八十一枚金币在哪可以看优秀20篇
导语:“你并不一定需要先接近死亡,然后才能体会到生的可贵,八十一枚金币在哪可以看。”雷石东说。下面是开学吧小编为大家整理的人生哲理故事及感悟,欢迎大家阅读参考!
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2061作文
1000假如人类可以冬眠作文350字
全文共 331 字
+ 加入清单有一个女孩,她叫小丽,她的想象力极其丰富。
上帝仿佛看穿了她的心思,决定让人类冬眠。于是,从这一年起,每年的11月到12月,是人类冬眠的时光,它成为人类很平常的一个生活习惯。
这时候,工厂的烟囱不再冒烟;校园里朗朗的读书声不再回响;捣蛋鬼们不再顽皮;大声发表着观点的总统们不再说话;忙碌的小丽不再奋笔疾书;人们全都爬上了床,开始呼呼大睡。
这世界就像安排好了一样,地球上的每一个角落都响着人们的呼噜声:“呼——呼——呼——”
一个月很快过去了,人们都苏醒了过来 ;工厂又冒起了浓烟;校园又传来了孩子们朗朗的读书声;打架的人怒气冲冲,好像随时都可能爆炸;总统又开始滔滔不绝;小丽又认真地写着作业……
这个世界因小丽而改变。
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篇1:假如时间可以倒流作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单时间如流水,匆匆流去,悄无声息;时间如流星,从天边划过,瞬间无影无踪。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话在我们很小的时候就已经熟悉了,他告诫我们:光阴就好比金子,一旦逝去,你花再多少金子都买不回来了。
我们从呱呱坠地到背上书包,父母、学校已经为我们铺设好了成长的道路。而那时小小的我,根本不知道要珍惜时间,只是心安理得地在这条大道上走了一年又一年。现在的我已经明白了,可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爷爷在《匆匆》中这样描述飞逝的时间:在吃饭的时候,日子从饭碗里过去;洗手的时候,日子从水盆里过去;睡觉的时候,便从我的身上跨过,从我脚边飞去了。我觉察它去的匆匆了,伸出手遮挽时,日子又从遮挽着的手边过去了。我们现在对待时间何尝不是这样呢?当我看过《和时间赛跑》后,一个个问号萦绕在我的心头:假如时间可以倒流?
假如时间可以倒流,我绝不会把时间浪费在玩游戏上,而是用心去阅读各类文著,用知识武装自己的头脑。
假如时间可以倒流,我绝不会把时间浪费在早上睡懒觉,而是应该趁着早上记忆力好,背点好词好句好文章。
假如时间可以倒流,我绝不会把时光浪费在和朋友嘻戏上,我应该抽出时间,锻炼身体,练出良好的体魄,使身体更加强壮。
假如时间可以倒流,我绝不会看那些没用的漫画书,而是学习英语、俄语、日语等多国语言。
我做了许许多多的蠢事,但是我不会计较,就像《孔子箴言》中说的那样:别把静止的过去当作对头。我要从今天做起,从现在做起,和“假如时间可以倒流”说再见,去和时间赛跑,迎接美好的明天,使我的人生有价值、有光彩。
篇2:你激起的水花可以掀动世界读书笔记作文
全文共 781 字
+ 加入清单佛家有云:“善因善果,善果善因;恶因恶果,恶果恶因。”可见,一件事情的因果往往有着密切的联系,没有一个人在做完一件事的开头后撒手不管。抽身离开,与这中的结尾毫无关系。所以,我们需要对自己丢入石头到水中后激起的水花负责,对所做的每一件事情负责。
小小的石子,被人扔入水中,让平静的水面激起朵朵浪花,随着浪花,漾起圈圈涟漪,一圈一圈,直到温延到脚边,漫上脚背,那种感觉,有人享受,觉得如盛夏之清凉;有人憎恶,觉得如严冬之寒冰。对此,真可谓各有各的感受,但不可避免的,是它注定会漫上脚背,带给人或舒适,或痛苦的感受。扔石子如水,是人的选择,所以,我们没有办法,没有机会,也没有资格去逃避,对结果,我们只能选择接受,不论结局是喜是悲。
其实,所谓的水花,不过是一个结局的代名词罢了,真正难做到的,是对自己的所作所为心甘情愿地负责。
在学习中,同一个班上的学生也会有人对学习付出了不同程度的努务,所以得到的也不同。这是我们生活中最现实,最直接的例子了吧?用心学习的人,付出得多,用心得多,就将到了优异的成绩,老师掖可,同学的尊敬;相反,对学习敷衍了事的人,付出得少,漫不经心,得到的是自己的不甘,老师的不快,同学的蔑视,但他们往往会心生抱怨,只是又有什么好抱怨的呢?是自己不努力。付出的永远与得到的成正比,既然做了,就要心甘情愿地认了,想要改变结果,就要改变一开始的态度,否则,于事无补。
放眼世界,纵观古今,所有的因果不都是相俯相承吗?所有的结果,都需人负责。林肯废除了黑奴制,但是死于非命,今人惋惜,至少他对他的坚持负了责;项羽火烧阿房宫,实施暴敌,尽失人心,最终只得乌汇自刎,以谢天下……
太多太多的故事告诉我们,很多事的因果关联,是不可因人而改变的,既然做了,就没有时间后悔,要么改正,要么一意孤行,但最基本的,是对自己的所做所为负责。
篇3:本来我可以上清华的作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单我堂兄从小就非常聪明,有过目不忘的本领,从小学到高中,他各科成绩都接近满分。因此,一家人的希望都寄托在他身上。去年,他参加考,大家都说:“光宗耀祖的时刻就要到了!”
