个春夏秋冬,忆十八年的风风雨雨,忆父母十八年的含辛茹苦,忆十八年成长

痛心,不爽,随风而去;

欢乐,轻松,随风而去;

回忆,点点滴滴,伴我一生成长。

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篇11:九年级上册第四单元作文精选:好书伴我成长

全文共 822 字

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书籍是人类最美丽、最无私的爱人。正如高尔基所说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”在我看来,书籍是全人类不可分离的一部分。当然,我也同样赞同都德的观点:“书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向他求助,它永远不会背弃你。”

伴随着“哇哇”的哭声,我在众人的笑声中来到这个弥漫着书香的世界。生命的开始,标志着我书海生涯的正式启航。

小时候的我超爱哭。上小学的大姐和二姐就会在我哭时唱起她们刚学过的歌儿。那一曲《让我们荡起双桨》让我听得优哉优哉的。大哥哥会说故事给我听。每一次,那《龟兔赛跑》的情景都会出现在我的梦境中。而小哥哥则会拉着我的手,朗诵着:“粉红粉红大荷花,叶上叭着大青蛙……”于是我缠着他们带我去看荷花上的青蛙。

怀着对书籍的向往,我背着书包,走进了校园。在那里,我享受到了获取知识的快乐,我亲手打开了书海生涯的另一个窗口。

我仿效陶渊明,独爱菊。在秋高气爽的黄昏后,我漫步在夕阳之下,领受“采菊东篱下,悠然见南山”的诗情画意,品读诗人的乐观豁达的情感,学习他“不为五斗米折腰”的精神。

我崇拜朱自清,他的爱国精神让我心生敬意。读了《背影》,那真实的场景一幕幕地展现在我的眼前,是朱自清的文笔让我一次次的感动。我曾经怨恨过父亲和母亲,是因为对他们的不理解,但是每当我回想到《背影》时,那些个不理解在瞬间就变成了爱的化身。

我曾经因为孤独而郁闷,但是曹文轩的《论孤独》告诉我:“孤独是一种正常并且健康的心态……它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清净。”所以我将孤独视为朋友,与它共享生活。

我也有为失败而痛苦的经历,但是杜牧告诉我“胜败兵家事不期”,就连傅雷也认为“人的一辈子都在高潮——低潮中浮沉。”所以我能正确地面对失败,只让它在我的生命中悄然掠过,却不曾让它有任何留下伤痛的机会。

书让我有了面对人生的勇气和毅力;书让我心胸开阔,笑对生活;书丰富了我的情感。书改变了我的生命,让生命更加精彩,绽放出五彩斑斓的绚丽。

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篇12:成长中需要微笑的九年级

全文共 1104 字

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傍晚,太阳渐渐收敛了光芒,缓缓西下,当快要落到楼顶时,它似乎再一次借助了楼顶的力量,恢复了活力,发出醉人的晕红,把天空染红了,好似是留着泪的红眼睛。 In the evening, the sun gradually converged, and slowly, when it was about to fall to the roof, it seemed to use the power of the roof again to restore the vitality of the vitality, To make intoxicating redness, dyed the sky red, as if red eyes with tears.

街道上车水马龙,车子的鸣笛声、人们的吆喝声、小鸟的叽喳声,汇成了一首美妙的交响曲,悦耳动听。菜市场的吆喝声不断,在太阳的映照下,活想翻版的清明上河图。

市场的二楼卖着各式各样的衣服和书包,让人看的眼花缭乱。那里有一股很难闻的味道,所以我不喜欢到上面去。妈妈拖着一手的菜硬拉着我到二楼看看毛拖,毕竟母命难违,还是不情愿地跟了上去。

那味道迎面吹来,实在受不了,我就到门口等妈妈。

正漫不经心地走着,耳边却传来咿咿呀呀的声音,回头一看,心头不禁泛起了一丝凉意他哑巴。

他用食指指着靠在已经生锈的绿铁门身上的一包货物,嘴里只能偶尔发出“啊,啊,啊”的声音。这也许是想寻求帮助吧,我也不知道。以为他是想问我那是不是我的吧,我便把头摇得和拨浪鼓一样。

