八十一枚金币在哪可以看（通用20篇）

假如时光可以倒流，假如时光可以倒流。那么，我就会倒流在大唐的黄金时代，领略大唐的风采。倒流在万里新政元年，看着张居正一步步把万历新政推上历史巅峰。假如时光可以倒流……

我来到了唐朝，看见外国人在唐朝当官，并定期进纳礼品，我欣然笑了，我看见唐朝卫士雄赳赳，气昂昂地在练兵。看见皇帝李隆基在主持国家大政，看见李白杜甫等诗人在文坛上大放光彩，我高兴地离开了。

我来到了明朝。张居正正在辅佐小皇帝万历。他真不愧是史上最好的老师，小万历不愧是史上最好的老师，这父子般地师生之情。我亲眼目睹了张居正和小万历君臣如父子的关系，看着他们一步步把万历新政推上巅峰。我开心地离开了。

我来到了南宋，目睹了辛弃疾想带兵打仗，却被告知告老还乡的情景。但是辛弃疾虽没带兵打仗，但是在词坛上大放光彩，这位名人的诞生，才让南宋能以词为著称，我带着一丝遗憾离开了。

但是，我还想把时光倒流在前天，改变那场班级风波，改变那次错误的换位，改变那离别时依依不舍的情景。假如时光可以倒流，那么我会很高兴。

所以，我期望时光可以倒流，我盼望时光可以倒流，但是，一切都不可能了。想到这里，豆大的泪珠从我的脸颊上一次又一次的滑落。但愿时光可以倒流，但愿我会重新找回那份失落的友谊。

美国心理学家霍特举过一个例子：有一天，友人弗雷德感到意气消沉。平时他应付情绪低落的办法是避不见人，直到这种心情消散为止。但这天他要各上司举行重要会议，所以装出一副快乐的表情。他在会上笑容可掬，谈笑风生，装成心情愉快而又和蔼可亲的样子。

令他惊奇的是，不久他发现自己果真不再抑郁不振了。弗雷德并不知道，他无意中采用了心理学研究方面的一项重要新原理：装着有某种心情，往往能帮助他们真的获得这种感受——在困境中有自信心，在不如意时较为快乐。

茧，很深很厚，包裹在心头。直到破茧成蝶，才发现：原来，我可以做到。——题记

竞选课代表，我落选了。

同学们互相推搡着，或揽住别人，或趴在课桌上，发出刺耳的笑声。每个人的脸部都不约而同地颤抖着，大张的嘴似乎要把我吞噬。更有甚者做出令我难堪的动作。我麻木机械地走下台，变得渺小，渺小到空气中的一粒尘埃。那笑声，那动作，是魔音，是魔像。

泪雨成丝。在通往梦想的路上，我孤独地砥砺前行。就在意想不到之时，这条路裂了一条缝。痛苦、不堪将我拉进这黑色的深渊。我抵抗，我挣扎，我试图冲破深渊。但那魔音，那魔像将我层层裹住。我只好沉默。

经历了几个星期的痛苦后，我的心渐渐平静。

培根说：面对顺境所需要的是节制，面对逆境所需要的是坚韧。这句话给了我力量。既然身处逆境，又不甘于没落，为什么不再放手一搏呢？渴望成功的我再次走上讲台，只可惜，我又落选了。

梦中的我似乎已触到了成功。但就在那一刻，灯光全灭，我再次沉落。一层层的茧再次将我裹住，而且更厚、更深。

这时，母爱照到了我的身上。“孩子，不要害怕，一次失败、两次失败不足以说明什么，只要你坚持努力，成功必会降临。”母亲温柔的话语如同春风，吹进我层层厚茧下的心房。也许痛苦是每个人都有的，但只有冲破它的束缚，活出自我，才能成功。

人生是一段永不止歇的旅途，如飓风起于青萍之末，需要经历千百种困难，并为之努力，才能泅渡成功这条河流，蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊，它让我不懈努力与追求，坚信黑暗的前方就是光明。

两次打击本已让我几乎放弃，但母亲的话语无疑给了我力量，给了我信心。最名贵的檀木只有在烈火的焚烧下才能散发出最浓郁的芳香。成功也只有在一次次的挫折洗礼后才能走来。

第三次站在讲台上的时候，我终于成功当选。掌声雷动的那一刻，魔音消散，魔象破碎，我已无坚不摧，我成功了。

痛苦的茧已被冲破，我完成了一次人生的升华。蓦然回首，茧丝随风消散：原来，我可以做到。

孩子，本来我可以不打你，我打你，是为了让你学会独立。

你已经十岁了，却还要妈妈每天送你上学。你知道吗？那天妈妈执意要你一个人去上学，也是强忍着眼泪与无奈。妈妈不可能永远陪着你啊！你哭闹着，拉着我的手不放，任凭妈妈怎样劝说，你都不肯放手独自前行一步。可能是已经厌倦了你的任性，可能是怕你迟到，我有些生气了，边扬起手，在你后背狠狠地拍打了一下。你楞了，你不相信妈妈竟然会打你。你撒开手，抹着眼泪，头也不回，向学校的方向跑去……孩子，那一刻，我的心也如碎了一般。当我打电话给老师，得知你已经安全到学校后，我悬着的心也终于落地了。孩子，你心里可能还恨妈妈，但是，请你一定要明白：人生的路很长很长，你必须学会独立。雄鹰是属于蓝天的，你也是属于这个世界的。

