八十一枚金币在哪可以看汇集20篇
导语:“你并不一定需要先接近死亡,然后才能体会到生的可贵,八十一枚金币在哪可以看。”雷石东说。下面是开学吧小编为大家整理的人生哲理故事及感悟,欢迎大家阅读参考!
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2075作文
1000假如我可以飞小学三年级
全文共 357 字
+ 加入清单假如我会飞,我要飞到云彩上,看那白云像一个个棉花糖在空中漂浮着;
假如我会飞,我要飞到海洋上,看那海洋多宽阔;
假如我会飞,我要飞到花的海洋里,尽享大自然的美景,陶醉在鸟语花香里;
假如我会飞,我要飞到房子上去看人,人就像蚂蚁一样小,才一丁点大;
假如我会飞,我就不用每天走路去学校啦!同学们看到我飞进教室,一定会大吃一惊吧;
假如我会飞,我要飞到外太空,看看宇宙是什么样的;
假如我会飞,我就可以像超人、蜘蛛侠一样,和怪兽作战,拯救地球;
假如我会飞,我要飞到欢乐谷,想玩什么就玩什么;
假如我会飞,我一定会认识很多的小鸟朋友,他们品种各不相同,有海鸥、丹顶鹤、老鹰、鸽子、大雁,和他们一起飞翔的感觉太好了!
假如我会飞,我会飞到天空、首都、机场、英国、美国、德国、法国、意大利、俄罗斯……
飞的好处还真多啊!如果这是真的该多好啊!
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篇1:假如可以重新来过高中作文
全文共 1333 字
+ 加入清单窗外的阳光透过明亮的窗户照射进来,随即伴随着一阵阵孩子们的欢声笑语。这让正遨游在知识海洋中的我仿佛到了岸边,情不自禁的回想起了自己的童年……
——题记
童年,仿佛就在昨天,但又觉得如此遥远。时间如白驹过隙般得快,如今的我们,坐在宽敞明亮的教室里,体验着先进的教学设备,读着崭新的课本;回忆以前的童年,那还真是欢乐无穷啊!
盛夏时节,蝈蝈儿的叫声逗引着孩子们。我和小朋友们便拿着通好孔的瓶子,欣然规往了。我们来到了北沟,沟里的水早已干了,沟壁上长着茂密的草,这里是蝈蝈的王国。黑色的蝈蝈是国王,还有绿色的豆蝈蝈、草蝈蝈……我记得还曾因为分不清蝈蝈与蟋蟀和小朋友们较起了劲,于是,我装了两种形态不一样的蝈蝈放在瓶子里独自冲回了家问家长。结果我赢了,拿着瓶子围着小朋友们一边念叨着“蝈蝈,蟋蟀……”一边绕圈。哎呀,我以前怎么会那么傻呢……
夏天我们不光是捉蝈蝈,捉鱼也是我们的一大乐趣。
夏天的小河清澈见底,随处可见一群群活泼的鱼儿在河里游来游去,碧绿的水藻就仿佛是鱼儿的港湾,只要水上有一丝的动摇它们就会以迅雷不及掩耳之势的速度钻到里面,生怕离开了他们这可爱的家乡。
这天下午,我们万事俱备的来到了我们村庄南面的一条小河,我们首先打开瓶子装上水,然后蹲在岸上,当时静的仿佛连心跳声都可以听见。“啊——”我突然叫了起来,朋友们惊得不轻啊,赶快跑来问我咋了,我断断续续的说“刚才…有一条…虫子在我脚…边。”一个朋友说:“你大惊小怪的干什么啊,就一条小虫子,又吃不了你,刚才有一群鱼游过来了,又被你这惊天地泣鬼神的声音吓跑了!”其余的朋友接二连三的打岔起来。“好了,好了,我多捉几条赔给你们就是了……”“你说的啊,不带说话不算数的啊……”我想,哎,自己被吓到了,反倒还被罚了。真是不给力啊!我继续静等在岸边。一条黑中带银的小鱼游到了岸边的一个小坑里,这被正在发闷气的我逮了个正着,放在了瓶子里。这条小鱼挺好看的,我还是自己留着吧!朋友压低声音问:“你捉到了吗?”“没有,没有。”心里正暗笑。
等了半天了,就捉到了一条鱼,我还算是好的,其余的人就连一条也没有捉到啊,这里的小鱼太灵活了吧,好像呼吸声都能被它们听到。
我看见在河中央有一个渔人拿着一个渔网,我于是就有了灵感,我们也可以有啊。就从河岸上随便找了个方便袋,我要试验一下,就脱了鞋,在水浅的地方试验了一下,一下下去扑了个空,朋友们都说这样不行,我就不服气。继续!我把方便袋放在水里,用石头压住,顶上用树枝支柱,我在岸边盯着。突然,有一群小鱼游到了方便袋旁边,我生怕它们再跑了,紧张得连呼吸都觉得困难了。这时,有一条鱼进去了,其余的断断续续也跟着进去了,我迅速的取了出来,哈哈,里面有十几条,我高兴地拿着就去找朋友们,忘了我当时是在水里,跑着跑着一不小心被水藻绊倒了,刚才抓到的鱼也跑了,我愁眉苦脸的,眼泪就要流出来了。“你没事吧,看在你这么真诚的份上,就饶你一次吧,不用你给我们捉鱼了。”我喜笑颜开的说:“你们还算是有点良心哈。”“你变脸挺快的啊。”“哈哈……”拿着仅有的一条鱼儿离开了这里。
夕阳渲染了天空,一路上欣赏着美如画卷的景色,我们有说有笑地回家了……
假如时光可以重新来过,我想再度过一个童话般的童年。
[假如可以重新来过高中作文
篇2:我可以选择那样淡然的生活吗
全文共 579 字
+ 加入清单在画中,一根钓竿,一壶美酒,一个渔翁在一叶小舟上悠闲垂钓;
在画中,一轮弯月,一把锄头,一个老翁伴着月色走回茅屋之中……
如果真的可以,我愿意远离城市的喧闹,在小舟上尝着美酒静静垂钓,就像画中的那个老渔翁一样。在春风之中与细雨相伴,而我则在乌篷船上,披蓑衣,带斗笠,看着原本平静的湖面被细雨打出一串串涟漪,看着原本垂直的钓线被微风吹斜,而小鱼来啄食这钩上的鱼饵;品着这辛辣的美酒,心中叹着这世有谁能和我一样逍遥!