高考分数公布下来了:我堂兄的分数是730分。我们都为他高兴,但是他自己却高兴不起来。
“按全省排名看,我可能考不上清华……”堂兄哽咽了。
“北大呢?”全家人议论纷纷。堂兄哭丧着脸说:“北大的分数比清华还高。”
“……”大家你看看我,我看看你,一时不知道说什么好。
过了一会儿,我叔叔说:“除了清华、北大,还有许多好大学呢,复旦、浙大也不错嘛!”
“你们不懂!”堂兄的情绪有点激动,“这是两个概念,清华、北大是最高学府……你们不懂,本来我可以上清华的……”
“你怎么说本来可以上……”我禁住想问出个缘由,却又不忍心提及那两个字。
堂兄开始冷静下来:“有一道数学题,我忘了画一条辅助线,那道题少得了8分,8分啊……”一想到那8分,堂兄的情绪又激动起来,他趴在桌子上,手不停地拍打着桌面:“这个真是个惨痛的教训啊……”
我默默地离开了正在难过的堂兄,陷入了深思。一名优秀的高中生,苦读十五年,百密一疏,最终还是留下了遗憾。堂兄是个聪明人,可是,聪明往往使他心高气傲,目中无人,以致粗心大意。可结果既然已经这样,又怎么值得花那么多时间去懊恼?关云长还大意失荆呢!我又该怎么劝劝党兄呢?
第二天,堂兄还沉浸在痛苦之中,一见到我就长叹:“唉!本来我可以上清华的……你要记住这个血的教训啊!”
我平静地注视着他,说:“老兄听我说,这不算‘血的教训’,只能算是‘大意失荆州’。而且你还是能考上一所好大学的,比如浙大、复旦。这说明你依旧很优秀。”
堂兄又激动了:“本来我可以上清华的!”
“是啊,”我阻止了他的激动,“你本来可以上清华的,但是因为粗心大意,机会跑了。可我觉得还不晚,你还是可以上清华的。”
堂兄先是一怔,马上就来了精神:“说说看!”
我说:“以老兄的聪明才智,大学本科四年若继续发扬高中时期的拼博精神,加上细心反思,完成可以考上清华研究生。”
堂兄静静地看着我,陷入了深思。
篇4:本来我可以作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单人生路上的烦恼,像一块块绊脚石。你可能会被绊倒,然后就开始犹豫,开始慌张,但这条路不得不一直走下去。
有些时候,犹豫,也许真的会让你后悔。比如那一次,本来我可以争取……
六年级的一天……
正在教室里准备上课的我,听到课代表传来的一个让我心慌的消息――这次考试全班的数学考得都很糟糕。
正在担心成绩的我,看到数学老师一脸愤怒地走进教室。全班都静了下来,每个人都能感觉到老师身后的一座“火山”即将爆发。教室里安静得连一根针掉在地上都能听得见。
“啪!”
数学老师将试卷扔在讲台上,火山开始爆发。我低下头,默默祈祷考个好成绩。过了一会儿,老师开始讲题,一道我熟悉的题目出现在黑板上。老师说这道题做得很糟糕,全班只有几个同学做对。之后又问,“有谁来讲这道题?”我开始在草稿纸上计算,回忆我做的步骤。正当计算过程完全呈现在纸上时,我犹豫了。
老师说这次卷子做的很糟糕,这道题只有几个同学做对,那我做的对吗?班里那些学霸都还没有作声,那这道题是不是真的很难?是不是我理解错了题意,才这么快做出的?各种犹豫在我脑海中浮现,各种不可能在我心中摇摆,耳边仿佛出现两个声音。一个说:“举手吧,相信你自己,自信一点。”一说:“还是算了吧,说错多丢人呀。”在我犹豫豫做思想斗争时,老师开始讲了。慢慢发现,老师的讲法和我的思路完全一样。有些高兴,又有些后悔。
一位作家说过,“机会来的时候像闪电一样急促,全靠你不假思索的利用。”犹豫就像一只拦路虎,虽然看起来很厉害,但你不得不承认,那只是空虚的外表。打败它,自己就离成功近在咫尺了。所以,不要再犹豫,抓住每一个机会,学会争取。我们会离梦想更近一步!