孩子，本来我可以不打你，我打你，是为了让你学会吃苦。

孩子，你从小就过着衣食无忧的生活，不知生活的艰辛，不懂得收获的道理。那一天，妈妈和你参加亲子节目，其中有一个环节是体验收割麦子。刚开始你还兴高采烈的，可是没过多久，你便喊累，无论妈妈怎么讲道理，你都听不进去。在你准备放下工具那一刻，我气急了，又扬起手，在你后背上狠狠地拍打了一下。你便一屁股坐在麦地里，号啕大哭起来……最后在老师的劝说和同学安慰下，你停止了哭泣。孩子，你可能恨妈妈让你在老师和同学面前出了丑，但是，我的孩子，如果你连这点小苦都吃不了，以后生活中的挫折，你又该怎么面对呢？不是有一句古话吗？“吃得苦中苦，方为人上人。”孩子，你一定要明白：人生之路并非那样平坦，你必须学会吃苦。挫折和荆棘，从来都是一个人腾飞的基石。

孩子，本来我可以不打你，我打你，是为了让你学会踏实。

是的，不得不承认，孩子，你天资聪颖，在班上名列前茅。每次考试，你也都会拿着试卷向我炫耀。看着试卷上有些细节造成不必要的错误，我多次劝说，可你总是改正不了，还振振有词地说这点儿小问题，算得了什么。那一次，你和同学在家做作业，不到半个小时，你就做完了。的确，你思考得很快，答案也大都正确。可是，有的题目，明明要写清计算过程，你却一笔带过；有的题目，要求作图你却置之不理……再看看你的卷面，潦草，凌乱。妈妈说你，你还是不以为然。于是，我再一次扬起手，在你后背上狠狠地拍打了一下。你哭了，还说妈妈是鸡蛋里挑骨头，故意为难你。孩子，妈妈打你，是要你知道自己的缺点，是要你学会踏实。孩子，你一定要明白：人生之路不能一蹴而就，唯有脚踏实地，方能一步一个脚印，到达目的地。

孩子，希望你理解妈妈对你的一片苦心，你一定要记住：独立才会自强不息，吃苦方能收获不易，踏实方能步步向前。

周末的一个晚上，我来到了沁阳一中学校的操场，开始练习跳绳，为一星期后的体育测试做准备。远远望去，只能看到几个穿运动服跑步的身影，然后就是对面过往的车辆。

我拿起跳绳，朝中间的草地走去，定好时间，开始计时。绳子从草地上过去的“唰唰”声随着时间飞快的流逝，渐渐地慢了下来，但又迅速提了上去，在一分钟的时间里，反复循环。

第一天的个数自然不理想，可我认为以后一定会不断增加的，但现实从来都不会手下留情，我根本想不到，跳的个数竟然从第二天的120下掉到了第四天的90下，我的心情瞬间掉到了谷底，想放弃，想休息，但时间已经不多了，我只能靠着最后一点精神来支撑着我坚持最后几天的努力。

我依旧每天晚上练习跳绳，累的满头大汗，加上傍晚天气的闷热，又让我喘不过气来。

最后一天晚上，我的个数还是没有达到优秀，再次来到操场时，看到了熟悉的同学，我本想跑去打招呼，但看到他跳绳速度的飞快时，我又停住了脚步，不对啊！他跳绳的数量是我们班最低的呀！现在怎么能达到这种速度呢？我内心有着疑惑，但更多的是羡慕。

我瞬间有点不好意思，开始认真练习，无声中我的个数竟达到了优秀，我开心的溢于言表，拿起跳绳跑回了家。

当然，在第二天的体育测试中，我也取得了很好的成绩，超越了自我。

原来，我也可以做到！

作文课上，每当老师公布班里的同学在报刊杂志上发表了文章时，心里总是想我什么时候才可以达到发表的水平，所以每次写作文都幻想到当我发表时的情景。

终于有一天，我的作文发表了。那天上作文课时，我满心欢喜，期待着老师在宣布发表作文的名单时念到我的名字。我睁着大大的眼睛，背挺得直直的，头抬得高高的，因为我不用再羡慕他们了！可只有发表过的人才知道发表背后的艰辛。

每次当我写作文时，总是会抬着头构思回想着每一丝细节，虽然交作文的时间会晚，但我心里却想保证作文的质量。

记得有一次，因为急着想回家玩儿，作文开始写得马马虎虎，心里总是想抄袭别人好的作文，不再像以前那样为了目标而努力。

那时的我的家长就觉得我这辈子都不可能再发表文章了，幸而老师发现我状态不对，批评了我，那时起我就下定决心一定要好好学习！

还记得第一次重写，那时的我，差点没哭出来！可也因此，我的作文却有了飞一般的提升，我认为当时已经离目标很近了，于是我便更加努力读书，寻找素材。

终于有一天我领到了人生第一笔稿费——20元。20元虽然不是什么巨款，但这是我的一份荣誉。

写作文的道路很漫长，我可能还会遇到挫折和磨难，但在我解决这些问题的同时也会成长。因此我不只是为了发表作文，而是想证明——别人能做到的，我也可以。

假如记忆可以移植，我就能理解爸爸有什么苦楚，妈妈对爸爸有什么误会。

假如把妈妈的记忆移植给我，我就能知道妈妈为什么要和爸爸离婚。假如把我的记忆移植给妈妈，妈妈就会知道我没有爸爸或没有妈妈的痛苦，妈妈就会知道爸爸妈妈闹离婚的这一段时间里我是多么的痛苦，我是多么希望有一个完整的家呀。