如果真的可以,我愿意逃离城市那污浊的空气,在竹林中搭一个茅屋,每天日出而出,月升而归。如同画中的老翁一般,在山中找块荒地隐居躬耕,闲来之时,挑盏油灯,读读诗书;而忙碌之时则日出而作,月出就拿起锄头,哼着小调,伴着微风,在弯曲通幽的小路上,踩着碎石,走回茅屋之中。心里感着这天下谁能和我一样呢?
不论是扁舟,还是茅屋,不论是垂钓,还是躬耕。对现在来说是不能的了,可我就是希望,不只是希望像他们那样生活,而更是希望能拥有他们那样的心态看破红尘,望穿生死,不为名利,只在悠闲的生活之中静静地感受自然万物。在现在,有太多压力,太激烈的竞争,使得一些原本善良的人变成恶人,可是如果这世上的每一个人都有他们这样的心态,那会有为名利杀人或坐牢的惨事呢?
我知道,我是永远也不可能有那样的生活,但我知道,我可以我也必须在这喧闹的城市中保持一颗淡然的心,保持一个平静的心。
篇3:假如时间可以倒流
全文共 486 字
+ 加入清单周末,老师布置了一篇作文《假如时间可以倒流》让我们完成。“假如时间可以倒流”?嗯,这个问题我得好好想想……
常言道:时间如流水,一旦过去,就再也不会回来了。因此,许多我们做错的,没珍惜的,没成功的,等等等等,成了永远的遗憾。我想:假如时间真的可以倒流,那该多好!这样,我不但可以弥补自己的遗憾,还可以完成许多心愿。
假如时间可以倒流,我一定会回到恐龙时代,因为我很想知道恐龙是怎么生活和繁衍的,最终又是怎样灭绝的。
假如时间可以倒流,我将去远古时代看看,我们人类到底是不是从猿猴进化来的?如果是,是不是像科学家所说的那样生活?
假如时间可以倒流,我还想知道古埃及人是怎样建造金字塔的,我国的劳动人民又是怎样修筑气魄雄伟的万里长城、金碧辉煌的故宫、规模宏大的秦兵马俑、美丽神奇的布达拉宫的。
假如时间可以倒流,我又怎能错过开国大典的盛况?我将回到1949年10月1日那天,站在天安门广场上,聆听毛主席郑重宣布:“中华人民共和国成立了!”,然后亲眼目睹第一面五星红旗冉冉升起,和全国人民一起欢呼!
……
假如时间可以倒流,我将有许多心愿要完成。我会把握每一分每一秒,不再让自己感到一丝遗憾!
篇4:作为一名小学生,我倡议大家可以做到以下点
全文共 221 字
+ 加入清单一、垃圾不要随便乱扔,做到垃圾分类。
二、要节约用纸。无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替,草稿纸要写满,不要只写几个数字就扔掉。
三、随手关灯节约用电,建立良好的节电意识。
四、不浪费每一滴水,用完水时,要及时关掉水龙头。在家可以提醒父母要节约用水,淘米水可以浇花、冲洗马桶等等。
为了让我们的地球更美,让那一抹绿色不会消失,请从每件小事的点点滴滴做起。让我们一起携起手来,共同创造一个节约绿化的环境吧。
建议人:李冰玉
20xx年7月1日
篇5:很开心可以认识它
全文共 394 字
+ 加入清单李镕鑫
上课了,同学们正在专心学习,突然飞来了一只昆虫。同学们惊叫起来:“快看,快看,那是什么?”
“啊,是蜂鸟?”
“不对,应该是马蜂。”
“它的颜色是灰色的,不像马蜂,到底是什么呀?”