他又问下一个人去了。

他人高马大,应该有1。8米,若不说话,与正常人没什么区别,与哑巴这个词显得是那么地格格不入。他的眼睛里带有红血丝,或许是昨晚没睡好,又或许是昨晚哭过吧

前脚刚抬起来,一阵叫骂声又刺入了我的耳朵。

我烦躁地扭过头去,却发现是卖衣服的地摊主在骂哑巴。周围的人对这一切似乎已经习以为常了,还是依旧做着生意。

那个哑巴却一声不响地站在那儿,眼睛里满是怒火,握紧了拳头,嘴巴微微颤抖,想说什么,可最终什么也没说。因为他知道他,是个哑巴

当地摊主骂完后,继续做生意,对他没有多大的影响,摊子的面前还是挤着很多的人。可他却不知道,这会对哑巴造成多大的伤害。

我担心地望向哑巴那里,他却给了我一个满意的答复。

他以灿烂的微笑继续问下一个人去了。

微笑!微笑啊!常人在一般情况下都会愤怒、生气吧?可他却能以微笑面对,可想而知他是付出了多大努力才挤出的笑容呢?看着他那笑容,心中不禁隐隐作痛。

他那灿烂的笑容顿时定格在了我的心中,成了我心中最美丽的风景。

上帝在创造他的时候,也许忘了为他拉开声音的窗帘,可他一定会为你打开另一扇窗!

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篇13:成长的记忆作文

全文共 812 字

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成长是一个过程,从一个无知的小女孩变成一个懂事的少女,也是经历许多事的过程。我也是从一个什么事都告诉父母的小女孩变成一个什么事都藏着掖着不告诉父母的少女。这也许就是成长吧。成长是一条有喜、怒、哀、乐的道路。

这是夏天里最热的一天,也是知道升中成绩的一天,我们都带者一份高兴的心情走进六年的母校,领取升中的成绩。等了一会,班主任面带微笑的给我们发毕业证书。发完后,同学们都向班主任问着成绩,轮到我的时候,老师的表情不是很好。当我看到成绩单的时候,我悬空的心终于放下了,抬头看看,老师笑了。我考的不是很好也不是很坏,再看看同学们脸上的笑容,我也笑了。

面临着毕业和考试,我们的学习越来越沉重,要背许多的课文。有时背不出来,会有一股怒气产生,还会念叨着:干嘛要有这么难背的课文,干嘛要考试,就是因为这些把我的睡眠时间给剥夺了。心里一直不平衡,一直有着一股怒气。我还会生气的在心里念叨着:还我睡眠,把它还给我。

一转眼,我们从小学升上了中学,又要从中学离开,升上高中。时间像流水一样的快。我们也即将告别在这里度过三年的母校了,告别我们可敬的老师,而我又要经历离别的哀伤,不仅仅要告别母校和老师,还要和我的死党、舍友、哥们、同学分开了。一想到这些,不禁潸然泪下,多么想时光倒流,让我们永远在一起。

快乐的时光永远伴随着我。自从我来到这个班,遇到这些同学、死党、舍友,都让我的快乐从来没有减少过。还有这些可敬的老师们也让我在学习的路途中,多了份快乐。在我成长的路程里,有着这些人的陪伴是我最好的礼物。这份快乐,让我度过了三年的美好时光。即便是我们将要分开,各奔东西,这记忆永远抹不去,也忘不掉。希望在最后的时间里,我愿班里的快乐永无止境,这份快乐永远陪伴着我和大家。

成长的记忆是伴随着年龄,留下某阶段的回忆。喜、怒、哀、乐交织生活,编织感情生活,这让我受益非浅,值得回首,余味无穷。这记忆永远陪伴着我的成长路程。

[成长的记忆初中学生作文

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篇14:成长的记忆

全文共 1010 字

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有人说,一年中的四季就是人一生中四个阶段的浓缩。童年,像草长莺飞的春天。青年,像万物繁盛的夏天。壮年,像果实累累的秋天。而晚年,像积聚希望的冬天。就像看不见终点的赛程,风雨中我们在成长