假如把爸爸的记忆移植给我，我就会知道爸爸为什么那么傻，为什么想不开就喝毒药自杀。我就会知道他有什么难言之苦而不愿给女儿说一说呢。假如把我的记忆移植给爸爸，他就会知道失去爸爸的女儿是多么的痛苦。

假如把奶奶的记忆移植给我，我就会知道为什么奶奶在背后说妈妈的坏话。假如把我的记忆移植给奶奶，奶奶就会知道她说妈妈坏话时，我是多么的难受，奶奶就会体会到当她跟我说妈妈不要我时，我的心像刀割一样的疼痛。

假如记忆可以移植，我们生活中的很多秘密就可以解开了。但我知道记忆是不可以移植的。我要不懈地努力、探索，一定要实现记忆的移植。

作文四：假如记忆可以移植

假如记忆可以移植，人类的生命就会因之不朽，在我们生命结束的那一刻，将美好的记忆移植给那些热爱生命的人。

假如记忆可以移植，我要将华佗、扁鹊的记忆移植给我，我要用精湛的医术让无数患者看见光明、健康。我还要用医术去拯救一些绝症患者，赐予他们新的生命。

假如记忆可以移植，我要将齐白石的记忆移植给我，我就能画出一幅幅生动美丽的画卷，我还要把祖国的大好河山画出来，展示给人们看，让世界都知道我们的祖国有雄壮的长城，高大的东方明珠，辽阔的大兴安岭……

假如记忆可以移植，我要将比尔盖茨的记忆移植给我，用电脑远程将世界各地的电脑病毒一扫而光，我还要向贫困山区和灾区发放钱财，让他们的生活好起来。

假如记忆可以移植，我要将发明家爱迪生的记忆移植给我，我要发明一种长生不老药，让人类的生命永垂不朽。

假如记忆可以移植，我要将我双眼的记忆移植给失明的人，让他们看到蓝天、白云、湖、太阳、月亮，把所有美好的一切都让他们看到，那该多好啊!

假如记忆可以移植，我要将我双耳的记忆移植给那失聪的人，让他们听到高山流水声、大海汹涌澎湃的声音、鸣笛声，应有尽有，让他们知道原来这个世界这么美妙……

假如记忆可以移植，那该多好啊!

手中的笔还在被我转来转去，面前摆着依旧成堆的习题，窗外的太阳已经落了山而又不沉寂。万家灯火的时刻，家里却只有我一个人。

刚想要出去溜达溜达，忽然听到楼道里邻家小女孩在嚷嚷：“我不要走，爸爸背，爸爸背嘛！”猛地想起：我和爸爸也曾有过这样的时光吧！

时光穿梭回好久以前，我穿着粉红色的小裙子，一手拿着一个巨大的冰糕，一手紧抓着父亲的一个指头，那时的父亲和现在相比，还好年轻。突然，我停在楼道门口，胆怯的看到里面黑漆漆的像个无底的深渊。爸爸问：“怎么了？”我小声地说：“好黑……”爸爸轻轻的笑了笑，蹲下来抓起我的小手说：“噢，对，我们家宝贝怕黑呀！那以后回家的时候，如果楼道里很黑的话，你就大喊一声爸！这样灯就会亮了！来，试试。”我狐疑的看了父亲一眼，然后朝楼道里喊：“爸！”灯就这样亮了。我惊喜的看着亮光，问道：“真的啊，为什么呀？”爸爸一脸神秘的凑过来说：“爸爸是超人啊！以后只要听到宝贝女儿叫‘爸爸’，爸爸就会为你开灯的，爸爸要让女儿永远都活在阳光里！”说完还做了个超人的动作。我在一旁高兴地又蹦又跳，大喊着：“我爸爸是超人，我爸爸是超人！”

一切都定格在了那个时刻里，一个蠢蠢的爸爸，一个傻傻的女儿，灯光就那样洋洋洒洒的照在我身上，好温暖，好像太阳，有好浓好浓爸爸的味道。突然间，好想哭，却又哭不出来，心里像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。

我就这样忽然间明白，原来时间真的可以改变好多好多的东西。从前，我一直觉得父亲变了。可是就这样忽然间发现变的人是我不是他。时间在父亲脸上刻下了皱纹，却让我慢慢长大，让我越来越桀骜不驯，让我会看到父亲头上的白发越来越多，却仍是一副事不关己，漠不关心的模样。在这时间的推移中，我们所乘的舟，终于离得越来越远。是想要挽回些什么，却又从不肯做什么。只是眼睁睁的看，只有默默地望，只肯说无所谓却又一个人哀伤。父亲，是我带走了您最可爱的小女儿。父亲，对不起。

我可以选择回到从前吗？不可以。可我好想回到从前，回到那个纯真的年代，我回到那个什么都不懂，却依旧那样可爱的自己，那个可以同父亲欢笑的自己。

花落的时候，我想念起你曾经的繁华。

——题记

公平

你是我的奶奶，在这个家族中有着不可动摇的地位，我们过年回来团聚，总是大人一个屋闲聊，小孩子一个屋玩耍，总会碰到大姐欺负小妹妹的场景，于是小妹妹眼一闭，惊天地，泣鬼神地喊一声“奶…奶……！”你便用围裙搓着手如救世主般降临，一句“你怎么不知道让着妹妹！”然后小妹吃着糖看电视，大姐撅着嘴拖地。你是我们姐妹心中最公正的裁判，一碗水难端平，你却努力不让它洒出来。