看不出来是什么,飞得又快又捉摸不定,有的同学害怕了,心惊胆战的。老师说:“不要害怕,不要害怕,我把它请下来,看看到底是哪路神仙?”
老师拿起了扫把想把它扫下来,可是怎么扫也扫不住,可能它太敏捷了吧。老师拿起旗杆带着红旗去扑它,还是扑不住。谁知,它飞得太快了,一下子就撞到了墙上,掉到了地上。
老师把它装在了盒子里,让我们观察它的形态,这时候我们才看清楚原来它是一只飞蛾呀,等我们都观察清楚,老师就把它给放了,老师告诉我们:“它也是一个生命,是生命都应该得到尊重,不能伤害它,就让它回家吧!”
飞蛾对光源很敏感,说不定到了晚上有灯光的地方,还能见到这位“特殊的嘉宾”呢。
篇6:如果可以回眸初二作文
全文共 818 字
+ 加入清单当我们无法选择命运的时候,只能期盼命运的结果。当从人间走向天堂的途中,想回头,却无法回头,因为他们都知道,这只是回不去了的曾今。
在多年前,总有一个高大的身影在我老家的房子里徘徊。每隔一段时间,他总会来徘徊。从外公的口中教会我喊他“姥姥”!这时,姥姥总会咧起那满口的假牙,朝我微笑。姥姥和外公一样,长得高高瘦瘦。背影总给人一种荒凉的悲痛。从小就记得,姥姥很疼我。尽管,有很多孙子,可我总是最被他疼的哪一个。他牵过我的小手,带着我在繁华的街市里穿梭着。摸一摸我那冻得发紫的小脸,在街头给我买了个烤红薯。我大口大口的吃着,姥姥却大口大口的哈着白气。
回到家,我是不能看我喜爱的动画片了。姥姥和外公总喜欢霸着遥控器看花鼓戏。只有在那段时间里,我才看到外公平日里那紧锁着的眉毛,稍稍松弛了些。
住段时日,姥姥便是要回去了。外公抱着我,去送姥姥回乡下。说是乡下,其实离我们这个小镇是没有多远的。座车大概40分钟左右。外公不放心姥姥,带着我一起去了乡下。
其实我是喜欢去乡下的。那里有好多小伙伴。而外公也并不像外婆那样管着我。他是允许我玩的,只要不玩过了头。
望着姥姥那消瘦的背影,我有一种想哭的冲动。姥姥已经80多岁了,对于他的儿女们,他似乎是一种额外的负担。可是,无论怎样,外公总是当一个让妹妹们肃然起敬的好哥哥,照顾着姥姥。因为,那是他唯一的父亲。
我从未想过,也不敢想,姥姥有一天会不管我了。
得知这个消息,我颤抖了。的确,我已经长大了。与姥姥见面的机会是很少很少的了。来到大城市的我,已经忘记了在乡下耕作的姥姥了。可是,姥姥却一直记得我。
姥姥去了另一个世界。
当悲伤逆流成河时,姥姥通向了另一个世界。可我,却好想在大口大口的吃烤红薯了。姥姥,我求求你,不要离开我,不要离开我。如果可以,请你回眸,再看看你的好好(我的小名),永远不要离开她。
那台时光机吱吱呀呀地在唱着花鼓戏,我又想起了我的姥姥。
如果可以,请你回眸。
我在等待,千年的等待。
篇7:有多少爱可以重来初中写人作文500字
全文共 807 字
+ 加入清单曾经你的笑容还深深印在脑海,转眼间,所有却都已不复存在。这次,换我来爱你
——题记
他真的是老了,倚坐在破旧的摇椅上,费力的仰头看电视,他看不清了,只能望见几个花白的身影在屏幕上闪动着,耳朵也聋了。却在我跨进门的刹那,抬起头,望向我,眼里满是欣喜。
外公在印象里是很能干的,烧得一手好菜,小时放学回家,便循着诱人的香气屁颠屁颠的奔进厨房,书包都来不及卸。他便笑骂我:“小馋虫,先把书包放好,再去洗手,饭菜不会跑掉的。”我便嘟嚷着嘴,不情愿的走出厨房,却趁他不备,随即偷几块肉吃,嬉笑着将油渍抹到他的围裙上,惹来他的一阵叹息。
他总爱翻那本破烂的营养食谱,坐在摇椅上,戴着老花镜,颤颤巍巍的翻着页,嘴里还不停念叨着:“孩子长得快,要给她多补补。”有时,他能坐一下午,只为给我烧一顿合胃的营养菜式。每次看到外公专注而佝偻的身躯,我总是没由头地鼻头一酸,撇过头去,让泪水在眼眶里打转。
后来的他,腿脚不方便,却坚持要给家里买菜,我知道,外公是知道我最爱吃什么的,他总在菜式上花很多精力,只是想让我吃的健康、开心。那一次,他出门买菜,却狠狠地摔了一跤,下巴都撞歪了。他不得不住进了医院,我再也没机会吃到他亲手烧的菜了,只是每日向医院里奔波,看他日益消瘦,茫然的盯着四周,像个孩子般无助。
有段时间,他好些了,便能认出我了,像往日里一般慈祥的笑,为我细心地削苹果,他说等他好了,一定再为我烧好吃的。我使劲点着头,笑着,满满的幸福溢上心头。
那日学校放学有事,我很迟才回家,便没去医院。第二日,我匆匆赶去医院。一进门,便望见他的床头柜上整齐地排着两个苹果,一个变色的,一个粉白的。我在瞬间热泪盈眶,外公没有一天忘记给我削苹果,哪怕我忘记了他,他依旧切切的盼着,盼着,直到天黑。
我的感动与幸福,想泪水一样决堤而下。
思绪转回,我望向摇椅上的苍老的外公,上前紧抱他。
有多少爱可以重来,外公,这次,换我来爱你!