春天的风

伴着清脆的啼哭声,新生儿呱呱坠地。他的身上一定凝聚了许多人的祝愿与希望,开始崭新的人生赛程。我们对于一切都充满了无知与好奇,于是只能用稚嫩的小手触摸外面的世界,用仅有的表情——笑与哭,来表达自己的喜悦与不满。我们正处在人生的开端,成长的起点,小小的头脑中对于一切都没有概念,对于不期而至的快乐心情,我们只能用欢乐的笑和疯狂的玩闹来释放。大人们决不会因我们打翻杯子或摔坏玩具而做出惩罚。对于我们,只能宽恕和奖励,因为我们还“不懂得什么道理”。我们就这样无忧无虑地成长着。

夏天的雨

“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”少年的我们终于长大了。我们开始进入一个重要的成长阶段——青年。我们狂妄地挥霍着上帝赐予的时间和精力,似乎自己就是一切的主人。变得独立的我们讨厌牢笼,讨厌约束,随心所欲地谈论着苏轼的“一点浩然气,千里快哉风”和李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、琼瑶的感人与金庸的侠骨、王小波的理性与余杰的哲思。在成功与失败、欢乐与泪水的背后,我们的身心在悄悄的成长。

秋天的霜

活到最壮健的年龄,生活的重担一下全压在了我们的身上。我们已经由年轻时的“梦想生活”变成实实在在的“讨生活”,用逐渐老去的身体、用透支的生命为一家老小开辟出一片生存的天地。我们被迫肩负起世上最沉重的负担,为了理想,为了生存四处奔波。有时,我们也会放弃“大丈夫不为五斗米折腰”的骨气,这就是命运,谁也无法改变。在一次次的摔打与磨砺中,我们变的更加成熟与坚强。苦,这才是成长本身的滋味。

冬天的雪

我们老了,真的老了,老到再也记不清儿孙们的手机号码,老到分不清家中房间的位置,老到将所有除了记忆之外的全部忘记。我们离生命的尽头越来越近,回顾自己一生的成长历程,慢慢的发现,自己真的长大了。一切都到了头,心情已经逐渐变的超然与洒脱、平静与安详。翻翻泛黄的老相册,望着夕阳将走过的岁月逐寸斑驳,一张张稚嫩可爱的脸在脑海中闪现,勾起一段段被深藏的记忆。无论现在的你是富贵还是清贫,都是一个成功,因为你走到了。像那冬天,雪地里深埋着的,是希望。

多么想再走一次人生的路,再重返一遍成长的历程,再经历一个四季的轮回。

如果不能,那就让记忆来回答吧!

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篇15:成长的记忆作文500字

全文共 527 字

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我现在有十四岁了,在我的成长记忆中有许多事让我记忆深刻,它们就像星星一样闪烁在我的记忆当中。

记得那是风和日丽的早晨,闹铃突然响了起来。于是我在三秒之内从床上蹦了起来,又用五秒穿上衣服,并且穿上校服。又用六分钟洗完脸、刷完牙。妈妈就叫我去吃饭了,在我吃饭的时候妈妈对我说:“昨天晚上我看了天气预报,说今天有雨,你上学时记得拿伞。今天我发烧了,不能接你回来。记得自己回来!”我漫不经心地说了一句:“知道了。”但我走到门口去上学时,我却想今天风和日丽为什么要拿伞呢?于是我没有拿伞就去上学了。

到了学校,上完第二节课真是“天有不测风云”,但还好只下了一点小雨。可到后来雨越来越大,直到不拿雨具就没法回家。到了放学的时候,一些带雨具的同学都回家了,没带雨具的都被家长接走了。最后连老师都走了,告诉我走的时候锁门。

我想:今天应该不会有人来接我了。爸爸在外地经商,长期不能回家,更不用说今天他可能回来了。而且今天我的妈妈还生病了,不过来接我了。

正在我思绪万千的时候,雨中出现了我一个熟悉的身影。于是我立马跑了过去,仔细一看竟然是在家生病的妈妈。妈妈责怪地说:“下次还听不听我的呀?”我含着泪花对妈妈说:“妈,下次我一定会听你的话。”

这个记忆在我的记忆的星河中永远闪亮。

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篇16:成长的记忆

全文共 600 字

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转眼间,我都上四年级了,还记得我小时八岁时我做过的一件傻事,真是太好笑了,每当我想到它,我都会笑上好一阵的。今天,就让我讲给你们听一听吧!