衰老

你老了，仿佛一片逐渐凋零的叶子，我不清楚是岁月的雕刻还是病痛的折磨，我一直记得那段日子我忙于学习，很久没看你，可是再见你时却猛然发现你竟然瘦了那么多，眼神暗淡，神情憔悴，你在家输着液，竟然连水都喝不了。我试着叫一声“奶奶”。你抬起松弛的眼皮，眼睛突然发出了神采，四周很静，我听得到你喉咙的挣扎，你艰辛地叫出一声“哎，你来了。”然后就只是看着我，再也说不出话，我差点掉下泪来。我就那样握着你的手，坐了好长时间，然后突然看到你的眼角，掉下一颗泪来。

那晚我出去后哭了好长时间，我不明白你为什么会这样，然而你却像一扇铁门，开合的次数越来越少，锈迹也越来越多，终于有一天，“咣当”一声，掉了下来。

想念·祭奠

那之后的日子我不敢想，想起你的日子是揪心的难过，我害怕想念，想念的日子太痛苦，泪流过多少次已不记得，我只知道失去亲人真得很难过，我花了很长时间才整理好自己，让自己可以微笑着想念你。

今天清明节我来看你，我看着升起的青烟，觉得它就是连接我跟你的那根细线，那么现在，我想对着那根线说：“奶奶，你好吗，我很想念你。”

有时，我也想放弃

很多时候，我一直认为自己很坚强，跌倒了，我不哭，我可以舔舔伤口坚强地爬起来。可是，人是一种有感情的动物，当毅力没有那么强时，我的心便会深深地失落。

所以，有时，我也想放弃。

在几次小考当中，我的成绩一次一次地不如人意，面对老师、父母的殷殷期望，我无法再以那颗曾那么平和的心面对了。在这个不知所措的人生十字路口，我想过弃。

但是，真的可以放弃吗?

放弃，就意味着我这十几年来，所作出的努力都付诸东流。

放弃，就意味着父母心中对我的希望，在一夕之间荡然无存。

真的可以放弃吗?

我静静走在无人的小巷中，脚慢慢地踩出一颗小石子，我喜欢在一个无人的地方，悄悄地，让泪水流出来。其实，我知道，流出的，不仅仅是泪，还有我的心情。就在此时，我看到一张完整的蜘蛛网挂在墙角边，在夕阳的光辉照耀下，金灿灿的一片。我想起当年的拿破仑将军，就是这样看那个小生灵一次次坚持不懈地结网后，才信心大增，最后赢得战争的胜利吧?

于是，我用树枝轻轻挑破蜘蛛的网，一缕缕的蛛丝在风中轻轻摇曳，蜘蛛顿时慌恐起来，它慢慢爬到网被挑破的地方，吐出了一根根丝沿破处垂下，将它的细丝牵引到墙角，一根一根，以它那镇定自若的心态结网，从容镇定，悠悠闲闲。

蜘蛛网好像是我的人生，跌倒或遇到挫折时，恰似网被风吹破了，蜘蛛能那么悠闲、从容、镇定地面对挫折、不幸，为什么我就不能呢?蜘蛛面对它被挑破的网，丝毫没有放弃意思，我难道就这样轻易放弃吗?

眼泪朦胧中，我才发现，人生本来就是一个追梦的过程，抛下扰心的烦恼，把许多过去的不如意踩在脚下，选择了瞬间的清醒，就是选择了瞬间的成长。

人要跌倒多少次，要染上多少风沙才能成长?

云卷云舒，花开花落。失败，又算什么?

放弃这个词，反反复复地出现在我的生命里，而事实上每一次我都坚强地挺过来了。累了，痛了，失败了，就对着天空用力地嘶喊：永不放弃。喊到让自己心静澄明，喊到让自己哭出来为止。

知道吗?永不放弃，是对生命的最好诠释。

有时候，我也想放弃，但我知道了，不能放弃，而且个永不放弃。

在炎热的六月里，伴随着毕业离别的伤感，紧张的毕业考试也携手前来。同学们如临大敌，马不停蹄的复习备考。在所有科目中，大家最畏惧的，是体育期末测试。

我们的体育老师姓栗，我们私底下喜欢叫他“栗子”。他对学生十分严格，但有时也很幽默，会跟我们开玩笑。

在一节体育课上，“栗子”通知大家下节体育课要期末考试，这令全班大多数同学惊慌失措，叫苦不迭。而我则暗自高兴，因为几个星期前，在一次体能训练中，我不慎扭伤了腿，最近刚刚恢复过来，一直盼望着可以有节体育课让我活动一下。但天公不作美，半个多月来偏偏一直下着雨。

终于等来了那节课。“栗子”在测试前关切的问道：“嘿，你的腿恢复过来了吗？没事吧？”我用力点了点头。“真的吗？好吧，如果你在中途有任何不舒服的话，马上叫你旁边的同学来通知我。说真的——”他望了望在做准备运动的同学们，又道：“你不用太逞强，身体健康才是最重要的。”我朝他笑笑，说：“栗老师，别担心，我可以跑完的，相信我，我可以的！”他微微的点了一下头，看他的样子，还是对我不太放心。