篇8:如果可以重来
全文共 467 字
+ 加入清单如果可以重来
有多少东西真的可以重来?
如果以重来,我该如何去对待?
如果青春年少可以重来,我该如何让去告白?
如果可以重来,
或许陌路人才是最好的选择
我么谁也没有字啊谁的生命里出现过
如果可以重来
我是否还可以继续依恋你
有些记忆无论经历怎样的磨砺都无法释怀
如果可以重来
我想你不要离开,不要离开
我需要你给的勇气去历风雨
如果可以重来
你真的会喜欢我的告白吗?
虽然可以重来我或许依旧没有勇气
如果可以重来
我希望我依旧是我现在的样子
留下美好的你就好了
你是像毒瘤一样的存在
每每疼痛总是透彻心扉
你是像阳光一样的存在
每每迷茫总是可以找到出口
你是想白雾一样的存在
每每用力靠近时总是四散逃开
你是谁?凭什么可以抓住我所有的目光 你是谁为什么张开眼闭上眼全都是你
总是无缘无故的走向陌生的地段
总是无缘无故的望着一个方向发呆走神
自信的自己总是自卑着看你
在自己的世界里肆无忌惮的想念你
没有谁会发现,没有谁会质疑
不能拥有你,只能让笔尖在稿纸上无忧的拥抱你 不能拥有你,只能让指尖早键盘里放肆的抚摸你 但始终还是不能拥有你
再热的的初恋也热不过懵懂的暗恋
再长的等待也长不过记忆里的张望
篇9:我可以选择懂你吗
全文共 652 字
+ 加入清单宪章汉魏,取材六朝,至其自得之妙,先辈所谓集大成者也。
——题记
你曾经放荡齐赵,裘马清狂,你曾经涕泪满衣裳,卷书喜欲狂,你曾经艰难繁霜鬓,潦倒停酒杯,而我,踏着你诗的足迹,追溯你的思想与生平。子美,我可以选择懂你吗?
洛阳城外,长安郊近。你怀着满腹的才气,屡应科举却不中第;金銮殿下,奸相府间,你带着一腔的怒火,贬李林甫,骂唐明皇。虽然,学博才大,力充气盛,只得“朝扣富儿门,暮随肥马尘”。有“至君尧舜上,再使风俗淳”的壮志。却过“残杯与冷炙,到处潜悲辛”的生活。我选择懂你,懂你的“长者虽有问,役夫敢申恨”,懂你的“炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔”。
鄜州之侧,灵武之前,你携着报国的壮志,投唐肃宗敌安禄山;凤翔之地,潼关之巅,你捧着赤诚的红心,贫贱不移威武不屈。即使,为国爱君,感时伤乱,也只“亲朋无一字,老病有孤舟”。有“入门闻嚎啕,幼子饿已卒”的悲愤,却只“所愧为人父。无食致夭折”的痛苦。我选择懂你,懂你的:“存者且偷生,死者长已矣”,懂你的“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”。
相州败外,关内荒全,你丢掉无用的官衔,携同家眷随民逃难;夒州住地,湘江之岸,你创作精美的语言,客死他乡千古震撼。既然,身际乱离,负薪拾橡,就是“会当凌绝顶,一览众山小”。有“随风潜入夜,润物细无声”的美景,却使“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感伤。我选择懂你,懂你的“寒士俱欢颜,不动安如山”,懂你的“北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵”。
涵浑兮,雄健兮,我懂了你的精神屹立天地间,我懂了你的诗篇光焰万丈长。我可以选择懂你,少陵!