篇5:读书可以让你成为富翁作文
全文共 1070 字
+ 加入清单在这个看脸的社会,很多人都首先关注颜值,若是偶遇的人颜值低,那么两人的缘分也许只能换来萍水相逢的结局。殊不知,“始于颜值”的下半句是“陷于才华,忠于人品”,而才华和人品往往是书籍带给他们的一种修养。
读书,在这个节奏加快的社会似乎是一种奢侈,所以快捷便利的数字阅读出现了,在人们闲暇的时刻,便可以从阅读中寻找一丝愉悦和放松。他们在地铁上,在公交车上,在吃午饭时,尽可能利用多的空余时间去读书,去学习,来扩大自己的知识面,增长学识。不管是出于多学一门技艺,秉承“技多不压身”的信念,还是有着热爱阅读的情趣,多读书对于提高一个人的素质的正面效应是不容置疑的。一个人谈吐不凡,言行间流露出一股清新,不是庸俗的语言,也不是扭捏作态,令人感觉到他(她)全身上下都透露出“有才华”的气息,而这种气息多半是源于阅读的,这便是阅读所带来的财富之一。
可是,并不是所有的人都认为读书是他们人生中的财富。有那么一些人有“读书是无用的”、“我不读书依然可以去哪里哪里工作”等想法。我不否认他们所说的是事实,但是世界那么大,还是会有比你富裕的可还在努力学习、喜欢读书的人。所以,你的“读书无用论”没什么好傲娇的,如果你和一个爱阅读的人一样富裕、长得一样帅时依然觉得你们之间没有什么区别的话,那我只能说你的眼光只停留在表面,并没有看到内在的美。换言之,就是当你看到夕阳余晖和大雁归巢的时候,你可能会想到的是“哇,夕阳好像咸鸭蛋,好多鸟,好好看”;而他却会说“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。可见,读书不但可以提高人的审美,还可以显现出人的思想文化修养。多读书会让你不至于看到需要帮助的人却冷眼旁观;会让你不至于在驾驶时却无视交通规则;会让你不至于遇上不顺心的事时只会一味地骂脏话。所以说,读书可以潜移默化地改变着你,除掉身上的戾气,灌入一股正能量,塑造一个拥有美好人格的自己。这就是读书带给我们的财富之二。
“腹有诗书气自华”。读万卷书可以领略古今人的风采,可以从中悟出真谛,带来愉悦,收获知识。这万卷书丰富了人的精神层面,从而打开心窗,让心房注入一股新的力量。这样,才华和人品就可以从书中潜移默化到你身上了。读书要读好书,要读出自己的思想。读书也要读出自谦的道理,这是读书最基本的也是最重要的方法。
书不是胭脂,却会使人心颜常驻;书不是锣鼓,却会使人铿锵有力;书不是万能的,却会使人千变万化。书是个好东西,无论是在“人丑就要多读书”的警惕下,还是在“读书可以改变命运”等的激励下,都应该多读书。
我希望读书所带给你的是如山间清爽的风,如古城温暖的光,是一股淡淡的书香之气。
篇6:假如我可以飞小学三年级
全文共 394 字
+ 加入清单假如我会飞,我会飞到机器人国,到那里去游玩。
我降落到地面上,看见有许多机器人有的会游泳,有的会缩小和放大,有的会用石子来画画,有的会飞有的会隐身,我还以为他是忍者呢!过了一会儿,我感到有点儿渴,我从包里拿出望远镜,看见大约39千米的地方有一家超市,哎!太远了,飞到那边去吧。于是,我扇动那对又大又白的翅膀,飞了起来,不一会儿就到了那边,买了一瓶水。“哎呀!再不喝水我的嗓子就要冒烟啦!”我连忙打开瓶盖,喝了一口,“哇,这水是甜的。”咦,爸爸妈妈还没喝过呢。我又买了两瓶放到包里,飞了起来。边飞边想:到公园去玩玩也不错。飞到了公园小溪旁草坪的上空,降落到地上,闻到了一股草木的香味。玩儿累了,太阳也下山了。“该回去咯!”咦,我从哪儿来这里的呀?我迷路了,冒出了一身冷汗。
“起来了,马上就要迟到啦!”妈妈叫醒了我。这原来是一场梦,到了学校,回忆着梦中的事,心里念叨着:要是我真的会飞该多好呀!
篇7:如果可以回眸初二作文
全文共 818 字
+ 加入清单当我们无法选择命运的时候,只能期盼命运的结果。当从人间走向天堂的途中,想回头,却无法回头,因为他们都知道,这只是回不去了的曾今。
在多年前,总有一个高大的身影在我老家的房子里徘徊。每隔一段时间,他总会来徘徊。从外公的口中教会我喊他“姥姥”!这时,姥姥总会咧起那满口的假牙,朝我微笑。姥姥和外公一样,长得高高瘦瘦。背影总给人一种荒凉的悲痛。从小就记得,姥姥很疼我。尽管,有很多孙子,可我总是最被他疼的哪一个。他牵过我的小手,带着我在繁华的街市里穿梭着。摸一摸我那冻得发紫的小脸,在街头给我买了个烤红薯。我大口大口的吃着,姥姥却大口大口的哈着白气。
回到家,我是不能看我喜爱的动画片了。姥姥和外公总喜欢霸着遥控器看花鼓戏。只有在那段时间里,我才看到外公平日里那紧锁着的眉毛,稍稍松弛了些。
住段时日,姥姥便是要回去了。外公抱着我,去送姥姥回乡下。说是乡下,其实离我们这个小镇是没有多远的。座车大概40分钟左右。外公不放心姥姥,带着我一起去了乡下。