“预备，哔——”随着一声哨响，让我期待的期末测试开始了。只见同学们如箭一般的飞奔了过去，我也紧跟在其中。渐渐地，我体力慢慢的减少，速度也慢了许多。火辣辣的太阳照在跑道上，明晃晃的阳光让我眼前的事物逐渐变得模糊起来，脑海中仿佛有一个声音在说：“放弃吧，太阳这么毒，傻子才会继续跑下去。反正你腿受伤了，没人会责怪你的。”又好像有另一个声音在鼓励：“跑下去吧，坚持就是胜利。不远处就是终点了，再加把劲就到了！”

正当我纠结之时，一不小心，脚下一滑，摔倒在跑道上。跑在身旁的同学一个接着一个停了下来，“你没事吧？还可以走吗？”“哎，看起来挺严重的，要不要去校医室看看？”同学们的关心和腿上传来的疼痛让我一下子清醒了不少，我低头一看，只见膝盖和手肘上都划了几道细小的口子，血珠一下子就冒了出来。看着这些，我心里却无所畏惧，“就算是自己的青春纪念吧！”这样想着，我抬起头来，笑着对她们说：“别担心，我可以的。”

不远处的“栗子”老师正关切地朝我这边看，我笑着对他挥挥手，示意老师我很好，然后站起身来，继续向终点跑去。

亲情是一种微妙的感觉，一丝不经意间的牵挂、惦记，一种让只有生命的动物都会拥有的本能反应，原始能力。亲情带给我们一丝丝甜蜜，它让我们永远无法忘记。

爷爷，如果可以，我想把时光留住，留住你在的所有的岁月，像门前的河流，把一朵一朵浪花的故事，静静的书写。

如果可以，我想把时光留住，留在年少这之际，可以承欢膝下，可以绕尔嬉戏，最喜欢的是您辛勤过后，用那充满泥土气息的大手抚过我的头顶；最开心的是，您带我出去吃好吃的，玩好玩的；最害怕的是，您生气时发脾气，额头上竖起的那一个“川”字，怒视着我，且对我大吼着我样子，总让我对您满怀敬意，怯怯不已。但是，不知道为什么，我总不会对您记仇，总认为您是对我好的，这时候想起来是不是你施了什么魔法，导致您对我凶，打我的时候我总不会恨你。

如果可以，我想把时光留住，留在总角的发稍，您拉着我走进学校，每天接送我，问我今天学了什么，干了什么，那时候，小孩子总是不大耐烦的，只是随便一说，糊弄过去就好，你总是会当了真，回去后总会同奶奶说起这些。当然，您也不会只是接送我，您也会兼顾了教育我的责任，每天跟我细数那么一些个大道理，我那时候是听不懂的，总会左耳朵进，右耳朵出。现在想想，还真感觉内疚。

如果可以，我想把时光留在难忘的小学时光，您那时候因为吸烟喝酒过多，身体状态已经不是很好了，但是，您对我，总是很好的。我还记得，您是在理发店理发时突然晕了过去，之后就一直躺在医院休养了，可是，您的身体一天不如一天，左手和右手已经不能动弹了。就是在那天，中午我本来准备放学后去医院看您的，但是，却听到了您已经去世了的消息，震惊不已。泪，哗哗地就流了下来，怎么也止不住，我始终不敢相信这个事实，您怎么可能，就这样走了呢？您不是还答应过病好了之后会带我去玩的么？

当然，您也是记得我们的承诺的，您在走之前，念着我的名字，说要带我去玩。我真的好后悔，没有见到您的最后一面。那时，我正在学校上课……

那是2007年12月25日，一个令我永生难忘我日子。您从我们的世界里消失，我们的世界里，再也无法拥有您的温度，再也无法拥有您那逝去的温度。您像是我记忆里的那一丝忧伤，若缓缓清风，撩我的心，让我心痛，让我潸然泪下，于前世，于此生，于来世。如果可以，我想把时光留住，停留在有您的那些日子里。

“这个家，我再也不回了！”他抓起了书包，头也不回地冲出家门。

用力关上门“砰”的一声在他和他母亲之间形成了一道隔膜。他站在了门前，望着外面飘着的小雨，口中喘着粗气，隐约传来母亲的哭泣声，她背上了书包，顾不上天上下的雨，在雨中向城里慢慢走去。与着她的头发上成双成对，从发尖滴落到地上。

在这之前，他在乡下的一所小学读书，读初中时转到了城里。从乡下到城里，这个班上，因为不懂，科技，所以遭到同学们的排挤。没有手机的同学们都看不起他，说他什么也不懂什么不知道。在这个假期的周末，他竟然像一直从事农耕的母亲提出了买手机这样无厘头的条件。他的母亲没有能力去买，自己也无能为力。没有办法完成他的儿子这样无厘头的条件。他于是就摔门走了。

头一天晚上，他在他同学家中睡的觉。今天他的同学玩手机，就问他的手机在哪儿，而他的同学却说：“我的手机你买不起。”于是他受不了尊严的侮辱，就离开了同学家。他走在河边的大堤上，他除了他背的书包，就没有带任何东西。媒介上没有太多人，他的身上，是，雨淋后的湿衬衣缩成一团紧贴在他的身上，风一吹，他就直打哆嗦。街上没有太多的人，他背着路灯越走越远。在路灯的照一下，他向桥洞下望去，似乎看见了她母亲的身影，飞快地向那里跑去。和母亲打了个照面，看见母亲的头发是凌乱的，全身湿透了，手中拿了一张自己的照片。从他的脸颊上流下了不知是汗水还是泪水。他叫了一声母亲。母亲抬起了粗糙疲倦的脸。上面还有一道道横沟般的皱纹。母亲抬起头，向他望去从缝在裤子上的钱袋中，拿出了几张发着红光的钞票。无力的对着他说：“你拿去吧，乖儿子，去买个手机，你走吧……”说完这句话，母亲随后向家走去了。他的眼中饱含着泪水，他叫住了母亲，那些和他的双膝，同时落在了母亲的面前。他低下了头，轻声哭泣着说：“对不起，母亲！”