篇10:我也可以作文300字
全文共 351 字
+ 加入清单自从我喜欢上画画,就一直很努力。
这几天老师表扬了我,说:“你可以去试一下素描哦!”我听了心里想:“我不是在做梦吧?”我将双腿一弯,摆了个美滋滋的动作跳了起来,就像一只蝴蝶当上了女王一样激动。
被老师选上的原因是因为我画的画比大哥哥大姐姐画得要好。我回家后告诉妈妈这个好消息,她的脸上笑出了一朵花。
可是又有一件事却让我闷闷不乐,素描很难。画不完就没有奖励,妈妈对我说:“只要你认真、勇敢去面对这件事,你一定会成功的,不要怕,每个人都会有胜利和失败,包括你们班的班长也一样。”
听完妈妈的话,我的脸上重新绽放出了笑容,。
可是光说不行,还要看我能不能做到。如果做到了,我要自己奖励自己。
不要退缩,勇往直前,如果你连着三次跟不上,你步步都会跟不上。千万不要让自己输在起跑线上,因为别人只会前进,永远不会在原地等你。
篇11:滴水可以穿石
全文共 397 字
+ 加入清单“绳锯木段,水滴石穿”。相信大家对这句俗语并不陌生吧!在我们的生活中,在广袤的自然界里,经常有这样的事情发生。连续不断水,点点滴滴的落下来。竟然把坚硬的石头滴破。
那这么渺小的水滴又是怎样穿透石头的呢?古人有云:“滴水可以穿石,非力使然,恒也。”滴水之所以能穿石。是因为它在漫长的时间中,从未停止过穿石的努力,它有一种坚忍不拔的“韧劲”。
这使我联想到一个人,在我们学过的课文中:《鲁滨孙造船》中的主人公。有一次,他去南美洲,途中被大风吹到了孤岛上。他为了离开孤岛,努力造船,不辞辛苦。他花了五个月的时间才把小船早好。滴水终于穿透了顽石。鲁滨孙最终成功造好了船。
滴水穿石还在于落下的每一滴水都向着一个方向滴。落在一个定点上。方向明确目标专一,才可以穿透顽石。滴水穿石的原因还在于水滴虽小,却不妄自菲薄、自暴自弃,他不焦躁,永不气馁、始终如一。有一个坚定的信念。
让我做一滴有恒心、有坚定信念的小水滴。
篇12:原来,我可以做到作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单茧,很深很厚,包裹在心头。直到破茧成蝶,才发现:原来,我可以做到。——题记
竞选课代表,我落选了。
同学们互相推搡着,或揽住别人,或趴在课桌上,发出刺耳的笑声。每个人的脸部都不约而同地颤抖着,大张的嘴似乎要把我吞噬。更有甚者做出令我难堪的动作。我麻木机械地走下台,变得渺小,渺小到空气中的一粒尘埃。那笑声,那动作,是魔音,是魔像。
泪雨成丝。在通往梦想的路上,我孤独地砥砺前行。就在意想不到之时,这条路裂了一条缝。痛苦、不堪将我拉进这黑色的深渊。我抵抗,我挣扎,我试图冲破深渊。但那魔音,那魔像将我层层裹住。我只好沉默。
经历了几个星期的痛苦后,我的心渐渐平静。
培根说:面对顺境所需要的是节制,面对逆境所需要的是坚韧。这句话给了我力量。既然身处逆境,又不甘于没落,为什么不再放手一搏呢?渴望成功的我再次走上讲台,只可惜,我又落选了。
梦中的我似乎已触到了成功。但就在那一刻,灯光全灭,我再次沉落。一层层的茧再次将我裹住,而且更厚、更深。
这时,母爱照到了我的身上。“孩子,不要害怕,一次失败、两次失败不足以说明什么,只要你坚持努力,成功必会降临。”母亲温柔的话语如同春风,吹进我层层厚茧下的心房。也许痛苦是每个人都有的,但只有冲破它的束缚,活出自我,才能成功。
人生是一段永不止歇的旅途,如飓风起于青萍之末,需要经历千百种困难,并为之努力,才能泅渡成功这条河流,蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊,它让我不懈努力与追求,坚信黑暗的前方就是光明。
两次打击本已让我几乎放弃,但母亲的话语无疑给了我力量,给了我信心。最名贵的檀木只有在烈火的焚烧下才能散发出最浓郁的芳香。成功也只有在一次次的挫折洗礼后才能走来。
第三次站在讲台上的时候,我终于成功当选。掌声雷动的那一刻,魔音消散,魔象破碎,我已无坚不摧,我成功了。
痛苦的茧已被冲破,我完成了一次人生的升华。蓦然回首,茧丝随风消散:原来,我可以做到。
篇13:星星之火可以燎原作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单什么是一堂好课!人都会拥有一堂受益终生的好课,无论是三个小时之久的心灵熏陶,或是三句信仰之托,都是一节可以改变自我的学习之机遇。
因为看见所以相信是多数,因为相信所以看见,是少数的。一——金一南先生。往往具有优秀领导潜力的人都是部分少数人,因为有了相信自己心中那份远景与对美好生活的向往,我们就能看到希望。如同我们在生活中的信仰,这是值得我们去奋斗实现星星之火,可以燎原。
信念,以中国面于苦难时来说,这种信仰带领着爱国将士们的一腔热血,冲向敌人,救出饱受欺凌的中华民族是将士们的责任,是对将士们的激励与勇于胜利。
我们的先辈带领看“救中国”的决心做出斗争,为他们最爱的中国贡现出一份光和热,这点看似没有任何威胁的力量便作为了那点不起眼的星光之火,如儿微薄,如此薄弱,可既便是这好似不足以燃烤的星火却也同样可以燎原,同样可以将星光燃成熊火,将自己对国的热爱染到大江南北,烧至每一位中国人的心中。
毛主席说:“星星之火,可以燎原”这是对之前中国能够发展为和平之国的信仰之光,如今,这是对新少年,新时代新生活的鼓舞,做为军人,驻守祖国边疆,做为老师,浇灌祖国未来,做位少年,皆为国家栋梁。做为中国人,我们庆幸拥有国家的发展强大,如今,我们昂首回望祖国百年苦难,铭记历史,不是忘不下过去,是我们不能忘记先辈如何历经磨难打下江山,不能忘记如今的中国是一代代中国人用生命换来的,不能忘记现在生活曾也是一片小星火燎烧出来的!