其实我是喜欢去乡下的。那里有好多小伙伴。而外公也并不像外婆那样管着我。他是允许我玩的,只要不玩过了头。
望着姥姥那消瘦的背影,我有一种想哭的冲动。姥姥已经80多岁了,对于他的儿女们,他似乎是一种额外的负担。可是,无论怎样,外公总是当一个让妹妹们肃然起敬的好哥哥,照顾着姥姥。因为,那是他唯一的父亲。
我从未想过,也不敢想,姥姥有一天会不管我了。
得知这个消息,我颤抖了。的确,我已经长大了。与姥姥见面的机会是很少很少的了。来到大城市的我,已经忘记了在乡下耕作的姥姥了。可是,姥姥却一直记得我。
姥姥去了另一个世界。
当悲伤逆流成河时,姥姥通向了另一个世界。可我,却好想在大口大口的吃烤红薯了。姥姥,我求求你,不要离开我,不要离开我。如果可以,请你回眸,再看看你的好好(我的小名),永远不要离开她。
那台时光机吱吱呀呀地在唱着花鼓戏,我又想起了我的姥姥。
如果可以,请你回眸。
我在等待,千年的等待。
篇8:我们青少年可以将自身定格作文
全文共 1058 字
+ 加入清单正值风华正茂时期的我们,如今却整天被书本淹没在学校里头,压得连气都快喘不过来了。有人说,我们是被书本给困死了,定死了。是的,着现实如今的确将我们定格了,但我们的梦想却没有因此而沉沦。
我们是激情四射的,在运动场上,我们可以流汗一下午;我们是豪情万丈的,生活中,不乏有不畏恶势力的青少年;我们也是真情涌溢的,我们爱我们的父母,老师和同学,同时,面对患难,我们能携手与共┅┅可现实毕竟是现实,人生虽短,但对于我们而言,还有很长的路要走,其意义不仅仅在于是否活下去,而在于我们活得怎样,所以,为了理想,我们被现实暂时埋藏了起来。现在,只能靠我们自己让自己发光,于是我们便在黑暗中艰苦奋斗,朝着光明进发。
在世人眼里,读书时苦的,事实也是如此——沉甸甸的作业,一轮又一轮的考试,一次又一次残酷的排名。对学生而言,窗外的世界是如此美妙而让人充满幻想;对外人而言,整天起早贪黑的读书生活真把学生给定死了,可似乎读书又是可喜的——十年的寒窗苦读,终究换来了的是无可磨灭的成就。
在困苦中,是什么让我们没有停滞不前?在跌倒后,是什么让我们选择了重新站起来?在雨后的阳光中,是什么让我们沉着冷静?是我们倔强的梦想。
“人生如梦,一樽还酹江月。”苏轼用“一樽酒”定格了这瞬间,也定格了他的豪情壮志。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是李白用笔定格的人生,表达他的激情,他的豪迈以及他的梦想。那我们可以用什么来定格我们,其实,可以一个欢笑或悲伤的瞬间,一次坚持或放弃,一次自己的成功或失败,生活中的每时每刻都在定格着我们,或好或坏,每一个瞬间知道你生命结束的那一刻为止积累下来,最后定格了你的人生,或伟大或渺小。现实是如此的现实,以至于我们无力反抗,当它来临时,我们不得不选择面对,面对自己被定格,但我们还有我们倔强的梦想,我们可以用它来改变未来现实对我们的定格,找到自己真正适合自己的位置,以此获得主动权。
我们可以用笔去书写我们的过去、现在和未来,记下那一个个令人忘怀的画面,留下一张张诗情画意的映像和发人深思的启迪;我们可以用自己的身体去拼搏,在追溯千百年来人类的体育精神的同时,亦能够将自身激情迸发,为过争光;或同伽利略、牛顿、爱因斯坦等人一样,我们可以用我们的智慧去探索和发现,筑起人类发展历程上的里程碑;我们还能将自身奉献,去保卫边疆、守护和平┅┅总之,我们青少年可以将自身定格。
尽管我们被这满天的书包围,但我们知道,这是必经的书山路;尽管我们被这校园困住,但我们的理想,梦想并没有,我想,这就足够了。
[我们青少年可以将自身定格作文
篇9:假如时光可以倒流作文850字
全文共 823 字
+ 加入清单假如过去的时光可以倒流,那么我就会告诉全国各地的小学生们,抛开那些烦恼的家庭作业,忘掉那些老师们整天往我们脑子里装的任务。让大家和我一起去寻找属于我们的快乐时光,去遨游快乐海洋,完全陶醉在快乐之中!我们先到神仙洞里向慈善的太上老君求一颗快乐魔法丸,然后每个小学生都拥有一颗,施出我们快乐的魔力吧!跟随我一起到天上的藏乐阁里分享自己以前所得到的所有快乐时光,永远生存在自己的快乐之处。首先,我们将快乐魔法丸吞下,变出一对个人喜爱的隐形小翅膀,走到悬崖边,如雄鹰展翅高飞,飞往藏乐阁去。我们飞了好久,肚子咕咕声响,大家都饿极了。突然,我看见了在我们的下面有一条小溪流,溪水干净甜美,而且旁边有几棵桃树。我立即向大家宣布,先去饱吃一顿后再启程。于是,大家立即停在那儿,有的摘桃吃,有的在溪水中洗脸洗脚。大家吃饱了喝足了,顿时感到力大无穷、精神焕发。原来这是太上老君给我们的“礼物”。