母亲已经在城里找了许久了，为了省下旅店费，他就决定在桥洞下入睡，没想到他的儿子也来了。母亲的行为，成功地破解了他们的鸿沟，填平了他们的鸿沟，他成功感化了他儿子的内心。

他向我讲述这段往事时，他不仅留下了对母亲思念感激的泪，他对母亲的感谢，是言语不可表达的。他如今长大成人了，可母亲是个50多岁左右的人，看上去就像六七十岁，母亲经历的风霜太多了……

青春正值年少叛逆也属正常，让父母亲进入你的心，让你与父母间的鸿沟是可以逾越的。

许多人都说：时间就像流水一样，在人们不经意的时候缓缓地流过，一旦过去了，就再也回不来了。日子如同白驹过隙，在不知不觉中，悄悄地离我们而去。因此，许多做多做错的、没珍惜的、失败的事就变成了我们一生的遗憾。假如时间可以倒流，那该有多好！

记得去年5月份，我们班将要进行了一次语文单元测试，老师提醒我们要好好复习，认真备战。在三门功课中，我的数学和英语都不怎么样，而语文相对来说还是可以的。因此对于这次的语文单元测试，我心里一点不紧张，复习的时候，既没认真背诵课文，也没有详细地看讲义，完全听不进妈妈的关切叮咛，甚至有点飘飘然。考试这天来临了，上课铃一响，同学们都安静的等待考试开始。拿到卷子，我迅速写好名字，不管三七二十一，下笔神速，一会儿就答题完成了，我粗略检查了一下考卷前半部分，觉得差不多了，心里琢磨考的还行吧，收卷子的时候我胸有成竹，自我感觉良好。当老师批完卷子发卷时，全班都鸦雀无声，静的掉根针都听得见，我的心怦怦直跳，同学把卷子发到我手里时，我立马看考试分数——87。5！这分数犹如晴天霹雳，五雷轰顶，我仿佛一下子从天堂跌入地狱一般，之前的自信顿时崩蹋，一丝笑容也挤不出来。

假如时光可以倒流，我一定会把语文书、复习资料背的滚瓜烂熟，在考试时认真地把每一题都看清楚了再下笔，答题后仔细检查，好好发挥出自己的水平，考出一个满意的分数！假如时光可以倒流，我愿意脚踏实地，认真学习，做一个平凡但不平庸，简单而不枯燥，多彩而不失趣味之人……

假如时光可以倒流，我一定会回到以前。去品味哪些美好的时光。假如时光可以倒流，我一定会回到以前，去弥补那些做错的事。

记得有一次奥数课考试，老师说只要考进前三名。，这个星期的回家作业就可以免做。这对于我来说是多么令人兴奋的消息啊！因为免做了奥数作业，我就可以多看会儿电视多玩点儿游戏了。可是我会做的没有几题，怎么办呢？想着想着，我突然想出了一个好主意。

开始考试了，我拿到试卷，就把会做的全部做完。可剩下的七八题，我都不会做，怎么办呢？

于是，我把书拿出来，根据上面的公示，我把所有题目都做好了。在作弊的过程中，我时不时抬起头，看看老师和同学，发现没有人注意到我，便飞快地抄答案。做完后，我就把试卷交给了老师。

夏秋童是第一个做完的，也是第一个全对的。这个星期的回家作业可以免做。“什么？不可能？”那么快就做好了，还全对？”几乎所有同学都不可思议地看着我。那是，我变得不安起来，因为作弊是一种很可耻的行为，而且我还是第一次干这种事。

为了不让老师和同学看出破绽，我拿着试卷，神态自若地回到座位上。

这件事已经过去三四年了，可是这件事还是让我难以忘记。现在回忆起这件事，觉得那时的我真的很不懂事，然而时间已经过去了。这件事已经改变不了。但假如时间可以倒流，我是绝对不会这样做的。

我们总是一味地朝前奔走，却不经意间将重要的东西抛在脑后。蓦然回首，昔日的纯真还在否？

湿漉漉的云块没精打采地相互粘连，填充着晦涩的天幕。我挪移着沉甸甸的脚步，木然地接受跃入灰暗视野的一草一木。我掂掇了一下书包，不禁嘟哝起满腹牢骚：“真是的，周末也不让人好好放松一下，去什么补习班，作业还有一大堆呢！唉——”我瞥了一眼手表，加紧了步伐。

一抹金灿灿的光晕飘飘忽忽地跌入我的视野，是落叶吗？我细细一看，竟是一只翩翩起舞的蝴蝶。它轻盈地扇动着金色的薄翼，洒下亮晶晶的光点消逝在空气中。我不由得停下了脚步，宛如沉浸在悠扬的远古韵律中。这只曼妙的小精灵就像在指尖翩跹，仿佛唾手可得。我很快会追上它的……就一小会儿。我迈开双腿，偏离了原来的路线，紧紧跟随着它。

不知道跑了多久，我眼前只剩下一颗熠熠生辉的光点。蓦地，这粒金黄悄然隐没于婆娑叶丛中。我环顾四周，才发现自己来到了另一个地方。好久没看到过这么清灵澄澈的天空了，像被晨曦的露濡湿一般。