星星之火,可以燎原。
篇14:时间可以倒流
全文共 683 字
+ 加入清单那是上四年级时的一天上午,下了第二节课该做操了。由于是冬天,看到外面北风呼啸,寒风刺骨,我不禁打了个寒颤,就不想去做操了。这时我忽然想起了前些天杜嘉维肚子疼就没做操的一幕,便装起病来。我右手捂住肚子,左手放在桌子上,脑袋有气无力的放在左手上,嘴里呻吟着。老师正好路过,急忙问道: 哪里不舒服? 说着还用手摸摸我的头。我装作很痛苦的样子说: 老 师,我 有点肚子 疼。 说完又趴在桌子上了。老师说: 别去做操了!在屋里休息休息吧! 听了老师的话,我心里暗喜,我为自己高超的演技折服了。终于,同学们都去做操了,我透过玻璃窗,看到同学们迎风做操的情景,不知怎么,心里挺不舒服的。
同学们做操回来,她们关心的我有点不自在, 肚子还疼吗? 揉揉,哪?我看看,要不去医院? 医院?简直吓死我!+_+我连忙说: 没事。 后来同学们都去
玩跳皮筋,而我为了不露馅,只好闷在班里。
第四节课是语文课,老师讲得很生动,我是班里出了名爱发言的。结果,我忘了自己是病人,忍不住举起手来。当我正确的回答出问题时,老师不仅表扬了我,还说: 你们都学习学习人家,生病还学习那么积极!! 听了老师的话,我感到有点难为情。
下学了,该我锁门了,同学们都出了门,老师对我说: 这样吧!别站路队了,也别锁门了,回家吧! 老师,可 没关系,你不是有病吗?回家休息吧!! 老师的关心,使我的心里好像打翻了五味瓶,真不是滋味!
假如时光可以倒流,我多想回到从前,让一切重来,我一定不会那样做了!我要不断超越自我,让悔恨的事情在生命中消失,我相信我不会给自己留下遗憾!!
篇15:可以造句
全文共 238 字
+ 加入清单1、经常洗澡可以保持身体的清洁。
2、改革的方案还没有定局,明天可以继续讨论。
3、鹰的眼睛特别敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。
4、猪全身是宝,猪肉可以吃,猪骨、猪皮、猪毛都有用途。
5、透过夜色,可以看见远处朦胧的山影。
6、老师可以批评学生,但是不能斥责学生。
7、红灯表示行人和车辆停止通行,绿灯表示行人和车辆可以通行。
8、公司可以为客户提供多种保险服务。
9、有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。
10、员怨源怨年新中国诞生,饱受压迫的中国人民终于可以扬眉吐气了。
篇16:珍惜好每一分钟,将来就可以少一分钟遗憾作文1000字
全文共 1202 字
+ 加入清单在今天,几乎是人手一部手机,连小学一年级的“小不点儿”也被配上了它们,可是,这些像黑板砖一样的东西,到底对我们有什么影响呢?
碎片化生活,在接到这个题目是我内心有些迷茫,并不能一下子表达遇上碎片化的生活是什么意思。可是当我在周末闲着没事,回忆以前听过的一部电影后,我若有所思。
影片主人公在等待牙科医生的治疗时,随手从书报架上取下一本杂志翻翻,这动作虽然特别小,可是却很经典,让我们回顾一下,公元13世纪的罗马人在公共澡堂里闲聊,公元19世纪的人在等待公共马车是阅读书报,而公元21世纪的人呢,坐在地铁上打游戏,看微信,评价着那所谓的“震惊”!