我们谢了老君,继续我们的旅程。飞了许久,我们终于来到了藏乐阁,浮在我们眼前的是每个人快乐的时光被坚固的锁链给锁着。我们想尽了一切办法,都无法将锁链打开。正当我们绝望的时候,从我们的眼前出现了一个奇迹:一个仙子从我们的头顶上飘落下来。大家欢喜得不得了,都像找着了救星一样纷纷向仙子提出问题,仙子不慌不忙得回答了大家的问题,还给我们提示呢!是一道脑筋急转弯,我可是脑筋急转弯的高手哦。仙子问我们,假如一天正午,天气突变,下起了大雨,一下就是十个小时。问:这天(不包括早上的)还有没有希望见到太阳呢?大家都像丈二和尚-----摸不着头脑。我呢?则在计算,忽然我绝得不对劲儿,因为,正午就是十二点,在过十个小时,就是二十二时了,都是十一点了,哪里会有希望再见到太阳呀。所以,我向仙子答到:“没有希望了!”顿时,仙子向我点了点头,我们高兴得手舞足蹈。我们见到了自己的快乐时光。哦,原来我们的快乐时光就是刚才寻找快乐时光的那段时间!假如时光可以倒流,我一定说到做到!指导老师:蔡梅兰
篇10:我也可以做到作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单正常人都是好脸面的,不过人为了脸面有时还真的挺不容易的。
前几日去了水上乐园,我虽然看上去是身高马大的,其实胆子并不大。水上乐园里有很多惊险刺激的项目,内心是很想玩,但在心理上又有些怂。
爸爸看着有四五层楼高的器材,笑着对我说:“奇奇,你看那你敢玩不?我估计你是不敢玩。”老爸的话让我内心激起了火花,竟然敢看不起我,禁不住哼了一声:“那有啥了,太敢了。”虽然我嘴上打肿了脸充胖子,不过心里却想这下可完了,可真要完了。
我拿上小皮船走在通往起点的路上,心跳的频率正在飞快的上升,到头了,我放下了皮船看着一个个坐着皮船滑下去的人,偶尔会传来尖叫,一,二,三……轮到我了,我将皮船放在了起点处,小心翼翼地坐在前面,姨父坐在了后面,看着工作人员慢慢地走过来准备推皮船,我突然反悔了,又想挣扎着回去,但一切都晚了,皮船的速度正在加快,50度以上的坡度迎面而来,风似乎一下子没有那么温柔了,就连水我都觉得变成了恶魔,不过我的心情很快又变了回来,想着“反正都要下去了,还是勇敢面对吧,这面子可得捡起来,别让姨父也笑话我。”
“哗啦,噗。”皮船跳入水池,我的心跳也渐渐恢复平静,爸爸笑着问:“感觉如何?”我笑着回答道:“爽,痛快!”爸爸向我投来了欣慰的目光。
我心里像吃了蜜一样甜,男人嘛,都是爱面子的,在我看来面子是很重要的,在鼓足了劲儿做完原来恐惧做的事情的时候,你会觉得原来惧怕的东西,其实什么都不是。
篇11:假如时光可以倒流
全文共 701 字
+ 加入清单进入初三,面对一个个陌生的文字、面对一道道难解的方程……我懊悔万分。假如时光可以倒流的话,我会改写那伤心的往事,我会弥补许多许多的过失。
刚上初中时,成绩一如小学时的优秀,做事自然也顺心:每天除了轻松学习,我总爱静静地坐在位子上,回想和小伙伴的欢乐嬉闹,和父母一块下地干活的乐趣……编织着各种各样的梦。
然而有一天,梦被打破了,不知不觉,我竟然走进了“魔窟”——网吧。
那是一个中午,我像往常一样,写完作业后,就来到梦中徜徉,正当我进入梦乡时一阵吵闹声把我惊醒。“快,快点写,不然就没有空台了。”这是小钟焦急的催促声,只见被喊的小林正匆匆地抄别人的作业。一向不与调皮鬼打交道的我,竟鬼使神差地打起了招呼:“喂,小钟,这么着急,有啥新鲜事?”“玩游戏去。”自幼喜欢做游戏的我虽然不知道他们要玩什么游戏,但一听与游戏有关,立刻来了劲:“我也去,行吗?”“行,不过可别让老师知道。”小林插嘴道。我点了点头,于是我们偷偷地溜出了校门。
穿街走巷,最后终于在一间偏僻的小屋门前停了下来,门板上写着几个歪歪斜斜的字:“乐陶陶网吧。”人还没进去,哇哇乱叫的吵闹声震得我耳膜生疼。可是一走进去,我的眼睛立刻被五光十色的荧屏吸引,屋里的吵闹声似乎也小了许多……终于我被“魔法”征服了,大有相见恨晚之感。从此,越陷越深,不能自拔。
随着玩游戏水平的不断提高,我的成绩却日益下滑,各种坏毛病也随之而来,我那美丽的梦想也无影无踪了。
如今面临毕业,父母的厚望,老师的教导,升学的压力……一切的一切让我心慌意乱,后悔莫及。假如时光可以倒流,该多好呀!我不但不会去玩,而且还会阻止他们两个前往。
人啊!总是失去了才知道宝贵,失去了才想去追回……
篇12:文明出行我可以作文
全文共 902 字
+ 加入清单“呜——”一辆火车长驱而过。火车,是现代最常见的长途交通工具,不仅方便快捷,更是可以在旅途中享受睡眠。但是,却有些不文明的人打破了这份安详:有的孩子在车厢内奔跑,有的大人在吸烟,干净的地板上有一块黄痰,深夜对床还开着灯,时不时传来手机的游戏声,音乐声……这些不文明的迹象,总把旅途中的舒适和享受悄悄抹杀。但在这些不文明现象之外,也有文明的心在安抚和感动着我们。