那是我上二年级的一天中午,我放学回到家,看到妈妈正在炒菜,我心想:今天可以一饱口福了!哈哈!我正准备拿出语文书想先复习,可是,妈妈突然把我叫到厨房,我心里暗暗想:哈哈,妈妈一定是找不到人试菜,让我去试一下,妈妈的技术吧!哈哈!这下可沾大光了!我一边想着,一边走到了厨房……

“啊!买东西!”“对啊!我这边有事走不开,你帮我去买个东西吧!”“那……那……好吧!什么东西?”“其实也没什么了!就是家里的味精用完了,想让你去帮我买一下!”“来,给你五十元,把找回来的钱收好了!”“哦,知道了!”

我出了门,我一边走在路上一边嘀咕着:“妈妈让我大夏天地去买围巾干什么?难道要糖炒‘围巾’还是……?太奇怪了吧!”“算了,买就买吧!也没什么!我抱着好奇心买了一条围巾。”嗨,真可惜,现在可是夏天啊!“这是最后一条了,不怎么好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去给妈妈看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,妈妈就问我东西买到了没有,我说:“当然买到了,你看,不过是最后一条了,不怎么好看,应该可以用了吧!看!”“什么呀?”“围巾呀!不是你让买的吗?”妈妈突然笑弯了腰,“我让你买味精,你给我买围巾!”“啊!味精?”

哈哈!我是不是有点傻,但是,下不为例,千万不要笑我哦!哈哈……

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篇17:成长的记忆作文550字

全文共 608 字

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岁月像风一样,不知不觉我已经是一名一年级的小学生了。在这快结束的一学期中,经历了炎夏、凉秋、冷冬季节的转换,我有了从蒙昧向求知的转变,伴随着学习中失败的焦躁和成功的快乐,我忽然觉得如同经历了化茧成蝶般的蜕变。

还记得刚开学时妈妈带我进入441班教室时新奇的感觉:成排的桌椅整齐地排列着,再也不是幼儿园里几个小朋友围坐的大桌子了。讲台上的新老师不知和蔼还是严厉?老师布置的作业能否完成?……这些想象使我充满了疑惑甚至畏惧。

幸运的是我们遇到了博学的杨老师和严谨的申老师,还有其他负责的各代课老师。他们呵护着、浇灌着、督促着我们这些古灵精怪。很快我学会写生字了,爱朗读了,会算算术题了,更能独立完成作业了。上课时由原来的爱说话变得会思考了,下课后由原来的爱打闹变得有序了,放学后学会了排队出校门了。这些和幼儿园都发生了很大的变化,我现在已经习惯了这些变化,因为这些变化记录着我成长的印迹。

刚上学时写生字还不会占格,是杨老师课堂上一笔一划教会我们如何占格写字。数学我以前不会算题,是申老师教会我们用计算器算、掰手指头算、凑十法算,到现在我已经能快速地算出算术题了。现在还知道什么是《道德与法制》和科学中的一些奥秘了。

通过学校的教育影响了我在家里的表现。以前的我很任性,现在变得听爸爸妈妈的话了,也能自己整理自己房间和书包了,也学会干自己力所能及的家务了。

马上就要期末考试了,我要加倍努力,争取考得双优的成绩来证明我真的长大了。

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篇18:成长的记忆小学生

全文共 421 字

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成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符,等待这我们去一步步的走进成长的记忆