当想到这些历史,我感觉现代人和古人反差很大,好像通过互联网技术的发展,促使我们从最早的嘴上运动变成了眼睛运动,这些新型科技在我们的课余生活中,在我们的闲杂生活中功不可没。
可是,它们确实可以取悦人类,当然也会伤害人类。
比如,一个上班族,一天会经历好几十个碎片化时间,比如说早晨七点,他起床了,稍作洗漱后,带着笔记本和公文包匆匆忙忙地出了门,在门口的早点摊买根油条,买只肉包,在顺便买杯豆浆,但是,他总得排队吧,排队的五分钟,就是一天中第一块碎片时间,他这时会从西裤口袋中拿出一个手机,看两眼新闻,翻翻微信上朋友发的笑话,亦或者是看看股市行情,看看订阅号,等买到了早饭,再去等公交车,等车的十分钟,就是他随便看看手机的时间,公车上,地铁上,出站时等饮料的几分钟,他都会用手机“看看世界”,然后等到了公司,完成了一天的工作,再把之前的事情全部重来一遍,回到家,洗完澡,看会儿电视,等微波炉里的牛奶的几十秒里,他又会看看微信,然后睡觉。
可以说,手机电脑之类的电子产品会在我们空闲的时候让我们虚度光阴,因为从此人们会习惯除了看手机之外的娱乐了,那时候,我们不会想到学习,不会想到阅读名著,更不会去想这样做有没有弊端,我们从此就会被麻痹。
那么,用网络和手机来填充我们的生活就是一枚毒药,而不是纯粹消磨时间了。
所以,我们要好好利用碎片化的时间,在每天各个事情之间的几分钟里,好好使用,像我们学生,就可以乘短短几分钟多背几个单词,多背两段课文。像我们的已经成年的爸爸妈妈和另外的一些成年人,就可以乘此时间看看书,构思构思工作计划等等,这样的话,我们生活的空隙才会被有效地填充起来,而不是仅仅以消磨时间为目的,一天的时间是宝贵的,一小时,一分钟,一秒钟的时间也是宝贵的,多一分钟,就意味着可以多看两页书,可以多做三道数学题,可以多记忆六个英语生词,可以多背一首唐诗,可以多研究一种化学试剂,也可以多弹奏一首钢琴曲,总之,一分钟的时间可以由这些事情来填补,那么,我们为何还要观看哪些只为了增加点击量的“震惊”之类的新闻和世俗之事呢?
所以,在等车的五分钟里,在等家长接送的十分钟里,在排队的两分钟里,多做一些有意义的事情,而不是仅仅以微信为乐,这样,未来我们将不会后悔,也不会留下遗憾。
篇17:假如时间可以倒流_小学作文
全文共 619 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间小学的一千六百多个日日夜夜从我的手指流去,在我的生命中也流下了数不尽的遗憾。
记得有一次,我在校门口买了个玩具,在回家的路上我盘算着:这个家伙该放哪儿呢?在衣柜里,不行,对了,就藏在枕头底下吧!
到了家里,我以迅雷不及掩耳之势的速度藏好了玩具,再若无其事地从房间里慢悠悠地走出来,不过心中又多了一份不安。我怕被妈妈发现,如果被找到了,那就少不了一顿臭骂。
整个下午我都惊恐万分,心里一直想着家里枕头下的那个玩具,老师讲的课我几乎一点也没听进,只是大脑中像放电影一样播放着妈妈发现玩具后那生气又无奈的表情,因为,藏的其它玩具已经不只一次被我的妈妈发现了,这次再被发现的话,那妈妈一定会对我失去信心的。想到这里,我真想让时间倒流,让我回到过去,不去买那个玩具啊。
下午放学,我到了妈妈的办公室,只见她阴沉着脸,生气地看着我。
我明白,是我的玩具被发现了,妈妈让我过去,压住心中的怒火,语重心长地对我说:“孩子,你老实告诉我,你有没有买玩具,说实话,妈是不会骂你的。”那时我还想掩盖住事实真相,对妈妈说:“没······没有。”这时妈妈真的发怒了,对我大骂:“干了坏事还不说实话,你不像我儿子!”我把头埋地低低的,几颗不争气的泪水夺眶而出。我深知,妈妈心中也有着和我一样的巨大悲痛。假如时间可以倒流,我再也不向妈妈撒谎了。
做错的事再也不能弥补了,但是,在以后的岁月中,我决不让我的生活留下更多的遗憾。
[假如时间可以倒流_小学作文
篇18:风可以穿越荆棘作文700字
全文共 764 字
+ 加入清单在人生的道路上,我们必会遇到许多艰难险阻,但不管怎样,我们都要尽己所能,克服困难。
我还记得,初一时候我的语文是很差的,虽然小学时的基础打得不错,但上了初中后语文方面就倍感吃力。课内的知识点学得还算可以,但课外的现代文、文言文和作文方面就不堪入目,一塌糊涂了。
刚开始的时候,我试着去弥补在这方面的缺陷,语文是个慢活,需要长时间的不断积累,才过了一段时间并不见效,而我又偏偏是个急性子,收不到成果的我对此感到十分着急,就如热锅上的蚂蚁,久而久之,我就认为我的语文是学不好的,渐渐地疏远了它,不再用心去学语文了。
风很大,吹起的灰尘落在我身上,天地间飞沙走石,灰暗的天空给人压抑、沉闷的感受,我似乎快要窒息。我的初一生活就快要结束了,期末测验的各科分数已经下发,我的语文,69分,真差劲!老师的责骂,内心的自责犹如一把大而沉的锤子,将我打下万界深渊,内心的痛苦折磨着我,沉睡已久的灵魂终于开始苏醒,我要变强!