那是北京归来的一个夜晚。上火车时,已经8点了,这时间还算早,但对于很早起来疯玩了一整天的我们来说,已经很晚了。
“睡吧。”妈妈轻轻说。
我们把叠得方整的被子摊开,然后钻进被窝,准备进入梦乡。这时,门轻轻地开了,是一位身材微胖的大妈。
惨了!这下别想睡了,肯定又是一番乒乓哗啦:咚咚咚的走进来,“哗”一声甩下包,跳上床,打开灯,讲电话,放音乐……我不敢再往下猜了。
咦?事实好像和我猜想的大为不同,只见那个阿姨小心翼翼地走到床边,把包轻轻地摆在床上,从包中掏出了一个什么东西,然后蹑手蹑脚走了出去。我心中很是感动,这位阿姨为了不打扰我们休息,选择了轻作文、慢、谨。但阿姨是去干嘛呢?好奇心驱使我跟了过去。
“小朋友,你出来干什么?我打扰到你了吗?”一声略有乡土音的话语从墙边传来,原来是那位阿姨。在灯光的照射下,我很快看清了她的脸,头上裹着头巾,身上极为朴素,衣服虽旧,但很干净整齐,一双眼睛平静地望着我。
“没什么,我想上厕所。”我当机立断,想了个合理的理由。
我目光往下移,看到了她双手间的东西——书。我顿时恍然大悟,8点钟还很早,这位阿姨不仅进出安静,为了我们的安寝,阿姨也没有把自己的灯打开。她出去看书,放弃床的舒适,靠在墙边阅读,就是为了不打扰别人的睡眠,我心中泛入一丝感动。
第二天清晨,一缕阳光叫醒了我。睁开眼睛,我看到了阿姨的位置,再一次惊呆了:被子叠得整整齐齐,床单铺得平平整整,连枕头也特别舒展平整的放在床头。还从没有见过把火车上的床铺整理好了再下车的人啊,我的心再次被深深感动了。
我也情不自禁的整理起自己的床铺,突然觉得这小空间变得更宽敞,更整洁了呢!背起行囊,准备下车,回望被整理过的车厢,我的心一下子也敞亮起来————文明出行,我能行!
篇13:唯有书香可以宁心作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙尘的心灵。
莎士比亚曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍,哺育了我们的精神文明,让我们能从中感悟到不同时代的辉煌篇章,领略了不同地域的风土人情,挥洒心中的磅礴豪情。
一本好书,就像一位伴侣,一位良师,陪伴着我们走过种种极致的风景。读《罗密欧与朱丽叶》,我们可以感受到他们相爱却不能一起得到悲痛与无奈;读《骆驼巷子口》,我们可以体会到祥子那种好人却没好报的悲惨命运的揪心;读《汤姆索亚历险记》,我们又可以品味汤姆那天真无邪,惊险万分的童年生活……
曾几何时,我认为书是无用的东西,只是一个文明人的象征。现在回想起来,当时的我是如此愚不可及啊!是书教会我用不同角度看待事物,它让我从一个简单的人变得丰富,让我在喧嚣的社会中返璞归真,抒发纠结缠绕的情绪,拨开犹豫彷徨的迷雾,培养纯真高尚的情操,净化烦躁的心灵。
同时,认得智力和精神财富都来自于书籍。一本好书,就像严冬遇到炭火,以无私的自信,给你燃起澎湃与激情;一本好书,就像酷热的夏天遇到浓荫,在孤芳自赏时,给浮躁的心灵泛起阵阵凉风;一本好书,就像迷途的航船遇到指明灯,让高扬理想的风帆,驶向人生的旅途。
读书,让我们博学多才,使我们改变了自身,汲取了战胜困难与挫折的勇气和力量。让我们饥饿的大脑获得精神食粮与财富,在高速竞争的时代中一枝独秀。
唯有书香,可以宁心,让我们浮躁的心灵得到解脱,在浮躁的世界中找到属于自己的归属,获得巨大的财富。
“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,青春的年华,我们有着勇于拼搏的豪情,让我们把读书作为一种享受,在书中提升自己的境界,展现自身的价值。
篇14:以假如时光可以倒流为题的作文
全文共 406 字
+ 加入清单假如时光可以倒流,我想去恐龙时代,看看真正的恐龙是否有想象的可爱,再看看当时的地球环境怎样,我还要探索恐龙是怎么灭绝的。
假如时光可以倒流,我想去秦朝,看秦始皇是如何让劳动人民修筑长城的,他到底有多狠毒——之所以说他狠毒,是因为我看了孟姜女哭长城的故事,感触颇深,这也让我很厌恶嬴政!
假如时光可以倒流,我想在辛亥革命时,去做一名小卒,报效国家!
假如时光可以倒流,我最最最想的一件事就是要外公醒来。
在我三岁时,外公就离开我们了。我对他老人家的记忆也就停留在三岁那年,他和蔼可亲的笑容。记得在我上一年级的时候,我的同学们总说什么姥爷长姥爷短的话,然而姥爷这个词在我的心中却没什么印象,我会感到奇怪,于是问妈妈:“为什么我没有姥爷?”妈妈却总不回答。现在,我再也不会问妈妈,我知道的,妈妈心里也很不是滋味。假如时光可以重来,我希望让我的姥爷好起来!