“咯咯哒”，一串心高气傲的鸣叫钻入耳中，目光流转，几只肥硕的母鸡高昂头颅，慢吞吞地踱着方步，踩在一片膏润的绿苔上，憨态可掬。我粗略打量了一下这个院子，古朴气息浓厚的石柱颤巍巍地支架在一起，石壁上的坑坑洼洼浸透了沧桑的痕迹。现在怎么还有人住在这种房子？这地方还真有点像我的老家啊。

我转身想要离开，偶然在石柱后瞅见一个小女孩，她正瞪着水灵灵的大眼睛，屏息凝神，专注的目光紧紧跟随着母鸡蠕动着的臃肿身躯。我心头一震，这不是小时候的我吗？记得以前，自己喜欢在院子里捉鸡玩。这是……我的过去？曾经美好的回忆，差不多已经遗失在记忆长河里，一味地忙碌于生活琐事中，几乎已将那份可贵的童真忘却。

“我来喽！”小女孩尖叫一声，稚拙的身躯跌跌撞撞地穿梭在炸成一锅粥的绒球间，银铃般的笑声敲打在古朴的屋檐。此刻挂在她脸上的，是那么无忧无虑天真无邪的笑影啊。此刻的我，多想牵起她胖嘟嘟的小手，然后给予一个灿烂的微笑：“姐姐陪你玩，好吗？”然而我的指间掠过她飘扬的青丝，只收获几缕冰凉的空气。

金蝴蝶再次飘飘忽忽地映入眼帘。我轻叹一声，给予这个定格的温馨画面最后一瞥，默默跟上蝴蝶的足迹。或许，这次与儿时自己的相遇，终究只是埋藏于心底的一个梦而已。

假如时光可以倒流，我多希望能回到从前，再任鱼虾嬉戏于脚间，再放飞承载着梦想的纸飞机，再摇落满树的桂花……

人生路上的烦恼，像一块块绊脚石。你可能会被绊倒，然后就开始犹豫，开始慌张，但这条路不得不一直走下去。

有些时候，犹豫，也许真的会让你后悔。比如那一次，本来我可以争取……

六年级的一天……

正在教室里准备上课的我，听到课代表传来的一个让我心慌的消息――这次考试全班的数学考得都很糟糕。

正在担心成绩的我，看到数学老师一脸愤怒地走进教室。全班都静了下来，每个人都能感觉到老师身后的一座“火山”即将爆发。教室里安静得连一根针掉在地上都能听得见。

“啪！”

数学老师将试卷扔在讲台上，火山开始爆发。我低下头，默默祈祷考个好成绩。过了一会儿，老师开始讲题，一道我熟悉的题目出现在黑板上。老师说这道题做得很糟糕，全班只有几个同学做对。之后又问，“有谁来讲这道题？”我开始在草稿纸上计算，回忆我做的步骤。正当计算过程完全呈现在纸上时，我犹豫了。

老师说这次卷子做的很糟糕，这道题只有几个同学做对，那我做的对吗？班里那些学霸都还没有作声，那这道题是不是真的很难？是不是我理解错了题意，才这么快做出的？各种犹豫在我脑海中浮现，各种不可能在我心中摇摆，耳边仿佛出现两个声音。一个说：“举手吧，相信你自己，自信一点。”一说：“还是算了吧，说错多丢人呀。”在我犹豫豫做思想斗争时，老师开始讲了。慢慢发现，老师的讲法和我的思路完全一样。有些高兴，又有些后悔。

一位作家说过，“机会来的时候像闪电一样急促，全靠你不假思索的利用。”犹豫就像一只拦路虎，虽然看起来很厉害，但你不得不承认，那只是空虚的外表。打败它，自己就离成功近在咫尺了。所以，不要再犹豫，抓住每一个机会，学会争取。我们会离梦想更近一步！

早晨，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在城市的周围。

城里学堂六年级（3）班此刻正在上语文《最好的老师》这篇文章。老师说谁来概括一下主要内容？好多同学都举了手，而我只想默默地坐在角落里做一个旁听者，因为语文是我最薄弱的科目，无论是基础部分还是阅读理解和写作，每一个部分都让我学起来困难重重，每节语文课总是让我头疼不已。可是，今天老师偏偏请了我，我心想害怕什么来什么，啊！老天，你为什么要这样对我？我窘迫地从位置上站起来，满脸通红，老师看着我尴尬的样子说，你先听听别人怎么讲，然后再用自己的话讲出来吧。

于是老师请了另一位同学，他讲完后，老师又对我说，你现在可以大胆讲出来了，可是我怕说错还是不敢讲。老师说，你抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素，老师相信你一定可以讲出来的。

通过老师的一番鼓励，我按老师的提示讲了出来，还讲得挺生动形象的，班上有许多同学都情不自禁地鼓起了掌来。“嗯，挺不错，以后就这样说，你的学习一定会提上去的。”老师和蔼可亲地说。听了这句话，我的内心仿佛注入了一股暖流，对自己未来学习语文重新燃起了热情，很久以来对语文学习的害怕在这一刻被疗愈了。我明白了自己真正要做的是什么。