五科之中,语文最弱,而其他几科也并不见得好,怎样抽出空闲来补语文呢?正值寒冬腊月之际,我在窗前苦思冥想,为自己的语文发愁,突然看见窗外几棵高大挺拔的松树向旁边歪倒过去,起风了,可当我打开窗户时,感觉到这并非狂风啊,我玩过松枝,知道树枝摸起来是有些刺而硬的感觉的,如此单薄微小的风,如何穿过那“荆棘”?可风并不急,而是抖动它那轻盈的身躯,从那密密麻麻的松枝的间隙中穿过,还将松树带弯倒了一些。我恍然大悟,风能如此,我也像它一样能力微小,我又凭什么不能呢?我开始我自己制定的学习语文的计划,并持之以恒,虽然开始效果甚微,但我坚持了很长一段时间后,我的语文成绩终于进步了不少,初二的开始阶段,语文已经站住了脚。
在困难面前,我们的力量显得十分微不足道,但只要不断努力,困难终会被我们克服,正如那风能穿越荆棘,我们也一样可以,加油向前冲!
篇19:水中的金币
全文共 557 字
+ 加入清单以前有一位老国王,他没有儿女。眼看年事已高,他想寻找一位聪明人来继承他的王位。于是他下令在一个装满水的盘子里放一枚金币,手不许触水,也不许把水倒出来,谁能够顺利地把金币取出来就让谁来继承王位。
国王下令后,有许多年轻人都跃跃欲试,他们尝试了很多办法,都没有人能够把金币顺利的从水里取出来,结果都以失败而告终。
一天天过去了,在国王为后继无人而发愁的时候,皇宫里来了一位五官端正、眉清目秀的年轻人,说能取出水里的金币。
国王半信半疑地看着他说:“你不会又让我失望吧?”
他诚恳地说:“陛下,请允许我试试吧。”
只见这个年轻人把一张纸片点燃,放入一个玻璃杯中,然后把杯子倒放在盘子里的金币旁边,这时,盘子里的水缓缓的上升到杯子中,让出了盘子里的金币,年轻人顺利地取出了金币。国王看着年轻人,由半信半疑的目光变成了赞许的眼神,微笑着问年轻人:“你为什么会想到用这个办法呢?”年轻人回答道:“纸片燃烧时,部分被加热而膨胀的空气从杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄灭,杯子里的气体冷却,因而压力下降;为保持气压平衡,外面具有大气压的空气想进来,于是就会把盘子里的水挤进杯中,金币就自然可以拿出来了。”
国王听了年轻人的一番话,连声夸赞小伙子聪明,并且下令让他继承了王位。年轻人继承王位后凭着自己的聪明才智,把国家治理的更加繁荣富强了。
篇20:假如,我可以像她一样幸福作文
全文共 730 字
+ 加入清单人人都羡慕我有一个好爸爸!可我最羡慕的却是我妈妈!不是因为她有漂亮的脸庞,也不是因为她有高挑的身姿,而是,她有一个很疼很疼她的人,那就是我老爸!
那就先介绍介绍我老爸吧!一个地地道道的农民,憨厚老实,个也不怎么高,可他却是难得的全能人,什么水工、电工、木工。样样齐全!对他来说都是轻而易举的!别小看这些活,家里无处没有他劳动的结晶!就连家里的门窗、木制修饰品橱柜·电视柜都是他自己亲手做的!效果不比外面做得差。每次家里电路出了故障,都是他走在前线。连电工都不用请。不一会儿灯就亮如初了!老爸还是盖房高手呢!而且每次都是大工。可见技术前列吧!呵呵。家里还经营着一辆三轮车,活路就是给别人拉砖,别看他年龄大了,炙热太阳下年轻小伙子都不一定比他手快!他也总喜欢修理修理车,安全出门!
有的人肯定想了,这么能干的人肯定不干家务吧!呵呵,你错了,这就是我羡慕妈妈的关键所在!爸爸很疼妈妈,真的很疼很疼!什么事都让着她,有时妈妈在众人面前不给爸爸留面子,爸爸也依旧能够忍!夏天天气热,再加上我妈妈身体胖,爸爸一般不让她干活。到了该做饭的时候,爸爸会抢在妈妈前面,衣服爸爸偶尔也会帮着洗一下。怕她累着!早晨起来,爸爸会帮妈妈倒茶。也会把家里打扫一遍,总之,甜甜蜜蜜,有时我这个傻丫头都会吃妈妈的醋。有时爸爸还会为妈妈夹菜。羡慕吧!就连我外婆也常在我跟前说:你妈妈真幸福,比我幸福多了!那次妈妈生病了,爸爸一直握着妈妈的手,一会倒杯水,一会又拿扇子扇扇,几乎用不着我们做儿女的管。就连上厕所爸爸都送她去!医院门还是他敲开的。一直陪着妈妈挂完吊瓶!嫂嫂经常说,妈妈真幸福!
是的,妈妈很幸福!因为爸爸很疼她!假如有一天,我可以像她一样幸福。我就知足了……
[假如,我可以像她一样幸福作文