[以假如时光可以倒流为题的作文
篇15:风可以穿越荆棘满分作文
全文共 862 字
+ 加入清单生如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说:这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看江上之清风,山间之明月,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风,可以穿越荆棘。
唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!
[风可以穿越荆棘满分作文
篇16:中学生优秀作文推荐:假如时光可以倒流
全文共 748 字
+ 加入清单风儿无声无息地走过,星星遮挡了白昼。平平淡淡的一天就这样悄悄然地走过了。我坐在窗前,目光不经意地被眼前的一行字深深的吸引住了:“假如时间可以倒流,我会活得更好!”
是啊!面对时间无情地流逝,每一人都会发自内心地说一声:“假如时间可以重来,我会活得更好!”因为那样他就可以更好地过自己的人生。可我却认为,与其活在过去的时光,不如珍惜现在每一秒。
曾经有这么一个故事——一个可怜的乞丐无奈地坐在街头,他不禁想起了自己以前浪费时间,游手好闲的生活,不禁百感交集。于是他跪着求时光老人,他说他一定要痛改前非,做一个对社会有用的人。时光老人被他的真诚深深的打动了,于是把他变成了一个小孩子,让他去重新走好自己的人生路。
乞丐走出街头,他想起自己刚才的话,决心做一个对社会有用的人。他快步地走在街上,想去上学一些知识。可当他走过一群在玩纸牌的孩子身边的那一瞬间,他又一次的动摇了,他那双腿和手似乎已经不受大脑的控制,他钻进了人群中,玩起了赌钱的纸牌。没过几天,他结交了一大群游手好闲的人,他们整天混在一起,又开始了以前那样无所事事的生活。又一次的到了晚年,他又一次的苦苦哀求时光老人给他一次新的生命,可时光老人却说什么也没有答应他了。
其实乞丐在时光老人给了他第二次生命后,完全可以自己安排自己的人生。就像我们现在这样,我们才读中学,以后的路还很漫长,命运是掌握自己手上的。既然我们无法让时光重新来过,就好好地把握住每一分钟每一秒吧。如果我们要在晚年时想那些时光倒流之类的不切实际的话,还不如想象成现在是我们在晚年时,时光老人发慈悲让我们返老还童,然后认真地过好每一天吧!
让我们从现在开始,保握住生命里的每一分钟,过好自己的人生,做一个人生的赢家吧!
银川市西夏区十四中初二:卢杰
[中学生优秀作文推荐:假如时光可以倒流
篇17:我本来可以放弃作文800字
全文共 891 字
+ 加入清单在人的一生中,注定会面临着许许多多的选择。那你会怎么选择呢?迎难而上?逃避现实?还是独自面对?亦或是努力做到最好?
的确,选择不同,可能结局就不同,得到的感悟自然也就不同了。那么,面对心理障碍时,你又将做何选择呢?我选择了克服,而我本来可以放弃。
我从小就有点恐高,要是从自己不熟悉的高楼层往下看时,有时甚至会吓得浑身发抖。可那次春游,学校组织到“梦幻岛”,我却干了件令自己都吃惊的事。
“梦幻岛”里,最引人注目的莫过于摩天轮了。它在那里高高地、慢慢地转着,我的同伴兴奋地拉着我跑过去,迫不及待地想要上去体验一把。
这时,我犹豫了:“到底要不要上去呢?上去?不上去?”我的脑海里突然蹦出两个小人。
黑色的小人说:“你这么恐高,何必上去呢?省得待会儿魂都被吓出来了!”
白色的小人说:“没事的,上去吧!你看,你的同伴这么兴致勃勃的,你忍心扰了他的兴致吗?再说,你应该克服一下你心里的恐惧。所以,还是上去吧!”
我甩了甩脑袋,脑海里依然不断地浮现出:“上去,上去,上去……”我看到同伴脸上那期待的表情,把心一横:“算了,还是上去吧!应该……没什么事吧,嗯!没事的!不就是坐个摩天轮吗!”我一边走,一边这样给自己打气。
离摩天轮越来越近,我的心也越来越慌了。最后,我干脆一不做二不休地快速往前走去。
我们上了摩天轮,我的心率也随着摩天轮的升高而渐渐快了起来,心里已经有些害怕了,但为了不让同伴看出异样,也为了不被笑话,我深吸了口气,强装镇定,露出一抹比哭还难看的微笑。
当摩天轮渐渐升到最高处时,我的心更是提到了嗓子眼。为了分散自己的注意力,我拿出手机玩耍着,时不时地还往下面瞄一眼,看着那起码有10层楼的高度,好想哭:“现在下去还来得及吗?唉,早知道就不上来了……”
终于熬到了摩天轮缓缓地降了下来,我的心率这才跟着慢慢地降了下来。
下了摩天轮,我却暗自高兴起来。或许,只有当自己真的去做了某样不敢做的事情时,心里才会有那么一点点欣喜感和成就感吧。坐摩天轮虽然很害怕,但我还是坚持了下来,我不仅战胜了坐摩天轮的恐惧心理,也战胜了从小的恐高,更战胜了自己。
我本来可以放弃不坐的,但我还是选择了克服心理障碍。真棒!