我本来可以沉默，但我选择了大胆的说出来，感觉真好！

如果可以选择，我想回到四年级那天，不要为了和同学开玩笑，把他的衣服扔进垃圾桶。那天，吃完午餐值日生开始扫地，值日生看见一件衣服掉在了地上，并没有放回原位，他大声地嚷了嚷，说：“谁的衣服啊？如果不要了，我当垃圾扫了啊！”我听到了，手痒，去管了管这闲事，协助值日生将衣服扔进了垃圾桶。过了一会儿，失主匆匆忙忙地回来啦，发现衣服不见了，急忙向老师“报案”。老师见状，立马帮他一起查“凶手”。那些值日生不留余地的将我供出，我万分委屈的向老师解释，不是自己干的，是值日生先起的头，老师不管三七二十一，罚我们一人写一篇五百字的检讨书，还需要家长签字，我吓到了不禁嚎啕大哭。

如果能回到值日生将要把衣服扔进垃圾桶的时候，我当时应该控制一下想管闲事的情绪，马上去阻止那个值日生，并告诉他，扔同学衣服是不对的，说不定他还会感谢我对他的提醒哦！大家也会相安无事，那个同学也不会告诉老师，大家也不用写检讨书，也不会挨老师长达半个小时的“唾沫喷射”，更不会动摇这两年我在老师心目中的‘好学生’地位（这个老师是三年级新调过来的）。又或许在那个阳光明媚的中午，我可以和好朋友们去书吧看看书，去操场玩玩捉人游戏，去美术室帮老师登记同学们的美术成绩。干嘛去管那个闲事。

现在回想起那件往事，觉得自己太不应该了，后悔没有可以再选择的机会。

曾经，我遇到了许许多多的问题，但很多时候都选择了沉默。

那是四年级的一个课间，我正在操场上嬉戏。突然，“丁零零，丁零零……”，铃声似调皮的小孩，迫不及待地响了起来，同学们都蜂拥而至地跑进了教室，回到座位，准备上课。

老师满面春风地走进教室和同学们问好，随后，露出一副严肃的表情说：“第三节课，我们来谈谈眼睛。现在近视的人有很多，那我们该如何保护眼睛？”老师边说边在白板上写下“保护眼睛”几个字，然后指着说：“有谁想说说的？”“我么要多吃水果蔬菜，多看绿色的东西。”“嗯……”

我眼睛低垂着，上牙齿咬着下嘴唇，动个不停，淌了一身汗，心怦怦地跳个不停，不知道如何是好，是继续保持沉默，还是勇敢地发言呢？我眉头一会儿紧皱，一会儿舒展。沉默可以赢得自尊，不用去思考，但是会被老师批评；发言吧，又害怕说错了，那该多不好啊。我不禁回想起之前发生的一幕：

一丝温暖的阳光透进了教室，老师指着黑板上的字提出一个问题：“‘模糊’的‘模’是一个多音字，如果换成另外一个音，可以组什么词呢？”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我沉默着，老师用生气的眼神盯着我看了一眼，说：“胡熙雯啊，你也不知道呀？！”“我……我……”我本来想说知道的，可老师又接着说了：‘是‘模样’，你们不知道吗？”我一听，和我想的一样呢……

唉，都怪我当时太胆小了，这次我一定要把握机会。于是，我拍了拍头，又反复思考并组织语言，最后勇敢地举起手来。老师的目光终于落到了我身上，我站了起来，握了握拳头，又松了松，自信满满：“看书不能在光线强或暗的地方。”老师欣慰地笑了：“是的，还要注意写作业的姿态、动作……”

下课时，老师微笑着对我说：“不错。”同学们也在一旁微微笑。“不错”，这声音在我耳边不断地响起，我又激动又骄傲。

沉默虽然能保住自尊，但失去了一次展现自我的机会，勇敢地表达，才会有更多的收获，亮出心声，一起收获成功的果实吧。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？十一年的时间匆匆流逝，我做了些什么呢？假如时间可以倒流……。

假如时间可以倒流，在上幼儿园的时候，我就应该努力。幼儿园，就是一群幼稚的孩子在一起的地方。自然充满打闹、欢笑，我当然也是这样。小孩子天生好动，我上课经常不由自主的侧过头跟斜后方的同学讲话，讲得是滔滔不绝，讲完还偷偷的笑几次。老师经常提醒我不要讲话。我乖乖的点头，盯着老师讲，过了一会儿，嘴巴又痒了，偏过头跟右边的同学讲话，那同学不怎么理我，我没好气的侧过头，没人理我，我就自己发神。虽说幼儿园并没有多少知识，可是在幼儿园就开始发神，难免会养成习惯。还记得上一年级，我还是一样上课想讲话，但是又觉得上一年级老师肯定很严格，不能讲话吧？侧过头后，我又立马回过头，心里坐着艰难斗争，导致又走了神，没有听老师讲话。

如果从幼儿园我就开始懂得努力，那么后面是不是就轻松许多了呢？在幼儿园不再过于过动，在上课的时候，就集中注意力，不走神，养成习惯。上小学也轻松许多。

幼儿园我们经常喜欢打闹，有些时候小孩子容易较真，本来是闹着玩，慢慢的就变成真的了。我还记得幼儿园我们女生和男生闹的时候，都是呲牙，发出响声。有些时候，女生生气，一把拍在男生身上，于是男生和女生俩个就这样真的闹起来了，我也这样过。从幼儿园开始，就容易养成习惯。小学再这样闹起来，就麻烦了。假如时间可以倒流，我一定要放平心态，不那么容易动怒，我和同学之间肯定也会和睦些呢！

假如时间可以倒流，我一定会做到的！去弥补我现在的后悔。