在小的时候,我对世界充满无数的好奇。没有尝试过的东西很多,从学会走路开始。

还记得妈妈说过很小时候的事,妈妈总是对我那么好,我要的东西总会买。妈妈一次次教我走路,我一次次摔跤,妈妈时时刻刻叫我说话,教我走路等。

刚学会走路,妈妈总是那么爱我,疼我,我生病时,妈妈给我揉肚子,我一会就不痛了。

5岁时我在上幼儿园,妈妈接我送我,可是我非常想回家,不想在幼儿园里。妈妈总是开导我,让我不怎么想回家了。

7岁时我渐渐长大了在上一年级了,学会了好多好多知识,有些也是妈妈教我的。

10岁时,我在上三年级了,学会了许多的知识,老师也非常好,回家后,能帮妈妈做家务了。

记得前几天晚上吃完饭,我就肚子疼。妈妈带我去医院,到了医院,妈妈一分一秒时时刻刻陪着我,我要挂盐水,妈妈一直陪到我凌晨3点。

我会永远的在心中铭记住成长的记忆,将来长大了一定会好好报答您的养育之恩。

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篇19:成长的记忆

全文共 849 字

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十三年,说长不算长,说短也不算短,却有着许许多多的事情围绕在身边,令我印象最深的是六年级数学的学习历程。

小学毕业考前,我们进行了多次模拟考。有一次考数学时,因为题目很简单,所以我和班上另外一个人都拿到了满分。发卷时,老师每念到一个人,那个人就要上去拿试卷。我上去后,接过试卷,老师跟我说:“再努力一下,如果你能保持好这样的成绩,那么在毕业考中数学拿A绝对没问题。”我当时在想,这是老师对我的肯定,我要努力取得好成绩!

于是,我每天都认真完成数学作业,背公式……可是就在毕业考前一晚,我翻看了模拟考的所有试卷,发现三科的成绩中就属语文最差。于是,我就一直忙着复习语文。第二天早上,我很顺利度过了语文英语考试。在下午考数学前,我想起了老师说“你能保持这个成绩,拿A绝对没问题”。于是我轻松地完成试卷后,就自信满满地按时交了试卷。

我刚知道成绩的时候,很失望,心想着自己不可能得到这个成绩的。去取成绩的那天,我一直注意着数学老师,因为我事先知道了成绩,全班没几个数学达A的。我本以为老师会很生气,因为老师一直为我们付出很多,我们却以这样的成绩回报她,可是,老师却很冷静的说我们考得成绩她很满意,那一刻我真的快要哭出来。拿到毕业证后,数学老师就离开教室了,我坐在位置上,仔细的回忆了在老师说出那句话到毕业考前晚的那段时间。我觉得问题就出自最后那晚,我自以为数学很好,所以,那天晚上就只有把题目扫视了一遍,再加上自己的粗心,这是每个数学老师都曾经说过我的问题。可是我却一直没有完全改正,都满足于一次的高分。我又想到了那句话,那句“如果你能保持好这样的成绩,那么在毕业考中数学拿A绝对没问题。”我才意识到,老师是说“如果”不是“一定”,最后我还是没能保持好原有的成绩,我后悔莫及,后悔当初没能正确理解老师的话而骄傲。不过我也因为这次考试得到了一个启示:学习要踏踏实实的学,不能因为别人一句“如果”的肯定就松懈,学习是为自己,也要靠自己。

这一次的人生经历让我永生难忘,我将永远记住这一经验教训,时刻提醒自己不断进步。

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篇20:孩子成长的记忆作文500字

全文共 474 字

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时间过的真快呀,仿佛昨日还在怀中咿呀学语的孩子,如今已成了一名懂事的小学生了。还清晰的记得开学那天孩子背上书包走进十五小的那一幕,我站在门口依依不舍地看着他上楼、进教室,心里还想着:再不舍也该放手让他自己去感受生活了。

转眼间,孩子已进入小学三个多月了。就在今天,2013年12月4日学校为孩子们举行了“百天礼”,让他们加入了少先队,给他们发了红领巾。看着“百天礼”上孩子们整齐排列的队伍,听着“百天礼”上孩子们熟练朗诵的弟子规,感到很欣慰,在学校老师们的教育下孩子会的越来越多了,也越来越懂事了。就像网上说的读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如老师引路,孩子们的进步、孩子们的健康成长得益于老师的教育和指导,非常感谢照顾他们的老师。

“百天礼”是孩子们成长过程中一个永恒的记忆,看着他们戴上红领巾的兴奋,真为他们高兴。是的,孩子们正经历着美好的童年,“百天礼”的经历带给他们的不仅仅是高兴,而是内心的感触。感谢老师,感谢学校给孩子们搭建这样一个平台,让他们去体验,让他们去感受,让他们快乐成长!感谢你们,你们的教育让他们受益终生!

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