篇18:八十一枚金币观后感
全文共 756 字
+ 加入清单从《童年的收音机》《格桑梅朵》,到《八十一枚金币》,导演韩赤飞的视线似乎总离不开成长中的儿童。无论是早先对大时代的追忆,还是近来对震后孤儿及留守儿童的关注,他用镜头讲述着,也证明了:孩子的成长,即依附于时代,也始终作用着时代。
影片伊始,镜头摇过村里老宅子屋顶上沉寂的瓦砾,在暗夜里唯一一处有光的角落定格,这场景,像北方的诸多村落一样,而它似乎也预示着,导演所讲述的故事,正是中国大地上无尽故事中的,一小个。
因为妈妈无意的睡前故事、因为真诚的白胡子爷爷、也因为奶奶善意的安慰,丫丫相信,只要集够了八十一枚“金币”,就可以拥有将外出务工的妈妈召唤回家的魔法。这里的“金币”,不过是我们惯常见到的五角硬币。因为期待,硬币在丫丫的眼中熠熠生辉。而在导演看来,丫丫虔诚、自立、善良、天真的品质,和这“金币”,一样,有着不寻常的魅力。
朴实平稳的固定镜头,卸去了创作者多余的主观干预,让整部影片更接近一种身处世外的客观记录。夜与白、村庄与旅游区、儿童与老人、留守与外出,它们同中国农村的建设迟缓与城市的发展迅速一样,对立却并存着。导演韩赤飞以一种“我不言情,却处处有情”的镜头语言,让整个故事充满了消融世俗的温情,甚至赋予了影片一份追逐梦想的浪漫情怀。在影片的结尾,导演艺术化的改编让集够了八十一枚“金币”的丫丫盼回了心心念念的母亲。这样“不够痛心”的结尾,让看惯了残酷现实主义题材电影的观众多少有些抱怨,然而在我看来,这正是导演韩赤飞的用心所在,他用美梦成真的完满肯定了丫丫的虔诚,小心地呵护着她身上如“金币”般可贵动人的美好品质。
然而在现实生活中,千千万万的留守儿童们,依旧滞留在偏远闭塞的村落中,翘首盼望着父母的归来。导演韩赤飞着眼残酷现状时流露出的浪漫情怀,在片尾悠长的笛音中,触碰到我们的心酸,也敲打着整个中国的现状
篇19:如果可以选择作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单“都六年级了,本子还会丢,真是不像话,全班都给我写反思,谁让你们有这样的同学!”张老师怒目圆睁,仿佛头上燃烧着熊熊大火。我的《写字课》这本书不见了,本想找张老师一起找,没想到张老师突然大发雷霆。我感到有很多同学用一种埋怨的眼神看着我,十分厌恶地说:“哎,徐溱遥都怪你,我们还得要写反思!”我也十分委屈,书又不是我丢了,根本没发到,为什么要说我?但心中更多的还是愤怒,我才第一次丢,为什么要这样对我!就这样,我成了全班的大罪人,跳进黄河也洗不清了。
这几天我明显感觉大家都疏远了我,就连我最好的闺蜜也很少主动找我玩。我到底做错了什么?难道就是丢了一本《写字课》吗?我再也受不了了,几天的委屈一下子发泄了出来!“你们为什么要这样对我!”眼泪也不争气地流了下来,我的好闺蜜也理解我了,纷纷过来安慰。
如果可以选择,我当时一定会保管好《写字课》,不让它丢了。或去好好找一找,也不会让全班替我受罪,让全班厌恶我,更不会连好朋友也不理我了。
世上有很多让人后悔的事,但现在后悔也没有用了,也只怪老师太狠了,什么时代了,还搞“连坐”!
篇20:如果可以重来作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单“如果大海能够带走我的哀愁……”
每当听到张雨生的《大海》,我就会想起过去,想起那失败的青春和不敢回忆的“如果”。
时间匆匆而过,不,是人在时间面前匆匆而过。
在这有限的时间里,有人可以伟大一生,而有人却堕落一生、平凡一生。
时光在飞逝,生命知多少。风儿吹起朵朵浪花,太阳开口笑。如果可以重来…
如果可以重来,那么,有好多遗憾等着我去弥补,有好多人值得去爱,有好多事需要反思。
首先是孝。百善孝为先,不让父母操心是孝,为父母做事是孝,传宗接代也是孝。
如果可以重来,我一定会早早懂事,不让长辈操心,多为长辈考虑,有时间多陪陪他们,而不是一味的索取。
记得上小学的时候,每天放学第一件事是回家。回家的第一件事,就是喊一声:——妈——。
后来因为妈妈生病,在整个青春期(初中、高中阶段),都没有好好的得到母爱,导致成绩下降,最后只上了一个不入流的大学。
如果可以重来,我想就在妈妈身边,和妈妈一起战胜病魔,而不是跟着爷爷奶奶生活。我要好好学习,上一个好一点儿的大学。
可惜没有如果,千家万户每天都在上演着各自难念的经。
转眼我已经工作了,现在的我才感到时光飞逝。身边的老人,一个一个的离去,身边的朋友也在一个一个的远去。
可叹,时光飞逝,一切无法重来。